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Education physique et sportive

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1. 375 768 DUR TRAVERT Maxime Dir L l ve d butant en EPS vivre une premi re exp rience dans 20 APSA Paris Revue EPS 2010 276 p ill 30 cm Dossiers EPS formation initiale formation continue 78 R sum A partir de 20 activit s physiques sportives et artistiques parmi les plus enseign es au coll ge le dossier centre son analyse sur l activit de l l ve d butant Six tapes distinctes sont d gag es observer vivre choisir viser analyse identifier apporter apprendre intervenir se confronter appr cier se rep rer Un tableau cl t et synth tise chacun des chapitres Le professeur d ducation physique et sportive est fr quemment confront des l ves qui vont vivre leur premi re exp rience dans le cadre des activit s physiques sportives et artistiques Ils ont 0 heure de pratique ant rieure ce sont des d butants D s lors comment envisager cette rencontre singuli re Quelle forme de pratique initiale proposer partir de quels l ments fixer des objectifs r alistes Quels types de situations adapt es peut on envisager pour les faire progresser Peut on d terminer des rep res fiables permettant d appr cier leurs progr s Et la note que l on doit leur attribuer comment la construire Nous avons tent de r pondre ces questions en prenant pour r f rence vingt activit s physiques sportives et artistiques qui sont parmi les plus enseign es 375 7
2. 375 768 LEV NADOT Suzan LOUSTALAN Jean Marc Le golf pour les enfants d couvrir et apprendre par le jeu Paris Amphora 2010 271 p ill 21 cm R sum La pratique du golf chez les enfants est en progression constante aussi bien dans les clubs que dans le cadre scolaire Ce sport favorise le d veloppement moteur et psychologique des enfants travail de la coordination et de l quilibre am lioration de la concentration et du contr le de soi d couverte du sens strat gique sensibilisation sur le respect des r gles et de l adversaire Quel est ce jeu et pourquoi pla t 1l aux enfants Pourquoi et comment contribue t 1l leur ducation Comment aider les enfants progresser techniquement strat giquement et mentalement tout en s amusant Quels sont les meilleurs exercices et situations d apprentissage et comment les mettre en place Comment appr hender les enfants dans leur diversit Par des explications claires et argument es un style vivant et de nombreuses Act les auteurs vous livrent z dans ce manuel publi avec l appui de la F d ration Fran aise de Golf l ensemble des FT n cessaires pour accompagner au mieux l enfant dans son apprentissage Un v ritable ouvrage de r f rence pour que le golf soit avant tout un jeu et une source de plaisir 375 768 NAD LOUIS Eric Dir Sports de raquettes entre pratiques et th ories Paris Revue EP S 2001 116 p ill 30 cm Dossie
3. 375 768 PSY RECOPE Michel Dir BODA Bernard Dir Raisons d agir raisons d apprendre Paris Ed Revue EP S 2008 283 p ill 30 cm Dossiers EPS formation initiale formation continue 76 R sum Une douzaine d APSA Activit s physiques sportives et artistiques couvrent la totalit de la scolarit de la 6e la seconde Chaque s ance d bute par le r cit de la derni re s ance du cycle et pose un d fi relever par la classe enti re Pourquoi certains l ves progressent en EPS tandis que d autres demeurent d ternels d butants Les enseignants et formateurs qui ont crit cet ouvrage sont d abord des professionnels convaincus que du point de vue des l ves toute connaissance doit servir mieux agir Les contenus propos s abordent une douzaine d APSA et couvrent toute la scolarit de la sixi me la seconde exposant les situations d apprentissage qui semblent les plus efficaces au regard des caract ristiques de l activit et des l ves Chaque tape d apprentissage d bute par le r cit de la derni re s ance du cycle qui propose un d fi relever par toute la classe Pour construire cette situation d valuation l enseignant a d d finir au pr alable une forme scolaire de pratique permettant aux l ves de constater les progr s r alis s et de d terminer les comp tences et les connaissances acqu rir L apprentissage en EPS ne se con oit ici que si les l ves vivent d
4. E REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE 7 D l instruction publique de la culture et du sport im Service coles m dias SEM Documentation EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ENSEIGNEMENT DU SPORT Bibliographie r alis e par le SEM Documentation en collaboration avec Monsieur Daniel Deriaz charg d enseignement l Institut Universitaire de Formation des Enseignants IUFE Bibliographie s lective ATAA YY Ter an l KYAT AARAA RUE ENT pinn LS LAALEAN Aio 4 HAT ANA 4 tft Bibliographie disponible sur le site http edu ge ch sem documentation Gen ve d cembre 2011 mise Jour en juillet 2015 Service coles m dias Secteur Documentation 5 Rue des Gazom tres C P 241 1211 GENEVE 8 T l 022 388 63 08 sem documentation etat ge ch http edu ge ch sem documentation Pour une recherche approfondie de disponibilit de r sum s et de liens li s aux ouvrages cit s http e ch edufloraopac Mots cl s EPS education physique et sportive sport gymnastique sportive motricit education rythmique sport collectif sport de ballon sport de combat et de d fence Table des mati res Ed cauon physique pour le CE VC L aesaee e ae p 03 Education physique pour le cycle 2 et 3e saseeresiaresesmenerenetaseseseenessese p 06 Gymnastique Gymnastique acrobatique Acrosport sssssesesssssssseeeessssssssseeressssssseee p 19 ATSAUC UE serre e E E E E E E p 20 SE
5. S 2012 121 p ill 30 cm Dossiers EPS 80 Formation initiale formation continue R sum On ne peut que constater depuis trois d cennies l essor des activit s arie A d entretien dans le champ des pratiques de loisirs Au sein de l institution scolaire yi l EPS se devait d int grer de nouvelles activit s physiques dans sa programmation au risque de perdre sa l gitimit sociale 4 y SFR i el ASTT PQ 0 375 768 MEA COGERINO Genevi ve Dir La mixit en ducation physique paroles r ussites diff renciations Paris Revue EP S 2006 188 p ill 30 cm Dossiers EPS formation initiale formation continue 67 375 768 MIX MONIOT Pascal REICHERT Fabrice EPS au cycle 3 s quences d apprentissage pour valoriser les progr s course longue badminton p t ca danse ultimate kin ball balle ovale football ga lique course d orientation Rennes CRDP de Bretagne 2009 127 p ill 30 cm DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 16 R sum Cet ouvrage pratique a pour objectif de permettre l enseignant de Construire une programmation annuelle quilibr e et une programmation de cycle coh rente en EPS D velopper les comp tences motrices des l ves Amener les l ves s valuer et valoriser leurs progr s La d marche des auteurs est centr e sur les progr s des l ves et s appuie sur un outil d valuation original le diagramme de performance I
6. amie propose un cadre clair et coh rent de situations d apprentissage facilement exploitables par les enseignants et les l ves une progression constitu e de fiches p dagogiques de jeux aquatiques et de dispositifs d valuation permettant de valider les paliers du socle commun des outils d auto valuation conduisant les l ves suivre les apprentissages r alis s Ce document est con u pour tre utilisable au bord d un bassin 375 768 EAU HEHL M KLA TKE B WIKLUND SCHMDD G Plusport Sport Handicap Suisse Ed Dans l eau fiches th matiques sport et handicap Herzogenbuchsee Ingold 2012 36 fiches en ventail 111 18 x 9 cm R sum Les personnes en situation de handicap sont quotidiennement confront es des multiples obstacles L l ment aquatique pr sente l avantage pour ces personnes de pouvoir se d placer sans aide 375 768 HEH DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 29 SERVICE EDUC IMAGE R al Je flotte tu flottes parole d Archim de familiarisation au milieu aquatique Poitiers CRDP de Poitou Charentes cop 2006 1 DVD vid o 25 min 1 livret 15 p 375 768 JEF 01 DvD PEDROLETTI Michel Les fondamentaux de la natation initiation et perfectionnement pour tous 170 exercices et s ances de pr paration Paris Amphora 2007 253 p ill 21 cm R sum Ce manuel s adresse toutes les personnes qui souhaitent pratiquer la natation pour leur
