Conseils pour la mise en _uvre de l`évaluation au bac pro.–
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1. ou mise en loge surveill e ind pendante de la salle d interrogation Lorsque le candidat prend connaissance du document dans la salle d interrogation il dispose de 5 minutes de pr paration en pr sence de l examinateur La phase description du document ne doit pas tre un passage oblig et syst matique Le candidat pourra r agir exprimer ses sentiments expliquer dire de quoi cela fait penser Le document d clencheur vise stimuler la pens e et la parole Au cours de la premi re partie de l preuve expression orale en continu le candidat ne sera pas interrompu Il est souhaitable de demander au candidat au d but de l preuve de signaler l examinateur la fin de cette premi re partie si sa prestation est inf rieure 5 minutes ce qui permettra l examinateur d entrer dans l change deuxi me partie L examinateur saura utiliser ce qui est dit par le candidat afin que la deuxi me partie s inscrive dans la continuit A la fin de l preuve le sujet sera r cup r et les notes prises par le candidat seront d truites Un climat de bienveillance r gnera tout au long de l interrogation B 4 Partie 3 voir A 4 et A 5 Epreuve obligatoire et preuve facultative de LVE au BP Page 7 sur 12 B 5 L valuation yY Epreuve obligatoire ponctuelle rappel du texte officiel BOEN n 21 du 27 mai 2010 Pour chaque candidat le professeur tablit son valuation2. partir de la fiche d valuation et de notation correspondant la langue LV1 ou LV2 pr sent e Cette fiche fait l objet d une publication par note de service l issue de l preuve le professeur formule une proposition de note et une appr ciation Cette proposition de note ainsi que l appr ciation ne sont pas communiqu es au candidat Le professeur veille ce que le candidat ne conserve ni les documents supports des premi re et troisi me parties de l preuve ni les notes ventuellement prises pendant le temps de pr paration de la premi re partie Ces derni res sont d truites La proposition de note attribu e l unit langue vivante du dipl me du baccalaur at professionnel est constitu e de la moyenne des notes obtenues chacune des composantes de l preuve Elle est le cas ch ant arrondie au demi point le plus proche La note finale est arr t e par le jury y Epreuve facultative rappel du texte officiel BOEN n 21 du 27 mai 2010 Pour chaque candidat l examinateur tablit son valuation partir de la fiche d valuation et de notation qui fait l objet d une publication par note de service l issue de l preuve l examinateur formule une proposition de note et une appr ciation Cette proposition de note ainsi que l appr ciation ne sont pas communiqu es au candidat L examinateur veille ce que le candidat ne conserve ni les documents supports des premi re et troisi me parties
3. LVE au BP Page 12 sur 12
4. a bonne ou relativement bonne qualit de la compr hension du document pour permettre un candidat moyen de montrer par cette lecture qu il sait percevoir m me en l absence de compr hension parfaite exhaustive le caract re significatif de tel s l ment s du document pour ne pas laisser repartir sur une impression d incapacit totale les candidats qui seraient rest s muets face aux questions Epreuve obligatoire et preuve facultative de LVE au BP Page 4 sur 12 A 6 L valuation y Rappel du texte officiel BO n 21 du 27 mai 2010 Pour chaque candidat le professeur tablit son valuation partir de la fiche d valuation et de notation correspondant la langue LV1 ou LV2 pr sent e Cette fiche fait l objet d une publication par note de service l issue de la situation de CCF le professeur formule une proposition de note et une appr ciation Cette proposition de note ainsi que l appr ciation ne sont pas communiqu es au candidat Le professeur veille ce que le candidat restitue le document support de la partie trois de l preuve La proposition de note attribu e l unit langue vivante du dipl me du baccalaur at professionnel est constitu e de la moyenne des notes obtenues chacune des composantes de la situation de CCF Elle est le cas ch ant arrondie au demi point le plus proche La note finale est arr t e par le jury v Il est imp ratif que tous les pr
