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F. Anexo 2

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1. linir Frbrr de contexto e selecione Editar a es das c lulas gi selecionadas Isto permite atualizar as a es para todas as c lulas selecionadas ao mesmo tempo Envia s Conbeiios Gs Cida E EA ETTA cas Para estas c lulas n o faz sentido o texto ser enviado para o documento Por isso elimine a a o Enviar texto da c lula da lista de a es da c lula Vamos anexar uma a o especial para enviar as imagens para o documento Antes de uma imagem ser enviada para um documento vamos certificar nos de que ela enviada com um tamanho apropriado Clique no bot o Ver mais a es Em seguida fa a duplo clique no grupo de a es Dimensionar simbolo para o expandir e ver as op es dispon veis Selecione Definir tamanho da imagem e adicione esta a o na lista de a es da c lula O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 58 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio ii Editar a es da c lula rir ii Deliri Lomanto da inajaa E Ligar grehi AO Error os corbr dos ds rhin E Iresi Bim x Dafra banania dia impar E Editar propriedades da a o Dari Lansia da imagem Tamanho do imagem SO a 5 u canei o comes 298 Editar a es da c lula A es da c lula selecionada Novas a es Controlo de simbolo amp Dimensionar simbolo H Di logo amp som E Eliminar Enviar J conte dos da c lula A texto da c lula amp texto
2. Prancha Prancha inicial Lista de palavras Menu inicial Modo de edi o Modo de escrita Ficha de ajuda R5 Contentores e bot es Um contentor um recipiente para um grupo de objetos como bot es caixas de texto e comandos gr ficos Ecr de escrita normal O documento ou janela de escrita a rea do ecr na qual se pode escrever diretamente e que pode receber conte dos das pranchas Introdu o A palavra educador ser utilizada para referir o professor educador terapeuta ou pai que est a utilizar o programa para criar e editar atividades para os alunos usarem A3 5 Alinhar par grafos e espa amento entre linhas e palavras Pode escolher alterar o espa amento horizontal entre palavras ou simbolos Pode tamb m alterar o espa amento entre as linhas e adicionar espa o extra entre os par grafos Estes espa os extra s o chamados de espa amento entre linhas B Escrever com pranchas de comunica o Uma prancha uma organiza o estruturada de c lulas As c lulas podem ser unidas numa prancha para alterar a sua estrutura B2 2 Sequ ncia de pranchas simples para escrita estruturada Depois de abrir um ambiente a prancha inicial aquela que mostrada antes da atividade come ar A prancha inicial pode ser definida utilizando o menu de contexto A11 1 Listas de palavras Uma lista de palavras um arquivo que pode estabelecer liga es extra a imagens que o simbol
3. como uma c lula que pode ser inserido num contentor ou diretamente numa cena Na documenta o o termo utilizado de forma sublinhada para o distinguir da refer ncia a outras tipologias de utiliza o como bot o do mouse Ficha de ajuda R5 Contentores e bot es Uma caixa de texto semelhante a uma c lula que pode ser inserida num contentor ou diretamente numa cena semelhante a um bot o mas tem defini es visuais padr o diferentes B Escrever com pranchas de comunica o Uma c lula uma entidade dentro de uma prancha Normalmente uma c lula tem limites externos e utilizada para conter texto e s mbolos que podem ser enviados para um documento ou utilizados para outras fun es B Escrever com pranchas de comunica o Uma cena uma rea do ecr que pode conter pranchas contentores bot es e caixas de texto B Escrever com pranchas de comunica o Um comando gr fico uma imagem que quando clicada envia a es para o documento B3 Varredura com ativadores Um ativador um perif rico que permite simular bot es Tamb m s o chamados de interruptores man pulos ou switches Podem ser utilizados em software preparado para varredura usando um dispositivo que os liga ao computador a caixa de liga o ou switch box O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 73 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Contentor Documento Educador Espa amento entre linhas
4. o pranchas regulares Depois de uma c lula ser selecionada numa prancha regular a a o que o cursor da varredura far ser ir para a c lula seguinte da prancha No entanto nem sempre esta a op o mais conveniente para o utilizador de ativadores Assim existem outras possibilidades dispon veis e Ficar na c lula e Ir para a ltima c lula e Ir para a primeira c lula inicial Para alterar a defini o padr o certifique se de que est no modo seta e em primeiro lugar selecione a c lula ou grupo de c lulas que pretende alterar Com o bot o direito do mouse clique em qualquer parte da prancha para que apare a o menu de contexto 5 Editar apar ncia da grelha Selecione a op o Editar o comportamento de Adicionar nova grelha aqui Adicionar novo contentor aqui pesquisa pa ra a c lula Editar a es da c lula selecionada Eliminar a imagem desta c lula Editar comportamento de varrimento da c lula Editar som do varrimento auditivo para as c lulas selecionadas Definir como grelha principal X Eliminar grelha Eliminar e e Ir surgir a seguinte caixa de di logo As defini es escolhidas aplicar se o c lula ou c lulas selecionadas 888 Acesso do comutador X Se desejar que sejam aplicadas a todas as c lulas da prancha escolha a A o depois da sele o op o Aplicar a todas as c lulas Tr para a c lula seguinte O Ficar na c lula Clique em OK
5. Existe um outro software para os que desejem realizar trabalhos e atividades com formatos mais elaborados o invento www imagina pt produtos invento Os utilizadores com compet ncias de escrita poder o escolher utilizar o teclado para escrever O aparecimento autom tico de s mbolos fornece um feedback imediato acerca do significado da palavra no documento principal caso esta op o esteja ativada Existe tamb m a possibilidade de ouvir tudo o que se escreve e utilizar um verificador ortogr fico com suporte de s mbolos O aparecimento autom tico de s mbolos utiliza uma tecnologia inteligente desenvolvida pela Widgit Software Esta tecnologia foi desenhada para aumentar a exatid o da associa o dos s mbolos s palavras analisando a gram tica da frase e escolhendo o s mbolo que ilustra de forma correta essa parte da frase ou express o Para os utilizadores com mais dificuldades de escrita eles podem selecionar c lulas de pranchas interativas que apresentem s mbolos ou imagens Selecionar uma c lula pode enviar o seu conte do para o documento de texto Pode consultar a p gina 8 para ver um exemplo de um ecr de escrita t pico Para criar conjuntos de vocabul rio maiores podem ser ligadas diversas pranchas com c lulas que permitem aceder a mais palavras express es e ou frases As c lulas tamb m podem ser escolhidas por utilizadores que usem ativadores tamb m chamados de man pulos switches ou interruptore
6. G21 Formato Pontua o senu nene a a a aa DS SR add 66 C 2 2 Escolher os s mbolos cuidadosamente ssssssseenessssssserrresssssssrrresssssserrresssssseene 67 C23 Removersimbolos aPStratos zani a lala ai aaa ra dai 68 C 2 4 Lernovamente os s mbolos cee ii E R 68 C 2 5 N o misturar conjuntos de s mbolos cces cr eeererercererenrerenaacrreananeea 68 C 3 S mbolos para a Literacia da Widgit sessesessesessesessesessssessesssoecsssecsssosssssesssseo 68 C 3 1 Esquemas e conven es dos s mbolos WLS si ss iesereesrreeasreransrea 68 Do GIOSSANO ssecesebsesssosimesadadus a ada cabia dadas ce duplas Siga 73 E Anexo 1 Localiza o de arquivos s ssssessssessssesssseoessesessesessesssoessssessssecssoessesesseseo 76 E 1 1 rea dos arquivos do programMa sssssssseseeeeeeeeececcescecceeseeeeeeeeoreeeeeeeeeeeeeeee 76 E 2 2 rea com informa o e aplica es de todos os utilizadores All Users Applicaton Data aaa sos caneta a Do pad ido n Ant Dados o Dad assa aas din C on ds ads uns Tedmis 76 E 3 3 rea dos documentos de todos os utilizadores All Users Documents 77 E 4 4 Instala o de pacotes de recursos adicionais ceceseeeeeererececeecereseceeceneso 77 E Anexo 2 Copyneht osso ossos E E assadas a TN os dass EE 78 F 1 Condi es de Copyrieht micos Es ROO E OS Todos ads sas assis d asd 78 O Cnotinfor 2010 WWw im
7. Os educadores que queiram acrescentar listas de palavras de t picos criadas no inVento ter o que aceder por padr o a C Documents and Settings All UsersiDados da aplica oAWidgiti Common FilesiTopic wordlists O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 76 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio E 3 3 rea dos documentos de todos os utilizadores All Users Documents Num computador a localiza o padr o desta rea C Documents and Settings All UsersiDocumentos por vezes tamb m poder ser Documentos partilhados Os dados para o Comunicar com S mbolos est o armazenados nos subdiret rios que se seguem e AWidgitiComunicar com S mboloslinterface Cont m dados da interface criados pelo educador no caso da cria o de bot es extra no menu inicial ou outras defini es da interface Tamb m cont m um arquivo utilizado para informa o extra sobre a interface de leitura AWidgiti Comunicar com S mbolosiAmbientes Cont m os ambientes e os modelos para ambientes a serem utilizados e partilhados pelos alunos Os documentos criados com ambientes s o guardados num subdiret rio da rea Os meus documentos rea acess vel ao utilizador com sess o iniciada no computador Informa es importantes necess rio que os alunos tenham acesso de leitura a esta rea para que possam abrir e utilizar os arquivos dos ambientes criados para utiliza o partilhada necess rio que os educadores tenham a
8. Pode utilizar as op es para definir as propriedades da sua nova prancha E Criar prelha Es Ligai ja Life ra o da grelha Pr vem plena Gokua Linhai i Dimensione Quis para 5 iboe Taito E Apena Tento 7 Aesir comanda de Ermo g cara ciin abrir walore pdr Bo insana valores padr o Cri Cinci l Selecione 5 colunas e 3 linhas Na op o Dimensionar c lulas para certifique se de que a op o selecionada S mbolo e texto Clique no bot o Criar Cnotinfor 2010 www imagina pt 39 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio ESS EE E E GEES Ss GS ES SEE Gi Ao clicar em Criar a caixa de di logo Criar prancha secs oeuse msmo a ivo desaparece e surge uma miniatura do que ser a sua fine nova prancha agarrada ao ponteiro do mouse NE Mova o cursor do mouse para cima da cena e clique uma vez para largar a prancha na cena Ela ser expandida para caber verticalmente no espa o dispon vel Utilize os quadrados azuis volta do limite da prancha para a redimensionar para caber na cena e ocupar todo o espa o dispon vel Se n o conseguir ver os quadrados azuis bastar clicar uma vez em qualquer ponto da prancha para ela ficar selecionada B 2 1 5 Unir c lulas Para a primeira parte da c lula vamos precisar de uma c lula maior Podemos criar uma c lula nova e maior unindo duas c lulas existentes e e o bs mem Selecione as duas primeiras c lulas da primei
9. foi descrito antes Esta prancha tem apenas duas linhas pelo que vamos apagar as outras duas linhas Clique numa c lula qualquer da prancha e clique no bot o Apagar linha da barra de ferramentas A prancha dever ficar com 5 colunas e 2 linhas B 2 4 10 Inserir os conte dos na prancha imagens Clique no separador Imagens do painel lateral para abrir o explorador de imagens Se n o conseguir ver o separador indicado selecione a op o Explorador de imagens do menu Ver Existem 3 bot es no topo do separador Imagens O primeiro permite navegar entre os diret rios apresentados Os outros dois bot es alternam entre as op es de Inserir imagens e Substituir simbolo O bot o Inserir imagens no documento permite adicionar imagens para ilustrar o seu ambiente O bot o Substituir os s mbolos por imagens permite que o s mbolo associado a uma palavra possa ser substitu do por uma imagem ou por outro s mbolo Verifique que a op o selecionada Inserir imagens no documento O programa vem com um conjunto consider vel de fotografias Poder encontr las no diret rio Imagens Widgit Abra o diret rio Fotografias A fotografia do p r do sol apresentada na imagem est neste diret rio Todas as outras utilizadas na prancha est o dentro do diret rio Natureza dentro do diret rio Fotografias Para inserir uma imagem numa c lula basta clicar uma vez na imagem desejada e depois clicar O Cnotinfor 2010 WWww i
10. o documento apresentado com um documento cont nuo e longo sem quebras de p gina Escolha a visualiza o que mais se adequa ao que pretende fazer A 6 2 Zoom Escolha o n vel de zoom pretendido A op o Ajustar largura faz com que a largura do documento caiba no espa o dispon vel para a janela P gina inteira faz com que a p gina ocupe a totalidade da janela Texto Simbolos voz Ambiente Janela Ferramentas Ajuda Esquema de p gina Navega o de p gina Zoom 8 Configurar interface E Explorador de simbolos E Explorador de imagens E visualizador de grelha A 6 3 Navega o entre p ginas ES E cm BT 200 largura 150 largura Ajustar largura 75 largura 50 largura Ctrl shift G EB P gina inteira Utilize estas op es para navegar entre as p ginas Texto Simbolos voz Ambiente Janela Ferramentas Ajuda ini BI Primeira p gina Esquema de p gina Navega o de p gina Estas op es tamb m est o dispon veis em barras de ferramentas Consulte a ficha de Zoom l P gina anterior a uda R6 Prefer ncias e barras de Configurar interface P gina seguinte PRE 0 Explorador de simbolos ltima p gina L Explorador de imagens T Ir para p gina O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 25 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio A 6 4 Configura o da p gina margens e cor do papel Pode definir a forma do papel de acord
11. s c lulas que ligam a pranchas secund rias com mais vocabul rio Cada uma das pranchas secund rias possui uma c lula que permite regressar prancha menu O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 36 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B 1 1 4 Pranchas de texto e e e e mm INB U Sows mit ERE Este ambiente foi pensado para estimular a escrita criativa Tem um conjunto de tr s pranchas s quais se acede atrav s de uma prancha menu Tr s das pranchas t m palavras soltas e a quarta uma s rie de imagens que podem ser facilmente adicionadas para ilustrar a escrita B 1 1 5 Formato livre com imagens Este ambiente tem imagens sem palavras Quando essas imagens s o selecionadas elas s o acrescentadas ao documento com um texto pr definido Este ambiente possui um contentor com uma s rie de caixas de texto individuais Se for escolhida a imagem que est no centro do contentor ela ficar colocada no lado esquerdo do documento O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 37 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B 2 Construir ambientes As sec es que se seguem s o uma s rie de guias para inicia o constru o de ambientes focando as funcionalidades essenciais As funcionalidades mais detalhadas e mais avan adas podem ser consultadas nas fichas de ajuda R1 a R6 que podem ser encontradas no menu Ajuda como documentos PDF B 2 1 Construir uma nica prancha para es
12. se em Portugu s No entanto os s mbolos a voz e o verificador ortogr fico passam a utilizar a l ngua selecionada O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 16 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio No caso da vers o Portuguesa e tendo em conta as normas do Acordo Ortogr fico de 1990 que entrou em vigor a partir de Janeiro de 2009 est o dispon veis as grafias antes e ap s o referido acordo A 3 Formatar texto e s mbolos Informa o importante Existe uma s rie de combina es de barras de ferramentas disponibilizadas com o programa para que diferentes utilizadores as possam utilizar a diferentes n veis Existem combina es que n o possuem todas as fun es Nesta sec o do manual apresentamos praticamente todos os bot es dispon veis nas barras de ferramentas e que podem ser utilizados no programa Poder escolher a combina o de barras de ferramentas desejada e personalizada tal como descrito na ficha de ajuda R6 Prefer ncias e barras de ferramentas Se entrar no programa atrav s da op o Escrever documento do menu inicial a maior parte dos cones das barras de ferramentas aqui apresentados estar o dispon veis A 3 1 Alterar o tipo de letra O tipo de letra facilmente alterado utilizando a barra de ferramentas Tipo de letra Selecione a sec o que pretende alterar e use em seguida as op es da barra de ferramentas comcs O rO N 05050 1 Nome do tipo de letra 3 Negrito
13. 0Obter s mbolos para o que se escreve A 2 1 Utilizar a obten o de s mbolos inteligente Inicie o programa clicando no bot o Escrever documento no menu inicial Escreva Eu canto no canto da sala e veja o que acontece Assim que a ferramenta para associar s mbolos ao O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 11 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio texto tem informa o suficiente para perceber que a primeira palavra um verbo o s mbolo alterado automaticamente 6 O lt E canto canto da sala Experimente escrever outras express es A 2 2 Alterar o s mbolo a partir do explorador de s mbolos Escreva No fim de semana vou para o campo 1 Clique na palavra campo E sda E ara AMIB EU Sitek Be ir LRE DEE DX FRIAS 44 E mm AS EE 2 Clique em S mbolos para aparecer o as explorador de s mbolos Mo fim de semana vou para E compb E 3 Clique no s mbolo desejado e que mais se adequa ao significado da palavra 4 Clique no ltimo cone para n o ter qualquer s mbolo associado palavra RE Eh Quando existe mais do que um s mbolo que possua sentido gramatical poder escolher o que melhor se adequa ao significado da palavra a partir do explorador de s mbolos Tamb m pode carregar na tecla F9 do seu teclado para ver as diferentes alternativas existentes incluindo a aus ncia de s mbolo Dentro deste documento de texto o programa vai recordar a
14. a partir de um modelo m B 2 4 3 Criar a prancha menu EE Clique no bot o Nova prancha na barra de ferramentas para criar uma nova prancha Na cena do lado esquerdo crie uma prancha com 1 coluna e 5 linhas Expanda a prancha para ocupar a totalidade do espa o da cena B290 DC IL O SS E S E A ETC etelt vc Dica Tamb m pode redimensionar o tamanho da cena sm BIuS tai arrastando a barra que separa a cena da rea de escrita do documento O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 54 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B 2 4 4 Inserir os conte dos na prancha menu Passe para o modo texto A primeira c lula desta prancha tem apenas texto As restantes ir o ter texto e s mbolos Clique na primeira c lula e clique no bot o Esconder Mostrar s mbolos da barra de ferramentas para escrever apenas texto na c lula Insira os conte dos para a prancha menu tendo por base a imagem apresentada Pode necessitar de remover os qualificadores de plural das c lulas Clique na Imagens palavra e em seguida no cone destes qualificadores na barra de ferramentas B 2 4 5 Criar a prancha substantivos A prancha da cena do fundo do ecr ter apenas texto como conte dos HE Clique no bot o Nova prancha para criar uma nova prancha Crie uma prancha com 5 colunas e 4 linhas Na op o Dimensionar c lulas para verifique que a op o selecionada Apenas texto Ver q
