Séquence 3
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1. CM Sciences P riode 1 Fiche de prep sanoin observer d ane latina poa a ue mat d modelisation nuse en mdence O Caprimer et exploiter les resultats dune do recherche en utilisant un vsabulane meodeliser la situation de la leve dans syst me solur amp comprendre les phenomenes associa UUNGU la Teme des autres canactenises les conditions de vie sun Verne temperature presence d eaw conna tre la stucture de la lene Do Problematique de la s ance Trace crite Objectifs vis s Quelle eat la position de gt Le SYSTEME e Mod liser la situation de la la Jenne dana le ayat me SOLA RE Terre dans le syst me D UNE PLANETE solaire et comprendre les solano gt UNE ETO LE ph nom nes associ s gt LES quoi sont canrcrentortaves Distinguer la Terre des autres plan tes DES PLANETES compostes la eve et e Connaitre la structure de la SATELLITE lea autres plan tes D ANNERU lerre et des dutres plan tes DLANETAIRE Pourquoi ya t il de la gt LA COMPOSITION e Caract riser les conditions vie au lenne et pas DE LA TERRE de vie sur Terre ATMOSPHERE temp rature pr sence cilleura EAU LIQUIDE d eau liguide Evaluation RENDRE COMPTE DE SES CONNAISSANCES PAR CRIT OSSH T l charg gratuitement sur http ormheecole com Sciences Fiche de prep CM Periode 1 Etape 1 ORAL COLLECTIF Recueil des hypoth ses Pr2. y 27 e T 7 s a es 4 2 4 Di GROUPE 2 VENUS GROUPE J TERRE RAYON REPR SENTATION rs OSSH T l charg gratuitement sur http ormheecole com GROUPE MARS GROUPE 5 JUPITER RAYON o REPR SENTATION OSSH T l charg gratuitement sur http ormheecole com GROUPE URANUS UY GROUPE 8 NEPTUNE 8 2 CM T l charg gratuitement sur http orpheecole com gt N C O O que D l charg gra T Sciences Fiche de prep CM P riode 1 Diomes 2 Da quai nom compos es la Javu at dos autres plam tas Etape CONTROLE CONTINU Questions sur la le on Interroger les l ves sur la lecon eu ls avaient apprendre pour cette s ance Puis corriger collectivement Chague guestion vaut point Oud tyu doau wat la atul 3 u ait dona le yatim actora 3 Combien de plonitea tsunnant otour de lu 4 Ecria teutea ces plonitea dona londu 5 Quel eat Le tome qui aignipu qu dllca tsunnant autour du Sell Qul eat la tue qui aignigie quidliza tournant aur lea mime 7 Queat ce qui town autour des plonitea 7 8 Benne un exemple 9 Queat ce qui towe auaai autour du astl 7 Donne troia wumpa O Ecria la d ginition d teile I cria la d ginition de plan te Etape 2 INDIVIDUEL COLLECTIF Visionnage de la vid o Cette Vid
3. sol dur et des plan tes gazeuses par rapport au Soleil 1 Les plan tes tournent autour du soleil C est ce qu on appelle A la rotation A la circonvolution CI la r volution 1 le roulement T l charg gratuitement sur htto oroheecole com Les anneaux plan taires QI sont compos s de particules solides et de poussi res QI sont compos s dast roides et de com tes 1 5 source lumineuse plan te tourne autour d une toile Y tourne autour d une plan te m JL nonde au quelions en lai a deb ca le eb el em utilisant y 45 gt Pourquoi la vie sur Mercure n est elle pas possible gt Pourquoi la vie est elle uniquement possible sur Terre A l chelle du syst me solaire CS T l charg gratuitement sur http orpheecole com
4. o permet tout d abord de rappeler l organisation des plan tes du sein du syst me solaire et les diff rences qui les caract risent Elle Va permettre ensuite de montrer gue l on peut distinguer deux types de plan tes les plan tes rocheuses et les plan tes gazeuses ainsi de montrer les caract ristigues g n rales de ces plan tes Quaswz voua appria aveo catte vidio 7 Etape 3 ORAL COLLECTIF Pr sentation du projet Dire aux l ves gu ils vont compl ter la maauette ils ont r alis la s ance pr c dente en faisant les cartes d identit des plan tes lemp aiute moyenne 5 000 Maintenant dde qual ut lordu da plandioa dana yatima aslaire ainai que laun taille a lun distance R volution XX Rotation 30 jour Or pon Rapport 0 ao wow olor compl ter UA 1 a el R lium deua garp ANC la compsalticn de chacune laur dur e Particularit s Cest une toile La temp rature de son noyau est de 15 oggichaa asua ka moquatias couwapsndontes Montrer l exemple de la carte d identit du soleil sur le VPI Etape 4 GROUPES R alisation des cartes d identit LE SOLEIL Origine du nom 52 divinit pe Age 4 milliard d ann e Les l ves r alisent par groupes de les cartes d identit Ils font leurs recherches sur les ordinateurs de la classe mobile ainsi gue les d
