infocop_61_auvergne (646,13 ko)
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1. INFOCOP n 61 Avril 2015 Sommaire Nouveaut s EKOI o EEE 1 Trouver mon ESPE mode d emploi iii AE a P E E 2 Les nouveaux programmes des cycles d enseignement sisi 2 All gement du code du travail pour les jeunes de moins de dix huit ans 4 3 Droit au retour en formation initiale ss sssiisssereesreeeeneseeeeeeseeeneneeeeenneseeeenesenenes 3 Admission parall le en tudes m dicales odontologiques pharmaceutiques ou de sage femme 4 Diplomes SACS es eiio dote Eee sance D pi cie ce des 4 coles d ing nieurs le Cesi s ouvre au statut tudiant iii iii 4 Prochaine fusion de T l com Bretagne et Mines Nantes 4 5 Elisa est reconnue cole d ing nieurs ii iiiiiiii iireneneessreeeereeenneseeeeeeeenennnnnses 5 Guide Campus d avenir 2015 Concevoir des espaces de formation l heure du num rique sssssssrsrrseesssrrrrrenn 5 Recherche d emploi comment les recruteurs s lectionnent les candidats 7 5 Les meteis e 2022 avril 2015 a ee ri ed eee ee ne ten 6 Nouveaut s l Onisep Un nouveau site Oriente m tiers En partenariat avec l Onisep l Assembl e permanente des chambres de m tiers et de l artisanat APCMA lance un site d di aux coll giens et lyc ens pour leur permettre de d couvrir les 250 m tiers de l artisanat et leur donner envie de construire un projet professionnel dans ce secteur Par le biais d un questionnaire en ligne le jeune peut d couvrir d terminer clar2. cycle 4 concerne enti rement le coll ge Ces projets de programmes seront soumis consultation Ils constituent une premi re proposition une pr figuration qui n cessite encore d tre travaill e Ils seront r examin s et amend s suite aux avis et propositions recueillis durant la phase de consultation Celle ci constitue en effet une tape part enti re dans le processus d laboration des programmes Le coll ge est concern par le cycle 3 dit cycle de consolidation CM1 CM2 et 6 et par le cycle 4 dit cycle des approfondissements 5 4 et 3 A la rentr e 2015 la r forme sera appliqu e la classe de 5 Pour en savoir consulter les programmes Source Site du minist re avril 2015 INFOCOP n 61 Avril 2015 Page 2sur 6 All gement du code du travail pour les jeunes de moins de dix huit ans Deux d crets publi s au Journal officiel du 19 avril modifient la r glementation relative aux jeunes travailleurs de moins de 18 ans en mati re de travaux interdits Un d cret pr cise qu il n y aura plus besoin d obtenir de l inspecteur du travail une autorisation de d rogation l interdiction de travaux dangereux Il sera possible d sormais d tablir une d claration de d rogation qui devra pr ciser entre autres le secteur d activit la formation professionnelle assur e les lieux de formation les types de travaux interdits et machines utilis es De plus la mise en situation du j
3. e Onisep Bretagne mars avril 2015 L Ecole priv e d ing nierie des sciences a rospatiales est habilit e d livrer le titre d ing nieur par la Commission des titres d ing nieur CTI Son nouveau sigle est ELISA AEROSPACE Cette premi re habilitation est valable 3 ans compter du 1er septembre 2015 pour le titre d Ing nieur dipl m de l Ecole d ing nierie des sciences a rospatiales en formation initiale sous statut d tudiant A noter cette cole a t cr e en 2009 en Haute Normandie Elle s est implant e en Picardie Saint Quentin en 2012 Cr ation d une nouvelle cole d ing nieurs Sources Onisep Picardie mars 2015 CTI du 11 f vrier 2015 Ce guide campus d avenir 2015 est un outil d aide la conception des espaces destin s accueillir des pratiques d enseignement collaboratif int grant le num rique Ce guide r pond aux questions quel sera l amphith tre la salle de cours le laboratoire de demain Quels seront les nouveaux espaces sans quivalents actuels FabLab salles de travail collaboratif etc II envisage comment reconsid rer les lieux investis naturellement par les tudiants Dans la premi re partie du Guide 2015 campus d avenir concevoir des espaces de formation l heure du num rique sont examin es les modalit s d usage d une nouvelle p dagogie collaborative utilisant le num rique ainsi que les cons quences spatiales qu elles impliquent c est dire la tra
4. ennement importante pour 72 d entre eux La majorit des recruteurs 54 pratiquent galement la prise de r f rences D o l importance de laisser un bon souvenir vos anciens employeurs En savoir consulter l enqu te de RegionJob Source La Newsletter de l APECITA n 111 d avril 2015 Les m tiers en 2022 avril 2015 Suite au rapport d tape Les m tiers en 2012 publi en juillet 2014 voir Infocop n 55 de septembre 2014 voici une nouvelle dition publi e par la DARES et France Strat gie la demande du gouvernement Ce troisi me exercice de prospective men dans le cadre du groupe Prospective des m tiers et qualifications PMQ au cours des ann es 2008 2014 s est attach examiner les perspectives d volution des ressources en main d uvre et de l emploi par m tier l horizon 2022 Il permettra tout la fois de nourrir les travaux de programmation des formations d clairer les choix individuels de permettre une meilleure anticipation des mutations conomiques et de fournir des informations susceptibles d am liorer la fluidit du march du travail En savoir consulter le rapport Les m tiers en 2012 DARES France Strat gie avril 2015 Source France Strat gie avril 2015 Retrouver tous les num ros de l Infocop http www onisep fr clermont gt rubrique Espace p dagogique gt Lettres d information Yy fN Actualit Onisep Auvergne https twitter com Oni
