Home

3 DispInform - Maffeo Pantaleoni

1. Deve inoltre essere alzato in modo che il bordo dello stesso si trovi all altezza degli occhi e collocato ad una distanza di lettura non superiore ai 70 cm mentre la superficie dello schermo dovrebbe essere la pi perpendicolare possibile all asse visivo Riducendo la distanza dello schermo a meno di 50 cm e per lunghi periodi di tempo si va incontro all affaticamento visivo dovuto all accomodamento del cristallino per mettere a fuoco le immagini Sorveglianza sanitaria L addetto quando lavori al videoterminale per almeno 20 ore settimanali ha diritto ad un adeguata sorveglianza sanitaria comprendente esame degli occhi e della vista E prima di iniziare l attivit E periodicamente secondo le indicazioni del medico competente Mw nel caso in cui subentrino disturbi visivi attribuibili al lavoro al videoterminale I lavoratori classificati come idonei con prescrizioni e quelli che abbiano compiuto il quarantacinquesimo anno di et sano sottoposti a visita medica di controllo con periodicit almeno biennale In caso di necessit deve essere anche assicurata con onere a carico del datore di lavoro la fornitura dei necessari dispositivi ottici di correzione purch prescritti specificamente per la lettura dei dati sullo schermo video I lavoratori infine che utilizzano le apparecchiature munite di videoterminale con modalit di impiego diverse rispetto a quelle sopra illustrate hanno comunque dirit
2. Disposizioni aziendali di prevenzione Disposizioni generali Comportamenti nei luoghi di lavoro Il Lavoratore deve osservare le misure preventive ed i comportamenti atti a eliminare o ridurre i rischi segnalati segnalare con la procedura stabilita la presenza di fonti di rischio non ancora rilevate o sopraggiunte e le anomalie riscontrate alle strutture agli impianti alle macchine ed alle attrezzature In caso di aree locali scolastici ed attrezzature interessate da situazioni di rischio sopraggiunto di gravit tale da rappresentare un reale pericolo per le persone presenti il dipendente che rileva il pericolo direttamente o richiedendo l intervento del collaboratore scolastico competente deve attivarsi affinch la situazione di pericolo non determini rischi per le altre persone presenti nel luogo di lavoro evitare di manomettere rimuovere spostare o alterare i dispositivi di protezione collettiva la segnaletica di sicurezza e di emergenza utilizzare correttamente i Dispositivi di protezione individuale forniti evitare di ostruire o rendere impraticabili i percorsi di fuga e le uscite d emergenza avvisi impianti relativi alla sicurezza ecc evitare di lasciare oggetti o strumenti ingombranti sul pavimento o su piani sopraelevati con rischio di caduta riporre sempre dopo l uso i materiali e le attrezzature utilizzate nei rispettivi luoghi di deposito o custodia mantenere accuratamente chiusi i locali magaz
3. Istituto Professionale per i Servizi Commerciali e Sociali Maffeo Pantaleoni FRASCATI 3 DISPOSIZIONI E INFORMAZIONI per lavoratori ed allievi Allegato al documento di Valutazione dei rischi e Piano di prevenzione Sommario Fremessa u ea 3 informazioni generali ia 4 L organizzazione aziendale per la prevenzione iii 6 Aspetti normativi per i lavoratori iii 7 Disposizioni aziendali di prevenzione L ii 7 Disposizioni per l uso di macchine ed attrezzature manuali o elettriche 8 Disposizioni per la movimentazione manuale di carichi i 9 Disposizioni per l utilizzo di apparecchiature dotate di videoterminale 9 Disposizioni per i rischi derivanti dall ambiente di lavoro 10 Disposizioni per l uso di sostanze pericolose iii 10 Disposizioni relative alle pratiche di IAVOro iaia 11 La normativa di riferimento sirisrersiriniiiiseii pa ERRRTTNE TRI PRATT AT ENI RARE SERI TAR 14 Informazioni per gli alllevi cia 15 I rischi in Mb ERESSE 04 ino liana aria aziala 15 Schede informative sulle situazioni di rischio 10 100000 0000 erre ieri 19 Arredi macchine attrezzature e materiali d uso COMUNE iii 19 Labor toni 22 RischIO E Gtirico aaa 25 Agenti chimici uso di sostanze pericolose 27 Vide terminali isiirens anian iania ai
4. M stress positivo chiamato eustress che ci rende pi capaci di adattarci positivamente alle situazioni Mm stress negativo chiamato distress quando la situazione richiede uno sforzo tale di adattamento da superare le nostre capacit di realizzarlo e quindi si instaura un logorio progressivo che porta al superamento delle nostre difese psicofisiche Dal momento in cui il nostro organismo viene stimolato e deve rispondere a questa sollecitazione esso mette in moto alcuni meccanismi specifici che stanno alla base dello stress e pi precisamente in questa risposta si individua E una coppia stimolo risposta M uno sforzo di adattamento per rispondere in modo adeguato ed efficace allo stimolo m un alto consumo energetico psichico e fisico per realizzare lo sforzo di adattamento In base alle modalit con cui gli stimoli esterni si presentano il nostro organismo risponder in modo diverso e pi precisamente attraverso due modalit distinte in Mi Stress acuto quando gli eventi stressanti si presentano in modo acuto e la risposta dell organismo si gioca ed esaurisce nel giro di pochi minuti o ore ad esempio una notizia luttuosa MB Stress cronico quando gli eventi stressanti si protraggono per giorni settimane mesi e la risposta dell organismo deve essere mantenuta per tutto quel tempo ad esempio un rapporto di lavoro problematico Il distress cio la parte negativa dello stress si caratterizza per E una pr
5. Rischio chimico disturbi o patologia irritativa alle prime vie aeree in generale all apparato respiratorio da possibile inalazione di polveri fumi vapori di solventi dermatiti irritative e allergiche per contatto con sostanze acne e follicoliti fibrosi poImonare aumentato rischio di tumori per l esposizione a sostanze cancerogene e presenza o utilizzo di sostanze chimiche nocive tossiche lo corrosive reazione chimiche gas nitrosi che si sviluppano nelle operazioni di saldatura fumi vapori e polveri operazioni di verniciatura gas di scarico motori a combustione interna dovuti ad Installare sistemi di captazione e aspirazione fumi e polveri Utilizzo di D P I Informare gli addetti sui rischi presenti Installare sistemi di captazione vapori di ricambio aria e attrezzature per docce oculari o lavaggi corporei Custodire le materie prime non in uso i prodotti ed i rifiuti con propriet nocive in recipienti a tenuta opportunamente segnalati Provvedere all idoneo smaltimento delle sostanze pericolose Apporre specifica cartellonistica di sicurezza in relazione ai rischi specifici Verificare adozione delle indicazioni fornite nelle schede di sicurezza allegate al prodotto Dotare gli addetti di dispositivi di protezione individuale Informare gli addetti sui rischi presenti Eventuale sorveglianza sanitaria per i lavoratori esposti sostanze riportate nell allegato di cui all art 33 del DP
6. Modificazioni alla disciplina sanzionatorio in materia di lavoro DM 21 giugno 1996 n 292 Individuazione delle unit produttive per le strutture scolastiche ed educative Individua nelle Istituzioni scolastiche l Azienda di riferimento per l attuazione del D Lgs 626 94 e nel Dirigente scolastico la figura del Datore di lavoro DPR 24 luglio 1996 n 459 Regolamento per l attuazione delle direttive 89 392 CEE 91 368 CEE 93 44 CEE e 93 68 CEE concernenti il ravvicinamento delle legislazioni degli Stati membri relative alla sicurezza delle macchine DM Interno del 10 marzo 1998 n 64 Criteri generali di sicurezza antincendio e per la gestione dell emergenza nei luoghi di lavoro D Lgs 26 Marzo 2001 n 151 Testo unico delle disposizioni legislative in materia di tutela e sostegno della maternit e paternit DM 15 Luglio 2003 n 388 In materia di pronto soccorso aziendale Istituisce una classificazione aziendale delle esigenze di pronto soccorso in base al rischio definisce i nuovi contenuti delle cassette di primo soccorso e la durata dei corsi per gli Addetti al primo soccorso D Lgs 23 Giugno 2003 n 195 Relativo al Responsabile ed agli Addetti al Servizio di prevenzione Definisce le competenze per svolgere i compiti di Responsabile e di addetto al Servizio di prevenzione oltre che alla tipologia ed alla durata della loro formazione D Lgs 30 Aprile 2008 n 81 Testo unico in materia di igiene e sicurezza sul lavoro Riordina l
7. a variare di tanto in tanto la posizione del corpo a evitare di tenere a lungo il capo inclinato in avanti o all indietro Ove l attivit si protragga per almeno 4 ore consecutive dovr sempre essere osservata una pausa di riposo di 15 minuti ogni due ore di lavoro Disposizioni per i rischi derivanti dall ambiente di lavoro Dislivelli Il lavoratore deve accuratamente BM evitare di salire scendere le rampe di scale quando sono bagnate E evitare di salire scendere le rampe di corsa ed sempre opportuno tenersi al corrimano E evitare di compiere operazioni richiedenti basi di appoggio instabili seggiole scale mobili instabili ecc E prima dell eventuale impiego di scale manuali a compasso o a muro verificare a la corretta aderenza degli appoggi sul pavimento e la stabilit delle zone orizzontali e verticali d appoggio a la corretta inclinazione della scala e applicazione ed efficienza dei sistemi di bloccaggio resistenza ed integrit dei gradini e degli inserimenti laterali E richiedere l assistenza di un collega per stabilizzare l appoggio e per il passaggio di utensili e o materiali di lavoro E evitare di salire su scale o gradini in presenza di disturbi ipopressori vertigini otiti giramenti di testa e in generale di stati in grado di alterare l auto percezione dell equilibrio corporeo E evitare il transito su parti o passaggi sopraelevati o coperture a resistenza non garantita tombini grate ec
8. richiesta anche in caso di momentanea assenza del docente E ponendo una particolare cura negli impegni di vigilanza sul proprio gruppo classe durante l intervallo destinato alla ricreazione Nelle attivit didattiche nelle quali sia previsto da parte degli studenti l impiego di strumenti o dispositivi di lavoro occorre sempre E valutare il rischio di un possibile uso improprio in relazione anche alla et dell allievo ed episodi di pericolo gi verificatisi E verificare periodicamente lo stato di efficienza dei dispositivi di protezione E correggere gli eventuali usi impropri anche potenziali da parte degli studenti Vernici solventi e prodotti tossici o pericolosi se espressamente indispensabili per le attivit didattiche dovranno essere sempre manipolati dal personale scolastico AI riguardo necessario ricordare che le attivit svolte nei laboratori hanno istituzionalmente carattere dimostrativo didattico pertanto anche nei casi in cui gli allievi sono chiamati ad operare direttamente e operazioni devono svolgersi sempre sotto la guida e la vigilanza dei docenti e dei loro collaboratori In particolare i docenti dei laboratori in collaborazione col personale addetto E controlleranno il regolare funzionamento delle apparecchiature prima dell uso E illustreranno agli allievi i rischi specifici che possono derivarne E controlleranno l efficienza dei dispositivi di protezione collettiva ed individuale esigend
9. Lep rumorose Effettuare interventi di bonifica acustica sugli Utilizzo contemporaneo di pi macchine impianti e sull ambiente isolamento delle ed attrezzature operazioni maggiormente rumorose utilizzo non contemporaneo delle macchine Utilizzo di dispositivi di protezione personale tappi cuffie Adozione di misure tecniche organizzative e procedurali al fine di ridurre al minimo l esposizione al rumore Informazione e formazione degli addetti 23 Incendio esplosione esioni soffocamento ustioni Il rischio di incendio conseguente e utilizzo di fiamme libere e all utilizzo di gas allo stato aeriforme Impianti di adduzione e distribuzione gas non conformi utilizzo di sostanze chimiche in relazione liquido o alla presenza contemporanea di concentrazioni pericolose gas o vapori infiammabili miscelati con aria in determinate condizioni stechiometriche e di una sorgente di innesco reazioni chimiche all accumulo di materiale infiammabile mancato rispetto della normativa di prevenzione incendi Gli impianti per il trasporto e utilizzazione di gas allo stato liquido ed aeriforme devono essere realizzati in conformit alle Norme UNI CIG Adeguare la struttura alle vigenti normative in materia di prevenzione incendi D M 16 02 82 Predisporre sistemi di prevenzione incendi Stoccare i prodotti infiammabili in locale separato e tenere sul luogo di lavoro il quantitativo strettamente necessario
10. elettrotecnica agricoltura fotografia ecc possono comportare rischi di diversa natura Fattori di rischio Misure di prevenzione Ambienti di lavoro esioni urto inciampo schiacciamento affaticamento visivo stress Locali non idonei o in cattivo stato di Rispetto delle vigenti normative D Lgs manutenzione in particolare relativamente a e dimensioni e pavimentazione e rapporto superficie finestre e aerazione e illuminazione e microclima Insufficiente pulizia e pavimenti resi scivolosi da residui liquidi limature oli minerali ecc e Arredi non idonei o in cattivo stato di manutenzione come Rischio elettrico fo gorazione Elettrocuzione e da contatto accidentale con parti in tensione a causa di difetti dell impianto elettrico e da contatto con masse metalliche di macchine ed attrezzature elettriche non collegate con impianto di messa a terra o realizzate con doppio isolamento Movimentazione manuale dei carichi e 81 2008 Utilizzo di pavimentazione antisdrucciolo Adozione delle buone norme di laboratorio Norme CEI Legge 46 90 in relazione alle specifiche attivit in esame Macchine ed apparecchiature marchio CE Le apparecchiature portatili del tipo a doppio isolamento devono essere marchiate IMQ fornite di idoneo interruttore incorporato a sgancio automatico in caso di caduta o abbandono dell apparecchio Rispetto delle normative di impiego e di utilizzo postur
11. perforanti o raschianti rivolte verso le persone in caso di necessit richiedere l aiuto di altro personale Disposizioni per l utilizzo di apparecchiature dotate di videoterminale Il personale addetto ai videoterminali dovr organizzare il lavoro in modo da contenere l impiego delle apparecchiature dotate di schermo video entro le 4 ore giornaliere e comunque in modo da mantenere il limite di esposizione al di sotto delle 20 ore settimanali Nel caso in cui non sia possibile contenere abitualmente il lavoro al di sotto delle 20 ore settimanali necessario avvisare immediatamente il Dirigente Scolastico o il Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione affinch vengano adottate le conseguenti misure di prevenzione compresa la sorveglianza sanitaria In ogni caso il lavoratore E Per ridurre l affaticamento visivo ed i rischi a carico dell apparato oculo visivo necessario a orientare il VDT in modo da non avere sorgenti luminose anteriori o posteriori allo schermo evitando riflessi e abbagliamenti non utilizzare schermi video con caratteri sullo poco definiti e l immagine instabile a mantenere la distanza degli occhi dallo schermo compresa tra i 60 e gli 80 centimetri BM Per evitare o ridurre i disturbi scheletrici o muscolari soprattutto in caso d uso prolungato dei VDT consigliabile a stare seduti col bacino leggermente spostato in avanti e la colonna vertebrale leggermente piegata all indietro 9
