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        CAHIER DE TECHNOLOGIE 6ème
         Contents
1.       Si Disque local  C    Et enfin ouvrir le fichier  L Mati  re pr  f  r  e       Fonteniaud    qui a pour extension  L Technologie      txt  gt     k Program Files    18    E FONTENIAUD    CI1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE  CLAVIER ET TRAITEMENT DE TEXTE       TER EEE EE  ELEC E EET E F    PFTTPTTPETPETIEII eE e         0 pin   e FPFPFEFFEFEFEP     LH     RPPFFPEFTTTEEE   E        P  I Pe EF    1  Sur le clavier ci dessus  entoure les parties correspondantes aux 4 zones      Couleur    Touches de fonction      Touches d insertion et de navigation      Touches alphanum  riques      j Touches num  riques    2  Sur le clavier ci dessus  colorie les touches suivantes      Touche s     Majuscule    Verrouillage majuscule  C  Tabulation    Entr  e  Alt    Verrouillage num  rique    4  Pour obtenir                 Je tape sur la touche     puis sur            Je tape sur la touche        puis sur          Je tape sur la touche   puis sur F   E           puis sur E    19                                       Je tape sur la touche                 masa  i             E FONTENIAUD    1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE  CLAVIER ET TRAITEMENT DE TEXTE       6EI2 A2    5  Menu du logiciel de traitement de texte            Sad nami   OpenOffice org Writer        i  Sy   dition Affichage Insertion Format Tableau Outils PR  tre Aide  a   1 54    s  s      T    Eio Fr a a A   a am mr      ETN rss    Fem         r q   FE 5 E Sel    K B a      9 0 8 EB   a   B   22  Fl B q 2          ha   Standar
2.    2 D  cris l exp  rience que tu vas r  aliser    l aide d un croquis     main lev  e         3 R  sultats         SE PS    4 Pourquoi un fil   lectrique est il constitu   d un c  ur de m  tal  cuivre  enrob   de plastique      82    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT  gt   PROPRIETES DES MATERIAUX       6CDP2 A4 FICHE D ACTIVITE 2   4 8    3  Duret    1 A l aide d un dictionnaire ou d internet  donne la d  finition de    duret                         3 D  cris l exp  rience que tu vas r  aliser    l aide d un croquis     main lev  e         4  Classement      D 6          5  Conclusion      83    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT i  PROPRIETES DES MATERIAUX I         S  6CDP2 A5 FICHE D ACTIVITE 2   5 8  4  Adh  rence    1 A l aide d un dictionnaire ou d internet  donne la d  finition de    adh  rence         2 D  cris l exp  rience que tu vas r  aliser    l aide dun croquis     main lev  e         3  R  sultats  mettre des notes entre 0 et 10   0   adh  rence faible   10   adh  rence forte          4  Classement      adh  rence       i _ L _     L ss L    faible       adh  rence  5  Conclusion   forte    84    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT  PROPRIETES DES MATERIAUX    FICHE D ACTIVITE 2   6 8  5  Rigidit      1 A l aide d un dictionnaire ou d internet  donne la d  finition des mots suivants         2 D  cris l exp  rience que tu vas r  aliser    l aide d un croquis     main lev  e         3  R  sultats  mettre des notes entre 0 et 10 
3.    6EDP1 A1 FICHE D ACTIVITE 1   1 3       Julien s est procur   un lot de v  los sur un march   aux puces  Malheureusement  pour chacun  d eux  un ensemble de pi  ces r  pondant    un besoin technique pr  cis a   t   d  mont    On dit que  ces pi  ces assurent une fonction technique     I   Une fonction technique par situation    Observe attentivement les situations pr  sent  es et fais en une description pr  cise  Puis donne    un nom pour chaqu    e fonction non assur  e     xi             am Tl    Description de la situation       Description de la situation    Nom de la fonction                E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT UN OBJET REMPLIT IL SA FONCTION      6EDP1 A2 FICHE D ACTIVITE 1   2 3       Description de la situation         Nom de la fonction    sss arm D L   Serie EE    Description de la situation       II   Fonctions assur  es par le v  lo  Les 5 fonctions techniques assur  es par le v  lo sont donc      54    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT UN OBJET REMPLIT IL SA FONCTION   i       6EDP1 A3 FICHE D ACTIVITE 1   3 3  III   Rep  rage des   l  ments assurant la fonction  Maintenant que nous avons trouv   les fonctions assur  es par le v  lo  colorie sur la vue 3D ci   dessous les pi  ces du v  lo remplissant chaque fonction  en t aidant du fichier    velo exe    et du  v  lo pr  sent dans la salle  une couleur par fonction   remplir la l  gende        L  gende         55    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT   A
4.    Mise en position et maintien d une pi  ce     2  R  aliser un assemblage ou tout ou partie d un  2 objet technique en suivant une proc  dure    formalis  e    rivetage  collage  emboitement  vissage Effectuer un geste technique en respectant les  consignes    Tester le fonctionnement        s Mesurer et contr  ler    l aide d instruments de  Mesure dimensionnelle  diam  tre  2 mesure  d un gabarit  distance   unit   Contr  ler le r  sultat    celui attendu    105    E FONTENIAUD    Proc  d  s d assemblage   soudage        106    E FONTENIAUD    CI7   FA  ONNAGE ET ASSEMBLAGE D UN PRODUIT  FA  ONNAGE    6 FAPILA1 FICHE D ACTIVITE 1   1 2       REGLEMENT DE LA COURSE DE DRAGSTER    La piste est trac  e au sol au moyen de ruban adh  sif  Elle est constitu  e de deux couloirs  adjacents de largeur 1 m et de longueur 5 m      5 m  tres          1 m  tre      Les   quipes s affrontent en duel  Les dragsters concourent donc deux par deux     Toutes les   quipes devront avoir concouru le m  me nombre de duel      Les deux dragsters en comp  tition s   lancent en parall  le au signal de d  part     Le dragster s   lance d  part arr  t    axe de roues avant sur la ligne de d  part     Il est interdit d aider manuellement au d  marrage  On doit juste l  cher  lib  rer  son dragster      Le premier dragster ayant franchi la ligne d arriv  e gagne la manche et l   quipe remporte  un point     Si un dragster sort de la piste avant la ligne d arriv  e  il perd la manche et son  adversair
5.    R  sultat obtenu      La poulie et les flancs de poulie mont  s sur l axe des roues arri  re         117    E FONTENIAUD    MONTAGE DES ROUES ARRIERE    PHASE 80  Ant  riorit     Phase 70       Travail    effectuer   Monter les roues arri  re sur leur axe          Mat  riel n  cessaire      Axe de roues arri  re avec poulie    2 roues    Outils   Aucun    T  ches    effectuer    ATTENTION   LES EXTREMITES DE L   AXE DOIVENT ETRE PARFAITEMENT  CHANFREINEES  SANS BAVURES  AVANT LES OPERATIONS 2 ET 3       1   Poser une roue sur la table  2   Emmancher la roue sur l axe de roues arri  re au ras du moyeu de la roue    3   R  p  ter l op  ration pour la seconde roue    R  sultat obtenu      Les roues arri  re emmanch  es sur l axe arri  re         Moyeu de  la roue       Roue arri  re       poulie          118    E FONTENIAUD    MONTAQE DES ROUES AVANT    PHASE 90  Ant  riorit     Phase 50       Travail    effectuer   Monter les roues avant sur leur axe          Mat  riel n  cessaire      Axe de roues avant  36 mm pour le mod  le A ou 57 mm pour le mod  le B        2 roues avant    Outils  uniquement pour le model A   Tube PVC longueur 8 mm Marteau    T  ches    effectuer    Mod  le A LPS    1   Poser le tube 8 mm sur la table   2   Emmancher l axe dans la roue  Poser l ensemble sur le tube     3   Faire glisser l axe en tapant l  g  rement avec un marteau sur son extr  mit     jusqu    se que l axe rentre en contact avec la table   4   Retourner l ensemble et renouveler l op  
6.    e par un logiciel appropri    L enregistrement de ces  informations cr  e un fichier  Un fichier comporte toujours un nom et une extension  Le nom  permet    l utilisateur de reconnaitre son fichier  Et l extension permet    l ordinateur de  savoir avec quel programme ouvrir le fichier     EA   Exemple    p  Essai odlt    FICHIER    lt  IC  NE  gt     lt  NOM  gt     lt  EXTENSION  gt     III   Le dossier  Les fichiers sont rang  s dans des dossiers  Un dossier est comme un sac dans lequel on range  ses documents  Un dossier peut contenir d autres dossiers  Tout comme le sac peut contenir    d autres sacs         Ecole  Exemple      DOSSIER      IC  NE         NOM       IV   Propri  t  s d un document    Pour acc  der aux propri  t  s d un   l  ment  fichier  dossier  THR      i   lecteur     vous devez faire un clic droit sur celui ci  puis QD Owi  Editi  s   s     s Essai oc  s  lectionner dans le menu d  roulant    Propri  t  s     Wema     23    E FONTENIAUD                      Propri  t  s de   Essai odt       G  n  ral   S  curit     D  tails   Versions pr  c  dentes         TA  lr   Essai odt    Type du fichier   Texte OpenDocument   odt           S ouvre avec      fm Microsoft Office Word Modifier          Emplacement   D  Users FONTENIAUD Desktop 6El1  Taille   7 43 Ko  7 616 octets     Sur disque   8 00 Ko  8 192 octets     Cr     le   lundi 28 d  cembre 2009  17 46 00  Modifi   le   lundi 28 d  cembre 2009  17 46 00    Demier acc  s le   Jundi 28 d  cembre 2009
7.   0   souple   10   rigide       Rigidit         4  Classement      Souple  E   E               5  Conclusion   Rigide    85    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT  gt   PROPRIETES DES MATERIAUX L    6CDP2 A7 FICHE D ACTIVITE 2   7 8       6  Magn  tisme    1 A l aide d un dictionnaire ou d internet  donne la d  finition de  lt  ferromagn  tique  gt       2 D  cris l exp  rience que tu vas r  aliser    l aide d un croquis     main lev  e         3 R  sultats      Ferromagn  tique Non Ferromagn  tique       4  Conclusion      86    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT pe  PROPRIETES DES MATERIAUX           6CDP2 A8 FICHE D ACTIVITE 2   8 8    7  Enl  vement de mati  re  sciage        1 A l aide d un dictionnaire ou d internet  explique en quoi consiste un enl  vement de mati  re      2 D  cris l exp  rience que tu vas r  aliser    l aide d un croquis     main lev  e         3 R  sultats      aeae r la    Facile     travailler          D E    Difficile     travailler  4  Conclusion      87    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT N  FIN DE VIE D UN PRODUIT  1       6CDP3 A1 FICHE D ACTIVITE 3   1 2    I   Valorisation des d  chets  1  Qu est ce qu un d  chet      2  A l aide d internet ou de l aide disponible sur le serveur Duke explique ce qu est la  valorisation de d  chets    4  Sachant que Pierre a d  mont   son v  lo  que va t il advenir de ces diff  rentes pi  ces    Aide  toi des aides du serveur Duke et d internet     PIECE MATERIAU VALORISATI
8.   17 46 00    Attiibuts    F  Lecture seule  F  Cach      ED         m    Apparait alors l onglet  lt  G  n  ral  gt  des propri  t  s  avec         Le    Nom du fichier      Le  lt  Type de fichier  gt    si l extension est connue du   Windows  Linux      cette  information donne le format d enregistrement du fichier   lt  S ouvre avec     application par d  faut permettant    fichier    syst  me d exploitation    l ouverture du le format     uniquement si  d enregistrement est connu    La  lt  Taille  gt    c est le  lt  poids  gt  du fichier    lt  Cr     le  gt    date de cr  ation du fichier  sur ce disque        Modifi      fichier     le  gt    date de la derni  re modification du    Il est possible d avoir plus d informations en cliquant sur les autres onglets  s  curit    d  tails        V  Adresse    Pour indiquer l emplacement exact d un fichier dans un ordinateur  il faut donner son adresse   visible dans la barre d adresse ou dans l arborescence     L adresse commence par la racine  puis les dossiers  puis le nom du fichier et son extension  Les    l  ments sont s  par  s par un anti slash            BARRE D ADRESSE        PE Bureau    Emplacements r  ce    k  T  l  chargements    ARBORESCENCE    k Program Files    Organiser      1   Ordinateur   amp   Disque local  C    k Mati  re pr  f  r  e  k Technologie    Inclure dans la biblioth  que               Aller dans la racine  lt  C    gt   Nom          Ouvrir le dossier    Mati  re    Fenteniaud txt    pr  f  r  
9.   P  riph  riques   Logiciels logiciels d  un r m informatique     magn  tique  Scanneur  apparei photo  Acquisition et restitution des donn  es Restituer des informations   affichage    crans       impression  encre  3D  braille      son  pilotage i  machines      Sudaus des donnees A DorescEnce Recenser des donn  es  les classer  les identifier   g les stocker  les retrouver dans une arborescence  M  moire  Distinguer le r  le des diff  rents types de m  moire  Unit   de stockaqe    Ouvrir et consulter des documents existants  Consultation de documents num  riques  textes  sch  mas  animations repr  sentations  volumiques      extraire les informations utiles  Composer  pr  senter un document num  rique   message  texte mis en page  tableaux  sch  ma   Cr  ation et transmission de documents composition graphique  et le communiquer    un  num  riques destinataire par les moyens   lectroniques    Pr  senter dans un document num  rique les    tapes d une d  marche ou d un raisonnement  Retrouver une ou plusieurs informations    partir  Recherche d information sur la  toile   d adresses URL donn  es       E FONTENIAUD       14      E FONTENIAUD    CI1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE  ARBORESCENCE       6ET1 A1 FICHE D ACTIVITE 1   1 2    Cette ann  e nous allons travailler    l aide de l ordinateur  mais comment y stocker ou y r  cup  rer des    informations     I   Regarde l aide    Arborescence    et le document ressources    Dossiers et fichiers pdf     IT   T  l  charge le doc
10.   riaux  pour en  d  duire lequel doit   tre utilis   pour la fabrication du cadre     1 Colorie en rouge le cadre du v  lo        2 A l aide d un dictionnaire  d internet ou de l aide disponible sur le serveur Duke  donne la  d  finition de    mat  riau         3 Quelles sont les caract  ristiques attendues pour le cadre d un v  lo  entoure les       Lourd   l  ger   Conducteur de courant   lectrique   Dur   Mou   Avec une bonne adh  rence      Rigide   Souple   R  sistant   Magn  tique   Recyclable   Facile    scier    4 Liste les mat  riaux des diff  rents   chantillons qui te sont fournis      5 En t aidant du fichier ressources  lt  Familles de mat  riaux  gt  sur le serveur Duke  ou de ta    synth  se de l activit   pr  c  dente  classe ces diff  rents mat  riaux par famille         80    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT LES  PROPRIETES DES MATERIAUX    6CDP2 A2 FICHE D ACTIVITE 2   2 8       1  La masse volumique    1 A l aide d un dictionnaire ou d internet  donne la d  finition de    masse volumique                       3 D  cris l exp  rience que tu vas r  aliser    l aide d un croquis     main lev  e         4 R  sultats      B   ee   cm   cm   cm   cm    g        5  Classement      L  ger m l i            6  Conclusion      81    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT    PROPRIETES DES MATERIAUX        6CDP2 A3 FICHE D ACTIVITE 2   3 8  2  Conductivit      1 A l aide d un dictionnaire ou d internet  donne la d  finition des mots suivants      
