VISITER LE MUSÉE DU LOUVRE-LENS
Contents
1. Lieu coulisses du mus e et Atelier Dur e 1h50 Public scolaire cycle 3 coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s ARCHITECTURE ARCHI LOUVRE LENS Visite accompagn e Le mus e du Louvre Lens offre la possibilit de voir des uvres mais constitue aussi un lieu remarquable par son architecture Les architectes de l agence Sanaa ont donn forme et identit au mus e gr ce ses choix de construction Les participants partent la d couverte des b timents du mus e et de son site d implantation lls observent les jeux de lumi re de mati res de transparence et de couleurs lls parcourent les salles et voient comment les uvres sont pr sent es lls imaginent le travail de l architecte du sc nographe et du mus ographe Lieu Mus e et Parc Dur e 1h50 1h pour le cycle 2 Public scolaire tous niveaux extrascolaire Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Histoire g ographie Physique SVT Technologie LES CYCLES CYCLE AUTOUR D UNE UVRE NOUS LA LIBERT Visite atelier En partant de l observation de la Libert guidant le peuple d Eug ne Delacroix 1830 1831 huile sur toile les participants dessinent diff rents croquis compar s dans un second temps aux dessins pr paratoires du peintre afin de comprendre la notion d tudes lls se glissent ensuite dans la2. RENAISSANCE R volutions dans les arts en Europe 1400 1530 LA REPR SENTATION DU CORPS LA RENAISSANCE Visite accompagn e Le d veloppement intellectuel et artistique de la Renaissance bouleverse les modes de repr sentation du corps L tude de l anatomie humaine et animale en rupture avec les principes antiques et m di vaux donnent l ar tiste une nouvelle compr hension du monde L art p n tre dans la sph re du priv il n est plus seulement com mand par le pouvoir religieux les all gories et les sujets mythologiques permettent l iconographie profane de se d velopper La place de l artiste comme individu merge au Moyen ge grandit la Renaissance et se manifeste sous la forme du portrait et de l autoportrait ou par la pr sence de signature Lieu Galerie d exposition temporaire et Galerie du temps Dur e 1h50 Public scolaire cycle 3 coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Histoire G ographie Fran ais Philosophie Physique SVT RENAISSANCE R volutions dans les arts en Europe 1400 1530 AUTOUR DE LA SAINTE ANNE DE L ONARD DE VINCI Visite atelier Certaines uvres richement color es l poque de leur cr ation ont vu leurs couleurs voluer voire dispara tre avec le temps Quelles sont les techniques de conservation et de restauration mises en uvre pour conserver ou retrouver ces couleurs Avec l exemple d
3. ge lyc e extrascolaire 5 11 ans et 12 18 ans CYCLE 5000 ANS DE COULEURS Visite accompagn e atelier Mati re de d couvertes et de techniques mill naires la couleur suscite la curiosit des artistes et des scienti fiques Ce parcours propose aux participants de d couvrir la vari t des techniques de fabrication et d utilisation des couleurs sur diff rents supports permet de retracer l histoire de nos perceptions et de nos sens et de comprendre la diversit des usages de la couleur travers les si cles et les civilisations S ance 1 La couleur dans l Antiquit visite accompagn e S ance 2 Jeux d optique atelier S ance 3 La couleur au Moyen ge visite accompagn e S ance 4 La couleur dans les Temps modernes visite accompagn e S ance 5 Autour de la Sainte Anne de L onard de Vinci visite accompagn e Lieu Galerie du temps Galerie d exposition temporaire Atelier Dur e cycle de 6h r parties en 5 s ances 1h pour les s ances 1 2 3 4 et 2h pour la s ance 5 Public scolaire cycle 2 et cycle 3 coll ge lyc e extrascolaire 5 11 ans et 12 18 ans CYCLE RENAISSANCE R volutions dans les arts en Europe 1400 1530 Visite accompagn e atelier Apparue en Italie la fin du Moyen ge la Renaissance est une p riode d intenses foisonnements marqu e par de profonds changements artistiques intellectuels scientifiques et religieux Elle touche aussi bien
4. dans la limite des places disponibles Calendrier enseignants 2013 La Galerie du temps Mercredi 9 et 23 janvier 6 et 20 mars 29 mai et 5 juin 9h Mercredi 16 janvier et 10 avril 13h30 L exposition Renaissance Mercredi 16 janvier 9h Mercredi 9 et 23 janvier 13h30 L exposition Le Temps l uvre Mercredi 30 janvier 9h Mercredi 6 mars et 26 juin 13h30 Les ressources du mus e Mercredi 6 f vrier et 19 juin 9h L architecture du mus e Mercredi 13 f vrier et mercredi 12 et 26 juin 9h Mercredi 20 mars et 19 juin 13h30 L exposition Rubens et l Europe Mercredi 29 mai 9h Mercredi 5 et 12 juin 13h30 Calendrier responsables de groupes extrascolaire insertion professionnelle social handicap La Galerie du temps Lundi 14 et 28 janvier 13h30 Lundi 25 mars 13h30 Lundi 6 mai 13h30 L exposition Renaissance Lundi 21 janvier 13h30 Lundi 4 f vrier 13h30 L exposition Le Temps l uvre Lundi 11 f vrier 13h30 Lundi 17 juin 13h30 Les ressources du mus e Lundi 8 avril 13h30 L architecture du mus e Lundi 11 mars 13h30 Lundi 24 juin 13h30 L exposition Rubens et l Europe Lundi 27 mai 13h30 Lundi 3 juin 13h30 INFORMATIONS PRATIQUES TARIFS SCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES Visite accompagn e visite atelier et atelier 1h 60 euros 1h30 90 euros 2h 120 euros Sur r servati
