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PRATIQUES SÉMIOTIQUES - Université de Limoges

1. 1 Tout d abord parce que chacune de ces pratiques correspond de mani re 2 prioritaire des genres textuels bien d finis c est une banalit de rappeler qu un dictionnaire n est pas con u pour tre lu comme un roman et qu on ne parcourt pas un recueil de po mes comme un mode d emploi ni une recette de cuisine comme La bible ou un missel Certes il est toujours possible de lire un dictionnaire voire un annuaire de mani re lin aire comme un roman mais le changement de pratique modifie le statut de l ouvrage lui m me qui ne fonctionne plus selon le genre pour lequel il a t con u il suffit de demander un lecteur d annuaires de fournir un num ro de t l phone la suite de son parcours lin aire pour s en convaincre Il en r sulte que le genre et les instructions de lecture qu il comporte est pertinent la fois au niveau du texte parce qu il impose des r gles de structuration et de manifestation et au niveau de la pratique parce qu il d termine les r les et les actes de la sc ne de lecture Ensuite parce que ces diff rents types de pratiques m me si elles peuvent tre d crites par ailleurs comme des processus psychiques et cognitifs voire comme des habitus sociaux pr sentent n anmoins un niveau de structuration s miotique autonome o le lecteur l objet livre le contenu du livre et ses instances non antes entretiennent des relations actantielles et modales
2. chappe cette r gle qui se trouvait formul e dans l ancienne th orie des fonctions du langage et de la communication comme l exigence d un canal la langue des signes a aussi un support un espace temps centr sur le corps du signeur et qui le comprend comme un des supports d inscription La langue orale a galement un support un medium disent certains un substrat physique susceptible de transmettre des vibrations certes ce support est dans la plupart des cas intangible et apparemment immat riel mais c est sans doute ce caract re intangible du support dans le cas de l oral qui a permis au moins dans l imaginaire th orique de la linguistique occidentale de d mat rialiser l tude du langage et de croire que son support et les pratiques associ es n avaient aucune incidence sur la structure m me des nonc s produits Le support deux faces et c est justement ce qui en fait une interface 1 une face textuelle en ce sens qu il est un dispositif syntagmatique pour l organisation des figures qui composent le texte c est ce qu on pourrait appeler le support formel et ii une face praxique en ce sens qu il est un dispositif mat riel et sensible pouvant tre manipul au cours d une pratique c est ce qu on pourrait appeler le support mat riel L existence d un support formel amp mat riel est donc indispensable l
3. l objet et la pratique qui le construit comme inscription dans le sens ascendant On s aper oit alors qu au del de la valeur m thodologique et th orique de la hi rarchie des niveaux de pertinence ce parcours du plan de l expression offre de grandes opportunit s heuristiques gr ce la combinaison et la mise en s quence des diff rents parcours d int gration ascendants et descendants Toby Nathan a souvent d crit des pratiques th rapeutiques africaines qui combinent de fait plusieurs op rations le trouble pathologique d un individu manifest par des signes premier niveau celui des figures est pris en charge collectivement au cours d une sc ne codifi e et quasi rituelle quatri me niveau celui des pratiques l un des moments cl s de cette sc ne est la production d un objet troisi me objets qui condense la fois le trouble et la recherche collective d une solution l objet lui m me suscitera des verbalisations deuxi me textes et d autres phases rifuelles quatri me pratiques etc Enfin l efficacit 20 de l ensemble d pend de croyances partag es d une mani re d tre ensemble d interactions habituelles qui reposent sur une m me forme de vie sixi me Les mouvements d int grations s inversent et les syncopes dans les deux sens se succ dent le niveau d analyse pertinent est la th rapie en tant que strat gie cinqui me mais cette t
4. et son enveloppe coll e ou d chir e 8 Cette relation qui associe un plan de l expression et un plan du contenu est le minimum requis pour qu on puisse traiter quelque ph nom ne que ce soit y compris une strat gie ou une forme de vie comme une s miotique objet 12 Il est par exemple tout un domaine d analyse que la s miotique a eu peine prendre en consid ration celui des passions et des motions du destinataire certes elles peuvent tre inscrites dans le texte m me gr ce un simulacre propos dans l nonc mais ce cas est extraordinairement restrictif si l on consid re l ampleur du probl me traiter En effet les passions et les motions du destinataire adviennent dans une pratique ou une situation s miotique dont le texte est un des actants et qui par ses figures et son organisation est susceptible de produire ou d inspirer telle ou telle passion telle ou telle motion Plus techniquement par exemple on peut dire que le rythme et la construction d une phrase sont un moyen pour procurer au lecteur l exp rience d une motion ou d un parcours somatique sans aller pourtant jusqu affirmer que ce m me rythme et cette m me construction syntaxique repr sentent l motion ou le parcours en question Il faut alors passer au niveau de pertinence de la pratique interpr tative o le texte est un vecteur de manipulation passionnelle et o parmi les sch mes moteurs
5. une adaptation entre son profil pr sum et les lieux ou types d arguments qui conviennent ce profil Les interactions peuvent donc devenir extr mement complexes puisque par exemple si le choix des arguments peut avoir un effet sur l ethos de l orateur et si le choix des arguments d pend d une analyse des attentes de l auditoire alors en fin de compte la construction de P image de l auditoire et celle de l image de soi sont li es par transitivit Mais on ne peut rendre compte de cette transitivit et r ciprocit des interactions qu en allant et venant 32 entre le texte persuasif et le hors texte c est dire en se pla ant hauteur des l ments actantiels th matiques et modaux de la pratique elle m me La s lection des lieux notamment d pend troitement de ces interactions praxiques puisqu en d finitive elle t moigne des id ologies respectives des partenaires de l argumentation et de l intersection n gociable entre les id ologies des trois r les identifi s par Christian Plantin Proposant Opposant Tiers contr le Si l un des partenaires utilise de pr f rence les lieux de la quantit le plus grand nombre vaut mieux que le petit nombre et si l autre n est sensible qu aux arguments de la quantit l clat la raret et l excellence valent mieux que le grand nombre alors l orateur n a que deux solutions 1 o bien une st
6. ce qui rel ve d un acte strat gique et non plus d un calcul s mantique En outre en m me dans le texte la plupart des figures qui rel vent de la pr somption chappent une telle reconstruction s mantique par pr supposition Ce sont alors des composants de la pratique dont l incidence sur la composition textuelle reste indirecte Perelman fait observer par exemple que pour neutraliser par avance toute pr somption celui qui veut bl mer doit s obliger louer d abord ou que celui qui veut louer doit faire une place la critique et la r serve Strat gie paradoxale que dans le texte on ne pourrait comprendre apr s avoir constater la co existence de deux positions contraires que comme l effet d une thique de la mesure du juste quilibre Mais comme le pr cise Perelman la juste mesure et le sens de l quilibre ne sont que des effets secondaires et superficiels dans le texte d une strat gie plus profonde et plus sophistiqu e dans la pratique il s agit de dissuader pr alablement l auditoire de pr ter l orateur des pr jug s d favorables quand il veut bl mer ou favorables quand il veut louer d inhiber en somme un type de contre strat gie et de routine d fensive que tout auditoire est susceptible de mettre en uvre Cette strat gie vise en somme disjoindre d un c t l appr ciation que l auditoire portera sur les arguments et de l autre celle qu il porte d
7. dans le fonctionnement d un mets les diff rentes saisies sensorielles visibles tactiles olfactives et gustatives voire auditives formeront des associations poly sensorielles si l on traite du mets comme un texte par une sorte de mise plat si l on peut dire de toutes les propri t s figuratives et sensorielles cette mise plat faisant appara tre des quivalences entre les ordres sensoriels on pourra m me conclure une synesth sie Mais si l on hausse l analyse au niveau sup rieur celui de la pratique de d gustation chacun des modes du sensible trouvera une place dans un ensemble d op rations mises en s quence annoncer promettre v rifier valider go ter etc de sorte qu ils entretiennent alors non pas seulement des rapports paradigmatiques quivalence ou diff rence mais syntagmatiques et pr dicatifs les uns annoncent promettent ou v rifient les autres 14 Dans nombre de situations d analyse qui se pr sentent aujourd hui notamment dans les applications de la s miotique le s mioticien a affaire des ensembles h t rog nes comprenant des s ries de textes des images des objets mais surtout en m me temps des genres et des structures d nonciation apparemment irr ductibles les unes aux autres par exemple des cahiers des charges et des copy strategy des story board et des campagnes d affichage des packagings et des archit
8. et participent une structure globale d interaction et de manipulation sp cifiques Par exemple Le dictionnaire est en principe en position d adjuvant fournissant un savoir une comp tence cognitive compl mentaire et m ta linguistique par rapport une autre pratique de lecture celle du texte de fiction ou du document technique par exemple cette relation hi rarchique l int rieur d une pratique englobante n a pas d incidence particuli re dans la conception des versions imprim es sauf sans doute dans la disposition alphab tique mais en revanche dans leur version lectronique cette dualit actantielle et modale est clairement prise en charge la pratique elle m me est impl ment e dans le logiciel de traitement de texte et les deux textes sont situ s deux niveaux hi rarchiques diff rents le texte 26 composer ou v rifier appara t dans la fen tre de base de l cran et relativement ind pendant du logiciel lui m me comme fichier qui peut tre appel et manipul dans d autres formats sous d autres logiciels alors que le dictionnaire est directement attach la pratique globale et indissociable du logiciel comme un adjuvant automatis pouvant tre sollicit tout moment La notice de montage ou la recette de cuisine qui sont des discours d instruction et de programmation de l action jouent l gard d une pratique de construction d objets
9. int gration du texte nonc une pratique puisque c est lui qui fait interface entre les deux Certaines pratiques comme la production des textes lectroniques dissocient les deux faces le support formel cran est distinct du support mat riel clavier ordinateur mais elles appartiennent n anmoins une m me machine C est donc ce niveau de m diation qu interviennent les objets en g n ral mais tout particuli rement les objets d criture qui exploitent les deux faces du support Les objets en effet sont des structures mat rielles dot es d une morphologie d une fonctionnalit et d une forme ext rieure identifiable dont l ensemble est destin un usage ou une pratique plus ou moins sp cialis s Certains d entre eux cet effet sont dot s de surfaces d inscription pour accueillir des textes nonc s Les objets supports re oivent ce titre deux types de formes de l expression On chappe difficilement aux m taphores et encore moins au moment de d signer le substrat mat riel d inscription support est le terme le plus neutre mais il renvoie une opposition qu on n est pas oblig d assumer apport support dans la mesure o elle pr suppose parfois que l apport existe pr alablement son inscription sur le support Le choix du terme support n entra ne pour nous aucune assomption t
10. j sur les opinions pr sum es de l orateur comme le dit Perelman il s agit de freiner la liaison entre l acte les arguments et la personne les pr jug s et l ethos Mais dans la perspective que nous avons d finie il s agit aussi de freiner la liaison entre le contenu des arguments donc ce qu on peut observer au niveau textuel et l ethos acquis de l orateur ce qu on ne peut observer qu au niveau praxique Les strat gies portant sur les pr somptions s appuient donc en partie sur la plus ou moins grande solidarit entre le texte son contenu sa forme ses arguments sa cr dibilit et les autres l ments de la pratique Et si strat gie il y a c est celle de l int gration ascendante et descendante et des syncopes qui peuvent masquer ou suspendre cette int gration Ce serait en quelque sorte une preuve particuli re limit e au domaine argumentatif de l existence et de l efficience du parcours d int gration tel que nous l avons d fini et dont les modifications rel vent justement de la rh torique g n rale Les freinages et ruptures d crits par Perelman propos de la pratique argumentative peuvent donc tre ici d finis comme des strat gies rh toriques qui consistent raffermir ou affaiblir l int gration ascendante ou descendante entre le texte persuasif et la pratique argumentative voire la situation englobante On peut dire aussi comme Denis Bertrand
