ANEXO VII FICHA POR ASIGNATURA
Contents
1. TEMA 8 EROSI N DE SUELOS Definici n de erosi n y sus tipolog as Problemas ambientales vinculados a la erosi n de suelos Factores que influyen sobre el fen meno erosivo T cnicas de evaluaci n y modelos de estimaci n de p rdidas de suelo Medidas correctoras frente a la erosi n del suelo y la degradaci n de la red de drenaje Los planes de conservaci n de suelos TEMA 9 LA CONTAMINACI N DEL AGUA Concepto Efectos Aguas residuales urbanas Vertidos industriales Agricultura Principales caracter sticas de los contaminantes Contaminantes f sicos qu micos y biol gicos concepto efectos y medida Eutrofizacion Tratamiento de aguas residuales Capacidad de autodepuraci n de una corriente pretratamiento tecnolog as de bajo coste tratamiento primario tratamiento secundario tratamiento y evacuaci n de lodos tratamiento terciario Legislaci n b sica TEMA 10 LOS SISTEMAS DE GESTI N MEDIOAMBIENTAL Concepto Principales sistemas internacionales Requisitos para la implantaci n de un SIGMA Procedimiento de implantaci n Sistemas de certificaci n de producciones agr colas Eurepgap y Producci n Integrada PROGRAMA DE PR CTICAS Las pr cticas se distribuir n de acuerdo a los bloques te ricos en e Supuestos de evaluaci n de impacto ambiental manejo de documentos profesionales resoluci n de casos pr cticos uso de software de ayuda a la identificaci n de impactos e Supuest2. conceptos im genes elementos etc Esta asignatura oferta de forma voluntaria por parte del profesor un grupo de pr cticas impartido en lengua inglesa esta actividad se orienta a la asistencia de alumnos extranjeros en programa Erasmus y a alumnos espa oles con inter s en participar en el programa Erasmus en el futuro as como cualquier alumno de la Universidad de Huelva interesado en recibir docencia en ambiente angl fono siempre que los conceptos y competencias que constituyen el objetivo de la asignatura sean de su inter s profesional 5 2 EVALUACI N Y CALIFICACI N La evaluaci n de la asignatura se efectuar a partir de la realizaci n de un examen final y un trabajo El examen podr constar de dos partes cada una de las cuales tendr una ponderaci n entre 0 3 y 0 7 Parte te rica Incluir un n mero variable de preguntas a desarrollar Dicha parte se calificar sobre cinco 5 puntos Parte pr ctica Constar de un n mero variable de supuestos pr cticos que se deber n resolver Esta parte se calificar sobre cinco 5 puntos Trabajo de la asignatura El alumno deber preparar de forma individual o en grupo un tema relacionado con los contenidos de la asignatura para su exposici n en clase en un m ximo de 15 minutos con posterior coloquio Se le valorar n tanto los contenidos como la presentaci n p blica Se valorar n tambi n las aportaciones al coloquio hechas por sus compa eros El objetivo de
3. AGUIL M Y VARIOS AUTORES 1984 Gu a para la elaboraci n de estudios del medio f sico Contenido y metodolog a 2 Ed CEOTMA MOPU Madrid 572 pp ARCE R M 2002 La Evaluaci n de Impacto Ambiental en la encrucijada Los retos del futuro Colecci n Ecoiuris Ed La Ley Madrid 393 pp AYALA F J DIRECTOR BARETTINO D GALLEGO E HIDALGO N JORD J F Y VADILLO L COORDINADORES 1991 Evaluaci n y Correcci n de Impactos Ambientales Serie Ingenier a Geoambiental Instituto Tecnol gico Geominero de Espa a Secretar a General de la Energ a y Recursos Minerales Ministerio de Industria Comercio y Turismo Madrid 301 pp AYALA F J VADILLO L L PEZ C ARAMBURU M P ESCRIBANO M ESCRIBANO R FRUTOS M DE MANGLANO S MATAIX C Y TOLEDO J M 1989 Manual de restauraci n de terrenos y evaluaci n de impactos ambientales en miner a Serie Ingenier a Geoambiental Instituto Tecnol gico Geominero de Espa a Secretar a General de la Energ a y Recursos Minerales Ministerio de Industria Comercio y Turismo Madrid 332 pp AYALA F J DIR 1998 Guia visual para evaluaci n y correcci n de impactos ambientales Instituto Tecnol gico Geominero de Espa a Madrid 104 pp BLOCK M R 1999 Identificaci n de aspectos e impactos medioambientales AENOR Madrid 186 pp CANTER L W 1997 Manual de evaluaci n de impacto ambiental T cnicas para la elaboraci n de los estudios de impacto S
