Home

guía para los padres

image

Contents

1. Personal de Competencias LPC El Libro Personal de Competencias es un documento de seguimiento de su hijo durante su escolaridad desde CP 12 de Primaria hasta la 3 me 32 de la ESO Se compone entre otros de lo que se llama la base com n de las competencias que es el conjunto de conocimientos y competencias b sicas a adquirir por los alumnos A su vez esta base com n se divide en 3 partes llamadas paliers de los cuales los dos primeros niveles se refieren a la escuela primaria v Nivel 1 adquisiciones en CP 12 de Primaria y CE1 22 de Primaria v Nivel 2 adquisiciones en CE2 32 de Primaria CM1 42 de Primaria y CM2 52 de Primaria CERISE Prim permitir al maestro de su hijo mostrarle su evoluci n mediante el env o regular del progreso en los paliers de su hijo 2 2 2 Las competencias del palier Cada nivel consta de una serie de competencias a superar Y 3 competencias para el palier 1 Lengua francesa Matem ticas Competencias sociales y c vicas Y 8 competencias para el palier 2 Lengua francesa Lengua extranjera Matem ticas Ciencias y tecnolog a T cnicas de la informaci n y la comunicaci n Cultura human stica Historia Geografia y Arte Competencias sociales y c vicas Autonom a e Iniciativa 2 2 3 Los conceptos del nivel Cada una de las competencias del palier se divide en un conjunto de tems est ndares de aprendizaje
2. corprinena le pour un Ders ignorar des faits rapsort s cu de l instoire racont e rentar at mother des Miles d crire uns imags ecprlmer des sanbimhenis sh pra en pres correctas el danmi un vocabula re appropri e Respecto la valeur des lettres en fonction des voyelles places prosimite s ss c c UVa ave a Tracer sur paper cuaerii ta figure sym mrique d une Soure donn e par ropot une croite done CE QUIL FAUT RETRAVAILLER er de DANCE en des iur Ssi RA pans r i Wet phia M NAGER Che vois laits CCU ION A Crotser dei m lo ou LE aulres bete sur us Chemin nu uns jis am nag s lt Copier des mets isol s et des testes br s courts Ansii s Ferai salutations so Apts comptines pores gt parce d exemples concrets awor quelques notan pur las compdtonces O chaque chaen al la manire dan les d cisions snie pris Remarque de l enseignant Appr ciabion saisie par le ou les erseignerts ayan dali P lya Noms des enseignants prof prot proti profi Date pudi 05 juitet 2012 Nom du directeur Directeur Date ni US jui 2012 P gina 11 En la primera parte del informe peri dico encontrar todos los resultados de la evaluaci n con el siguiente c digo de correcci n O corresponde a un logro completo o casi completo El profesor considera que el alumno ha logrado un alto nivel en comparaci n con lo que se exige OoN significa que el nivel del alumno es suficiente con respecto a lo p
3. correspondientes a los aprendizajes de los alumnos Son validados y fechados a medida que el alumno adquiere los conocimientos o las experiencias correspondientes Una vez que el alumno haya superado la mayor a de est ndares de aprendizaje entonces el maestro puede certificar la competencia correspondiente I P gina 13 Uste des terms du pa er 1 La maitrse de la langue fran aise Dre Sesprmes chere b roni enr LOS SANT on VIC O Panniger as cision ui change verbal en cngectant ja ries De la comen nicas Dire ce m mare psigies textes en prae mi parres cawte Lre Lrs smsi husiu A ua LU TAE Gas PU IA ML DONA MOT A Mia tire de jesse aws Leo sssi si comprades w Sapmis ine e ALT Caem D gager le m me Fun parogmahe 09 dun texte coart momes Les erica het Lin abee eh Oct ka Mhai ostras et marttnisr ia Cornet Lara un resume ne refor a vagones des Questions Lore Copier ua tent COUT sans e Mons ene cakare Order taine et aser une pr sentation serte ARR GT si nr pout raval tr sn Wrin CL Lore de mani re automees un berie de cing le Agres P gina 14