5. et Atelier Dur e cycle de 4 s ances d 1h Public scolaire cycle 2 cycle 3 extrascolaire 5 11 ans CYCLE M TAMORPHOSE Visite atelier On croise parfois dans les mythes un homme au corps de taureau une femme t te de lion une d esse aux ailes de papillon Figures hybrides qui renvoient un univers trange et myst rieux Aux participants de cr er leur propre monde de myst res en transformant des personnages de la Galerie du temps en cr atures hybrides Ils utilisent pour ce faire des techniques d animation telles que le vid omontage ou le folioscope livre anim qui feuillet rapidement recompose le mouvement image par image en jouant sur la persistance r tinienne et l effet phi S ance 1 Exploration de la notion d hybridation dans la Galerie du temps et sur support multim dia S ance 2 Photographies et choix des personnages m tamorphoser dans la Galerie du temps S ance 3 R alisation d un folioscope mettant en sc ne ces m tamorphoses S ance 4 R alisation d une fresque collective anim e partir du r sultat des m tamorphoses Lieu Galerie du temps et Atelier Dur e cycle de 4 s ances d 1h Public scolaire coll ge lyc e extrascolaire 12 18 ans CYCLE PIXELLISEZ LA NATURE Visite atelier Les enfants sont invit s observer attentivement les moindres d tails de la nature En s inspirant de l art d co ratif islamique ils recueillent et photographient des fragm
6. explorer le th me de la rencontre amoureuse En s inspirant du Nid de Fran ois Boucher 1740 huile sur toile ils r alisent une mini bande dessin e o ils imaginent les v nements ayant pr c d l instant repr sent sur la toile Ils in ventent ainsi des proc d s narratifs o texte et image se font cho Lieu Galerie du temps et Atelier Dur e 1h50 Public scolaire cycle 3 coll ge lyc e extrascolaire 12 18 ans Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Fran ais 5000 ANS 5000 ANS DE DIEUX ET D ESSES Visite accompagn e Un voyage au c ur des mythes croyances et religions de 5000 ans de civilisations voil ce que propose ce parcours Quelle place occupent les divinit s dans les civilisations Comment les artistes interpr tent ils les textes fondateurs quoi servent les images Comment sont elles re ues et per ues La d couverte des uvres sacr es favorise la compr hension du monde travers le prisme historique culturel et g ographique Lieu Galerie du temps Dur e 1h50 1h pour le cycle 2 Public scolaire tous niveaux extrascolaires Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Histoire G ographie Fran ais Langues et Cultures de l Anti quit Philosophie 5000 ANS 5000 ANS DE D MONS ET D MONES M ME PAS PEUR Visite atelier Les participants appr hendent la notion de polyth isme durant
7. juin COORDONN ES Mus e du Louvre Lens Rue Paul Bert 62301 LENS www louvrelens fr R servations 0321 186 321 Renseignements education louvrelens fr Contact pour les projets p dagogiques Evelyne Reboul charg e des actions ducatives evelyne reboul louvrelens fr
8. l Antiquit en gypte et en M sopotamie tra vers la d couverte du d mon Pazuzu 1000 av J C bronze et de la D esse Sekhmet entre 1400 et 1350 av J C diorite Ils d couvrent le r le et le caract re ambivalent de ces cr atures magiques la fois protectrices et destructrices En s inspirant de ces uvres les participants d coupent dans le papier des formes de d mons et d mones qu ils projettent sur les parois de la salle noire l aide de spots lumineux lls font ainsi l exp rience de l cart entre objet et repr sentation entre image et projection Lieu Galerie du temps et Atelier Dur e 1h50 Public scolaire cycles 2 et 3 extrascolaire 5 11 ans Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques 5000 ANS LE PETIT BESTIAIRE Visite atelier T te de taureau bec d oiseau corps de serpent Certaines uvres de la Galerie du temps mettent en sc ne des animaux Les participants partent leur recherche dans l espace d exposition et r fl chissent avec le m diateur sur la repr sentation de l animal dans l art Leur d couverte les m ne ensuite en atelier o ils choisissent des motifs animaliers et les assemblent leur guise pour inventer une cr ation originale en modelage Lieu Galerie du temps et Atelier Dur e 1h50 Public scolaire cycle 2 cycle 3 extrascolaire 5 11 ans Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastique
9. uvre d art unique D uvre en uvre et gr ce aux comparaisons m nag es dans le parcours par le m diateur chacun trouvera plaisir d busquer les diff rences reconna tre l universalit des images et des th mes AUTOUR D UNE UVRE AUTOUR DU SARCOPHAGE D APOLLON ET MARSYAS Visite accompagn e Le Sarcophage d Apollon et Marsyas vers 290 300 ap J 6C Italie marbre permet de d couvrir la d coration des monuments fun raires la mythologie gr co romaine et sa constante r interpr tation dans des techniques vari es et des poques diff rentes Les textes mythologiques sont source d inspiration et de renouvellement pour les artistes lls mettent en sc ne un ensemble de figures d veloppant une iconographie qui traverse les si cles et les civilisations Ainsi se pose la question de la narration et de la mani re dont les artistes la con oivent d un point de vue formel tant en peinture qu en sculpture Lieu Galerie du temps Dur e 1h Public scolaire cycle 3 coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Histoire G ographie Fran ais Philosophie AUTOUR D UNE UVRE AUTOUR DU CHEF RELIQUAIRE D UNE VIERGE MARTYRE Visite accompagn e Ce chef reliquaire 1275 1300 cuivre dor perle est issu du foyer limousin o se d veloppent les techniques de mail qui connaissent un vif succ s en Europe La relique t moignage mat rie
