Ecole parentale avril 2013
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1. maison mon enfant Freinet uvres p dagogiques Viaud Montessori Freinet Steiner une cole diff rente pou Steiner Les bases spirituelles de l ducation Carlgren Eduquer vers la libert la p dagogie de Steiner Martin Rodriguez Les 10 plus gros mensonges sur l cole la Martin Apprendre lire en famille moignages ttp users skynet be TEF be ttp fr groups yahoo com group IEF Bel_f ttp www ecole en pyjama net ttp www lesenfantsdabord org ttp lamaisondespotentiels be gislation ttp www enseignement be index php page 26100 ww bruxelles j be enseignement a domicile et bligation scolaire 7 Contacts Si ce projet vous int resse nous vous invitons prendre contact avec nous par t l phone ou par mail dans le but de nous rencontrer pour changer faire connaissance partager et construire ensemble ce projet Pour toute question contactez Florence 0474 30 94 96 florenceleonard mail be Voici l quipe actuelle Mireille et Fabrice Lo c Parents Enfants Lieu Nathalie et Louis Zo 09 12 07 Saint Servais Gabrielle etWaylon 22 10 09 Gembloux Olivier Nathalie Rose 24 05 11 Marion 26 11 12 Florence et Manu Valentine 03 03 10 Flawinne Muriel et Fabrice Adrien Namur Temploux2. aborder qu apr s rencontre et en fonction des disponibilit s de chacun Nous pensons que l organisation n a jamais emp ch un projet de se r aliser Une fois d cid e elle sera valable pour une ann e voire davantage L inconnu De nombreux t moignages d instruction en famille fleurissent dans tous les pays En Belgique des sites Internet centralisent un peu diverses exp riences et donnent des clairages int ressants sur le sujet Bien s r le mod le que nous proposons n existe pas notre connaissance dans la r gion de Namur Mais les b n fices semblent tellement vidents pour les familles qu il serait dommage de ne pas tenter notre chance sous pr texte qu il n y a pas de mode d emploi Quelle libert au contraire Quelle possibilit unique de retrouver du sens dans nos propres vies de montrer nos enfants qu il est possible d inventer de cr er et non de subir les r gles d un jeu que nous n avons pas choisi Montrons leur l exemple d adultes qui font des choix et se donnent les moyens de leurs convictions Co t L asbl en toute transparence tablira la liste des frais chauffage mat riel et les parents auront se partager ce qu il reste payer Nous chercherons ensemble les mani res de proc der pour que ce co t soit r duit au maximum Il n est pas exclu de rechercher des subsides ou d organiser des actions pour r colter des fonds 6 Pistes P dagogie
3. ussite permanente d un stress quotidien L erreur fait partie de l apprentissage de notre vie d adulte aussi d ailleurs et il n est pas b n fique de la stigmatiser 3 Cadre l gal En Belgique l instruction est obligatoire mais les modalit s d apprentissage restent libres condition a de signaler au Service G n ral du contr le de l obligation scolaire que l enfant suit un enseignement domicile b de pr senter les preuves de la Communaut fran aise 8 ans 10 ans 12 ans CEB 14 16 et 18 ans Jury central c de fournir le plan de formation ainsi que les manuels utilis s sur demande de l Etat Remarque Les allocations familiales sont octroy es tous les jeunes jusqu leurs 18 ans sans condition particuli re Le groupe est constitu en asbl 4 Concr tement a Le Lieu Saint Servais Louis papa de Zo est en train de r am nager le b timent annexe de sa maison de mani re accueillir un groupe d une dizaine d enfants Le bois le Ravel le cadre verdoyant est propice la s r nit et permet diverses activit s ext rieures b D roulement de la journ e Le groupe sera compos de petits 3 4 ans et de grands enfants 5 6 ans qui participeront certaines activit s en commun et seront repartis en deux groupes pour recevoir un apprentissage plus sp cifique 8h 8h30 Accueil 8h45 Activit rythmique de stimulation 9h Activit principale 11h Conte
4. Ecole parentale de Saint Servais Notre groupe est constitu de cinq familles namuroises dont les enfants de 2 ans et demi 5 ans et demi sont actuellement en jardin d enfants Certains d entre eux vu leur ge en septembre devront quitter le jardin pour int grer une nouvelle cole Nous parents de professeurs scientifique de travailleur en b timent ing nieur infographiste ost opathes ne trouvons dans le paysage scolaire qui nous est propos aucune structure qui r ponde nos attentes C est pourquoi nous avons choisi d instruire nos enfants nous m mes ensemble nous entourant de tous ceux qui souhaitent partager leurs connaissances Peut tre vous aussi seriez vous heureux de nous rejoindre dans cette aventure qui d marrera en septembre 2013 Saint Servais A travers le projet d instruire ensemble nos enfants c est toute une d marche communautaire qui se met en route L cole devient un lieu interg n rationnel o les liens se tissent entre adultes et enfants plus grands et plus petits grands parents pensionn s voisins Apr s avoir pr cis notre approche ducative ses objectifs et b n fices puis pr sent le cadre l gal concernant l instruction des jeunes en Belgique nous vous proposerons une d marche concr te si vous souhaitez nous rejoindre et comme nous transmettre le meilleur vos enfants et reprendre la ma trise de leur ducation Nous aborderons enfin les cr
