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1. Quinto esercizio Rilassamento della parte superiore della colonna vertebrale Posizione di partenza Seduti schiena diritta lasciar cadere le braccia inerti Esercizio Tenersi con una mano al bordo della sedia spostare il tronco dalla parte opposta e inclinare lentamente la testa lateralmente fino ad avvertire una tensione ai lati della nuca Restare cos per un istante Ripetere l esercizio da 5 a 10 volte per parte Sesto esercizio scaricamento della muscolatura laterale della nuca pagina 101 Posizione di partenza Sdraiarsi a terra flettere le ginocchia e appoggiare saldamente i piedi per terra Esercizio Sollevare il bacino fino a quando la schiena e le cosce formano una linea retta Ripetere l esercizio da 10 a 15 volte Settimo esercizio Stabilizzazione e rafforzamento della regione sacrale Posizione di partenza Inginocchiarsi sul pavimento e sostenere il busto con le mani Esercizio Tendere contemporaneamente il braccio sinistro e la gamba destra fino a raggiungere la posizione orizzontale Alternare in seguito il braccio destro e la gamba sinistra Ripetere l esercizio da 5 a 10 volte Ottavo esercizio Stabilizzazione e rafforzamento della schiena Posizione di partenza Sdraiarsi con il busto su un tavolo e tenersi saldamente ai bordi Esercizio Contrarre dapprima i glutei e sollevare ambedue le gambe fino a raggiungere la posizione orizzontale Ripetere l es
2. indicato come un problema dagli operatori del settore scolastico in alcuni Stati membri e i disturbi provocati dalla voce hanno un impatto signifi cativo sul tasso di assenteismo degli insegnanti Le linee guida dell OMS raccomandano per le classi un livello sonoro di 35 dB A In realt la rumorosit nelle scuole pu raggiungere anche i 60 80 dB A nelle classi e superare persino questo valore nei laboratori scolastici e nei locali adibiti alle attivit sportive Le misurazioni nelle classi hanno rivelato condizioni acustiche che permettono di comprendere meno della met delle informazioni veicolate oralmente L importanza della voce come strumento occupazionale sta crescendo con l evolversi delle tecnologie attivate dalla voce e con il dilagare dei call centre dove proprio la voce il principale strumento di lavoro Altri effetti a livello non uditivo Sono stati segnalati altri eff etti sulla salute dovuti al rumore con livelli acustici medi tra cui problemi a carico della voce stress malattie cardiovascolari e disturbi neurologici L esposizione al rumore al di sotto dei livelli pericolosi per l insorgenza di ipoacusie pu produrre danni di tipo non uditivo se i rumori interferiscono cronicamente con il sonno e il relax se compromettono la comunicazione e la comprensione della comunicazione verbale o se interferiscono con attivit intellettive che richiedono un elevato livello di attenzione e concentrazione pagina 30 Prev
3. raccomandabile una distanza di 50 60 cm per uno schermo di 16 pollici 60 70 cm e per uno di 17 pollici 70 80 cm Per gli schermi molto grandi come quelli utilizzati nelle postazioni di lavoro CAD sono da prevedere distanze maggiori L altezza del monitor Quando l operatore lavora al videoterminale la direzione normale del suo sguardo deve seguire una linea leggermente inclinata verso il basso circa 35 e c omunque non pi di 60 rispetto all orizzontale o wero quando sposta invece lo sguardo in direzione orizzontale i suoi occhi devono fissare il bordo superiore dello schermo o se il monitor grande la parte superiore dello schermo stesso fig 7 Quando lo schermo disposto troppo in alto o troppo in basso si possono verificare disturbi per l affaticamento dei muscoli della nuca delle spalle e della parte superiore della schiena a causa dell errata posizione del collo testa inclinata verso il basso o verso l alto Per prevenire questi problemi importante non collocare lo schermo sopra l unit di sistema computer perch si troverebbe troppo in alto sistemare il computer sotto il tavolo anche permnon essere disturbati dal rumore prodotto dal ventilatore rialzare il monitor con un supporto se poggiandolo sulla superficie di lavoro la sua altezza insufficiente Il monitor inoltre deve essere leggermente inclinato per evitare problemi di riflessione sullo schermo TASTIERA E D
4. Arredi macchine attrezzature e materiali d uso comune L art 15 comma 1 lettera d del D Lgs 81 08 introduce l obbligo del rispetto dei principi ergonomici nella concezione dei posti di lavoro e produzione nella scelta delle attrezzature e nella definizione dei metodi di lavoro e produzione anche per attenuare il lavoro monotono e quello ripetitivo La progettazione di spazi ed attrezzature deve essere quindi opportunamente adattato alle dimensioni corporee dell operatore sia per quanto riguarda lo spazio destinato ai movimenti che al disegno dei dispositivi da manovrare La disposizione di mobili e arredi di apparecchiature e macchinari da lavoro deve garantire il loro corretto uso deve consentire agevoli spostamenti degli operatori all interno dell ufficio in funzione delle attivit che svolgono e deve essere tale da rendere confortevole ed ergonomicamente accettabile il vivervi COMPORTAMENTI A RISCHIO La personalizzazione dell ufficio comporta spesso modifiche della situazione iniziale tali da compromettere fruibilit e vivibilit dell ambiente di lavoro mobili devono essere mantenuti sempre puliti e in buone condizioni senza sbavature se metallici o schegge se di legno che se presenti dovranno essere eliminate Si deve verificare l assenza di spigoli vivi e parti sporgenti variare la disposizione dell arredo in funzione della presenza di ostacoli pericolosi come rubinetti di termosifoni tem
5. Esercizio Sollevare le braccia e stendere ambedue le braccia e le mani in fuori Spingere il petto in avanti Restare cos per un istante e respirare sempre normalmente In seguito lasciare cadere le braccia inerti Ripetere l esercizio pi volte Secondo esercizio Stiramento delle spalle delle braccia e delle mani Posizione di partenza Seduti schiena diritta Indice e medio della mano appoggiati sul mento Esercizio Spingere il mento all indietro Guardare diritto davanti a voi e tenere il busto in posizione stabile Restare cos per un istante Ripetere l esercizio da 5 a 10 volte Terzo esercizio Per la nuca pagina 100 Posizione di partenza Seduti con schiena diritta o in piedi in stazione eretta e tenere in mano un libro Esercizio Sollevare le spalle e restare cos per un istante Rilassare in seguito le spalle Ripetere l esercizio da 10 a 15 volte Quarto esercizio Distensione dei muscoli laterali della nuca Posizione di partenza Seduti con schiena diritta o in piedi in stazione eretta Stendere le braccia in fuori tenendo un pollice rivolto in basso e l altro in alto Girare la testa dalla parte dove il pollice rivolto verso il basso Esercizio Girare la testa alternando contemporaneamente la posizione del pollice Prima di ogni cambiamento di direzione rimanere brevemente nella rispettiva posizione Ripetere l esercizio da 10 a 15 volte
6. ad addormentarsi sia come risvegli precoci risvegli frequenti disturbi cardiovascolari tachicardia palpitazioni extrasistole ipertensione arteriosa tendenza all iperglicemia cefalea il mal di testa un altro disturbo molto aspecifico Mille altre possono essere le cause frequentemente associate allo stress aumento della sudorazione turbe digestive tensione muscolare tremori tic possibili effetti sul sistema immunitario stanchezza eccessiva e inspiegabile ecc ma esso sembra favorire la comparsa di due grandi tipi di malattie le malattie cardiovascolari e coronariche angina infarto ecc e le malattie digestive ulcera colite ecc Senza considerare che una situazione stressante sul lavoro si ripercuote in modo negativo sulla qualit della vita complessivamente intesa e i suoi effetti non terminano con le ore del lavoro ma colpiscono anche prima e dopo e viceversa Come riconoscere lo stress Come riconoscere lo stress pu essere estremamente difficile Spesso ci si accorge dello stress non tanto per la presenza del fattore stressante che magari sfugge in modo evidente ma in quanto vengono accusati i disturbi comportamentali irrequietezza movimenti compulsivi tic impulsivit scarso controllo impazienza nella relazione con gli altri indecisione insicurezza voglia di star soli difficolt di relazione con i colleghi o con i superiori diffidenza suscettibilit maggior facilit a commettere e
7. disposizioni aziendali in materia di igiene e sicurezza sul lavoro procedure di emergenza pagina 16 far sottoporre se necessario i lavoratori a sorveglianza sanitaria formare in maniera specifica il Responsabile e gli Addetti al Servizio di prevenzione e protezione gli Addetti alle emergenze il Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza consultare il Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza eletto o designato dai lavoratori nell ambito delle rappresentanze sindacali in merito all organizzazione aziendale della prevenzione alla formazione dei lavoratori alla valutazione dei rischi al piano di prevenzione ed ai dispositivi di protezione individuale in uso Preposti individuati in base alla delega ricevuta ed alla funzione di coordinamento svolta nel Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi nel Docente Vicario o Responsabile di plesso e Direttore di Laboratori solo quando vi operano Assistenti tecnici hanno l obbligo di attuare per quanto di competenza le misure di prevenzione e protezione rendere edotti i lavoratori dei rischi specifici cui sono esposti e sulle misure di prevenzione e protezione adottate vigilare sull applicazione da parte dei lavoratori su cui svolgono attivit di direzione o di coordinamento delle norme di igiene e sicurezza sul lavoro e delle disposizioni aziendali di prevenzione E bene ricordare che anche i Docenti durante la loro attivit formativa svolgono la funzione di
8. quella di leggere attentamente le istruzioni d uso fornite dalla casa produttrice caratteristiche di sicurezza Dopo l uso vanno sempre scollegate Se lasciate incustodite possono essere fonte di pericolo In generale i pericoli legati alla corrente elettrica derivano da Shock elettrico Arco elettrico Incendio di origine elettrica Shock elettrico elettrocuzione Il passaggio di una corrente elettrica nel corpo umano provoca una scossa elettrica la quale produce una sensazione dolorosa sempre pericolosa e talvolta mortale Possiamo distinguere due modalit con cui si pu verificare l elettrocuzione Per contatto diretto del corpo umano con due conduttori a diverso potenziale con un conduttore e la terra Per contatto indiretto con un oggetto accidentalmente in tensione rispetto a terra ad esempio l involucro di un apparecchiatura di uno strumento che normalmente isolato La corrente elettrica attraversando il corpo umano pu causare Interferenza con i segnali elettrobiologici delle fibre nervose e muscolari Tetanizzazione contrazione spasmodica dei muscoli fino alla paralisi respiratoria Fibrillazione contrazione scoordinata del muscolo cardiaco fino all arresto Lesioni degli organi di senso vertigini cecit Lesioni neurologiche del midollo spinale paralisi temporanea Ustioni dirette superficiali e profonde sviluppo calore per effetto joule Ustio
9. La segnaletica di sicurezza e di salute sul luogo di lavoro una segnaletica che riferita ad un oggetto ad una attivit o ad una situazione determinata fornisce una indicazione o una prescrizione concernente la sicurezza o la salute sul luogo di lavoro o che utilizza a seconda dei casi un cartello un colore un segnale luminoso o acustico una comunicazione verbale o un segnale gestuale segnali di sicurezza composti da una combinazione di forma geometrica colore e simbolo si dividono in Rosso Divieto Materiale antincendio Giallo Attenzione Avviso di pericolo Azzurro Prescrizione Informazione o istruzioni Verde _ Situazione di sicurezza Dispositivi di soccorso SEGNALI DI DIVIETO rif D Lgs 493 1996 ALLEGATO I AFFISSA Al PIANI 9 SEGNALI DI AVVERTIMENTO rif D Lgs 493 1996 ALLEGATO II AFFISSA NEI QUADRI ELETTRICI SEGNALI DI PRESCRIZIONE rif D Lgs 493 1996 ALLEGATO II AFFISSA NEI LABORATORI G SEGNALI DI SALVATAGGIO rif D Lgs 493 1996 ALLEGATO II AFFISSA Al PIANI SEGNALI PER MATERIALI E ATTREZZATURE ANTINCENDIO rif D Lgs 493 1996 ALLEGATO II AFFISSA Al PIANI pagina 124 SEGNALI DI DIVIETO rif D Lgs 493 1996 ALLEGATO Il Vietato fumare Vietato fumare o usare fiamme libere Divieto di spegnere con acqua Non toccare Vietato ai carrelli di movimen
10. confinati e chiusi come gli spazi scolastici 3 richiamare simbolicamente lo scorrere delle stagioni e la necessit di ritmare la giornata fra spazio chiuso e aperto fra spazio naturale e artificiale Sono degli ottimi umidificatori naturali il Papiro ed il ficus pomilia pagina 25 Potus filodendron e ficus benjamino possiedono secondo studi della Nasa la capacit di assorbire sostanze inquinanti come ad esempio la formaldeide usata nei collanti e spesso emessa dagli arredi nuovi Tutte le piante verdi assorbono durante la giornata anidride carbonica e diffondono ossigeno assicurando soprattutto d inverno una miglior qualit dell aria in spazi collettivi di lunga permanenza come le aule i laboratori ma anche altri spazi comuni delle scuole CAMBIAMO ARIA La maggiore fonte di inquinamento Indoor cio al chiuso in una aula scolastica sono certamente le persone che passano molte ore in questo ambiente chiuso Ogni persona in un ora attraverso la respirazione consuma da 17 a 21 litri di Ossigeno emette circa 17 litri di Anidride Carbonica Con la traspirazione cutanea e la sudorazione immette nell aria idrogeno solforato e composti organici come indolo e scatolo acidi grassi volatili come l acido caprinico responsabile dei cattivi odori Il metabolismo umano produce anche calore ed acqua ed uno dei responsabili dell aria cattiva che a scuola si respira Fondamentale che ad ogni cambio
11. lavorative presenti nei locali dell Istituto ed in particolare nei laboratori ivi compresi tutti i rischi dovuti agli impianti che rendono funzionale ed adatto al suo scopo l edificio e le aree assegnate sono di competenza della Provincia di Venezia nella sua qualita di proprietaria dell immobile e committente delle strutture e degli impianti che vi sono connessi Si ricorda che il DPR 462 01 impone verifiche periodiche e straordinarie per impianti elettrici di messa a terra installazioni e dispositivi di protezione contro le scariche atmosferiche e impianti elettrici in luoghi con pericolo di esplosione pagina 115 Gli interventi in oggetto consistono in un intervento presso ciascun quadro per la verifica delle apparecchiature ivi contenute e ad opere di pulizia e di controllo dei serraggi della tenuta meccanica del buon funzionamento delle varie parti con lo scopo di migliorare l affidabilit e la sicurezza dell impiantistica elettrica di distribuzione La valutazione effettuata prende in considerazione i seguenti fattori di rischio Contatti diretti e indiretti contatti che una persona pu avere con le parti in tensione sono concettualmente divisi in due categorie e contatti diretti contatti indiretti Si ha un contatto diretto quando una parte del corpo umano viene a contatto con una parte dell impianto elettrico normalmente in tensione conduttori morsetti ecc Contatto diretto Un contatto si dic
12. pi basse Questa patologia normalmente a carico di entrambi gli organi uditivi Il danno procurato dalla perdita dell udito causata dal rumore permanente La perdita di udito si pu verificare anche in assenza di esposizioni prolungate Una breve esposizione a rumori impulsivi anche un unico impulso particolarmente forte quali quelli provocati dall uso di armi da fuoco oppure di rivettatrici e chiodatrici pu avere effetti permanenti inclusi la perdita di udito ed un continuo ronzio auricolare Gli impulsi possono inoltre lesionare la membrana del timpano Questa lesione particolarmente dolorosa ma si tratta di un danno guaribile Tinnito auricolare Il tinnito la percezione uditiva di tintinnio sibilo o rimbombo L eccessiva esposizione al rumore aumenta il rischio di incorrere nel tinnito Se il rumore impulsivo come ad esempio le esplosioni il rischio pu aumentare sostanzialmente Il tinnito pu costituire il primo segnale di una lesione a carico dell apparato uditivo causata dal rumore Rumore e sostanze chimiche Alcune sostanze pericolose sono ototossiche termine che significa tossiche per l orecchio L esposizione ad alcune di queste sostanze ed a rumori intensi sembra far aumentare il rischio di incorrere in lesioni a carico dell apparato uditivo rispetto a chi invece esposto al solo rumore o alle sole sostanze Questo tipo di sinergia stato riscontrato specificamente per la combinazione di
13. 15 lavoratori il rappresentante dei lavoratori per la sicurezza di norma eletto direttamente dai lavoratori al loro interno oppure individuato per pi aziende nell ambito territoriale o del comparto produttivo secondo quanto previsto dall articolo 48 4 Nelle aziende o unit produttive con pi di 15 lavoratori il rappresentante dei lavoratori per la sicurezza eletto o designato dai lavoratori nell ambito delle rappresentanze sindacali in azienda In assenza di tali rappresentanze il rappresentante eletto dai lavoratori della azienda al loro interno 5 Il numero le modalit di designazione o di elezione del rappresentante dei lavoratori per la sicurezza nonch il tempo di lavoro retribuito e gli strumenti per l espletamento delle funzioni sono stabiliti in sede di contrattazione collettiva 6 L elezione dei rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza aziendali territoriali o di comparto salvo pagina 20 diverse determinazioni in sede di contrattazione collettiva avviene di norma in corrispondenza della giornata nazionale per la salute e sicurezza sul lavoro individuata nell ambito della settimana europea per la salute e sicurezza sul lavoro con decreto del Ministro del lavoro e della previdenza sociale di concerto con il Ministro della salute sentite le confederazioni sindacali dei datori di lavoro e dei lavoratori comparativamente pi rappresentative sul piano nazionale Con il medesimo decreto sono disciplinate l
14. 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 la valutazione dei rischi ha riguardato anche quelli relativi alle lavoratrici in stato di gravidanza secondo quanto previsto dal D Lgs 26 marzo 2001 n 151 La tutela della salute lavoratrici madri attraverso l eliminazione o riduzione dell esposizione a fattori di rischio professionali per le gravide per l embrione ed il feto con particolare attenzione a fattori di rischio abortigeni mutageni e teratogeni ha comportato la valutazione dei rischi per la sicurezza e la salute delle lavoratrici gestanti puerpere o in periodo di allattamento fino a sette mesi dopo il parto per le lavoratrici addette all utilizzo dei VDT La valutazione ha tenuto conto anche dei movimenti delle posizioni di lavoro della fatica mentale e fisica e gli altri disagi fisici e mentali connessi con l attivit svolta dalle predette lavoratrici durante l utilizzo dei VDT L unico problema per le lavoratrici gestanti legato all assunzione di variazioni posturali legate alla gravidanza che potrebbero favorire l insorgenza di disturbi dorso lombari atti a giustificare la modifica temporanea delle condizioni o dell orario di lavoro Studi specialistici hanno infatti dimostrato che il lavoro al VDT non comporta rischi o problemi particolari sia per la lavoratrice Sia per il nascituro Pertanto a seguito della suddetta valutazione sono state individuate le seguenti misure di prevenzione e protezione
15. Hanno il diritto di lasciare il posto di lavoro in caso di pericolo grave e immediato o di prendere le misure pi idonee per evitarne le conseguenze e Eleggono o designano nell ambito delle rappresentanze sindacali il loro Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza Disposizioni aziendali di prevenzione Disposizioni generali Comportamenti nei luoghi di lavoro Il Lavoratore deve e osservare le misure preventive ed i comportamenti atti a eliminare o ridurre i rischi segnalati e segnalare con la procedura stabilita la presenza di fonti di rischio non ancora rilevate o sopraggiunte e le anomalie riscontrate alle strutture agli impianti alle macchine ed alle attrezzature In caso di aree locali scolastici ed attrezzature interessate da situazioni di rischio sopraggiunto di gravit tale da rappresentare un reale pericolo per le persone presenti il dipendente che rileva il pericolo direttamente o richiedendo l intervento del collaboratore scolastico competente deve attivarsi affinch la situazione di pericolo non determini rischi per le altre persone presenti nel luogo di lavoro pagina 39 e evitare di manomettere rimuovere spostare o alterare i dispositivi di protezione collettiva la segnaletica di sicurezza e di emergenza e utilizzare correttamente i Dispositivi di protezione individuale forniti e evitare di ostruire o rendere impraticabili i percorsi di fuga e le uscite d emergenza avvisi impianti relativi alla sic
16. Stress psicofisico Possibile Modesta BASSO Esposizione a radiazioni non ionizzanti Probabile Lieve BASSO Elettrocuzione Improbabile Grave BASSO La tecnica di produzione delle immagini sullo schermo tale per cui dall apparecchio vengono generate oltre alla luce visibile radiazioni elettromagnetiche di varia lunghezza d onda di debole intensit e difficilmente apprezzabili con gli strumenti di misura come ormai dimostrato da una serie numerosa di rilevazioni su apparecchi diversi per marca modello e stato di manutenzione Il lavoro del videoterminalista pu comportare un pericolo per la salute in relazione alla durata dell esposizione alle caratteristiche del lavoro svolto alle caratteristiche dell hardware e del software alle caratteristiche del posto di lavoro e dell ambiente Effetti sulla salute legati al lavoro con una unit video sono dimostrabili per quanto concerne i disturbi oculo visivi i disturbi muscolo scheletrici e in minore misura le reazioni da stress disturbi all apparato visivo sono dovuti essenzialmente ad un elevata sollecitazione e all affaticamento degli occhi L apparato oculare sollecitato per i seguenti motivi sforzo accomodativo e adattativo distanze e livelli di luminosit sempre differenti posizionamento non corretto dello schermo rispetto alle finestre e ad altre sorgenti luminose ci causa abbagliamenti riflessi fastidiosi e un maggiore contrasto chiaro Scuro s
17. agevolare o per perfezionare le loro scelte professionali Sono altres equiparati gli allievi degli istituti di istruzione ed universitari e i partecipanti a corsi di formazione professionale nei quali si faccia uso di laboratori macchine apparecchi ed attrezzature di lavoro in genere agenti chimici fisici e biologici soggetti di cui al precedente periodo non vengono computati ai fini della determinazione del numero dei lavoratori dal quale il presente decreto fa discendere particolari obblighi Estratto dello Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria D P R n 249 del 24 giugno 1998 Art 1 Vita della comunit scolastica 8 La scuola si impegna a porre progressivamente in essere le condizioni per assicurare d la salubrit e la sicurezza degli ambienti che debbono essere adeguati a tutti gli studenti anche con handicap Art 3 Doveri 4 Gli studenti sono tenuti ad osservare le disposizioni organizzative e di sicurezza dettate dai regolamenti dei singoli istituti 5 Gli studenti sono tenuti a utilizzare correttamente le strutture i macchinari e i sussidi didattici e a comportarsi nella vita scolastica in modo da non arrecare danni al patrimonio della scuola 6 Gli studenti condividono la responsabilit di rendere accogliente l ambiente scolastico e averne cura come importante fattore di qualit della vita della scuola pagina 52 SCHEDE INFORMATIVE SITUAZIONI DI RISCHIO pagina 53
18. al fine di ridurre al minimo l esposizione al rumore Informazione e formazione degli addetti Rischio chimico disturbi o patologia irritativa alle prime vie aeree in generale all apparato respiratorio da possibile inalazione di polveri fumi vapori di solventi dermatiti irritative e allergiche per contatto con sostanze acne e follicoliti fibrosi polmonare aumentato rischio di tumori per I esposizione a sostanze cancerogene pagina 60 e presenza o utilizzo di sostanze chimiche nocive tossiche o corrosive e reazione chimiche gas nitrosi che si sviluppano nelle operazioni di saldatura e fumi vapori e polveri dovuti ad operazioni di verniciatura e gas di scarico motori a combustione interna Radiazioni non ionizzanti Presenza di fonti e infrarosse corpi incandescenti riscaldamento e ultraviolette saldatura arco elettrico fusione metalli trattamenti ad alta temperatura elettromagnetiche e a radio frequenza e microonde e laser Installare sistemi di captazione e aspirazione fumi e polveri Utilizzo di D P I Informare gli addetti sui rischi presenti Installare sistemi di captazione vapori di ricambio aria e attrezzature per docce oculari o lavaggi corporei Custodire le materie prime non in uso i prodotti ed i rifiuti con propriet nocive in recipienti a tenuta opportunamente segnalati Provvedere all idoneo smaltimento delle sostanze pericolose Apporre specifica cartellonistica di sicurezz
19. ambito di psicologia del lavoro Prendendo spunto inoltre da un esperienza di lavoro in ambiente scolastico della Workplace Health Promotion WHP anch essa ripresa dall ISPESL dal titolo Benessere organizzativo indagine conoscitiva fra gli insegnanti di alcune scuole Lombarde 5 si legge l insegnante pagina 9 viene troppo spesso a trovarsi nell immediato bisogno di non perdere autorit identit ed autostima di fronte alla necessit di dover affrontare difficolt ambientali e relazionali percepite come problematiche di sopravvivenza personale piuttosto che metodi didattici e comunicativi sulla classe Accertato che la scuola un ambiente di lavoro a rischio e volendo indicare una prima linea di prevenzione del rischio psicosociale non si pu che partire dalla formula R P x D dove R Rischio che in relazione diretta alla probabilit di accadimento dell evento e gravit del danno atteso cui possiamo aggiungere il fattore K inversamente proporzionale al rischio Il risultato finale R P x D K dove la lettera K si traduce in iniziative di informazione formazione partecipazione confronto in grado di abbassare il coefficiente di rischio stesso Tale linea di prevenzione specie con la partecipazione attiva del personale docente alla organizzazione dei temi e del dibattito in un ambiente acculturato come la scuola rappresenta non solo un rimedio intuitivamente efficace motivante e ge
20. che il livello del discorso percepito dall orecchio sia almeno di 10 dB superiore a quello del rumore circostante Il rumore circostante viene spesso percepito come nocivo per la comunicazione verbale specialmente se e il rumore circostante frequente e l ascoltatore soffre gi di una leggera ipoacusia e la comunicazione verbale in una lingua diversa dalla lingua madre dell ascoltatore oppure e le condizioni fisiche o mentali dell ascoltatore sono influenzate negativamente da patologie spossatezza o incremento del carico di lavoro per unit di tempo L effetto negativo di questa condizione sulla sicurezza e sulla salute sul lavoro varia a seconda dello specifico ambiente di lavoro Per esempio e il rumore circostante pu costringere gli insegnanti ad alzare la voce originando problemi a carico dell apparato fonatorio e il rumore di fondo pu portare conducenti oppure operatori di impianti mobili di cantieri edili a equivocare le istruzioni verbali Questi malintesi possono provocare infortuni Stress Lo stress sul lavoro si verifica quando le esigenze dell ambiente di lavoro superano la capacit del lavoratore di farvi fronte o di controllarle 6 Lo stress sul lavoro dovuto a numerose concause fattori che causano stress ed raro che sia un singolo fattore a provocare l insorgenza di stress di questo tipo L ambiente fisico di lavoro pu essere una fonte di stress per i lavoratori Il rumore nel luogo di lavor
21. dei lavoratori ivi compresi quelli riguardanti gruppi di lavoratori esposti a rischi particolari Il Testo Unico infatti dopo la sentenza della Corte Di Giustizia Europea del 2001 e l accordo Europeo dell ottobre 2004 sul lavoro stress correlato stress work related sancisce l obbligo non delegabile da parte del datore di lavoro alla valutazione di tutti i rischi che minano la salute e la sicurezza dei lavoratori ivi compresi quelli stress lavoro correlato Il D L gs 106 2009 aggiunge al succitato art 28 il comma 1 bis sulla base del quale La valutazione dello stress lavoro correlato effettuata nel rispetto delle indicazioni di cui all art 6 comma 8 lett M quater e il relativo obbligo decorre dalla elaborazione delle predette indicazioni e comunque anche in difetto di tale elaborazione a fare data dal 1 agosto 2010 Tutte le indagini fin qui condotte concordano sul fatto che la scuola rappresenta uno degli ambienti di lavoro pi soggetti a vari stressors che per la relazione prolungata ed intensiva con gli alunni interessano la dirigenza scolastica il corpo insegnanti e non ultimo la famiglia degli alunni stessi Una disamina sommaria dei fattori che possono avere un ruolo nella dinamica del rischio psico sociale sono quindi le condizioni ambientali di lavoro i fattori fisici come il microclima la rumorosit la luminosit la temperatura la sicurezza degli edifici e degli impianti ma anche l organi
22. ed quindi possibile conoscere il tipo di interruttore Funzionamento gli interruttori differenziali sono composti essenzialmente da tre gruppi di componenti il trasformatore toroidale o toroide il rel di sgancio il meccanismo di apertura Il toroide ha il compito di rilevare le correnti di guasto verso terra cio controlla che l impianto e l utilizzazione siamo sani in presenza di un guasto a terra si induce una tensione che invia un segnale di corrente al rel di sgancio che a sua volta aziona il meccanismo di apertura dell interruttore differenziale Rel di sgancio Toroide Meccanismo di apertura Tasto di prova Gli interruttori differenziali vengono classificati in base a 1 Presenza o meno delle protezioni contro le sovracorrenti differenziale puro o differenziale magnetotermico 2 Potere d interruzione intrinseco 3 Forma d onda rilevabile tipo AC A o B In base alla forma d onda della corrente di dispersione distinguiamo 3 1 Differenziali di tipo AC per la sola corrente alternata adatti per impianti in cui si prevedono utilizzatori con correnti differenziali di guasto alternate sinusoidali 3 2 Differenziali di tipo A adatti per impianti in cui si prevedono utilizzatori con correnti differenziali di guasto alternate e o pulsanti unidirezionali fortemente resistenti alle sovratensioni impulsive pagina 120 3 3 Differenziali di tipo B adatti per impianti in cui si prevedono utilizza
23. le disposizioni ricevute e rispettare le indicazioni della segnaletica e astenersi da operazioni non espressamente previste e comunicare immediatamente al personale addetto eventuali anomalie nel funzionamento delle attrezzature L accesso ai laboratori vietato agli allievi non accompagnati dal personale Durante l attivit in laboratorio ai fini della sicurezza gli allievi sono equiparati ai lavoratori ed hanno l obbligo di osservare le disposizioni di cui all art 20 del D Lgs 81 08 Il rischio nel laboratorio di informatica E importante sapere che l uso prolungato degli apparecchi muniti di videoterminali pu comportare e disturbi alla vista stanchezza bruciore lacrimazione visione annebbiata e disturbi muscolari e scheletrici dolore e rigidit al collo alle spalle alla schiena alle braccia alle mani Per ridurre l affaticamento e i rischi della vista necessario e orientare il VDT in modo da non avere sorgenti luminose anteriori o posteriori allo schermo evitando riflessi e abbagliamenti e non utilizzare schermi video con caratteri sullo poco definiti e l immagine instabile e mantenere la distanza degli occhi dallo schermo compresa tra i 60 e gli 80 centimetri pagina 50 Per evitare o ridurre i disturbi scheletrici o muscolari soprattutto in caso d uso prolungato dei VDT consigliabile e stare seduti col bacino leggermente spostato in avanti e la colonna vertebrale leggermente piegata a
