Catalogue de cours - Ecole supérieure d`art et design
Contents
1. R aliser en parall le des travaux mettant en uvre des techniques picturales o s exprime la couleur aquarelles acryliques huile techniques mixtes Ann e 1 S1 S2 valuations En continu et lors de la pr sentation de fin d ann e en rapport avec la qualit et la pertinence des engagements dans les diff rents sujets abord s Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de l ESADSE Charge de travail par semestre 60 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 60 h Ects S2 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques 15 ISITION Module acqu TP Travaux publics Enseignant Pierre Olivier Arnaud Enseignement pratique obligatoire Langue d enseignement fran ais Objectifs D velopper inventer et envisager des formes en relation l espace au corps et la construction Mode d enseignement R alisations sur place exercices et exp rimentations discussions critiques partir des travaux r alis s pr sentation et analyse d uvres en lien avec le th mes propos s Contenus Entre faire d faire refaire bricoler assembler r aliser produire envisager monter d monter construire ranger d ranger arranger montrer et en s ap2. cole d art amp design Savoir utiliser les outils de base pour la recherche Mode d enseignement Ces s ances de d couverte sont obligatoires pour tous les tudiants Un cours magistral Une visite d taill e de la M diath que Formation participative exercices pratiques par petits groupes Ann e 1 S1 Contenus En amphith tre L id e de collection s publique s et priv e s Le r seau des biblioth ques st phanoises compos de Brise Ville et de Brise Enseignement sup rieur et les catalogues collectifs li s fonctionnalit s diff rents types de recherche ressources Le catalogue de la M diath que inclus dans Brise Ville modalit s d interrogation D autres catalogues collectifs ou sp cialis s en art le SUDOC Lectura Biblioth que Kandinsky Ecole nationale sup rieure des Beaux arts Les pages M diath que du site web de l Ecole Les bases de donn es sp cialis es en art et architecture Bulletin signal tique des arts plastiques BSAP Archir s Le r pertoire de sites en cours de cr ation Cette pr sentation se fait lors de la semaine d int gration Visite de la m diath que Pr sentation g n rale et pratique de la m diath que et de son fonctionnement Les diff rents types de documents 17 La classification et le classement la s rendipit La diversit des ressources du livre au document lectronique La mat riauth que La bibl
3. Yann Moulier Boutang Enseignement th orique optionnel facultatif Langue d enseignement fran ais Objectifs Acquisition des nouveaux l ments de ce qu on d finira comme la culture g n rale contemporaine coupl e l acquisition de r flexes critiques l gard de la culture g n rale artistique technique et communicationnelle cela en vue de pr parer les tudiants devenir des acteurs et des partenaires de l innovation dans la ville cr ative Mode d enseignement Cours magistraux et TD Le cours magistral pr sentera les notions les m thodes d approche En travaux dirig s on proc dera partir d un travail collectif une lecture pr cise de courts textes ou documents images uvres ou bien l tude d un projet r alis Il sera demand aux tudiants de pr senter et justifier une fiche sur une notion ou un rep re Plusieurs s ances seront consacr es en TD des r ponses improvis es pour insister sur la r activit et la pertinence plut t que sur la pr cision Contenus De la culture g n rale l id e d une culture du contemporain et pas seulement de l art contemporain Un double accent sera mis dans le cours et l laboration des travaux collectifs et individuels sur le r le des sciences humaines d une part et sur le r le des arts plastiques doctrine uvre pratiques dans la constitution la d construction de la culture g n rale et une culture en voie
4. S2 Paysage perspective Histoire du paysage Pratique du dessin en relation l espace Le paysage du registre l espace abstrait plans successifs etc Dessins d apr s nature et d apr s mod les valuations Assiduit et engagement A la fin de chaque s ance le cours se termine par un accrochage de groupe et une correction discussions entre tudiants et professeur Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de lESADSE Charge de travail par semestre 50 h Ects S3 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 50 h Ects S4 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques Fe ISITION Module acqu Initiations techniques aux p les et ateliers P les photo vid o dition et ateliers techniques Enseignement pratique obligatoire Langue d enseignement fran ais Objectifs L ESADSE est dot de p les techniques adapt s une production diversifi e dont les quipements n cessitent une initiation indispensable l autonomie des tudiants pour la suite de leurs tudes L ann e 1 est donc destin e entre autres ces initiations Sont concern es les disciplines suivantes Photo S rigraphie Bois M tal Infographie hard amp soft Les objectifs d initiatio
5. bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques 19 Module perception S minaires et workshops Equipe p dagogique et intervenants Enseignement pratique obligatoire Langue d enseignement fran ais ATTENTION Il n y a pas de workshop au semestre 1 Objectifs Mettre en perspective les approches fondamentales des pratiques artistiques au travers de pratiques sp cifiques d cal es et compl mentaires Les s minaires les workshops et les ateliers se d roulent lors des semaines pratiques et recherches cf calendrier p dagogique Mode d enseignement Chaque projet a son mode de fonctionnement propre valuations En fonction des projets les enseignants r f rents et les personnalit s invit es valuent les tudiants sur la pr sence l investissement personnel et la qualit des propositions plastiques C est l enseignant r f rent qui valide l attribution des cr dits lors des valuations semestrielles Ann e 1 S1 S2 Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de l ESADSE Charge de travail par semestre 30 h Ects S3 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 30 h Ects S4 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques 20 Module appropriation Carnet
6. collectives r guli res en atelier Contenus Le cours articulera des exercices courts avec des exp rimentations plus longues En parall le au fil de l ann e d veloppement obligatoire d une recherche personnelle autour d une th matique donn e Ann e 1 S1 S2 Au premier semestre en particulier les exercices appr henderont le passage de la 2D la 3D travers la question du mat riau Nous travaillerons en particulier sur la notion de collection en collaboration avec les ateliers techniques et sur les sens du Beau en rapport avec la Biennale de 2015 Au second semestre il s agira de commencer affirmer un point de vue sur un sujet plus libre d interpr tation valuations Assiduit investissement curiosit Capacit explorer un sujet et argumenter sa proposition Evaluation continue l issue de chaque cours et valuation coll giale par l quipe enseignante chaque fin de semestre Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de l ESADSE Charge de travail par semestre 50 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 50 h Ects S3 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques 11 isition Module acqu Repr sentation de l espace Ensei
7. de construction et d exp rimentation 1 1 L id e d une culture g n rale est elle soutenable quelles conditions son acquisition peut elle tre envisag e et entreprise Une t te bien faite doit elle tre moiti vide quoi sert la culture Culture civilisation culture savoir rudition sciences Sp cialisation ou encyclop die la division cognitive du travail L invention de la tradition la culture des humanit s syncr tisme et coh rence Y a t il une culture technique Quelle exception culturelle et artistique Ann e 1 S2 eorlie Module th 1 2 D finitions d bats et critiques internes Classique Moderne Moderne contemporain postmoderne Quelles crois es des chemins Y a t il une architectonique de la culture Ordre et itin raire La culture se transmet elle Culture ducation formation Y a t il des bases minimales de la culture des seuils une masse critique Culture g n rale litisme d mocratie acc s 1 3 Les critiques externes 1 Le d centrement et la crise de l unit de la culture nationale europ enne cosmopolitique 2 Le d paysement europ en 3 La critique du sujet de l art 4 Les supports de la culture en question et les politiques d quipement 5 Que vaut la culture g n rale tous les sens du mot valuation relation avec le public avec le march marchandisation de l art et esth tisation de la prod
