Guide d`encadrement de l`apprentissage - Emploi
Contents
1. Inspecter entretenir r parer et modifier des syst mes d alimentation en gaz y compris pour le GNL A S curiser le p rim tre de travail Poser un diagnostic Planifier le travail Effectuer les travaux d entretien et de r paration Installer des composants y compris des syst mes de conversion d alimentation en carburant Finaliser le travail TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 D FINITION DU M TIER Le certificat en technique de carburation au gaz classe 1 TCG 1 atteste que la personne qui en est titulaire r pond toutes les exigences lui permettant d inspecter d entretenir de r parer et de modifier des syst mes d alimentation en gaz des moteurs combustion interne y compris pour le gaz naturel liqu fi GNL et de proc der la vidange des r servoirs de carburant pour les moteurs combustion interne fonctionnant au propane ou gaz naturel liquide ou comprim La conversion d un v hicule pour qu il fonctionne au gaz fait par une personne autre que le fabricant du v hicule fait partie de la qualification Le plein d un v hicule fonctionnant au GNL ne n cessite pas de certificat de qualification mais il est n cessaire d en avoir fait l apprentissage Par contre le remplissage d un v hicule fonctionnant au propane n cessite que la personne soit titulaire d un des deux certificats de qualification suivants remplissage de bouteilles et de v hicules au propane RBVP ou remplissage de v2. erreur La r p tition dans diff rents contextes peut tre n cessaire E Encourager reconnaissez r guli rement la progression de la personne en apprentissage E Soutenir aidez la personne en apprentissage se pr parer l examen en r visant avec elle les notions essentielles de chaque t che TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 NOM DE L APPRENTI DE LAPPRENTIE ELEMENT DE QUALIFICATION Ma trise Date Nombre T CHES CRITIQUES DONT LA MA TRISE DOIT TRE VALU E d heures EN VIDANGER UN R SERVOIR DE GNL SELON UNE M THODE APPROUV E PAR LE FABRICANT Mettre en place un cadre d ex cution s curitaire des t ches Appliquer la m thode de vidange conform ment aux recommandations du fabricant INSPECTER ENTRETENIR R PARER ET MODIFIER DES SYST MES D ALIMENTATION GAZ Y COMPRIS POUR LE GNL Poser un diagnostic Planifier le travail Effectuer les travaux d entretien et de r paration 1 Inscrire AM si la personne en apprentissage doit Acqu rir la ma trise de la t che Inscrire OK si la personne en apprentissage Poss de la ma trise de la t che 2 Inscrire la date laquelle l valuation de la ma trise de la t che a t effectu e 3 Inscrire le nombre d heures travaill dans chaque t che approximatif DE E Q E Emploi
3. gler un seul probl me ou apporter un seul correctif la fois Cela vite la confusion car si l on fait plusieurs interventions en m me temps on ne sait plus laquelle a t efficace S assurer aupr s de l apprenti ou de l apprentie que les plans de travail contenant les informations sur les travaux les co ts et les ch ances ont t sign s ou autoris s par le ou la propri taire ou par la personne responsable CONSEILS PRATIQUES POUR SUPERVISER L APPRENTISSAGE TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 2 L MENT DE QUALIFICATION T CHE C PLANIFIER LE TRAVAIL S assurer que l apprenti ou l apprentie a recens toute l information n cessaire relativement au travail ex cuter Sensibiliser l apprenti ou l apprentie l importance de communiquer au client ou la cliente toute information et instruction pertinentes Laider bien valuer la dur e de la r paration et les ressources n cessaires Lui expliquer l importance de v rifier la disponibilit des quipements et des outils avant le d but des travaux et de bien les pr parer L aider effectuer un choix appropri des mat riaux des outils et des quipements en fonction du syst me et de la nature des interventions Lui demander d tablir un plan de travail et s assurer que celui ci indique la dur e des travaux les co ts les mat riaux les outils et les quipements n cessaires Lui apprendre tablir un ordre d ex cution des
