saisir les sciences
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1. Saisir les Sciences Action de la R gion Rh ne Alpes Maquette d un magazine scientifique pour lyc ens R dig sous la responsabilit de Jean BORNAREL Sommaire Rapport Pr sentation 1 Contexte et choix des lyc ens e Un magazine scientifique pour les lyc ens e Centres d int r t e M tiers et activit s futures e Pour conclure 2 Quels articles e Structure de l article et descriptif e Quelques crit res d appr ciation e Quelques exemples d articles A la recherche des origines du livre du papier et de l imprimerie Peut on tre englouti par des sables mouvants Etre bien dans son assiette 3 Faire le magazine e Objectifs e Magazine type e Commentaires sur les diverses rubriques Quand la terre a gel Coup de chaud sur l Arctique Virus le retour Ouvrons l il sur le sommeil Le d veloppement durable 4 Strat gie Remerciements Sommaire Annexes Annexe l Rapport d tape 2005 Annexe Il Analyse d articles A Pr sentation de la d marche et guide d analyse B Articles propos s aux lyc ens C Analyse des articles globale et par article Annexe lll R sultat de l enqu te 2006 dans 37 lyc es A Panel et taux de r ponse Quel magazine Quelles rubriques Quels th mes Quels laboratoires visiter M tiers activit s O1TmMmE Ou Donn es de base Pr sentation Un constat les adolescents fran ais s orientent peu vers les sciences surto2. renci e Tout se passe comme si des filles apr s avoir effectu un choix plut t dans les sciences de la vie et de la sant ne se sentaient plus concern es par d autres th mes Il fut galement propos aux l ves des lyc es une liste de laboratoires qui pourraient tre visit s ult rieurement Les r ponses ne sont pas aussi massives que pr c demment entre 10 et 30 de r ponses favorables pour un laboratoire d termin Les th mes les plus demand s plus de 20 concernent assez directement l homme et son environnement L optique est par ailleurs appr ci e Une diff rence notable existe entre les l ves des classes de seconde qui restent assez prudents dans la d marche et ceux de premi re et de terminale scientifiques plus volontaires On retrouve l encore un choix pr f rentiel des filles pour les sciences de la vie et de la sant et des gar ons pour les sciences de la mati re et de l univers Les histogrammes par laboratoire concernant les l ves de terminale scientifique confirment les r sultats observ s dans les choix des th mes les gar ons sont assez ind cis mais int ress s de fa on relativement uniforme par tous les th mes m me si les lasers et la physique nucl aire sortent du lot Les filles sont plus d termin es pour des th mes tels canc rologie nutrition analyse de la parole cuisine et chimie g n tique etc La corr lation entre ce qu elles apprennent au lyc e et leur choix est
3. au r alisateur initial de corriger lui m me son article en confiant la DAO PAO un cabinet sp cialis Le r sultat pr sent dans cette section est consid r comme mieux par les relecteurs qui regrettent encore un peu l absence d explications sur comment cela fonctionne La structuration reste encore am liorer Cet exercice permet de constater que les r dacteurs d articles doivent disposer a minima d un environnement scientifique s ils n ont pas eux m mes une formation scientifique suffisante gt Peut on tre englouti par des sables mouvants Voici l exemple d un article r alis de fa on tr s professionnelle sur un th me qui int resse avec une bonne id e d exp rience concr te pas tr s difficile r aliser Les sch mas eux m mes donnent satisfaction beaucoup de lecteurs Pourtant l article ne sera pas lu par tous cause d un choix de couleur incommodante qui assombrit qui n est pas vraiment a etc M me la mise en page est re ue n gativement cause de cette couleur et d une photo de page de garde inutile et qui porte confusion gt Etre bien dans son assiette L article initial Votre forme et vos formes voir annexe II B pr sentait l incidence des Acides gras Om ga 3 Om ga 6 sur notre sant Le th me a beaucoup int ress Mais les lyc ens formulaient diverses revendications ou critiques am liorer les visuels et la pr sentati
4. clair Par contre leur int r t est quasiment nul pour d autres th mes propos s Ces enqu tes concernant les centres d int r t permettent de conclure sur une diff rence importante entre les gar ons et les filles les gar ons sont plus concern s par les sciences de la mati re et de l univers que par les sciences de la vie et de la sant tout en manifestant une certaine curiosit qui semble s accro tre lorsqu ils appartiennent des classes scientifiques les filles pr f rent les sciences de la vie et de la sant et l option SNV semble limiter leurs centres d int r t Choix des filles et des gar ons concernant les th mes propos s pourcentage de 0 00 les drogues la t l pathie le clonage les empreintes digitales maladies sexuellement transmissibles les origines de la vie la chirurgie esth tique les virus les couleurs pendant la nuit les aurores bor ales le corps humains naissance vis et mort des toiles le big bang les tsusamis les cyclones la pollution de l air Fart et la science la seige tec aologie informatique les tremblements de terre bom be atomique les placebos les OGM oc anographie la cryptographie les confins de l univers les risques de la plong e sous marine le syst me solaire nergies renouvelables la d tection infrarouge cologie la symetrie dass la nature extiaction des diaosaures bologrammes l effet de serre biologie et informatique la m