4. CERISE rrm GU A DE UTILIZACI N PARA LOS PADRES Para asegurar la recepci n de nuestros correos electr nicos por favor a ada la direcci n de correo electr nico no reply cerise collection com a sus contactos y a ser posible p ngala en la lista de remitentes permitidos CRDP de Poitou Charentes Modificado el 30 de enero de 2014 Indice Presentaci n de CERISE PRIM 3 1 C mo acceder a sus documentos 4 1 1 Activaci n de su direcci n de correo electr nico 5 1 2 Acceso a sus documentos electr nicos 6 2 C mo leer los documentos 7 2 1 El informe peri dico 8 2 2 Los niveles de la base com n de las competencias 11 Para asegurar la recepci n de nuestros correos electr nicos por favor a ada la direcci n de correo electr nico no reply cerise collection com a sus contactos y a ser posible p ngala en la lista de remitentes permitidos P gina 2 Presentaci n de CERISE PRIM v CERISE PRIM es una aplicaci n on line que puede utilizarse desde cualquier ordenador Mac o PC con conexi n a Internet y sin necesidad de instalaci n local Como mejor funciona es con Internet Mozilla Firefox versi n actualizada Le recomendamos utilizar este navegador Tambi n se requiere un lector de PDF tambi n actualizado como Foxit Reader Y CERISE PRIM permite a los padres de los alumnos gt consultar los informes peri dicos de sus hijos elaborados a partir de los programas oficiales de Educaci n Naciona
5. Enchairer une reraotde passiva el un surplace an utiisast Granier posibara de fottawon 5 vsntrele dorsales verticae Pesse akernetivemert d un raire venia un gulibre dorsa sens reprise Capps Sans marina sp cd gus prises SEU GE 2U CEROUS A 3 mitres am licror la pras WIinternaios vasi en rows de eh Sens mat riel sp d igus orses stu es au dessous de 3 en tres varier les d plocsnents wertical horizontai at les contraintes 2atwre des prises parcours impea Sens man riel sp cifique pulse shudes au dessous de 2 m tres am ilor r les appuis pleds malta et wilser les tensferts d quilibre Sans mat rie sp dfique prises sEutes au dessous de I m tres effectuer diff pems hartnues essayet plusieurs lites e Avec mat riel savoir s guipes seul bester encordement avec v rification de Taule a lt ut mat riel runba Cc ar UL E AA De aduka e rn ss a PE P gina 10 Ecole du CRDP Le j udi OS juillet 2012 Epalar Des mots tambiiet prn m mot trancarernt E higondru dis gala el en poner ay de eue lauriers Orinuur cussions ou B r ponses pour exprirer la possession es pots de temps m t o Rigondre des c stions et en poses sur ds besoins imm dists formules cuestione au r ponses pour proposar quique chia elfuciuie un hax DONNE el tear oo quiicue Che L daranoer de ripete En r sum LES ATDUTS SUR CETTE P RICOE s Fura un r cit sudur et
6. Suivi d valuation Madame Monsieur Vous avez correctement activ votre adresse lectronique dans le service en ligne CERISE Prim utilis par l cole de votre enfant L cole pourra ainsi vous communiquer au format num rique les bilans p riodiques et les paliers de votre enfant Si vous cliquez une deuxi me fois ou plus sur le lien d activation une page Erreur s affichera automatiquement Si aparece el mensaje Error o si el enlace no funciona seleccione la URL de activaci n y c piela y p guela en la barra de direcciones de su navegador web barra superior derecha Esto puede ocurrir con los servicios de mensajer a Orange Wanadoo y Laposte Seleccione el enlace https hasta el final El enlace debe estar completo y sin espacios En caso de error copie y pegue el enlace en un procesador de textos para comprobar m s f cilmente su integridad v Al iniciar la sesi n en CERISE Prim el maestro de su hijo ver que su direcci n de correo electr nico ha sido activada y podr durante el a o enviarle los documentos de su hijo P gina 6 1 2 Acceso a sus documentos electronicos v Tras activar su direcci n de correo electr nico ver 1 1 el maestro podr proporcionarle los informes peri dicos y los resultados de los niveles de la base com n de competencias de su hijo v Para ello cada vez que el maestro quiera que usted acceda a un documento le enviar el correo siguiente Sr Sra Le inform