5. Si l on souhaite remettre l enfant au centre du processus d apprentissage lui donner le temps n cessaire pour d couvrir interroger comprendre choisir rejeter se tromper discuter il est n cessaire que le nombre d enfants soit limit Jusqu l ge de six ans une libert norme reste possible dans les activit s propos es jeux histoires dessin musique ensuite sur base des preuves de la Communaut fran aise certains parents se r partissent les apprentissages qu ils mettront en uvre avec le groupe Chacun en fonction de sa formation de ses exp riences de ses affinit s et int r ts personnels se propose de prendre en charge un aspect de l instruction des mati res obligatoires Le reste des apprentissages que nous souhaitons proposer aux enfants est r parti de la m me fa on La journ e pourrait s organiser en deux temps principaux le matin les mati res strictement scolaires abord es de la fa on qui nous semblera la plus pertinente l apr s midi r serv e la d tente lectures promenades cuisine musique sport th tre ou tout simplement temps libre Le rythme de la journ e est celui d une famille avec le repas du midi partag ensemble les discussions qui se poursuivent Par cette approche un de nos objectifs est bien s r de mener les enfants la r ussite des preuves externes de la Communaut fran aise afin qu ils puissent poursuivre les tudes sup rieures
6. aintes ventuelles et donnerons quelques pistes de lectures pour approfondir le sujet Nous sommes la recherche de parents d enfants de 3 5 ans et demi ainsi que de b n voles pour soutenir le projet 1 Notre approche ducative Depuis sa naissance l enfant ne cesse d imiter les sons les gestes les attitudes et comportements de ses proches son rythme Les parents restent les premiers mod les pendant de nombreuses ann es condition qu ils puissent passer du temps avec eux Quel dommage de renoncer ce statut privil gi et de d l guer nos responsabilit s une institution ext rieure qui nous subordonne ensuite son mode de fonctionnement Redonnons la main nos enfants Si les parents d sirent reprendre la ma trise de cet apprentissage veulent d terminer pour leurs enfants ce qu ils souhaitent leur transmettre il est indispensable qu ils soient impliqu s dans la mise en uvre p dagogique Il existe des parents qui ont choisi d instruire seuls leurs enfants la maison ce qui suppose qu ils travaillent peu l ext rieur et qu ils g rent tous les aspects de la formation seuls Ce qui est un d fi colossal Bien que cette formule pr sente des avantages certains en terme d autonomie des parents du respect du rythme des enfants et de la qualit de l apprentissage nous vous en proposons une autre similaire sur le principe mais qui tient compte des difficult s voqu es
7. de leur choix ou int grer une cole secondaire s ils en ressentent le besoin En outre un autre objectif essentiel est de leur offrir un bagage r flexif philosophique artistique ainsi qu un ensemble de pratiques comme l exercice physique la cuisine ou le potager c est dire de leur transmettre une ducation compl te qui leur permettra de vivre le plus sereinement possible dans le monde actuel et d tre bien outill s pour affronter tous les impr vus de la vie quand ils seront m me de faire leurs propres choix 2 B n fices de cette approche Les enfants sont socialis s dans un groupe qui partage un m me projet et sans doute davantage de valeurs telles que l entraide la bienveillance la compr hension le partage la disponibilit etc Les relations amicales qu ils peuvent entretenir s en voient consolid es La dur e du projet le temps pass ensemble le nombre r duit d enfants et d adultes permettent de construire des relations approfondies et les adultes peuvent mieux conna tre les enfants du groupe leur rythme leur mani re de comprendre ils les voient voluer grandir surmonter leurs difficult s sans s inqui ter ou les inqui ter Les enfants marchent et parlent quand ils sont pr ts de m me pour les langues et les maths Les grands apprennent aux plus petits ce qu ils savent leur racontent des histoires ce qui responsabilise et tisse le lien entre tous Les parents reprenn