15. adicionar as entradas El Clique na palavra que deseja adicionar a imagem correspondente em aparece no canto inferior direito Depois clique em Adicionar para adicionar as entradas selecionadas na coluna da esquerda Ou clique em Inserir tudo para adicionar todos os elementos da coluna da esquerda na lista escolhida Apenas consegue acrescentar as altera es de s mbolos s listas de palavras de t picos N o consegue faz lo para as listas de palavras com s mbolos definidos uma vez que estas poder o ser partilhadas com diferentes computadores Pode criar uma nova lista de palavras de t picos a partir da caixa de di logo Salvar altera es na lista de palavras Essa lista aberta automaticamente quando o documento atual aberto ao mesmo tempo que outras listas que j estejam abertas O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 32 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Dica Criar uma lista de palavras de t picos A maneira mais f cil de criar uma lista de palavra espec fica para determinado t pico cri la num novo documento e salvar as altera es nessa lista Por exemplo para construir uma lista de palavras de t picos com fotografias de todos os alunos de uma turma escreva os nomes deles no documento e adicione as fotografias correspondentes a cada nome Em seguida abra a caixa de di logo Salvar altera es na lista de palavras crie a nova lista de palavras por exemplo Foto
16. adquiridas com esta atividade e Ajustar o tamanho das c lulas de uma prancha e Criar uma prancha com liga o fazendo duplo clique e Inserir colunas e Dar nome s pranchas e Compreender os cones com as propriedades das c lulas B 2 4 Pranchas para escrever com texto Neste exemplo mais complexo vamos criar o ambiente com duas cenas O ambiente possui pranchas com texto e imagens para estimular a escrita criativa Este exemplo n o utiliza s mbolos O exemplo apresentado vem com o programa e o ambiente Come ar 4 B 2 4 1 Este ambiente inclui e Duas cenas e Uma prancha menu com as op es dispon veis e Uma prancha com texto contendo substantivos e Uma prancha com texto contendo verbos e Uma prancha com texto contendo adjetivos e Uma prancha com imagens que podem ser adicionadas ao documento para ilustrar a escrita O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 53 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Na prancha menu os termos substantivos verbos e adjetivos possuem s mbolos para ajudar a esclarecer os conceitos B 2 4 2 Criar o ambiente A partir do ecr inicial escolha a op o Construir ambientes Na caixa de di logo do Editor de ambientes crie um cena esquerda e outra no fundo do ecra Esculer as cenas e os exploradores disponiveis para o novo anbiente ou abrir um ambiente usando os bot es abao es Abrir ambiente Armbinntes recentos Cri
17. aumentar ou diminuir a largura das c lulas Redimensione a primeira coluna conforme a imagem que se apresenta Redimensione tamb m as outras duas colunas para ficarem com larguras iguais O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 48 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B 2 3 4 Escrever nas c lulas I R Passe para o modo texto clicando no bot o correspondente ou carregando na tecla F2 Insira o texto nas c lulas conforme sugest o da imagem apresentada A Atmdad s Divertimento A Guarde o seu ambiente B 2 3 5 Fazer pranchas com liga es As c lulas Onde Atividades e Divertimento ter o liga es para outras pranchas I De Passe para o modo seta Mantenha pressionada a tecla Ctrl do seu teclado e fa a duplo clique na c lula Onde Isto ir permitir criar uma nova prancha ligada a essa c lula Tamb m criada automaticamente uma c lula Voltar que ter liga o para a prancha inicial Estas c lulas de liga es ficam automaticamente com o fundo verde para mostrar que possuem uma liga o a outra prancha B 2 3 6 Escrever nas c lulas I N Passe para o modo texto Insira o texto nas c lulas sugerido na imagem que se apresenta ao ir B 2 3 7 Utilizar o explorador de pranchas No explorador de pranchas poder ver miniaturas das pranchas criadas at ao momento no seu ambiente Cnotinfor 2010 www imagina pt 49 80 Com
18. cor da varredura auditiva para definir a cor desejada Clique no bot o Salvar como padr o para salvar as defini es escolhidas como padr o Pode configurar estas defini es para utilizadores espec ficos com necessidades diferentes para que ao abrir o ambiente desse utilizador possam ser utilizadas as suas defini es Consulte a ficha de ajuda R6 Prefer ncias e barras de ferramentas na sec o R6 11 Adicionar um bot o de interface ao menu inicial B 3 2 Modos de varredura Os modos de varredura descritos a seguir aplicam se a pranchas regulares Tamb m poder fazer varredura em pranchas irregulares e em outros itens dispon veis em contentores ou cenas Nestes casos dever definir manualmente a ordem pela qual a varredura feita Consulte a sec o B3 4 Definir o que acontece depois da sele o pranchas regulares para mais informa es B 3 2 1 Varredura horizontal O indicador de varredura move se horizontalmente nas c lulas da prancha Quando atinge a ltima c lula de uma linha passa para a c lula mais esquerda da linha seguinte E assim sucessivamente B 3 2 2 Varredura vertical O indicador de varredura move se verticalmente Quando atinge a ltima c lula de uma coluna passa para a primeira c lula da coluna seguinte E assim sucessivamente Cnotinfor 2010 www imagina pt 61 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B 3 2 3 Varredura coluna linha Este m todo percorre as colunas
19. d OO d ocume nto e Aos s mbolos atuais ou selecionados Cancelar Pr visualizar e A futuras imagens que poder o ser associadas a palavras Algumas combina es de barras de ferramentas poder o ter a seguinte alternativa para alterar o tamanho do s mbolo Estes bot es permitem aumentar ou diminuir o tamanho do s mbolo fm Es A 3 4 Alterar o tamanho da imagem As imagens que s o colocadas num documento como ilustra es possuem as suas pr prias defini es de tamanho Enquanto estiver a trabalhar o tamanho de uma imagem pode ser definido previamente atrav s da caixa de di logo apresentada no ponto anterior a este A3 3 Alterar o tamanho do s mbolo Posteriormente poder clicar na imagem para surgirem os pontos para arrastar e poder redimension la manualmente im n Tamb m pode definir o tamanho padr o das imagens na caixa de di logo das Prefer ncias a partir do menu Ferramentas e clicando no separador Texto Imagem Poder ver como inserir estas imagens soltas no ponto A5 1 Adicionar imagens explorador de imagens deste manual A 3 5 Alinhar par grafos e espa amento entre linhas e palavras Pode alterar o espa amento horizontal entre as palavras ou s mbolos Tamb m pode alterar o espa amento entre as linhas e acrescentar espa amento extra entre os par grafos medida que vai fazendo altera es nas op es desta caixa de di logo ver de imediato os efeitos no texto Para ab
20. de Ferramentas Pode encontrar uma c pia em formato digital arquivo pdf deste manual em dois locais do programa e No menu Ajuda do programa escolha a op o Ver manual digital ou carregue na tecla F1 do seu teclado e No menu inicial clique no bot o Manual PDF Isto significa que consegue aceder ao manual em formato digital a qualquer momento e pode imprimir mais c pias da documenta o para utilizar como lhe for mais conveniente O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 10 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio A Escrever num documento A 1 Come ar a utilizar o programa Ao come ar a utilizar o programa surge o menu inicial apresentado abaixo Se as defini es do seu utilizador forem as de um aluno a linha inferior de bot es n o aparece Desta forma pode escolher o tipo de interface que o aluno ou educador ir usar Clique num dos bot es coloridos da linha superior de bot es quando os alunos utilizarem o programa Os bot es permitem ter acesso a diferentes n veis da interface do mais f cil a esquerda para o mais complexo direita Ee counie pe Sm el Clique na op o Escrever documento para iniciar o Tipo de interface Simples Interm dio programa com a interface completa para criar E Interfaces avan adas Apoio documentos de escrita corresponde ao primeiro cap tulo deste manual Clique na op o Construir ambientes para utilizar criar pranchas Estas s o u
21. de edif cios edif cios gen ricos e edif cios muito grandes Isto permite a distin o entre edif cios como uma mercearia e um hipermercado e uma cl nica e A Ra A to E caf bar mercearia cl nica supermercado hospital um hospital Salas ou divis es As divis es s o representadas com um quadrado Isto permite a distin o entre a biblioteca como edif cio e a biblioteca como uma divis o da casa ou um restaurante da sala de jantar O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 68 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio ol IB sala de estar cozinha sala de jantar biblioteca escrit rio sala multisensorial Lojas A loja gen rica um edif cio com uma caixa registadora Os tipos de lojas s o edif cios com uma caixa registadora acrescidos do n mero m nimo de elementos necess rios para descrever a tipologia de loja SBB SA fe A ka sapataria pronto a vestir tabacaria florista farm cia discoteca centro de jardinagem loja de ferragens hipermercado Empresas e organiza es Uma organiza o tem similitudes no que diz respeito forma que cont m o edif cio mas tem um arco para indicar uma entidade mais abrangente Uma empresa uma organiza o comercial e tem moedas ligadas ao arco aa AR gt As e a LPDA Institui o de caridade Associa o cultural Editor Empresa de telecomunica es Grupos cole es e temas Os par nteses s o utilizados para indicar sobre determinado as
22. dos arquivos de imagens utilizados nas listas de palavras As fotografias associadas a palavras num documento ficam fisicamente pequenas quando impressas em papel pelo que n o necessitam de ter grande resolu o Para que o arquivo fique com uma dimens o apropriada aconselhamos que reduza o tamanho do arquivo de imagens antes de as inserir no documento ou lista de palavras Poder fazer isto num programa de tratamento de imagem ou no software que vem com a m quina fotogr fica As listas de palavras que j v m com o programa e que possuem imagens estas n o ficam inclu das no documento o que torna estas listas de palavras pequenas embora com uma quantidade de entradas muito grande O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 34 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B Escrever com pranchas de comunica o O objetivo das pranchas de comunica o permitir que os alunos consigam escrever com a ajuda de conte dos pr definidos fornecidos pelo educador O conjunto da janela de escrita de um documento as pranchas e outras ferramentas para apoiar a escrita chamado de Ambiente Por esta raz o a cria o de pranchas um passo importante para a constru o de um ambiente de apoio escrita A imagem abaixo apresenta um exemplo de um ambiente complexo ooo r r 88 Comunicar com s mbolos ambiente sem t tulo 1 Ficheiro Editar ver Texto S mbolos voz Ambiente Janela Ferramentas Ajuda ELA B PERES q dj
23. fam lia de fam lia mais abrangente s o representados por um c rculo com pessoas no seu interior para indicar um homem mulher crian a relacionado com a fam lia Nos casos de madrasta padrasto meios irm os enteado e enteada estas rela es s o representadas por um c rculo tracejado Pronomes Existem dois tipos de pronomes ilustrados os pessoais e os possessivos Os pronomes pessoais s o representados por uma seta a apontar para a pessoa Os pronomes possessivos s o representados por um c rculo preenchido representando um punho fechado RIM IARA mim meu teu ele dele Preposi es O item alvo representado a vermelho cinzento o RR UP em emcima atr s aqui ali este aquele Comparativos Os comparativos apenas devem ser utilizados em n veis de vocabul rio mais avan ados Foram testadas v rias alternativas e o consenso atual recai sobre a utiliza o de pontos de exclama o um ponto de exclama o para o comparativo e dois pontos de exclama o para o superlativo O consenso sugere que estes conceitos funcionem para utilizadores que conseguem entender a ideia de comparativos e que para os restantes utilizadores s o pura e simplesmente ignorados KE A A A r pido mais r pido o mais r pido alto mais alto o mais alto Tempo Houve muita discuss o durante a cria o destes s mbolos sobre a utiliza o de ponteiros no rel gio Os ponteiros poderiam induzir determinada hora mas n o ter os ponteiros
24. fundo da p gina para que o contraste seja maior com a cor da linha do s mbolo Esta funcionalidade especialmente til para melhorar o acesso dos leitores com baixa vis o A cor de fundo da p gina pode ser definida atrav s da op o Configurar p gina do menu Arquivo Consulte a sec o A6 4 Configura o da p gina margens e cor do papel fa 2 0 Eu posso ler isto facilmente A 4 Escrever texto A 4 1 Escrever texto Para escrever um par grafo com texto sem s mbolos pressione a tecla F10 antes de come ar a escrever no par grafo desejado Em alternativa se o bot o Texto S mbolo dl estiver dispon vel na barra de ferramentas pode clicar nele Pode escrever e verificar que n o aparecem simbolos nesse par grafo mas apenas texto Tamb m n o haver espa o para os s mbolos j que o espa amento entre as linhas menor O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 20 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio No entanto e se desejar pode utilizar s mbolos em qualquer palavra consulte a sec o seguinte A4 3 Utilizar s mbolos e texto A 4 2 Ver o significado explorador de s mbolos Os alunos que n o necessitam do apoio dos s mbolos podem beneficiar deles vendo o significado das palavras medida que escrevem ou mais tarde clicando na palavra Num novo documento escreva Voltagem o impulso el trico que tenta enviar a corrente para o circuito Clique em voltagem e vej
25. misturar conjuntos de s mbolos Existem diversos conjuntos de s mbolos Os mais comuns s o os S mbolos para a Literacia da Widgit WLS anteriormente conhecidos como S mbolos Widgit Rebus e os S mbolos Pictogr ficos para a Comunica o SPC Se conhecer os conjuntos e a sua estrutura ent o n o haver problema em misturar conjuntos de s mbolos Se n o conhecer os s mbolos melhor evitar misturar uma vez que podem representar conceitos de maneiras diferentes podendo gerar confus o no utilizador de s mbolos 3 S mbolos para a Literacia da Widgit Os S mbolos para a Literacia da Widgit WLS foram criados especificamente com o objetivo de desenvolver a literacia Anteriormente conhecidos como S mbolos Rebus da Widgit estes possuem uma estrutura clara de grande parte do vocabul rio Foram concebidos para ter pouco detalhe de modo a reduzir a confus o visual da p gina e possuem marcadores gramaticais opcionais para auxiliar os escritores e leitores em situa es de aprendizagem Enquanto que muitos s mbolos s o imediatamente reconhec veis por qualquer pessoa existem outros que t m que ser aprendidos Atrav s de uma utiliza o constante e o uso de crit rios de conce o consistentes os WLS pretendem facilitar o processo de aprendizagem 3 1 Esquemas e conven es dos s mbolos WLS Os s mbolos apresentados de seguida representam os principais esquemas e conven es Edif cios Existem dois estilos
26. poder verificar que o icone de liga o est mais escuro nas c lulas com fundo verde e mais claro nas restantes O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 51 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Isto aconteceu de forma autom tica uma vez que est definido que ao utilizar em simult neo a tecla Ctrl e o duplo clique numa c lula criada uma a o que efetua a liga o n o enviando os conte dos dessa c lula para o documento B 2 3 12 Acrescentar outras a es Como j vimos anteriormente no canto superior esquerdo existe um pequeno quadrado Este o icone das A es da c lula Quando o quadrado est vazio significa que n o h comandos adicionais na c lula Se o quadrado tiver um pequeno ponto azul significa que h mais a es na c lula Clique neste icone na c lula Enter para abrir a caixa de di logo de a es desta c lula Ss bt imsMNISStr dHovo NC IS O ca GoSXia dels addsrs ERAS x g ARS Elimine a a o Enviar os conte dos da c lula da lista de a es atuais da c lula Selecione a a o Inserir um Enter da coluna da esquerda e clique no bot o Inserir Clique em OK Poder ver que agora o indicador de a es da c lula passou a ter um ponto azul dentro do quadrado no canto superior esquerdo significando que a c lula tem agora a es Clique no cone das A es da c lula da c lula Falar Elimine a a o Enviar os conte dos da c lula da lista de a
27. poderia causar uma imagem puramente matem tica com n meros ou semelhante a um temporizador sem n meros Foi ent o decidido que para representar o tempo seriam utilizados ponteiros de um hor rio dificilmente reconhecido ou seja sete minutos para as duas O tempo assim normalmente definido com base num rel gio normal e O agora mais tarde antes depois at durante enquanto Tempos verbais Os tempos verbais no passado s o simbolizados com uma seta a apontar para O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 70 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio tr s e os tempos verbais no futuro s o simbolizados com uma seta a apontar para a frente A AR Bem do bo corre correu correr come comeu comer dorme dormiu dormir Plurais Os plurais s o representados por dois sinais mais Contudo nem todos os leitores de s mbolos necessitam destes sinais porque podem ser confusos ou porque conseguem ler a palavra e utilizam o s mbolo apenas para relembrar o conceito Existe a op o de esconder o qualificador no Comunicar com Simbolos a carros casas coelhos ma s Negativas Existe um n mero de negativas comuns que s o normalmente indicadas com um tra o vermelho estejam os s mbolos a cores ou a preto e branco Outras negativas podem ser criadas a partir dos tr s s mbolos negativos indicados abaixo n o gosta n o funciona n o vem n o n o n o Simbolos m dicos Os profissionais c
28. por pedido E Clique no cone da esquerda para ouvir a frase atual a ser lida Clique Ed novamente para ouvir a frase seguinte e assim sucessivamente Para ouvir novamente a mesma frase clique no cone da direita O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 27 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio A 9 2 Voz autom tica Pode ouvir a voz medida que vai escrevendo Utilize o menu Voz para escolher as op es desejadas voz Janela Ferramentas Ajuda a Selecione a op o Ler ap s letra para ouvir cada letra a ser lida depois de e Repetir leitura ter sido escrita amp Ler ap s letra Ler ap s palavra Selecione a op o Ler ap s palavra para ouvir cada palavra depois de ter Ler ap s Frase FS sido escrita Considera se uma palavra escrita depois de ter sido da carregada a barra de espa os Definir velocidade da leitura Selecione a op o Ler ap s frase para ouvir cada frase ser lida depois de escrita Considera se que uma frase est terminada e pode ser lida quando se coloca um sinal de pontua o ou se insere um Enter As op es apresentadas podem ser selecionadas e utilizadas ao mesmo tempo A 9 3 Tipos de vozes No Windows existem dois tipos de vozes que podem ser escolhidas Sapi4 e Sapi5 O Comunicar com S mbolos instala a voz mais recente Sapi5 no seu computador Na vers o anterior do Escrevendo com S mbolos a voz utilizada era Sapi4 e era a Raquel para Portugu
