résumé
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1. tude de trente emplois pr positionnels probl matiques analyse de leur traitement dans diff rents ouvrages de r f rence et description des usages dans un corpus de textes qu b cois Le pr sent m moire repose sur la double hypoth se suivante d une part l emploi des pr positions constitue une source d h sitation et de difficult s pour les r dacteurs et les communicateurs qu b cois et d autre part l information fournie par les ouvrages de r f rence usuels en ce qui concerne l emploi des pr positions appropri es est souvent incompl te et de plus mal adapt e aux besoins des Qu b cois de sorte que les r dacteurs et communicateurs d ici ne trouvent pas toujours dans ces ouvrages toute l information qu ils recherchent Ce m moire rend compte d une tude essentiellement descriptive effectu e dans une perspective normative L id e directrice du projet une contribution au d veloppement d outils langagiers efficaces et adapt s au contexte qu b cois partir d une liste de cas comportant en tout 30 emplois pr positionnels probl matiques tir s de diff rents r pertoires de difficult s il s agissait dans un premier temps de d crire la mani re dont ces emplois critiqu s et les emplois non critiqu s correspondants sont employ s dans un corpus de textes qu b cois constitu de sept sous ensemble de 250 000 mots chacun et relevant des contextes de communication suivants administratif journalistique scienti2. fique technique sociopolitique oral et litt raire Dans un deuxi me temps toujours partir des m mes cas d emplois pr positionnels et parall lement aux donn es recueillies lors des balayage de textes l information fournie par un certain nombre d ouvrages de r f rence a t analys e Cet ensemble d ouvrages comprenait des dictionnaires usuels fran ais et qu b cois des grands dictionnaires fran ais des r pertoires de difficult s qu b cois des dictionnaires bilingues et un ouvrage historique Le balayage du corpus de donn es textuelles le d pouillement du corpus d ouvrages de r f rence et l analyse des donn es recueillies constituaient la premi re partie du projet Ensuite partir des observations effectu es et de la typologie des lacunes relev es dans les ouvrages de r f rence il s agissait d effectuer un test de r verb ration aupr s de groupe de r dacteurs afin d une part de v rifier si ces r dacteurs d tectaient les m mes lacunes les m mes probl mes que ceux faisant l objet des observations de ce m moire et d autre part de voir si d autres pistes de r flexion pouvaient tre d couvertes dans les r ponses de ces r dacteurs Finalement partir des r sultats obtenus dans les deux parties du projet il a t possible de faire quelques propositions quant au traitement des emplois pr positionnels dans les ouvrages de r f rence notamment en analysant les aspects couvrir pour donner da
3. ns un article de dictionnaire le mode d emploi d un mot ceci dans la perspective de la cr ation d ouvrage qui r pondent plus ad quatement aux besoins des r dacteurs et communicateurs qu b cois
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