7. amos de que la escuela ha puesto a su disposici n el informe peri dico de su hijo en formato pdf Para ver este documento debe introducir la contrase a adjunta Los enlaces estar n activos durante 40 d as Le recomendamos encarecidamente que archive este documento Pinche sobre uno de los enlaces siguientes para descargar el informe peri dico de su hijo Pr nom NOM Documento https URLdocument amp coul 1 o coul 0 Le indicamos a continuaci n la contrase a para acceder al informe de su hijo Contrase a XXXXXXXX Para consultar la gu a del usuario destinada a los padres de los alumnos pinche sobre http www cerise collection fr files guide parents pdf Y Pinche sobre el enlace de Internet Los informes peri dicos pueden verse en color o en blanco y negro seleccione preferiblemente la versi n en color porque es m s c moda de consultar La versi n en blanco y negro solo sirve para imprimir en caso de no tener impresora en color Si aparece el mensaje Error o si el enlace no funciona seleccione la URL de activaci n y c piela y p guela en la barra de direcciones de su navegador web barra superior derecha Esto puede ocurrir con los servicios de mensajer a orange wanadoo y laposte Seleccione el enlace https hasta coul 1 El enlace debe estar completo y sin espacios En caso de error copie y pegue el enlace en un procesador de textos para comprobar m s f cilmente su integridad Y Los enlaces s
8. especter la voleur des enres en fonction de la corsonne savante o devenant e event m a ie p Ltitser sans ereyr des accents a MATH MATIQUES Georetite Reconna tre d crire somener el reprohiire tracer des Miguees g nm tiques corr r ctange losange mange rucane clear le couture d une gore piares an Dast La r gie god t higuera Construire ue cerci avec un compas lt Queer sn atan ln vocabula N commu ang Mi Reconmaltre qu une figure poss de un ou Dress axes de serbia pa plage ou l aide du Piper akue Trmcer sur papier queatdd le figure epm rique soon Migas cunis per rapport uas drik donn e Reconnaitr d crire et pammer Le Cube Uh pav droit e Let sh Ent be cabra ir few Arte samma Reprodure des foue sar papis uni quasrii su ponte paty cun mon le lt San Cnetrure We Carr Ou un reclangae de iraniens dor s EDUCATION PAYSIOQUE ET SPORTIVE Anaprer s58 d e Verter les entr es dens Peso Gainey ifun plot pongas art assis pu etica Es ant re partir d un basis e Sauler du phnyer e abam de piua an phis Bin ou de pus st pha e relie leur Risin det parroos muet ques spenent sib su fonc rd Pola in du rsgani a frenchi des obstacles immerg s mmesser des objets test s Ramosu un SOJA rara on Moyenne prafetdaur parr dan plongeur nard gt ea der paris anat Pancier pelea tas deca de umans avet un Aa d part dans Fez
9. l gt consultar las competencias de los niveles 1 y 2 de la base com n de competencias y conocimientos v Esta gu a explica a los padres de los alumnos c mo acceder a estos documentos y facilita ayuda para su comprensi n Atenci n Ustedes recibir n la informaci n por correo electr nico por tanto convendr a que dominaran el uso del correo electr nico gt Para asegurar la recepci n de nuestros correos electr nicos por favor a ada la direcci n de correo electr nico no reply cerise collection com a sus contactos y a ser posible p ngala en la lista de remitentes permitidos gt Algunos sistemas de mensajer a hotmail live msn outlook colocan sistem ticamente los mensajes de CERISE en la bandeja de correo no deseado SPAM Si usted no ve nuestros correos electr nicos compruebe esa bandeja Despu s recuerde aceptar al remitente para que los siguientes correos electr nicos entren directamente en la bandeja de entrada gt Si recibe varios mensajes referidos al mismo alumno tenga en cuenta solo el ltimo correo electr nico recibido P gina 3 1 Como acceder a sus documentos P gina 4 1 1 Activacion de su direccion de correo electronico Y Cuando haya comunicado su direcci n de correo electr nico al director de la escuela de su hijo este puede enviarle el siguiente correo electr nico de activaci n Sr Sra Usted ha facilitado una direcci n de correo electr nico a
