Livret Master ScEduc 2012
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1. S Ben Abid Zarrouk Directeur m moire Guidance UE 43 16hTD UE42 PROJET PROFESSIONNEL COLLECTIF MSE42a Management du projet 10h CM S Ben Abid Zarrouk MSE42b Suivi de groupe 14h TD Enseignants CUFEF UE43 STAGE INDIVIDUEL ET PROJET DE FIN D ETUDES Stage de 10 semaines 23 MASTER Sp cialit Professionnelle 3 INGENIERIE DE L INTERVENTION EN MILIEU SOCIO EDUCATIF NB les comp tences vis es par chaque UE figurent dans le livret du stagiaire Seconde ann e 1 semestre M2 S3 Directeur des tudes Marc Weisser Sp cialisation UE 31 LANGUES et OUVERTURE au CHAMP PROFESSIONNEL 30 heures 6 ECTS Responsable M Weisser gt MS31a Langues 18 heures 3 ECTS Responsable Domaine Les enseignements de langues doivent permettre l tudiant de passer la certification d un niveau minimum de CLES2 ou quivalent la fin du cycle M Les groupes seront constitu s en fonction des niveaux en langue des tudiants Enseignements sur d autres plages horaires que le mardi et mercredi gt MSE31b ouverture au champ professionnel M Weisser 12 heures 3 ECTS Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement L objectif du s minaire poursuivre le travail de sensibilisation l ouverture aux choix professionnels commenc en M1 notamment en faisant le point avec les tudiants de leurs comp tences acquises au cours de l ann e universitaire tant dans les cours que da2. 2009 L gisme tude de la nature des th ories explicatives et des mesures directes et indirectes d un ph nom ne psychosocial Th se de doctorat Universit Nancy Nancy T l charger sur le site de l Universit de Nancy le 10 mars 2012 l adresse http cyberdoc univ nancy2 fr htdocs docs_ouvert doc428 2009N AN21007 1 pdf Carr Ph 1979 Le troisi me ge de l ducation permanente retraite et formation I on peut apprendre tout ge ducation Permanente 51 83 96 Carr Ph 1980a G rontologie Educative et Psychop dagogie Sp cificit des situations de formation l ge de la retraite et unit de l ducation permanente G rontologie et Soci t 13 29 39 Carr Ph 1980b Le troisi me ge de l ducation permanente ducation permanente 56 pp 43 69 Carr Ph 1981 G rontagogie ou ducation permanente int grale ducation permanente 61 pp 107 125 Carr Ph 1985 Education des adultes et gerontology origine d une rencontre G rontologie et soci t 33 39 44 Carr Ph 2007 Formation des seniors sp cificit ou continuit In Congr s International AREF 2007 actualit de la recherche en ducation et en formation du 28 ao t au 31 ao t 2007 Strasbourg R cup r sur le site d congr s le 8 mars l adresse http www congresintaref org actes pdf AREF2007 Philippe CARRE 447 pdf Collette S Batal Chr Carr Ph et Charbonnier O 2
3. 3 Th ories de la communication UDS UHA 18h f 1 3 Philosophie de l ducation vbs 18h f 3 Sociologie de l ducation vma 18h f 3 Economie de l ducation UDS UHA 18h ___UE 12 3 9 Savoirs en contexte gt gt o y O UDS N Poteaux 3 p t hoi 6 UHA N Gavens enseignements au CHOIX Sur Th ories et analyse de l activit Information connaissance et 1 3 ME UDS savoirs 18h humaines NT Aspects socio et m dico ducatifs 18h M thodes et techniques en UHA 18h fonction des publics UE 13 Atelier m thodologique UDS H Vieille Grosjean 1 enseignement au choix UHA B sur 2 Coulibaly C Lire crire argumenter__ UDS i8h 54h Leea M thodologie de recherche __ UDS UHA 18h Langues 18h 5h W15 1 3 Enseignementlibre O o O A choisir dans l offre de 1 as a 243h SEMESTRE 2 UE 21 2 Ouverture professionnelle et m thodologie UDS N Poteaux UE obligatoire et propre aux UDS 12h 12h 12h UHA S Zarrouk sp cialit s professionnelles UHA UE 22 4 12 Projet d tudes tutor UDS M Kirch UE obligatoire et r 12h UHA M Weisser commune la mention UHA UE 23 ENE UE obligatoire et propre e sp cialit Sciences amp images DO Gp pror 1 PELE D veloppement de la personne et organisations UDS Sp c prof 2 Analyse des politiques de l action sociale UHA 27h Enseignements obligatoires au UE 2 Aou