7. heures d EPS pour le CE2 CM1 CM2 Nouv d revue et corrig e CRDP de Montpellier 2013 432 p 24 cm R sum Dans cet ouvrage un accent particulier est pos sur les sports collectifs et la natation Chacune des activit s abord es offre une situation de r f rence et son valuation des situations d apprentissage vari es et une proposition de module Les rep res de progr s sont clairement identifi s La dimension disciplinaire et la mise en relation avec les comp tences du socle commun trouvent leur place dans l ouvrage travers la rencontre sportive USEP et le carnet d EPS 375 768 CEN MOECKLI Philippe Coop ration EPS Porrentruy Haute cole p dagogique BEJUNE 2011 1 DVD vid o 6 fiches pr sentant les exercices R sum Dans le canton de Neuch tel Raymond Schmocker donne l appui EPS depuis plus de 25 ans Il est connu et appr ci par les enseignants qu il a rencontr s et les nombreux tudiants qu il a form s Son rayonnement est immense Ce DVD a pour but de diffuser au del de l espace et du temps son enseignement marqu par sa chaleureuse et attachante personnalit L ducation physique est une discipline privil gi e car elle touche travers le mouvement l entier de l individu Ici le domaine trait est la coop ration comp tence sociale par excellence L objectif de ce DVD est de vous donner dans un premier temps un soutien vous permettant d aborder ce th me et dans un deux
8. plaisir pour s entretenir physiquement pour r soudre des probl mes de Mihe PEDRO ETTI p p physiq p P fondamentaux sant pour leur s curit et celle de leurs enfants pour leur bien tre Il s adresse galement tous les professeurs d EPS tous les ducateurs et entra neurs de natation qui pourront tirer profit de cette d marche m thodique s appuyant sur des progressions d exercices simples et sur des propositions de programmes et de t s ances adapt s tous les niveaux Il s adresse enfin tous les nageurs qui d sirent es se perfectionner dans telle ou telle technique de nage de virage et de plongeon ae H 375 768 PED e SPORTS DIVERS Cyclotourisme l cole un outil d ducation citoyenne Paris Revue EP S 2014 80 p ill 21 x 30 cm Essai de r ponses R sum Que l enfant n ait jamais fait de v lo ou qu il sache d j p daler les situations p dagogiques de ce livre richement illustr lui permettront de d couvrir sous un jour ludique et motivant l activit cyclotourisme ou d approfondir ses savoir faire techniques de la draisienne au d placement en groupe deux de front en passant par le slalom ou le franchissement d un obstacle une multitude d exercices lui sont propos s Ah qui pourront constituer le corps des s ances d un cycle d apprentissage Cyclotourisme Mais la grande richesse de l ouvrage c est que par del les habilet s techn
9. r unit un ensemble de ressources sur le judo destin es laborer les le ons et mettre en place ses s ances d entra nement Les divers aspects de la discipline sont pris en compte et les diverses situations propos es peuvent tre adapt es au contexte d enseignement Le guide Quel contenu A Des situations d chauffement dans lesquelles on peut entrer par le jeu les r gles la technique les parcours l opposition la coop ration B Des situations techniques d clin es en 3 niveaux on part du constat pour acc der aux situations d apprentissage en passant par les principes d efficacit C Des situations tactiques qui tablissent une progression par tapes des intentions du joueur du combattant ou du collectif du d butant au confirm D Pour les sports collectifs des situations de match modulables et r investissables tous les niveaux E Des situations d valuation pour valider les acquisitions d velopp es tout au long de l ouvrage 375 768 MAU La lutte en situation Paris Editions Revue EP S 2010 239 p ill 18 cm L EPS en poche Observer et intervenir R sum Ce guide pr sente des situations pour enseigner une activit physique sportive la lutte et permet d apporter des solutions pratiques en observant l apprentissage des l ves La lutte en situation c est observer un groupe l ves enseignant en situation des crit res d observation des niveaux diff rents et intervenir
10. sa zone en envoyant le ballon dans les 3 m tres donner ses attaquants les moyens de marquer le point exploiter une attaque pour mettre l adversaire en difficult 375 768 MET THEVENOT Jean Charles DROUJININSKY Dimitri Le guide du volley ball 80 fiches chauffement technique tactique valuation Paris Revue EP S 2010 80 fiches recto verso 160 p ill 26 cm Le guide R sum Ce guide contribue alimenter la r flexion et la base de donn es p dagogiques pour le volley ball de comp tition et le volley ball scolaire Des fiches techniques explicatives mettent en situation les joueurs avec des sch mas 375 768 THE DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 25 e SPORTS DE BALLE LAFFAYE Guillaume Comprendre et progresser en badminton les axes de progression la technique les situations Paris Chiron 2011 301 p ill 24 cm S rie Sports pratique 375 768 LAF LEVEAU Claude Le badminton en situation Paris Revue EP S 2007 238 p ill 18 cm L EPS en poche observer et intervenir R sum La premi re partie de l ouvrage est consacr e l observation d un groupe d l ves en cours de badminton Observation partir de laquelle l auteur d veloppe quatre axes encha ner intentionnellement des frappes qui loignent l adversaire du point d impact le mettre en difficult en variant le rythme des frappes chercher rompre l change g rer le rapport de force
11. sur les difficult s des pratiquants des axes de travail des situations initiales les probl mes rencontr s les solutions concr tes des connaissances construire des situations d approfondissement 375 768 RAY DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 28 e SPORTS AQUATIQUES BUREAU Pierre Philippe Collab Activit s aquatiques water polo natation synchronis e natation subaquatique sauvetage Paris Editions Revue EP S 2012 128 p ill 30 cm De l initiation au perfectionnement R sum Pour chaque activit 24 situations permettent de progresser vers ES l acquisition du savoir nager trois paliers des programmes scolaires du cycle 2 de f Arras l cole primaire jusqu la classe de sixi me Des exemples concrets d organisation de rencontres sportives ainsi que des propositions de travail interdisciplinaire litt rature de jeunesse sciences langues trang res compl tent utilement les apprentissages propres l EPS ou l cole de natation 375 768 ACT DESRU UMAUX Marie POUILLE Rapha l Accompagner l l ve en natation chaque probl me une solution S I Marie Desrumaux 2012 103 p ill 21 cm 375 768 DES LEDIEU Sylvain Dir L eau mon amie activit s aquatiques l cole parcours de formation de la GS l entr e au coll ge Reims CRDP de Champagne Ardenne 2012 1 livret 1 livret p dagogique 38 fiches ill 23 cm R sum L eau mon
12. 008 91 fiches ill 21 x 15 cm 1 d pliant de pr sentation dans 1 bo te 22 x 16 x 3 cm R sum Ce fichier est compl mentaire aux manuels officiels d ducation physique Les fiches accompagnent l enseignant e en salle de gymnastique donnant des exemples d activit s directement r alisables et permettant d acc der par la pratique aux diff rents domaines trait s par les manuels 375 768 MOYE FICH DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 8 NANCHEN Nathalie BORLAT Claudine Fiches didactiques EPS 10 12 ans Neuch tel Conf rence intercantonale de l instruction publique de la Suisse romande et du Tessin cop 2011 83 fiches ill 21 x 15 cm 1 d pliant de pr sentation dans 1 bo te 22 x 16 x 3 cm R sum Ce fichier vient compl ter les manuels officiels d ducation physique en proposant des exercices concrets et en les r f rant aux diff rentes dimensions de l apprentissage sch matis es dans la Rosace des sens Il mentionne les liens directs au PER par des r f rences au domaine Corps et Mouvement CM 21 24 ainsi qu la Formation G n rale FG et aux Capacit s Transversales CT Les Attentes Fondamentales AF figurent galement dans certaines fiches Les fiches accompagnent l enseignant e en salle de gymnastique donnant des exemples d activit s directement r alisables et permettant d acc der par la pratique aux diff rents domaines trait s par les manuels 375 768 MOYE FICH BOUCHON Pascal FRIS
13. 68 ELE DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 11 TRAVERT Maxime Dir L l ve d brouill en EPS enrichir son exp rience dans 21 APSA Paris Revue EPS 2012 286 p ill 30 cm Dossiers EPS 81 R sum Pour permettre aux l ves de d passer le stade de l ternel d butant le professeur d EPS doit tenir compte des comp tences qu ils ont d velopp es et enrichir leurs acquisitions Les propositions p dagogiques s inscrivent ici dans le prolongement du Dossier EP amp S no 78 coordonn par les m mes auteurs D s lors comment envisager cette rencontre singuli re Quelle forme de pratique initiale proposer aux l ves A partir de quels l ments fixer des objectifs r alistes Quels types de situations adapt es peut on envisager pour les faire progresser Les auteurs ont tent de r pondre ces questions en prenant pour r f rence 21 activit s physiques sportives et artistiques parmi les plus enseign es 375 768 ELE RIA Luc Coord Les motions Paris Revue EPS 2005 123 p 19 cm Pour l action R sum Davantage qu une coloration de la pens e les motions constituent un processus adaptatif indispensable pour agir au quotidien partir des mod les scientifiques et des donn es de terrain en sport et en ducation physique les auteurs interrogent les relations entre motions cognitions affects et actions au sein de l activit humaine Pour faire le lien entre les savoir