29. pr definido texto com s mbolo g quebra tabula o imagem H Formata o de texto E Imprimir H Liga o Voltar lista curta 398 Editar propriedades da a o Inserir uma imagem Alinhamento 299 Editar a es da c lula A es da c lula selecionada Definir tamanho da imagem Fi Ligar grelha Inserir uma imagem Z Enviar os conte dos da c lula g Inserir Enter Inserir tabula o Inserir uma imagem Apagar Novas a es Eliminar a ltima palavra Eliminar o car ter Ler frase Inserir uma imagem saa Editar propriedades da a o Ver mais a es Inserir uma imagem Alinhamento Esquerda Ao clicar no bot o Inserir aberta uma caixa de di logo para definir o tamanho que a imagem vai ter quando for enviada para o documento Escolha o tamanho 50 Definido o tamanho adequado a imagem pode ser enviada Fa a duplo clique no grupo de a es Enviar e escolha Imagem Clique em Adicionar e surgir uma caixa de di logo onde poder definir o alinhamento da imagem no texto do documento Neste caso vamos escolher o alinhamento esquerda Depois de adicionadas estas duas a es a todas as c lulas desta prancha clique em OK para salvar as altera es e fechar a caixa de di logo Editar a es da c lula B 2 4 12 Fazer as liga es entre as pranchas Vamos precisar
30. sua escolha de s mbolo para a palavra e ir utilizar o mesmo s mbolo quando voltar a escrever a palavra A 2 3 Alterar as palavras para um s mbolo Escreva O nome do meu gato gato RC IO nome do meu gato gato Clique na palavra gato e carregue na tecla F11 A palavra desaparece Escreva a palavra Pintas o nome do seu gato e carregue na seta para a direita para retirar o cursor do simbolo e terminar de associar a nova palavra ao s mbolo 10 16 Pintas eu gatol que se encontra na barra de ferramentas ou no menu S mbolos Este bot o permite alterar o texto do s mbolo Depois de terminar de escrever a palavra associada ao s mbolo clique na seta para a direita do seu teclado O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 12 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio A 2 4 Alterar a imagem para uma palavra Escreva Est um coelho no meu jardim Se 4O VE mem som BJ us this O ce 1 Na barra clique no separador Imagens para ver o g cr Explorador de imagens Ea Ee o as CI o o pas im D 2 Procure o diret rio Fotografias AEN e nica 3 Clique uma vez no diret rio Fotografias para ver o seu ja fes conte do a 1 fa 2 eUD SE ni BIuSe s oiea 4 Clique no cone para Substituir simbolos ag i por imagens E To so 88 Ra Est um coelho no meu jardim nga 5 Clique na fotografia do coelho e em seguida clique no ey s es 4 LA a s mbolo coelho no documento
31. 010 WWww imagina pt 64 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio C S mbolos C 1 Informa es acerca da utiliza o de s mbolos 1 1 Selecionar a imagem mais adequada Existem muitas palavras que poder o ter significados diferentes Por isso muito importante que o s mbolo selecionado seja o mais adequado para representar o seu significado A simboliza o inteligente utilizada no Comunicar com S mbolos ir ajudar pois reconhece as partes do discurso Por exemplo a palavra suspeito poder ser a 32 pessoa do singular do verbo suspeitar poder ser um substantivo uma pessoa sob suspeita ou um adjetivo que causa suspeitas Felizmente a simboliza o inteligente consegue entender a gram tica da frase e ir escolher na medida do poss vel o s mbolo mais apropriado Na frase seguinte cada significado da palavra corresponde a uma parte do discurso diferente e por isso o simbolizador inteligente oferece diferentes possibilidades GP e A suspeito que a hist ria do pa suspeita No entanto existem casos em que o mesmo substantivo pode ter significados diferentes distinguidos apenas pelo contexto Nestas situa es o simbolizador inteligente n o funciona pelo que o s mbolo apropriado dever ser escolhido por n s No Manga Manga C 1 2 N veis de s mbolos Existem diferentes pontos de vista acerca do n vel de suporte simb lico mais apropriado para um te
32. 2 ji 1 O 1 Cena Uma cena uma rea do ecr que pode conter pranchas contentores bot es e caixas de texto 2 Bot o Um bot o uma c lula nica que pode ser colocada num contentor ou diretamente numa cena 3 Contentor Um contentor uma zona com formato livre onde se podem colocar livremente caixas de texto bot es e ou imagens Um contentor tamb m poder ter uma imagem como fundo 4 Comando gr fico Um comando gr fico uma imagem que n o possui texto associado mas que pode ser enviada para o documento seja com um texto pr definido anexado seja como uma imagem solta para ilustra o 5 C lula A c lula uma entidade nica dentro de uma prancha Normalmente uma c lula tem uma linha limite e utilizada para conter texto e ou s mbolos 6 Prancha Uma prancha um conjunto regular ou irregular de c lulas uma vez que pode haver c lulas unidas Modo texto utilizado para escrever texto nas c lulas das pranchas Ji Modo seta utilizado para outros fins por exemplo redimensionar ligar editar a apar ncia e mover c lulas ou pranchas Pode alternar entre estes dois modos modo texto e modo seta carregando na tecla F2 do seu teclado Cnotinfor 2010 www imagina pt 35 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio As sec es que se seguem cont m a seguinte informa o e Sec o B1 Exemplos do que se pode fazer Fornece exemplos de ambientes para que possa fic
33. Comunicar com Simbolos Com guias para iniciar a explora o Escreva o seu n mero de registo aqui Poder ser necess rio no futuro Ao registar o produto aconselhamos que insira o seu endere o de e mail para que possa ser informado das atualiza es do software GRATUITAS fichas de trabalho e recursos digitais Tamb m pode obter esta informa o acedendo a www imagina pt comunicarcomsimbolos q Ns s imagina 12 Edi o Portuguesa segundo as normas do Acordo Ortogr fico de 1990 com entrada em vigor a partir de Janeiro de 2009 Maio 2010 O Cnotinfor 2010 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Ficha t cnica e Copyright T tulo T tulo original Vers o original Tradu o e adapta o do software para portugu s Manual original Tradu o e adapta o do manual para portugu s Composi o Edi o e Execu o Gr fica Comunicar com S mbolos Manual de Utiliza o Communicate Symwriter User Guide Widgit Software Ltd Juliana Costa Marco Estanqueiro Patr cia Correia Widgit Software Ltd Juliana Costa Patr cia Correia Cnotinfor Lda Urbaniza o Panorama lote 2 loja 2 Monte Formoso 3000 446 Coimbra Portugal Tel 351 239 499 230 Fax 351 239 499 239 infoWimagina pt WWw imagina pt Communicate SymWriter O Widgit Software 2007 8 Widgit Literacy Symbols O Widgit Software 2004 2008 Termos da licen a Informa es acerca d
34. N o necess rio T mm ps arrastar Ver que o s mbolo foi substitu do por esta as imagem paa v A 2 5 Alterar as cores de um simbolo Escreva Eu comprei uma camisola verde macia Verifique se tem os s mbolos que aparecem na imagem Se n o tiver consulte as sec es anteriores para escolher o s mbolo desejado 1 Clique na palavra camisola e depois no 4 A lt p 1 a A O cone da paleta Editar cores do s mbolo da Eu comprei uma camisola verde macia barra de ferramentas a Palia da simbolos d IE Palota de tenho lii m m m m 2 Clique na cor vermelha para a alterar 3 Clique na cor verde ou em outra desejada Repita esta opera o para todas as cores que deseja alterar e depois clique no bot o OK ig 4 Agora utilize a tecla F11 para alterar A PAN 1 IN 4 w camisola para camisola verde Depois pode apagar a palavra verde e seu s mbolo uma Eu comprei uma camisola verde macia O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 13 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio tas DS Eu comprei uma camisola verde macia vez que se tornam desnecess rios A 2 6 Tons de pele Pode alterar se o tom de pele dos s mbolos que possuem cor de pele Escreva A menina est feliz Pressione em Ctrl A para selecionar tudo Z Carregue no icone Definir tons de pele da barra de ferramentas e veja os ia AS TS tons de pele a alterar j A O cone Definir t
35. O Tr para a ltima c lula CO Ir para a primeira c lula C aplicar a todas as c lulas B 3 5 Definir a ordem da varredura A ordem da varredura dos itens num contentor dever ser definida quando o ambiente criado Apesar de ser definida pelo programa uma ordem de varredura padr o esta poder n o ser a indicada Para definir a ordem de varredura poder clicar com o bot o direito do mouse dentro do contentor estando no modo seta e selecionar a op o Definir ordem E a i varredura Em alternativa poder adicionar o cone da varredura na sua barra de ferramentas caso pretenda utilizar esta op o com alguma frequ ncia Consulte a ficha de ajuda R6 Prefer ncias e barras de ferramentas na sec o de personaliza o das barras de ferramentas A Editar apar ncia do contentor Adicionar nova grelha aqui Adicionar novo contentor aqui 88 Definir ordem varrimento l Definir como contentor principal X Eliminar contentor Eliminar O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 63 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Ver que est o associados n meros a cada objeto do contentor Essa a ordem de varredura padr o que corresponde ordem pela qual os objetos foram colocados no contentor Ordem da varredura Clique nos objetos de acordo com a ordem de varredura desejada No caso de se enganar bastar recome ar a clicar Clique fora do contentor quando tiver terminado O Cnotinfor 2
36. Regressar palavra original DE continuar a verifica o ortogr fica mad Ir para o erro seguinte pese eee er Clique na op o Aprender nova palavra se deseja que o programa n o marque esta palavra como um erro e a insira no seu dicion rio Clique em Sair quando tiver terminado a utiliza o do verificador ortogr fico A 10 4 Eliminar palavras inseridas como corretas Por vezes uma palavra pode ser considerada acidentalmente correta quando n o o e portanto adicionada lista de palavras corretas Pode gerir os itens do dicion rio pessoal que foram adicionados A partir do menu Texto selecione Editar dicion rio pessoal IN Editas o dicion rio pessoal apresentada uma lista com as entradas que foram adicionadas como corretas Se houver demasiadas entradas que tornem dif cil a sua visualiza o imediata escreva a palavra desejada na caixa Ir para O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 29 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Selecione o item que foi adicionado por engano Clique no bot o Eliminar para remover a entrada Clique em Fechar quando tiver terminado de remover todas as entradas incorretas Tamb m pode utilizar esta ferramenta para inserir novas palavras no seu dicion rio pessoal A 10 5 Acrescentar sugest es de leitura e escrita poss vel oferecer sugest es para palavras que s o escritas normalmente com erros Para alguns erros comuns o verificador orto
37. a o n o exceder 100 s mbolos diferentes A exce o neste caso inclui recursos impressos ou partilhados entre membros de organiza es locais que adquiriram o software de s mbolos por exemplo o inVento ou o Comunicar com S mbolos Uma nica escola centro de dia ou hospital encarado como a organiza o que adquiriu e n o a institui o maior como a C mara Municipal ou a Unidade de sa de Por exemplo os alunos e professores de uma escola s o vistos como membros e neste caso os materiais podem ser enviados para casa com os alunos N o h restri es no n mero O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 78 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio de s mbolos que podem ser distribu dos entre membros da organiza o que adquiriu o software A Widgit e a Imagina n o pretendem evitar que as pessoas com dificuldades na leitura tenham acesso a materiais e informa o e podem existir outras circunst ncias onde poss vel negociar termos reduzidos ou permiss es para distribuir com um valor nulo 2 Distribui o de baixa escala para al m da concess o gratuita para distribui o 1 Materiais fornecidos em formato impresso o valor 0 02 por cada s mbolo utilizado no conjunto 2 Arquivos que s o distribu dos em formato digital por exemplo PDF MS Word etc o valor 0 04 por cada s mbolo Este valor obrigat rio tanto no caso do conjunto ser vendido ou fornecido de forma gratuita pelo criad
38. a F errada pode faz la desaparecer clicando em ba E E cima dela com o bot o esquerdo do mouse e Es a clicando na tecla delete do seu teclado ma pm m a RSI A imagem ser colocada esquerda centro ou direita do ecr dependendo de onde clicar e o texto ficar volta da imagem A sec o seguinte apresenta como se pode alterar o lado para onde feita a moldagem do texto ao colocar a imagem no centro Pode alterar o tamanho da imagem e consegue tamb m coloc la num par grafo isolado Wo Clique na imagem e utilize os cantos azuis para aumentar ou diminuir o seu tamanho Ali est Um n esquilo na rvore Para colocar a imagem do esquilo num par grafo isolado coloque o cursor antes da primeira letra da primeira palavra do par grafo Neste caso antes da palavra Ali e carregue na tecla Enter YF est um esquilo rvore Tamb m poder obter o mesmo efeito se carregar na tecla Enter para colocar um par grafo vazio antes de inserir a imagem Para definir o tamanho padr o com que uma imagem ou s mbolo surgem no documento escolha a op o Tamanho do s mbolo do menu S mbolos A 5 2 Alinhar As imagens podem ser alinhadas num par grafo de texto sua esquerda centro ou direita usando os bot es apresentados Alinhamento esquerda rvore O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 23 80 Comunicar com S mbolos manual
39. a c lula que deseja que tenha uma op o diferente para a varredura auditivo e clique com o bot o direito do mouse em cima dela para surgir o menu de contexto Editar apar ncia da grelha Selecione a op o Editar som da varredura auditiva para Adicionar nova grelha aqui Adicionar novo contentor aqui as c lulas selecionadas Editar a es da c lula selecionada Eliminar a imagem desta c lula Editar comportamento de varrimento da c lula pe Editar som do varrimento auditivo para as c lulas selecionadas Definir como grelha principal X Eliminar grelha Eliminar A TE Texto da c lula a op o inicial Defini es do varrimento auditivo Origem do som Para utilizar outro texto para a c lula clique em Texto 2 Texto da c lula Texto personalizado O Ficheiro de som personalizado e escreva o texto que pretende que seja Texto personalizado a ser lido lido ao ser feito a varredura auditiva Nome do ficheiro de som Para ouvir um arquivo de som clique em Arquivo de som e em seguida no bot o para explorar os arquivos e selecionar o que deseja As altera es efetuadas para a varredura auditiva ficam v lidas tamb m quando se clica com o bot o direito do mouse na c lula no modo texto para se ouvir o conte do dessa c lula O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 62 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B 3 4 Definir o que acontece depois da sele
40. a o s mbolo que permite ver o significado da palavra Simbolo Pune is Voltagem o impulso el trico que tenta enviar corrente ia para o circuito Clique em corrente e veja o simbolo que permite ver o significado da palavra Canika Imagens Voltagem o impulso el trico que tenta enviar corrente Rg para o circuito Diy 4 6 A 4 3 Utilizar s mbolos e texto Por vezes pode desejar escrever muito texto e colocar s mbolos apenas em algumas palavras chave ou mais importantes Escreva a frase desejada utilizando o modo texto Coloque o cursor nas palavras que deseja ver ilustradas com s mbolos e carregue em F10 ou selecione o s mbolo desejado no explorador de simbolos S s 09 sf me mem BIUS me Oo Coe Est a ser usado apenas texto mas pode clicar numa C e FEET CLE4A SS asm S S ai palavra para ver o seu significado atrav s do s mbolo tEmpertnca z z ah Para associar um s mbolo a uma palavra clique nela e r dio me Tas depois escolha o s mbolo que mais se adequa no Cp explorador de simbolos f lt TH E9 Comece a escrever com texto e depois carregue na tecla F10 para poder utilizar os s mbolos Comece a escrever com s mbolos e depois carregue na tecla F10 para continuar a escrever apenas com texto Se continuar a escrever apenas texto a linha seguinte n o deixar espa o para s mbolos A 4 4 Marcar verbos e substantivos poss vel que o texto para os substantivos fique c
41. ada isa N 20 AATE ESCrEVer ONO ui ditas adia E 20 O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 3 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio A 4 2 Vero significado explorador de s mbolos essssssssesssrenesrresssrerssrresssreresereesseerese 21 As Utilizar simbolos CT sans ei NS Uai giant 21 A 4 4 Marcar verbos e substantivos iiiceeerrrere eee a a 21 A 5 Inserir Imagens usadas das aU DRI Onda Guia o UU Da Sia Guida Pad alas dia NA 22 A 5 1 Adicionar imagens explorador de imagens sssessesesresssrrrsssrerssrrerssreresrrersseerese 22 Ro 2 a o RGE RO RR E E E RR RR 23 ASS Encontrar simbolos aonne ns ara ada Roseana ao CRhra N NN 24 A54 Salvar as pr prias imagens ssa eios iai dsaLi Abas A assis Ca ida 24 Ab Visualizar Oera axis ais a a 25 AO Visualiza o da PALINAs acasos dis Caio A o ara 25 AOZ ZOOM urina e E CA a RR SAO ni DS GR o O O E a 25 A63 Navepa o entre paginas aus asasaiyaiasd a Dada asia ada 25 A 6 4 Configura o da p gina margens e cor do papel ssisisrereseeeass 26 AZ Salvare abtir documentos sssini a aaa aa 26 Acta Salvar aUtomaLICAMENte aeseiniasaa patos pintada EcoaRo Bi iara netos cesto can nieaina li Cora ann sen o 26 A 8 IM prime Exporta sasscaaasnsoassamidasonecsasasanDACairaTas Raa nai 27 ASAL IMPRIME ata A A A E EE 27 A 8 2 Exportar imagens para outros dOCUMenNtOS sessseeesseessresserrssersseressrresrerseressees 27 AOS MOZa dis ista dass a a DS ala tr Sa d
42. ados y me G ey V se mas ent o talvez Desenvolvimentos futuros O desenvolvimento de novos s mbolos e adapta es um processo continuo e est o continuamente a ser feitas novas atualiza es conforme as necessidades que surgem Sugerimos que sempre que detetar que h s mbolos que faltam ou porque se trata de assuntos novos ou porque s o termos regionais que nos envie um email para info Dimagina pt com a seguinte informa o e A sua identifica o e Palavra a associar ao simbolo e Descri o o mais detalhada poss vel do s mbolo e Se necess rio anexar uma imagem fotografia ou desenho que ajude a perceber o s mbolo Todos os anos sair o duas atualiza es de s mbolos Esteja atento nossa p gina WWW imagina pt comunicarcomsimbolos O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 72 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio D Gloss rio Aluno Ambiente Bot o Caixa de texto C lula Cena Comando gr fico Ativador Introdu o A palavra aluno ser utilizada para referir a pessoa que utiliza as pranchas ou as ferramentas de escrita para permitir que tenham um melhor acesso literacia independentemente da sua idade ou habilita es B Escrever com pranchas de comunica o A janela de escrita juntamente com pranchas e objetos para apoiarem ao processo de escrita tem o nome de ambiente B Escrever com pranchas de comunica o No Comunicar com S mbolos um bot o
