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        Biotechnology Explorer™ Kit de huella genética (ADN - Bio-Rad
         Contents
1.     Preparaci  n previa  Objetivos Alicuotar el tamp  n de carga  Preparar los marcadores Lambda Hindlll  Preparar la soluci  n Bio Safe 1x para la tinci  n de ADN  Preparar los puestos de trabajo para los alumnos y comunes  Tiempo requerido 20 minutos  Material requerido Tamp  n de carga  Soluci  n Bio Safe    Marcadores Lambda Hindlll    1  Alicuotar el tamp  n de carga   A  Rotula 8 microtubos como TC  Tamp  n de carga   Alicuotar 35 ul del tamp  n de carga en cada  tubo  Distribuir los tubos a cada puesto de trabajo de los alumnos    B  A  adir 20 ul del tamp  n de carga al tubo que contiene los marcadores Hindlll  Si es posible   calentar los marcadores 5 minutos a 65   C  y luego enfriarlos en hielo    al hacer esto se separan  mejor las bandas de los marcadores  Rotular 8 microtubos con una M  A  adir 15 ul de los  marcadores con el tamp  n de carga a cada tubo M  Distribuir los tubos a cada puesto de trabajo  de los alumnos    2  Preparar la soluci  n Bio Safe para la tinci  n de ADN   Diluir 4 ml de la soluci  n 500x en 499 ml de agua destilada en un recipiente adecuado  Cubrir el    recipiente y almacenarlo a temperatura ambiente hasta su uso     3  Electroforesis de las muestras  El tiempo requerido es de 30 minutos  aunque si es posible dejarla correr 40 minutos se obtendr      una mayor resoluci  n     Procedimiento de tinci  n del ADN con la soluci  n Bio Safe    El volumen de soluci  n Bio Safe 1x necesario para te  ir un gel de 7 x 7    7 x 10 cm es de  aproxi
2.   C antes de utilizarlo     Si quieres  puedes preparar la agarosa con varias horas de antelaci  n a la pr  ctica  y mantenerla caliente    en un ba  o a 55 60  C hasta su uso     Preparaci  n de los geles de agarosa  Es necesario que cada gel tenga al menos 8 pocillos   Siguiendo las instrucciones del apartado anterior  prepara la agarosa  calculando el volumen que  se necesita  A  ade la agarosa al molde e introduce el peine  La cantidad de agarosa debe  alcanzar entre 0 5 y 0 7 cm de profundidad  o bien ser suficiente como para cubrir los dientes del  peine  No muevas ni toques el molde o el peine hasta que la agarosa haya solidificado  Una vez  solidificada  los geles pueden almacenarse en bolsas precintadas a temperatura ambiente o en el  frigor  fico hasta el d  a siguiente  El tiempo necesario para preparar los geles para todos los grupos  de alumnos es de aproximadamente 30 minutos  Si es posible  prepara 1    2 geles extra de    reserva     Digesti  n con enzimas de restricci  n  Las condiciones   ptimas para la digesti  n enzim  tica son  de 45 minutos a 37  C  Si no se dispone de una placa t  rmica  ba  o o estufa  las muestras se  pueden digerir introduciendo los tubos en una gradilla de pl  stico o corcho  que se situa en  aproximadamente 1 litro de agua a 37  C  y dej  ndolas en incubaci  n toda la noche mientras el    agua se va enfriando     Procedimiento para preparar los geles    Con el sistema Bio Rad s Mini Sub Cell  GT  los geles se pueden preparar f  cil
3.   car de 5 carbonos denominado desoxirribosa     P   Mol  cula de fosfato compuesta de   tomos de f  sforo y ox  geno     Bases nitrogenadas     A   adenina C   citosina G   guanina T   timina    El an  lisis de las tres muestras de ADN anteriores  mira la siguiente p  gina  nos ayudar   a detectar    similitudes y diferencias en las muestras de ADN de diferentes personas     19    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 1 Introducci  n al ADN fingerprinting      Cu  l es la estructura del ADN     1  Compara la estructura y colocaci  n del az  car y el fosfato en las cadenas laterales de las tres    muestras    Hay alguna diferencia     2  En la figura anterior    las tres muestras contienen las mismas bases  Describe tus observaciones     3    Est  n las bases apareadas de la misma manera en las tres muestras  Describe el patr  n de    apareamiento de las bases     4  En tu intento de analizar las muestras de ADN de tres seres vivos diferentes    qu   conclusiones    sacas sobre las similitudes y diferencias de las muestras de ADN     5    Qu   necesitas para comparar esas muestras de ADN y determinar si son id  nticas o no     20    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 2 Digesti  n de las muestras de ADN con enzimas de  restricci  n      C  mo podemos detectar diferencias en la secuencia de bases     A primera vista  esta tarea te puede parecer dif  cil    Necesitas determinar si la secuencia lineal de  pares de bases en las muestras de ADN es id  ntica o n
4.   mm     Tama  o   pb     Distancia   mm     Tama  o   pb        23 130       9 416       6 557       4 361       2 322                2 027                                              37    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Papel semilogaritmico    100 000            B0 000    60 000    20 000    20 000          1 000  3 000    6 000          Tama  o  pares de bases        Distancia  mm     ADN Fingerprinting Manual del Alumno    39    ADN fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 4 An  lisis de los patrones de ADN    Interpretaci  n de resultados    Pega una foto  fotocopia  o tu gel seco en este espacio  Indica qu   muestra hay en cada pocillo     1    Qu   tratamos de determinar  Recuerda el objetivo principal     2    Cu  l de las muestras de ADN se fragmentaron    C  mo ser  a tu gel si el ADN no se hubiera    fragmentado     3    Qu   produjo que el ADN se fragmentara     4    Qu   es lo que determina el punto donde una endonucleasa de restricci  n corta una mol  cula  de ADN     40    ADN fingerprinting Manual del Alumno    5  Una endonucleasa de restricci  n corta dos mol  culas de ADN en el mismo punto    Qu      asumes que es id  ntico en las dos mol  culas en ese punto     6    La muestra de alg  n sospechoso parece tener los mismos sitios de reconocimiento para    EcoRI o Psfl en el mismo punto que el ADN procedente de la escena del crimen     7  Bas  ndote en el an  lisis anterior    la muestra de ADN de alg  n sospechoso parece ser del  mismo individuo 
5.   un volumen total de unos 275 ml para cada cubeta de electroforesis  Ser  n suficiente 3 litros de  tamp  n TAE 1x para las 8 cubetas de electroforesis y la preparaci  n de los 8 geles de agarosa   Para preparar 3 litros de TAE 1x a partir de TAE 50x  a  adir 60 ml de TAE 50x a 2 94 litros de    agua destilada     4  Preparaci  n de la agarosa  Esto puede hacerse con 1    2 d  as de antelaci  n por el profesor  o    durante la sesi  n pr  ctica por los propios alumnos     A  La concentraci  n recomendada para la preparaci  n del gel es de agarosa al 1   Esta  concentraci  n de agarosa proporciona una excelente resoluci  n y minimiza el tiempo requerido  para la separaci  n de los fragmentos de ADN en la electroforesis  Para preparar agarosa al 1    a  adir 1 g de agarosa a 100 ml de tamp  n TAE 1x  La agarosa se debe preparar con tamp  n de    electroforesis  no con agua     Si las cubetas de electroforesis son escasas  puedes utilizar moldes o cristales de 7 x 10 cm  y  dos peines con 8 pocillos  y preparar un gel para cargar las muestras de dos grupos de    estudiantes     Esta tabla te puede servir de gu  a para saber los vol  menes a utilizar     Volumen de agarosa al 1  necesario        N  mero de geles Molde 7 x 7 cm Molde 7 x 10 cm  1 40 ml 50 mil  2 80 100  4 160 200  8 320 400    B  A  ade la agarosa en polvo a un recipiente adecuado  p  ej  un matraz Erlenmeyer de 500 ml   para preparar 200 ml   A  ade la cantidad apropiada de TAE 1x y agita para resuspender la  ag