12. Servizio di prevenzione e protezione designati fra i lavoratori dipendenti diplomati ed appositamente formati coordinato da un Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione nominato all interno del posto di lavoro o facendo ricorso competenze esterne Il Servizio di prevenzione e protezione ha prevalentemente il compito di individuare i fattori di rischio presenti nell ambito dell attivit lavorativa e nei luoghi dove questa si svolge e proporre le relative misure di prevenzione Istituire una squadra di Addetti alle emergenze designando e formando adeguatamente dei lavoratori dipendenti per i servizi a antincendio ed evacuazione di emergenza u primo soccorso I lavoratori designati vista l importanza del coinvolgimento di tutti i lavoratori alla procedura di prevenzione non possono rifiutare tale designazione se non per gravi e documentati motivi m Nominare il Medico Competente nei casi il cui la valutazione dei rischi ha evidenziato la presenza di rischi per la salute dei lavoratori per i quali prevista la sorveglianza sanitaria La procedura di prevenzione Il datore di lavoro avvalendosi della collaborazione del Servizio di Prevenzione e Protezione obbligato a MB individuare i pericoli presenti sul luogo di lavoro valutare i rischi per la salute e la sicurezza che possono derivare dalle situazioni di pericolo rilevate E definire ed attuare sulla base di uno specifico programma d intervento un
13. ad esempio E sovreccitazione irritabilit e rabbia una persona sotto stress scatta e diventa aggressiva anche per motivi banali e futili E scarsa concentrazione e scarsa attenzione lo stress ha a che fare con gli infortuni in quanto una persona con scarsa concentrazione e attenzione certamente pi portata ad avere un infortunio se l ambiente di lavoro non pi che sicuro E una diminuzione del rendimento una persona stressata rende di meno sul lavoro fuori discussione Mw una facilit al pianto uno dei primi segni molto importanti che siamo al limite delle nostre risorse eccessi o carenze di alimentazione poca voglia di mangiare o viceversa mangiare molto un calo della memoria un calo dell autostima ci si sente inadeguati e subentra un senso di impotenza e di frustrazione che induce spesso una risposta sbagliata attraverso l assunzione o l aumento del livello del fumo o degli alcolici m disturbi del sonno sia come difficolt ad addormentarsi sia come risvegli precoci risvegli frequenti disturbi cardiovascolari tachicardia palpitazioni extrasistole ipertensione arteriosa E tendenzaall iperglicemia E cefalea il mal di testa un altro disturbo molto aspecifico Mille altre possono essere le cause frequentemente associate allo stress aumento della sudorazione turbe digestive tensione muscolare tremori tic possibili effetti sul sistema immunitario stanchezza eccessiva e inspiegabil
14. cui gli allievi sono chiamati ad operare direttamente tutte le operazioni devono svolgersi sempre sotto la guida e la vigilanza dei docenti e dei loro collaboratori Gli allievi pertanto devono 16 E prendere visione delle norme d uso affisse all ingresso dei singoli laboratori e della cartellonistica esposta E osservare scrupolosamente le prescrizioni e i divieti chiedendo ai docenti o ai collaboratori tecnici eventuali chiarimenti in merito MB osservare le disposizioni ricevute E rispettare le indicazioni della segnaletica E astenersi da operazioni non espressamente previste E comunicare immediatamente al personale addetto eventuali anomalie nel funzionamento delle attrezzature L accesso ai laboratori vietato agli allievi non accompagnati dal personale Durante l attivit in laboratorio ai fini della sicurezza gli allievi sono equiparati ai lavoratori ed hanno l obbligo di osservare le disposizioni di cui all art 20 del D Lgs 81 08 Il rischio nel laboratorio di informatica E importante sapere che l uso prolungato degli apparecchi muniti di videoterminali pu comportare E disturbi alla vista stanchezza bruciore lacrimazione visione annebbiata m disturbi muscolari e scheletrici dolore e rigidit al collo alle spalle alla schiena alle braccia alle mani Per ridurre l affaticamento e i rischi della vista necessario m orientare il VDT in modo da non avere sorgenti luminose anteriori o poster
15. distribuisce nel corpo seguendo vie diverse con intensit inversamente proporzionale alle resistenze dei vari tessuti i danni pi gravi si hanno quando la corrente passa attraverso organi vitali come il cuore e i polmoni Se la pelle umida o ancor peggio sudata offre una resistenza bassissima al passaggio della corrente Se viceversa callosa ben asciutta o cosparsa di sostanze oleose o grasse offre una notevole maggior resistenza Nel caso in cui un contatto esterno avvenga attraverso i piedi si potranno avere diverse conseguenze a seconda del tipo di calzatura che si portava al momento dell incidente le scarpe in cuoio asciutte sono discretamente isolanti e lo sono ancora di pi se hanno suole in gomma E necessario ricordare per che un incidente serio non dipende esclusivamente dal passaggio di corrente attraverso il corpo umano ma occorre sottolineare che gravi danni possono essere causati dall elettricit anche in modo indiretto citiamo ad esempio a Cadute di persone dall alto a causa della reazione a una scossa elettrica si pu perdere l equilibrio ed infortunarsi a Esplosioni dovute a scintille elettriche o cortocircuiti in ambiente in cui si rileva presenza di gas o vapori infamabili m Incendi dovuti all innesco di un focolaio in presenza di materiali di facile combustione a causa di cortocircuiti a Incidenti di varia natura imputabili alla mancanza improvvisa di energia elettrica Misure di prevenzio
16. evitare l insorgere di rischi biologici i collaboratori scolastici e gli insegnanti devono provvedere ad arieggiare periodicamente le aule ed i locali scolastici Incendio Il lavoratore oltre a conoscere ed a mettere in pratica le disposizioni e le procedure antincendio contenute nel piano di emergenza deve evitare di E lasciare accumuli cartacei nei locali scolastici E lasciare nelle aule al termine delle lezioni eventuali residui infiammabili cestini pieni di carta etc E depositare materiali cartacei e tessili sopra i piani di armadi o altre strutture non espressamente deputate allo scopo E coprire con qualsiasi materiale infiammabile carte geografiche cartelloni poster tendaggi ecc prese di corrente interruttori scatole di derivazione dispositivi elettrici e la segnaletica di sicurezza E impiegare fiamme libere e apparati riscaldanti con parti surriscaldate a vista o non protette E impiegare dispositivi o apparecchiature personali dotate di resistenza elettrica E collegare le apparecchiature elettriche ad una presa elettrica senza prima assicurarsi che la presa utilizzata sia correttamente dimensionata per l assorbimento richiesto E fare un uso improprio degli interruttori e delle prese della corrente elettrica o di collegarvi apparecchi elettrici personali di qualsiasi natura E fare uso di solventi infiammabili Qualora necessario eventuali strofinacci o batuffoli imbevuti di solventi terminato l impiego e
17. il lavoratore sia a conoscenza che la movimentazione manuale dei carichi pu costituire un rischio in particolare per la colonna vertebrale in relazione a 1 Caratteristiche del carico M troppo pesante cio quando supera i a 25 Kg per gli uomini adulti a 15 Kg per le donne adulte escluso le donne in gravidanza ingombrante e o difficile da afferrare non permette la visuale con spigoli acuti o taglienti troppo caldo o troppo freddo contiene sostanze o materiali pericolosi 34 m di peso sconosciuto o frequentemente variabile E l involucro inadeguato al contenuto m in equilibrio instabile o il suo contenuto rischia di spostarsi m collocato in una posizione tale per cui deve essere tenuto o maneggiato ad una certa distanza dal tronco o con una torsione o inclinazione del tronco E pu a motivo della struttura esterna e o della consistenza comportare lesioni per il lavoratore in particolare in caso di urto 2 Sforzo fisico richiesto E eccessivo E pu essere effettuato soltanto con un movimento di torsione del tronco E compiuto con il corpo in posizione instabile E pu comportare un movimento brusco del corpo 3 Caratteristiche dell ambiente di lavoro m lo spazio libero in particolare verticale insufficiente per lo svolgimento dell attivit m il pavimento ineguale quindi presenta rischi di inciampo o di scivolamento per le scarpe calzate del lavoratore m il posto
18. il personale addetto dovr provvedere a non superare il limite di carico dei solai e delle scaffalature lasciare un percorso interno di accesso uscita di almeno 0 90 m mantenere fra i materiali depositati ed il soffitto una distanza di almeno 60 cm riporre i materiali in maniera ordinata riporre sempre gli oggetti pi pesanti nella parte bassa delle scaffalature Lavori ed appalti I lavoratori che anche occasionalmente dovessero prestare la loro opera presso l Istituzione Scolastica dovranno ancor prima dell inizio dei lavori essere avviati al dirigente per E essere informati sulle possibili situazioni di rischio presenti all interno della scuola e le modalit d accesso alla documentazione di prevenzione 12 E definire in caso di interferenza delle lavorazioni con l attivit scolastica il necessario coordinamento Consumo di alimenti negli edifici scolastici Negli edifici scolastici consentito per il solo uso individuale il consumo di prodotti alimentari confezionati ed acquistati in proprio dai genitori o dagli studenti prima del loro ingresso a scuola non consentito agli allievi l accesso ai distributori automatici di bevande e merendine E consentito l uso di prodotti alimentari destinati al consumo collettivo previa autorizzazione scritta da parte dei genitori con prodotti che dovranno essere acquisiti presso soggetti autorizzati dotati di abilitazione sanitaria alla produzione confeziona
19. lavoro deve essere idoneo ad una corretta utilizzazione dei video terminali in particolare per quanto concerne l illuminazione ed il microclima A ci va aggiunto l adeguamento dei programmi di software ai livelli medi di acquisizione degli addetti per migliorare la facilit di accesso alle relative procedure informatiche e conseguire col consenso del lavoratore una maggiore produttivit ed efficienza del sistema Posizioni corrette dell operatore al videoterminale La testa di chi osserva lo schermo deve poter mantenere una posizione normale cio leggermente inclinata in avanti il suo asse visivo deve essere inclinato mediamente verso il basso rispetto all orizzonte Il tronco deve avere una posizione prossima a quella verticale con un angolo cio rispetto all asse delle cosce di 90 questa angolazione del tronco pu essere aumentata fino a 110 Il tronco non deve essere piegato in avanti Per il tronco la posizione dello schienale della sedia molto importante Lo schienale infatti ha la funzione di scaricare parte del peso corporeo sostenuto dalla colonna vertebrale sulla struttura della sedia consentendo cos di diminuire la fatica della zona lombare della colonna vertebrale Il supporto lombare lo si ha con un inclinazione minima verso il retro rispetto alla verticale di 10 25 gradi Le braccia devono poggiare comodamente sul piano di lavoro in modo da scaricare il peso degli arti senza interessare le spalle con movimen
20. lavoro e verificare la collocazione di classificatori porte di armadi cassetti di scrivanie e schedari che potrebbero essere causa di urto o inciampo Purtroppo con il passar del tempo la personalizzazione dell ufficio e l insorgenza di nuove esigenze fanno si che alla situazione iniziale vengano apportate modifiche ed integrazioni non sempre compatibili con le preesistenti condizioni di sicurezza Misure di prevenzione Riassumiamo quindi alcuni suggerimenti utili per evitare che alcune delle pi comuni situazioni di rischio possano divenire causa di infortunio Richiudere le ante degli armadi che ne sono provvisti ogniqualvolta se ne sia fatto uso per evitarne urti accidentali questa procedura da tenere in particolare considerazione quando si tratta di ante in vetro trasparente senza bordo in legno o di metallo poco visibili e 19 particolarmente pericolose Nel caso in cui le ante siano scorrevoli devono essere manovrate con le apposite maniglie per evitare schiacciamenti delle dita Disporre le documentazioni il materiale cartaceo e i raccoglitori sui ripiani di armadi e scaffali in modo ordinato e corretto partendo dai piani inferiori ed osservando una attenta distribuzione dei carichi onde evitare possibili ribaltamenti specialmente quando armadi e scaffali non sono ancorati al muro Anche la presenza di cassettiere e classificatori non ancorati a muro richiede accortezza nell impiego e nella distribuzione dei carich
21. le prescrizioni contenute nelle etichette o nei libretti d uso e manutenzione conservando con cura tale documentazione utilizzare ove previsto i dispositivi di protezione individuali rispettare con particolare scrupolo le istruzioni relative all uso di attrezzature strumenti dotati di segmenti taglienti punte perforanti parti rotanti elementi serranti o a scatto evitare di rivolgere le parti potenzialmente pericolose in direzione delle persone evitare di impiegare macchine ed attrezzature con parti rotanti indossando abiti non idonei o dotati di lembi mobili riporre sempre gli strumenti in particolare quelli dotati di segmenti taglienti o appuntiti nelle confezioni originarie dove necessario chiuderli i luoghi non accessibili ai non addetti verificare sempre la totale copertura isolante di cavi spine prese ecc 8 E rimuovere il collegamento elettrico alla rete in caso di operazioni di pulizia trasporto manipolazione apertura dei sopradetti strumenti M evitare di utilizzare macchinari ed attrezzature che appaiono difettose o che in precedenza abbiano evidenziato problemi E segnalare ogni eventuale mal funzionamento delle macchine e delle attrezzature utilizzate in particolare eventuali surriscaldamenti o fiammeggiamenti E evitare l utilizzo di cavi disposti sul pavimento in presenza di movimenti di persone in caso di necessit interdire l accesso all area interessata con appositi sbarramenti e segnalare adeguatamente il pe
