Exemples de stages réalisés lors des études de Master en sciences
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1. A cause de mon activit professionnelle je n ai su faire la partie sur le terrain que pendant les cong s scolaires de juillet et ao t 12 N 19 2006 2007 Encadrement de personnes autistes Orthop dagogie clinique Objectif Identifier le niveau de d veloppement de la personnes autiste Elaborer la strat gie interventionniste la plus appropri e l aide du mat riel p dagogique con u et de techniques de renforcement Veiller rencontrer le syst me de communication de la personne autiste en vue de l aider l am liorer notamment par le biais des activit s propos es Renforcer la collaboration avec les parents personnes ressources essentielles la bonne compr hension de leur enfant autiste les accueillir les couter les rassurer et les entretenir galement au terme du s jour en mettant en exergue les points positifs observ s Lors des activit s p dagogiques offrir un environnement structur et structurant dans lequel la personne autiste se situe peut s quencer les v nements les tapes de l activit s organise s autonomise agit l aide de supports vari s tels des pictogrammes photos des pictogrammes images des mots ou de courtes phrases Favoriser les relations sociales entre pairs par l interactivit sollicit e au cours des activit s de D velopper la relation l espace soi au monde environnant aux objets au monde imaginaire la r alit Pr lev2. 50 et une prise de cong juin Je prestais mon activit professionnelle 2 jours semaines paires et 3 jours semaines impaires et J effectuais mon stage 3 jours semaines paires et 2 jours semaines impaires sauf en juin o j ai prest un temps plein sur mon lieu de stage 19 N 31 2007 2008 Pr paration et animation de formations D veloppement communautaire Objectif Sensibilisation au travail de p dagogue au sein du Service Pr vention de la Ville de Mons Programme de pr vention des assu tudes et Programme de r duction des risques li s aux usages de drogues Analyse des probl matiques en fonction d approches compl mentaires Analyse r flexive concernant l intervention psychosociale aupr s des groupes Activit Pr paration et co animation de formations outil p dagogique Espace D pr vention des assu tudes et des conduites risques Participation aux suivis p dagogiques des professionnels de l ducation qui utilisent l outil Espace D R flexions sur l am lioration de l outil Espace D et adaptation d autres publics Mise en lien avec d autres concepts Participation la constitution d un groupe de formateurs Intervention en R duction des Risques Public Professionnels travaillant avec les jeunes Jeunes fr quentant les lieux de sorties Organisme Service Pr vention Coordonn es Ville de Mons Service Pr ven
3. M trologie et sciences Bernard isi ORONS V ronique DELVAUX 065 37 31 40 u langage Audrey LECLERCQ 065 37 31 46 Orthop dagogie Marie Claire Monique DEPREZ 065 37 31 82 clinique HAELEWYCK Julie GILLOT 065 37 37 28 P dagogie g n rale et Bruno DE LIEVRE Ga tan TEMPERMAN 065 37 31 91 m dias ducatifs Francis Laurent LEFEBVRE 065 37 31 28 Sciences cognitives LOWENTHAL Julie TRAPPENIERS 065 37 37 62 Sciences de la famille Willy LAHAYE 065 37 31 58 Technologie de Christian Albert STREBELLE 065 37 31 21 l ducation DEPOVER Sandrine DECAMPS 065 37 31 23 Adresses e mail prenom nom umons ac be 25 Index des exemples de stages selon le Service de la Facult l ayant encadr Index selon le Service N D veloppement communautaire 9 31 32 37 D veloppement humain et traitement des donn es 13 14 21 33 40 M thodologie et formation 1 2 16 20 24 25 29 30 35 38 M trologie et sciences du langage 5 Orthop dagogie clinique 3 4 6 7 19 26 P dagogie g n rale et m dias ducatifs 10 28 36 Sciences de la famille 23 Sciences cognitives 8 12 18 22 34 Technologies de ducation 11 15 17 27 26
4. ducation Organisme Service universitaire Coordonn es UMONS Service de Technologie de l ducation Place du Parc 18 7000 Mons P riode Du 14 d cembre d but juin date de d p t du rapport de stage Autre stage Oui Am nagement J ai adapt mes interventions par rapport aux tudiants en fonction de mon horaire professionnel Pour la journ e de formation du 14 d cembre et pour la journ e de pr sentation des travaux j ai d prendre deux jours de cong 10 N 16 2008 2009 Soutien et suivi scolaire M thodologie de la formation Objectif Participation active aux diff rentes missions du Service Activit Participation des r unions d quipes Entretiens individuels avec des jeunes et des familles Pr sence lors de Conseils de coop ration dans des classes Pr sentation d outils de communication non violente dans des Hautes Ecoles Ecoute et soutien lors d incidents critiques dans des coles Public Jeunes en ge scolaire de 10 18 ans l ves du primaire et du secondaire dans l enseignement ordinaire ou sp cialis Situations de d crochage scolaire de violence ou de crise Organisme Communaut fran aise de Belgique Coordonn es Direction G n rale de l Enseignement obligatoire Service des quipes mobiles Rue Lavall e 1 1080 Bruxelles P riode Du mois de novembre jusqu au mois d ao t A