6.  1 laboratorio O    23    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 2 Protocolo    Digesti  n de las muestras de ADN    1  Rotula los tubos    a  Utiliza microtubos de los siguientes colores  y rot  lalos como se indica a continuaci  n     Verde EC   Escena del crimen  Azul S1   Sospechoso 1  Naranja S2   Sospechoso 2  Violeta S3   Sospechoso 3  Rojo S4   Sospechoso 4  Amarillo S5   Sospechoso 5    Marca los tubos con tu nombre  fecha y sesi  n de pr  cticas  La digesti  n enzim  tica tendr      lugar en estos tubos  Pon los tubos en la gradilla de corcho     197007 S    cS S1 S2 S3 S4 S5          2  Localiza el tubo que contiene la mezcla de enzimas de restricci  n  marcado como    ENZ        ENZ   mezcla enzim  tica        3  Localiza tus muestras de ADN   Usando una nueva punta de pipeta para cada muestra  pasa 10 ul de cada muestra de ADN al    correspondiente microtubo coloreado           Stock ADN CS S1 S2 S3 S4 S5    24    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Observaciones    1  Describe las muestras de ADN  propiedades f  sicas      2    Hay alguna diferencia observable a simple vista entre las muestras de ADN     3  Describe la apariencia de la mezcla de endonucleasas de restricci  n     4  A  ade la mezcla enzim  tica   Con la micropipeta  y utilizando una nueva punta de pipeta para cada muestra  pasa 10 ul de la    mezcla enzim  tica a cada tubo seg  n se muestra a continuaci  n     Nota  Cambia las puntas siempre que cambies de reactivo  o si de forma acci
7.  H ND N  n  e A S j  Z   y       gt   2 4   gt    gt       2  gt  f   gt  K  gt  A  y LND A    M  todo 1 M  todo 2    Nota  Evitar la exposici  n prolongada de los geles secados a luz directa para evitar que  las bandas se decoloren         Representaci  n gr  fica de los datos    Muchos de los alumnos pueden no estar familiarizados con el papel logar  tmico y semilogar  tmico   Se sugiere que se les ense  e la manera adecuada de utilizarlo  Se puede incluir una explicaci  n sobre  los diferentes usos del papel semilogar  tmico frente al papel milimetrado lineal  Es una oportunidad  para repasar las matem  ticas y recordar las secuencias num  ricas lineales y exponenciales  Se    incluyen ambos tipos de papel  lineal y semilogar  tmico en las p  ginas 37 y 38 de este manual     15    ADN Fingerprinting Manual del Profesor    Guia r  pida para el uso del kit ADN Fingerprinting    D  a 1 Preparaci  n de las muestras de ADN pa  rr  r y  1  Colocar en hielo el tubo con la mezcla de enzimas e   de restricci  n  rotulado como ENZ            2  Rotular cada uno de los microtubos coloreados de    la siguiente forma           Verde EC   Escena del crimen   Azul S1   Sospechoso 1 A  A e PE   Naranja S2   Sospechoso 2 j   F   Violeta S3   Sospechoso 3 U U U UW Al  Rojo S4   Sospechoso 4 CS S1 S2 S3 S4 S5   Amarillo S5   Sospechoso 5    Marca los tubos con tu nombre  fecha y sesi  n de    pr  cticas  Pon los tubos en la gradilla de corcho     3 Pipetear 10 ul de cada muestra de ADN de lo
8.  Para la enzima  Pst   C T G C A G    G ACG TIC  SE    Como todas las enzimas  las enzimas de restricci  n funcionan mejor en un tamp  n  buffer  y a una  temperatura espec  ficos  El tamp  n apropiado para las enzimas de restricci  n se incluye con la  muestra de ADN  de manera que cuando el ADN rehidratado y las enzimas se mezclan  se crean las  condiciones ideales para el   ptimo funcionamiento de las enzimas  El buffer contiene Tris 50 mM  NaCl  100 mM  MgCl 10 mM  DDT 1 mM  pH 8 0  que son las condiciones ideales para el funcionamiento    correcto de las enzimas EcoRI y Pstl     ADN Fingerprinting Manual del Profesor    Visualizaci  n de los fragmentos de restricci  n    El ADN es incoloro  de manera que los fragmentos de ADN no se pueden ver en el gel durante  la electroforesis  Se utiliza un tamp  n de carga  que contiene dos colorantes azules  y que se a  ade a  la soluci  n de ADN  Los colorantes no ti  en el ADN  pero facilitan la carga de los geles y permiten ver  el avance de la electroforesis  Los colorantes migran hacia el polo positivo situado al final del gel  al  igual que los fragmentos de ADN  El colorante    r  pido    migra con los fragmentos de ADN de  aproximadamente 500 pb  mientras que el colorante    lento    migra con los fragmentos de ADN de  tama  o aproximado de 5 kpb    La tinci  n del ADN muestra su localizaci  n en el gel  Cuando el gel se sumerge en una soluci  n  diluida de colorante Bio Safe  las mol  culas del colorante se unen a las mol  
9.  Un examen visual de los geles permite ver la posici  n del tamp  n de carga  pero no las  posiciones de los fragmentos de ADN  Los fragmentos de ADN se visualizan ti  endo el gel con un  colorante azul  El colorante tiene una alta afinidad por el ADN y se une fuertemente a los  fragmentos de ADN  haci  ndolos visibles  Estas bandas visibles de ADN se pueden fotografiar   dibujar o conservar secando el gel para su an  lisis    El dibujo situado m  s abajo representa un ejemplo de un gel te  ido despu  s de una    electroforesis  Para analizarlo  es importante recordar la siguiente informaci  n   e Cada carril contiene una muestra diferente de ADN     e Cada muestra de ADN fue tratada con las mismas endonucleasas de restricci  n     Analiza las bandas del siguiente gel  y luego contesta a las preguntas de la siguiente p  gina     CS Si S       Carril       33    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 4 Cuestionario    1    Qu   crees que contiene cada banda     2  En este gel    cu  ntas muestras de ADN crees que se cargaron en cada pocillo     3    Cu  l ser  a una explicaci  n l  gica a que haya m  s de una banda de ADN para cada muestra     4    Qu   es lo que produjo la fragmentaci  n del ADN     5    Cu  l de las muestras de ADN tiene el mismo n  mero de sitios de restricci  n para las    endonucleasas de restricci  n utilizadas  Indica los n  meros de los pocillos     6    Qu   muestra tiene el fragmento m  s peque  o de ADN     7  Asumiendo que se utilizara un f
10.  de ADN digerido  Tamp  n carga   Rotulador   Puntas pipeta   Micropipeta P 10 o P 20    Contenedor para residuos    caja    Gradilla de corcho  Cubeta electroforesis y fuente alimentaci  n    Cristalizador o cubeta para tinci  n gel    2 22 aa rr E E a  p8opo00000000 0    Marcadores Hindlll  Puesto com  n    Tamp  n electroforesis  TAE 1x  275 ml gel cubeta o  Colorante Bio Safe  1x 500 ml m     29    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 3 Protocolo    Electroforesis de las muestras de ADN    1  Utiliza un gel de agarosa preparado por tu profesor  o si el profesor te ense  a  prep  ralo tu  mismo     2  Cuando el gel est   preparado  saca de la nevera las muestras de ADN digeridas     Usando una nueva punta de pipeta para cada muestra a  ade 5 ul de tamp  n de carga a cada       tubo   Muestras ADN Tamp  n de carga  Escena del crimen  EC  5 ul  Sospechoso 1  S1  5 ul  Sospechoso 2  S1  5 ul  Sospechoso 3  S1  5 ul  Sospechoso 4  S1  5 ul  Sospechoso 5  S1  5 ul       Tamp  n de carga TC    Golpear con el dedo y contra la mesa       Cierra los tubos  Mezcla los componentes golpeando suavemente los tubos con el dedo  Si  dispones de centr  fuga  dales un pulso para que el contenido quede en el fondo de los tubos   Si no  golpea los tubos suavemente sobre la mesa     3  Coloca en la cubeta de electroforesis el molde con el gel preparado  Los pocillos deben estar    en el extremo en el que se sit  a el c  todo      donde se conecta el cable negro  Con mucho  cuidado  r