8. de recherches techniques voyages Enseignement pratique et th orique obligatoire Langue d enseignement fran ais Contenus Cycle de conf rences R f rent R my Hysbergue au semestre 1 et Emmanuelle Becquemin au semestre 2 Les tudiants assistent aux conf rences organis es par l ESADSE et tiennent des notes jour sur le carnet de recherche D placement Paris au S1 R f rent R my Hysbergue Carnet de recherches R f rents R my Hysbergue au S1 et Emmanuelle Becquemin au S2 R aliser un document articul qui rend compte des pratiques dans le cadre des cours et des recherches personnelles en y associant des l ments iconographiques et textuels Ces carnets sont constituer en apportant une attention particuli re l articulation entre le fond et la forme Ils doivent tre le reflet visible du parcours de l tudiant durant ces deux semestres et comporter les notes des conf rences des voyages et des pratiques personnelles Ann e 1 S1 S2 valuations Les tudiants sont valu s sur leur participation et sur la qualit du rendu du carnet de recherches pr sent aux bilans de chaque semestre Pr requis semestre 1 avoir t re u au concours d entr e de l ESADSE Charge de travail 60 h semestre Ects S1 Cr dits attribu s dans le bloc Bilan du travail plastique et th orique Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1
9. Charge de travail 60 h semestre Ects S2 Cr dits attribu s dans le bloc Bilan du travail plastique et th orique 21 Module appropriation Conf rences Les conf rences sont propos es par l quipe p dagogique Enseignement th orique obligatoire Langues d enseignement fran ais ou anglais Objectifs Offrir tous les tudiants de l ann e 1 l ann e 5 en art et en design la possibilit de d couvrir et de rencontrer diff rents intervenants du champ de l art et du design Toutes les conf rences propos es par l ESADSE sont obligatoires pour les tudiants de 1ere ann e Modalit s Les rencontres et conf rences ont lieu dans l auditorium de la Platine Evaluations Les conf rences programm es sont obligatoires pour tous les tudiants Toute absence non justifi e ne permet pas l obtention des cr dits ECTS S1 Cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts langue trang re ECTS S2 Cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts langue trang re Ann e 1 S1 S2 Z2 Pr sentation critique et formelle Module appropriation Objectifs Donner l tudiant les moyens d articuler les aspects th oriques et pratiques de sa production Lui permettre de mesurer l importance de formalisation d une pratique cr ative Contenus Les aspects li s l approche critique et la formalisation d une production artistique ou cr ative sont
10. Tableau des cr dits Module th orie S1 S2 Histoire de l art Caf culture Anglais fran ais Module acquisition Pratiques du volume Attention un train peut en cacher un autre Fabrications mati res penser Repr sentation de l espace Initiation technique aux p les et ateliers Couleur TP travaux publics Initiation la recherche documentaire Dessin associ au volume Module perception S minaires et workshops Module appropriation Carnet de recherches techniques voyages Conf rences Pr sentation critique et formelle R capitulatif des cr dits Histoire th orie des arts et langue trang re Initiations aux techniques et aux pratiques artistiques di Bilan du travail plastique et th orique S1 Ann e 1 S1 S2 S2 S1 10 18 S2 10 16 eorlie Module th Histoire de l art De Lascaux nos jours la cr ation d une r alit sensible modifiant le monde Georges Bataille Enseignant Romain Mathieu Enseignement th orique obligatoire Langue d enseignement fran ais Objectifs Connaissance approfondie des diff rentes poques et mouvements de l histoire de l art Ma trise des outils fondamentaux de l histoire de l art analyse stylistique interpr tation iconographique Mode d enseignement Cours th orique magistral projections Contenus L enseignement aborde toutes les p riodes de l histoire de l art Il compr
11. but d ann e en accord avec leur coordinateurs ou seront constitu s par p le des groupes ERASMUS en dehors des jeudis d initiation 13 ISITION Module acqu Contenus La mise en place d une th matique commune permet la coh rence de ce dispositif Tout au long de l ann e les tudiants de l ann e 1 auront donc concevoir et produire autour de ce fil conducteur de la collection qui sera d clin selon les objectifs de chaque p le photogrammes collections de trames bo tes objets collectionn s Dans chaque p le le contenu d enseignement permettra une production concr te repr sentative des possibles de la technique en jeu e Bois M tal conception et fabrication d une bo te par la d couverte des contraintes impos es par les mat riaux et les outils e Photo le photogramme son histoire et son statut dans l art composition tirage argentique Noir amp Blanc num risation e Infographie d couverte des logiciels de cr ation visuelle et dition Adobe Photoshop Illustrator InDesign pour conception d un livret imprim e S rigraphie mise en uvre de la cha ne graphique de la s paration des couleurs des diff rents types de trames par la production d une bichromie ou tri chromie et le fa onnage d un livre Ann e 1 S1 S2 e Hard amp Soft l ordinateur et ses organes physiques sensibilisation l univers opensource et d couverte des alternatives log