5. d un auteur La premi re partie du rapport utilise les r sultats d enqu tes pour d finir le contexte et les choix les plus affirm s des lyc ennes et lyc ens La seconde partie est une analyse critique d articles de magazine La troisi me partie propose des strat gies de r alisation du magazine pour atteindre les objectifs d finis 1 Contexte et choix des lyc ens Les l ments du pr sent chapitre sont issus des enqu tes dont les r sultats font l objet des annexes et III Un magazine scientifique pour les lyc ens L id e elle m me d un magazine scientifique qui leur serait destin int resse les lyc ennes et lyc ens Ils pl biscitent clairement un magazine en couleur de format A4 Les filles et les gar ons se diff rencient en ce qui concerne le nombre de pages les filles se contenteraient de 32 pages surtout en classe de seconde alors que les gar ons d sirent plut t un magazine comprenant 40 pages Certains r pondent m me de fa on significative plus de 72 pages peut tre en r f rence Science et Vie junior la moyenne pond r e du nombre de pages est de 37 7 pour les filles et de 41 2 pour les gar ons Histogramme du nombre de pages souhait es pour le magazine Total des r ponses en seconde premi re S et terminale S Filles Gar ons 24 22 Valeur moyenne _2265 40 22 84 07 7 _ Valeur moyenne 4 15 92 41 2 Le choix des rubriques d montre une belle curiosit notamme
6. d un magazine scientifique le but recherch doit tre clairement d fini Si l on d sire changer les flux d l ves vers les carri res scientifiques il est clair et on le sait depuis longtemps que la premi re cible est constitu e par les filles des classes de seconde Pour tre efficace il faudrait contribuer faire savoir combien les formations scientifiques sont utiles pour des activit s qui semblent les int resser Mais surtout il faut faire d couvrir en l expliquant en le d montrant que l on peut difficilement tre int ress par certains th mes par certaines activit s sans savoir qui en sont les acteurs quels sont leurs m tiers et quelles formations furent les leurs Par exemple la virologie progresse l aide de math maticiens informaticiens cristallographes physiciens chimistes etc et pas seulement par l investissement indispensable des biologistes m decins et pharmaciens Bien s r il faut galement tout faire pour accro tre leurs ambitions concernant le niveau de la fonction esp r e 2 Quels articles Les premi res enqu tes avaient permis de d finir de fa on grossi re un cahier des charges concernant un article Sur cette base 22 articles furent soit s lectionn s soit sp cialement r alis s pour soumission la critique Des lyc ens et des tudiants ont ainsi donn leurs avis souvent tranch s Quatre articles furent remani s ou refondus en tenant compte de ces critiques et sou
7. ensemble d un verso recto on ne le lira pas forc ment assis tranquillement devant une grande table Concernant les visuels les lyc ens sont des experts critiques des strat gies utilis es par les sp cialistes de la communication Par exemple utiliser des photographies pleine page tr s sombres pour donner une impression de stress de catastrophe ne trompe personne Cela est jug admissible seulement si la photographie le graphisme apportent une information Le d co est pour certains la preuve qu on les prend pour des ben ts Les visuels peuvent tre techniques avec des fl ches qui indiquent la progression d un processus On appr cie l humour si le visuel est en rapport direct avec le th me abord Que l on ne s y trompe pas les lyc ens veulent que l ensemble soit beau que les visuels soient beaux Les couleurs gaies et vives les couleurs pastel sont galement appr ci es Il est indispensable de terminer l article par pour en savoir plus Certaines ou certains se contenteront du contenu de l article mais nombreux sont celles et ceux dont la curiosit tonnerait plus d un adulte On est friand de sites web mais aussi de livres Dans tous les cas des r f rences sont fournir et si possible en indiquant clairement ce que l on peut trouver en chacune d entre elles Les laboratoires de recherche concern s de Rh ne Alpes les CCSTI etc trouveront leur place dans cette rubrique Que
8. r seau bien tabli un appel avec annonce des d lais de parution du magazine par mail puis relance t l phonique dans les 15 jours suffit L id al est de faire valider le texte de pr sentation de l v nement par l organisateur pour viter toute erreur et maintenir de bonnes relations long terme Suggestion d organisateurs contacter les grandes municipalit s et leurs biblioth ques municipales les CCSTI Centres de Culture Scientifique Technique et Industrielle du Rh ne les Mus ums d histoire naturelle les principales associations de pr vention en sant de protection environnement et d ducation scientifique et technique de la r gion l Institut Lumi re Lyon la Cit des techniques de l image et de l animation Annecy l cole nationale du film d animation La Poudri re Bourg l s Valence l association Ard che Images les principales coles d ing nieurs les 3 coles d architecture et les Grands Ateliers de l Isle d Abeau la Tourette joue le r le de centre culturel de rencontre l Observatoire de Lyon Saint Genis Lavai et aussi la Maison du fleuve Rh ne Givors etc Soigner l accroche visuelle Si l agenda est pr sent sur une page l insertion de photos ou visuels attenants peut sensiblement diminuer la place disponible Par contre il est possible d imaginer un syst me de pictogrammes qui informent du lieu g ographique ou du type d v nements Chaque pr sentation d v nement peut c