24. non presenti abrasioni o deterioramenti nell isolante esterno le connessioni del cavo alla presa ed alla spina siano integre e che la presa nel quale sar inserita la spina possa fornire la corrente richiesta dall utensile l utilizzo dell utensile deve avvenire nelle condizioni idonee se appoggiato al pavimento non deve essere possibile la presenza di liquidi sul pavimento se utilizzato manualmente deve essere integro nelle parti elettriche quali interruttore di comando ed eventuali dispositivi di protezione contro il sovraccarico ed il cortocircuito Gli interruttori differenziali sono apparsi sul mercato negli anni 50 furono utilizzati per evitare i furti di energia dovuti all utilizzo di correnti verso terra e solo in un secondo tempo furono adottati per la protezione delle persone Sulle norme sono apparsi per la prima volta nel 1966 CEI 11 1 mentre la norma di prodotto uscita soltanto nel 1980 CEl 23 18 Oggi gli interruttori differenziali sono largamente diffusi ed in alcuni casi assolutamente obbligatori per aumentare la sicurezza degli impianti e delle persone pagina 119 Esistono diversi tipi di interruttori differenziali AC A B e come tutti gli altri componenti di qualunque impianto elettrico devono essere correttamente scelti installati e messi in funzione al fine di ottenere la massima sicurezza e il minimo disservizio Sulla targa delle caratteristiche riportata la tipologia dell i d
25. presumibile che il limite precedentemente indicato venga superato necessario procedere ad una misura del rumore In ogni caso si richiama l importanza di una riflessione da parte dell organizzazione scolastica circa interventi di carattere organizzativo di mitigazione qualora necessari che possano incidere sui livelli sonori e quindi sul riverbero quali ad esempio la riduzione dell affollamento e della congestione degli spazi in particolare di quelli ad uso collettivo RISCHIO FUMO Nelle scuole vietato fumare in qualsiasi locale e non deve essere previsto alcun locale fumatori ai sensi dell art 51 della Legge 16 01 03 n 3 pagina 8 Il fumo definito dall Associazione Internazionale per la Ricerca contro il Cancro IARC un cancerogeno certo Il Consiglio d Istituto pu deliberare nel Regolamento Scolastico l estensione del divieto di fumare anche nei cortili esterni normalmente per motivi educativi Il Dirigente scolastico deve nominare e formare gli agenti accertatori i cui nominativi devono essere riportati nella segnaletica prevista dal Decreto suddetto affissa nei locali RISCHIO STRESS LAVORO CORRELATO L articolo 28 comma 1 del Testo Unico obbliga chiaramente il datore di lavoro a valutare il rischio stress lavoro correlato superando le incertezze che poneva gi il decreto legislativo 626 94 art 4 c 1 che obbligava il datore di lavoro alla valutazione dei rischi per la sicurezza della salute
26. problemi dell udito riferiti direttamente dai lavoratori sono in leggero aumento Stando ai risultati delle indagini europee 2 il 7 dei lavoratori europei del parere che il lavoro sia dannoso per l udito lavoratori che segnalano un elevato livello di esposizione al rumore riferiscono anche maggiori disturbi dell udito Tinnito La perdita dell udito causata dal rumore spesso associata al tinnito il cosiddetto fi schio all orecchio dati sul tinnito sono scarsi Una ricerca condotta nel 2003 nel Regno Unito rivela che 153 000 uomini e 26 000 donne di et compresa tra i 25 e i 64 anni lamentavano gravi problemi dell udito causati dal rumore sul lavoro e che circa 266 000 uomini e 84 000 donne riferivano un tinnito persistente imputabile all attivit lavorativa Ulteriori indagini dovrebbero contribuire a valutare la dimensione del problema in tutta Europa pagina 29 Shock acustico Con l espressione shock acustico si intendono i sintomi di natura fi siologica e psicologica causati da un picco di rumore improvviso e inaspettato udito attraverso la cuffi a o la cornetta del telefono Gli operatori dei call centre sono i soggetti pi a rischio Il problema pu essere esacerbato quando i call centre sono talmente rumorosi da costringere gli operatori ad alzare il volume a livelli superiori rispetto a quanto sarebbe necessario in un ambiente silenzioso Nelle indagini condotte da esperti sui rischi fisici emer
27. rischio specifico Procedure esodo e incendi Procedure organizzative per il primo soccorso Incidenti e infortuni mancati Altri Rischi pagina 3 TIPOLOGIA DI RISCHIO RISCHIO PERICOLO DEFINIZIONE Nell ambiente di lavoro esiste rischio solo se si in presenza d un pericolo V sempre una correlazione diretta tra i due elementi nel senso che pu esistere un pericolo in assenza di rischio ma non vi pu essere mai un rischio in assenza di pericolo Pericolo propriet o caratteristica propria d una determinata entit struttura componente materiale attrezzatura di lavoro sostanze metodi e pratiche di lavoro avente la potenzialit di causare danno Rischio probabilit o possibilit che si realizzi effettivamente il potenziale di danno nelle condizioni di impiego e o esposizione nonch l entit quali quantitativa del danno stesso Rischio in ambiente di lavoro si intende l esposizione a potenziali fonti di pericolo per la sicurezza e la salute del personale in relazione allo svolgimento dell attivit lavorativa Rischio lavorativo deriva dall interazione tra una fonte di pericolo e l esposizione a questa dell operatore nello svolgimento del proprio lavoro in quanto la presenza contemporanea di due elementi il pericolo e l esposizione dell operatore che pu provocare un danno al soggetto coinvolto RISCHIO BIOLOGICO L attivit lavorativa nella scuola non riportata ne
28. rumore ed alcuni solventi organici fra cui il toluene lo stirene ed il disolfuro di carbonio Queste sostanze sono utilizzate in ambienti rumorosi in settori quali quelli della produzione delle plastiche e della stampa oltre che nella produzione di vernici e lacche Rumore e gravidanza L esposizione a elevati livelli di rumore di lavoratrici gestanti pu avere effetti negativi sul feto Una prolungata esposizione a rumori intensi pu portare ad un aumento della pressione arteriosa e ad un senso di spossatezza Prove sperimentali suggeriscono che la pro 1 Riportato in Data to describe the link between OSH and employability Agenzia europea per la sicurezza e la salute sul lavoro 2002 ISBN 92 95007 66 2 2 Comunicazione della Commissione sulle linee direttrici per la valutazione degli agenti chimici fisici e biologici nonch dei processi industriali ritenuti pericolosi per la sicurezza o la salute delle lavoratrici gestanti puerpere o in periodo di allattamento Direttiva 92 85 CEE del Consiglio 3 Direttiva 92 85 CEE del Consiglio del 19 ottobre 1992 concernente l attuazione di misure volte a promuovere il miglioramento della sicurezza e della salute sul lavoro delle lavoratrici gestanti puerpere o in periodo di allattamento La prolungata esposizione del feto a rumori intensi durante la gravidanza pu avere effetti negativi sull udito del feto Le basse frequenze sono potenzialmente pi dannose 2 datori di lavoro so
29. servizio di prevenzione e protezione ed al medico competente informazioni in merito a a la natura dei rischi b l organizzazione del lavoro la programmazione e l attuazione delle misure preventive e protettive c la descrizione degli impianti e dei processi produttivi d i dati di cui al comma 1 lettera r e quelli relativi alle malattie professionali e i provvedimenti adottati dagli organi di vigilanza 3 Gli obblighi relativi agli interventi strutturali e di manutenzione necessari per assicurare ai sensi del presente decreto legislativo la sicurezza dei locali e degli edifici assegnati in uso a pubbliche amministrazioni o a pubblici uffici ivi comprese le istituzioni scolastiche ed educative restano a carico dell amministrazione tenuta per effetto di norme o convenzioni alla loro fornitura e manutenzione In tale caso gli obblighi previsti dal presente decreto legislativo relativamente ai predetti interventi si intendono assolti da parte dei dirigenti o funzionari preposti agli uffici interessati con la richiesta del loro adempimento all amministrazione competente o al soggetto che ne ha l obbligo giuridico pagina 19 3 bis Il datore di lavoro e i dirigenti sono tenuti altres a vigilare in ordine all adempimento degli obblighi di cui agli articoli 19 20 22 23 24 e 25 ferma restando l esclusiva responsabilit dei soggetti obbligati ai sensi dei medesimi articoli qualora la mancata attuazione dei predetti obbli
30. un movimento di torsione del tronco compiuto con il corpo in posizione instabile pu comportare un movimento brusco del corpo 3 Caratteristiche dell ambiente di lavoro lo spazio libero in particolare verticale insufficiente per lo svolgimento dell attivit il pavimento ineguale quindi presenta rischi di inciampo o di scivolamento per le scarpe calzate del lavoratore il posto o l ambiente di lavoro non consentono al lavoratore la movimentazione manuale dei carichi a un altezza di sicurezza o in buona posizione il pavimento o il piano di lavoro presenta dislivelli che implicano la manipolazione del carico a livelli diversi il pavimento o il punto di appoggio sono instabili la temperatura l umidit o la circolazione dell aria sono inadeguate 4 Esigenze connesse all attivit sforzi fisici che sollecitano in particolare la colonna vertebrale troppo frequenti o troppo prolungati periodo di riposo fisiologico o di recupero insufficiente pagina 64 distanze troppo grandi di sollevamento di abbassamento o di trasporto un ritmo imposto da un processo che non pu essere modulato dal lavoratore Inoltre il lavoratore pu correre un rischio nei seguenti casi inidoneit fisica a svolgere il compito in questione indumenti calzature o altri effetti personali inadeguati portati dal lavoratore insufficienza o inadeguatezza delle conoscenze o della formazione Secondo la postura per
31. 1 della direttiva tenuto conto del progresso tecnico e della disponibilit di misure per controllare il rischio alla fonte i rischi derivanti dall esposizione al rumore sono eliminati alla fonte o ridotti al minimo La direttiva definisce anche un nuovo valore limite di esposizione quotidiana di 87 dB A Informazioni introduttive sul rumore nei luoghi di lavoro Per milioni di lavoratori di tutta Europa l esposizione al rumore e a tutti i rischi per la salute che ne derivano un esperienza quotidiana Certo il rumore rappresenta un problema pi grave in alcuni settori specifici quali il settore manifatturiero o edile ma pu rivelarsi nocivo anche in molti altri ambienti lavorativi quali ad esempio i call center le scuole le sale per concerti ed i bar Il 20 dei lavoratori europei deve alzare la voce per farsi udire almeno per la met della sua giornata lavorativa mentre il 7 soffre di ipoacusia correlata al lavoro 1 La perdita di udito causata dal rumore la patologia professionale pi diffusa nell UE 2 Questa scheda informativa illustra le questioni principali legate al rumore nei luoghi di lavoro La scheda presenta i rischi le responsabilit legali e le possibili soluzioni pagina 37 ASPETTI NORMATIVI PER LAVORATORI pagina 38 Obblighi dei lavoratori art 20 del D Lgs 81 2008 Ciascun lavoratore deve prendersi cura della propria sicurezza e della propria salute e di quella delle altre persone pre
32. 88 147 154 suggerisce di riprendere l analisi biomeccanica del carico pagina 6 discale da cui prende origine lo stesso metodo NIOSH sopra citato in grado di ben descrivere l impegno funzionale del rachide durante l azione di sollevamento dei bambini2 In ambiente scolastico la situazione di rischio per l apparato muscolo scheletrico deriva dall entit del carico dalla sua autonomia di movimento e dal grado di collaborazione dalla frequenza dei sollevamenti dalla necessit di assumere spesso posture incongrue arredi a misura di bambino dall ortostatismo prolungato anche a schiena flessa e dal sovraccarico biomeccanico degli arti superiori soprattutto a carico della spalla Una situazione di rischio significativo si evidenzia negli asili nido del resto sussistono convincenti elementi per ritenere che tale condizione di rischio sia presente anche nelle scuole dell infanzia in cui ad esempio si ricorre sistematicamente alla scelta di allontanare il personale docente in maternit per lavoro a rischio In presenza di tale situazione di rischio l adozione delle misure di tutela tra cui la sorveglianza sanitaria mirata prevista ed obbligatoria Relativamente alle scuole di ordine e grado superiori il rischio pu essere considerato per lo pi trascurabile con l eccezione di ambienti e situazioni particolari in cui va adeguatamente valutato
33. EGISLATIVO 9 APRILE 2008 N 81 Testo coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 Attuazione dell articolo 1 della legge 3 agosto 2007 n 123 in materia di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro Art 17 Obblighi del datore di lavoro non delegabili 1 Il datore di lavoro non pu delegare le seguenti attivit a la valutazione di tutti i rischi con la conseguente elaborazione del documento previsto dall articolo 28 b la designazione del responsabile del servizio di prevenzione e protezione dai rischi Art 18 Obblighi del datore di lavoro e del dirigente 1 Il datore di lavoro che esercita le attivit di cui all articolo 3 e i dirigenti che organizzano e dirigono le stesse attivit secondo le attribuzioni e competenze ad essi conferite devono a nominare il medico competente per l effettuazione della sorveglianza sanitaria nei casi previsti dal presente decreto legislativo b designare preventivamente i lavoratori incaricati dell attuazione delle misure di prevenzione incendi e lotta antincendio di evacuazione dei luoghi di lavoro in caso di pericolo grave e immediato di salvataggio di primo soccorso e comunque di gestione dell emergenza c nell affidare i compiti ai lavoratori tenere conto delle capacit e delle condizioni degli stessi in rapporto alla loro salute e alla sicurezza d fornire ai lavoratori i necessari e idonei dispositivi di protezione individuale sentito il res
34. INDILAZIONABILI Da 1 a 3 mesi DANNO GRAVE 3 4 lt R lt 8 AZIONI DA PROGRAMMARE CON URGENZA Da 3 a 6 mesi DANNO MEDIO 2 2 lt R lt 3 AZIONI DA PROGRAMMARE NEL MEDIO BREVE TERMINE Da 6 a 12 mesi DANNO LIEVE 1 R1 AZIONI MIGLIORTIVE DA VALUTARE IN FASE DI PROGRAMMAZIONE Da 12 a 24 mesi pagina 14 ORGANIZZAZIONE DELLA PREVENZIONE pagina 15 Informazioni generali L emanazione del D Lgs 81 2008 rappresenta un punto di svolta importante nella normativa delle relativa all igiene ed alla sicurezza sul lavoro riorganizzando la preesistente legislazione ed accentuando l aspetto prevenzionistico Tale strumento legislativo nella sue disposizioni generali di prevenzione dispone una serie di obblighi a carico dei diversi soggetti che operano nel posto di lavoro obblighi che potremmo riassumere in tre diversi filoni e organizzativi e procedurali e documentali L organizzazione della prevenzione Il Datore di lavoro ha l obbligo di Istituire nell ambito dell unit produttiva da lui diretta un Servizio di prevenzione e protezione composto da uno o pi Addetti al Servizio di prevenzione e protezione designati fra i lavoratori dipendenti diplomati ed appositamente formati coordinato da un Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione nominato all interno del posto di lavoro o facendo ricorso competenze esterne Il Servizio di prevenzione e protezione ha prevalentemente il compito di indivi
35. ISPOSITIVI DI PUNTAMENTO Come prescritto dal D Lgs 81 08 la tastiera ed il mouse facenti parte del VDT in dotazione possiedono le seguenti caratteristiche minime punto 1 lettera c Allegato XXXIV D Lgs 81 08 pagina 88 La tastiera separata dallo schermo facilmente regolabile ed dotata di meccanismo di variazione della pendenza onde consentire al lavoratore di assumere una posizione confortevole e tale da non provocare l affaticamento delle braccia e delle mani Lo spazio sul piano di lavoro tale da consentire un appoggio degli avambracci davanti alla tastiera nel corso della digitazione tenendo conto delle caratteristiche antropometriche dell operatore La tastiera possiede una superficie opaca onde evitare i riflessi La disposizione della tastiera e le caratteristiche dei tasti ne agevolano l uso simboli dei tasti presentano sufficiente contrasto e risultano leggibili dalla normale posizione di lavoro Il mouse in dotazione alla postazione di lavoro viene posto sullo stesso piano della tastiera in posizione facilmente raggiungibile e dispone di uno spazio adeguato per il suo uso Figura Diversi modelli di mouse Esistono mouse di tipo diverso per rispondere alle esigenze personali di chi lo usa forma colore dimensione per utenti mancini E bene comunque cercare di ridurre l impiego del mouse facendo il pi possibile uso dei cosiddetti shortcut combinazione di tasti Esempi di shor
36. O DI RACCOLTA ON Telefono per salvataggio pronto soccorso pagina 128 SEGNALI DI ATTREZZATURE ANTINCENDIO rif D Lgs 493 1996 ALLEGATO II Lancia antincendio ldrante a muro Scala portatile Estintore Telefono per gli interventi antincendio Direzione da seguire cartello da aggiungere a quelli che precedono e che indicano Lancia antincendio Scala portatile Estintore Telefono per gli interventi antincendio Vans Direzione da seguire cartello da aggiungere a quelli che precedono e che indicano Lancia antincendio Scala portatile Estintore Telefono per gli interventi antincendio pagina 129 NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO DI EMERGENZA 1 MANTENERE LA CALMA NON FARSI PRENDERE DAL PANICO 2 SEGUIRE LE ISTRUZIONI QUI RIPORTATE PER UN ESODO RAPIDO E ORDINATO MISURE PREVENTIVE vietato fumare e fare uso di fiamme vietato gettare nei cestini mozziconi libere nelle zone prescritte di sigarette materiali infiammabili ecc IN CASO DI EMERGENZA Chiunque rilevi fatti anomali che possano far presumere un incom bente situazione di pericolo che non possa essere prontamente gws se eliminata con intervento diretto es uso di estintore portatile in Waly caso di incendio deve immediatamente chiamare Il E n tel Avvertire dell evento l addetto allo sfollamento del piano in cui ha rilevato la situazione di pericolo o di
37. Preposto nei confronti degli allievi Lavoratori hanno l obbligo di E prendersi cura della propria salute e sicurezza e di quella di tutte le altre persone su cui possono ricadere su cui possono ricadere gli effetti delle loro azioni o omissioni osservare le istruzioni e disposizioni impartite dal Datore di lavoro dai Dirigenti e dai Preposti sottoporsi ove previsto ai controlli sanitari collaborare con il Datore di lavoro Dirigenti e Preposti nell attuazione delle misure di prevenzione rispettare le norme e le disposizioni aziendali in materia di igiene e sicurezza sul lavoro bene ricordare che gli allievi sono equiparati ai lavoratori quando utilizzano laboratori macchine attrezzature di lavoro e sostanze pericolose La documentazione di prevenzione Il Datore di lavoro ha l obbligo di Redazione del documento di Valutazione dei rischi e Piano di prevenzione in cui devono essere indicati e La metodologia utilizzata nella valutazione dei rischi e L esito della valutazione dei rischi ell conseguente piano di prevenzione ell programma con i tempi di attuazione delle misure preventive Redazione di un Piano di emergenza e relative procedure di evacuazione Istituzione del Registro infortuni Istituzione del Registro dei controlli periodici e verifiche antincendio Istituzione del Registro delle macchine e delle attrezzature Raccolta delle Schede di sicurezza delle sostanze e dei preparati pericolosi pagina 17 DECRETO L
38. Q Istituto d Istruzione Superiore Francesco Algarotti http www istitutoalgarotti it e mail algarotti tin it VEIS01600D istruzione it C F 8001224027 Istituto Tecnico Turistico Francesco Algarotti Istituto Tecnico Commerciale Paolo Sarpi Cannaregio 351 30121 VENEZIA Castello 2821 C 30122 VENEZIA Tel 041716266 Fax 041720054 Tel 0415223220 Fax 0415200699 FORMAZIONE ALTERNANZA SCUOLA LAVORO STUDENTE LAVORATORE tra scuola e mondo del lavoro Accordo tra il Ministro del lavoro e delle politiche sociali il Ministro della salute le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano per la formazione dei lavoratori ai sensi dell articolo 37 comma 2 del Decreto Legislativo 9 aprile 2008 N 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 pagina 1 PERCORSO FORMATIVO GENERALE OBBLIGATORIO Contenuti concetti di rischio danno prevenzione protezione organizzazione della prevenzione aziendale diritti doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali organi di vigilanza controllo e assistenza Durata Minima e 4 ore per tutti i settori PERCORSO FORMATIVO SPECIFICO OBBLIGATORIO Durata Minima in base alla classificazione dei settori di cui all Allegato 2 Individuazione macrocategorie di rischio e corrispondenze ATECO 2002 2007 e 4 ore per i settori della classe di rischio basso e 8 ore per i settori della classe di rischio medio 12 ore per i settori della classe di r
39. Si consiglia di procedere ad applicare l algoritmo partendo dalle esperienze che utilizzano le sostanze pi pericolose o la cui durata maggiormente significativa Se il risultato della valutazione di rischio moderato si pu ritenere verosimile che anche nelle esperienze meno pericolose il rischio sia equivalente In generale se dalla valutazione emerge un rischio decisamente superiore al moderato occorre provvedere a sostituire da subito l esperienza sostanza con altra meno pericolosa La valutazione del rischio chimico deve essere aggiornata in relazione alle nuove esperienze di laboratorio e all acquisto di nuovi prodotti per le pulizie Nel caso di istituti agrari nei quali gli insegnanti tecnico pratici fanno uso di fitofarmaci o similari la valutazione del rischio chimico normalmente risulta superiore al moderato e quindi sussistono tutti gli obblighi previsti dalle norme RISCHIO MOVIMENTAZIONE MANUALE CARICHI ANIMATI E INANIMATI Il D Lgs 81 08 Titolo VI e Allegato XXXIII affronta la valutazione dei rischi e la programmazione delle misure da adottare ai fini della tutela della salute Sono importanti anche l art 45 comma 1 lettera d ed il Titolo IIl in relazione alla scelta delle attrezzature Ulteriori strumenti utili ai fini di una progettazione ergonomica dei posti di lavoro sono le seguenti Norme di buona tecnica UNI EN 1005 2 uso manuale di oggetti UNI EN 1005 3 limiti di forza UNI EN 1005 4 posture e movi
40. a di componenti di arredamento come moquette tende rivestimenti tessili e piante Il lavoro nelle scuole in particolare quelle materne ed elementari pu comportare esposizione degli addetti a rischio di contatto con agenti biologici Salmonella Parassitosi da Echinococco Rosolia Morbillo Virus vari ecc sia durante l ordinaria attivit didattica e ricreativa che durante alcune particolari mansioni come le pulizie dei bagni il prestare assistenza a bambini indisposti es vomito o in caso di assistenza a seguito di ferite accidentali Effetti sulla salute Gli effetti sulla salute variano a seconda del tipo di contaminazione e del tipo di agente biologico con cui si viene a contatto Nelle scuole come nelle altre situazioni di affollamento e di possibile contatto con fluidi corporei troviamo e virus coxsackie influenza HIV IMmunodeficienza epatite malattie del fegato e batteri legionella o pseudomonas malattie respiratorie e miceti actinomiceti termofili febbre da umidificatori alveoliti allergiche muffe micotossine allergie respiratorie parassiti acari allergie respiratorie Misure di prevenzione La principale misura di prevenzione negli eventuali interventi di assistenza per ferite accidentali nonch nelle operazioni di pulizia dei servizi o di accudienza ai bambini consiste nell utilizzare i dispositivi di protezione individuale guanti e mascherine monouso occhiali protettivi e l applicazion
41. a distanza maggiore adeguata alle esigenze visive dell operatore e ad una altezza che consenta alla testa di assumere una posizione naturale le spalle devono essere rilassate la schiena diritta e ben poggiata allo schienale il busto non deve essere in torsione gli avambracci devono poggiare comodamente sul piano di lavoro ed essere in posizione orizzontale ossia parallela rispetto al pavimento le ginocchia devono formare un angolo di circa 909 pagina 93 gli avambracci i polsi e le mani devono rimanere in posizione diritta e tra loro allineata e l inclinazione o lo spessore della tastiera non deve essere tale da far piegare indietro i polsi bene farsi mostrare dal Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione dai superiori o dai colleghi il modo corretto di regolare il sedile e il piano di lavoro E necessario che il datore di lavoro faccia verificare periodicamente che i posti di lavoro al videoterminale siano conformi alle indicazioni di legge siano idonei alle caratteristiche fisiche degli operatori e siano utilizzati in modo corretto documenti e il leggio portadocumenti Spesso ci si dimentica che il foglio su cui si legge il testo da digitare rappresenta il fattore pi importante di sollecitazione per gli occhi ed i muscoli del collo Pertanto nei lavori di copiatura opportuno utilizzare un leggio portadocumenti accanto al monitor In questo modo si ha un minore affaticamento della zona cervicale in quanto il
42. a in relazione ai rischi specifici Verificare l adozione delle indicazioni fornite nelle schede di sicurezza allegate al prodotto Dotare gli addetti di dispositivi di protezione individuale Informare gli addetti sui rischi presenti Eventuale sorveglianza sanitaria per i lavoratori esposti sostanze riportate nell allegato di cui all art 33 del DPR 303 56 o cancerogeni Valutazione dei relativi rischi tramite misurazioni strumentali Confinamento di macchine ed attrezzature Dotare gli addetti di dispositivi di protezione individuale pagina 61 MOVIMENTAZIONE MANUALE DEI CARICHI pagina 62 Per movimentazione manuale dei carichi si intendono le operazioni di trasporto o di sostegno di un carico ad opera di uno o pi lavoratori comprese le azioni del sollevare deporre tirare portare o spostare un carico Anche il semplice sollevamento e la movimentazione manuale di risme di carta scatoloni e imballi di vario genere soprattutto nel caso si tratti di pesi eccessivi se eseguiti in modo scorretto o prolungato nel tempo possono essere causa di infortunio con possibili ripercussioni alla colonna vertebrale e comparsa di malattie professionali Il sollevamento e la movimentazione dei carichi come apparecchiature da ufficio lo spostamento di mobili arredi e macchinari di lavoro devono essere eseguiti in modo corretto senza sottoporre la schiena a sforzi eccessivi e pericolosi e piegandosi sempre sulle ginocchi Si ricorda di
43. a riferire al RLS per la soluzione del problema Infine si ricorda che la conoscenza del contesto in cui si colloca il risultato del lavoro al videoterminale e un elemento utile per l attenuazione di uno dei possibili fattori di affaticamento mentale AFFATICAMENTO VISIVO Si tratta di un sovraccarico dell apparato visivo sintomi sono bruciore lacrimazione secchezza oculare senso di corpo estraneo fastidio alla luce dolore oculare e mal di testa visione annebbiata o sdoppiata frequente chiusura delle palpebre e stanchezza alla lettura Sono disturbi che si manifestano in chi sottoposto a stress visivo e possono causare vere e proprie malattie Oltre al corretto posizionamento della postazione ed ai requisiti gi descritti per attrezzatura di lavoro per ridurre al minimo l affaticamento visivo degli addetti all utilizzo del VDT verranno osservate le seguenti misure di prevenzione Non avvicinarsi mai troppo al video per migliorare la visibilit dei caratteri tenere presenti le corrette distanze gi indicate aumentare piuttosto il corpo dei caratteri od ingrandire la pagina sullo schermo Soprattutto nel caso si adoperino lenti multifocali progressive utile mantenere i testi cartacei alla medesima altezza rispetto al monitor utilizzando un leggio portadocumenti posizionato il pi vicino possibile al video e sempre di fronte all operatore Per i portatori di occhiali pagina 95 gli oggetti riflettenti dell
44. al rumore e metodi di lavoro che richiedono una minore esposizione al rumore preferenza per attrezzature di lavoro il pi possibile silenziose progettazione e configurazione del luogo e della postazione di lavoro informazioni istruzioni e formazione per i lavoratori riduzione del rumore attraverso mezzi tecnici programmi di manutenzione per le attrezzature il luogo e i sistemi di lavoro riduzione del rumore attraverso una migliore organizzazione del lavoro limitare la durata e l intensit dell esposizione attraverso la pianificazione del lavoro Iniziative di riduzione e controllo del rischio Esiste una gerarchia delle possibili misure di controllo che possibile attuare per garantire la salute e la sicurezza dei lavoratori e eliminazione delle sorgenti di rumore e controllo del rumore alla fonte e misure di controllo collettivo tramite l organizzazione del lavoro e degli spazi di lavoro Eliminazione delle sorgenti di rumore L eliminazione di una sorgente di rumore il modo pi efficace per impedire rischi per i lavoratori e va sempre presa in considerazione per prima quando si progettano nuove attrezzature o nuovi luoghi di lavoro Una politica di acquisizione a rumore zero o a basso rumore costituisce solitamente il metodo pi conveniente per prevenire o controllare il rumore Diversi Stati membri dispongono di banche dati con cui aiutare le aziende nella selezione delle attrezzature di lavoro pagina 32 Co
45. ambiente ma soprattutto il monitor originano riflessi sia sulla superficie esterna sia su quella interna degli occhiali Questi riflessi si sovrappongono sulla retina alle immagini visive e creano degli aloni fastidiosi E buona norma utilizzare lenti trattate con filtri antiriflesso Anche talune lenti colorate possono essere utili per ridurre la luce dello sfondo e migliorare il contrasto Effettuare le previste pause Il Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 all art 175 comma 3 prevede 15 minuti di pausa ogni 120 minuti di applicazione continuativa al VDT durante la quale consigliabile sgranchirsi le braccia e la schiena senza impegnare gli occhi Gli effetti pi benefici si hanno quando durante le pause si rivolge lo sguardo su oggetti lontani meglio se fuori dalla finestra POSTURA NON CORRETTA Per prevenire l insorgenza di disturbi muscolo scheletrici i lavoratori dovranno Assumere la postura corretta di fronte al video con piedi ben poggiati al pavimento e schiena poggiata allo schienale della sedia nel tratto lombare regolando allo scopo l altezza della sedia e l inclinazione dello schienale A tale scopo sono disponibili le diverse regolazioni fig 1 Posizionare lo schermo del video di fronte in maniera che anche agendo su eventuali meccanismi di regolazione lo spigolo superiore dello schermo sia posto un po pi in basso dell orizzontale che passa per g
46. anali lampade elettriche portatili impugnate ra siate i sono dettate dal legislatore a EL ragione del loro vasto impiego nelle situazioni pi diverse e in considerazione delle conseguenze che possono derivare alla sicurezza dei lavoratori per la loro caratteristica di fragilit accompagnata dala natura intrinsecamente pericolosa dell energia che le alimenta In generale esse debbono possedere i requisiti di cui all art 317 D P R n 547 1955 avere l impugnatura in materiale isolante e non igroscopico avere le parti in tensione e quelle che per guasti possono essere messe in tensione completamente isolate essere munite di gabbia di protezione della lampadina e garantire il perfetto isolamento delle parti in tensione da quelle metalliche fissate all impugnatura e nel caso di impiego in luogo bagnato o molto umido ovvero entro grandi masse metalliche debbono essere alimentate a tensione non superiore a 25 Volt fornita da trasformatore di isolamento ed essere provviste di involucro di vetro een Te m pa Prima di utilizzare qualsiasi utensile elettrico consultare le informazioni contenute o sul corpo dell apparecchio stesso o sul fascicolo di istruzioni allegato e verificare che e la spina del cavo di alimentazione sia integra priva di fessurazioni e spazi che permettano la comunicazione con la zona interna gli alveoli siano allineati privi di deformazioni e di fratture nella loro sezione e jl cavo