43. agina pt 5 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio F 2 Distribui o de baixa escala s ssesessesessesessscessssesssoesoecssoscossseossososssecssssosessoeeee 78 F 3 Distribui o de maior escala s ssesessesessesesssoessssesssoessecesoscessessssesssssosessosessoseee 79 F 4 Refer ncias obrigat rias de copyright s ssesessssesssoessssecesoecsessesoesssseoseseosessoeeoe 79 F 5 Registo e informa o sobre copyright s ssesessssesssoessssesssoesssoessesesseseeseoseseoeeee 80 Fichas de ajuda podem ser encontradas no menu Ajuda do Comunicar com S mbolos R1 Construir uma prancha R2 Ambientes R3 Pranchas ligadas R4 Utilizar a es R5 Contentores e bot es R6 Prefer ncias e barras de ferramentas O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 6 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Introdu o O que o Comunicar com S mbolos O Comunicar com S mbolos uma ferramenta desenhada para ajudar os alunos e pessoas mais velhas que t m dificuldades em escrever texto Estamos a falar de alunos do 1 Ciclo do Ensino B sico que d o os primeiros passos na aprendizagem da leitura e da escrita de alunos com necessidades educativas especiais e de adultos com dificuldades de aprendizagem Esta a nova vers o do Escrita com S mbolos O Comunicar com S mbolos permite ajudar os professores e educadores a produzirem materiais de leitura e escrita entre outros suportados por s mbolos
44. ais d vidas Tr a e E fennen i Ke o Mol corrente voltagem comprimento laltura C 2 Cinco regras de ouro Independentemente do n vel de suporte que utiliza as pr ximas cinco regras de ouro s o muito importantes 2 1 Formato Pontua o Um leitor de s mbolos poder n o se aperceber da pontua o normal assim sendo poder ser necess rio recorrer a um esquema espec fico de apresenta o dos s mbolos Tente n o escrever duas frases numa s linha idealmente dever utilizar uma frase apenas por linha mas se necessitar de escrever uma frase com liga o primeira pressione a tecla enter quando fizer a pausa natural de leitura e encadeie com o e na linha seguinte Exemplo 1 Formato incorreto para um leitor de s mbolos te Bt o Os brinquedos macios s o ursinhos bal es legos berlindes carrinhos s o brinquedos duros Exemplo 2 Formato correto para um leitor de s mbolos ooo amp Os brinquedos macios ursinhos bal es era as fe legos berlindes e carrinhos s o brinquedos duros O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 66 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio 2 2 Escolher os s mbolos cuidadosamente Existem v rias palavras com mais do que um significado por isso existem s mbolos alternativos O Comunicar com S mbolos permite lhe visualizar as alternativas e escolher cuidadosamente os s mbolos que associa a cada palavra Por vezes as diferen as entr
45. ana 27 AS VOZDOr PeAIdO assa ia e A A a 27 A92 NVOZAN oMabICA saia paia dE a a E AA 28 ASS TIPOS dE VOZES oein a aaa o aeaa ai 28 ASA Conieurar as VOZES neinn a a a iaa 28 A10 Correc o OrtoerafiCa sisstin enai aoe ae si aiee 28 A 10 1 Marcar os erros OrtograliCOS ennn A qu SRS banda 28 A 10 2 Utilizar o corretor ortogr fico S MpleS sssssesesesesesreesrrrsssreresrreesreresereesseerese 29 A 10 3 Utilizar o corretor ortogr fico completo c e seereeeeeerererasereranas 29 A 10 4 Eliminar palavras inseridas como corretas e sesessesessresereeresrresesreresereseseerese 29 A 10 5 Acrescentar sugest es de leitura e escrita sssssseseeeesrressrreresrrrserrererrrresens 30 A 11 Ferramentas mais avan adas sessessecessescescessessesoesoscescoesossescosscsscessesoessessesee 30 A 11 1 Listas de palavras sais sds aU Da and OS Saad 30 A 11 2 Escolher a forma de simboliza o sasassa n a 31 A 11 3 Escolher uma lista de palavi aS ainn E 31 A 11 4 Detiniriistaside palavras padrao aa nisso an ds IA ba da a 32 A 11 5 Criar uma lista de palavras vazia para UM t pICO ceec e eererreereeas 32 A 11 6 Salvar as altera es nos sIMbOlOS usas cio ratanitasind Dido nunida duas ebaniabossliaas de baLadi 32 O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 4 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio A 11 7 Transferir listas de palavras e imagens ceeeereeeeereaeaserenansrerenaso 33 B Esc
46. ar com uma ideia das possibilidades e do que se pode fazer com o programa e Sec o B2 Construir ambientes Foca se em come ar a aprender a criar e editar ambientes B 1 Exemplos do que se pode fazer Esta sec o apresenta alguns exemplos que v m com o programa e que permitem ficar com uma ideia dos tipos de ambientes que se podem fazer e das pranchas que eles cont m Com o programa encontra tamb m algumas instru es passo a passo para construir alguns exemplos baseados em temas de festividades e efem rides As ltimas sec es descrevem como que este tipo de atividades pode ser criado B 1 1 Arquivos de exemplo B 1 1 1 Prancha de escrita simples com s mbolos TES Tarus ssr sesgo ue Uma prancha simples fornece um vocabul rio b sico para SELO Lam O E escrever sobre um t pico simples O conte do de cada TELIA TE ferda c lula enviado para o documento ao ser clicada a sa ER Nesta prancha As minhas f rias existem duas c lulas que ester Da e possuem a es em vez de vocabul rio Assim a c lula Et Em Apagar elimina a ltima palavra e a c lula Enter permite inserir uma nova linha B 1 1 2 Sequ ncia de s ries de pranchas ss Ses ce cosniusnmc noso oo 110 Este ambiente foi estruturado para escrever Possui uma s rie de c lulas ligadas sequencialmente atrav s da c lula Seguinte B 1 1 3 Pranchas ligadas atrav s de um menu Esta atividade tem uma prancha menu com tr
47. as condi es de copyright para a utiliza o dos S mbolos para a Literacia da Widgit Widgit Literacy Symbols WLS est o inclu das no Anexo 2 Copyright deste manual Estas condi es tamb m se aplicam utiliza o do sistema de S mbolos Pictogr ficos de Comunica o Picture Communication Symbols PCS O Mayer Johnson Widgit Software uma marca da Logotron Ltd O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 2 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Conte dos Ficha t cnica e Copyright ss asas basis se senoidal atada denis lana dd Saab Loto dra iai loss alcance ndo Labs sos bass aii seas 2 Termos Aa licen anena a dacaasi cosa ss bandas bon aato dis andi TR 2 8 6 pic o o JP ADE pe R aae RT ED DARREN DS DADE DR ERR EE 3 Fichas de ajuda podem ser encontradas no menu Ajuda do Comunicar com S mbolos 6 INFO QUIC O as o Sai a SS Ra a a a AS O CO CDA a nd ass 7 A Escrevernum documento ca ssessasosaas pass iaa nad ds disso as aonde uid natas pda ua dia atuado aa dos 11 A 1 Come ar a utilizar o programa sessesessesessesessesessesssoesssoecssoesssoesssoecsssessssessssesseo 11 A 2 Obter s mbolos para o que se escreve ssssessssesessesssssssscssseossseoesesoscssoessssesseseoe 11 A 2 1 Utilizar a obten o de s mbolos inteligente sesssseseensseeesesrerssrersssreresrrereseerese 11 A 2 2 Alterar o s mbolo a partir do explorador de s mbolos esssessessssesesreresrresssreres 12 A 2 3 Alte
48. cabul rio O utilizador poder navegar pelas diferentes pranchas para construir frases sem ter de obedecer a uma ordem pr estabelecida O utilizador poder escolher quando deseja que a frase seja lida em voz alta O exemplo apresentado vem com o programa e o ambiente Come ar 3 Este exemplo parte do princ pio que leu os dois cap tulos anteriores B 2 1 Construir uma nica prancha para escrever e B 2 2 Sequ ncia de pranchas simples para escrita estruturada B 2 3 1 O ambiente inclui e Uma prancha principal que funciona como menu das diferentes op es dispon veis e Pranchas para criar frases e C lulas com a a o Inserir Enter para terminar a frase atual e come ar um novo par grafo e C lulas com a o de leitura da frase atual B 2 3 2 Criar o ambiente Inicie o programa com o Editor de ambientes Crie uma nica cena na base do ecra Crie uma prancha com 3 colunas e 2 linhas Expanda a prancha para ocupar a totalidade da largura da cena B 2 3 3 Ajustar a largura das c lulas Para esta prancha a primeira coluna ser mais estreita que as restantes Mova o cursor lentamente entre o espa amento entre as duas primeiras colunas Poder reparar que a forma do cursor do mouse se altera e passa a ser um cursor de redimensionamento com duas pequenas linhas e duas setas a apontar para direc es diferentes Quando o cursor assume esta forma poder arrastar o separador de colunas e
49. cesso de escrita a esta rea para que possam criar ambientes para os alunos utilizarem ou seja essencial que os educadores tenham sempre acesso de escrita E 4 4 Instala o de pacotes de recursos adicionais necess rio ter acesso de administrador para instalar pacotes de recursos para utilizar com o Comunicar com S mbolos especialmente se os pacotes contiverem ambientes listas de palavras e imagens adicionais O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 77 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio F Anexo 2 Copyright F 1 Condi es de copyright Condi es de copyright para distribui o de materiais que cont m os S mbolos para a Literacia da Widgit WLS anteriormente conhecidos por S mbolos Rebus da Widgit ou os S mbolos Pictogr ficos para a Comunica o da Mayer Johnson SPC A Widgit Software como empresa do grupo Logotron Ltd est autorizada a gerir as permiss es e concess es de copyright em nome da Mavyer Johnson para s mbolos utilizados no Reino Unido e na Rep blica da Irlanda Este documento aborda a utiliza o de simbolos dos conjuntos de s mbolos WLS e SPC Documentos impressos livros materiais folhetos posters etc 1 Documentos para impress o onde os s mbolos est o inseridos noutras aplica es PDF MS Word ou outros arquivos 2 Assinaturas e avisos 3 P ginas da Internet onde os s mbolos est o inseridos em p ginas Web n o estando a ser utilizada qualquer t
50. clique com o pista Po 7 s A 7 bot o direito do mouse em cima da palavra incorreta Depois de uma pista breve pausa poder ver uma lista com as palavras sugeridas ilustradas com s mbolos sempre que poss vel pista Selecione a palavra correta da lista pistola A DOR e Clique na op o Adicionar palavra se deseja que o programa n o marque esta palavra como um erro e a adicione ao seu dicion rio dicionar palavra A 10 3 Utilizar o corretor ortogr fico completo y Existe um outro corretor ortogr fico mais completo e interativo que pode ser ibe utilizado Selecione a op o Verificar ortografia do menu Texto ou no cone apresentado na barra de ferramentas ou na tecla F7 do seu teclado O programa ir verificar os erros ortogr ficos de todo o documento apresentando a seguinte caixa de di logo Ape do mora Clique numa palavra da lista para a experimentar Polowa desconhecida pis 1 a Clique no cone do altifalante para ouvir a palavra selecionada t o Is p DD pista Clique na op o Inserir a nova palavra para ver a palavra selecionada no documento Se a palavra selecionada n o for a desejada clique no A pista 3 Z da md gt bot o Regressar palavra original Nova pelsvra Qk Clique em Ouvir a frase para ouvir toda a frase com a palavra T Inserir a nova palavra selecionada af Ouvir a frase Quando estiver satisfeito clique em Ir para o erro seguinte para o
51. crever As pranchas nicas podem ser utilizadas para escrever frases muito curtas acerca de um t pico espec fico Neste exemplo vamos criar uma ambiente com uma nica prancha para escrever frases sobre coisas que gostamos de fazer quando estamos de f rias O exemplo apresentado pode ser consultado no programa o ambiente Come ar 1 B 2 1 1 O ambiente inclui e Uma nica prancha com todos os s DE dE El lt conte dos necess rios para escrever sayy E a ao frases E s E E VA e Uma c lula com e para fazer a liga o entre os elementos da frase e Uma c lula com a a o Apagar para apagar palavras e Uma c lula Enter para iniciar uma nova linha para uma nova frase B 2 1 2 Come ar a utilizar o Editor de Ambientes Ao iniciar o Comunicar com S mbolos ver o menu inicial Esta a forma mais f cil de navegar nas diferentes op es do programa e Para regressar ao menu inicial a qualquer momento basta clicar no bot o apresentado que se encontra na barra de ferramentas ou selecione a op o Voltar ao menu inicial do menu Arquivo im No menu inicial clique no bot o Construir ambientes Desta forma o programa ser iniciado com as barras de ferramentas necess rias para construir ambientes B 2 1 3 Escolher um formato Depois de clicar no bot o atr s indicado ser aberta a caixa de di logo do Editor de ambientes Aqui poder abrir um ambiente existente criar um novo ambi
52. de ligar as c lulas da prancha menu s pranchas de vocabul rio e imagens Clique no separador Pranchas no painel lateral para que possa ver o explorador de pranchas Se desejar pode dar nomes s pranchas para ser mais f cil identific las Cnotinfor 2010 www imagina pt 59 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Verifique que est no modo seta As liga es s o feitas arrastando o cone da liga o da c lula desejada para a miniatura da prancha no explorador de pranchas to p reo Assim que a liga o feita h v rias altera es que acontecem e a c lula com liga o muda de cor e o icone de liga o que est na c lula com liga o fica com uma cor mais escura e no explorador de pranchas junto zona do nome da miniatura da prancha surge um icone de liga o pequeno significando que esta prancha est ligada a uma c lula Selecione a c lula substantivos da prancha menu e arraste o cone da liga o para a miniatura da prancha substantivos no explorador de pranchas m 4 Repita esse processo para as pranchas verbos adjetivos e imagens N o queremos que o texto das c lulas substantivos verbos adjetivos e imagens seja enviado para o documento Assim selecione estas 4 c lulas da prancha menu clique com o bot o direito do mouse numa delas e selecione a op o Editar a es das c lulas se
53. do usu rio Alinhamento ao centro est um O esquilo P rvore Alinhamento direita rvore Quando a imagem est centrada pode selecionar se deseja que o texto seja moldado esquerda ou direita da imagem Pode fazer isso a partir do menu Texto selecionando a op o Par grafo e depois clicando no separador Imagens H Ciefini es de par grafo ES Mi il Taba Tabuk ligar tt kiokjsysm de bento com imagan Ali esta um 5 5 w a esguila ni Ateri dira ari Em pir raio ag Emenda Cmidro e isf drrore comeco Clique no cone da moldagem de texto com imagens para obter o efeito desejado A 5 3 Encontrar simbolos Pode querer procurar um s mbolo para usar num documento seja para substituir um que j l est seja para colocar como uma imagem separada num par grafo Clique no separador Simbolos do explorador de imagens para voltar a ver o explorador de simbolos Em baixo poder ver o bot o e caixa indicados Do Escreva o texto para o s mbolo na caixa de texto que surge e clique no bot o Procurar s mbolo A 5 4 Salvar as pr prias imagens As suas imagens pessoais provavelmente estar o guardadas no diret rio Minhas Imagens dentro de Meus Documentos No Explorador de Imagens existe um bot o As minhas Imagens que est automaticamente direcionado para esse diret rio Tamb m pod
54. e a perceberem melhor as diferen as entre os tipos de c lulas Clique na c lula Apagar para a selecionar Clique com o bot o direito em cima dela para ver o menu de contexto com as op es para a c lula selecionada T Eda spr nca da geha pai ki Escolha Editar apar ncia da prancha Surge a caixa de di logo Cs cd da cida mad Apar ncia da prancha x Elma geha Se selecionou apenas uma c lula apenas as propriedades dessa c lula ser o alteradas Se n o selecionou nenhuma c lula espec fica todas as c lulas da prancha ver o as suas propriedades alteradas de acordo com o que escolher Cnotinfor 2010 www imagina pt 42 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Clique na caixa de cores direita do bot o Fundo e escolha uma nova cor de fundo para a c lula Apagar Para terminar clique no bot o Aplicar Para a c lula Enter pode optar por escolher a mesma cor que utilizou para a c lula Apagar ou uma cor diferente B 2 1 11 Salvar novamente o ambiente Para salvar as altera es efetuadas tem duas op es e Salvar ambiente grava o ambiente com o mesmo nome e inclui todas as altera es efetuadas at ao momento e Salvar ambiente como permite dar outro nome ao ambiente por exemplo As minhas f rias 2 para poder ficar com a vers o anterior sem comandos nem cores de fundos Inclui tamb m todas as altera es efetuadas at ao momento Um amb
55. e cada frase escrita ela ser lida Este exemplo vem com o programa e o ambiente Come ar 2 Este exemplo parte do princ pio que leu o cap tulo anterior B2 1 Construir uma nica prancha para escrever O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 43 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B 2 2 1 O ambiente inclui e Um conjunto de pranchas com um in cio sc SAO Eira q de frase e c lulas com diferentes 7 ho 4 conte dos para completar a frase e Uma c lula e em cada prancha para ligar elementos na frase e C lulas com a o Seguinte que permitem terminar de trabalhar com a frase atual e passar para a seguinte e C lulas de a o para ler a frase atual antes de passar para a prancha seguinte B 2 2 2 Criar o ambiente mo Inicie o programa no Editor de ambientes Crie uma nica cena no fundo do ecr EE Clique no cone Nova prancha e construa uma prancha com 5 colunas e 2 linhas Expanda a prancha para ocupar a totalidade da largura da cena Una as 4 primeiras c lulas da primeira linha para formarem uma nica c lula Esta c lula ir conter o in cio da frase B 2 2 3 Alterar o texto para um s mbolo Passe para o modo texto e comece a inserir conte dos nas c lulas da sua prancha utilizando a imagem apresentada como sugest o Quando vou passear levo comigo i m quina fotogr fica os bin culos Poder acontecer que ao escrever a palavra guia n
56. e escrever todas as palavras clique no bot o Arranjar c lulas para que o tamanho da letra de todas as c lulas fique igual E escolhido automaticamente o tamanho mais pequeno da letra das c lulas B 2 4 7 Criar a prancha verbos No modo seta clique com o bot o direito do mouse na prancha substantivos para ver o menu de contexto H Editar apar ncia da grelha Adicionar nova grelha aqui Adicionar novo contentor aqui Definir como grelha principal Eliminar grelha Eliminar Escolha a op o Adicionar nova prancha aqui para criar uma prancha vazia por cima da prancha substantivos O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 56 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B 2 4 8 Inserir os conte dos na prancha verbos No modo texto preencha a prancha com verbos que os utilizadores poder o precisar quando estiverem a criar frases sobre a praia Apresentamos algumas sugest es remar bater viu Repita este processo clicando na prancha verbos para acrescentar uma nova prancha para os adjetivos e insira os conte dos limpo miblaio cbesuto apertado hemido macio brilhante im vel ensolarado amea ador B 2 4 9 Criar a prancha imagens A ltima prancha ser utilizada para enviar imagens para o documento para o ilustrar As imagens podem ser fotografias s mbolos ou outras imagens do seu computador Crie uma nova prancha com base numa das anteriores como j