5. acad Guya __ MINIST RE DE L DUCATION NATIONALE DE LA JEUNESSE ET DE LA VIE ASSOCTATIVE MINIST RE DE L ENSEIGNEMENT SUP RIEUR ET DE LA RECHERCHE EE Derai o Egelind s Fusserains ri a Ega r s R PURRIQUE FRAN AISE Conseils pour la mise en uvre de l valuation des acquis et des comp tences en langues vivantes trang res au baccalaur at professionnel A Epreuve obligatoire de LVE en CCF candidats scolaires et assimil s Session 2012 des examens B Epreuve obligatoire ponctuelle de LVE candidats hors statut scolaire Session 2012 des examens Epreuve facultative de LVE tous candidats les candidats ne peuvent choisir comme langue facultative la ou les langues retenues pour la ou les preuves obligatoires Session 2011 des examens Epreuve obligatoire et preuve facultative de LVE au BP Page 1 sur 12 A Epreuve obligatoire en CCF l ves sous statut scolaire apprentis de CFA habilit s candidats de la formation professionnelle continue en tablissements LV1 LV2 A 1 Rappel du texte officiel BOEN n 21 du 27 mai 2010 Partie 1 La premi re partie vise valuer la capacit du candidat prendre la parole de mani re continue Elle prend appui sur une liste de trois th mes ou sujets libell s dans la langue concern e et consign s sur un document remis par le candidat au professeur Ce document est au pr alable valid par le professeur en charge de la formation Ces tro
6. aration l preuve et d roulement v Le professeur choisit un des th mes ou sujets propos s et invite le candidat s exprimer gt le but de cette partie de l preuve est d valuer la capacit du candidat prendre la parole de mani re continue bri vement cinq minutes maximum Il ne s agit en aucun cas d un crit oralis appris par c ur Par cons quent il conviendra d entra ner progressivement les l ves e s exprimer en se passant de la b quille de tel ou tel texte plus ou moins r dig mais plut t partir d un fil conducteur voire sans notes du tout e structurer leur propos et l int rieur du temps de parole qui leur est imparti quilibrer ce propos entre la 1 phase de pr sentation du sujet et la Pae phase plus r flexive analytique personnelle On pr f rera des pr sentations diverses et originales la pr sentation par plusieurs l ves d un m me th me tudi en classe Cela permettra d viter d ventuelles comparaisons des productions de diff rents l ves sur un sujet tudi collectivement A 4 Partie 3 le support y La 3 partie de l preuve prend appui sur un document inconnu en langue trang re ne comportant pas plus de 15 lignes ligne s entend au sens de 70 signes environ y compris les blancs et signes de ponctuation on peut tol rer ou 10 On ne d passera pas le millier de signes au total Epreuve obligatoire et
7. cours I exprme dans une simple et bref partir langue compr hensible du sujet choisi ou du malgr un vocabulaire imite et des erreurs Produit un scours S exprme dans une pertinent par rappor langue globalement la dimension i culturelle ou 1 que les liens professionnelle du entre les sujet choisi ou du i j ee a un discours agi Re amau e exprime dans une nuanc inform et i langue correcte et exprime un point de fluide avec une vue pertinent des intonations relatvement naturelles document crit Note A sur 6 Note B sur 6 Note C sur 8 Note D sur 10 S exprimer en Prendre part une Intelligibilit et Comprendre un continu conversation APPR CIATION arronbe au demi point le plus proche Minist re de l ducation natonale gt waw education gouv fr 111 Epreuve obligatoire et preuve facultative de LVE au BP Page 9 sur 12 B 0 Bulletin officiel n 21 du 27 mai 2010 Annexe 2 Fiche d valuation et de notation Contr le en cours de formation candidats scolaires et assimil s preuve finale ponctuelle orale candidats hors statut scolaire Baccalaur at professionnel LV2 SESSION ACAD MIE LANGUE VIVANTE Nom du candidat tablissement Ville Pour chacune des quatre colonnes situer la prestation du candidat l un des quatre degr s de r ussite et attribuer cette prestation le nombre de points indiqu sans le fractionner en d cimal