5. tes l emploi pour les visiteurs de l exposition R daction d un article sur la p dagogie des sciences Public Enseignants du dernier cycle primaire et du premier cycle secondaire Organisme ASBL Coordonn es Carr des Sciences de l Universit de Mons Avenue du Champ de Mars 24 B t 6 7000 Mons P riode De avril la mi ao t Autre stage Oui Am nagement L essentiel du travail consistait en de la recherche documentaire et de l laboration domicile 23 N 39 2010 2011 Production de fiches p dagogiques M trologie et sciences du langage Objectif En collaboration avec les enseignantes maternelles et les professeurs production de fiches p dagogiques visant aborder des concepts math matiques en utilisant la langue maternelle diff rente de la langue de scolarisation Activit Accompagnement p dagogique des quipes Animation de concertations Supervision des animations et activit s Public Enseignants du primaire Organisme Etablissement scolaire Niveau fondamental P riode De d cembre juin Autre stage Non Am nagement Organisation de mon horaire sur place N 40 2010 2011 Animations en planning familial D veloppement humain et traitement des donn es Objectif Assurer dans un village du S n gal la formation des pairs ducateurs jeunes relais sur des th mes li s la sexualit
6. VIH grossesse pr coce contraception avortements clandestins organiser des causeries dans les coles des mobilisations sociales dans les villages Activit 5 jours de formation intensive pour les pairs ducateurs Organisation et animation de causeries Cr ation de coin ados dans un village conseils et pr vention en mati re de contraception Public Adolescents et jeunes adultes Organisme Centre de planning familial Coordonn es Centre Conseil Adolescents BP377 Mbour S n gal ccambour hotmail com P riode Du 30 01 au 16 02 et du 09 07 au 26 07 Autre stage Oui Am nagement J ai d d couper mon stage en deux fois 16 jours diff rentes p riodes de l ann e pour des raisons professionnelles Difficult s Adaptation au Pays Difficult s au niveau de la langue dialecte local surtout dans les villages 24 Liste des responsables acad miques et p dagogiques des stages Responsable Responsable s Service T l phone acad mique p dagogique s D veloppement Victor BRACONNIER 065 37 31 67 Huguette DESMET communautaire Thierry GLARNER 065 37 31 07 D veloppement Marielle Dimitri CAUCHIE 065 37 31 98 humain et traitement BRUYNINCKX M lanie DUTRIEUX 065 37 31 92 des donn es Antoine M thodologie et 065 37 31 96 Marc DEMEUSE DEROBERTMASURE formation 065 37 31 94 Nathana l FRIANT Kathy HUET 065 37 31 44
7. 2006 2007 Relation Ecole Famille Science de la famille Objectif Stimuler le partenariat ducatif entre les enseignants et les parents L objectif principal est pr ventif et vise l instauration d une dynamique favorable entre l cole et les familles L objectif poursuivi est la co ducation Activit Rencontres avec le personnel enseignant des diff rents tablissements Analyse des activit s men es ou propos es R daction de minutes de r unions Collaboration l criture du rapport annuel de la recherche action Public Enseignant Organisme Service universitaire Coordonn es Universit de Mons CERIS Place du Parc 18 7000 Mons P riode Durant l ann e acad mique souvent les mercredis apr s midi pour les rencontres les vendredis apr s midi pour les discussions et les soir es pour le travail administratif r aliser Autre stage Oui Am nagement Une prise de cong les mercredis apr s midi 15 N 24 2009 2010 Manuels scolaires M thodologie de la formation Objectif Analyser des manuels scolaires parus et en cours de pr paration construire des questionnaires de satisfaction pour les enseignants qui utilisent les manuels Activit Analyser des programmes enseignement libre de la communaut fran aise par rapport aux socles des comp tences construire un questionnaire pour l analyse des manuels scolaires P
8. UMONS Exemples de stages r alis s lors des tudes de Master en sciences de l ducation Programme horaire d cal Ce document pr sente des exemples de stages effectu s par des tudiants inscrits l Universit de Mons au programme de deuxi me cycle en sciences de l ducation horaire d cal Ce recueil n est pas exhaustif Tous les stages d j r alis s dans ce cadre ne sont pas list s Tous les types de stages possibles ne sont pas illustr s Cet chantillon devrait tre compl t durant les ann es venir Les br ves descriptions ont t fournies par des anciens tudiants Ils ont r pondu un questionnaire Les th mes abord s concernent l organisme d accueil le public et le type d activit s men es durant le stage Les am nagements professionnels parfois adopt s et les probl mes ventuellement rencontr s sont galement pris en compte L objectif de ce recueil est d illustrer des types de stages envisageables lors des tudes de master en sciences de l ducation Il s agit donc d exemples plus que de mod les Les Autre stages sont larges et vari es Les diff rents services de la Facult de Psychologie et des Sciences de l Education peuvent d ailleurs galement aider les tudiants trouver le stage le plus appropri leurs projets Les coordonn es de contact de ces Services sont communiqu es en fin de document De m me un index des stages encadr s par chac