11.  mara y pel  cula    normales  Bio Rad s Standard Polaroid gel documentation system      Secado del gel de agarosa    Nota  El secado de los geles de agarosa requiere el uso de la agarosa de alta resistencia Bio Rad   Otras agarosas pueden resultar inapropiadas para este fin  Existen dos m  todos para el secado de    geles de agarosa     M  todo 1   El m  todo 1 es el preferido y requiere el uso del film de soporte del gel  n  mero de cat  logo 170   2984 EDU   Simplemente  sacar el gel de agarosa deste  ido de la cubeta y recortar las zonas sin  bandas con un cuchillo  Situar el gel directamente sobre la cara hidrof  lica de un trozo de film de  soporte del gel  El agua formar   gotas en la cara hidrof  bica pero se esparcir   en la cara hidrof  lica   Centrar el gel en el film  Situar el film en una hoja de papel secante y dejar secar  evitando la  exposici  n directa a la luz  Al secarse  el gel se pegar   al film y no encoger    Si se deja el gel sobre el  film sin tocarlo  se secar   completamente a temperatura ambiente en 2 3 d  as  Se obtendr   una copia    lisa  transparente y duradera del experimento     M  todo 2  Despu  s de te  ir y deste  ir el gel  dejarlo en la cubeta o cristalizador  Dejarlo secar al aire durante 2 3  d  as  Al secarse el gel encoger   considerablemente  pero proporcionalmente  Si se deja en la cubeta    sin tocarlo  el gel deber  a quedar relativamente liso  pero se puede arrugar mientras se seca     co Film de soporte del gel Ls  gt     cy  
12. American  Vol  262  5  May 1990     ADN Fingerprinting    Manual del Profesor    Planificaci  n de la pr  ctica    Hay cinco unidades o pr  cticas en este cuaderno  Todas las sesiones se realizan en periodos de 50    minutos  Cada pr  ctica incluye     e Una serie de consideraciones previas para los alumnos    e Una tarea de investigaci  n activa para los alumnos    e Cuestiones para el an  lisis e interpretaci  n de los resultados obtenidos    Programaci  n para el alumno    Unidad 1     Actividad    Unidad 2     Actividad    Unidad 3     Actividad    Unidad 4     Actividad    Introducci  n     ADN fingerprinting      Lecturas y discusi  n   Consideraciones previas 1 y 2    Digesti  n de muestras de ADN con enzimas de restricci  n  Preparar los geles  realizar la digesti  n con las enzimas de restricci  n  Hacer an  lisis preliminar y cuestiones de revisi  n  Electroforesis de ADN   Cargar y correr los geles  te  ir los geles  toda noche    Contestar las preguntas de an  lisis y revisi  n   An  lisis e interpretaci  n de resultados   Deste  ir los geles   Contestar las preguntas de an  lisis   Hacer la curva est  ndar o patr  n    Discutir y sopesar los resultados    Preparaci  n de las pr  cticas por el profesor    En este apartado se perfila el calendario recomendado para la preparaci  n anticipada de las    sesiones pr  cticas por parte del profesor  Para m  s detalles consultar la Gu  a del profesor para la    preparaci  n de la pr  ctica  en las p  ginas 10 16        Ac
13. Biotechnology Explorer   Y  Kit de huella gen  tica  ADN fingerprint   Manual de instrucciones    Numero de cat  logo  166 0007 EDU    www explorer bio rad com    Los reactivos liofilizados se pueden almacenar a temperatura ambiente   Los marcadores de ADN deben guardarse a 4  C  o a temperaturas inferiores  durante  almacenamientos superiores a 4 semanas     La duplicaci  n de cualquier parte de este documento est   autorizada s  lo para su uso en clase     Para soporte t  cnico llame a su oficina local de Bio Rad  en Espa  a 91 590 52 00     4006096    ADN Fingerprinting    indice    Manual del profesor    Informaci  n b  sica para el profesor    Planificaci  n de la pr  ctica    Gu  a del profesor para la preparaci  n de la pr  ctica    Gu  a r  pida para el uso del kit ADN Fingerprinting    Manual del alumno    Unidad 1  Unidad 2    Unidad 3  Unidad 4    Introducci  n al ADN Fingerprinting    Digesti  n de las muestras de ADN con enzimas de  restricci  n    Electroforesis y tinci  n de las muestras de ADN    Secado de los geles y an  lisis de las patrones de ADN    ADN Fingerprinting Manual del Profesor    ADN Fingerprinting    Manual del profesor       Informaci  n b  sica para el profesOT    oooconncccinocccinoccccnonccnonaccconncnonnnnnonn nc nana rer 3  Planificaci  n de la pr  ctica sea era Er conan cco nn c cnn nc n nana a E AEG 7  Gu  a del profesor para la preparaci  n de la pr  ctica   9  Gu  a r  pida para el uso del kit ADN Fingerprinting acer 15    ADN Fingerp
14. Despu  s de la incubaci  n  guarda los tubos en la nevera hasta que los    necesites        Ba  o    26    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 2 Digesti  n de las muestras de ADN con enzimas de  restricci  n    Cuestionario    1  Antes de incubar las muestras  describe cualquier cambio visible que se pudiera producir en los    tubos que conten  an la muestra de ADN  despu  s de a  adir las enzimas de restricci  n     2    Puedes ver alguna evidencia que indique que las muestras de ADN est  n fragmentadas o    alteradas de alguna forma por la adici  n de EcoRl Pstl  Explica tu respuesta     3  En ausencia de evidencia visible de cambio    es posible que las muestras de ADN est  n    fragmentadas     4   Contestar al d  a siguiente   Despu  s de incubar 24 horas    hay alguna pista visible de que las enzimas de restricci  n    hayan modificado de alguna forma el ADN en los tubos  Razona tu respuesta     27    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 3 Electroforesis y tinci  n de las muestras de ADN      C  mo podemos detectar la posici  n de los sitios de restricci  n para  EcoRI y Pstl en nuestras muestras de ADN     Dado que intentamos detectar cambios a nivel molecular  y no hay pistas o evidencias visibles de  ellos  esta tarea puede parecernos imposible  Veamos si podemos entenderlo  Una manera para    determinar la localizaci  n de los sitios de restricci  n podr  a ser averiguar lo siguiente     1    Cu  ntos fragmentos de ADN de diferente tama  o hay e
15. arosa en el tamp  n  Si utilizas un matraz Erlenmeyer  sit  a otro matraz Erlenmeyer de 25 ml  en la boca del primero y en posici  n invertida  El matraz peque  o actuar   como una c  mara de  reflujo  permitiendo una ebullici  n prolongada o vigorosa sin que se produzcan muchas p  rdidas  por evaporaci  n  La agarosa se puede fundir en un agitador magn  tico a temperatura elevada     en un ba  o caliente  o en un horno microondas     Precauci  n  Usar siempre guantes  gafas protectoras y bata mientras se prepara el gel de agarosa  La  agarosa hirviendo o los recipientes con agarosa caliente pueden producir graves quemaduras en la  piel    Uso del horno microondas  Este es el m  todo m  s r  pido y seguro para disolver la agarosa   Introduce el matraz o botella con el gel en el microondas  AFLOJA EL TAP  N SI UTILIZAS UNA  BOTELLA  D  jalo 3 minutos a media intensidad  Para el horno cada 30 segundos y agita el matraz  para disolver la agarosa  Calienta y agita la soluci  n hasta que todas las part  culas de agarosa se    hayan disuelto  D  jalo enfriar hasta los  55 60    C antes de utilizarlo     Uso del agitador magn  tico  A  ade un im  n a la soluci  n de agarosa  Calienta hasta ebullici  n el    matraz en el agitador magn  tico  Se debe evitar que las burbujas alcancen el cuello del matraz     12    ADN Fingerprinting    Manual del Profesor    Calienta y agita la soluci  n hasta que todas las part  culas de agarosa se hayan disuelto  D  jalo enfriar    hasta los  55 60  
16. culas de ADN atrapadas  en el gel de agarosa  Para aumentar el contraste y visualizar con facilidad las bandas de ADN  el  exceso de colorante se puede eliminar del gel desti    ndolo con agua  Cuando las bandas sean  visibles  tus alumnos pueden comparar los patrones de restricci  n de diferentes muestras de ADN    El gel situado a continuaci  n  muestra el patr  n de ADN que obtendr  an los estudiantes tras la  electroforesis  El ADN de la escena del crimen se ha marcado como CS  el del sospechoso 1 como S1   y as   sucesivamente  El ADN recogido en la escena del crimen se carga en el pocillo 2  y el ADN de  cada sospechoso se carga en los pocillos 3  4  5  6 y 7 respectivamente  El pocillo 1 contiene los  marcadores  de tama  o conocido  obtenidos de la digesti  n de un ADN por la enzima Hindlll  Por  acuerdo  los pocillos se numeran empezando por la parte superior izquierda  Los estudiantes deben  observar los patrones de bandas y comprobar si las bandas de alg  n sospechoso coinciden con las del    ADN recogido en la escena del crimen     M CS S1 S2 S3 S4 S5  1 2 3 4 5 6 7 8       Se observa f  cilmente que el ADN procedente de la escena del crimen y el del sospechoso 3  S3   son id  nticos  Quiz   quieras saber si este hallazgo es una prueba v  lida o no para condenar al  sospechoso  La realidad es que esta prueba sit  a al sospechoso en la escena del crimen  pero puede  que se necesiten m  s pruebas para probar que es el o la culpable Bye    Puedes indicar a tus alumno