10. VISITER LE MUSEE DU LOUVRE LENS Groupes scolaires Centres de loisirs Structures extrascolaires DITO Le mus e du Louvre Lens a l objectif d offrir un accueil adapt tous les publics pour permettre chacun de d couvrir le mus e sous des angles vari s th matiques ou g n ralistes Le service des Publics pro pose aux tablissements scolaires et aux structures extrascolaires une m diation adapt e Ces structures peuvent ainsi choisir leur activit en groupe au sein du mus e et d velopper leur propre projet p dagogique avec leur groupe Afin d aider les responsables dans leur choix le mode d emploi pr cise la typologie des ac tivit s propos es et propose des pr conisations destination des enseignants et responsables de groupes extrascolaires et de leurs publics Ensuite les activit s sont pr sent es en lien avec la programmation des expositions et les diff rentes composantes du Louvre Lens Des stages d initiation sont galement propo s s aux enseignants et aux responsables de structures extrascolaires pour leur permettre de concevoir leur projet p dagogique et de se pr parer une visite en autonomie avec leur groupe Ci dessus Eug ne Delacroix Le 28 juillet La Libert guidant le peuple d tail mus e du Louvre d partement des Peintures Mus e du Louvre Dist RMN Erich Lessing En couverture Femme v tue d une robe manteau de laine kaunak s figure protectrice des
11. a permanence d l ments formels et iconographiques ne montrent pas tant une rupture entre le Moyen ge et les Temps modernes qu une nouvelle vision du monde et une nouvelle interpr tation de traditions multis culaires Lieu Galerie du temps Dur e 1h50 Public scolaire cycle 5 coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Histoire G ographie Fran ais Philosophie ESPRIT CRITIQUE LES CHANGES ENTRE LES ARTS DE L ISLAM ET LES ARTS DE L OCCIDENT Visite accompagn e L Islam s est r pandu chez des peuples extr mement divers autant nomades que s dentaires En raison de l in terdit de la repr sentation de la figure dans les espaces sacr s les civilisations islamiques d veloppent un riche r pertoire d coratif souvent aniconique lls sont notamment un maillon essentiel reliant la c ramique antique et la c ramique europ enne du Moyen ge Techniques codes de repr sentation traditions picturales nombreux sont les emprunts et les changes entre arts islamique et occidental Lieu Galerie du temps Dur e 1h50 Public scolaire coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Histoire G ographie Fran ais Philosophie ESPRIT CRITIQUE BEAU COMME UN CANON Visite atelier Quels sont les crit res qui d terminent notre attrait pour une uvre d art Sont ils subjecti
12. ascolaire 12 18 ans Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques RENAISSANCE R volutions dans les arts en Europe 1400 1530 PERSPECTIVE EN BO TE Atelier En laissant les images des objets clair s p n trer par un petit trou dans une chambre tr s obscure tu inter cepteras alors ces images sur une feuille blanche plac e dans cette chambre mais ils seront plus petits et renvers s Par ses mots L onard de Vinci d finit le principe m me de la chambre obscure o camera obscura Par la manipulation les l ves exp rimentent ce ph nom ne optique d couvert fortuitement durant l Antiquit puis exploit par les scientifiques et les artistes d s le Moyen ge Lieu Atelier Dur e 1h Public scolaire cycle 5 coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Physique EXPOSITION TEMPORAIRE LE TEMPS L UVRE D COUVERTE DE L EXPOSITION Visite accompagn e Abordant une multiplicit de domaines scientifique religieux et politique la visite rend visible la diversit des modes d appr hension du temps temps ternel du cycle de la nature vou un recommencement perp tuel et temps fini des hommes Connaissances scientifiques et croyances magiques s entrecroisent au sein d uvres qui permettent de d coder les changes entre civilisations La vision des artistes se traduit au gr des repr sen ta
13. autier Directrice du d partement des Sculptures du mus e du Louvre en collaboration avec Jean Pierre Changeux neurobiologiste de renom explore un moment de mutation intellectuelle et artistique sans pr c dent en Europe Plus de 250 uvres peintures sculptures gravures objets d art etc seront expos es selon un parcours qui tente de d finir et interroge le visiteur sur les th mes novateurs de la Renaissance EXPOSITION TEMPORAIRE LE TEMPS L UVRE 12 d cembre 2012 21 octobre 2013 Cette exposition sur la perception du temps interroge notre sensation du temps tente de d finir de fa on p dagogique ce qu est le temps par le biais de l art Dans un jeu situ dans la bulle centrale le visiteur pourra ainsi partir de la date de son choix passer d un calendrier l autre calendrier gr gorien calendrier de l H gire etc et ressentir la relativit des normes temporelles A d faut de le saisir dans son essence l homme d un c t pressent l existence cyclique par le biais d une partie des ph nom nes astronomiques jour nuit lunaison retour des saisons etc de l autre il ressent le poids d un temps continu et fini pour sa vie comme pour celle d une grande partie des tres et des choses Ces deux perceptions temps cyclique et temps lin aire constituent le fil conducteur de l exposition LES ACTIVIT S AVEC M DIATEUR 5000 ANS 5000 ans est un voyage au c ur des arts dans la Galerie du temps un
14. e cha ne d actions qui leur font saisir la fuite du temps travers l urgence et la r p tition Leurs gestes sont film s afin de conserver le souvenir de cette performance Lieu Pavillon de verre et Atelier Dur e 1h50 Public scolaire coll ge et lyc e extrascolaire 12 18 ans Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s EPS SVT Physique LES COULISSES DU MUS E Le mus e du Louvre Lens d voile ses coulisses et permet d acc der ses r serves la fois visibles et visitables Ces espaces aident comprendre comment se fabrique le mus e et la vie des uvres de leur arriv e dans les collections jusqu leur exposition Diff rents m tiers sont rendus visibles pour comprendre la conservation l tude et la restauration des uvres Les m tiers n cessaires au montage des expositions permettent galement de comprendre le r le du conservateur dans la d finition d une mus ographie et donc de comprendre celle du mus e du Louvre Lens LES COULISSES DU MUS E LA VIE SECR TE DES UVRES Visite accompagn e En descendant en coulisses en r serves et dans les ateliers les participants peuvent d couvrir l envers du d cor du Louvre Lens et les m tiers des diff rents acteurs travaillant au contact des uvres Les participants explorent les coulisses du mus e et se glissent dans la peau d un conservateur ou d un restaurateur Ils mesurent les enjeux de leur missi