9. ainsi que deux apr s midis mardi et vendredi Difficult s Lors de mon inscription j avais choisi un module d options adapt mes objectifs de stage Un peu apr s le d but de mon stage j ai appris que ce module ne se donnerait pas Charleroi J ai donc d choisir un autre module d options beaucoup moins adapt mes besoins En effet lors de mon stage j ai prouv beaucoup de difficult s concernant les donn es th oriques Une partie importante a t de me constituer une base th orique sur le sujet N 6 2005 2006 Suivi scolaire et activit s ludiques Orthop dagogie clinique Objectif Etablir un diagnostic d autisme et psychop dagogique R aliser un suivi individuel pendant une ann e Activit Observations Testing Rem diations R unions de concertation avec les diff rents intervenants Participation aux activit s scolaires Partenariat avec les parents Evaluations formatives et bilan final Public Enfants de 6 12 ans avec de l autisme Classe TEACCH Organisme Etablissement scolaire d enseignement sp cialis Coordonn es Ecole d enseignement sp cialis Le Piolet Rue de la Franco Belge 55 7100 La Louvi re P riode Durant toute l ann e acad mique afin d avoir un suivi suffisamment long et galement par souci thique liens cr s avec les enfants Autre stage Oui Le r le de stagiaire aurait d tre mieux d fini pou
10. e la plateforme Formation en ligne d velopp e gr ce l outil e Doceo e learning maker Public Fonctionnaires participants aux formations de l IPF Organisme Institut Provincial de formation IPF Coordonn es http ipf hainaut be P riode Durant les soir es et week ends ainsi que quelques rencontres l IPF en journ e Autre stage Oui Am nagement Quelques demi journ es de cong chez mon employeur pour assister aux r unions de travail de l IPF en journ e N 29 2006 2007 Cr ation et suivi d une formation M thodologie de la formation Objectif Pour les participants attitudes non discriminatoires adopter dans des situations de la vie courante Pour moi observation cr ation et suivi de formations tre formateur d adultes Activit Etudes des demandes de formation Observer les attitudes des formateurs et apprenants de rechercher les freins et obstacles Retours et bilans des formations et recherche des am liorations Lectures et r sum s d articles Participation l laboration des contenus de formation et cr ation Public Adultes tant en contact avec des personnes trang res police personnel au guichet personnel des affaires sociales Organisme Service Public F d ral Coordonn es Centre pour l galit des chances et la lutte contre le racisme Rue Royale 138 1000 Bruxelles P riode De d cembre mai Aut
11. elgique D partement Communication et ducation P riode Entre septembre et mai En moyenne trois jours par semaine Autre stage Oui Am nagement J ai d travailler mi temps pendant une ann e donc situation financi re pas simple car le stage engendre des co ts qui ne sont pas pris en charge Difficult Difficult s g rer le temps de stage ne pas en faire trop 14 N 22 2006 2007 Activit s p dagogiques Sciences cognitives Objectifs D velopper un dispositif p dagogique li un mat riel didactique sp cifique de mani re th orique et pratique le tester aupr s des l ves former l quipe p dagogique ce dispositif en tenant compte des sp cificit s de chacun et r diger un rapport de stage Activit Activit s p dagogiques de formation continu e Public Equipe ducative enseignants du fondamental maternels et primaires et l ves du cycle 3 Organisme Etablissement scolaire d enseignement fondamental Coordonn es Ecole Libre Subventionn e Saint Fran ois Rue de l Enseignement 6140 Fontaine l Ev que P riode Durant le second quadrimestre talement sur plusieurs semaines de janvier mai Autre stage Oui Difficult Petites difficult s pour obtenir l accord des enseignants participer en dehors des heures de cours aux diff rentes activit s de formation N 23
12. er sur le terrain des indicateurs de l organisation sp cifique de la 2 Base c est dire l accueil de la personne avec autisme Activit Encadrement accompagnement individuel et ou de groupe des personnes atteintes d autisme au sein de la maison de r pit Contact avec les parents lors de l accueil et du d part des r sidents Organisation et l valuation d activit s sp cifiquement pr par es pour elles Une tournante pour la surveillance des nuits souvent tr s agit es Les soins quotidiens tels que l aide lors des repas une intervention individualis e au cours des toilettes Public En alternance enfants adolescents adultes atteints d autisme Organisme Service de r pit Coordonn es La 2 Base Rue de l Europe 21 5030 Gembloux P riode De la fin septembre la fin mars Autre stage Oui Ce stage est r sidentiel week ends du vendredi soir au dimanche fin Am nagements d apr s midi et cong s scolaires Les am nagements sont plut t d ordre priv enfants conjoint Etre pr alablement bien document sur l autisme car ces personnes Difficult pr sentent des caract ristiques cognitives et comportementales tr s particuli res 13 N 20 2001 2003 Outils p dagogiques M thodologie de la formation Objectif Analyser la r alisation d outils p dagogiques pour les enseigna