14. 68 PRA e SPORTS COLLECTIFS Approche transversale des sports collectifs football volley ball rugby basket ball handball Paris Ed Revue EPS 2001 160 p ill 30 cm Cahiers des sports 375 768 APP BENGUE Laurent Enseigner les sports collectifs les fondamentaux transversaux Paris Amphora cop 2000 159 p ill 21 cm 375 768 BEN Des jeux des enfants des sports 120 fiches de jeux dans 11 sports amp la DESJEUX danse Paris Le journal de l animation Pantin Les cahiers du sport populaire DES SPORTS 2010 296 p ill 21 cm NID EEN insan 375 768 JEU DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 22 e SPORTS DE BALLON MARCI Zoe Association suisse d ducation physique l cole ASEP Ed Kin Ball fiches th matiques en ventail Herzogenbuchsee Ingold 2012 36 fiches en ventail ill 18 x 9 cm 375 768 MAR e BASKET BALL BOSC G rard POULAIN Thierry Basket ball Paris Revue EP S 2003 149 p ill 25 cm De l cole aux associations 375 768 BOS BOSC G rard POULAIN Thierry Basket ball du jeu au match Paris Revue EP S 2003 1 CD Rom ill 12 cm 375 768 BAS FALGUIERE Claude Basket ball contenus scolaires pour le coll ge et le lyc e Paris Revue EPS 2001 61 p ill 30 cm Cahiers des sports 375 768 FAL e FOOTBALL AMRAM Michel AUDUSSE Emmanuel Football un terrain id al pour l du
15. ON Daniel Pratiquer l EPS cycle 3 Paris Retz 2004 1 mallette 1 guide p dagogique 96 p ill 30 cm 8 fiches atelier 26 x 35 cm 27 x 37 x 4 cm R sum Cette mallette propose des situations de r f rence dans quatre domaines d activit s physiques et sportives gymnastique sports collectifs jeux de coop ration et d opposition athl tisme Elle est constitu e de 48 planches illustr es sous forme de vignettes s adressant directement aux l ves et d un guide du ma tre Elle permet une mise en uvre des programmes d ducation physique simple et concr te pour l enseignant et favorise un travail en autonomie pour les l ves sous forme d ateliers 375 768 BOU BOUJON Jean Louis SAUTREAU Jean Michel Allez En sport sport scolaire de la volont de quelques uns la r ussite de toutes et tous Lyon Chronique sociale 2012 101 p 18 cm Comprendre la soci t R sum Une r flexion sur le sport scolaire Les auteurs laborent des propositions pour am liorer la pratique physique sportive dans le cadre de l cole Insuffisamment reconnu voire m connu le sport scolaire veut vivre Ce sont les termes de Education et Sport indissociables qui l ont toujours d fini Aujourd hui chaque jeune a droit un chemin de r ussite gr ce une pratique physique et sportive organis e dans le cadre du sport scolaire Cette d marche n cessite une vis e r ellement ducative qui pass
16. athl tique espace et temps la sensibilit motion et prise d informations et la motivation mesure de la performance 375 768 FAR MARINIER Eric Athl tisme 100 jeux d veil et de d couverte courses sauts lancers relais combin s parcours Paris Amphora sports cop 2004 175 p ill 21 cm R sum Cet ouvrage pr sente travers 100 jeux vari s un veil et une d couverte ludiques de l athl tisme qui permettent l enfant de s panouir physiquement et intellectuellement Pour chaque discipline ou ducatif technique courses sauts lancers relais combin s parcours l auteur d crit DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 21 les comp tences sp cifiques requises et pr sente des jeux organis s en s ances et illustr s par des dessins explicatifs II propose galement des chauffements pour pr parer l enfant l effort et des tirements pour favoriser le retour au calme Ce manuel s adresse tous ceux qui font pratiquer l athl tisme des enfants de 6 14 ans qu ils soient enseignants ducateurs entra neurs ou animateurs 375 768 MAR PAULY Olivier Athl tisme les erreurs viter Paris Revue EP S 2002 57 p ill 30 cm Dossiers EPS formation initiale formation continue 58 375 768 PAU PRADET Michel SOLER Alain La course de haies en situation Paris Revue EP S 2004 207 p ill 18 cm L EPS en poche observer et intervenir 375 7
17. authentique attractive et adapt e 372 764 JEU MICHAUD Roland TERRET Thierry Dir L ducation physique et sportive au cycle 2 vol 1 et 2 Paris Nathan 2003 2004 2 fichiers ressources 20 posters 41 x 58 cm pli s dans une bo te 32 x 24 x 8 cm Agir dans le monde R sum Ces ouvrages s adressent tous ceux qui enseignants ou formateurs souhaitent faire de l ducation physique et sportive un v ritable domaine d activit 372 764 MIC BORLAT Claudine SERVICE DE L DUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT DU CANTON DE VAUD Dir Fiches didactiques EPS 4 6 ans Lausanne Centrale d achat de l Etat de Vaud 2008 67 fiches ill 21 x 15 cm 1 d pliant de pr sentation dans 1 bo te 22 x 16 x 3 cm R sum Ce fichier est compl mentaire aux manuels officiels d ducation physique Les fiches accompagnent l enseignant e en salle de gymnastique donnant des exemples d activit s directement r alisables et permettant d acc der par la pratique aux diff rents domaines trait s par les manuels 372 764 MOYE FICH BORLAT Claudine SERVICE DE L DUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT DU CANTON DE VAUD Dir Fiches didactiques EPS 6 8 ans Lausanne Centrale d achat de l Etat de Vaud 2008 85 fiches ill 21 x 15 cm 1 d pliant de pr sentation dans 1 bo te 22 x 16 x 3 cm R sum Ce fichier est compl mentaire aux manuels officiels d ducation physique Les fiches accompagnent l enseigna
18. cation Moulineaux ESF 2002 139 p ill 24 cm P dagogies Innovations 375 768 AMR DOUCET Claude Football psychomotricit du jeune joueur de l veil la pr formation Paris Amphora sports 2007 303 p ill 26 cm R sum Le d veloppement de la psychomotricit est une tape fondamentale de l veil la pr formation du jeune joueur de football Il doit acqu rir ce stade de son apprentissage DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 23 les l ments indispensables sa progression la motricit la coordination et l habilet motrice Apr s avoir rappel simplement les connaissances th oriques et scientifiques essentielles Claude Doucet propose des tests et des exercices qui permettent d valuer le joueur et de d velopper ses capacit s Pour une meilleure approche de l apprentissage ces situations sont con ues en rapport direct avec les aspects techniques et tactiques du jeu illustr es de nombreux sch mas et photos elles S 72 Pslfetf mnot A cib sont de plus facilement transposables sur le terrain Pragmatique exhaustif et N en accessible cet ouvrage s adresse toute personne ducateur entra neur ou enseignant responsable d une quipe de jeunes 375 768 DOU TRAVERT Maxime Le football en situation Paris Revue EP S 2006 188 p ill 18 cm L EPS en poche observer et intervenir R sum partir d une situation initiale l auteur s appuie
19. ccessible la majorit des personnes porteuses d un handicap qu il soit physique ou mental Elle permet de reconqu rir un espace de libert et d autonomie dont les personnes handicap es sont parfois priv es terre 371 9 HAN 01 pvp DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 31 CARRE C Dir RIBEYROL L Dir Roller skating Paris Revue EPS 2009 126 p ill 30 cm De l initiation au perfectionnement 375 768 ROL e PERIODIQUES EN EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Education physique et sport EP amp S Paris Education physique et sport ill 28 cm Etat de collection partir du n 355 jan f v 2013 Contre pied EPS sports cultures Paris EPS et soci t ill 30 cm Etat de collection partir du n 5 jan 2013 Les articles de ces revues sont r pertori s dans le catalogue Flora DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 32
20. e E A E E A N A E A p 21 Pa COO e a dd A E p 22 Sports de ballon basket ball football handball volley ball sssnnnnenssessseseennsssssssee p 23 POr CS DE a E E A p 26 POr ECOD A E p 27 DO a O EE p 29 PO a E E E E ce p 30 P riodiques en ducation physique et sportive eesssssssoeeeesssssssseerrrsssssssserersssssssseeeees p 32 DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 2 EDUCATION PHYSIQUE POUR LE CYCLE 1 Agir et s exprimer avec son corps l ducation physique la maternelle Toulouse CRDP de Midi Pyr n es 2003 159 p ill 28 cm Corpus 1 L EPS l cole 372 764 AGI Apprendre en ducation physique au cycle 1 Lille CRDP 2004 2 vol ill 28 cm Outils pour les cycles 372 764 APP BOULO Jean Claude OLIVIER Jean Claude Education physique et jeux collectifs cycle 2 GS CP CET Paris Bordas 2007 206 p 1ll 24 cm Pratique p dagogique 372 764 BOU BARRIERE Anne Collab 100 heures d EPS pour le CP CE Montpellier CRDP de Montpellier 2011 303 p ill 24 cm R sum Cet ouvrage propose plus de 400 situations d apprentissage r pondant aux objectifs du programme d velopper les capacit s n cessaires aux conduites motrices et initier aux activit s physiques sportives et artistiques La pratique des activit s est r partie sur les deux ann es et les comp tences sp cifiques vis es en EPS sont mises en relation avec les comp tenc