4. croissante des organisations chacun est confront des donn es et des d cisions sur lesquelles il n a pas de prise Ce module a pour ambition de d coder autrement les situations afin d agir avec davantage d efficacit pour g rer les projets Apr s un rappel sur l analyse strat gique nous tenterons de d finir la notion de syst me et de montrer que nos organisations correspondent ces mod les Puis nous aborderons l approche syst mique en int grant au fur et mesure des outils de r solution de probl mes Ce module conceptuel au d part de par son approche holistique fera largement appel des cas concrets pour aboutir en fin de formation la pr sentation de nombreux outils pratiques Approche succincte des th ories organisationnelles Les concepts cl s de l analyse strat gique L approche syst mique des organisations Les d marches syst miques 25 La conduite du changement L approche processus Les probl mes et leur r solution Bibliographie Analyse strat gique Bernoux P 1985 La sociologie des organisations Points Seuil Approche syst mique des organisations Le Moigne J L 1990 Th orie du syst me g n ral PUF Outils de r solution de probl mes Crepin D amp Robin R 2002 R solution de probl mes Ed d organisation gt MSE33b Conception et management des projets S Ben Abid Zarrouk 18 heures Contenus La notion de projet et ses diff rentes acce
5. A choisir dans PUE 23 des UDS 54h autres sp cialit s de la mention UHA UE 25 Enseignement libre A choisir dans l offre de UDS 18h formation des sites UHA UDS E Triby UHA B Coulibaly Charge tudiant 108h 200h 100h 160h 10 SEMESTRE 3 QE Coef Ects Contenus Sites CM TD Autres Charge Responsables tudiant UE 32 35 UE obligatoires et propres chaque sp cialit Sp c Prof 1 Communication Sr UE 32 ne Ph Chavot 1 3 Sciences et m dia en Europe UE 33 90h EnO MOCHE UE 34 Conception d un projet de com 18h 36h 120h Ch Laemmel scientifique UE 35 R alisation d un projet de com E Chavot scientifique Le Prof 2 Ing nierie de la formation et des a UE 32 M Michel 6 Formation et comp tences 150h UE 33 Tr Apprentissage des adults fa H o UE 34 Politiques des ressources 20h 80h E Triby humaines UE 35 Management de la formation et 120h M Joder des comp tences 2 E Prof 3 Ing nierie de l intervention en milieu socio ducatif UE 32 M Weisser 6 Formation et territoires Poe UE 33 Connaissance des publics et des isok S Ben Abid Zarrouk formations UE 34 Cadre juridique des services en 7 N Gavens adm et socio ducatifs UE 35 2 Gestion des Services adm et UNA i sa D Kern socio ducatifs UE 36 Enseignement obligatoire au M Weisser choix Eak choisir parmi les UE 32 35 ropos es par les autres UDS 18h 50h P pi BEE P RC
6. Kern L Durat Contenus La partie assur e par D Kern intitul e Apprendre l ge adulte avanc d veloppe une th matique mergente dans la soci t en g n ral et dans les organisations en particulier les effets des volutions d mographiques travers l augmentation du nombre des adultes g s L allongement des carri res et l am lioration continue de l tat de sant des seniors retrait s et personnes g es incite une prise en compte de ce public non pas exclusivement en rapport aux ressources biologiques en diminution mais galement et de plus en plus en lien avec leurs ressources existantes en termes de capacit s d apprentissage d actualisation et d adaptation Le public des adultes g s jouera diff rents niveau de la soci t et des organisations des r les importantes dans les ann es venir Le cours introduit la th matique avec un aper u g n ral des repr sentations port es sur ce public et une analyse de ces derni res notamment en rapport avec la formation Les sp cificit s de cette formation la connaissance du public et l identification de ses besoins vari es fera objet d un approfondissement Un regard particulier sera pos sur la formation des employ s seniors L valuation du cours se m nera travers des contr les continus int gr s dans les enseignements ainsi que d un travail en groupe pr sent en classe Bibliographie Boudjemadi V