17. dental la punta toca  el l  quido de uno de los tubos  Ante la duda    cambia la punta   El ADN se a  ade antes que las    enzimas  A  ade siempre las enzimas en   ltimo lugar           25    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Ahora tus muestras de ADN contendr  n        Muestras ADN Mezcla Volumen total   10 ul  EcoRl Ps  l de reacci  n  EC   Escena del crimen 10 ul 20 ul   S1   Sospechoso 1 10 ul 20 ul   S2   Sospechoso 2 10 ul 20 ul   S3   Sospechoso 2 10 ul 20 ul   S4   Sospechoso 2 10 ul 20 ul   S5   Sospechoso 2 10 ul 20 ul    5  Mezcla el contenido     Cierra todos los tubos  Mezcla los componentes golpeando suavemente los tubos con el dedo  Si  dispones de centrifuga  da un pulso a los tubos durante 2 segundos para hacer que el l  quido  quede en el fondo del tubo y se mezclen y reaccionen los componentes   Aseg  rate de que los  tubos se colocan de forma equilibrada en la centr  fuga   Si no dispones de centr  fuga  golpea el  tubo  con una vez es suficiente  como si fuera un term  metro  Golpear los tubos sobre la mesa    tambi  n ayuda a mezclar los componentes     IA      CS S1 S2 S3 S4 S5    Golpear con el dedo y contra  la mesa    6  Incuba las muestras     Pon los tubos en la gradilla de corcho e inc  balos a 37   C en el ba  o durante 45 minutos   Alternativamente  los tubos se pueden incubar dej  ndolos en un volumen elevado de agua  calentada a 37   C y dejando que se enfr  e lentamente durante toda la noche hasta que alcance  la temperatura ambiental  
18. el tama  o de los fragmentos de ADN    Si estuvieras en un juicio    querr  as confiar en la estimaci  n ocular de coincidencia entre dos    muestras hecha por un t  cnico de laboratorio o querr  as una medida m  s precisa     Con el fin de hacer m  s precisa la comparaci  n entre el ADN de la escena del crimen y el ADN  del sospechoso  algo que sea m  s que una impresi  n visual  se necesita crear una medida    cuantitativa del tama  o de los fragmentos  Se realiza de la siguiente manera     1  Usando la regla  mide la distancia a la que ha migrado cada banda  Mide la distancia en  mil  metros desde el fondo del pocillo hasta el centro de cada banda de ADN  y apunta los  datos en la tabla de la siguiente hoja  Los datos de la tabla se usar  n para construir una curva  patr  n y para estimar el tama  o de los fragmentos de la escena del crimen y de los    sospechosos     2  Para hacer una estimaci  n exacta del tama  o de los fragmentos tanto de la escena del crimen  como de los sospechosos  se construye una curva patr  n usando las distancias  eje X  y el  tama  o de los fragmentos  eje Y  de los marcadores de tama  o Lambda Hindlll  Usando tanto  el papel lineal como el semilogar  tmico  dibuja la distancia frente al tama  o de las bandas 2 6   En cada gr  fica  usa una regla y traza una l  nea uniendo los puntos  Contin  a la l  nea hacia el  lado derecho del papel      En qu   papel se obtiene la l  nea m  s recta para estimar el tama  o de los fragmentos de la  escena de
19. es    realizadas a sus genes individuales a lo largo del tiempo     Por eso  para determinar hasta qu   punto incrimina una prueba de ADN  se necesita hacer la    siguiente pregunta        Estad  sticamente    cu  ntas personas en una poblaci  n presentar  n un patr  n id  ntico al observado    en la muestra recogida en la escena del crimen    1 de cada 10 000  o   1 de cada 10     Notas y lecturas recomendadas    1  ADN profiling Fast Becoming Accepted Tool For Identification  Pamela Zurer  Chemical and  Engineering News  Oct  10  1994    2  PCR significa Reacci  n en cadena de la polimerasa  es una t  cnica usada para amplificar  peque  as cantidades de ADN  en este caso para posibilitar el posterior an  lisis de ese ADN     3  RFLP significa Polimorfismo de longitud de los fragmentos de restricci  n  riff lips  en la  jerga   En esta t  cnica el ADN se corta con enzimas de restricci  n en fragmentos de diferentes  longitudes  Cada individuo posee distintos puntos de restricci  n  de manera que dos piezas de  ADN de diferente origen pueden producir fragmentos de diferente longitud cuando se cortan con  la misma enzima    4  Una excelente fuente de informaci  n para el profesor es  Genetic Fingerprinting  Pauline Lowrie  and Susan Wells  New Scientist  16 November 1991    5  Is ADN Fingerprinting ready for the courts   William C  Thompson and Simon Ford  New  Scientist  March 31  1990    6  When Science Takes the Witness Stand  Peter Neufled and Nevelle Coleman  Scientific  
20. esis en gel de agarosa  El t  rmino electroforesis significa    mover con    electricidad        Electroforesis en gel de agarosa   La electroforesis separa fragmentos de ADN en funci  n de su tama  o  Los fragmentos de ADN  se cargan en un gel de agarosa  que se sit  a en una cubeta rellena con una soluci  n tamp  n  conductora  La corriente pasa a trav  s de electrodos situados en cada extremo de la cubeta  Los  fragmentos de ADN est  n cargados negativamente  y cuando se sit  an en un campo el  ctrico  migran hacia el polo positivo  La matriz del gel de agarosa act  a como una malla molecular a    trav  s del cual los fragmentos peque  os de ADN se pueden mover con m  s facilidad que los    28    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    grandes  Tras un periodo de tiempo los fragmentos peque  os migrar  n m  s lejos que los grandes   Los fragmentos del mismo tama  o permanecen juntos y forman una sola    banda    de ADN    Una analog  a  Compara este proceso con lo que ocurrir  a si en un aula todos los pupitres y sillas  se hubieran dispersado sim  tricamente por todo el aula  Un solo estudiante podr  a avanzar por el  laberinto r  pidamente y con poca dificultad  mientras que cuatro estudiantes unidos por las manos  tardar  an m  s tiempo y tendr  an m  s dificultades para avanzar entre el laberinto de sillas       Compru  balo     Unidad 3 Electroforesis de las muestras de ADN    Material necesario    Z  S    Puesto de trabajo alumnos N  mero       Gel agarosa   Muestras
21. etira el peine del gel     4  A  ade 275 ml de tamp  n de electroforesis en la cubeta  justo hasta que cubra los pocillos     5  Localiza los marcadores de ADN Hindlll en el tubo rotulado como    M        Los geles se interpretan de izquierda a derecha  As    la primera muestra se carga en el pocillo  del lado izquierdo del gel     30    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    6  Utilizando una punta de pipeta diferente para cada muestra  cargar el gel de la siguiente manera     Pocillo 1  M  Marcadores de ADN  10 ul  Pocillo 2 EC  tubo verde  20 ul   Pocillo 3 S1  tubo azul  20 ul   Pocillo 4 S2  tubo naranja  20 ul  Pocillo 5 S3  tubo violeta  20 ul   Pocillo 6 S4  tubo rojo  20 ul   Pocillo7 S5  tubo amarillo  20 ul       7  Colocar la tapa a la cubeta de electroforesis  La tapa encaja en una   nica posici  n  rojo con rojo    y negro con negro  Conectar los cables a la fuente de alimentaci  n     8  Encender la fuente a 100 V  y dejar correr la electroforesis durante 30 40 minutos        Mientras  puedes ir contestando las preguntas de revisi  n de la siguiente p  gina     9  Cuando la electroforesis haya terminado  desconectar de la fuente de alimentaci  n y quitar la  tapa de la cubeta  Con cuidado sacar de la cubeta el molde con el gel  Ten precauci  n  el gel  es muy resbaladizo  Para retirar el gel del molde  empuja el gel con el pulgar para que se    deslice  y con cuidado d  jalo caer en el cristalizador o cubeta para la tinci  n        10  A  ade 60 ml del coloran