4. G FOSTER G R WEESIES G A MCCOOL D K Y YODER D C coords 1997 Predicting soil erosion by water a guide to conservation planning with the Revised Universal Soil Loss Equation RUSLE USDA Agricultural Handbook 703 ROMERO ROJAS J A 1999 Tratamiento de aguas residuales por lagunas de estabilizaci n Computec WISCHMEIER W H Y SMITH D D 1978 Predicting rainfall erosion losses A guide to conservation planning Agriculture Handbook 537 Washington Science and Education Administration ANNEX Syllabus for Environmental Science and Technology Agricultural Engineering 3 year major in Horticulture University of Huelva Objectives This class aims to provide an overview on the main environmental problems and issues related to agricultural activities Once the food supply is guaranteed in the EU countries other important questions arise Are the agriculture and livestock products safe Are they produced in a environmentally friendly and sustainable way How responsible is agriculture for pollution Is it possible to point out solutions to global carbon cycles from agriculture Contents The subject has a theory part which will be thoroughly taught in Spanish A practice part will be developed either in Spanish or English depending on the students choice We will also do a training trip to acquire on site information about environmental problems Theory contents Unit 1 Introduction to environmental problems and their ma
5. aulas de inform tica L Pr cticas de Laboratorio C Pr cticas con salidas de campo O Otras Actividades pr cticas aulas seminarios etc 2 Indicar cu les son los Espacios donde se desarrollar n las actividades de esta asignatura y si son espacios gestionados por el Centro por el Departamento etc En caso de tratarse de Espacios del Departamento indicar cu l en concreto Indicar tipo Aula Aula de Inform tica Taller Laboratorio 5 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 5 1 METODOLOG A En la copister a de la EPS se puede adquirir la publicaci n Problem tica ambiental y Evaluaci n de impactos ambientales que contiene un extracto de la mayor parte de los temas de la asignatura v ase bibliograf a El uso de este cuaderno permitir un mayor dinamismo en la exposici n de los temas con lo que se consagrar m s tiempo para el fomento del debate de opini n la discusi n de casos pr cticos y el uso de t cnicas participativas en general Parte de las horas de pr cticas y al menos la cuarta parte de las horas de teor a se dedicar n a este trabajo participativo del alumno Todos los temas tratados de forma participativa en el aula podr n ser objeto de pregunta de examen adem s del temario del cuaderno de apuntes La exposici n de temas se har mediante lecci n magistral apoyada en transparencias diversas o medios inform ticos buscando con frecuencia la opini n y el apoyo del alumnado en la identificaci n de