7. REC 1 Apprentissages et m diations Trois sp cialit s Professionnelles Sp cialit PRO 1 Communication Scientifique Cette sp cialit est propos e en formation initiale des tudiants essentiellement issus d une licence des sciences de la nature actuellement pour le DESS de m me intitul 180 candidats par an de PUDS et de toutes les universit s fran aises promotions d environ 20 tudiants elle est ouverte la formation continue des professionnels des sciences et des techniques Elle conduit aux m tiers de la communication scientifique essentiellement CCSTI services de communication des Universit s et des organismes de recherche m dias de vulgarisation scientifique Plus de 200 anciens tudiants du DESS occupent en France et l tranger des emplois correspondant leur formation la potentialit de l emploi est encore en expansion Sp cialit PRO 2 Ing nierie de la formation et des comp tences Cette sp cialit s appuie sur des comp tences et une exp rience av r es au sein de l quipe de PUDS largie des partenaires de UMB et de UHA ainsi qu d autres partenaires institutionnels R gion Alsace APEC et concerne un champ professionnel bien identifi et porteur d emplois Elle s adresse de mani re privil gi e des personnes en formation continue et est ouverte aussi la formation initiale Elle concerne particuli rement la responsabilit
8. en formation d adultes en entreprise ou en organisme de formation sous l angle de l organisation p dagogique comme de la gestion financi re de la conception la mise en uvre de projets Sp cialit PRO 3 Ing nierie de l intervention en milieu socio ducatif Cette sp cialit concerne notamment les m tiers de l insertion et de la formation en rapport avec les politiques publiques et l mergence des territoires Elle vise former des personnels capables de proposer des dispositifs r pondant aux besoins de publics cibl s dans le cadre d tablissements de structures relevant des secteurs de la formation et du travail social Les partenariats principaux sont les Ecoles sup rieures de travail social ESTES de Strasbourg et ISSM de Mulhouse 2 PR SENTATION DES UE DU MASTER PAR SPECIALITE ET PAR SEMESTRE Le Master Sciences de l ducation est con u de fa on mutualiser les enseignements Ainsi au 1 semestre les tudiants suivent tous les m mes enseignements et au 2 semestre une seule UE UE 23 3 ects est sp cifique chaque sp cialit 2 1 Sp cialit Recherche Apprentissages et m diations UDS UHA Univ Nancy 2 les num ros d UE entre parenth ses sont ceux de Nancy2 SEMESTRE 1 UE Responsables Coef Ects Contenus UE 11 UE 701 5 Savoirs de r f rence PUS n tudiant 3 enseignements au choix sur 6 Er 7 i UDS UHA Th ories de l appr
9. D 2012 Vieillissement et formation des adultes Note de synth se Revue Savoirs 26 pp Lemieux A 2001 La g rontagogie une nouvelle r alit Montr al Editions nouvelles Lemieux A Martinez M S 2000 Gerontagogy beyond word a reality Educational Gerontology 26 5 475 498 Lemieux A amp Danga D 2011 Critique sur une conceptualisation et une terminologie erron es de la g rontagogie Institut Universitaire du Troisi me Age de Montr al Montr al pp 1 9 http www er uqam ca nobel r27364 pdf RepArticle_MadereretSkiba pdf page consult e le 8 mars 2011 L onard D 2008 Les seniors et la formation continue une relation ambigu Dans N Burnay Ed Viellir au travail p 63 75 Bruxelles Les Politiques Sociales OECD 2004 Lifelong Learning Policy Brief February 2004 1 8 R cup r sur le site de l organisme le 14 f vrier 2012 l adresse http www oecd org dataoecd 17 11 29478789 pdf Tikkanen T et Nyhan B Eds 2009 Les seniors et le d veloppement de l apprentissage tout au long de la vie CEDEFOP Reference series 74 Luxembourg Office des publications officielles des Communaut s europ ennes perspective international R cup r sur le site de du CEDEFOP le 14 f vrier l adresse http www cedefop europa eu EN Files 3045_fr pdf L Durat Interactions et dynamique de groupe L influence sociale Environnement et cognition sociale Cat g