22. l Profesor    Gu  a del profesor para la preparaci  n de la pr  ctica    Este apartado describe los preparativos que debe realizar el profesor antes de cada sesi  n pr  ctica     Se incluye una estimaci  n del tiempo de preparaci  n para cada sesi  n     Unidad 2 Digesti  n con enzimas de restricci  n de las muestras de ADN    Preparaci  n previa    Objetivos    Tiempo a emplear    Material necesario    Metodolog  a    Rehidratar las muestras de ADN y las enzimas de restricci  n  Alicuotar las enzimas de restricci  n  Preparar los puestos de trabajo comunes y de los alumnos    Preparar los geles de agarosa  o si los van a a preparar los alumnos   preparar la agarosa y mantenerla en el ba  o a 50 55   C hasta que la  usen    Calentar un ba  o a 37  C     30 min     1 hora  depender   de qui  n prepare los geles de agarosa   Cubetas  moldes y peines para electroforesis   Tamp  n electroforesis  TAE 50x    Agarosa en polvo    16 microtubos    1  Rehidrataci  n de las muestras     Nota  Todos los viales de ADN y de enzimas deben contener un residuo blanco  que aparecer      como un polvo suelto en los viales de ADN  Las muestras liofilizadas de ADN se encuentran en    viales de cristal transparente marcados con etiquetas de colores  La mezcla liofilizada de las    enzimas EcoRl Pstl se encuentra en un vial de color   mbar     A  Para rehidratar las muestras de ADN  a  adir 200 ul de agua est  ril en cada vial de ADN    liofilizado y agitarlo para resuspenderlo  Dejar que las mues
23. l crimen y de los sospechosos   Por qu   crees que una gr  fica es m  s recta que la    otra     3  Decide qu   gr  fica  la del papel lineal o la del semilogar  tmico  se debe usar para estimar el  tama  o de los fragmentos de ADN de las escena del crimen y de los sospechosos  Justifica tu    elecci  n     4  Para estimar el tama  o de un fragmento de la escena del crimen o de un sospechoso  mide la  distancia a la que migr   ese fragmento  Localiza esa distancia en el eje X de tu curva patr  n  y  desde esa posici  n en el eje X  sube hasta la curva patr  n  y luego sigue la l  nea milimetrada  del papel hasta el eje Y  Quiz  s quieras dibujar una marca en l  piz de la trayectoria que has  seguido desde el eje X al Y  El punto en el que la l  nea se encuentra con el eje Y  indica el  tama  o aproximado del fragmento de ADN  Haz esto para todos los fragmentos de la escena    del crimen y de los sospechosos     5  Compara los tama  os de los fragmentos de los sospechosos y de la escena del crimen    Hay    alg  n sospechoso que coincida con la escena del crimen       Est  s seguro de que coinciden     36    Manual del Alumno    ADN Fingerprinting       Marcadores  Lambda Hindlll    Escena crimen    Sospechoso 1    Sospechoso 2    Sospechoso 3    Sospechoso 4    Sospechoso 5       banda    Distancia   mm     Tama  o   pb     Distancia   mm     Tama  o   pb     Distancia   mm     Tama  o   pb     Distancia   mm     Tama  o   pb     Distancia   mm     Tama  o   pb     Distancia 
24. lizar los resultados con la ayuda del  profesor       Dejar que el gel se seque sobre el film de soporte    o sobre la mesa del laboratorio  Cuando est    seco  p  galo en tu cuaderno de laboratorio     17       Manual del Profesor             ADN Fingerprinting Manual del Alumno    ADN Fingerprinting    Manual del alumno    Unidad 1 Introducci  n al ADN Fingerprinting      oooonnnnnninionnccccnncnncnconononna nn ncnnannns 18  Unidad 2 Digesti  n de las muestras de ADN con enzimas de restricci  n                  20  Unidad 3 Electroforesis y tinci  n de las muestras de ADN    oooconcccccccccncccccccnccnconos 27  Unidad 4 Secado de los geles y an  lisis de las patrones de ADN    ooooccocccccccccccccnoo 32    18    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 1 Introducci  n al    ADN fingerprinting       Vas a realizar un procedimiento denominado    ADN fingerprinting     Los datos obtenidos te permitir  n  determinar si las muestras de ADN que te ser  n proporcionadas son del mismo individuo o de varios    diferentes  Para este experimento es necesario repasar la estructura de la mol  cula de ADN     ESTRUCTURA DEL ADN    fa   lt 3               MY   lt    Dom  UDE       9        y        O    DD       Mol  cula 1 de ADN Mol  cula 2 de ADN Mol  cula 3 de ADN  PLANTA HUMANO BACTERIA    El esquema anterior representa una peque  a porci  n de ADN de tres seres vivos diferentes  En esta    representaci  n el sistema de s  mbolos es el siguiente     Cadenas laterales     S   Az
25. lla 1 a  Cubeta con hielo 1     Puesto com  n  ADN escena crimen  rehidratado con tamp  n 1 vial O  ADN sospechoso 1  rehidratado con tamp  n 1 vial a  ADN sospechoso 2  rehidratado con tamp  n 1 vial m   ADN sospechoso 3  rehidratado con tamp  n 1 vial  m  ADN sospechoso 4  rehidratado con tamp  n 1 vial a  ADN sospechoso 5  rehidratado con tamp  n 1 vial     Estufa o ba  o a 37  C 1 laboratorio O  Agarosa l  quida 35 40 ml gel a  Molde para preparar geles  cristales   1 puesto a  Cinta adhesiva 1 puesto m     Se deben usar gafas protectoras mientras se est   en el laboratorio     Se deben seguir las medidas generales de seguridad  como no comer ni beber    en el laboratorio     ADN Fingerprinting Manual del Profesor    Unidad 3 Electroforesis de las muestras de ADN    Puesto de trabajo alumnos Numero  v           Gel de agarosa 1 m   Muestras con ADN digerido 5 O  Colorante para ADN  Tamp  n carga  1 O  2 Rotuladores 1 O  Puntas pipeta 1 caja O  Micropipeta P 10 o P 20 1 O  Contenedor para residuos 1  Gradilla 1  Cubeta electroforesis y fuente alimentaci  n 1 O  Cristalizador o cubeta para tinci  n gel 1 O  Puesto com  n  Tamp  n electroforesis  TAE 1x  275 ml gel caja O  Colorante Bio Safe  1x  500 ml O  Marcadores Hindlll 1 O  Unidad 4 An  lisis de resultados  Puesto de trabajo alumnos N  mero  v   Agua para deste  ir geles 60 ml O  Regla milimetrada 1 O  Papel semilogar  tmico 1 O    Puesto com  n    No se necesita material com  n    10    ADN Fingerprinting    Manual de
26. madamente 60 ml  Los geles se deben separar del soporte antes de la tinci  n  Esto se realiza  f  cilmente sujetando la base del gel en una mano y empuj  ndolo suavemente con el pulgar de la otra  mano  Se debe tener especial precauci  n para no romper la zona de los pocillos al separar el gel     Situar el gel en una cubeta o cristalizador y cubrirlo completamente con la soluci  n colorante     Para obtener mejores resultados  dejar los geles en agitaci  n toda la noche  Se pueden te  ir varios  geles en un recipiente grande  marc  ndolos con cortes en diferentes esquinas  para diferenciarlos  Si    se utilizan las cubetas del kit  cada gel se puede te  ir de forma individual en una cubeta     Dejar los geles ti    ndose toda la noche  Al d  a siguiente  aclarar los geles te  idos con agua y  deste  irlos al menos 10 minutos  Para obtener el m  ximo contraste  los geles se pueden dejar  desti    ndose en agua toda una noche  El colorante no es t  xico  pero se deben utilizar guantes    mientras se tocan los geles para evitar te  irse las manos     14    ADN Fingerprinting Manual del Profesor    Unidad 4 Secado de los geles y an  lisis de las bandas de ADN    Preparaci  n previa    Objetivo Preparar puestos de trabajo  Tiempo requerido 10 minutos  Material No es necesario preparar ning  n reactivo    Para obtener una copia permanente del gel antes de su secado  bien se puede calcar dibujando los  pocillos y las bandas de ADN en papel acetato  o se puede fotografiar con una c 