15. e combinaison d un atelier et d une visite les visites ateliers proposent une exp rience in dite transversale et pluridisciplinaire allant de l espace d exposition l atelier ou inversement La sp cificit des visites ateliers consiste en un d cloisonnement des exp riences l exp rience de la main dans l atelier s in vite devant les uvres et l exp rience de l il devant les uvres se poursuit dans les ateliers LA PROGRAMMATION 2012 2013 LA GALERIE DU TEMPS PREMI RE EXPOSITION DE LA GRANDE GALERIE A partir du 12 d cembre 2012 pour 5 ans Contrairement d autres mus es le Louvre Lens ne disposera pas de collections propres La Galerie du temps exposera pour cinq ans au sein du mus e du Louvre Lens des chefs d uvre du Louvre selon une pr sentation chronologique Sur 120 m tres de long de la naissance de l criture vers 3 500 avant JC jusqu au milieu du 19 si cle toutes les civilisations et techniques seront repr sent es embrassant ainsi l tendue chronologique et g ographique des collections du mus e du Louvre La Galerie du temps s orga nisera en trois grandes p riodes 70 uvres pour l Antiquit 45 uvres pour le Moyen ge et 90 uvres pour les Temps modernes RENAISSANCE R volutions dans les arts en Europe 1400 1530 12 d cembre 2012 11 mars 2013 L exposition inaugurale Renaissance R volutions dans les arts en Europe 1400 1530 dont le commissariat a t confi Genevi ve Bresc B
16. e exploration des multiples ques tionnements de la cr ation de son iconographie de ses techniques Motifs r p t s revisit s invent s revus et corrig s mais galement gestes bizarreries personnages mythologiques symboles lieux t moignent des soci t s qui les ont vus na tre et de ceux qui les ont imagin s Le mus e permet d envisager 5000 ans de cr ation autour de trois axes les couleurs lamour les dieux et d esses En une heure ou 1h30 ces th matiques permettent de d couvrir de fa on originale la Galerie du temps Ces trois axes peuvent galement faire l objet d un cycle de deux ou trois s ances d une heure chacune consacr e une p riode pr cise Antiquit Moyen ge et Temps modernes 5000 ANS 5000 ANS DE COULEURS Visite accompagn e Depuis des mill naires la couleur suscite la curiosit des artistes et des scientifiques Ce parcours propose aux participants de d couvrir la vari t des techniques de fabrication et d utilisation des couleurs sur diff rents sup ports Il permet de retracer l histoire de nos perceptions et de nos sens et de comprendre la diversit des usages de la couleur travers les si cles et les civilisations Lieu Galerie du temps Dur e 1h50 1h pour le cycle 2 Public scolaire tous niveaux extrascolaire 5 11 ans 12 18 ans Disciplines et enseignements concern s Arts plastiques Histoire des arts Histoire G ographie Physique SVT Fran ais Philos
17. e la Sainte Anne de L onard de Vinci vers 1501 jusqu en 1519 les l ves d couvrent les tapes du travail de restauration et les questions thiques inh rentes de tels projets Lieu Galerie d exposition temporaire et Bulle immersive Centre de ressources Dur e 2h Public scolaire cycle 3 coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Physique RENAISSANCE R volutions dans les arts en Europe 1400 1530 UT PICTURA POESIS Visite atelier S inspirant d une phrase d Horace comparant la po sie la peinture les artistes de la Renaissance laborent la doctrine de l ut pictura poesis En affirmant qu il en est de la peinture comme de la po sie ils lient arts de l image et arts du langage et en font des disciplines s urs Les l ves exp rimentent leur tour ce rapport entre crit et image Au cours de leur visite s inspirant d une uvre accroch e dans l exposition les l ves inventent un court texte En atelier la correspondance inverse est exp riment e c est un texte de r f rence qui sera le point de d part d une image cr e par les l ves Lieu Galerie d exposition temporaire et Atelier Dur e 2h Public scolaire coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Histoire G ographie Fran ais RENAISSANCE R volutions dans les arts en Europe 1400 1530 LES GROTESQUES Visite atelie
18. ents de v g taux dans le parc du mus e Ils r alisent ensuite une composition d corative qui joue sur la fragmentation partir des multiples photographies prises et des empreintes faites par les v g taux S ance 1 D couverte du r pertoire floral pr sent dans l art d coratif islamique Dans le parc pr l vements photographiques de la v g tation et collecte des l ments de la nature S ance 2 Exp rimentation de diff rents types d empreintes partir de la cueillette S ance 3 Travail sur les prises de vue avec un logiciel de retouche d images S ance 4 D coupage des photos et des diff rentes empreintes assemblage et collage sur un support papier pour cr er une fresque collective Lieu Galerie du temps Atelier et Parc Dur e cycle de 4 s ances d ih Public scolaire cycle 2 cycle 3 extrascolaire 5 11 ans partir du 15 avril 2013 CYCLE BEC CONTRE SOBEK Visite atelier En jouant concevoir un sc nario dramatique les participants r alisent une courte vid o sur l uvre du Dieu gyptien Horus en cavalier romain terrassant un crocodile 300 400 ap J C gr s partir de papier d coup et par des contrastes d ombre et de lumi re ils traduisent en image le combat entre Horus dieu du ciel t te de faucon et Sobek dieu de l eau t te de crocodile L uvre les plonge alors dans l univers mythique des dieux d gypte propre l vocation d un imaginaire fantastique S a