9. e de la grande vari t des m tiers surtout pour qui poss de une formation scientifique et avec les filles comme cible prioritaire montrer que pour progresser sur des th mes de sant de sciences de la vie il faut des m decins biologistes pharmaciens mais aussi des informaticiens math maticiens appliqu s physiciens chimistes cristallographes etc accro tre les ambitions des filles en termes de niveau d emploi souligner le manque de scientifiques en Europe et les disparit s entre les pays concernant les pourcentages par sexe Pour que le magazine ait un r el impact il semble n cessaire de cibler fortement le public des filles Cela suppose une strat gie dans les articles et rubriques m mes Par exemple des articles sur les virus semblables ceux propos s dans ce rapport int ressent lls devraient tre suivis d autres articles expliquant ce qu est un virus sa forme mol culaire sa sym trie comment il se modifie Le r le indispensable de scientifiques de formations tr s vari es serait ais ment mis en valeur Le choix de r aliser un magazine pour les classes de seconde est une urgence Le diffuser galement aux premi res et terminales scientifique est une question de strat gie et de moyens Magazine type Un magazine de 40 pages constituerait un bon quilibre et sa p riodicit pourrait tre annuelle ou semestrielle Sa structure serait la suivante 6 articles de 3 6 pages ent
10. ences voluent elles entre les l ves de seconde indiff renci e et les l ves de premi re et terminale scientifiques L volution n est pas drastique puisque les pourcentages ne changent pas pour un th me de plus de 10 L volution globale est n anmoins int ressante Elle est r sum e par les graphes ci apr s Pour un th me d termin et pour un sexe files ou gar ons sont repr sent es les diff rences de pourcentage de choix entre l ves de seconde et l ves de terminale scientifique On observe que les gar ons de terminales scientifiques s int ressent un plus grand nombre de th mes que les gar ons des classes de seconde leur curiosit s accro t avec le temps et leurs tudes Les th mes qui les int ressent plus sont par ordre d croissant les confins de l univers les nergies renouvelables les ondes sonores la cryptographie les r actions et d chets nucl aires la technologie informatique les hologrammes la sym trie dans la nature etc Le r sultat global est que 6 1 des th mes propos s ont des scores d int r t qui s am liorent La situation est invers e pour les jeunes filles qui manifestent un int r t plus grand pour quelques th mes le corps humain les virus l effet de serre les nergies renouvelables biologie et informatique la sym trie dans la nature Mais seulement 35 des th mes propos s int ressent plus les files de terminale scientifique que celles de seconde indiff
11. ents des bases pour aller au fond des choses La litt rature presse ou vulgarisation est assez prolixe pour qu un lyc en attende d un magazine scientifique quelque chose de scientifique et non pas du politique ou surnaturel appellations aux significations vari es Quelques exemples d articles II est choisi de fournir dans le cadre de ce rapport quelques exemples d articles La section 3 est illustr e par des articles consid r s par tous comme rien changer Les trois articles suivants illustrent des situations d articles int ressants mais remanier gt la recherche des origines du livre du papier et de l imprimerie Cet article d histoire des sciences que l on trouve dans sa forme initiale en annexe Il B tait appr ci concernant le th me mais illustre bien les critiques des lyc ens en la mati re il y a trop de dates trop de noms propres que l on ne conna t pas trop de termes techniques qui ne sont pas expliqu s il faut un glossaire les figures doivent tre mises en valeur avec plus de couleurs mieux int grer les images et le texte que cela forme un tout l article est trop court il faut des rep res etc Les autres critiques soulignaient le besoin de visuels avec l gendes d une mise en page irr prochable celui de disposer d explications tr s concr tes sur le fonctionnement et de savoir ce que sont les techniques d aujourd hui Il fut demand