22. o l ambiente di lavoro non consentono al lavoratore la movimentazione manuale dei carichi a un altezza di sicurezza o in buona posizione E il pavimento o il piano di lavoro presenta dislivelli che implicano la manipolazione del carico a livelli diversi E il pavimento o il punto di appoggio sono instabili E la temperatura l umidit o la circolazione dell aria sono inadeguate 4 Esigenze connesse all attivit m sforzi fisici che sollecitano in particolare la colonna vertebrale troppo frequenti o troppo prolungati M periodo di riposo fisiologico o di recupero insufficiente distanze troppo grandi di sollevamento di abbassamento o di trasporto E un ritmo imposto da un processo che non pu essere modulato dal lavoratore Inoltre il lavoratore pu correre un rischio nei seguenti casi 8 inidoneit fisica a svolgere il compito in questione M indumenti calzature o altri effetti personali inadeguati portati dal lavoratore M insufficienza o inadeguatezza delle conoscenze o della formazione Secondo la postura per un carico di 50 Kg la forza che viene esercitata a livello delle vertebre lombari pu essere di 750 Kg o 150 Kg Spalle morbide 750kg 150 kg gt N Schiena dritta Ginocchia piegate ES rti 50kg Piedi leggermente aperti 50 kg 35 Esempi di posizioni corrette e scorrette rrdrdtdT t t Evitare di tenere la schiena flessa e li peso lontano dal corpo Evitare la to
23. ogni fondamento scientifico I rischi pi significativi per la salute del lavoratore che opera al videoterminale sono quelli a visivi muscolo scheletrici da stress ed affaticamento La normativa identifica con tre definizioni cosa si deve intendere per videoterminale posto di lavoro e per lavoratore E Videoterminale uno schermo alfanumerico o grafico a prescindere dal tipo di procedimento di visualizzazione usato E Posto di lavoro l insieme che comprende le attrezzature munite di videoterminale eventualmente con tastiera ovvero altro sistema di immissione dati ovvero software per l interfaccia uomo macchina gli accessori opzionali le apparecchiature connesse comprendenti l unit a dischi il telefono il modem la stampante il supporto per i documenti la sedia il piano di lavoro nonch l ambiente di lavoro immediatamente circostante E Lavoratore il lavoratore che utilizza un attrezzatura munita di videoterminale in modo sistematico ed abituale per almeno venti ore settimanali dedotte le interruzioni alle quali ha diritto La stessa normativa regola nel seguente modo lo svolgimento quotidiano del lavoro per gli addetti ai videoterminali amp II lavoratore qualora utilizzi un attrezzatura munita di videoterminale in modo sistematico ed abituale per almeno quattro ore consecutive ha diritto ad una interruzione della sua attivit mediante pause o cambiamenti di attivit E Le modalit di tali interruzioni
24. per le difficolt proprie di ciascun esercizio e che per l uso di attrezzi proprio per tale motivo durante l attivit d educazione fisica ai fini della sicurezza gli allievi sono equiparati ai lavoratori ed hanno l obbligo di osservare le disposizioni di cui all art 20 del D Lgs 81 2008 Per eliminare le situazioni di rischio e per tutelare la propria salute comunque opportuno usare prudenza ed attenersi a regole operative impartite dai docenti e dal personale incaricato E utilizzare un abbigliamento idoneo per ogni tipo di disciplina sportiva e o attivit motoria scarpe ginniche con suole antisdrucciolo tuta da ginnastica e o divisa con maglietta ginocchiere e protezioni idonee su indicazione del docente personale di turno attendere l arrivo del docente prima di iniziare l attivit e lavorare solo in sua presenza seguendo con attenzione le sue indicazioni eseguire solo gli esercizi programmati e secondo le istruzioni ricevute E eseguire un accurato e specifico avviamento per riscaldare la muscolatura E lavorare in modo ordinato utilizzando solo l attrezzatura necessaria ed uno spazio adeguato riporre gli attrezzi eventualmente non necessari evitando che rimangano sul terreno d azione E informare il docente sul proprio stato di salute segnalando immediatamente condizioni di malessere anche momentaneo evitare di affaticarsi eccessivamente attuando periodi di recupero anche al termine della lezione E non utiliz
25. piano di prevenzione per eliminare o quantomeno ridurre le situazioni di rischio rilevate E formare ed informare i lavoratori relativamente a normativa di igiene e sicurezza sul lavoro che li riguarda in relazione alla loro attivit organizzazione aziendale per la prevenzione situazioni di rischio rilevate e relative misure di prevenzione adottate disposizioni aziendali in materia di igiene e sicurezza sul lavoro m procedure di emergenza E far sottoporre se necessario i lavoratori a sorveglianza sanitaria m formare in maniera specifica il Responsabile e gli Addetti al Servizio di prevenzione e protezione gli Addetti alle emergenze il Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza m consultare il Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza eletto o designato dai lavoratori nell ambito delle rappresentanze sindacali in merito all organizzazione aziendale della 4 prevenzione alla formazione dei lavoratori alla valutazione dei rischi al piano di prevenzione ed ai dispositivi di protezione individuale in uso I Preposti individuati in base alla delega ricevuta ed alla funzione di coordinamento svolta nel Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi nel Docente Vicario o Responsabile di plesso e Direttore di Laboratori solo quando vi operano Assistenti tecnici hanno l obbligo di attuare per quanto di competenza le misure di prevenzione e protezione rendere edotti i lavoratori dei rischi specifici cui sono esposti e
26. prima di essere riposti dovranno essere accuratamente risciacquati in acqua E fumare nei locali scolastici 13 E gettare mozziconi accesi fiammiferi o altro materiale incandescente nei cestini dei rifiuti sul pavimento e in prossimit degli arredi E usare fiamme libere se non nei laboratori attrezzati quando indispensabile e per le operazioni espressamente programmate E ingombrare con suppellettili o altri ostacoli le vie di fuga nonch intralciare o bloccare l apertura delle uscite di sicurezza La normativa di riferimento Codice Civile 1942 Art 2087 tutela delle condizioni di lavoro Carta costituzionale 1947 Articoli 32 35 Legge 300 70 Statuto dei lavoratori art 9 Introduce il diritto del lavoratore di verificare attraverso apposite rappresentanze l applicazione da parte del datore di lavoro delle norme di igiene e sicurezza Legge 5 marzo 1990 n 46 Norme per la sicurezza degli impianti elettrici D M 26 8 1992 Norme di prevenzione incendi per l edilizia scolastica Definisce particolarit costruttive misure e standard da rispettare in materia di prevenzione degli incendi nella costruzione ristrutturazione e gestione degli edifici scolastici D Lgs 4 dicembre 1992 n 475 Attuazione della direttiva CEE n 89 686 del Consiglio del 21 dicembre 1989 in materia di ravvicinamento delle legislazioni degli stati membri relative ai dispositivi di protezione individuale D Lgs 19dicembre 1994 n 758
27. sono stabilite dalla contrattazione collettiva nazionale o da quella aziendale In assenza di indicazioni contrattuali le pause sono di 15 minuti ogni 120 minuti di applicazione continuativa al videoterminale Mm La modalit e l interruzione possono essere stabilite temporaneamente a livello individuale ove il medico competente ne evidenzi la necessit E comunque esclusa la cumulabilit delle interruzioni all inizio e al termine dell orario di lavoro La pausa considerata a tutti gli effetti parte integrante dell orario lavorativo e come tale non riassorbibile all interno di accordi che prevedono la riduzione dell orario complessivo di lavoro Effetti sulla salute Il videoterminale non costituisce di per s un fattore diretto di rischio per la salute dell operatore piuttosto la sua utilizzazione in condizioni ambientali e o organizzative inadeguate che pu determinare l insorgenza di inconvenienti e disturbi riconducibili all affaticamento dell operatore 30 Sono stati registrati peraltro a fronte di un errato posizionamento e di una prolungata utilizzazione degli apparecchi modici disturbi sia a carico dell apparato visivo che di quello muscolo scheletrico normalmente risolvibili tanto con il riposo giornaliero quanto con un pi corretto posizionamento degli apparecchi medesimi L affaticamento dell apparato oculare che determina i difetti visivi dipende sia da fattori soggettivi dell operatore acutezza visi
28. Ee EANA EE DA EEEE EENE ri 30 Movimentazione manuale dei carichi suicide irreale pia a 34 Agenti biologiCi serice sirrinin urd niei iaia aria 37 Stress e rischi psicosociali da lavoro correlato iii 38 PREMESSA Il presente documento che parte integrante del documento di Valutazione dei rischi e Piano di Prevenzione stato redatto allo scopo di fornire ai lavoratori agli allievi ed a tutte le altre persone che anche occasionalmente svolgono la loro attivit o sono comunque presenti presso l istituzione scolastica le informazioni minime sui temi dell igiene e della sicurezza nei luoghi di lavoro sulle istruzioni e le disposizioni emanate al fine di elevare gli standard qualitativi in materia di prevenzione e protezione dai rischi Si tratta di una informazione di base da completarsi con la lettura del documento di Valutazione dei rischi e Piano di prevenzione e del Piano di emergenza presenti nell apposita Bacheca per la sicurezza istituita nell atrio dell edificio scolastico nella consapevolezza che il rispetto delle norme di legge e delle disposizioni aziendali di prevenzione non sia soltanto il modo di evitare sanzioni ma il frutto di una adesione convinta e partecipata ad un progetto per l affermazione o lo sviluppo di quella cultura della sicurezza che pone la vita e conseguentemente la tutela della salute e della sicurezza dello studente e del lavoratore al centro del processo produttivo sc
29. Ma questo non basta l applicazione corretta delle norme non sarebbe sufficiente se non fosse accompagnata da adeguati comportamenti e precauzioni che devono far parte del nostro modo di essere di tutti i giorni ed in ogni luogo nel quale ci troviamo Vediamo quali sono questi comportamenti Rischi generici nell attivit scolastica In testa alla hit parade degli infortuni nelle scuole ci sono le cadute per tale motivo E restate in ordine secondo le raccomandazione degli insegnanti e dei collaboratori scolastici non spingete i vostri compagni che sono in fila davanti a voi E non correte ma camminate in maniera normale Em nel salire o scendere le scale camminate tenendovi alle ringhiere o ai corrimano facendo attenzione ai gradini non correre e non saltare sulle scale nate attenzione ai pavimenti bagnati E vietato abbandonare a terra in particolare nelle zone di passaggio zaini ed altri oggetti che possono costituire motivo d inciampo AI fine di prevenire altre situazioni di rischio E nel percorrere i corridoi cercate di tenervi lontano dai muri soprattutto da quelli che hanno delle porte che si aprono verso l esterno o delle finestre apribili verso l interno potrebbero essere aperte o aprirsi all improvviso e colpirvi E non urlate le urla servono in caso di pericolo per richiamare l attenzione dei vostri compagni o del personale E non utilizzate l ascensore a meno che non siate accompagnati da un insegnante o d
30. R 303 56 o cancerogeni Radiazioni non ionizzanti Presenza di fonti e infrarosse corpi incandescenti riscaldamento e ultraviolette saldatura arco elettrico fusione metalli trattamenti ad alta temperatura elettromagnetiche e a radio frequenza e microonde e laser Valutazione dei relativi rischi tramite misurazioni strumentali Confinamento di macchine ed attrezzature Dotare gli addetti di dispositivi di protezione individuale 24 Rischio Elettrico Introduzione In qualunque luogo di lavoro ci si trova ormai in presenza di apparecchi macchine o impianti elettrici L abitudine ad utilizzare l energia elettrica ci fa spesso dimenticare la sua pericolosit ed il fatto che possa addirittura determinare il rischio di folgorazione Per rischio elettrico si intende la possibilit che una scarica accidentale di corrente elettrica attraversi il corpo umano elettrocuzione I pericoli derivanti della presenza di rischio elettrico sono a Il contatto diretto avviene quando si tocca una parte metallica sotto tensione come ad esempio un cavo elettrico scoperto m Il contatto indiretto avviene quando si tocca una parte metallica di una apparecchiatura che a causa di un malfunzionamento si trova sotto tensione L entit del danno dipende dall intensit della corrente e dalla durata del contatto Effetti sulla salute In caso di contatto una volta superata la barriera della pelle la corrente si
31. a per esempio svegliarsi al mattino ed avere paura di andare a lavorare questo un elemento pesantissimo che denota una situazione molto forte di stress legato al lavoro crisi di identit calo dell autostima autocommiserazione piangersi addosso eccesso di autocritica Quando ci si accorge che compare uno di questi elementi che in passato non erano mai insorti significa che qualcosa nelle nostre capacit di reagire alla situazione si sta modificando in negativo Misure di prevenzione 8 Dare ai singoli lavoratori la possibilit di scegliere le modalit di esecuzione del proprio lavoro E Diminuire l entit delle attivit monotone e ripetitive E Aumentare le informazioni concernenti gli obiettivi E Sviluppare uno stile di leadership MB Evitare definizioni imprecise di ruoli e mansioni Mm Distribuire comunicare efficacemente gli standard ed i valori dell organizzazione a tutti i livelli organizzativi per esempio tramite manuali destinati al personale riunioni informative bollettini Mm Fare inmodoche gli standard ed i valori dell organizzazione siano noti ed osservati da tutti i lavoratori dipendenti E Migliorare la responsabilit e la competenza del management per quanto riguarda la gestione dei conflitti e la comunicazione E Stabilire un contatto indipendente per i lavoratori Mm Coinvolgere i dipendenti ed i loro rappresentanti nella valutazione del rischio e nella prevenzione dello stress psicofisic
32. a patologie a carico dell apparato muscolo scheletrico disturbi circolatori agli arti inferiori Posture erette protratte nel tempo Banchi di lavoro non adattabili alla statura del lavoratore Movimenti ripetitivi arti superiori nelle lavorazioni Spostamento pesi troppo pesanti su pavimentazione inidonea in equilibrio instabile difficili da afferrare Modifiche della postazione di lavoro Utilizzo di mezzi meccanici movimentazione dei carichi Dotare gli addetti di dispositivi di protezione individuale Formazione ed interessati Eventuale sorveglianza sanitaria per la informazione dei lavoratori Videoterminali patologie a carico dell apparato oculo visivo affaticamento visivo Apparecchiatura non conforme alla normativa Apparecchiatura posizionata in modo non corretto rispetto alle fonti di illuminazione abbagliamento e riflessione Postazione di lavoro non correttamente dimensionata o inadeguata Esposizione consecutive Esposizione settimanale di almeno 20 ore protratta per pi di 22 quattro ore Macchine ed attrezzature Lesioni da organi in movimento non segregati da proiezione materiali e da manovre incaute durante le lavorazioni Macchine ed attrezzatura non a norma ed in Le macchine nuove acquistate dopo il cattivo stato di manutenzione 21 09 96 devono essere marcate CE Macchine non correttamente dimensionate Le macchine vecchie rispettare le seguenti Utilizzo di macchine ed apparecchiatu