11. somptions de m me dans le genre judiciaire chacun des deux partenaires peut pr ter l autre des pr jug s l gard de la cause tablir et juger ce sont toujours des pr somptions et l on sait que ces pr somptions affaiblissent les arguments que l orateur utilise puisqu ils semblent alors plus d termin s par les pr jug s qu on lui pr te que par le souci de la v rit ou de l efficacit Dans le texte les pr somptions peuvent fonctionner comme de simples pr suppos s reconstructibles partir des nonc s produits c est le cas de tout argument par exemple qui fait comme si l accus tait d j plus ou moins consid r comme coupable ou d une mani re plus vague comme condamnable Le statut des pr suppos s et de la plupart des implicites pourrait avantageusement tre reconsid r la lumi re des pratiques ce qui permettrait de se d faire de leur d finition actuellement trop logiciste parce qu ind ment trop textuelle De fait le pr suppos r sulte dans le texte d un simple calcul s mantique dont le produit est consid r comme virtuel en 33 revanche dans la pratique la pr somption est une attribution de croyance ou de pr jug par l un des partenaires l autre cette attribution a le caract re soit d un jugement soit d un simulacre passionnel projet sur l autre et modalis croire pouvoir tre vouloir tre etc
12. Parler pour convaincre et la suite d Aristote que l argumentation est situ e dans le temps mais ce temps est celui d une pratique discursive et non celui d un texte nonc En effet 34 L adh sion de l auditeur au discours fluctue en fonction de la rapidit ou de la lenteur de l urgence ou du d lai et elle prend un certain temps incompressible mais lastique l argumentation peut tre r p t e interrompue reprise ce temps l n est pas celui du texte mais celui de l action c est dire celui de sa praxis nonciative En outre chaque discours argumentatif vise une phase qui lui est ult rieure la croyance l adh sion la d cision l action sont sens es suivre la conclusion si elle est partag e mais le passage la d cision ou l action peut tre retard une structure aspectuelle permet donc de structurer le temps argumentatif qui ici aussi d borde non seulement le texte mais aussi son nonciation pratique puisqu il porte sur un programme d action plus large au sein duquel elle est comprise Ces deux premiers temps peuvent tre ventuellement et partiellement manifest s dans le texte mais ce ne peut tre que sous forme de simulacres de repr sentations virtuelles ou projet es le texte peut repr senter ces temps de la pratique argumentative mais uniquement en raison des possibles int grations descendantes qui permettent la mise en texte des bive
13. des nonciations et des textes propos s d gage les constituants et la syntaxe d une pratique signifiante En somme et tout particuli rement dans le passage des textes nonc s aux pratiques via le niveau interm diaire des objets et des supports la hi rarchisation des niveaux de pertinence permet d opposer deux modes d analyse o La mise plat au niveau n Les structures formelles et leur entourage substantiel sont situ s au m me niveau les uns tant retenues comme pertinentes et les autres d clar es non pertinentes ou dans le cas des th ories fronti re poreuse elles seront appel es dans l analyse au titre du contexte ou de l exp rience o La mise en relief au niveau n 1 Les structures formelles du niveau n trouvent une place et un r le l int rieur de structures englobantes qui donnent aussi un r le et une place ce qui tait au niveau n consid r comme substantiel mat riel ou contextuel Cette distinction plat en relief quoique m taphorique exprime pourtant le fait qu chaque passage au niveau sup rieur on ajoute une dimension au plan de l expression o par exemple du signe au texte nonc on ajoute la dimension tabulaire et la prise en consid ration de la surface ou du volume d inscription cette surface ou ce volume d inscription sont dot s de r gles syntaxiques pour la dispositio
14. des situations s miotiques Il suffit alors de prendre en consid ration la dimension temporelle des pratiques c est tr s exactement ce qui se passe quand on s int resse l ajustement spatio temporel entre les pratiques pour retrouver toute la richesse du concept tel qu il a t d fini par D Bertrand Mais cette conception enrichie permet de prendre en compte d autres ph nom nes que ceux de l invention de l usure et de la r actualisation des figures de sens On peut proposer d examiner pour finir quelques cas de pratiques int grant des textes verbaux LA DIVERSIT DES PROTOCOLES DE LECTURE La s miotique textuelle a t jusqu pr sent peu encline pr ter attention la diversit des pratiques de lecture consid rant que par son analyse elle rendait compte des 25 conditions d une lecture optimale exhaustive et en quelque sorte id ale d o la notion de lecteur id al entre autres chez Eco Pourtant les didacticiens qui s occupent tout autant des pratiques de lectures que des structures textuelles ont depuis longtemps t amen s en d cliner toute la vari t cf nagu re Evelyne Charmeux H l ne Romian etc prise d information lecture en diagonale lecture plaisir lecture publique haute voix etc Cette diversit et les ventuelles typologies qu on peut en faire sollicitent l attention du s mioticien pour deux raisons
15. descendantes L organisation hi rarchique du parcours implique un mode d int gration progressif canonique les textes int grent les figures les objets int grent les textes les pratiques int grent les objets etc Ce parcours d int gration ascendante est canonique et ce titre ses r alisations concr tes peuvent supporter de nombreuses variantes et notamment des mouvements inverses int gration descendante mais aussi des syncopes ascendantes ou descendantes Int grations et syncopes ascendantes Les syncopes ascendantes consistent sauter un ou plusieurs niveaux dans le parcours d int gration canonique Par exemple la d mat rialisation du support des critures qui supprime le niveau de l objet nous fait directement passer du texte la pratique on sait qu il faut se m fier des discours sur la d mat rialisation de notre vie quotidienne mais les modes de paiement lectronique par exemple s ils ne suppriment pas l objet qui est exploit dans une pratique la carte magn tique par exemple offrent n anmoins une alternative aux supports d inscription des unit s de la valeur mon taire les billets de banque Par ailleurs le statut mat riel du discours verbal oral ayant t syst matiquement occult par la linguistique structurale la plupart des analyses des 17 interactions orales reposent sur cette m me syncope d mat rialisante qui d sincarne les
16. et motionnels que produit le lecteur se trouve celui qui est induit par le rythme et la construction syntaxique en question Il en est de m me des propri t s sensibles et mat rielles mais avec quelques cons quences compl mentaires qu il convient de souligner ici L introduction du sensible et du corps dans la probl matique s miotique entra ne en effet quelques difficult s qui n ont pas t r solues jusqu pr sent et qui tiennent au fait que ce sensible et ce corps ne sont pas n cessairement repr sent s dans le texte ou dans l image pour tre pertinents notamment quand il s agit d articuler l nonciation sur une exp rience sensible et sur une corpor it profonde Il ne suffit pas par exemple de renvoyer les notions relevant de la phorie et de la tensivit une couche proto s miotique pour leur procurer un statut clair et op ratoire Les valences perceptives de la tensivit entre autres ont souvent t critiqu es en raison de l absence de tout ancrage absence qui donne leur utilisation imprudente un caract re particuli rement sp culatif la perception s mantique et axiologique dont elles rendent compte fait partie de l entourage substantiel et non pertinent de l nonciation textuelle mais au niveau sup rieur celui des pratiques s miotiques les pratiques de production de sens les pratiques interpr tatives notamment elles t
17. et constituants canoniques de la sc ne il peut tre adjuvant destinateur objet etc il peut tre le vecteur d une manipulation modale ou passionnelle ou simplement d une prescription circonstantielle et technique etc on pourrait aussi plus pr cis ment examiner le statut du texte comme objet de la pratique il peut tre produit utilis consomm d truit transpos traduit etc et il fluctue alors non seulement entre des r les actantiels par exemple objet modal objet de valeur mais aussi entre des univers de valeurs diff rents selon qu il est trait comme unique singulier clatant ou multipliable reproductible voire destructible les interactions entre les mode s miotiques et sensibles d un c t celui propre au texte et de l autre ceux des autres constituants de la pratique il est alors question de l organisation tactique des syncr tismes et des associations sensorielles les op rations d int gration ascendante et descendante avec ou sans syncopes c est dire la rh torique g n rale des modes s miotiques les interactions passionnelles et persuasives entre le texte et la sc ne Ces relations rel vent par cons quent de la syntaxe narrative 37 des agencements multi modaux et poly sensoriels et donc de la syntaxe figurative de la dimension rh torique de l argumentation et de la persuasion 38
18. et de r aliser les significations du texte la lecture cursive la lecture savante la lecture publique la mise en spectacle etc D une pratique l autre le nombre de r les n cessaires augmente le nombre d acteurs plus encore mais aussi les modes et codes s miotiques utilis s le plus complexe cet gard est le spectacle th tral mais pour en comprendre la valeur diff rentielle il faut le comparer ce qui lui est comparable c est dire avec les autres pratiques et non avec le texte lui m me Cela ne signifie pas que les relations entre le texte et son interpr tation ne sont pas codifiables mais seulement qu elles engagent des d cisions d une toute autre nature la confrontation et le choix entre plusieurs pratiques d interpr tation a une dimension thique et esth tique alors que d un niveau l autre les d cisions prennent un tour rh torique et 28 id ologique Par exemple les acteurs peuvent sur la sc ne s exprimer sur le mode de la conversation quotidienne ou en d clamant sur le mode oratoire ce sont deux pratiques diff rentes qui contaminent ici celle du spectacle th tral et qui n induisent que des diff rences de parti pris esth tique ventuellement fond sur l ethos du metteur en sc ne Mais quand l Acad mie impose l poque classique les unit s de temps de lieu et d action elle agit sur la relation entre le texte et le spectacle au nom d une id
19. la plupart des situations de la vie quotidienne De fait la danse est une pratique plus ou moins codifi e qui int gre dans le sens descendant des formes d ajustement strat gique et qui partir de ce qui se pr sente dans la vie quotidienne comme des ajustements entre pratiques autonomes et concurrentes construit une seule pratique pour deux ou plusieurs corps Donc tout comme les pratiques peuvent tre mises en texte dans des genres de textes particuliers les strat gies peuvent tre mises en pratique dans des genres de pratiques sp cifiques En cas de syncope descendante une forme de vie id ologie croyance r cits mythes etc peut tre condens e et repr sent e dans un seul rite une pratique particuli re sinon une seule figure d une certaine mani re c est une telle syncope et une telle condensation que Pascal fait appel quand il pr conise mettez vous genoux priez et vous croirez une forme de vie tout enti re se trouve la fois condens e figurativement dans une pratique quotidienne la pri re sinon dans le texte et son support corporel parce que cette pratique est susceptible d engendrer elle m me un red ploiement complet de la forme de vie en somme l ensemble du processus n est efficace que si la syncope descendante de la forme de vie vers la pratique ou le texte provoque une tension s miotique qui se r sout par un red ploiement ascendant de la pratique vers la
20. ologie de la vraisemblance la r gle des trois unit s pr conise alors ce que nous appellerions une int gration descendante c est dire une projection dans le texte des conditions temporelles et spatiales de la pratique th trale Ce point suscite une r flexion compl mentaire il nous faut distinguer en effet 1 les niveaux de pertinence s miotique ici celui de la pratique de lecture interpr tation et 11 les degr s de complexit des pratiques Le passage du texte son interpr tation constitue un changement de niveau de pertinence qui exploite d autres dimensions notamment les dimensions corporelles et topo chronologiques en revanche le passage d une lecture cursive solitaire une lecture publique et d une lecture publique une seule voix une mise en sc ne compl te constitue en revanche un changement dans le degr de complexit des pratiques elles m mes on passe d un acteur syncr tique qui mentalise tous les r les plusieurs acteurs diff renci s d un espace indiff renci une topologie mouvante et distribu e etc Il serait donc utile de distinguer les dimensions dont le nombre et la teneur caract risent chaque niveau de pertinence et les constituants actantiels actoriels et figuratifs qui caract risent le degr de complexit l int rieur d un m me niveau de pertinence La confrontation entre pratiques permet alors d identifier ces consti