27. mente  En esta    secci  n se indica como preparar los geles de forma convencional  Se detallan otros m  todos en el    manual de instrucciones del sistema Bio Rad s Mini Sub Cell  GT     Paso 1    Paso 2  Paso 3  Paso 4    Paso 5    Paso 6    Paso 7    Paso 8    Paso 9    Sellar los bordes del molde o soporte donde se va a preparar el gel con cinta adhesiva de  laboratorio  Apretar la cinta firmemente a los bordes para formar un precinto herm  tico    Nivelar el molde sobre una mesa usando el nivelador proporcionado    Preparar la cantidad de agarosa adecuada en tamp  n TAE    Dejar enfriar la agarosa hasta al menos los 60  C  y verterla sobre el soporte    Mientras se enfr  a la agarosa  colocar el peine en el molde  El peine se debe colocar a  unos 2 cm del extremo del soporte  nunca en la mitad del gel      Dejar que el gel solidifique a temperatura ambiente durante 10 20 minutos  Tendr    aspecto opaco cuando est   listo para su uso    Retirar el peine del gel con precauci  n    Retirar la cinta de los bordes del soporte     Colocar el molde o soporte en la cubeta de electroforesis  situando los pocillos en el  c  todo  negro   Las muestras de ADN migrar  n hacia el   nodo  rojo  durante la  electroforesis     Para preparar un gel doble en el soporte de 7 x 10 cm con dos peines de 8 pocillos  coloca un peine en    un extremo y el otro peine a la mitad del soporte     13    ADN Fingerprinting Manual del Profesor    Unidad 3 Electroforesis y tinci  n de las muestras de ADN
28. mol  cula de    la manera descrita arriba     1    Cu  ntos fragmentos de ADN se obtendr  an tras el corte     2 Escribe la secuencia de bases de los dos fragmentos  el izquierdo y el derecho     Izquierdo  Derecho     3    Qu   diferencias hay entre los dos fragmentos     21    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    4  El tama  o del fragmento de ADN se puede expresar como el n  mero de pares de bases del    fragmento  Indicar el tama  o de los fragmentos obtenidos     a  Elfragmento m  s peque  o tiene                           pares de bases  pb      b    Cu  l es el tama  o del fragmento m  s largo     5  Observa las dos muestras de ADN mostradas a continuaci  n  en las que por simplificaci  n se    representa una sola cadena   Muestra 1  CAGTGATCTCGAATTCGCTAGTAACGTT  Muestra 2  TCATGAATTCCTGGAATCAGCAAATGCA  Si ambas muestras fueran tratadas con una enzima de restricci  n cuyo sitio de reconocimiento fuera  GAATTCC  indica el n  mero de fragmentos y el tama  o de los mismos que se obtendr  an para cada  muestra de ADN     Muestra 1 Muestra 2    N  de fragmentos  N  de fragmentos     Escribe el tama  o de cada fragmento en orden  del m  s grande al m  s peque  o     Muestra 1 Muestra 2    22    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 2 Digesti  n de las muestras de ADN con enzimas de  restricci  n    Metodolog  a    Tras observar con detenimiento  es evidente que la   nica diferencia entre el ADN de diferentes  individuos es la secuencia lineal de pares de bases  E
29. n cada muestra   2    Cuales son los tama  os relativos de cada fragmento     Por tanto  de alguna forma  debes obtener evidencias para contestar la siguiente pregunta     Se encuentran los sitios de restricci  n para EcoRl y Pstl localizados en los mismos puntos en    cada muestra de ADN     Los siguientes hechos te ser  n de ayuda para determinar el tama  o de los fragmentos de ADN    en tus muestras     An  lisis de la digesti  n con enzimas de restricci  n    La estructura tridimensional de las enzimas de restricci  n les permite fijarse a una mol  cula de  ADN de doble cadena y desplazarse a lo largo de la h  lice hasta que reconocen una secuencia  espec  fica de pares de bases que indica a la enzima que deje de desplazarse  Las enzimas  entonces digieren  separan qu  micamente  la mol  cula de ADN en ese sitio  denominado    sitio de  restricci  n     actuando como unas tijeras moleculares  que cortan el ADN en una secuencia    espec  fica de pares de bases     Si un sitio de restricci  n aparece en m  s de un punto en la mol  cula de ADN  la enzima de  restricci  n har   un corte en todos y cada uno de esos sitios  obteni  ndose m  ltiples fragmentos  La  longitud de cada fragmento depender   de la posici  n de los sitios de restricci  n en la mol  cula de  ADN     Cuando las enzimas de restricci  n se usan para cortar una larga cadena de ADN  se pueden  obtener varios fragmentos  Esos fragmentos se pueden separar y visualizar usando una t  cnica  denominada electrofor
30. n esta pr  ctica  tu grupo recibir   6 muestras de  ADN  Recuerda que tu tarea es determinar si alguna de ellas pertenece al mismo individuo o si son    todas de diferentes individuos     Hasta aqu   tu an  lisis preliminar ha incluido los siguientes puntos    e Las similitudes y diferencias entre ADN de diferentes individuos    e Como las endonucleasas cortan  hidrolizan  las mol  culas de ADN    e C  mo el a  adir la misma endonucleasa de restricci  n a dos muestras de ADN puede    proporcionar algunas pistas sobre las diferencias entre la secuencia lineal de pares bases     Ahora que tienes nociones b  sicas sobre estos tres puntos  est  s listo para realizar la primera fase  del procedimiento de    ADN fingerprinting     la digesti  n con enzimas de restricci  n de tus muestras de  ADN     Listado de material necesario en tu puesto de trabajo    Aseg  rate que los materiales de la siguiente lista est  n en tu puesto de trabajo antes de comenzar la       pr  ctica   Puesto de trabajo alumnos N  mero     Enzimas EcoRl Pstl  ENZ  1 tubo  80 ul  O  Puntas pipeta 15 a  Micropipeta P 10 o P 20 1 a  Microtubos de colores  verde  azul  naranja  violeta 1 O  rojo  amarillo  Rotulador de tinta indeleble 1 O  Contenedor para residuos 1 a  Gradilla de corcho 1  m  Cubeta con hielo 1 O  Puesto com  n  ADN escena crimen 1 vial O  ADN sospechoso 1 1 vial a  ADN sospechoso 2 1 vial O  ADN sospechoso 3 1 vial O  ADN sospechoso 4 1 vial O  ADN sospechoso 5 1 vial O  Estufa o ba  o a 37   C
31. o  La comprensi  n de algunos hallazgos    relativamente recientes en la tecnolog  a del ADN recombinante te puede ayudar a elaborar un plan     En 1968  el Dr  Werner Arber de la Universidad de Basel  Suiza  y el Dr  Hamilton Smith de la  Universidad Johns Hopkins  Baltimore  descubrieron varias enzimas en las bacterias  las cuales  cuando se a  ad  an a cualquier ADN romp  an  hidrolizaban  los enlaces entre las mol  culas de az  car  fosforilado  actuando de forma espec  fica en algunas secuencias de bases  sitios de reconocimiento    Esto produc  a la ruptura de la doble cadena de ADN en el sitio de reconocimiento y la mol  cula de  ADN se fracturaba en dos fragmentos  Estas tijeras moleculares o enzimas hidrol  ticas son las    endonucleasas de restricci  n      Puedes imaginar por qu   se llaman endonucleasas de restricci  n      Dos endonucleasas de restricci  n muy comunes son EcoRI y Pstl  y las utilizar  s en esta pr  ctica   Para comprender mejor c  mo EcoRl y Pstl te pueden ayudar a realizar el ensayo ADN fingerprinting     primero debes entender y visualizar el efecto del corte del ADN por las endonucleasas de restricci  n     E  ATGI GATCCTCAATTACCT  TACCTAGIGAGTTAATGGA   E    La l  nea entre los pares de bases representa los puntos en los que se romper  n los enlaces si la  endonucleasa de restricci  n reconoce la secuencia GAATTC  Las siguientes preguntas se refieren a  c  mo se ver  a afectado un fragmento de ADN si la endonucleasa de restricci  n cortara la 
32. or  secuencias espec  ficas de pares de bases    Si existe m  s de una diana de restricci  n en una mol  cula de ADN  la enzima de restricci  n cortar    en cada uno de esos sitios  obteni  ndose m  ltiples fragmentos  As    si un fragmento lineal de ADN se  corta con una enzima de restricci  n cuya diana de restricci  n se encuentra en dos puntos diferentes de  la mol  cula de ADN  se obtendr  n tres fragmentos de diferentes longitudes  La longitud de cada  fragmento depender   de la localizaci  n de las dianas de restricci  n en la mol  cula de ADN    Cuando las enzimas de restricci  n se usan para cortar cadenas de ADN plasm  dico circular  como  las muestras incluidas en este kit  se obtienen fragmentos de ADN de varios tama  os  El ADN cortado  con enzimas de restricci  n puede ser separado y observado utilizando una t  cnica denominada    electroforesis en gel de agarosa  El t  rmino electroforesis significa    mover con electricidad        Electroforesis en gel de agarosa    La electroforesis separa los fragmentos de ADN en funci  n de su tama  o  Los fragmentos de ADN  se cargan en un gel de agarosa  que se sit  a en una cubeta que contiene una soluci  n l  quida  conductora  La corriente el  ctrica pasa a trav  s de dos electrodos situados en cada extremo de la  cubeta  Los fragmentos de ADN est  n cargados negativamente  y cuando se sit  an en un campo  el  ctrico migrar  n hacia el polo positivo  La matriz del gel de agarosa act  a como un tamiz molecular a  trav  
