Lengua Castellana y Comunicación
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1. Ministerio de y Educaci n Coordinaci n Nacional de Educaci n de Personas J venes y Adultas Divisi n de Educaci n General Ministerio de Educaci n Gobierno de Chile TEMARIO PRUEBA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACI N Primer Nivel de Educaci n Media Validaci n de Estudios Decreto N2257 A o 2015 CONTENIDOS A EVALUAR La prueba de Lengua castellana y comunicaci n de Primer Nivel de Educaci n Media evaluar la Comprensi n de lectura de textos literarios y no literarios Esto implica en el caso de los textos literarios evaluar g neros literarios narrativo l rico y dram tico los mundos literarios cotidiano on rico y m tico en narrativa Las figuras literarias como met fora hip rbole hip rbaton personificaci n comparaci n transgresiones gramaticales disposici n arbitraria del tiempo en l rica En el caso de textos no literarios implica identificar elementos que conforman una noticia en el texto expositivo se evaluar tanto su estructura como el contenido y su prop sito Tambi n las formas b sicas del discurso expositivo como definici n descripci n y caracterizaci n Para el uso del lenguaje se evaluar lo referido a utilizar recursos sem nticos de sinonimia y antonimia Para las funciones del lenguaje se evaluar aquella que corresponde a la funci n referencial Este mbito se medir en el contexto de los textos literarios y no literarios Cuento Texto dram tico comic Poema es2. os para comunicar informaci n en textos no literarios e Identificar algunas formas b sicas del discurso expositivo definir describir caracterizar
3. tructuras diversas Texto expositivo Noticia manual de instrucciones Recetas Aviso o afiche HABILIDADES A EVALUAR Se evaluar n las siguientes habilidades ligadas a la comprensi n lectora Y Localizar implica el reconocimiento de informaci n en distintos tipos de textos de manera expl cita v Inferir e interpretar requiere interpretar y relacionar informaci n presente en distintos tipos de texto de manera impl cita Y Reflexionar involucra el uso de conocimientos o informaci n externos al texto para construir nuevos sentidos hip tesis o puntos de vista Ministerio de Educaci n Coordinaci n Nacional de Educaci n de Personas J venes y Adultas Divisi n de Educaci n General Ministerio de Educaci n Gobierno de Chile OBJETIVOS DE EVALUACI N Las pruebas de este nivel considerar n algunos de los siguientes Objetivos de Evaluaci n en textos literarios y no literarios e Extraer informaci n expl cita e Reconocer secuencia de una instrucci n e Interpretar lenguaje figurado e Inferir el sentido global de un texto ideas principales temas prop sitos entre otros e Realizar inferencias a partir de informaci n de un texto e Fundamentar el tipo de mundo literario presente en un texto a partir de pistas textuales e Fundamentar una opini n sobre alg n aspecto de la lectura e Remplazar una palabra por su sin nimo seg n contexto e Analizar la funci n de recursos usad
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