10. continu modalit s d finies en d but d ann e pour chacun des deux enseignements gt UE 22 Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement M moire stage labo et Rapport de stage stage terrain 50 de la note de l UE et soutenance publique du M moire devant un jury compos du Directeur de M moire et d un enseignant du master un membre au moins de ce jury devra tre enseignant chercheur dans le master 50 de la note de PUE Contenu du m moire 1 Probl matique concernant les publics et les structures les accueillant 2 Description de ces publics analyse de leurs besoins enqu te 3 Description de la structure organisation interne rapports avec les d cideurs et financeurs 4 Ebauche de dispositifs d valuation adaptation de la structure aux publics vis s gt UE 23 Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement MSE23 Contr le continu gt UE 24 Contr le continu Dossier rendre gt UE 25 Modalit s d valuation propres l UE choisie Pas de seconde Session pour ce Master 22 Structure du Master 2 UE31 LANGUES et OUVERTURE au CHAMP PROFESSIONNEL Fans Enseignant MSE31la Langues en fonction du niveau de l tudiant 18h TD Domaine MSE31b Ouverture au champ professionnel 12h TD M Weisser UE32 FORMATION et TERRITOIRE MSE32a Am nagement du territoire 20h CM F Mennerath MSE32b Politiques ducatives et sociales 22h TD CM B Muller UE33 CONNA
11. cours est gestioncufef Bibliographie Une bibliographie sera mise disposition dans le cours UE 35 Gestion sur Moodle 27 gt MSE35a Diagnostic financier et prospective d marche qualit et accr ditation F Kempf 12 heures L objectif de cette partie est de permettre aux tudiants de comprendre la construction de divers documents financiers afin de pouvoir les analyser 1 Analyse financi re Analyse du compte de r sultat et du bilan notion de besoin en fonds de roulement 2 Gestion financi re Elaboration d un compte de r sultat pr visionnel et d un plan de financement dans le cadre d un projet d investissement gt MSE35b Cadre comptable des syst mes de formation F Kempf 12 heures L objectif de cette partie est de pr senter la logique comptable d une organisation et de ma triser certains concepts facturation TVA bulletins salaires amortissements immobilisations 1 Pr sentation du syst me comptable L environnement et les p les internes d une organisation les op rations enregistrement comptable des flux la logique comptable l analyse de la situation de l entreprise le bilan l analyse des op rations de l exploitation le compte de r sultat 2 Les relations avec les tiers Les relations avec les fournisseurs et les clients notion de TVA les relations avec la banque le personnel et l Etat 3 Les travaux de fin d exercice Amortissements provis