19. es animaux Choix d un animal totem et dessin sur papier S ance 3 L animal totem dessin sur le papier sert de base un travail sur l ombre projet e Ce jeu d ombres est photographi en salle noire Utilisation des mains pour mimer des t tes d animaux sous forme d ombres projet es sur le mur S ance 4 R alisation d une ombre figurant l animal choisi par l enfant en pendant de son autoportrait Gr ce une application multim dia animation de l ombre dessin e Lieu Galerie du temps et Atelier Dur e cycle de 4 s ances d 1h Public extrascolaire 5 11 ans VACANCES DE F VRIER CYCLE L ART TOUT OU E Visite atelier Que peuvent se dire les personnages dans une uvre Que font ils Quelle est cette musique que l on per oit Pourrions nous entendre le chant des oiseaux Les participants imaginent tous les sons perceptibles dans une uvre figurative puis cr ent les dialogues et les sons d ambiance S ance 1 D couverte du Panneau des derviches et imagination de sons que l on pourrait y entendre Identi fication et classement des diff rents sons d couverts devant l uvre et cr ation des dialogues entre les per sonnages S ance 2 Captation en plan fixe de l uvre Initiation aux bruitages avec des accessoires simples et au rap port son image S ance 3 Association dialogues sons d ambiance et musiques en rapport avec l uvre S ance 4 Montage sons et images Lieu Galerie du temps
20. es questions de composition de mise en sc ne et de cadrage en r alisant des croquis Dans la Bulle immersive du Centre de ressources ils acc dent aux dessins pr paratoires du peintre et ses recherches picturales sur la repr sentation du corps Lieux Galerie du temps et Bulle immersive Centre de ressources Dur e 1h Public scolaire cycle 3 coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s RENAISSANCE R volutions dans les arts en Europe 1400 1530 D COUVERTE DE L EXPOSITION Visite accompagn e Apparue en Italie la fin du Moyen ge la Renaissance est une p riode d intenses foisonnements marqu e par de profonds changements artistiques intellectuels scientifiques et religieux Elle touche aussi bien le bassin m diterran en que l Europe du Nord gr ce aux voyages des penseurs et cr ateurs et l invention de la gravure et de l imprimerie qui favorisent la diffusion des mod les et des uvres antiques Admir e et tudi e l Antiquit occupe une place pr pond rante et fascine les penseurs les artistes les po tes les th ologiens et les princes Lieu Galerie d exposition temporaire Dur e 1h50 1h pour le cycle 2 Public scolaire tous niveaux Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Histoire G ographie Fran ais Philosophie Langues vivantes Math matiques Physique SVT
21. fs fond s sur notre perception nos sensations O peuvent ils tre objectifs r pondant des crit res tablis par les soci t s Par une visite de la Galerie du temps les participants acc dent un panorama historique des notions de mode et de go t en art Entre perception et r ception les canons de la beaut sont remis en question sous la forme d un mind mapping qui sert de support la construction d un d bat entre les membres du groupe Cette m thode cr ative de pr sentation des id es soutient la construction de leur pens e Lieu Galerie du temps et Atelier Dur e 1h50 Public scolaire 3 me lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Philosophie AUTOUR D UNE UVRE Autour d une uvre est un voyage dans la Galerie du temps dont le point de d part et le point d arriv e sont les m mes une uvre d art que les participants analysent en profondeur Par les comparaisons avec des objets d horizons g ographiques multiples avec des cr ations de la m me p riode mais galement de p riodes ant rieures ou ult rieures avec des uvres aux techniques diverses se r v lent petit petit les subtilit s de l uvre tudi e Gr ce ces allers retours les participants exercent leur regard travers des confrontations et des changes et acc dent au plaisir de comprendre la richesse th matique historique plastique et iconographique d une
22. groupe va chercher les influences les inspirations mais galement les ruptures historiques leurs significations leurs r percussions et leurs gen ses Chacun pourra d velopper son esprit critique par une r flexion men e collectivement autour de questionnements li s l histoire de l art ESPRIT CRITIQUE LES TRANSITIONS DE L ANTIQUIT AU MOYEN GE Visite accompagn e La naissance de l Empire romain d Orient 395 et la chute de l Empire romain d Occident 476 sont souvent pr sent es comme les pivots du basculement de l Antiquit vers le Moyen ge c t des changements politiques et militaires qui branlent en profondeur les structures de ces soci t s les comportements des hommes r v lent leurs constantes adaptations notamment dans les domaines religieux fun raires et artistiques et mettent ainsi en lumi re le poids de l h ritage antique aussi bien Byzance que dans les royaumes d Occident Lieu Galerie du temps Dur e 1h50 Public scolaire cycle 3 coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Histoire G ographie Philosophie ESPRIT CRITIQUE LES TRANSITIONS DU MOYEN GE AUX TEMPS MODERNES Visite accompagn e Le Moyen ge a souvent t pr sent comme un ge obscur dans lequel se serait vanoui l h ritage antique jusqu la Renaissance europ enne l aube des Temps modernes Les changes conomiques et culturels et l