11.   s aux donn  es plus rapides que le disque dur        XIII   Les p  riph  riques   Il existe trois types de p  riph  riques       Les p  riph  riques d entr  e   Ce sont des composants qui envoient des informations    l unit    centrale      Les p  riph  riques de sortie   Ce sont des composants qui re  oivent des informations de  l unit   centrale      Les p  riph  riques d entr  e et de sortie   Ce sont des composants qui envoient et re  oivent  des informations de l unit   centrale    Exemples      P  riph  riques  Nom  Fonction         o    o    d entr  e et de Disque dur  cl   ET E ETE T E Senqa en E    moriser et restituer des informations num  rique  sortie USB  CD DVD    1    26    E FONTENIAUD       CI1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE       FICHE DE SYNTHESE 5 5    As tu compris      Mets dans chacune des vignettes le nom du p  riph  rique correspondant         27    E FONTENIAUD    28       E FONTENIAUD    CI2   LES DIFFERENTS OBJETS       ACTIVITE 1   Blob est un extraterrestre qui vient de d  couvrir la Terre  Il atterrit  dans un jardin public  Il trouve par terre une feuille qui semble provenir d   une  plante  A cot    il trouve un skateboard et se demande bien ou ce genre de  choses pousse       ACTIVITE 2   Blob se demande pourquoi l Homme fabrique des objets    Il demande    un passant qui lui r  pond  lt  Parce que on en a besoin    gt      Besoin       Le terme semble inconnu    notre ami l extraterrestre       ACTIVITE 3   C   est bient  t no  l   Et Tom vo
12.   tache des copeaux   Exemples   Lame d un taille crayon   foret d une perceuse  lame de scie     Un d  coupage est une op  ration de  fa  onnage sans formation de copeaux   Le Cependant il y a une chute  mati  re  d  coupage restante apr  s l op  ration   Exemple   Une paire de ciseaux  une  cisaille  un poin  onnage        IV   Le fa  onnage sans enl  vement de mati  re      A chaud   Le mat  riau est chauff    facilitant son pliage  Une fois refroidi  il conserve la forme donn  e   Exemple   Pliage de mati  res    lastiques   Le pliage   t  A froid   La machine assiste l homme  pour fournir l effort n  cessaire au  pliage   Exemple   Pliage de m  taux       La mati  re est port  e jusqu    son  point de fusion  fondu  et d  pos  e  Le sur dans un moule qui lui donnera sa  formage   forme   Exemple   Thermoformage          E FONTENIAUD    i CI7   FA  ONNAGE ET ASSEMBLAGE D UN PRODUIT  Zm          6 FAP S3 FICHE DE SYNTHESE 3 4    V  Comprendre le fonctionnement du dragster    a  Bras de levier    Comme nous l avons vu  la longueur de la ficelle d  pend de la position du levier sur son socle              En position    celle ci a une longueur libre de 130 mm     En position B celle ci a une longueur libre de 240 mm       En position C celle ci a une longueur libre de 360 mm     En fonction du diam  tre de la poulie  et donc de son  p  rim  tre  et de la longueur de la ficelle  l axe arri  re va  effectuer un certain nombre de tours         Position du levier   Longueur du fi
13.  3 P q    PLASTIQUES millions de  tonnes    substitution du bois ou du b  ton   mobilier urbain  pieux   piquets  murs anti bruit  remblais r  sistant aux milieux    agressifs     PAPIER CARTON WE Papier d emballage  qe eaen pias et ondul  s  papiers  pour la presse et papier d impression    Recyclage Une fois d  barrass   de ses impuret  s  le verre  broy       VERRE multipli   par 6 calibr   et achemin   chez les verriers pour   tre refondu   en dix ans est recyclable ind  finiment       92    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT    6CDP S1       Un mat  riau est une mati  re d origine naturelle ou artificielle que l Homme fa  onne pour en  faire des objets  Il en existe de plusieurs familles      MAT  RIAU M  TALLIQUE    peut les trouver    l   tat brut   Exemple   Fer  cuivre  or  argent       Un alliage est une combinaison r  alis  e par  l Homme  d un m  tal avec un ou plusieurs   P  pite d o  autres   l  ments dans le but d en am  liorer     les propri  t  s    Exemples  Laiton   cuivre zinc   bronze   cuivre   tain         II  WW    ve  SA         AU    de conserve       MAT  RIAU COMPOSITE    Association de mat  riaux des   Exemples    pr  c  dentes familles dont les   propri  t  s se compl  tent  ces   mat  riaux sont juxtapos  s       l inverse des alliages ces   mat  riaux ne se m  langent pas      Exemples      B  ton arm    ciment   sable    acier      Fibre de carbone   fibre tress  e   Fibre de    r  sine carbone          MAT  RIAU ORGANIQUE    Exempl
14.  AVANCE      6EDP2A A1 FICHE D ACTIVITE 2A   1 1    Regarde la vid  o sur l   volution du v  lo  puis r  ponds aux questions suivantes         I   Comment a t on pu remplacer la grande roue du grand bi    a  Quelles sont les points communs entre un grand bi et un tricycle  diff  rences avec le v  lo          b  Quelle distance est parcourue par le tricycle en un tour de roue   __    c  Quelle distance est parcourue par le v  lo en un tour de roue   IEEE  d  Quelle distance est parcourue par le tricycle en un tour de p  dale   _    e  Quelle distance est parcourue par le v  lo en un tour de p  dale   _      f  Explique le lien entre les r  ponses des questions b et d      D    g  Explique la diff  rence entre les r  ponses des questions c et e     h  Aide toi du tableau ci dessous pour r  pondre    la question      Quelle devrait   tre la dimension de la roue du tricycle s il devait ss  m       parcourir la m  me distance que le v  lo avec un seul tour de p  dale      EN METRES       Ce tableau donne le diam  tre de la roue en fonction de la distance parcourue      Ce tableau donne le diam  tre de la roue en fonction de la distance parcourue   Distance parcourue  m   15  2  25  3  35  4  45 5  55  6  65  7       Diam  tre de laroue m   05  06  08  09  11  13 14 16 17  19  21  22    i  Dessine cette roue  du  lt  h  gt      cot   de ce bonhomme    Comme elle est trop grande pour la feuille  tu vas donc la dessiner sl ls  en utilisant une   chelle   1 m   1 cm  Tu vas donc trace
15.  Annuaire SE3    4  Dans la barre lat  rale gauche  cliquer sur    Annuaire     puis sur  Mon mot de passe     puis        Entrer votre ancien mot de passe      Entrer 2 FOIS votre nouveau mot de passe  avec 8 caract  res maximum et au moins 1 chiffre  dans le mot de passe        10    E FONTENIAUD    CIO   INTRODUCTION  CAHIER  RESEAU ET SERVEUR DUKE       6 INT2_A3 FICHE D ACTIVITE 2   3 4    III serveur duke    a  Tous les cours de technologie seront accessibles gr  ce aux navigateurs internet        Le professeur pr  cisera en d  but d activit   le ou les EJ T e  navigateurs    utiliser      b  Une fois le navigateur internet ouvert  effacer le contenu de la barre d adresse         f   Internet Explorer    http  flan  google  Fry  gt    1 x  ol    Taper une des adresses suivantes      Par internet   www fonteniaud fr  accessible du coll  ge et de chez toi     Ou par le r  seau local   192 168 1   accessible seulement du coll  ge     c  Voici la page d accueil du serveur Duke  Cliquer gauche sur la classe          lt 3  Duke Serveur P  dagogique N     M  FONTENIAUD       Classe   3  me    Classe   4  me DE  Classe   5  me  EI Classe   6  me        gt   Valider  Y    Baptiste DUMAS  Acad  mie de Toulouse  Eric KELNER  Acad  mie de Polyn  sie     11    E FONTENIAUD    CIO   INTRODUCTION  CAHIER  RESEAU ET SERVEUR DUKE       t   PTE     f A AATA 3  iii PLANNING   6eme Comp  tences B  i E    Accueil Planning    i Mot de passe        Valider         Activit  01   6INT1 LA TECHN
16.  CONCEPTION D UN PRODUIT  AVEC QUOI REALISER DES SOLUTIONS TECHNIQUES         1 Identifie les mat  riaux utilis  s pour les diff  rents   l  ments du v  lo      Cadre en      a      Poign  es en       E     As z           Rayons en    Pneus en Cha  ne en P  dalier en    2 Les mat  riaux utilis  s sur diff  rents v  los sont ils toujours les m  mes  donne un exemple       3 Donne une propri  t   expliquant le choix de ce mat  riau  exemples de propri  t  s   l  ger   rigide  souple  bonne adh  rence            l  ments Propri  t  s   l  ments Propri  t  s    Tube de selle    i s     s a e  Pa     T i L   s i  qA   b    r    Cadre          E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT EG  AVEC QUOT REALISER DES SOLUTIONS TECHNIQUES          6CDP1 A2 FICHE D ACTIVITE 1   2 3  5  D  coupe les vignettes    la fin du cahier  page 131  et classe les objets techniques par       familles de mat  riaux  dans les 4 colonnes du tableau  travail    faire en groupe       6 Donne un titre    chaque famille de mat  riaux  premi  re ligne du tableau         78    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT  gt    AVEC QUOI REALISER DES SOLUTIONS TECHNIQUES        FICHE D ACTIVITE 1   3 3       8 Expose ton travail aux autres groupes     79    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT  PROPRIETES DES MATERIAUX       Nous avons vu que le v  lo   tait constitu   de plusieurs mat  riaux diff  rents  Essayons de  comprendre pourquoi  Nous avons   tudi   les caract  ristiques de plusieurs mat
17.  MONTAGE DE LA POULIE    PHASE 70    Ant  riorit     Phase 60       Travail    effectuer   Monter la poulie sur l axe des roues arri  re          Mat  riel n  cessaire      Axe de roues arri  re  73mm  E  2 flancs de poulie   l     Poulie en plastique         Outils   Tubes PVC longueur 21 et 32 mm Marteau    T  ches    effectuer    ATTENTION   LES EXTREMITES DE L AXE DOIVENT ETRE PARFAITEMENT  CHANFREINEES AVENT LES OPERATIONS 3 ET 6       1   Poser le tube PVC 21mm sur la table     2   Poser un flanc de poulie sur ce tube  face rainur  e visible  et ins  rer l axe dans  l al  sage au centre du flanc de la poulie     3   Faire glisser l axe en tapant l  g  rement avec un marteau sur son extr  mit     jusqu    se que l axe rentre en contact avec la table     4   Poser le tube PVC 32mm sur la table     o sq  5   Poser le deuxi  me flanc de poulie sur ce tube  face     ongueur21  rainur  e visible  et poser la poulie plastique sur ce flanc  la  poulie doit s ins  rer dans une rainure des flancs      6   Retourner l ensemble r  alis   aux op  rations 1 2 3 et le  glisser dans le flanc de poulie positionn      l op  ration 5    7   Faire glisser l ensemble en tapant l  g  rement avec un marteau sur son   extr  mit    jusqu    se que l axe rentre en contact avec la table  Le flanc de poulie doit   venir se bloquer sur la poulie  et la poulie doit s ins  rer dans une rainure des flancs longueur 32  qui l entourent      8   V  rifier les dimensions de l objet obtenu avec un r  glet 
18.  avants    mod  le A    Sur la partie de l axe restante        faire un rep  re    36 mm d une extr  mit   si vous avez choisi le mod  le A  OU      faire un rep  re    57 mm d une extr  mit   si vous avez choisi le mod  le B    6   Fixer l axe sur l   tau  et le scier au niveau du rep  re  avec la scie    m  taux    7   R  aliser des chanfreins sur les axes de roues et sur l axe du ressort    l   aide du papier de verre ou de la  lime  demander une d  monstration au professeur     R  sultat obtenu      Les 3 axes    dimensions et chanfrein  s         113    E FONTENIAUD    REALISATION DE LA POULIE    PHASE 60    Ant  riorit     Aucune       Travail    effectuer   Pr  parer la poulie          Mat  riel n  cessaire      Feuille plastique       Tube gabarit         Outils   R  glet Feutre noir Ciseaux    S    T  ches    effectuer      1   A l aide du r  glet et du feutre noir  mesurer sur la feuille de plastique une bande de 15mm de large sur  140mm de long    140mm    2   D  couper cette bande de plastique    3   Utiliser le tube gabarit correspondant au diam  tre de poulie demand   pour enrouler la bande de  plastique  faire 2 tours seulement  couper le surplus     4   Fixer la bande avec un bout de scotch  attention  le scotch ne doit pas venir sur le tube gabarit     5   Retirer avec pr  cautions le cylindre obtenu     R  sultat obtenu      Une poulie en plastique         114    E FONTENIAUD    CI7   FA  ONNAGE ET ASSEMBLAGE D UN PRODUIT  ASSEMBLAGE    6 FAP2 A1 FICHE D ACT
19.  commun et correction  a  Pr  sente ton travail au reste de la classe  puis compl  te le tableau     Exemples avec les  objets fournis       31    E FONTENIAUD    CI2   LES DIFFERENTS OBJETS  LES OBJETS QUI M ENTOURENT    6DO2 A1 FICHE D ACTIVITE 2   1 2  Blob a comprit que le skateboard   tait fabriqu   par les Hommes  Il se demande pourquoi   I        demande    un passant qui lui r  pond  lt  Parce que on en a besoin    gt     Besoin       Le terme semble  inconnu    notre ami l extraterrestre      I   Un besoin qu est ce que c est    a  Donne une d  finition de  lt  BESOIN  gt   comme celle d un dictionnaire     b  Donne 6 exemples de besoins      Exemple n  1  a Exemple n  2                                a     Exemple n  3                                a    Exemple n  4 mt  Exemple N D Toorenaar EXPE O T aae EA     c  Pr  sente ton travail au reste de la classe    d  A l aide de tes exemples  b  et ceux donn  s par tes camardes  s  pare les besoins en deux  familles  Pour chaque famille donne   un nom    la famille   3 exemples   une d  finition    Nom de la famille       e  Pr  sente ton travail au reste de la classe    II   Fonction d usage d un objet technique  a  Compl  te le tableau suivant    l aide des exemples   crits au tableau       32    E FONTENIAUD      CI2   LES DIFFERENTS OBJETS  r  d LES OBJETS QUI WENTOURENT       6DO2 A2 FICHE D ACTIVITE 2   2 2    b  Que constates tu au niveau des colonnes  lt  Besoin  gt  et  lt  Fonction d usage  gt  du tableau de 
20.  d images  ex   Paint     Certains logiciels peuvent ouvrir plusieurs extensions diff  rentes     III   Le dossiers  Les fichiers sont rang  s dans des dossiers  Un dossier est comme un sac dans lequel on range  ses documents  Un dossier peut contenir d autres dossiers  Tout comme le sac peut contenir    d autres sacs    a    Ecole  Exemple      DOSSIER    lt  IC  NE  gt     lt  NON  gt     17    E FONTENIAUD    CI1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE  ARBORESCENCE       IV   Propri  t  s d un document   Pour acc  der aux propri  t  s d un   l  ment        fichier  dossier  lecteur     vous devez faire  I  un clic droit sur celui ci  puis s  lectionner        Edition       dans le menu d  roulant  Propri  t  s   Nouveau    Imprimer    Ouvrir avec k  Partager avec k  Envoyer vers k    Couper    Copier    Cr  er un raccourci  Supprimer    Renommer    Fropri  t  s       V  Adresse   Pour indiquer l emplacement exact d un fichier dans un ordinateur  il faut donner son adresse   visible dans la barre d adresse ou dans l arborescence    L adresse commence par la racine  puis les dossiers  puis le nom du fichier et son extension  Les    l  ments sont s  par  s par un anti slash  lt     gt     BARRE D ADRESSE               N   Aller dans la racine  lt  C    gt   y Favoris FORN        Ouvrir le dossier    Mati  re  PE Bureau     Fonteniaud txt    I   g e e  gt     Emplacements r  ce pr  f  r  e    MW  T  l  chargements   Puis  ouvrir le dossier    ARBORESCENCE    M Ordinateur    Technologie 
21.  dent  es    Transmission  par courroie  ronde    Transmission  par courroie  crant  e    Transmission    par cha  ne       57    E FONTENIAUD       i CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT TRANSMETTRE LE MOUVEMENT   F  6EDP2B A2    FICHE D ACTIVITE 2B   2 2  III   Changement de sens  a  Sur le syst  me  lt  courroie ronde  gt   que peut on faire pour inverser le sens de rotation des  roues      EL    b     l aide du mat  riel fourni  4 roues dent  es   trouver une solution pour transmettre un       mouvement de rotation par engrenage en conservant le sens de rotation     LE    IV   Pourquoi y a t il plusieurs pignons sur le v  lo         Ex  cute l aide  lt  Braquets  gt  sur le serveur Duke dans l aide de l activit    Cette animation permet  de faire varier les pignons utilis  s pour observer les cons  quences sur la vitesse du v  lo et  l effort    fournir par le cycliste   La vitesse de p  dalage reste toujours la m  me      a  Compl  te le tableau suivant      PIGNON  FOOT a j        b  D apr  s le tableau que tu viens de compl  ter  faut il utiliser un petit ou un grand pignon pour        Ne pas avoir    fournir un effort important o     c  Quel pignon doit donc choisir le cycliste lorsque celui ci monte une longue c  te   Pourquoi      58    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT   A S ARRETE        6EDP2C A1 FICHE D ACTIVITE 2C   1 2    I   Comment la bicyclette peut elle ralentir ou s arr  ter         a  Rep  re les   l  ments qui constituent le syst  me de frein