4. hicules au propane RVP L apprentissage se d roule dans le respect des r gles de sant de s curit d hygi ne et de pr servation de l environne ment ainsi que des codes des lois et des r glements en vigueur relativement cette qualification TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 CONSEILS PRATIQUES POUR SUPERVISER L APPRENTISSAGE 11 L MENT DE QUALIFICATION VIDANGER UN R SERVOIR DE GAZ NATUREL LIQU FI SELON UNE M THODE APPROUV E PAR LE FABRICANT Assurer une bonne coordination de l apprentissage en ayant une solide connaissance de tout l quipement n cessaire pour effectuer le travail Expliquer l apprenti ou l apprentie l importance de pr voir des mesures de sant et de s curit au cours des inspections et insister sur cet aspect S assurer que l apprenti ou l apprentie conna t les r gles et les principes de s curit S informer des connaissances de l apprenti ou de l apprentie sur le Syst me d information sur les mati res dangereuses utilis es au travail SIMDUT ainsi que de sa compr hension des fiches signal tiques et des pictogrammes qui les accompagnent D terminer son niveau de ma trise de la terminologie des proc dures et des notions li es aux syst mes d alimentation en gaz Informer la personne en apprentissage qu elle est responsable des travaux qu elle ex cute m me si elle n est pas encore qualifi e Il est essentiel de mentionner qu il faut en tout temps respe
5. porte l quipement de protection individuelle n cessaire pour effectuer les travaux R viser r guli rement avec l apprenti ou l apprentie les r gles de sant et de s curit S assurer que l apprenti ou l apprentie se conforme la r glementation et aux proc dures tablies en ce qui a trait la pr paration des mesures de s curit S assurer que l apprenti ou l apprentie respecte l ordre et les consignes d ex cution des travaux Expliquer la personne en apprentissage l importance des proc dures d urgence en cas d accident Lui demander par la suite d expliquer ce qu elle pourrait faire en cas d accident 13 L MENT DE QUALIFICATION APPLIQUER LA M THODE DE VIDANGE CONFORM MENT AUX RECOMMANDATIONS DU FABRICANT Expliquer l apprenti ou l apprentie l importance de v rifier la disponibilit des quipements et des outils avant le d but des travaux et de bien les pr parer Expliquer l apprenti ou l apprentie l importance de recenser toute l information n cessaire sur le type de syst me sur lequel les travaux doivent tre effectu s S assurer que l apprenti ou l apprentie ma trise la m thode qui doit tre appliqu e S assurer que l apprenti ou l apprentie a en sa possession tous les outils et quipements n cessaires l accomplissement des travaux Faire en sorte que l apprenti ou l apprentie prenne l habitude de ne garder sur place que les outils n cessaires aux travaux e
6. pour les personnes et pour le mat riel Il faut aussi tenir compte du respect des m thodes et de l organisation du travail propres l entreprise La section suivante du pr sent guide vous donne des conseils pratiques sp cifiques la qualification FAIRE UNE D MONSTRATION DE L EX CUTION DES T CHES Dans un premier temps d montrez la personne en apprentissage la fa on d ex cuter une t che selon les pratiques en vigueur afin qu elle puisse mieux comprendre ce qu on attend d elle Il est galement important de lui donner tous les conseils tir s de votre exp rience de sp cialiste des travaux que vous lui confiez ESTIMER L AUTONOMIE DE LAPPRENTI OU DE LAPPRENTIE Au fil de l ex cution des t ches valuez le degr d auto nomie de l apprenti ou de l apprentie dans la r alisation de ces t ches Cependant vous devez constamment superviser la personne en apprentissage tant qu elle n a pas ma tris les l ments de qualification Une fois cette ma trise confirm e voir la section R le du compagnon ou de la compagne l apprenti ou l apprentie peut ex cuter les t ches sous supervision sans toutefois que vous soyez n cessairement ses c t s COMMUNIQUER VOS OBSERVATIONS L APPRENTI OU LAPPRENTIE AU FUR ET MESURE Pendant une t che ou la fin de celle ci vous pouvez formuler un jugement sur les fa ons de faire de l apprenti ou de l apprentie valuez ses gestes ses comporte ments et