33. ai collaboratori scolastici E non accedete ad aree riservate salvo che per attivit connesse sotto la direzione del docente E non utilizzate apparecchiature elettriche se non con l assistenza degli insegnanti non toccate alcun componente elettrico spine prese ecc non utilizzate assolutamente fiamme libere accendini fiammiferi ecc e soprattutto non accendete fuochi non toccate gli estintori o le manichette antincendio un reato penale non rimuovete la segnaletica di sicurezza e di emergenza non toccate le cassettine di pronto soccorso non toccate bottiglie o recipienti che vi capita di trovare nell edificio Contribuite a mantenere pulito l ambiente nel quale vi trovate in particolare E gettate i rifiuti in appositi contenitori e non a terra non sporcate i muri le porte ed eventuali arredi con scritte o altro 15 m mantenete puliti ed in ordine i servizi igienici in modo tale da poter essere utilizzati immediatamente da altri questo un modo per dimostrare attenzione per i propri compagni di scuola Se notate qualcosa di anomalo un vetro rotto un interruttore rotto una lampada non funzionante un filo elettrico scoperto una mattonella rialzata ecc oppure qualcosa di pericoloso avvertite immediatamente il docente o altro personale preposto Il rischio d infortunio durante l attivit di educazione fisica Rischi specifici d infortunio sono presenti durante lo svolgimento dell educazione fisica vuoi
34. azione AI fine di evitare cadute del materiale trasportato l uso di carrelli per la movimentazione dei carichi raccoglitori carta materiale d archivio deve essere attento e prudente e deve tenere sempre presente il pericolo rappresentato da tutte le possibili fonti di incidente tra cui i gradini e i dislivelli nei pavimenti le vetrate e le porte a vetri nonch le persone e gli eventuali ostacoli lungo il tragitto Apparecchiature e macchinari da ufficio Per tutte le attrezzature di lavoro a disposizione vale il principio generale che il loro uso deve essere conforme alle istruzioni del costruttore per fortuna quasi sempre non possibile fare altrimenti e pertanto l insorgere di qualche rischio da addebitarsi soltanto alla cattiva volont dell operatore che dal canto suo deve aver cura delle attrezzature di lavoro messe a disposizione non apportarvi modifiche di propria iniziativa segnalare immediatamente qualsiasi difetto od inconveniente rilevato Le attrezzature appartenenti al posto di lavoro devono essere disposte in maniera tale da non produrre calore eccessivo che possa essere fonte di disagio per gli operatori Le fotocopiatrici devono essere installate come noto in locali spaziosi e ben aerati anche per garantire al tecnico piena agibilit e quindi la migliore pulizia delle operazioni ricordiamo allora di evitare l inibizione o la limitazione di detta aerazione trasformando il locale fotocopi
35. c BM evitare di sostare sotto o vicino a strutture sopraelevate di stabilit non garantita Vetrate Tutti i vetri presenti nell edificio scolastico devono corrispondere agli standard di sicurezza previsti dalla normativa in presenza di vetri non conformi in attesa degli interventi di adeguamento da parte dell ente locale competente dovranno essere osservate le seguenti disposizioni apporre o richiedere l apposizione dell apposita segnalazione di pericolo evitare movimenti ed impieghi che possano determinare pressioni eccessive o urti alle parti in vetro porre estrema cura nell apertura e chiusura di finestre porte ed arredi dotati di parti in vetro assicurarsi della stabilit e del bloccaggio di finestre o porte a vetri in particolare quelle esposte a correnti d aria ed in situazioni di vento forte in caso di rottura evitare di manipolare i frammenti vetrosi direttamente o con mani nude impiegare guanti protettivi scopetta paletta e occhiali riporre i frammenti in luogo sicuro in caso di parti vetrose a rischio di caduta isolare la zona e ove possibile provvedere alla eliminazione con strumenti e protezioni adeguate non provocare mai la caduta con aste o bastoni sostando nella zona potenzialmente esposta alla caduta della parte vetrosa MB vigilare sugli studenti per ridurre il rischio di rotture attraverso a richiami e istruzioni sui movimenti interni e sul corretto impiego di porte finestre ed arredi dotati d
36. con il mondo della vita quotidiana gli aspetti legati al contenuto del lavoro quante volte per esempio ci accorgiamo che il lavoro che ci viene affidato non congruo rispetto alle nostre capacit e rispetto alle nostre competenze Mobbing Molte volte il mobbing viene confuso con lo stress come se fosse la stessa cosa sono invece due cose profondamente diverse certamente il mobbing provoca stress ma non tutto lo stress legato a fenomeni di mobbing Per capire cos il mobbing utile pensare al significato di questa parola viene da un verbo inglese to mob che un verbo preso dal mondo della caccia significa sostanzialmente accerchiare la vittima per poterla attaccare o aggredire con successo Perch ci sia il mobbing ci vuole l accerchiamento ci vuole un comportamento deliberato volto a danneggiare e a colpire il lavoratore mentre molte volte quasi sempre lo stress non conseguenza di un comportamento deliberato e rivolto a colpire il lavoratore Vi sono due definizioni di mobbing m un comportamento ripetuto ed immotivato rivolto contro un lavoratore o un gruppo di lavoratori tale da creare un rischio per la sicurezza e la salute intesa in senso sia fisico che mentale E una condizione di violenza psicologica intenzionale e sistematica perpetrata in ambiente di lavoro per almeno 6 mesi con l obiettivo di espellere il lavoratore bersaglio dal processo produttivo e dell azienda Tutti e due contengono el
37. di formazione sulle modalit di impiego a carenze significati etichettatura a carenze significati schede di sicurezza Effetti sulla salute Oltre agli effetti immediati come nel caso di incidenti che possono determinare dei veri e propri infortuni sul lavoro il rischio pi subdolo deriva dal contatto dei prodotti pericolosi con l organismo umano in particolare per le condizioni di uso di questi prodotti Vi sono tre vie principali di penetrazione dei tossici nell organismo E la via cutanea pelle E la respirazione polmoni E l ingestione bocca In caso di penetrazione di tossici nell organismo possiamo avere Mm intossicazione acuta quando gli effetti sono immediati a seguito di una esposizione di breve durata con assorbimento rapido del tossico E intossicazione cronica quando gli effetti sono tardivi da qualche giorno a diverse decine di anni e sono conseguenti alla esposizione a dosi minime ma frequenti per lunghi periodi 27 Misure di prevenzione Indicazioni di ordine generale BM Una priorit assoluta rappresentata dal censimento dei prodotti pericolosi per limitarne l impiego e cercare prodotti sostitutivi meno pericolosi soprattutto per quelli cancerogeni E Limitare il numero dei lavoratori esposti all azione dei prodotti pericolosi controllare e rispettare i livelli di esposizione regolamentari tener conto dei valori raccomandati i valori limite di esposizione e i valori medi sono stati d
38. di sicurezza A fini preventivi opportuno per gli allievi m identificare e memorizzare l uscita di sicurezza e la via di fuga predisposte per la propria classe indicate nelle planimetrie per l evacuazione esposte nelle aule e nella Bacheca della Sicurezza E memorizzare la modalit di apertura delle porte di sicurezza che si aprono premendo sul maniglione e spingendo verso l esterno 8 non usare gli ascensori per la fuga in caso di emergenza In caso di evacuazione gli allievi dovranno evitare ogni forma di panico non agitarsi non gridare seguendo le indicazioni del docente o del personale preposto chiudere la porta del locale che si abbandona controllando che nessuno sia rimasto dentro 17 muoversi rapidamente insieme col gruppo di appartenenza verso l uscita di sicurezza prestabilita E seguire col proprio gruppo la via di fuga fino al luogo sicuro prestabilito Qualora la via di fuga fosse bloccata dal fuoco gli allievi dovranno e ripararsi in un locale lontano dall incendio e con una finestra esterna e chiudere alle proprie spalle tutte le porte resistenti al fuoco che si incontrano nella fuga e chiudere e possibilmente sigillare la porta del locale dove si trovato riparo e segnalare la propria presenza dalla finestra esterna A fini informativi Definizione di Lavoratore D Lgs 81 08 art 2 Agli effetti delle disposizioni di cui al presente decreto si intendono per a lavoratore perso
39. e comunque necessario prendere visione delle schede di sicurezza di ogni singolo prodotto che devono essere obbligatoriamente fornite dal venditore e messe a disposizione dal datore di lavoro 29 Videoterminali Introduzione E stato dimostrato che anche se il lavoro con il videoterminale non dannoso tuttavia se non sono rispettati i requisiti richiesti per una corretta progettazione del videoterminale degli elementi di supporto e dell ambiente in cui esso inserito quasi sempre il lavoro porta ad affaticamento I posti di lavoro al videoterminale sono sempre pi diffusi senza per che ci sia stata una corrispondente crescita dell azione formativa professionale degli operatori al VDT e tanto meno ci sia stato un adeguato approfondimento dei problemi di adattamento dell uomo all uso del videoterminale e dei potenziali rischi per la salute Questo mancato approfondimento ha portato ad una sottovalutazione di alcuni rischi ed alla sopravvalutazione di altri Tra i rischi sottovalutati vi quello della postura cio della posizione del lavoratore quando opera al VDT tra quelli sopravvalutati vi sono i rischi delle radiazioni ionizzanti e non di natura elettromagnetica o meccanica Occorre preliminarmente chiarire che la quantit di radiazioni emesse dal tubo a raggi catodici dello schermo infatti molto inferiore ai valori comunemente ammessi come accettabili per cui i timori di rischi prodotti dalle radiazioni sono privi di
40. e in deposito di materiali o in momentaneo archivio occludendo aperture finestre e prese d aria Ricordiamo che la chiusura del pannello copri piano coperchio durante l utilizzo della macchina permette di lavorare alla fotocopiatrice senza affaticamento fastidio o danno alla vista I problemi a cui pu dar luogo un assiduo utilizzo di macchine fotocopiatrici sono la liberazione di fumi o vapori e la presenza sulla carta in uscita di sostanze chimiche L azione irritante pu essere motivo di bruciori prurito e arrossamento agli occhi lacrimazione e irritazione delle mucose delle vie respiratorie Si deve evitare assolutamente di manomettere fotocopiatrici stampanti o altre apparecchiature da ufficio accedendo alle loro parti interne prima di aver interrotto l alimentazione elettrica sebbene l apertura di sportelli e coperture determini gi l interruzione dell alimentazione elettrica d obbligo prima di accedere all interno delle apparecchiature interrompere la linea di alimentazione agendo sull interruttore di macchina Ricordiamo anche che all interno di tali apparecchiature ci sono parti di macchina ad alta temperatura che possono provocare ustioni Per la sostituzione dei toner attenersi alle indicazioni e alle prescrizioni dei produttori e non disperdere i contenitori vuoti 21 Laboratori L utilizzo di laboratori siano essi di tipo didattico chimica fisica artistica ecc che di tipo addestrativo meccanica
41. e ecc ma esso sembra favorire la comparsa di due grandi tipi di malattie le malattie cardiovascolari e coronariche angina infarto ecc e le malattie digestive ulcera colite ecc Senza considerare che una situazione stressante sul lavoro si ripercuote in modo negativo sulla qualit della vita complessivamente intesa e i suoi effetti non terminano con le ore del lavoro ma colpiscono anche prima e dopo e viceversa Come riconoscere lo stress Come riconoscere lo stress pu essere estremamente difficile Spesso ci si accorge dello stress non tanto per la presenza del fattore stressante che magari sfugge in modo evidente ma in quanto vengono accusati i disturbi comportamentali irrequietezza movimenti compulsivi tic impulsivit scarso controllo impazienza nella relazione con gli altri indecisione insicurezza voglia di star soli difficolt di relazione con i colleghi o con i superiori diffidenza suscettibilit maggior facilit a commettere errori 40 Se un lavoratore si rende conto che nell ultimo mese comincia a fare due tre dieci volte al giorno errori che prima non faceva o faceva in misura molto pi ridotta un campanello d allarme molto forte come lo sono altri sintomi quali la riduzione della memoria la capacit di concentrazione e l attenzione ridotta gli attacchi di bulimia o l anoressia oppure sintomi psico emozionali nervosismo irritabilit stato costante di ansia apprensione fino alla paur
42. efiniti per un grande numero di sostanze E Sviluppare i mezzi di protezione collettiva captazione alla fonte aerazione purificazione dei locali mezzi di rilevamento o quando ci non sia possibile mettere a disposizione i necessari dispositivi di protezione individuale m Informare sistematicamente in anticipo ogni lavoratore sui rischi che presentano per la sua salute o la sua sicurezza e sulle modalit operative oltre che sulle condizioni e le precauzioni per l uso Il fornitore deve predisporre una scheda con i dati sulla sicurezza e deve trasmetterla all utilizzatore E Far conoscere la composizione dei prodotti o delle preparazioni pericolose etichettatura chiara informazione verbale o scritta se necessario Ogni recipiente contenente un prodotto pericoloso deve essere etichettato da chi l ha riempito MI Predisporre una nota informativa con le avvertenze per ogni posto di lavoro che espone i lavoratori a prodotti pericolosi per informarli sui rischi e le precauzioni da prendere per l uso e la conservazione MB Utilizzare i prodotti secondo le prescrizioni d uso e di conservazione riportati nelle schede di rischio o nelle etichette che li accompagnano E Conservare i prodotti stessi in armadietti o ambienti appositi debitamente chiusi ed inaccessibili ad altri se non alle persone autorizzate E Utilizzare i necessari dispositivi di protezione individuale messi a disposizione Dispositivi di protezione individuale E guanti E