57. e os conceitos s o bastante subtis Exemplo 1 Diferen a significativa entre os conceitos 2 id 3 ai para banco para banco Exemplo 2 Diferen a subtil entre os conceitos Trabalho significa trabalho de escrit rio tO F Aagi gosto do trabalho no jardim Eu gosto de levar o meu computador l parafora e trabalhar Trabalho significa trabalho manual tO im O hi gosto do trabalho no jardim Eu gosto de fazer jardinagem Trabalho significa profiss o AV P gosto do a no jardim Eu gostava de ser jardineiro Trabalho significa funcionamento Vre Q O i computador est lento Ser que o computador trabalha Est t o lento O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 67 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio 2 3 Remover s mbolos abstratos Nem todos os s mbolos s o necess rios especialmente para pessoas ainda inexperientes em simbolos Conceitos abstratos como um o se ou mas podem ser eliminados Para leitores pouco familiarizados com os s mbolos devem ser utilizados apenas os conceitos principais Os s mbolos mais abstratos devem ser abordados depois de uma aprendizagem mais longa C 2 4 Ler novamente os s mbolos importante que as palavras com maior significado sejam simbolizadas Ao simbolizar releia as palavras que simbolizou e tente compreender o seu significado prestando mais aten o aos s mbolos do que ao texto 2 5 N o
58. e os s mbolos Geralmente um utilizador com outro tipo de acesso ao computador sem ser administrador n o consegue atualizar os arquivos deste diret rio sr e sa sis rd so E Aster g e so leo re A psd A ls helio Are ei si ii E A e ER RG ER re ds E Nota necess rio ter acesso de escrita a esta rea ao atualizar o programa ou as imagens dos s mbolos E 2 2 rea com informa o e aplica es de todos os utilizadores All Users Application Data Num computador a localiza o padr o desta rea C Documents and Settings All UsersiDados da aplica o Os dados para o Comunicar com S mbolos est o armazenados nos subdiret rios que se seguem e AWidgitiCommon FilesiNLP Cont m informa o privada instalada pela Widgit e AWidgitiCommon FilesiTopic wordlists Cont m todas as listas de palavras de t picos Consultar a sec o A11 3 Escolher uma lista de palavras e AWidgitiCommon FilesiSymbol Set Wordlists Cont m todas as listas de palavras com s mbolos definidos Consultar a sec o A11 3 Escolher uma lista de palavras Quando fizer o download ou instalar recursos para utilizar no Comunicar com S mbolos prov vel que estes contenham listas de palavras de t picos e recursos extra de imagens Ser portanto necess rio que tenha acesso de escrita a esta rea para instalar estes recursos A atualiza o destes recursos n o necessita de qualquer atualiza o na rea dos arquivos do programa
59. ecnologia de s mbolos da Widgit Os s mbolos t m direitos de autor e implicam um grande esfor o de desenvolvimento e manuten o portanto necess rio assegurar que os utilizadores dos s mbolos paguem um montante justo para a sua utiliza o No caso do utilizador j possuir uma licen a para a utiliza o dos s mbolos sabendo que os arquivos podem ser acedidos apenas atrav s de c pias do software devidamente ativado e licenciado n o existem custos adicionais associados utiliza o dos s mbolos Por exemplo utilizar um arquivo para o inVento ou o Boardmaker Qualquer que seja a forma de distribui o dos s mbolos atrav s de impress o em formato digital ou atrav s de um s tio Web o cliente deve pagar para utilizar os s mbolos F 2 Distribui o de baixa escala Esta modalidade inclui distribui o dentro de uma institui o ou organiza o onde a distribui o seja menor do que 500 c pias ou um s tio Web criado para um grupo local como uma escola Quando o distribuidor individual uma pequena organiza o ou um pequeno neg cio O fornecedor do recurso obrigado a pagar Widgit um royalty na seguinte base 1 Concess o gratuita para distribui o de documentos que cont m s mbolos Podem ser fornecidos sem qualquer pagamento alguns documentos baseados em s mbolos impressos ou em formato digital se o n mero total de s mbolos inclu dos em todos os recursos distribu dos pela organiz
60. eguinte A pr xima prancha vai ter as mesmas a es das c lulas da primeira prancha Por isso e para poupar tempo pode copiar as c lulas e as suas a es selecionando as antes de criar a nova prancha Fa a o seguinte e Verifique que est no modo seta e Selecione todas as c lulas cujo conte do ou a es deseja copiar Neste exemplo vamos selecionar apenas as c lulas e e seguinte j que todas as outras ter o conte dos diferentes em cada prancha e Clique com o bot o direito do mouse para abrir o menu de contexto da prancha e selecione a op o Adicionar nova prancha aqui b A E T Editar apar ncia da grelha i Peka irra r eia Faa Adda novo contentor p g Editar miss dos chiy selecionadas Quando vou passear levo comigo Eder comportamento de csrimento das c lulas gt A Es A ERR Eimin e 4 E Es a m quina fotogr fica s bin culos PEA Hirira nar da om Poder verificar que a nova prancha tem o mesmo formato da prancha anterior o mesmo n de colunas e linhas e as mesmas c lulas unidas Al m disso os conte dos e a es das c lulas selecionadas tamb m foram copiados para a nova prancha e ums uu teme qua Rummo monn merman Too z Bsa se eso NISS nb dido son Tao O explorador de pranchas do painel lateral dever apresentar agora uma miniatura para cada uma das a pranchas Insira os conte dos nas c lulas desta prancha Re
61. em testar as atividades para o acesso com ativadores sem precisarem de ter estes dispositivos ligados Nota Verifique que as teclas escolhidas n o s o teclas que se utilizam para escrever no documento Propomos que sejam teclas de fun es como as setas direcionais por exemplo B 3 1 Definir a varredura dos ativadores A partir do menu Ferramentas selecione Acessibilidade e depois Defini es do ativador O p esgomuiador Clique na cor para escolher a cor do indicador da Indicador do varrimento Tipo de varrimento Em O Duplo varredura 0 O Individual Modo de varrimento Taxa do vartimento segundos LO lt Escolha se pretende utilizar um ou dois ativadores ou 2 varrimento horizontal Teclado como comutador fa e s O varrimento vertical se a varredura individual ou duplo O varrimento colunajlinha SEDET SEE O Varrimento inhajcoluna R Se selecionou um ativador defina a velocidade da Varrimento auditivo Z Ativar varredura taxa da varredura Cor do varrimento auditivo m Defina o modo de varredura Consulte a sec o seguinte para uma explica o sobre os diferentes modos de varredura Escolha a tecla desejada para as fun es de cada ativador de acordo com a interface de ativadores que vai utilizar Selecione se pretende que a varredura seja tamb m auditiva Quando a varredura auditiva est a funcionar o indicador da varredura muda de cor enquanto o conte do da c lula lido Clique na
62. ente a partir de um modelo ou selecionar a s cena s desejada s para um novo ambiente Cnotinfor 2010 www imagina pt 38 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Uma cena uma rea do ecr onde se podem colocar pranchas ou KSTUEDIE outros objetos para os alunos utilizarem Neste exemplo iremos kao criar uma nica cena no fundo do ecr Para criar a cena clique na cena inferior na caixa de di logo do Editor de ambientes A zona selecionada deixar de ficar com a cor cinzenta e passar a ter a CO r a Z u e S C u ra Escolha as cenas e os pain is para o novo ambiente ou abra um ambiente usando os bot es abaixo Clique em Continuar para fechar esta caixa de di logo e come ar a Ambientes recentes Continuar trabalhar no seu novo ambiente Dever surgir um ambiente composto por um documento em branco e uma cena na zona inferior do ecr com a cor azul escura e Se e o mm e dando SGU SE es me B US tai Boo 15 60 IEEE crecaReERencosc cocos coros escasso srs esrosEs cessa l ws qradtrfs GrTCAM Aa ca Dica Pode ajustar o tamanho da cena arrastando a barra FE que divide o documento da cena 7 agi o ic st too st Documento B 2 1 4 Adicionar uma prancha EE Clique no bot o Nova prancha na barra de ferramentas para criar uma nova prancha Ou aceda ao menu Ambiente escolha a op o Pranchas e depois Nova prancha Ir surgir a caixa de di logo Criar prancha
63. er desejar partilhar imagens com outros educadores Neste caso as Minhas Imagens n o ser o diret rio adequado pois apenas ver esse diret rio se tiver o seu computador ligado no seu utilizador As Imagens Partilhadas dever o estar colocadas numa O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 24 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio rea que possam ser vistas e utilizadas por todos os utilizadores do computador Essa rea dentro de Documents and Settings All users Se possuir o Windows Vista esse diret rio ser Imagens P blicas que se encontra dentro do diret rio Utilizadores P blico Se quiser alterar a localiza o destas reas consulte a ficha de ajuda R6 Prefer ncias e barras de ferramentas Essas altera es dever o ser discutidas com o gestor de redes ou t cnico de inform tica da institui o A 6 Visualizar o ecr A 6 1 Visualiza o da p gina Existem tr s formas das p ginas serem visualizadas num documento Texto Simbolos voz Ambiente Janela Ferramentas Ajuda Esquema de p gina Navega o de p gina Zoom Md re 4 Ca d ver quebras de p gina i T Esquema de impress o vista continua Ver quebras de p gina apresenta as p ginas verticalmente uma a seguir outra com uma divis o clara entre as p ginas Esquema de impress o apresenta uma p gina de cada vez sendo poss vel avan ar e recuar na navega o das p ginas Vista cont nua
64. errar a pr xima vez que abrir o programa lhe perguntado se pretende abrir a ltima vers o guardada do documento Se responder n o esta vers o gravada eliminada imediatamente Se escolher sim a ltima vers o aberta e depois apagada Dever ent o escolher a op o Salvar como e voltar a salvar o seu trabalho com o nome escolhido A grava o autom tica uma c pia de seguran a e n o deve substituir a grava o regular do documento com um nome que o identifique Pode definir o tempo entre cada grava o autom tica A grava o de ambientes complexos ou documentos com muitos e grandes arquivos de imagens demora algum tempo pelo que aconselhamos que n o torne estas grava es autom ticas demasiado frequentes O tempo pode ser definido atrav s do menu Ferramentas Prefer ncias e em seguida no separador Sistema O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 26 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio A 8 Imprimir e exportar A 8 1 Imprimir Se tiver um documento cont nuo e desejar ver as quebras entre p ginas altere o modo de visualiza o para Ver quebras de p gina ou Esquema de impress o conforme est descrito na sec o A6 1 Visualiza o da p gina deste manual Para imprimir escolha a op o Imprimir do menu Arquivo ou clique no icone da E impressora na barra de ferramentas Se a sua p gina estiver definida na vertical a impressora fica automaticamente definida para im
65. es atuais Adicione a a o Ler frase da lista de a es da esquerda carregue em Inserir e depois em OK B 2 3 13 Colorir as c lulas selecionadas O facto das c lulas de a es terem uma cor de fundo diferente das c lulas de escrita ajuda o utilizador do ambiente a distingui las Escolha uma cor de fundo para as c lulas Falar e 1 Enter Para tal clique com o bot o direito na c lula e do Pa i ss menu de contexto que aparece selecione Editar apar ncia da prancha Adicionar nova grelha aqui Adicionar novo contentor aqui Hi Editar apar ncia da grelha Editar a es das c lulas selecionadas Editar comportamento de varrimento das c lulas grelha principa XC Eliminar grelha Eliminar O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 52 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Na caixa de di logo que surge clique na caixa de cores frente de Fundo e selecione a cor desejada apks Corcel B 2 3 14 Salvar e testar o ambiente i Guarde novamente o seu trabalho Q Para testar o ambiente clique no bot o Experimentar e construa frases com a ajuda das pranchas Ao clicar na c lula Enter criado um novo par grafo Quando clica na c lula Falar o programa l a frase atual Se a resposta a estas perguntas for sim significa que o ambiente est a funcionar O Clique no bot o Editar para regressar ao Editor de ambientes B 2 3 15 Compet ncias
66. frase para a lista de A es da c lula Quando o programa terminar de ler a frase vamos querer inserir um Enter uma nova linha para que a frase seguinte comece num novo par grafo Acrescente a a o Inserir Enter lista de A es da c lula Clique em OK para salvar as altera es B 2 2 5 Salvar e testar o ambiente Grave o seu trabalho escolhendo a op o Salvar ambiente do menu Arquivo ou o cone apresentado Um nome para o ambiente poder ser Atividades de f rias 1 Para este ambiente pensamos que ser prefer vel esconder os exploradores laterais dos s mbolos e imagens 3 Comunicar com simbolos Para testar o ambiente clique no bot o A x 3 Experimentar e crie uma frase usando as 0 77 205 so es TREE A c lulas da prancha Quando clica na c lula G Ang ERAS E va 5 seguinte verifique se o programa l a 22Z6RT TEF CECREEECCECEE r E e TE frase e insere um novo par grafo Clique no bot o Editar para voltar ao Editor de ambientes B 2 2 6 Adicionar a pr xima prancha Se n o estiver j selecionada selecione a prancha clicando em cima dela com o bot o esquerdo do mouse Ver que existe um cone com uma casa no canto inferior direito da prancha Este cone indica que esta prancha a primeira ou seja a prancha principal do O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 45 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio ambiente S
67. gr fico poder n o fazer uma sugest o adequada z oubir para ouvir um exemplo HE Editar sugest es ortografia Ed Escreva a palavra errada o erro ortogr fico 1 sary o erro de ortografia ex asento ktr ar Insira as v rias sugest es de corre o separadas por uma 2 insert a5 sugest es para esta palavra Separar cada sugest o com vigia ex acto amorio cem v rgula 3 Clicar no bot o pera insori as sugest es na bsta from Er ERE re Carregue em Inserir para colocar as novas sugest es na lista abra wns Utilize o bot o Ir para para o ajudar a encontrar uma entrada na lista Clique em Eliminar para apagar a entrada selecionada Clique em Terminar quando tiver finalizado o processo Ir para Terminar Conoceis Omne Para acrescentar este tipo de sugest es selecione a op o Editar sugest es de ortografia do menu Texto A 11 Ferramentas mais avan adas A 11 1 Listas de palavras No Comunicar com S mbolos pode personalizar o vocabul rio dando um novo nome a uma imagem ou s mbolo existente utilizando a tecla F11 ou acrescentando uma imagem diferente a uma palavra Estas altera es s o gravadas numa lista de palavras para uso futuro Uma lista de palavras um arquivo que faz a liga o entre palavras e imagens que o simbolizador n o consegue fazer sozinho Elas s o utilizadas para vocabul rio mais personalizado ou especializado Existem tr s ti
68. grafias da turma e clique em Adicionar todas A 11 7 Transferir listas de palavras e imagens O que se pretende explicar neste ponto como se podem transferir listas de palavras e imagens pessoais de um computador para outro A 11 7 1 Listas de palavras com s mbolos definidos As Listas de palavras com s mbolos definidos n o s o gravadas nos arquivos do Comunicar com S mbolos por isso necessita de partilhar esses arquivos manualmente com outros computadores Normalmente estas listas de palavras encontram se gravadas no seguinte diret rio Windows XP Documents and Settings All UsersiDados da aplica o WidgitiCommon FilesiListas de palavras com s mbolos definidos Windows Vista C AProgramDaraiWidgitiCommon FilesiListas de palavras com s mbolos definidos Dever partilhar as listas de palavras com a extens o cfwl e N O os arquivos com extens o CW Consulte a sec o A 11 1 Listas de palavras para ver mais informa o sobre listas de palavras A 11 7 2 Listas de palavras de t picos Assim que tiver utilizado pelo menos uma palavra da Lista de palavras de t picos ela fica ligada ao documento e ser sempre gravada com o documento Este tipo de listas de palavras por isso transferido automaticamente para outro computador j que vai com o documento Se essa lista de palavras j existir no novo computador as duas listas s o unidas Se a Lista de palavras de t picos incluir novas imagens e ou s mbolos q
69. iente simples como este n o necessita dos exploradores laterais para escolher s mbolos e imagens Quando gravou o ambiente pela primeira vez foi lhe dada a hip tese de ter ou n o estes exploradores vis veis Pode mudar de opini o a qualquer momento e alterar essas defini es no menu Ver ou selecionando a op o Salvar ambiente como do menu Arquivo B 2 1 12 Testar o ambiente Q Neste momento termin mos o ambiente e podemos test lo Para tal clique no bot o Experimentar lr para o modo de escrita Experimente escrever algumas frases e usar as c lulas de a es O Clique no bot o Editar lr para o modo de edi o para regressar ao Editor de ambientes B 2 1 13 Compet ncias adquiridas com esta atividade e Compreender as componentes de um ambiente e Construir uma cena e Criar uma prancha e Escrever em c lulas e Unir c lulas e Adicionar uma a o a uma c lula e Colorir o fundo de uma c lula e Salvar um ambiente e Alternar entre os modos Experimentar e Editar e Escolher entre ter ou n o dispon veis os exploradores de s mbolos e imagens B 2 2 Sequ ncia de pranchas simples para escrita estruturada Neste exemplo iremos criar um ambiente para construir frases atrav s de um conjunto estruturado de escolhas de vocabul rio O utilizador ir construir uma frase a partir dos conte dos de uma prancha passando de seguida a uma outra prancha para construir uma outra frase e assim sucessivamente Depois d
70. ina pt e Picture Communication Symbols PCS O Mayer Johnson LLC 2007 ou o ano atual WWww mavyer johnson com Nota A Widgit alterou o nome do seu conjunto de s mbolos de S mbolos Rebus da Widgit para Simbolos da Literacia da Widgit Todos os reconhecimentos s o obrigados a utilizar a nova nomenclatura O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 79 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio F 5 Registo e informa o sobre copyright Todos os fornecedores de recursos que distribuem s mbolos gratuitos ou para venda que recaiam fora da distribui o com concess o gratuita de documentos que cont m s mbolos t m que se registar e preencher um formul rio de inscri o dispon vel para download em Www widgit com support symbols copyright htm ou contactar a equipa de copyright Toda a informa o sobre copyright ou uma vers o impressa deste formul rio de registo pode ser obtido a partir de Cnotinfor Urbaniza o Panorama lote 2 loja 2 Monte Formoso 3000 446 Coimbra Portugal Tel 351 239 499 230 Fax 351 239 499 230 Telem 351 918 212 936 Email info Wimagina pt Ou Widgit Software informa o de copyright 26 Queen Street Cubbington Leamington Spa CV32 7NA Email copyrightOwidgit com O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 80 80
71. inhas imagens permite ver as imagens contidas no Bandeiras Casa Cen rios E g diret rio Minhas Imagens dentro de Meus documentos O a O bot o Imagens partilhadas permite aceder a imagens que gua LA eje A estejam num diret rio partilhado ao qual todos os utilizadores t m Livros acesso ma O bot o Imagens Widgit permite ter acesso s imagens fornecidas M sica Padr es Para pintar com o programa Ao selecion lo essas imagens aparecem no explorador Pessoas 1 Pessoas 2 Roupas O bot o cones da aplica o permite aceder a imagens de cones e bot es utilizados no programa bastante til para as pranchas que possuem c lulas com comandos A legenda destes cones est em ingl s e n o em portugu s como para as restantes imagens Transportes Utilize o painel para navegar para a imagem que pretende escolher No exemplo apresentado escolhemos o diret rio Fotografias e escrevemos o texto apresentado no documento Selecione este cone para inserir uma imagem solta O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 22 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Selecione este cone para substituir um s mbolo por uma imagem consulte a sec o A2 4 Alterar a imagem para uma palavra gt tg s E ce Ba Selecione a imagem a adicionar e depois clique j g no par grafo onde deseja que a imagem fique W Y aF 5 Bs No caso de se enganar e escolher a imagem fa n
