un ensemble multimedia : la seconde guerre mondiale
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1. t cart s outils mode d emploi Les dessins avons que nous pr sent s ont t r alis s dans les camps m mes d admirables croquis sur des morceaux de papier moiti d chir s comme ceux d Art Breur la camarade hollandaise d Anise Poste Vinay Ravensbruck sobres quelques traits charg s d une motion intense C est vrai que l on voit des croquis tr s indigents r alis s quarante ou cinquante ans apr s dans quelques livres pour enfants caricaturaux Les Allemands videmment ne peuvent avoir que des sales gueules et les r sistants sont ang liques Mais des dessins peuvent apporter une distance entre le lecteur et des faits traumatisants nourrissent cependant notre th tre int rieur Voyez par exemple le livre d Art Spiegelman Maus chez Flammarion les Juifs symbolis s par des silhouettes de souris qui s entassent dans une chambre 3 Le Nouvel Educateur n 63 novembre 94 gaz surveill s par les chats SS ont un poids motionnel aussi intense qu une photo Cependant il n est gu re possible de faire intervenir les enfants sur la recherche de l iconographie C est une t che longue et difficile qui n cessite le d placement dans des phototh ques r parties dans toute la France Les F d rations de d port s FNDIRP par exemple ont centralis beaucoup de clich s La D l gation la M moire et l Information Historique du Minist re des Anciens Comba2. Poste Vinay alors d port e dans ce camp L attaque de la ligne Siegfried le passage du Rhin Worms l avance jusqu Nuremberg sont racont s par l un des soixante treize Fran ais incorpor s l int rieur d une unit am ricaine du g n ral Patch isol s devenus am ricains pour un mois et demi et dont trente deux seulement sont revenus La fresque sonore 1939 1945 se termine avec la perception de Casamayor observateur privil gi du proc s des grands criminels de guerre au tibunal international de Nuremberg puisqu il tait l un des procureurs fran ais Il d crit l attitude des chefs nazis leurs caract res et donne au proc s ses v ritables objectifs proph tisant dans ce tour d horizon politique ce qui se passe actuellement dans le monde Pour pr senter ces documents nous avons choisi la chronologie crois e avec les th mes R sistance Lib ration antis mitisme qui voluent au fur et mesure du d roulement des v nements Il nous a sembl que c tait l option la meilleure pour rendre compte de la complexit de cette p riode tout en donnant des rep res Chaque livre cassette poss de une structure propre pour une p riode de un an un an et demi et d veloppe aussi un th me plus particuli rement dominant de ces mois l Et puis il nous a fallu limiter la dur e aux possibilit s d coute des jeunes ou des adultes de trente trente cinq minutes par num ro Les qu
3. de revivre chaque d placement dans une cole ces moments terribles Il faut continuellement alerter la vigilance des hommes dans leur combat contre le totalitarisme et les pr jug s raciaux Peut on tout montrer aux enfants La plus belle des t l s c est la radio car chacun se fabrique ses propres images Il en est ainsi lorsque nous lisons un livre sans images Les images ne tuent pas le r ve mais elles induisent une cha ne d images mentales sp cifiques L association son et images d un film est une fiction m me si chacune des composantes est authentique Certains coll gues qui exercent en coll ges et lyc es nous disaient voici d j longtemps lors de la sortie du premier Nuit et Brouillard qu ils se posaient des questions en constatant qu une proportion non n gligeable de leurs l ves s identifiaient plus volontiers aux bourreaux qu aux victimes D o la n cessit absolue d un m diateur lors d un d bat apr s projection Qu ils soient sonores ou audiovisuels nos documents sont des banques de donn es qui n cessitent le dialogue Nos documents contiennent aussi quelques photos tr s dures dans la BT2 La d portation nous avons tenu compte de l avis d adolescents Oui il faut mettre cette sc ne de pendaison o un d port est oblig de passer la corde au cou d un de ses camarades Certains r cits ou certaines images d une insupportable duret ont cependant