12. gar ons un m tier qui n cessite une formation scientifique obtiendra un meilleur score chez les l ves de premi re et terminale scientifiques que chez ceux de seconde indiff renci e Les secteurs professionnels les plus cit s par les gar ons sont par pr f rence d croissante les m tiers de l aviation de l espace du pilote de ligne l astrophysicien la m decine les m tiers li s l informatique ing nieur de nombreuses sp cialit s sont cit es hors des sciences de la vie l arm e la police la gendarmerie ou les pompiers avec un d sir vident d action la recherche professeur du professeur des coles au professeur des universit s etc Comme on peut le constater les secteurs qui int ressent contiennent de bonnes potentialit s d emplois Notons de plus que les gar ons ne semblent pas g n s par le statut d un m tier priv public Certains formulent d j d sirer tre artisans ou cr er une entreprise Les r ponses des filles sont totalement diff rentes Les secteurs professionnels choisis par pr f rence d croissante sont m tiers de la sant hors m decine m decine m tiers avec des enfants chercheur professeur police arm e en insistant souvent sur un travail en laboratoire m tiers de l environnement architecte int rieur ext rieur designer graphisme etc 60 des filles choisissent un m tier dans le doma
13. ine Pour capter l information le plus en amont possible il faut la recueillir la source R seau virtuel Nombres d informations sont disponibles sur le web L inconv nient reste le manque d anticipation des agendas en ligne sauf pour les grands lieux d accueil comme les palais des congr s etc Dans ces lieux les v nements scientifiques accueillis sont souvent tr s pointus mais il arrive qu une apr s midi ou une soir e soit r serv e au grand public C est un moyen de mettre les jeunes en contact avec des personnalit s de haut vol Exemples de sites consulter www crac lbm fr image v nements relatifs au cin ma et l ducation l image www crous lyon fr tous les sites des CROUS www museum lyon org tous les sites des mus es et mus ums www saint etienne fr www la metro org www millenaireS fr www metropole savoie com les sites des villes et m tropoles qui pr sentent des agendas en ligne www docforum tm fr actualit des v nements scientifiques www ccsti grenoble org les sites des CCSTI artscultures edres74 net d autres acteurs en culture scientifique et technique www ac grenoble fr action culturelle les rectorats etc R seau d organisateurs La d marche est laborieuse mais s re pour avoir un r seau actif d organisateurs d v nements il faut d abord les recenser s en faire conna tre et tre en interaction r guli re avec eux pour obtenir leurs programmations Une fois le
14. ine de la sant ou et des enfants Certaines ciblent clairement le secteur kin sith rapeute p diatre ou infirmi re d autres donnent une liste o elles n omettent pas de citer un de ces m tiers comme si cela tait une vidence avocate infirmi re Les filles de 1 et terminale scientifiques tr s souvent n ambitionnent pas des m tiers de cadre et limitent leur projet professionnel de fa on alarmante On trouve m me des m tiers formation scientifique que les filles de seconde indiff renci e choisissent plus volontiers que celles des fili res scientifiques ing nieur hors agronomie horticulture sant arch ologue pal ontologue informatique La m decine elle m me est moins choisie par les filles de terminale S que par celle de seconde indiff renci e Tout semble balay par un double effet l entr e de la premi re scientifique une chute de pr tention en niveau de m tier qui limite les choix de cadre et par exemple incite travailler dans un laboratoire laborantin l effet infirmi re kin sith rapeute pu ricultrice qui touche largement plus d une fille sur trois en premi re scientifique En outre comme cela a t observ concernant les th mes il est clair que les filles des sections scientifiques ne cherchent pas conna tre d autres m tiers d autres possibilit s Pour conclure Pour conclure concernant notre objet la maquette
15. iques d velopper Cela suppose l existence d un ou de plusieurs sites web d interaction avec les lyc ens H Les pistes pour une BD amusante sur un th me scientifique existent entre les scenarii s appuyant sur la relativit les BD du CEA sur des l ments et leur mutation Cela ne peut exc der une page et l humour doit tre au rendez vous Les lyc ens sont anxieux devant un texte en anglais qu ils craignent de ne pas comprendre Un essai une fois le magazine lanc pourrait tre tent en utilisant le potentiel de Rh ne Alpes le Go lyonnais p riodique dont le vocabulaire est choisi en fonction de celui des lyc ens et le MCSE minimum comp tence in scientific english grenoblois leader national d apprentissage de l anglais dit de sp cialit de niveau baccalaur at 4 Strat gie Le choix de la structure de pilotage est d finir par la r gion Listons quelques l ments qui devraient faciliter le succ s du magazine Un pilotage permanent d finirait la maquette de chaque num ro et choisirait les partenaires Des commandes avec cahier des charges d finis seraient pass es des partenaires diff rents pour assurer une diversit sur le style les rubriques la r alisation graphique la pr sentation scientifique plus au moins marqu e En collaboration avec les deux rectorats d acad mie un lyc e volontaire serait choisi dans chaque acad mie pour chaque num ro Il organiserait en son sein les ana