43. ei a Evitare di toccarsi naso occhi bocca e cute con i guanti utilizzati nelle operazioni di pulizia di assistenza o di accudienza Utilizzare strumenti didattici taglienti forbici punteruoli trincetti etc strettamente personali a Evitare di utilizzare a mani nude aghi siringhe ed altri oggetti taglienti e riporli dopo l uso nelle apposite custodie Utilizzare possibilmente aghi siringhe ed oggetti taglienti monouso a AI termine del lavoro o nel passaggio da un lavoro all altro togliersi i guanti ed i vestiti protettivi e lavarsi le mani con acqua e sapone 37 Stress e rischi psicosociali da lavoro correlato Stress Lo stress e la risposta non specifica dell organismo umano di fronte a qualsiasi sollecitazione e stimolo si presenti innestando una normale reazione di adattamento che pu arrivare ad essere patologica in situazioni estreme Quindi lo stress si manifesta quando l organismo deve rispondere a qualsiasi stimolo del mondo esterno e questa risposta consiste in un adattamento del comportamento e in un attivazione dei sistemi biologici psico neuro endocrini che permettono di affrontare e risolvere la situazione in modo tale da evitare possibili conseguenze negative e permettere di sviluppare forme di adattamento nel caso non sia possibile risolvere la situazione Quindi una cosa importante da tenere a mente e che lo stress non e di per s sempre un fattore negativo in quanto esiste uno
44. ementi di verit e qualche errore Perch la seconda definizione centra un tipo di mobbing particolare lo vedremo tra un attimo e cio il mobbing strategico mentre la prima pi generale e assume il concetto che il mobbing sia immotivato quando in realt il mobbing sempre motivato I motivi sono spesso non condivisibili ed ignobili ma ci sono Abbiamo diversi tipi di mobbing il mobbing emozionale che si scatena tra singole persone e pu essere di due tipi diversi il mobbing verticale attuato da un superiore su un collaboratore bossing il mobbing orizzontale avviene fra colleghi e non da sottovalutare il mobbing cosiddetto strategico quello che attuato intenzionalmente consapevolmente lucidamente dalla gerarchia aziendale per eliminare un quadro scomodo per gestire una ristrutturazione per far fuori la vecchia guardia ecc ecc Burn out Il burn out una cosa molto particolare che riguarda non tutti i lavoratori ma riguarda quelli che operano nel settore sociale e nel settore sanitario E una progressiva perdita di motivazione di idealismo di senso dello scopo di significato dell utilit sociale del proprio lavoro in cui cade un operatore del settore sociale sanitario per il tipo di lavoro che fa e delle 39 condizioni in cui opera il lavorare in reparti in cui il contatto con la sofferenza e la frustrazione quotidiano veramente un elemento che crea difficolt psicologica pesante In ing
45. he sessioni formativo informative prendere visione e ove necessario memorizzare con cura a la cartellonistica di sicurezza gli organigrammi relativi alle figure sensibili tutte le comunicazioni di servizio relative alla sicurezza incluso il presente documento informativo ed osservarne le disposizioni e le raccomandazioni a contenuti del Documento di Valutazione dei rischi e Piano di prevenzione e tenere conto in particolare delle fonti di rischio ricadenti nel proprio raggio d azione lavorativo le indicazioni del Piano di emergenza con particolare riferimento a tipologia e modalit delle segnalazioni d emergenza percorsi e vie di fuga posizionamento dei presidi antincendio estintori idranti ecc indicazioni comportamentali prescritte nominativi degli addetti alle emergenze numeri telefonici d emergenza Disposizioni per l uso di macchine ed attrezzature manuali o elettriche Il personale che per qualsiasi ragione si trovi ad usare macchinari attrezzature manuali ed a motore strumenti o dispositivi elettrici dovr sempre utilizzare solo macchine ed attrezzature elettriche dotate di targhetta identificativa contrassegnate dal marchio IMQ CE o di analogo livello evitare di impiegare macchine o attrezzature elettriche delle quali non si conosce il funzionamento evitare di rimuovere manomettere o modificare i dispositivi di protezione installati sulle macchine e sulle attrezzature rispettare
46. i organizzativi i principali sono gli orari di lavoro i turni in particolare quelli con forte rotazione e il lavoro notturno i carichi di lavoro i ritmi di lavoro la ripetitivit e parcellizzazione e la monotonia tutti questi possono essere fattori causali o concausali di stress L ultimo gruppo di fattori chiamato psicosociali relativi al contesto lavorativo riguardano il rapporto con l ambiente di lavoro e il contenuto del lavoro se piace oppure no aspetti quindi molto contigui ai fattori organizzativi visti in precedenza In particolare i fattori psicosociali legati al contesto lavorativo sono dovuti all eventuale carenza di cultura organizzativa motivazionale e comunicativa dell azienda un azienda che non sa motivare che non trasmette le informazioni che non sviluppa un buon sistema di relazioni un azienda in cui la possibilit di andare incontro a stress molto maggiore Altri aspetti sono il ruolo che si ha nell ambito dell organizzazione sono chiari ad esempio i compiti e il mandato Pu evolvere la carriera Quale il controllo sul proprio lavoro Il livello di responsabilit troppo elevato o viceversa si deresponsabilizzati Questi sono tutti elementi che ogni giorno incidono sul vissuto rispetto al lavoro Altri fattori potenzialmente stressanti sono i rapporti interpersonali orizzontali e verticali i conflitti sul lavoro e i conflitti lavoro famiglia in quanto il mondo del lavoro aperto e comunicante
47. i parti in vetro m maggiore vigilanza in particolare durante l intervallo destinato alla ricreazione Disposizioni per l uso di sostanze pericolose Occorre ricordare che anche le sostanze pericolose di uso comune come i comuni detersivi ove usati impropriamente possono produrre effetti dannosi eritemi rilascio di gas tossici avvelenamenti ustioni incendi ecc Per evitare i rischi connessi con l impiego e la presenza di tali prodotti per i lavoratori autorizzati fatto obbligo di 10 leggere sempre prima dell uso le avvertenze riportate sulle etichette o nei fogli illustrativi di accompagnamento schede di sicurezza dei prodotti ed in particolare rispettare le destinazioni d uso rispettare le dosi e le diluizioni consigliate evitare di mescolare prodotti diversi nei prodotti a base di cloro ci potrebbe determinare il rilascio di gas tossico conservare i prodotti nelle confezioni originarie evitando la perdita o il distacco delle istruzioni d impiego conservare i prodotti in luoghi inaccessibili ai minori ed ad altre persone non autorizzate i prodotti in confezione spray ed i solventi devono essere mantenuti lontani da fiamme e fonti di calore i prodotti contenenti solventi debbono essere conservati in recipienti chiusi e in luoghi lontani da fonti di calore e altri materiali facilmente infiammabili accumuli cartacei strutture lignee ecc M utilizzare sempre i previsti dispositivi di protezione forni
48. i poich l apertura contemporanea di pi cassetti posti nella parte superiore pu provocarne il ribaltamento Ricordare che i ripiani non possono essere caricati all infinito e che anche la carta in piccoli volumi raggiunge pesi notevoli buona norma quella di verificare costantemente la stabilit dei ripiani e dei loro punti di appoggio onde evitare pericolosi cedimenti che possono travolgere con pratiche di un certo peso Chiudere i cassetti delle scrivanie delle cassettiere e dei classificatori e togliere eventuali chiavi sporgenti onde evitare che urti o impigli divengano causa di ferite come abrasioni o lacerazioni Verificare sempre che le scale portatili a volte necessarie per poter raggiungere i ripiani pi alti di armadi e scaffali siano in buono stato e che se acquistate di recente dispongano degli opportuni marchi di qualit La pigrizia induce spesso a usare in loro vece mezzi di fortuna come scatoloni sgabelli o sedie magari a rotelle o addirittura a salire sui ripiani stessi rovinose cadute ne divengono la logica conclusione Ricordare che le scale devono essere sempre trasportate inclinandole e facendo attenzione ad evitare urti e collisioni specialmente quando la visuale limitata prima dell impiego devono essere poi correttamente posizionate le scale semplici con la giusta angolazione rispetto ai piani verticale e di appoggio e quelle doppie nella loro completa apertura Si consiglia poi di evitare di salire s
49. ima fase di allarme E una seconda fase di resistenza E una terza fase di esaurimento funzionale Dopo una prima fase di allarme cio di aumentata attenzione e tensione l organismo cerca di contrastare la situazione stressante acuta o cronica che sia opponendo una resistenza agli effetti che questa situazione produce sul proprio equilibrio ma ad un certo punto nel tentativo di contrastarla va in esaurimento perch il costo della resistenza pi forte delle capacit di cui dispone il nostro organismo che con il passare del tempo si esaurisce facendo cos emergere gli effetti dello stress da lavoro I fattori stressanti sul lavoro Possiamo dividere i fattori stressanti sul lavoro in tre grandi gruppi i fattori materiali Mm i fattori organizzativi in senso classico E i fattori immateriali e psicosociali Tutti questi mescolandosi variamente possono contribuire a creare una condizione di stress Partiamo dai fattori materiali perch spesso si pensa che lo stress sia soltanto frutto di un disordine psicologico o relazionale Certamente lo stress principalmente un fatto psicologico e relazionale ma anche gli aspetti materiali contano un ambiente di lavoro molto rumoroso le vibrazioni gli inquinanti aerei le basse temperature e gli sbalzi di temperatura la 38 movimentazione di carichi pesanti posture viziate e stancanti sono tutti elementi che contribuiscono a creare stress Pi interessanti sono i fattor
50. intera normativa in materia di igiene e sicurezza sul lavoro Accordo in Conferenza Stato Regioni 21 12 2011 Decreto attuative dell art 37 D Lgs 81 08 Ridefinisce le modalit per la formazione di lavoratori dirigenti preposti e rappresentante dei lavoratori per la sicurezza 14 INFORMAZIONI PER GLI ALLIEVI I rischi in ambiente scolastico Anche nella scuola come in casa in strada ed in ogni altro luogo di vita e di lavoro esiste la possibilit di avere degli incidenti che possono causare dei danni alla nostra salute L attivit ordinaria che si svolge nella scuola in generale se eseguita con normale diligenza non comporta rischi particolari per la sicurezza e la salute degli operatori e degli allievi Nella scuola infatti come per ogni altro ambiente di lavoro vanno applicate delle norme che si propongono di proteggere i lavoratori e gli studenti Condizione essenziale per mantenere un buon livello di sicurezza pertanto l uso corretto e prudente delle strutture delle suppellettili e degli impianti nel rispetto della segnaletica e della cartellonistica esposta anche in riferimento ad eventuali limitazioni d uso di spazi o di parte dell edificio Sar compito del personale docente quale preposto alla sicurezza con l ausilio del personale non docente vigilare affinch gli allievi adottino comportamenti adeguati ed osservino le norme e le disposizioni di prevenzione e protezione
51. ione delle misure preventive Redazione di un Piano di emergenza e relative procedure di evacuazione Istituzione del Registro infortuni Istituzione del Registro dei controlli periodici e verifiche antincendio Istituzione del Registro delle macchine e delle attrezzature Raccolta delle Schede di sicurezza delle sostanze e dei preparati pericolosi L organizzazione aziendale per la prevenzione Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione aziendale Rosati Amalio 3939407816 0774903270 Addetti Antincendio ed evacuazione di emergenza VINCENZO APICELLA Docente FRANCESCO SPALLETTA Collaboratore scolastico FRANCA CIAVARRO Assistente Amm vo Addetti Primo soccorso ROBERTO TREMONTINI Docente NAZZARENA SCIPIONI Collaboratore scolastico CARLA ANTONI Collaboratore scolastico Addetti al Servizio di prevenzione e protezione aziendale STEFANIA AGOSTINO Docente architetto Rappresentante dei Lavoratori per la sicurezza ANTONELLA PONZO Medico Competente Aspetti normativi per i lavoratori Obblighi dei lavoratori art 20 del D Lgs 81 2008 Ciascun lavoratore deve prendersi cura della propria sicurezza e della propria salute e di quella delle altre persone presenti sul luogo di lavoro su cui possono ricadere gli effetti delle sue azioni od omissioni conformemente alla sua formazione ed alle istruzioni ed ai mezzi forniti dal Datore di lavoro In particolare i lavoratori Osservano le disposizioni e le istruzi
52. iori allo schermo evitando riflessi e abbagliamenti E non utilizzare schermi video con caratteri sullo poco definiti e l immagine instabile E mantenere la distanza degli occhi dallo schermo compresa tra i 60 e gli 80 centimetri Per evitare o ridurre i disturbi scheletrici o muscolari soprattutto in caso d uso prolungato dei VDT consigliabile stare seduti col bacino leggermente spostato in avanti e la colonna vertebrale leggermente piegata all indietro E variare di tanto in tanto la posizione del corpo evitare di tenere a lungo il capo inclinato in avanti o all indietro Il rischio d incendio Speciale attenzione deve essere prestata alla prevenzione del rischio d incendio evento infrequente nella scuola ma potenzialmente catastrofico a tal fine m fatto obbligo di rispettare rigorosamente il divieto di fumo segnalato da appositi cartelli E vietato usare fiamme libere se non nei laboratori attrezzati quando indispensabile e per le operazioni espressamente programmate m vietato gettare mozziconi accesi fiammiferi o altro materiale incandescente nei cestini dei rifiuti sul pavimento e in prossimit degli arredi m vietato fare un uso improprio degli interruttori e delle prese della corrente elettrica o di collegarvi apparecchi elettrici personali di qualsiasi natura m vietato ingombrare con suppellettili o altri ostacoli le vie di fuga nonch intralciare o bloccare l apertura delle uscite
53. lese burn out significa bruciare fino in fondo estinguersi e d un po l idea di questa spinta iniziale che ci esaurisce e lascia in qualche modo vuoti gli operatori Il burn out viene definito in due modi E sindrome da esaurimento emotivo da spersonalizzazione e riduzione delle capacit personali che pu presentarsi in soggetti che per professione si occupano della gente esempio tossicodipendenti E una reazione alla tensione emotiva cronica creata dal lavoro continuo a contatto con altri esseri umani con problemi di sofferenza Le situazioni di burn out sono molto stressanti si riflettono sulla qualit del lavoro ma anche sulla salute delle persone e si realizzano indipendentemente dalla volont di qualcuno ed molto diverso dal mobbing anche se certamente alcuni errori organizzativi possono favorire il burn out Effetti sulla salute Paghiamo un costo rispetto allo stress paghiamo delle conseguenze a livello comportamentale ed emozionale a livello di disturbi psico fisici e a livello patologico in quanto l azione indotta dallo stress pu avere un effetto favorente nel sorgere di certe malattie poich si sta male quando si a disagio ma ci si pu anche ammalare in certe condizioni per colpa dello stress E chiaro che tutto ci legato ai diversi livelli di stress ed legato soprattutto alla risposta individuale comunque livello comportamentale ed emozionale le conseguenze dello stress possono essere