47. ancerogeni prove insufficienti La valutazione del rischio chimico deve essere effettuata ogniqualvolta vi sia impiego di agenti chimici e deve essere riferita alle figure esposte Nella scuola ci accade principalmente in due diverse situazioni 1 operazioni di pulizia in riferimento ai collaboratori scolastici 2 esperienze di laboratorio in riferimento ad insegnanti d aula e tecnico pratici assistenti e studenti 1 L R 4 agosto 2003 n 12 E consigliabile effettuare la valutazione mediante l utilizzo di algoritmi es Movarisch o altri Per le operazioni di pulizia stante il ridotto tempo di impiego giornaliero dei prodotti si possono considerare attivit a rischio moderato A prescindere dal risultato della valutazione indispensabile orientarsi verso la sostituzione dei prodotti pericolosi con altri di ridotta nocivit pagina 5 La valutazione con algoritmo utilizzabile non solo per le esperienze di laboratorio chimico ma anche per altre esperienze ad esempio per le lavorazioni meccaniche che comportano esposizione a lubrorefrigeranti Nell utilizzo dell algoritmo occorre anche considerare che per insegnanti tecnico pratici e studenti l esposizione ad agenti chimici non giornaliera Per i laboratori di chimica l applicazione dell algoritmo utile anche per individuare le esercitazioni e le esperienze che fanno uso di sostanze pericolose che possono essere facilmente sostituite
48. andato Pu evolvere la carriera Quale il controllo sul proprio lavoro Il livello di responsabilit troppo elevato o viceversa si deresponsabilizzati Questi sono tutti elementi che ogni giorno incidono sul vissuto rispetto al lavoro Altri fattori potenzialmente stressanti sono i rapporti interpersonali orizzontali e verticali i conflitti sul lavoro e i conflitti lavoro famiglia in quanto il mondo del lavoro aperto e comunicante con il mondo della vita quotidiana gli aspetti legati al contenuto del lavoro quante volte per esempio ci accorgiamo che il lavoro che ci viene affidato non congruo rispetto alle nostre capacit e rispetto alle nostre competenze Mobbing Molte volte il mobbing viene confuso con lo stress come se fosse la stessa cosa sono invece due cose profondamente diverse certamente il mobbing provoca stress ma non tutto lo stress legato a fenomeni di mobbing Per capire cos il mobbing utile pensare al significato di questa parola viene da un verbo inglese to mob che un verbo preso dal mondo della caccia significa sostanzialmente accerchiare la vittima per poterla attaccare o aggredire con successo Perch ci sia il mobbing ci vuole l accerchiamento ci vuole un comportamento deliberato volto a danneggiare e a colpire il lavoratore mentre molte volte quasi sempre lo stress non conseguenza di un comportamento deliberato e rivolto a colpire il lavoratore Vi sono due definizioni di mobbi
49. artacei strutture lignee ecc e utilizzare sempre i previsti dispositivi di protezione forniti guanti camici mascherine ecc Normativa di riferimento Codice Civile 1942 Art 2087 tutela delle condizioni di lavoro Carta costituzionale 1947 Articoli 32 35 Legge 300 70 Statuto dei lavoratori art 9 Introduce il diritto del lavoratore di verificare attraverso apposite rappresentanze l applicazione da parte del datore di lavoro delle norme di igiene e sicurezza Legge 5 marzo 1990 n 46 Norme per la sicurezza degli impianti elettrici D M 26 8 1992 Norme di prevenzione incendi per l edilizia scolastica Definisce particolarit costruttive misure e standard da rispettare in materia di prevenzione degli incendi nella costruzione ristrutturazione e gestione degli edifici scolastici pagina 44 D Lgs 4 dicembre 1992 n 475 Attuazione della direttiva CEE n 89 686 del Consiglio del 21 dicembre 1989 in materia di ravvicinamento delle legislazioni degli stati membri relative ai dispositivi di protezione individuale D Lgs 19 settembre 1994 n 626 Attuazione direttive CEE riguardanti il miglioramento della sicurezza e della salute dei lavoratori sul luogo di lavoro Il decreto trasforma in senso pi marcatamente prevenzionistico l approccio ai temi dell igiene e della sicurezza nei luoghi di lavoro D Lgs 19dicembre 1994 n 758 Modificazioni alla disciplina sanzionatorio in materia di lavoro Provvedimento President
50. ature in dotazione al posto di lavoro di buona qualit non producono un eccesso di calore che possa essere fonte di discomfort per i lavoratori punto 2 lettera e Allegato XXXIV Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 RADIAZIONI Tutte le radiazioni eccezione fatta per la parte visibile dello spettro elettromagnetico devono essere ridotte a livelli trascurabili dal punto di vista della tutela della sicurezza e della salute dei lavoratori punto 2 lettera f Allegato XXXIV Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 Gli schermi piatti non emettono radiazioni pericolose e anche quelli tradizionali attualmente in commercio non destano preoccupazioni In base alle conoscenze attuali essi non rappresentano un pericolo per la salute neppure per le donne in gravidanza L impiego di speciali filtri allo scopo di ridurre le radiazioni stato quindi ritenuto inutile pagina 85 IRRAGGIAMENTO TERMICO Sia gli schermi che le unit centrali producono calore che poi deve essere smaltito aerando adeguatamente i locali L elevata presenza di schermi in un locale impone quindi una maggiore ventilazione Occorre tenere presente che anche l unit centrale produce calore Poich il calore prodotto da uno schermo piatto circa un terzo di quello emesso da uno schermo tradizionale ai fini del miglioramento delle condizioni di lav
51. avanti con il tronco lasciare cadere le braccia e la testa inerti fra le cosce e cercare di toccare il pavimento con le palme delle mani Restare cos per un istante e respirare sempre normalmente Ripetere l esercizio pi volte Tredicesimo esercizio Stiramento della muscolatura della schiena pagina 103 ELETTROCUZIONE L impianto elettrico E assolutamente vietata qualsiasi manomissione dell impianto elettrico e qualsiasi intervento non autorizzato Non smontare mai il PC e non aprire il contenitore per effettuare riparazioni o altro Per eventuali interventi espansioni cambio di schede ecc occorrer rivolgersi al personale a ci addetto o all assistenza tecnica Non togliere la spina dalla presa tirando il filo Si potrebbe rompere il cavo o l involucro della spina rendendo accessibili le parti in tensione Se la spina non esce evitare di tirare con forza eccessiva perch si potrebbe strappare la presa dal muro Quando una spina si rompe occorre farla sostituire con una nuova marchiata IMQ Istituto italiano del Marchio di Qualit Non tentare di ripararla con nastro isolante o con l adesivo E un rischio inutile Informare immediatamente il responsabile Non attaccare pi di un apparecchio elettrico a una sola presa In questo modo si evita che la presa si surriscaldi con pericolo di corto circuito e incendio Situazioni che vedono installati pi adattatori multipli uno sull altro sono e
52. avia vale la pena spendere qualche indicazione non necessariamente scontata nonostante gli anni passati dalla prima introduzione di tali norme In tal senso preliminarmente si precisa che le indicazioni di cui al Titolo VII del D Lgs n 81 2008 riguardano specificatamente i lavoratori che utilizzano un attrezzatura munita di pagina 77 videoterminali in modo sistematico o abituale per venti ore settimanali dedotte le pause di 15 minuti ogni due ore di attivit continuativa di fronte al VDT Il superamento di tale soglia impone al datore di lavoro l onere di adempiere a tutti gli obblighi che la normativa prevede in questi casi descritti a partire dall art 174 ma bene precisare che negli altri casi non possibile escludere che esista possibilit di rischio al di sotto di tale soglia e nei confronti di questi lavoratori dovranno comunque essere previste misure di tutela che se pur non specifiche rientrano nell ambito del dovere imposto dalla norma di chiusura dell art 2087 c c Fatti salvi ad ogni modo gli obblighi contenuti nel Titolo VII e relativi al dovere di formazione e informazione alla sorveglianza sanitaria al rispetto dei tempi di pausa dall attivit ed all obbligo di fornire arredi e attrezzature a norma ci si vuole soffermare su altri aspetti che pur essendo sotto la responsabilit dei soggetti apicali dell azienda realisticamente devono necessariamente richiedere un attiva collaborazione da parte del la
53. bel settimana Media ore minuti misurati Settimana Spiegazione insegnante 6 25 71 0 37 5 83 2 Verifiche 1 55 5 Classe senza insegnante 0 75 79 2 Interrogazioni 2 5 72 2 Lavori di gruppo 3 74 8 Richiamo degli alunni 1 25 77 0 Vocio di fondo 0 2 68 0 Attivit musicali 2 81 2 Attivit di laboratorio a 2 classi 3 5 79 6 Momento assembleare a classi 0 5 79 3 Lettura 2 66 8 Palestra 2 88 2 Intervallo all interno 0 75 87 0 Intervallo in cortile 1 85 3 Cambio classe 0 3 83 1 Spostamenti 0 25 79 6 Ai servizi 0 25 59 3 Aula video 1 62 3 Ingresso 0 75 83 2 Uscita 0 75 86 4 Mensa 3 25 86 1 Dopo mensa 4 25 88 4 E importante evidenziare i dati in rosso in quanto il limite da NON superare in attivita scolastiche dovrebbe essere sempre gli 80 decibel Insegnanti ed alunni dovrebbero imparare a tenere livelli di toni di voce piu bassi e ad evitare rumori inutili es trascinare banchi e sedie Il rumore in cifre Questa relazione la prima di una serie di relazioni tematiche dell osservatorio dei rischi dedicate a un rischio specifico o a uno specifico settore di attivit o categoria di lavoratori Il suo scopo descrivere la situazione in Europa per quanto riguarda l esposizione al rumore sul lavoro individuare i gruppi a rischio e puntare i riflettori sulle tendenze e sui problemi emergenti Queste attivit rientrano in un pi ampio progetto che si prefigge di individuare precocemente le tendenze e i risc
54. bilit degli scaffali in caso di anomalie richiedere l intervento tecnico pagina 106 e Non sovraccaricare gli scaffali con oggetti troppo pesanti e posizionarli in modo stabile e Nel prendere o posare pacchi di documenti non caricarsi e nel sollevare utilizzare la forza delle gambe e non della schiena e Nel movimentare pesi evitare di ruotare il tronco ma girare su tutto il corpo Se si devono porre oggetti in alto evitare di inclinare la schiena ma usare una scala a norma Verificare prima di salire sulla scala che sia correttamente aperta e posizionata Verificare il buono stato della scala in caso di anomalie richiedere l intervento tecnico e Non utilizzare le scale in modo non conforme o arrampicarsi sugli scaffali su cataste di documenti o su sedie e Non installare utilizzatori non autorizzati quali fornelli stufette scaldavivande ecc LE ATTREZZATURE Stampante e Mantenere il libretto delle istruzioni nelle vicinanze della macchina e consultarlo in caso di dubbi In alcuni casi con stampanti ad aghi il livello delle emissioni sonore potrebbe essere elevato anche se l esposizione personali dei lavoratori entro i limiti del D Lgs n 277 92 per tali motivi vengono inseriti in involucri insonorizzanti che devono rimanere chiusi nelle fasi in cui la macchina in funzione Se la sostituzione delle cartucce delle stampanti non affidata alla ditta di manutenzione seguire le istruzioni di uso e manut
55. candosi dai morsetti vadano in contatto tra loro con grave pericolo per l utente le prese a spina devono essere smontabili solo con l aiuto di un utensile per impedire che le parti in tensione si scoprano gli spinotti non devono poter ruotare n essere rimossi senza che venga smontata la spina morsetti devono serrare il conduttore fra due superfici metalliche sono da evitare gli occhielli le spine di tipo tedesco Schuko hanno i contatti per la messa a terra sui lati del corpo isolante E vietato l inserimento di queste spine in prese di tipo italiano poich non si realizza il collegamento a terra dell apparecchio l uso di prese multiple mobili di adattatori di portata di prolunghe etc sconsigliabile in tutti gli ambienti di lavoro ed vietato nei luoghi con pericolo di incendio e o esplosione e nei locali classificati speciali dalle Norme CEl ambienti umidi bagnati freddi caldi polverosi con emanazioni corrosive le prolunghe sono consentite dalle norme anche se debbono essere realizzate e gestite in modo corretto si deve assolutamente tenere conto della potenza elettrica complessiva per cui la prolunga stata costruita pagina 108 di E Pi Y a A ay ti ay we l alimentazione contemporanea di pi apparecchi da una sola presa oppure il collegamento di un apparecchio ad una presa non adatta pu provocare il riscaldamento dei conduttori e della presa stessa con pericolo di incendi o per
56. chema dei valori di rischio possibili e se ne associa il tipo di urgenza delle azioni d intervento MATRICE DI VALUTAZIONE DEL RISCHIO altamente probabile probabile probabile improbabile lieve medio grave gravissimo Scala del danno D Pertanto il rischio andr valutato secondo la gravit la diffusione e la prevedibilit dello stesso Il rischio R relativo ad ogni singolo fattore verr ricavato come prodotto della probabilit P per il danno D corrispondente associato all evento negativo considerato R PxD AI fine di effettuare una programmazione degli interventi si otterr da questo procedimento una scala di priorit avendo cura di prendere in considerazione il danno pi grave che pu essere associato al rischio in esame DANNO MAGNITUDO DANNO DANNO DANNO FREQUENZA LIEVE 1 MEDIO 2 GRAVE 3 sti IMPROBABILE 2 3 1 POCO PROBABILE 2 PROBABILE 3 MOLTO PROBABILE 4 pagina 13 1 MAGNITUDO DANNO DANNO FREQUENZA LIEVE 1 MEDIO 2 IMPROBABILE DANNO GRAVE 3 CONTROLLO POCO PROBABILE 2 CONTROLLO PROBABILE 3 CONTROLLO MOLTO PROBABILE 4 Essendo CONTROLLO DANNO GRAVISSIMO 4 LA PRIORITA DEGLI INTERVENTI E LA CLASSIFICAZIONE DEL RISCHIO SONO COSI GRADUATI DANNO GRAVISSIMO 4 R gt 8 AZIONI CORRETTIVE
57. chiede accortezza nell impiego e nella distribuzione dei carichi poich l apertura contemporanea di pi cassetti posti nella parte superiore pu provocarne il ribaltamento Ricordare che i ripiani non possono essere caricati all infinito e che anche la carta in piccoli volumi raggiunge pesi notevoli buona norma quella di verificare costantemente la stabilit dei ripiani e dei loro punti di appoggio onde evitare pericolosi cedimenti che possono travolgere con pratiche di un certo peso Chiudere i cassetti delle scrivanie delle cassettiere e dei classificatori e togliere eventuali chiavi sporgenti onde evitare che urti o impigli divengano causa di ferite come abrasioni o lacerazioni Verificare sempre che le scale portatili a volte necessarie per poter raggiungere i ripiani pi alti di armadi e scaffali siano in buono stato e che se acquistate di recente dispongano degli opportuni marchi di qualit La pigrizia induce spesso a usare in loro vece mezzi di fortuna come scatoloni sgabelli o sedie magari a rotelle o addirittura a salire sui ripiani stessi rovinose cadute ne divengono la logica conclusione Ricordare che le scale devono essere sempre trasportate inclinandole e facendo attenzione ad evitare urti e collisioni specialmente quando la visuale limitata prima dell impiego devono essere poi correttamente posizionate le scale semplici con la giusta angolazione rispetto ai piani verticale e di appoggio e quelle doppie nella
58. come scale portatili pedane o attrezzature meccaniche per facilitare ogni operazione AI fine di evitare cadute del materiale trasportato l uso di carrelli per la movimentazione dei carichi raccoglitori carta materiale d archivio deve essere attento e prudente e deve tenere sempre presente il pericolo rappresentato da tutte le possibili fonti di incidente tra cui i gradini e i dislivelli nei pavimenti le vetrate e le porte a vetri nonch le persone e gli eventuali ostacoli lungo il tragitto Apparecchiature e macchinari da ufficio Per tutte le attrezzature di lavoro a disposizione vale il principio generale che il loro uso deve essere conforme alle istruzioni del costruttore per fortuna quasi sempre non possibile fare altrimenti e pertanto l insorgere di qualche rischio da addebitarsi soltanto alla cattiva volont dell operatore che dal canto suo deve aver cura delle attrezzature di lavoro messe a disposizione non apportarvi modifiche di propria iniziativa segnalare immediatamente qualsiasi difetto od inconveniente rilevato Le attrezzature appartenenti al posto di lavoro devono essere disposte in maniera tale da non produrre calore eccessivo che possa essere fonte di disagio per gli operatori pagina 56 Le fotocopiatrici devono essere installate come noto in locali spaziosi e ben aerati anche per garantire al tecnico piena agibilit e quindi la migliore pulizia delle operazioni ricordiamo allora di evi
59. d ora ci sia un ricambio dell aria della classe di almeno 1 2 minuti pagina 26 L INQUINAMENTO ACUSTICO Un altra fonte di inquinamento poco considerata ma certamente diffusa ed in continuo aumento nelle scuole il RUMORE E ormai riconosciuto che l esposizione ad ambienti rumorosi per molte ore provoca non solo sordit patologia tipica dell industria ma anche una serie di manifestazioni di stress e pi in generale di affaticamento che abbassano i livelli di attenzione e concentrazione dei ragazzi E importante da una parte avere spazi di lavoro aule mense palestre con pareti insonorizzate e o in materiali fonoassorbenti ma anche imparare a tenere i livelli di vocio e parlato in genere pi bassi media di esposizione per 8 ore tenendo presente che nella Scala logaritmica dei decibel ogni 3 Db raddoppia l intensit del rumore misurato 85 decibel per 8 ore 88 decibel per 4 ore 91 decibel per 2 ore 94 decibel per 1 ora Molte misurazioni ormai effettuate nelle Scuole dimostrano che si raggiungono livelli di decibel elevati oltre 83 dB come media settimanale specie in alcuni momenti come l intervallo i cambi ora nei locali Mensa e in Palestra pagina 27 ESPOSIZIONE settimanale media al rumore 37 5 ore in decibel in una media scuola italiana Lep w tipo di attivit svolta tempo Livelli di Tot ore DECIBEL esposizione deci
60. da adottare Alle lavoratrici gestanti saranno concesse maggiori pause di riposo 15 minuti ogni 60 minuti di lavoro al VDT al fine di consentire cambiamenti posturali atti a prevenire la possibile insorgenza di disturbi dorso lombari Verranno modificati i ritmi lavorativi in modo che essi non siano eccessivi e che non comportino una posizione particolarmente affaticante per la lavoratrice Se richiesto dal medico competente si predisporr una modifica temporanea delle condizioni o dell orario di lavoro Le lavoratrici addette ed il rappresentante per la sicurezza sono stati informati sui risultati della valutazione e sulle conseguenti misure adottate Nota L art 12 comma 1 del D lgs 151 2001 ha introdotto la facolt per le lavoratrici dipendenti di datori di lavoro pubblici o privati di utilizzare in forma flessibile il periodo dell interdizione obbligatoria dal lavoro di cui all art 4 della Legge 1204 71 due mesi prima del parto e tre mesi dopo il parto posticipando un mese dell astensione prima del parto al periodo successivo al parto Per poter avvalersi di tale facolt la lavoratrice gestante dovr presentare apposita domanda al datore di lavoro e all ente erogatore dell indennit di maternit INPS corredata da certificazione del medico ostetrico ginecologo del SSN o con esso convenzionato la quale esprima una valutazione sulla base delle informazioni fornite dalla lavoratrice sull attivit svolta circa la compa
61. da tavolo e ciabatte Sono dispositivi costituiti da una spina un cavo flessibile ed un involucro contenente diverse prese che possono essere utilizzati quando le prese non sono sufficienti per soddisfare il numero degli apparecchi da collegare le prese sono in posizione non facilmente accessibile Le prese multiple da tavolo e le ciabatte rispetto agli adattatori hanno il vantaggio di poter collegare contemporaneamente un numero maggiore di apparecchi ma occorre sempre verificare che la loro potenza complessiva sia inferiore a quella indicata sulla presa multipla Non posizionare le prese multiple da tavolo e le ciabatte in luoghi dove possano essere danneggiate calpestate schiacciate bagnate ecc Per prevenirne l uso improprio conveniente richiedere alla sezione Manutenzione dell Ufficio Tecnico l installazione di prese fisse supplementari Tutte le prese multiple devono essere conformi alle relative norme CEI come quelle dotate di marchio IMQ Valutazione rischio elettrico e procedure Come noto il titolo III del D Lgs 81 2008 contiene nel capo III le disposizioni sui requisiti di sicurezza e sull utilizzo in sicurezza degli impianti e apparecchiature elettriche Vengono ivi definiti apparecchi elettrici tutti gli apparecchi elettrici ed elettronici nonch gli impianti e le installazioni che contengono componenti elettriche e o elettroniche Il rischio elettrico certamente uno degli aspetti pi complessi e concreti della pr
62. dei lavoratori Consultare la forza lavoro un obbligo di legge e contribuisce ad assicurare che i lavoratori si impegnino a seguire le procedure ed i miglioramenti in tema di sicurezza e salute La conoscenza dei rischi da parte dei lavoratori aiuta ad individuare correttamente i pericoli e ad implementare soluzioni fattibili rappresentanti dei lavoratori hanno un ruolo importante nell ambito di questo processo dipendenti devono essere consultati in merito alle misure sulla sicurezza e sulla salute prima dell introduzione di ogni nuova tecnologia o prodotto Legislazione Nel 2003 stata adottata la direttiva 2003 10 CE del Parlamento europeo e del Consiglio sulle prescrizioni minime di sicurezza e di salute relative all esposizione dei lavoratori ai rischi derivanti dagli agenti fisici rumore Questa direttiva deve essere recepita dalla legislazione nazionale di tutti gli Stati membri prima del 15 febbraio 2006 1 Secondo l articolo 5 paragrafo 1 della direttiva tenuto conto del progresso tecnico e della disponibilit di misure per controllare il rischio alla fonte i rischi derivanti dall esposizione al rumore sono eliminati alla fonte o ridotti al minimo La direttiva definisce anche un nuovo valore limite di esposizione quotidiana di 87 dB A 1 Sostituisce la direttiva 86 188 CEE L impatto del rumore nei luoghi di lavoro L esposizione al rumore nei luoghi di lavoro pu avere effetti nocivi sulla salute dei lavorator
63. del comportamento e in un attivazione dei sistemi biologici psico neuro endocrini che permettono di affrontare e risolvere la situazione in modo tale da evitare possibili conseguenze negative e permettere di sviluppare forme di adattamento nel caso non sia possibile risolvere la situazione Quindi una cosa importante da tenere a mente e che lo stress non e di per s sempre un fattore negativo in quanto esiste uno stress positivo chiamato eustress che ci rende pi capaci di adattarci positivamente alle situazioni stress negativo chiamato distress quando la situazione richiede uno sforzo tale di adattamento da superare le nostre capacit di realizzarlo e quindi si instaura un logorio progressivo che porta al superamento delle nostre difese psicofisiche Dal momento in cui il nostro organismo viene stimolato e deve rispondere a questa sollecitazione esso mette in moto alcuni meccanismi specifici che stanno alla base dello stress e pi precisamente in questa risposta si individua una coppia stimolo risposta uno sforzo di adattamento per rispondere in modo adeguato ed efficace allo stimolo un alto consumo energetico psichico e fisico per realizzare lo sforzo di adattamento In base alle modalit con cui gli stimoli esterni si presentano il nostro organismo risponder in modo diverso e pi precisamente attraverso due modalit distinte in Stress acuto quando gli eventi stressanti si pre
64. dell attivit i sistemi devono fornire l informazione di un formato e ad un ritmo adeguato agli operatori i principi dell ergonomia devono essere applicati in particolare all elaborazione dell informazione da parte dell uomo ATTREZZATURA DI LAVORO L utilizzazione in s del VDT non sar fonte di rischio per i lavoratori addetti che disporranno come precisato nel seguito di schermi moderni e adatti alle attivit lavorative cos come di arredi stabili facilmente pulibili e soprattutto regolabili in modo da poter adattare la postazione di lavoro alle proprie caratteristiche fisiche Agli operatori addetti viene garantito di Poter lavorare anche in piedi Poter utilizzare occhiali adeguati se necessario Poter fare delle pause e rilassarsi Gli operatori dovranno segnalare eventuali malfunzionamenti o situazioni difformi da quanto specificato nel seguito pagina 86 SCHERMO Come prescritto dall Allegato XXXIV del D Lgs 81 08 gli schermi del VDT in dotazione possiedono le seguenti caratteristiche minime punto 1 lettera b Allegato XXXIV Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 La risoluzione dello schermo tale da garantire una buona definizione una forma chiara una grandezza sufficiente dei caratteri e inoltre uno spazio adeguato tra essi L immagine sullo schermo risulta stabile esente da farfallamento tremolio o da altre forme di instabil
65. di evacuazione gli allievi dovranno e evitare ogni forma di panico non agitarsi non gridare seguendo le indicazioni del docente o del personale preposto e chiudere la porta del locale che si abbandona controllando che nessuno sia rimasto dentro e muoversi rapidamente insieme col gruppo di appartenenza verso l uscita di sicurezza prestabilita e seguire col proprio gruppo la via di fuga fino al luogo sicuro prestabilito Qualora la via di fuga fosse bloccata dal fuoco gli allievi dovranno e ripararsi in un locale lontano dall incendio e con una finestra esterna e chiudere alle proprie spalle tutte le porte resistenti al fuoco che si incontrano nella fuga e chiudere e possibilmente sigillare la porta del locale dove si trovato riparo e segnalare la propria presenza dalla finestra esterna pagina SI A fini informativi Definizione di Lavoratore D Lgs 81 08 art 2 Agli effetti delle disposizioni di cui al presente decreto si intendono per a lavoratore persona che presta il proprio lavoro alle dipendenze di un datore di lavoro esclusi gli addetti ai servizi domestici e familiari con rapporto di lavoro subordinato anche speciale Sono equiparati i soci lavoratori di cooperative o di societ anche di fatto che prestino la loro attivit per conto delle societ e degli enti stessi e gli utenti dei servizi di orientamento o di formazione scolastica universitaria e professionale avviati presso datori di lavoro per
66. di lavoratori esposti al rumore sono l agricoltura e l industria estrattiva seguiti dall industria manifatturiera La proporzione dei lavoratori esposti in questi settori anche pi elevata rispetto ai paesi dell Europa a 15 L esposizione a livelli elevati di rumore sembra colpire anche un numero sempre crescente di giovani lavoratori Secondo le indagini della Fondazione europea nel 2000 i dipendenti che svolgono un apprendistato o altri tipi di formazione hanno riferito un numero di problemi dell udito superiore rispetto al 1995 Un attenzione particolare deve quindi essere riservata alla formazione dei giovani lavoratori concentrandosi in particolare sui loro problemi di salute Effetti sulla salute Perdita dell udito La perdita dell udito indotta dal rumore continua ad essere una delle pi frequenti malattie professionali riconosciute Le spese per la perdita dell udito ammontano a circa il 10 di tutte le spese dovute a malattie professionali dal 1999 al 2001 1 Se vero che non tutti i casi vengono segnalati e riconosciuti soprattutto tra le donne non si deve dimenticare che questi dati dipendono anche dalla soglia applicata per la definizione di perdita dell udito Si riscontrano infatti diff erenze da paese a paese dovute alla politica di riconoscimento della malattia professionale In Germania per esempio il numero di casi riconosciuti si sta stabilizzando e se si considera il grado della lesione in calo
67. difetti di rifrazione dell occhio Lavoratrici gestanti Nelle lavoratrici gestanti possono insorgere disturbi dorso lombari dovuti a variazioni posturali legate alla gravidanza Pertanto a fini preventivi opportuno modificare temporaneamente le condizioni o l orario di lavoro al videoterminale come previsto dal decreto legislativo n 151 2001 che ha abrogato e sostituito il decreto legislativo n 645 96 e costituisce il Testo unico delle disposizioni legislative in materia di tutela e sostegno della maternit e della paternit pagina 99 Gli esercizi di stretching e rilassamento Di seguito verranno illustrati tredici differenti esercizi che consigliabile fare regolarmente Dal punto di vista ergonomico sarebbe opportuno eseguire alcuni di questi esercizi durante le pause Gli esercizi di ginnastica e di stretching consentono di migliorare nettamente lo stato di salute Se uno di questi esercizi dovesse causare inaspettatamente dei disturbi bene sospenderlo e per sicurezza consultare un medico Posizione di partenza In stazione eretta e con ambedue le mani appoggiate sui fianchi Esercizio Stirare la schiena leggermente all indietro con lo sguardo rivolto verso il soffitto e con le ginocchia tese Restare cos per un istante e respirare sempre normalmente Ripetere l esercizio da 5 a 10 volte Primo esercizio Per la schiena Posizione di partenza Seduti schiena diritta lasciar cadere le braccia inerti
68. disergonomiche assunte durante azioni per lo pi simili a se stesse indotte da compiti o sottocompiti specifici es sollevamento di bambini 3 Le postazioni di lavoro ai VDT devono essere conformi all Allegato XXXIV del D Lgs 81 08 se ad esse sono addetti lavoratori cos come definiti nell art 173 pi di 20 ore settimanali le postazioni ai VDT in un aula di informatica non vengono considerate vere postazioni di lavoro e gli studenti non si considerano lavoratori cos come definiti nell art 173 pi di 20 ore settimanali in quanto la loro permanenza alle postazioni di poche ore alla settimana sempre meno di 20 ogni postazione utilizzata in genere da pi studenti contemporaneamente 2 o 3 e quindi non possibile pretenderne la perfetta ergonomicit Tuttavia negli allestimenti di nuove aule di informatica opportuno e auspicabile che siano rispettate alcune condizioni ergonomiche relative a posizione dei monitor rispetto a superfici o corpi illuminanti per evitare riflessi altezza dei banchi sedie regolabili in altezza pagina 7 RISCHIO RUMORE L inquinamento acustico in ambiente scolastico non ha in genere caratteristiche di continuit e di elevata intensit e quando presente attribuibile a fattori esterni es localizzazione della scuola in zone urbane particolarmente rumorose e o a fattori interni es affollamento di aule e o spazi comuni in rapporto a esuberanti c
69. duare i fattori di rischio presenti nell ambito dell attivit lavorativa e nei luoghi dove questa si svolge e proporre le relative misure di prevenzione Istituire una squadra di Addetti alle emergenze designando e formando adeguatamente dei lavoratori dipendenti per i servizi e antincendio ed evacuazione di emergenza e primo soccorso lavoratori designati vista l importanza del coinvolgimento di tutti i lavoratori alla procedura di prevenzione non possono rifiutare tale designazione se non per gravi e documentati motivi Nominare il Medico Competente nei casi il cui la valutazione dei rischi ha evidenziato la presenza di rischi per la salute dei lavoratori per i quali prevista la sorveglianza sanitaria La procedura di prevenzione Il datore di lavoro avvalendosi della collaborazione del Servizio di Prevenzione e Protezione obbligato a individuare i pericoli presenti sul luogo di lavoro valutare i rischi per la salute e la sicurezza che possono derivare dalle situazioni di pericolo rilevate definire ed attuare sulla base di uno specifico programma d intervento un piano di prevenzione per eliminare o quantomeno ridurre le situazioni di rischio rilevate formare ed informare i lavoratori relativamente a e normativa di igiene e sicurezza sul lavoro che li riguarda in relazione alla loro attivit organizzazione aziendale per la prevenzione situazioni di rischio rilevate e relative misure di prevenzione adottate