16. lques crit res d appr ciation Le concept de beaut est difficile d finir mais il importe C est beau donne l assurance que l on lira ou au moins commencera lire un article Un aspect m diocre peut suffire laisser un article sans lecteur La clart de la r daction est plus qu appr ci e Cela implique des phrases courtes un style l gant et simple La construction doit tre solide correspondre une progression logique les allers et retours sans n cessit ne sont pas appr ci s Selon l expression de certains si c est un magazine scientifique ce n est pas un journal On n attend pas seulement des informations que l on doit croire sur parole mais des l ments qui sont des faits et des d veloppements que l on peut comprendre Ce qui peut tre scientifiquement expliqu doit l tre simplement Le lyc en doit sur un article avoir suffisamment d l ments pour en discuter avec ses amis cet aspect est particuli rement int ressant pour d multiplier l effet du magazine Des pistes sont propos es des liaisons avec ce que l on apprend dans les programmes de sciences au lyc e faciliteraient ces changes et bien s r l int r t envers les enseignements Le go t pour des th mes actuels est vident Cela ne se limite pas des aspects de la vie quotidienne mais tout ce qui se passe ce que l on sait aujourd hui Pour les pr visions sur le futur on attend des raisonnem
17. lyses critiques des l ments articles pr fabriqu s Il proposerait d autres contributions Le pilotage jugerait des critiques et ferait r aliser les modifications soit par les partenaires auteurs soit par d autres professionnels La diffusion serait effectu e par les acad mies Le magazine pourrait tre utilis par les IPR dans les activit s pilot es au niveau acad mique ou de chaque lyc e ou classe Elle concernerait de la m me fa on les CCSTI les associations de professeurs les soci t s savantes les laboratoires de recherche les universit s Le magazine serait ainsi un pr texte un outil pour diverses actions d information orientation Les quiz devraient assurer une remont e des suggestions des lyc ens Un process devrait assurer cette remont e pour les enseignants les sp cialistes de l orientation et tous les partenaires concern s Remerciements Cette tude n aurait pu tre possible sans le soutien de l Universit Joseph Fourier de son agent comptable Elisabeth MOTTE de l UFR de Physique et de l UFR de Math matiques dirig par Jacques GASQUI charg galement des liens entre l enseignement sup rieur et les lyc es du rectorat de l Acad mie de Grenoble de l appui du recteur Jean SARRAZIN et de la contribution d terminante du SAIO dirig par No l MARGERIT de l Alliance Universit Entreprise de Grenoble et notamment de Michel BARIBAUD Catherine LACOSTE Georges LESPINARD C
18. mis nouveau l expertise Ouvrons l il sur le sommeil Virus le retour Le papier et l imprimerie La forme et vos formes devenu Etre bien dans son assiette De ces analyses changes il est possible de d gager un cahier des charges Structure type de l article et descriptif Un article doit se situer entre un minimum de trois pages et un maximum de 6 pages Le plan doit appara tre clairement avec titres et sous titres rep rables au premier coup d il La progression des sections doit tre logique Des notes de bas de page doivent faciliter la compr hension un glossaire permet d acqu rir la d finition de mots qui peuvent rebuter certains adolescents avec un classement qui respecte leur ordre d apparition dans le texte Les sigles sont bannir ou leur signification doit tre indiqu e entre parenth ses Des encarts des zooms peuvent donner une explication technique ou apporter un compl ment sur un point pr cis sans rompre la dynamique du texte La police du texte mais galement celle des encarts ne doit pas tre trop petite il faut tre attentif ce que l ventuel fond color ne nuise pas la lisibilit Le probl me de lisibilit est souvent formul et un lyc en r sume l avis g n ral on doit pouvoir lire le magazine dans le bus ou dans un endroit mal clair Dans le m me esprit on condamne les pr sentations qui obligent ouvrir le magazine pour voir l
19. nt en premi re et terminale scientifiques Est ce l effet de l enseignement fran ais des Sciences De l humour est appr ci et des jeux un peu mais pas trop gt quels qu ils soient jeux math matiques ou de physique enfin des jeux peuvent int resser mais ne constituent pas une demande majoritaire Les choix concernant les rubriques sont illustr es par l histogramme pr sentant le pourcentage de r ponses favorables des gar ons et des filles exemple sur 100 gar ons questionn s 80 sont int ress s par une rubrique qui pr sente les technologies de demain Pourcentage de choix des gar ons et des filles concernant les rubriques propos es 10 20 30 40 80 Quelles seront les technoloaies de Quiz la fin du magazine pour v rifier ses propres Actualit s de manifestations prochaines d v nements Article sur les d couvertes scientifiques Pr sentation d une exp rience r aliser Sc nario catastrophe cause de l volution extr me d un Jeux comprenant des visuels analyser Jeux math matiques Article expliquant comment nous sommes parvenus ce que Comment construire un instrument un Article en anglais Interview d un scientifique chef d entreprise ou bien Article r alis par les tudiants lors d une visite de Pourcentage de choix des gar ons et des filles concernant les rubriques propos es Quelles seront les