23. ions des th matiques des pratiques de l histoire de l art et du patrimoine Face aux uvres le m diateur suscite l change avec et entre les participants Les visites accompagn es visent duquer le regard en d voilant des cl s de lecture et de compr hension des uvres choisies par le m diateur en fonction du niveau du groupe Les parcours permettent d aborder les diff rentes dimensions de l uvre d art aussi bien historiques th matiques iconographiques que plas tiques Les ateliers Les ateliers offrent la possibilit de s initier une pratique pour comprendre une technique ou une th ma tique de l histoire de l art les participants deviennent acteurs de leurs apprentissages Les techniques donn es exp rimenter dans les ateliers vont du dessin au multim dia en passant par le modelage Certains ateliers sont con us en miroir des visites propos es afin que les enseignants ou les responsables de structures extrascolaires puissent les int grer dans leur projet p dagogique incluant une visite accom pagn e L inscription un atelier donne naturellement le droit une visite en autonomie dans les espaces d expo sition apr s l activit Le mus e du Louvre Lens incite vivement les enseignants ou les responsables de structures extrascolaires souhaitant inscrire leur classe ou leur groupe uniquement un atelier visiter librement le mus e l issue de l activit Les visites ateliers Plus qu un
24. l d une r alit insaisissable fait partie de ces objets emprunts d une grande valeur symbolique La dorure du cuivre qui couvre sa t te voque la umi re divine et vient nous rappeler qu il ne s agit pas d un portrait mais bien d une figure de d votion Lieu Galerie du temps Dur e 1h Public scolaire cycle 4 coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Histoire G ographie Fran ais Philosophie AUTOUR D UNE UVRE AUTOUR DU PAYSAGE AVEC ORPH E ET EURYDICE DE NICOLAS POUSSIN Visite accompagn e Le Paysage avec Orph e et Eurydice de Nicolas Poussin est une uvre majeure de la collection de Louis XIV Son tude am ne les l ves se questionner sur le genre du paysage sa construction et sa valeur l poque classique ainsi que sur l importance de l Italie antique et moderne dans la formation et la carri re des artistes du 1 fsi cle Lieu Galerie du temps Dur e 1h Public scolaire cycle 3 coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Histoire G ographie Fran ais Philosophie AUTOUR D UNE UVRE CROQUEZ LA LIBERT Visite atelier Les l ves abordent la question du dessin et de l esquisse pr c dant l laboration du tableau travers La Libert guidant le peuple d Eug ne Delacroix 1830 1831 huile sur toile Face l uvre ils tudient l
25. le bassin m diterran en que l Europe du Nord gr ce aux voyages des penseurs et cr ateurs et l invention de la gravure et de l imprimerie qui favorisent la diffusion des mod les et des uvres antiques Admir e et tudi e l Antiquit occupe une place pr pond rante et fascine les penseurs les artistes les po tes les th ologiens et les princes S ance 1 la d couverte de la Renaissance visite accompagn e S ance 2 La repr sentation du corps la Renaissance visite accompagn e S ance 3 Ut pictura poesis visite atelier ou Les grotesques visite atelier S ance 4 Perspective en boite atelier Lieu Galerie du temps Galerie d exposition temporaire Atelier Dur e cycle de 5h r parties en 5 s ances 1h pour les s ances 1 2 5 4 et 2h pour la s ance 5 Public scolaire cycle 2 et cycle 3 coll ge lyc e extrascolaire 5 11 ans et 12 18 ans STAGES D INITIATION Le mus e du Louvre Lens propose des visites d initiation aux enseignants et aux responsables de groupes ex trascolaires insertion professionnelle champ social handicap Ces visites ont l ambition de donner des cl s de lecture et de compr hension des uvres afin de faciliter la conception d un projet p dagogique ou la pr para tion d une visite en autonomie Ces visites permettent de comprendre les expositions ainsi que la fonction et les usages du mus e Pour participer ces stages d initiation l inscription est obligatoire
26. nce 1 Analyse de l uvre dans la Galerie du temps S ance 2 Sc nario et story board du combat cr ation des personnages tenus par des baguettes et du d cor en papier d coup S ance 3 Tournage plan par plan montage et visionnage Lieu Galerie du temps et Atelier Dur e cycle de 5 s ances 1h 1h30 1h30 Public scolaire coll ge lyc e extrascolaire 12 18 ans CYCLE 5000 ANS DE DIEUX ET DEESSES Visite accompagn e Visite atelier Un voyage au c ur des mythes croyances et religions de 5000 ans de civilisations voil ce que propose ce cycle Quelle place occupent les divinit s dans les civilisations Comment les artistes interpr tent ils les textes fondateurs quoi servent les images Comment sont elles re ues et per ues La d couverte des uvres sacr es favorise la compr hension du monde travers le prisme historique culturel et g ographique S ance 1 Dieux et d esses dans l Antiquit visite accompagn e S ance 2 D mons et d mones dans l Antiquit visite atelier S ance 3 Dieux et d esses au Moyen ge visite accompagn e S ance 4 Autour du Chef reliquaire d une vierge martyre visite accompagn e S ance 5 Dieux et d esses dans les Temps modernes visite accompagn e Lieu Galerie du temps Atelier Dur e cycle de 6h r parties en 5 s ances 1h pour les s ances 1 3 5 et 1h50 pour les s ances 2 et 4 Public scolaire cycle 2 et cycle 3 coll
27. ns le mus e du Louvre Lens accueille les enfants de 5 8 ans sur des visites accompagn es d 1 heure maximum La participation une activit accompagn e d un m diateur donne le droit une visite en autonomie dans les espaces d exposition apr s l activit Les activit s du mus e du Louvre Lens sont con ues pour tre accessibles et s adapter tous les publics en prenant en compte les diff rents niveaux mais galement les diff rents handicaps Le service des Pu blics est donc disponible pour toute question relative l accessibilit des activit s pour les l ves de l en seignement A S H mais galement pour les enfants en situation de handicap accueillis par les structures extrascolaires Les visites accompagn es les visites ateliers et les ateliers sont accessibles au public sourd et malenten dant la condition que le groupe soit accompagn d un interpr te LSF ou que les visiteurs soient form s la lecture labiale Pour chaque activit est pr cis le niveau d accessibilit des publics ainsi que les disciplines et enseigne ments concern s au niveau scolaire TROIS FA ONS DE VISITER LE LOUVRE LENS amp Les visites accompagn es Les th matiques de nos visites refl tent les grandes probl matiques soulev es par les expositions du mu s e du Louvre Lens Les visites accompagn es sont assur es par un m diateur du mus e du Louvre Lens avec lui le groupe part la d couverte des exposit