7. ses attitudes pendant l ex cution d une t che en les comparant ceux que vous auriez adopt s dans la m me situation Si la personne en apprentissage prouve des difficult s satisfaire aux crit res de rendement attendu proposez lui des correctifs et faites lui reprendre l ex cution de la t che jusqu ce qu elle la ma trise Cette r troaction doit tre constructive afin de motiver l apprenti ou l apprentie Essayez de r pondre ses ques tions en vous fondant sur votre propre exp rience VALUER LES R SULTATS DE L APPRENTISSAGE L valuation sert mesurer l cart qu il peut y avoir entre les comp tences observ es chez l apprenti ou l apprentie et les comp tences attendues suivant les crit res de rendement et les exigences d finis dans le programme L apprentissage est termin lorsque l apprenti ou l appren tie peut ex cuter les t ches de fa on satisfaisante et sans aide en respectant les crit res de performance tablis et les exigences prescrites dans les r glements TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 TABLEAU SYNTH SE DU CONTENU DE L APPRENTISSAGE L MENTS DE QUALIFICATION ET T CHES 1 Vidanger un r servoir de GNL selon une m thode approuv e par le fabricant A D terminer quelle m thode de vidange doit tre utilis e B Mettre en place un cadre d ex cution s curitaire des t ches C Appliquer la m thode de vidange conform ment aux recommandations du fabricant 2
8. 1 2 L MENT DE QUALIFICATION T CHE B POSER UN DIAGNOSTIC Indiquer l apprenti ou l apprentie qu il est important d utiliser le mat riel d essai pertinent pour d terminer la nature exacte du probl me Insister pour que l apprenti ou l apprentie lise ou relise les documents techniques des fournisseurs concernant les proc dures S assurer que l apprenti ou l apprentie commence par faire des recherches sur le type de syst me en cause et sur son historique Lui expliquer l importance de prendre des notes tout au long de ses recherches Lui apprendre faire une collecte efficace et d taill e des donn es relatives au syst me et au probl me Sensibiliser l apprenti ou l apprentie prendre en consid ration les informations fournies par les clients pour mieux d finir la nature du probl me Lui d montrer l importance de revoir les bons de travail pass s concernant les r parations faites au syst me car certains probl mes sont susceptibles de se reproduire Enseigner l apprenti ou l apprentie comment faire une d termination juste et argument e de la cause du probl me Lui expliquer l importance d apporter des correctifs en fonction de la cause du ou des probl mes Lui demander d expliquer dans un langage appropri la nature du probl me pour s assurer de sa compr hension L aviser que les correctifs sugg r s doivent respecter les codes et les normes en vigueur Lui expliquer qu on doit r
9. EMPLOI QU BEC TECHNIQUE LA DE CARBURATION AU GAZ QUALIFICATION CLASSE 1 PROFESSIONNELLE TCG 1 01 2015 GUIDE D ENCADREMENT DE L APPRENTISSAGE Qu bec e TABLE DES MATI RES R LE DU COMPAGNON OU DE LA COMPAGNE ENCADREMENT DE LAPPRENTI OU APPRENTIE TABLEAU SYNTH SE DU CONTENU DE L APPRENTISSAGE D FINITION DU M TIER CONSEILS PRATIQUES POUR SUPERVISER L APPRENTISSAGE AIDE M MOIRE DU COMPAGNON OU DE LA COMPAGNE TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 R LE DU COMPAGNON OU DE LA COMPAGNE OBLIGATION L GALE Dans le cadre d un programme d apprentissage r gle ment en vertu de la Loi sur la qualification et la formation professionnelles de la main d uvre RLRO chapitre F 5 un apprenti ou une apprentie doit tre sous la supervision d un travailleur ou d une travailleuse titulaire du certificat de qualification appropri Cette personne que l on d si gne ici sous le nom de compagnon ou compagne doit non seulement superviser le travail de l apprenti ou de l apprentie mais elle doit galement lui enseigner les t ches relatives son m tier et valuer ses progr s Pour plus de d tails sur le cadre l gal et administratif s appliquant votre situation voir cette partie dans le guide d apprentissage qui a t remis l apprenti ou l apprentie Vous pouvez aussi consulter ce guide sur le site Web d Emploi Qu bec Il est not