21. e comp tition DIP SEM Doc FP 12 2011 375 768 ENF BALQUET Patrick Collab L EPS l cole Revigny sur Ornain La Classe 2009 128 p ill 30 cm La classe 27 Hors s rie 375 768 EPS RIVIERE Sylvain Dir L EPS l cole cycles 2 et 3 Paris Retz 2008 191 p ill 22 cm P dagogie pratique R sum Cet ouvrage propose aux enseignants de l cole primaire des rep res m thodologiques simples et des fiches pratiques pour mener bien des activit s sportives en classe Huit familles de sports sont pr sent es les pratiques artistiques cirque danse la gymnastique acrobatique saut franchissement d obstacles quilibre l athl tisme course saut lancer les sports collectifs jeux de ballon ou de balle tournois les sports de raquette tennis badminton ping pong le combat non violent judo lutte la natation la course d orientation et les jeux de pleine nature Cet enseignement permet aux l ves non seulement de d velopper leurs ressources motrices et d acqu rir des comp tences sp cifiques aux diff rents sports mais aussi d apprendre la tol rance l entraide et l esprit de groupe d tre acteurs de leur formation ils s valuent pour conna tre leur niveau et se fixent des objectifs pour progresser Chacune des activit s physiques propos es dans cet ouvrage peut tre mise en place avec un mat riel simple ne n cessitant pas d
22. e par un partenariat dynamique et constructif C est l objet de ce livre que de vouloir montrer J comment atteindre des objectifs ambitieux un livre qui ne gomme rien de l existant qui s appuie sur des constats voire des carences qui va jusqu des propositions celles ci s inscrivant dans une d marche de progr s Mais pour que ce sport scolaire vive des avanc es sont n cessaires La volont en sera le ma tre mot Engag s en qualit d enseignants dans la sph re ducative sportive et associative depuis bien des ann es chacun des auteurs de ce livre a su trouver dans la pratique sportive tous les l ments requis pour pouvoir affirmer combien Sport et ducation vont de pair et aident l accomplissement de chacune et de chacun 375 768 BOU DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 9 BOULO Jean Claude OLIVIER Jean Claude Education physique et jeux na collectifs cycle 3 CE2 CM1 CM2 Paris Bordas 2008 206 p ill 24 k aayah cm Pratique p dagogique et jeux collectifs 375 768 BOU BRUNET Fran ois MAUTUIT Dominique Activit s physiques adapt es aux personnes d ficientes intellectuelles du projet institutionnel au programme personnalis Paris Revue EPS 2003 190 p ill 30 cm Dossiers EPS formation initiale formation continue 60 375 768 BRU DIRECTION DES SERVICES DEPARTEMENTAUX DE L EDUCATION NATIONALE Aude FRANCE BARRIERE Anne Collab 100
23. e primaire apprendront gr ce des exercices pratiques et faciles 1 mettre en place se d tendre se redynamiser se concentrer faisant de vous un enseignant parfaitement zen 375 762 DIE DIEDERICH Gilles Zen en classe coll ge m thode de relaxation et de dynamisation pratiquer avec vos l ves Paris Rue des coles 2011 47 p ill 21 cm R sum Comment r agir sereinement aux r actions de vos l ves Comment faire face des situations parfois difficiles et stressantes Comment prot ger vos ressources personnelles tout en vous consacrant pleinement votre m tier Quelles sont les astuces et les m thodes pour bien analyser l humeur de vos l ves leur permettre de se concentrer se calmer se dynamiser au quotidien Voici une m thode de relaxation sp cialement con ue pour aider les enseignants de coll ge A travers des exercices simples et des exemples concrets cet ouvrage vous donne les cl s pour am liorer jour apr s jour la tenue de vos cours et mettre vos l ves dans un tat d esprit propice l coute et la m morisation La respiration l automassage la dynamisation et la relaxation deviendront vos alli s au quotidien apaisement des tensions dynamisme retrouv gr ce aux encha nements et aux conseils propos s dans ce livre pratique vous deviendrez plus que jamais un enseignant zen 375 762 DIE SEBIRE Annie Coord PIEROTTI Corinne Coord Prat
24. e structure associative 375 768 BERI GERONIMI Bernard BENOIT Eric Le guide de l escalade 70 fiches Paris Revue EPS 2013 70 fiches ill 26 cm Le guide R sum Ce classeur comprend 70 fiches de situations directement exploitables sur le terrain 8 situations d chauffement 34 situations techniques 12 ateliers 2 situations d valuation Il comprend galement des trucs et astuces pour favoriser la r ussite de tous les l ves en prenant en compte les diff rences la qualit des variables propos es garantissant la r ussite 375 768 GER TESTEVUIDE Serge L escalade en situation Paris Revue EP S 2007 234 p ill 18 cm L EPS en poche observer et intervenir R sum Dans les trois premiers axes de travail du livre Serge Testevuide propose des situations d escalade en bloc et en moulinette Dans l axe 4 en particulier il met l accent sur le grimper en t te 375 768 TES CONSTANT Walfroy R al Escalade s curit et progression Grenoble CRDP de l acad mie de Grenoble cop 2008 1 DVD vid o 120 min 1 feuillet Banques p dagogiques 796 52 ESC 02 pvp BATTEAULT R my R al PAUL Eric R al Handivoile pratiquer faire pratiquer Dijon CRDP de Bourgogne cop 2011 1 DVD vid o 108 min 1 livret 12 p R sum Fond sur des t moignages et des exp riences de terrain ce DVD a pour vocation de montrer que la voile est un sport a
25. ent une m thodologie pour le professeur des coles polyvalentes Nantes CRDP des Pays de la Loire 2006 186 p ill 28 cm Corpus l EPS l cole DIP SEM Doc FP 12 2011 375 768 GAY GIBERT Jean Fran ois PIEDNOIR Jean Pierre Education physique et polyvalence au cycle 3 Nantes CRDP des pays de la Loire 2005 198 p ill 28 cm Corpus l EPS l cole 375 768 GIB HA SERMANN Stefan Plusport Sport Handicap Suisse Ed Association suisse d ducation physique l cole ASEP Ed Jouer avec les diff rences fiches th matiques Herzogenbuchsee Ingold 2010 36 fiches en ventail ill 18 x 9 cm dans une bo te 375 768 HAU HEHL Maja KLAEDTKE Beate WIKLUND SCHMID Gabriela Plusport Sport Handicap Suisse Dans l eau fiches th matiques sport et handicap Herzogenbuchsee Ingold 2012 36 fiches en ventail ill 18 x 9 cm dans une bo te R sum Les personnes en situation de handicap sont quotidiennement confront es des multiples obstacles L l ment aquatique pr sente l avantage pour ces personnes de pouvoir se d placer sans aide 375 768 HEH MOECKLI Philippe Jeux en for t EPS Porrentruy Haute Ecole P dagogique BEJUNE 2012 1 DVD vid o 18 fiches pr sentant les exercices en liens avec le domaine disciplinaire Corps et mouvement du PER R sum Avec ce quatri me DVD l quipe des conseillers EPS vous propose de sor
26. er les enjeux de l activit Elle les aidera conduire les l ves vers un v ritable s avoir s entra ner en musculation ces derniers seront capables de programmer de vivre et de r guler un projet de d veloppement individualis tabli dans le respect de leur int grit physique Fondant le contenu de leur ouvrage sur la pratique les auteurs proposent chaque tape des connaissances th oriques indispensables des illustrations et de nombreux outils p dagogiques qui aideront les l ves progresser Richement illustr explicatif sans tre pour autant r barbatif tr s bien organis et toujours tr s intelligemment synth tique cet ouvrage offre tous les coll gues d sireux de se former de se perfectionner voire de s approprier et l esprit et les techniques du renforcement musculaire scolaire une base de donn es incontournable 375 768 LEV MARCI Zoe MEIER Duri Association Suisse d ducation physique l cole ASEP Ed Kin Ball fiches th matiques en ventail Herzogenbuchsee Ingold 2012 36 fiches en ventail ill 18 x 9 cm dans une bo te 375 768 MAR Masculin et f minin en EPS Nantes CRDP des Pays de la Loire 2006 60 p ill 28 cm Les cahiers EPS de l Acad mie de Nantes 33 375 768 MAS MEAR Bruno DURALI Serge Enseigner les activit s physiques d entretien musculation course en dur e step et a robic natation en dur e Paris Revue EP