6. the above issues A hf Topic to be chosen from the above issues A cael Impact Assessment part 1 PE O heey Impact Assessment part 2 sl Topic to be chosen from the above issues __ PT Topic tobe chosen Schedule for those seminars will be set up in agreement with the students joining the programme Evaluation Students taking the English option will be appraised in a continuous evaluation procedure taking in account attendance papers presented taking part of the class activities and one or more tests of basic knowledge VVVVVV WV Additional items Papers given by the Spanish group will have between 8 and 10 thousand words and a slide or computer presentation Students in English will have to present a short paper less than 3 000 words on the subject of the seminar they conducted a glossary of technical terms and a computer or slide presentation The students not conducting the seminar will have to bring in a short summary on the subject and a list of three to five references consulted At least one reference will come from a scientific journal or book Additional book and journal references will be provided to students in English The teacher will also introduce then to doing searches in electronic scientific journals and to some important websites related to environment and agriculture The subject website will be updated with a section in English where the students will be able to download information and be update
7. AE Tr a ee AL Universidad de Huelva EH Y ANEXO VII ONIS VICERRECTORADO DE FICHA POR ASIGNATURA AF aa ORDENACI N ACAD MICA Y PROFESORADO PARA EL PL AN DE LA TITUL ACI N CURSO ACADEMICO 2007 2008 1 DEFINICI N DE LA ASIGNATURA Denominaci n Ciencias y Tecnolog a del Medio Ambiente C digo 51028 Descriptor Ecolog a Estudio del impacto ambiental evaluaci n y correcci n Denominaci n en ingl s Environmental Science and Technology Descriptor en ingl s Ecology Environmental impact assessment evaluation and restoration rea de Conocimiento Tecnolog as del Medio Ambiente Departamento Ciencias Agroforestales Titulaci n Ingeniero T cnico Agricola esp Hortofruticultura y Jardiner a Curso 3 Para su inclusi n en el Complemento Europeo al T tulo N de Cr ditos N de Grupos CE A E inform tica rea Pr cticos Otras Active De forma voluntaria el profesor oferta un grupo de pr cticas impartido en lengua inglesa 2 PROFESORES DE LA ASIGNATURA ASIGNACI N DE CR DITOS CR DITOS GRUPOS Grupos Teor a T T gt Tn Problemas P P Pn Laboratorio Li L Ln 3 HORARIO Relaci n de los cr ditos que comprende la asignatura tanto de teor a como de pr ctica y horario en la tabla siguiente NOMBRE DEL PROFESOR Juan M Domingo Santos HORARIO Martes Mi rcoles Jueves Viernes Per odo Teor a 12 30 14 300 a Semanas 1 a 15 b S
8. MPACTOS M todos de identificaci n de impactos listas de revisi n matrices de identificaci n acci n factor m todos gr ficos Principales impactos ambientales generados por actividades en el medio agrario Caracterizaci n de impactos m todo de Leopold m todos espa oles TEMA 6 VALORACI N CUANTITATIVA DE IMPACTOS Y ASPECTOS RELATIVOS A LA FINALIZACI N DEL EsIA Introducci n a la valoraci n ambiental y la decisi n multicriterio M todo de valoraci n de impactos de G mez Orea Sistema de evaluaci n ambiental M todo Batelle Medidas correctoras de impactos Vigilancia ambiental Documento de sintesis TEMA 7 DESARROLLO DE SUPUESTOS TEORICO PRACTICOS Bloque 2 Problemas ambientales El objetivo de esta parte de la asignatura es el conocimiento de las principales agresiones que la actividad humana produce sobre el medio ambiente y que se han denominado gen ricamente problemas ambientales Los problemas m s graves relacionados con las actividades agr colas son los relacionados con los suelos erosi n principalmente las aguas contaminaci n eutrofizaci n y la conservaci n de la biodiversidad frente a los biocidas La base de la mayor parte de estos problemas es la emisi n de sustancias contaminantes al aire al suelo o al agua por lo que esta contaminaci n ser el centro de atenci n del bloque y en especial la de las aguas y el suelo que son las m s vinculadas al sector agrario
