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1. 9 Establecer conjeturas tanto 9 1 De manera muy dirigida realiza peque os respecto de sucesos que ocurren de experimentos o experiencias estableciendo conjeturas una forma natural como sobre los que respecto de hechos que suceden de una forma natural ocurren cuando se provocan a trav s as como sobre lo que ocurre cuando se provocan de un experimento o una experiencia 10 1 Reduce reutiliza y recicla objetos en el aula y en el 10 Conocer y valorar la importancia n de adoptar medidas de protecci n del medio PLAN DE TRABAJO TRIMESTRAL CIENCIAS NATURALES 12 EP TRIMESTRE 32 REGOS801 P g 1 pe W S TS PROGRAMACI N DE AULA CIENCIAS NATURALES 12 EP CENTRO EDUCATIVO LA AMISTAD UE BUREAU VERITAS Certification UNIDAD 6 iA TODA M QUINA Inventos tecnol gicos que facilitan la vida diaria de las personas Tipos de m quinas en la vida cotidiana Observaci n de m quinas y aparatos as como de su funcionamiento e identificaci n de profesiones en funci n de las herramientas y m quinas que utilizan 1 Diferenciar entre herramientas manuales y el ctricas 2 Reconocer las m quinas y herramientas por su n mero de piezas 3 Identificar las piezas de una herramienta 4 Conocer algunas m quinas y aparatos e identificar su influencia en el desarrollo tecnol gico y en las condiciones de vida y del trabajo 5 Identificar algunas de las principales profesiones que2. a color forma y plasticidad 4 1 Comprende el cambio de propiedades como los cambios reversibles e irreversibles que sufren algunos materiales 5 1 Conoce los estados de agregaci n de la materia 5 2 Observa identifica y clasifica algunos materiales Comunicaci n ling stica Competencia matem tica y Ling stico verbal L gico matem tica Estudio y clasificaci n de algunos R detall bi seg n su estado de agregaci n competencias b sicas en ciencia y p B lista ial materiales segun sus propiedades a e la 6 1 Observa e identifica los cambios que sufren algunos tecnolog a Mea a Seguridad personal Utilizaci n o cano ea or materiales como el cambio de estado tras la exposici n Competencias sociales y c vicas Cinest sica corporal correcta de materiales en el aula y propiedades y estado a agentes ambientales o y Espiritu Intrapersonal en el hogar 7 1 Hace un uso adecuado de los materiales en el aula y emprendedor Interpersonal l 7 Valorar la importancia de utilizar en el hogar Aproximaci n experimental a las correctamente los materiales 7 2 Desarrolla h bitos para la prevenci n de accidentes propiedades de materiales de uso l en el aula y en el centro com n las reacciones qu micas ira een ella 8 1 Observa identifica y describe oralmente los cambios Reducci n reutilizaci n y reciclaje les como cam que sufren algunos materiales como la oxidaci n tras la exposicion a agentes ambientales
3. artir del an lisis del aprendizaje y del progreso en las actividades y tareas realizadas por parte del alumnado Para ello el profesor tendr en cuenta y calificar los siguientes aspectos del siguiente modo g g INSTRUMENTOS DE EVALUACION PORCENTAJE DE LA NOTA DE EVALUACION CRITERIOS DE CALIFICACI N Prueba escrita 60 Actitud 10 FECHAS DE EVALUACI N La 22 fecha de cada tema ser la de la prueba escrita Firma del profesor Fdo M2 ngeles Gil Ferrero PLAN DE TRABAJO TRIMESTRAL CIENCIAS NATURALES 12 EP TRIMESTRE 32 REGOSO1 P g 3