33. ostrar similitudes gen  ticas entre individuos  Las posiciones relativas  de las bandas marcadas radiactivamente en un gel est  n determinadas por el tama  o de los  fragmentos de ADN que las forman  El tama  o de los fragmentos indica variaciones en el ADN de cada  individuo    Estamos yendo m  s all   de lo que este manual pretende  Para tener informaci  n m  s detallada   recomendamos revisar las referencias de la p  gina 6    La muestra necesaria para esta t  cnica se puede obtener de cualquier material biol  gico que  contenga ADN  tejidos  fluidos corporales  sangre y semen   fol  culos pilosos  etc  El an  lisis de ADN  se puede hacer incluso de material desecado  como una mancha de sangre o tejido momificado  Si la  muestra de ADN es muy peque  a se puede amplificar utilizando la PCR  El ADN se trata despu  s con    enzimas de restricci  n que cortan el ADN en fragmentos de diferentes longitudes      Digesti  n enzim  tica del ADN    Dado que cortan el ADN  las enzimas de restricci  n son las    tijeras qu  micas    de los bi  logos  moleculares  Cuando una determinada enzima de restricci  n reconoce una secuencia de  reconocimiento  de 4 o 6 pares de bases  en un fragmento de ADN  corta la mol  cula en ese punto   Las secuencias de reconocimiento de dos enzimas usadas habitualmente  EcoRl y Pstl  aparecen a    continuaci  n  El lugar exacto en que se corta la cadena de ADN se se  ala con unas tijeras como    s  mbolo   SE  Para la enzima  Eco RI G Es  CTTAA  E  SE   
34. que el ADN recogido en la escena del crimen  Describe la evidencia cient  fica    que sustenta tu conclusi  n     41    
35. ragmento circular de ADN  pl  smido  como material de partida       cu  ntos sitios de restricci  n tendr  a la muestra del carril 3     8    Qu   muestras de ADN parecen haber sido cortadas en el mismo n  mero de fragmentos y del    mismo tama  o     9  Bas  ndote en tu an  lisis de este gel    cu  l es tu conclusi  n sobre las muestras de ADN del  dibujo    Alguna de las muestras parece proceder de la misma fuente  Si es as      cu  les     Describe las evidencias que justifican tus conclusiones     34    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 4 An  lisis de los patrones de ADN  Protocolo    Puesto de trabajo alumnos N  mero  v        Agua para deste  ir geles    60 ml a  Regla milimetrada 1     Papel milimetrado lineal 1 m   Papel milimetrado semilogaritmico 1 a    Puesto com  n    No se necesita material com  n    Pasos para te  ir y deste  ir el gel    1  Elimina el colorante Bio Safe recogi  ndolo en una botella o similar y desti  e el gel con 60 ml    de agua durante unos 15 minutos        2  Elimina el agua del cristalizador  Pregunta al profesor c  mo tirar de forma adecuada el colorante        3  Recorta los carriles sin bandas del gel con un cuchillo  Deja secar el gel sobre la cara hidrof  lica  de un trozo de film de soporte del gel o en el cristalizador sobre la mesa del laboratorio durante    3 5 d  as  Cuando el gel est   seco  p  galo en tu cuaderno de laboratorio como recuerdo     35    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    An  lisis cuantitativo d
36. rinting Manual del Profesor    Informaci  n b  sica para el profesor    Introducci  n    A los t  cnicos que trabajan en laboratorios forenses a menudo se les solicita que determinen la huella  gen  tica o    ADN fingerprinting    para aportar evidencias en juicios o para otras aplicaciones     Determinar la huella gen  tica implica la amplificaci  n del ADN mediante la reacci  n en cadena de la  polimerasa  PCR 2  para analizar peque  as cantidades de ADN o mediante el polimorfismo de longitud  de fragmentos de restricci  n  RFLP Sy si se dispone de grandes cantidades de ADN  Una etapa del  an  lisis mediante RFLP requiere que el estudiante compare los patrones de bandas producidas por las  muestras de ADN cuando se separan en un gel de agarosa  En esta pr  ctica se comparan las bandas  producidas por una muestra que representa el ADN recogido en la escena del crimen  y cinco muestras  obtenidas de sospechosos en el caso  Es importante que indiques a tus alumnos que en esta pr  ctica    se utiliza la t  cnica m  s sofisticada para muestras complejas de ADN humano     Enzimas de restricci  n    Las enzimas de restricci  n se sit  an en la mol  cula de ADN y se desplazan por la h  lice hasta que  reconocen unas secuencias espec  ficas de pares de bases que indican a la enzima que deje de  desplazarse  Las enzimas entonces digieren  separan qu  micamente  la mol  cula de ADN en ese  punto  llamado    diana de restricci  n     actuando como tijeras moleculares  cortando el ADN p
37. s        tubos del kit al correspondiente  microtubo Muestras ADN       mezcla de enzimas    coloreado  Usar una punta de pipeta diferente  para cada muestra de ADN  Asegurarse de que    las muestras quedan en el fondo de los tubos     4  Pipetear 10 ul de la mezcla de enzimas  ENZ  en  el fondo de cada tubo  Cambiar la punta de la    pipeta para cada muestra de enzimas        5  Tapar los tubos y mezclar los componentes  golpeando suavemente los tubos con el dedo  Si  se dispone de microcentr  fuga  dar un pulso para  que todo el l  quido quede en el fondo del tubo  De    lo contrario  golpear el tubo sobre la mesa  Golpear con el dedo y  contra la mesa    6  Colocar los tubos en una gradilla de corcho e y    incubar 45 minutos a 37  C  o toda la noche a  temperatura ambiente en un volumen elevado de    agua calentada a 37  C        7 Despu  s de la incubaci  n  sacar los tubos del  ba  o y dejarlos en la nevera hasta su uso     16    ADN Fingerprinting    Dia 2 Electroforesis    1    a    o N      Sacar las muestras de ADN digerido de la nevera     Si se dispone de centr  fuga  dar un pulso a los  tubos para que todo el l  quido quede en el fondo  del tubo       Utilizando una punta de pipeta diferente para cada    muestra  a  adir 15 ul de tamp  n de carga    TC    en  cada tubo  Cerrar los tubos y mezclar los  componentes golpeando suavemente los tubos  con el dedo      Colocar un gel de agarosa en la cubeta de    electroforesis  Rellenar la cubeta con tamp  n TAE  1x has
38. s de la cual los fragmentos peque  os de ADN se pueden mover con m  s facilidad que los m  s  grandes  Tras cierto tiempo  los fragmentos peque  os avanzar  n m  s que los m  s grandes  Los  fragmentos del mismo tama  o permanecen juntos y migran juntos produciendo una sola banda de  ADN    An  logamente se podr  a comparar este proceso con lo que ocurrir  a si todos los pupitres y sillas se  hubieran dispersado sim  tricamente por todo un aula  Un solo estudiante podr  a avanzar por el  laberinto r  pidamente y con poca dificultad  mientras que cuatro estudiantes unidos por las manos    tardar  an m  s tiempo y tendr  an m  s dificultades para avanzar entre el laberinto de sillas     4    ADN Fingerprinting Manual del Profesor    ADN Fingerprinting    Todas las personas tienen similitudes y diferencias en sus secuencias de ADN  Para demostrar que  un fragmento de ADN contiene una secuencia de nucle  tidos espec  fica  se puede construir una sonda  de ADN complementario marcado radiactivamente  de manera que reconozca y se una a la secuencia  en el fragmento original de ADN  Las sondas radiactivas permiten a los bi  logos moleculares localizar   identificar y comparar el ADN de diferentes personas  Esta sonda se puede describir como una etiqueta  radiactiva que se unir   a una cadena simple de ADN y producir   una banda en un gel o una banda en  una membrana de nylon que es una r  plica del gel  Southern blot   Por su especificidad  la sonda  radiactiva se puede usar para dem