22.  di Fi NA  L o    25upuj   P  JNOJ J2        EVOLUTION D UNE FAMILLE D OBJETS TECHNIQUES            uIpu2 Jod     EN  o  Jio Q 21qwoy2    uoissiusuou  B      nbiipuun  ud       Qe                     JID D 24qWby2 2un 2240 2nbilpuin  ud    6GI2 A2    un p S42424U1 s  p un   4S2    nt9      ulpu2   un p s  2li jonb    s    puos s      nt         CI6   LES GRANDES INNOVATIONS  ff    FICHE DE SYNTHESE 1 2  I   Familles d objets techniques       Tous les objets techniques ayant la m  me fonction d usage forment une famille    Voici 2 familles d objets techniques  ils pr  sentent des choix technologiques diff  rents mais ils  poss  dent la m  me fonction d usage    Fonction d usage   transporter des passagers sur route        Fonction d usage   transporter des passagers par mer  z  p M z Iha r        II   Avanc  es technologiques   Une famille d objets techniques   volue au cours du temps en fonction des avanc  es  technologiques    volution des principes techniques  des mat  riaux  des   nergies  des  formes         Exemples      Mat  riaux  principes techniques    nergies      Freins    tige Freins    patins Freins    tambour Frein    disque      w                 A        i         Mat  riaux  design      Bois   Toile Acier   Toile Aluminium Mat  riaux composites       102    E FONTENIAUD    CI6   LES GRANDES INNOVATIONS    attt       FICHE DE SYNTHESE 2 2    ITI   Les   volutions au cours du temps    On peut rep  rer les   volutions des objets techniques au cours du temps sur 
23.  l Homme sont surtout non renouvelables  Ces   nergies  non renouvelables vont rejeter des gaz qui vont augmenter l effet de serre de notre  atmosph  re     a  Comment fonctionne l effet de serre      1  Une partie des rayons du soleil est renvoy  e dans  l espace par l atmosph  re     2  La moiti   de l   nergie solaire passe    travers  l atmosph  re pour r  chauffer la Terre     3  L   nergie   mise par la Terre est absorb  e en partie  par les gaz    effet de serre     4  Une partie est renvoy  e directement dans l espace        5  Une autre partie est retenue par les gaz    effet de  serre  modifiant notre climat     b  Cons  quences  1  Les glaciers fondent      Le niveau des mers monte      La temp  rature des oc  ans change        Les courants oc  aniques sont perturb  s    2  Les pluies sont plus abondantes      Les inondations sont plus nombreuses        Les p  riodes de s  cheresse sont plus violentes    ITI   Utilisation des   nergies  Pour limiter l   mission de gaz    effet de serre il faut favoriser les   nergies renouvelables     Attention tout de m  me  car les v  hicules   lectriques utilisent des batteries difficilement  recyclables  utilisant des produits qui polluent le sol de notre plan  te    Il faut donc limiter les trajets inutiles et utiliser le plus possible notre   nergie musculaire  en  utilisant   ventuellement trottinette  rollers  v  lo          48    E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE       FICHE DE SYNTHESE 3 4    IV   La cha  ne 
24.  moto  la  roue avant tourne  Mais comment ce syst  me fonctionne t il    Comment r  pertorier les diff  rentes pi  ces d   un objet technique    Julien vient de recevoir son skate   lectrique EVO600 qu il avait command      Il  va falloir assembler  Mais o   trouver les informations n  cessaires      Parties du programme vues dans ces activit  s      Connaissances Niveau Capacit  s       D  crire le principe g  n  ral de fonctionnement d un  Principe g  n  ral de fonctionnement le l         Identifier les principaux   l  ments qui constituent  l objet technique    4 Dresser la liste des fonctions techniques qui  participent    la fonction d usage  ENE UE  une fonction technique  Identifier     partir d une repr  sentation  les      l  ments qui assurent une fonction technique    Fonction technique  solution technique    Mode de repr  sentation   croquis  vues 2D     perspective  mod  le num  rique 3D D  crire graphiquement    l aide de croquis    main    2   2 lev  e ou de sch  mas le fonctionnement observ    des   l  ments constituant une fonction technique  Distinguer  dans une notice  les informations qui   1 rel  vent de la mise en service d un produit  de son  utilisation  de son entretien  ainsi que des r  gles  de s  curit      observer   51    Extraire d une fiche produit les caract  ristiques  techniques       E FONTENIAUD    Informations et caract  ristiques techniques    52      E FONTENIAUD       CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT UN OBJET REMPLIT IL SA FONCTION   
25.  poulie en fin de course du levier  pour cela elle doit   tre  trop courte pour atteindre la poulie lorsque le levier est en bout de course vers l avant  Dans cette position   son extr  mit   doit   tre    environ 5 mm du trou du flan de la poulie      4   Enrouler la ficelle autour de la poulie en tournant les roues arri  re   le dragster est pr  t pour son  premier d  part      R  sultat obtenu      La ficelle est plac  e sur le levier      Faire un essai sur la piste pr  vue    cet effet       125    E FONTENIAUD    CI7   FA  ONNAGE ET ASSEMBLAGE D UN PRODUIT  LA COURSE       6 FAP3_A12 FICHE D ACTIVITE 3   1 1    1   Remplir le tableau ci dessous  en indiquant par des croix la configuration des dragsters des  diff  rentes   quipes           Bras de levier Diam  tre des roues Diam  tre de la poulie  arri  re           Equipe L  70   L  130  L  190  244   560   980   2100   g3   08   Q      0227  A A     J j  O O j         _  e f f      j            ES        O j    j j O j j  j      D I                                   _  Vainqueur___  Vainqueur___  Vainqueur___  Vainqueur__  Points Points Points Points    _  Vainqueur___  Vainqueur__  Points Points          Equipes Cumul des points Classement          4     quipe vainqueur            126    E FONTENIAUD      CI7   FACONNAGE ET ASSEMBLAGE D UN PRODUIT    6 FAP S1 FICHE DE SYNTHESE 1 4       Pour obtenir des objets techniques  il faut mettre en forme les mati  res premi  res  Les  techniciens utilisent donc des dessins pou
26. 2 FICHE RESSOURCES 2 3    II   LES PAPIERS ET LES CARTONS  Ils sont   galement tr  s facilement recyclables  ils sont d  coup  s en petits morceaux puis       transform  s en p  te    papier   Produits    1  P  h i       Collecte m gt      a    ee         EN     A Separ  ation manuelle a   DC  echiquetage     w       finis         ET       Tamisage    III   LES MATERIAUX PLASTIQUES  Ils sont plus difficiles    recycler car cette famille de mat  riaux regroupe une grande quantit    de plastiques diff  rents  rendant le tri plus SL Las et co  teux        collecte mise    EME 7  en balles    s     Sua    TA   Z Les bouteilles et les G boue  i p  flacons en plastique Ne    produits nf  Ass       F    lavage  Sa      N interm  diaires    reg  n  ration        produits  finis        IV  VALORISATION DES DECHETS  1  La valorisation  qu est ce que c est    D  finition du verbe    Valoriser      Donner de la valeur    quelque chose     2  Qu entend on par valorisation des d  chets    La valorisation consiste    donner de la valeur    un d  chet   par le r  emploi de tout ou une partie  du produit  par le recyclage des mat  riaux qui le constitue  ou encore par l incin  ration du  produit pour obtenir de l   nergie    91    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT  FIN DE VIE D UN PRODUIT       6CDP3 R3 FICHE RESSOURCES 3 3    3  La valorisation des d  chets pour quoi faire      La valorisation est non seulement utile mais aussi souhaitable car utiliser un d  chet  c est  pr  serv
27. A NE PAS LES  SERRER   DE u ro J SERRER         V   Synth  se   Pour faire fonctionner un objet technique  il faut parfois faire subir    l   nergie diff  rentes    tapes pour obtenir l   nergie souhait  e  Les   tapes de cette transformation constituent la  cha  ne d   nergie  Compl  ter cette cha  ne d   nergie      Energie Energie Energie Energie  disponible stock  e distribu  e transform  e    utilisable    45    E FONTENIAUD    SAS CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE    STOCKAGE DISTRIBUTION ET TRANSFORMATION  6AE3 R1 FICHE RESSOURCES 1 1       Comment utiliser le multim  tre en fonction voltm  tre      On utilise la fonction voltm  tre du multim  tre afin de mesurer des tensions   lectriques  exprim  es en volts     1  Brancher les cordons pointes sur les bornes indiqu  es ci dessous  2  Placer le commutateur sur la position 20 Volts en courant continu  DCV     3  Appeler le professeur pour qu il v  rifie la pr  paration du multim  tre     Affichage num  rique    Courant continu    DCV  Direct    Courant en Volts  TT        Cordon pointe noir    brancher sur la  borne COM   Borne n  gative pour    Cordon pointe rouge    brancher  sur la borne VOmA   Borne positive  toutes mesures  signe      pour la mesure  signe       Exemple d   l  ment    mesurer    46    E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE    FICHE DE SYNTHESE 1 4       I   Les diff  rentes   nergies  Afin de fonctionner  les objets techniques ont besoin d une ou plusieurs   nergies  Le choix de    celles ci v
28. CAHIER DE  TECHNOLOGIE 6                    RTE  et    NL                      LES MOYENS DE TRANSPORTS       PROFESSEUR   M  FONTENIAUD    COMMENT JE DOIS ME COMPORTER EN COURS DE TECHNOLOGIE      Se ranger    la sonnerie     Entrer en classe sans bruit et s installer calmement en cours     Attendre l autorisation du professeur avant de s asseoir     Les sacs ne doivent pas   tre sur les genoux ni sur la table  mais pos  s au sol    Les chewing gums sont interdits en classe     Ecouter le professeur et les camarades sans les interrompre     Lever le doigt pour prendre la parole et ne la prendre qu apr  s autorisation du       professeur     Ne rien jeter par terre  penser    la corbeille        Le blanc correcteur  typex  est interdit       Ne rien lancer  gomme  stylo        un camarade    travers la classe    TENUE DU CARIER      Les activit  s doivent   tre compl  t  es avec soin au stylo     Le cahier doit   tre apport      chaque cours de technologie dans sa chemise cartonn  e     Les contr  les doivent   tre rang  s dans la chemise cartonn  e    t    Tout  lt  oubli  gt  du cahier doit   tre signal   au d  but du cours    1 cahier est relev   et not      chaque cours en classe enti  re    TRAVAIL      La s  ance en cours doit   tre revue pour chaque heure m  me si aucun contr  le n est pr  vu         Les contr  les sont annonc  s une semaine    l avance  il peut y avoir cependant une    interrogation surprise    tout moment    Tous les contr  les devront   tre sign  s 
29. Compl  te l arborescence du dossier 6ET1       m            i ma  1E itations  H   Anniversaires     F  tes      wa Ill  _   Stages Jobs   O  S  jours linguistiques     Stage de 3eme                 _  Expos  s          B  La R  volution Fran  aise    JA Recherches documentaires       16    E FONTENIAUD    CI1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE  ARBORESCENCE       6EI1 R1 FICHE RESSOURCES 1 2    I   La racine   Chaque information num  rique est stock  e sur un support physique   une disquette  un CD  un  DVD  un disque dur  une cl   USB    Appel   la  racine   Chaque support    une ic  ne et une lettre  qui lui sont associ  s  visibles du poste de travail          Raine   Ic  ne associ  e Lettre associ  e    Lecteur de disquette H   Disquette 3145  Ai  Disque dur    Disque local  C    Lecteur de CD ROM 2 De D     Z   Lecteur DYD ROM  D   II   Le fichier    Chaque information num  rique est cr    e par un logiciel appropri    L enregistrement de ces       informations cr  e un fichier  Un fichier comporte toujours un nom et une extension  Le nom  permet    l utilisateur de reconnaitre son fichier  Et l extension permet    l ordinateur de  savoir avec quel programme ouvrir le fichier          Exemple    p  Essai adt    FICHIER    lt  IC  NE  gt     lt  NOM  gt     lt  EXTENSION  gt     Exemples d extensions de fichiers      Type du fichier  Page de traitement de texte OpenOffice Writer  Page de traitement de texte Microsoft Word       Editeur d images  ex   Paint   S j JTmage Editeur
30. FONTENIAUD    CI2   LES DIFFERENTS OBJETS       FICHE DE SYNTHESE 1 2    I   Objet naturel et objet technique  Objet naturel     l  ment existant    l   tat naturel  et non modifi   par l Homme     Objet technique   Issu de mati  res transform  es par l Homme pour r  pondre    un   sssssssssssssssss00s     Objets naturels Objet techniques       II   Le besoin   a O                                prouv   par un utilisateur  Il existe deux types de besoin    Besoin primaire     l  ments oi    la survie de l homme  manger  dormir        Besoin secondaire     l  ments                deers    la survie de l homme  jouer  se  d  placer           III   La fonction d usage   s  rendu par l objet technique    un                                   de l utilisateur   ind  pendamment de l utilisateur  Plusieurs ensembles de pi  ces sont souvent n  cessaires pour  r  aliser la fonction d usage  exemple   le v  lo est fait de plusieurs ensembles de pi  ces pour    r  pondre    la fonction   se d  placer     Elle est la r  ponse    la question    Besoin Objet Fonction d usage  technique  A quoi   a sert     Se d  placer seul sur tout type   V  lo tout  de terrain terrain    Se divertir en regardant un      Cin  ma  film    Nettoyer le sol d une maison   Aspirateur       35    E FONTENIAUD    CI2   LES DIFFERENTS OBJETS       FICHE DE SYNTHESE 2 2    IV   La fonction d estime      Elle est diff  rente selon les utilisateurs  Elle r  pond aux moyens financiers  mais ce sont les  sasa  des util
31. IVITE 2   1 2       GAMME DE FABRICATION   ASSEMBLAGE    A   NPP Phases  D  signation Ant  riorit  s   u E  realisees    Montage de la poulie    IV I                    Phase 60    a  Y    Montage des roues avant    Phase 70    Phase 50       Montage des supports de roues  CES           Phase 10 et phase    a    Phase 100    Phase 100    Phase 120    Mont    RS  AN   SN GE S  VS  ST NAS  lt       db of   gt  N                Phase 130    Mise en place de la ficelle    ANIN   f KA WAS      ALFA VW    Phase 140     EE          Fire     VW SN 13   JE         La r  alisation d une phase peut d  pendre de la fin d une autre phase   on parle alors  d ant  riorit    Il faut alors que la ou les phases indiqu  es dans la colonne  lt  ant  riorit  s  gt   soit termin  es pour r  aliser la nouvelle phase       Cocher au fur et    mesure     115    E FONTENIAUD    CI7   FA  ONNAGE ET ASSEMBLAGE D UN PRODUIT  ASSEMBLAGE    6 FAP2 A2 FICHE D ACTIVITE 2   2 2       A l aide de toutes les notions vues depuis le d  but de l ann  e  ainsi que du r  glement du concours   page 107   choisissez le montage que vous parait le plus adapt   pour la course  Si vous finissez  l assemblage de votre dragster en avance  ce montage pourra   tre test   et modifi   s il ne vous  satisfait pas     Poulie   oo  C  8 mm C  12 mm C  16 mm C  22 mm    Levier               L  Levier de 70 mm    Roues arri  re         C  Roues    44 mm C  Roues    60 mm C  Roues    80 mm C  Roues    100 mm    116    E FONTENIAUD   