27. es attendues la fin du CE1 tout particuli rement la comp tence 7 du socle commun l autonomie et l initiative Chaque module d activit est articul autour des enjeux de l activit son traitement didactique son valuation savoirs acqu rir cahier de l l ve et son apport dans l acquisition des comp tences du socle commun La dimension pluridisciplinaire est illustr e en fin d ouvrage par des travaux de commissions USEP rencontres sportives et associatives place de l EPS dans le projet d cole en particulier son volet sant passeport USEP du jeune citoyen sportif 372 764 CEN Collection EPS cycle 2 Breteuil Sylemma Andrieu 2005 52 p ill 30 cm e EPS jouer avec le petit mat riel cycle 2 EPS les activit s gymniques cycle 2 e EPS les activit s physiques d expression cycle 2 EPS les jeux collectifs cycle 2 e EPS les jeux d attaque d fense cycle 2 372 764 EPS DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 3 BENO T Jean J acques Collab Jeux de mini volley Paris Revue EP S 2007 77 p ill 27 cm Des jeux aux sports R sum Les auteurs dans la logique des programmes envisagent ce sport collectif avant tout comme un sport d opposition une activit duelle Ils privil gient dans une premi re partie les actions individuelles ou en bin mes plus motivantes pour les enfants Enfin les auteurs abordent le mini volley proprement dit sous une forme
28. es choix difficiles et douloureux qui doivent conduire plus de simplicit dans le traitement didactique des APSA A travers un vocabulaire imag des fils rouges des pas en avant des lignes jaunes un homme debout les auteurs abordent neuf activit s basket ball course de haies danse escalade football gymnastique lutte natation tennis de table en proposant un cadre d action concret aux enseignants qui rencontrent des difficult s pour mettre en uvre une EPS r ussie avec tous leurs l ves 375 768 EPS MOECKLI Philippe Equilibre EPS Porrentruy Haute Ecole P dagogique BEJUNE 2011 1 DVD vid o 10 fiches pr sentant les exercices R sum Dans ce DVD l quipe des animateurs en appui EPS du canton de Neuch tel pr sente des exercices d quilibre en ducation physique et sportive Dans la pr sentation des exercices 1l y a une progression des difficult s Ces exercices sont r alis s par quatre enfants avec un degr d habilit correspondant leur classe d ge Kim 4 ans et demi premi re enfantine Ma lle 5 ans et demi deuxi me enfantine Nicolas 8 ans deuxi me primaire Lo c 9 ans 3 me primaire 375 768 EQU 01 pvp LE CHEVALIER Jean Michel Coord PRADET Michel Coord La force sport de haut niveau ducation physique Paris Revue EPS 2003 127 p ill 19 cm Pour l action 6 375 768 FOR GAY Jean L ducation physique par les temps qui cour
29. es exp riences motrices m morables et satisfaisantes la source des raisons d agir et des raisons d apprendre 375 768 RAI DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 18 e GYMNASTIQUE GYMNASTIQUE ACROBATIQUE ACROSPORT BERTHILLIER Eric OLINGER Jean Pierre L activit gymnique du lyc en Paris Revue EPS 2004 142 p ill 30 cm De l initiation au perfectionnement 375 768 BER FOURTEAU Sylvie DANOS Sandrine 50 activit s gymniques l cole vers une autonomie de l l ve Toulouse CRDP de Midi Pyr n es 2010 255 p ill 28 cm 50 activit s R sum La mise en uvre de la gymnastique l cole n est pas sans poser de probl mes l ensemble des enseignant e s de l cole primaire Nombreux sont ceux qui consid rent cette activit comme difficile organiser et r aliser en pratique Cependant les programmes de 2008 proposent de s appuyer sur cette activit pour construire la comp tence motrice concevoir et r aliser des actions vis e artistique de la maternelle la fin de l cole l mentaire Selon les installations le mat riel et l encadrement disposition dans les coles cet enseignement de l EPS prend des formes diff rentes Cet ouvrage se propose de traiter ces contextes de pratique divers selon une progression fond e sur trois niveaux de pratique R aliser des actions motrices simples sp cifiques la gymnastique Encha ner plusieurs l ments gymniques
30. et acrobatiques Construire un encha nement d au moins 5 l ments Tous les enseignant e s souhaitant mettre en uvre un cycle de gymnastique seul ou en partenariat devraient pouvoir trouver dans cet ouvrage une d marche et des situations motrices adapt es chacun des cycles concern s 375 768 DAN MAURICEAU Eva Collab De l acrosport la gymnastique acrobatique Paris Revue EPS 2010 271 p IL 26 cm De l cole aux associations 375 768 DEL DUBOZ Sylvaine POLICARPO Dominique HERAUD Annick Acro gym code de pointage scolaire 2000 Paris Revue EP S 2003 68 p ill 30 cm De l initiation au perfectionnement R sum Cr en 1990 pour redynamiser la pratique de la gymnastique en Essonne le code de pointage r actualis aujourd hui permet de d velopper une gymnastique mixte plus acrobatique correspondant mieux que la gymnastique traditionnelle aux caract ristiques des l ves de coll ge Les fiches sont class es par th me gymnique et par agr s Les l ments acrobatiques eux sont ordonn s selon leur complexit 375 768 DUB GYMNASTIQUE SPORTIVE DIP SEM Doc FP 12 2011 THOMAS Louis Collab Gymnastique sportive Paris Revue EP S 2004 266 p ill 26 cm De l cole aux associations 375 768 GYM HUOT MONETA Catherine SOCIE Myriam Acrosport Paris Revue EP S 2006 127 p ill 26 cm De l cole aux as
31. i me temps de poser des jalons pour de futures le ons fructueuses 375 768 COO 01 pvp EQUIPE D PARTEMENTALE EPS DU TARN Dir Les d fis coop titifs pour une EPS au service de l quit Paris Revue EPS 2011 1 bo te 1 livre p dagogique 26 albums 1 jeu de 28 cartes 6 fiches A4 24 x 33 x 8 cm Un album R sum A partir du roman Le grand d fi retra ant la course entre Lily Li vre et Junior Tortue les auteurs proposent des situations de course de relais et de jeu Mes denis mOi collectif construites autour du principe d quit Diff rents champs disciplinaires sont mis contribution dans le livret de l enseignant pour l essentiel l EPS les math matiques et le fran ais Il s agit en effet d instaurer un enseignement interactif DIP SEM Doc FP 12 2011 ludique caract ris par une profonde interdisciplinarit Toutes les pistes de travail sont illustr es de photographies et de traces de classe Les fiches p dagogiques offrent un support aux apprentissages men s par l adulte ou v cus en autonomie Enfin le jeu de cartes avantages handicaps permet aux enfants de r quilibrer le rapport de force entre les quipes en faveur d une EPS quitable au cycle 3 Extension multim dia http Wwww revue eps com fr les defis coopetitifs coffret_o 15331 html et http pedagogie ac toulouse fr eps8 1 sites8 1 index php 375 768 DEF MALLETTE DURAND Marc L enfant et le sport Pa
32. iques corporelles de bien tre mieux apprendre l cole mieux g rer sa classe Paris Revue EP S 2013 157 p ill 19 cm Activit sportive et ducation R sum Tous en conviendront le bien tre est essentiel la r ussite ducative Quels contenus p dagogiques proposer alors aux l ves de l cole primaire et sous quelles formes Osant passer du discours aux actes cet ouvrage pr sente 77 situations 1llustr es organis es en 7 familles du bien tre concentration relaxation respiration Pos gymnastique lente gymnastique non volontaire massage visualisation L approche de bien tre i l cole Mieux g rer sa classe se veut accessible tous aux enseignants comme aux l ves inscrivant ces activit s dans le quotidien des classes r conciliant apprentissage et panouissement personnel Les mises en uvre individuelles deux ou en groupe peuvent tre conduites en classe en salle d EPS ou en sortie Si elles permettent de rendre l enfant plus disponible plus confiant plus autonome elles aideront galement l enseignant DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 6 obtenir le calme l coute mieux g rer sa propre tension et sa fatigue Le lecteur trouvera des propositions concr tes pour guider chaque enfant dans la constitution d un r pertoire personnel d exercices lien privil gi entre l cole et la maison pour mettre en place une valuation ou p
33. iques proprement dites les auteurs largissent les propositions autour de quatre sujets que la pratique du v lo permet d aborder la sant la technologie les r gles sociales et l environnement Ces th mes sont pr sent s en regard de chaque situation fournissant au lecteur des cl s pour construire les s ances d EPS et les s quences d activit s p ri ducatives et pour en imaginer les prolongements en classe ou lors des sorties v lo En fin d ouvrage les fiches annexes apportent un clairage compl mentaire sur ces quatre th mes et donnent des informations pratiques sur la technologie du v lo la s curit routi re les modalit s d valuation des comp tences et des connaissances des enfants l organisation d une randonn e v lo avec un groupe d enfants a cole 375 768 CYCL DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 30 BERILLON David RAMIRES Thomas Danse hip hop Paris Revue EP S 2014 167 p ill 26 cm De l cole aux associations R sum En se centrant sur une approche ludique collective et mixte de la danse hip hop cet ouvrage propose des outils concrets situations de cr ation encha nements chor graphiques battles t moignages de danseurs valuations pour construire des cycles d apprentissage adapt s au contexte scolaire Enseignants et danseurs aguerris y puiseront de multiples pistes de perfectionnement travers une pratique propre l UNSS ou toute autr
