Un plan pour préparer les séances
Contents
1. Fabrication d un jeu Questions R ponses en CEI Pr quis les enfants ont tudi la notion de circuit et savent allumer une ampoule avec une pile un support des pinces crocodiles et des fils D couverte du Monde Domaine Les Objets et les Mat riaux Comp tences R alisation de circuits simples Analyse de quelques pannes R alisation de maquettes et de constructions Situation de d part L enseignante apporte un jeu de questions r ponses tout fait Pr sente le fonctionnement du jeu Pr sente les diff rents composants carton pat fix attache parisiennes bande d aluminium L arri re du jeu est cach et les l ves ne peuvent pas voir les circuits Question de d part en utilisant les composants reconstruire un jeu Etape 1 les enfants en groupe de 2 construisent un jeu et essayent de le faire fonctionner Ils dessinent ce qu ils ont fait Etape 2 les l ves sont r unis en groupe de 6 autour de l enseignante qui anime le d bat Le but est d laborer une affiche comprenant un texte des sch mas et des photos qui expliquent ce qui a t fait les difficult s rencontr es et les r ussites dans le but d laborer plus tard un mode d emploi pour fabriquer un jeu similaire e L enseignante distribue la parole met en vidence les diff rences de point de vue et les convergences Elle note les propositions sur une affiche dict e l adulte Consigne Ensemble discutez ce que vous2. avez fait etdites ce que a a donn en cherchant une solution commune Plan de l affiche Quel mat riel faut il Comment avez vous fait Quels sont les r sultats Ce qui fonctionne ce qui ne fonctionne pas Quelles solutions proposez vous pour r gler les probl mes Etape3 en petit groupe par 6 Les enfants essayent les solutions propos es pour r soudre les probl mes Et les groupes compl tent l affiche avec l aide de la ma tresse en donnant les r sultats de solutions mise en uvre Les l ves compl tent les affiches avec des photos des sch mas et des exp riences effectu es Etape 4 _ Toutes les affiches sont affich es au tableau les diff rents essais sont compar s les difficult s sont rep r es L enseignante note sur une affiche les solutions qui fonctionnent et celles qui ne fonctionnent pas Deux types peuvent appara tre Les l ves ont superpos des bandes d aluminium en cons quence tout s allume en m me temps solutions propos es mettre de la pate fix ou du papier entre les bandes Les fixations sont peu fiables solutions propos es utiliser du ruban adh sif faire des trous Etape 5 La mise en place d un mode d emploi et fabrication avec des photos des affiches Chaque enfant re oit un carnet de fabrication avec l affiche de son groupe les photos de ses r alisations et le mode d emploi Etape 6 Les l ves construisent un jeu et essayent les jeux d
3. es autres pour v rifier leur bon fonctionnement Etape 7 Prolongements possibles Prest 45 2005 2006 Fiche r dig e par Didier CHAMPION Ma tre Ressource en Sciences
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