21. pour des nonciataires et des protagonistes ii des auteurs responsables dans la pr face pour le r dacteur et les lecteurs et ii des personnes qui t moignent des m urs dans l avertissement pour l diteur et le Public o Mais cette int gration descendante produit pourtant une confrontation qui reste ind cidable entre la vraisemblance et la v rit de ces lettres i le r dacteur avoue avoir sacrifi contre son gr la vraisemblance compositionnelle stylistique la v rit il a d conserver les vraies lettres crites les auteurs et ii l diteur d nonce l authenticit la v rit partir d une erreur de vraisemblance la non congruence entre les m urs actuelles et les m urs mises en sc ne ii cette confrontation n est ind cidable qui a raison qu en raison de l int gration descendante qui les place dans le m me texte mais si on 23 red ploie les niveaux de pertinence on ne s tonnera plus que dans une perspective thique celle du r dacteur la vraisemblance et la v rit se combattent et que dans une perspective de strat gie ditoriale et commerciale la premi re d termine la seconde o Cette mise en sc ne est elle m me propre une poque et une culture o les mises en ab me et les nonciations embo t es sont particuli rement pris es le tout autour d une crise de la repr sentation litt raire Elle d vel
22. qui s organise autour d une pratique ii soit comme l ajustement entre plusieurs interactions parall les entre plusieurs pratiques compl mentaires ou concurrentes c est la situation conjoncture rassemblant l ensemble des pratiques et des circonstances pertinentes en une m me strat gie La sc ne pr dicative des pratiques Le premier type actualis dans une pratique constitue la dimension pr dicative de la situation la situation sc ne au sens o dans la linguistique des ann es soixante on parlait de la pr dication verbale comme d une petite sc ne La pratique est alors convertie en un ou plusieurs proc s un ou plusieurs pr dicats des actes d nonciation qui impliquent des r les actantiels jou s entre autres par le texte ou l image eux m mes par leur support par des l ments de l environnement par le passant l usager ou l observateur tout ce qui forme la sc ne typique d une pratique Elle consiste galement en relations entre ces diff rents r les des relations modales pour l essentiel mais aussi passionnelles Enfin la pratique comporte le plus souvent une modification des corps et des figures qui implique une syntaxe figurative L ensemble r les actes modalisations passions et syntaxe figurative constitue ce premier dispositif Les outils et les pratiques techniques fournissent l exemple le plus simple de ce type de sc ne pr dicative pratiqu
23. situation s miotique est plus ou moins pr visible ou m me programmable et plus g n ralement que chaque sc ne pr dicative doit s ajuster dans l espace et dans le temps aux autres sc nes et pratiques concomitantes ou non concomitantes Il s agit en somme de g rer les conjonctures les successions les chevauchements ou la concurrence entre pratiques La dimension strat gique consiste pour l essentiel en un d ploiement figuratif spatial et temporel de la situation notamment en termes d ancrage d ictique ou non d ictique ainsi qu en contraintes diverses modales isotopiques aspectuelles et rythmiques qui participent l ajustement l environnement Elle rassemble des pratiques pour en faire de nouveaux ensembles signifiants plus ou moins pr visibles des usages sociaux des rites des comportements complexes que ce soit par programmation des parcours et de leurs intersections ou par ajustement en temps r el Par exemple dans le cas de l affichage chaque sc ne locale doit s ajuster aux autres affichages chaque sc ne locale doit en particulier s articuler d une mani re ou d une autre aux autres sc nes en les ignorant en les dominant en les recouvrant en les c toyant peu importe mais aussi l ensemble des dispositifs topologiques et figuratifs constituant l environnement sans parler bien entendu de l ajustement la pratique en cours du spectateur trajet fl nerie a
24. IQUES L argumentation telle qu elle est prise en compte par la rh torique g n rale est une pratique et la pertinence de chaque argumentation particuli re ne peut tre tablie qu hauteur d une situation et d une strat gie Le texte m me de l argumentation ne permet que de faire des hypoth ses sur le fonctionnement des strat gies argumentatives sur les contraintes qu il impose ces strat gies ou inversement sur les choix textuels que ces derni res imposent ou la limite d baucher des simulacres des partenaires de l interaction Le silence persistant de la th orie s miotique sur l argumentation et la rh torique g n rale ne s explique pas seulement par le caract re pr scientifique des disciplines qui s en occupent encore dans les ann es 70 ou 80 de mani re significative l entr e Rh torique dans le DRDLTDL 1 ne retient comme pertinentes que la dispositio en la rabattant sur la segmentation l inventio en la rabattant sur l tude de la fh matisation et P elocutio en la rabattant sur celle de la figurativit Mais la rh torique comme praxis ne commence attirer l attention qu la fin des ann es 90 quand la dimension rh torique de la praxis nonciative est prise en compte par les s mioticiens Pourtant la praxis nonciative en cette p riode ne fait toujours aucune r f rence une th orie des pratiq
25. Int grations et syncopes descendantes Chaque niveau sup rieur est susceptible d tre manifest dans les niveaux inf rieurs selon le parcours d int gration descendante L int gration ascendante proc de par complexification et par ajout de dimensions suppl mentaires alors que l int gration 18 descendante proc de par r duction du nombre de dimensions Mais les deux parcours ne sont pas l inverse l un de l autre en int gration ascendante un texte va se trouver inscrit sur un objet et manipul dans une pratique en int gration descendante une pratique va se trouver embl matis e par un objet ou mise en sc ne dans un texte La diff rence entre les deux parcours repose sur la r ciprocit des parcours d int gration la pratique int gre un texte sens hi rarchique ascendant le texte int gre une pratique sens hi rarchique descendant Le cas de la danse est particuli rement int ressant puisque d un c t il r pond parfaitement aux crit res d une pratique sch matisable en sc ne pr dicative et de l autre il int gre de toute vidence comme Landowski y insiste r cemment des ajustements entre les corps en mouvement Or les ajustements spatio temporels rel vent des strat gies et quand on parle d ajustement entre des corps en mouvement il faudrait pour tre plus pr cis parler d ajustement entre des pratiques qui impliquent des corps en mouvement ce qui est le cas dans
26. PRATIQUES S MIOTIQUES JACQUES FONTANILLE UNIVERSIT DE LIMOGES INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FRANCE INTRODUCTION IMMANENCE ET PERTINENCE Hors du texte point de salut est un slogan qui a fait son temps et ce temps tait celui o il fallait r sister aux sir nes du contexte et aux tentations de pratiques herm neutiques notamment dans le domaine litt raire qui recherchaient des explications dans un ensemble de donn es extra textuelles et extra linguistiques HDTPDS tait le slogan d une asc se m thodologique f conde qui a permis de pousser aussi loin que possible la recherche des mod les n cessaires une analyse immanente et de d limiter le champ d investigation d une discipline et d une th orie la s miotique du texte et du discours Mais si les tentations sont cet gard toujours d actualit l horizon pist mologique et disciplinaire a chang l D un c t le d veloppement des recherches cognitives pose des questions de plus en plus pressantes la s miotique notamment pour qu elle prenne position sur le statut des op rations de production de sens qu elle rep re dans ses analyses de discours sont elles des op rations cognitives des producteurs ou des interpr tes sont elles des routines mises en place collectivement l int rieur de chaque culture sont elles des activit s des s miotiques objets elles m mes consid r es comme des machines signifiantes
27. S AFF RENTES CETTE HI RARCHIE La question des contextes des instances pr suppos es et des propri t s sensibles et mat rielles o ce qui appara t comme contexte un niveau n forme l armature pr dicative actantielle modale et th matique du niveau n 1 o ce qui appara t comme propri t s sensibles et mat rielles non pertinentes au niveau n forme la dimension figurative du niveau n 1 Le contexte et la substance ne sont donc pas pertinents au niveau n et les l ments qu ils comportent reconfigur s en constituants pertinents du niveau n 1 ne sont plus alors ni contextuels ni substantiels Dans un autre registre le statut de l nonciation et des instances non antes fortement discut par Jean Claude Coquet ob it la m me distinction au niveau de pertinence du texte l nonciation n est pertinente que si elle y est repr sent e nonciation nonc e alors que l nonciation dite pr suppos e est un pur artefact sans observables Mais au niveau de pertinence des objets supports voire des pratiques qui les int grent l nonciation retrouve toute sa pertinence les acteurs y retrouvent un corps et une identit l espace et le temps de l nonciation leur procurent un ancrage d ictique et les actes m mes de l nonciation peuvent s inscrire figurativement dans la mat rialit m me des objets d inscription cf supra la lettre
28. ant que corps mat riel l objet est destin des pratiques et les usages de ces pratiques sont eux m mes des nonciations de l objet cet gard l objet lui m me ne peut porter que des traces de ces usages inscriptions usure patine etc c est dire des empreintes nonciatives pour rendre compte de leur nonciation usage globale au del de ces traces inscrites il faudra passer au niveau sup rieur celui de la structure s miotique des pratiques o l on trouvera des manifestations observables de ces nonciations elles m mes analysables en contenus de signification Toutefois le caract re mat riel du support ne signifie pas qu il doit tre obligatoirement tangible mat riel doit tre entendu ici au sens de Hjelmslev c est dire comme substrat sensible des s miotiques objets Si on compare par exemple les pratiques divinatoires des Romains et des Dogons elles ob issent de toute vidence au m me principe d finir dans l espace naturel un support d inscription des limites et des directions et interpr ter les travers es d animaux l oiseau pour les Romains le renard pour les Dogons dans la grille ainsi constitu e pourtant la grille romaine le templum est projet e sur le ciel alors que celle des Dogons est trac e sur le sol La diff rence entre les deux supports mat riels l un terrestre et solide et l autre a rien et intangible es
29. as de th orie narrative mais une simple logique de l action appliqu e des motifs narratifs sans le principe d immanence il n y aurait pas de th orie des passions mais une simple importation de mod les psychanalytiques sans le principe d immanence il n y aurait pas de s miotique du sensible mais seulement une reproduction ou un am nagement des analyses ph nom nologiques Derri re le principe d immanence se profile une hypoth se forte et productive selon laquelle la praxis s miotique l nonciation en acte d veloppe elle m me une activit de sch matisation une m ta s miotique interne travers laquelle nous pouvons saisir le sens et que l analyse a pour t che de recueillir et de reformuler en m ta langage Toutes les linguistiques et les s miotiques qui ont renonc au principe d immanence se pr sentent aujourd hui en deux branches une branche forte quand elles affrontent directement leur objet et une branche faible et diffuse quand elles sollicitent ce qu elles appellent le contexte de leur objet Rapidement dit il s agirait donc non pas de plonger l objet de l analyse dans son contexte mais au contraire d int grer le contexte l objet d analyse Greimas faisait remarquer dans un d veloppement de l entr e S miotique du Dictionnaire I que les s miotiques objets qu on se donne pour l analyse ne co ncident pas obligatoirement avec les
30. au de pertinence sup rieurs L argumentation peut tout moment tre distendue dans le temps par des diversions qui occupent le temps par des changements de niveaux m ta commentaires notamment le temps devient alors une substance strat gique en effet alors que dans le texte ces fluctuations temporelles n apparaissent que comme des variantes figuratives dans la sc ne pratique elles constituent des manipulations cognitives et passionnelles de l auditoire De m me lorsque la tactique argumentative organise l ordre des arguments dans le texte elle agit sur le temps de l adh sion des r sistances et des acceptations dans la sc ne pratique puisqu il s agit alors de moduler non plus seulement l ordre textuel mais la force relative des arguments Mais surtout les grands genres de la rh torique sont aussi diverses mani res de nous situer dans le temps par l interm diaire de la s quence narrative dont ils occupent chacun une tape cf Denis Bertrand le d lib ratif est tourn vers le futur vers les choses r aliser vers les programmations de l action engager il anticipe et pr voit d bat harangue discussions pour refaire le monde essai de prospective utopie politique journal m t o autant de genres de discours qui exploitent cette direction du temps 35 l pidictique s occupe du pr sent ventuellement largi des valeurs quelle que soi