54. lo stesso genitore affidatario E bene ricordare che la previsione di lasciar uscire un minore al di sotto dei 14 anni senza la presenza di un genitore o delegato in caso di danni subiti o causati dal minore potrebbe configurare il reato di omessa custodia di minore anche in presenza di eventuali liberatorie da parte del genitore o affidatario Vigilanza Il personale dipendente ed in particolare quanti in relazione all attivit svolta o degli incarichi assegnati esplicano funzioni di Preposto dovranno vigilare affinch le prescrizioni contenute nel presente documento siano osservate e condivise da tutti alunni compresi anche con una sensibilizzazione didattica sui temi della prevenzione Inoltre dovr vigilare sugli studenti minori m disciplinando i movimenti delle classi o dei gruppi al fine di evitare affollamenti corse spinte ecc in particolare a nel transito sulle scale e o luoghi a rischio di caduta a in prossimit di dislivelli non sufficientemente protetti gradoni ballatoi pianerottoli ecc m nei luoghi con sporgenze spigoli vivi radiatori non protetti finestre con apertura verso l interno o porte con apertura verso l esterno strutture sporgenti arredi con spigoli vivi ecc 11 M prestando attenzione alle uscite anche autorizzate di singoli o gruppi di studenti dalle aule l insegnante richieder se necessario la collaborazione del collaboratore scolastico pi vicino la presenza del collaboratore
55. maschere Misure di sicurezza e organizzazione del lavoro E divieto di fumare ed obbligo di effettuare le operazioni lontano da fiamme da sorgenti di calore da scintille E formazione informazione etichettatura scheda di sicurezza BM segnaletica di sicurezza MB servizi di sicurezza note di intervento di primo soccorso relativo alle sostanze adoperate Sorveglianza sanitaria La sorveglianza sanitaria dovuta per tutte le attivit lavorative in cui la valutazione dei rischi abbia evidenziato un rischio per la salute dovuto ad una esposizione ad agente chimico tenendo presente che il rischio non strettamente correlato alla sola presenza ed utilizzo del prodotto ma conseguente alla pericolosit dell agente ed alla reale esposizione in relazione agli specifici compiti svolti dall operatore Come riconoscere la presenza di sostanze pericolose Le norme concernenti la classificazione e disciplina dell imballaggio e dell etichettatura delle sostanze e dei preparati pericolosi impongono di riportare sulla confezione di tali sostanze determinati simboli e sigle e consentono di ottenere informazioni estremamente utili per l uso e la conservazione Analoghe informazioni vanno riportate in forma pi esplicita nella scheda tossicologica relativa al prodotto pericoloso che fornita o pu essere richiesta al fabbricante I prodotti non soggetti all obbligo di etichettatura non sono considerati pericolosi Per una maggi
56. mento ed alla commercializzazione di cibi essere conservati alle temperature e nei modi previsti nella confezione originale o mantenuti in idonei contenitori serviti in locali e situazioni igienicamente idonee Infortuni o malore In caso di infortunio o malore chiunque sia presente deve E attivarsi immediatamente per eliminare le eventuali cause di infortunio ancora presenti e se non si hanno specifiche conoscenze per prestare le cure di primo soccorso richiedere l intervento dell addetto al primo soccorso In assenza di questi attivare l intervento sanitario pubblico di emergenza a mezzo del numero telefonico 118 facendo una descrizione il pi possibile dettagliata della sintomatologia evidenziata E se l infortunio malore riguarda uno studente avvisare anche i genitori o affidatari per richiedere eventuali informazioni sanitarie utili avvisare tempestivamente la segreteria della scuola produrre a cura del personale presente al fatto una relazione dalla quale risulti generalit e classe frequentata se studente data ora luogo dell infortunio malore ed eventuali attivit in corso breve descrizione dell accaduto indicazioni relative al tipo di danno lesione o sintomi evidenti o soggettivi rilevati nominativi dei presenti interventi messi in atto E per eventuali interventi che possano comportare il contatto con fluidi corporei sangue feci saliva ecc utilizzare sempre guanti monouso AI fine di
57. movimentazione dei carichi raccoglitori carta materiale d archivio deve essere attento e prudente e deve tenere sempre presente il pericolo rappresentato da tutte le possibili fonti di incidente tra cui i gradini e i dislivelli nei pavimenti le vetrate e le porte a vetri nonch le persone e gli eventuali ostacoli lungo il tragitto Effetti sulla salute Lo sforzo muscolare richiesto dalla movimentazione manuale dei carichi determina aumento del ritmo cardiaco e di quello respiratorio ed incide negativamente nel tempo sulle articolazioni in particolare sulla colonna vertebrale determinando cervicalgie lombalgie e discopatie In relazione allo stato di salute del lavoratore ed in relazione ad alcuni casi specifici correlati alle caratteristiche del carico e dell organizzazione di lavoro i lavoratori potranno essere soggetti a sorveglianza sanitaria secondo la valutazione dei rischi Le misure di prevenzione Laddove possibile occorre evitare la movimentazione manuale dei carichi adottando a livello aziendale misure organizzative e mezzi appropriati quali le attrezzature meccaniche Quando non possibile fare a meno della movimentazione manuale dei carichi oltre ad alcuni accorgimenti che il datore di lavoro adotter dal punto di vista organizzativo es suddivisione del carico riduzione della frequenza di sollevamento e movimentazione miglioramento delle caratteristiche ergonomiche del posto di lavoro opportuno che
58. na che presta il proprio lavoro alle dipendenze di un datore di lavoro esclusi gli addetti ai servizi domestici e familiari con rapporto di lavoro subordinato anche speciale Sono equiparati i soci lavoratori di cooperative o di societ anche di fatto che prestino la loro attivit per conto delle societ e degli enti stessi e gli utenti dei servizi di orientamento o di formazione scolastica universitaria e professionale avviati presso datori di lavoro per agevolare o per perfezionare le loro scelte professionali Sono altres equiparati gli allievi degli istituti di istruzione ed universitari e i partecipanti a corsi di formazione professionale nei quali si faccia uso di laboratori macchine apparecchi ed attrezzature di lavoro in genere agenti chimici fisici e biologici I soggetti di cui al precedente periodo non vengono computati ai fini della determinazione del numero dei lavoratori dal quale il presente decreto fa discendere particolari obblighi Estratto dello Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria D P R n 249 del 24 giugno 1998 Art 1 Vita della comunit scolastica 8 La scuola si impegna a porre progressivamente in essere le condizioni per assicurare d la salubrit e la sicurezza degli ambienti che debbono essere adeguati a tutti gli studenti anche con handicap Art 3 Doveri 4 Gli studenti sono tenuti ad osservare le disposizioni organizzative e di sicurezza dettate dai regolame
59. ne Le protezioni attive si attuano con dispositivi che agiscono direttamente ed autonomamente da qualsiasi altro intervento umano sul circuito interrompendo automaticamente il passaggio di corrente interruttori automatici salvavita messa a terra ecc Le protezioni passive consistono nell isolare o rendere inaccessibili parti elettriche in tensione mediante barriere ed involucri Gli aspetti preventivi sono direttamente legati alla progettazione costruzione e manutenzione degli impianti vediamoli a Tutti gli impianti elettrici in tutte le loro parti dalle cabine al quadro dai fili e cavi alle prese dalle spine alle interruttori devono essere conformi alle norme CEI costruiti in modo tale da impedire qualsiasi contatto accidentale con elementi sotto tensione e devono essere oggetto di accurata manutenzione Gli impianti elettrici devono essere tutti dotati a monte di un interruttore differenziale ad alta sensibilit il cosiddetto salvavita e devono inoltre essere tali da impedire il possibile innesco di incendi in particolare i conduttori devono essere accuratamente isolati ed opportunamente dimensionati al carico da sopportare m I cavi elettrici devono avere idonea resistenza non devono intralciare non devono fare lunghi percorsi o formare intrecci o grovigli 25 Gli interruttori devono evitare qualsiasi rischio di contatto accidentale ed essere costruiti con un grado di protezione contro l entrata di polveri li
60. no essere esposti a sostanze preparazioni o rifiuti pericolosi sia in modo accidentale esplosione incendio dispersione per rottura di condutture serbatoi o altri contenitori sia in modo abituale uso quotidiano sul posto di lavoro I rischi possibili sono rischi di incidente rischi di malattia Questi tipi di rischi sono direttamente connessi alle propriet dei prodotti L infiammabilit legata al loro stato fisico liquidi gas polveri solidi polverosi La reattivit l affinit di due o pi prodotto mescolati che reagiscono liberando delle sostanze Per esempio la varechina in presenza di acido libera cloro gassoso molto tossico a La corrosivit la facilit con la quale un prodotto chimico attacca uno o pi metalli Il rischio da possibile esposizione a sostanze chimiche sussiste quando nell ambiente si manipola o si lavorano sostanze che sono indicate nell etichettatura come tossiche o nocive in quantit d uso e con modalit tali da favorire l esposizione al contatto cutaneo o l emissione in aria polveri fumi nebbie gas e vapori con conseguente rischio di inalazione Il rischio funzione di vari parametri quali livello di esposizione legato alla dose assunta e al tempo durante il quale il lavoratore stato in contatto con il prodotto o la preparazione pericolosa quantit d uso scorta d uso a depositi annessi all ambiente di lavoro carenze di informazione carenze
61. non versare acqua o altre sostanze conduttrici in prossimit di conduttori prese di corrente e apparecchiature elettriche sotto tensione Prima di inserire la spina di un apparecchiatura in una presa bisogna verificare che spina e presa siano compatibili al fine di garantire il collegamento elettrico e di terra Per mantenere efficiente la protezione basata sulla messa a terra non si deve interrompere la continuit del collegamento di terra tagliando ad esempio il corrispondente conduttore o eliminando lo spinotto centrale dalla relativa spina Ricordarsi di non utilizzare derivazioni o raccordi che non garantiscano la continuit del collegamento a terra Segnalare la presenza di difetti nell isolamento dei cavi o degli apparecchi elettrici concludendo con l invito a non improvvisarsi elettricisti 26 Agenti chimici uso di sostanze pericolose Introduzione Numerosi prodotti chimici sostanze preparazioni rifiuti possono rappresentare un pericolo per la salute e la sicurezza dei lavoratori tali pericoli si nascondono talvolta sotto nomi semplici come varechina alcool denaturato toner inchiostri vernici collanti d uso corrente e quotidiano in tutti i settori di attivit Un prodotto pericoloso quando ha uno o pi effetti nocivi sull organismo vivente ed tanto pi pericoloso se i suoi effetti tossici sull organismo derivano da dosi o durata di esposizione brevi Durante il lavoro i lavoratori posso
62. nti dei singoli istituti 5 Gli studenti sono tenuti a utilizzare correttamente le strutture i macchinari e i sussidi didattici e a comportarsi nella vita scolastica in modo da non arrecare danni al patrimonio della scuola 6 Gli studenti condividono la responsabilit di rendere accogliente l ambiente scolastico e averne cura come importante fattore di qualit della vita della scuola Codice Penale Art 437 Rimozione od omissione dolosa di cautele contro infortuni sul lavoro Chiunque omette di collocare impianti apparecchi o segnali destinati a prevenire disastri o infortuni sul lavoro ovvero li rimuove o li danneggia punito con la reclusione da sei mesi a cinque anni Se dal fatto deriva un disastro o un infortunio la pena della reclusione da tre a dieci anni 449 Delitti colposi di danno Chiunque al di fuori delle ipotesi previste nel secondo comma dell art 423 bis cagiona per colpa un incendio o un altro disastro preveduto dal capo primo di questo titolo punito con la reclusione da uno a cinque anni La pena raddoppiata se si tratta di disastro ferroviario o di naufragio o di sommersione di una nave adibita a trasporto di persone o di caduta di un aeromobile adibito a trasporto di persone 18 SCHEDE INFORMATIVE SULLE SITUAZIONI DI RISCHIO Arredi macchine attrezzature e materiali d uso comune Introduzione L art 15 comma 1 lettera d del D Lgs 81 08 introduce l obbligo del rispett
63. o dei principi ergonomici nella concezione dei posti di lavoro e produzione nella scelta delle attrezzature e nella definizione dei metodi di lavoro e produzione anche per attenuare il lavoro monotono e quello ripetitivo La progettazione di spazi ed attrezzature deve essere quindi opportunamente adattato alle dimensioni corporee dell operatore sia per quanto riguarda lo spazio destinato ai movimenti che al disegno dei dispositivi da manovrare La disposizione di mobili e arredi di apparecchiature e macchinari da lavoro deve garantire il loro corretto uso deve consentire agevoli spostamenti degli operatori all interno dell ufficio in funzione delle attivit che svolgono e deve essere tale da rendere confortevole ed ergonomicamente accettabile il vivervi _ n sare Ez SE EE e n mA A al S hi hi As COMPORTAMENTI i A RISCHIO La personalizzazione dell ufficio i comporta spesso modifiche delia Pa situazione iniziale tall da compromettere fruibilit e vivibilit dell ambiente di lavoro I mobili devono essere mantenuti sempre puliti e in buone condizioni senza sbavature se metallici o schegge se di legno che se presenti dovranno essere eliminate Si deve verificare l assenza di spigoli vivi e parti sporgenti variare la disposizione dell arredo in funzione della presenza di ostacoli pericolosi come rubinetti di termosifoni temperamatite o cucitrici fissati a sbalzo sui tavoli o piani di
64. o e del mobbing 41