4. res A table les enfants probl mes nutritionnels l environ nement avec H Tazieff les volcans G Dhonneur la m t o J L Heudier l astronomie le vivant avec J Rostand ou B Cyrulnik Cette liste n est pas exhaustive et nous vous renvoyons au catalogue PEMF Moyen Age ou Le Nouvel Educateur n 63 novembre 94 Comment utiliser les BT Sonores Je suis abonn e aux BT Sonores les enfants les empruntent pour les couter en classe ou pour les emporter chez eux D Couturier classe unique La BT Sonore son arriv e est confi e un enfant volontaire qui va l couter chez lui dans le but de la pr senter ult rieurement ses camarades La BT Sonore est ensuite plac e dans le coin coute de la BCD o elle peut tre cout e baladeurs mis la disposition des enfants dans ce coin ou emprunt es pour la maison J L Serres cycle III Dans mon CDI les BT Sonores sortent comme les autres revues soit en fonction de l int r t personnel pour un sujet soit en fonction d une recherche programm e en classe Les l ves les emportentpour les couter chez eux Un magn tophone cassette est la disposition des l ves s ils souhaitent couter au lyc e M C Traverse documentaliste CDI Le coin coute Dans un coin de la BCD ou de la classe un espace de rangement des livres cassettes et des baladeurs ceux ci peuvent tre rang s chacun dans une pet
5. Le Nouvel Educateur n 63 novembre 94 UN ENSEMBLE MULTIMEDIA outils mode d emploi LA SECONDE GUERRE MONDIALE Les PEMF viennent de publier une s rie de documents sur la Seconde Guerre mondiale d une part sept cassettes audio de t moignages accompagn es de livrets o figure le texte des enregistrements compl t par une documentation iconographique et des notes explicatives d autre part quatre num ros des revues BT qui seront republi es sous forme d albums cartonn s et un num ro de la revue BT2 Pour pr senter ce travail Pierre Gu rin cheville ouvri re de ces publications et administrateur des PEMF r pond ici aux questions de Fran oise Ballanger et Jacques Vidal Naquet dela Revue des Livres pour enfants La d faite fran aise La d portation a Pouvezvous situer l origine des documents sonores que vous publiez Bon nombre de jeunes ne se passionnent qu partir du moment o ils sont plac s en situation authentique de communication quand leur motivation n est pas l activit scolaire mais que l cole sait cr er des situations o l l ve ne travaille pas pour du urre S il est consid r comme une personne part enti re tenaill e comme chacun de nous par le besoin de s exprimer de se confronter d autres pens es de s affirmer face au groupe alors l app tit d apprendre devient tout naturel Le ma tre l adulte est l pour l aider affiner ses langages de c
6. atre BT texte et image sont aussi dit s sous forme d album compl t avec un glossaire un index Des biblioth caires qui ont eu l heureuse initiative de placer les livres cassettes et nos collections BT BT2 et P riscope la fois dans le fonds adultes et dans le fonds jeunes ont constat que les produits sortaient souvent pour les adultes Leur contenu correspond aussi aux r f rences de base la majorit des parents et contribuent leur recyclage Et un livre cassette emprunt pour la fin de la semaine o on coute la cassette plusieurs par exemple en voiture c est int ressant Le passage oblig de tous nos produits en cours de r alisation dans des classes lectrices critiques est pour nous un test d terminant Nous valuons plus finement l adaptation la meilleure aux possibilit s r elles de lecture en autonomie des jeunes de tel ou tel ge Ce qui ne veut surtout pas dire indigence et n gligence de langage ou faible niveau des concepts cerner La pr sentation est prise en compte dans la d finition finale du produit mais sans sacrifier des modes Il nous est impossible d avoir une distribution classique en librairie ou de m diatiser comme on dit maintenant l existence de notre documentation Mais des libraires qui nous connaissent diffusent bien nos produits Notre lectorat est fid le mais il doit nous d couvrir lui m me t che dont il ne nous est pas pos