5. ciser gue si la Terre avait t plus pres du Soleil de 4 son sort aurait t celui de V nus une fournaise Si elle avait t plus loign e de ou 2 sa destin e aurait t celle de Mars une plan te glac e La bande d espace favorable la vie autour d une toile est donc tr s troite 111 POURSUOI Y A sena salana a T Etape 5 INDIVIDUEL Copie de la trace crite Coller le dessin sous la trace crite et les photos d exp riences T IL DE LA VIE SUR TERRE Caras ISclecnarge gratuitement sur ATTp OreNeecole com ZONE HABITABLE atmo oh re MOO proche To trop loign es QU soleil l eau _ du soleil l eau glace LA LE MOP prochgs trop loign es GU soleil l eau du soleil l eau glace OSa T l charg gratuitement sur CM P riode Sciences Evaluation Note la plus haute ___ 20 Moyenne de la classe Note la plus basse ___ Z20 Comp tences valu es 1 En contr le continu Avoir appris eb compris les mots cl s et le ons des 5 s ances Connaissances des programmes Distinguer la Terre des autres plan tes connattre sa place dans le syst me solaire ainsi que ses caract ristiques et sa composition Pr nom Terre Saturne Mars 9 e estune plan te a sol dur V nus Jupiter Mercure 9 est une plan te gazeuse Uranus 9 Neptune gt Que remarques tu propos de la position des plan tes
6. senter la s guence aux l ves Nous alona tuvailler aur notre plante lo Juve pendant 3 ronca Aujourd hui noua allona parlar de aa place dona la ayat me astama Estee que catoina d antne voua avant ca quitat lo ayatime aoloine Recueillir les diff rentes hypoth ses sans infirmer ou confirmer puis annoncer gue l on Va regarder un petit film de 3 minutes pour compl ter les informations gui ont pu tre donn es Etape 2 INDIVIDUEL COLLECTIF Visionnage de la vid o Cette vid o permet de montrer gue le syst me solaire fait partie de l Univers de d monter l importance du Soleil de montrer gue des astres divers tournent autour d une toile le Soleil de montrer l organisation du syst me solaire et enfin de montrer peut retenir les noms des plan tes avec les jours de la semaine et l ordre avec la phrase suivante Me Voici Tout Mouill J ai Suivi Un Nuage Pr ciser gue pour dimanche la syllabe di vient du latin dies gui signifie le jour Apr s le visionnage demander O Qovuz voua appia omo cata vid o 7 Ente que des hupsthiv qu ont d denn ra ovant d toutes justea 7 Si non quie qui n tat poa covut dl pourquoi 7 Faire la distinction entre toile et plan te l toile produit de la lumi re tandis gue la plan te ne fait gue renvoyer la lumi re elle renvoit de l toile Etape 3 ORAL COLLECTIF Pr sentation du projet Dire aux l ves gu ils vont r aliser la mague
7. cilit l apparition de la vie ph nom ne unizue l chelle du syst me solaire Quaswz voua appria anc cate vidio 7 Etape 3 ORAL COLLECTIF Manipilation Now vanona donc de voir quil y a de Loir aw dev eat uniquement aux dauu Cependant il eat diggicile de aL undu comple de aa pr aancez Noua oflena r olicon deux exp rencea bla napidea el pocilaa gaine peur mate dance 1 Les l ves disposent de deux bouteilles une ferm e et une ouverte Ils doivent essayer d craser les deux bouteilles ls constatent la bouteille ferm e est guasiment incompressible tandis gue la bouteille ouverte est compressible 2 Les l ves plongent une bouteille ferm e au fond d un bac rempli d eau et ensuite l ouvrent dans l eau Ils verront des bulles d oxyg ne sortir de la bouteille 3 Les l ves disposent d une bouteille o il a un ballon de baudruche reli au goulot En pressant la bouteille ils constatent le ballon se gonfle de vola maintenant voua mentre une photo odranne de la Javu ayant d piae pon un en onka Faire placer les mots l gend s au bon endroit et ajouter des fl ches avec le VPI Etape 4 GROUPES R alisation des cartes d identit Les l ves terminent les cartes d identit des plan tes ls les pr sentent alors toute la classe Pour chague plan te faire dire les l ves il ne peut pas y avoir de vie dessus Pr