20. nt sur ce qui se passe actuellement et sur le futur Les technologies de demain int ressent d abord les gar ons 80 mais galement les filles 60 Plus d un r pondant sur deux filles ou gar ons s inqui tent des catastrophes qui pourraient survenir cause d une volution extr me d un ph nom ne physique Les gar ons sont int ress s plus que les filles par les d couvertes scientifiques r centes et l int r t s inverse concernant l actualit des v nements des manifestations expositions Plus d un l ve sur deux quelque soit le sexe d montre sa curiosit des choses pr sentes Il n en est pas de m me pour le pass on est mod r ment concern par l histoire des sciences et techniques sauf si cela permet de savoir comment les instruments fonctionnaient et surtout quelles techniques quels instruments sont aujourd hui utilis s L encore on d sire voir expliquer le fonctionnement Les lyc ens mais surtout les lyc ennes d sirent comprendre et v rifier s ils ont bien compris Certaines certains insistent sur ce point et sont pr ts faire des efforts pour peu que les explications utilisent leur vocabulaire ou donne la signification des nouveaux mots L int r t des gar ons pour les r alisations concr tes est vif en classe de seconde 46 pour faire des exp riences et 51 3 pour construire un instrument Les filles sont plus r ticentes pour construire un instrument On baisse un peu les bras sur ce poi
21. ogie 50 00 Choix de laboratoires visiter effet du sexe et de la classe classes de seconde 50 00 45 00 40 00 u 35 00 5 30 00 Lez A 25 00 T x 20 00 15 00 10 00 5 00 0 00 0 00 10 00 20 00 30 00 40 00 50 00 choix des filles Sciences de la mati re et de l univers classe de 1S et TS a sciences de la vie et de la sant 50 00 45 00 40 00 35 00 30 00 25 00 20 00 15 00 10 00 5 00 0 00 0 00 20 00 40 00 60 00 choix des filles choix des gar ons Choix par laboratoires en Terminale S gar ons 0 00 5 00 10 00 15 00 20 00 25 00 30 00 35 00 40 00 45 00 physique nucl aire laser micro lectronique magn tisme optique neurosciences tr s basses temp ratures tude des avalanches g n tique glaciologie hydraulique analyse de la parole canc rologie nerg tique virologie plan tologie math matiques appliqu s immunologie g nie lectrique biochimie cosmologie climatologie cuisine et chimie m t orologie biologie v g tale biologie animale tude des mol cules biologiques ressources en eau acoustique architecturale biophysique cosyst mes sismologie lectrostatique nutrition hydrologie Choix par laboratoires en terminale S filles 0 00 10 00 20 00 30 00 40 00 50 00 60 00 70 00 canc rologie analyse de la parole nutrition immunologie cuisine et chimie g n ti
22. omprendre Le titre de l v nement Un bloc de quelques lignes pr sentant le contenu L organisateur Le lieu Le tel et ou mail d une personne contact Exemple Nuit du cin ma scientifique De 20h30 5h du matin une nuit la t te dans les toiles Jusqu 22h une s lection de films choisis par Cap Canal sur la th matique nationale Sant Environnement de la F te de la Science Le Plan tarium de Vaulx en Velin s associe l op ration en organisant ensuite une rencontre entre le public et un astronome de renom Jean Pierre Luminet autour du film infiniment courbe Organisateur CCSTI du Rh ne Lieu Ecole Normale Sup rieure de Lyon Isabelle forestier universite lyon fr G Quiz Le quiz doit comprendre des questions dont les r ponses sont videntes lorsque l on a lu un article du magazine la r ponse est explicitement donn e dans le texte le glossaire ou un encart des questions qui pour r pondre supposent une bonne compr hension d un article et peuvent induire des discussions entre lyc ens comme des v rifications dans les manuels scientifiques des classes de seconde premi re scientifique des questions plus d licates sur les th mes abord s par les articles propos s Elles induiront interrogations aupr s des enseignants recherches sur le web un questionnaire permettant de formuler ce qui plait ou d plait dans telle rubrique les th mes que l on aimerait voir trait s les rubr
23. on g n rale liminer les passages o l on formulait le nom d acides gras sans que l on sache ce qu ils repr sentent donner des formules puisque l on fait de la chimie organique au lyc e se concentrer sur ce qui int resse le plus les lyc ens l ob sit les maladies qu elle entra ne donner des r ponses la question que doit on faire concr tement Sur la base de ce premier article de ces critiques il fut demand des journalistes consultants du secteur sant de r pondre aux diverses demandes m me en restructurant l article profond ment C est ce qui fut fait avec succ s il est sous la forme ins r e dans ce rapport consid r comme rien changer 3 Faire le magazine Objectifs Compte tenu des travaux et analyses r sum s dans ce qui pr c de on peut d finir diff remment le magazine suivant la cible ou les cibles retenue s le public des classes de seconde les classes de seconde en d sirant modifier en priorit l attitude des filles le public des 1 et terminales scientifiques en d sirant largir leurs centres d int r ts et notamment ceux des filles m tiers activit s De ce choix d pendra la pond ration entre les motivations suivantes montrer les aspects passionnants des sciences de leurs d couvertes d montrer combien une formation scientifique minimale permet de comprendre le monde dans lequel on vit faire prendre conscienc