31. cente etc Elle propose de leur accorder un statut un niveau de pertinence hi rarchiquement sup rieur o ils sont des constituants d une s miotique objet dont le plan de l expression est d un mode diff rent ou tout le moins multi modal et polysensoriel Certes nous n en sommes pas encore identifier et inventorier les observables de ces constituants mais nous nous donnons les moyens pour le faire nous installons la contrainte qui nous incitera le faire La question des syncr tismes et des synesth sies o Les apparents effets de syncr tismes ensembles dits parfois pluricodes ou multi modaux ou de synesth sies ensembles dits polysensoriels au niveau n subissent une redistribution sur les diff rents composants pr dicatifs th matiques et figuratifs du niveau ntl o Par exemple dans le fonctionnement d un pictogramme comme texte nonc on pourra seulement observer que co existent des s miotiques verbales iconiques et objectales et qu on a donc affaire une s miotique objet multi modale mais redistribu s dans une pratique quotidienne ou technique chacun des l ments de ces s miotiques multi modales y compris les figures du pictogramme jouent un des r les qui constituent la sc ne pr dicative instruments objets agents etc ou investissent une des modalisations d ictiques spatio temporelles factuelles de ces r les o Autre exemple
32. de valeur un r le comparable au discours du destinateur mandateur tel qu il est rapport par exemple dans le conte folklorique Mais il s agit d un destinateur qui intervient tout au long du processus de construction et par cons quent il faut doter le support du discours d instructions d une propri t sp cifique qui le rend compatible avec la construction de l objet la maniabilit celle d une fiche cartonn e par exemple qui est de nature prax ologique et modale En somme en raison m me de leur d pendance hi rarchique les deux pratiques lecture de la recette ou de la notice amp r alisation de l objet doivent tre ajust es l une l autre et c est la morphologie de l objet support propre la pratique adjuvante qui subit l adaptation n cessaire En somme traiter de la situation l int rieur de laquelle un texte doit fonctionner comme une pratique s miotique cela revient l consid rer les r gles du genre textuel comme des contraintes actantielles et modales pertinentes hauteur de la pratique qui en encadre l nonciation et non seulement du texte en tant qu nonc la mise plat en fait des r gles g n riques contraignantes pour l nonciation textuelle et la mise en relief des structures actantielles et modales d une sc ne pr dicative et d une pratique 2 prendre en compte les ajustements morphologiques et prax ologiques qui affectent
33. de vie Un dernier pas doit tre franchi avec les formes de vie qui subsument les strat gies Une des tudes les plus c l bres de Jean Marie Floch celle qu il a consacr e aux usagers du m tro parisien nous permettra d illustrer la pertinence de ce dernier niveau et son articulation aux niveaux inf rieurs En effet le probl me trait par Jean Marie Floch dans cette tude est celui des diff rentes attitudes types que les usagers du m tro adoptent l gard de la composition des itin raires qui s offrent eux et en particulier de l ensemble de ce qu on pourrait appeler les zones critiques et qui ce titre doivent tre n goci es par ces usagers comme on dit n gocier un virage pour les ajuster leur propre parcours Ces zones critiques sont soit des discontinuit s dans l espace des escaliers des quais et des wagons des zones encombr es qu on pourrait caract riser comme des objets lieux mais aussi des objets plus sp cifiques des portillons des poin onneuses etc des objets machines en somme et enfin des objets qui ne sont que des supports pour des inscriptions de toutes sortes signal tique r glementation publicit etc Les zones critiques font donc appel aux niveaux de pertinence inf rieurs signes et figures textes et images et surtout plusieurs cat gories d objets des lieux composites des objets machines et des objets supports d inscript
34. e un objet configur en vue d un certain usage va jouer un r le actantiel l int rieur d une pratique technique dont l usage est l actualisation nonciative qui consiste en une action sur un segment figuratif du monde naturel le substrat de la pratique ce segment substrat l outil et l usager sont alors associ s l int rieur d une m me sc ne pr dicative o le contenu s mantique du pr dicat est fourni par la nature figurative du Parler de la pr dication comme d une sc ne ainsi que le faisaient Tesni re Fillmore et comme le font bien d autres aujourd hui consiste justement restituer au moment de d finir un niveau d analyse pertinent celui de l nonc phrastique une dimension d exp rience perceptive la syntaxe phrastique est une forme pertinente du plan de l expression obtenue par conversion formelle de l exp rience d une sc ne substrat et par la th matique de la pratique elle m me tailler r cler lisser etc et o ces diff rents acteurs jouent les principaux r les actantiels On a d j sugg r une possible diversification des pratiques selon qu elles int grent ou pas des textes ou des images Nous reviendrons sur ce point mais nous proposons ici de commencer par celles qui impliquent des textes nonc s L ajustement strat gique La seconde dimension des situations est la strat gie Strat gie signifie ici que la
35. e ne peut plus se limiter la description des processus mentaux des usagers et des interpr tes la r alit mat rielle voire la structure technique des objets r siste impose propose sugg re et ne se laisse pas r duire au statut transparent de pr texte d occasion ou de support pour des exp riences purement cognitives Alors la psychologie cognitive doit inventer l affordance concept qui r sume l ensemble des actes que la morphologie qualitative du monde et de ses objets accomplit l gard de ceux qui en usent ainsi une chaise nous offre principalement de nous asseoir Bien que dans l usage on en oublie bien souvent le ressort interactif et qu elle soit malheureusement r duite une simple fonctionnalit de l objet comme dans l analyse s mique des ann es 60 le pour s asseoir de la chaise de B Pottier cette affordance attire tout de suite l attention du s mioticien pour plusieurs raisons l Le s mioticien rep re en effet imm diatement dans ce que Michela Deni a appel le fonctionnement factitif des objets un certain nombre de propri t s actantielles modales et figuratives qui lui sont famili res et qui lui font dire la s miotique est en mesure d expliciter de mani re op ratoire voire de pr voir et de projeter d ductivement ce que le concept d afjordance recouvre sans l articuler clairement d j lui seul le concept de factitivi
36. ectures int rieures d espaces commerciaux ou publics On pourrait tre tent de dire si cette distinction a encore un sens que ce probl me ne regarde que la s miotique appliqu e et ne concerne pas la s miotique fondamentale mais si l on y regarde de plus pr s la s miotique fondamentale pourrait ne pas tre concern e si et seulement si elle ne s occupait que de la forme du contenu qui en effet peut tre constante dans l ensemble de ces objets disparates et ce serait un trange partage des t ches que de consid rer qu il revient la seule s miotique dite appliqu e de r soudre les probl mes n s de l h t rog n it du plan de l expression Dans l exemple invoqu il est clair que le niveau de pertinence requis n est m me pas celui des pratiques car elles sont d j elles m mes diverses et h t rog nes mais celui des strat gies c est dire celui o l on s occupe d ajuster de mani re signifiante pertinente et coh rente les pratiques entre elles Mais on pourrait en voquer un autre de moindre complexit apparente face un corpus d une dizaine d entretiens semi directifs recueillis aupr s d un chantillon d usagers ou de consommateurs le s mioticien pr tend reconstruire l univers s mantique des repr sentations de cette cat gorie d usagers C est cet effet que les psycho sociologues ont invent depuis longtemps l analyse de cont
37. elles refus es par leurs auteurs nous dit on Elle aborde ensuite les objectifs et les possibles r ceptions de cette publication pr venir les lecteurs contre les gens de mauvaises m urs faire conna tre les strat gies de corruption pour susciter des r sistances et des contre strat gies en outre le r dacteur se livre une curieuse revue des anti lecteurs ceux qui le livre d plaira les d prav s les rigoristes les esprits forts les personnes d licates etc Ce dispositif d ploie en somme la hi rarchie concr te actorielle que recouvre ce qu il est convenu d appeler l nonciation pr suppos e du roman des auteurs qui produisent des lettres un r dacteur qui les choisit les retouche et les met en ordre et un diteur qui publie le tout Mais ce faisant il int gre plusieurs niveaux de pertinence Des NONCIATEURS manipulent des nonciataires par voie pistolaire Cet exemple nous est fourni par Y Matsuschito doctorant de l universit de Limoges dans sa th se consacr e aux paradoxes de l nonciation et de la perspective dans la litt rature et la peinture 10 A certains gards cette stratification de r les recoupe partiellement celle de Ducrot puisqu on pourrait retrouver ici grosso modo et toutes proportions gard es des lecteurs nonciataires l gard du texte des lecteurs en tant que tels l gard du livre et des lecteurs tres du mo
38. enu qui se contente en g n ral de croiser un rep rage th matique et une distribution de r les et de points de vue sans pr tendre comme le s mioticien l unification du corpus sous un m me principe de pertinence Car l analyse s miotique de tels corpus qui projette transversalement sur l ensemble des nonc s des structures narratives qui distribue des r les actantiels et extrait des syst mes de valeurs proc de l gard de chaque entretien particulier de la m me mani re que nous proc dons quand nous actualisons la signification d un pictogramme ou d une indication signal tique chaque contribution particuli re fournit des constituants pour un ensemble signifiant de niveau sup rieur dont le statut n est pas toujours clairement pr cis L expression g n ralement adopt e univers de repr sentation d une classe d usagers dit pourtant explicitement que chaque entretien particulier nous donne acc s un ensemble englobant de niveau sup rieur unifi par une m me pratique l usage en question qui permet de d finir une classe d usagers et analys comme une sc ne pratique homog ne Dans certains cas ce niveau sup rieur peut m me tre une situation strat gie ou une forme de vie On voit bien alors comment se d finit cet ensemble de niveau sup rieur c est une construction de l analyse une s miotique construite qui en r duisant 15 l h t rog n it
39. et dynamiques 2 D un autre c t la pratique s miotique elle m me tout en continuant se r clamer pour la forme du slogan HDTPDS a largement outrepass les limites textuelles en s int ressant l architecture l urbanisme au design d objets aux strat gies de march aux situations sociales etc On conna t m me de r centes tentatives pour rendre compte de la d gustation d un cigare ou d un vin et plus g n ralement les r centes propositions de Landowski Passions sans nom organis es autour de la contagion et de l ajustement esth siques qui visent construire une s miotique de l exp rience L heure semble donc venue de red finir la nature de ce dont s occupe la s miotique les s miotiques objets la fois pour r pondre aux questions qu on lui pose de l ext rieur parfois aussi de l int rieur et pour assumer th oriquement ces multiples et n cessaires escapades hors du texte et dont il faudrait viter au moins qu elles soient des escapades hors s miose et qu elles chappent la contrainte minimale d une solidarit entre expressions et contenus Pourtant le principe d immanence s est r v l d une grande puissance th orique car la restriction qu il impose l analyse est une des conditions de la mod lisation et par cons quent de l enrichissement de la proposition th orique globale sans le principe d immanence il n y aurait p
40. forme de vie Toutes proportions gard es le logo d une marque ob it formellement au m me principe de syncope et de condensation descendantes mais comme il s agit d un texte voire d une simple figure cette condensation est produite par une syncope de plus grande port e qui produit un effet de symbolisation le logo manifeste alors sans m diation aussi bien une sc ne figurative typique un texte une pratique le m tier de la marque qu une forme de vie des valeurs un style strat gique etc De la m me mani re l efficacit strat gique de cette condensation d pend de sa capacit produire une tension probl matique qui invite au red ploiement interpr tatif ascendant L int gration descendante peut bien entendu proc der sans syncope et ne produit pas n cessairement une condensation de la forme de vie ou de la pratique au contraire 19 o elle peut m me s accompagner d une segmentation canonique comme dans une notice technique de montage qui g re une extension optimale de la mise en texte d une pratique o elle peut aboutir une extension syncr tique multi modale texte verbal images embl mes sch mas valeur didactique comme dans les manuels d dification religieuse o elle peut m me tre accompagn e d une extension explicative avec commentaires et analyses comme dans un compte rendu d observation ethnographique ou un compte rendu d e