8. de l preuve ni les notes ventuellement prises pendant le temps de pr paration de la premi re partie Ces derni res sont d truites La proposition de note attribu e l preuve facultative de langue vivante du dipl me du baccalaur at professionnel est constitu e de la moyenne des notes obtenues chacune des composantes de l preuve Elle est le cas ch ant arrondie au point le plus proche La note finale est arr t e par le jury v Il est imp ratif que tous les professeurs se familiarisent avec les quatre degr s d valuation propos s en annexes du BO n 21 du 27 mai 2010 bien avant le d roulement de l preuve Epreuve obligatoire et preuve facultative de LVE au BP Page 8 sur 12 B 0 Bulletin officiel n 21 du 27 mai 2010 Annexe 1 Fiche d valuation et de notation Controle en cours de formation candidats scolaires et assimil s uve finale ponctuelle orale candidats hors statut scolaire Baccalaur at professionnel LV1 SESSION ACAD MIE LANGUE VIVANTE Nom du candidat tablissement Ville Pour chacune des quatre colonnes situer la prestation du candidat l un des quatre degr s de r ussite et attribuer cette prestation le nombre de points indiqu sans le fractionner en d cimales de 0 absence totale de production ou de compr hension 6 ou 8 ou 10 D nn S exprimer en continu re des nonces tr s courts st reotyp s ponciu s de mag et de faux EN un dis
9. es de 0 absence totale de production ou de compr hension 6 ou 8 ou 10 A S exprimer en continu B Prendre part une C Intelligibilit et D Comprendre un conversation recevabilit linguistique document crit Produit des nonc s Peut intervenir S exprime dans une Comprend des mots tr s courts simplement mais 1ou langue partiellement 1 ou des signes ou des 1 0u st r otyp s ponctu s 10u la communication 2 pts compr hensible 2 pts l ments isol s 2 de pauses et de faux 2 repose sur la pts d marrages pts r p tition et la reformulation Produit un discours R pond et r agit S exprime dans une Comprend simple et bref partir 3ou de fa on simple 30u langue 3 ou partiellement les 3 ou du sujet choisi ou du 4 4 pts compr hensible 4 pts v nements ou 4 document pts malgr un vocabulaire informations pts limit et des erreurs Produit un discours S efforce de S exprime dans une Comprend les pertinent par rapport prendre sa part langue souvent 5 ou l ments significatifs 5 ou la dimension culturelle 5 dans l change et correcte pour la 6 pts du document 6 ou ou professionnelle du pts sait au besoin se morphosyntaxe 7 sujet choisi ou du reprendre comme pour la pts document prononciation Produit un discours R agit avec S exprime dans une Comprend certains inform et exprime un 6 vivacit et 6 pts langue correcte pour 7 ou d tails des 8 ou poi
10. is th mes ou sujets peuvent relever d un ou plusieurs des domaines suivants celui des projets ou r alisations mis en uvre par le candidat au cours de sa formation au baccalaur at professionnel celui de ses exp riences professionnelles ou personnelles li es son tude ou sa pratique de la langue trang re concern e celui de la culture quotidienne contemporaine ou patrimoniale du ou des pays o la langue trang re tudi e est parl e le candidat pouvant s exprimer sur une uvre trang re uvre litt raire picturale musicale architecturale cin matographique etc sur un objet ou produit du design industriel de la tradition culinaire de l artisanat etc sur une manifestation ou un v nement artistique sportif politique historique etc Le professeur choisit un des th mes ou sujets propos s et invite le candidat s exprimer Ce dernier dispose de cinq minutes maximum pour pr senter l oral et en langue trang re le th me ou le sujet en question Au cours de cette phase d expression en continu le professeur doit laisser le candidat aller au bout de ce qu il souhaite dire et veiller ne pas l interrompre quelles que soient ses ventuelles h sitations Partie 2 La deuxi me partie vise valuer la capacit du candidat interagir en langue trang re la suite de la pr sentation du candidat le professeur amorce avec ce dernier un change oral d une dur e maximum de cinq minu