65. olari mansioni come le pulizie dei bagni il prestare assistenza a bambini indisposti es vomito o in caso di assistenza a seguito di ferite accidentali Effetti sulla salute Gli effetti sulla salute variano a seconda del tipo di contaminazione e del tipo di agente biologico con cui si viene a contatto Nelle scuole come nelle altre situazioni di affollamento e di possibile contatto con fluidi corporei troviamo a virus coxsackie influenza HIV Immunodeficienza epatite malattie del fegato batteri legionella o pseudomonas malattie respiratorie a miceti actinomiceti termofili febbre da umidificatori alveoliti allergiche a muffe micotossine allergie respiratorie parassiti acari allergie respiratorie Misure di prevenzione La principale misura di prevenzione negli eventuali interventi di assistenza per ferite accidentali nonch nelle operazioni di pulizia dei servizi o di accudienza ai bambini consiste nell utilizzare i dispositivi di protezione individuale guanti e mascherine monouso occhiali protettivi e l applicazione di semplici procedure operative come Mantenere i locali costantemente puliti a Effettuare con frequenza durante l arco della giornata il ricambio d aria nei locali a Effettuare regolarmente la manutenzione e la sostituzione dei filtri dei condizionatori e degli umidificatori Indossare guanti monouso e mascherina ogni qualvolta si preveda di venire in contatto con fluidi corpor
66. olastico Il documento diviso in tre parti m la prima dedicata alla informazione di base sulla normativa relativa all igiene ed alla sicurezza alle informazioni sulla organizzazione aziendale della prevenzione ed alle norme comportamentali da osservare ai fini della eliminazione o riduzione dei rischi rilevati E la seconda dedicata alla informazione con specifiche schede sulle situazioni di rischio che possono essere presenti negli edifici aziendali o conseguenti alla attivit che vi si svolgono Mm la terza contiene le disposizioni aziendali di prevenzione che il lavoratore tenuto a mettere in pratica durante la sua attivit lavorativa nell Istituto Il Dirigente Scolastico INFORMAZIONI GENERALI L emanazione del D Lgs 81 2008 rappresenta un punto di svolta importante nella normativa delle relativa all igiene ed alla sicurezza sul lavoro riorganizzando la preesistente legislazione ed accentuando l aspetto prevenzionistico Tale strumento legislativo nella sue disposizioni generali di prevenzione dispone una serie di obblighi a carico dei diversi soggetti che operano nel posto di lavoro obblighi che potremmo riassumere in tre diversi filoni a organizzativi a procedurali documentali L organizzazione della prevenzione Il Datore di lavoro ha l obbligo di E Istituire nell ambito dell unit produttiva da lui diretta un Servizio di prevenzione e protezione composto da uno o pi Addetti al
67. on una visione all infinito Per attenuare tali disturbi Posizioni da evitare abbagliamenti diretti Contrasti eccessivi riflessi FINESTRE VENEZIANE STRISCIA DI LUCE ARTIFICIALE Posizione corretta rispetto alle fonti di illuminazione E Privilegiare la posizione parallela rispetto alle fonti di luce naturale finestre e artificiale E Regolare il contrasto tra i caratteri e lo sfondo dello schermo del videoterminale usando l apposita regolazione 32 8 Evitare forti contrasti luminosi o sorgenti luminose abbaglianti nel campo visivo dell operatore molto importante che l eventuale uso di lampada da tavolo sia tale da non provocare abbagliamenti riflessi o contrasti eccessivi E Inoltre non dovrebbero essere presenti zone d ombra sulla tastiera o sui documenti di lettura ombre create per esempio dal corpo stesso dell operatore o da attrezzature presenti Per evitare superfici riflettenti del piano di lavoro sono consigliabili rivestimenti opachi e di colore neutro Lo schermo l elemento pi importante del videoterminale deve essere adattato al posto di lavoro e alle esigenze di chi lo utilizza Rispetto all osservatore dovrebbe essere compre sa tra i 15 all indietro e i 3 in avanti mentre la rotazione intorno all asse verticale dovrebbe essere compresa nei 30 in entrambi i sensi Inoltre il posizionamento dello schermo deve sem pre assicurare la sua mobilit sul piano di lavoro
68. one ove necessario l effettivo uso E daranno agli allievi le istruzioni per la corretta esecuzione delle operazioni Precauzioni analoghe dovranno essere osservate anche nelle attivit motorie ed in particolare i docenti di educazione fisica e delle materie nelle quali si fa uso di attrezzi dispositivi e materiali potenzialmente fonti di rischio dovranno E adeguare gli esercizi all et e alle caratteristiche strutturali della palestra o degli altri luoghi utilizzati oltre che alle caratteristiche individuali degli allievi controllare prima dell uso gli attrezzi e i dispositivi di protezione collettiva e individuale eventualmente necessari impartire preventivamente tutte le istruzioni necessarie per una corretta esecuzione degli esercizi dare spiegazioni chiare e precise con norme operative vincolanti quando l attivit motoria comporta per sua natura particolari rischi evitare di far eseguire esercizi o svolgere attivit non confacenti alle reali ed attuali capacit delle persone Lavorazioni interne m Il lavaggio dei pavimenti dovr avvenire sempre in orari nei quali non previsto il passaggio delle persone In caso di necessit le persone in transito dovranno essere adeguatamente avvertite mediante apposita segnalazione MB In caso di lavori che in qualche modo dovessero interferire con il transito o l attivit di altre persone delimitare opportunamente la zona interessata Mm In ogni locale adibito a deposito
69. oni ricevute Utilizzano in maniera corretta macchine impianti apparecchiature utensili sostanze e preparati pericolosi mezzi di trasporto e le altre attrezzature di lavoro dispositivi di sicurezza e mezzi di protezione Segnalano immediatamente al datore di lavoro al dirigente o al preposto le deficienze dei dispositivi e dei mezzi di protezione ed eventuali situazioni di pericolo di cui vengono a conoscenza adoperandosi direttamente in caso d urgenza nell ambito delle loro competenze e responsabilit per eliminare o ridurre tali deficienze e pericoli dandone notizia al Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza Non rimuovono o modificano senza autorizzazione i dispositivi di sicurezza segnalazione e controllo Non compiono operazioni o manovre non di loro competenza Si sottopongono ai controlli sanitari Contribuiscono insieme al Datore di lavoro Dirigenti e Preposti all adempimento degli obblighi imposti dall autorit competente per la tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro Diritti dei lavoratori Sono formati ed informati in merito ai rischi generali e specifici alle norme di tutela alle misure di prevenzione e protezione Hanno il diritto di lasciare il posto di lavoro in caso di pericolo grave e immediato o di prendere le misure pi idonee per evitarne le conseguenze Eleggono o designano nell ambito delle rappresentanze sindacali il loro Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza
70. ore comprensione della etichettatura occorre ricordare che essa deve contenere E nome indirizzo e numero di telefono del fornitore o dei fornitori a quantit nominale della sostanza o miscela contenuta nel contenitore a identificatori del prodotto come nella Scheda di Sicurezza SDS 28 m pittogrammi di pericolo avvertenze ed indicazioni di pericolo consigli di prudenza informazioni supplementari I pittogrammi gt lt gt LE ESPLOSIVO INFIAMMABILE COMBURENTE GAS COMPRESSI CORROSIVO TOSSICO TOSSICO A IRRITANTE NOCIVO PERICOLOSO LUNGO TERMINE PER L AMBIENTE Avvertenze ed indicazioni di pericolo Sono evidenziate con la lettera H e un numero secondo i seguenti esempi H304 Pu essere letale in caso di ingestione e di penetrazione nelle vie respiratorie H318 Provoca gravi lesioni oculari H319 Provoca grave irritazione oculare H331 ITossico se inalato H335 Pu irritare le vie respiratorie H317 Pu provocare una reazione allergica cutanea I consigli di prudenza Sono evidenziati con la lettera P seguita da un numero secondo il seguente esempio P102 Tenere fuori dalla portata dei bambini P210 Tenere lontano da fonti di calore scintille fiamme libere superfici riscaldate Non fumare P211 Non vaporizzare su una fiamma libera o altra fonte di accensione P314 In caso di malessere consultare un medico Per un corretto utilizzo delle sostanze pericolos
71. quidi gas vapori adeguato alle caratteristiche dell ambiente e di prodotti materiali e sostanze presenti Le spine devono essere fatte in modo tale che non sia possibile entrare accidentalmente in contatto con le parti in tensione durante le fasi di inserimento e disinserimento Gli impianti di messa terra devono essere conformi alla normativa e regolarmente controllati in conformit con la legge 46 90 Oltre alle caratteristiche costruttive e manutentive la prevenzione si avvale anche di alcuni aspetti organizzativi come Disporre che l esercizio la manutenzione e in genere qualsiasi tipo di intervento su impianti e apparecchi elettrici sia effettuato solo dal personale specializzato Vietare alle persone non autorizzate l accesso alle cabine elettriche Vietare di compiere qualsiasi intervento su impianti e apparecchiature elettriche in particolare quando presentano condizioni di funzionamento anormale In questi casi necessario che qualsiasi anomalia o danno rilevato ai cavi o agli impianti elettrici venga immediatamente segnalato al personale specializzato per gli adeguati interventi di manutenzione o riparazione nel frattempo NO deve essere evitato il loro utilizzo e qualsiasi tentativo di maae i riparazione fai da te A bad Disporre che i passaggi e gli accessi alle macchine elettriche quadri NL y e apparecchiature elettriche siano tenuti sgombri da qualsiasi materiale Vietare il deposito di materiale combustibile e attre
72. re da condizioni parte di persone non correttamente a segregazione degli organi lavoratori addestrate al loro uso pericolosi b le protezioni amovibili devono essere provviste di dispositivo di blocco collegato con gli organi di messa in moto e di movimento in modo da impedire di rimuovere ed aprire il riparo quando la macchina in movimento e non consentirne l avviamento se non in posizione di chiusura c presenza di interruttori di arresto di emergenza dislocati nelle posizioni in cui siano pi facilmente e rapidamente raggiungibili e presenza di un idoneo dispositivo di frenatura deve essere installato quando la macchina sia dotata di elevata inerzia d presenza di un dispositivo che ne impedisca il riavviamento automatico in caso di interruzione e ripristino energia elettrica Le macchine devono essere posizionate in modo stabile e regolarmente mano tenute Rendere disponibili i libretti d uso e manutenzione Addestrare i lavoratori all uso delle macchine Dotare gli addetti di dispositivi di protezione individuale grembiuli in cuoio occhiali schermi o maschere facciali maschere di protezione respiratoria Apporre cartellonistica di sicurezza Vibrazioni disturbi circolatori agli arti superiori Macchine ed attrezzature con effetto Le macchine devono essere posizionate in vibrante modo stabile Macchine instabili Rumore disturbi uditivi ed extrauditivi Macchine ed attrezzature troppo Valutazione dell esposizione a rumore
73. ricolo E evitare di tirare gli apparecchi per il cavo M utilizzare cavi di prolunga e riduttori dotati del marchio IMQ o CE preferendo quando possibile gli inserimenti diretti alla rete E evitare le manipolazioni delle macchine e delle attrezzature elettriche con mani indumenti o parti bagnate BM disinserire tramite l apposito interruttore le apparecchiature elettriche dopo l uso prima di togliere il collegamento alla rete Disposizioni per la movimentazione manuale di carichi In caso di necessit di movimentazione manuale di carichi trasporto e spostamento di arredi trasporto materiali didattici ed attrezzature di lavoro etc si dovranno osservare le seguenti regole E il carico individuale dovr essere inferiore a 25 Kg 15 Kg per le donne tenendo conto che i limiti si abbassano ove il carico sia particolarmente ingombrante o di difficile presa E icarichi non dovranno mai essere movimentati in situazione di equilibrio instabile E la manipolazione non deve comportare a movimenti o contorsioni innaturali a movimenti corporei bruschi m movimenti o passaggi del carico sopra il corpo proprio o altrui o movimenti dai quali possono derivare scivolamenti o urti alle persone se il carico contiene parti in movimento o mobili devono essere preventivamente assicurate bloccate o eliminate tutte le parti non vincolate evitare il passaggio di materiali ai colleghi a lancio evitare il passaggio di materiali con parti taglienti
74. rsione del tronco e la posizione fissa dei piedi T URRE T E R corpi a ica o 36 Agenti biologici Introduzione Si definisce agente biologico qualsiasi microrganismo coltura cellulare ed endoparassita animale in grado di provocare infezioni allergie intossicazioni Oltre alle attivit che comportano per loro natura l utilizzo o l esposizione ad agenti biologici ci sono comunque altre attivit che pur non comportando la deliberata intenzione di operare con agenti biologici possono implicare il rischio di esposizioni dei lavoratori agli stessi vuoi per contatto con fluidi biologici vuoi per affollamento di persone a rischio in ambiente confinato stato inoltre dimostrato che la concentrazione di diversi microorganismi quali ad esempio virus batteri ifomiceti ecc risulta pi elevata negli ambienti chiusi che nell aria esterna a causa della dispersione e diffusione dovuta all uomo in situazioni di affollamento agli impianti di condizionamento ed umidificazione per cattiva manutenzione e mancato rinnovo e ricambio dei filtri o per la presenza di componenti di arredamento come moquette tende rivestimenti tessili e piante Il lavoro nelle scuole in particolare quelle materne ed elementari pu comportare esposizione degli addetti a rischio di contatto con agenti biologici Salmonella Parassitosi da Echinococco Rosolia Morbillo Virus vari ecc sia durante l ordinaria attivit didattica e ricreativa che durante alcune partic
75. sulle misure di prevenzione e protezione adottate vigilare sull applicazione da parte dei lavoratori su cui svolgono attivit di direzione o di coordinamento delle norme di igiene e sicurezza sul lavoro e delle disposizioni aziendali di prevenzione E bene ricordare che anche i Docenti durante la loro attivit formativa svolgono la funzione di Preposto nei confronti degli allievi I Lavoratori hanno l obbligo di prendersi cura della propria salute e sicurezza e di quella di tutte le altre persone su cui possono ricadere su cui possono ricadere gli effetti delle loro azioni o omissioni osservare le istruzioni e disposizioni impartite dal Datore di lavoro dai Dirigenti e dai Preposti sottoporsi ove previsto ai controlli sanitari collaborare con il Datore di lavoro Dirigenti e Preposti nell attuazione delle misure di prevenzione rispettare le norme e le disposizioni aziendali in materia di igiene e sicurezza sul lavoro E bene ricordare che gli allievi sono equiparati ai lavoratori quando utilizzano laboratori macchine attrezzature di lavoro e sostanze pericolose La documentazione di prevenzione Il Datore di lavoro ha l obbligo di Redazione del documento di Valutazione dei rischi e Piano di prevenzione in cui devono essere indicati m La metodologia utilizzata nella valutazione dei rischi m L esito della valutazione dei rischi m Il conseguente piano di prevenzione m Il programma con i tempi di attuaz