39. s que esto es una simulaci  n  En la realidad  los t  cnicos analizan  segmentos mucho m  s largos de ADN  y se obtienen muchas m  s bandas  Se buscan segmentos  espec  ficos de ADN  comunes en una poblaci  n  y que producir  n un patr  n de bandas   nico para    cada individuo     ADN Fingerprinting Manual del Profesor    Fiabilidad de las pruebas de ADN    Los dos principales factores que afectan a la fiabilidad de la tecnologia del ADN en la medicina  forense son la gen  tica de las poblaciones y la estad  stica gen  tica  En los humanos hay miles de loci  RFLP o de segmentos de ADN que se pueden seleccionar y usar para analizar la huella gen  tica  En  funci  n de factores demogr  ficos como el origen   tnico o el aislamiento geogr  fico  algunos segmentos    mostrar  n m  s variabilidad que otros     Algunas poblaciones muestran mucha menos variabilidad en segmentos particulares de ADN que  otras  El grado de variabilidad afectar   a la probabilidad de que exista m  s de un individuo con la  misma secuencia  Si el 90  de una poblaci  n presenta el mismo patr  n para un determinado  segmento de ADN  poca informaci  n se podr   obtener  Pero si la frecuencia de aparici  n de un patr  n  de ADN para un determinado segmento en una poblaci  n  es extremadamente baja  entonces este  segmento puede ser una herramienta muy   til para discriminar entre los individuos de esa poblaci  n   Cada poblaci  n muestra diferentes patrones en sus genotipos debido a las distintas aportacion
40. ta cubrir el gel  usando aproximadamente  275 ml de tamp  n       Comprueba que los pocillos del gel est  n cerca    del electrodo negro     y que la base del gel est    cerca del electrodo rojo           Utilizando una punta de pipeta diferente para cada    muestra  cargar el volumen indicado de cada  muestra en los 7 pocillos del gel en el siguiente  orden    Pocillo 1  M  Marcadores de ADN  10 ul   Pocillo 2 EC  tubo verde  20 ul   Pocillo 3 S1  tubo azul  20 ul   Pocillo 4 S2  tubo naranja  20 ul   Pocillo 5 S3  tubo violeta  20 ul   Pocillo 6 S4  tubo rojo  20 ul   Pocillo7 S5  tubo amarillo  20 yl      Colocar la tapa en la cubeta de electroforesis  La    tapa encaja en una   nica posici  n  Los puntos  rojo y negro de la tapa se unen a los puntos rojo y  negro de la cubeta  Conectar los electrodos a la  fuente de alimentaci  n       Encender y dejar 30 minutos a 100 V      Cuando la electroforesis haya terminado     desconectar y retirar la tapa  Con cuidado sacar  de la cubeta el molde con el gel    Ten cuidado  el  gel es muy escurridizo  Poner el gel en el  cristalizador o cubeta de tinci  n       A  adir 60 ml del colorante para ADN en la cubeta     Cubrir la cubeta con una pel  cula de pl  stico  Deja  el gel ti    ndose toda la noche  en agitaci  n     D  a 3 An  lisis del gel    1     Eliminar el colorante traspas  ndolo a una botella   A  adir 60 ml de agua al gel y dejar desti  endo 15  minutos      Eliminar el agua tir  ndola al contenedor de    residuos  Ana
41. te Bio Safe en el cristalizador  y c  brelo con pl  stico  Deja que el gel    se ti  a durante toda la noche  movi  ndolo intermitentemente si no se dispone de agitador     31    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 3 Electroforesis de las muestras de ADN    Cuestionario de revisi  n    1  El aparato de electroforesis origina un campo el  ctrico con un polo positivo y otro negativo  situados en cada extremo del gel  Las mol  culas de ADN est  n cargadas negativamente    A    qu   polo    o    crees que migrar  n las muestras de ADN   Explica por qu       2    Qu   color representa al polo negativo     3  Despu  s de cargar las muestras de ADN en los pocillos  se las fuerza a moverse a trav  s de la  matriz del gel    Qu   fragmentos  grandes o peque  os  crees que migrar  n al extremo opuesto    del gel con mayor rapidez  Explica por qu       4    Qu   fragmentos  grandes o peque  os  esperas que se desplacen la m  nima distancia desde    el pocillo  Explica por qu       32    ADN Fingerprinting Manual del Alumno    Unidad 4 Secado de los geles y an  lisis de los patrones de ADN      Alguna de las muestras de ADN de los sospechosos coincide con la del  individuo presente en la escena del crimen     T  mate un momento para pensar c  mo analizar  s tu gel  En los dos   ltimos pasos  tendr  s que     A  Visualizar los fragmentos de ADN en tu gel     B  Analizar el n  mero y posici  n de las bandas visibles de ADN en tu gel     Visualizaci  n de los fragmentos de ADN   
42. tividad Realizaci  n Duraci  n  Lectura del manual Inmediatamente 1 hora  Preparaci  n del tamp  n de electroforesis Antes de 1 hora   TAE  y de los geles de agarosa o durante la Unidad 2   Rehidrataci  n de muestras de ADN y Antes de la Unidad 2 20 minutos  enzimas  y preparaci  n de al  cuotas   Preparaci  n del colorante para ADN Bio Safe Antes de la Unidad 2 10 minutos    Preparaci  n puestos trabajo    D  a de pr  cticas    10 minutos   d  a       ADN Fingerprinting Manual del Profesor    Listado de material    Puesto de trabajo de los alumnos  El material necesario para el desarrollo de cada pr  ctica y que  debe estar en cada puesto de trabajo al inicio de la misma  aparece en los siguiente listados  Los  componentes presentes en el kit son suficientes para montar 8 puestos de trabajo para alumnos    Puesto comun  El listado de material y equipos necesarios para cada pr  ctica  y que deben estar en  una zona com  n a la que tengan acceso todos los grupos de trabajo  aparece a continuaci  n  El  profesor decidir   si los alumnos acceden al material com  n y equipos  o si es el profesor el que    al  cuota el material y maneja los aparatos        Unidad 2 Digesti  n del ADN con enzimas de restricci  n   Puesto de trabajo alumnos N  mero o   Enzimas EcoRl Pstl 1 tubo  80 ul  O  Puntas pipeta 15     Micropipeta P 10 o P 20 1 a  Microtubos de colores  verde  azul  naranja  1 O  violeta  rojo  amarillo   O  Rotulador de tinta indeleble 1  Contenedor para residuos 1 m   Gradi
43. tras se rehidraten a temperatura    ambiente  durante 5 minutos o hasta que se disuelvan  Puede que sea necesario un suave    calentamiento a 37  C durante 10 minutos  Si quieres  puedes traspasar las muestras    rehidratadas a los tubos microtubos coloreados de 1 5 ml para facilitar el pipeteo a los alumnos     Las muestras rehidratadas de ADN est  n en una soluci  n tamp  n a una concentraci  n de 0 3    ug ul en Tris 100 mM  NaCl 200 mM  MgCl 20 mM  DTT 2mM  pH 8 0  Al a  adir las enzimas de    restricci  n la concentraci  n final del tamp  n ser   Tris 50 mM  NaCl 100 mM  MgCl 10 mM  DTT    1mM  pH 8 0  siendo   stas las condiciones   ptimas para la actividad de las enzimas EcoRI y    Pstl     B  Para rehidratar la mezcla de enzimas EcoRl Pstl  a  adir 750 ul de agua est  ril y agitar para    resuspender las enzimas  Dejar que las enzimas se rehidraten en hielo durante 5 minutos  Es    crucial que la mezcla de enzimas se mantenga en hielo  pero sin congelar  una vez que se    hayan rehidratado  Las enzimas rehidratadas se deben usar en las 12 horas siguientes     2  Preparaci  n de las al  cuotas de la mezcla de enzimas  Transferir 80 ul de la mezcla enzim  tica    rehidratada a cada uno de los 8 microtubos de 1 5 ml marcados como ENZ     11    ADN Fingerprinting Manual del Profesor    3  Preparaci  n del tamp  n de electroforesis  El tamp  n de electroforesis TAE  Tris  acetato   EDTA  se encuentra en una soluci  n concentrada 50x  Usaremos el tamp  n TAE 1x  necesitando
    
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