13. iation face ces troubles exemple activit de rem diation par le biais de la musique Cr er un r f rentiel avec les activit s de rem diation cr es pendant le stage dans le but d aider les professeurs de fran ais de l enseignement secondaire sp cialis dans leur pratique quotidienne Se pr parer un sujet ventuel de m moire sur la dyslexie Activit Avant de commencer r ellement mon stage j ai d me documenter concernant la probl matique choisie la dyslexie J ai cr une preuve diagnostique permettant de voir o se situaient les difficult s des l ves dyslexiques dont je m occupais Cette valuation m a pris beaucoup d nergie et a t pass e sur 11 l ves de maturit II Public El ves du primaire sp cialis d environ 12 ou 13 ans maturit III de l enseignement sp cialis primaire Les l ves dont je m occupais taient tous dans un type d enseignement bien pr cis le type 8 pour les enfants ayant des troubles de l apprentissage et en particulier des l ves dits dyslexiques Organisme Etablissement scolaire d enseignement sp cialis Coordonn es E E S P S C F Rue Grande 68 6240 Farciennes P riode Du mois de novembre au mois d avril inclus Autre stage Oui Mon horaire a t con u pour que je puisse plus facilement me rendre en Am nagements stage Mon cole m a octroy un jour de cong lundi
14. le Comte P riode De septembre mai Autre stage Oui Am nagement Utilisation des heures de cong ducation pay s N 34 2006 2007 Initiation des outils didactiques Sciences cognitives Objectif Former des enseignants de 5 me et 6 me primaire un mat riel math matique peu utilis dans les classes blocs logiques et jeu des cordes Activit D couverte du mat riel avec des l ves de 5 me et 6 me primaire Formation th orique des enseignants Formation pratique des enseignants dans leur classe avec leurs l ves Public Instituteurs de 5 me et 6 me primaire Organisme Plusieurs tablissements scolaires P riode Durant toute l ann e acad mique Autre stage Non Am nagement J avais pris une pause carri re mi temps pour reprendre des tudes J ai donc profit des apr s midis de cong pour effectuer ce stage Difficult s Manque de disponibilit de certains enseignants le mercredi apr s midi 21 N 35 2007 2008 Fiches didactiques d un mus e M thodologie et formation Objectif Cr er des dossiers p dagogiques l intention des enseignants en lien avec les socles de comp tences pour chaque module d animation cr par le service Activit Analyse des comp tences exerc es dans chaque module Recherche et r daction d activit s interdisciplinaires et disciplinai
15. ni de feedback Pour le professeur en fait le travail tait int ressant et il soutenait ce que je faisais Par contre la Difficult s personne responsable de la correction et de la note ne m a pas donn de feedback ni avant de noter ni apr s et le r sultat refl tait peu ce qui avait t discut avec le professeur en charge du cours N 2 2004 2005 Outils p dagogiques et formations Exposition et carnets p dagogiques M thodologie de la formation Objectif Elaboration d outils p dagogiques Organisation de formations Rencontres avec des enseignants Activit Mise en place d une exposition interactive pour les enfants du fondamental Formation de Normaliens l encadrement de l exposition Cr ation d un carnet p dagogique destination des enseignants et d un second destination des enfants Public El ves de l enseignement fondamental Enseignants Etudiants de l Ecole Normale Organisme ASBL Plateforme de concertation en soins palliatifs du Hainaut Oriental Coordonn es Boulevard Zo Drion 1 6000 Charleroi P riode Durant l ensemble de l ann e acad mique Autre stage Oui Am nagements Je travaillais mi temps dans l enseignement N 3 2006 2007 Suivi scolaire l h pital Orthop dagogie clinique Objectif Continuit des apprentissages et lien avec les coles d origine Activit Suivi des apprentissages scolaires C
16. nt Chevreuil Rue Fran ois Dimanche 42 6250 Roselies P riode Durant toute l ann e acad mique Autre stage Non Am nagements Lib rer une plage horaire en journ e ane Confusion entre r le de directeur et celui d animateur du groupe de parole Difficult NT surtout vis vis des enseignants N 27 2006 2007 Manuel de formation distance Service de Technologie de l ducation Objectif Dans le cadre d une formation distance pour des agents de la Province mettre en uvre un mode d emploi la plateforme d apprentissage Activit Conception d un manuel d utilisation crit et virtuel Public Public d adultes travaillant pour la Province du Hainaut et souhaitant une formation continu e Organisme Institut Provincial de formation IPF Coordonn es http ipf hainaut be P riode Sur l ensemble de l ann e acad mique Autre stage Oui Am nagement Mises part des r unions en pr sence de tous les acteurs la plupart du stage s effectuait domicile sur mon pc 17 N 28 2007 2008 Guide d utilisation d une plateforme de formation P dagogie et m dias ducatif Objectif D velopper des outils d aide l utilisation de la plateforme Esprit Mettre en place la gestion des formations en ligne au sein de l IPF Activit Guide d utilisation rapide pour les diff rentes fonctionnalit s d