10. la escuela de su hijo CERISE Prim es una aplicaci n on line dise ada para los maestros que permite mostrar los resultados de las evaluaciones y la validaci n de la base com n de las competencias CERISE Prim tambi n proporciona la posibilidad de que la escuela le comunique en formato digital los informes peri dicos y los niveles de su hijo Para ello debe confirmar a la escuela que su direcci n de correo electr nico es correcta pinchando sobre el enlace de activaci n Pinche una sola vez no doble clic sobre el siguiente enlace o copie y pegue el enlace completo en la barra de direcciones de su navegador de Internet y no en el cuadro de b squeda para activar el env o de correos electr nicos de la escuela de su hijo https URLvalidationparent Despu s de este paso aparecer un mensaje de confirmaci n Si vuelve a pinchar una segunda vez o m s en este enlace autom ticamente aparecer una p gina de Error Le indicamos a continuaci n el enlace para acceder a la gu a del usuario destinada a los padres de los alumnos http www cerise collection fr files guide parents pdf Para cualquier pregunta o consulta con respecto a Cerise Prim le invitamos a ponerse en contacto con la escuela de su hijo El equipo de desarrollo de CERISE Prim Y Deber pinchar una sola vez sobre el enlace para confirmar su direcci n tras lo cual aparecer el siguiente mensaje P gina 5 e CERISE PRIM Espace Num rique de
11. olo est n activos durante 40 d as Se recomienda su archivo v Acceda a la p gina de conexi n siguiente g CERISE Espace Num rique die suli g d ivalua don Mot de passe Y Valider gt Introduzca la contrase a y pinche sobre Valider A continuaci n podr ver el documento PDF de su hijo P gina 7 Si aparece el mensaje Error significa que no ha introducido correctamente la contrase a No confunda la I may scula con la min scula la O con el 0 Le recomendamos seleccionar la contrase a y despu s copiarla y pegarla No introduzca ning n espacio la contrase a consta de 6 caracteres En caso de error utilice la contrase a asociada a un enlace correcto Si ha recibido varios correos debe utilizar siempre el ltimo enlace y la ltima contrase a recibidos P gina 8 2 Como leer los documentos P gina 9 2 1 El informe peri dico Ecole du CRDP Le joud CS jaiet 2012 jeudi 01 septembre 2011 au lundi 31 octobre 2011 DEEE te un tiers garant A Mitoire racont s inventer et moder des stower d crire une mags exprone des sortireants en Cuoxrimant en prensas corroctos el dare un vocabulaire asprogrd A Questionne afie de micus comprende lt Exprim r et justifier un accord ou un d paccoro mettre un point de vue personna mati a Dl sam teur st Ce mad ed des ec es prose o des po res une chante a A A AT s cd La a des e an O das opa pods pr py LA cu Ps gigu ge R
12. revisto para que ste pueda desenvolverse adecuadamente en las situaciones en las que tenga que utilizar este item O opcional significa que el alumno ha alcanzado una parte de los objetivos pero tiene ciertas carencias que probablemente le impedir n desenvolverse adecuadamente en las situaciones en las que tenga que utilizar este item E el nivel del alumno requiere volver a trabajar de nuevo el tem en cuesti n E El tem no se ha podido evaluar para este alumno durante este periodo aunque este alumno haya asistido E Alumno ausente en el curso de esta evaluaci n En la segunda parte del informe peri dico encontrar un resumen que contiene Y Los logros sobre este periodo tems est ndares de aprendizaje en los que el alumno ha tenido xito o ha progresado v Hay que volver a trabajar tems est ndares de aprendizaje en los que los resultados son insuficientes Y Nota del maestro valoraci n general del maestro o de los maestros del alumno Y Tambi n puede haber una observaci n a cargo del director de la escuela Este informe se puede archivar o imprimir Si no tiene impresora en color le recomendamos imprima el informe peri dico en versi n monocroma ver 1 2 en la que los colores son reemplazados por letras cuyo c digo est definido por cada escuela por ejemplo A VA NA o A B C D P gina 12 2 2 Los paliers niveles de la base com n de las competencias 2 2 1 Libro

Download Pdf Manuals

image

Related Search

Related Contents

SIIG 04-0501A Computer Hardware User Manual  HRF200X/T(L)    CE62LED215SD3 MODE D'EMPLOI OPERATING INSTRUCTIONS  Mode d'emploi  Logitech UE  Honeywell Thermostat THR840DUK User's Manual  No Mix Orthodontic Bracket Adhesive Predosed  UNI-DS3 Development System User manual  Roland M-10MX User's Manual  

Copyright © All rights reserved.
Failed to retrieve file