Note de service (évaluations CM2-CE1)
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1. 2009 e La correction des preuves donne lieu une saisie des r sultats partir de l application acad mique install e sur l ordinateur de l cole e Le d tail des op rations respecter est fourni par le Manuel d utilisation destination des directeurs et des enseignants joint cet envoi apr s avoir t l charg e et install e l application il importe de param trer les campagnes d valuation CE1 ET d valuation CM2 d s ce mois de janvier en choisissant le mode d enregistrement le mode importation est privil gier quoi qu il en soit puis en indiquant le nombre d l ves concern s par l valuation IMPORT ANT Il convient de distinguer les l ves inscrits dans l application l ves concern s par l valuation des l ves inscrits administrativement En effet si tous les l ves de CM2 passent les preuves d valuation seuls sont concern s dans le relev de r sultats ceux pour qui les objectifs sont les connaissances et comp tences de fin de CM2 D s lors ne seront pas trait s les r sultats des l ves de CLIS des l ves b n ficiant d un PPS des l ves diagnostiqu s dyslexiques des l ves besoins particuliers dont ENAF l ves nouvellement arriv s en France EV enfants du voyage non s dentaris s pour lesquels le ma tre tablira une synth se individualis e et qualitativement adapt e e Le traitement des donn es s effectuera diff remment selon les c2. inspection acad mi Cre Sducation talionale taseipaenenl sup rieur recherche Note de service Dossier suivi par Jean Luc BALLARIN IEN de circonscription Objet Informations relatives l Evaluation nationale CM2 L valuation CM2 est mise en place dans les classes sur la base d un dispositif articulant la mise en uvre des programmes les nouvelles modalit s d aides aux l ves et l accompagnement ducatif Elle r pond aux diff rentes phases suivantes 1 du 19 au 23 janvier 2009 rappel La passation des preuves se d roule selon le protocole pr sent dans le livret enseignant trois s quences de fran ais de 45 minutes chacune environ trois s quences de math matiques de 30 minutes chacune environ Celles ci peuvent tre positionn es raison d une s quence par discipline et par jour sans d passer deux s quences quotidiennes Soit en matin e une avant la r cr ation l autre apr s la r cr ation soit en apr s midi si possible une s quence avant la r cr ation Toutes les variations ou combinaisons sont possibles et peuvent m me tre diff rentes selon les jours le contexte ou l organisation de l cole II semble toutefois important de pr voir de m mes plages horaires dans une cole ayant plusieurs classes de CM2 afin d viter des changes entre l ves Il peut tre conseill d effectuer les corrections au jour le jour 2 du 26 janvier au 4 f vrier
3. moges fr evaluation primaire directeur Je vous remercie par avance de votre contribution L Inspecteur de l Education Nationale Jean Luc BALLARIN
4. oles Deux cas de figure sont consid r s gt l cole a un effectif d l ves de CM2 strictement inf rieur 10 les r sultats anonym s saisis dans le tableau pr vu cet effet seront envoy s par mail l IEN pour que celui op re l importation dans l application acad mique gt l cole a un effectif d l ves de CM2 gal ou sup rieur 10 les r sultats sont trait s au niveau de l cole par chaque enseignant puis valid s par le directeur qui regroupe le cas ch ant les r sultats de diff rentes classes proc dure pr c dant si possible la saisie effectu e par chaque enseignant avant importation dans l application acad mique Dans les deux cas la date butoir de remont e des r sultats est fix e imp rativement au 4 f vrier 2009 L quipe de circonscription ainsi que l animateur informatique seront votre disposition durant cette p riode pour r pondre EN PRIORITE vos demandes ou vos besoins concernant cette op ration 3 du 4 f vrier et jusqu au 20 f vrier 2009 Il s agira de communiquer les r sultats aux familles selon les proc dures pr sent es lors des animations p dagogiques r sultats individuels explicit s au regard des r sultats globaux de la classe Vous trouverez joint cet envoi le manuel d utilisation des applications de saisie sous format pdf et mentionn ci dessous le lien d acc s l application acad mique qui en permet l installation https siid ac li
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