Évaluation des aspects matériels (imprimés) du matériel didactique
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1. e La couverture est faite d un papier cartonn recouvert d une pellicule de protection pr f rablement de chaque c t laminage e Chaque cahier est bien fix la couverture Reliure de type 4 broch e e L ouvrage est compos de moins de 100 pages e Les pages sont pli es en cahiers e La couverture est faite d un papier cartonn recouvert d une pellicule de protection pr f rablement de chaque c t laminage e Chaque cahier est bien fix la couverture Le crit re d valuation retenu La qualit du mat riel Deuxi me l ment du crit re d valuation consid rer La pr sentation convenable du mat riel 2 1 D finition de la notion de pr sentation convenable du mat riel La couverture du manuel Les renseignements suivants sont indiqu s sur la page de couverture e le titre de l ouvrage lisible et facilement visible M e les composantes ex tome fascicule th me M e le titre de la collection L dition Sont indiqu s au d but du manuel e le nom de l auteur ou des auteurs M e le nom et l adresse de la maison d dition M e les mentions de sources M e le num ro d ISBN e des corrections majeures effectu es la nouvelle dition tant facilement reconnaissable soit par sa mention ou par un nouveau copyright etc e a mention de l dition originale si l ouvrage a t traduit e le nom du programme d tudes M e l2. des d finitions labor es au point pr c dent 10 Le crit re d valuation retenu La qualit du mat riel Troisi me l ment du crit re d valuation consid rer 3 1 D finition de la notion d accessibilit l information L accessibilit l information se traduit par la pr sence de rep res les r f rences sont dispos es de fa on faciliter l acc s l information table des mati res index bibliographie les illustrations et les photographies num rot es sont bien indiqu es de m me que leurs sources les illustrations dessins photographies sch mas croquis etc se trouvent proximit des textes qu elles compl tent 3 2 Caract ristique de l analyse Cet l ment du crit re d valuation est consid r sous l angle qualitatif Il s agit de s assurer de la pr sentation soign e du manuel en s appuyant sur les l ments mentionn s pr c demment qui permettent d appr cier sa qualit Les crit res portant sur l accessibilit l information ont t tablis partir des d finitions labor es au point pr c dent 11 Le crit re d valuation retenu La qualit du mat riel Quatri me l ment du crit re d valuation consid rer La lisibilit du texte et la clart des illustrations 4 1 La lisibilit du texte se traduit comme suit e le papier est suffisamment opaque pour viter l effet de transparence et assez mat pour ne pas r fl chir la lumi re e
3. ordre d enseignement e lecycle M e la mention du destinataire ex manuel de l l ve M La structure Le manuel contient e une table des mati res ou un sommaire justes clairs et facilement rep rables e une table des illustrations e un mode d emploi e une pagination bien distincte de la num rotation des chapitres e une vue d ensemble de la mati re et de ses diff rentes parties sch ma tableau etc e une pr sentation uniforme tout au long de l ouvrage e une structure logique divisions sous divisions paragraphes e des textes qui permettent de rep rer facilement les renseignements table des mati res index glossaire annexes e une explication des fonctions des diff rentes rubriques ou l utilisation d un code univoque et simple d chiffrer chapitres parties rubriques etc e une organisation coh rente des contenus des illustrations de la typographie de la mise en page pr sentation d un processus ou de parties dans l ordre logique e une force visuelle identique ex symboles de m me importance pour des messages de m me type et un seul d coupage du d but la fin du manuel e des renvois d autres passages qui indiquent clairement s il s agit d une page ou d un chapitre ou sous chapitre e des r f rences bibliographiques compl tes et pr sent es de fa on uniforme e un glossaire de mots techniques e une liste des sigles ou des abr viations e une lis