28. on Cycle de visites accompagn es visites ateliers et ateliers 2 s ances d 1h 120 euros 3 x 1h 135 euros 4 x 1h 150 euros 5 x 1h 165 euros 6 x 1h 180 euros Sur r servation Visite accompagn e des coulisses Sur r servation pour des groupes de 17 personnes maximum accompagnateurs compris Gratuit Sur r servation Visite autonome Gratuit Sur r servation CONDITIONS DE VISITE EN GROUPE Tarifs valables pour une classe groupe scolaire ou un groupe de 20 personnes accompagnateurs compris groupe extrascolaire Tarifs des cycles accessibles pour une m me classe ou un m me groupe extrascolaire R servations obligatoires par t l phone au service r servation Accueil des groupes en visite accompagn e visite atelier ou atelier de 9h 18h lundi mercredi jeudi et vendredi sauf la visite des coulisses de 10h 18h lundi mercredi jeudi et vendredi Pr sence exig e d un adulte accompagnateur pour huit enfants de moins de 6 ans Pr sence exig e d un adulte accompagnateur pour douze enfants de 7 ans et plus Un acc s sans attente par l entr e d di e aux groupes Casiers mis disposition des groupes Libre acc s l espace pique nique gt HORAIRES D OUVERTURE Le mus e est ouvert tous les jours de 10h 18h accueil des groupes d s 9h Fermeture hebdomadaire le mardi Fermeture le 1er mai F te du travail Nocturnes jusque 22h le premier vendredi de septembre
29. on en s appropriant l espace des r serves gr ce des outils interactifs tels que des tables tactiles Lieu Coulisses du mus e Dur e 1h Public scolaire tous niveaux extrascolaire Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s D couverte professionnelle LES COULISSES DU MUS E LUMI RE SUR LES UVRES Visite atelier Le r le du sc nographe est d laborer un cadre mettant en valeur les collections du mus e Par un travail sur es volumes et l clairage il oriente le regard des visiteurs et leur permet d appr hender toutes les facettes des peintures sculptures et objets d art Aux l ves d inventer leur propre sc nographie de la Galerie du temps de proposer une mise en valeur personnelle et subjective de ces uvres Lieu Mus e et Atelier Dur e 2h Public scolaire coll ge lyc e Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s LES COULISSES DU MUS E L ART DU CARTEL Visite atelier Comment r sumer une uvre Le cartel support textuel d informations sur l uvre source premi re de rensei gnements pour le visiteur du mus e r pond une formulation norm e Aux l ves d en explorer les rouages pour mieux les d tourner l aide d outils informatiques d dition et de graphisme ils proposent une version innovante et d cal e des cartels d uvres accroch es au mus e du Louvre Lens
30. ophie 5000 ANS JEUX D OPTIQUE Atelier En 1666 Newton fait passer des rayons de Soleil travers un prisme produisant ainsi un arc en ciel de couleurs du spectre visible il d montre que la couleur n est pas seulement mati re mais aussi lumi re En suivant le prin cipe des graffitis lumineux les l ves r alisent en salle noire des dessins ph m res la lampe torche inspir s d une s lection d uvres Leurs cr ations sont fix es gr ce la photographie Lieu Atelier Dur e 1h Public scolaire cycles 3 coll ge Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Physique SVT 5000 ANS 5 000 ANS D AMOUR Visite accompagn e Comment traduit on l amour dans l art Quelles sont les pr occupations des cr ateurs et des commanditaires L exploration de la Galerie du temps au fil de l amour permet d esquisser une g ographie des sentiments amou reux et donne voir les diverses formes de ses repr sentations travers les si cles de l amour des dieux l amour filial de l amour galant l amour charnel Lieu Galerie du temps Dur e 1h50 1h pour le cycle 2 Public scolaire tous niveaux Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Histoire G ographie Fran ais Philosophie SVT 5000 ANS L AMOUR EN BULLES Visite atelier L observation dans la Galerie du temps de sc nes galantes du 18 si cle permet aux participants d
31. peau des personnages du tableau et le font revivre en prenant la pose et en inventant un nouveau d cor Cette mise en sc ne achev e ils partagent avec le m diateur une discussion sur la notion de libert S ance 1 Croquis r alis s devant La Libert guidant le peuple d Eug ne Delacroix et observation de ses des sins pr paratoires dans la Bulle immersive du Centre de ressources S ance 2 Gr ce une projection en atelier reprise de la photographie puis reconstitution collective d un nou veau d cor en jouant sur la lumi re la couleur et les accessoires S ance 3 Poursuite et finalisation du travail de composition S ance 4 d bat philo autour de la notion de libert Lieu Galerie du temps Atelier et Bulle immersive du Centre de ressources Dur e cycle de 4 s ances d 1h Public scolaire coll ge lyc e extrascolaire 12 18 ans CYCLE ARTS EN SC NE En pr lude aux spectacles de danse de Cherkaoui explorant le rapport entre l homme et sa part animale l homme et son double TOI ET TON OMBRE Visite atelier Si notre ombre tait un animal lequel serait elle Un chat un lion un oiseau Les enfants peignent leur auto portrait et dessinent leur ombre sous la forme de leur animal pr f r Ils voient ensuite comment les faire jouer S ance 1 R alisation d un autoportrait peint en couleurs et l chelle 1 S ance 2 D couverte des uvres de la Galerie du temps figurant d