5. eune exigera en amont le respect de r gles de pr vention telles que l valuation des risques et mise en uvre des actions de pr vention correspondantes l information du jeune sur les risques et les mesures de pr vention formation du jeune la s curit l encadrement du jeune pendant l ex cution des travaux par une personne comp tente l obtention d un avis m dical d aptitude La d claration sera valable trois ans Toute modification des informations donn es devra tre rapidement transmise l inspecteur du travail L inspecteur du travail exercera ses missions de suivi et de contr le de la r glementation pour garantir la sant et la s curit des jeunes de moins de dix huit ans Il pourra galement assurer une mission de conseil notamment dans les tablissements d enseignement professionnel pour apporter son expertise en mati re de pr vention des risques L autre d cret permet aux jeunes de moins de dix huit ans de monter sur des chelles escabeaux et marchepieds dans le cadre de leur formation professionnelle dans l entreprise ou le lyc e En savoir consulter le D cret n 2015 443 du 17 04 2015 et le D cret n 2015 444 du 17 04 2015 Source JO du 19 04 2015 Droit au retour en formation initiale En compl ment du d cret paru en d cembre 2014 une nouvelle circulaire pr cise la mise en uvre de ce nouveau droit la formation pour les jeunes g s de 16 25 ans sans dipl me ou souhai
6. ifier ses choix professionnels dans le secteur de l artisanat en fonction de ses go ts ses int r ts les univers qui l attirent et ses choix de vie Les r sultats propos s sous forme de familles de m tiers donnent directement acc s aux fiches m tiers et vid os du site www artisanat info A la fin du questionnaire le jeune souhaitant approfondir son choix professionnel vers un m tier de l artisanat est directement mis en contact avec le service orientation de la chambre de m tiers et de l artisanat la plus proche de chez lui Avec un conseiller sp cialis il pourra se faire accompagner et trouver la formation la mieux adapt e la r alisation de son projet Avec www oriente metier org l APCMA et l Onisep mettent disposition de tous les acteurs charg s d informer et d orienter les publics dans le cadre des Services publics r gionaux de l orientation un pr cieux outil d aide l orientation en ligne Onisep TV fait peau neuve Onisep TV la plate forme vid o de l Onisep composante d onisep fr permet d acc der en images l information sur les m tiers et les formations Onisep TV donne voir des t moignages de jeunes professionnels elles l ves ou tudiants es en situation de travail ou de formation INFOCOP n 61 Avril 2015 Page 1 sur 6 Aujourd hui la nouvelle version d Onisep TV d velopp e en responsive design est accessible sur ordinateurs tablettes et mobiles Cette version vise faciliter le
7. leur PSN 2016 et Abrogation des MC Coloriste permanentiste et Styliste visagiste DSN 2015 Arr t du 23 03 2015 dans JO du 09 04 2015 Sources Textes officiels mars avril 2015 coles d ing nieurs le Cesi s ouvre au statut tudiant Le Cesi vient d obtenir le feu vert de la CTI pour d livrer un dipl me d ing nieur sous statut tudiant Une premi re pour le groupe priv qui ne formait jusqu pr sent ses 4 000 l ves que par la voie de l alternance Depuis sa cr ation l cole d ing nieurs du Cesi d livre son dipl me sans sp cialit via l apprentissage la formation continue ou la VAE Le directeur de l cole a souhait cr er le cursus sous statut tudiant pour d velopper deux aspects importants de la formation l international et la recherche Ainsi l cole pourra accueillir davantage d tudiants trangers et pourra augmenter son pourcentage de dipl m s poursuivant en th se pourcentage qui est actuellement de 1 9 objectif 3 6 La formation sous statut tudiant qui sera propos e dans neuf centres du Cesi avec des promotions de douze l ves int grera en deuxi me ann e du cycle ing nieur deux p riodes obligatoires un semestre d change acad mique l tranger et un semestre en laboratoire de recherche Rappel cette formation d ing nieurs caract re g n raliste a t cr e en 1958 en liaison avec ces entreprises pour faire voluer des techniciens vers des