72. inteiras da esquerda para a direita medida que passa para cada nova coluna ouve se um nico som Quando a sele o da coluna feita o cursor percorre as c lulas dessa coluna de cima para baixo Depois da ltima c lula da coluna o cursor desaparece e ouvem se dois sons Ao clicar no ativador neste momento permite que o cursor se continue a deslocar para a coluna seguinte Se n o fizer nada a varredura continua a ser feito na mesma coluna de cima para baixo B 3 2 4 Varredura linha coluna O cursor desloca se por linhas de cima para baixo Sempre que sai de uma linha ouve se um som Ao clicar no ativador para fazer uma sele o o cursor percorre as c lulas da linha escolhida da esquerda para a direita Ao chegar ltima c lula da linha o cursor desaparece e ouvem se dois sons Fazendo uma sele o neste momento permite continuar a varredura para as linhas seguintes Se n o fizer nada a varredura continua a ser feita na mesma linha B 3 3 Varredura auditiva Por padr o a varredura auditiva l o texto que est na c lula No entanto poder haver alturas em que n o h texto na c lula ou por alguma raz o pretende que seja lido um texto diferente Pode definir o texto que ser lido durante a varredura auditiva ou pode escolher um arquivo de som para ter um feedback auditivo Certifique se de que est no modo de edi o de ambientes e utilize a tecla F2 se necess rio para ficar no modo seta Selecione
73. izador n o produz sozinho As listas de palavras s o utilizadas geralmente para vocabul rio espec fico ou personalizado A1 Escrever num documento O menu inicial o ecr que cont m os bot es que surgem quando o programa iniciado O menu inicial cont m tamb m os bot es utilizados para iniciar o programa com uma s rie de configura es que podem ser definidas B2 1 Construir uma nica prancha para escrever Este o modo normal para a cria o de ambientes Pode ir ao modo de escrita para experimentar a atividade e voltar ao modo de edi o atrav s do bot o vermelho da barra de ferramentas B2 1 Construir uma nica prancha para escrever Ao criar um ambiente pode recorrer ao modo de escrita para o O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 74 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Modo seta Modo texto Pilha Qualificador experimentar B2 1 Construir uma nica prancha para escrever Ao trabalhar com pranchas e cenas o modo seta utilizado em todas as outras fun es al m da fun o de escrever nas c lulas Exemplos s o redimensionar de objetos fazer liga es editar a apar ncia dos objetos e movimentar objetos Compare com o modo texto B2 1 Construir uma nica prancha para escrever Ao trabalhar com pranchas e cenas no editor de ambientes o modo texto utilizado para escrever texto nas c lulas das pranchas Compare com o modo seta Ficha de ajuda R3 1 Pranchas
74. k UEBA voo hhii En ESTE HN Aa eo TO 8 j to ios actividades BH outros ice Ferr averta de liga o O Wosswbavadelmemetas 1 Barra de ferramentas do editor de ambientes 2 Documento 3 Prancha 4 Contentor com fundo gr fico Cnotinfor 2010 www imagina pt 9 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio 5 Comando gr fico 6 C lula 7 Bot o 8 Explorador de pranchas apresentando todas as pranchas e contentores dispon veis no ambiente 9 Esta barra tem mais op es no modo de constru o passa a ter dispon vel o explorador de pranchas Explorador de s mbolos utilizado pelos educadores e alunos para escolher o melhor simbolo a associar palavra Ver sec o A2 2 Pieu iehi Nota importante Explorador de imagens utilizado pelos educadores e alunos para alterar a imagem para uma palavra ou adicionar imagens num documento Ver sec o A5 1 ame Sintcios Inagero E BA A D uy alvo s e i i g lt 3 E t E f q z II E Ea D d adm na o o Ms pa 4 y gt o Ea 3 Ed 3 E L i R s m rhas imagens Imagens viga Explorador de pranchas utilizado pelos educadores para organizar e fazer liga es entre pranchas Ver a ficha de ajuda R3 Pranchas ligadas Ghas Sirio insga Ferramenta de b Mostra barra
75. lecionadas do menu de contexto que surge Elimine a a o Enviar conte dos da c lula Clique em OK para confirmar B 2 4 13 Definir o estilo do documento Uma vez que esta atividade n o usa s mbolos necess rio que o documento tamb m reflita isso No modo texto clique no documento e selecione o cone Mostrar Esconder simbolos para que seja mostrado apenas texto Tamb m pode definir a fonte e o tamanho da letra Escreva uma palavra qualquer no documento Selecione a e fa a as altera es que desejar Apague a palavra Grave o ambiente e teste o seu trabalho B 2 4 14 Novas compet ncias adquiridas com esta atividade e Criar ambientes com mais do que uma cena e Criar pranchas apenas com texto e Alterar a apar ncia de uma prancha e Eliminar c lulas de uma prancha e Inserir imagens numa prancha e Fazer liga es entre pranchas e Utilizar a es mais complexas para c lulas B 3 Varredura com ativadores Poder utilizar a varredura com o Comunicar com S mbolos ligando uma interface de ativadores ou man pulos porta USB Estes dispositivos podem ser ativados atrav s da a o de determinadas teclas No Comunicar com S mbolos poss vel escolher a tecla desejada para as O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 60 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio a es dos ativadores de acordo com a interface a utilizar A defini o destas teclas tamb m bastante til para os educadores poder
76. liga o neste caso a c lula seguinte Arraste o cone de liga o que se encontra no canto superior direito da c lula Seguinte para a miniatura da prancha qual pretende fazer a liga o neste caso a segunda prancha as cmo img Ir aparecer um cone de liga o junto da miniatura da prancha ao lado da zona para inserir o nome dessa mesma prancha Isto significa que esta prancha est ligada a outra Repita esta opera o para todas as outras pranchas do seu ambiente A ltima prancha a que possui a c lula terminar n o possui liga o para nenhuma outra prancha j que a atividade termina a Dica N o se esque a de ir gravando o seu ambiente clicando no icone Salvar ambiente da barra de ferramentas i Para testar o ambiente constru do selecione a miniatura da primeira prancha e gt clique no bot o Experimentar B 2 2 10 Compet ncias adquiridas com esta atividade e Alterar o texto de um s mbolo e Adicionar mais do que uma a o a uma c lula O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 47 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio e Criar mais pranchas e Copiar itens e c lulas de uma prancha para outra e Navegar entre pranchas usando o explorador de pranchas e Fazer liga es entre pranchas B 2 3 Sequ ncia de pranchas complexa para escrita estruturada Neste exemplo iremos criar um ambiente para construir frases atrav s de um conjunto naveg vel de escolhas de vo
77. ligadas automaticamente Uma pilha um conjunto de pranchas ou contentores sobrepostos e que ocupam o mesmo espa o na cena A2 9 Qualificadores Um s mbolo pode ter um qualificador para indicar o plural o passado o comparativo ou superlativo O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 75 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio E Anexo 1 Localiza o de arquivos Esta informa o serve para auxiliar o gestor de redes ou o coordenador TIC da institui o A instala o do Comunicar com S mbolos guarda arquivos em tr s reas Estas reas s o definidas pela forma como o Windows foi instalado num s computador ou num computador em rede E 1 1 rea dos arquivos do programa Num s computador a localiza o padr o deste diret rio CNProgramas Os arquivos do Comunicar com S mbolos s o armazenados em subdiret rios AwidgitiCommon FilesAbin Nesta rea est o software e a base de dados utilizada para a simboliza o Ser o fornecidas atualiza es na nossa p gina Web e para as instalar ter de possuir acesso de administrador ao computador Os recursos de s mbolos e imagens est o instalados em e NProgramasiWidgitilmagens Widgit Este diret rio cont m as imagens fornecidas com o programa que podem ser encontradas no explorador de imagens Consultar a sec o A2 4 Alterar a imagem para uma palavra deste documento e NProgramasiWidgitiWidResources Este diret rio cont m a informa o sobr
78. magina pt 57 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio na c lula da prancha imagens Se desejar utilizar s mbolos como o caso do que Ss Nisse aseo ao io a EFI TAN i ES est na c lula superior esquerda da prancha al m das imagens Clique no separador S mbolos no painel lateral para ver o explorador de s mbolos fia Certifique se de que a op o Inserir imagens no documento est selecionada Escreva o nome do s mbolo que deseja utilizar por exemplo areia na caixa que se encontra no fundo do explorador de s mbolos e carregue no bot o Procurar simbolo Para inserir o s mbolo na c lula da prancha basta clicar uma vez no s mbolo no explorador de simbolos e depois uma vez na c lula da prancha imagens Termine de inserir as restantes imagens ou s mbolos para esta prancha B 2 4 11 Adicionar a es s c lulas com imagens Para enviar as imagens para o documento vamos precisar de alterar as a es das c lulas da prancha imagens T Edta apar ncia da greha Adocar rava geha aga ADNa NO CEEA spa Edta sp a da obia oinciorusia Finir a magan drita cikis Edla compertamerto de vorrimento da c bda Edta som do varimento sudo para as c luias selecionadas Detre como goho prrcos 3 E x Eimin gr n No modo seta selecione todas as c lulas da prancha HA Editar a es da c lula Morenos apes Clique com o bot o direito do mouse para abrir o menu Quioto acan
79. ntada Insira um nome para o arquivo do ambiente As minhas f rias 1 e clique em Salvar Dica uma boa ideia salvar o seu trabalho regularmente Aconselhamos que grave o seu trabalho com um nome diferente se desejar regressar a uma vers o anterior espec fica do seu ambiente mais tarde B 2 1 8 Acrescentar a a o Apagar Agora que j temos os conte dos das c lulas vamos adicionar as a es Estas podem ser adicionadas s c lulas para controlar o documento o ambiente ou mesmo o programa Necessita de utilizar a tecla F2 ou de clicar no cone da barra de ferramentas para regressar ao modo seta Desta forma poder fazer outras a es nas c lulas Pode reparar que al m dos quadrados azuis para redimensionar a prancha cada c lula possui tr s pequenos cones Enviar conte dos da c lula Indica que os conte dos da c lula s o enviados para o documento quando a c lula selecionada A es da c lula Indica se a c lula tem ou n o a es Enter Liga o Quando este cone est mais escuro indica que existe uma liga o para outra c lula Clique no cone A es da c lula na c lula Apagar Vai surgir a caixa de di logo Editar a es da c lula Enviar os conte dos da c lula uma a o especial que ces gs adicionada a todas as c lulas inicialmente No caso da c lula ia E Apagar n o vamos querer que o texto Apagar seja enviado i para o documento Por is
80. o apare a o s mbolo que v na imagem Escreva ent o a palavra panfleto Carregue na tecla F11 do seu teclado para eliminar o texto do s mbolo de panfleto Escreva guia em vez de carregar na barra de espa os do seu teclado para terminar a palavra carregue na seta para a direita do seu teclado Desta forma est a informar o programa de que j terminou de escrever a palavra que substitui o texto que o s mbolo tinha O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 44 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Termine de inserir os conte dos das c lulas da sua prancha B 2 2 4 Acrescentar a es c lula Seguinte Iremos querer que a c lula seguinte possua uma liga o para outra c lula No entanto h mais algumas a es que devem ser feitas antes de realizarmos esse passo ji De Alterne para o modo seta e selecione a c lula seguinte Clique no cone A es da c lula ou selecione a c lula e em seguida clique com o bot o direito do mouse em qualquer ponto da c lula e escolha Editar a es da c lula do menu de contexto que surge Como n o queremos que a palavra Seguinte seja enviada para o documento vamos eliminar a a o Enviar os conte dos da c lula da lista de A es da c lula selecionando esse comando e clicando no icone Eliminar Queremos que o programa leia cada frase quando estiver terminada Da lista da esquerda com as Novas a es selecione e adicione Ler
81. o com o tipo de papel que utiliza bem como a orienta o que melhor se adequa disposi o da p gina Escolha a op o Configurar p gina do menu Arquivo Nesta caixa de di logo pode Escolha a forma e tamanho do papel EE Configurar p gina Tamanho do papel Margens em cm Definir as margens da p gina em mm e se est a utilizar aS AeA te EE o0 8 Orienta o papel A4 para imprimir vertical Horizontal Cor do papel Alterar a cor do papel m Definir a cor de fundo 140 5 Escolher a orienta o Para restaurar as defini es iniciais consulte a ficha de ajuda R6 Prefer ncias e barras de ferramentas A 7 Salvar e abrir documentos e Documentos e ambientes s o diferentes Consulte as diferen as na sec o B Escrever com pranchas de comunica o deste manual Nesta sec o apenas abordamos a rea Escrever documento Est o dispon veis os cones habituais no menu Arquivo Abrir documento Salvar e Salvar como Se nada for indicado os documentos s o gravados na rea Meus documentos do utilizador atual A 7 1 Salvar automaticamente Pode escolher salvar automaticamente o seu documento ou salvar periodicamente o seu ambiente Se estiver no modo Escrever documento a grava o autom tica grava O documento Se estiver no modo Construir ambientes o ambiente ser gravado automaticamente Se ao realizar um documento alguma coisa correr mal com o seu computador e o programa enc
82. olos selecione a op o Listas de palavras e a seguir Escolher a lista de palavras Ir o ser apresentadas todas as listas de palavras dispon veis no Comunicar com S mbolos Pode escolher Listas de palavras de t picos ou Listas de palavras com s mbolos definidos Pode selecionar uma ou mais listas de palavras das apresentadas Depois clique em OK Pode abrir mais do que uma lista ao mesmo tempo Pode abrir esta caixa de di logo a qualquer momento para ver que listas est o abertas Se desejar outra lista de palavras por exemplo uma lista do inVento que t m a extens o cwl essas listas precisar o de ser copiadas para o diret rio Listas de palavras com s mbolos definidos Vocabul rio restrito O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 31 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Existem algumas palavras que n o est o dispon veis para uso geral tais como palavras para educa o sexual Para poder utilizar esse tipo de vocabul rio clique no bot o Mais op es da caixa de di logo acima indicada e escolha a op o Mostrar s mbolos protegidos Poder consultar mais informa o e funcionalidades para gerir listas de palavras em www imagina pt comunicarcomsimbolos Se possuir liga o Internet poder clicar no bot o apresentado no menu inicial do programa para ir diretamente para Ir Internet esse local A 11 4 Definir listas de palavras padr o Pode escolher definir listas de palavras pad
83. om a cor azul e para os verbos com a cor vermelha Esta funcionalidade est dispon vel para cada par grafo individualmente A partir do O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 21 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio menu Texto selecione Real ar partes do discurso Pode escolher para marcar os Nomes marcar os Verbos ou Remover realce para o texto voltar a ficar preto Tamb m consegue ter estas op es dispon veis na c lula de uma prancha consulte a sec o B2 1 Construir uma nica prancha para escrever para o fazer Estas a es encontram se na op o Real ar de partes do discurso na caixa de di logo Editar a es da c lula A 5 Inserir imagens A 5 1 Adicionar imagens explorador de imagens O explorador de imagens permite lhe navegar em qualquer diret rio do seu computador e alguns diret rios da rede para procurar as imagens desejadas Nota Pode alterar o tamanho das miniaturas apresentadas atrav s da op o Tamanho das miniaturas do menu Ver Em alternativa pode definir o tamanho desejado de forma mais permanente atrav s da op o Prefer ncias do menu Ferramentas Veja mais informa es na ficha de ajuda R6 Prefer ncias e barras de ferramentas A Utilize o separador Imagens para ver o explorador de imagens T Clique no cone para ir para o diret rio anterior I a o Acontedm Ambiente Animeis Clique uma vez num diret rio para ver o seu conte do og O bot o As m
84. om quem trabalh mos sugeriram a possibilidade de distinguir os diferentes n veis de profissionais da sa de Por exemplo o m dico dentista com uma cruz vermelha e o dentista enfermeiro com uma cruz branca Os leitores de s mbolos que n o conseguirem fazer a distin o de cores poder o n o perceber o significado desta diferen a V A ES dentista dentista enfermeiro m dico enfermeiro caixa de primeiros socorros cl nica Palavras que representam perguntas importante conseguir distinguir entre o uso de uma palavra para indicar uma pergunta e os outros usos dessa palavra f onde onde Exclama es Os pontos de exclama o pretos s o utilizados para enfatizar Por exemplo tens de ou importante Cnotinfor 2010 www imagina pt 71 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio tens de importante bom melhor Outros elementos chave Ajuda a m o a pedir ajuda pode ser aplicada a diversas pessoas ou items que indicam ajuda A estrela indica especial por exemplo efeito especial fo ax ajuda ajudante ajuda domicili ria dia especial efeito especial Elementos n o pictogr ficos Os s mbolos abstratos sempre constitu ram um problema e question vel se estes s o necess rios para a comunica o mais b sica atrav s de s mbolos No entanto onde s o necess rios t m sido mantidos ou redesenhados no entanto indiscut vel que estes s mbolos t m de ser aprendidos e quase decor
85. ons de pele funciona para o texto que estiver A menina est feliz selecionado ou para o s mbolo onde estiver o cursor K Enquanto n o alterar o tom de pele ele passa a ser utilizado no texto que escrever a seguir menina est feliz A 2 7 Alternar entre s mbolos a preto e branco e s mbolos coloridos Escreva uma frase com s mbolos coloridos por exemplo O elefante escondeu se atr s da rvore 9 O Carregue no bot o Mostrar s mbolos coloridos a preto O alfie ascona aida UI e branco para alternar entre s mbolos coloridos e o s mbolos a preto e branco para as palavras ey f Cpo G selecionadas ou para o s mbolo onde est posicionado elefante escondeu se atr sda rvore o cursor A 2 8 Alterar as propriedades para todo o documento Pode alterar a forma como os s mbolos aparecem para todo o documento e n o apenas para o texto selecionado Tamb m pode controlar essas propriedades para as cenas onde ficam as pranchas de escrita No menu S mbolos escolha a op o Alterar defini es dos s mbolos 23 Defhei es dm e balra narrasa commemem Selecione se deseja utilizar s mbolos ou n o ou se pretende manter as cord es creo pico Do dicdre es k docamer c ca E qu Fls ateo mii e e ae a neo mt configura es atuais Selecione se deseja s mbolos coloridos ou a preto e branco ou se T Arip dagin dun pretende manter as configura es atuais iU Meir bi