17. nts de l enseignement qualifiant Activit Construction d outils p dagogiques Public Professeurs de l enseignement technique et professionnel Organisme ASBL IFAPME et CEFA Coordonn es ASBL Forcar et Jonction Avenue E Mounier 3 1200 Bruxelles P riode Durant toute l ann e un jour par semaine Autre stage Oui Am nagements Avoir un jour de cong par semaine N 21 2005 2006 Animation p dagogique D veloppement humain et traitement des donn es Objectif Mise en place de la campagne ducative LAISSONS LES ENFANTS EN PAIX aupr s du public vis par celle ci par le biais de nombreuses activit s animations en classe formation d animateurs pr sence lors d v nements m diatiques comme la dict e du Balfroid Participation l laboration de la prochaine campagne Activit Pr paration d animations p dagogiques d enfants du maternel jusqu des adultes sur la th matique de la campagne R daction d articles ou de news pour les revues publi es par UNICEF Belgique Accompagnement d l ves et d enseignants Copenhague T ches administratives Participation de nombreuses r unions Public Membres de l quipe du d partement Communication et Education de l UNICEF pour la partie travail au sein de l institution enseignants et l ves des provinces francophones lecteurs des publications UNICEF Organisme ONG Coordonn es UNICEF B
18. on D veloppement communautaire Objectif Aller la rencontre des instituteurs et parents afin de voir de quelles fa ons un mat riel de stimulation du langage POLO tait appropri en classe et en famille Identifier les freins et d clencheurs de la relation ducative commune entre l cole et la famille R colter les avis concernant POLO Activit Passation de pr test et post test de langage des enfants de maternelle Rencontre avec les parents R daction de rapport de stage Correction des tests R alisation de r union sur base de s quence film e avec les professionnels et les familles Public Parents et enseignants de diff rentes coles maternelles de la r gion de Charleroi participant au projet de co ducation POLO le lapin Organisme Service universitaire Coordonn es UMONS Service de D veloppement communautaire Place du Parc 18 7000 Mons P riode Echelonn tout au long de l ann e de novembre mai Autre stage Oui Am nagement N ayant pas de temps plein j ai pu assez facilement jongler avec les diff rentes prestations N 38 2009 2010 Encadrement p dagogique d une exposition M thodologie et formation Objectif Proposer des documents pr ts l emploi sur la base de l exposition Explorer l invisible Celle ci devrait devenir une exposition itin rante Activit Elaboration de le ons pr
19. onn es UMONS Service de D veloppement humain et traitement des donn es Place du Parc 18 7000 Mons P riode Durant les mois de juillet et d ao t domicile Autre stage Oui Am nagement J ai d faire cela pendant les cong s scolaires Objectifs ambitieux et non atteints dans la totalit Difficult s pour avoir Difficult acc s aux sources d informations n cessaires la r colte de documents et achat de nombreux livres ou revues mes frais N 15 2007 2008 Learn Nett guide Service de Technologie de l ducation Objectif Accompagner une formation en ligne Activit Pr parer au bon d roulement de la session Learn Nett aide et encadrement avant la constitution des groupes Fournir aux organisateurs aide et assistance lorsque cela est demand Encadrer un groupe particulier en r pondant ses besoins en le guidant et en l amenant peu peu la r alisation d un chapitre particulier en rapport avec les TIC et interactions sociales en permettant toutefois l int gration d un th me cher aux personnes tutor es R aliser un rapport r flexif relatant entre autres les op rations men es durant le stage R aliser une production collective avec les autres tuteurs permettant en corollaire de servir de guide aux personnes qui seront impliqu es ult rieurement dans cette m me activit de tutorat Public Etudiants de la Facult de psychologie et des sciences de l
20. ontacts avec les coles d origine Organisation d activit s ludiques Public Enfants de 3 14 ans Organisme Classe h pital Coordonn es Clinique Saint Joseph Avenue Baudouin de Constantinople 5 7000 Mons P riode De septembre f vrier Autre stage Oui Am nagements Pause carri re mi temps je suis institutrice N 4 2006 2007 Suivi scolaire et activit s ludiques Orthop dagogie clinique Objectif Assurer le suivi scolaire R apprendre aimer l cole par le biais de divers jeux d apprentissage Activit Suivi scolaire Visite dans les coles d origine Cr ation de jeux Contact avec les familles d accueil Public Enfants et adolescents plac s par le juge de 5 18 ans Organisme Centre d accueil pour enfants plac s Coordonn es Les Glanures Rue des Ch nes 186 7370 Wih ries P riode De f vrier juillet Autre stage Oui Am nagements Pause carri re mi temps je suis institutrice N 5 2009 2010 Diagnostic et accompagnement d l ves dyslexiques M trologie et sciences du langage Objectif Acqu rir des savoirs et des savoir faire dans le diagnostic et l accompagnement d l ves dyslexiques et donc parfaire la formation initiale de r gente en fran ais Mieux r agir face des l ves ayant des troubles dyslexiques S initier des m thodes innovantes en mati re de rem d