12. d terminants Ces exercices d articulation doivent donner l tudiant la distance critique n cessaire l volution de sa propre production et permettre ainsi d assimiler l importance d une introspection par le biais de la pr sentation critique et formelle Ann e 1 S2 Evaluations La pr sentation critique et formelle a lieu au moment du bilan du S2 L valuation se fait de fa on coll giale et donne lieu l attribution de cr dits sp cifiques sur la qualit du travail pr sent sa quantit ainsi que sur la coh rence de l articulation critique et formelle Elle constitue un l ment important dans l attribution des cr dits et le passage en ann e 2 Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Ects S2 cr dits attribu s dans le bloc Bilan du travail plastique et th orique 25
13. e conjuguer et mettre en perspective les acquis pr c dents Ce cours porte une attention particuli re au plaisir de la manipulation de la mati re et de l exp rimentation Le cours s appuiera sur des pratiques artistiques modernes et contemporaines Evaluations L valuation se fait tout au long du semestre au vu des r alisations de leurs qualit s et pertinence de l assiduit et de l investissement personnel des tudiants ainsi que leur engagement au sein du groupe de travail Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de l ESADSE Charge de travail par semestre 50 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 50 h Ects S2 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques ISITION Module acqu Attention un train peut en cacher un autre Enseignant R my Hysbergue et Pierre Olivier Arnaud Enseignement pratique d atelier Langue d enseignement fran ais Objectifs Apprentissage des bases d un savoir dessiner Mode d enseignement Dessins d observation de m moire et exercices de pr cision Promenade en ext rieur cours de nus taille r elle et exercices impossibles vitesse taille souvenirs Contenus Pratique du dessin sous toutes ses
14. end les arts visuels le design et architecture Chaque cours est d termin par un th me l int rieur duquel sera tudi chronologiquement un ensemble d uvres de l histoire de l art Les approches varient donc selon des th matiques transversales le corps l objet g ographiques Venise ou chronologiques humanisme de la Renaissance Le cours questionne l volution des pratiques artistiques et leurs interpr tations travers les savoirs mobilis s pour chaque uvre Evaluations Evaluations semestrielles faites par l enseignant sous la forme de dissertations et d analyses d uvres Sont valu es la capacit d velopper un questionnement et une r flexion sur une uvre singuli re ou sur un ensemble de productions artistiques Sont aussi pris en compte l organisation et la structuration du propos la ma trise d outils m thodologiques la qualit de l argumentation et la curiosit intellectuelle Pr requis semestre 1 avoir t a re u au concours d entr e de lESASDE Charge de travail par semestre 60 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts et langue trang re Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 60 h Ects S2 cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts et langue trang re Ann e 1 S1 S2 eorie Module th Caf culture Enseignant
15. formes Evaluations Tout au long de l ann e par la pr sence et la motivation de l tudiant Un dossier compl t chaque semaine et rendu en fin d ann e Ann e 1 S1 S2 Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de l ESADSE Charge de travail par semestre 60 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 60 h Ects S2 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques 10 isition Module acqu Fabrications mati res penser Enseignant Emmanuelle Becquemin Enseignement pratique obligatoire Langue d enseignement fran ais Objectifs Acqu rir une pratique du volume travers l objet la sculpture l espace et le corps en l articulant la d couverte de la cr ation contemporaine art design Investir le mat riau interroger la mise en forme travers la construction la maquette le jeu d assemblages et aborder les questions de mise en espace Au second semestre pour les tudiants qui le souhaitent d couvrir les enjeux d une pratique en design Mode d enseignement Travail en atelier En fonction l tudiant sera amen travailler seul en bin me ou en groupe Discussions autour de l avancement du travail chaque cours pr sentations