11. ive dans le cas d un document li un secteur professionnel Le professeur laisse au candidat le temps n cessaire pour prendre connaissance du support Durant cette prise de connaissance le candidat n est pas autoris annoter le document ni prendre des notes Le professeur pose ensuite en fran ais au candidat des questions gradu es du g n ral au particulier visant v rifier son degr de compr hension Le nombre de questions pos es au candidat ne saurait tre inf rieur quatre ni exc der six Enfin le professeur peut ventuellement demander au candidat de lire haute voix tout ou partie du document Epreuve obligatoire et preuve facultative de LVE au BP Page 2 sur 12 A 2 Partie 1 le support v une liste de 3 th mes ou sujets gt le document est bref il peut tenir sur un recto A4 on peut envisager que les th mes soient illustr s par des documents figurant sur une cl USB et pr sent s sur un cran si ordinateur portable disponible mais l valuateur doit concentrer son attention sur ce qui est dit il est cens couter et non lire quelque chose il ne s agit pas de la soutenance d un dossier de stage le candidat dispose de 5 minutes maximum de PPC gt la liste des 3 th mes a pour objet de e formaliser le programme de pr paration que l l ve se fixe e permettre l valuateur de faire un choix parmi les 3 propositions pr sent es A 3 Partie 1 pr p
12. la parole librement Dans le cas o le support est compos de deux documents compl mentaires ou contrast s le candidat aura la libert d utiliser tout o partie de celui ci Il va de soi que la lecture des deux documents qu ils soient compl mentaires ou en opposition sera claire et vidente pour le candidat L examinateur choisira des documents de pr f rence sans texte ou avec un minimum de texte car il ne s agit pas d valuer la compr hension crite Le candidat sera libre d utiliser ou non les l ments crits pr sents sur le support B 3 Partie 1 l organisation et le d roulement de l preuve Les supports propos s seront autant que faire se peut d mat rialis s ex diaporama Il faudra s assurer que l tablissement centre d examen puisse mettre disposition un vid o projecteur dans la salle d interrogation Afin que le document propos garde un caract re inconnu il est recommand au professeur de se munir d un nombre suffisant de supports diff rents Il lui revient de se constituer une banque de supports dans un dossier num rique ou d faut sur papier Si pour des raisons d conomie de sujets le m me support est utilis pour plusieurs candidats il conviendra alors de s assurer que les candidats ne communiquent pas entre eux Le m me support pourrait par exemple tre pr sent quatre candidats cons cutifs en pr voyant une salle d attente
13. lui de la culture quotidienne contemporaine ou patrimoniale du ou des pays o la langue trang re tudi e est parl e le candidat pouvant s exprimer sur une uvre trang re uvre litt raire picturale musicale architecturale cin matographique etc sur un objet ou produit du design industriel de la tradition culinaire de l artisanat etc sur une manifestation ou un v nement artistique sportif politique historique etc pas de temps de pr paration Prend appui sur une liste de 3 th mes propos s par le candidat Prend appui sur un document inconnu par le candidat propos par le jury Ce document peut relever de genres diff rents image publicitaire dessin humoristique photographie reproduction d une uvre plastique citation proverbe aphorisme br ve histoire dr le question invitant le candidat prendre position sur un th me d actualit ou un ph nom ne de soci t slogan titre d article de presse etc temps de pr paration de 5 minutes pour structurer la prise de parole Partie 2 5 minutes Expression orale en interaction L change prend appui sur la pr sentation du candidat questions demande d explication illustrations compl mentaires partie 3 Compr hension de l crit 5 minutes document authentique inconnu d un maximum de 15 lignes 4 6 questions en fran ais du sens g n ral au particulier Epreuve obligatoire et preuve facultative de