10. ce des composants propres la conversion s effectue selon les normes et les codes en vigueur Sensibiliser l apprenti ou l apprentie l importance de contr ler en tout temps la qualit des travaux ex cut s Guider l apprenti ou l apprentie lors des v rifications visuelles et manuelles ainsi que dans l analyse des gaz d chappement Veiller avec l apprenti ou l apprentie ce que les ajustements et le dosage du m lange respectent les recommandations ou les normes Superviser l apprenti ou l apprentie dans la v rification par un essai routier des performances du v hicule CONSEILS PRATIQUES POUR SUPERVISER L APPRENTISSAGE TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 2 L MENT DE QUALIFICATION T CHE E FINALISER LE TRAVAIL S assurer que l apprenti ou l apprentie a nettoy le v hicule avant de le rendre Montrer l apprenti ou l apprentie compiler les donn es et pr senter sous forme de rapports toute l information pertinente la gestion des dossiers au suivi et aux consultations ventuelles Ces rapports peuvent prendre les formes suivantes rapport d intervention facturation aux clients rapport de fermeture des travaux rapport des heures travaill es etc S assurer que tous les renseignements suivants sont bien consign s dans les rapports l information relative aux r parations ou l entretien effectu s la date et l heure des travaux la nature des mo
11. cter les normes et les proc dures associ es aux codes en vigueur Avant de commencer toute t che ou man uvre il faut s assurer qu il n y a pas de fuites de gaz ou de produit de combustion D TERMINER QUELLE M THODE DE VIDANGE DOIT TRE UTILIS E Insister aupr s de la personne en apprentissage pour qu elle ma trise l information concernant les diff rentes m thodes de vidange pouvant tre effectu es S assurer que l apprenti ou l apprentie commence par faire des recherches sur le type de syst me en cause et sur son historique Apprendre l apprenti ou l apprentie comment faire une collecte efficace et d taill e des donn es relatives au syst me et au probl me Enseigner l apprenti ou l apprentie comment faire une d termination juste et argument e de la cause du probl me Guider l apprenti ou l apprentie dans la d termination juste de la m thode appliquer conform ment la probl matique relev e Demander l apprenti ou l apprentie d expliquer dans un langage appropri la nature du probl me pour s assurer de sa compr hension Aviser l apprenti ou l apprentie de l importance de se conformer la r glementation et aux m thodes tablies CONSEILS PRATIQUES POUR SUPERVISER L APPRENTISSAGE TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 1 L MENT DE QUALIFICATION METTRE EN PLACE UN CADRE D EX CUTION S CURITAIRE DES T CHES S assurer que l apprenti ou l apprentie
12. des t ches par la personne en apprentissage Aider la personne en apprentissage se pr parer passer l examen en r visant avec elle les notions essentielles de chaque t che CONSIGNES L INTENTION DU COMPAGNON OU DE LA COMPAGNE E Se r f rer au guide d apprentissage pour les d tails sur les connaissances transf rer l apprenti ou l apprentie Se servir du tableau inclus pour suivre les progr s de l apprenti ou de l apprentie ce document est conserv par vous E Consulter le Guide d encadrement de l apprentissage disponible sur le site Web d Emploi Qu bec E Remplir le formulaire Suivi de la d marche de qualifica tion professionnelle lorsqu un l ment de qualification est ma tris 15 CONSEILS POUR FORMER LA PERSONNE EN APPRENTISSAGE E Planifier et organiser l apprentissage v rifiez les connaissances et les attentes de la personne en apprentissage Faites un plan et pr parez les situations d apprentissage E Expliquer d abord la t che accomplir quoi comment pourquoi ainsi que les r gles respecter V rifiez si les explications sont bien comprises E D montrer permettre la personne en apprentissage d observer comment la t che doit tre effectu e E Faire faire observez la personne en apprentissage et si elle r ussit l encourager si elle est dans l erreur lui demander si elle pense avoir r alis la t che correctement et lui faire prendre conscience de son