9. aci n de Impacto Ambiental como la herramienta b sica para la protecci n ambiental y se intenta que el alumno profundice lo m s posible en el conocimiento de esta disciplina especialmente en lo referente a proyectos agron micos TEMA 1 ECOLOG A CONCEPTO Y DEFINICIONES El ecosistema Especie nicho poblaci n comunidad sucesi n ecol gica Intervenci n humana Los problemas ambientales Agricultura y medio ambiente Ecolog a y agronom a Ejemplos de ecosistemas TEMA 2 INTRODUCCI N A LA EVALUACI N DE IMPACTO AMBIENTAL Concepto de Impacto Ambiental Evaluaci n de Impacto ambiental y Estudio de Impacto Ambiental Marco legal Proyectos sometidos a Evaluaci n de Impacto Ambiental Esquema metodol gico del Estudio de Impacto Ambiental TEMA 3 ESTUDIO DEL PROYECTO El proyecto de ingenier a Conceptos Fases de desarrollo de un proyecto La descripci n del proyecto dentro del procedimiento de EIA Objetivos y aspectos clave del proyecto Situaci n e integraci n del proyecto Descripci n f sica del proyecto Alternativas del proyecto Identificaci n de acciones que pueden causar impacto TEMA 4 INVENTARIO AMBIENTAL Y DESCRIPCI N DE LAS INTERACCIONES ECOL GICAS Conceptos generales Principales componentes ambientales Medio abi tico Medio bi tico Medio perceptual Medio socioecon mico Interacciones ecol gicas Valoraci n del inventario TEMA 5 IDENTIFICACI N Y CARACTERIZACI N DE I
10. d about the progress of the class
11. egunda edici n Mc Graw Hill Madrid 841 pp CMA CONSEJER A DE MEDIO AMBIENTE 1995 b Sistema de Informaci n Ambiental de Andaluc a Usos y coberturas vegetales del suelo 1995 E 1 50 000 Consejer a de Medio Ambiente Junta de Andaluc a Mapa en formato digital CONESA V 1997 Gu a metodol gica para la evaluaci n del impacto ambiental Mundi Prensa Madrid 412 pp DOMINGO SANTOS J M ALFARO A L PEZ PANTOJA G Y SANCHEZ OSORIO I 2004 Los problemas ambientales y la evaluaci n de impacto ambiental Apuntes de Ciencia y Tecnolog a del Medio Ambiente Universidad de Huelva Colecci n Materiales para la docencia n 29 FERN NDEZ ALES R Y LEIVA MORALES M J 2003 Ecolog a para la agricultura Mundi Prensa Madrid G MEZ OREA D 1999 Evaluaci n del impacto ambiental Un instrumento preventivo para la gesti n ambiental Mundi Prensa y Editorial Agr cola Espa ola Madrid 701 pp HERN NDEZ FERN NDEZ S 2000 La legislaci n de Evaluaci n de Impacto Ambiental en Espa a Mundi Prensa y Fundaci n para la gesti n y protecci n del medio ambiente FUNGESMA Madrid 118 pp anexos MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE 1996 Embalses y Medio Ambiente Direcci n General de Obras Hidr ulicas y Calidad de las Aguas Series Monogr ficas Ministerio de Medio Ambiente Madrid 273 pp MOPU 1992 Gu as Metodol gicas para la elaboraci n de Estudios de Impacto Ambiental 4 Aeropuertos Monograf as de la D
12. emanas 1 a 5 Semanas 6 a 14 Pr cticas 10 30 12 30 L1 l v ase calendario e Per odo Ind quese las semanas en fecha que ocupan las pr cticas e El grupo voluntario de pr cticas de laboratorio L2 no tiene asignado horario pues se convendr con los alumnos que decidan participar en el programa de docencia en lengua inglesa CALENDARIO PR CTICAS DE CAMPO D a completo de campo viernes 25 de abril de 2008 sujeto a posibles modificaciones Rep tase el cuadro por cada profesor de la asignatura TUTOR AS 1 CUATRIMESTRE HORARIO Nombre del Profesor Martes Mi rcoles Jueves Viernes Coordinador Juan M Domingo Santos 17 30 19 00 12 00 13 30 9 30 12 30 A Esta tutor a se impartir en el Campus del Carmen en espacio que asigne el Centro TUTOR AS 2 CUATRIMESTRE HORARIO A m e e e e e e E e E E E E E E E S E S E E S S S S S S S S E E E E S E E M E E M E M E E E E M E N E N E E M E N E m E E a E m a m a as a a o oa a oa pe e a ae e a ae ee a a e ae e ee a e e a e e e e Nombre del Profesor Lunes i Martes Mi rcoles Jueves Viernes Coordinador Juan M Domingo Santos 9 30 11 00 17 30 19 00 9 30 12 30 O ft 7 4 ESPACIOS TIPO 1 ESPACIOS 2 Laboratorio o gabinete por asignar Dpto CC Agroforestales Aula inform tica 2 pr cticas 1 Tipo de Actividad T Clases de teor a en aulas P Clases pr cticas de problemas en aulas I Pr cticas en