70. durre al minimo i rischi presenti ad individuare i dispositivi collettivi ed individuali necessari alla conduzione in sicurezza del lavoro ed a predisporre le procedure di uso e le manutenzione atte a garantire nel tempo la permanenza del livello di sicurezza In tutti gli ambienti gli impianti elettrici sono stati realizzati e o adeguati alla regola d arte secondo quanto previsto dalla legge e dalle norme L 186 68 L 46 90 e D Lgs 37 08 e le norme CEI di riferimento affidando i lavori di realizzazione installazione trasformazione ampliamento e di manutenzione straordinaria esclusivamente a imprese abilitate Le linee elettriche sono quindi adeguatamente protette da sovraccarichi o cortocircuiti nel pieno rispetto della normativa vigente a garanzia della loro integrit e dell incolumit del personale adottando tutte le misure necessarie per garantire nel tempo le caratteristiche di sicurezza ed efficienza previste Le dichiarazioni di conformit per l esecuzione secondo regola d arte degli impianti elettrici o loro successive modifiche redatte secondo i principi legislativi e normativi valenti gli schemi unifilari le relazioni con le tipologie dei materiali utilizzati sono conservati dal Servizio Tecnico dell Istituto a cui compete la salvaguardia dei soli impianti elettrici all interno dei laboratori Sono inoltre predisposte le istruzioni per il corretto utilizzo degli impianti e apparecchiature prese prolunghe spine interrutt
71. e lo sono da evitare poich nel caso di cadute possono essere causa di ferite al fine di evitare fastidiose lacerazioni merita tutta la nostra attenzione anche il semplice utilizzo di fogli e buste di carta poich i bordi specie quello dei fogli nuovi particolarmente tagliente quindi opportuno prenderli agli angoli e non sui lati e inumidire eventuali buste o strisce gommate usando le apposite spugnette pagina 55 Le taglierine manuali usate comunemente negli uffici possono rappresentare una fonte di pericolo per infortuni di particolare gravit il rischio maggiore quello di ferite o amputazioni alle dita La prevenzione si realizza facendone un uso corretto ed attento e applicando opportune protezioni alla lama che non permettano alcun contatto diretto da parte dell operatore La cattiva abitudine di non sostituire le protezioni danneggiate o inefficienti annulla qualsiasi condizione di sicurezza rendendo possibile il contatto o l urto di dita mani e avambracci contro la lama peraltro spesso lasciata erroneamente a riposo in posizione alzata La sostituzione di una protezione del valore di pochi euro non incide certo sul bilancio dell azienda ma ha senz altro un benefico effetto sulla salute e sulla integrit fisica del personale dell ufficio Non dimentichiamo perci che le protezioni devono essere tolte soltanto per sostituirle immediatamente con altre di pari o di maggior efficienza e che la lama della tagl
72. e potrebbe essere di aiuto un pallonesedia Tuttavia usarlo per periodi lunghi non consigliabile mentre si potrebbe alternarlo ad un classico sedile per il lavoro al videoterminale Lo stesso vale anche per le sedie con l appoggio per le ginocchia Avvertenze Mantenere una posizione seduta corretta e dinamica ed evitare di mantenere a lungo la posizione seduta sono misure fondamentali per prevenire i disturbi muscolo scheletrici E assolutamente necessario verificare che la propria sedia sia regolata in modo corretto A tale scopo pu essere necessario farsi aiutare da un collega Il poggiapiedi piedi devono poggiare comodamente sul pavimento Se necessario si deve fare ricorso a poggiapiedi fig 15 che devono essere scelti in base alla lunghezza delle gambe e alle preferenze individuali Il poggiapiedi deve essere sufficientemente ampio mobile e antisdrucciolevole Sconsigliati sono quelli di piccole dimensioni con spazio appena sufficiente per i piedi o quelli che costringono ad appoggiare i piedi su una sbarra al centro della pianta del piede Figura Ottimi poggiapiedi pagina 92 La postazione di lavoro I disturbi che possono colpire gli addetti al videoterminale sono essenzialmente dovuti all errata progettazione del posto di lavoro e o ai comportamenti errati degli stessi operatori Per questo motivo si riepilogano di seguito i suggerimenti pi importanti gi trattati nei precedenti capitoli Figura r
73. e spesso dotati di funzioni di cancellazione attiva del rumore ANC per garantire una chiara comunicazione e minimizzare i rischi di infortunio e il DPI deve essere conservato in modo corretto e si devono fornire istruzioni sui motivi che rendono necessario il DPI sulle sue modalit di utilizzo e su quelle di conservazione e manutenzione rumore pagina 33 Queste istruzioni devono trattare e irischida affrontare oltre alle misure prese per eliminarli o ridurli e i risultati della valutazione del rischio e di ogni misurazione del rumore inclusa una spiegazione del loro significato e misure di controllo del rumore e di protezione dell udito inclusi i DPI e modalit e ragioni per rilevare e riferire eventuali segnali di danni all udito e le occasioni nelle quali i lavoratori sono autorizzati a ricorrere alla sorveglianza sanitaria e le finalit della stessa Monitoraggio regolare dei rischi e delle contromisure I datori di lavoro devono verificare con regolarit che le misure attuate per prevenire o controllare il rumore siano ancora efficaci A seconda della loro esposizione al rumore i lavoratori hanno diritto a controlli sanitari appropriati Dove questo sia necessario si devono conservare registrazioni individuali sullo stato di salute Le informazioni raccolte vanno comunicate ai lavoratori Le informazioni ottenute dalla sorveglianza vanno utilizzate per riesaminare i rischi e le misure di controllo Coinvolgimento
74. e Consiglio Ministri del 5 giugno 1996 Concernente aspetti applicativi del D Lgs 626 94 riguardanti il rappresentante per la sicurezza concordato il 7 maggio 1996 tra ARAN e le Confederazioni e altri sindacati Il testo alla base dell accordo integrativo al Contratto del personale della scuola che definisce le modalit di esercizio delle attribuzioni del Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza DM 21 giugno 1996 n 292 Individuazione delle unit produttive per le strutture scolastiche ed educative Individua nelle Istituzioni scolastiche l Azienda di riferimento per l attuazione del D Lgs 626 94 e nel Dirigente scolastico la figura del Datore di lavoro DPR 24 luglio 1996 n 459 Regolamento per l attuazione delle direttive 89 392 CEE 91 368 CEE 93 44 CEE e 93 68 CEE concernenti il ravvicinamento delle legislazioni degli Stati membri relative alla sicurezza delle macchine Decreto Interministeriale del 16 gennaio 1997 Individuazione del contenuti minimi della formazione dei lavoratori dei rappresentanti per la sicurezza e dei datori di lavoro che possono svolgere direttamente i compiti propri del responsabili del servizio di prevenzione e protezione DM Interno del 10 marzo 1998 n 64 Criteri generali di sicurezza antincendio e per la gestione dell emergenza nei luoghi di lavoro DM Istruzione 29 9 1998 n 382 Definisce le norme specifiche per l attuazione del D Igs 626 94 nelle Istituzioni Scolastiche II decreto vien
75. e a scopo didattico deve avvenire sempre sotto la vigilanza del personale scolastico comunque l allievo e deve usare prudenza ed attenersi a regole operative impartite dai docenti e dal personale incaricato e deve utilizzare le macchine e le attrezzature in modo appropriato seguendo le istruzioni ricevute e non deve compiere operazioni o manovre che non siano di sua competenza e utilizzare se previsto i necessari dispositivi di protezione individuale e non deve rimuovere o modificare i dispositivi di sicurezza o di segnalazione senza l autorizzazione del docente o altro personale preposto Il rischio nelle attivit di laboratorio Rischi specifici per la salute e la sicurezza delle persone possono insorgere anche durante le attivit didattiche svolte nei laboratori in relazione con la natura delle esercitazioni la pericolosit delle apparecchiature e dei materiali usati e con l eventuale esposizione ad agenti fisici chimici e biologici E bene ricordare che anche nei casi in cui gli allievi sono chiamati ad operare direttamente tutte le operazioni devono svolgersi sempre sotto la guida e la vigilanza dei docenti e dei loro collaboratori Gli allievi pertanto devono e prendere visione delle norme d uso affisse all ingresso dei singoli laboratori e della cartellonistica esposta e osservare scrupolosamente le prescrizioni e i divieti chiedendo ai docenti o ai collaboratori tecnici eventuali chiarimenti in merito e osservare
76. e attrezzature e rispettare le prescrizioni contenute nelle etichette o nei libretti duso e manutenzione conservando con cura tale documentazione e utilizzare ove previsto i dispositivi di protezione individuali e rispettare con particolare scrupolo le istruzioni relative all uso di attrezzature strumenti dotati di segmenti taglienti punte perforanti parti rotanti elementi serranti o a scatto e evitare di rivolgere le parti potenzialmente pericolose in direzione delle persone e evitare di impiegare macchine ed attrezzature con parti rotanti indossando abiti non idonei o dotati di lembi mobili e riporre sempre gli strumenti in particolare quelli dotati di segmenti taglienti o appuntiti nelle confezioni originarie dove necessario chiuderli i luoghi non accessibili ai non addetti e verificare sempre la totale copertura isolante di cavi spine prese ecc e rimuovere il collegamento elettrico alla rete in caso di operazioni di pulizia trasporto manipolazione apertura dei sopradetti strumenti e evitare di utilizzare macchinari ed attrezzature che appaiono difettose o che in precedenza abbiano evidenziato problemi e segnalare ogni eventuale mal funzionamento delle macchine e delle attrezzature utilizzate in particolare eventuali surriscaldamenti o fiammeggiamenti e evitare l utilizzo di cavi disposti sul pavimento in presenza di movimenti di persone in caso di necessit interdire l accesso all area interessata con appositi sbarramen
77. e di semplici procedure operative come e Mantenere i locali costantemente puliti e Effettuare con frequenza durante l arco della giornata il ricambio d aria nei locali e Effettuare regolarmente la manutenzione e la sostituzione dei filtri dei condizionatori e degli umidificatori e Indossare guanti monouso e mascherina ogni qualvolta si preveda di venire in contatto con fluidi corporei e Evitare di toccarsi naso occhi bocca e cute con i guanti utilizzati nelle operazioni di pulizia di assistenza o di accudienza e Utilizzare strumenti didattici taglienti forbici punteruoli trincetti etc strettamente personali e Evitare di utilizzare a mani nude aghi siringhe ed altri oggetti taglienti e riporli dopo l uso nelle apposite custodie pagina 68 e Utilizzare possibilmente aghi siringhe ed oggetti taglienti monouso e Al termine del lavoro o nel passaggio da un lavoro all altro togliersi i guanti ed i vestiti protettivi e lavarsi le mani con acqua e sapone pagina 69 STRESS LAVORO CORRELATO Stress e rischi psicosociali da lavoro correlato Stress Lo stress e la risposta non specifica dell organismo umano di fronte a qualsiasi sollecitazione e stimolo si presenti innestando una normale reazione di adattamento che pu arrivare ad essere patologica in situazioni estreme Quindi lo stress si manifesta quando l organismo deve rispondere a qualsiasi stimolo del mondo esterno e questa risposta consiste in un adattamento
78. e invece indiretto quando una parte del corpo umano viene a contatto con una massa o con altra parte conduttrice normalmente non in tensione ma che accidentalmente si trova in tensione in seguito ad un guasto o all usura dell isolamento pagina 116 Contatto indiretto metodi di protezione contro i contatti diretti e indiretti esaminati analiticamente nei paragrafi successivi possono essere riassunti nello schema di figura Luoghi non conduttori inizi CER pagina 117 Computer calcolatrici apparecchi telefonici Le apparecchiature per l elaborazione dei dati potrebbero presentare elevate correnti di dispersione a terra causate dai filtri di ingresso per la soppressione dei disturbi Esse sono suddivise in due categorie e apparecchiature di tipo A con corrente di dispersione verso terra non superiore a 3 5 MA e apparecchiature di tipo B con corrente di dispersione verso terra superiore a 3 5 mA appartengono alla prima categoria i personal computer le calcolatrici le stampanti alla seconda categoria i grandi computer per i centri di calcolo E importante verificare che tutte le apparecchiature elettroniche siano di tipo A esse sono dotate di spina di tipo domestico e prive di etichetta che segnala la corrente di dispersione elevata Per evitare rischi derivanti dal surriscaldamento indispensabile permettere la normale dispersione del calore dalle fessure previste evitando di ostruirle Nel caso siano p
79. e modalit di attuazione del presente comma 7 In ogni caso il numero minimo dei rappresentanti di cui al comma 2 il seguente a un rappresentante nelle aziende ovvero unit produttive sino a 200 lavoratori b tre rappresentanti nelle aziende ovvero unit produttive da 201 a 1 000 lavoratori c sei rappresentanti in tutte le altre aziende o unit produttive oltre i 1 000 lavoratori In tali aziende il numero dei rappresentanti aumentato nella misura individuata dagli accordi interconfederali o dalla contrattazione collettiva 8 Qualora non si proceda alle elezioni previste dai commi 3 e 4 le funzioni di rappresentante dei lavoratori per la sicurezza sono esercitate dai rappresentanti di cui agli articoli 48 e 49 salvo diverse intese tra le associazioni sindacali dei lavoratori e dei datori di lavoro comparativamente pi rappresentative sul piano nazionale pagina 21 CONFORT AMBIENTALE L ambiente Scuola viene poco considerato cos come quello degli uffici come un luogo dove possano sussistere una serie di fattori di rischio legati alla salubrit dell ambiente stesso E innegabile che a Scuola ci sia impegno fisico e mentale ma viene spesso sottovalutato o scarsamente considerato il carico di affaticamento visivo posturale e fisico in generale che richiede l attivit sia degli insegnati che degli studenti E importante cominciare a progettare ristrutturare ed analizzare gli ambienti scolastici pensando al conf
80. e prese non bisogna mai toccare la spina con le mani bagnate e non si deve mai distaccarla tirandone il cavo elettrico Verificare se i fori delle prese di corrente hanno gli schermi di protezione Verificare se le prese e gli interruttori sono integri Verifica se le prese di corrente e gli interruttori sono ben fissati alle pareti pagina 110 Figura 2 Tipi pi comuni di spine Adattatori Gli adattatori sono dispositivi che possono essere utilizzati quando la spina dell apparecchio da collegare non compatibile con la presa dell impianto elettrico Sono costruiti in versione monoblocco cio con la spina e una o pi prese contenute in uno stesso involucro non apribile e devono essere conformi alle relative norme CEI Non devono essere usati adattatori con spinotti piccoli da 10 A e fori grandi da 16 A vedi figura 4 n devono essere utilizzati inseriti uno sull altro Gli adattatori si possono collegare ad apparecchi utilizzatori fino ad una potenza massima complessiva di 1500 W e solo per un uso temporaneo Le spine di tipo tedesco Schuko possono essere inserite in prese di tipo italiano solo tramite un adattatore che trasferisce il collegamento di terra effettuato mediante le lamine laterali ad uno spinotto centrale si veda la figura 3 E assolutamente vietato l inserimento a forza delle spine Schuko nelle prese di tipo italiano Infatti in tale caso dal collegamento viene esclusa la messa a terra Prese multiple
81. e ulteriormente esplicato nei suoi aspetti applicativi dalla circolare Ministeriale 119 99 D Lgs 26 Marzo 2001 n 151 Testo unico delle disposizioni legislative in materia di tutela e sostegno della maternit e paternit DM 15 Luglio 2003 n 388 In materia di pronto soccorso aziendale pagina 45 Istituisce una classificazione aziendale delle esigenze di pronto soccorso in base al rischio definisce i nuovi contenuti delle cassette di primo soccorso e la durata dei corsi per gli Addetti al primo soccorso D Lgs 23 Giugno 2003 n 195 Relativo al Responsabile ed agli Addetti al Servizio di prevenzione Definisce le competenze per svolgere i compiti di Responsabile e di addetto al Servizio di prevenzione oltre che alla tipologia ed alla durata della loro formazione D Lgs 9 Aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 Testo unico in materia di igiene e sicurezza sul lavoro Riordina l intera normativa in materia di igiene e sicurezza sul lavoro Le norme contrassegnate dall asterisco sono state abrogate con l emanazione del D Lgs 81 2008 ma in attesa del DM che deve individuare le particolari esigenze attuative per gli Istituti di Istruzione sono tuttora in vigore per il comparto scuola nei termini riportati nel Testo Unico pagina 46 INFORMAZIONE PER GLI STUDENTI pagina 47 rischi in ambito scolastico Anche nella scuola come in casa in strada ed in ogni altro luogo di vita e di lavoro esiste
82. ecifiche sessioni formativo informative e prendere visione e ove necessario memorizzare con cura la cartellonistica di sicurezza gli organigrammi relativi alle figure sensibili tutte le comunicazioni di servizio relative alla sicurezza incluso il presente documento informativo ed osservarne le disposizioni e le raccomandazioni i contenuti del Documento di Valutazione dei rischi e Piano di prevenzione e tenere conto in particolare delle fonti di rischio ricadenti nel proprio raggio d azione lavorativo le indicazioni del Piano di emergenza con particolare riferimento a tipologia e modalit delle segnalazioni d emergenza percorsi e vie di fuga posizionamento dei presidi antincendio estintori idranti ecc indicazioni comportamentali prescritte nominativi degli addetti alle emergenze numeri telefonici d emergenza pagina 40 Disposizioni per l uso di macchine ed attrezzature manuali o elettriche Il personale che per qualsiasi ragione si trovi ad usare macchinari attrezzature manuali ed a motore strumenti o dispositivi elettrici dovr sempre e utilizzare solo macchine ed attrezzature elettriche dotate di targhetta identificativa contrassegnate dal marchio IMQ CE o di analogo livello e evitare di impiegare macchine o attrezzature elettriche delle quali non si conosce il funzionamento e evitare di rimuovere manomettere o modificare i dispositivi di protezione installati sulle macchine e sull
83. edesimo fine devono essere intraprese entrambe proprio per ottenere risultati ottimali Diagramma Probabilit Magnitudo pura AREA DI ilit pagina 11 RISCHIO PROBABILIT DI ACCADIMENTO X GRAVIT DEL DANNO La valutazione dei rischi utilizza un metodo semi quantitativo con riferimento alle seguenti tabelle TABELLA RIEPILOGATIVA PER LA DETERMINAZIONE DEL RISCHIO E DELLE PRIORITA DEGLI INTERVENTI SCALA DELLE PROBABILITA P VALORE LIVELLO DEFINIZIONE CRITERI Esiste una correlazione diretta fra la mancanza rilevata ed il verificarsi del danno ipotizzato per i lavoratori Si sono gi verificati danni per la stessa mancanza rilevata 4 ALTAMENTE nella stessa unit o simili PROBABILE Il verificarsi del danno non susciterebbe alcun stupore sono gi stati rilevati danni dipendenti dalla stessa mancanza o nella struttura o in condizioni operative simili anche altrove si possono consultare le banche dati Ausl Ispesl Inail ecc inerenti conseguenze di danni infortuni o malattie La mancanza rilevata pu provocare un danno anche se non in modo automatico o diretto 3 PROBABILE E noto qualche episodio in cui alla mancanza ha fatto seguito il danno __Il verificarsi del danno susciterebbe una moderata sorpresa La mancanza rilevata pu provocare un danno solo in circostanze sfortunate di eventi 2 POCO PROBABILE Sononotirarissimi episodi gi verifica
84. egolare dapprima l altezza del sedile in modo da avere le cosce in posizione orizzontale o leggermente inclinate verso il basso e i piedi completamente appoggiati sul pavimento in seguito regolare il piano di lavoro portandolo all altezza dei gomiti se il tavolo troppo alto e non regolabile in altezza regolare la sedia in modo che gli avambracci siano in posizione parallela rispetto al pavimento e se necessario fare uso di un poggiapiedi lasciare fra il bordo della sedia e la parte posteriore del ginocchio uno spazio di circa 4 cm Regolazione ottimale dell altezza del piano di lavoro del sedile e dello schermo nonch della distanza dallo schermo Le attrezzature e i mobili devono essere adattati alla statura dell operatore regolare lo schienale in modo che fornisca un buon supporto della regione lombare Preferire sedie che consentono una posizione seduta dinamica lo schienale segue i movimenti naturali del corpo quando ci si piega in avanti o all indietro osservare la distanza visiva raccomandata rispetto allo schermo vedi cap 4 e posizionarlo ad una altezza corretta bordo superiore dello schermo all altezza degli occhi o leggermente al di sotto Per chi affetto da presbiopia e porta occhiali progressivi o bifocali vale in generale la regola secondo cui lo schermo va posizionato ad un
85. emergenza In caso di incendio Dare l allarme azionando il pulsante d emergenza pi vicino Utilizzare mezzi antincendio disponibili per estinguere l incendio compatibilmente con le proprie capacit e senza compromettere la propria incolumit IN CASO DI EVACUAZIONE VIETATO SERVIRSI O EVITARE DI CORRERE DEGLI ASCENSORI SPINGERSI E URLARE PERSONALE E VISITATORI OSPITI delle ZONE PROTETTE e lasciare l edificio attraverso le apposite uscite seguendo i cartelli indicatori in conformit alle istruzioni impartite dal Responsabile Incaricato Abbandonare rapidamente i locali F Portarsi con ordine all interno Il personale non in grado di muoversi autonomamente attenda con calma l arrivo dei soccorritori incaricati MEZZI DI SPEGNIMENTO PS Estintori portatili o carrellati a polvere halon anidride carbonica idranti ad acqua Non usare su impianti elettrici VIETATO IN OGNI CASO PRENDERE INIZIATIVE DI ALCUN GENERE ESSE POTREBBERO COMPROMETTERE LA VOSTRA INCOLUMIT pagina 130 NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO DI EMERGENZA CHIUNQUE VERIFICHI UNA SITUAZIONE DI PERICOLO DEVE IMMEDIATAMENTE INFORMARE GLI ADDETTI ALLA SICUREZZA CHE PROVVEDERANNO AD ATTIVARE LE MISURE DI SOCCORSO ADEGUATE AL CASO VV F Tel 115 ANTINCENDIO ADDETTO Tel AMBULANZA Tel 118 Da PRONTO SOCCORSO ADDETTO Tel a RECARSI AL PUNTO I R DI RACCOLTA IN CASO DI INCENDIO PULSANTE EMERGENZA Alarme antincendi
86. enzione Sono necessari ulteriori sforzi per ridurre il rumore sul posto di lavoro Nell ambito di studi sulle misure di controllo del rumore sul posto di lavoro stato esaminato un ventaglio di approcci diversi e sono stati quindi individuati alcuni programmi efficaci di protezione dell udito Le imprese pi piccole dispongono di procedure molto limitate di controllo del rumore e si affidano in larga misura ai dispositivi di protezione individuale Per ridurre in maniera efficace i livelli di emissione alla fonte sono necessari ulteriori miglioramenti Le professioni che implicano un esposizione a livelli sonori elevati sul posto di lavoro sono in genere caratterizzate da un ampia gamma di processi e di macchinari Questa relazione presenta alcuni profili di esposizione nei settori pi rumorosi come l agricoltura le costruzioni e l industria alimentare Laddove necessaria una certa concentrazione la rumorosit deve essere mantenuta a livelli bassi Il ricorso a misure acustiche potrebbe contribuire a ridurre notevolmente il rumore In alcune professioni per esempio nel settore sanitario e dell istruzione ma anche a livello di produzione industriale aumentata la complessit delle attivit di lavoro e delle mansioni amministrative La presente relazione contiene quindi una serie di raccomandazioni sui livelli massimi di rumorosit per uffici scuole e settore sanitario Ricerche future Indagini mirate in talune profession
87. enzione della macchina Video Polvere e impronte possono impedire una corretta visione buona norma pulire il video con prodotti adeguati Fotocopiatrici stampanti laser e Mantenere il libretto delle istruzioni nelle vicinanze della macchina e consultarlo in caso di dubbi Ridurre la quantit di toner immagazzinata al quantitativo minimo di consumo Se la sostituzione del toner non affidata ad una ditta di specializzata seguire quanto appreso in apposito corso di formazione e utilizzare guanti monouso Verificare che ci sia la dovuta aerazione nei locali ove sono installate fotocopiatrici e stampanti laser e Gettare nel contenitore differenziato i toner usati Macchina rilegatrice per incollaggio e Mantenere il libretto delle istruzioni nelle vicinanze della macchina e consultarlo in caso di dubbi Verificare che sia funzionante l interruttore di emergenza in posizione visibile e facilmente raggiungibile Verificare che le parti in movimento o ad alta temperatura siano protette mediante uno schermo trasparente in caso contrario usare massima prudenza Cucitrice e Mantenere il libretto delle istruzioni nelle vicinanze della macchina e consultarlo in caso di dubbi Sia quelle a filo che quelle a graffe hanno un idonea protezione che impedisce alle dita di trovarsi nella zona pericolosa Verificare che sia presente al contrario o in particolari lavorazioni usare massima prudenza Taglierina elettrica e Mantenere
88. ercizio da 10 a 15 volte Nono esercizio Rafforzamento e distensione della schiena Posizione di partenza Mettersi con il tronco su un tavolo e poggiare la fronte su un libro Esercizio Sollevare lentamente la testa tenendo sempre lo sguardo rivolto verso il basso Restare cos per un istante Abbassare di nuovo la testa sul tavolo e appoggiare la fronte sul libro Ripetere l esercizio da 10 a 15 volte Decimo esercizio Rafforzamento e rilassamento dei muscoli della nuca pagina 102 Posizione di partenza Seduti con schiena diritta ripiegare le braccia dietro la nuca e spingere i gomiti verso l alto tenendoli ben uniti per tutto l esercizio Esercizio Ripiegare le braccia tenendo le mani rilassate dietro la nuca e spingere i gomiti verso l alto Restare cos per un istante Ripetere l esercizio da 10 a 15 volte Undicesimo esercizio Per la parte dorsale della colonna vertebrale Posizione di partenza Seduti con schienadiritta ripiegare le braccia dietro la nuca gomiti rivolti in fuori Esercizio Spingere i gomiti all infuori tenendo le mani rilassate dietro la nuca Guardare sempre diritto in avanti e restare cos per un istante Ripetere l esercizio da 10 a 15 volte Dodicesimo esercizio Stiramento della muscolatura delle spalle Posizione di partenza Seduti con schiena diritta lasciare cadere le braccia inerti fra le cosce Esercizio Flettersi in
89. evenzione degli infortuni Il rischio elettrico deriva dagli effetti dannosi che la corrente elettrica pu pagina 111 produrre all uomo in modo diretto quando il corpo umano attraversato da corrente o indiretto ad es incendio dovuto a causa elettrica A garanzia della sicurezza gli adattatori le prese multiple da tavolo e le ciabatte non devono essere in nessun modo manomessi Adattatori multipli Gli adattatori multipli consentiti dalle norme sono quelli con due sole prese laterali L altro tipo con una terza presa parallela agli spinotti viene considerato pericoloso perch consente l inserimento a catena di pi prese multiple si veda la figura 4 Figura 4 Esempi di adattatori multipli Il pericolo deriva dalla possibilit di superare la corrente massima sopportabile dalla presa e dalla possibilit di cedimento meccanico della presa e degli adattatori a causa del peso eccessivo sugli alveoli Cavi elettrici cavi elettrici servono per raggiungere con la corrente elettrica i vari punti dell impianto cavi logorati o danneggiati sono pericolosi e possono dare luogo ad incendio o shock elettrico Assicurarsi che i cavi siano in buone condizioni ed in caso contrario informare prontamente la sezione Manutenzione dell Ufficio Tecnico Al fine di prevenire il danneggiamento dei cavi opportuno tirare la spina elettrica piuttosto che il cavo quando si disconnette un apparecchio non appoggiare mai mobili su u
90. farfallio dei caratteri e dello sfondo soprattutto con gli schermi di vecchia generazione cattiva visualizzazione di singoli caratteri frasi o di intere porzioni di testo desktop disordinato e sfruttato in maniera insoddisfacente dolori al collo e alle articolazioni sono imputabili a posizione sedentaria protratta o postura scorretta spazio insufficiente per la tastiera e il mouse mancanza di ausili di lavoro ergonomici ad es poggiapiedi poggiapolsi per tastiera e mouse altezza della sedia non perfettamente idonea o del tutto inidonea alle caratteristiche fisiche dell utente schermo collocato in posizione rialzata uso di occhiali non idonei o ridotta capacit visiva l uso di occhiali progressivi non adatti pu infatti costringere il lavoratore ad assumere una posizione incongrua con la testa PRNCIPALI MISURE DI PREVENZIONE ED ISTRUZIONI Le caratteristiche delle apparecchiature e in particolare dei videoterminali dei sedili dei sistemi di illuminazione sono studiati da tempo e ci ha permesso di definire standard norme e indicazioni preventive In questo senso si indirizzato anche il Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 nel quale si precisa che ambienti posti di lavoro e videoterminali siano sottoposti a verifiche e che siano effettuati pagina 81 controlli periodici di alcune variabili come quelle posturali quelle microcli
91. genti lo shock acustico stato annoverato tra gli aspetti problematici Effetti combinati La perdita dell udito pu essere anche dovuta a o aggravata dall uso di sostanze chimiche Tra le sostanze ototossiche note si annoverano solventi metalli medicinali e asfi ssianti Le professioni che implicano elevate esposizioni al rumore e a sostanze pericolose o vibrazioni sono le seguenti industria tipografica industria della verniciatura industria navale settore delle costruzioni industria manifatturiera industria chimica industria petrolifera industria conciaria industria dell arredamento agricoltura e industria estrattiva Nelle fonderie pu inoltre verificarsi un esposizione combinata a rumore vibrazioni e calore Molti di questi settori sono predominanti nei nuovi Stati membri rispetto ai paesi dell Europa a 15 Rumore e incidenti Il rumore non danneggia soltanto l udito del lavoratore ma pu anche essere causa di incidenti dal momento che interferisce con la comunicazione lavoratori che indossano dispositivi di protezione dell udito possono non sentire le istruzioni verbali o i segnali acustici Sono stati avviati progetti per sviluppare metodi di valutazione della comprensibilit della voce parlata e della percezione dei segnali acustici nelle persone che indossano dispositivi di protezione dell udito Nella relazione vengono descritti anche altri rischi di infortunio per i lavoratori affetti da ipoacusia Il rumore
92. ghi sia addebitabile unicamente agli stessi e non sia riscontrabile un difetto di vigilanza del datore di lavoro e dei dirigenti Art 20 Obblighi dei lavoratori 1 Ogni lavoratore deve prendersi cura della propria salute e sicurezza e di quella delle altre persone presenti sul luogo di lavoro su cui ricadono gli effetti delle sue azioni o omissioni conformemente alla sua formazione alle istruzioni e ai mezzi forniti dal datore di lavoro 2 lavoratori devono in particolare a contribuire insieme al datore di lavoro ai dirigenti e ai preposti all adempimento degli obblighi previsti a tutela della salute e sicurezza sui luoghi di lavoro b osservare le disposizioni e le istruzioni impartite dal datore di lavoro dai dirigenti e dai preposti ai fini della protezione collettiva ed individuale c utilizzare correttamente le attrezzature di lavoro le sostanze e i preparati pericolosi i mezzi di trasporto nonch i dispositivi di sicurezza d utilizzare in modo appropriato i dispositivi di protezione messi a loro disposizione e segnalare immediatamente al datore di lavoro al dirigente o al preposto le deficienze dei mezzi e dei dispositivi di cui alle lettere c e d nonch qualsiasi eventuale condizione di pericolo di cui vengano a conoscenza adoperandosi direttamente in caso di urgenza nell ambito delle proprie competenze e possibilit e fatto salvo l obbligo di cui alla lettera f per eliminare o ridurre le situazioni di perico