41. gration des diff rents niveaux de pertinence prend ici l allure d un parcours g n ratif de l expression o en partant d une situation d amalgame constituant un fond substantiel dont se d tachent seulement des figures signes l mentaires on voit progressivement se former de nouvelles dimensions pertinentes et ces dimensions acqu rir peu peu leur autonomie 1 le support formel du texte nonc dimension fabulaire plastique des textes ii la mat rialit r sistante des objets dimension corporelle des pratiques iii les structures spatio temporelles d accueil des sc nes et des ajustements entre sc nes dimension fopo chronologique des situations C est donc en raison de l accumulation de ces dimensions que l on peut parler du parcours g n ratif de l expression Cette question est rest e en suspens pendant trente ans dans la th orie s miotique alors que se d veloppait en entier le parcours g n ratif du contenu et cet inach vement sugg re deux observations on ne peut envisager un parcours g n ratif de l expression en se limitant aux textes mais le parcours g n ratif du contenu n est pas parall le au pr c dent au contraire il tout entier impliqu chacun des niveaux de pertinence du parcours de l expression et c est la raison pour laquelle il a t possible de le d velopper en entier partir des seuls textes Rh toriques ascendantes et
42. h orique de ce type d un c t une forme syntaxique locale la surface ou le volume d inscription susceptible de recevoir des inscriptions signifiantes en tant que support des textes nonc s et de l autre une forme syntaxique globale la morphologie d ensemble les parties etc qui leur permet de jouer un r le actantiel ou modal dans la situation au niveau de pertinence sup rieur qui est celui des pratiques signifiantes Un exemple permettra d illustrer concr tement comment se fait l int gration du texte l objet et la pratique et pourquoi ce d placement en entra nera un autre jusqu la situation C est celui banal du courrier postal Un texte celui de la lettre est inscrit sur des feuilles de papier qui sont elles m mes gliss es dans une enveloppe sur laquelle est port e l adresse du destinataire parfois celle du destinateur ainsi que quelques figures et empreintes timbre tampon etc par lesquelles l interm diaire marque sa pr sence et son r le Les m mes indications le nom et l adresse du destinataire peuvent se trouver la fois sur la lettre et sur l enveloppe Mais leur inscription sur deux parties diff rentes de l objet d criture leur conf re des r les actantiels diff rents a sur la lettre le nom et l adresse du destinataire participent une structure d nonciation une adresse qui manifeste la relation nonciative ventuellement
43. h rapie parcourt et met en relation tous les niveaux de pertinence en faisant jouer sur l axe syntagmatique plusieurs agencements syncr tiques Selon le cas l int gration descendante est donc plus ou moins figurative plus ou moins intensive ou extensive et combin e ou pas des syncopes de plus ou moins grande port e Dans certaines combinaisons ces int grations descendantes ont une dimension incitative ou prescriptive dans d autres symbolique ou m me magique mais dans tous les cas elles participent des effets didactiques persuasifs connotatifs et ou m ta s miotiques Le cas des Liaisons dangereuses Laclos On voudrait cet gard examiner un cas tr s particulier d int gration descendante emprunt la litt rature Le roman pistolaire de Choderlos de Laclos Les liaisons dangereuses s ouvre en effet avant la pr sentation des lettres elles m mes sur un Avertissement de l diteur et sur une Pr face du r dacteur L Avertissement de l diteur met en question l authenticit du recueil de lettres et notamment sous la forme d une vidente antiphrase la vraisemblance des m urs qui y sont mises en sc ne Quant la Pr face du r dacteur elle s tend longuement sur les proc d s de composition du recueil la s lection et la mise en ordre des Lettres des propositions et des tentatives de raccourcissement ou de modification stylistique de certaines d entre
44. implicite du texte de la lettre et qui en d terminent la lecture b sur l enveloppe le nom et l adresse du destinataire participent de deux pratiques diff rentes i d un c t ils constituent une instruction pour les interm diaires postaux lors d op rations de classement de choix de direction de transport et de distribution finale ii de l autre ils permettent de trier parmi tous les r cepteurs possibles de la lettre le destinataire l gitime c est dire celui qui a le droit d ouvrir l enveloppe et d engager la lecture La fronti re entre les deux configurations est l tat de l enveloppe si elle est ferm e seule la premi re pratique est active si elle est ouverte la deuxi me pratique peut s engager On rencontre donc ici associ e une morphologie particuli re de l objet d criture deux types de pratiques l une relevant du genre pistolaire et l autre du genre communication et circulation des objets en soci t embo t es l une dans l autre Chacune correspond une partie et un tat de l objet ainsi qu des inscriptions sp cifiques qui permettent de g rer la confrontation avec d autres pratiques ventuellement concurrentes relevant d autres genres si enveloppe arrive ouverte par exemple la poste doit apposer une autre inscription pour indiquer que la pratique concurrente faisait bien partie du processus de distribution ordinaire et
45. ions A chacune de ces zones critiques correspond une sc ne pr dicative typique dot e de pr dicats sp cifiques informer orienter prescrire interdire s duire persuader composter etc et qui appartient une pratique identifiable Mais ces zones sont critiques pour la simple raison qu elles opposent des sc nes concurrentes au parcours de d placement de l usager c est dire une autre pratique le probl me r gler rel ve donc d abord de la strat gie c est dire de l ajustement entre les diff rentes sc nes pr dicatives et entre les pratiques s miotiques aff rentes Il appara t alors que selon que le parcours de l usager est continu ou discontinu selon que son allure est rapide ou lente selon que son rapport aux zones critiques est attentif ou inattentif selon qu il les traite comme des manifestations d anti programmes de programmes d usage ou de programmes autonomes la strat gie prend des formes globalement distinctes Floch en tire une typologie des usagers arpenteurs pros fl neurs et somnambules qui co habitent dans les couloirs du m tro L arpentage la fl nerie le somnambulisme et le professionnalisme sont donc des formes typiques extraites des strat gies d ajustement entre le parcours propre de l usager et les contraintes les propositions et les obstacles qui caract risent l ensemble des zones critiques de l itin raire Les types d usagers d finis
46. les objets supports de ces textes et qui manifestent les relations actantielles entre les diff rentes parties de la pratique 3 se donner les moyens de comparer les diff rentes versions techniques d une m me pratique et de mesurer la plus ou moins grande ad quation avec son sch ma canonique par exemple le r le actantiel d un texte ou d un objet est plus ou clairement assum dans la morphologie qu on lui donne En outre s agissant de textes verbaux les diff rentes pratiques dont ils peuvent tre l objet donnent lieu des styles diff rents de parcours parcours lin aire de la lecture d couverte exploration et recherche d informations recherche d un rep re et extraction d un 27 segment aller retour entre le texte et d autres objets etc Ces styles de parcours qui comme on l a d j sugg r r glent les relations entre la pratique de lecture et d autres pratiques concomitantes rel vent de la strat gie leurs propri t s distinctives sont la continuit et la discontinuit la s lectivit et l extensivit et elles ob issent globalement la m me structure tensive que les points de vue consid r s comme des strat gies axiologiques strat gie cumulative et valeur d exhaustivit pour tous les protocoles de lecture lin aire strat gie lective et valeur de repr sentativit pour tous les protocoles de recherche d information strat gie particularisante e
47. mage sont en effet renvoy s la substance voire la mati re du plan de l expression C est le passage au niveau de pertinence sup rieur celui du texte nonc qui int gre tout ou partie de ces l ments sensibles dans une dimension plastique et l analyse s miotique peut alors lui affecter directement des formes de contenu notamment sous la forme de syst mes semi symboliques Cette tude est bien souvent un refuge pour des s miologies faible ambition m thodologique qui s enlisent rapidement dans des typologies techniques focalis es sur les processus de production empirique mais c est seulement lors de l int gration un niveau de pertinence sup rieur que ces ensembles mat riels sensibles ou techniques participeront des formes signifiantes stricto sensu Du texte l objet et la situation Un texte nonc est un ensemble de figures s miotiques organis es en un ensemble homog ne gr ce leur disposition sur un m me support ou v hicule uni bi ou tri dimensionnel par exemple le discours oral est unidimensionnel les textes crits et les images bi dimensionnels et la langue des signes tri dimensionnelle Globalement le texte nonc se donne saisir du c t de l expression comme un dispositif d inscription si on accepte de donner inscription une plus vaste extension que celle que le sens commun lui accorde Aucun texte nonc n
48. n qui a affaire aussi des objets des pratiques ou des formes de vie qui structurent des A J Greimas amp J Court s Dictionnaire raisonn de la th orie du langage S miotique I Paris Hachette 1979 pp 339 341 pans entiers de la culture Le slogan greimassien devrait tre reformul aujourd hui ainsi Hors des s miotiques objets point de salut charge pour nous de d finir ce que sont ces s miotiques objets Quant l appel au contexte dans ces conditions il n est que l aveu d une d limitation non pertinente de la s miotique objet analys e et plus pr cis ment d une inad quation entre le type de structuration recherch et le niveau de pertinence retenu Concernant la r ponse aux questions pos es notamment par les recherches cognitives on pourrait prendre ici un seul exemple particuli rement significatif celui de l affordance Il y a un moment en effet o la psychologie cognitive rencontre ses propres limites c est celui par exemple o elle doit rendre compte des relations entre les hommes et les machines ou de l ergonomie d un objet d un outil ou d un processus technique car elle a alors affaire des contraintes et des propri t s interactives qui ne sont ni tout fait dans l esprit de l usager ni enti rement dans la structure technique de l objet Elle est oblig e alors de s auto proclamer cologique car ell
49. n des figures une sorte de grille virtuelle o ou encore du texte nonc l objet notamment l objet support on ajoute la dimension de l paisseur donc du volume et de la complexit morphologique de l objet lui m me enveloppe structure mat rielle cette nouvelle dimension l paisseur et la complexit mat rielles implique principalement d un point de vue s miotique des propri t s de r sistance l usage et au temps et plus g n ralement la corpor it des figures s miotiques o enfin du fexte nonc et de l objet la pratique on ajoute la dimension de l espace tri dimensionnel d une sc ne ainsi que d autres propri t s temporelles l aspect et le rythme de la pratique notamment etc dans ce cas ce sont des structures spatiales et temporelles ind pendantes du texte et de l objet qui accueillent localisent et modalisent les interactions entre les partenaires de la pratique on peut alors juste titre parler ici de la dimension topo chronologique de la sc ne pr dicative cette progressive autonomisation des propri t s spatio temporelles par rapport aux figures pertinentes acteurs objets etc aboutit aux strat gies en ce sens que dans ce cas ce sont des r gimes temporels et des dispositifs spatiaux galement abstraits qui d terminent les types d ajustements entre pratiques 16 En somme le parcours d int