13. este trabajo es que el alumno maneje los recursos bibliogr ficos y otras fuentes directas de informaci n y que se entrene en la exposici n p blica de su labor La tem tica del trabajo podr ser escogida por el alumno previa aceptaci n del profesor Al comienzo del curso el profesor plantear un conjunto de temas sobre los que pueden centrarse los trabajos El trabajo es requisito indispensable para aprobar la asignatura Nota final de la asignatura La nota final de la asignatura se obtendr calculando la media ponderada de las notas obtenidas en las partes te rica y pr ctica as como en el trabajo siempre que la calificaci n obtenida en cada una de las partes del examen sea de al menos 2 puntos sobre cinco En caso contrario la asignatura se considerar suspensa La ponderaci n final que dar la calificaci n del alumno ser examen gt 0 75 trabajo gt 0 25 0 10 asistencia y participaci n en la clase 0 05 Los coeficientes indicados entre par ntesis son pluses o mejoras de calificaci n que el alumno puede obtener una vez superada la asignatura 5 3 PROGRAMA Objetivos En este bloque se hace una introducci n a la Ecolog a como ciencia que estudia todas las relaciones entre los seres vivos y su entorno En este contexto se busca la toma de conciencia sobre los problemas ambientales generados por las actividades humanas y la necesidad de prevenir corregir y mitigar sus efectos Se presenta la Evalu
14. in relationships to agriculture Unit 2 Environmental policies in the EU The Environmental Impact Assessment process Unit 3 Environmental problems and agriculture water and soil pollution soil erosion and conservation of biodiversity Corrective techniques Practice contents Activities in this part of the subject will have some differences between the English and the Spanish groups The English group will achieve learning through seminars focused on various important environmental issues Environmental Assessment European regulations Water pollution Erosion and Runoff Water management Conservation of rural landscapes Food security Biomass power production and carbon cycle Each seminar will be introduced by the lecturer and one student will present a small paper on the theme This student will prepare a vocabulary list related to the subject and will attend previously to a tutorial session where the teacher will check contents and vocabulary Discussion on the issue should be conducted mainly by the student but sufficiently assisted by the lecturer There will be an introductory seminar conducted by the lecturer to give an overview of the subject and the working method The first thematic seminar will be as well fully prepared and conducted by the lecturer in order to give guidelines and training to the students PRACTICE SEMINAR PLANNING A eee Ases Exp regions Environmental Assessment European regulations 2 O qQ Topic to be chosen from