4. desempe an las personas de su entorno reconociendo su importancia y los estereotipos sexistas 1 1 Conoce las diferencias entre las herramientas manuales y las el ctricas 2 1 Reconoce las m quinas y herramientas por su n mero de piezas 3 1 Identifica y cuenta las piezas que tiene una herramienta 4 1 Identifica algunas m quinas y aparatos del entorno 4 2 Observa e identifica alguna de las aplicaciones de las m quinas y aparatos y su utilidad 5 1 Identifica oficios teniendo en cuenta los materiales las herramientas y las m quinas que utilizan 5 2 Diferencia entre obreros y artesanos 6 1 Observa e identifica recursos del medio f sico luz solar agua aire estableciendo relaciones con la vida de las personas con el ahorro energ tico y la protecci n Comunicaci n ling stica Competencia matem tica y competencias b sicas en ciencia y Ling stico verbal L gico matem tica 6 Comprender los recursos del medio del medio ambiente i Naturalista ET E a i Bp tecnologia i La energia electrica las fuentes de fisico de los que se obtiene la 6 2 Conoce las energ as no contaminantes y comprende Po Musical e lt Competencias sociales y c vicas las que se obtiene y su uso electricidad valorando la protecci n el uso responsable de la energ a sentido de iniciativa vesniritu Intrapersonal i responsable del medio ambiente 7 1 Observa y analiza el funcionamiento de algunos emprend
5. edor ii Interpersonal H bitos de prevenci n de riesgos en 7 Iniciarse en el cuidado de la objetos y maquinas identificando elementos que pueden el uso de las tecnolog as y seguridad personal en el uso de OE productos materiales sustancias y herramientas 7 2 Desarrolla h bitos y adopta comportamientos l l de forma segura en el aula y en el asociados a la seguridad personal y la prevenci n de Montaje y desmontaje de objetos hogar accidentes simples o 7 3 Conoce para qu sirve el manual de instrucciones Ahorro energ tico y protecci n del Montar y desmontar maquinas Y 8 1 Monta y desmonta algunos objetos y aparatos medio ambiente objetos simples explicando c mo simples explicando c mo funcionan y para qu sirve funcionan y para qu sirve cada parte cada parte tomando las medidas de seguridad 8 2 Utiliza materiales e instrumentos de forma segura adecuadas para prevenir accidentes y 9 1 Manifiesta actitudes conscientes individuales y teniendo en cuenta el papel de cada colectivas frente a determinados problemas pieza en el proceso medioambientales 9 Conocer y valorar la importancia de adoptar medidas de ahorro energ tico y de protecci n del medio ambiente PLAN DE TRABAJO TRIMESTRAL CIENCIAS NATURALES 12 EP TRIMESTRE 32 REGOS01 P g 2 Certification Dye e Y NS A z A SY PROGRAMACION DE AULA CIENCIAS NATURALES 12 EP CENTRO EDUCATIVO LA AMISTAD BUREAU VERITAS La calificaci n se establecer a p
6. pe W SC OS PROGRAMACI N DE AULA CIENCIAS NATURALES 12 EP CENTRO EDUCATIVO LA AMISTAD UE BUREAU VERITAS Certification GRUPO 12 EP PLAN DE TRABAJO Y ACTIVIDADES PROGRAMADAS 3 TRIMESTRE CURSO 2014 15 Temas 5 y 6 REA CIENCIAS NATURALES CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACI N EST NDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES COMPETENCIAS INTELIGENCIAS M LTIPLES UNIDAD 5 MATERIALES EN ACCION Tipos de materiales Clasificaci n seg n criterios elementales Origen de las materias primas La materia y sus propiedades 1 Reconocer distintos tipos de materiales elementales 2 Conocer el origen de algunas materias primas 3 Comprender diferentes causas y efectos f cilmente observables sobre el aspecto estado o tama o de objetos y materia en situaciones cotidianas 4 Entender algunas causas y efectos visibles en situaciones cotidianas de cambios o transformaciones en objetos y materiales 5 Observar y clasificar algunos materiales seg n sus propiedades 1 1 Comprende con ejemplos concretos y cercanos la relaci n entre algunos elementos y recursos del medio f sico las caracter sticas de algunos materiales y los usos a los que se destinan 1 2 Explora los diferentes tipos de materiales de los que est n hechos diversos objetos de uso cotidiano 2 1 Conoce el origen de algunas materias primas 3 1 Observa e identifica algunos materiales seg n criterios elementales textur
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