32. OLOGIE ET LES MOYENS DE TRANSPORTS cio  Activit  02     CAHIER RESEAU ET SERVEUR DUKE                   NCE  TRAITEMENT DE TEXTE  Activit  03   6EI3 L ORDINATEUR ET SES COMPOSANTS q                                                                     Activit  05   6El4 REVISIONS  Synthese   SYN1 SYNTHESE          Activit  01   6DO1 LES OBJETS QUI M ENTOURENT CI2  fer   6DO2 A QUOI re OBJET TECHNIQUE ci2      e  Cliquer gauche sur le titre pour arriver    l activit    exemple avec une activit   de 6        AIDES    ns _    V aide multim  dia          Fa PROBLEMATIQUE    Activit  01 6DO1  EXEMPLE D ACTIVITE           PROBLEMATIQUE                 Problematique pdf    ACTIVITE    Activite pdf  RESSOURCE    Ressource pdf      A TELECHARGER         FICHE ODP      Entrer      Cliquer droit sur le fichier      Cliquer sur  lt  Enregistrer la nt utiliser le site de technologie          cible du lien sous         Enregistrer le fichier dans    vos documents et l ouvrir 12    E FONTENIAUD       ACTIVITE 1   Cette ann  e nous allons travailler    l   aide de l   ordinateur  mais  comment y stocker ou y r  cup  rer des informations      ACTIVITE 2   En technologie  certains documents sont    compl  ter directement  sur l   ordinateur  A ton avis  comment r  diger    l   aide de l   informatique      ACTIVITE 3   Maintenant tu as quelques bases pour utiliser l ordinateur  correctement   Mais en fait  un ordinateur  c est quoi      Parties du programme vues dans ces activit  s      mobiles 
33. ON POSSIBLE    k o           s    5  Un ami de Pierre a une jante tordue  Pierre propose de lui donner une jante de son vieux v  lo       au lieu de la jeter  Peut on consid  rer que sa vieille jante est recycl  e   Pourquoi      88    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT  FIN DE VIE D UN PRODUIT       II   Cycle de vie d un produit    1  Ci dessous est repr  sent   le cycle de vie d une automobile  Ce cycle est compos   de 5    tapes   Trouve le nom de chacune des   tapes        89    E FONTENIAUD    FIN DE VIE D UN PRODUIT    6CDP3 R1 FICHE RESSOURCES 1 3  LE RECYCLAGE    Le recyclage des mat  riaux consiste    utiliser    nouveau la mati  re utilis  e  dans un produit lorsqu il arrive en fin de vie  55 bouteilles de plastique  recycl  es   1 sac de couchage   670 canettes recycl  es   1 v  lo   19 000       bo  tes de conserves recycl  es   1 voiture   d o   l int  r  t de penser au  recyclage lors de la conception     Le tri est tr  s important pour faciliter les op  rations de recyclage car les  mat  riaux ne sont pas forc  ment compatibles lorsqu ils sont m  lang  s  AMP Cine SR A    I   LE VERRE ET LES METAUX      Ils sont tr  s facilement recyclables  il suffit de les faire fondre             collecte     mise  en balles       purification kz              mise en forme laminoir mise en forme    produits   finis z  unit     de fusion       mise en forme    laminoir    90    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT  FIN DE VIE D UN PRODUIT          6CDP3 R
34. Une nomenclature comporte en  g  n  ral 4 colonnes           Rep  res      Elle contient les num  ros correspondants aux rep  res sur la vue       Nombres      Elle indique le nombre de pi  ces identiques       D  signations      Elle donne le nom de chaque pi  ce       lt  Caract  ristiques  gt    Elle donne des informations suppl  mentaires  mati  re  dimensions      Compl  te le document page 67    l aide du fichier    dragster exe    disponible sur le serveur  Pour  t aider  tu peux        Faire apparaitre la liste des   l  ments en cliquant sur P Ensuite  un simple clique sur un nom  de la liste que tu viens d ouvrir colorie en vert la pi  ce concern  e sur la vue 3D          Cr  er une vue   clat  e en cliquant sur 2       prolong   sur la pi  ce que tu veux bouger tout en bougeant ta souris   65    E FONTENIAUD      D  placer toi m  me les   l  ments de la vue 3D en cliquant sur   puis en faisant un clique       Ca  Transmetre emoweren         REP   FONCTIONS          DRAGSTER A RESSORT    Les fonctions    66    E FONTENIAUD       Bracelet caoutchouc     Dimensions selon Q des roues  Pi  ce inject  e   Diff  rents      Pi  ce inject  e   Pi  ce inject  e    19  18  17  16  15  14  13       Bandage de roue  Roue arri  re   Roue avant  44  Flanc B poulie  3x34  Flanc A poulie  3x34 Pi  ce inject  e   Bague d arr  t Pi  ce inject  e   Pour l axe    2 du ressort    Cavalier  Support d axe    2  2  1  1  2                        11 1    1    Ficelle Corde coton  1 x longueu
35. acement de l impact  trace du pointeau sur l   chantillon      Trace laiss  e par la  chute du pointeau       6  R  p  ter les op  rations 1    5 sur les autres   chantillons    7  Comparer les traces   plus l objet est dur et plus la trace est petite  et plus l objet est  tendre et plus la trace est grande   94    E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT    6CDP S3       III   Mat  riaux et environnement  A la fin de sa vie  un objet technique devient un d  chet dont il faut se d  barrasser    Pour cela il  est possible de les entasser ou de les enfouir dans le sol  en attendant qu ils se d  gradent d eux   m  mes  Seulement  certains mat  riaux peuvent mettre plusieurs si  cles pour se d  composer  et  polluent nos sols       La solution consiste donc    valoriser au maximum nos d  chets      R  emploi de tout ou une partie du produit     Recyclage des mat  riaux qui le constitue     Incin  ration du produit pour obtenir de l   nergie        IV   Participer au recyclage    Aujourd hui  la fin de vie d un produit est pens  e d  s sa conception  Un logo est pr  sent sur le  produit lorsque celui ci est recyclable      Ce symbole signifie que    le mat  riau est       recyclable    Attention    ne pas le confondre avec le logo suivant  qui indique simplement que de l argent a      t   donn      une entreprise ECO EMBALLAGE  qui a pour r  le d aider financi  rement les  mesures prises pour la valorisation des d  chets     Ce symbole n apporte aucune  information sur le fai
36. age    patins du v  lo  Compl  te    l aide  des mots suivants   C  ble   Levier de frein   Gaine   Jante     triers   Patins  Tu peux t aider  d internet        b  A l aide du v  lo  compl  te la repr  sentation du syst  me de freinage au repos               c     l aide du v  lo  compl  te la repr  sentation du syst  me de freinage    roue bloqu  e         59    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT   A S ARRETE      6EDP2C A2 FICHE D ACTIVITE 2C   2 2    d  Explique le fonctionnement du frein    patins en quelques phrases        II   Quelles sont les autres solutions permettant au v  lo de ralentir ou de s arr  ter     a  Avec le ficher d aide    Freinage    disponible sur le serveur Duke  donne le nom de ces syst  mes  de freinage  Compl  te la repr  sentation et sa l  gende pour expliquer le fonctionnement de chacun   Mets une couleur dans la l  gende puis colorie les   l  ments r  alisant l action de la m  me  couleur et ajoute quelques fl  ches pour indiquer leurs d  placements      Nom du syst  me Repr  sentation du syst  me    RE fait On fait pivoter le levier de frein le levier de On fait pivoter le levier de frein    BE c  ble en V est tir   vers le  haut    Ce qui fait pivoter les   triers    Les patins viennent frotter sur  la jante    On fait pivoter le levier de frein    Le c  ble tire sur un levier qui  entraine la rotation d une came    u Ce qui fait pivoter les   triers  Les patins viennent frotter sur  la jante    On fait pivoter le levier de fre
37. arie en fonction des particularit  s de l objet  taille  autonomie souhait  e      Il existe deux types d   nergies      Energies renouvelables   Qui d  pendent d   l  ments que la nature renouvelle en permanence      Energies non renouvelables   Ces   nergies dispara  tront un jour car leurs stocks sur la Terre    sont limit  s     Provient des aliments que nous mangeons  AA  Musculaire Elle permet    nos muscles de pousser   soulever           Eolienne Qui provient de l action du vent  Qui provient de l action du soleil    C est la chaleur  cr    e par la combustion  Thermique s   de mat  riaux  la terre     N  R  sultat d un d  placement d   lectrons D  pend de la  Electrique  Existe    l   tat mani  re dont  naturel   c est la foudre   elle est cr    e    Force provoqu  e por le d  placement d un  m  Hydraulique P q P   P SAME  liquide Ses Nas    L D  pend de la   gt    C est un mouvement  toupie qui tourne  pe  M  canique mani  re dont  skateboard qui avance       PP  elle est cr    e          D  pend de la      Resultat du m  lange de plusieurs pe  Chimique Pp       mani  re dont    l  ments chimiques E A p      elle est cr    e    Trouv  e sous terre  elle provient de la a  Fossile           _     Non  d  composition de mati  res organiques   Mr    Carburants fabriqu  s    partir de  Biocarburant  plantes comme le colza  le tournesol       47    E FONTENIAUD          CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE       II   L effet de serre   Actuellement  les   nergies utilis  es par
38. ce    quoi  et    qui  sont ils devenus ce qu ils sont aujourd hui      1     partir de tes connaissances  donne la d  finition du mot    chronologie       2     partir de tes connaissances  cite un moyen de transport qui a   volu   et explique ce qui a    volu   dans celui ci  autre que l exemple donn   sur les images ci dessus       3  D apr  s ta r  ponse pr  c  dente  et    l aide du tableau ci dessous  explique pourquoi l Homme     fait   voluer les moyens de transport qu il a cr          1834   La diligence 1887   Letrain 1985   Le TGV  Paris    Brest 72 heures 15 heures 1h10  Paris    Marseille 77 heures 14 heures 1h20    4  Page suivante  nous allons travailler sur l   volution d un moyen de transport  afin de  comprendre comment celle ci a   t   possible  Compl  te la fiche page suivante sur l   volution  du v  lo  Compl  te la fiche page suivante sur l   volution du v  lo  en t aidant de l aide   lt  Evolution  gt  disponible sur le serveur     100    E FONTENIAUD    Qe               000000000000 000000000000               tt    eoo    o                  urau   p uIos2q spd  SNOU SUOIAD U    340p 24429 UDAD 1onbuno4       E FONTENIAUD    CERRRERELELERERERERE RER EREEERER EEE             000000000000          2SS2LIA 2p J2buoyo unod  G68T 4UDAD 2410     1ID  D  IND          AN2  ID42P  J2lWaud    FICHE D ACTIVITE 2   2 2            O0  NO  Ji       u   Z  Q         lt    gt   Q  Z  Z  H  U   LU  A  Z   lt    a 4  O  V   LL       O  k  O    sS       rs SES  PTF  W  s 
39. ces    6EDP2G   Comment utiliser une notice     Synth  se    Etude de produits       CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT   6CDP1   Avec quoi r  aliser des solutions techniques    6CDP2   Propri  t  s des mat  riaux   6CDP3   Fin de vie d un produit   Synth  se    Conception d un produit       CI6   LES GRANDES INNOVATIONS   6G11   Famille d objets techniques   6GI2   Evolution d une famille d objets techniques  Synth  se    Les grandes innovations       13  19  21  23    29  32  34  35    37  41  42  47    51  56  57  99  61  65  68  69    75  80  88  93    97  100  102       E FONTENIAUD    CI7   FACONNAGE ET MONTAGE D UN PRODUIT    6F API   Fa  onnage 105  6FAP2   Assemblage 115  6FAP3   La course 126  Synth  se    Fa  onnage et montage d un produit    127  Vignettes    d  couper 131    4    E FONTENIAUD    CIO   INTRODUCTION       ACTIVITE 1   Qu est ce que la technologie   Qu allons nous travailler cette  ann  e      ACTIVITE 2   Comment allons nous travailler en technologie      Parties du programme vues dans ces activit  s      Connaissances Niveau Capacit  s    Mat  riaux usuels   m  talliques  organiques        P  A s   o Te  1 Indiquer    quelle famille appartient un mat  riau    ae ee Pr marier us Indiquer la nature des   nergies utilis  es pour le  ee uq   fonctionnement de l objet technique   musculaire  hydraulique   Serveurs   Poste de travail   Terminaux    Identifier les principaux composants mat  riels et   mobiles   P  riph  riques   Logiciels logiciels d un envir
40. ches    effectuer    1   S  parer les diff  rentes pi  ces de la grappe d injection     l   aide de la pince coupante  2   Ajuster les pi  ces    l   aide de la lime ou du papier de verre  Demander une d  monstration au professeur     3   V  rifier que les pi  ces obtenues correspondent    la photo ci dessous  et jeter les morceaux de plastique  en trop  Attention    ne pas jeter de pi  ces       R  sultat obtenu      Toutes les pi  ces m  caniques du dragster  Attention    ne pas perdre de pi  ces                     m             lt  lt   lt   c  c e       109    E FONTENIAUD    REALISATION DU CHASSIS    Ant  riorit     Aucune       Travail    effectuer   Pointer les emplacements pour les vis          Mat  riel n  cessaire      Plaque PVC noire  Ch  ssis        Gabarit de pointage du ch  ssis  A imprimer du serveur Duke           Outils   Ciseaux Scotch Pointeau Marteau                Taches    effectuer      1   Imprimer le gabarit de pointage du ch  ssis    partir du serveur Duke  Attention    imprimer    l   chelle  100   ou sans mise    l   chelle     2   D  couper le gabarit en suivant bien les contours    3   Scotcher le gabarit sur le ch  ssis  Bien aligner les contours du gabarit avec ceux de la plaque PVC  noire     4   Utiliser le pointeau et le marteau pour marquer l emplacement de chaque vis sur le ch  ssis  Attention     la force transmise au marteau   il faut seulement faire une petite marque sur le ch  ssis     R  sultat obtenu      Les emplacements pour les 
41. d              Times New Roman    I        6  Utilisation du moteur de recherche   Ouvre le logiciel LibreOffice Writer et reproduis le texte  ci dessous     partir de TECHNOLOGIE jusqu au bas de cette page  except   le texte en gris entre  parenth  ses   Respecte les polices  tailles  couleurs  alignements    Pense    enregistrer  Une fois le  travail termin    fais v  rifier par le professeur  puis imprime     TECHNOLOGIE       Je suis capable de saisir tous les caract  res    abcdefghijkimnoparstuvwxyz  ABCDEFGHIJKLMNOPORSTUVWXYZ  a      uic      1234567890                T Fl     UO    1    Je  Arial 12  suis capable   d utiliser  Calibri 12   diff  rentes  Arial Black 12  polices    J   sais changer  gt  la i taille r z    des caract  res    Mettre en      gras     italique     soulign      _   xposant    J   sais aligner du texte    gauche    gt      droite   Au centre     Je sais M  me changer la couleur et recopier sans taper   Je sais m  me changer la couleur et recopier sans taper   Je sais m  me changer la couleur et recopier sans taper   Je sais m  me changer la couleur et recopier sans taper   Je sais m  me changer la couleur et recopier sans taper   20    E FONTENIAUD    CI1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE  L ORDINATEUR ET SES COMPOSANTS    C est sur elle que viennent se connecter les  p  riph  riques internes de l ordinateur   carte  son  carte graphique  m  moire vive       C est lui qui stocke toutes les donn  es   le  syst  me d exploitation  les programmes uti
42. d   nergie   Afin de faire fonctionner un objet technique  il faut parfois faire subir    l   nergie diff  rentes    tapes pour obtenir l   nergie souhait  e  Les   tapes de cette transformation constituent la  cha  ne d   nergie  qui se repr  sente de la fa  on suivante      Energie Energie Energie Energie  disponible stock  e distribu  e transform  e  utilisable    STOCKER DISTRIBUER TRANSFORMER    Exemples de cha  nes d   nergie      a  La trottinette   lectrique    Acco  l  rateur             Energie Energie Energie Energie  Fils   lectriques disponible stock  e distribu  e transform  e  de distribution      lt  utilisable   STOCKER DISTRIBUER  BATTERIE ACCELERATEUR MOTEUR    FILS  Energie Energie Energie Energie  disponible stock  e distribu  e transform  e    commande         utilisable    ____    Carburateur  dase le m  lance        Tuyau de a  distribution 5   s airfassence en  nf fonction de la    DISTRIBUER    STOCKER    RESERVOIR  ACCELERATEUR MOTEUR    CABLE    CARBURATEUR    A commerde de    W acc  l  rateur       49    E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE    FICHE DE SYNTHESE 4 4       V   Le croquis   Pour comprendre le fonctionnement de certains objets techniques  il est parfois n  cessaire de  les repr  senter  Pour cela  nous pouvons cr  er un ou plusieurs croquis    Le croquis est une repr  sentation de la r  alit   o   les d  tails inutiles sont supprim  s  mais  les formes et les proportions sont respect  es  Le croquis met en valeur ce qui est 