14. nt de vue pts pertinence la morphosyntaxe 8pts informations 9 ou comme pour la Per oit les r actions 10 prononciation ou motivations de pts Utilise un l auteur ou des vocabulaire personnages Note A sur 6 Note B sur 6 Note C sur 8 Note D sur 10 S exprimer en continu 16 Prendre part Intelligibilit et 18 Comprendre un 110 une recevabilit document crit conversation linguistique APPR CIATION NOTE FINALE 20 Note de l l ve du candidat A B C D arrondie au demi point le plus proche Minist re de l ducation nationale gt www education gouv fr 1 1 Epreuve obligatoire et preuve facultative de LVE au BP Page 10 sur 12 B 0 Bulletin officiel n 21 du 27 mai 2010 Annexe 3 Fiche d valuation et de notation preuve orale facultative de langue vivante au baccalaur at professionnel SESSION ACAD MIE LANGUE VIVANTE Nom du candidat tablissement Ville Pour chacune des quatre colonnes situer la prestation du candidat l un des quatre degr s de r ussite et attribuer cette prestation le nombre de points indiqu sans le fractionner en d cimales de 0 absence totale de production ou de compr hension 6 ou 8 ou 10 1 0u 2 pts A S exprimer en continu B Prendre part une C a et conversation recevabilit a 3 ou 4 pts D soe un soe crit Degr _ Produit des nonc s Peut intervenir S exprime dans tr s courts simplement mais s
15. ofesseurs se familiarisent avec les quatre degr s d valuation propos s en annexes du BO n 21 du 27 mai 2010 bien avant le d roulement de l preuve Epreuve obligatoire et preuve facultative de LVE au BP Page 5 sur 12 B Epreuve obligatoire finale ponctuelle candidats hors statut scolaire Epreuve facultative tous candidats B 1 Rappel du texte officiel BOEN n 21 du 27 mai 2010 Partie 1 La premi re partie de l preuve prend appui sur un document inconnu remis au candidat par le professeur Ce document peut relever de genres diff rents image publicitaire dessin humoristique photographie reproduction d une uvre plastique citation proverbe aphorisme br ve histoire dr le simple question invitant le candidat prendre position sur un th me d actualit ou un ph nom ne de soci t slogan titre d article de presse etc Le candidat dispose de cinq minutes pour prendre connaissance du document organiser ses id es et pr parer son propos Il dispose ensuite de cinq minutes maximum pour s exprimer l oral et en langue trang re propos du document en question Au cours de cette phase d expression en continu le professeur doit laisser le candidat aller au bout de ce qu il souhaite dire et veiller ne pas l interrompre quelles que soient ses ventuelles h sitations Le document n a pas pour finalit de donner lieu un commentaire formel de la part du candidat mais de permettre ce de
16. ollectifs avec passage d un l ve volontaire _ Le professeur pose ensuite en fran ais au candidat des questions gradu es les questions ne sont pas communiqu es par crit au candidat 1 des questions gradu es du g n ral au particulier la 1 question vise la compr hension globale du texte l identification de sa finalit la nature la fonction l origine la destination du document y Le nombre de questions pos es au candidat ne saurait tre inf rieur quatre ni exc der six cette fourchette ne signifie pas qu il faille imp rativement pr parer 6 questions Il ne s agit pas d assortir les documents supports d une liste ferm e de questions mais plut t d une liste pense b te indicative et non limitative d aspects du g n ral au particulier sur lesquels il serait possible d interroger le candidat en fonction de ses r ponses Il n est pas interdit de poser au besoin des questions non pr vues l avance Quatre questions peuvent suffire d terminer le nombre de points attribuer un bon candidat A l inverse on peut avoir besoin de six questions pour valuer un candidat moins habile y Enfin le professeur peut ventuellement demander au candidat de lire haute voix tout ou partie du document e Cette lecture ne peut intervenir qu la fin de la 3 partie de l preuve e Les professeurs valuateurs peuvent y avoir recours titre de confirmation de l