8. me ou d une structure contribuant au SPRO d termin en fonction de ses missions et publics prioritaires Chaque jeune b n ficiaire du droit une dur e compl mentaire de formation qualifiante et chaque bachelier g n ral ayant fait une demande de formation finalit professionnelle dans le cadre scolaire est d s lors suivi au sein de l organisme ou de la structure contribuant au SPRO qui le prend en charge par un r f rent qui sera son interlocuteur tout au long du processus de formation de la d finition de son projet sa r alisation En l attente de l entr e effective dans la formation ce r f rent organise avec l appui de l inspecteur d acad mie directeur acad mique des services de l ducation nationale IA Dasen ou du directeur r gional de l alimentation de l agriculture et de la for t Draaf la prise en charge du jeune dans un tablissement d enseignement de proximit pr cise le texte La formation dans le cadre scolaire peut prendre plusieurs formes int gration totale ou partielle dans une classe formation dans une structure de type micro lyc e actions dipl mantes relevant de la MLDS de type repr paration de l examen par alternance MOREA etc Lorsque le retour en formation se d roule dans le cadre scolaire l l ve b n ficie des m mes INFOCOP n 61 Avril 2015 Page 3 sur 6 droits et il est soumis aux m mes obligations que les autres l ves qu il s agisse de la formation pr
9. nsformation d espaces existants ou la cr ation d espaces adapt s l enseignement formel d aujourd hui ou encore l utilisation d autres lieux qui d s lors qu ils sont bien connect s et confortables deviennent des espaces d apprentissage informel En deuxi me partie sont analys s de mani re d taill e dix cas en France en Angleterre et au Portugal qui illustrent chacun leur mani re un type de ces espaces nouveaux dont la conception r pond de mani re pragmatique des pratiques en pleine volution En savoir Feuilleter le guide campus d avenir 2015 Source La lettre d information Panorama n 49 du 03 avril 2015 minist re de l Education nationale de l Enseignement sup rieur et de la Recherche Le site regionsjob a publi d but mars les r sultats de son enqu te annuelle qui dresse un panorama complet du recrutement en France les outils et canaux les plus utilis s par les entreprises pour trouver les bons profils la chasse sur les r seaux sociaux le recrutement innovant mais aussi et surtout les crit res de s lection des candidats Parmi les points n gatifs d un CV les multiples exp riences courtes arrivent en t te suivies par une p riode non renseign e Du c t des points positifs les recruteurs appr cient des d tails sur vos exp riences un s jour l tranger un engagement associatif INFOCOP n 61 Avril 2015 Page 5 sur 6 La lettre de motivation demeure tr s importante ou moy
10. on et plus largement les m tiers li s la pratique et l ing nierie de la formation Dans un second temps une recherche g ographique bas e sur une carte de France cliquable r gion par r gion voire ville par ville permet d affiner la recherche Trouver son ESPE En optant pour professeur des coles le module s ouvre sur une carte de France pr sentant l ensemble des sites qui proposent une formation de master MEEF 1er degr En cliquant sur la zone de Montpellier par exemple une fen tre donne acc s des informations utiles nom de l ESPE coordonn es site web lien vers le concours vis Pour la rubrique enseignant de coll ge lyc e l application donne acc s la liste des acad mies Bordeaux par exemple avec des infos utiles comme les coordonn es la discipline et les options propos es Bordeaux par exemple conomie et gestion avec une option commerce et vente Clermont Ferrand math matiques physique chimie Rappel de sources utiles sur onisep fr La formation des enseignants Masters MEEF les formations des futurs enseignants ou personnels de l ducation Enseignement des places prendre Portraits crois s d enseignants Source Onisep avril 2015 Les nouveaux programmes des cycles d enseignement Les projets de programmes pour les cycles 2 3 et 4 remis par les trois groupes constitu s par le Conseil sup rieur des programmes ont t adopt s le 9 avril 2015 Le
11. oprement dite ou de la vie scolaire laquelle il participe Il doit donc avoir pris connaissance du r glement int rieur de l tablissement L quipe ducative veille sa bonne int gration dans l tablissement Les tablissements mettront en uvre des modalit s p dagogiques adapt es et prendront en compte les acquis du jeune pour organiser son emploi du temps et ses activit s En savoir consulter la circulaire n 2015 041 du 20 03 2015 dans BO n 13 du 26 03 2015 Source L Expresso du Caf p dagogique du 27 mars 2015 Admission parall le en tudes m dicales odontologiques pharmaceutiques ou de sage femme Une circulaire fixe les conditions d acc s en 2 et 3 ann e des tudes m dicales odontologiques pharmaceutiques ou de sage femme acc s en 2 ann e au titre du droit au remords acc s direct en 2 ou 3 ann e date de d p t des dossiers de candidature Source Circulaire n 2015 0010 du 23 02 2015 dans BO n 13 du 26 03 2015 Dipl mes actualit s gt Cr ation CAP Op rateur op ratrice logistique PSN 2017 et Abrogation du CAP Agent d entreposage et de messagerie DSN 2016 Arr t du 02 03 2015 dans JO du 20 03 2015 CAP Propret de l environnement urbain collecte et recyclage PSN 2017 et Abrogation des CAP Op rateur des industries du recyclage et CAP Gestion des d chets et propret urbaine DSN 2016 Arr t du 10 03 2015 dans JO du 27 03 2015 MC Coiffure coupe cou