43. de rep  rer les diff  rentes       fonctions techniques assur  es par celui ci et d en comprendre le fonctionnement     I   Quels sont les fonctions assur  es par le dragster    Pour r  pondre    cette question compl  te le document page 66    laide du fichier     dragster exe     disponible dans l activit   sur le serveur Duke  et du dragster pr  sent dans la  salle     a  Place les num  ros aux bons endroits sur le dessin    b  Colorie les pi  ces qui assurent chaque fonction  une couleur par fonction     II   Comment r  pertorier les pi  ces d un objet technique     Peux tu donner le nom de toutes les pi  ces du dragster pour expliquer en d  tail le principe de  chaque fonction   Je ne pense pas    Pourtant lors de l assemblage il te faudra connaitre le nom  de toutes les pi  ces pour communiquer avec ton professeur et tes camardes    Mais comment  r  pertorier les diff  rentes pi  ces d un objet technique     Pour commencer  il nous faut une vue sur laquelle nous voyons toutes les pi  ces de notre objet  technique  Cette vue s appelle alors une VUE D ENSEMBLE    Pour que toutes les pi  ces soient bien visibles  il ne faudrait pas qu elles soient assembl  es    TI  faudrait qu elles soient un peu   cart  es les unes des autres  On appelle   a un   CLAT      En r  sum    il nous faut une VUE D ENSEMBLE   CLAT  E     Ensuite nous allons num  roter les diff  rentes pi  ces sur cette vue et reporter les num  ros dans  un tableau  Ce tableau est alors appel   une NOMENCLATURE  
44. e       Puis  ouvrir le dossier       Technologie         Et enfin ouvrir le fichier     lt  Fonteniaud  gt  qui a pour extension   lt  txt  gt     24    E FONTENIAUD       VI   Les diff  rentes parties du clavier   Un clavier d ordinateur est compos   de 4 pav  s de touches    LE Le    IEEFEFEEEELEE  EP    ET    TITITETIT  Dee     FFLIFELFETE  Pav   d insertion                    T ETETFEFTITTIEF      F P  I CFE         Le pav   num  rique peut se transformer en pav   d insertion et de navigation gr  ce    la touche          Verrouillage num  rique        VII   Obtenir les diff  rentes parties d une touche   Certaines touches du clavier comportent plusieurs caract  res  Pour les obtenir  il est alors  n  cessaire de combiner plusieurs touches  Cela est fonction de la position du caract  re sur la  touche      Majuscule   cette touche 1   Alt   ctrl  cette touche  D   OU    Juste cette touche ER  i  Alt Gr   cette touche       VIII   Tabulation  La touche tabulation permet  dans un logiciel de traitement de texte  de cr  er une  certaine quantit   d espaces blancs  d  buts de paragraphes   Dans un syst  me      d exploitation  exemple   Windows   elle permet de d  placer le curseur d un  composant    un autre  ic  ne  bouton  champs d   dition  etc       IX   Traitement de texte   Le logiciel de traitement de texte consiste en la cr  ation et la modification de texte    l aide  d un ordinateur    Les premiers logiciels de traitement de texte ne servaient pratiquement qu    en
45. e pr  c  dente nous montre qu en fonction de la longueur de la ficelle et du diam  tre des  poulies  l axe arri  re fait entre 1 7 tours et 38 3 tours     Le dragster va   tre entra  n   sur une longueur plus ou moins longue en fonction du diam  tre des  roues arri  re           38 3  a r              On peut voir que pour un m  me nombre de tour d axe  plus le diam  tre de roue augmente  plus  la distance augmente     En revanche  pour un m  me couple  apport   sur l axe   plus les roues sont petites plus  l acc  l  ration est importante     Les roues avant n interviennent pas dans la motricit   du dragster  elles assurent simplement le  guidage  Leur diam  tre n a donc aucune influence  en revanche l exp  rience nous montre qu elles  peuvent jouer un r  le en stockant et en restituant une   nergie cin  tique  due    leur poids  qui va  permettre de faire rouler le dragster plus longtemps     Plus il est lourd et plus il a d inertie  il sera donc plus lent    se mettre en mouvement mais  roulera plus longtemps     130    E FONTENIAUD    VIGNETTES A DECOUPER      CI1   Environnement informatique  Activit   GEI   L ordinateur et ses composants       CI4   Etude de produits  Activit   6GEDP2D   Comment   a tourne         CI5   Conception d   un produit  Activit   6CDP1   Avec quoi r  aliser des solutions techniques      T       E FONTENIAUD    132   E FONTENIAUD    CAHIER DE TECHNOLOGIE 6  me  LES MOYENS DE TRANSPORTS    Le cahier de technologie connect     Regroupe les  activi
46. e remporte le point     Si les deux dragsters sortent de la piste avant la ligne d arriv  e  celui qui a quitt   la  piste le plus loin du d  part remporte un demi point      L   quipe gagnante est celle qui aura accumul   le plus de points    l issue de la comp  tition           107    E FONTENIAUD    CI7   FA  ONNAGE ET ASSEMBLAGE D UN PRODUIT  FA  ONNAGE    6 FAP1 A2 FICHE D ACTIVITE 1   2 2       Une gamme de fabrication est un document qui r  pertorie toutes les phases d   laboration d une  pi  ce jusqu    son stockage  Il s agit de noter   tape par   tape l   volution de la fabrication d une  pi  ce  Les deux grandes familles de gammes de fabrication sont les gammes d usinage     fa  onnage   mise en forme  et les gammes d assemblage     GAMME DE FABRICATION   MISE EN FORME       Pp s  Phases  Desiqnation Ant  riorit  es               gt  JA      C V  D   0  4   Nr    NE           R  alisation du ch  ssis    R  alisation du levier  CD         La r  alisation d une phase peut d  pendre de la fin d une autre phase   on parle alors  d ant  riorit    Il faut alors que la ou les phases indiqu  es dans la colonne  lt  ant  riorit  s  gt   soit termin  es pour r  aliser la nouvelle phase        Cocher au fur et    mesure     108    E FONTENIAUD    DECOUPAGE DES DIFFERENTES PIECES    Ant  riorit     Aucune    Mat  riel n  cessaire   GSS S       CG 2   Grappe d injection grise fonc  e avec toutes les pi  ces m  caniques eo    EN x    Pince coupante Papier de verre ou lime    T  
47. echnique assurer le confort     Fonction technique Fonction technique Fonction technique  Assurer le confort Unir les pi  ces Ralentir S   arr  ter               Fonction Fonction technique    technique Se diriger  Transmettre le    mouvement    N   Ve  a  er at              7       i    e k r        F  k  K  i     r Mirr k  ia i FE     a       i    te   ii T a   w a  si   s ha e  k           TaN F  Fi     A     2     me    as   i   t Lx gh i  1 a L Re Pu     i   Ja  Ha    i     s j A     a    a i Er  I s W 1 ul  a    ss K k    L PPL  e  n ns il  Y   u       1  f  w w l    14               l          A      W SAS  LC             amp                 I     j          Fonction d usage   Se d  placer sur terre    69    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS    6EDP S2 FICHE DE SYNTHESE 2 5    Un objet technique assure sa fonction d usage selon un principe g  n  ral de fonctionnement  il       vole  il roule  il flotte      Nous avons aussi besoin d informations pour le mettre en service et  l utiliser convenablement     II   Principe g  n  ral de fonctionnement   Un objet technique est construit selon un principe g  n  ral de fonctionnement  qui lui permet de  r  pondre    ses fonctions d usage et d estime    Exemple      Objet technique Principe de fonctionnement    L utilisateur appuie sur les p  dales  celles ci entra  nent  le p  dalier  qui fait tourner le plateau puis la cha  ne  La  cha  ne entraine le pignon arri  re  qui fait tourner la roue  arri  re et avancer le v  l
48. er les mati  res premi  res naturelles  elles ne sont pas in  puisables   D autre part  il  existe de tr  s nombreux cas o   utiliser un d  chet est moins co  teux qu utiliser une mati  re  premi  re naturelle  le verre  l aluminium par exemple   On parle alors de mati  res premi  res  secondaires     4  Quel est le pouvoir de recyclage des mat  riaux    Le papier   Il se recycle une dizaine de fois  Les m  taux   Ils se recyclent    l infini  Le plastique   On recycle 12  du plastique que l on produit  Le verre   Il se recycle    l infini  Les   corces sont r  employ  es comme paillage  les    BOIS 7    8 millions de  sciures comme liti  re  tandis que les chutes et les    tonnes par an copeaux sont r  utilis  s dans la fabrication de panneaux       de particules et de p  te    papier     500 000 tonnes   Fabrication de rev  tements de sols souples et d   crans  CAOUTCHOUC a  j  par an antibruit  pneus rechap  s     13 sur 18 millions   Tout ce qui est r  cup  r   rejoint la sid  rurgie         ACIER de tonnes sont   traditionnelle  On trouve des produits recycl  s en acier  recycl  s dans tous les domaines   Pour l aluminium   cannettes de boissons et   l  ments de  voitures   z Plus d un tiers de  METAUX    NON FERREUX      Pour le cuivre   les bobinages de moteurs   lectriques et  la production w     f de transformateurs ainsi  m  tallurgique a  que les canalisations     Pour le plomb   r  alisation de batteries     Des i  ces massives fr  quemment utilis  es en  0 25 sur
49. es    Fabriqu   par les   tres    _    vivants   v  g  taux     sli     animaux  sise  ou micro organismes   Bouteilles  Contient du carbone     MAT  RIAU C  RAMIQUE           xemples    Obtenu    partir de terre Sd de    qui a subi une  transformation irr  versible  au cours d une cuisson     temp  rature plus ou moins    lev  e     Exemples   bois  coton   laine  caoutchouc   plastique  cuir       Exemple   le verre est  obtenu par fusion du quartz  contenu dans le sable       93    E FONTENIAUD       CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT       6CDP S2 FICHE DE SYNTHESE 2 3    IT   Propri  t  s des mat  riaux    Les mat  riaux ont des propri  t  s physiques diff  rentes      Masse volumique     Conductivit       Duret       Adh  rence     Rigidit      Un concepteur choisi le mat  riau    utiliser pour une solution technique en fonction d une ou  plusieurs de ses propri  t  s  Afin de classer ces mat  riaux  il est n  cessaire de les tester  Pour  cela  il nous faut mettre en place des protocoles exp  rimentaux     Exemple de protocole exp  rimental   Comment tester la rigidit   des mat  riaux    1  Placer l   chantillon sur le plateau martyr    2  Appliquer le tube guide comme sur le sch  ma ci dessous  3  Ins  rer le pointeau dans le tube guide    4  L  cher le pointeau lorsque le rep  re sur le pointeau est align   avec le haut du tube    Pointeau  Rep  re    L  cher lorsque  le rep  re du    pointeau est  align   avec le  haut du tube        Plateau  martyr    5  Rep  rer l empl
50. ettre le syst  me en fonctionnement    l aide de l interrupteur  Puis  l arr  ter et d  crire ce    que vous avez observ       II   Stockage  a     l aide du tournevis  enlever les 4 vis indiqu  es sur le dessin ci dessous et retirer  d  licatement la coque   ATTENTION DE NE PAS TIRER SUR LES FILS      Vis    retirer   me   N e Vis    retirer    ATTENTION      N   ATTENTION  DE NE PAS        L DE NE PAS   LES PERDRE   w      E Chof    J LES PERDRE         42    E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE  STOCKAGE DISTRIBUTION ET TRANSFORMATION       c  Sortir les piles et remplir le tableau ci dessous    l aide d un multim  tre     Tension indiqu  e sur une pile  en Volts   Nombre de piles            Tension mesur  e sur une pile avec un multim  tre  en Volts        Tension mesur  e sur l autre pile avec un multim  tre  en Volts     d  Remettre les piles  Puis mesurer la tension    la sortie du compartiment    piles    l aide d un  multim  tre  Et compl  ter le tableau ci dessous           Tension totale    la sortie du  compartiment    piles  en Volts     e  Observer les r  sultats du tableau de la question c  et celui  de la question d   Que peut on conclure         f  Conciure      L   nergie   lectrique utilis  e pour faire fonctionner le syst  me est stock  e dans       eoeeeeeseeeess     Nous aurions   galement pu stocker de l   nergie   lectrique dans    o oo    III   Distribution  a  Sur les deux vues ci dessous        Indiquer par une fl  che l   l  ment qui lais
51. important  pour l auteur     Exemple  avec le croquis du syst  me vu dans l activit        N a Interrupteur         Sur ce croquis  l auteur indique    Dode simplement le c  blage du circuit       lectroluminescente     Sur celui ci  l auteur met en   vidence le  sens de circulation du courant dans le         Diode _    lectroluminescente circuit     Chacun ayant des m  thodes de dessin diff  rentes  les croquis ne sont pas toujours compris par  Tous     VI   Le sch  ma   Pour r  gler le probl  me de compr  hension  le sch  ma a   t   cr        Le sch  ma est une repr  sentation tr  s simplifi  e de la r  alit   qui utilise le plus souvent des  symboles normalis  s  il suit des normes de dessin  permettant une compr  hension par tous  I   sert    expliquer le fonctionnement d un objet technique     Exemple avec le sch  ma du syst  me vu dans l activit        I  w    Pa    50    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS    PROBLEMATIQUES       ACTIVITE 1   Julien s est procur   un lot de v  los sur un march   aux puces   Malheureusement  pour chacun d eux  un ensemble de pi  ces r  pondant    un  besoin technique pr  cis a   t   d  mont    On dit que ces pi  ces assurent une  fonction technique     ACTIVITE 2   Pourquoi et comment un v  lo avance t il lorsqu on tourne les  p  dales    Comment la bicyclette peut elle ralentir ou s   arr  ter   Et une moto   Et pour la  voiture  est ce la m  me chose     Quand je tourne le guidon d   une trottinette  d   un v  lo ou encore d   une
52. in  Lace ie nare ge  Le ma  tre cylindre comprime un  Let    liquide pousse deux    aton de l   trier    Les garnitures viennent frotter  sur le disque    b  Aller dans la rubrique    le frottement    de l aide    Freinage    du serveur  Quels produits peuvent       diminuer l efficacit   du freinage s ils sont pr  sents sur les patins ou la jante   Pourquoi      60    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT   A TOURNE      6EDP2D A1 FICHE D ACTIVITE 2D   1 2  I   De quoi est constitu  e la direction d une trottinette    a  A l aide du document ressources    D  montage de la direction d une trottinette    et des outils mis     ta disposition  d  monte la direction de la trottinette  Attention    ne pas perdre de pi  ces         b  D  coupe les vignettes des diff  rentes pi  ces de la direction    la fin du cahier  page 131   et colle   les au bon endroit           E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT   A TOURNE      6EDP2D A2 FICHE D ACTIVITE 2D   2 2       c  Remonte la direction de la trottinette  Fais v  rifier ton travail par le professeur     d  Indique le nom des diff  rentes pi  ces de la direction de la trottinette dans les cases     droite des vignettes que tu as pr  c  demment coll    Pour cela  ouvre le fichier ressources     Direction exe     Avec ce fichier  tu peux      i     Faire apparaitre la liste des   l  ments en cliquant sur RE   Ensuite  un simple clique sur un nom  de la liste que tu viens d ouvrir  transforme la pi  ce concern  e s
53. ion de mat  riaux  la  terre         R  sultat d un d  placement  d   lectrons  Existe    l     tat    naturel   c est    Force provoqu  e par le  d  placement d      un liquide    wa Qui provient de l action du soleil    C est un mouvement  toupie  M  canique qui tourne  skateboard qui  avance       R  sultat du m  lange de  Chimique i Aa pe  plusieurs   l  ments chimiques  Trouv  e sous terre  elle  provient de la d  composition  de mati  res organiques  Carburants fabriqu  s    partir  Biocarburant de plantes comme le colza  le  tournesol        Le v  lo   nos    permettent de faire tourner les  p  dales    fait tourner les    oliennes    Le soleil agit sur les panneaux  solaires pour fournir de  l   lectricit   ou    G  othermie   r  cup  ration de    E ARR de la cro  te  terrestre pour produire du    a ie ou de l   lectricit    L   lectricit   qui s accumule  dans les nuages orageux    d  clenche                         une  d  charge   lectrique    L eau fait tourner la roue du  moulin    eau  permettant de  moudre du grain    C est un mouvement  toupie  qui tourne  tiroir qui s ouvre        Pile   G  n  re de l   lectricit     par empilage de diff  rents   mat  riaux  m  lang  s    des  produits chimiques    Le p  trole qui est transform    en carburant  ex   essence     L huile de colza permet de  faire fonctionner les bus de  ville       39    D  pend de la  mani  re dont  elle est cr    e    D  pend de la  mani  re dont  elle est cr    e    D  pend de la  mani  re d
