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1. EDK CDIP CDPE CDEP Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren Conf rence suisse des directeurs cantonaux de l instruction publique Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione Conferenza svizra dals directurs chantunals da l educaziun publica D cision de l Assembl e pl ni re 17 juin 2010 P dagogie sp cialis e adoption du concept g n ral de proc dure d valuation standardis e pour la d termination des besoins individuels Consid rations du Secr tariat g n ral 1 Le concordat sur la collaboration dans le domaine de la p dagogie sp cialis e pr voit son art 6 al 3 relatif l attribution des mesures 31a d termination des besoins individuels pr vue l art 5 al 1 se fait dans le cadre d une proc dure d valua tion standardis e confi e par les autorit s comp tentes des services d valuation distincts des prestataires Le concordat sp cifie art 7 al 2 que la CDIP est responsable du d veloppement et de la valida tion scientifiques de ces instruments et qu elle consulte cet effet les organisations fa ti res nationa les d enseignants de parents et d institutions pour enfants et jeunes en situation de handicap Ces instruments doivent tre adopt s par l Assembl e pl ni re de la CDIP la majorit des deux tiers de ses membres ils sont ensuite r vis s par les cantons concern s selon une proc dure analogue art 7 al
2. 3 Le d veloppement de cette proc dure d valuation standardis e a n cessit partir du printemps 2006 des r flexions pr alables puis des travaux de grande envergure sur la base d un mandat attribu fin octobre 2007 au lendemain de l adoption du concordat et de la terminologie pour la coordination de la p dagogie sp cialis e Deux des meilleurs experts suisses en la mati re ont labor la proc dure les Prof Dr Judith Hollenweger de la Haute Ecole p dagogique de Zurich PHZH et Peter Lienhard de la Haute Ecole intercantonale pour la p dagogie curative et sp cia lis e Zurich HfH Ils ont b n fici du concours de plusieurs collaboratrices et collaborateurs scientifiques en Suisse romande et al manique d un groupe d experts scientifiques et d un groupe d accompagnement constitu de repr sentants des cantons et des associations professionnelles Le Centre suisse de p dagogie sp cialis e a soutenu l ensemble des travaux Un site internet trilingue a t cr afin de mettre disposition au fil du projet les principales informations pour les publics int ress s htto fep phzh ch content n38 sD html Sur d cision du Comit du 22 janvier 2009 la consultation s est d roul e au cours du premier semestre 2009 sous forme d auditions touchant les nombreux publics cibles Les participants responsables cantonaux ou repr sentants des diverses associations fa ti res ont encore pu s exprimer par c
3. chaque canton individuellement en particulier la d termination du passa ge des mesures courantes aux mesures renforc es Generalsekretariat Secr tariat g n ral Haus der Kantone Speichergasse 6 Postfach 660 CH 3000 Bern 7 T 41 0 31 309 51 11 F 41 0 31 309 51 50 www edk ch edk edk ch IDES Informationszentrum Centre d information T 41 0 31 309 51 00 F 41 0 31 309 51 10 ides edk ch 5 En septembre 2009 le Comit a pris connaissance du concept g n ral de la proc dure propos e par les experts mandat s En janvier 2010 il a pris acte du pr avis positif d adoption et des deman des de compl ments pr sent s par les responsables cantonaux de la p dagogie sp cialis e Le Comit a charg le Secr tariat g n ral de r aliser d ici la fin de l ann e 2010 et avec l aide des m mes experts l instrument informatique de recueil des donn es un compl ment sp cifique la proc dure appliquer dans le contexte de l ducation pr coce et enfin un concept national de formation de formateurs mettre en uvre une fois les derniers compl ments techniques r alis s Lors de sa s ance des 6 7 mai le Comit a pris acte de la planification de ces derniers travaux et a d cid de mandater d s l automne 2010 un groupe d accompagnement qui conseillera et avalisera ces derni res r alisations avant de les mettre en janvier 2011 la disposition des cantons 6 Sur pr avis des responsables cantonaux de