32. r tres tranges animaux fantastiques fleurs et arabesques architectures illusionnistes peuplent l imaginaire de certains artistes travers les grotesques un style d ornement int rieur jouant sur l hybridation et la m tamorphose apparu sous l Antiquit romaine et repris la Renaissance En s inspirant de ces motifs l atelier propose d imaginer un monde sensible fait de couleurs et de formes insolites faisant appel la cr ativit de tous Lieu Galerie d exposition temporaire et Atelier Dur e 1h50 Public scolaire cycle 2 cycle 3 extrascolaire 5 11 ans Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques RENAISSANCE R volutions dans les arts en Europe 1400 1530 REFLETS Visite atelier En pla ant l Homme au centre de leurs recherches les artistes de la Renaissance sont conduits interroger leur propre image Jan Van Eyck utilise tr s t t le miroir dans ses tableaux mais il revient aux artistes v nitiens d en exploiter toutes les possibilit s En s inspirant de la description d un tableau perdu de Giorgione les participants imaginent leur autoportrait collectif l aide de miroirs de cadres et de photographies R alit et images de la r alit se m lent dans une multitude de compositions complexes o les apparences sont bien souvent trompeuses Lieu Galerie d exposition temporaire et Atelier Dur e 1h50 Public scolaire cycle 3 coll ge lyc e extr
33. s 5000 ANS ACTION Visite atelier Comment les artistes anciens parviennent ils saisir une figure en action Un pied en avant une main lev e un sourire esquiss un tissu ondoyant Dans la Galerie du temps les participants observent et dessinent un ensemble de figures saisies dans une attitude pr cise En atelier ils exploitent ces figures dessin es dans un folioscope livre anim qui feuillet rapidement recompose le mouvement image par image en jouant sur la per sistance r tinienne et l effet phi Les figures initialement fig es prennent alors vie sous les yeux des participants Lieu Galerie du temps et Atelier Dur e 1h50 Public scolaire coll ge lyc e extrascolaire 12 18 ans Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s ESPRIT CRITIQUE Rendant tangible la continuit de l histoire la Galerie du temps est une exposition qui donne voir les in fluences entre les civilisations Esprit critique propose d interroger les grands moments de bouleversement stylistique pour les replacer dans une histoire subtile d affuter esprit crifique de promouvoir et de va loriser le d bat d id es et l expression du go t Le m diateur permet au groupe d appr hender avec aisance les grandes transitions de l histoire les changes entre les civilisations et les questionnements relatifs l histoire de l art partir des uvres d une p riode le
34. tions des ges de la vie des all gories du temps qui passe et des motifs de vanit Lieu Pavillon de verre Dur e 1h50 1h pour le cycle 2 Public scolaire tous niveaux extrascolaire Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques Arts appliqu s Histoire G ographie Fran ais Philosophie physique SVT EXPOSITION TEMPORAIRE LE TEMPS L UVRE LES MOIS Visite atelier En suivant l exemple des gravures d Antonio Tempesta 1599 eau forte et burin repr sentant les douze mois es l ves imaginent des sc nes de leur saison pr f r e Ils dessinent les influences du temps sur la nature les activit s qui y sont li es les animaux qui les symbolisent Ils d tournent leur tour un objet du quotidien qui devient le support de leur cr ation Lieu Pavillon de verre et Atelier Dur e 1h30 Public scolaire cycles 2 et 3 extrascolaire 5 11ans Disciplines et enseignements concern s Histoire des arts Arts plastiques EXPOSITION TEMPORAIRE LE TEMPS L UVRE PULSATION Visite atelier En cherchant autour de lui les signes du temps qui passe pour le mesurer et le calibrer l homme a longtemps n glig le rythme de son propre corps En s inspirant de IT S TIME d Olga Kisselava uvre interactive pr sent e dans le Pavillon de verre les participants prennent part une performance au rythme des battements du c ur de l un d entre eux Ils imaginent un
35. vivants et des morts mus e du Louvre d partement des Antiquit s orientales Mus e du Louvre Dist RMN Thierry Ollivier MODE D EMPLOI Les activit s pour les publics scolaires sont con ues pour s adapter aux diff rents niveaux et permettre aux enseignants de personnaliser leur projet p dagogique Pendant les vacances scolaires et le mercredi le mus e du Louvre Lens re oit galement les enfants et les adolescents des centres de loisirs ou de structures extrascolaires pour des activit s qui leur permettent de fr quenter le mus e de fa on ludique et diff rente de la visite scolaire Pour les publics scolaires les activit s accompagn es d un m diateur sont propos es partir du cycle 2 Pour le cycle 1 les groupes sont re us en visites autonomes gratuites sur r servation pour lesquelles l en seignant peut obtenir le droit de parole Elles sont accessibles tous les enseignants qui peuvent s inscrire des visites d initiation afin de les aider pr parer leur venue Pour les publics extrascolaires les activit s sont propos es pour deux tranches d ges diff rentes les 5 11 ans et les 12 18 ans Les enseignants les responsables ou encadrants de centres de loisirs ou de structures extrascolaires ont la possibilit de choisir leurs activit s les visites accompagn es les ateliers et les visites ateliers peuvent tre combin s la dur e des visites accompagn es peut varier d 1 heure 1h30 N anmoi
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