12. gt Sp cialit Professionnelle 3 Ing nierie de l intervention en milieu socio ducatif site UHA Porteur M Weisser Cohabilitation du Master gt Universit de Haute Alsace Universit de Strasbourg Universit de Nancy II Premi re date d ouverture de la formation octobre 2005 Pr sentation g n rale de la formation Cette formation articule troitement les possibilit s offertes par la combinaison de deux domaines de recherche et de pratiques sociales le croisement des deux disciplines sciences de l ducation et de la formation sciences de l information et de la communication permet de construire des parcours scientifiques et professionnels suffisamment originaux et vari s pour favoriser une adaptation un march du travail en transformation permanente dans un champ de m tiers en forte croissance Le master forme la conception de projets et de dispositifs et la conduite de projets dans les secteurs de l enseignement distance de la m diation ducative de la communication scientifique de la formation d adultes et du travail socio ducatif par des sp cialit s recherche ou professionnelle L adossement recherche est constitu parle Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l ducation et de la Communication LISEC EA 2310 UHA UdS U Nancy II 1 PR SENTATION DU MASTER PAR SPECIALITE Une sp cialit Recherche Sp cialit
13. l preuve du changement social Descl e de Brouwer Ascher F 2001 Ces v nements nous d passent feignons d en tre les organisateurs Ed de l Aube Blanc M Freynet M amp Pineau G 1998 Les transactions aux fronti res du social Chronique sociale UE 25 ENSEIGNEMENT LIBRE 18 heures 3 ECTS Responsable Domaine A choisir dans l offre de formation des sites Ce choix s effectuera en concertation avec le Directeur des tudes Etablissement d une fiche contractuelle remettre avant le 1 f vrier 21 Modalit s d valuation du Master 1 Ing nierie de l intervention en milieu socio ducatif 1 semestre gt UEll Contr le continu modalit s d finies en d but d ann e pour chacun des 4 enseignements gt UE12 Contr le continu modalit s d finies en d but d ann e pour chacun des trois enseignements gt UE 13 Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement Contr le continu plan d taill du projet de m moire probl matique hypoth se s m thode de recueil de donn es outils population bibliographie gt UE14 Les enseignements de langues doivent permettre l tudiant de passer la certification d un niveau minimum de CLES2 ou quivalent la fin du cycle M gt UE15 Modalit s d valuation propres PUE choisie 2 semestre gt UE 21 Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement 6 ECTS Contr le
14. pratiques professionnelles 2 La fonction de tutelle Bibliographie Blanchard Laville C amp Fablet D 2000 Analyser les pratiques professionnelles L Harmattan Blanchard Laville C amp Fablet D 2003 Ecrire les pratiques professionnelles L Harmattan Cohn Ruth Canter 1982 Les enjeux de l observation PUF Collectif 1996 Analysons nos pratiques professionnelles Cahiers P dagogiques n 346 Pelpel P 1996 Guide de la fonction tutoriale Ed d Organisation UE 37 ENSEIGNEMENT LIBRE 18 heures 3 ECTS Responsable B COULIBALY Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement choisir dans l offre de formation des sites ou les 2 enseignements suivants gt UE37a Conf rences N Gavens D Kern 8 heures Conf rences sur les th mes de recherche des Maitres de conf rences participants au cours L objectif de ces conf rences est de pr senter aux tudiants un exemple d analyse de publics et de ses besoins ainsi que des outils permettant d identifier les sp cificit s par rapport l apprentissage de diff rents publics Les tudiants seront valu s sur leur capacit mettre profit les l ments des conf rences dans la r flexion qu ils mettent en uvre sur le publics de leur projet D Kern la formation tout au long de la vie sp cifique aux personnes g es Bibliographie Kern D 2008 Les besoins d apprentissage dans la vieillesse Revue Savoirs