16. gnant Fran oise Bernicot Enseignement pratique obligatoire dessin Langue d enseignement fran ais Objectifs D veloppement des capacit s d observation des fins de repr sentation Acquisition d outils permettant de d velopper des connaissances sp cifiques par une pratique artistique personnelle D veloppement des points de vue sur la question du paysage Contenus Ce cours structur sur la question de la repr sentation de l espace s appuie sur les rapports th oriques qui ont travers l histoire Il profite galement des apports temporels et ponctuels qui se font jour au fur et mesure du d roulement d une ann e scolaire au sein de l ESADSE Ils donnent donc lieu des interventions particuli res sp cifiques dans la mesure o celles ci peuvent trouver une correspondance avec le cadre g n ral du cours S1 Le paysage initiation aux diff rents syst mes et techniques de repr sentation perspective conique Ann e 1 S1 S2 atmosph rique cavali re axonom trique descriptive curviligne lin aire plans successifs anamorphoses etc La perspective dans l histoire de l art introduction la perspective comme forme symbolique Panowski perspective et iconographie D Arasse histoire de la repr sentation Ph Comar les carts la perspective classique dans la peinture Canaletto Tintoret De Chirico Flocon ou dans l histoire de l art Baltrusaitis etc
17. gnement th orique et pratique obligatoire Langue d enseignement anglais Objectifs Initier la langue anglaise telle qu elle est utilis e dans le champ de Part Contenus L enseignement est bas sur l coute la lecture et la mise en vidence d expressions idiomatiques et de vocabulaire sp cifique Les supports sont vari s vid os radio crits d artistes interviews La pratique de l expression orale est d velopp e lors de pr sentations de sujets pr par s par petits groupes Ces pr parations s accompagnent de fiches de vocabulaire valuations Les valuations sont faites sous forme de contr le continu Pr requis semestre 1 avoir t re u au concours admission de PESADSE Charge de travail par semestre 60 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts et langue trang re Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 60 h Ects S2 cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts et langue trang re Ann e 1 S1 S2 eorlie Module th Fran ais d butant cours de fran ais par l int gration la ville et la communication dans la vie quotidienne Enseignant Natacha Fotopoulos Enseignement th orique optionnel Langue d enseignement fran ais Objectifs Aider les tudiants trangers en change ERASMUS ou nouveaux l cole qui s
18. icielles pour la cr ation visuelle Planning estimatif Mercredi apr s midi et les jeudis except s durant semaines sp cifiques p riode pr valuation et m moires intervention Nicolas Tardy workshop ann e 1 cong s Les initiations se tiennent jusqu au 5 d cembre 2014 valuations S1 chaque groupe aura suivi 5 ateliers attribution d un cr dit par atelier Crit res assiduit et participation active rendu Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de l ESADSE Charge de travail par semestre 60 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Initiations aux techniques et aux pratiques artistiques 14 isition Module acqu Couleur Enseignant Sophie Dupr Enseignement pratique obligatoire Langue d enseignement fran ais Objectifs Etudes des th ories et des pratiques exp rimentation d couvertes des m canismes de perception de la couleur en vue d une pratique personnelle Mode d enseignement Cours hebdomadaires par 1 2 groupe Exp rimentations et exercices sur place Mise en place de cours communs projections de films visites d expositions Contenus Nommer percevoir interpr ter utiliser fabriquer explorer les domaines d utilisation de la couleur R aliser autour de th mes trait s en commun s rigraphie tude de la trame en noir et blanc mati res color es Un travail li au sujet de l ann e la boite de curiosit s
19. ioth que une uvre Dans la salle de lecture La recherche en pratique mise en uvre des m thodes et utilisation des ressources vues lors de la s ance de pr sentation en amphith tre et lors de la visite d taill e Par groupes 4 s ances en octobre le vendredi matin de 10h 12h Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de PESADSE Charge de travail par semestre 20 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts langue trang re Ann e 1 S1 18 isition Module acqu Dessin associ au volume Enseignant Anthony Verot Enseignement pratique obligatoire Langue d enseignement fran ais Objectifs Acqu rir les bases du dessin d observation Mode d enseignement Dessin en noir et blanc ou en couleur partir d un mod le Le cours met l accent sur des questions de construction et de composition Evaluations A la fin de chaque s ance le cours se termine par un accrochage de groupe et une correction discussions entre tudiants et professeur Ann e 1 S1 S2 Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de l ESADSE Charge de travail par semestre 50 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 50 h Ects S2 cr dits attribu s dans le