7. eurs possibilit s et leurs limites C est ainsi que nous avons produit depuis pr s de deux cents programmes multim dias et que j ai fourni plus de six cent cinquante missions la radio de service public France Culture C est notre insuffisance de formation qui nous a conduits aussi d s 1962 diter des num ros BT Son avec des scientifiques Paul Emile Victor Laborit Tazieff Philippe Taquet Yves Coppens A l poque les stages de formation continue des enseignants n existaient pas d o l id e de prendre l information au top niveau pour nous viter de commettre de grossi res erreurs dans nos explications aux enfants les sp cialistes tant par leur voix quasiment dans les classes Les enseignants et les enfants qui dans ce r seau de classes savaient dominer le langage radiophonique sont devenus des informateurs qui augmentaient nos richesses sonores C est dans cet esprit que nous avons recueilli les t moignages sur la p riode 1939 1945 outils mode d emploi La Hib ration LEA Taecupation LEE X Nous avons commenc collationner les interviews d s 1960 avec celles d un r sistant Compagnon de la Lib ration et d un capitaine canadien revenu sur les lieux du d barquement vingt ans apr s et h te de la classe de St Aubin Sur Mer Comment s est fait le choix des t moins Nos quipes enregistraient toutes les personnes qui acceptaient de r pondre a
8. illes nouvel attentat repr sailles avec le recul n cessaire au g n ral de Boissieu futur gendre du G n ral de Gaulle du PC de Leclerc rendant compte du r le de la DB dans Paris des FFI et FTP du colonel Fabien attaquant le Palais du Luxembourg de pacifistes devenus d ardents maquisards etc Choix orient Certes La parole est d abord ceux qui ont permis le r tablissement de la libert et des droits de l Homme ont lutt contre l horreur et la r pression pour la lib ration de la France A ceux qui peuvent t moigner de leur courage et de leurs peurs Jacques jeune juif d port dans le camp fran ais de Rivesaltes et de Gurs seul cinq ans et demi Lazare Pytkowicz vad du Vel d Hiv quatorze ans et des griffes de Barbie Lyon un an apr s Roger Godfrin alors g de huit ans survivant d Oradour ce jeune lyc en de Tunis engag seize ans qui s est sauv de l h pital du bateau du transport de troupes pour d barquer en Provence qui ont fait preuve d un sang froid remarquable Mais il y a aussi des choses que l on peut dire maintenant et qu on Mise en place d une charge de plastic Photos extraite du livret de La BT Sonore n 20 La R sistance outils mode d emploi n aurait pas pu publier il y a vingt cinq ans par exemple la photo de couverture du livre cassette sur Vichy l antis mitisme d Etat qui repr sente le camp d internement de Ph
9. ite bo te afin de faciliter manipulation et rangement un espace coute une table ou plus confortable des coussins dans un coin avec moquette Joru entala i iareigapnile Ces continents pou e O er sen h ny Comment pr senter la classe Pr sentation br ve comme pour tout autre revue re ue Apr s en avoir pris connaissance l enfant responsable montre le documentaire ses camarades en indiquant les diff rents points abord s Pr sentation plus d taill e le pr sentateur choisit de faire couter la classe un court extrait du document sonore afin de donner envie de l emprunter Utilisation dans le cadre d une recherche documentaire d un expos l enfant ou l quipe d enfants devra soigneusement s lectionner les extraits faire couter au grand groupe C est un travail plus difficile qui demande un rep rage des passages sonores et la mise au point d un planning de pr sentation des divers documents lecture de textes coute observation d images outils mode d emploi
10. itiviers avec en premier plan un mirador occup par un gendarme fran ais en k pi n avait pu tre utilis e dans le premier Nuit et Brouillard A l poque l existence de camps fran ais de Vichy tait un tabou Par exemple encore la lettre du sous pr fet de Chateaubriand la Komandantur fournissant la liste des soixante communistes qui seront fusill s le 22 octobre 1941 ou la lettre de Dannecker chef de la Gestapo en France faisant le compte rendu de son entretien avec Laval pr cisant que celui ci propose que les enfants juifs de moins de seize ans de la zone non occup e soient emmen es avec leurs parents Quant aux enfants juifs qui resteraient en zone occup e la question ne l int resse pas Le dernier livre cassette 1945 La fin de la guerre en Europe rassemble des t moignages tr s libres de jeunes Allemands d alors incorpor s 16 ans de civils sous les bombardements alli s des r cits sur les difficult s de l Alsace au cours de l hiver 1944 45 o Strasbourg a failli tre perdue sur les changes plut t vifs entre De Gaulle et les chefs Am ricains et le r le conciliant d Eisenhower Le Nouvel Educateur n 63 novembre 94 Nous avons retrouv le colonel su dois Harald Folke adjoint du comte Bernadotte qui a n goci avec Himmler en avril 1945 et pu ainsi sauver vingt cinq mille d port s dont des femmes de Ravensbr ck Et nous avons le m me v nement v cu par Anise