21. ormel Evaluer la port e de la mosa que sur le vocabulaire passif et actif de l enfant de 3 maternelle ainsi que l laboration de ses phrases par le biais d un plan de recherche Former des institutrices pr scolaires l utilisation de la mosa que via sa manipulation concr te soutenue par une analyse r flexive commune en regard du document Socles de comp tences Activit Activit s mosa que en petits groupes homog nes de 2 4 enfants Pr tests et post tests de ces m mes enfants et d enfants associ s un groupe t moin sans traitement mosa que analyse des versants expression et compr hension du langage oral du sujet Formation d enseignantes maternelles Public Enfants de 3 maternelle Sp cificit milieu culturel et socio conomique faible anciennement cette cole tait en discrimination positive Organisme Ecole d enseignement fondamental Coordonn es Ecole Communale de Jumet Hamendes Rue Deterville 17 6040 Jumet P riode De d but janvier jusque fin avril Autre stage Oui J ai d am nager un horaire comportant des plages de p riodes au cours desquelles j intervenais aupr s des enfants Habituellement mon travail de Am nagements conseill re p dagogique est principalement orient vers la formation des quipes ducatives fondamentales La formation donn e aux enseignantes volontaires a t o
22. oser des questions relatives aux cours Public Etudiants de 1 et 2 ann e Bachelier AESI section math matiques Organisme Haute Ecole Coordonn es www encbw be P riode En continu Durant un an Autre stage Oui Am nagement J ai tenu un journal de bord de mes activit s sp cifiques au stage pour viter toute confusion avec mon activit professionnelle ordinaire N 11 2007 2008 Outils et activit s p dagogiques en ligne Service de Technologie de l ducation Objectif D velopper mes comp tences de tuteur Participer de fa on active la conception d activit s collaboratives d apprentissage en ligne Concevoir un guide sur l utilisation d un nouvel outil de cr ation de cartes conceptuelles Cmap Tools Activit Conception de s quences d apprentissage dans la formation Tuteur d quipes Public Etudiants de la Facult de psychologie et des sciences de l ducation Organisme Service universitaire Coordonn es UMONS Service de Technologie de l ducation Place du Parc 18 7000 Mons P riode Durant le premier quadrimestre Autre stage Oui N 12 2005 2006 Mini computer Sciences cognitives Objectif Activit Utilisation du mini computer avec les l ves de ce degr Public El ves du premier degr de l enseignement secondaire professionnel Organisme Etablissement scolaire Coordonn es Ins
23. r viter les incompr hensions avec l enseignante N 7 2007 2008 Formations Animations TDA H Orthop dagogie clinique Objectifs Organiser un stage de d veloppement personnel pour des enfants TDA H Observer des enfants TDA H Construire un module d informations sur le TDA H Pr senter ce module d informations aux enseignants qui le souhaitent de la r gion de Charleroi Activit Organisation et animation du stage de d veloppement personnel Observation des l ves TDA H lors d activit s scolaires Elaboration du module d informations sur le TDA H pour les enseignants du primaire Pr sentation du module dans diff rentes coles de la r gion de Charleroi Participation des groupes de paroles ASBL TDA H Public Enfants ayant des troubles de l attention avec ou sans hyperactivit Organisme Etablissements scolaires d enseignement sp cialis Coordonn es P riode Durant toute l ann e Autre stage Non Am nagements J ai d demander ma direction d am nager mon horaire pour pouvoir tre lib r e deux apr s midis par semaine N 8 2007 2008 Outils p dagogiques et formations Mosa que Sciences cognitives Objectifs Ma triser efficacement la mosa que le plan exp rimental et les axes r flexifs Permettre l enfant de 3 maternelle de d couvrir et de manipuler un outil de Repr sentation Concr te de Syst me F
24. re stage Am nagements Oui Etant enseignante j ai demand avoir cong le lundi Car ce jour tait impos par l organisme 18 N 30 2006 2007 Animation coaching M thodologie de la formation Objectif Conception r alisation et valuation d un ou deux chantiers dans le cadre des services prest s par le cabinet La construction et l laboration de supports d intervention de guides d animation de supports crits et visuels de formation d exercices de tests de guides d entretien L valuation du d roulement de l intervention en interne et avec les interlocuteurs du client ainsi que de son ajustement La capitalisation du chantier les acquis ce qui est retenir Activit R daction d une offre sur base d une r flexion p dagogique collective Participation la d fense la n gociation la pr sentation de l intervention sur base de l offre d pos e Prestation en co animation de la formation Public Adultes employ s ouvriers ou cadres dans le cadre de formations intra entreprise d interventions de coaching de consulting ou d audit Organisme Cabinet de formation et conseil en d veloppement des comp tences professionnelles Coordonn es Strat gies amp Succ s Rue des Champs 4A 6280 Gerpinnes P riode De mai juillet Autre stage Oui Am nagements Un cr dit temps