8. ocuments papiers leur disposition Insister sur l importance de la pr sentation et du soin le fait eu il doive pas y avoir de fautes d orthographe puiseue ces affiches seront num ris es et coll es dans les cahiers Apr s avoir r alis leurs affiches chague groupe pr sente leur plan te au reste de la classe Etape 5 INDIVIDUEL Copie dela trace crite T SUOT SONT SOMPOLELS TER 5 mi PEA 51 e ad E coda ci 8 Ulea Lu tours DT Url wt rd ho PR GPA A Tas hadats Coller le dessin sous un la trace crite et les e AS num risations des affiches sur 85 pages a c t lelecnarge gratuitement sur nttp oreneecole com Ce 01 abutas ira sad 7 gt m Ri 4 Gordas des d ul dom pus 24 sh rur ESIP EN Su poach 1 SAri Cos pr LS Aids Y Ganna Me dae rr 25 b e Gang 2 f p LT a 3 78 Las cid ls ileso ce y La Tip orpheecole com osea T l charg gratuitemet T l charg gratuitement sur http orpheecole com OSSH T l charg gratuitement sur http orpheecole com T l charge Orem Plan tes Plan tes rocheuses gazeuses jupiter Venus Mars Plan tes Planetes rocheuses gazeuses Jupiter Venu
9. s Mars Plan tes Plan tes rocheuses gazeuses Jupiter O a T l charg gratuitement sur htto oreheecole com Sciences Fiche de prep CM P riode 1 3 Paunquat 4 1 1 de la wie June at pas 7 Etape CONTROLE CONTINU Questions sur la le on Interroger les l ves sur la lecon suils avaient apprendre pour cette s ance Puis corriger collectivement Chague guestion vaut point Qulla aort Wa 4 das plonatas 2 De quoi aent dlea compea ea 2 Comment lan oppallaton 7 4 Quelles aont lea plan tes laa plua prochua du aotit 5 De quel asnt alica compsa ea 6 Comment Wa oppllaten 7 7 Quelza aont lea deux plan tes over den annaoux 8 Quellea aort lua 3 plonitea avoir des 9 Ecnia lo d inition d anruau plan taire 10 Ecria lo d ginition de aotallite Etape 2 INDIVIDUEL COLLECTIF Visionnage de la vid o Vous allez moarden une daid vid o veus axpliguant psurquet l y a de la aun Jane pos aur lua ovina plondina Cette vid o permet tout d abord de rappeler gue la Terre apparticient du syst me solaire et 2u elle poss de un satellite naurel la Lune Elle permet ensuite de montrer les caract ristigues sp cifigues de la Terre hydrographie et atmosph re respirable caract ristiques gui sont en lien avec la position de la Terre ni trop proche ni trop loign e du Soleil et au elles ont fa
10. tte du syst me solaire en essayant de respecter peu pr s les proportions Projeter les images du syst me solaire et demander Quelle eat to plantte lo pina goaa La plua patito Colle qui a aanaiblemant lo mma tailla que lo Jon 7 Baux autua plan tes aont quoaimant de m me taille Waqualles 7 Distances moyennes Projeter le tableau des valeurs arrondies des diam tres des plan tes et Er Solei au en millions de km des distances au Soleil S accorder sur le fait gue dans une r duction les Propotions sont respect es car toutes les dimensions ont t r duites de la m me facon Pr ciser gue dans le cas de notre maguette il serait impossible de respecter l chelle car si le soleil avait la taille d un ballon la Terre aurait celle d un grain de sable Etape 4 GROUPES Construction de la maquette Les l ves vont repr senter les plan tes en Volume avec des disgues de carton Faire des groupes de 3 et donner la fiche mode d emploi groupe Apr s la construction de leur plan te ils devront la positionner une distance convenable par rapport aux plan tes pr c dente et suivante Etape 5 INDIVIDUEL Copie dela trace crite Coller le dessin sous la trace crite et la photo de la maguette sur la page c t Caras CIECNOrYE gratuitement sur ATTp OreNeecole com GROUPE 1 MERCURE Es 2 y j A A gt SERIAN
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