54. is le bouton sur  lt  Marche  gt  cependant m  me en acc  l  rant le   skate ne d  marre pas  Peut   tre    cause de ce c  ble rouge qu il n a pas utilis        c  Que doit il faire   Quelle pression doit il mettre dans les pneus   Dans quelle partie  trouver ces informations      d  Cependant a t il le droit d en faire sur la route   Pourquoi   O   trouver ces  informations      e  Au bout de combien de temps doit on changer la courroie de distribution   O   trouver  ces informations      68    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS    6EDP S1 FICHE DE SYNTHESE 1 5       I   Fonction technique    La fonction technique est le nom donn      l action r  alis  e par un groupe de pi  ces qui ont  le m  me but dans le fonctionnement de l objet technique     Exemple   Permettre de transmettre le mouvement   Plusieurs fonctions techniques sont souvent n  cessaires pour r  aliser la fonction d usage   Pour notre v  lo  dont la fonction d usage est de permettre de se d  placer sur terre  nous avons  les fonctions techniques suivantes    e La fonction technique se diriger qui va permettre de changer de direction   e La fonction technique ralentir s arr  ter qui va permettre de ralentir et de s arr  ter   e La fonction technique transmettre en mouvement qui va permettre de faire avancer le  v  lo gr  ce au mouvement de l utilisateur   e La fonction technique unir les pi  ces qui va permettre d assembler toutes les pi  ces du  v  lo pour qu il ne fasse qu un ensemble     e La fonction t
55. isateurs qui influencent la fonction d estime d un produit  Elle est  ressentie par rapport    la forme  la couleur  la mati  re  les performances  la mode et le style  de vie de l utilisateur   C est son design  Les cr  ateurs mettent tout en   uvre pour    s  duire  les consommateurs     C est au designer de rendre le produit esth  tique pour inciter le    consommateur    acheter  La fonction d estime est la r  ponse    la question     V   Valeur d un objet technique    La valeur d un objet technique est relative    son prix  sa fiabilit    sa disponibilit   et les d  lais    pour l obtenir     36    E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE       ACTIVITE 1   Blob l   extraterrestre a vu des gens se d  placer    v  lo  Il trouve cela  dr  lement pratique et d  cide donc d   en acheter un  Il monte dessus  mais celui   ci n avance pas    Peux tu lui expliquer pourquoi      ACTIVITE 2   Lorsqu une pi  ce est en mouvement  comme une roue qui tourne   on parle bien d   nergie m  canique  et non d   nergie musculaire      ACTIVITE 3   Jo   a recu une petite voiture   lectrique  Il travaille s  rieusement en  cours de technologie  mais il ne comprend pas comment de l     nergie chimique  stock  e dans des piles se retrouve transform  e en   nergie m  canique        Parties du programme vues dans ces activit  s      Connaissances Niveau Capacit  s    Principe g  n  ral de fonctionnement    Mode de repr  sentation   croquis  vues 2D   perspective  mod  le num  rique 3D    Nat
56. it sur la plaque polypropyl  ne jaune  Cockpit     4   Utiliser le pointeau et le marteau pour marquer l emplacement des per  ages et des rep  res de pliage   Attention    la force transmise au marteau   il faut seulement faire une petite marque     5   D  couper la forme ext  rieure en suivant bien les contours du gabarit  6   Enlever le gabarit    7   Affiner la forme ext  rieure    l   aide du papier de verre  demander une d  monstration au professeur     8   Utiliser la mini perceuse pour faire le per  age des 3 trous   3mm    9      l   aide du r  glet et de la pointe    tracer  rainurer les pliages  voir sur le gabarit et utiliser les rep  res de  pliage r  alis  s en 4     10   Plier    la main les 4 plis du cockpit    R  sultat obtenu      Le cockpit perc   et pli           112    E FONTENIAUD    PREPARATION DES AXES    Ant  riorit     Aucune       Travail    effectuer   Couper les axes    dimensions  et les chanfreiner          Mat  riel n  cessaire      Axe en acier pour les roues    Axe en cuivre pour le ressort uapa    Outils   R  glet Feutre noir Scie    m  taux    T  ches    effectuer     ATTENTION   L   axe en cuivre pour le ressort ne demande aucune d  coupe   1   A l aide du r  glet et du feutre noire faire un rep  re    73 mm d une extr  mit   de l axe des roues  2   Fixer l axe sur l   tau   3   Scier l axe  au niveau du rep  re  avec la scie    m  taux   4   Mettre l   axe de 73 mm de c  t      5   Se mettre d accord dans l   quipe sur le montage des roues
57. l   Diam  tre de la poulie   P  rim  tre de la poulie Nombre de tours     DB   240mm   gum 44mm    Plus le levier est loin du train arri  re  plus la ficelle est longue et plus le dragster ira loin  Mais  plus la ficelle est accroch  e loin du ressort  et plus le ressort a du mal    s ouvrir  on appelle   a   le bras de levier    Donc plus le bras de levier est important et moins le dragster roulera vite  mais plus il ira  loin     b  D  multiplication  Maintenant que se passe t il si nous modifions le diam  tre de la poulie      Position du levier   Longueur du fil   Diam  tre de la poulie   P  rim  tre de la poulie Nombre de tours  25 5 tours    240mm       Plus le diam  tre de la poulie est petit  et donc son p  rim  tre aussi   plus la ficelle pourra faire  de tour  Donc plus le dragster ira loin  Mais plus le diam  tre de la poulie est grand  et moins le  ressort a du mal    s ouvrir  on appelle   a la d  multiplication    Donc plus la d  multiplication est importante et plus le dragster roulera vite  mais moins il  ira loin   On retrouve ce principe sur les v  los     129    E FONTENIAUD    CI7   FA  ONNAGE ET ASSEMBLAGE D UN PRODUIT    6 FAP 54 FICHE DE SYNTHESE 4 4       Les bandages en caoutchouc vont permettre d augmenter l adh  rence au sol et d   viter le  patinage des roues  Ils vont aussi jouer le r  le d amortisseur ce qui permet d obtenir un meilleur  roulement   D o   l existence des pneus sur les v  los  voitures            c  Diam  tre des roues    L analys
58. la  question pr  c  dente   Que peux tu en conclure      c  D apr  s ta r  ponse pr  c  dente  donne une d  finition de    fonction d usage       PORC OR O QU ee an de    III   As tu bien compris    a  Sa le tableau    l ob e     om  mr  m 1  x comen          gt        j      mn  ses S  om 1  em O  x en             b  Que constates tu dans les lignes gris  es de ce tableau   Propose une solution    ce probl  me      33    E FONTENIAUD    CI2   LES DIFFERENTS OBJETS  LES OBJETS QUI M ENTOURENT    6bO3 A1 FICHE D ACTIVITE 3   1 1    C est bient  t no  l   Et Tom voudrait un v  lo  Ses parents ne veulent pas se tromper et lui       demande d en choisir trois   un qu il aime  un qu il aime moyennement  et un qu il n aime pas  Il  vous demande de l aider    choisir     I   Choisir son v  lo  a  Indique la cat  gorie de v  lo que le professeur t a demand   de choisir      b     l aide du catalogue fourni  choisis 3 v  los dans cet cat  gorie   Un que tu aimerais bien  acheter  un que tu aimerais moyennement acheter  et un que tu n aimerais pas acheter   Pour chacun indique   Son nom  la page du catalogue  son prix et les raisons de tes choix     Raisons    de ton       d  La fonction d usage des 3 v  los que tu as choisi est la m  me  Alors  les 3 v  los servent    la  m  me chose    A ton avis  pourquoi le catalogue en propose 3 diff  rents      e  Pr  sente ton travail    la classe     II   Valeur d un objet  a  Lequel des trois v  los a le plus de valeur   Pourquoi      34    E 
59. lis  s  et vos fichiers  Les donn  es restent pr  sentes  m  me lorsque l ordinateur s   teint  C est une  m  moire    long terme     M  moire dite volatile qui stocke des donn  es  uniquement quand votre ordinateur est allum       C est lui qui effectue les calculs  qui traite les  fichiers   ll est le cerveau de l ordinateur           E FONTENIAUD    CI1   ENVIRONNEAENT INFORMATIQUE  L ORDINATEUR ET SES COMPOSANTS  FICHE D ACTIVITE 3   2 2    DEFINITION    Ce sont des composants qui envoient des informations     l unit   centrale    P  riph  riques de sortie    Ce sont des composants qui envoient et re  oivent des  informations de l unit   centrale       6   D  coupe les vignettes    la fin du cahier  page 131  et colle les au bon endroit                PLACE DANS CETTE  ZONE LES P  RIPH  RIQUES  D ENTREE      PLACE DANS CETTE  ZONE LES P  RIFPH  RIQUES    Le    PLACE DANS CETTE    ZONE LES P  RIFH  RIQUES      D ENTR  E ET F  k su SORTIE             22    E FONTENIAUD    CI1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE        FICHE DE SYNTHESE 1 5  Face ic  ne associ  e  Lettre associ  e      stock  e sur un support physique     Disque dur   lt  gm  disquette  CD  DVD  disque dur  cl   Disque local  C     I  La racine  Chaque information num  rique est    USB    Appel   la    racine     Chaque  support    une ic  ne et une lettre Lecteur de CD ROM    qui lui sont associ  s  visibles du    Lecteur DYD ROM  D      poste de travail      II   Le fichier   Chaque information num  rique est cr 
60. lutions techniques   Peut on les classer  en plusieurs familles      ACTIVITE 2   Comment comparer les performances des diff  rents mat  riaux      ACTIVITE 3   Qu est ce qu un d  chet   Et que devient il      Parties du programme vues dans ces activit  s      Connaissances Niveau Capacit  s      Indiquer    quelle famille appartient un mat  riau    Mat  riaux usuels   m  talliques  organiques   Mettre en   vidence    l aide d un protocole    exp  rimental quelques propri  t  s de mat  riaux    z      c  ramiques  Caract  ristiques physiques des mat  riaux    densit    rigidit    r  sistance  aptitude au    formage  conductibilit     lectrique  r  sistance     la corrosion    Relations entre formes  mat  riaux et  proc  d  s de r  alisation   aptitude    la coupe   cisaillage  poin  onnage  usinage      la    d  formation plastique  pliage  formage   au EE  75    Classer les mat  riaux par rapport    l une de leurs  caract  ristiques    Identifier les relations   mat  riaux  proc  d  s de    soudage et au collage  r  alisation    Caract  ristiques   conomiques des  mat  riaux       co  t de mise    disposition     valorisation  au sens de l   cologie     Contraintes environnementales    Mettre en relation le choix d un mat  riau pour un  usage donn    son co  t et sa capacit   de  valorisation   Identifier l impact de l emploi de certains mat  riaux  sur l environnement dans les diff  rentes   tapes de  la vie de l objet          E FONTENIAUD    76       E FONTENIAUD    CI5  
61. nth  se      CIO   INTRODUCTION  A CAHIER  RESEAU ET SERVEUR DUKE  A INT2 Al FICHE D ACTIVITE 2   1 4     int  r  t  Type de page       int  r  t  lt  introduction  gt        II Le r  sequ  Au coll  ge nous avons un r  seau centralis     Tous les ordinateurs sont reli  s    un  lt  super     ordinateur  gt  appel                                par l interm  diaire d un concentrateur  qui les commande    et stocke leurs donn  es         eee    alle informatic       9    E FONTENIAUD    CIO   INTRODUCTION  CAHIER  RESEAU ET SERVEUR DUKE    6INT2 A2 FICHE D ACTIVITE 2   2 4       Pour pouvoir rentrer sur ce r  seau  il faut en avoir l autorisation   Le responsable du r  seau    donne donc un nom d utilisateur et un mot de passe    tous les   l  ves  Au coll  ge      Login  nom de connexion    1  re lettre du pr  nom   nom de famille   Attention   Le login poss  de 8 caract  res au maximum    Ex   jean dujardin   jdujardi     Si vous avez des espaces dans votre nom comme LE GRAND   il faut remplacer les espaces par    des tirets bas   _ ex  LE GRAND     Mot de passe   Date de naissance avec le format AAAAMMIT  Ann  e   Mois   Jour    Ex   le 19 10 1996 devient 19961019     Domaine   JEAN MONNET    Mon nom d utilisateur    Mon mot de passe       Pour changer son mot de passe     1  Se connecter sur sa session avec son mot de passe actuel   2  Lancer    Mozilla Firefox ou Iceweasel   logiciel de navigation Internet    3  Dans la barre d outils  cliquer sur    Interface SambaEdu3 ou
62. o        Il existe plusieurs m  thodes pour d  crire le fonctionnement d un objet technique    Exemples      On fait pivoter le levier de  frein  Le cable en V est tir   vers le    Ce qui fait pivoter les   triers    Les patins viennent frotter sur  la jante       Les croquis repr  sentent les principaux   l  ments de l objet et leurs liaisons  Ces   l  ments  devront donc   tre identifi  s avec un vocabulaire pr  cis correspondant  Un texte explicatif ou  une l  gende peuvent accompagner le croquis pour le rendre plus compr  hensible     III   Solutions techniques  Pour remplir ses fonctions techniques  vues dans le I   un objet technique est r  alis   gr  ce     des solutions techniques     Fonction d usage      quoi sert l objet      Fonctions techniques   Comment fonctionne l objet    Solutions techniques   Quelles solutions peuvent r  aliser les fonctions techniques      70    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS    6EDP S3 FICHE DE SYNTHESE 3 5       Exemples de solutions    FONCTION D USAGE   Prot  ger les yeux de la luminosit    Solutions techniques    Filtrer la lumi  re Verre teint     Film teint      Se maintenir sur le visage Branche   Elastique   Patin       Une fois que les diff  rentes solutions techniques permettant de r  aliser la fonction sont  list  es  elles sont compar  es  et la plus adapt  e est s  lectionn  e pour remplir la fonction     Exemples de comparaison de solutions    FONCTION TECHNIQUE   Transmettre le mouvement      Pas de glissement   Im
63. onnement informatique       E FONTENIAUD         E FONTENIAUD    CIO   INTRODUCTION  LA TECHNOLOGIE ET LES MOYENS DE TRANSPORTS    FICHE D ACTIVITE 1   1 2       7    E FONTENIAUD    INTRODUCTION    CIO  LA TECHNOLOGIE ET LES MOYENS DE TRANSPORTS    N  N  N  l       LU  m  H   gt   H     OU   lt   O  LU  L  Q  k  LL     6INT1 A2          SL    sun  nBuo  s27    ULLA    24n DJ2dw3  D7    LE res EE   LULU MENEMRRRE   LU WEBER E LI  D u 3 0J4 U39 ayun a      nbiisp d IDL2W uO uD2 2443     _ r  j                                tupJ un    D  UDIjau s2  ua si   qo s    4  ssp 2           s  lu2ouHl D S I LU0S JUSWUIOT       wamanaaanananananananaannannaaananmannanna    sdwa4 27          suod  u 3uu0Q p  A34n04U3    2  2 4 2WN  0 S   duup  p  502 janb suvoq  z      UO L 34NS530 JUSUNJLIEU janb 22AV  9    42120     J  ldod 27   Jnp   nbsiq      Ju2A 37   42 27   QAQ Q24n91291    mpa  Te s Le NB J  IAD 2    i      41214422 2   4uas  npuo  nb xnpiu  1pu s    a  uBijnoS  G anta        ANSJIUOW         Sn0SS  D 19 ojoud D  ANS     uuop 3451  D  2p Ji4uod D SUOU 53  4aljag       CCTELCEELIE   LULU OCETETELIE   LU wasata    K i     319010NH231 N3    S39NVSSIYNNO2  S3n071300 Y  3Q 3   IV     SLUDAInS SJIDUL S    dAUNSSW  F       E FONTENIAUD    CIO   INTRODUCTION  CAHIER  RESEAU ET SERVEUR DUKE       6INT2 A1 FICHE D ACTIVITE 2   1 4    I Le livre    Toutes les informations importantes sont indiqu  es en haut de chaque page       age    Centre d int  r  t Logo du centre d int  r  t  e la sy