4. BUREAU D APPROBATION DU MAT RIEL DIDACTIQUE VALUATION DES ASPECTS MAT RIELS IMPRIM S DU MAT RIEL DIDACTIQUE Enseignement primaire et secondaire D croche tesh yes Qu bec VALUATION DES ASPECTS MAT RIELS IMPRIM S DU MAT RIEL DIDACTIQUE Enseignement primaire et secondaire Minist re de l ducation Direction des ressources didactiques Bureau d approbation du mat riel didactique Gouvernement du Qu bec Minist re de l Education 2004 12 8048 ISBN 2 550 43143 X D p t l gal Biblioth que nationale du Qu bec 2004 SOMMAIRE LL LEE AL LITE LE PSS SR D a nn nt Le crit re d valuation retenu La qualit du mat riel e Premier l ment du crit re d valuation consid rer La durabilit de la couverture et de la reliure du manuel de l l ve e Deuxi me l ment du crit re d valuation consid rer La pr sentation convenable du mat riel e Troisi me l ment du crit re d valuation consid rer L accessibilit l information e Quatri me l ment du crit re d valuation consid rer La lisibilit du texte et la clart des illustrations INTRODUCTION Le pr sent document traite de l valuation des aspects mat riels du manuel de l l ve soumis au ministre de l ducation aux fins d approbation La qualit est le crit re retenu pour valuer ces aspects Ce crit re est d fini par quatre l ments savoir e a durabilit de la co
5. e la couleur est franche utile pertinente et facilitante lorsqu elle est li e aux apprentissages e la couleur est utilis e avec discernement bon dosage en ce qui concerne la quantit l intensit et la densit e lelien est facile tablir entre la l gende et l illustration e les illustrations et les photographies sont faciles d coder suffisantes claires et bien proportionn es par rapport leur r le 4 3 Caract ristique de l analyse Cet l ment du crit re d valuation est consid r sous l angle qualitatif Il s agit de s assurer de la lisibilit du texte et de la clart des illustrations en s appuyant sur les l ments mentionn s pr c demment qui permettent d appr cier la qualit du mat riel Les crit res portant sur la lisibilit du texte et la clart des illustrations ont t tablis partir des d finitions labor es au point pr c dent 13 WWww meq gouv qc ca ducation 2 Qu bec mm
6. iure du manuel de l l ve est valu e en tenant compte de la correspondance du mat riel aux diff rents types de reliures d crits ci dessous La lettre M signifie que la reliure doit correspondre aux caract ristiques mentionn es selon le type d ouvrage exigence minimale Est conforme un manuel ou une partie de manuel qui respecte les crit res suivants M Reliure de type 1 caisse corps de l ouvrage cousu et coll e L ouvrage est compos de plus de 300 pages Il peut tre de moins de 300 pages selon le choix de la maison d dition e Les cahiers formant le corps de l ouvrage sont cousus et coll s e Ledos du corps de l ouvrage est renforc par une mousseline de qualit e La couverture est fabriqu e avec des cartons forts grains crois s recouverts d un papier pais 160 M et d une pellicule de protection laminage e Le corps de l ouvrage est fix la couverture l aide de gardes ou pages de garde renforc es Reliure de type 2 souple corps de l ouvrage cousu et coll e L ouvrage est compos de moins de 300 pages e Les cahiers formant le corps de l ouvrage sont cousus et coll s e La couverture est faite d un papier cartonn recouvert d une pellicule de protection pr f rablement de chaque c t laminage e Le corps de l ouvrage est fix la couverture Reliure de type 3 la grecque e L ouvrage est compos de moins de 300 pages e Les pages sont pli es en cahiers
7. le texte est imprim sur fond blanc ou tr s p le avec le soin n cessaire en ce qui a trait au contexte la nettet et au r alisme des couleurs e le nombre de mots et la taille des caract res conviennent l ge des l ves e le type et le corps des caract res le cr nage c est dire l espace entre les lettres le terme anglais tant kerning et la longueur des lignes sont choisis en fonction des caract ristiques des l ves d un cycle donn e les variations de caract res polices corps graisse espacement etc sont coh rentes l int rieur de l unit d apprentissage et entre les diff rentes unit s e les variations dans la mise en page justification colonnes interlignage marges etc sont coh rentes l int rieur de l unit d apprentissage et d une unit l autre e les variations dans la mise en page justification colonnes interlignage marges etc favorisent les rep res et la lisibilit e les blancs et les marges sont bien proportionn s e la mise en page est soign e et facilite les apprentissages jeux de couleurs encadr s titres caract res disposition interlignage e la reliure ne nuit pas la lisibilit de certaines pages 12 4 2 La clart des illustrations se traduit comme suit e l information apport e est claire et pr cise e le contenu des illustrations concorde avec la l gende e les s quences d images sont conformes leur ordre logique d exposition