15. 009 L atout senior Paris Dunod Commission Europ enne 2003 Strat gies nationales d ducation et de formation tout au long de la vie en Europe Rapport sur le suivi de la r solution du Conseil de 2002 Bruxelles Commission Europ enne DARES 2010 septembre Emploi des seniors pratiques d entreprises et diffusion des politiques publiques Dares Analyses 54 1 12 T l charger sur le site de la DARES le 14 f vrier 2012 l adresse http www travail emploi sante gouv fr IMG pdf 2010 054 pdf DARES 2011 septembre Emploi des seniors synth se des principales donn es sur l emploi des seniors Document d tudes 164 R cup r sur le site de la DARES le 14 f vrier 2012 l adresse http www travail emploi sante gouv fr IMG pdf DE164_Emploi_seniors 280911 pdf Kern D 2007 La pr vention de l isolement travers la formation tout au long de la vie sp cifique aux personnes g es tude sur les besoins de formation des personnes en transition entre l ge de la retraite et le grand ge Th se de doctorat en Sciences de l ducation soutenue le 26 juin 2007 Universit de Haute Alsace Mulhouse Document consult sur le site de PUHA le 16 mai 2001 l adresse http www scd uha fr flora jsp index_view_direct_anonymous jsp record defaultfortmelectro TM_ELECTRO 11 Kern D 2008 Les besoins d apprentissage dans la vieillesse Revue Savoirs 18 pp 79 97 19 Kern
16. 07 Sociologie des organisations Paris PUF Berger M 2004 L chec de la protection de l enfance Paris Dunod Bernoux Ph 1995 La sociologie des entreprises Paris Seuil Crozier M amp Friedberg E 1981 L acteur et le syst me Paris Seuil Dubar C 200 La socialisation Paris Colin Ion J 2000 Le travail social l preuve du territoire Paris Dunod Lafaye C 2007 Sociologie des organisations Paris Armand Colin Laville J L amp Sainseaulieu R 1997 Sociologie de l association Paris Descl e de Brouwer Mintzberg H 1982 Structure et Dynamique des organisations Paris Organisations Mintzberg H 1999 Grandeur et d cadence de la planification strat gique Paris Dunod Mintzberg H 2003 Le pouvoir dans les organisations Paris Editions d Organisation Mintzberg H 2004 Le management Paris Organisations Piotet F Sainsaulieu F 1994 M thodes pour une sociologie de l entreprise Paris Presses de la Fondation nationale des sciences politiques Verdier P amp Eymnier M 2009 La r forme de la protection de l enfance Paris Berger Levrault Voisin A 2005 La formation et son conomie Un tat des tudes et des recherches en France Revue Savoirs 7 pp 11 41 Zanten v A 2004 Les politiques d ducation Paris PUF 14 UE 12 SAVOIRS en CONTEXTE 54 heures 9 ECTS Responsable M WEISSER Choisir 3 enseignements sur les 6 p
17. 18 pp 79 97 Kern D 2007 La formation en G rontologie du point de vue des Sciences de l Education G rontologie et Soci t 118 117 130 Kern D 2008 Enjeux et approches m thodologiques de l apprentissage des personnes g es dans le contexte de la g rontologie cologique In Gu rin Ed Habitat social et vieillissement repr sentations formes et liens Paris Documentation Fran aise Lemieux A 2001 La g rontagogie une nouvelle r alit Montr al Editions nouvelles N Gavens les aspects motivationnels et cognitifs de l apprentissage Bibliographie Gavens N amp Camos V 2006 La m moire de travail une place centrale dans les apprentissages In E Gentaz amp P Dessus Eds Comprendre les apprentissages Sciences cognitives et ducation pp 91 103 Paris Dunod Nicolas S Gyselinck V Vergilino Perez D amp Dor Mazars K 2007 Introduction la psychologie cognitive In Press Ed Lieury A amp Fenouillet F 1996 Motivation et r ussite scolaire Paris Dunod Lieury A amp de La Haye F 2004 Psychologie cognitive de l ducation Collection Topos Dunod gt UE37b Conduite de r union M Balosso 10 heures Contenus L objectif de ce cours est de permettre l tudiant de bien comprendre les diff rents enjeux de la conduite de r union de lui apporter les moyens outils qui lui permettront d organiser de structurer de conduire une r union