24. orinne MAZUEL Michel SOUTIF de Sciences et Vie Junior en particulier d Olivier VOIZEUX r dacteur en chef adjoint du Crayon Bleu et de sa partenaire Laure BORNAREL de Grenoble Sciences Thierry MORTURIER Aline CEPEDA et Julie RIDARD du CCSTI de Grenoble de trente neuf lyc es de l Acad mie de Grenoble dont nous remercions les responsables et enseignants avec des mentions particuli res pour Nicole FILLON NICOLLET Eric MARTINET L investissement particulier d Audrey DIAZ Fabien FONTANEL Anne Claire HODASOVA Sabrina SALAH Marion BARD et surtout d Alexandra ASCHETTINO et Youn s BENHAMOU fut d terminant Doivent tre galement remerci s le Quasar Pierre ALDEBERT Dominique CORNUEJOLS Sylvain GRAVIER Evelyne JANEAU Isabelle JONCOURT Claudine KAHANE Carolyn MERCIER Katia MIELCZAREK Herv NIFENECKER Bernard SILVESTRE BRAC et toutes celles et ceux non cit s qui ont d montr des degr s divers leur int r t pour le projet Jean BORNAREL
25. que virologie biochimie biologie animale optique tude des avalanches tude des mol cules biologiques m t orologie biologie v g tale ressources en eau plan tologie laser biophysique acoustique architecturale physique nucl aire hydraulique nerg tique hydrologie math matiques appliqu s tr s basses temp ratures micro lectronique g nie lectrique M tiers et activit s futures On sait combien le th me du m tier est d licat pour des adolescents qui n ont pas de raison de conna tre mieux que leurs a n s la diversit des possibilit s qui s offrent eux Un premier questionnaire avec r ponses ferm es annexe l avaient confirm les dangers de cet exercice le m tier le plus choisi coch avait t criminologue d montrant surtout l impact de nos s ries t l vis es Il fut choisi de proposer dans le questionnaire final deux questions ouvertes Avez vous une id e de m tier que vous aimeriez exercer plus tard Citer les m tiers qui sont susceptibles de vous int resser ou que vous aimeriez d couvrir mieux conna tre Avez vous une id e d entreprise ou de domaine d activit dans lequel vous aimeriez travailler Citez les Finalement plus de 1 500 lyc ens ont donn des informations concernant 4 000 5 000 m tiers suivant le mode de comptage retenu Les r sultats d taill s dans l annexe IIL F sont assez coh rents chez les
26. re 24 et 28 pages B 1 article assez professionnel destin tant des adultes qu des adolescents 4 pages C 1 page de jeux divers l ann e mondiale de la physique aupr s des lyc ens comme l tablissement du record de dimension d une bulle de savon 4 5 m tres E Les articles d couvertes de l humanit doivent imp rativement tre r alis s par des auteurs r unissant des comp tences historiques scientifiques et industrielles pour que soient expliqu es scientifiquement le fonctionnement des appareils et que la technologie la plus performante actuelle termine l article F L agenda est un l ment non abord ant rieurement dans ce rapport Son analyse fut confi e un sp cialiste qui propose ci apr s un mode d emploi pour l alimenter Objectif Concevoir une page Agenda dans chaque num ro du magazine pour inciter les lyc ens sortir et d couvrir par eux m mes des v nements Plusieurs param tres sont prendre en compte pour s lectionner les manifestations pr senter et retenir l attention des lecteurs S lection des v nements Sur quels crit res s lectionner les v nements La dimension La r gion Rh ne Alpes comprend 8 d partements Ain Ard che Dr me Is re Loire Rh ne Haute Savoie et Savoie De par la taille de leurs agglom rations principales certains d partements sont plus dynamiques que d autres Les manifestations les plus importantes ont souvent lieu dan
27. s drogues les MST les th mes d actualit avec une influence non n gligeable de la t l vision et des s ries polici res clonage virus et empreintes digitales les questions existentielles et le go t du myst rieux big bang origines de la vie t l pathie Cependant un tel classement de choix global ne rend pas compte de la r alit les choix des filles sont fondamentalement diff rents des choix des gar ons Les premi res sont avant tout int ress es par les sciences de la vie et de la sant les seconds pr f rent les sciences de la mati re et de l univers Les diff rences les plus significatives entre les deux sexes plus de 20 d cart entre les choix sont pr f r es par les filles la chirurgie esth tique les maladies sexuellement transmissibles le corps humain les couleurs pendant la nuit les empreintes digitales l arc en ciel L histogramme qui pr sente les choix des gar ons et des filles concernant les th mes propos s illustre ces r sultats Ils sont encore plus vidents si l on repr sente la diff rence entre les pourcentages de r ponses favorables pour un th me filles gar ons voir pages suivantes et pr f r es par les gar ons le nanomonde la fusion nucl aire et ITER l a ronautique l automobile la technologie informatique la bombe atomique les confins de l univers le big bang Les choix entre filles et gar ons sont donc diff rents mais ces diff r