8. ent la ma trise de l ducation de leurs enfants et sont r unis autour de leur panouissement Ils sont coh rents par rapport leurs discours que doit faire un enfant qui s entend dire ce devoir ne sert rien mais fais le pour tre tranquille De la m me mani re qu ils d cident de leur alimentation et donc de celle de leurs enfants ils peuvent aussi leur proposer de se joindre eux pour toute une s rie d occupations communes Un foyer n est ce pas d abord un projet commun un int r t permanent pour les autres et surtout le plaisir d tre ensemble Les jeunes qui apprennent dans un environnement bienveillant d coute de respect d amour sont beaucoup plus solides ont confiance en eux en leur potentiel sont plus forts pour affronter ensuite le monde quel qu il soit Un enfant qui est confront trop t t aux jugements d pr ciatifs au stress la violence humiliation alors qu il n est pas encore constitu n en sort que plus fragilis m fiant vis vis des autres voire irr m diablement d truit Les jeunes apprennent davantage lorsqu ils font confiance aux adultes qui les entourent et lorsqu on les passionne Pour que les mati res veillent leur int r t il faut qu ils puissent y prendre part faire des choix poser des questions s impliquer cr er Apprendre est stimulant et la curiosit des enfants semble naturelle Elle perdure si elle est entretenue si les adult
9. es sont disponibles pour y r pondre B n fice insoup onn les parents continuent d apprendre eux m mes De plus en participant une approche en profondeur ils deviendront certainement plus autonomes autodidactes m me et pourront pr tendre tout enseignement sup rieur ou universitaire en toute s r nit Les adultes ne sont plus soumis aux autres en ce qui concerne leur quotidien aux pressions de l institut en termes de nourriture mode horaires verdicts sur les capacit s intellectuelles des jeunes occupation du temps sanctions Finie la tyrannie des heures interminables de devoirs et de le ons qui s ajoutent aux heures prest es l cole L apprentissage li aux mati res strictement scolaires retrouve sa vraie place une place parmi d autres musique cuisine art Les passions des parents et les moments conviviaux ne sont plus subordonn s aux imp ratifs scolaires toujours plus exigeants en temps Tous les apprentissages se font ensemble en journ e La vie ne se d coupe pas en travail et loisir ces mots n existent plus Chaque moment est un moment de plaisir un partage Les preuves d valuation sont externes au processus d apprentissage les parents sont des aides des accompagnateurs des guides et non des obstacles la r ussite Ces preuves n ont lieu que tous les deux ans ce qui laisse r ellement l enfant voluer son rythme et tre d gag d une contrainte de r
10. s 12h Repas 13h Sieste Activit s artistiques artisanales sportives 15h30 Fin de la journ e rangement Activit s principales pour les petits peinture travaux manuels cuisine confection du pain promenade Activit s principales pour les grands criture lecture calcul anglais jeux oraux c Accompagnement des enfants Gabrielle maman anglophone et institutrice Montessori m re de 3 enfants se propose d assurer le suivi des petits 4 matin es par semaine Florence enseignante dans le secondaire et maman d une petite fille de 3 ans consacrera 2 jours par semaine pour les apprentissages des plus grands et les activit s communes Si vous avez des comp tences p dagogiques ou une exp rience avec des enfants et un int r t pour leur formation rejoignez nous dans cette aventure Les parents ou les b n voles peuvent intervenir dans la r alisation de ce projet diff rents niveaux apprendre une mati re aux enfants fran ais calcul anglais proposer un atelier hebdomadaire cuisine sculpture th tre trouver les personnes ressources qui pourraient animer de tels ateliers grands parents amis retrait s veiller aux siestes des petits et les accueillir lors du r veil organiser des v nements pour r colter des fonds nettoyer l cole tour de r le participer financi rement aux frais 5 Craintes Pourrons nous leur donner un bon niveau d enseignement Le niveau des pre
11. uves de la Communaut fran aise n est pas tr s lev peu d enfants chouent au CEB Nous esp rons le d passer amplement en qualit en profondeur Ensuite les biblioth ques regorgent d ouvrages sur tous les th mes qu il nous faudra aborder et les apprentissages scolaires sp cifiques reposent sur des manuels disponibles dans le commerce Il est possible aussi de trouver la personne ressource qui dispensera au groupe la mati re qu aucun de nous ne conna t suffisamment Il existe enfin des cours distance gratuits organis s par l Etat pour les jeunes d scolaris s Cependant nous ne souhaitons pas que les enfants soient confront s trop t t aux manuels et fiches d exercices nous pr f rons une approche ancr e dans la r alit des enfants en lien avec les activit s la nature les projets Enseigner cela ne s improvise pas Bien s r cette pratique demande de la pr paration mais pour apprendre aux enfants il n est pas indispensable d avoir une formation d enseignant Il faut d abord nous semble t il une envie de partager puis une passion transmettre Une planification peut se faire en concertation avec les autres parents l aide d outils existants De nombreux parents non p dagogues instruisent d j leurs enfants seuls en famille L organisation C est sans doute la mise en place concr te de l horaire hebdomadaire qui pourrait inqui ter mais nous ne pouvons l
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