86. or H uma concess o para um pequeno n mero de s mbolos que podem ser distribu dos gratuitamente mais detalhes em baixo 3 S mbolos inclu dos num s tio Web utiliza o de pequena escala s tios Web dedicados a grupos locais de utiliza o ou membros de uma pequena organiza o os primeiros 100 simbolos s o gratuitos os s mbolos seguintes s o a 0 12 por s mbolo F 3 Distribui o de maior escala Os s mbolos inclu dos em documentos de empresas s mbolos para distribui o a n vel nacional por empresas ou organiza es nacionais s mbolos para venda fora da rea n o governamental t m que adquirir permiss es espec ficas junto da Widgit Software e Cnotinfor A distribui o de materiais numa escala mais alargada ou por organiza es com fins comerciais por organiza es nacionais est o venda fora da rea n o governamental ou em casos em que prov vel distribuir mais do que 500 c pias de recursos necessitam de aprova o e pre os espec ficos F 4 Refer ncias obrigat rias de copyright Cada recurso gratuito ou vend vel deve ser acompanhado das devidas refer ncias de copyright em cada documento ou folha individual que possa ser usada separadamente referindo objetivamente que os s mbolos s o o Widgit Literacy Symbols WLS O Widgit Software 2007 ou o ano atual WWww widgit com e Vers o Portuguesa dos S mbolos de Literacia da Widgit WLS O Cnotinfor 2009 WWW imag
87. os O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 40 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B 2 1 7 Salvar o ambiente i Clique no bot o Salvar ambiente da barra de ferramentas ou selecione a op o Salvar ambiente do menu Arquivo ooo r ses Comunicar com simbolos ver em E C Documents and Settings All UsersiDocumentos WidgitiComunicar com Sin Y Q gt O 22 E 58 O Meu Computador Modelos Cores swe Quantas pernas e asas swe 5 Vers o Inglesa Reino Unido Dia de hoje swe Rato vivo swe D JulianaCosta Adro da igreja swe i rio Sobre mim swe Calend rio visual swe Fazer um ch swe Teclado swe Combina o de silabas swe Flutua e afunda swe Teclado avan ado swe Come ar 1 swe Frases egipcias swe vivo ou n o swe Hist ria Os 3 porquinhos swe Come ar 3 swe Onde que eles crescem swe Come ar 4 swe O que mais gosto swe Construir uma frase swe O que podes encontrar swe Nome do Ficheiro Gava FIcheiros do tipo Comunicar com s mbolos ficheiros de ambiente swe Ml Escolher os exploradores laterais para mostrar quando o s mbolos ambiente est a ser usado Ao salvar um ambiente pela primeira vez pode decidir se o ambiente vai apresentar os exploradores para escolher outros s mbolos e inserir imagens Para este ambiente consideramos prefer vel esconder esses exploradores laterais Retire a op o de sele o destas op es na caixa de di logo aprese
88. ou Bold 5 Sublinhado ou Underline 2 Tamanho do tipo de letra 4 It lico 6 Sombra ou Shadow T T Algumas combina es de barras de ferramentas poder o ter a seguinte forma alternativa de controlar o tamanho da letra Estes bot es permitem aumentar ou diminuir o tamanho da letra A 3 2 Alterar o tamanho do texto e do s mbolo simultaneamente O tamanho do texto e dos s mbolos pode ser aumentado ou diminu do fem z simultaneamente clicando nos bot es apresentados Isto torna mais f cil a formata o para os que est o a iniciar a utiliza o do programa A 3 3 Alterar o tamanho do s mbolo O tamanho do s mbolo pode ser alterado para o texto selecionado ou para o local onde est o cursor atrav s do selector do tamanho do s mbolo 1 Selecione um tamanho para o s mbolo a partir da caixa de sele o representada na imagem pelo n mero 1 Coms vN 7 S Ste le Tamb m pode utilizar a caixa de di logo Tamanho do s mbolo para alterar o tamanho do s mbolo para os s mbolos atuais de todo o documento Para tal aceda op o Tamanho do s mbolo do menu S mbolos Cnotinfor 2010 www imagina pt 17 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio 2 Tamanho do s mbolo Escolha o tamanho do s mbolo ou escreva o valor desejado Tamanho do simbolo mm 24 aplicar a Escolha a que itens deseja aplicar o tamanho escolhido O todo o documento s mbolos selecionados O Pr xima imagem colocada e A to
89. ou conjunto de par grafos selecionado basta clicar no cone com as marcas Se clicar novamente desativa esta formata o A 3 8 Indenta es Clique para recuar o par grafo Clique para avan ar o par grafo A 3 9 Alinhamento o s O texto dos par grafos pode ser alinhado esquerda ao centro ou direita A 3 10 Posi o do texto Pode escolher se pretende ver o texto por cima ou por baixo dos simbolos Cada par grafo pode ter uma forma de visualiza o da posi o do texto e s mbolos diferente Coloque o cursor em qualquer parte do par grafo que deseja alterar ou selecione os par grafos desejados Para colocar o texto por cima dos s mbolos no menu Texto selecione a op o Texto por cima dos s mbolos Se o texto j est por cima dos s mbolos a op o dispon vel no menu passa a ser Texto por baixo dos simbolos Pode definir a posi o do texto quando o programa iniciado utilizando as defini es iniciais descritas na sec o R6 2 Texto e imagem da ficha de ajuda R6 Prefer ncias e barras de ferramentas Simbolos voz ambiente Janela Fe a Tipo de letra Par grafo E Cor X Verificar ortografia F7 s Verificar ortografia durante a escrita Editar dicion rio pessoal E Editar sugest es de ortografia Texto por cima dos s mbolos Real ar partes do discurso b O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 19 80 Comunicar com S mbolos manual do
90. pita esta opera o tantas vezes quantas as frases que deseja que o seu ambiente tenha Apresentamos sugest es para 2 pranchas poss veis Um conjunto de pranchas em cima umas das outras chamado de pilha O 4 de 3 O 4 E ke amp Quando vou escoar levo comigo Quando vou nador levo comigo Nestes exemplos todos os itens inclu dos fazem sentido na frase No entanto e se desejar poder incluir elementos distratores O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 46 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio B 2 2 7 Editar a ltima prancha Na ltima prancha em vez de seguinte escreva terminar Esta ser a ltima prancha do seu ambiente Dica N o se esque a de ir gravando o ambiente clicando no icone Salvar ambiente na barra de ferramentas B 2 2 8 Navegar nas pranchas medida que vai acrescentando novas pranchas as imagens em ash simbas Imagens miniatura das respetivas pranchas v o sendo atualizadas no explorador de pranchas Pode navegar entre as diferentes pranchas clicando na miniatura correspondente no explorador de pranchas B 2 2 9 Fazer liga es entre as pranchas Quando tiver terminado de construir as pranchas e seus conte dos vai ser necess rio ligar as pranchas entre si Para fazer as liga es e Verifique que est no modo seta e Selecione a prancha que vai ter a liga o no explorador de pranchas comece com a primeira prancha e Selecione a c lula que vai ter a
91. pos de listas de palavras 1 Lista de palavras com s mbolos definidos Esta uma lista de palavras muito grande e que fornecida por um institui o ou empresa que seja editora de s mbolos Tamb m pode ser uma lista muito grande criada por si e que pretende utilizar em vez da ferramenta autom tica Exemplo disso pode ser uma lista constru da no invento ou no Escrevendo com S mbolos Este tipo de listas de palavras n o gravado com um documento Se desejar partilhar um documento que utilize uma lista de palavras deste tipo dever partilhar manualmente a utiliza o deste arquivo de lista de palavras 2 Lista de palavras de t picos Esta uma lista que diz respeito a um t pico ou assunto espec fico e complementa a simboliza o padr o S o normalmente listas curtas Este tipo de listas de palavras armazenado numa rea partilhada e est dispon vel para qualquer pessoa que utilize o computador Inclui quaisquer imagens da lista que n o fazem parte da rea Widgit e gravada com o documento que a utiliza Isto significa O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 30 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio que quando passar documentos de um computador para outro n o precisa de se preocupar com os itens que n o s o padr o do programa j que eles ser o inclu dos 3 Lista de palavras do utilizador Este um conjunto de altera es a listas de palavras do utilizador atual no computador Esta lista automa
92. presenta um ecr de escrita normal e pretende apresentar os termos utilizados no programa US lkn DC lc PO Ec MIi AS EE TO Gl n BE Eu gosto de pizza e batatas fritas e Ny O Eu detesto t uU tou Pingo gopra ranam uitai 1 Barra de ferramentas do utilizador escolhida a partir do menu inicial 2 Documento 3 Prancha com c lulas que podem ser selecionadas 4 Um contentor com comandos gr ficos Neste exemplo as imagens e texto s o enviados para o documento apesar de serem vis veis apenas as imagens 5 Uma prancha com liga es que consegue alterar o vocabul rio dispon vel a cada momento 6 Bot es para realizar determinadas a es 7 O explorador de s mbolos apresenta os s mbolos alternativos dispon veis para a palavra escrita Ver sec o A2 2 8 Nesta barra pode se escolher entre o explorador de s mbolos e o explorador de imagens Cnotinfor 2010 www imagina pt 8 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio O Explorador de imagens utilizado pelos educadores e alunos para alterar a imagem para uma palavra ou adicionar imagens ao documento Ver sec o A5 1 Ecr para constru o de ambientes Esta imagem representa um ecr para construir um ambiente e pretende apresentar os termos utilizados no programa car com timbalas mpis masai ema ema Teto Ambri Judas Fermecta Abda Ax Sm Come Sars Mes J E B US tke 900 NC T
93. primir dessa forma tal como acontecer se a op o for a horizontal Se tiver definido uma forma para impress o diferente da forma do documento o programa ir redimensionar e centrar o documento de forma a caber da melhor maneira na folha a imprimir A 8 2 Exportar imagens para outros documentos poss vel exportar uma imagem do Comunicar com S mbolos para outras aplica es atrav s da rea de Transfer ncia do Windows Verifique que a outra aplica o est aberta antes de realizar os passos a seguir indicados Selecione o texto da sec o que pretende exportar e carregue nas teclas Ctrl Ahk C equivalente a escolher a op o Copiar como imagem do menu Editar Desta forma a sec o selecionada ser colocada na rea de transfer ncia como uma imagem Para incluir a imagem na sua sele o arraste o cursor do mouse sobre o texto para o selecionar e carregue em Ctrl Shift e em seguida na imagem que far parte da sele o Agora carregue em Ctrl Alt C Esta planta ma estrel cia porque se parece estrela Na outra aplica o pode utilizar a fun o Colar ou carregar em Ctrl V para inserir a imagem copiada que inclui texto s mbolos e imagem atas AA at Pt A bi a rt PU id oiii E a A E a Nota Alguns utilizadores de perif ricos alternativos poder o n o ter acesso combina o de teclas Ctrl Alt C Poder o utilizar como alternativa combina o de teclas Ctrl Alt Shift A 9 Voz A 9 1 Voz
94. r o para que essas sejam abertas automaticamente quando o programa iniciado Nas Prefer ncias do menu Ferramentas selecione o separador Origem dos simbolos Consulte tamb m a ficha de ajuda R6 Prefer ncias e barras de ferramentas A 11 5 Criar uma lista de palavras vazia para um t pico Poder desejar criar uma lista de palavras vazia para adicionar itens relacionados com um t pico espec fico Para fazer uma nova lista de palavras no menu S mbolos selecione Listas de palavras e em seguida Criar lista de palavras de t picos Surge uma pequena caixa de di logo onde poder colocar o nome que pretende para a sua lista de palavras Em seguida clique no bot o Criar lista de palavras Uma lista de palavras criada desta forma n o automaticamente aberta quando criada A 11 6 Salvar as altera es nos s mbolos Quaisquer altera es de s mbolos ou imagens adicionadas que n o fazem parte dos recursos do Comunicar com S mbolos s o gravados com o documento Apenas necessita de salvar as altera es de s mbolos para poder ter essas palavras adicionais dispon veis em futuros documentos Para tal do menu Simbolos escolha a op o Listas de palavras e em seguida Salvar altera es na lista de palavras Se desejar criar uma nova lista de palavras para as entradas escreva o nome para ela na caixa de texto e depois clique no bot o Fazer uma lista de palavras nova s poses Escolha a lista de palavras qual deseja
95. ra linha gt OR BIus ne agomo Do 150 so Co ME o Ati ETA es th ra pe ll acata mma mm ss clicando numa delas e arrastando o mouse para a outra Em alternativa poder clicar na tecla Ctrl enquanto clica em cada uma das c lulas As c lulas selecionadas ficam com a cor de fundo cinzenta Para unir as c lulas selecionadas clique no bot o Unir c lulas da barra de ferramentas B 2 1 6 Escrever nas c lulas I IN Atualmente est no modo seta o que lhe permite manipular pranchas e objetos Para escrever numa c lula necessita de mudar para o modo texto Utilize os bot es indicados na barra de ferramentas ou pressione a tecla F2 para alternar entre os dois modos Preencha a prancha com o texto apresentado em baixo Os s mbolos v o aparecer por cima do texto medida que vai escrevendo Quando terminar de escrever o conte do de uma c lula clique na barra de espa os antes de passar para a c lula seguinte Deste modo d informa o ao programa de que terminou de escrever texto na c lula e ir permitir que o s mbolo apare a e o van Er SEU amp hEI os f rias gosto de nadar apanhar banhos de sol e a IEA do 2 visitar O campo ir passear ir s compras do 62 PIS gt fazer uma viagem id ir discoteca Poder desejar alterar os s mbolos de algumas palavras ou n o colocar simbolos em algum texto Para isso pressione a tecla F9 ou clique no painel da direita no separador S mbol
96. rar as palavras para um s mbolo esssssssseseseesssresssreresrrrresrrrsssrersseereserersseerese 12 A 2 4 Alterar a imagem para uma palavras asie E 13 A 2 5 Alterar as cores de um s mbolo ccccee rr E E AS 13 Ao Ton depl cs asia EaD ao Dadas GA 14 A 2 7 Alternar entre s mbolos a preto e branco e s mbolos coloridos 14 A 2 8 Alterar as propriedades para todo o documento eesesssseeesesseresrresssreresrrersrrerese 14 Ao QUAIHCAdOReS as RD a Ra a a O ta 15 A 2 10 Conjuntos desImDO LOS as aaa ini a 16 A 2 11 Aa E E e apatia 16 A 3 Formatar texto e SIMbOlOS c saias ane a oe enaa sab anos aia nda a asa hdidas 17 AS Alterarotipo de letra essa tosa r n a SAAE ds Sera ass ria 17 A 3 2 Alterar o tamanho do texto e do s mbolo simultaneamente 17 A 3 3 Alterar o tamanho do s mbolo ir eeeeeerrrreerer arena rerererenaranaaoo 17 ASA Alterar o tamanho ca mac sans ns as EE O 18 A 3 5 Alinhar par grafos e espa amento entre linhas e palavras eseese 18 Va o PR 0 0 6 0 cio SUNS ROSE a JRR DER E GER AR ERR SR VER SADO RR 18 AS IN ARCAS ssssidus desire sarado sirene en ga E a a isa 19 AS IAdeNntac es canina ata id AO ES RR A RR A CR Da Aa OR A 19 A39 Alinhamento sennie ADOTE Dara d 19 A 3 10 POSICIO JO TOX Oren u dd a EE O AAA 19 A 3 11 COM dO TOMO sein Rs Ga Road DRA a 20 A 3 12 Cor aailinhados simbolo ra is asia ta 20 A 4 Escrever texto asiaticas tara a caes
97. rav s do menu S mbolos A 2 9 2 Qualificadores gerais Selecione a op o Mostrar qualificadores do menu S mbolos O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 15 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Escolha os qualificadores que pretende alterar EEE Defini es dos qualificadores Selecionar os qualificadores que deseja mudar Depois definir as altera es que devem ser feitas Se cont m cenas aplicar as Se estiver em Escrever documento n o ver a informa o a a Qualificadores de plural e representa o relativa s cenas O Mostrar O Esconder Manter as defini es atuais Qualificadores de tempo verbal Se estiver em Construir ambiente e tiver cenas consegue O Mostrar O Esconder Manter as defini es atuais selecionar aqueles em que deseja aplicar estas defini es Qualificadores comparativos e superlativos O Mostrar O Esconder Manter as defini es atuais Escolha se deseja que as defini es se apliquem a todo o Qualificadores de pronome do cumento O Mostrar O Esconder Manter as defini es atuais Qualificadores diminuitivos Clique Na cena onde pretende que as defini es Se O Mostrar O Esconder 2 Manter as defini es atuais apliquem Aplicar a 4 Documento Clique no bot o Selecionar tudo se pretender que as Ds defini es se apliquem a tudo incluindo documento e cenas No final clique em OK Selecionar tudo A 2 10 Conjuntos de s mbolo
98. rever com pranchas de comunica o sesessesessscessssessscesssoecsessssesssseosssesseseoseseo 35 B 1 Exemplos do que se pode fazer sesessesessesessesesssossssossesossoessecesssoesssoessssessesese 36 Ball Arquivos de exemplos sega usb E ga DD DE 36 B 2 Construir ambientes 2 2rsss Sala ss as ni an savanas aa 38 B 2 1 Construir uma nica prancha para escrever eesssssssesseseresrrrrsereereserreeerereserereseees 38 B 2 22 Sequ ncia de pranchas simples para escrita estruturada ceeees 43 B 2 3 Sequ ncia de pranchas complexa para escrita estruturada sees 48 B 24 Pranchas para escrever com texto sesssesereresersersrereserrererereserrersreressrrerereressrrerss 53 B 3 Varredura com ativadores sssssssssossssssososossssososossssssosososeesosososessosososessesosose 60 B 3 1 Definir a varredura dos ativadoreS srasni E Ea E 61 B 32 Modos de vare d den ae UR a A A da 61 BSS Jared rrauditiV asee a a a a a aR 62 B 3 4 Definir o que acontece depois da sele o pranchas regulares 63 B35 De enpraordemmda varreduras eer A dana 63 C SIMB IOS asse a DE aanraai 65 C 1 Informa es acerca da utiliza o de s mbolos sessssesessesessssesssoesseoessscesssoessese 65 C 1 1 Selecionar a imagem mais adequada sosseuseseenessresesreresrreessreressrersseereseressseere 65 C2 NNeISJeSImMbOIOS iai a ei e id 65 C 2 Cinco regras de QUO saren O a a 66
99. rir esta caixa de di logo clique na op o Par grafo do menu Texto 1 Utilize esta op o para alterar o espa amento horizontal entre palavras ou s mbolos 2 Utilize esta op o para alterar o espa amento vertical entre linhas 3 Utilize esta op o para definir se as altera es se aplicam a todo o documento ou apenas ao par grafo atual 4 Utilize esta op o para alterar o espa amento entre par grafos 5 Clique neste bot o para que o espa amento entre par grafos escolhido possa ser gravado e utilizado mais tarde A 3 6 Tabula es Existe um m todo muito simples de definir as tabula es poss vel alterar o n mero de tabula es iguais dispon veis no ecr Clique na op o Par grafo do menu Texto E aberta a mesma caixa de di logo referida no ponto anterior Selecione o separador Tabula es O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 18 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio ET Defini es de parkirali Clique num dos bot es 2 3 4 5 ou 6 para definir o n mero de tabula es a aparecer no ecr Utilize a op o Aplicar a para definir se as altera es se aplicam a todo o documento ou apenas ao par grafo atual khpe a Pardagrafo precirendo F E s ATHE Garir ini dire iei fisi dbura Clique no bot o Salvar as defini es padr o para estas defini es poderem ser geradas e utilizadas mais tarde A 3 7 Marcas Para aplicar marcas a qualquer par grafo