20. ir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 60 h Ects S2 cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts et langue trang re Ann e 1 S1 S2 isition Module acqu Pratiques du volume Enseignant Emilie Perotto Enseignement pratique obligatoire Langue d enseignement fran ais Objectifs Aborder les pratiques du volume comme des pratiques physiques constitu es de gestes et exp rimentations via la mati re pour peu peu envisager les pratiques du volume comme des espaces de projections et de constructions Positionner l exp rimentation plastique comme un r flexe une habitude et un besoin Comprendre par le faire Mode d enseignement Exercices en atelier travaux personnels partir d exercices donn s en cours pr senter au groupe Importance de l nergie collective Contenus Appr hender d abord les pratiques du volume comme des pratiques du corps dans un espace par la manipulation de mati res Exp rimenter de fa ons diverses rythm es et r p t es Pimplication du corps dans le travail de la mati re via des Ann e 1 S1 S2 mat riaux simples mettre en uvre mais essentiels conna tre en premi re ann e Envisager les pratiques du volume comme des espaces de projections mais aussi comme des terrains de construction travers des exercices de patron et de maquette La fin de l ann e sera consacr
21. n technique sont les suivants D couverte des p les par la g ographie des lieux leurs quipements leur mode de fonctionnement pour les ann es 2 3 4 et 5 Acquisition de fondamentaux th oriques et techniques n cessaires l appr ciation de la faisabilit d un projet D couverte et acquisition de techniques de production des outils et processus de mise en uvre sp cifiques chaque p le D couverte et acquisition des techniques de production des outils et processus de mise en uvre sp cifiques chaque p le Ann e 1 S1 S2 Mode d enseignement L organisation repose sur un syst me hebdomadaire de 1 journ e et demie pour 5 groupes d une quinzaine d tudiants avec des rotations toutes les 2 semaines Le format d enseignement 3 journ es enti res par atelier est adapt aux objectifs d initiation technique La fin des initiations est pr vue pour la fin d cembre ce qui permet aux tudiants d envisager des projets personnels en ad quation avec les contraintes de chaque p le Ce syst me de journ e hebdomadaire se mettra en place d s la l re semaine de cours avec une rencontre collective en auditorium avec tous les formateurs d atelier afin de d tailler l organisation et de poser les bases th oriques de la th matique suivi la semaine suivante du d marrage des rotations signaler l int gration d tudiants Erasmus certains groupes d initiation est r aliser en d
22. ont d butants ou faux d butants se rep rer dans la ville et acqu rir les moyens de communication dans la vie quotidienne Mode d enseignement Un cours de 2 heures par semaine Contenus 1 Stage d accueil pour aider l int gration la ville de Saint tienne e Histoire de la ville de Saint Etienne e D couverte pragmatique des lieux culturels ou pratiques dans la ville 2 Un cours qui suit la progression du livre Communication progressive du Fran ais avec 270 activit s lexique grammaire structure et jeux de r le 3 Des exercices pratiques l oral et l crit de description caract risation fonction utilisation probl me et r solution de probl me relatif des objets divers ustensiles outils meubles etc Evaluations Exercices de contr le continu des connaissances ou examen final valuation de la performance communicative l oral et ou l crit Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de lESADSE Charge de travail par semestre 60 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts et langue trang re Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 60 h Ects S2 cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts et langue trang re Ann e 1 S1 S2 eorie Module th Fran ais avanc cours de fran ais par l histoi
23. puyant sur les pratiques artistiques modernes et contemporaines le cours propose un ensemble d exercices exp riences et exp rimentations dans lesquels seront en jeu la relation l espace et la construction Ann e 1 S1 S2 valuations L valuation se fait tout au long du semestre au vu des r alisations de leurs qualit s et pertinence de l assiduit et de l investissement personnel Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de l ESADSE Charge de travail par semestre 50 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques Pr requis semestre 2 avoir obtenu les cr dits n cessaires du semestre 1 Charge de travail par semestre 50 h Ects S2 cr dits attribu s dans le bloc Initiation aux techniques et aux pratiques artistiques 16 isition Module acqu D couverte de la M diath que et initiation la recherche documentaire Enseignantes Marie H l ne Desestr et Gis le Schmit Enseignement pratique obligatoire Langue d enseignement fran ais Objectifs Conna tre le fonctionnement les ressources et les services de la M diath que Conna tre le r seau des autres biblioth ques st phanoises Avoir un aper u mat riel de la diversit des collections et de leurs interactions Savoir se rep rer dans les syst mes de classement et d indexation Comprendre les enjeux de la documentation dans une
