le passage entre l`ecole primaire et le college
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1. AGIR Service ditorial CRDP de l acad mie d Amiens 45 rue Saint Leu 80026 Amiens CEDEX 1 Contact Philippe Sifflet T 03 22 71 41 81 F 03 22 71 41 99 philippe sifflet ac amiens fr SERVICES CULTURE DITIONS RESSOURCES POUR L EDUCATION NATIONALE CRAP Cahiers P dagogiques CRDP ACADEMIE D AMIENS COMMUNIQUE 29 06 2006 Appel contributions pour un livre intitul titre provisoire LE PASSAGE ENTRE L ECOLE PRIMAIRE ET LE COLLEGE ans le cadre de la collection nationale du SC R N CNDP CRDP Rep res pour agir s ries Dispositifs Second degr dirig e par Jean Michel Zakhartchouk en partenariat 7 avec le CRAP Cahiers p dagogiques et Premier degr dirig e par Denis Demarcy le CRDP de l acad mie d Amiens lance un appel contributions pour un ouvrage para tre en 2007 sur le th me suivant Le passage entre l cole primaire et le coll ge Comme tous ceux de la collection l ouvrage accordera une large place aux exp riences pratiques et aux outils tout en les clairant travers une probl matique Il ne s agit pas de recueillir des contributions la mani re d un dossier documentaire ou d une revue mais bien de construire un livre structur coh rent et directement utilisable Id e centrale Il est beaucoup question des difficult s prouv es par les coliers du primaire s adapter au monde du coll ge de r ussir leur passage des di2. commu niquer notes l tat brut ou partiellement r dig es fiches tableaux sondages t moigna ges crits divers Contacts D Demarcy pour les contributions en provenance des coles ecole de bonnay wanadoo fr J M Zakhartchouk pour les contributions en provenance des coll ges M l jeanmichel zarkhartchouk wanadoo fr
3. fficult s galement pour les enseignants d articuler les n cessaires continuit s avec les in vitables ruptures L ann e de CM 2 ne doit certes pas obsessionnellement pr parer la sixi me pas plus que la sixi me ne doit tre uniquement le prolongement du cycle 3 du primaire Il y a sans doute trouver de bons quilibres en travaillant en concertation sans confondre les r les et les sp cificit s de chacun Pour cet ouvrage les au teurs Jean Michel Zakhartchouk et Denis Demarcy recherchent des exemples de travail commun entre enseignants des premier et second degr s autour de projets autour d un travail disciplinaire autour des m thodes des exemples de formations communes efficaces o on ne se contente pas de simples changes ou de bonnes r solutions jamais mises en pratique des exemples de visites p dagogiques autres qu occupationnelles d coliers au coll ge des expos s des diff rents probl mes existant actuellement et surtout des propositions de ce qui peut et doit tre fait des t moignages sur l accueil en sixi me des r flexions sur le v cu des nouveaux coll giens en positif comme en n gatif un aper u sur le travail pouvant tre men en direction des parents des exemples d outils livrets d accueil dispositifs utilisables avec un mode d emploi Les contributions seront les bienvenues quelle que soit la forme adopt e pour les
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