64. ont  elle est cr    e       E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE  LES DIFFERENTES ENERGIES       6AE1 A2 FICHE D ACTIVITE 1   2 2    III   Les   nergies dans les transports   Indiquer le nom des   nergies actuellement utilis  es     Moyen de transport Energie renouvelable Energie non renouvelable    OO e OO O RE  ww S S  mm o o o o  me S  COo PE EE        Nous voyons que les   nergies utilis  es actuellement sont surtout                                       a       IV   L effet de serre  Les   nergies non renouvelables rejettent des gaz    effet de serre lorsque nous les utilisons         a  Expliquer chaque fl  che du dessin         40    E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE  DE L ENEGIE UTILISEE A L ENERGIE PRODUITE    FICHE D ACTIVITE 2   1 1       Energie d entr  e   Energie de sortie   Renouvelable      Une charrue 3 Loau  e  AN     RS                  Une charrue          Une centrale  hydro  lectrique    Une centrale    lectrique     charbon       Des panneaux  solaires    Un taxi tract   par  un b  uf    Une planche     voile    41    E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE  STOCKAGE DISTRIBUTION ET TRANSFORMATION    6AE3 A1 FICHE D ACTIVITE 3   1 4    Jo   a re  u une petite voiture   lectrique  Il travaille s  rieusement en cours de technologie  mais  il ne comprend pas comment de l   nergie chimique stock  e dans des piles se retrouve  transform  e en   nergie m  canique    Il va donc falloir l aider         I   Fonctionnement       a  M
65. orts     cavalier    2   Bloquer l axe    l aide des cavaliers  et en vissant les cavaliers sur les supports    Attention il ne faut pas serrer trop fortement       Axe arri  re       support       R  sultat obtenu      Le train arri  re est fix   sur les supports    l aide des cavaliers         121    E FONTENIAUD    MONTAGE DU TRAIN AVANT    Ant  riorit     Phase 100       Travail    effectuer   Monter et fixer l axe avant sur le ch  ssis          Mat  riel n  cessaire         Chassis avec supports         Train arri  re    4 vis F  2 cavaliers W SA    Outils   Tournevis cruciforme    Pi       Mod  le A    T  ches    effectuer      1   Poser l axe du train avant sur les supports     Cavalier    2   Bloquer l axe    l aide des cavaliers  et en vissant les cavaliers sur les supports    Attention il ne faut pas serrer trop fortement       R  sultat obtenu      Le train avant est fix   sur les supports    l aide des cavaliers      Mod  le A OU Mod  le B       122    E FONTENIAUD    MONTAGE DU LEVIER AVEC LE RESSORT    Ant  riorit     Phase 120       Travail    effectuer   Monter et fixer l axe avant sur le ch  ssis          Mat  riel n  cessaire      Ressort l    Levier    2 pitons O gt     2 bagues d arr  t O     Outils   Tournevis cruciforme    T  ches    effectuer      1   Choisir la position du levier  3 positions possibles  A  B ou C     2   Fixer les pitons sur le ch  ssis  Attention il ne faut  pas serrer trop fortement          3   Glisser l axe ressort dans le dernier 
66. par les parents n    SANCTIONS      Tout manquement    ces consignes entra  ne un mot ou un rappel    l ordre sur le  carnet de liaison    Au troisi  me mot ou rappel    l ordre du professeur de technologie sur le carnet       de liaison  l   l  ve sera sanctionn   d une retenue          Rappels   Les   l  ves doivent toujours avoir leur carnet de liaison sur la table   L utilisation des t  l  phones portables est strictement interdite dans le coll  ge     Signature des parents Signature de l   l  ve    SOMMAIRE  CIO   INTRODUCTION    6INT1   La technologie et les moyens de transports  6INT2   Cahier  r  seau et serveur Duke    CI1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE  6EI1   Arborescence   6EI2   Clavier et traitement de texte   6EI3   L ordinateur et ses composants  Synth  se    Environnement informatique       CI2   LES DIFFERENTS OBJETS   6DO1   Les objets qui m entourent   6DO2   A quoi sert un objet technique     6DO3   Pourquoi choisir un objet plut  t qu un autre    Synth  se    Les diff  rents objets       CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE   6AE1   Les diff  rentes   nergies   6AE2   De l   nergie utilis  e    l   nergie produite  6AE3   Stockage distribution et transformation  Synth  se    Alimentation   nerg  tique       CI4   ETUDE DE PRODUITS   6EDP1   Comment un objet remplit il sa fonction    6EDP2A   Comment   a avance     6EDP2B   Comment transmettre le mouvement    6EDP2C   Comment   a s arr  te     6EDP2D   Comment   a tourne     6EDP2F   Comment r  pertorier les pi  
67. possible d   loigner    Tr  s robuste les arbres  Transmission     Rotation invers  e  par roues P INV   Bruyant  dent  es   Assez co  teux    N absorbe pas les      coups    Eloignement des arbres     Glissement  Transmission        l   Peu co  teux   Dur  e de vie  par courroie a       Silencieux  lisse      Absorbe les    coups    Eloignement des arbres     Glissement possible en  Transmission   Peu co  teux cas d effort trop  par courroie   Silencieux important  crant  e   Absorbe l  g  rement les     Dur  e de vie     coups    Eloignement des arbres     Doit   tre lubrifi  e  PRES    Pas de glissement r  guli  rement    Transmission      x          Moyennement co  teux    Dur  e de vie        k  par chaine  L L FC H R R R IN     Absorbe tr  s       l  g  rement les    coups    71    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS    6EDP S4 FICHE DE SYNTHESE 4 5       IV   Fonction technique    Lorsqu un utilisateur doit effectuer des op  rations sur un objet technique  il est n  cessaire qu il  dispose d une liste de ses pi  ces  Cette liste peut   tre organis  e sous forme d un tableau  elle  est alors appel  e nomenclature      Num  ros  correspondants   Nombre de Informations  aux rep  res   pi  ces de ce suppl  mentaires  mati  re     Nom de la pi  ce      P dimensions        sur la vue   1  2  3         D  signation Caract  ristiques    A cette nomenclature est associ  e une ou plusieurs vues de l objet technique  vue de l objet       complet  ou partielle   avec des rep  
68. r 400 mm  Cylindres de poulie Bande plastique roul  e et coll  e     Diff  rents       Type t  le   T  te cylindrique    2 x longueur 6 5   Acier  zingu        gt   O       2X8   Acier zingu    Ressort spirale   7   Fil acier   1   21 spires    Axe du levier Axe acier  2 x longueur 50    Axe acier   3 x longueur 36 ou 57  selon montage des  Axe de roues avant roues     Axe de roues arri  re Axe acier   3 x longueur 73    D  coup   dans plaque polypropyl  ne 0 8 x 160 mini x  170mini      gt     PVC Expans   200x8x6  PVC Expans   200x50x6    DESIGNATION  DRAGSTER A RESSORT      NOM et Pr  nom      VUE D ENSEMBLE   CLAT  E   NOMENCLATURE       67    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT UTILISER UNE NOTICE      6EDP2F A2 FICHE D ACTIVITE 2F   1 1    Julien vient de recevoir son skate   lectrique EVO600 qu il avait command   sur internet  Cependant il       est dans un carton  d  mont      Il va falloir qu il s occupe de   a   De plus les pneus sont d  gonfl  s et il   ne sait pas quelle pression mettre   Mais o   va t il pouvoir trouver toutes ces informations   Tu as      disposition le manuel d utilisation et la notice d utilisation dans la partie    ressources    du serveur    a  Quelle diff  rence peux tu constater sur le nombre de page de ces deux documents    Pourquoi cette diff  rence      b  Julien doit monter le skate  combien d   l  ments doit il trouver dans le carton   Dans  quel document trouver ces informations      Il veut en faire sur la route  il a m
69. r indiquer les mises en forme    r  aliser     I   Les diff  rents types de dessins  LE DESSIN EN LE DESSIN  PERSPECTIVE D ENSEMBLE  C est un dessin qui C est un dessin qui  repr  sente l objet repr  sente l objet  technique en volume    technique sous                                  diff  rentes vues     LE DESSIN EN LE DESSIN DE    PERSPECTIVE DEFINITION  ECLATEE    Cest un dessin qui          C est un dessin qui             repr  sente une seule             repr  sente  en pi  ce de l objet  et en                            perspective  toutes permet la fabrication     les pi  ces de l objet       technique     II   Syst  me de vues    Sur une vue en perspective      Les ar  tes et les contours Les ar  tes et les contours    visibles sont dessin  s en cach  s sont dessin  s en  traits continus forts  traits interrompus fins           Sur un dessin technique     La norme Fran  aise indique que par rapport    la vue de face  les vues se situent    droite pour la  vue de gauche     gauche pour la vue de droite  au dessus pour la vue de dessous  et en dessous  pour la vue de dessus                       f         Vue de dessus    Vue de gauche       E FONTENIAUD          CI7   FA  ONNAGE ET ASSEMBLAGE D UN PRODUIT    6 FAP S2 FICHE DE SYNTHESE 2 4    Pour mettre en forme les mat  riaux  il existe diff  rents proc  d  s         III   Le fa  onnage par enl  vement de mati  re      Op  ration au cours de laquelle un outil  tranchant p  n  tre dans un mat  riau  L usinage et en d
70. r sur ta feuille    un cercle de diam  tre E donc de royon    j  Si tu ne t es pas tromp    le grand bi ci dessous a une roue du m  me  diam  tre  dessine le m  me bonhomme sur ce grand bi  les fesses sur la  selle     garde surtout les m  mes dimensions  N y aurait il pas un probl  me    Comment la roue du v  lo a t elle pu devenir plus petite tout en permettant de       parcourir de grandes distances en un seul tour de p  dale      56    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT TRANSMETTRE LE MOUVEMENT      6EDP2B A1 FICHE D ACTIVITE 2B   1 2    I   Diff  rentes solutions pour transmettre le mouvement       Observe les   l  ments qui constituent chacun des syst  mes de transmission et compl  te les  l  gendes    l aide des mots ci dessous  tu peux t aider d internet       Cha  ne     Courroie crant  e     Poulie     Courroie lisse     Pignon     Roue dent  e    TRANSMISSION E NTRAINEMENT  Joun       II   Quels sont les avantages et inconv  nients de chaque solution     a  A l aide de la maquette  indiquer par une fl  che  dans le tableau ci dessous  dans la colonne     fonctionnement     le sens de 2 en fonction du sens de 1    b  Compl  ter les colonnes    avantages    et    inconv  nients    en manipulant la maquette  S aider  de l aide    transmission    sur le serveur Duke et en r  aliser des recherches sur internet si  n  cessaire  utiliser un moteur de recherche   bing  google  yahoo        Nm Fonctionnement Avantages Inconv  nients    Transmission  par roues 
71. ration pour la seconde roue    Mod  le B    1   Poser une roue sur la table   2   Emmancher l axe dans la roue jusqu      ce qu il arrive ras du moyeu de la roue  il ne doit pas d  passer de  la roue    3   R  p  ter l op  ration pour la seconde roue    R  sultat obtenu    Les roues avant emmanch  es sur l axe avant    Mod  le A  contr  ler la c  te de 8 mm  Mod  le B       119    E FONTENIAUD    MONTAGE DES SUPPORTS DE ROUES    PHASE 100  Ant  riorit     Phase 10 et phase 20       Travail    effectuer   Monter les 4 supports de roues sur le ch  ssis          Mat  riel n  cessaire      Chassis marqu      8 vis F  4 supports de roue    D    Outils   Tournevis cruciforme     i    T  ches    effectuer      Cot      fixer sur le ch  ssis       1   Rep  rer le cot   du support    fixer sur le ch  ssis    2   A l aide des vis fixer les 4 supports sur le ch  ssis aux emplacements indiqu  s en rouge  Attention il ne  faut pas serrer trop fortement       Arri  re du ch  ssis Avant du ch  ssis    R  sultat obtenu      Les quatre supports sont mont  s et viss  s sur le ch  ssis         120    E FONTENIAUD    MONTAGE DU TRAIN ARRIERE    Ant  riorit     Phase 100       Travail    effectuer   Monter et fixer l axe arri  re sur le ch  ssis          Mat  riel n  cessaire         Chassis avec supports         fe ON y    Train arri  re   pel ICE     la  E  4 vis F  2 cavaliers ss SS    Outils   Tournevis cruciforme    s    Taches    effectuer      1   Poser l axe du train arri  re sur les supp
72. res plac  s sur les diff  rentes pi  ces         Tout cela est utile pour le montage de l objet technique lorsqu il est livr   en pi  ces d  tach  es   lorsqu on doit effectuer des r  parations  ou encore commander une nouvelle pi  ce     V   La notice d utilisation et d entretien    La notice fournie avec un objet technique permet d informer l utilisateur sur   des g  n  ralit  s  sur le produit  son assemblage  son r  glage  son entretien et sur les r  gles de s  curit       respecter avec ce produit  stockage  utilisation  r  gles de s  curit      respecter pendant  l entretien         La lecture des notices est n  cessaire    une bonne utilisation des objets techniques     72    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS    6EDP S5 FICHE DE SYNTHESE 5 5       VI   Les lois    L utilisation de certains objets techniques est soumise    des lois  exemple   voiture  scooter   v  lo       pour des raisons de s  curit    Ces lois imposent des   quipements particuliers sur ces  objets techniques  obligeant les concepteurs    les int  grer    l objet technique  exemple    feux stop sur une voiture  clignotants sur un scooter  catadioptres sur le v  lo         Ces   quipements peuvent   tre aussi rajout  s par la suite s ils ne sont pas pr  sents    l achat   3      feu stop sur une voiture  2       r  troviseur sur un scooter  ou feu de position sur un v  lo      73    E FONTENIAUD    74      E FONTENIAUD    CI5   CONCEPTION D UN PRODUIT       ACTIVITE 1   Avec quoi r  aliser des so
73. se passer l   lectricit   ou qui la bloque     Entourer les   l  ments qui permettent de faire circuler le courant   lectrique  NS VH J   NE                E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE  STOCKAGE DISTRIBUTION ET TRANSFORMATION       bAE3 A3 FICHE D ACTIVITE 3   3 4    b  Compl  ter le croquis repr  sentant la distribution de l   nergie   lectrique  en dessinant les fils    lectriques  indique la couleur des fils   lectriques de ton syst  me          Interrupteur    Piles    D  Le  D Diodes        lectroluminescentes  Moteur    c  S aider du croquis de la question b  et de l aide  lt  Principes   lectricit    gt  disponible sur le  serveur Duke  pour r  aliser le sch  ma   lectrique      d  Conclure    Pour distribuer l   nergie   lectrique fournie par les piles aux diodes   lectroluminescentes et au    moteur  on a utilis        IV   Transformation  a  Donner la d  finition du mot  lt  convertisseur  gt   demander un dictionnaire           E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE  STOCKAGE DISTRIBUTION ET TRANSFORMATION    6AE3 A4 FICHE D ACTIVITE 3   4 4    c  Quelle est l   nergie d entr  e de ces convertisseurs         f  Remonter la coque   ATTENTION DE NE PAS PINCER LES FILS   A l aide du tournevis   remettre les 4 vis indiqu  es sur le dessin ci dessous  sans les serrer  venir simplement en  appui sans forcer sur le tournevis          LE st LQ E  Vis    remettre   in      Vis    remettre    ATTENTION DE   Ph     ATTENTION DE    NE PAS LES        L
74. t  s  ressources et synth  ses  disponibles en  ligne sur le serveur Duke avec des aides  num  riques   www  fonteniaud fr       En classe de sixi  me  l enseignement de la technologie s inscrit dans la continuit   des  apprentissages dispens  s    l   cole  sous les rubriques    D  couvrir le monde    et    Sciences  exp  rimentales et technologie    du cycle des apprentissages fondamentaux et du cycle des  approfondissements de l   cole  Les activit  s s appuient sur l   tude et la r  alisation de  plusieurs objets techniques motivants  Ils sont adapt  s au niveau de compr  hension des   l  ves  et    la n  cessit   d une approche environnementale et citoyenne  L enseignement s articule  autour d un domaine d application central  celui des    moyens de transport     Le d  placement  des personnes et des biens met en   uvre des objets techniques qui vont du plus simple au plus  complexe  Les supports d enseignement sont choisis par le professeur de fa  on    permettre  une premi  re approche de la mise en relation des fonctions et des principes techniques de  base  principe du levier  transmissions et transformations de mouvement par roue  courroies     engrenages  cr  maill  res     de notions relatives    leur   volution technique  aux   nergies    utilis  es et aux caract  ristiques des mat  riaux  Les objets choisis dans le domaine des  moyens de transport  a  riens  maritimes  terrestres  int  grent donc des parties mobiles     Bulletin officiel sp  cial n  6 du 28 ao  