93. hi emergenti sul lavoro allo scopo di contribuire a ottimizzare l assegnazione delle risorse e di consentire interventi pi puntuali ed efficaci Il settore dei servizi d occupazione a un crescente numero di lavoratori Per questo motivo la relazione comprende non solo informazioni sui settori in cui tradizionalmente presente un elevata esposizione al rumore come il settore delle costruzioni l industria manifatturiera o l agricoltura bens anche le attivit orientate ai servizi in cui prevalgono le lavoratrici donne come l istruzione o i call centre pagina 28 Esposizione al rumore livelli di rumorosit continuano a superare i valori limite in molti settori agricoltura costruzioni ingegneria industria alimentare lavorazione del legno industria della fonderia o il settore ricreativo Gli artigiani gli operai qualificati i lavoratori agricoli e i membri delle forze armate sono le categorie maggiormente esposte a livelli di rumore elevati In alcuni settori le donne sono notevolmente esposte ad un alto livello di rumore La percentuale di donne che riferiscono un esposizione al rumore molto pi alta nei nuovi Stati membri rispetto agli Stati dell Europa a 15 Nella Repubblica ceca per esempio il 75 dei lavoratori esposti al rumore nel settore tessile costituito da donne seguito dal 50 delle donne impiegate nel settore dell industria alimentare Nei nuovi Stati membri i comparti con la pi alta percentuale
94. i L effetto pi noto del rumore nei luoghi di lavoro la perdita dell udito un problema gi osservato tra i ramai sin dal 1731 Tuttavia il rumore pu anche contribuire ad esacerbare lo stress ed aumentare il rischio di infortuni Questa scheda informativa descrive gli effetti del rumore nei luoghi di lavoro Perdita dell udito La perdita dell udito pu essere dovuta ad un blocco meccanico nella trasmissione del suono all orecchio interno perdita di udito trasmissiva o a danni alle cellule ciliate della coclea parte dell orecchio interno perdita di udito neurosensoriale La perdita dell udito pu anche essere provocata pi raramente da scompensi di elaborazione uditiva causata da patologie ai centri uditivi del cervello pagina 34 Perdita dell udito causata dal rumore La perdita dell udito causata dal rumore NIHL la patologia professionale pi diffusa in Europa La diffusione di questo disordine supera i problemi dermatologici e quelli respiratori ed interessa circa un terzo di tutti i casi di patologie professionali riscontrati 1 Questa patologia viene solitamente provocata da una prolungata esposizione a rumori intensi Il suo primo sintomo generalmente l impossibilit di percepire i suoni di altezza pi elevata Se non si risolve il problema del rumore eccessivo l udito delle persone affette dal disturbo tende a peggiorare ulteriormente fino a provocare difficolt a percepire anche le tonalit
95. i di riflessi sullo schermo e di abbagliamento vedere capitolo 4 Pertanto necessaria la presenza di illuminazione artificiale Figura 2 CORRETTA ILLUMINAZIONE DEL POSTO DI LAVORO Lo sguardo principale dell operatore deve essere parallelo alla finestra La postazione di lavoro deve trovarsi possibilmente in una zona lontana dalle finestre oppure sul lato del posto di lavoro lontano dalle finestre pagina 84 Figura 3 CORRETTA POSIZIONE DEL POSTO DI LAVORO RISPETTO ALLA ILLUMINAZIONE NATURALE DISTANZA VISIVA Con gli schermi comunemente in uso consigliabile una distanza visiva compresa tra 50 e 70 cm vedi figura 1 Per gli schermi molto grandi consigliabile una distanza maggiore RUMORE Il rumore emesso dalle attrezzature appartenenti al ai posto i di lavoro stato preso in considerazione al momento della sistemazione delle postazioni di lavoro e dell acquisto delle attrezzature stesse in particolare al fine di non perturbare l attenzione e la comunicazione verbale punto 2 lettera d Allegato XXXIV D Lgs 81 08 PARAMETRI MICROCLIMATICI Le condizioni microclimatiche non saranno causa di discomfort per i lavoratori e le attrezz
96. i e dei collaboratori scolastici e non spingete i vostri compagni che sono in fila davanti a voi e non correte ma camminate in maniera normale e nel salire o scendere le scale camminate tenendovi alle ringhiere o ai corrimano facendo attenzione ai gradini non correre e non saltare sulle scale e nate attenzione ai pavimenti bagnati e vietato abbandonare a terra in particolare nelle zone di passaggio zaini ed altri oggetti che possono costituire motivo d inciampo AI fine di prevenire altre situazioni di rischio e nel percorrere i corridoi cercate di tenervi lontano dai muri soprattutto da quelli che hanno delle porte che si aprono verso l esterno o delle finestre apribili verso l interno potrebbero essere aperte o aprirsi all improvviso e colpirvi e non urlate le urla servono in caso di pericolo per richiamare l attenzione dei vostri compagni o del personale e non utilizzate l ascensore a meno che non siate accompagnati da un insegnante o dai collaboratori scolastici e non accedete ad aree riservate salvo che per attivit connesse sotto la direzione del docente e non utilizzate apparecchiature elettriche se non con l assistenza degli insegnanti e non toccate alcun componente elettrico spine prese ecc e non utilizzate assolutamente fiamme libere accendini fiammiferi ecc e soprattutto non accendete fuochi e non toccate gli estintori o le manichette antincendio un reato penale pagina 48 e non ri
97. i movimenti interni e sul corretto impiego di porte finestre ed arredi dotati di parti in vetro maggiore vigilanza in particolare durante l intervallo destinato alla ricreazione pagina 43 Disposizioni per l uso di sostanze pericolose Occorre ricordare che anche le sostanze pericolose di uso comune come i comuni detersivi ove usati impropriamente possono produrre effetti dannosi eritemi rilascio di gas tossici avvelenamenti ustioni incendi ecc Per evitare i rischi connessi con l impiego e la presenza di tali prodotti per i lavoratori autorizzati fatto obbligo di e leggere sempre prima dell uso le avvertenze riportate sulle etichette o nei fogli illustrativi di accompagnamento schede di sicurezza dei prodotti ed in particolare e rispettare le destinazioni d uso e rispettare le dosi e le diluizioni consigliate e evitare di mescolare prodotti diversi nei prodotti a base di cloro ci potrebbe determinare il rilascio di gas tossico e conservare i prodotti nelle confezioni originarie evitando la perdita o il distacco delle istruzioni d impiego e conservare i prodotti in luoghi inaccessibili ai minori ed ad altre persone non autorizzate e i prodotti in confezione spray ed i solventi devono essere mantenuti lontani da fiamme e fonti di calore e i prodotti contenenti solventi debbono essere conservati in recipienti chiusi e in luoghi lontani da fonti di calore e altri materiali facilmente infiammabili accumuli c
98. i postazione Dove si lavora al computer il livello di illuminazione deve essere pi basso per lasciare allo schermo una luminosit 3 4 volte pi alta della luce ambiente pagina 24 caratteri sul monitor devono avere una buona definizione una forma chiara e una grandezza sufficiente l immagine deve essere stabile durante la scrittura e la lettura ed un contrasto tra caratteri e sfondo medio alto e comunque soggettivo Le luci riflesse sullo schermo ridotte al minimo inclinando indietro lo stesso di 10 Finestre e fonti di luce devono essere poste lateralmente o a 90 rispetto ai pc IMPORTANZA DEL MICROCLIMA A SCUOLA La situazione di confort termico e di benessere in un ambiente chiuso o climatizzato come quello di un aula scolastica condizionata oltre che dai livelli di illuminazione e rumore anche dalla temperatura dalle correnti d aria e dalla percentuale di umidit valori di riferimento previsti dalle norme sull edilizia scolastica prevedono il rispetto di questi parametri Temperatura 20 gradi 2C Percentuale di umidit tra il 45 ed il 55 Ricambi d aria almeno 2 3 volte ogni ora PIANTE UTILI ANCHE A SCUOLA L inserimento di piante da interno anche a scuola pu avere tre scopi importanti 1 migliorare il microclima sia come mitigatori del livello di umidit quanto di quello dell ossigeno 2 veri e propri depuratori naturali di alcune sostanze inquinanti presenti negli ambienti
99. i selezionate sanit settore alberghiero trasporti call centre contribuirebbero a individuare gli aspetti prioritari per la prevenzione Devono inoltre essere valutati alcuni aspetti e esposizione a livelli sonori medi e effetti combinati di rumore e vibrazioni rumore e sostanze chimiche e impatto del rumore sulle lavoratrici in gravidanza La ricerca dovrebbe inoltre fornire contributi importanti agli interventi preventivi in favore dei lavoratori audiolesi e in tema di interferenza del rumore con gli avvertimenti e le segnalazioni di allarme Riduzione dei rischi derivanti dal rumore sul lavoro Ogni giorno milioni di lavoratori in Europa sono esposti al rumore sul posto di lavoro e di conseguenza a tutti i rischi che ci pu comportare In occasione della Settimana europea per la sicurezza e la salute 2005 l Agenzia ha elaborato una relazione che esamina il modo in cui la struttura delle direttive comunitarie e le norme complementari garantiscono che siano debitamente affrontati i rischi per la salute dei lavoratori imputabili al rumore onde ridurre gli alti costi umani e socioeconomici di malattie ed infortuni derivanti dall esposizione al rumore Politica comunitaria sul rumore nei luoghi di lavoro La direttiva quadro 1 ed altre direttive inerenti alle condizioni di lavoro come quelle sul rumore 2 le attrezzature di protezione individuale 3 e le lavoratrici in gravidanza 4 forniscono una struttura in grado di affr
100. ierina ad uso terminato deve essere lasciata completamente abbassata e protetta La cucitrice a punti metallici per fascicoli meno pericolosa di una taglierina ci nonostante bene prestare attenzione anche al suo utilizzo Quando si mandata in blocco l apparecchiatura nel tentativo di cucire fascicoli composti da troppi fogli operando con strumenti inadeguati nel tentativo di liberarla dai punti aggrovigliatisi e di riattivarla si pu essere feriti alle mani o peggio si pu essere feriti in viso dai punti proiettati dall alimentatore a molla inopportunamente non disinserito Imballi pesanti Il sollevamento e la movimentazione manuale di risme di carta scatoloni e imballi di vario genere soprattutto nel caso si tratti di pesi eccessivi se eseguiti in modo scorretto o prolungato nel tempo possono essere causa di infortunio con possibili ripercussioni alla colonna vertebrale e comparsa di malattie professionali Il sollevamento e la movimentazione di apparecchi da ufficio lo spostamento di mobili arredi e macchinari di lavoro devono essere eseguiti in modo corretto senza sottoporre la schiena a sforzi eccessivi e pericolosi e piegandosi sempre sulle ginocchi Si ricorda di valutare sempre il peso da sollevare in relazione alle proprie forze e di scegliere la modalit di presa che offra una buona tenuta uso di entrambe le mani e consenta una posizione corretta non si deve infine dimenticare l importanza di usare ausili
101. il libretto delle istruzioni nelle vicinanze della macchina e consultarlo in caso di dubbi pagina 107 Verificare che non siano stati rimossi o vanificati i dispositivi di sicurezza e che quindi il comando di azionamento della lama di taglio avvenga con l utilizzo delle due mani e La macchina deve essere utilizzata da un solo operatore per volta Verificare che sia funzionante l interruttore di emergenza in posizione visibile e facilmente raggiungibile I rischi legati alla gestione dell impianto il sovraccarico che produce surriscaldamenti e che pu quindi provocare incendi l incoerenza presa spina che fa perdere la continuit con l impianto di messa a terra e quindi vanifica i sistemi di protezione la riduzione del grado di protezione che abbassa il livello di sicurezza dell impianto per esempio utilizzare ciabatte con grado di potenza inferiore a quello dell impianto Per prevenire questi rischi necessario verificare le seguenti condizioni sulle prese a spina gli spinotti devono essere protetti contro i contatti diretti anche durante l inserzione e la disinserzione della spina quindi devono essere ricoperti alla base da materiale isolante la presa non deve permettere l inserzione unipolare della spina lo spinotto non inserito si troverebbe infatti in tensione per mezzo dell apparecchio utilizzatore il cavo di spine e prese mobili deve essere a loro fissato tramite una fascetta per impedire che i conduttori distac
102. imento e delle conseguenze dello stesso Rischio f frequenza probabile conseguenze probabili La definizione della funzione pi largamente accettata la seguente Rischio Frequenza x Magnitudo F x M Si suol dire cio che se un certo evento ha una frequenza probabile F di una volta ogni 10 anni e se le sue conseguenze M sono stimabili in 50 feriti il rischio associato a quell evento di provocare R 0 1x50 5 feriti anno Da quanto sopra conseguono immediatamente le seguenti considerazioni poich il rischio il prodotto di due probabilit lo stesso potr essere molto piccolo ma non potr mai essere zero natura probabilistica del rischio per valutare il rischio occorre stimare la probabilit che un determinato evento si verifichi e valutare l entit probabile delle relative conseguenze Il controllo e la gestione del rischio Nel diagramma a lato graficamente rappresentata la possibilit di controllare e gestire un rischio di incendio inaccettabile attraverso l adozione di misure di tipo Preventivo o di tipo Protettivo L attuazione di tutte le misure per ridurre il rischio mediante la riduzione della sola frequenza viene comunemente chiamata prevenzione mentre l attuazione di tutte le misure tese alla riduzione della sola magnitudo viene invece chiamata protezione Ovviamente le azioni Preventive e Protettive non devono essere considerate alternative macomplementari tra loro nel senso che concorrendo esse al m
103. in avanti e la colonna vertebrale leggermente piegata all indietro variare di tanto in tanto la posizione del corpo evitare di tenere a lungo il capo inclinato in avanti o all indietro Ove l attivit si protragga per almeno 4 ore consecutive dovr sempre essere osservata una pausa di riposo di 15 minuti ogni due ore di lavoro pagina 42 Disposizioni per rischi derivanti dall ambiente di lavoro Dislivelli Il lavoratore deve accuratamente e evitare di salire scendere le rampe di scale quando sono bagnate e evitare di salire scendere le rampe di corsa ed sempre opportuno tenersi al corrimano e evitare di compiere operazioni richiedenti basi di appoggio instabili seggiole scale mobili instabili ecc e prima dell eventuale impiego di scale manuali a compasso o a muro verificare la corretta aderenza degli appoggi sul pavimento e la stabilita delle zone orizzontali e verticali d appoggio la corretta inclinazione della scala e applicazione ed efficienza dei sistemi di bloccaggio resistenza ed integrit dei gradini e degli inserimenti laterali e richiedere l assistenza di un collega per stabilizzare l appoggio e per il passaggio di utensili e o materiali di lavoro e evitare di salire su scale o gradini in presenza di disturbi ipopressori vertigini otiti giramenti di testa e in generale di stati in grado di alterare l auto percezione dell equilibrio corporeo e evitare il transito su parti o passaggi
104. inazione localizzata 4000 6000 lux Oltre alla luce naturale certamente quella pi adatta ad una buona visione da parte dell occhio a scuola sono presenti diverse luci e lampade che vanno da quelle a fluorescenza neon e a risparmio energetico a quelle normali ad incandescenza a quelle alogene LUCI AL NEON Questo tipo di illuminazione ha 2 problemi 1 Il tubo del neon contiene fino a 5 mg di polvere di mercurio molto tossica e quindi ogni lampada deve essere protetta contro urti accidentali nelle palestre assolutamente indispensabile la protezione e schermata all estremit del tubo dove pi evidente lo sfarfallio 2 La luce emessa dalle lampade al neon molto bianca e non continua lo sfarfallio delle lampade a scarica di gas si chiama effetto stroboscopio quindi opportuno che in ogni locale ci siano almeno 2 lampade che emettono flussi luminosi sfasati L AULA DI INFORMATICA Ogni Scuola oggi possiede uno spazio o un aula dedicata ai computer In questa aula sono importanti 3 aspetti per la salute ed occorre seguire alcune indicazioni 1 impianto elettrico a norma e adeguato alle postazioni dei computer 2 buoni e periodici ricambi d aria in quanto le macchine scaldano molto e le laser emettono anche ozono gas irritante 3 una illuminazione adeguata al lavoro al pc per ogn
105. io infiltrazioni allagamenti Misure di prevenzione e protezione Premesso che La prima precauzione da adottare far installare impianti elettrici a cura di personale abilitato in modo da garantire conformit alle norme ed ai criteri di sicurezza La protezione dai contatti diretti si attua attraverso la segregazione delle parti elettriche in tensione attraverso schermi isolanti es isolanti dei cavi oppure attraverso distanziatori meccanici che impediscono l avvicinamento alle parti in tensione La protezione dai contatti indiretti si attua essenzialmente mediante accorgimenti impiantistici come la messa a terra delle apparecchiature metalliche e la protezione differenziale costituita da particolari dispositivi cosiddetti salvavita che interrompono le correnti di dispersione delle reti elettriche a valori molto bassi ad es 0 03 A e La protezione da sovracorrenti cio correnti il cui valore dell intensit molto pi alto di quello nominale dell impianto dovute ad esempio a un corto circuito o ad un eccesso di consumo avviene tramite dispositivi automatici che interrompono la corrente quali interruttori rel magnetotermici e fusibili Il rel magnetotermico racchiude due sganciatori uno magnetico per la protezione in caso di cortocircuito e uno termico a protezione di sovracorrenti pagina 114 Nei locali dell Istituto sono state adottate le misure tecniche ed organizzative necessarie ad eliminare o ri
106. ione e distribuzione gas non conformi e utilizzo di sostanze chimiche in relazione alla presenza contemporanea di concentrazioni pericolose gas o vapori infiammabili miscelati con aria in determinate condizioni stechiometriche e di una sorgente di innesco e reazioni chimiche all accumulo di materiale infiammabile mancato rispetto della normativa di prevenzione incendi Gli impianti per il trasporto e I utilizzazione di gas allo stato liquido ed aeriforme devono essere realizzati in conformit alle Norme UNI CIG Adeguare la struttura alle vigenti normative in materia di prevenzione incendi D M 16 02 82 Predisporre sistemi di prevenzione incendi Stoccare i prodotti infiammabili in locale separato e tenere sul luogo di lavoro il quantitativo strettamente necessario Vibrazioni disturbi circolatori agli arti superiori Macchine ed attrezzature con effetto vibrante Macchine instabili Rumore disturbi uditivi ed extrauditivi Macchine ed attrezzature troppo rumorose Utilizzo contemporaneo di pi macchine ed attrezzature Le macchine devono essere posizionate in modo stabile Valutazione dell esposizione a rumore Lep Effettuare interventi di bonifica acustica sugli impianti e sull ambiente isolamento delle operazioni maggiormente rumorose utilizzo non contemporaneo delle macchine Utilizzo di dispositivi di protezione personale tappi cuffie Adozione di misure tecniche organizzative e procedurali
107. ischio alto Articolazione del percorso formativo dei lavoratori La formazione dei lavoratori si articoler in due moduli distinti formazione di carattere generale della durata minima di 4 ore che riprende i contenuti gi espressi dall art 37 comma 1 lett a D lgs n 81 2008 e s m i dedicata alla presentazione dei concetti generali in tema di prevenzione e sicurezza sul lavoro pagina 2 Contenuti concetti di rischio danno prevenzione protezione organizzazione della prevenzione aziendale diritti doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali organi di vigilanza controllo e assistenza formazione specifica con riferimento alla lettera b del comma 1 e al comma 3 dell articolo 37 del D Lgs n 81 08 di durata minima variabile di 8 ore macrocategoria di rischio in base alla classificazione ATECO dei settori di cui all Allegato 2 Rischio MEDIO ATECO 2002 Istruzione M ATECO 2007 P ISTRUZIONE 85 Istruzione Contenuti Rischi infortuni Meccanici generali Elettrici generali Macchine Attrezzature Cadute dall alto Rischi da esplosione Rischi chimici Etichettatura Rischi fisici Rumore Microclima e illuminazione Videoterminali DPI Organizzazione del lavoro Ambienti di lavoro Stress lavoro correlato Movimentazione manuale carichi Movimentazione merci apparecchi di sollevamento mezzi trasporto Segnaletica Emergenze Le procedure di sicurezza con riferimento al profilo di
108. istiche e posizionamento La formazione fornir anche le seguenti cognizioni ELEMENTI BASILARI SU SCOPI E FUNZIONI DEL SISTEMA INFORMATICO NEL QUALE IL LAVORATORE E INSERITO STRUTTURAZIONE DEL SISTEMA INFORMATICO E INTERAZIONI TRA LE ATTIVITA SVOLTE AL VIDEOTERMINALE E L ORGANIZZAZIONE NEL SUO COMPLESSO FUNZIONAMENTO DEL SISTEMA DI ELABORAZIONE FUNZIONAMENTO E CORRETTO UTILIZZO DI TUTTE LE APPARECCHIATURE TECNICHE DI SUPPORTO AL VIDEOTERMINALE INTERVENTI DA EFFETTUARE IN CASO DI GUASTI E INTERRUZIONE DEL LAVORO Training per gli occhi L allenamento degli occhi pu essere la soluzione per alcuni disturbi visivi Bench possa sembrare incredibile infatti gli occhi possono essere allenati Esistono casi di ametropia lieve che possono causare disturbi durante il lavoro al videoterminale Un training per la vista corretto effettuato su indicazione di una persona competente pu contribuire a ridurre o persino a eliminare alcuni disturbi visivi In via generale si tende a guardare lo schermo in modo rigido ossia le palpebre si muovono molto meno di quando si guarda un oggetto in lontananza In questi casi la superficie dell occhio non viene pi idratata sufficientemente con il liquido lacrimale il che provoca una sensazione di secchezza Anche a questo possibile ovviare attraverso un training per gli occhi Occorre tuttavia precisare che non invece possibile attraverso il training della vista correggere le ametropie gravi
109. it La brillanza e o il contrasto di luminanza tra i caratteri e lo sfondo dello schermo risultano facilmente regolabili da parte dell utilizzatore del videoterminale e facilmente adattabili alle condizioni ambientali Lo schermo orientabile ed inclinabile liberamente per adeguarsi facilmente alle esigenze dell utilizzatore E possibile utilizzare un sostegno separato per lo schermo o un piano regolabile Sullo schermo non devono essere presenti riflessi e riverberi che possano causare disturbi all utilizzatore durante lo svolgimento della propria attivit Lo schermo deve essere posizionato di fronte all operatore in maniera che anche agendo su eventuali meccanismi di regolazione lo spigolo superiore dello schermo sia posto un p pi in basso dell orizzontale che passa per gli occhi dell operatore e ad una distanza degli occhi pari a circa 50 70 cm per i posti di lavoro in cui va assunta preferenzialmente la posizione seduta Il lavoratore addetto potr In caso di problemi con le dimensioni dei font del sistema modificare le impostazioni del sistema operativo VIIVI Figura La regolazione corretta del contrasto e dei livelli di luminanza importante per il comfort degli organi della vista pagina 87 La corretta distanza visiva La maggior parte degli operatori preferisce una distanza visiva minima che varia da 50 a 70 cm lavorando su schermi delle dimensioni abitualmente in uso per schermi di 15 pollici
110. la possibilit di avere degli incidenti che possono causare dei danni alla nostra salute L attivit ordinaria che si svolge nella scuola in generale se eseguita con normale diligenza non comporta rischi particolari per la sicurezza e la salute degli operatori e degli allievi Nella scuola infatti come per ogni altro ambiente di lavoro vanno applicate delle norme che si propongono di proteggere i lavoratori e gli studenti Condizione essenziale per mantenere un buon livello di sicurezza pertanto l uso corretto e prudente delle strutture delle suppellettili e degli impianti nel rispetto della segnaletica e della cartellonistica esposta anche in riferimento ad eventuali limitazioni d uso di spazi o di parte dell edificio Sar compito del personale docente quale preposto alla sicurezza con l ausilio del personale non docente vigilare affinch gli allievi adottino comportamenti adeguati ed osservino le norme e le disposizioni di prevenzione e protezione Ma questo non basta l applicazione corretta delle norme non sarebbe sufficiente se non fosse accompagnata da adeguati comportamenti e precauzioni che devono far parte del nostro modo di essere di tutti i giorni ed in ogni luogo nel quale ci troviamo Vediamo quali sono questi comportamenti Rischi generici nell attivit scolastica In testa alla hit parade degli infortuni nelle scuole ci sono le cadute per tale motivo e restate in ordine secondo le raccomandazione degli insegnant
111. lavoro deve essere ben dimensionato e allestito in modo che vi sia spazio sufficiente per permettere cambiamenti di posizione e movimenti operativi Tutte le postazioni di lavoro soddisfano tali requisiti cos come indicati nella fig 1 50 70 cm Schermo regolabile S f bi 90 110 PUNTO DI Ji N APPOGGIO SA N N LIBERO d SPAZIO SUFFICIENTE E 4 min 28 EVENTUALE eet POGGIAPIEDI Figura 1 POSTO DI LAVORO pagina 82 ILLUMINAZIONE Risultano rispettati i requisiti di illuminazione riportati al punto 2 lettera b dell Allegato XXXIV Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 in quanto L illuminazione generale e specifica lampade da tavolo garantisce un illuminamento sufficiente e un contrasto appropriato tra lo schermo e l ambiente circostante tenuto conto delle caratteristiche del lavoro e delle esigenze visive dell utilizzatore Sono stati evitati riflessi sullo schermo ed eccessivi contrasti di luminanza e abbagliamenti dell operatore disponendo la postazione di lavoro in funzione dell ubicazione delle fonti di luce naturale e artificiale in particolare tutte le postazioni sono state posizionate in modo da avere la luce naturale di fianco come indicato nelle figure 2 e 3 Si tenuto conto della posizione di finestre pareti traspare
112. li occhi dell operatore e ad una distanza dagli occhi pari a circa 50 70 cm fig 1 Disporre la tastiera davanti allo schermo fig 1 e fig 4 ed il mouse od eventuali altri dispositivi di uso frequente sullo stesso piano della tastiera ed in modo che siano facilmente raggiungibili Eseguire la digitazione e utilizzare il mouse evitando irrigidimenti delle dita e del polso curando di tenere gli avambracci appoggiati sul piano di lavoro in modo da alleggerire la tensione dei muscoli del collo e delle spalle Evitare per quanto possibile posizioni di lavoro fisse per tempi prolungati Nel caso ci fosse inevitabile si raccomanda la pratica di frequenti esercizi di rilassamento collo schiena arti superiori ed inferiori UTILIZZO DI COMPUTER PORTATILI Nel caso di utilizzo prolungato di computer portatili come previsto dal punto 1 lettera f dell Allegato XXXIV del Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 verr fornita al lavoratore una tastiera ed un mouse o altro dispositivo di puntamento esterni nonch di un idoneo supporto che consenta il corretto posizionamento dello schermo come indicato nella figura a lato in alternativa potr essere impiegato uno schermo separato conforme a quello gi descritto collegato al notebook pagina 96 LAVORATRICI IN STATO DI GRAVIDANZA Come contemplato dal comma 1 dell art 28 del Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n
113. ll allegato XLIV del D Lgs 81 08 ove sono esemplificate attivit lavorative a rischio biologico Negli asili nido e nelle scuole dell infanzia tuttavia il pericolo biologico pu porsi come potenziale rischio connesso all assistenza ai bambini in et prescolare potenzialmente infettivi ovvero a possibili contatti con materiali biologici La formazione e la sensibilizzazione sulle corrette prassi igieniche con particolare riguardo all igiene delle mani soprattutto dopo avere cambiato indumenti e pannolini ai bambini l applicazione di corrette procedure di pulizia degli ambienti l adozione di idonei DPI e quando possibile delle vaccino profilassi evita di norma il rischio di esposizione ad agenti patogeni AI fine di prevenire la diffusione di malattie infettive si ricorda inoltre che la normativa regionale1 sancisce l obbligo periodico di controlli igienico sanitari e di sanificazione degli ambienti prevedendone il controllo in capo ai Dipartimenti di Prevenzione delle ASL RISCHIO CHIMICO Relativamente all utilizzo di sostanze pericolose nei laboratori la prima azione necessaria provvedere allo smaltimento ad opera di ditta specializzata degli agenti cancerogeni e mutageni eventualmente ancora presenti nel reagentario dell Istituto anche se non utilizzati per le esperienze che riportano le seguenti classificazioni R45 pu provocare il cancro R49 pu provocare il cancro per inalazione R40 possibilit di effetti c
114. ll indietro e variare di tanto in tanto la posizione del corpo e evitare di tenere a lungo il capo inclinato in avanti o all indietro Il rischio d incendio Speciale attenzione deve essere prestata alla prevenzione del rischio d incendio evento infrequente nella scuola ma potenzialmente catastrofico a tal fine e fatto obbligo di rispettare rigorosamente il divieto di fumo segnalato da appositi cartelli e vietato usare fiamme libere se non nei laboratori attrezzati quando indispensabile e per le operazioni espressamente programmate e evietato gettare mozziconi accesi fiammiferi o altro materiale incandescente nei cestini dei rifiuti sul pavimento e in prossimit degli arredi e vietato fare un uso improprio degli interruttori e delle prese della corrente elettrica o di collegarvi apparecchi elettrici personali di qualsiasi natura e vietato ingombrare con suppellettili o altri ostacoli le vie di fuga nonch intralciare o bloccare l apertura delle uscite di sicurezza A fini preventivi opportuno per gli allievi e identificare e memorizzare l uscita di sicurezza e la via di fuga predisposte per la propria classe indicate nelle planimetrie per l evacuazione esposte nelle aule e nella Bacheca della Sicurezza e memorizzare la modalit di apertura delle porte di sicurezza che si aprono premendo sul maniglione e spingendo verso l esterno e non usare gli ascensori per la fuga in caso di emergenza In caso
115. lo grave e incombente dandone notizia al rappresentante dei lavoratori per la sicurezza f non rimuovere o modificare senza autorizzazione i dispositivi di sicurezza o di segnalazione o di controllo g non compiere di propria iniziativa operazioni o manovre che non sono di loro competenza ovvero che possono compromettere la sicurezza propria o di altri lavoratori h partecipare ai programmi di formazione e di addestramento organizzati dal datore di lavoro i sottoporsi ai controlli sanitari previsti dal presente decreto legislativo o comunque disposti dal medico competente 3 lavoratori di aziende che svolgono attivit in regime di appalto o subappalto devono esporre apposita tessera di riconoscimento corredata di fotografia contenente le generalit del lavoratore e l indicazione del datore di lavoro Tale obbligo grava anche in capo ai lavoratori autonomi che esercitano direttamente la propria attivit nel medesimo luogo di lavoro i quali sono tenuti a provvedervi per proprio conto Art 47 Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza 1 Il rappresentante dei lavoratori per la sicurezza istituito a livello territoriale o di comparto aziendale e di sito produttivo L elezione dei rappresentanti per la sicurezza avviene secondo le modalit di cui al comma 6 2 In tutte le aziende o unit produttive eletto o designato il rappresentante dei lavoratori per la sicurezza 3 Nelle aziende o unit produttive che occupano fino a