13. difications apport es les d tails de l analyse des gaz la liste des pi ces remplac es et un inventaire mis jour s il y a lieu Rappeler l apprenti ou l apprentie de remettre le cahier des charges et le manuel d entretien au client ou la cliente L informer de la proc dure suivre pour terminer et fermer un dossier Laider nettoyer le mat riel les quipements et les outils qui ont t utilis s Lui d montrer les r gles d entreposage s curitaires Lui demander de veiller ce que les aires de travail soient libres d obstacles TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 AIDE M MOIRE DU COMPAGNON OU DE LA COMPAGNE RESPONSABILIT Dans le cadre d un programme d apprentissage r gle ment en vertu de la Loi sur la formation et la qualification professionnelles de la main d uvre RLRO chapitre F 5 une personne en apprentissage doit tre sous la supervision d un travailleur ou d une travailleuse titulaire d un certificat de qualification appropri Cette personne doit non seule ment superviser le travail de l apprenti ou de l apprentie mais elle doit galement lui enseigner comment accomplir ses t ches en plus d valuer ses progr s R LE DU COMPAGNON OU DE LA COMPAGNE E Transmettre la personne en apprentissage les connaissances les habilet s et les attitudes lui permettant d ex cuter de mani re comp tente les t ches reli es son m tier E Confirmer la ma trise
14. e que l apprenti ou l apprentie peut effectuer ces t ches sans que le compagnon ou la compagne doive rester ses c t s SUPERVISION Vous avez la responsabilit d offrir l apprenti ou l apprentie une supervision adapt e et conforme aux exigences r gle mentaires Tant que l apprentissage d un l ment de qualification tel que d fini dans le guide d apprentissage n est pas compl t vous devez exercer une supervision sur place proximit de l apprenti ou de l apprentie Lorsque la ma trise d un l ment de qualification est acquise et consign e vous continuez de superviser le travail de l apprenti ou de l apprentie mais votre pr sence proximit n est plus n cessaire Vous devez toutefois rester disponible en cas de besoin TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 ENCADREMENT DE LAPPRENTI OU APPRENTIE La mise en uvre d un programme d apprentissage en milieu de travail est un investissement pour l entreprise et pour la personne en formation Il est donc important de se donner les conditions qui assurent le meilleur rendement possible sur l investissement Voici quelques conseils pour favoriser le transfert de vos comp tences faciliter l apprentissage de l apprenti ou de l apprentie et valuer ses progr s au cours du programme PLANIFIER LA PROGRESSION DE L APPRENTISSAGE Au moyen du guide d apprentissage remis l apprenti ou lapprentie d terminez les travaux qui permettent d acco
15. er que le r le de compagnon ou de compagne en tant que tel n ajoute pas votre responsabilit civile en cas de faute actuelle ou future de l apprenti ou de l apprentie que vous supervisez CONSIGNER LES R SULTATS Vous devez consigner vos valuations dans le guide d apprentissage en apposant votre signature a la fin de l l ment de qualification La signature de l apprenti ou de l apprentie doit aussi figurer c t de la v tre Vous pouvez cocher au fur et mesure la ma trise des t ches dans le guide d apprentissage La progression de la personne en apprentissage peut galement tre consign e dans l Aide m moire du compagnon ou de la compagne voir la fin du pr sent guide Vous tes responsable de confirmer la ma trise des l ments de qualification Pour que l apprenti ou l apprentie puisse effectuer les t ches d un l ment de qualification sous supervision g n rale vous devez le d clarer dans le formulaire Suivi de la d marche de qualification profession nelle 01 1003 qui se trouve dans la couverture arri re du guide d apprentissage et le faire parvenir au Centre administratif de la qualification professionnelle CAQP Le r glement autorise aussi que la ma trise des l ments de qualification soit attest e par une personne autoris e par l employeur Cela ne d gage pas l employeur de l obli gation de supervision de l apprenti ou de l apprentie par une personne qualifi e 1 Cela signif