25. res en lien avec le module Aide l laboration d un nouveau module destin aux 1 et 2 maternelles Public Enseignants du maternel jusqu au premier degr du secondaire Organisme Service p dagogique et culturel d un mus e Coordonn es ASBL Grand Hornu Images Rue Sainte Louise 82 7301 Hornu P riode Durant presque toute l ann e acad mique Autre stage Am nagement Oui J avais pris une pause carri re mi temps pour reprendre des tudes J ai donc profit des apr s midis de cong pour effectuer ce stage N 36 2009 2010 Sensibilisation de futurs enseignants aux TIC P dagogie g n rale et m dias ducatifs Objectif Sensibiliser des futurs enseignants l usage des TIC dans l enseignement Activit Elaborer un chapitre du cours de Apport des m dias et des TIC l enseignement sur les logiciels ducatifs et l enseigner Travailler avec les tudiants sur l analyse de diff rents logiciels ducatifs et laborer un dossier d utilisation rendu disponible la biblioth que de l cole normale Public Etudiants de 2 ann e Instituteur primaire Organisme Haute Ecole Coordonn es Haute Ecole ECLE Louvain en Hainaut Rue des Dominicains 9 7000 Mons P riode De novembre mai Autre stage Oui Am nagement Ce stage a t possible car je travaille mi temps 22 N 37 2010 2011 Recherche acti
26. rganis e en dehors du temps scolaire N 9 2009 2010 Testing dans un PMS D veloppement communautaire Objectif Relever les probl matiques Activit Rencontrer les acteurs Conseiller orienter R aliser des testings Public Enfants fr quentant les coles maternelles et primaires de Marcinelle Enseignement de la Communaut Fran aise Organisme Centre PMS Coordonn es Centre PMS Provincial de Charleroi Rue de la R gence 19 6000 Charleroi P riode Durant l ann e acad mique Autre stage Oui Am nagement Beaucoup de sacrifices au niveau de la vie professionnelle Difficult Difficult s li es aux testings psychologiques et p dagogiques exp rience et pratique N 10 2006 2007 Plateforme p dagogique informatique P dagogie g n rale et m dias ducatifs Objectif Mettre en place une plateforme informatique d accompagnement pour les cours sp cifiques dont j avais la charge dans la section r gendat math matique Activit Mise en place d une plateforme de type Claroline Configuration de la plateforme D finition de parcours p dagogiques au sens de Claroline Partage de ressources sur la plateforme Animation de la plateforme pendant une ann e acad mique Les tudiants ont pu y trouver des ressources sp cifiques pour les cours en question y d poser des travaux certaines ch ances y recevoir des commentaires sur les travaux y p
27. tion Rue du Hautbois 56 7000 Mons P riode D octobre mai Autre stage Oui Am nagement Am nagement par rapport mon activit professionnelle cong d ducation et am nagement d horaire N 32 2007 2008 Recherche D veloppement communautaire Objectif Participation une recherche Activit Recherches en biblioth que bases de donn es Lectures et synth ses d articles et d ouvrages Retranscription d interviews et analyses de contenu Organisme Service universitaire Coordonn es UMONS Service de D veloppement communautaire Place du Parc 18 7000 Mons P riode Du mois de septembre au mois d ao t Autre stage Oui Am nagement Les bases de donn es taient accessibles uniquement au sein de l Universit La participation des conf rences taient durant mes heures de travail Difficult s Pas d encadrement sp cifique Objectifs de stage peu clairs Difficult s de prouver les heures prest es 20 N 33 2005 2006 Cr ation d outils D veloppement communautaire Objectif Analyse sociologique de l institution et cr ation d outils en vue d am liorer le travail de l quipe Activit Interviews des travailleurs Analyses de contenu Cr ation d outils Public Travailleurs de l institution Organisme Service Aide en Milieu Ouvert Coordonn es AMO J4 ASBL Rue de la Station 114 7090 Braine
28. titut Paridoens Grand Place 12 6500 Beaumont P riode Durant presque toute l ann e scolaire un demi jour par semaine minimum Autre stage Oui Am nagement Am nagement de mon horaire d enseignant de mani re obtenir un demi jour de cong au minimum par semaine N 13 2008 2009 Enseignement Coop ration D veloppement humain et traitement des donn es Objectif Activit Enseignement Public Jeunes s n galais de 14 15 et 16 ans tudiants au coll ge d enseignement moyen dans le quartier Amiti Dakar Organisme ONG Coordonn es World Education Program Avenue de Jette 26 1081 Bruxelles P riode Durant le mois de juillet Autre stage Oui Am nagement C tait en p riode de vacances Difficult Capacit d adaptation aux conditions de vie de Dakar N 14 2004 2005 Portefeuille th matique D veloppement humain et traitement des donn es Objectifs R fl chir 15 th matiques qui pourraient tre abord es avec les tudiants de la FPSE dans le cadre d un cours sur le d veloppement interculturel Elaborer un portefeuille de documents illustrant les th matiques retenues dans l objectif pr c dent Activit Travail de r flexion d analyse et de synth se Public Etudiants de la Facult de psychologie et des sciences de l ducation Organisme Service universitaire Coord