116. lo meno di deterioramento dell impianto Deve quindi essere verificato che le utenze collegate a detti dispositivi non superino complessivamente il valore della corrente nominale della presa fissa 10 o 16 A a seconda che abbiano i fori stretti e vicini o larghi e distanti non permessa la presenza di pi di due prese sul corpo isolante e non consentito inoltre inserire una spina da 16 A in una presa da 10 A presa grande in presa piccola i cavi e le prese mobili non devono essere appoggiati a terra e soggetti a schiacciamenti e compromissioni dovute alla presenza di liquidi utilizzati per la pulizia del pavimento in ambienti particolari dove presente il rischio di incendio la presa a spina mobile deve essere fornita di un dispositivo di ritenuta che ne impedisca il distacco involontario dalla spina dell utilizzatore Le cause pi frequenti di incidenti Caso fortuito Causa di forza maggiore Errori di progettazione e di realizzazione Inadeguata manutenzione e mancanza di controllo Impiego di materiale non conforme Errori comportamentali Rischi derivanti dall uso improprio di componenti elettrici Spesso si fa un uso improprio di alcuni componenti elettrici o si abusa nel sollecitare l impianto elettrico Esempi comuni sono l uso di adattatori multipli che permettono un assorbimento di potenza maggiore di quello sopportabile dalla presa prolunghe con cavi di sezione molto piccola o sprovviste di ca
117. loro completa apertura Si consiglia poi di evitare di salire sulle scale se non si hanno ai piedi calzature idonee tacchi alti e suole sdrucciolevoli possono essere causa di inciampo o di caduta una volta saliti si raccomanda di non sporgersi per raggiungere parti lontane ma piuttosto di scendere e variarne la posizione in modo tale da rendere pi agevole l operazione che si sta compiendo tenere sempre il volto verso i gradini non sostare in pi persone sulla scala non caricare pesi eccedenti a quelli che possono essere sostenuti con una mano e non saltare direttamente dalla scala sono suggerimenti banali ma di doverosa attuazione Evitare di appoggiare al di sopra di armadi scaffali e davanzali oggetti o vasi potrebbero cadere Piccoli attrezzi e materiali di consumo Molti dei piccoli infortuni che accadono negli uffici durante l orario di lavoro sono da addebitare all utilizzo scorretto o disattento di forbici tagliacarte temperini e di altri oggetti taglienti od appuntiti da una indagine svolta qualche tempo fa emerso che soltanto nel 40 per cento delle attivit questi piccoli attrezzi sono utilizzati in modo appropriato E bene ricordare che tutti gli oggetti appuntiti o taglienti subito dopo l uso devono essere riposti nelle loro custodie anche quando sono conservati in cassettiere o armadi Ricordiamoci che l abitudine di riporre oggetti appuntiti o taglienti nelle tasche anche gli abituali portamina e le matit
118. matiche illuminotecniche ed ambientali generali A tale proposito allegato XXXIV dello stesso Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 fornisce i requisiti minimi delle attrezzature di lavoro che sono stati rispettati come precisato nel seguito E inoltre stato previsto un adeguato piano di sorveglianza sanitaria con programmazione di un accurata visita preventiva eventualmente integrata da una valutazione oftalmologica estesa a tutte le funzioni sollecitate in questo tipo di attivit Di grande importanza sono le indicazioni correttive degli eventuali difetti visivi formulate dallo specialista in oftalmologia lavoratori addetti ai videoterminali saranno sottoposti a sorveglianza sanitaria periodica per valutare l eventuale comparsa di alterazioni oculo visive o generali riferibili al lavoro con videoterminali come meglio dettagliato nella sezione specifica Di fondamentale importanza infine la prevista informazione e formazione dei lavoratori addetti come precisato nel seguito nonch il previsto controllo periodico degli operatori al fine di individuare difetti di postura o modalit operative e comportamentali difformi dai contenuti del presente documento Requisiti ambiente di lavoro SPAZIO Come indicato al punto 2 lettera a dell Allegato XXXIV del Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 il posto di
119. menti lavorativi UNI EN ISO 14738 progettazione dei posti di lavoro ISO 11226 posture di lavoro statiche UNI EN 11228 1 2 3 MMC Il rischio da movimentazione manuale da valutare in ambiente scolastico va riferito a due diverse tipologie di carichi carichi inanimati MMC Movimentazione Manuale dei Carichi gt oggetti ed attrezzature di qualsiasi tipo in tutte le scuole di ogni ordine e grado Di norma i soggetti pi esposti sono personale ausiliario personale di cucina personale non docente collaboratori scolastici carichi animati MMB Movimentazione Manuale Bambini gt presenza di bambini da 0 a 3 anni negli asili nido e nelle scuole dell infanzia presenza di bambini ragazzi diversamente abili e o non in grado di deambulare autonomamente in tutte le scuole di ogni ordine e grado Di norma i soggetti pi esposti sono insegnanti educatrici insegnanti di sostegno personale ausiliario Le due diverse tipologie di rischio richiedono l utilizzo di differenti metodiche di analisi Quella pi comunemente utilizzata per valutare il rischio da MMC la metodica NIOSH National Institute Organization Safety Health e successive modificazioni altre metodiche disponibili sono l INRS e quella di cui alla UNI EN 1005 2 Per la valutazione del rischio da MMB non sono disponibili metodiche altrettanto validate e o sperimentate un interessante studio sugli asili nido pubblicato in Atti IV Congresso Nazionale SIE 19
120. muovete la segnaletica di sicurezza e di emergenza e non toccate le cassettine di pronto soccorso e non toccate bottiglie o recipienti che vi capita di trovare nell edificio Contribuite a mantenere pulito l ambiente nel quale vi trovate in particolare e gettate i rifiuti in appositi contenitori e non a terra e non sporcate i muri le porte ed eventuali arredi con scritte o altro e mantenete puliti ed in ordine i servizi igienici in modo tale da poter essere utilizzati immediatamente da altri questo un modo per dimostrare attenzione per i propri compagni di scuola Se notate qualcosa di anomalo un vetro rotto un interruttore rotto una lampada non funzionante un filo elettrico scoperto una mattonella rialzata ecc oppure qualcosa di pericoloso avvertite immediatamente il docente o altro personale preposto Il rischio d infortunio durante l attivit di educazione fisica Rischi specifici d infortunio sono presenti durante lo svolgimento dell educazione fisica vuoi per le difficolt proprie di ciascun esercizio e che per l uso di attrezzi proprio per tale motivo durante l attivit d educazione fisica ai fini della sicurezza gli allievi sono equiparati ai lavoratori ed hanno l obbligo di osservare le disposizioni di cui all art 20 del D Lgs 81 2008 Per eliminare le situazioni di rischio e per tutelare la propria salute comunque opportuno e usare prudenza ed attenersi a regole operative impartite dai docenti e dal pe
121. n cavo elettrico e non far mai passare un cavo sotto tappeti o tappezzerie Le prolunghe dovrebbero essere usate solamente come una misura provvisoria non come collegamento permanente Dovrebbero essere utilizzate per apparecchi a basso consumo come ad esempio lampade di tavolo Se occorre utilizzare una prolunga consigliabile posizionarla sul pavimento facendo correre il cavo lungo il muro in modo che le persone non inciampino Quando si acquista una prolunga verificare le caratteristiche di sicurezza Dopo l uso vanno sempre scollegate Se lasciate incustodite possono essere fonte di pericolo Quando si acquista una prolunga verificare le Apparecchi utilizzatori Prima di acquistare un apparecchio utilizzatore bene assicurarsi che riporti sempre la marcatura CE Essa attesta la rispondenza del prodotto ai requisiti essenziali di sicurezza richiesti dalle direttive comunitarie applicabili al prodotto ed la condizione necessaria per l immissione e la libera circolazione dei prodotti sul mercato pagina 112 Deve essere posta sul prodotto e o sull imballaggio e o sulle avvertenze d uso che accompagnano il prodotto stesso Numerosi apparecchi oltre alla marcatura CE riportano marchi volontari di organismi riconosciuti italiani o europei ad ulteriore garanzia della verifica sulle caratteristiche di qualit e sicurezza del prodotto condotta da un organismo certificatore terzo Una volta acquistato l apparecchio altra buona regola
122. neratore di stimoli positivi ma anche il piano di misure preventive da porre in essere intese come sforzo evolutivo e continuo in grado di eliminare o diminuire l insorgenza di rischi che attentano alla salute dei lavoratori sul posto di lavoro nella scuola Il rischio di ogni evento incidentale risulta definito da due fattori 1 La frequenza cio la probabilit che l evento si verifichi in un determinato intervallo di tempo 2 La magnitudo cio l entit delle possibili perdite e dei danni conseguenti al verificarsi dell evento da cui ne deriva la definizione di Rischio Frequenza x Magnitudo Dalla formula del rischio d incendio appare evidente che quanto pi si riducono la frequenza o la magnitudo o entrambe tanto pi si ridurr il rischio La formula viene graficamente riassunta nella figura a video in cui appare evidente quale sia lo scopo nell adottare misure di prevenzione e protezione introdotte non solo per adeguamento alla normativa Rischio di un evento accidentale Frequenza Magnitudo pagina 10 Definizione probabilistica di rischio Per affrontare la problematica dei rischi in modo scientifico si venuta formando negli anni recenti una nuova branca dell ingegneria che solitamente indicata come Ingegneria della sicurezza o Ingegneria dell affidabilit dei sistemi Reliability Engineering Secondo questa branca della scienza il rischio di un evento una funzione della probabilit di accad
123. ng un comportamento ripetuto ed immotivato rivolto contro un lavoratore o un gruppo di lavoratori tale da creare un rischio per la sicurezza e la salute intesa in senso sia fisico che mentale una condizione di violenza psicologica intenzionale e sistematica perpetrata in ambiente di lavoro per almeno 6 mesi con l obiettivo di espellere il lavoratore bersaglio dal processo produttivo e dell azienda pagina 72 Tutti e due contengono elementi di verit e qualche errore Perch la seconda definizione centra un tipo di mobbing particolare lo vedremo tra un attimo e cio il mobbing strategico mentre la prima pi generale e assume il concetto che il mobbing sia immotivato quando in realt il mobbing sempre motivato motivi sono spesso non condivisibili ed ignobili ma ci sono Abbiamo diversi tipi di mobbing il mobbing emozionale che si scatena tra singole persone e pu essere di due tipi diversi il mobbing verticale attuato da un superiore su un collaboratore bossing il mobbing orizzontale avviene fra colleghi e non da sottovalutare il mobbing cosiddetto strategico quello che attuato intenzionalmente consapevolmente lucidamente dalla gerarchia aziendale per eliminare un quadro scomodo per gestire una ristrutturazione per far fuori la vecchia guardia ecc ecc Burn out Il burn out una cosa molto particolare che riguarda non tutti i lavoratori ma riguarda quelli che operan
124. ni indirette l effetto termico provocato dalla circolazione di corrente anche a bassa tensione pu portare la temperatura di parti di apparecchiature a livelli pericolosi Non trascurabile il danno provocato agli occhi e alla pelle ustioni da radiazioni ultraviolette emesse dall arco voltaico e Traumi per urti e cadute conseguenti all elettrocuzione Il danno derivante da shock elettrico dipende dalla durata del contatto dall intensita e dalla frequenza della corrente La banda di frequenza pi pericolosa proprio intorno alla frequenza di rete 50 60 Hz D C A C 50 Hz Corrente di soglia sulle mani 5 2 MA 1 1 mA Corrente di rilascio uomo 76 mA 16 MA Corrente rilascio donna 51 mA 10 mA Fibrillazione cardiaca 100 300 mA Dove Corr Soglia Valore minimo percepito pagina 113 Corr Rilascio max corr che consente di interrompere il contatto Arco elettrico E costituito da una sorgente di calore assai intensa e concentrata con emissione di gas e di vapori surriscaldati e tossici irraggiamento termico e raggi ultravioletti che si manifestano in caso di guasto o di manovre su apparecchiature elettriche ad esempio in caso di corti circuiti Incendio di origine elettrica un incendio dovuto ad un anomalia o ad un guasto ad esempio sovraccarico dell impianto elettrico sottodimensionamento dei cavi elettrici che causano l innesco della combustione per l alta temperatura svilu
125. no tenuti a valutare natura grado e durata dell esposizione al rumore delle lavoratrici gestanti 3 qualora sussista un rischio per la sicurezza o per la salute della pagina 35 lavoratrice od un possibile effetto negativo sulla gravidanza il datore di lavoro deve modificare le condizioni di lavoro della gestante per evitarne l esposizione Va inoltre tenuto conto che l uso di dispositivi di protezione individuale da parte della madre non protegge il feto da pericoli di natura fisica Incremento del rischio di infortuni Il nesso esistente tra rumore ed infortuni riconosciuto nella direttiva sul rumore 4 che prescrive di tenerne conto in modo specifico durante la valutazione del rischio connesso al rumore Il rumore pu essere la causa di infortuni e in quanto rende meno udibili e comprensibili ai lavoratori le parole e i segnali acustici e in quanto pu coprire il suono di pericoli in avvicinamento o di segnali di allarme per esempio le indicazioni di inversione di marcia dei veicoli e in quanto distrae i lavoratori ad esempio i conducenti e in quanto contribuisce a innalzare lo stress sul lavoro Quest ultimo aumenta il carico cognitivo e di conseguenza la probabilit di errori Disturbo della comunicazione verbale Una comunicazione efficace essenziale sul luogo di lavoro a prescindere dal fatto che questo sia una fabbrica un cantiere edile un call center o una scuola Una buona comunicazione verbale 5 richiede
126. normative di impiego e di utilizzo Movimentazione manuale dei carichi e postura patologie a carico dell apparato muscolo scheletrico disturbi circolatori agli arti inferiori Posture erette protratte nel tempo Modifiche della postazione di lavoro Banchi di lavoro non adattabili alla statura Utilizzo di mezzi meccanici per la del lavoratore movimentazione dei carichi Movimenti ripetitivi arti superiori nelle Dotare gli addetti di dispositivi di lavorazioni protezione individuale Spostamento pesi troppo pesanti su Formazione ed informazione dei lavoratori pavimentazione inidonea in equilibrio interessati instabile difficili da afferrare Eventuale sorveglianza sanitaria Videoterminali patologie a carico dell apparato oculo visivo affaticamento visivo Apparecchiatura non conforme alla normativa Apparecchiatura posizionata in modo non corretto rispetto alle fonti di illuminazione abbagliamento e riflessione Postazione di lavoro non correttamente dimensionata o inadeguata Esposizione protratta per pi di quattro ore consecutive Esposizione settimanale di almeno 20 ore pagina 58 Macchine ed attrezzature Lesioni da organi in movimento non segregati da proiezione materiali e da manovre incaute durante le lavorazioni Macchine ed attrezzatura non a norma ed in cattivo stato di manutenzione Macchine non correttamente dimensionate Utilizzo di macchine ed apparecchiature da parte di persone non correttamente addestrate al lor
127. nti o traslucide pareti e attrezzature di colore chiaro che possono determinare fenomeni di abbagliamento diretto e o indiretto e o riflessi sullo schermo Ove necessario le finestre sono munite di un opportuno dispositivo di copertura regolabile per attenuare la luce diurna che illumina il posto di lavoro La luce diurna La presenza di illuminazione artificiale necessaria nei locali di lavoro Infatti la sola luce diurna non sempre sufficiente per illuminare gli ambienti di chi lavora al videoterminale essendo soggetta a grandi oscillazioni nel corso della giornata e delle stagioni e pu causare problemi di riflessi sullo schermo e di abbagliamento vedere capitolo 4 Pertanto necessaria la presenza di illuminazione artificiale Veneziane Finestre Tende Barra luminosa 1 Posti di lavoro ai videoterminali Barra luminosa 2 Figura Ubicazione dei posti di lavoro al videoterminale e disposizione dell illuminazione nei locali dotati di finestre pagina 83 Le superfici dei locali soprattutto pareti e pavimento devono presentare una limitata capacit riflettente ed essere di colore tenue ed opaco La luce diurna La presenza di illuminazione artificiale necessaria nei locali di lavoro Infatti la sola luce diurna non sempre sufficiente per illuminare gli ambienti di chi lavora al videoterminale essendo soggetta a grandi oscillazioni nel corso della giornata e delle stagioni e pu causare problem
128. ntrollo del rumore alla fonte La riduzione del rumore alla fonte o sul percorso dovrebbe costituire uno dei punti principali dei programmi di gestione del rumore Questa attivit deve prendere in considerazione sia le attrezzature che la progettazione e manutenzione del luogo di lavoro Per raggiungere questo scopo sono disponibili numerosi tipi di controllo tecnico fra cui e isolamento della fonte per mezzo di smorzamento dell ubicazione del perimetro o delle vibrazioni mediante l uso di molle in metallo ad aria o di supporti ad elastomeri e riduzione alla fonte o sul percorso usando perimetri e schermi antirumore smorzatori o silenziatori per gli scarichi oppure riducendo le velocit di taglio ventilazione o impatto e sostituzione o alterazione delle macchine incluso l uso di nastri di traino al posto dei ben pi rumorosi ingranaggi oppure di applicazione di materiali pi silenziosi quali rivestimenti in gomma per contenitori nastri trasportatori e vibratori e riduzione attiva del rumore antidisturbo in certe circostanze e operazioni di manutenzione preventiva l usura delle parti ne cambia il livello di rumore Misure di controllo collettive Dove il rumore non possa adeguatamente essere controllato alla fonte si dovrebbero adottare ulteriori iniziative per ridurre l esposizione dei lavoratori al rumore Questo pu includere la modifica di e luogo di lavoro l installazione di pannelli fonoassorbenti in
129. o e evitare il passaggio di materiali con parti taglienti perforanti o raschianti rivolte verso le persone e incaso di necessit richiedere l aiuto di altro personale Disposizioni per l utilizzo di apparecchiature dotate di videoterminale Il personale addetto ai videoterminali dovr organizzare il lavoro in modo da contenere l impiego delle apparecchiature dotate di schermo video entro le 4 ore giornaliere e comunque in modo da mantenere il limite di esposizione al di sotto delle 20 ore settimanali Nel caso in cui non sia possibile contenere abitualmente il lavoro al di sotto delle 20 ore settimanali necessario avvisare immediatamente il Dirigente Scolastico o il Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione affinch vengano adottate le conseguenti misure di prevenzione compresa la sorveglianza sanitaria In ogni caso il lavoratore e Per ridurre l affaticamento visivo ed i rischi a carico dell apparato oculo visivo necessario orientare il VDT in modo da non avere sorgenti luminose anteriori o posteriori allo schermo evitando riflessi e abbagliamenti non utilizzare schermi video con caratteri sullo poco definiti e l immagine instabile mantenere la distanza degli occhi dallo schermo compresa tra i 60 e gli 80 centimetri e Per evitare o ridurre i disturbi scheletrici o muscolari soprattutto in caso d uso prolungato dei VDT consigliabile stare seduti col bacino leggermente spostato
130. o A 6 I ATTREZZATURE dticucn votiva E ANTINCENDIO dii lance antincendio EVACUAZIONE Abbandonare i locali servendosi RAPI DA parziali percorsi e uscite NON URLARE NON CREARE PANICO ASCENSORI Saana RICHIEDERE L INTERVENTO DEI VV F E DEL PRONTO SOCCORSO DARE INFORMAZIONI CHIARE E PRECISE INDICAZIONI IN CASO DI EVACUAZIONE Lancia antincendio Fire hose Lance incendie Allarme antincendio Uscita d emergenza s Fire alarm Emergency exit NS Alarme d incendie Sortie de secours Feueralarm Notausgang Lischschlauch gt 4 Estintore Verso l uscita d emergenza Non usare ascensori Fire extinguisher Towards emergency exit Do not use lift p Extincteur Vers la sortie de secours Ne pas utiliser ascenseurs sn Feuerl scher Zum Notausgang Autz g nicht ben tzen pagina 131
131. o anche quando non arriva ad un livello tale da richiedere interventi per impedire la perdita dell udito pu risultare una causa di stress per esempio a causa di frequenti telefonate o del ronzio persistente di un condizionatore sebbene il suo impatto sia decisivo solo in concomitanza con altri fattori Il modo in cui il rumore influenza i livelli di stress percepiti dai lavoratori dipende da una serie di fattori che include pagina 36 e la natura del rumore incluso il suo volume tono e prevedibilit e la complessit dell operazione eseguita dal lavoratore per esempio altre persone che parlano possono costituire un fattore di stress quando l operazione in corso richiede estrema concentrazione e l occupazione del lavoratore per esempio i musicisti possono soffrire di stress sul lavoro a causa del timore causato da una possibile perdita dell udito e il lavoratore stesso livelli di rumore che in alcune circostanze possono contribuire allo stress specialmente quando la persona stanca in altri casi possono risultare innocui Legislazione Nel 2003 stata adottata la direttiva 2003 10 CE del Parlamento europeo e del Consiglio sulle prescrizioni minime di sicurezza e di salute relative all esposizione dei lavoratori ai rischi derivanti dagli agenti fisici rumore Questa direttiva deve essere recepita dalla legislazione nazionale di tutti gli Stati membri prima del 15 febbraio 2006 7 Secondo l articolo 5 paragrafo
132. o di attrezzature munite di videoterminali sono i seguenti 1 l astenopia occupazionale dovuta all elevato impegno visivo richiesto per lo svolgimento dei compiti alle caratteristiche dello schermo ma anche correlata a condizioni ambientali quali l illuminazione e il microclima del luogo di lavoro 2 i disturbi muscolo scheletrici derivanti da posture arredi e tempi di lavoro non corretti 3 lo stress psicofisico influenzato dai contenuti della mansione dal software e dal rumore Per ci che concerne in particolare il primo punto necessario precisare che i disturbi astenopici sono tutti reversibili e che la stessa Organizzazione Mondiale della Sanit nel 1990 ha affermato che non esiste alcuna evidenza di danni o compromissioni permanenti a carico dell apparato visivo delle persone che lavorano con videoterminali Tuttavia innegabile che per chi si trova a dover interagire quotidianamente con questi strumenti l insorgenza di disturbi astenopici piuttosto che muscolo scheletrici rappresenta un elemento di notevole riduzione del benessere e pertanto di precarizzazione della salute del lavoratore come definita dall art 2 comma 1 lett o del D Lgs n 81 2008 E bene precisare che nonostante l importante intervento correttivo e di integrazione svolto dal legislatore con il recente D Lgs n 106 2009 la normativa riguardante la tutela dei lavoratori che fanno utilizzo di videoterminali non ha subito modifiche Pur tutt
133. o nel settore sociale e nel settore sanitario E una progressiva perdita di motivazione di idealismo di senso dello scopo di significato dell utilit sociale del proprio lavoro in cui cade un operatore del settore sociale sanitario per il tipo di lavoro che fa e delle condizioni in cui opera il lavorare in reparti in cui il contatto con la sofferenza e la frustrazione quotidiano veramente un elemento che crea difficolt psicologica pesante In inglese burn out significa bruciare fino in fondo estinguersi e d un po l idea di questa spinta iniziale che ci esaurisce e lascia in qualche modo vuoti gli operatori Il burn out viene definito in due modi sindrome da esaurimento emotivo da spersonalizzazione e riduzione delle capacit personali che pu presentarsi in soggetti che per professione si occupano della gente esempio tossicodipendenti una reazione alla tensione emotiva cronica creata dal lavoro continuo a contatto con altri esseri umani con problemi di sofferenza Le situazioni di burn out sono molto stressanti si riflettono sulla qualit del lavoro ma anche sulla salute delle persone e si realizzano indipendentemente dalla volont di qualcuno ed molto diverso dal mobbing anche se certamente alcuni errori organizzativi possono favorire il burn out Effetti sulla salute Paghiamo un costo rispetto allo stress paghiamo delle conseguenze a livello comportamentale ed emozionale a livello di disturbi psico fi
134. o uso Le macchine nuove acquistate dopo il 21 09 96 devono essere marcate CE Le macchine vecchie rispettare le seguenti condizioni a segregazione degli organi lavoratori pericolosi b le protezioni amovibili devono essere provviste di dispositivo di blocco collegato con gli organi di messa in moto e di movimento in modo da impedire di rimuovere ed aprire il riparo quando la macchina in movimento e non consentirne l avviamento se non in posizione di chiusura c presenza di interruttori di arresto di emergenza dislocati nelle posizioni in cui siano pi facilmente e rapidamente raggiungibili e presenza di un idoneo dispositivo di frenatura deve essere installato quando la macchina sia dotata di elevata inerzia d presenza di un dispositivo che ne impedisca il riavviamento automatico in caso di interruzione e ripristino energia elettrica Le macchine devono essere posizionate in modo stabile e regolarmente mano tenute Rendere disponibili i libretti d uso e manutenzione Addestrare i lavoratori all uso delle macchine Dotare gli addetti di dispositivi di protezione individuale grembiuli in cuoio occhiali schermi o maschere facciali maschere di protezione respiratoria Apporre cartellonistica di sicurezza pagina 59 Incendio esplosione esioni soffocamento ustioni Il rischio di incendio conseguente e utilizzo di fiamme libere e all utilizzo di gas allo stato liquido o aeriforme e Impianti di adduz
135. omportamenti degli studenti Va comunque sottolineato che il rumore in questo contesto non si qualifica come rischio specifico quanto piuttosto come potenziale rischio aspecifico o generico che tuttavia pu determinare in talune circostanze condizioni di disagio e possibili effetti negativi sulla salute Le condizioni di disagio sono riconducibili al disturbo della comunicazione verbale con un effetto di distrazione o di stress da aumentata richiesta di impegno cognitivo sia per gli insegnanti che per gli studenti e con limiti sull apprendimento per questi ultimi in particolare se di lingua straniera o gi affetti da deficit uditivi Una buona comunicazione verbale cio una condizione in cui l ascoltatore sia in grado di percepire il 90 delle sillabe ed il 97 delle frasi richiede che il livello del discorso percepito dall orecchio sia almeno 10 dB superiore a quello dell ambiente circostante In termini di effetti sulla salute non sembrano trascurabili per gli insegnanti i disturbi alle corde vocali che sembrano manifestarsi con significativa frequenza indotti da un uso continuo e in caso di sovraccarico acustico forzato della propria voce La rumorosit nella scuola quindi da collegare allo scarso isolamento nei confronti dell esterno e a fenomeni di riverbero aspetti gi considerati nel D M 12 dicembre 1975 sull edilizia scolastica che rimandava alla circolare n 1769 66 del Ministero del Lavoro Il decreto prende in con
136. ontare tutti i rischi non solo la perdita dell udito causata dal rumore per i lavoratori legati all esposizione al rumore La direttiva pagina 31 quadro definisce i principi generali della prevenzione mentre direttive pi specifiche tra le quali la direttiva del 2003 sull esposizione al rumore la pi significativa al riguardo fissano norme pi dettagliate I principi generali della prevenzione e Evitare i rischi Valutare i rischi che non possono essere evitati Combattere i rischi alla fonte Adattare l attivit lavorativa all individuo Adattarsi al progresso tecnico Sostituire tutte le fonti di pericolo con elementi innocui o meno pericolosi Sviluppare una politica coerente di prevenzione complessiva Dare priorit alle misure di protezione collettiva rispetto a quelle di protezione individuale e Impartire adeguate istruzioni ai lavoratori I datori di lavoro sono tenuti a controllare i rischi alla fonte eliminando o riducendo al minimo i rischi derivanti dall esposizione al rumore tenendo conto del progresso tecnico e della possibilit di disporre di misure preventive Non opportuno ad esempio fare affidamento su protezioni uditive personali come i tappi auricolari quando si pu far ricorso a misure pi efficaci per rimuovere o controllare il rischio ad esempio agendo sulla fonte di rumore La direttiva del 2003 in materia individua i fattori da tenere in considerazione nel controllo dei rischi derivanti d
137. ori quando non previste dal costruttore o dall installatore il controllo e la manutenzione Per i rischi residui vale una considerazione generale perch i lavoratori esposti possano evitare i rischi residui presenti sul luogo di lavoro gli stessi devono essere informati e se necessario formati e addestrati Si ricorda che E vietato alle persone non autorizzate effettuare qualsiasi intervento sulle apparecchiature e sugli impianti elettrici E inoltre vietata l installazione di apparecchi e o materiali elettrici privati Anche impianti ed apparecchi elettrici correttamente dimensionati e selezionati possono diventare molto pericolosi quando non sono utilizzati secondo criteri di sicurezza A tal fine necessario osservare alcune elementari avvertenze Protezione dai fulmini impianto di messa a terra manutenzioni Come previsto dagli art 84 l edificio gli impianti le strutture le attrezzature sono protetti dagli effetti dei fulmini con sistemi di protezione realizzati secondo le norme di buona tecnica Gli adempimenti relativi agli interventi strutturali di messa a norma e di manutenzione necessari per assicurare ai sensi delle vigenti normative la sicurezza delle infrastrutture e relativi impianti assegnati in uso all Istituto restano a carico della Provincia di Venezia Da quanto sopra esposto ne consegue che il Datore di Lavoro Dirigente Scolastico effettua la valutazione dei rischi limitatamente alle attivit
138. oro si prevede la progressiva sostituzione dei monitor tradizionali con schermi piatti lavoratori addetti dovranno provvedere a Areare regolarmente i locali di lavoro In inverno sar sufficiente tenere le finestre aperte per pochi minuti in modo da cambiare l aria in tutto il locale In estate pu bastare un piccolo ventilatore per dare ristoro UMIDITA Il calore generato dai VDT pu rendere l aria asciutta ed alcuni portatori di lenti a contatto provano disagio per tale circostanza Si far in modo quindi di ottenere e mantenere un umidit soddisfacente per garantire il confort generale dei lavoratori ed il fastidio possibile per i portatori di lenti a contatto INTERFACCIA ELABORATORE UOMO All atto dell elaborazione della scelta dell acquisto del software o allorch questo venga modificato come anche nel definire le mansioni che implicano l utilizzazione di unit videoterminali si terr conto dei seguenti fattori punto 3 Allegato XXXIV Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 il software dovr essere adeguato alla mansione da svolgere e di facile uso adeguato al livello di conoscenza e di esperienza dell utilizzatore nessun dispositivo di controllo quantitativo o qualitativo verr utilizzato all insaputa dei lavoratori il software dovr essere strutturato in modo tale da fornire ai lavoratori indicazioni comprensibili sul corretto svolgimento
139. oro tramite al sistema informativo nazionale per la prevenzione nei luoghi di lavoro di cui all articolo 8 entro 48 ore dalla ricezione del certificato medico a fini statistici e informativi i dati e le informazioni relativi agli infortuni sul lavoro che comportino l assenza dal lavoro di almeno un giorno escluso quello dell evento e a fini assicurativi quelli relativi agli infortuni sul lavoro che comportino un assenza al lavoro superiore a tre giorni l obbligo di comunicazione degli infortuni sul lavoro che comportino un assenza dal lavoro superiore a tre giorni si considera comunque assolto per mezzo della denuncia di cui all articolo 53 del testo unico delle disposizioni per l assicurazione obbligatoria contro gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali di cui al decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965 n 1124 s consultare il rappresentante dei lavoratori per la sicurezza nelle ipotesi di cui all articolo 50 t adottare le misure necessarie ai fini della prevenzione incendi e dell evacuazione dei luoghi di lavoro nonch per il caso di pericolo grave e immediato secondo le disposizioni di cui all articolo 43 Tali misure devono essere adeguate alla natura dell attivit alle dimensioni dell azienda o dell unit produttiva e al numero delle persone presenti u nell ambito dello svolgimento di attivit in regime di appalto e di subappalto munire i lavoratori di apposita tessera di ricono