50. nde l gard de la publication dition de l ouvrage 21 LE R DACTEUR met en sc ne les lettres l int rieur d une pratique litt raire choix r criture composition etc dont les partenaires sont pr d finis 1 des auteurs qui ont encore un droit sur leurs nonc s ii un r dacteur qui d ploie son thos d voile les raisons de ses choix et d finit la th matique de la manipulation principale et 111 une s rie de types de lecteurs qui r sistent cette manipulation pour des raisons qui leur sont propres L DITEUR installe lui aussi un jeu de r le face lui on ne trouve pas des lecteurs qui sont les partenaires attitr s du pr c dent mais un Public c est dire un acteur collectif susceptible d acheter l ouvrage et de le confronter avec d autres informations et des exp riences d une autre nature que celle de la lecture Son discours porte pour l essentiel sur la non concordance entre ces exp riences et celle que procurera la lecture de l ouvrage le r dacteur aurait recueilli des lettres exprimant des m urs d un autre lieu et ou d un autre temps pour les faire passer pour des m urs actuelles et fran aises D s lors ce discours concerne l ajustement entre des pratiques distinctes et entre les exp riences qui leur correspondent l argument de l inauthenticit et du d calage suppose qu on ait ici chang de niveau de pertinence et qu
51. non d une pratique externe ill gitime ou encore dans une administration c est la formulation m me du nom du destinataire qui d cide du mode d ouverture si ce nom est un titre ou une fonction l enveloppe sera ouverte avant qu elle parvienne son destinataire si ce nom est un nom propre elle lui parviendra ferm e On voit donc se former ici un autre niveau de pertinence qui est mi chemin entre celui des objets et celui des situations en g n ral celui des pratiques ici pratiques d critures pratiques de communication sociale et pratiques de manipulation d objets Si on se focalise uniquement sur un des niveaux de pertinence on ne saisit qu un rapport de fonctionnalit l objet est plus ou moins adapt ergonomique fonctionnellement la pratique et la pratique fait usage de l objet selon sa fonction Mais la perspective interactive fait appara tre une autre dimension et d autres types d op rations notamment le tri entre les pratiques certaines sont sollicit es propos es ou impos es d autres cart es ou inhib es d s lors que l objet op re le tri entre les pratiques on peut consid rer qu il intervient aussi un niveau de pertinence plus lev celui des strat gies les ajustements entre pratiques C est donc bien par l interm diaire des objets dans leur r le de support que les textes peuvent participer non seulement aux pratiques mais aussi aux strat gies En t
52. on et qui motivent le discours argumentatif phases post rieures changement de croyance acquisition de connaissances d veloppement de la comp tence passage la d cision et l action etc qui orientent et finalisent le discours argumentatif Toute pratique restreinte comme l argumentation est motiv e et finalis e motivable et finalisable l int rieur d une ou plusieurs pratiques englobantes d une situation plus large Cette remarque renvoie encore la distinction entre pratique au sens restreint et d finie dans les strictes limites d une sc ne pr dicative et situation strat gie dans un sens plus large et d finie par les conditions d ajustement entre plusieurs sc nes cf supra Pour finir bauches typologiques Cette pr sentation est un panorama sans doute incomplet de la probl matique Cette derni re obtenue par la limitation du champ d investigation aux pratiques qui int grent des textes nonc s pourrait tre r sum e en un seul point il s agit d tudier les relations et interactions entre textes textes verbaux images etc et sc nes pratiques Le parcours qui pr c de permet de faire un inventaire provisoire des relations critiques qui doivent tre explor es plus pr cis ment et faire l objet ventuellement de description typologiques et syntaxiques le r le jou par le texte l int rieur des r les
53. on s int resse la congruence et l ajustement strat giques En somme en d non ant ici l incongruence du tableau de m urs qui se constituera lors de la lecture du livre eu gard aux observations et aux pratiques quotidiennes et contemporaine des lecteurs l Editeur nous fait passer au niveau des situations conjonctures et des strat gies L int gration descendante qui permet de mettre en texte la fois la strat gie ditoriale et commerciale la pratique r dactionnelle et l change pistolaire s accompagne de plusieurs effets remarquables o Pour commencer une segmentation du texte en trois genres de discours diff rents l avertissement la pr face et les lettres qui pose de redoutables probl mes celui qui voudrait d cider des limites du texte o Cette diff renciation des genres permet aussi de compenser la mise plat du dispositif s miotique rabattues l int rieur d un m me texte les diff rentes instances que sont la strat gie la pratique et le texte nonc sont encore reconnaissables et hi rarchis es par leur genre avertissement pr face et lettres o Formellement et selon la conception traditionnelle des plans d nonciation ces trois genres rel vent de trois nonciations qui s embo tent les unes dans les autres Pourtant les choses semblent un peu plus complexes d s qu on observe que ces plans d nonciation ne sont
54. ons et les catalyses qui d gageront les signifi s et les valeurs n est plus la figure mais le texte nonc Ce saut m thodologique a t pr sent tort comme un progr s et comme une ligne de partage entre deux types de s miotiques Certes ces deux perspectives d analyse sont en relation hi rarchique mais cette hi rarchie n est pas celle du plus ou moins scientifique c est tout simplement une diff rence de niveau de saisie du plan de l expression et donc plus largement de d limitation de la s miotique objet Si progr s il y a eu ce n est pas dans le changement de niveau de pertinence mais dans le changement de strat gie th orique l analyse des signes et des figures semblait tre vou e une taxonomie prolif rante et st rile alors que l analyse des textes et des discours semblait pouvoir s orienter vers les structures syntaxiques des processus signifiants sans obsession classificatoire Mais l volution r cente des s miotiques pierciennes notamment chez Eco montre bien que cette r partition des r les n est pas intangible Une des cons quences les plus spectaculaires de ce premier changement de niveau de pertinence a t l invention de la dimension plastique des s miotiques objets et notamment des images Si le niveau de pertinence retenu est celui des unit s signifiantes l mentaires signes ou figures de repr sentation tous les aspects sensibles de l i
55. oppe une sorte de m ta s miotique du texte de fiction o on peut reconna tre la fois une esth tique une thique et une id ologie de la production litt raire o Enfin elle procure l usager lecteur un parcours de manipulation identification particuli rement sophistiqu en mettant pour lui en sc ne et en trois strates successives son entr e en mati re public de l dition lecteur de l ouvrage r dig et narrataire indiscret de la fiction pistolaire Ce parcours est en lui m me in vitable mais son inscription dans le texte le probl matise permet par la confrontation ind cidable des positions de le soumettre une valuation critique et donc de manipuler syst matiquement les diff rents r les que l nonciataire doit assumer La rh torique des niveaux de pertinence Ces inversions et ces syncopes du parcours d int gration des niveaux de pertinence ne sont pas autre chose que des op rations rh toriques qui op rent sur des expressions pour induire une probl matisation des contenus et des tensions r soudre Par exemple la condensation d une pratique dans un pictogramme produit une mise plat de plusieurs l ments de la pratique quotidienne correspondante mais ce faisant elle potentialise leurs relations notamment actantielles et modales et ce d autant qu elle ne prend pas en charge la totalit des r les de la sc ne pr dicative l interpr tation d
56. pas tanches et qu un certain nombre d interactions sont admises 22 Le r dacteur propose des modifications aux auteurs des lettres qui les refusent Le r dacteur juge le comportement des auteurs des lettres en tant qu acteurs des m urs racont es Le r dacteur cherche persuader de sa bonne foi et de sa sinc rit l ensemble de ses lecteurs potentiels y compris l diteur L diteur juge inauthentique le texte propos par le r dacteur et ne se laisse donc pas persuader On ne peut donc pas consid rer que ces diff rents plans d nonciation sont de simples couches autonomes sous une certaine condition toutes ces nonciations interagissent entre elles cette condition c est celle de l int gration ascendante ou descendante qui fait que par exemple le r dacteur et les auteurs peuvent changer parce qu ils appartiennent ce moment la m me pratique celle de la r vision composition du recueil diteur et le r dacteur ne peuvent changer que de mani re unilat rale dans la mesure o le premier n a pas admis le second comme partenaire dans le dispositif strat gique qu il value o Pour clarifier l ensemble on est donc conduit consid rer que le m me acteur jouera des r les th matiques et actantiels diff rents selon le niveau de pertinence auquel on les saisit ainsi les auteurs des lettres sont ils 1 des nonciateurs dans les lettres
57. pratiques langagi res et qui doit videmment tre remise en question La syncope ascendante peut tre plus radicale encore en suspendant tous les niveaux ant rieurs elle permet un des niveaux du parcours de prendre son autonomie et de passer pour originaire ainsi trouvera t on des objets sans figures signes ni texte apparents comme la plupart des outils ou des machines Cette derni re possibilit nous conduit apparemment aux limites du domaine qui est traditionnellement assign la s miotique puisqu elle procure un statut s miotique des manifestations sociales et culturelles qui la limite peuvent ne comporter aucune figure signe aucun texte nonc et a fortiori aucun rapport avec quelque manifestation verbale que ce soit Mais comme on l a rappel plus haut pour les objets la suite de Michela Deni leur signification et leurs capacit s de communication notamment l gard des usagers est loin de se limiter exclusivement aux textes et aux inscriptions qu ils portent les couleurs les volumes et les formes c est dire d une certaine mani re leur dimension plastique et plus seulement leur dimension figurative et verbale communiquent et signifient de mani re efficiente l int rieur de la pratique De m me on pourrait tre tent de reconna tre des pratiques sans objet mat riel et directement ancr s dans une topo chronologie comme la danse ou le mime Mais ou
58. rat gie de compromis il n utilisera les lieux de la quantit que dans la mesure o ils restent compatibles avec l clat et l excellence ii o bien une strat gie de distance nonciative gr ce un jeu polyphonique de mentions et d allusions il fera assumer les lieux de la quantit par une voix d bray e ce qui lui permettra de ne pas compromettre son ethos aux yeux de son partenaire La n gociation de l intersection axiologique ne peut se d crire qu hauteur de la pratique car dans le seul texte on ne pourra observer que des arguments de compromis ou d ventuels d calages entre plans d nonciation et d s qu on tente d en rendre compte en termes de tensions entre valences inverses la valence d intensit et la valence de quantit on met en sc ne ipso facto la sc ne pr dicative de la pratique puisque seuls les partenaires de la pratique argumentative et non les instances non antes du seul texte exercent la perception des valences graduelles et assument les positions axiologiques extr mes d finies par ces deux valences En somme l appr ciation des valences est un acte qui est ancr dans la pratique alors que les valeurs diff rentielles qui en d coulent peuvent se manifester dans le texte La question de la pr somption est tout aussi complexe en effet les attentes de l auditeur de m me que la r putation de l orateur ne peuvent faire l objet que de pr
59. rouvent toute leur pertinence un univers sensible est donn appr hender l int rieur d une telle pratique par les figures d un texte et c est alors que les valences jouent leur r le comme filtre praxique de la construction axiologique D s lors dire que l nonciation d un discours se fonde sur une ou plusieurs exp riences o m me que l objet de l analyse est l exp rience en tant que telle l prouv du sens ne suffit plus ces exp riences elles m mes doivent tre leur tour configur es en pratiques ou en situations s miotiques pour devenir des s miotiques objets analysables De fait chaque niveau de pertinence est associ un type d exp rience qui peut tre reconfigur en constituants pertinents d un niveau hi rarchiquement sup rieur L exp rience perceptive et sensorielle d bouche sur les figures l exp rience 13 interpr tative d bouche sur les textes nonc s l exp rience pratique d bouche sur les sc nes pr dicatives l exp rience des conjonctures d bouche sur les strat gies etc La proposition que nous faisons met donc en question diverses strat gies th oriques qui consistent attribuer des concepts ou des op rations n cessaires la construction th orique des statuts pist mologiques ambigus et peu op ratoires comme pr supposition contexte proto s miotique exp rience sous ja