34. l a pour objectif d aider l l ve valuer son niveau initial visualiser ses progr s et les domaines dans lesquels il peut encore progresser pour formuler ensuite un projet d action Parall lement la mise en place du cahier d EPS facilite la compr hension de l apprentissage et du sens des efforts fournir 9 activit s supports sont propos es recouvrant les 4 comp tences sp cifiques travailler chaque ann e course longue badminton p t ca danse ultimate kin ball balle ovale football ga lique course d orientation Pour chaque activit on trouvera une pr sentation de l activit et de ses r gles des exemples de situations pour entrer dans l activit valuer le niveau initial apprendre et mesurer les progr s le diagramme de performance une proposition de s quence des fiches l ves 375 768 MON PAULY Olivier Musculation pour l enfant et l adolescent pourquoi quand comment Paris Amphora sports cop 2007 224 p ill 21 cm 375 768 PAU HAYE Guy Coord Le plaisir Paris Revue EP S 2011 127 p 19 cm Pour l action R sum Plaisir jeu et activit physique sont ind fectiblement li s Pour autant la discipline EPS a toujours entretenu des relations ambigu s avec la notion de plaisir Les auteurs sociologues psychologues sp cialistes d anthropologie appr hendent ce ph nom ne en tentant de r pondre un double questionnement et si le plaisir
35. ns toutes les classes L enseignant confirm d couvrira de nouvelles perspectives pour enrichir ses pratiques Ce livre est utilisable imm diatement et favorise la mise en uvre d une p dagogie de l EPS respectueuse de la diversit des l ves et au service de leurs apprentissages 375 768 ALE ALLAIN Jean Luc FRIN Christian Les figures de la polyvalence Nantes CRDP des Pays de la Loire 2003 127 p ill 28 cm Corpus L EPS l cole R sum L utilisation de ce qui est appris pour apprendre encore l appr hension d un sujet d tude selon diverses entr es disciplinaires ou l acquisition d une notion ou de m thodes communes plusieurs disciplines font appel aux diff rentes figures de la polyvalence Explique et illustre de nombreuses figures de polyvalence l cole primaire en s appuyant sur l EPS 375 768 ALL AUBERT Fr d ric BLANCON Thierry Pr paration physique Paris Revue EP S 2014 191 p ill 26 cm De l cole aux associations ES PR PARATION HYSIQUE R sum Un ouvrage qui r unit une d marche rationnelle de la pr paration physique plus de 60 situations d apprentissage d clinables l infini et de nombreux exemples de planification 375 768 AUB BORLAT Claudine Service de l ducation physique et du sport du canton de Vaud Dir Fiches didactiques EPS 8 10 ans Le Mont sur Lausanne Centrale d achat de l Etat de Vaud 2
36. nt e en salle de gymnastique donnant des exemples d activit s directement r alisables et permettant d acc der par la pratique aux diff rents domaines trait s par les manuels 372 764 MOYE FICH RAMIREZ Bruno Activit s physiques pour les 3 8 ans 150 exercices et jeux Paris Amphora sports cop 2003 192 p ill 19 cm 372 764 RAM DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 4 SANCHIS Solange Les activit s physiques l cole maternelle PS MS GS Nouv d conforme aux programmes 2008 Paris Retz 2010 189 p ill 22 cm Collection P dagogie pratique R sum Cet ouvrage apporte Une r flexion sur les contenus l organisation mar mat rielle et p dagogique de cette discipline avec des exemples de programmation au l cole maternelle annuelle par niveau des exemples de r partition d unit s d apprentissage une aide la pr paration et l animation des s ances une explication des d marches et des processus d enseignement des exemples de grilles d valuation Des propositions de situations d apprentissages avec leurs variantes en fonction des comp tences d velopper chez l enfant et dans tous les domaines des activit s motrices activit s athl tiques et aquatiques conduite d engins roulants escalade jeux d opposition et jeux collectifs mime danse gymnastique rythmique rondes 372 764 SAN THIBAULT Martine LOURIE Rolande Mon ann e de sport l cole ma
37. nt et le taekwondo pour un enseignement diff renci Paris Amphora 2009 127 p ill 21 cm R sum Destin aux enseignants de Taekwondo ou ceux qui veulent te devenir cet ouvrage pr sente l originalit d adapter l enseignement de cet Art Martial aux plus jeunes en consid rant et int grant totalement les caract ristiques propres cette tranche d ge El D ENFANT Les auteurs mettent leur grande exp rience au service d un apprentissage adapt ce 7 reywollo public et qui a fait ses preuves depuis de longues ann es L objectif recherch dans ce livre qui pr sente notamment des exemples de jeux et d exercices est d apporter des id es et des informations concr tes ceux qui veulent transmettre leur passion aux enfants Pour cela les auteurs d taillent les diff rents aspects de l enseignement en abordant les diff rentes tapes d une s ance l approche de la comp tition et le passage des grades Ce manuel est le premier aborder le Taekwondo pour les enfants sous l aspect p dagogique et se pr occuper concr tement des contraintes que rencontrent les enseignants et les ducateurs sur le terrain 4 iF di Pre intel p F ne A i Mi T 375 768 MAL MAUPU Patrick VETTRAINO Jacques Le guide du judo 80 fiches chauffement technique tactique valuation Paris Revue EP S 2011 80 fiches recto verso 160 p ill 26 cm Le guide R sum Ce guide
38. ose des solutions sous la forme de connaissances s approprier Les douze situations d apprentissage permettent de construire ces connaissances l ouvrage met l accent sur ce qu il faut observer chez les pratiquants et sur les modes d intervention de l enseignant qui en d coulent Chaque situation d apprentissage est enrichie d un guide fournissant des cl s l enseignant pour dialoguer avec les l ves Enfin l auteur traite des conditions favorables l apprentissage et propose alors des cycles d enseignement et des le ons types 375 768 DUB DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 24 LE MEUR Lo c JEANNIN Pascale Le guide du handball 120 fiches chauffement technique matchs th me valuation Paris Revue EP S 2008 120 fiches recto verso 240 p ill 24 x 18 x 3 cm Le guide 375 768 LEM MARIOT Jacques Handball Paris Revue EPS 2005 163 p ill 25 cm De l cole aux associations 375 768 MAR e VOLLEY BALL CHENE Elisabeth LAMOUCHE Christine PETIT Dominique Volley ball 09 SAMiR m Paris Revue EP S 2202 2004 167 p ill 25 cm De l cole aux associations 375 768 CHE METZLER Jacques Le volley ball en situation Paris Revue EP S 2009 238 p ill 18 cm L EPS en poche Observer et intervenir R sum Le contenu de cet ouvrage se divise en quatre axes attaquer la cible adverse d s le service d fendre
39. our articuler ces pratiques corporelles avec les autres apprentissages scolaires 375 762 PRAT VERNIER Muriel Bouger en classe et la maison mouvements et respirations pour un corps et un esprit dynamiques Le Mont sur Lausanne Loisirs et p dagogie 2011 111 p ill 19 cm R sum Bouger c est bien Bouger intelligent c est mieux Cet ouvrage propose des activit s qui se pratiqueront de pr f rence l int rieur Il comporte des mouvements pour chaque moment de la journ e au r veil en classe avant ou pendant les devoirs avant un examen 375 762 VER MEIRIEU Philippe R al Les activit s sportives l cole Lyon Cap canal 2006 1 DVD vid o 66 min Cap infos 128 R sum Le sport l cole peut tre un moyen de travailler sur certaines valeurs le respect de la r gle et le respect de l autre Il permet galement de rassembler les enfants autour d un projet commun en tenant compte de la place de chacun Il ne faut cependant pas oublier que le sport est surtout une activit physique n cessaire au d veloppement de l enfant Pour d battre autour de l enjeu des activit s sportives l cole Philippe Meirieu accueille Paul Goriand Bernard Curtet Aur lie Sanial Pablo Fr ville et Brigitte Giraud 375 768 ACT 01 pvp LAFONT Lucile Coord L adolescence Paris Revue EP S 2011 127 p 19 cm Pour l action R sum En croisant les approches biologiq