11. ommunication c est le contenu du travail scolaire pour tre plus performant Le circuit authentique est alors r tabli D s 1950 nous tions un groupe d enseignants issus des pratiques p dagogiques de Freinet et du Mouvement de l Ecole moderne pratiquer tous une p dagogie motiv e par la communication en classe avec d autres classes par la correspondance interscolaire par la socialisation de l expression gr ce au journal scolaire du village ou du qartier Nous r vions la possibilit de contacts par les sons et la parole avec les autres loign s dans le temps et l espace L id e d associer son images et texte date de 1952 d s l existence de magn tophones utilisables par des amateurs Les bandes magn tiques se sont alors ajout es aux lkttres aux dessins aux posters aux albums qui constituaient ces changes Le Nouvel Educateur n 63 novembre 94 dont la qualit devait tre rigoureuse pour une meilleure communication Nous avons d couvert tout naturellement le r le des diff rents supports pour donner ainsi le compte rendu le plus fid le de ce que nous voulions faire conna tre par exemple la discussion que nous avions eue sur la chasse les activit s de loisirs sur l atelier du forgeron l poque ou le r cit de la grand m re dune fillette sur la nourriture en 1900 Ces activit s n taient pas forc ment bien comprises de la hi rarchie de l Education Nationale mais nous av
12. ons eu tout de suite un accueil la Radio T l vision Fran aise en la personne de Jean Th venot qui nous a fait d couvrir le travail des hommes de radio comparable ce qui se passait dans les classes expression enregistrement diffusion Surtout il nous a r v l l importance humaine et sociologique des tranches de vie et la n cessit avant diffusion de structurer les propos pour les rendre communicables tout en respectant scrupuleusement la pens e de ceux qui s taient exprim s Nos l ves petit petit affinaient ma trisaient leur langage radiophonique la pratique de l enregistrement d mystifiant la technique objectif ducatif fondamental Et la radio d cuplait l impact de la socialisation de l expression des enfants de quoi les r concilier avec l cole Petit petit nous avons rassembl en une sonoth que de trois cent cinquante titres tous les ensembles multim dias qui naissaient dans les classes Vers 1960 des coll gues nous ont critiqu s Si vous utilisiez des disques au lieu des bandes magn tiques nous pourrions en faire profiter nos l ves Ce fut la naissance des BT Son l utilisation de trois supports le disque le livret les ar sl A Resistance diapositives permettaient l enseignant d chafauder une strat gie qui lui tait propre adapt e sa classe d introduire ensemble ou s par ment les diff rents supports de l information selon l
13. settes sonores Toute vell it du t moin de donner un discours pr par est impossible Ainsi les propos ont imm diatement un ton une authenticit qui seule peut toucher le futur auditeur La structure rigoureuse se construit au montage Nous pouvons ainsi obtenir la n cessaire architecture du produit et restituer l motion propre la tranche de vie intime Cette situation impose aussi l adaptation imm diate du t moin aux pr occupations r elles qui transparaissent du questionnement expression des r f rences des jeunes Le t moin adapte le niveau de son langage il lit dans les yeux des jeunes si sa r ponse est bien ou mal per ue il peut la modifier si n cessaire Les enfants ne posent jamais de mauvaises questions il faut viter tout jugement de valeur Si une fillette demande qu est ce qu un maquis confondant lieu et personne il faut le lui expliquer elle n est certainement pas la seule n avoir jamais entendu ce mot Motivation aussi pour les t moins les jeunes repr sentent ceux qui ils doivent transmettre leur exp rience unique Les dialogues parents enfants sur cette p riode ont t relativement sommaires au sein des familles Les contacts grands parents petits enfants sont plus riches maintenant Comme le dit Andr Rogerie d port dans huit camps de concentration beaucoup de t moins consid rent que leur devoir est de parler m me s ils leur est douloureux