24. re de l art le design et la pr sentation de travaux Enseignant Natacha Fotopoulos Enseignement th orique optionnel Langue d enseignement fran ais Objectifs Aider les tudiants trangers en change ERASMUS ou inscrits l cole mieux comprendre des cours de fran ais dans les domaines de sp cialit de l art et du design et s exprimer dans ces domaines Perfectionner la pratique de la langue fran aise l oral et l crit par une correction en contexte Aider les tudiants mieux pr senter leurs travaux Formaliser la connaissance du syst me de la langue et acqu rir des r flexes de correction Mode d enseignement Un cours de 2 heures par semaine Les tudiants sont corrig s chaque fois qu ils s expriment l oral et acqui rent ainsi des rep res linguistiques Les textes de synth se sont pr par s l oral correction textuelle et syntaxique puis ils sont crits par 2 bin mes d tudiants en interaction correction de l expression de l orthographe et de la grammaire Les textes sont corrig s par l enseignant qui souligne les erreurs puis par les bin mes d tudiants qui cherchent produire le m me texte sans erreur Ann e 1 S1 S2 Contenus 1 Perfectionnement de la compr hension de l oral CO et de l expression orale PO partir des documents sonores extraits de e Design ARTE e Karambolage ARTE e La maison France 5 ou palettes de Jo
25. ubert Lart et la mani re ARTE Architectures ARTE M tropolis mag culturel 2 Perfectionnement de la compr hension de crit CE et de la production crite PE par la lecture de textes et la production d un texte de synth se dans les trois domaines e Architecture des textes simples Autour de lArchitecture Jeux de Sylvie de Soye e En histoire de L art Comprendre les grandes uvres de la peinture de Jer me Picon e En design Design mode d emploi d Elisabeth Couturier et Design Handbook de Charlotte et Peter Fiell 3 Atelier pr sentation de travaux d tudiants le professeur proc de une correction imm diate et en eorie Module th direct qui permet aux tudiants d acqu rir des r flexes de correction de l crit en corrigeant les autres Les r gles et rep res de grammaire ou de correction de la langue sont rappel s dans le contexte 4 Approche communicative de la grammaire et de la conjugaison Exercices syst matiques de la grammaire de niveau interm diaire et constitution d un m mento partir des corrections des productions des tudiants valuations R daction d un texte de d part et d un texte qui donne un niveau global Pr requis semestre 1 avoir t au re u au concours d entr e de l ESADSE Charge de travail par semestre 60 h Ects S1 cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts et langue trang re Pr requis semestre 2 avo
26. uction A quoi sert la culture dans le monde contemporain Quelques grandes questions 2 1 La grande transformation comment caract riser le monde contemporain et l esprit du capitalisme actuel 2 2 La culture les cultures les grands clivages 2 3 Classes cultures et l urbain contemporain 2 4 Culture coh sion sociale et dissidence mono culturalisme multiculturalisme inter culturalisme transculturalisme l immigration l int gration acculturation 2 5 Culture et exp rimentation en parler et ou en faire 2 6 Culture coop ration innovation et d veloppement conomique Ann e 1 S2 2 7 Culture et techniques les r seaux productifs et les NTIC 2 8 Culture et march les nouveaux partages les nouvelles fronti res Conclusion Culture g n rale culture artistique culture contemporaine valuations Un travail crit en groupe un expos en groupe un travail crit personnel un contr le crit final Activit s compl mentaires Fiche de lecture et commentaire d un fait d actualit travail partir d une liste sur Internet conf rences et visites d expositions de mus es etc Pr requis semestre 2 avoir t re u au concours d entr e de PESADSE Charge de travail par semestre 30 h Ects S2 cr dits attribu s dans le bloc Histoire th orie des arts et langue trang re eorlie Module th Anglais Enseignant Marie Anne Pearce Ensei
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