17. on nationale gt www education gouv fr et fluide avec une prononciation claire et des intonations relativement naturelles Note C sur 8 Intelligibilit et recevabilit linguistique 8 pts informations et peut les synth tiser identifie et comprend le point de vue de l auteur Note D sur 10 18 Comprendre un document crit NOTE FINALE 20 1 2 Epreuve obligatoire et preuve facultative de LVE au BP Page 11 sur 12 EPREUVES OBLIGATOIRE ET FACULTATIVE DE LVE AU BAC PRO TABLEAU RECAPITULATIF El ves sous statut scolaire apprentis de CFA habilit s candidats de la formation professionnelle continue en tablissements LV1 LV2 CCF au cours du 6 semestre de la formation organis par le chef d tablissement Autres candidats LV1 ou 2 ou langue vivante facultative Epreuve ponctuelle partie 1 5 minutes expression orale en continu Ces trois th mes ou sujets peuvent relever d un ou plusieurs des domaines suivants celui des projets ou r alisations mis en uvre par le candidat au cours de sa formation au baccalaur at professionnel ex change avec une classe de la langue cible r alisation d un objet confectionn celui de ses exp riences professionnelles ou personnelles li es son tude ou sa pratique de la langue trang re concern e stage s jour linguistique stage pendant les cong s vacances s jour dans le pays de la langue cible ce
18. preuve facultative de LVE au BP Page 3 sur 12 y Le document est authentique on veillera ne pas r crire des passages ou changer des mots On pourra couper ou abr ger le document Le texte peut tre accompagn de quelques notes de vocabulaire Si celles ci sont trop nombreuses c est probablement signe que le document choisi est trop difficile Y Le document peut comporter des l ments iconographiques le texte doit rester premier les l ments visuels seconds il s agit d une valuation de la compr hension crite A 5 Partie 3 la pr paration l preuve et le d roulement v Le professeur laisse au candidat le temps n cessaire pour prendre connaissance du support compte tenu de la dur e totale de l preuve ce temps n cessaire ne devrait pas d passer 5 minutes maximum Par cons quent la rapidit d ex cution des t ches de lecture est un des objectifs d apprentissage poursuivre par les professeurs y Le candidat n est pas autoris annoter le document ni prendre des notes la situation propos e n est pas une situation de lecture personnelle elle rel ve d une t che de communication on lit un texte pour en communiquer la teneur un interlocuteur Par cons quent le professeur valuateur peut constituer une banque de documents sous format num rique qu il pr sente aux candidats sur cran Cette technique peut galement tre utilis e en classe lors des entra nements c
19. rnier de prendre la parole librement Partie 2 La deuxi me partie vise valuer la capacit du candidat interagir en langue trang re la suite de la pr sentation du candidat le professeur amorce avec ce dernier un change oral d une dur e maximum de cinq minutes Cet change oral commence par prendre appui sur la pr sentation du candidat et comporte des questions des demandes d explications ou d illustrations compl mentaires L change peut ensuite s ouvrir d autres questions Au cours de cet entretien le candidat doit faire preuve de son aptitude s exprimer et communiquer spontan ment Partie 3 La troisi me partie qui vise valuer la capacit du candidat comprendre un document crit r dig en langue trang re est conduite en langue fran aise Elle prend appui sur un document inconnu en langue trang re ne comportant pas plus de 15 lignes ligne s entend au sens de 70 signes environ y compris les blancs et signes de ponctuation mis la disposition du candidat par le professeur Ce document peut relever de genres diff rents publicit extrait d article de presse ou d uvre litt raire courrier de nature professionnelle notice mode d emploi etc Il peut tre informatif descriptif narratif ou argumentatif il peut comporter du dialogue Il est authentique au sens technique du terme c est dire non labor ou adapt des fins d enseignement Son degr de difficult correspond a