29. ublic Enfants de l enseignement primaire Organisme Maison d dition de manuels scolaires P riode A partir du premier quadrimestre jusqu au deuxi me Autre stage Non Am nagements Nous avions rendez vous les mercredis apr s midi pour discuter de l avancement du travail N 25 2006 2007 Direction scolaire M thodologie de la formation Objectif Observer du m tier de chef d tablissement Activit Suivi au quotidien d un chef d tablissement Public Direction de l tablissement Organisme Etablissement scolaire professionnel Coordonn es Coll ge Saint Augustin Rue de la Thyria 16 BP 23 5651 Thy le Ch teau P riode Durant toute l ann e un jour par semaine Autre stage Oui Am nagements Am nagement de mon horaire de travail afin d obtenir un jour de cong par semaine 16 N 26 2004 2005 Lien parents cole Orthop dagogie clinique Objectif Cr er des groupes de parole Etablir un lieu de parole l cole o les parents pourraient s exprimer p riodiquement et changer des informations Trouver des r ponses leurs questions Activit R unions hebdomadaires Rapports d activit s Mise en place de projets judo adapt Public Parents d enfants en situation de handicap enseignement de type 1 et 2 Organisme Etablissement scolaire d enseignement sp cialis Coordonn es Ecole Mo
30. uide aux personnes qui seront impliqu es ult rieurement dans l activit de tutorat au sein du m me dispositif Public Etudiants de la Facult de psychologie et des sciences de l ducation Organisme Service universitaire Coordonn es UMONS Service de Technologie de l ducation Place du Parc 18 7000 Mons P riode Du 21 octobre d but juin date de d p t du rapport de stage Autre stage Oui Am nagement J ai adapt mes interventions par rapport aux tudiants en fonction de mon horaire professionnel Beaucoup de travail le soir et le week end N 18 2008 2009 Test Weinzweig Sciences cognitives Objectifs Tester et adapter le mat riel de Weinzweig en particulier le rectangle de faits afin d aider les r sidents am liorer leur connaissance de la litanie num rique et r aliser des additions simples Activit Pr tests interventions individuelles post tests recherche et test d adaptation du mat riel au public cible Public Adultes pr sentant un retard mental l ger mod r vivant dans un foyer de vie Organisme Centre d h bergement pour personnes handicap es Coordonn es Foyer de vie Le Carrosse Avenue Gustave Maigret 39 7030 Saint Symphorien P riode Recherche th orique avant le stage sur le terrain pr sence sur le terrain en juillet et ao t Autre stage Oui Am nagements
31. un d eux est propos Celui ci fait r f rence au num ro d ordre indiqu dans le coin sup rieur gauche pour chaque exemple Des informations importantes pour le bon d roulement des stages sont disponibles sur le site Internet de la Facult de Psychologie et des Sciences de l Education Le futur stagiaire pourra y trouver notamment le r glement des stages le code de d ontologie et la convention de stage respecter l http portail umons ac be FR universite facultes fpse enseignement infosetdocs Pages 04Stages aspx N 1 2004 2005 Cahier p dagogique M thodologie de la formation Objectif R aliser un dossier p dagogique avec des activit s directement li es l environnement Activit Etude des lieux et r alisation d un cahier p dagogique avec des activit s que les enseignants peuvent utiliser pendant le s jour en classes de neige Public El ves de 6 primaire des coles de la Ville de Charleroi et qui se rendent Marcinelle en Montagne pour des classes de ski et environnement Organisme Administration communale Coordonn es Ville de Charleroi Marcinelle en montagne P riode Durant le deuxi me semestre en f vrier mars Autre stage Non Cong sans solde d un mois et je me suis organis e avec les autres Am nagements R E i professeurs pour suivre les cours distance en Savoie pour un mois Ne pas avoir r ellement de soutien
32. utre stage Oui Am nagements Horaires de stages taient tr s variables et la zone g ographique couvrir tout le Hainaut tr s importante Difficult s Gestion difficile de l horaire de travail Gestion du timing et fatigue physique et nerveuse situations compliqu es g rer 11 N 17 2008 2009 Formation distance Plateforme Esprit Service de Technologie de l ducation Objectif Participation comme accompagnateur une formation en ligne Activit 1 Collaborer la pr paration et l organisation d une session de formation distance sur la plateforme Esprit 2 Encadrer plusieurs quipes d tudiants sur le plan organisationnel socio affectif et p dagogique en mettant en oeuvre des d marches d accompagnement adapt es aux situations rencontr es ainsi qu aux apprenants 3 Respecter et faire respecter la charte des changes sur les forums 4 R pondre aux demandes d aide et d assistance formul es ponctuellement par les autres tuteurs ou par les responsables de la formation 5 Tenir un carnet de bord des activit s men es et r diger un rapport r flexif qui permette de contextualiser la formation et de relater les interventions effectu es durant le stage notamment dans le cadre de la gestion des incidents critiques 6 R aliser en troite collaboration avec les autres tuteurs de la formation une production collective qui puisse servir de g
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