4. la p dagogie sp cialis e et du Secr tariat g n ral le Comit consid re que le concept g n ral de cette proc dure d valuation standardis e peut d s lors tre adopt de mani re permettre aux cantons concordataires de s adapter son usage d ici l entr e en vigueur de l accord intercantonal du 25 octobre 2007 sur la p dagogie sp cialis e Moyennant l ach vement des derniers compl ments techniques la proc dure assortie de ses instru ments pourra tre fournie aux cantons d s l entr e en vigueur du concordat Le d but de son usage syst matique rel vera ensuite de la mise en uvre par chaque canton concordataire de son propre concept cantonal pour la p dagogie sp cialis e et ne fait par cons quent l objet d aucune ch ance commune fix e par la CDIP 7 Le groupe d accompagnement est charg par le Comit au cours des deux premi res ann es suivant l entr e en vigueur du concordat sur la p dagogie sp cialis e d observer cette mise en uvre de recueillir les avis et les souhaits des utilisateurs et d en tirer enfin un bilan d taill Au cours de la troisi me ann e le Comit fera proc der sur cette base aux corrections et compl ments n cessaires afin qu une nouvelle version am lior e de la proc dure soit mise la disposition des cantons concordataires au d but de la quatri me ann e apr s consultation et suite une adoption formelle par les cantons concordataires exclusivement selon ar
5. rit jusqu au 15 juin 2009 Les experts ont tenu compte de la majeure partie des remarques nonc es en consultation et ont livr fin juillet un rapport final et l instrument porteur de la proc dure Celui ci consiste en un formu laire standardis accompagn d un manuel d utilisation et d un inventaire comment des termes repris des classifications internationales de l OMS CIF EA Le concept et ses instruments sont conformes au concordat et respectent les nombreuses et strictes conditions fix es dans le mandat attribu La minceur du formulaire final ne doit pas tromper le lecteur c est bien le r sultat d un gigantesque travail de r flexion d explicitation et en d finitive de simplification qui a t conduit par les auteurs Plusieurs centaines de personnes ont t impliqu es au cours du processus et ont pu faire valoir leurs souhaits et leurs nombreux soucis de mani re optimiser le produit final lequel conserve la fois une fonction de d nominateur commun pour les cantons concordataires et une certaine souplesse d utilisation La proc dure vise en outre remplir quelques fonctions de coordi nation permettant le transfert d un dossier complet lors d un d m nagement ou l tablissement de certaines statistiques Elle est con ue pour s ins rer dans chaque concept cantonal sp cifique de p dagogie sp cialis e pour les enfants et les jeunes l int rieur duquel de nombreux param tres peuvent tre d cid s par
6. t 7 al 3 D cision de l Assembl e pl ni re 1 Le concept g n ral de la proc dure d valuation standardis e pour la d termination des besoins individuels figurant en annexe est adopt et communiqu aux membres de la CDIP 2 Les derniers compl ments techniques ainsi qu une formation centralis e des formateurs pour son usage sont pr par s sous la responsabilit du Secr tariat g n ral jusqu la fin de l ann e 2010 3 L ensemble de la proc dure et de ses instruments techniques est mis la disposition des D parte ments cantonaux de l instruction publique et de la Principaut du Liechtenstein lors de l entr e en vigueur de l accord intercantonal du 25 octobre 2007 sur la collaboration dans le domaine de la p dagogie sp cialis e 4 Les cantons concordataires int grent l usage de cette proc dure dans leur concept cantonal de p dagogie sp cialis e et prennent les mesures de formation et d application requises 5 Le Comit prend les dispositions n cessaires pour qu une version 2 am lior e et compl t e partir des premi res exp riences de mise en uvre soit mise la disposition des cantons concordataires au d but de la quatri me ann e suivant l entr e en vigueur de l accord intercantonal 6 Le Secr tariat g n ral informe imm diatement de cette d cision l ensemble des milieux concern s et publiera de mani re crite et lectronique la proc dure d finitive lors de l entr e en
7. vigueur du concordat Berne le 17 juin 2010 Conf rence suisse des directeurs cantonaux de l instruction publique Au nom d l Assembl e pl ni re 4 f Hans Amb hl Secr taire g n ral Annexe Concept g n ral de la proc dure d valuation standardis e pour la d termination des besoins individuels en p dagogie sp cialis e version du 24 mai 2010 Notification aux membres de la CDIP aux conf rences offices institutions et associations fa ti res concern es aux groupes d experts et d accompagnement mandat s 741 87 2010 OM

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