14. sible de le d charger Mais nous sommes ouverts tout partenariat Quels sont vos projets Nous esp rons publier pour les ann es 2000 une autre fresque sur la vie quotidienne de 1880 1950 Nous avons plus de vingt cinq heures de t moignages d j labor s qu il nous faudra trier structurer adapter aux nouveaux supports multim dias documents sonores images et textes donc une banque de donn es historique sociologique Des vies d hommes outils mode emploi et de femmes qui au del de leur mort continueront de nous enseigner seront toujours l derri re les haut parleurs si pr s de nous qu on pourrait leur serrer la main Extraits des propos recueillis aupr s de Pierre Gu rin par Fran oise Ballanger et Jacques Vidal Naquet pour La Revue des Livres pour enfants 8 rue Saint Bon 75004 PARIS avec leur aimable autorisation BT Sonore une diversit de sujets sous forme d un livre cassette Ce dossier a surtout insist sur l ensemble relatif la Seconde Guerre mondiale en Europe Mais BT Sonore est un outil documen taire tr s diversifi qui pr sente des t moignages v cus des avis de sp cialistes sur l actualit sur le pass et le futur Parmi les th mes abord s citons la pr histoire avec Y Coppens ou J Tixier l histoire avec F Bibolet A Duprat et C Langlois R volution fran aise Phomme dans l espace avec P Baudry la vie quotidienne avec C Tr moli
15. ttants et Victimes de guerre nous a beaucoup aid s vivement int ress e par notre initiative de proposer cet ensemble d informations minimales pour les jeunes La cellule de r alisation du m morial mar chal Leclerc lib ration de Paris Mus e Jean Moulin qui a ouvert ses portes l t 94 la gare Montparnasse le fonds de la 2 DB ont t aussi des partenaires efficaces Les t moins interrog s nous aident aussi Andr Rogerie est venu lui m me choisir les photos des camps o il a souffert reconna tre les lieux avec pr cision Et nous avons utilis les pr cieuses photos familiales de certains inter view s Dans l ensemble des documents vous semblez n viter aucun sujet m me ceux sur lesquels il y a eu ou il y a encore pol mique Y a t il des types de discours sur la guerre que vous vitez ou que vous privil gez Nous pensons qu il est n cessaire d aborder tous les sujets m me difficiles Les images d Epinal sur la guerre la R sistance les lieux communs ne peuvent tre les propos d un cinquantenaire Nous avons retenu les t moins capables d apporter les nuances n cessaires exig es par l Histoire et nous avons recoup avec d autres sources les opinions explicit es Je pense par exemple Casamayor magistrat fran ais d c d il y a quelques ann es expliquant Munich ou traitant du fonctionnement de la Justice en p riode troubl e de l encha nement attentat repr sa
16. ux jeunes Nous avons ensuite choisi de pr f rence ceux qui manifestaient un certain recul par rapport ce qu ils avaient v cu savaient donner leur point de vue sans concession sans pol mique inutile et accepter les perceptions divergentes Il faut penser d autre part que les propos qu ils ont tenus trente ou quarante ans apr s sont des r critures tenant compte de leurs r f rences nouvelles acquises depuis 1945 Cependant la quasi totalit des t moins ont su s parer les souvenirs intimes du v cu de la lecture qu ils font maintenant et qui est tout fait n cessaire l auditeur de 1994 Tous nos documents sont construits partir de t moignages de personnes que nous avons rencontr es qu on nous a conseill d interroger ou que nous avons recherch es Nous n avons aucune pr tention l exhaustivit mais la 2 Le Nouvel Educateur n 63 novembre 94 volont de donner la parole des t moins des faits les plus fondamentaux de cette p riode Chaque fran ais est d tenteur d une facette de l histoire commune et c est l image sonore qui est le support le plus adapt pour la diffuser Au texte des notes d apporter les informations g n rales qui permettent de situer l intervention Comment s adresser aux enfants Le t moin celui qui sait doit se laisser interpeller par les jeunes et les adultes qui participent galement C est la r gle du jeu pour la r alisation des livres cas
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