12. postes d ing nieur dans diff rents domaines de l industrie Construite dans le cadre de la formation continue la formation d ing nieur g n raliste a ensuite t ouverte en apprentissage partir de 1989 L cole est habilit e par la Commission des Titres d Ing nieur CTI d livrer le titre d ing nieur depuis 1978 Membre de la Conf rence des Grandes Ecoles CGE elle est galement accr dit e pour d livrer le label Mast re Sp cialis dans diff rentes sp cialit s Cesi Centre des tudes sup rieures industrielles CTI Commission des titres d ing nieur Source Site educpros 18 mars 2015 INFOCOP n 61 Avril 2015 Page 4 sur 6 Mines Nantes et T l com Bretagne devraient fusionner d ici deux ans et cr er ainsi une nouvelle cole de l Institut Mines T l com positionn e au c ur des transformations num rique nerg tique et environnementale et de leurs impacts soci taux indique le communiqu de presse des deux coles La fusion administrative des deux coles aura lieu au 1er janvier 2017 constituant ainsi une cole interne de l Institut Mines T l com bas e sur Brest Nantes et Rennes et dot e d une taille lui permettant de disposer d effets d chelle n cessaires la poursuite de son d veloppement tout en restant agile La fusion conduira galement un m me dipl me d ing nieur g n raliste avec un recrutement positionn sur le concours commun Mines Ponts Sourc
13. s recherches les vid os sont accessibles par ordre alphab tique secteur d activit et par niveau d tudes de l cole l enseignement sup rieur Il est galement possible de choisir une vid o parmi une soixantaine de th mes de comme Animaux V comme Voyager en passant par Mers et rivi res ou Europe et International Avec cette derni re version d Onisep TV les internautes peuvent partager les vid os via les r seaux sociaux facebook twitter ainsi que poster des commentaires En savoir consulter le site htip www oriente metiers orqg Sources Communiqu s de presse Onisep 05 mars et 07 avril 2015 Trouver mon ESPE mode d emploi Pour tous ceux qui souhaitent se former aux m tiers de l enseignement de l ducation et de la formation une nouvelle application Trouver mon ESPE permet de trouver l cole sup rieure du professorat et de l ducation ESPE qui correspond son projet professionnel Cibler sa recherche L application http www trouver mon espe fr permet d effectuer une recherche par type de m tiers et de disciplines dans le domaine de l enseignement de l ducation et de la formation Objectif trouver le master MEEF m tiers de l enseignement de l ducation et de la formation et l ESPE qui correspond une recherche multi crit res Le premier filtre consiste choisir un m tier professeur des coles enseignant en coll ge lyc e conseiller re principal e d ducati
14. sepAuv https www facebook com onisep auvergne http www onisep fr rss feed auvergne INFOCOP n 61 Avril 2015 Page 6 sur 6
15. tant suivre une formation professionnelle Extraits publi s par le Caf p dagogique Le d cret de d cembre 2014 sp cifiait que tout jeune g de seize vingt cinq ans r volus sortant du syst me ducatif sans dipl me ou ne poss dant que le dipl me national du brevet ou le certificat de formation g n rale b n ficie sa demande d une dur e compl mentaire de formation qualifiante qui a pour objet de lui permettre d acqu rir soit un dipl me soit un titre ou certificat inscrit au r pertoire national des certifications professionnelles La formation peut tre dispens e sous statut scolaire dans le cadre d un contrat en alternance ou sous statut de stagiaire de la formation professionnelle La formation qualifiante dispens e sous statut scolaire ne doit pas exc der une ann e scolaire sauf si n cessaire pour acc der au dipl me Les jeunes d sireux de faire valoir leur droit une dur e compl mentaire de formation qualifiante ainsi que ceux qui poss dant un dipl me g n ral souhaitent un retour en formation professionnelle sont accueillis afin d laborer un projet adapt leur situation et la r ussite de la formation qui s en suivra Cet accueil est r alis par les structures contribuant au service public r gional de l orientation pr cise la nouvelle circulaire Ce premier contact permet de fixer dans un d lai de quinze jours la date d un premier entretien avec un repr sentant d un organis
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