140. ort ambientale che prende in considerazione parametri come la luce naturale ed artificiale il microclima correnti d aria temperature i ricambi d aria adeguati insonorizzazione degli spazi pi rumorosi SALUTE Il sistema visivo al giorno d oggi sottoposto a forti sollecitazioni Gli studenti leggono il triplo dei loro nonni ed utilizzano la visione da vicino anche nell extrascuola e nel tempo libero televisione videogiochi computer QUESTE CONDIZIONI associate a microclima inadatto e a rumore COMPORTANO meno CONCENTRAZIONE ed ATTENZIONE da parte dei RAGAZZI Fatica visiva Il sovraccarico visivo o affaticamento visivo pu essere determinato da un impegno continuativo e prolungato in operazioni che richiedono una visione ravvicinata o anche da condizioni scorrette di illuminazione scarso illuminamento abbagliamenti presenza di riflessi ecc Spesso nelle aule scolastiche c un area buia ed una troppo illuminata c la lavagna con riflessi ed abbagliamenti NON visibile da tutti gli alunni etc La presenza di difetti visivi non corretti o mal corretti nei bambini e nei ragazzi pu essere in alcuni casi causa di per s di affaticamento visivo o pu concorrere insieme ad altri fattori propri dell ambiente scolastico rumore scarsi ricambi d aria etc all insorgenza di fatica visiva Difetti visivi come quelli che coinvolgono la funzione dell accomodazione e della convergenza ipermetro
141. palestre laboratori bambini ragazzi diversamente abili e o non in grado di deambulare autonomamente ecc Appare infine non trascurabile in relazione all entit del rischio la difficolt di analizzare in maniera realistica gli infortuni da sforzo che attualmente vengono per lo pi gestiti come malattie di competenza INPS E auspicabile che il documento di valutazione del rischio ex D Lgs 81 08 art 28 e art 168 per la parte relativa alla movimentazione carichi contenga la metodica scelta come riferimento la chiara classificazione del livello di esposizione dei vari addetti e considerato che i soggetti a ridotta capacit lavorativa in ambiente scolastico costituiscono una quota non indifferente rispetto a tutto il personale impiegato il piano degli interventi di prevenzione da adottare con i relativi tempi di realizzazione RISCHIO DA VIDEOTERMINALI POSTAZIONE DI LAVORO3 Le segreterie scolastiche sono certamente interessate da tale tipologia di rischio per cui le postazioni di lavoro ivi presenti devono essere conformi Nelle aule di Informatica gi esistenti le postazioni di lavoro ai videoterminali VDT destinate agli studenti possono anche essere non conformi alle prescrizioni minime dell Allegato XXXIV in base alle seguenti considerazioni 2 Va inoltre citato il recente metodo REBA Rapid Entire Body Assessment Hignett McAtamney su Applied Ergonomics 31 2000 utile in particolare nella descrizione di posture
142. peramatite o cucitrici fissati a sbalzo sui tavoli o piani di lavoro e verificare la collocazione di classificatori porte di armadi cassetti di scrivanie e schedari che potrebbero essere causa di urto o inciampo Purtroppo con il passar del tempo la personalizzazione dell ufficio e l insorgenza di nuove esigenze fanno si che alla situazione iniziale vengano apportate modifiche ed integrazioni non sempre compatibili con le preesistenti condizioni di sicurezza Misure di prevenzione Riassumiamo quindi alcuni suggerimenti utili per evitare che alcune delle pi comuni situazioni di rischio possano divenire causa di infortunio Richiudere le ante degli armadi che ne sono provvisti ogniqualvolta se ne sia fatto uso per evitarne urti accidentali questa procedura da tenere in particolare considerazione quando si tratta di ante in vetro trasparente senza bordo in legno o di metallo poco visibili e particolarmente pericolose Nel caso in cui le ante siano scorrevoli devono essere manovrate con le apposite maniglie per evitare schiacciamenti delle dita pagina 54 Disporre le documentazioni il materiale cartaceo e i raccoglitori sui ripiani di armadi e scaffali in modo ordinato e corretto partendo dai piani inferiori ed osservando una attenta distribuzione dei carichi onde evitare possibili ribaltamenti specialmente quando armadi e scaffali non sono ancorati al muro Anche la presenza di cassettiere e classificatori non ancorati a muro ri
143. pi astigmatici possono determinare l insorgenza di fatica visiva La fatica visiva si manifesta con bruciore senso di fastidio sensazione di corpo estraneo prurito agli occhi arrossamento della congiuntiva dolore ai bulbi oculari o in regione frontale e spesso mal di testa con forti difficolt a prestare attenzione Illuminazione corretta Condizioni scorrette di illuminazione ostacolando la buona visione costringono l occhio ad un maggiore impegno e ne determinano di conseguenza un precoce affaticamento Le norme sull edilizia scolastica e quelle dell igiene del lavoro ribadite dal D Lgs 626 prevedono livelli minimi di lux a seconda delle aree e della tipologia di impegno visivo E fondamentale a scuola prima di tutto la luce naturale il rapporto tra l area delle finestre e quella dell aula valori di legge dovrebbero essere quelli di 1 mq di superficie di finestra ogni 10 mq di superficie della stanza Standard Europei sui livelli minimi di illuminamento per tipo di attivit e locali Depositi 100 200 lux Luoghi di passaggio 100 200 lux Lavori grossolani 200 400 lux Lavori di media finezza AULE pagina 23 illuminamento generale 200 400 lux Lavori di media finezza illuminazione localizzata 1000 2000 lux Lavori fini AULE speciali illuminamento generale 400 800 lux Lavori fini illuminazione localizzata 2000 4000lux Lavori di precisione illuminamento generale 800 1200 lux Lavori di precisione illum
144. piano La regolazione dell altezza e della distanza del monitor costituiscono due elementi di frequente sottovalutazione da parte del lavoratore e dalla cui errata disposizione discendono molti dei disturbi in particolare muscolo scheletrici Per ci che concerne la distanza al fine di non affaticare gli occhi in particolare il muscolo ciliare destinato alla messa a fuoco degli oggetti bene che il monitor sia ubicato ad una distanza minima di 50 cm Gi con un monitor da 15 che non abbia una risoluzione eccessiva tale distanza potrebbe essere portata a 60 cm e distanze ancora maggiori potranno essere prese in considerazione nel caso di monitor con diagonale superiore data la loro diffusione negli ambienti di lavoro legata al basso costo che accompagna questi dispositivi Ribadendo la necessit che il monitor sia posizionato di fronte all operatore la sua altezza dovr essere regolata in modo che il bordo superiore dello schermo sia posizionato esattamente all altezza dello sguardo del lavoratore che guarda dritto di fronte a s al limite possibile posizionarlo pi in basso fino a formare un angolo di massimo 15 rispetto all orizzontale Tale indicazione indispensabile per consentire alla testa ed al collo di mantenere una posizione naturale Nel caso di computer portatili anch essi molto diffusi assolutamente necessaria la consegna e l utilizzo di tastiera e mouse separati mentre al fine di garantire una corre
145. po didattico chimica fisica artistica ecc che di tipo addestrativo meccanica elettrotecnica agricoltura fotografia ecc possono comportare rischi di diversa natura Fattori di rischio Misure di prevenzione Ambienti di lavoro esioni urto inciampo schiacciamento affaticamento visivo stress Locali non idonei o in cattivo stato di Rispetto delle vigenti normative D Lgs manutenzione in particolare relativamente 81 2008 a e dimensioni e pavimentazione e rapporto superficie finestre aerazione e illuminazione e microclima Insufficiente pulizia e pavimenti resi scivolosi da residui come Utilizzo di pavimentazione antisdrucciolo liquidi limature oli minerali ecc Adozione delle buone norme di laboratorio e Arredi non idonei o in cattivo stato di manutenzione Rischio elettrico folgorazione pagina 57 Elettrocuzione Norme CEI Legge 46 90 in relazione alle e da contatto accidentale con parti in specifiche attivit in esame tensione a causa di difetti dell impianto Macchine ed apparecchiature marchio CE elettrico Le apparecchiature portatili del tipo a da contatto con masse metalliche di doppio isolamento devono essere macchine ed attrezzature elettriche non marchiate IMQ fornite di idoneo collegate con impianto di messa a terra o interruttore incorporato a sgancio realizzate con doppio isolamento automatico in caso di caduta o abbandono dell apparecchio Rispetto delle
146. ponsabile del servizio di prevenzione e protezione e il medico competente ove presente e prendere le misure appropriate affinch soltanto i lavoratori che hanno ricevuto adeguate istruzioni e specifico addestramento accedano alle zone che li espongono ad un rischio grave e specifico f richiedere l osservanza da parte dei singoli lavoratori delle norme vigenti nonch delle disposizioni aziendali in materia di sicurezza e di igiene del lavoro e di uso dei mezzi di protezione collettivi e dei dispositivi di protezione individuali messi a loro disposizione g inviare i lavoratori alla visita medica entro le scadenze previste dal programma di sorveglianza sanitaria e richiedere al medico competente l osservanza degli obblighi previsti a suo carico nel presente decreto g bis nei casi di sorveglianza sanitaria di cui all articolo 41 comunicare tempestivamente al medico competente la cessazione del rapporto di lavoro h adottare le misure per il controllo delle situazioni di rischio in caso di emergenza e dare istruzioni affinch i lavoratori in caso di pericolo grave immediato ed inevitabile abbandonino il posto di lavoro o la zona pericolosa i informare il pi presto possibile i lavoratori esposti al rischio di un pericolo grave e immediato circa il rischio stesso e le disposizioni prese o da prendere in materia di protezione I adempiere agli obblighi di informazione formazione e addestramento di cui agli articoli 36 e 37 m astenersi
147. ppata o per la produzione di scintille provocando incendi o l esplosione di materiali o gas particolarmente reattivi Attenzione il guasto di un apparecchiatura pu condurre al danneggiamento di altre apparecchiature ad essa collegate ed eventualmente renderle pericolose Fattori di rischio ed esposizione Tutte le persone che frequentano a qualunque titolo i locali dell Istituto sono esposte ad un rischio elettrico pericoli connessi con l uso dell elettricit possono essere presenti nell ambiente o legati al comportamento dell uomo pericoli presenti nell ambiente possono essere definiti come situazioni idonee a produrre infortuni per difetti di isolamento di un apparecchiatura cavo in tensione senza rivestimento isolante etc mentre i pericoli legati al comportamento dell uomo si possono definire come azioni pericolose suscettibili di produrre infortuni mancanza di esperienza scarsa preparazione etc Le situazioni di rischio pi probabili sono associate Ad interventi tecnici effettuati sotto tensione senza adottare le dovute cautele All utilizzazione di apparecchiature o parti di esse non idonee all uso o all ambiente in cui sono installati All uso di componenti elettrici non completamente integri conduttori con isolamento deteriorato prese o spine spaccate ecc All uso scorretto di distributori di alimentazione elettrica uso di spine multiple ciabatte o adattatori Presenza di umidit o acqua ad esemp
148. resenti gruppi di continuit UPS occorre considerare che la batteria presente nei gruppi costituisce una sorgente di energia che pu determinare condizioni di pericolo l apertura dell interruttore di protezione a monte dell UPS non sufficiente a rendere innocuo il gruppo poich pu essere fornita a valle del gruppo tensione dalla batteria anche se il gruppo stato isolato a monte dalla rete di alimentazione Si ricorda che la tensione in uscita dal gruppo comunque di 230 V E necessario che il gruppo di continuit sia di classe B E opportuno non intervenire a valle di un gruppo di continuit anche se si provveduto a disinserire l alimentazione per effettuare manovre od operazioni di manutenzione Deve essere verificato che a monte del gruppo di continuit sia presente un interruttore differenziale di tipo A e non solo di tipo AC per garantire il funzionamento dell interruttore anche in caso di correnti di guasto e conseguentemente la protezione degli utenti Sia i computer che le stampanti i telefoni e le calcolatrici possono avere caratteristiche particolari di isolamento contro i contatti diretti e sono pertanto definiti di classe Il in pagina 118 questo caso sono privi del collegamento all impianto di messa a terra e sul corpo dell apparecchiatura deve essere presente il simbolo indicato a lato Per gli apparecchi di classe Il vietato il collegamento a terra Disposizioni particolari per le D tails
149. rganizzative e mezzi appropriati quali le attrezzature meccaniche Quando non possibile fare a meno della movimentazione manuale dei carichi oltre ad alcuni accorgimenti che il datore di lavoro adotter dal punto di vista organizzativo es suddivisione del carico riduzione della frequenza di sollevamento e movimentazione miglioramento delle caratteristiche ergonomiche del posto di lavoro opportuno che il lavoratore sia a conoscenza che la movimentazione manuale dei carichi pu costituire un rischio in particolare per la colonna vertebrale in relazione a pagina 63 1 Caratteristiche del carico troppo pesante cio quando supera i 25 Kg per gli uomini adulti 15 Kg per le donne adulte escluso le donne in gravidanza ingombrante e o difficile da afferrare non permette la visuale con spigoli acuti o taglienti troppo caldo o troppo freddo contiene sostanze o materiali pericolosi di peso sconosciuto o frequentemente variabile l involucro inadeguato al contenuto in equilibrio instabile o il suo contenuto rischia di spostarsi collocato in una posizione tale per cui deve essere tenuto o maneggiato ad una certa distanza dal tronco o con una torsione o inclinazione del tronco pu a motivo della struttura esterna e o della consistenza comportare lesioni per il lavoratore in particolare in caso di urto 2 Sforzo fisico richiesto eccessivo pu essere effettuato soltanto con
150. riunioni informative bollettini Fare in modo che gli standard ed i valori dell organizzazione siano noti ed osservati da tutti i lavoratori dipendenti Migliorare la responsabilit e la competenza del management per quanto riguarda la gestione dei conflitti e la comunicazione Stabilire un contatto indipendente per i lavoratori Coinvolgere i dipendenti ed i loro rappresentanti nella valutazione del rischio e nella prevenzione dello stress psicofisico e del mobbing pagina 75 UTILIZZO DI ATTREZZATURE MUNITE DI VIDEOTERMINALE pagina 76 Testa Regione cervicale e spalle Dorso _ Apparato digerente __ Coscia Regione poplitea _ Lavoro al videoterminale istruzioni per l uso L enorme diffusione ed utilizzo dei computer quali strumenti di lavoro rende sempre attuale la necessit di gestirne l impiego in maniera opportuna al di l della mera applicazione normativa al fine di tutelare la salute e la sicurezza dei lavoratori che impiegano attrezzature munite di videoterminale L enorme diffusione ed utilizzo dei computer quali strumenti di lavoro rende sempre attuale la necessit di gestirne l impiego in maniera opportuna al di l della mera applicazione normativa al fine di tutelare la salute e la sicurezza dei lavoratori che impiegano attrezzature munite di videoterminale In tal senso vale la pena ricordare che i principali disturbi che possono insorgere a seguito di un uso intensiv
151. rrori Se un lavoratore si rende conto che nell ultimo mese comincia a fare due tre dieci volte al giorno errori che prima non faceva o faceva in misura molto pi ridotta un campanello d allarme molto forte come lo sono altri sintomi quali la riduzione della memoria la capacit di concentrazione e l attenzione ridotta gli attacchi di bulimia o l anoressia oppure sintomi psico emozionali nervosismo irritabilit stato costante di ansia apprensione fino alla paura per esempio svegliarsi al mattino ed avere paura di andare a lavorare questo un elemento pesantissimo che denota una situazione molto forte di stress legato al lavoro crisi di identit calo dell autostima autocommiserazione piangersi addosso eccesso di autocritica Quando ci si accorge che compare uno di questi elementi che in passato non erano mai insorti significa che qualcosa nelle nostre capacit di reagire alla situazione si sta modificando in negativo Dare ai singoli lavoratori la possibilit di scegliere le modalit di esecuzione del proprio lavoro Diminuire l entit delle attivit monotone e ripetitive e Aumentare le informazioni concernenti gli obiettivi Sviluppare uno stile di leadership Evitare definizioni imprecise di ruoli e mansioni pagina 74 Distribuire comunicare efficacemente gli standard ed i valori dell organizzazione a tutti i livelli organizzativi per esempio tramite manuali destinati al personale
152. rsonale incaricato e utilizzare un abbigliamento idoneo per ogni tipo di disciplina sportiva e o attivit motoria scarpe ginniche con suole antisdrucciolo tuta da ginnastica e o divisa con maglietta ginocchiere e protezioni idonee su indicazione del docente personale di turno e attendere l arrivo del docente prima di iniziare l attivit e lavorare solo in sua presenza seguendo con attenzione le sue indicazioni e eseguire solo gli esercizi programmati e secondo le istruzioni ricevute e eseguire un accurato e specifico avviamento per riscaldare la muscolatura e lavorare in modo ordinato utilizzando solo l attrezzatura necessaria ed uno spazio adeguato riporre gli attrezzi eventualmente non necessari evitando che rimangano sul terreno d azione e informare il docente sul proprio stato di salute segnalando immediatamente condizioni di malessere anche momentaneo e evitare di affaticarsi eccessivamente attuando periodi di recupero anche al termine della lezione e non utilizzare le attrezzature in modo improprio per fini diversi da quelli specifici e senza l autorizzazione del docente e non prendere iniziative personali e non utilizzare gli spazi a disposizione con un numero di persone maggiore di quello previsto dai regolamenti e mettere in pratica le consuete norme igieniche al termine dell attivit motoria pagina 49 Il rischio dall uso di macchinari ed attrezzature per la didattica L uso di macchinari e di attrezzatur
153. salvo eccezione debitamente motivata da esigenze di tutela della salute e sicurezza dal richiedere ai lavoratori di riprendere la loro attivit in una situazione di lavoro in cui persiste un pericolo grave e immediato n consentire ai lavoratori di verificare mediante il rappresentante dei lavoratori per la sicurezza l applicazione delle misure di sicurezza e di protezione della salute o consegnare tempestivamente al rappresentante dei lavoratori per la sicurezza su richiesta di questi e per l espletamento della sua funzione copia del documento di cui all articolo 17 comma 1 lettera a anche su supporto informatico come previsto dall articolo 53 comma 5 pagina 18 nonch consentire al medesimo rappresentante di accedere ai dati di cui alla lettera r il documento consultato esclusivamente in azienda p elaborare il documento di cui all articolo 26 comma 3 anche su supporto informatico come previsto dall articolo 53 comma 5 e su richiesta di questi e per l espletamento della sua funzione consegnarne tempestivamente copia ai rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza Il documento consultato esclusivamente in azienda q prendere appropriati provvedimenti per evitare che le misure tecniche adottate possano causare rischi per la salute della popolazione o deteriorare l ambiente esterno verificando periodicamente la perdurante assenza di rischio r comunicare in via telematica all INAIL e all IPSEMA nonch per l
154. scimento corredata di fotografia contenente le generalit del lavoratore e l indicazione del datore di lavoro v nelle unit produttive con pi di 15 lavoratori convocare la riunione periodica di cui all art 35 z aggiornare le misure di prevenzione in relazione ai mutamenti organizzativi e produttivi che hanno rilevanza ai fini della salute e sicurezza del lavoro o in relazione al grado di evoluzione della tecnica della prevenzione e della protezione aa comunicare in via telematica all INAIL e all IPSEMA nonch per loro tramite al sistema informativo nazionale per la prevenzione nei luoghi di lavoro di cui all articolo 8 in caso di nuova elezione o designazione i nominativi dei rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza in fase di prima applicazione l obbligo di cui alla presente lettera riguarda i nominativi dei rappresentanti dei lavoratori gi eletti o designati bb vigilare affinch i lavoratori per i quali vige l obbligo di sorveglianza sanitaria non siano adibiti alla mansione lavorativa specifica senza il prescritto giudizio di idoneit 1 bis L obbligo di cui alla lettera r del comma 1 relativo alla comunicazione a fini statistici e informativi dei dati relativi agli infortuni che comportano l assenza dal lavoro di almeno un giorno escluso quello dell evento decorre dalla scadenza del termine di sei mesi dall adozione del decreto di cui all articolo 8 comma 4 2 Il datore di lavoro fornisce al
155. sentano in modo acuto e la risposta dell organismo si gioca ed esaurisce nel giro di pochi minuti o ore ad esempio una notizia luttuosa Stress cronico quando gli eventi stressanti si protraggono per giorni settimane mesi e la risposta dell organismo deve essere mantenuta per tutto quel tempo ad esempio un rapporto di lavoro problematico Il distress cio la parte negativa dello stress si caratterizza per una prima fase di allarme e una seconda fase di resistenza e una terza fase di esaurimento funzionale Dopo una prima fase di allarme cio di aumentata attenzione e tensione l organismo cerca di contrastare la situazione stressante acuta o cronica che sia opponendo una resistenza agli effetti che questa situazione produce sul proprio equilibrio ma ad un certo punto nel tentativo di contrastarla va in esaurimento perch il costo della resistenza pi forte delle capacit di cui dispone il nostro organismo che con il passare del tempo si esaurisce facendo cos emergere gli effetti dello stress da lavoro fattori stressanti sul lavoro pagina 71 Possiamo dividere i fattori stressanti sul lavoro in tre grandi gruppi e i fattori materiali i fattori organizzativi in senso classico i fattori immateriali e psicosociali Tutti questi mescolandosi variamente possono contribuire a creare una condizione di stress Partiamo dai fattori materiali perch spesso si pensa che lo stress sia soltan
156. senti sul luogo di lavoro su cui possono ricadere gli effetti delle sue azioni od omissioni conformemente alla sua formazione ed alle istruzioni ed ai mezzi forniti dal Datore di lavoro In particolare i lavoratori e Osservano le disposizioni e le istruzioni ricevute e Utilizzano in maniera corretta macchine impianti apparecchiature utensili sostanze e preparati pericolosi mezzi di trasporto e le altre attrezzature di lavoro dispositivi di sicurezza e mezzi di protezione e Segnalano immediatamente al datore di lavoro al dirigente o al preposto le deficienze dei dispositivi e dei mezzi di protezione ed eventuali situazioni di pericolo di cui vengono a conoscenza adoperandosi direttamente in caso d urgenza nell ambito delle loro competenze e responsabilit per eliminare o ridurre tali deficienze e pericoli dandone notizia al Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza e Non rimuovono o modificano senza autorizzazione i dispositivi di sicurezza segnalazione e controllo e Non compiono operazioni o manovre non di loro competenza e Si sottopongono ai controlli sanitari e Contribuiscono insieme al Datore di lavoro Dirigenti e Preposti all adempimento degli obblighi imposti dall autorit competente per la tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro Diritti dei lavoratori e Sono formati ed informati in merito ai rischi generali e specifici alle norme di tutela alle misure di prevenzione e protezione e
157. sici e a livello patologico in quanto l azione indotta dallo stress pu avere un effetto favorente nel sorgere di certe malattie poich si sta male quando si a disagio ma ci si pu anche ammalare in certe condizioni per colpa dello stress E chiaro che tutto ci legato ai diversi livelli di stress ed legato soprattutto alla risposta individuale comunque livello comportamentale ed emozionale le conseguenze dello stress possono essere ad esempio sovreccitazione irritabilit e rabbia una persona sotto stress scatta e diventa aggressiva anche per motivi banali e futili scarsa concentrazione e scarsa attenzione lo stress ha a che fare con gli infortuni in quanto una persona con scarsa concentrazione e attenzione certamente pi portata ad avere un infortunio se l ambiente di lavoro non pi che sicuro una diminuzione del rendimento una persona stressata rende di meno sul lavoro fuori discussione pagina 73 una facilit al pianto uno dei primi segni molto importanti che siamo al limite delle nostre risorse eccessi o carenze di alimentazione poca voglia di mangiare o viceversa mangiare molto un calo della memoria un calo dell autostima ci si sente inadeguati e subentra un senso di impotenza e di frustrazione che induce spesso una risposta sbagliata attraverso l assunzione o l aumento del livello del fumo o degli alcolici disturbi del sonno sia come difficolt
158. siderazione la problematica del rumore fin dall atto di insediamento dell edificio scolastico nel contesto urbano Infatti proprio al punto 1 1 4 mdella norma riportato chiaramente che a scuola dovr essere ubicata lontana da strade di grande traffico da strade ferrate da aeroporti con intenso traffico da industrie rumorose Un intero capitolo dedicato alle condizioni acustiche della scuola sia per quanto attiene al livello di isolamento sonoro tra ambienti dedicati ad attivit didattiche ed ambienti destinati ad altra attivit ad esempio i laboratori sia in riferimento al riverbero ed ai livelli di assorbimento acustico delle strutture Indica inoltre i limiti e rumore di fondo ad aula vuota lt 35 dBA e tempo di riverbero lt 1 secondo E del tutto evidente che le indicazioni ed i parametri indicati dal Decreto in termini di isolamento e tempi di riverbero devono essere presidiati e garantiti gi in fase di progettazione e realizzazione di nuovi edifici scolastici o loro significative ristrutturazioni mentre sull esistente si richiama l obbligo del Datore di Lavoro di valutare il rischio D Lgs 81 08 capo Il art 190 A tale riguardo si ritiene che nelle scuole sulla base delle esperienze disponibili difficilmente viene superato il livello personale di esposizione quotidiana o settimanale di 80 dBA nelle otto ore per cui ragionevole procedere all autocertificazione Solo nelle rare occasioni in cui
159. sopraelevati o coperture a resistenza non garantita tombini grate ecc e evitare di sostare sotto o vicino a strutture sopraelevate di stabilit non garantita Vetrate Tutti i vetri presenti nell edificio scolastico devono corrispondere agli standard di sicurezza previsti dalla normativa in presenza di vetri non conformi in attesa degli interventi di adeguamento da parte dell ente locale competente dovranno essere osservate le seguenti disposizioni e apporre o richiedere l apposizione dell apposita segnalazione di pericolo e evitare movimenti ed impieghi che possano determinare pressioni eccessive o urti alle parti in vetro e porre estrema cura nell apertura e chiusura di finestre porte ed arredi dotati di parti in vetro e assicurarsi della stabilit e del bloccaggio di finestre o porte a vetri in particolare quelle esposte a correnti d aria ed in situazioni di vento forte e in caso di rottura evitare di manipolare i frammenti vetrosi direttamente o con mani nude impiegare guanti protettivi scopetta paletta e occhiali riporre i frammenti in luogo sicuro e in caso di parti vetrose a rischio di caduta isolare la zona e ove possibile provvedere alla eliminazione con strumenti e protezioni adeguate non provocare mai la caduta con aste o bastoni sostando nella zona potenzialmente esposta alla caduta della parte vetrosa e vigilare sugli studenti per ridurre il rischio di rotture attraverso richiami e istruzioni su
160. spressamente vietate Se indispensabili e previa autorizzazione del responsabile della sicurezza usare sempre adattatori e prolunghe idonei a sopportare la corrente assorbita dagli apparecchi utilizzatori Su tutte le prese e le ciabatte riportata l indicazione della corrente in Ampere A o della potenza massima in Watt W pagina 105 Spine di tipo tedesco Schuko possono essere inserite in prese di tipo italiano solo tramite un adattatore che trasferisce il collegamento di terra effettuato mediante le lamine laterali ad uno spinotto centrale E assolutamente vietato l inserimento a forza delle spine Schuko nelle prese di tipo italiano Infatti in tale caso dal collegamento verrebbe esclusa la messa a terra ALCUNE NORME COMPORTAMENTALI NEL LAVORO D UFFICIO POSTO DI LAVORO e Mantenere i cassetti delle scrivanie chiusi per evitare urti e inciampi e Mantenere il tavolo di lavoro libero da materiale non necessario Verificare il buono stato dei collegamenti elettrici e delle apparecchiature in caso di anomalie richiedere l intervento tecnico e Per il collegamento di pi apparecchiature non utilizzare prese a T ma richiedere l installazione di pi prese Posizionare le apparecchiature e raccogliere i cavi elettrici e di trasmissione in modo che non provochino intralci NORME COMPORTAMENTALI e Non arrampicarsi su cataste di documenti ma utilizzare scale a norma Verificare il buono stato di ancoraggio e sta
161. tare l inibizione o la limitazione di detta aerazione trasformando il locale fotocopie in deposito di materiali o in momentaneo archivio occludendo aperture finestre e prese d aria Ricordiamo che la chiusura del pannello copri piano coperchio durante l utilizzo della macchina permette di lavorare alla fotocopiatrice senza affaticamento fastidio o danno alla vista problemi a cui pu dar luogo un assiduo utilizzo di macchine fotocopiatrici sono la liberazione di fumi o vapori e la presenza sulla carta in uscita di sostanze chimiche L azione irritante pu essere motivo di bruciori prurito e arrossamento agli occhi lacrimazione e irritazione delle mucose delle vie respiratorie Si deve evitare assolutamente di manomettere fotocopiatrici stampanti o altre apparecchiature da ufficio accedendo alle loro parti interne prima di aver interrotto l alimentazione elettrica sebbene l apertura di sportelli e coperture determini gia l interruzione dell alimentazione elettrica d obbligo prima di accedere all interno delle apparecchiature interrompere la linea di alimentazione agendo sull interruttore di macchina Ricordiamo anche che all interno di tali apparecchiature ci sono parti di macchina ad alta temperatura che possono provocare ustioni Per la sostituzione dei toner attenersi alle indicazioni e alle prescrizioni dei produttori e non disperdere i contenitori vuoti Laboratori L utilizzo di laboratori siano essi di ti
162. tazione OY OOOO Acqua non potabile Divieto di accesso alle persone non autorizzate pagina 125 SEGNALI DI AVVERTIMENTO rif D Lgs 493 1996 ALLEGATO Il Materiale infiammabile o alta temperatura in assenza di un controllo specifico per alta temperatura Sostanze velenose Pericolo generico Tensione elettrica pericolosa Caduta con dislivello Materiale comburente Rischio biologico gt PPPPbPBPD Sostanze nocive o irritanti pagina 126 SEGNALI DI PRESCRIZIONE rif D Lgs 493 1996 ALLEGATO Il Protezione obbligatoria per gli occhi Casco di protezione obbligatoria Protezione obbligatoria dell udito 0 Calzature di sicurezza obbligatorie Guanti di protezione obbligatoria Protezione obbligatoria del corpo Protezione obbligatoria del viso Passaggio obbligatorio per i pedoni pagina 127 SEGNALI DI SALVATAGGIO rif D Lgs 493 1996 ALLEGATO Il Percorso Uscita emergenza ae Percorso Uscita emergenza bo z Percorso Uscita emergenza Percorso Uscita emergenza Percorso da seguire segnali di informazione addizionale ai pannelli che seguono e che indicano Pronto Soccorso Barella Doccia di Sicurezza Lavaggio degli occhi Telefono per salvataggio e pronto soccorso Pronto soccorso Punto di raccolta RA Ga GN ka ka PUNT