20. t r otyp s ponctu s 1 pt la communication 2 pts de pauses et de faux repose sur la Degr 1 c lt une langue partiellement d marrages r p tition et la reformulation Comprend des 10u mots des signes 2 pts ou des l ments compr hensible isol s Deg 2 O Produit un discours R pond et r agit S exprime dans une peues m simple et bref partir de fa on simple langue 3ou partiellement les compr hensible 4 pts informations malgr un principales vocabulaire limit e des erreurs du document Degr 3 Produit un discours Prend sa part pertinent par rapport dans l change la dimension culturelle 5 Sait au besoin se ou professionnelle du reprendre et document reformuler S exprime dans RE les une langue 5ou l ments 5 ou globalement 6 pts significatifs ainsi 6 ou correcte pour la que les liens 7 pts morphosyntaxe entre les comme pour la informations prononciation et utilise un vocabulaire Degr 4 aid le d tail des nuanc inform et une langue correcte 7 ou exprime un point de Note B sur 6 Prendre part vue pertinent Note A sur 6 une conversation S exprimer en continu Produit un discours R agjit avec S exprime dans vivacit et pertinence Peut argumenter et cherche convaincre APPR CIATION Note de l l ve du candidat A B C D arrondie au point le plus proche Minist re de l ducati
21. tes Cet change oral commence par prendre appui sur la pr sentation du candidat et comporte des questions des demandes d explications ou d illustrations compl mentaires L change peut ensuite s ouvrir d autres questions Au cours de cet entretien le candidat doit faire preuve de son aptitude s exprimer et communiquer spontan ment Partie 3 La troisi me partie qui vise valuer la capacit du candidat comprendre un document crit r dig en langue trang re est conduite en langue fran aise Elle prend appui sur un document inconnu en langue trang re ne comportant pas plus de 15 lignes ligne s entend au sens de 70 signes environ y compris les blancs et signes de ponctuation mis la disposition du candidat par le professeur Ce document peut relever de genres diff rents publicit extrait d article de presse ou d uvre litt raire courrier de nature professionnelle notice mode d emploi etc Il peut tre informatif descriptif narratif ou argumentatif il peut comporter du dialogue Il est authentique au sens technique du terme c est dire non labor ou adapt des fins d enseignement Son degr de difficult correspond au niveau du CECRL attendu pour les candidats concern s Il peut comporter des l ments iconographiques textes illustr s par des photographies articles de presse accompagn s de dessins textes publicitaires bandes dessin es etc On vitera toute sp cialisation excess
22. u niveau du CECRL attendu pour les candidats concern s Il peut comporter des l ments iconographiques textes illustr s par des photographies articles de presse accompagn s de dessins textes publicitaires bandes dessin es etc On vitera toute sp cialisation excessive dans le cas d un document li un secteur professionnel Le professeur laisse au candidat le temps n cessaire pour prendre connaissance du support Durant cette prise de connaissance le candidat n est pas autoris annoter le document ni prendre des notes Le professeur pose ensuite en fran ais au candidat des questions gradu es du g n ral au particulier visant v rifier son degr de compr hension Le nombre de questions pos es au candidat ne saurait tre inf rieur quatre ni exc der six Enfin le professeur peut ventuellement demander au candidat de lire haute voix tout ou partie du document Epreuve obligatoire et preuve facultative de LVE au BP Page 6 sur 12 B 2 Partie 1 le support L examinateur fournit le document n cessaire l interrogation On vitera tout support connotation mis rabiliste et comportant des l ments susceptibles de heurter la sensibilit et les convictions du candidat Le support choisi devra tre authentique et s lectionn de mani re favoriser la prise de parole du candidat L objectif du document n est pas de v rifier des connaissances mais de permettre au candidat de prendre
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