28. s les grandes villes Elles sont habituellement de qualit En ne faisant appara tre que ce type de manifestations le risque est que les lyc ens des d partements les moins actifs soient l s s La diversit g ographique Faire un panachage des v nements selon les d partements pr sente l int r t d impliquer tous les lecteurs mais toutes les manifestations ne pr sentent pas le m me niveau d attractivit La fr quence de parution du magazine Elle est prendre en consid ration Si elle est rare seuls les plus gros v nements pourront tre annonc s Si elle est r guli re l information diffus e pourra tre plus fine Il est important de savoir que la plupart des organisateurs d v nements bloquent les dates de leurs manifestations assez tard seules les plus grosses expositions ou autres ont une marge d anticipation sup rieure deux trois mois C est une donn e avec laquelle il faut composer Les fypes d v nements Vu la teinte du magazine une s lection d v nements de culture scientifique et technique adapt l ge du lectorat para t logique Exemples F te de la Science Semaine du Cerveau D terminer des crit res de s lections clairs et constants pour une vraie coh rence de pr sentation de cet agenda est un travail pr alable faire par l quipe ditoriale Monter un r seau de veille L importance du r seau mettre en place d pend bien videmment de la fr quence de parution du magaz
29. t o de l espace pigmetation le nasomosde se prot ger des spams les ondes sonores histoire des sciences la conqu te lunaire fusion nucleaire et ITER awom odile 2 ronautique datation au C14 r acteurs et d chets nucl aires physique des particules stabos spatiale internationale exo plas tes les pesticides les pneumatiques r ponses favorable milles Bgarcon Diff rence entre les re a ds de r ponses favorables pour un th me filles gar ons 40 00 30 00 20 00 10 00 0 00 10 00 20 00 30 00 40 00 DE OOO O maissos seitenen names cars amas oooO O ju cure pendant pro gts tcana RE tags DS O ann ia ispao aon nil Il H ili i J a histoire des Es in ii las confins de l univers ul Lx EE pretere SE Evolution du choix pour un th me d termin pour les filles entre la seconde et la terminale scientifique Evolution du choix pour un th me d termin pour les gar ons entre la seconde et la terminale scientifique Pourcentage de r ponses favorables concernant l ventuel visite d un laboratoire de recherche r sultats globaux 0 00 10 00 20 00 30 00 40 00 biologie v g tale math matiques appliqu s hydraulique acoustique architecturale climatologie tr s basses temp ratures nerg tique g nie lectrique cosyst mes biophysique lectrostatique hydrol
30. technologies de demain Quiz la fin du magazine pour v rifier ses propres connaissances Actualit s de manifestations prochaines d v nements voir de sites visiter Article sur les d couvertes scientifiques fondamentales r centes Pr sentation d une exp rience r aliser vous m me Sc nario catastrophe cause de l volution extr me d un ph nom ne Jeux comprenant des visuels analyser Jeux math matiques Article expliquant comment nous sommes parvenus ce que nous connaissons aujourd hui Comment construire un instrument un appareil t lescope Article en anglais Interview d un scientifique chef d entreprise ou bien tudiant Article r alis par les tudiants lors d une visite de laboratoire ou d entreprise Centres d int r t Pour conna tre les centres d int r t des lyc ens plusieurs dizaines de th mes leur furent propos s Plus de 50 des r pondants ont choisi par ordre d int r t d croissant les drogues la t l pathie le clonage puis plus de 40 pour cent les empreintes digitales les virus les origines de la vie le big bang les maladies sexuellement transmissibles et le classement se poursuit pour des th mes choisis par moins de 40 pour cent des r pondants Les huit th mes cit s ci dessus sont repr sentatifs des int r ts et pr occupations prioritaires des adolescents les questions qui les concernent tr s directement le
31. ut les filles En outre celles et ceux qui le font ne choisissent pas statistiquement les fili res qui offrent les meilleurs d bouch s Est ce qu un magazine scientifique destin aux lyc ens pourrait m me modestement contribuer inverser ces tendances C est l objectif de la pr sente action d finir la maquette de ce magazine Il fut convenu au d part que l attention serait port e sur les sciences exp rimentales et les sciences et techniques La d marche choisie a t de demander aux lyc ens eux m mes quels taient leurs d sirs Les changes avec les enseignants les sp cialistes de l orientation les sp cialistes des adolescents furent riches et nombreux Mais l action a t surtout men e d une part en s appuyant sur des tudiantes et tudiants qui allaient au contact des classes des l ves d autre part avec le soutien du Rectorat de l Acad mie de Grenoble et surtout du SAIO dirig par No l MARGERIT Ainsi les r sultats r sum s dans ce rapport s appuient sur les r actions informations formul es par plus de 2 000 lyc ens d une quarantaine de lyc es Deux documents sont propos s un rapport et un document annexe annexe papier et CD donn es et graphes Le rapport est r dig pour tre lu de fa on autonome L annexe permet pour qui veut approfondir de constater que les affirmations du rapport sont tay es par des r sultats et ne sont pas un effet de mode ou de conviction personnelle
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