163. tcut di Word sono Crl A Crl S ecc Il lavoratore addetto potr In caso di problemi o dolori ai polsi richiedere al datore di lavoro di prevedere l acquisto di tastiere speciali e o mouse ergonomici pagina 89 Postazione di lavoro PIANO DI LAVORO 70 80cm om Ho Figura 4 PIANO DI LAVORO Come previsto dal D Lgs 81 08 il piano di lavoro possiede le seguenti caratteristiche minime punto 1 lettera d Allegato XXXIV Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 Superficie a basso indice di riflessione struttura stabile e di dimensioni sufficienti a permettere una disposizione flessibile dello schermo della tastiera dei documenti e del materiale accessorio come indicato nella figura a lato che riporta le misure standard L altezza del piano di lavoro fissa o regolabile deve essere indicativamente compresa fra 70 e 80 cm Lo spazio a disposizione deve permettere l alloggiamento e il movimento degli arti inferiori nonch l ingresso del sedile e dei braccioli se presenti La profondit del piano di lavoro deve essere tale da assicurare una adeguata distanza visiva dallo schermo Il supporto per i documenti ove previsto deve essere stabile e regolabile e deve essere collocato in modo tale da ridurre al minimo i movimenti della testa e degli occhi SEDILE DI LAVORO Come previsto dal D Lgs 81 08 il sedile di lavoro possiede le seg
164. tezza In questi casi necessario provvedere alla rimozione dei braccioli sicuramente pi semplice che procedere alla sostituzione della scrivania Il lavoratore infatti una volta pervenuto alla corretta regolazione della sedia ed avvicinatosi alla scrivania partendo dal presupposto che come gi detto questa nella maggioranza di casi non sia regolabile dovr poggiare gli avambracci sul piano di lavoro su cui posizionata la tastiera avendo cura di verificare che tra avambracci e braccio si formi un angolo di circa 90 mantenendo le spalle in posizione naturale Se tale condizione non dovesse verificarsi come spesso accade nel caso di soggetti di bassa statura la sedia dovr essere regolata fino a garantirne il soddisfacimento E probabile che a questo punto i piedi non potranno pi poggiare correttamente per terra nel qual caso il lavoratore dovr richiedere al datore di lavoro che gli venga messo a disposizione un apposito poggiapiedi Mediante queste regolazioni si pervenuti alla corretta disposizione reciproca di scrivania e sedia Rimane ancora la necessit di posizionare adeguatamente gli elementi tipici di un videoterminale monitor mouse e tastiera Quest ultima dovr essere posizionata di fronte all operatore a circa 15 20 cm dal bordo della scrivania di modo che il lavoratore possa digitarvi mantenendo poggiati gli avambracci sul piano di lavoro Il mouse dovr essere posizionato accanto alla tastiera sul medesimo
165. ti e segnalare adeguatamente il pericolo e evitare di tirare gli apparecchi per il cavo e utilizzare cavi di prolunga e riduttori dotati del marchio IMQ o CE preferendo quando possibile gli inserimenti diretti alla rete e evitare le manipolazioni delle macchine e delle attrezzature elettriche con mani indumenti o parti bagnate e disinserire tramite l apposito interruttore le apparecchiature elettriche dopo l uso prima di togliere il collegamento alla rete Disposizioni per la movimentazione manuale di carichi In caso di necessit di movimentazione manuale di carichi trasporto e spostamento di arredi trasporto materiali didattici ed attrezzature di lavoro etc si dovranno osservare le seguenti regole pagina 41 e il carico individuale dovr essere inferiore a 25 Kg 15 Kg per le donne tenendo conto che i limiti si abbassano ove il carico sia particolarmente ingombrante o di difficile presa e i carichi non dovranno mai essere movimentati in situazione di equilibrio instabile e la manipolazione non deve comportare movimenti o contorsioni innaturali movimenti corporei bruschi movimenti o passaggi del carico sopra il corpo proprio o altrui o movimenti dai quali possono derivare scivolamenti o urti alle persone e se il carico contiene parti in movimento o mobili devono essere preventivamente assicurate bloccate o eliminate tutte le parti non vincolate e evitare il passaggio di materiali ai colleghi a lanci
166. tibilit delle mansioni e relative modalit svolgimento ai fini della tutela della salute della gestante e del nascituro e qualora la lavoratrice sia adibita a mansione comportante l obbligo di sorveglianza sanitaria un certificato del Medico Competente attestante l assenza di rischi per lo stato di gestazione pagina 97 SORVEGLIANZA SANITARIA Gli addetti all utilizzo dei VDT saranno sottoposti a sorveglianza sanitaria obbligatoria come indicato all art 176 del D Lgs 81 08 con particolare riferimento a rischi per la vista e per gli occhi rischi per l apparato muscolo scheletrico Salvi i casi particolari che richiedono una frequenza diversa i stabilita dal medico competente la periodicit delle visite di controllo sar biennale per i lavoratori classificati come idonei con prescrizioni o limitazioni e per i lavoratori che abbiano compiuto il cinquantesimo anno di et quinquennale negli altri casi Per i casi di inidoneit temporanea il medico competente stabilir il termine per la successiva visita di idoneit Ai sensi del comma 5 dello stesso art 176 il lavoratore potr essere sottoposto a visita di controllo per i rischi sopra indicati a sua semplice richiesta secondo le modalit previste all articolo 41 comma 2 lettera c e cio qualora sia ritenuta dal medico competente correlata ai rischi professionali o alle sue condizioni di salute suscettibili di peggioramento a causa dell attivit lavorati
167. tisi l verificarsi del danno ipotizzato susciterebbe grande sorpresa La mancanza rilevata pu provocare un danno per la concomitanza di pi eventi poco probabili indipendenti 1 IMPROBABILE Non sono noti episodi gi verificatisi verificarsi del danno ipotizzato susciterebbe incredulit TABELLA RIEPILOGATIVA PER LA DETERMINAZIONE DEL RISCHIO E DELLE PRIORITA DEGLI INTERVENTI SCALA DEL DANNO D VALORE LIVELLO DEFINIZIONE CRITERI Infortunio o episodio di esposizione acuta con effetti letali o di 4 GRAVISSIMO invalidit totale Esposizione cronica con effetti letali e o totalmente invalidanti Infortunio o episodio di esposizione acuta con effetti di 3 GRAVE invalidit parziale Esposizione cronica con effetti irreversibili e o parzialmente invalidanti Infortunio o episodio di esposizione acuta con inabilit 2 MEDIO reversibile Esposizione cronica con effetti reversibili Infortunio o episodio di esposizione acuta con inabilit 1 LIEVE rapidamente reversibile Esposizione cronica con effetti rapidamente reversibili pagina 12 Dalla valutazione dei rischi deriva il carattere di urgenza o di priorit con cui intervenire sul singolo rischio Ogni tipo di rischio potenziale viene valutato secondo le tabelle di pagina precedente e gli viene correlato un punteggio secondo la formula R P x D Di seguito si indica lo s
168. to particolarmente utile per i mouse pagina 94 a sfera che sono anche sensibili all accumulo di sporco e per questo importante che l alloggiamento della pallina venga pulito periodicamente STRESS PSICOFISICO lavoratori addetti all utilizzo di videoterminali a volte accusano disturbi da stress Ci deriva molto spesso da un incremento del ritmo di lavoro o da pressioni esterne per soddisfare determinate scadenze di lavoro e non dall utilizzo in se delle attrezzature munite di videoterminali Per alcuni lavoratori addetti al VDT si riscontra al contrario una riduzione dello stress in quanto il videoterminale rende il loro lavoro pi facile o pi interessante Nel lavoro al videoterminale e possibile riscontrare una certa difficolt degli operatori a seguire adeguatamente il continuo aggiornamento dei software L attivit al videoterminale richiede pertanto che essa sia preceduta da un adeguato periodo di formazione all uso dei programmi e procedure informatiche Si raccomanda ai lavoratori al riguardo di seguire le indicazioni e la formazione ricevuti per l uso dei programmi e delle procedure informatiche di utilizzare parte del tempo per acquisire le necessarie competenze ed abilit di rispettare la corretta distribuzione delle pause diutilizzare software per il quale si e avuta l informazione necessaria ovvero facile da usare In caso di anomalie del software e delle attrezzature l operatore potr
169. to frutto di un disordine psicologico o relazionale Certamente lo stress principalmente un fatto psicologico e relazionale ma anche gli aspetti materiali contano un ambiente di lavoro molto rumoroso le vibrazioni gli inquinanti aerei le basse temperature e gli sbalzi di temperatura la movimentazione di carichi pesanti posture viziate e stancanti sono tutti elementi che contribuiscono a creare stress Pi interessanti sono i fattori organizzativi i principali sono gli orari di lavoro i turni in particolare quelli con forte rotazione e il lavoro notturno i carichi di lavoro i ritmi di lavoro la ripetitivit e parcellizzazione e la monotonia tutti questi possono essere fattori causali o concausali di stress L ultimo gruppo di fattori chiamato psicosociali relativi al contesto lavorativo riguardano il rapporto con l ambiente di lavoro e il contenuto del lavoro se piace oppure no aspetti quindi molto contigui ai fattori organizzativi visti in precedenza In particolare i fattori psicosociali legati al contesto lavorativo sono dovuti all eventuale carenza di cultura organizzativa motivazionale e comunicativa dell azienda un azienda che non sa motivare che non trasmette le informazioni che non sviluppa un buon sistema di relazioni un azienda in cui la possibilit di andare incontro a stress molto maggiore Altri aspetti sono il ruolo che si ha nell ambito dell organizzazione sono chiari ad esempio i compiti e il m
170. to il tempo richiesto dallo svolgimento del compito al videoterminale che ribadiamolo corrisponde ad oltre la met del proprio orario di lavoro con la testa ruotata ovvero in posizione innaturale con conseguenti dolori al collo ed alle spalle Le indicazioni da seguire non sono moltissime ma il loro soddisfacimento comporta sicuri benefici per il lavoratore Partendo dalla sedia necessario che essa sia dotata di tutti i requisiti previsti dall allegato XXXIV ma ci non sufficiente in quanto dovr essere correttamente regolata In tal senso il lavoratore dovr preliminarmente sedersi correttamente con la schiena ben appoggiata allo schienale e successivamente tenendo i piedi per terra dovr regolarne l altezza di modo che la coscia e la gamba formino un angolo di 90 E la volta della regolazione dello schienale questi dovr essere regolato in inclinazione fissandolo in modo da formare un angolo compreso tra 90 e 110 all indietro mai in avanti rispetto all orizzontale Successivamente dovr essere regolata la sua altezza altro elemento fondamentale in modo da farlo aderire definitivamente alla curva dorso lombare E bene precisare che i braccioli non sono strettamente necessari tutt altro in quanto potrebbero costituire un elemento di disturbo qualora impedissero al lavoratore di avvicinarsi alla scrivania quanto necessario non essendo quest ultima nella maggioranza dei casi pagina 78 regolabile in al
171. tori con correnti di guasto alternata pulsanti ed anche in corrente continua anch essi resistenti alle sovratensioni impulsive 4 Tempo d intervento rapidi o selettivi 8 B In base al tempo di intervento ta distinguiamo Li 4 1 Differenziali di tipo generale mea A hts 4 2 Differenziali selettivi a tempo BEER O dipendente ma dotati di ritardo di salvavita intervento in genere sono G23 32AC installati a monte di altri lan 0 034 differenziali di tipo generale in J ue 4 modo da ridurre e circoscrivere il fuori servizio alla sola parte di TT impianto soggetta a guasto 4 3 Differenziali ritardati PREMERE l intervento pu essere ritardato GI fn secondo un tempo selezionabile BERE 5 Sensibilit differenziale ad alta o a bassa sensibilit 1 nome del costruttore o marchio di fabbrica ed altri dati identificativi In base alla sensibilit di 2 corrente nominale differenziale intervento distinguiamo 3 eg nominale differenziale di chiusura e di interruzione 5 1 Differenziali a bassa 4 tipo A ali d 5 tasto di prova sensibilita corrente differenziale 6 schema elettrico maggiore di 30mA devono essere 7 temperatura se diversa da 30 C 8 simboli modulo differenziale associabile coordinati con la resistenza dell impianto di terra quindi impianto di terra obbligatorio 5 2 Differenziali ad alta sensibilita corrente differenziale minore di 30mA sono detti anche sal
172. tta altezza del monitor si potr procedere in alternativa alla messa a disposizione di un monitor separato o di un supporto per il portatile che consenta di raggiungere la regolazione desiderata Infine si ricorda che il mantenimento di una postura corretta quanto mai indispensabile per non vanificare il risultato In tal senso essendo impensabile l ipotesi che si possa mantenere la stessa postura per 20 ore settimanali bene tuttavia precisare che la posizione seduta con i piedi poggiati per terra rappresenta la situazione ottimale che deve essere garantita per quanto possibile Incrociare gambe e piedi per tempi limitati certamente utile poich aiuta a riattivare la circolazione e a riprendere un p il tono muscolare ma non devono essere mai mantenute per tempi prolungati pena l insorgenza di disturbi muscolo scheletrici e infiammazioni al nervo sciatico pagina 79 Utilizzo di attrezzature munite di videoterminali DESCRIZIONE DELL ATTIVITA Trattasi delle attivit lavorative comportanti l uso di attrezzature munite di videoterminali VDT ai sensi dell art 172 del Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 Come precisato dall art 173 del Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 si intende per VIDEOTERMINALE uno schermo alfanumerico o grafico a prescindere dal tipo di procedimento di vis
173. ualizzazione utilizzato POSTO DI LAVORO l insieme che comprende le attrezzature munite di videoterminale eventualmente con tastiera ovvero altro sistema di immissione dati incluso il mouse il software per l interfaccia uomo macchina gli accessori opzionali le apparecchiature connesse comprendenti l unit a dischi il telefono il modem la stampante il supporto per i documenti la sedia il piano di lavoro nonch l ambiente di lavoro immediatamente circostante LAVORATORE il lavoratore che utilizza un attrezzatura munita di videoterminali in modo sistematico o abituale per venti ore settimanali dedotte le interruzioni di cui all art 175 dello stesso Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 RISCHI EVIDENZIATI DALL ANALISI Ai sensi dell art 174 del Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 sono state analizzati attentamente i posti di lavoro degli addetti all utilizzo dei VDT e verificando attentamente l attivit lavorativa degli stessi sono stati riscontrati e valutati con il metodo indicato nella relazione introduttiva i rischi riportati nella seguente tabella pagina 80 Descrizione del Rischio Probabilit Magnitudo Rischio Affaticamento visivo Probabile Modesta MEDIO Postura non corretta con conseguenti disturbi Probabile Modesta MEDIO muscolo scheletrici
174. uenti caratteristiche minime punto 1 lettera e Allegato XXXIV Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 pagina 90 Figura 5 SEDILE DI LAVORO E REGOLAZIONI Il sedile di lavoro risulta stabile e permette all utilizzatore libert nei movimenti nonch l assunzione di una posizione comoda Il sedile possiede altezza regolabile in maniera indipendente dallo schienale e dimensioni della seduta adeguate alle caratteristiche antropometriche dell utilizzatore Lo schienale adeguato alle caratteristiche antropometriche dell utilizzatore ed dotato di regolazione dell altezza e dell inclinazione Nell ambito di tali regolazioni l utilizzatore potr fissare lo schienale nella posizione selezionata Lo schienale e la seduta possiedono bordi smussati materiali facilmente pulibili presentano un livello di permeabilit tale da non compromettere il comfort del lavoratore Il sedile dotato di un meccanismo girevole per facilitare i cambi di posizione e pu essere spostato agevolmente secondo le necessit dell utilizzatore Un poggiapiedi sar messo a disposizione di coloro che lo desiderino per far assumere una postura adeguata agli arti inferiori Il poggiapiedi sar tale da non spostarsi involontariamente durante il suo uso pagina 91 Figura Alcuni esempi di sedie A volte per rafforzare la muscolatura dorsal
175. un carico di 50 Kg la forza che viene esercitata a livello delle vertebre lombari pu essere di 750 Kg o 150 Kg 750kg O 150kg Spalle morbide Be N Schiena dritta Ginocchia piegate 50kg Piedi leggermente aperti 50 kg pagina 65 Esempi di posizioni corrette e scorrette E bene eseguire l operazione flettendosi sulle ginocchia CS Evitare la torsione del tronco e la posizione fissa dei piedi E bene avvicinare il peso al corpo e muovere le gambe pagina 66 AGENTI BIOLOGICI Si definisce agente biologico qualsiasi microrganismo coltura cellulare ed endoparassita animale in grado di provocare infezioni allergie intossicazioni Oltre alle attivit che comportano per loro natura l utilizzo o l esposizione ad agenti biologici ci sono comunque altre attivit che pur non comportando la deliberata intenzione di operare con agenti biologici possono implicare il rischio di esposizioni dei lavoratori agli stessi vuoi per contatto con fluidi biologici vuoi per affollamento di persone a rischio in ambiente confinato E stato inoltre dimostrato che la concentrazione di diversi microorganismi quali ad esempio virus batteri ifomiceti ecc risulta pi elevata negli ambienti chiusi che nell aria esterna a causa della dispersione e diffusione dovuta all uomo in situazioni di affollamento agli impianti di condizionamento ed umidificazione per cattiva manutenzione e mancato rinnovo e ricambio dei filtri o per la presenz
176. un compromesso tra le esigenze di protezione e della continuit del servizio non sempre l i d efficace contro il rischio di folgorazione pagina 121 in particolare se vengono toccati entrambi i conduttori di fase e neutro dalla persona l i d non interviene nel caso in cui la persona sia perfettamente isolata E importante mantenere l efficienza degli i d nel tempo e pertanto sono stati previsti dei meccanismi per verificare la funzionalit degli apparecchi inserendo sul corpo dell i d un tasto di prova per controllare la funzionalit dell i d Il controllo da effettuarsi almeno ogni mese dovr verificare la funzionalit mediante l impiego del tasto di prova di colorato posto sul corpo dell apparecchio modalit operative verificare che non ci siano utenze utilizzate a valle dell interruttore avvertire le persone presenti dell interruzione di corrente prossima accendere un apparecchio illuminante visibile dal luogo dove posto il quadro contenente l interruttore differenziale premere il tasto di prova sul corpo dell interruttore verificare che avviene lo sgancio del dispositivo e l apparecchio illuminante si spegne riarmare la leva dell interruttore magnetotermico associato riarmare la leva dell interruttore differenziale chiudere lo sportello del quadro avvertire le persone presenti della riattivazione di corrente pagina 122 SEGNALETICA DI SICUREZZA SEGNALETICA DI SICUREZZA
177. una stanza ad esempio un soffitto fonoassorbente pu avere un effetto significativo sulla riduzione dell esposizione dei lavoratori al rumore e organizzazione del lavoro ad esempio usando metodi che richiedono una minore esposizione al rumore e attrezzature di lavoro le modalit di installazione delle attrezzature di lavoro e la loro ubicazione possono fare una grande differenza sull esposizione al rumore dei lavoratori L ergonomia di ogni misura di controllo del rumore deve essere sempre vagliata con attenzione Nel caso in cui le misure di controllo del rumore creino difficolt per l esecuzione delle attivit lavorative possibile modificarle o eliminarle rendendole inefficaci Dispositivi protettivi individuali dispositivi di protezione individuali DPI quali protezioni per i timpani e paraorecchi vanno utilizzati come ultima risorsa dopo aver esaurito ogni altra iniziativa per l eliminazione o la riduzione del rumore fattori di cui tenere conto quando si utilizzano i DPI includono e verifica che il DPI scelto sia appropriato al tipo ed alla durata del rumore Va inoltre verificata la sua compatibilit con altri dispositivi di protezione e ai lavoratori deve essere offerta la possibilit di scegliere la soluzione pi confortevole tra una gamma di dispositivi di protezione idonei e molti lavoratori quali i conducenti i poliziotti i piloti e i cineoperatori hanno bisogno di cuffie o auricolari di comunicazion
178. urezza ecc e evitare di lasciare oggetti o strumenti ingombranti sul pavimento o su piani sopraelevati con rischio di caduta e riporre sempre dopo l uso i materiali e le attrezzature utilizzate nei rispettivi luoghi di deposito o custodia e mantenere accuratamente chiusi i locali magazzini depositi ecc potenzialmente pericolosi e impartire agli altri lavoratori agli studenti ed a eventuali visitatori esterni le istruzioni atte ad eliminare o ridurre i rischi segnalati e vigilare sulla loro corretta osservanza e evitare ad esclusione del personale incaricato di intervenire su apparecchiature e quadri elettrici e evitare ad esclusione del personale incaricato di effettuare qualsiasi intervento sugli impianti tecnologici e evitare di sistemare gli arredi ed i materiali in modo tale che costituiscano pericolo per i lavoratori ed impediscano la percorribilit delle vie di esodo e richiudere sempre cassetti ed ante degli armadi dopo l uso e evitare il deposito di qualsiasi oggetto sopra gli armadi e gli arredi verticali compreso il piano alto delle scaffalature e evitare di portare nel posto di lavoro contenitori personali di sostanze classificate come pericolose infiammabili corrosive nocive velenose etc e evitare di utilizzare fiamme libere e osservare il divieto di fumo nei locali di lavoro e partecipare secondo i compiti stabiliti nel Piano di emergenza alle prove di evacuazione e partecipare alle sp
179. va svolta al fine di esprimere il giudizio di idoneit alla mansione specifica Qualora l esito delle visite mediche ne evidenzi la necessit e non sia possibile utilizzare i dispositivi normali di correzione ai lavoratori verranno forniti a spese del Datore di Lavoro i dispositivi speciali di correzione visiva in funzione dell attivit svolta lavoratori addetti ai videoterminali dovranno poi essere sottoposti a sorveglianza sanitaria periodica per valutare l eventuale comparsa di alterazioni oculo visive o generali riferibili al lavoro con videoterminali FORMAZIONE E INFORMAZIONE Principi pratici e criteri di comportamento Cos la prevenzione Sicurezza oggettiva e soggettiva Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 Definizione di lavoratore al VDT secondo il Decreto Legislativo 9 aprile 2008 n 81 coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009 n 106 Obblighi a carico del datore di lavoro valutazione dei rischi informazione e formazione consultazione e partecipazione Sorveglianza sanitaria INFORMAZIONE FORMAZIONE D Lgs 81 08 pagina 98 Problemi connessi con l utilizzo di VDT Disturbi oculo visivi Disturbi muscolo scheletrici Stress Sistemazione del posto di lavoro Sedile di lavoro caratteristiche e regolazione Schermo caratteristiche e regolazione Tastiera caratteristiche e posizionamento Piano di lavoro caratter
180. valutare sempre il peso da sollevare in relazione alle proprie forze e di scegliere la modalit di presa che offra una buona tenuta uso di entrambe le mani e consenta una posizione corretta non si deve infine dimenticare l importanza di usare ausili come scale portatili pedane o attrezzature meccaniche per facilitare ogni operazione Al fine di evitare cadute del materiale trasportato l uso di carrelli per la movimentazione dei carichi raccoglitori carta materiale d archivio deve essere attento e prudente e deve tenere sempre presente il pericolo rappresentato da tutte le possibili fonti di incidente tra cui i gradini e i dislivelli nei pavimenti le vetrate e le porte a vetri nonch le persone e gli eventuali ostacoli lungo il tragitto Effetti sulla salute Lo sforzo muscolare richiesto dalla movimentazione manuale dei carichi determina aumento del ritmo cardiaco e di quello respiratorio ed incide negativamente nel tempo sulle articolazioni in particolare sulla colonna vertebrale determinando cervicalgie lombalgie e discopatie In relazione allo stato di salute del lavoratore ed in relazione ad alcuni casi specifici correlati alle caratteristiche del carico e dell organizzazione di lavoro i lavoratori potranno essere soggetti a sorveglianza sanitaria secondo la valutazione dei rischi Le misure di prevenzione Laddove possibile occorre evitare la movimentazione manuale dei carichi adottando a livello aziendale misure o
181. vavita in quanto l utente che inavvertitamente tocca una parte in tensione percorso da una corrente verso terra limitata unicamente dalla resistenza del corpo l interruttore interviene quando il valore di corrente ad un livello di sicurezza per la persona Se la corrente di guasto sinusoidale la scelta per un interruttore differenziale di tipo AC Da molti anni per i produttori di elettrodomestici e di svariati apparecchi elettrici usano l elettronica per aumentare le prestazioni dei prodotti migliorarne il confort e risparmiare energia Utenze come lavatrici con variazione della velocit centrifuga termostati industriali regolatori di luminosit e di velocit dei motori inverter gruppi statici di continuit ecc funzionano con forme d onda pi o meno variabili pulsanti pulsanti con componente continua ondulata ecc Se a seguito di un guasto dell isolamento di un qualunque componente montato a valle di un raddrizzatore o di un regolatore elettronico si verifica una corrente di guasto verso terra gli interruttori differenziali standard tipo AC il cui funzionamento previsto in corrente alternata 50 60 Hz sono insensibili a questa corrente per cui non intervengono Il mancato intervento provoca pericolo per le persone o cose in quanto permane l alimentazione e desensibilizzazione dell interruttore stesso a causa del passaggio di corrente continua di guasto La soglia di intervento degli i d costituisce
182. video ed il foglio hanno la stessa inclinazione inoltre diminuisce la differenza di luminosit tra foglio e schermo perch il foglio inclinato meno illuminato importante disporre il leggio ad una distanza dall operatore circa uguale a quella dello schermo in modo da evitare di sforzare gli occhi con un continuo accomodamento documenti vanno tolti dalle cartelline trasparenti prima di iniziare il lavoro di digitazione affinch non ci siano inutili riflessi fastidiosi Figura Leggio portadocumenti Lo stile di battitura Durante la battitura o l uso del mouse non bisogna usare pi forza di quella necessaria tasti e il mouse vanno premuti delicatamente con le dita il pi possibile rilassate Le tastiere di nuova generazione hanno tasti pi sensibili alla pressione proprio per consentire un minore affaticamento delle dita Per raggiungere i tasti che non sono vicini alla fila centrale della tastiera bene muovere l intero braccio evitando di allungare solo le dita o di piegare i polsi Bisogna anche evitare di afferrare o stringere il mouse con forza La superficie su cui il mouse appoggiato deve essere adeguata alle caratteristiche di scorrimento del mouse non troppo liscia n con un attrito troppo elevato Se le caratteristiche del piano di lavoro non sono adeguate bene quindi utilizzare un tappetino per il mouse che risponda a tali requisiti purch di spessore molto sottile Ques
183. vo di terra o terminanti con adattatore multiplo come la cosiddetta ciabatta con il conseguente surriscaldamento per effetto Joule Prese a spina adattatori e prese multiple pagina 109 Esistono oggi diversi tipi di prese figura 1 alle quali vengono collegati tramite le spine figAi fini della sicurezza elettrica fondamentale che le prese a 230V siano dotate di contatto di terra collegato al circuito di terra E inoltre indispensabile la presenza degli schermi di protezione ovvero coperchietti mobili in materiale plastico che otturano i due fori o alveoli delle prese in tensione e non il foro o alveolo di terra Questi schermi si spostano solo quando entrambi gli spinotti di una spina li premono contemporaneamente In questo modo viene impedito l ingresso nelle prese di corpi metallici fili di ferro cacciaviti chiodi ecc diversi dalle spine figura 2 i vari apparecchi elettrici TIPO A Standard italiano Passo piccolo TIPO B Standard italiano Passo grande TIPO C Presa bivalente Passo piccolo e grande TIPO A Standard tedesco T lt 16A Tipo Siemens Figura 1 Caratteristiche dei tipi pi comuni di prese Per un uso in sicurezza delle prese importante seguire poche ma fondamentali regole Seguire la corretta procedura per l inserimento ed il disinserimento delle spine nelle prese Nelle operazioni di inserimento e disinserimento delle spine nell
184. voratore al fine di pervenire ad una reale tutela In tal senso il punto di partenza sono le indicazioni dell allegato XXXIV del D Lgs n 81 2008 e le indicazioni delle norme tecniche UNI 9241 il cui rispetto dovrebbe costituire l aspetto imprescindibile Ma essi non sono da soli sufficienti a garantire la salute del lavoratore Pur considerando difatti i limiti strutturali di molti ambienti di lavoro a causa dei quali spesso non si riescono a soddisfare tutti i requisiti previsti tuttavia le modalit con le quali frequentemente i lavoratori dispongono le proprie postazioni costituiscono un elemento di incidenza sostanziale Ogni lavoratore difatti possiede proprie abitudini e propri schemi mentali seguendo i quali egli finisce col ritenere di lavorare pi comodo ma in effetti non detto che la sua percezione di comodit coincida con una reale condizione di comodit L esempio classico costituito dal disporre il monitor lateralmente piuttosto che di fronte a s Una simile disposizione generata spesso dal voler disporre di maggiore spazio sulla scrivania oppure dal bisogno di voler guardare oltre la scrivania senza che il monitor costituisca un ostacolo Tuttavia questa scelta qualora effettivamente il lavoratore impieghi il videoterminale per oltre 20 ore settimanali che mediamente corrispondono a pi della met della giornata lavorativa impone allo stesso la necessit di mantenere per tut
185. zzazione del lavoro come l orario di lavoro la numerosit delle classi l interfaccia con la sfera genitoriale il rapporto con bambini difficili riferito a situazioni di degrado socio economico Tutti questi fattori sono responsabili uniti ad una recettivit dell individuo di un disagio lavorativo definibile come stress molto diffuso in ambiente scolastico Nonostante sia stata accertata l importanza del rischio psicosociale nella genesi del benessere dell individuo non esistono ancora metodi condivisi che consentono di misurarlo e di porre in essere delle misure di prevenzione nei confronti di quello che anche definito come 4 rischio La natura di questo rischio mal si presta a classificazioni misurazioni linee guida riconosciute come standard definitivi Per tale motivazione possiamo solo fornire dei riferimenti bibliografici che ormai sono riconosciuti diffusamente autorevoli Rientra fra questi una recente pubblicazione riportata sul sito ISPESL dal titolo La valutazione dei fattori psicosociali che costituisce la versione italiana del Job Content Questionnaire di R A Karasek4 dove le caratteristiche culturali ed organizzative del lavoro acquistano crescente significativit per la percezione e l interpretazione del rischio psicosociale da parte dell individuo La pubblicazione parte da un lavoro dello stesso autore citato nel titolo che ha dato vita una vera e propria corrente culturale molto autorevole in

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