76. ti guanti camici mascherine ecc Disposizioni relative alle pratiche di lavoro Accesso nell edificio scolastico accoglienza L accesso e la permanenza negli edifici scolastici e nelle loro pertinenze esterne strettamente riservata al personale agli allievi e ad eventuali fornitori di servizi sussidiari all attivit scolastica Possono accedere nei luoghi appositamente deputati e per il tempo strettamente necessario i genitori o gli affidatari degli allievi per partecipazione agli organi collegiali richiesta informazioni colloqui con gli insegnanti e disbrigo pratiche amministrative AI fine di avere il controllo degli accessi e delle presenze fatto obbligo di E mantenere chiuso il cancello o portone d accesso all edifico o alle sue pertinenze esterne E non consentire l accesso e la permanenza non autorizzata di estranei nelle aule negli altri locali scolastici e nelle pertinenze esterne dell edificio E Ilcollaboratore scolastico in servizio in guardiola secondo le disposizioni impartite a accoglie ed identifica i soggetti esterni a fornisce le informazioni richieste soddisfa le eventuali esigenze o li indirizza verso gli uffici o le unit di personale competenti AI termine delle lezioni o in caso di richiesta di uscita anticipata dello studente minore va verificata la presenza di un genitore affidatario che ne assuma la vigilanza o in assenza di questi che ci sia espressa autorizzazione scritta da parte del
77. ti compensatori tra il braccio e l avambraccio dovrebbe essere garantito almeno l angolo retto gli oggetti necessari all operatore dovrebbero essere collocati nel raggio d azione delle braccia Gli avambracci devono essere appoggiati al piano di lavoro scaricando cos il loro peso dalla colonna vertebrale necessario quindi spostare la tastiera ad una distanza di 10 cm dal bordo del tavolo 31 Le gambe devono trovarsi in posizione Spalle rilassate A di riposo i piedi B Braccio ed avambraccio ad devono poggiare angolo retto comodamente sul E Schienale adattato alla pavimento in modo colonna che l angolo tra D Altezza del piano di seduta coscia e gamba sia di adattato 90 o superiore E Eventuale pedana Una pedana poggia poggiapiedi NE j F Cosce in posizione piedi S orizzontale particolarmente utile G Mani e polsi in linea retta per i soggetti di Parte superiore dello bassa statura in schermo ad altezza d occhi quanto evita la compressione delle LA POSIZIONE OTTIMALE fasce muscolari inferiori delle cosce se l altezza della sedia non consente di appoggiare comodamente i talloni a terra E importante che il poggiapiedi non scivoli o si sposti facilmente nella sua posizione Posizione dello schermo Lavorare al videoterminale in modo sistematico ed abituale richiede all operatore un impegno visivo caratterizzato da una visione ravvicinata e protratta nel tempo con scarse possibilit di alternarla c
78. to che nella progettazione dei loro posti di lavoro e nella scelta dei nuovi apparati vengano rispettati i principi ergonomici 33 Movimentazione manuale dei carichi Introduzione Per movimentazione manuale dei carichi si intendono le operazioni di trasporto o di sostegno di un carico ad opera di uno o pi lavoratori comprese le azioni del sollevare deporre tirare portare o spostare un carico Anche il semplice sollevamento e la movimentazione manuale di risme di carta scatoloni e imballi di vario genere soprattutto nel caso si tratti di pesi eccessivi se eseguiti in modo scorretto o prolungato nel tempo possono essere causa di infortunio con possibili ripercussioni alla colonna vertebrale e comparsa di malattie professionali Il sollevamento e la movimentazione dei carichi come apparecchiature da ufficio lo spostamento di mobili arredi e macchinari di lavoro devono essere eseguiti in modo corretto senza sottoporre la schiena a sforzi eccessivi e pericolosi e piegandosi sempre sulle ginocchi Si ricorda di valutare sempre il peso da sollevare in relazione alle proprie forze e di scegliere la modalit di presa che offra una buona tenuta uso di entrambe le mani e consenta una posizione corretta non si deve infine dimenticare l importanza di usare ausili come scale portatili pedane o attrezzature meccaniche per facilitare ogni operazione AI fine di evitare cadute del materiale trasportato l uso di carrelli per la
79. tta La cucitrice a punti metallici per fascicoli meno pericolosa di una taglierina ci nonostante bene prestare attenzione anche al suo utilizzo Quando si mandata in blocco l apparecchiatura nel tentativo di cucire fascicoli composti da troppi fogli operando con strumenti inadeguati nel tentativo di liberarla dai punti aggrovigliatisi e di riattivarla si pu essere feriti alle mani o peggio si pu essere feriti in viso dai punti proiettati dall alimentatore a molla inopportunamente non disinserito Imballi pesanti Il sollevamento e la movimentazione manuale di risme di carta scatoloni e imballi di vario genere soprattutto nel caso si tratti di pesi eccessivi se eseguiti in modo scorretto o prolungato nel tempo possono essere causa di infortunio con possibili ripercussioni alla colonna vertebrale e comparsa di malattie professionali Il sollevamento e la movimentazione di apparecchi da ufficio lo spostamento di mobili arredi e macchinari di lavoro devono essere eseguiti in modo corretto senza sottoporre la schiena a sforzi eccessivi e pericolosi e piegandosi sempre sulle ginocchi Si ricorda di valutare sempre il peso da sollevare in relazione alle proprie forze e di scegliere la modalit di presa che offra una buona tenuta uso di entrambe le mani e consenta una posizione corretta non si deve infine dimenticare l importanza di usare ausili come scale portatili pedane o attrezzature meccaniche per facilitare ogni oper
80. ulle scale se non si hanno ai piedi calzature idonee tacchi alti e suole sdrucciolevoli possono essere causa di inciampo o di caduta una volta saliti si raccomanda di non sporgersi per raggiungere parti lontane ma piuttosto di scendere e variarne la posizione in modo tale da rendere pi agevole l operazione che si sta compiendo tenere sempre il volto verso i gradini non sostare in pi persone sulla scala non caricare pesi eccedenti a quelli che possono essere sostenuti con una mano e non saltare direttamente dalla scala sono suggerimenti banali ma di doverosa attuazione Evitare di appoggiare al di sopra di armadi scaffali e davanzali oggetti o vasi potrebbero cadere Piccoli attrezzi e materiali di consumo Molti dei piccoli infortuni che accadono negli uffici durante l orario di lavoro sono da addebitare all utilizzo scorretto o disattento di forbici tagliacarte temperini e di altri oggetti taglienti od appuntiti da una indagine svolta qualche tempo fa emerso che soltanto nel 40 per cento delle attivit questi piccoli attrezzi sono utilizzati in modo appropriato E bene ricordare che tutti gli oggetti appuntiti o taglienti subito dopo l uso devono essere riposti nelle loro custodie anche quando sono conservati in cassettiere o armadi Ricordiamoci che l abitudine di riporre oggetti appuntiti o taglienti nelle tasche anche gli abituali portamina e le matite lo sono da evitare poich nel caso di cadute possono essere ca
81. usa di ferite al fine di evitare fastidiose lacerazioni merita tutta la nostra attenzione anche il semplice utilizzo di fogli e buste di carta poich i bordi specie quello dei fogli nuovi particolarmente tagliente quindi opportuno prenderli agli angoli e non sui lati e inumidire eventuali buste o strisce gommate usando le apposite spugnette Le taglierine manuali usate comunemente negli uffici possono rappresentare una fonte di pericolo per infortuni di particolare gravit il rischio maggiore quello di ferite o amputazioni alle dita La prevenzione si realizza facendone un uso corretto ed attento e applicando opportune protezioni alla lama che non permettano alcun contatto diretto da parte dell operatore La cattiva abitudine di non sostituire le protezioni danneggiate o inefficienti annulla qualsiasi condizione di sicurezza rendendo possibile il contatto o l urto di dita mani e avambracci contro la lama peraltro spesso lasciata erroneamente a riposo in posizione alzata 20 La sostituzione di una protezione del valore di pochi euro non incide certo sul bilancio dell azienda ma ha senz altro un benefico effetto sulla salute e sulla integrit fisica del personale dell ufficio Non dimentichiamo perci che le protezioni devono essere tolte soltanto per sostituirle immediatamente con altre di pari o di maggior efficienza e che la lama della taglierina ad uso terminato deve essere lasciata completamente abbassata e prote
82. va adattamento e stato della visione binoculare sia da fattori estrinseci legati all ambiente illuminamento piani di lavoro riflessi etc che alla qualit dello schermo colore forma dimensioni affollamento dei caratteri etc I rischi muscolo scheletrici sono riconducibili alla postura dell operatore quando impegnato nel lavoro al VDT che lo obbliga alla sedentariet alla scarsa attivit motoria a prolungate posizioni obbligate all atteggiamento rigido della testa del tronco delle mani che provocano contratture dei gruppi muscolari con conseguente ostacolo alla normale circolazione sanguigna La postura fissa produce inoltre i rischi maggiori per l apparato osteo articolare e per la colonna vertebrale Lo stress con relativo abbattimento psicologico che provoca tensione malessere stanchezza e irritabilit dato soprattutto dal carico di lavoro dai ritmi di lavoro e dall organizzazione del lavoro Le misure di prevenzione Per il lavoro quotidiano al videoterminale la sistemazione del posto di lavoro deve essere curata per evitare l affaticamento visivo o posturale m nella corretta posizione rispetto alle fonti di illuminazione m nella eventuale adozione di schermature fisse o mobili atte a consentire il controllo delle fonti luminose naturali nella ergonomia dei posti e dei luoghi di lavoro nella regolazione della luminosit e del contrasto dello schermo video da parte del lavoratore Anche l ambiente di
83. zare le attrezzature in modo improprio per fini diversi da quelli specifici e senza l autorizzazione del docente m non prendere iniziative personali E non utilizzare gli spazi a disposizione con un numero di persone maggiore di quello previsto dai regolamenti E mettere in pratica le consuete norme igieniche al termine dell attivit motoria Il rischio dall uso di macchinari ed attrezzature per la didattica L uso di macchinari e di attrezzature a scopo didattico deve avvenire sempre sotto la vigilanza del personale scolastico comunque l allievo deve usare prudenza ed attenersi a regole operative impartite dai docenti e dal personale incaricato m deve utilizzare le macchine e le attrezzature in modo appropriato seguendo le istruzioni ricevute E non deve compiere operazioni o manovre che non siano di sua competenza E utilizzare se previsto i necessari dispositivi di protezione individuale non deve rimuovere o modificare i dispositivi di sicurezza o di segnalazione senza l autorizzazione del docente o altro personale preposto Il rischio nelle attivit di laboratorio Rischi specifici per la salute e la sicurezza delle persone possono insorgere anche durante le attivit didattiche svolte nei laboratori in relazione con la natura delle esercitazioni la pericolosit delle apparecchiature e dei materiali usati e con l eventuale esposizione ad agenti fisici chimici e biologici E bene ricordare che anche nei casi in
84. zini depositi ecc potenzialmente pericolosi impartire agli altri lavoratori agli studenti ed a eventuali visitatori esterni le istruzioni atte ad eliminare o ridurre i rischi segnalati e vigilare sulla loro corretta osservanza evitare ad esclusione del personale incaricato di intervenire su apparecchiature e quadri elettrici evitare ad esclusione del personale incaricato di effettuare qualsiasi intervento sugli impianti tecnologici evitare di sistemare gli arredi ed i materiali in modo tale che costituiscano pericolo per i lavoratori ed impediscano la percorribilit delle vie di esodo richiudere sempre cassetti ed ante degli armadi dopo l uso evitare il deposito di qualsiasi oggetto sopra gli armadi e gli arredi verticali compreso il piano alto delle scaffalature evitare di portare nel posto di lavoro contenitori personali di sostanze classificate come pericolose infiammabili corrosive nocive velenose etc evitare di utilizzare fiamme libere osservare il divieto di fumo nei locali di lavoro evitare il transito ed il parcheggio di autovetture o ciclomotori al di fuori delle aree appositamente delimitate In particolare occorre sempre verificare che i veicoli lasciati in sosta non ostacolino le vie di fuga le uscite di emergenza i punti di raccolta ed i percorsi di accesso ed uscita degli edifici partecipare secondo i compiti stabiliti nel Piano di emergenza alle prove di evacuazione partecipare alle specific
85. zzi in genere all interno dei locali tecnici o in quelli in cui sono situate le cabine elettriche Impedire che vengano effettuate modifiche o collegamenti di fortuna alle spine di alimentazione delle macchine Accertarsi che impianti e cavi elettrici siano mantenuti in condizioni di massima efficienza e sicurezza Comportamenti cui attenersi Riassumiamo ora alcuni suggerimenti utili al fine di evitare che alcune delle pi comuni situazioni lavorative per circostanze accidentali o a causa di comportamenti scorretti possano divenire causa di infortunio Non ricorrere mai a prese multiple riduttori e derivazioni occasionali specie se di tipo volante ed evita accuratamente di creare i cosiddetti alberi di Natale che con l inevitabile sovraccarico possono provocare surriscaldamento con rischio di corto circuito o scossa elettrica In caso di necessit utilizza una presa mobile a ricettivit multipla comunemente detta scarpetta o ciabatta possibilmente fissata al muro Evitare che i cavi di alimentazione siano volanti qualora ci non fosse momentaneamente possibile si deve prestare attenzione a che detti cavi non attraversino ambienti e passaggi Evitare di sottoporre le spine a sforzi di trazione ricordandosi che per sfilare le spine dalle prese non si deve agire mai sul cavo ma direttamente sulle spine Evitare di eseguire riparazioni di fortuna o collegamenti elettrici improvvisati Bisogna fare attenzione a

3 DispInform - Maffeo Pantaleoni

Contents

Download Pdf Manuals

Related Search

Related Contents