15. irecci n General de Medio Ambiente Madrid 168 pp MOPU 1989 Gu as Metodol gicas para la elaboraci n de Estudios de Impacto Ambiental 3 Repoblaciones Forestales Monograf as de la Direcci n General de Medio Ambiente Madrid 181 pp MOPU 1989 Gu as Metodol gicas para la elaboraci n de Estudios de Impacto Ambiental 2 Grandes presas Monograf as de la Direcci n General de Medio Ambiente Madrid 200 pp MOPU 1989 Gu as Metodol gicas para la elaboraci n de Estudios de Impacto Ambiental 1 Carreteras y Ferrocarriles Monograf as de la Direcci n General de Medio Ambiente Madrid 168 pp MORRIS P Y TH RIVEL R EDS 2001 Methods of environmental impact assessment 2nd Edition Spon Press London 492 pp Bibliograf a de problemas ambientales ALMOROX ALONSO J DE ANTONIO GARC A R SAA REQUEJO A D AZ ALVAREZ M C Y GASCO MONTES J M 1994 M todos de estimaci n de la erosi n h drica Madrid Agr cola Espa ola LVAREZ CARRE O S M 2002 El r gimen jur dico de la depuraci n de aguas residuales urbanas Mundiprensa CATAL N J 1990 Qu mica del agua Ed Bellisco Madrid CA NZOS J A Dom nguez M y V zquez M T 2002 La necesidad de un an lisis de ciclo de vida En Ramos P y Marquez M C Eds Avances en calidad ambiental Colecci n Aquilafuente n 27 Ediciones Universidad de Salamanca pp 149 154 CER N J C Y MORENO M J 1996 Calidad y contaminaci n de agua
16. os pr cticos sobre contaminaci n ambiental dimensionamiento de sistemas de depuraci n de aguas Se realizar n una o dos salidas de pr cticas para conocer de cerca algunos problemas ambientales y o sus soluciones tecnol gicas el n mero de salidas de pr cticas est sujeto a que los horarios permitan salidas de d a completo o de medio d a Las pr cticas de la asignatura se ofertan en DOS GRUPOS uno en lengua espa ola L1 y otro en lengua inglesa L2 Plan de pr cticas para el GRUPO LI en lengua espa ola Estas pr cticas tendr n lugar los martes en las fechas se aladas Para las dos pr cticas que se realizan en el aula de inform tica el horario puede presentar ligeras variaciones en funci n de la disponibilidad de aula 22 de abril 9 00 12 30 Uso de Sistemas de Informaci n Geogr fica SIG para la EIA 1 parte 29 de abril 9 00 12 00 Uso de SIG para la EIA 2 parte I 6 de mayo 10 30 12 30 Depuraci n aguas residuales 20 de mayo 10 30 12 30 PRESENTACI N DE TRABAJOS Localizaci n Las pr cticas 4 y 3 se llevar n a cabo en el Aula 9 del pabell n Von Neuman inform tica El resto de las pr cticas se llevar n a cabo en un aula pendiente de adjudicaci n probablemente VRC 5 As an option this subject is taught in English for its practice part students may choose either group Ll in Spanish or group L2 in English See annex for further information 5 4 BIBLIOGRAF A Bibliograf a de EIA
17. s Universidad de Huelva Huelva Consejer a de Obras P blicas Planta experimental de depuraci n de aguas residuales Junta de Andaluc a 1997 Junta de Andaluc a CRITES R TCHOBANOGLOUS G 2000 Sistemas de manejo de aguas residuales para n cleos peque os y descentralizados McGraw Hill Interamericana DOMINGO SANTOS J M ALFARO A L PEZ PANTOJA G Y S NCHEZ OSORIO I 2004 Los problemas ambientales y la evaluaci n de impacto ambiental Apuntes de Ciencia y Tecnolog a del Medio Ambiente Universidad de Huelva Colecci n Materiales para la docencia n 29 DEGREMONT 1991 Manual T cnico del Agua 4 Edici n ELsom D 1990 La contaminaci n atmosf rica C tedra Madrid FERN NDEZ RUBIO R 1996 coordinador Suelos contaminados Instituto Tecnol gico Geominero de Espa a Madrid 113 pp HERN NDEZ MU OZ A 1993 Tratamiento de aguas residuales basuras y escombros en el mbito rural Escuela de Ingenieros de Caminos de Madrid Editorial Agr cola Espa ola S A HUDSON N 1995 Soil conservation B T Batsford Limited London 391 pp KIELY G 2003 Ingenier a Ambiental Fundamentos entornos tecnolog as y sistemas de gesti n McGraw Hill Madrid 1331 pp MORGAN R P C 1997 Erosi n y conservaci n del suelo Ediciones Mundi Prensa Madrid 343 pp PORTA J LOPEZ ACEVEDO M Y ROQUERO C 1994 Edafolog a para la agricultura y el medio ambiente Mundi Prensa Madrid RENARD K
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