40. p dagogie Plus qu un r pertoire d exercices cet ouvrage d veloppe une conception originale de l apprentissage facile d acc s et d une grande richesse ducative Il permettra chacun de construire ses entra nements quels que soient les niveaux de pratique 375 768 COU BOLATRE Aude R al POULLAIN Jacky R al L EPS par les sports de combat Lille CRDP du Nord Pas de Calais cop 2008 2 DVD vid o 138min 50 min 1 livret 19 p R sum Dans les nouveaux programmes de coll ge l enseignement des sports de combat est devenu incontournable Il faut donc leur redonner la place qu ils m ritent dans les projets d EPS et les programmations d activit s physiques et sportives qui les accompagnent Ce double DVD pr sente trois activit s la boxe la lutte et le judo et montre comment on peut enseigner l EPS par la pratique de ces sports de combat L arborescence propos e permet une navigation ais e qui peut se faire au gr des centres d int r t professionnels du moment Ce double DVD peut tre utilis en formation initiale pour susciter une r flexion autour de l enseignement et de la technologie des activit s physiques et sportives sport de combat en formation personnelle pour d couvrir les activit s sport de combat au coll ge en formation continue pour enrichir les pratiques d enseignement usuelles 375 768 EPS 01 pvp DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 27 MALLIA Raymond ROBERT David L enfa
41. quipement sp cifique important Un livre ressource qui s appuie sur les derni res instructions officielles et r pond aux attentes des enseignants des cycles 2 et 3 en mati re d activit s sportives 375 768 EPS TERRE Nicolas Dir EPS au coll ge mode d emploi Nantes CRDP des Pays de la Loire 2011 214 p 28 cm Corpus L EPS du coll ge au lyc e R sum Le programme d EPS du coll ge tablit une liste de comp tences attendues Il revient aux enseignants de choisir les connaissances capacit s et attitudes que les l ves doivent acqu rir Ce mode d emploi doit les guider dans cette d marche Toute une m thodologie de l enseignement de l EPS y est d velopp e de la d termination des contenus d enseignement jusqu aux mises en uvre p dagogiques Plus de 110 fiches d enseignement pr sent es APSA par APSA activit physique sportive et artistique et pour les deux niveaux de comp tence relevant du coll ge r pondent aux exigences des programmes Ces fiches proposent des dispositifs complets qui donnent la priorit aux facult s d adaptation et au pouvoir d agir des l ves sans n gliger la r alisation de performances sportives Des preuves d valuation ponctuent le parcours d acquisition de chacune des comp tences en cours et en fin d apprentissage 375 768 EPS DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 13 L EPS aux cycles 2 et 3 des comp tences aux pratiques nouveaux p
42. ris Presses universitaires de France 2011 240 p ill 22 cm Quadrige Manuels R sum Des recherches r centes en psychologie exp rimentale qui permettent d analyser la psychologie des enfants et des adolescents dans le cadre de leur pratique sportive scolaire Le sport est devenu une discipline int gr e la formation scolaire des jeunes g n rations Mais la pratique sportive r guli re pose de nombreux probl mes et suscite au sein de l institution scolaire soucieuse d efficacit dans la transmission des savoirs de multiples interrogations et r actions pol miques Quelles sont les motivations qui poussent les jeunes enfants s initier des activit s sportives parfois chronophages et pourquoi paradoxalement ces m mes enfants devenus adolescents en abandonnent ils toute pratique Tous les enfants sont ils aptes s initier aux diverses disciplines Comment expliquer les r ussites pr coces dans certaines sp cialit s Peut on d celer un futur champion Pour r pondre ces questions l auteur fait tat des recherches et tudes men es en psychologie exp rimentale ayant contribu comprendre les ressorts de la motivation dans la pratique sportive et de la comp tition chez les jeunes enfants valuer les acquisitions des habilet s motrices au cours de l apprentissage permettre de discerner les talents individuels et pr dire les performances en fonction de l volution des aptitudes selon l ge
43. rogrammes 25 unit s d apprentissage 500 situations Toulouse CRDP de Midi Pyr n es 2005 259 p ill 21 x 30 cm P dagogie dans le ler degr 375 768 EPS UBALDI Jean Luc Dir L EPS dans les classes difficiles entre fils rouges et lignes jaunes Paris Revue EPS 2010 286 p ill 30 cm Dossiers EPS formation initiale formation continue 64 R sum Apr s avoir pens la r gle Il faut les faire ob ir la d marche Il faut des principes pour mieux enseigner la question des contenus est l objet de cet ouvrage quels contenus en EPS pour enseigner efficacement avec des l ves difficiles Quel pas en avant Aujourd hui certains pensent encore qu enseigner en ZEP est une affaire de charisme et d autorit que la motivation des l ves d pend de la vari t et de l aspect ludique des situations de la nouveaut dans le choix des activit s physiques D autres estiment que c est impossible trop difficile qu il faut r duire les exigences Ce n est pas l avis des auteurs de ce livre bien d cid s lutter contre le zapping en EPS Ces derniers ont en effet pris le parti de rester fermes et ambitieux sur ce qui s enseigne avec les l ves les plus d favoris s Ils croient l attractivit des savoirs la rigueur des mises en uvre au respect des lois qui unissent les hommes l opini tret de l enseignant Cette ambition affich e il fallait en payer le co t celui d
44. rs EPS formation initiale formation continue 53 375 768 SPO DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 26 SEVE Carole Le tennis de table en situation Paris Revue EP S 2004 237 p ill 18 cm L EPS en poche observer et intervenir R sum Le lecteur aper oit d entr e de jeu des l ves en pleine activit partir d une situation initiale Carole S ve s appuie sur l observation des pratiquants pour d finir leurs niveaux et en d duire des axes de travail varier la direction et la vitesse des trajectoires pour marquer le point attaquer pour marquer le point exploiter l avantage du service g ner et contrer l attaque de l adversaire La derni re partie de l ouvrage donne des pistes pour construire un enseignement coh rent de l activit 375 768 SEV e SPORTS DE COMBAT COUGOULIC Pierre RAYNAUD St phane COUGOULIC Beno t La boxe ducative 200 jeux et situations p dagogiques Paris Amphora cop 2003 231 p ill 19 cm R sum Jamais la boxe n est apparue aussi ludique accessible et ducative V ritable guide de r f rence ce livre propose une d marche innovante et rassurante pour enseigner la boxe en toute s curit Que vous soyez ou non sp cialiste de l activit les 200 situations d apprentissage ont t cr es exp riment es et illustr es pour faciliter votre enseignement L absence de douleur et le plaisir de jouer sa propre boxe constituent les fondements de cette
45. s et les pratiques une synth se des connaissances scientifiques les plus actuelles une analyse de situations concr tes d crivant des proc dures et des outils utilis s sur le terrain A PousX action LA Les motions 375 768 EMO MOECKLI Philippe Endurance et force EPS Porrentruy Haute Ecole P dagogique BEJUNE 2011 1 DVD vid o 17 fiches pr sentant les exercices R sum Karin M bes Maillardet et Fabian Ryser vous pr sentent avec la participation de l quipe des animateurs EPS du canton de Neuch tel des exercices d veloppant l endurance et la force La capacit d imagination des enfants leur donne un espace ludique o ils peuvent s exprimer sans compter et leur permet d aborder des activit s de prime abord un peu r barbatives avec un entrain d concertant pour nous adultes 375 768 END 01 pvp DEZIEL Line Dir L enfant l adolescent et le sport de comp tition Montr al Ed du CHU Sainte Justine 2011 190 p ill 18 cm R sum Ce livre unique en son genre fait notamment le point sur l importance de l exercice physique et d une nutrition appropri e les r percussions du sport sur la croissance les blessures fr quemment rencontr es la gestion du stress de performance et les dangers li s au surentra nement Tout y est pour inciter au plaisir du sport de comp tition et pr venir les blessures du corps et de l me L enfant l adolescent et le sport d
46. sociations 375 768 HUO e ARTS DU CIRQUE BLEIN Jean Louis DANOS Sandrine 50 activit s avec les arts du cirque l cole et au coll ge Toulouse CRDP de Midi Pyr n es 2007 199 p ill 30 cm 1 DVD vid o 50 activit s 375 768 BLE FOUCHET Alain Arts du cirque Paris Revue EPS 2004 103 p ill 30 cm De l initiation au perfectionnement R sum La magie et la f erie du cirque semblent si extraordinaires qu il para t difficile premi re vue de les enseigner sans tre un artiste de la piste Or contrairement aux id es re ues le jonglage l quilibre ou le jeu d acteur peuvent rapidement devenir des activit s famili res Et quoi de plus exaltant pour de jeunes l ves que de pr parer et de r aliser un num ro en public Parce qu ils s ouvrent toutes les disciplines cherchent dans toutes les directions artistiques une inspiration leur effervescente cr ation les arts du cirque offrent de multiples voies d acc s leur pratique En se demandant comment aborder les arts du cirque dans le cadre scolaire Alain Fouchet r pond aux questions que se pose tout ducateur novice Il propose la fois une d marche p dagogique et un r pertoire de situations autour du jonglage de l quilibre et du jeu d acteur Son ouvrage est con u comme un outil que chacun peut son gr faire voluer en fonction de ses comp tences du contexte d enseignement et des objectifs qu il s e