60. rtualisation potentialisation actualisation et r alisation L ensemble tensions et comp titions en vue d acc der au plan de l expression r solutions et red ploiement gr ce aux modifications des modes d existence constitue la base conceptuelle m me de la dimension rh torique dans la perspective d une s miotique tensive QUELQUES PRATIQUES AUTOUR DU TEXTE VERBAL Pratiques et praxis nonciative La praxis nonciative telle qu elle a t d finie il y a une dizaine d ann es Bertrand Greimas et Fontanille Fontanille et Zilberberg appara t maintenant sous un tout autre jour D j sous la plume de Denis Bertrand elle int grait la dimension temporelle des nonciations et une capacit de cr ation et de renouvellement dans la production des figures de sens ensuite il est apparu n cessaire pour rendre compte de ces op rations dans des discours particuliers et notamment sous l gide de la dimension rh torique de doter le discours d une paisseur de couches d existence en comp tition sorte de m moire en attente nourrie par les nonciations ant rieures et r gl e globalement par un principe d intertextualit L expression praxis nonciative pourrait appara tre aujourd hui pl onastique dans la mesure o dans la perspective ici propos e toute nonciation qui n est que pr suppos e au niveau du texte est reconfigur e comme une pratique au niveau
61. s miotiques construites qui en r sultent celles ci se r v lent alors plus troites ou plus larges que celles l en somme par rapport une s miotique objet donn e la s miotique construite peut appara tre soit intense concentr e et focalis e soit extense tendue et englobante Pour ce qui concerne la s miotique des objets par exemple on rencontre aussi bien la version intense l objet comme support d inscriptions ou d empreintes que la version extense l objet comme acteur parmi d autres d une pratique s miotique la version intense regarde vers le niveau inf rieur car elle se focalise sur les conditions d inscription du texte alors que la version extense regarde vers le niveau sup rieur celui de la pratique englobante C est donc du rapport entre les s miotiques construites intenses et extenses qu il faut s efforcer de rendre compte en identifiant et en articulant leurs niveaux de pertinence respectifs Concernant l analyse immanente il faut distinguer soigneusement 1 le principe d immanence lui m me et ii la fixation des limites de l immanence Cette question a finalement t brouill e par la mani re dont ces limites provisoires et arbitraires ont t nagu re fix es au texte nonc car s il est vrai comme le dit Hjelmslev que les donn es du linguiste se pr sentent comme du texte cela n est plus vrai pour le s mioticie
62. sent alors chacun une classe de strat gies constitu e de deux propri t s s miotiques associ es dans une relation semi symbolique des styles rythmiques d un c t qui expriment de l autre des attitudes de valorisation ou de 7 Dans Etes vous arpenteurs ou somnambules S miotique marketing et communication Paris PUF 1990 11 d valorisation des sc nes obstacles Mais ces classes strat giques caract risent plus un mode de vie en g n ral qu un usage qui serait r serv au seul m tro parisien les m mes propri t s et les m mes types se rencontrent tout aussi bien pour d autres parcours et en d autres lieux composites et complexes l exposition l hypermarch la gare le centre commercial etc ou m me pourquoi pas le livre le catalogue la banque de donn es le dictionnaire ou le site internet Ces styles strat giques expriment des formes de vie qui subsument les strat gies elles m mes Du point de vue du plan de l expression une forme de vie r sulte entre autres de la r p tition et de la r gularit de l ensemble des solutions strat giques adopt es pour ajuster les sc nes pr dicatives entre elles Mais comme par int grations successives le dernier niveau h rite de toutes les formes pertinentes ant rieurement sch matis es une forme de vie comprendra aussi des figures des textes nonc s des objets et des pratiques QUELQUES QUESTIONS TH ORIQUE
63. soient autant que possible figurativis es et iconis es pour tre recevables en tant que dimension d un spectacle Il suffit par exemple d imaginer la commutation suivante si l accompagnement m ta discursif du texte au lieu d tre mis en sc ne suivant les r gles rapidement sugg r es ci dessus est pris en charge par une voix off c est dire dans le m me mode s miotique que le texte et ou en continu tout au long de la pi ce et ou avec anticipation ou retard par rapport au texte et ou faiblement figurativis es on conclura au didactisme de la mise en sc ne c est dire en fait la contamination d une pratique d interpr tation du texte le spectacle par une autre le commentaire acad mique ou politique Il y a donc des genres de pratiques d interpr tation qui influent sur les genres textuels qu elles manipulent Mais ces genres de pratiques on le voit diff rent essentiellement par la nature des syncr tismes ou m me l absence de syncr tisme entre modes s miotiques diff rents elles diff rent galement par les r les actantiels attribu s aux diff rents l ments de la pratique le texte l espace les acteurs les d cors etc ainsi que par les ajustements spatio temporels entre les diff rents modes s miotiques et entre les r les qui leur sont attribu s La confrontation des pratiques pour un texte donn peut d boucher en outre sur une comparai
64. son des styles et des strat gies qui permettront de caract riser la position et l orientation axiologique de chacune des pratiques Le texte en effet offre un certain nombre de configurations critiques susceptibles de plusieurs interpr tations et qui tiennent des constructions pluri isotopiques des ambivalences narratives des conflits de points de vue voire plus banal des obscurit s des implicites ou des difficult s de lecture la mani re dont les diverses pratiques vont g rer ces obstacles et ces n uds peut faire l objet d une description notamment pour comprendre comment la pratique de lecture ou d interpr tation valorise ou d valorise met en exergue ou n glige ces configurations critiques On obtient ainsi une caract risation des genres de pratiques par leur style strat gique Si l on prend en compte non plus la sp cificit des diff rents genres de pratiques mais la diversit des usages et des attitudes d usagers pour un m me genre de pratiques de lecture on rencontre une nouvelle difficult La technique dite de l eye tracking qui permet d enregistrer et de d crire le parcours oculaire d un lecteur face une image o quelque surface inscrite a t parfois utilis e pour caract riser les modes de lecture visuelle de la peinture cf Gandelman mais elle est aujourd hui surtout exploit e par les quipes qui s int ressent l ergonomie des si
65. t se d cline presque imm diatement en faire faire faire savoir faire croire etc Et la factitivit de m me que toute l analyse actantielle et modale r sistent plus efficacement que l affordance la r duction fonctionnelle dans la mesure o l interactivit et la manipulation y sont centrales et irr ductibles 2 Le s mioticien identifie en outre un principe qui pourrait tre le principe distinctif d une approche proprement s miotique savoir que cette derni re recherche les contraintes et les structures signifiantes non pas dans le cerveau des usagers mais dans une s miotique objet dans le cas de l affordance en effet les contraintes et les propositions d usage et d interaction avec l usager sont inscrites dans le monde et dans ses objets ce qui n exclut pas bien entendu la n cessit ou l utilit d une comp tence de l usager pour les reconna tre Le s mioticien se rappelle alors que c est toujours de cette mani re qu il a trait les textes et les images comme des s miotiques objets dont l analyse faisait ressortir la morphologie et les capacit s de manipulation du lecteur en vue de produire certaines interpr tations plut t que d autres il est vrai que dans une perspective strictement textuelle cette manipulation tait plut t consid r e comme une production de simulacres et pas comme une v ritable interaction entre un objet s miotiq
66. t d ordre sensible et substantiel et elle induit m me des diff rences dans les potentiels expressifs des deux supports formels d un c t le templum peut exploiter une troisi me dimension dans l espace la profondeur et m me des vitesses et des dur es de passage mais sans pouvoir garder trace de ces figures autrement que dans la m moire visuelle de l autre la grille des Dogons ne peut exploiter que des traces de pas sur le sol mais le support en garde la m moire sous forme d empreinte durable Pourtant ces deux objets d criture ont droit au m me statut d objet support bien que leur propri t s sensibles soient fort diff rentes Des objets aux situations Une situation s miotique est une configuration h t rog ne qui rassemble tous les l ments n cessaires la production et l interpr tation de la signification d une interaction communicative Il doit tre clair que la situation n est pas le contexte c est dire l environnement plus ou moins explicatif du texte qui serait alors consid r comme le seul niveau d analyse pertinent mais bien un autre type d ensemble signifiant que le texte un autre niveau de pertinence Ce qu on appelle les situations s miotiques la suite de Landowski peut en fait tre analys en deux dimensions distinctes et hi rarchis es i soit comme une interaction avec un texte via ses supports mat riels ou avec un ou plusieurs objets et
67. t la position temporelle de l acte ou de la personne valuer c est toujours ce qu elle ou il vaut actuellement qui est nonc qui est mis en sc ne actualis pr sent vivant pour un spectateur oraison dithyrambe apologie compliment toast f licitations bl me loge tous ces genres statuent sur l axiologie au pr sent et en pr sence le judiciaire statue sur le pass mesure l accomplissement des choses et r trospectivement rapporte les actions leurs intentions et objectifs ant rieurs ainsi qu l ensemble des jugements de m me nature dont la collectivit a gard la m moire l histoire l enqu te le journalisme d investigation la plaidoirie et le r quisitoire en sont des genres d riv s cf Aristote Les p riodes du temps propres chacun de ces genres sont pour le d lib ratif lavenir pour le judiciaire le pass et pour l pidictique le pr sent Rh torique livre 1 chapitre IM 4 Il est bien clair que ces trois orientations temporelles prospective pr sentifiante et r trospective ne fonctionnent qu hauteur de la pratique argumentative et que si elles dictent quelques choix temporels dans le texte lui m me ce qui n est pas assur leur compr hension narrative ne peut pas y tre enti re dans le texte par exemple le genre judiciaire peut se donner tout uniment comme un r cit des faits reconstituer et ce n est que dans la pratiq
68. t le principe de tout parcours g n ratif entre le virtuel et le r alis On voit bien propos de l affordance que l approche s miotique ne peut pas se contenter de mobiliser d embl e des concepts et des instruments pour d crire des corpus puisqu il lui faut en m me temps ou pr alablement caract riser le type de s miotique objet auquel elle a faire celui o ces concepts et mod les fonctionneront non comme simulacres virtuels pr suppos s ou ant pr dicatifs etc mais comme dispositifs r alis s et incarn s Cela permet donc de pr ciser ce qu on pourrait consid rer comme les deux t ches compl mentaires de toute analyse s miotique 1 d finir le niveau de pertinence optimal pour procurer l ensemble des observables une forme signifiante coh rente et compl te et 1i d crire et mod liser toutes les contraintes propres l objet qui est soumis l analyse TEXTES PRATIQUES OBJETS SITUATIONS ET FORMES DE VIE LA HI RARCHIE DES NIVEAUX DE PERTINENCE DANS LE PARCOURS DE L EXPRESSION signes et figures textes nonc s objets et supports pratiques et sc nes situations et strat gies formes de vie Des signes aux textes nonc s La premi re distinction est celle qui nous fait passer des signes aux premiers ensembles signifiants les textes on consid re que l unit pertinente du plan de l expression pour op rer les commutations les segmentati
69. t th matique relative et les pr dicats types de l acte persuasif en un sens plus tendu comme sifuation strat gie tendue aussi bien dans le temps et dans l espace qu en ce qui concerne le nombre d acteurs puisque des cultures et des groupes sociaux sont voqu s cette strat gie prend notamment en compte la m moire collective des interactions argumentatives ant rieures et l identit construite et acquise des partenaires Dans la pratique argumentative tous ces l ments interagissent et la compr hension du discours persuasif est incompl te si on ne peut appr cier O l effet de l ethos de l orateur sur la force des arguments Perelman a montr que l ethos de l orateur pouvait affaiblir ou renforcer les arguments qu il utilise et l inverse que la valeur de ses arguments modifie son ethos c est ce qu il appelle l effet boule de neige invoquer la force des arguments c est invoquer leur efficacit persuasive qu il faut alors distinguer de leur forme persuasive celle ci est observable et pertinente dans le texte alors que celle l n est observable et pertinente que dans la pratique en fonction des r actions de l auditoire l effet de la repr sentation de l auditoire sur le choix des lieux et des modes d argumentation l auditoire id al est une construction du discours mais qui r sulte d une analyse et d