16. mplir les t ches list es pour chaque l ment de qualification Pr voyez une progression dans la complexit d ex cution de ces t ches Il faut si possible pr voir une vari t de mises en situation ex intervenir sur diff rents types de syst mes de mat riaux de technologies d ner gies etc pour assurer la ma trise d une comp tence Si votre entreprise a un programme de formation ou un programme d assignation et de contr le des t ches assurez vous qu ils permettent de couvrir l ensemble des t ches que doit ma triser l apprenti ou l apprentie pour obtenir le certificat de qualification se peut que certaines t ches soient peu ou pas ex cut es dans votre entreprise Dans ce cas l l ment de qualification doit tout de m me tre ma tris pour que la personne en apprentissage soit suffisamment polyvalente pour r pondre toutes les situations pouvant survenir dans l entreprise ou dans l ensemble de sa carri re Toutes les sous t ches ou m me certaines t ches moins critiques n ont pas tre ma tris es pour que l l ment de qualifi cation soit consid r comme ma tris Si un l ment de qualification ne peut tre couvert dans votre entreprise consid rez la possibilit de faire acqu rir la comp tence l apprenti ou l apprentie aupr s de votre fournisseur d quipement ou de service d entretien Vous pouvez aussi vous informer de la possibilit de recourir un formateur ou u
17. ne formatrice accr dit par Emploi Qu bec pour encadrer l apprentissage FOURNIR LAPPRENTI OU L APPRENTIE TOUTE LA DOCUMENTATION N CESSAIRE La personne en apprentissage doit pouvoir disposer de toute la documentation qui lui permettra de trouver l information n cessaire l ex cution de ses diverses t ches Il est donc utile de lui fournir cette documentation ou les moyens de se la procurer Par exemple des codes et des normes pourraient tre des outils indispensables l apprenti ou l apprentie dans l accomplissement de son travail ASSURER LA COORDINATION DES COMPAGNONS ET DES COMPAGNES D SIGN S Plus d un compagnon ou d un compagne peuvent tre responsables de l accompagnement de l apprenti ou de Vapprentie au cours de son apprentissage dans l entre prise est donc essentiel que toutes les personnes concern es puissent changer des renseignements afin d assurer la coh rence et le suivi de l apprentissage DONNER DES OBJECTIFS CLAIRS ET PR CISER VOS ATTENTES Lorsque vous confiez l ex cution d une t che une personne en apprentissage il faut lui indiquer le plus pr cis ment possible le r sultat attendu le d lai d ex cution et les crit res qui garantissent que le travail a t bien ex cut PR CISER LE CADRE D EX CUTION S CURITAIRE DES T CHES Vous devez indiquer l apprenti ou l apprentie toutes les conditions qui permettront d ex cuter la t che de fa on s curitaire
18. ns li es aux syst mes d alimentation en gaz M Informer la personne en apprentissage qu elle est responsable des travaux qu elle ex cute m me si elle n est pas encore qualifi e Il est essentiel de mentionner qu il faut en tout temps respecter les normes et les proc dures associ es aux codes en vigueur Avant de commencer toute t che ou man uvre il faut s assurer qu il n y a pas de fuites de gaz ou de produit de combustion A S CURISER LE P RIM TRE DE TRAVAIL Expliquer l apprenti ou l apprentie l importance de recenser toute l information n cessaire sur le type de syst me sur lequel les travaux doivent tre effectu s Aviser l apprenti ou l apprentie de l importance de se conformer la r glementation et aux proc dures tablies S assurer que l apprenti ou l apprentie pr te une attention particuli re aux l ments de sant et de s curit ainsi qu l quipement de protection individuelle n cessaire pour effectuer les travaux R viser r guli rement les r gles de sant et de s curit avec l apprenti ou l apprentie S assurer que l apprenti ou l apprentie respecte l ordre et les consignes d ex cution des travaux Expliquer la personne en apprentissage l importance des proc dures d urgence en cas d accident Lui demander par la suite d expliquer ce qu elle pourrait faire en cas d accident CONSEILS PRATIQUES POUR SUPERVISER L APPRENTISSAGE 11 TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE
19. oduits Demander l apprenti ou l apprentie de s assurer que toutes les pi ces sont nettoy es lors de l entretien Lui expliquer l importance d effectuer des travaux d entretien pr ventif afin d assurer une efficacit constante du syst me en place Assister l apprenti ou l apprentie dans la v rification visuelle auditive et olfactive du syst me Respecter les tensions de serrage selon les sp cifications Sp cifier l apprenti ou l apprentie que l installation des composants doit se faire selon les instructions du manufacturier L assister lors de la v rification compl te du v hicule pour s assurer de son bon fonctionnement Veiller ce que l apprenti ou l apprentie prenne en consid ration les signaux lectroniques du v hicule et s assurer de sa compr hension en lui demandant de r soudre un ventuel probl me 2 L MENT DE QUALIFICATION INSTALLER DES COMPOSANTS Y COMPRIS DES SYST MES DE CONVERSION D ALIMENTATION EN CARBURANT Expliquer l apprenti ou l apprentie qu avant d effectuer une purge il faut traiter les parois du r servoir ou de la bouteille avec les produits appropri s Sp cifier que cette t che ne s applique pas aux bouteilles ou aux r servoirs neufs ou r par s Rappeler l apprenti ou l apprentie l importance de respecter les codes les normes et les proc dures en vigueur pour ex cuter une purge S assurer aupr s de l apprenti ou de l apprentie que la mise en pla
20. travaux qui soit conforme au plan et aux exigences et le respecter Faire en sorte que l apprenti ou l apprentie prenne l habitude de ne garder sur place que les outils n cessaires aux travaux ex cuter Lui rappeler qu une bonne planification en vue d une r paration passe n cessairement par une coordination efficace des personnes et des services concern s S assurer que tout au long de sa planification l apprenti ou l apprentie tienne compte des mesures de s curit et des proc dures applicables Sensibiliser l apprenti ou l apprentie au fait que le travail d quipe et le partage des connaissances sont toujours plus productifs que le travail individuel Lui rappeler de ne pas h siter demander de l aide ou des conseils des coll gues exp riment s ou son superviseur ou sa superviseure CONSEILS PRATIQUES POUR SUPERVISER L APPRENTISSAGE 13 TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 2 L MENT DE QUALIFICATION EFFECTUER LES TRAVAUX D ENTRETIEN ET DE R PARATION S assurer aupr s de l apprenti ou de l apprentie que le d montage des composants est fait de mani re ad quate Veiller ce que l apprenti ou l apprentie porte son quipement de protection individuelle et ce que le travail soit fait dans le respect des r gles de sant de s curit d hygi ne et de protection de l environnement Veiller ce que l apprenti ou l apprentie prenne les pr cautions appropri es en manipulant les pr
21. x cuter Lui apprendre tablir un ordre d ex cution des travaux qui soit conforme aux m thodes et le respecter L assister dans l application de la m thode conform ment aux normes du fabricant et la r glementation Veiller ce que l apprenti ou l apprentie applique les mesures de sant et de s curit appropri es en manipulant le produit CONSEILS PRATIQUES POUR SUPERVISER L APPRENTISSAGE TECHNIQUE DE CARBURATION AU GAZ CLASSE 1 2 L MENT DE QUALIFICATION INSPECTER ENTRETENIR R PARER ET MODIFIER DES SYST MES D ALIMENTATION EN GAZ Y COMPRIS POUR LE GAZ NATUREL LIQU FI E Revoir avec l apprenti ou l apprentie ses connaissances en carburation E Assurer une bonne coordination de l apprentissage en ayant une solide connaissance de la m thode appliquer et de tout l quipement n cessaire pour effectuer le travail E Expliquer l apprenti ou l apprentie l importance de pr voir des mesures de sant et de s curit au cours des travaux et insister sur cet aspect E S assurer que l apprenti ou l apprentie conna t les r gles et les principes de s curit E S informer des connaissances de l apprenti ou de l apprentie sur le Syst me d information sur les mati res dangereuses utilis es au travail SIMDUT ainsi que de sa compr hension des fiches signal tiques et des pictogrammes qui les accompagnent D terminer son niveau de ma trise de la terminologie des m thodes et des notio
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