100. s O programa vem com os S mbolos para a Literacia da Widgit Widgit Literacy Symbols WLS Se tiver adquirido o pacote com os S mbolos Pictogr ficos para a Comunica o SPC poder escolher entre estes dois conjuntos de s mbolos Para tal aceda op o Conjunto de simbolos do menu S mbolos e selecione o conjunto desejado O conjunto de s mbolos utilizado quando inicia o programa pode ser definido atrav s do menu Ferramentas na op o Prefer ncias e depois no separador Origem dos simbolos E IN Definir prefer ncias imiciais Apai Testajlmamens Mmslortegafia Gmbobra o Exploradores lsbsrats Cvijeti iie i Situ Conjuntos de simbolos Cp sado para a bbona da Wika WS Sirnbsolizar CD Usar ambok i nisigenha O Usar apenas bhn de partas Linguas para a simboliza o G Usar a legua da defini o da localiza o do computados O ihar gii Lista de palavras LAES d flora do Lith di julien cnbacnsruala nerfa e DE Combi A 2 11 L nguas Se tiver adquirido as bases de dados adequadas poder utilizar o Comunicar com S mbolos noutras l nguas Para isso basta ir ao menu S mbolos e escolher a op o L nguas Surge uma lista de l nguas Se a l ngua estiver dispon vel ela ser apresentada com a cor de letra preta se n o a letra ser cinzenta significando que n o est dispon vel O facto de alterar a l ngua n o altera a interface As barras de ferramentas e menus mant m
101. s estando dispon veis diversas op es de varredura Os conjuntos de pranchas e bot es utilizados para escrever s o chamados de Ambientes que podem ser utilizados pelos alunos e criados pelos educadores Um ecr apresentando um formato t pico do Editor de Ambientes pode ser consultado na p gina 9 Utilizar este manual Este manual encontra se dividido em duas sec es principais A primeira descreve as ferramentas para escrever um documento e a utiliza o do simbolizador sec o A A segunda apresenta como que os alunos podem escrever a partir de pranchas e a forma como estas podem ser criadas sec o B Cada sub sec o possui um t pico principal com instru es curtas e f ceis de seguir sobre as ferramentas mais relevantes Aqueles que j conhecem o Escrevendo com S mbolos ou o inVento ir o encontrar bastantes semelhan as Neste manual a palavra educador ser utilizada para nos referirmos ao professor educador terapeuta ou pai que est a utilizar o programa para criar e editar atividades Aluno ser utilizado para referir a pessoa que utiliza as pranchas ou as ferramentas de escrita Os termos sublinhados tal como os referidos possuem um significado especial no Comunicar com S mbolos S o explicados ao longo do texto embora tamb m sejam descritos na sec o D Gloss rio O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 7 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Ecr de escrita normal Esta imagem re
102. s Europeu e a Raquel para Portugu s do Brasil O Comunicar com S mbolos integra todas as vozes num nico menu pelo que n o tem se preocupar com os diferentes tipos aqui referidos A 9 4 Configurar as vozes BEM denso reromertos ando Escolha a op o Escolher voz para visualizar a lista de vozes E Ler F6 dE ea de Repetir leitura dispon veis no seu computador Selecione a desejada amp Ler ap s let Z nr E Selecione a op o Definir velocidade da leitura para alterar a Ler ap s palavra amp Ler ap s frase velocidade da voz voz ligada desligada b Escolher voz Definir velocidade da leitura 2 Escolha de voz Scart Madalers Ful _iikH Itana Alexandre Microsoft Mary z p Miaosolt Mika S lnfici o da vrbeidado Ga kiin Microsoft sam SconSofr Daniel Fu kHz ScsnSolt Maddena Ful ILH Utilize a barra deslizante para alterar a velocidade A 10 Corre o ortogr fica A 10 1 Marcar os erros ortogr ficos Pode escolher se deseja visualizar os erros ortogr ficos ou n o Basta ir ao menu Texto e clicar na op o Verificar ortografia durante a escrita Se esta op o estiver selecionada os erros ortogr ficos s o apresentados com um rect ngulo cor de rosa volta O Cnotinfor 2010 WWww imagina pt 28 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio A 10 2 Utilizar o corretor ortogr fico simples Para ver as sugest es para corrigir um erro ortogr fico
103. so vamos eliminar esta a o da lista de A es da c lula selecionada O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 41 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Selecione o comando Enviar os conte dos da c lula na lista de A es da c lula selecionada e clique no bot o Eliminar que se encontra direita desta lista de a es Selecione o comando Eliminar ltima palavra da lista de Novas A es e clique no bot o Inserir A a o Apagar ltima palavra dever estar agora na lista de A es da c lula selecionada Clique em OK para fechar a caixa de di logo Pode reparar que os cones da c lula foram alterados 2 O cone correspondente a o Enviar os conte dos da c lula Apagar desapareceu uma vez que os conte dos desta c lula n o est o a ser enviados para o documento Passa a aparecer tamb m um pequeno ponto azul dentro do cone das A es da c lula isto indica que existem comandos ou a es associados c lula B 2 1 9 Acrescentar a a o Enter Clique no icone das A es da c lula na c lula cujo conte do Enter para abrir a respectiva caixa de di logo Como para a c lula anterior elimine a a o Enviar os conte dos da c lula da lista de A es da c lula selecionada Selecione o comando Inserir Enter e clique em Inserir B 2 1 10 Colorir c lulas Colocar uma cor de fundo diferente nas c lulas de a es e nas c lulas para escrever ajuda os utilizadores do ambient
104. sunto quando estamos a falar de um grupo de pessoas ou coisas ou no caso de temas de um grupo de ideias sobre o mesmo assunto o La Ria animais p ssaros cole o equipa comit geografia ci ncia Pessoas e profiss es As pessoas e as suas profiss es s o representadas por uma pessoa acrescida de uma ilustra o relevante Os plurais de v rias profiss es est o dispon veis com mais do que uma pessoa em vez de utilizar um qualificador de plural fer canalizador talhante padeiro artista cozinheiro agricultor advogado Pessoas As pessoas s o normalmente representadas por desenhos apenas com linhas n o identificando g nero nem culturas espec ficos No entanto por vezes necess ria uma imagem mais desenhada Por exemplo para enfatizar um conceito como um adulto ou uma crian a ou para determinadas a es em que a utiliza o de s mbolos com linhas n o serve para explicar o conceito AA JE pessoa homem canalizador adulto crian amigo abra o Fam lia O c rculo indica perten a A m e uma mulher num c rculo e esposa uma mulher com um c rculo e um cora o Namorada tem um cora o mas n o o c rculo O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 69 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio O esposa namorada irm irm o tia sobrinha Irm o e irm s o utilizados com cor para atrair a aten o para o elemento alvo com um irm o ou irm sem g nero no c rculo Os membros da
105. ticamente aberta quando o programa inicia Para escolher a lista de palavras que pretende utilizar aceda ao menu S mbolos e escolha a op o Listas de palavras e depois Escolher a lista de palavras A 11 2 Escolher a forma de simboliza o Normalmente ir optar por utilizar a simboliza o inteligente juntamente com uma lista de palavras de t picos espec fica Poder haver vezes em que pretende utilizar um tipo de lista de palavras tradicional que n o utilize este sistema de simboliza o autom tica listas de palavras de outras pessoas limitar o n mero de palavras ilustradas com s mbolos ou utilizar um conjunto completamente diferente de s mbolos Para escolher a forma de simboliza o selecione a op o Simbolizar do menu S mbolos Em seguida poder selecionar Usar simboliza o inteligente ou Usar apenas listas de palavras Poder utilizar listas de palavras adicionais de t picos espec ficos quer esteja a utilizar a simboliza o autom tica ou n o Estas listas de palavras de t picos ter o prioridade sobre os outros tipos de simboliza o V Usar simboliza o inteligente Listas de palavras gt Usar apenas listas de palavras Conjuntos de simbolos b F Linguas Poder encontrar informa o mais detalhada sobre listas de palavras e como estas podem ser editadas em www imagina pt comunicarcomsimbolos A 11 3 Escolher uma lista de palavras Para escolher uma lista de palavras a partir do meu S mb
106. tilizadas pelos alunos para escreverem e comunicarem corresponde ao segundo cap tulo deste manual Clique no bot o Manual PDF para abrir o arquivo pdf com este manual Clique no bot o Ir Internet para obter mais informa o atualiza es e recursos gratuitos para o Comunicar com S mbolos dispon veis em www imagina pt comunicarcomsimbolos Uma p gina web uma p gina na World Wide Web com liga es de hipertexto que permitem a navega o de uma p gina ou sec o para outra Podem aparecer mais cones se tiver constru do as suas pr prias interfaces Nota importante Os bot es coloridos da linha superior foram desenhados para disponibilizar interfaces mais simples e funcionalidades mais limitadas Se selecionar um deles neste momento poder verificar que h ferramentas que n o est o dispon veis Na ficha de ajuda R6 pode ver como configurar e criar novas interfaces para os seus alunos e atividades a realizar com o programa Todos os bot es excep o de Construir ambientes colocam o programa no modo de escrita onde o objetivo escrever um documento com ou sem a ajuda de pranchas Selecionada a op o indicada o programa fica no modo de constru o utilizado para criar pranchas e outros apoios para a escrita Para seguir o que vem apresentado nas p ginas seguintes deste primeiro cap tulo selecione o bot o Escrever documento para colocar o programa no modo de escrita A 2
107. to para identificar a prancha B 2 3 10 Fazer a prancha final Regresse prancha inicial clicando na sua miniatura no explorador de pranchas Repita os passos indicados anteriormente para construir uma nova prancha certificando se de que est no modo seta Basta manter pressionada a tecla Ctrl enquanto faz duplo clique na c lula Divertimento Adicione uma coluna nova prancha para passar a ter quatro colunas Passe para o modo texto e adicione conte dos prancha B 2 3 11 Propriedades das c lulas Regresse prancha principal clicando na prancha inicial no explorador de pranchas Repare nos cones das a es no topo das c lulas da prancha Os cantos superiores das c lulas apresentam cones para indicar as propriedades das c lulas DE Nas f rias a A Esta c lula possui uma seta indicando que o seu conte do ser enviado para o documento Possui tamb m um cone de liga o com uma cor cinzenta clara Isto significa que a c lula n o possui qualquer liga o Esta c lula n o possui o cone Enviar conte dos da c lula pelo que ao ser clicada o seu conte do n o enviado para o documento O cone de liga o est mais escuro significando que a c lula possui liga o a outra prancha Poder reparar tamb m que a c lula Nas f rias possui o icone Enviar conte dos da c lula embora as restantes c lulas dessa prancha com fundo verde n o possuam esse icone Tamb m
108. ue a forma das c lulas alterada de imediato para o texto poder caber sem necessidade de haver mais espa o para os s mbolos No entanto as linhas limites das c lulas est o um pouco grossas para o que pretendemos Ainda na caixa de di logo Criar prancha clique no separador Apar ncia e fa a as seguintes altera es e Altere a cor do limite da linha para preto e Defina a grossura da linha para 1 e Defina o raio do canto para 6 e Defina a largura do limite para 1 e Defina a margem interna para 1 Clique no bot o Criar e arraste a prancha para a cena da zona inferior do seu ambiente A prancha dever ocupar a totalidade da cena Para tal reajuste o tamanho da prancha B 2 4 6 Inserir os conte dos na prancha substantivos Insira os substantivos sobre o mar e a praia nas c lulas da prancha Apresentamos algumas sugest es O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 55 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio ae ema e sinos ee passeio a areia olos arf protetor bis ondas vento p a vento N o se esque a de carregar na barra de espa os depois de cada palavra para que as palavras n o fiquem juntas quando forem enviadas para o documento Poder acontecer que medida que escreve o texto em algumas c lulas alterado para que a palavra ocupe todo o espa o dispon vel na c lula Significa que haver texto nas c lulas com diferentes tamanhos Depois de terminar d
109. ue n o fazem parte dos arquivos do Comunicar com S mbolos elas ser o inclu das na lista de palavras Isto significa que n o precisa de se preocupar em transferir quaisquer elementos adicionais com o seu documento ou ambiente No entanto se a sua lista de palavras incluir muitas imagens de grande dimens o como fotografias o arquivo com o documento poder ficar demasiado grande Aconselhamos por isso que mantenha as Listas de palavras de t picos de pequena dimens o e muito focadas no seu conte do ou t pico A 11 7 3 Listas de palavras de utilizadores Quaisquer elementos da Lista de palavras de utilizadores s o gravados no documento Por esta raz o as fotografias usadas ficam dispon veis noutro computador para o qual o documento seja transferido Todavia n o s o inclu dos quaisquer outros itens da lista de palavras pessoal do utilizador O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 33 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Este tipo de lista de palavras foi especialmente concebido para o utilizador pessoal Se desejar fazer altera es a s mbolos e ou palavras que fiquem dispon veis para outros utilizadores dever utilizar a Lista de palavras de t picos e n o a Lista de palavras de utilizadores Nota Se necessita de copiar uma Lista de palavras de utilizadores para outro computador a lista fica gravada em Documents and Settingsi Nome utilizador Dados da aplica oAWidgiti Common Files A 11 7 4 Tamanho
110. unicar com S mbolos manual do usu rio Ja Dim NIAS abua HO SC Ih EZG US r CT HETH EEFJE BE eiin Pode escolher a prancha em que deseja trabalhar bastando clicar na respetiva miniatura Clique na miniatura da primeira prancha para regressar prancha principal B 2 3 8 Acrescentar novas colunas na prancha Atividades Estando no modo seta crie uma nova prancha pressionando a tecla Ctrl e fazendo duplo clique na c lula Atividades Para que esta prancha tenha mais op es de vocabul rio para as frases vamos precisar de acrescentar mais c lulas Existem cones na barra de ferramentas para adicionar e eliminar linhas e colunas Estando ainda no modo seta clique numa das c lulas em branco e escolha um dos cones consoante o que desejar fazer y Inserir uma coluna esquerda da c lula selecionada a Inserir uma coluna direita da c lula selecionada Ei Eliminar a coluna que cont m a c lula selecionada Dever o ficar cinco colunas na prancha pelo que necessita de acrescentar duas novas colunas B 2 3 9 Dar um nome a uma prancha medida que o n mero de pranchas aumenta poder considerar til atribuir nomes s pranchas especialmente se a sua apar ncia muito semelhante O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 50 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio aa ras Samba Mapri No explorador de pranchas fa a duplo clique na rea por baixo da miniatura e escreva um nome cur
111. usu rio Existe um cone que pode ser adicionado barra de ferramentas se utilizar esta funcionalidade regularmente Na sec o R6 8 Alterar os bot es da barra de ferramentas e estrutura da interface da ficha de ajuda R6 Prefer ncias e barras de ferramentas pode consultar como alterar as barras de ferramentas e cones dispon veis A 3 11 Cor do texto Pode alterar a cor do texto para qualquer texto desde que esteja selecionado Pode abrir a caixa de di logo das cores a partir do menu Texto e escolhendo a op o Cor A caixa de di logo s aparece se o cursor estiver em cima de algum texto Clique em qualquer cor para escolher a cor desejada para o texto Cor do texto gd Clique no bot o com retic ncias para definir a sua pr pria cor mi fmi m Clique em OK para alterar a cor do texto selecionado m cone da cor do texto na barra de ferramentas A 3 12 Cor da linha dos s mbolos Pode alterar a cor da linha dos s mbolos Esta carater stica bastante til quando utiliza simbolos monocrom ticos para ajudar pessoas com problemas de vis o Selecione a op o Cor da linha do menu S mbolos Clique em qualquer cor para escolher a cor da linha desejada Cor da linha do simbolo Clique no bot o com retic ncias para definir a sua pr pria cor MO Em ENO l l mi jm m Clique em OK para alterar a cor da linha do s mbolo atual ou dos EO simbolos selecionados Pode desejar modificar a cor de
112. xto Existem no entanto dois tipos distintos de utiliza o de s mbolos e O leitor necessita dos s mbolos para aceder informa o e O leitor consegue aceder informa o atrav s do texto e os s mbolos funcionam como um complemento quer seja para representar conceitos chave ou vocabul rio espec fico Relativamente primeira situa o o leitor depende dos s mbolos talvez pelo facto de ter algumas dificuldades cognitivas que tornam complicada a descodifica o do texto ou pelo facto de ter grandes dificuldades ao n vel da linguagem Nestes casos pode n o ser necess rio que todas as palavras sejam ilustradas com s mbolos mas essencial que todos os conceitos chave estejam representados Po LI R os hipop tamos s o frequentemente encontrados na lama 0 O Cnotinfor 2010 WWw imagina pt 65 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Na segunda situa o o leitor consegue ler com facilidade o texto pelo que os s mbolos possuem um papel de suporte ou apoio n o assumindo um papel essencial Os s mbolos servem para suportar a leitura de vocabul rio mais espec fico ou t cnico Por exemplo um aluno que est a aprender eletr nica pode conseguir ler as palavras conseguir construir um circuito mas mesmo assim ter d vidas acerca do significado das palavras corrente voltagem Nestes casos o s mbolo permite lembrar ao leitor o conceito por detr s da palavra e ajudar a dissipar eventu
113. yi aum Selecione o tom de pele clicando na cor desejada ou se pretende manter as configura es atuais Cnotinfor 2010 www imagina pt 14 80 Comunicar com S mbolos manual do usu rio Clique na caixa de cor para alterar a cor da linha dos s mbolos ou se pretende manter as configura es atuais Se abrir esta janela quando est a construir ambientes aparecer mais uma sec o para estas altera es poderem ser aplicadas s cenas bem com ao documento As reas azuis mostram a posi o das cenas cas Defina se pretende aplicar estas defini es ao documento ou um apenas s cenas selecionadas Eu Clique nas cenas onde deseja que as defini es sejam aplicadas Caw Clique no bot o Selecionar tudo para aplicar as defini es a tudo documento e cenas A 2 9 Qualificadores Um s mbolo pode ter um qualificador para indicar o plural um tempo verbal um comparativo ou um superlativo MU era o mais silencioso 1 Plural 2 Tempo verbal passado Pret rito perfeito 3 Comparativo A 2 9 1 Qualificador para o s mbolo atual Clique com o bot o direito do mouse na palavra em que pretende ter ou n o ter o e amp era fa mei adlanziana qualificador Selecione a op o desejada do menu para tornar o qualificador vis vel ou invis vel Esta funcionalidade pode ser utilizada tamb m em qualquer sec o ou texto selecionado Estas op es tamb m est o dispon veis at

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