70. t valeur de sp cificit pour tous les protocoles de lecture d extraction de segments particuliers strat gie englobante et valeur de totalit pour tous les protocoles de lecture visant la production d une repr sentation holistique SPECTACLE ET INTERPR TATION S agissant d une pi ce de th tre d un texte po tique ou d une partition musicale il est de tradition d opposer le texte et son interpr tation et de ce fait la question qui se pose est celle de la mise en sc ne du jeu de l acteur ou de l instrumentiste on distingue alors d j les effets potentiels contenus dans le texte et les effets r alis s dans l interpr tation ce qui induit penser que l interpr tation est une pratique int grant un fexte Cette approche peut tre compl t e par l observation 1 de mouvements d int gration dans les deux sens et ii par la confrontation entre pratiques En effet si l on admet que le texte et son interpr tation appartiennent deux niveaux de pertinence diff rents la mise en sc ne rel ve de la mise en relief qui nous fait changer de niveau int gration ascendante tout comme d une autre mani re les didascalies du texte th tral rel vent d une mise plat de la pratique sc nographique et d un rabattement au niveau textuel int gration descendante Il faudrait ensuite comparer les diff rentes pratiques qui permettent d actualiser
71. tes lectroniques et des produits multi m dias Dans ce dernier cas elle atteint vite ses limites car elle ne r v le qu une des dimensions de la pratique de lecture les points et la s quence des fixations visuelles or la pratique est aussi gestuelle pour les actions de navigation et les d cisions prises chaque instant par le navigateur 30 sont d termin es par l ensemble des propri t s s miotiques de chaque page et ne serait ce que d un point de vue plastique par l ensemble des sollicitations sensorielles induites par les couleurs les textures les model s les perspectives les couches et les strates en profondeur Pour pouvoir caract riser les styles strat giques des usagers et des lecteurs il faut donc dans ce cas la fois iv pouvoir d crire le texte dans toutes ses dimensions pour y rep rer les zones critiques qui appellent des d cisions et des choix et v d finir pr alablement de mani re exhaustive et coh rente la pratique en question Ces deux conditions tant remplies ont peut alors caract riser la mani re dont chaque usager valorise ou d valorise choisit et d cide selon quel rythme et selon quel tempo selon un parcours fluide ou heurt en accentuant ou en effa ant les discontinuit s on retrouve alors le type d analyse conduite par Jean Marie Floch sur les parcours des usagers dans le m tro parisien L ARGUMENTATION ET L ART RH TORIQUE COMME PRAT
72. tre le fait que la danse implique un texte musical ce serait oublier que cette topo chronologie est une structure d accueil qui fait signifier des corps Certes ce ne sont pas des objets au sens courant mais ce sont pourtant des supports d inscription l expression chor graphique consiste justement inscrire des figures sur les corps des danseurs comme d ordinaire on le fait sur des objets et ce sont toujours ces corps dansants qui manifestent le principe de r sistance et de permanence propre au niveau objectuel Enfin de telles syncopes ascendantes n invalident pas la hi rarchie des niveaux de pertinence dans la mesure o dans le sens de l int gration descendante cf infra ces outils ou ces pratiques peuvent faire l objet d une notation ou d une repr sentation textuelle soit ant rieure et on a alors affaire un texte ou une image de pr figuration par exemple le sch ma graphique d un outil soit post rieure et on a alors affaire des textes et des images de repr sentation par exemple sur une notice de montage la photographie d un meuble monter soi m me Dans les faits il parfois bien difficile en l absence d une enqu te g n tique de savoir si l on a affaire des pr figurations ou des repr sentations et ce d autant plus que ce qui peut passer pour une repr sentation a posteriori pour les uns ne sera qu une pr figuration a priori pour les autres
73. ttente etc La notion de situation correspond finalement deux niveaux de pertinence diff rents celui des pratiques sous la forme des sc nes pr dicatives et celui des ajustements entre les pratiques et leur environnement sous la forme des strat gies 5 On pourrait tre tent de les d nommer pratiques langagi res mais cette expression pr sente deux inconv nients majeurs 1 elle a t couramment utilis e dans une perspective psycho sociologique o le langage est un instrument et o la pratique ne r pond aucune contrainte de signification 2 l adjectif langagier fait ici r f rence au langage verbal ce qui pose imm diatement la question de la d finition s miotique d un langage sachant que pour Hjelmslev par exemple langage et s miotique sont d sign s par un seul et m me terme en danois Sur la question de la strat gie en s miotique et notamment sur la distinction entre strat gies de programmation et d ajustement voir Erik Bertin Penser la strat gie dans le champ de la communication Une approche s miotique NAS n 89 90 91 Limoges Pulim 2003 ainsi que l avant propos d Eric Landowski De la strat gie entre programmation et ajustement Quant l ajustement proprement dit il fait l objet de d veloppements pr cis dans E Landowski Passions sans nom Paris PUF 2004 10 Des strat gies aux formes
74. tuants distinctifs Par exemple on sait que certaines mises en sc ne travaillent seulement la mise en valeur de telle isotopie du texte alors que d autres en font l occasion travers la mise en espace et la direction d acteurs de d ployer un commentaire m ta discursif ou encore travers les costumes les d cors et la gestualit un discours connotatif qui accompagne le texte lui m me Ces op rations sur le texte peuvent tout aussi bien tre accomplies dans la lecture solitaire d un quidam quelconque ou d un sp cialiste elles peuvent rester virtuelles mentales ou bien tre oralis es ou encore elles feront l objet d une prise de notes soit dans le temps m me de la lecture soit de mani re diff r e On comprend alors par contraste que dans le cas de a mise en sc ne les contraintes et le genre de la pratique imposent que ces op rations soient accomplies dans un autre mode s miotique que celui du texte et qu une m me classe d op rations corresponde avec une r gularit suffisante dans un spectacle donn le m me code s miotique qui la rend reconnaissable vs le commentaire et les notes du sp cialiste qui empruntent e m me mode s miotique que le texte 29 qu elles soient r alis es en stricte concomitance et synchronis es avec le d ploiement textuel mais de mani re discontinue vs les commentaires additionnels crits en marge ou apr s le texte qu elles
75. u pictogramme imposera alors une reconstitution de la sc ne c est dire un red ploiement et une mise en relief au niveau sup rieur et une r alisation de ce qui n tait que potentiel dans le pictogramme Concernant les objets la syncope ascendante celle qui supprime toute r f rence un texte ou des figures signes identifiables virtualise la fonction d inscription de la surface de l objet mais l analyse fonctionnelle de ses parties et l analyse plastique montrent que d une mani re ou d une autre il continue communiquer l usager quelques r gles d usage par ailleurs la longue la patine de l usage r tablira sur la surface de l objet comme pour un palimpseste le texte des empreintes accumul es M me virtualis e la surface d inscription l objet comme support mat riel en attente d un texte reste un horizon 24 d interpr tation c est ainsi que le pr historien reconna t un outil en identifiant soit une morphologie diff rentielle de l objet inscriptions li es la conception soit des traces qui signalent des zones d impact inscriptions li es l usage Ces inversions du mouvement d int gration et ces syncopes qui l affectent induisent et recouvrent donc d un point de vue strat gique des substitutions des tensions et des comp titions entre les diff rents niveaux de l expression et des op rations sur les modes d existence vi
76. ue englobante qu il prendra toute sa dimension de sanction Plus g n ralement s il y a une s quence narrative canonique sous jacente au d coupage de l art rh torique en trois genres elle ne peut rendre compte que de la structure narrative actants modalit s transformations d une pratique argumentative collective d une macro sc ne pr dicative Chacun des trois genres caract rise et sp cifie des moments de cette pratique d finissant des sous pratiques et colorant diff remment les r les et relations actantielles en m me temps que les r gimes temporels Comme l a d j sugg r Denis Bertrand ce n est qu l int rieur de ces genres praxiques qu on peut d finir des genres textuels par exemple pour le genre praxique judiciaire les sous genres textuels historique et journalistique sachant que ces sous genres textuels font appel aux propri t s actantielles et narratives du genre praxique englobant En outre comme on l a vu la situation argumentative conna t donc des phases ant rieures et post rieures la sc ne argumentative elle m me et a fortiori du texte persuasif phases ant rieures constitution de l thos acquis r putation notori t s etc accumulation de lieux d usages rh toriques motivation de la dispute ou de la production du discours v nements divers exp riences devant faire l objet de 36 souvenirs de r cits et d interpr tati
77. ue et un sujet 3 Si on s interroge maintenant sur le mode d existence de ces dispositifs de manipulation interactive dans l objet on remarque pour finir que dans le cas des objets factitifs le faire n est pas r alis dans l objet il y est seulement potentiellement et partiellement inscrit en clair une chaise 1 ne r sume pas l acte de s asseoir et ii ne r alise pas l acte de s asseoir Il faut donc pour rendre compte de l ensemble de la structure pr dicative poser l existence d une s miotique objet englobante de niveau sup rieur et qui est ici une pratique quotidienne une s quence gestuelle dans cette pratique seulement on s assoit effectivement et compl tement Si l on en reste la pr sence potentielle on peut seulement prouver dans l exp rience sensible la concordance ventuelle entre la pression d une fatigue et l offre occasionnelle de repos qu on rep re dans l environnement imm diat Ce rapport hi rarchique et cette diff rence des niveaux d existence savoir la pr sence seulement potentielle au niveau n et la pr sence r alisatrice au niveau n l nous renseignent sur deux points 1 il est comparable d autres rapports que nous pourrons observer par la suite notamment entre nonciation pr suppos e et nonciation mise en sc ne 1i il fonctionne globalement comme un diff rentiel de modes d existence ce qui es
78. ues En effet pour pouvoir parler avec quelque efficacit de l argumentation et de la rh torique il faut pouvoir convoquer au del du texte persuasif la sc ne de la dispute la pratique de l influence en g n ral et les traiter comme des s miotiques objets part enti re A cet gard le texte persuasif n est qu un des l ments de la situation d argumentation puisque doivent tre pris en compte 31 les r les respectifs des partenaires qui se d finissent en termes actantiels et en termes de r les th matiques et figuratifs l thos pr alable de l orateur pour l auditoire qui ne peut se r duire une comp tence et qui est une configuration complexe comprenant des isotopies figuratives et th matiques des positions axiologiques et des simulacres modaux et passionnels la repr sentation pr alable de l auditoire pour l orateur du m me type configuratif que l ethos une culture commune d finissant des genres des lieux des modes de raisonnement acceptables ou pas adapt s ou pas c est dire un certain nombre de r gles pour l interaction argumentative fixant la fois des contenus s mantiques et des processus syntaxiques dans une perspective normative La situation d argumentation elle m me s entend ici on le voit en deux sens en un sens restreint comme sc ne d une pratique comprenant des r les actantiels leur identit modale e
79. xp rience scientifique Dans ces cas d int gration descendante extensive notamment quand une strat gie ou une pratique sont prises en charge dans un texte des genres sp cifiques imposent leurs r gles d nonciation et de composition c est dire les r gles de l int gration descendante ces genres sont alors par exemple des recettes de cuisine des modes d emploi des notices de montage des discours savants ou techniques qui fonctionnent par rapport aux situations elles m mes comme des discours d instructions propos de la recette de cuisine Greimas parlait plus sp cifiquement de discours de programmation dans son extension minimale le texte peut m me tre appos sur l objet et on retrouve alors la probl matique des inscriptions et des objets supports Mouvements combin s Mais les textes inscrits sur les objets impliqu s dans des pratiques n ont pas tous le m me statut Le texte litt raire inscrit dans un livre ne dit en g n ral rien de la mani re dont il faut organiser la pratique dans laquelle il fonctionnera comme texte en revanche la notice de montage coll e sur un kit assembler d crit et organise la pratique de montage Le premier texte est seulement int gr dans le sens ascendant alors que le second fait l objet d un double mouvement 1 la pratique est int gr e au texte comme pr figuration discursive dans le sens descendant et le texte obtenu est int gr

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