47. st fix s 375 768 FOU DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 20 e ATHLETISME SACY Doroth e QUEVA R gine Vers l athl tisme petite section Vers l athl tisme moyenne section Vers l athl tisme grande section Paris Hachette 2003 3 vol ill 26 cm Activit s pour la classe activit s physiques 372 764 SAC Petite Activit s pouf la class DAUMAIL Dominique AUBERT Fr d ric Collab Athl tisme 1 Les lancers Paris Revue EPS 2003 159 p ill 26 cm De l cole aux associations 375 768 AUB AUBERT Fr d ric BLANCON Thierry LEVICQ S bastien Athl tisme 2 Les sauts Paris Revue EPS 2004 255 p ill 26 cm De l cole aux associations 375 768 AUB AUBERT Fr d ric CHOFFIN Thierry Athl tisme 3 Les courses Paris Revue EP S 2007 463 p ill 26 cm De l cole aux associations 375 768 AUB FARAULT Jean Claude Athl tisme culture sensibilit performance courir vite longtemps en quipe de 3 12 ans Paris Revue EPS 2011 128 p ill 21 x 27 cm Activit sportive et ducation R sum Voici comment initier les enfants d s la petite section de maternelle aux joies de l athl tisme Trois principes sont mis en avant pour thl tisme cultbre s nsibilit performance F r E Courir vite longtemps en quipe l apprentissage des courses des sauts et des lancers la culture
48. stimulait l envie d apprendre Et s il stimulait l envie d enseigner Le plaisir 375 768 PLA n DECAMPS Greg Dir Psychologie du sport et de la performance Bruxelles De Boeck 2012 431 p ill 24 cm Ouvertures psychologiques R sum Th matique centrale en psychologie du sport la performance constitue l objectif que se fixent non seulement les sportifs et leurs entraineurs mais galement d sormais les d cideurs et dirigeants du secteur professionnel aux aussi pr occup s par ET l optimisation des performances La performance n est donc plus exclusivement li e EME au sport mais concerne galement les pratiques professionnelles et les LS oone comportements individuels dans la vie quotidienne Cet ouvrage se propose de s 5 em 4 traiter le concept de performance en proposant un regard actualis sur les facteurs TL a FI psychologiques impliqu s dans la performance des sportifs sur les techniques d optimisation de la performance ainsi que sur les applications du concept de performance des contextes professionnels vari s Con u par et pour les chercheurs et DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 17 universitaires sp cialistes du sport ou de l entreprise cet ouvrage se voudra galement accessible aux tudiants professionnels du secteur sportif ou du management d entreprise qui pourront ainsi acqu rir les bases indispensables de psychologie du sport appliqu es au concept de performance
49. sur l observation des pratiquants pour d finir leurs niveaux et en d duire quatre axes de travail s engager et contr ler les attaquants fixer les d fenseurs et les contourner ralentir les attaquants et r quilibrer la d fense acc l rer et d border les d fenseurs Pour chacun de ces axes sont analys s ensuite les probl mes auxquels les l ves se sont heurt s L auteur propose des solutions sous la forme de connaissances s approprier Les situations d apprentissage une douzaine au total permettent de construire ces connaissances L ouvrage met l accent sur ce qu il faut observer chez les pratiquants et sur les modes d intervention de l enseignant qui en d coulent 375 768 TRA e HANDBALL DUBERTRAND Herv Le handball en situation Paris Revue EP S 2008 214 p ill 18 cm L EPS en poche observer et intervenir R sum Dans cet ouvrage le lecteur aper oit d entr e de jeu des l ves en pleine activit partir d une situation initiale l auteur s appuie sur l observation des pratiquants pour d finir leurs niveaux et en d duire quatre axes de travail 1 tre dangereux en tant que futur porteur de balle 2 Attaquer en position excentr e pour marquer 3 En attaque exploiter deux les espaces en profondeur 4 Enrichir son bagage d fensif pour attaquer l attaque Pour chacun de ces axes sont analys s ensuite les probl mes auxquels les joueurs se sont heurt s et l auteur prop
50. ternelle Mori res les Avignon Jocatop 2011 1 mallette 1 cahier 86 p ill 21 x 30 cm 26 posters 32 x 45 cm 2 pochettes ardoises 2 feutres effa ables 35 x 49 x 4 cm R sum Le guide du ma tre propose les r gles et les descriptions de 5 types de jeux jeux de coop ration je joue l athl te je m exprime en dansant jeux d opposition Jeffectue un parcours Le cahier de l l ve est un cahier de sport pour d velopper une m moire corporelle mettre en mots l action physique et mieux exprimer ce que l on a v cu ensemble donner l occasion l enfant de parler de l activit par le dessin et par la dict e l adulte garder la m moire des activit s sportives sur toute l ann e 372 764 THI MALLETTE DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 5 EDUCATION PHYSIQUE POUR LE CYCLE 2et3 DIEDERICH Gilles Zen en classe cole m thode de relaxation et de dynamisation pratiquer avec vos l ves Paris Rue des coles 2011 47 p ill 21 cm R sum Voici une m thode de relaxation et de dynamisation sp cialement con ue pour aider les professeurs des coles Pr vus pour vous pour un seul l ve ou pour une classe enti re les mouvements et les encha nements propos s dans cet ouvrage Zen vous donnent les cl s pour am liorer jour apr s jour la transmission de vos Aig enseignements en favorisant votre bien tre et celui des l ves Les enfants de T2 maternelle et d
51. tir de la salle d EPS ou de gym comme on dit Il suffit de quelques pas pour que l cole bouge La porte de l cole franchie la cour nous offre un espace de jeux Quelques pas de plus et nous nous trouvons dans la for t un terrain propice de multiples activit s scolaires dont l EPS 375 768 JEU 01 pvp LEVAVASSEUR Gr gory POZZO Fabio Musculation avec ou sans mat riel une d marche commune du coll ge au lyc e Paris Revue EP S 2010 160 p ill 30 cm Dossiers EPS formation initiale formation continue 79 R sum Approche professionnelle et accessible de la musculation pour les enseignants d ducation physique d sireux de se former de se perfectionner de s approprier et l esprit et les techniques du renforcement musculaire scolaire Depuis quelques ann es la EE musculation se d veloppe dans le monde scolaire comme dans le monde associatif E le renforcement musculaire est pratiqu d s le coll ge et les salles de musculation se MMS multiplient au lyc e Int gr es dans la CPS les activit s d entretien de soi constituent une des priorit s nationales de l EPS Des activit s qui doivent tre accompagn es tant dans leurs contenus que dans leur organisation Cet ouvrage propose une DIP SEM Doc FP 12 2011 m thode originale permettant de structurer l activit musculation avec et sans mat riel selon une d marche commune Elle permettra aux enseignants d EPS de mieux appr hend
52. ue psychologique sociologique et Rae relationnelle cette tude s int resse au ph nom ne de l adolescence et analyse des situations concr tes pour faire le lien entre les savoirs et les pratiques L adolescence est un ph nom ne complexe et paradoxal Croisant les approches biologique psychologique sociologique et relationnelle les auteurs tentent de comprendre ce qu est un adolescent ce qu il vit et ce qu il per oit comment il s engage dans les activit s physiques et sportives Cet ouvrage constitue ainsi une aide pour intervenir au plus juste en tant qu ducateur r ducateur professeur d EPS ou entra neur l adolescence 375 768 ADO DIP SEM Doc FP 12 2011 Page 7 DELAUNAY Michel Dir FAVRIOU Eric Collab l cole de l ducation physique guide pratique pour l enseignant l cole primaire Nantes CRDP des Pays de la Loire 2013 297 p ill 28 cm Corpus cole Ecole R sum Ce document propose 200 fiches d enseignement pr sentant des situations pr cises d activit avec toutes les variables didactiques les r gles ce qui est apprendre par l l ve des conseils de mise en uvre Il couvre tous les domaines de l activit motrice de l l ve gymnastique course lancer orientation lutte jeux de raquettes ns danse Il s affirme comme l ouvrage de r f rence pour le professeur des coles d butant qui trouvera tous les outils pour enseigner l EPS da

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