8. te des formules des quations et des symboles e une concordance entre les titres de la table des mati res et ceux du texte de m me qu entre les num ros de page cit s dans la table des mati res dans le corps de l ouvrage et dans les notes de bas de page e un lien entre la page de couverture et le contenu de m me qu entre les illustrations La mise en page e La mise en page est soign e e les pages blanches sont utiles et peu nombreuses e la pr sentation g n rale est suffisamment a r e e la pagination est facilement lisible e toutes les pages sont num rot es e les espaces blancs assurent une bonne d marcation entre les parties sans inviter le lecteur ou la lectrice au gribouillage e les proc d s d insistance le soulignement les caract res gras le changement de caract res les majuscules l encrage la couleur la trame l utilisation des blancs et des marges sont employ s avec mod ration et uniformit e e mat riel pr sente un quilibre entre les dessins et les photographies en fonction de l ge de l l ve et de la discipline vis e 2 2 Caract ristique de l analyse Cet l ment du crit re d valuation est consid r sous l angle qualitatif Il s agit de s assurer de la pr sentation soign e du manuel en s appuyant sur les l ments mentionn s pr c demment qui permettent d appr cier sa qualit Les crit res portant sur la pr sentation convenable du manuel ont t tablis partir
9. ties e chaque cahier bien fix la reliure e un type de papier pr sentant une bonne r sistance aux d chirures aux plis et la reliure e le grain du papier parall le au dos du volume e une dimension ne d passant pas sauf indication contraire 21 5 x 28 cm de pr f rence inf rieure ces mesures dans le cas des ouvrages de fort volume M La lettre M correspond une exigence minimale Ainsi e un ouvrage de plus de 300 pages pr sentera les caract ristiques de la reliure de type 1 d crite ci dessous e un ouvrage de moins de 300 pages pr sentera les caract ristiques de la reliure de type 2 ou 3 ou de type 1 au choix e un ouvrage de moins de 100 pages pr sentera les caract ristiques de la reliure de type 4 ou de type 1 2 ou 3 au choix ILest noter que la reliure allemande coll e seulement et la reliure anneaux plastiques sont inadmissibles Les types de reliures sont pr sent s au point suivant 1 2 Caract ristique de l analyse Les crit res portant sur la durabilit du mat riel se basent sur les normes tablies en fonction des diff rents types de reliures d finis partir du nombre de pages du manuel ou d une de ses parties La fr quence d utilisation est fonction des activit s d apprentissage vis es par le manuel ou chacune de ses parties Cet l ment du crit re d valuation est consid r sous l angle qualitatif seulement Le durabilit de la couverture et de la rel
10. uverture et de la reliure du manuel de l l ve e a pr sentation convenable du manuel e l accessibilit l information e la lisibilit du texte et la clart des illustrations Des d finitions des exemples de m me que des caract ristiques d analyse sont d termin s pour chacun des l ments afin de guider la d marche valuative et de permettre de cerner les points forts du mat riel didactique ainsi que ceux susceptibles d tre am lior s Le crit re d valuation retenu ses l ments et leur traitement La qualit du mat riel Le crit re d valuation retenu La qualit du mat riel Premier l ment du crit re d valuation consid rer La durabilit de la couverture et de la reliure du manuel de l l ve La durabilit du manuel constitue un aspect important de sa qualit mat rielle C est pourquoi les manuels soumis l approbation du ministre devront pr senter un certain nombre de caract ristiques notamment au regard de la couverture et de la reliure 1 1 D finition de la notion de durabilit de la couverture et de la reliure du manuel de l l ve La durabilit de la couverture et de la reliure est fonction des l ments suivants e une couverture cartonn e recouverte d une pellicule de protection laminage e des pages pli es en cahiers M e des cahiers formant le corps de l ouvrage cousus et coll s sauf exception relative au nombre de pages du document ou d une de ses par
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