75. t 2008       R  daction   2009 2015      Eric FONTENIAUD   Tous droits r  serv  s   V1 15    
76. t que le  mat  riau soit recyclable ou non       A la maison  je r  alise le tri de la fa  on suivante      Poubelle jaune Poubelle rouge bordeaux Poubelle grise            95    E FONTENIAUD    96      E FONTENIAUD    CI6   LES GRANDES INNOVATIONS  ff    PROBLEMATIQUES       ACTIVITE 1   Qu est ce qu   une famille d objets techniques      ACTIVITE 2   Comment une famille d objets techniques   volue t elle dans le  temps      Parties du programme vues dans ces activit  s      pres Niveau Capacit  s    Citer des objets r  pondant    une m  me fonction       Identifier quelques   volutions techniques et  Avanc  es technologiques esth  tiques    Situer dans le temps ces   volutions    97    E FONTENIAUD    98       E FONTENIAUD    CI6   LES GRANDES INNOVATIONS  FAMILLE D OBJETS TECHNIQUES  Q 111      6GI1 A1 FICHE D ACTIVITE 1   1 1       Qu est ce qu   une famille d objets      Tous les objets techniques ayant la m  me fonction d usage forment une famille     Regroupe les objets techniques de la m  me famille en les entourant de la m  me couleur  et  donne un nom    chaque famille            Couleur       99    E FONTENIAUD    CI6   LES GRANDES INNOVATIONS  EVOLUTION D UNE FAMILLE D OBJETS TECHNIQUES ati f f       6GI2 A1 FICHE D ACTIVITE 2   1 2       Comment une famille d objets techniques   volue t elle dans le temps    Tr  s t  t  l Homme a   prouv   le besoin de se d  placer  Pour faciliter ses d  placements  il a  invent   et am  lior   des v  hicules        Comment  gr  
77. trer du texte  pour l enregistrer  Aujourd hui  vous pouvez taper votre texte  puis changer la police de chaque  mot  la taille  l alignement  d  placer des blocs de texte    A l aide de la barre d outils    Les logiciels de traitement de texte modernes vont jusqu    compter les mots  v  rifier  l orthographe et la grammaire  cr  er automatiquement la table des mati  res     25    E FONTENIAUD    CI1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE    FICHE DE SYNTHESE 4 5       X   L environnement informatique   On d  signe par environnement informatique l ensemble des composants qui forment un poste  informatique  Il s agit des p  riph  riques  des logiciels et des serveurs qui vont pouvoir   tre  utilis  s    partir d un ordinateur     XI   L unit   centrale  C est un bo  tier qui renferme la carte m  re et les composants internes  carte m  re   carte graphique      L unit   centrale communique avec les p  riph  riques    cran  souris        clavier  imprimante     via les ports d entr  e sortie     XII   Les diff  rents types de m  moires  C est lui qui stocke toutes les donn  es   le syst  me  LE DISQUE d exploitation   Windows       les programmes utilis  s et les  DUR fichiers  Les donn  es restent pr  sentes m  me lorsque  l ordinateur s   teint  C est une m  moire    long terme   M  moire dite volatile  qui stocke des donn  es uniquement  LA M  MOIRE   lorsque l ordinateur est allum     ces donn  es sont perdues  VIVE une fois l ordinateur   teint  Cette m  moire permet des  temps d acc
78. trou du levier  4   Glisser l axe dans le ressort    5   Bloquer l axe avec les 2 bagues d arr  t    R  sultat obtenu      Le levier et le ressort sont fix  s sur le ch  ssis      Position A du piton et de la ficelle  Position B du piton et de la ficelle  Position C du piton et de la ficelle   Bras de levier court  Bras de levier moyen  Bras de levier long        123    E FONTENIAUD    MONTAGE DU COCKPIT    PHASE 140  Ant  riorit     Phase 130       Travail    effectuer   Monter et fixer l axe avant sur le ch  ssis          Mat  riel n  cessaire            Dragster       Cockpit    3 VIS    Outils   Tournevis cruciforme    T  ches    effectuer    1   Choisir la position du cockpit en fonction de la position du levier    2   Visser le cockpit sur le ch  ssis  Attention il ne faut pas serrer trop fortement                                  Position A Position B Position C    R  sultat obtenu      Le cockpit est fix   sur le ch  ssis                                 Position A Position B Position C       124    E FONTENIAUD    MISE EN PLACE DE LA FICELLE    Ant  riorit     Phase 140       Travail    effectuer   Mise en place de la ficelle sur le levier et sur la poulie          Mat  riel n  cessaire      Dragster    Ficelle    T  ches    effectuer    1   Glisser la ficelle dans le trou du levier correspondant    la position choisie  comme indiqu   dans les  sch  mas ci dessous  et faire un double n  ud      Levier ficelle    2   Ajuster la ficelle   La ficelle doit   chapper de la
79. udrait un v  lo  Ses parents ne veulent  pas se tromper et lui demande d en choisir trois   un qu il aime  un qu il aime  moyennement  et un qu il n   aime pas  ll vous demande de l   aider    choisir     Parties du programme vues dans ces activit  s      1   Enoncer la fonction d usage d un objet technique _    Valeur Identifier les composantes de la valeur d un objet  technique   prix  fiabilit    disponibilit    d  lai    Informations et caract  ristiques techniques D Extraire d une fiche produit les caract  ristiques        techniques    29    E FONTENIAUD    Fonction 1 Enoncer les crit  res li  s aux fonctions d estime  pour un objet technique       30       E FONTENIAUD    CI2   LES DIFFERENTS OBJETS  LES OBJETS QUI M ENTOURENT    6bO1 A1 FICHE D ACTIVITE 1   1 1    Blob est un extraterrestre qui vient de d  couvrir la Terre  Il atterrit dans un jardin public  TI       trouve par terre une feuille qui semble provenir d une plante     cot    il trouve un skateboard et  se demande bien ou ce genre de choses pousse       I   Quels sont les diff  rents objets qui nous entourent    a  Classe les diff  rents objets qui te sont fournis en deux familles     b  Une fois ce classement r  alis   donne un nom pour chaque famille    KeU AE Famille n  2   a       c  Maintenant donne une d  finition  comme celle d un dictionnaire  pour chaque famille      Famille n  1   n n snn nsn nn n encens nsc nsn nn een eenneenneeene aa       e  Pr  sente ton travail au professeur    II   Mise en
80. ument  lt  6EI1 zip  gt  dans ton ordinateur  puis d  compresse le    IIT   Ouvre le dossier 6E11      a   Quelle est alors la racine de ce dossier 6EI1      b   Dans la fen  tre de ce dossier 6EI1 que tu viens d ouvrir  combien y a t il de dossiers   Quels sont  leurs noms      d   D  chiffre le chemin suivant  en indiquant chaque partie  racine  dossier  extension        T    Technologie N Activit  s   Informatique N Fonteniaud odt    RS RS AS AS MAS      e   Ouvre le dossier    Ecole     puis    Travaux divers     puis    Expos  s     puis    Histoire G  o     et pour  finir  lt  La R  volution Fran  aise  gt   Que peux tu alors y voir   Quel est son nom   Son extension      IV   Propri  t  s d un document    a   Va      adresse suivante    lt  6EI1 Courriers Stages Jobs Jobs d   t    gt    Tu vas y trouver un fichier   Clique droit sur ce fichier  puis clique sur propri  t  s afin de remplir le tableau ci dessous      9    FEmpagsment 2  Tik                  Nombre de mots o          E FONTENIAUD    CI1   ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE  ARBORESCENCE       V   Affichage    a   Relie chaque  lt  Mode d affichage  gt  au nom qui lui correspond      D  tails Ic  nes moyennes    k    ompositions Nom    z KT     S  ES   k Courriers D Compositions    Courriers  ODT   Ecole k  i   k Ecole         Essai de graphique ods dE  Compositions Courriers Essai de Essai odt ne  Essai de graphique ods  graphique ods ii  Essai odt     Essai odt          VI   L arborescence de notre dossier  a   
81. un graphique    appel   frise chronologique  Ce classement peut se faire gr  ce aux mat  riaux  aux   nergies et  solutions techniques utilis  es                  N AANI         En     y    CE        SL       CR in     Vaj  2 VA S      SA KL  VIV              1818 1830 1860 1870  draisine V  locip  de    deux roues Bicyclette    p  dales Grand Bi   Karl von Drais Thomas McCall Pierre Michaux James Starley  Allemagne   cosse France France        E  Ao  MA          M    Z   Le       1885 Ann  es 1960 Milieu des ann  es 1970   Bicyclette de s  curit   V  lo de course V  lo Tout Terrain  VTT   John Kemp Startey s     Angleterre   tats_Unis   tats Unis    103    E FONTENIAUD    104   E FONTENIAUD    CI7   FA  ONNAGE ET ASSEMBLAGE D UN PRODUIT    PROBLEMATIQUES       ACTIVITE 1   Comment fa  onner un produit    ACTIVITE 2   Comment assembler un produit      ACTIVITE 3   Qui gagne la course et pourquoi      Parties du programme vues dans ces activit  s      x      Extraire d un in  d un plan  d un sch  ma  d un  Mode de repr  sentation  images  U G Doi x S  rojections  cotes  symboles    clat   ou d une nomenclature es informations  pro   gt  SY utiles pour la fabrication ou l assemblage    Formes permises par les proc  d  s de Associer un proc  d   de fabrication    une forme  fabrication  usinage  d  coupage  R  aliser en suivant un protocole donn      formage   n   7    ormage  Utiliser rationnellement mat  riels et outillages      z nar w dans le respect des r  gles de s  curit 
82. une cl      LS    molette    crou inf  rieur    OPERATION 4      Retirer la fourche du cadre     OPERATION 5      a  Retirer le roulement    billes sup  rieur   b  Retirer le roulement inf  rieur   Attention    bien relever l ordre de montage  le  sens des   crous et des roulements    billes        63    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  GS COMMENT   A S ARRETE      6EDP2E R2 FICHE RESSOURCES 2 2    OPERATION 1      Remonter le roulement inf  rieur en faisant attention au sens  appui  dessous et billes dessus     OPERATION 2      Remonter le roulement sup  rieur en faisant attention au sens  billes  dessous et appui dessus      OPERATION 3      Remettre la fourche sur le cadre     OPERATION 4    Monter successivement les 2   l  ments de serrage    b    crou inf  rieur  Attention il ne faut pas utiliser la cl      plate ou la cl      molette pour le serrage   serrer    la  main        k 4 a  Contre   crou sup  rieur  Attentionil ne faut pas    utiliser la cl   plate ou la cl      molette pour le serrage   Contre   crou  serrer    la main     OPERATION 5      Remettre le tube de la fourche et visser le tube de  direction    l aide d une cl   six pans de 5mm et    d une cl   plate ou      il de 10mm  Attention     aligner le guidon et la roue        Faire v  rifier le travail au professeur   64    E FONTENIAUD    CI4   ETUDE DE PRODUITS  COMMENT   A S ARRETE      6EDP2E A1 FICHE D ACTIVITE 2E   1 3    Nous allons bient  t r  aliser un dragster    Tu es maintenant capable 
83. ur la vue 3D  en vert     6     prolong   sur la pi  ce que tu veux bouger tout en bougeant ta souris       D  placer toi m  me les   l  ments de la vue 3D en cliquant sur      puis en faisant un clique    II   Limiter les frottements    Regarde l aide    Les roulements    disponible sur le serveur Duke     a  Quel   l  ment  pr  sent sur la trottinette  permet un mouvement de rotation ou de translation  avec tr  s peu de frottement      b  Comment fonctionne un tel syst  me      c  Quel objet technique  autre que la trottinette  contient des roulements      III   Conclusion  En conclusion quel s    l  ment s  permet tent  la rotation d un   l  ment par rapport    un autre  et  qui permet donc d assurer la fonction secondaire    se diriger         62    E FONTENIAUD    COMMENT   A S ARRETE      ES CIA4   ETUDE DE PRODUITS       6EDP2E R1 FICHE RESSOURCES 1 2    Ces op  rations sont    r  aliser    plusieurs   Il faut toujours relever l ordre de d  montage et le sens de chaque pi  ce   Merci de prendre soin du mat  riel   Pensez aux autres apr  s vous       OPERATION 1      D  visser le tube de direction    l aide d une cl   six pans de 5mm et  d une cl   plate ou      il de 10mm    OPERATION 2      Quand l   crou est desserr    soulever d  licatement  le tube de la fourche    OPERATION 3    D  monter successivement les 2   l  ments de serrage    a  Contre   crou sup  rieur avec une cl   plate de 32 ou  une cl      molette     b    crou inf  rieur avec une cl   plate de 32 ou 
84. ure de l   nergie de fonctionnement    m  canique    lectrique  thermique   musculaire  hydraulique   El  ments de stockage  pile chimique   accumulateur  r  serve naturelle      de  distribution  m  canismes  fils conducteurs    lectriques  tuyaux  canalisations  et de  transformation  moteur  v  rin  de l   nergie    Impact sur l environnement   d  gradation de  l air  de l eau et du sol       D D  crire le principe g  n  ral de fonctionnement d un  objet technique    4 Identifier les principaux   l  ments qui constituent  l objet technique  D  crire graphiquement    l aide de croquis    main  lev  e ou de sch  mas le fonctionnement observ    des   l  ments constituant une fonction technique    Indiquer la nature des   nergies utilis  es pour le  fonctionnement de l objet technique    Identifier les   l  ments de stockage  de distribution  et de transformation de l   nergie    2  37    objet technique par un croquis    Indiquer le caract  re plus ou moins polluant de la  source d   nergie utilis  e pour le fonctionnement  de l objet technique       E FONTENIAUD    38       E FONTENIAUD    CI3   ALIMENTATION ENERGETIQUE  LES DIFFERENTES ENERGIES       I   Energies renouvelable et non renouvelable  d  finitions        nergie renouvela DIE se ae ds nie    II   Les diff  rentes st nl   Compl  ter le tableau    Provient des aliments que nous  mangeons  Elle permet    nos  muscles de pousser   soulever     Qui provient de l   action du    C est la chaleur  cr    e par la  combust
85. vis sont marqu  s sur le ch  ssis         110    E FONTENIAUD    REALISATION DU LEVIER    Ant  riorit     Aucune    Mat  riel n  cessaire      Plaque PVC rouge  Levier   FE    Fraiseuse    commandes num  riques  Charlyrobot     Outils   Ciseaux Scotch double face Fraise 2m Aspirateur    7 ne  D       m  s    s Le  LS        Le  Las       S   ER   a   El    T  ches    effectuer    1   D  couper un morceau de scotch double face    la taille du levier  2   Coller le scotch sur le levier    3   Scotcher le levier dans le support pr  vu    cet effet  comme ci dessous      4   Autoriser l usinage  5   Une fois l   usinage termin    sortir le levier de la fraise    commandes num  riques  6   Enlever le scotch du levier et de la fraiseuse    7   Nettoyer l int  rieur de la fraiseuse    l   aide de l aspirateur  enlever les copeaux     R  sultat obtenu         111    E FONTENIAUD    REALISATION DU COCKPIT    PHASE 40    Ant  riorit     Aucune       Travail    effectuer   D  couper  percer  rainurer et plier le cockpit          Mat  riel n  cessaire      Plaque polypropyl  ne jaune  Cockpit     Feuille gabarit tra  age et per  age du cockpit    Outils   Ciseaux Scotch Pointeau Marteau Pointe    tracer R  glet Mini berceuse Papier de verre     Q         Z    Taches    effectuer      1   Imprimer le gabarit tra  age et per  age du cockpit  Attention    imprimer    l   chelle 100   ou sans mise     l   chelle     2   D  couper le gabarit en suivant bien les contours  3   Scotcher le gabar
    
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