18. 2 12b 13 17 20 21 21b 22 28 29 30 33 MASTER MI et M2 SCIENCES de L EDUCATION 2012 2013 Consulter r guli rement les panneaux d affichage Utiliser aussi son adresse mail uha R union d informations vendredi 14 septembre 2012 16h Amphith tre Hadamard campus Illberg D but des cours semaine du lundi 27 septembre Cong s de la Toussaint du 29 10 12 au 04 11 12 Cong s de No l du 23 12 12 au 06 01 13 matin Examens du premier semestre M1 CC 05 et 12 12 2012 M2 CC et 06 et 07 02 13 Reprise des cours 2 semestre M1 15 01 13 M2 10 01 13 Examens du second semestre M1 CC 4 et 5 06 2013 M2 23 05 13 Dates de soutenance MI Soutenances stage laboratoire 05 02 2013 pas de soutenance pour le stage terrain valuation de l crit par le directeur de m moire M2 20 et 21 06 13 ou 19 et 20 09 13 Modalit s de dispenses d enseignements par la VAP Les demandes de dispenses d enseignements du Master au titre de la Validation des Acquis Professionnels loi du 20 juillet 1992 doivent tre d pos es pour le 15 octobre 2010 au plus tard dispenses d enseignements des UE du 1 et du 2 semestre et le 10 d cembre 2010 dernier d lai pour les UE du 2 semestre exclusivement Modalit s de dispenses d assiduit et de contr le continu Les tudiants salari s qui seraient dans l incapacit de suivre de nombreux cours doivent d poser un
19. 7 M thodologie des pratiques de terrain en Sciences humaines et sociales Paris A Colin Juan S 1998 Techniques et m thodes en sciences socio humaines PUF UE 14 LANGUE 18 heures 3 ECTS Responsable Domaine Les enseignements de langues doivent permettre l tudiant de passer la certification d un niveau minimum de CLES2 ou quivalent la fin du cycle M Les groupes seront constitu s en fonction des niveaux en langue des tudiants Enseignements sur d autres plages horaires que le mardi et mercredi UE 15 ENSEIGNEMENT LIBRE 18 heures 3 ECTS Responsable Domaine choisir dans l offre de formation des sites Ce choix s effectuera en concertation avec le Directeur des tudes Etablissement d une fiche contractuelle remettre avant le 15 octobre 16 Premi re ann e 2nd semestre M1 S2 Directeur des tudes S Ben Abid Zarrouk Orientation Poursuite du tronc commun avec possibilit s d ouverture vers certaines sp cialit s UE 21 OUVERTURE PROFESSIONNELLE et METHODOLOGIE 36 heures 6 ECTS Responsable S Ben Abid Zarrouk Pr sence obligatoire pour la validation de cette unit d enseignement MSE 211 Enqu te traitement de donn es S Ben Abid Zarrouk 18 h 18h 3 ECTS Bibliographie Beaufils B 1996 Statistiques appliqu es la psychologie Tomes 1 et 2 Rosny Ed Br al Berthier N 2000 Les techniques d enqu tes Paris A Colin Guilbert
20. A UHA sp cialit s de la mention UE 37 Le Pa ep A choisir dans l offre de UDS 8h 10h 50h EO E ar e SEMESTRE 4 UE Respons Coef Ects Contenus ables UE 41 Accompagnement du stage ou du projet individuel UE42 3 9 Accompagnement projet professionnel collectif UE43 6 18 Stage individuel ou projet individuel de fin d tudes 11 1 semestre Structure du Master 1 Horaires UE11 SAVOIRS DE REFERENCE CM TD Enseignant 4 enseignements MSE111 Th ories de l apprentissage 18h CM M Weisser MSE112 Th ories de la communication 18h CM B Coulibaly MSE113 Economie de l ducation et de la formation 18h CM S Ben Abid Zarrouk MSE114 Sociologie des organisations 18h CM D Kern UE12 SAVOIRS EN CONTEXTE Choisir 3 enseignements sur 6 MSEI2 Th ories et analyse de l activit 18h CM UDS MSEI2 Information connaissance et savoirs 18h CM UDS MSEI2 Sciences en culture 18h CM UDS MSE121 Psychopathologie des conduites humaines 18h CM N Gavens MSE122 Aspects socio et m dico ducatifs 18h CM J M Heydt A Bouvard F Bauer MSE123 D couverte en milieux professionnels 12H TD S Ben Abid Zarrouk UE13 ATELIERS METHODOLOGIQUES Choisir 1 enseignement sur 2 MSE13 Lire crire argumenter 18h TD UDS MSE131 M thodologie de la recherche Epist mologie de la recherche 7h TD D Kern B Coulibaly N Gavens M thodologie de la recherche 7h TD B Coulibaly D kern N Gavens MSE132 Pr paration au stage 4h TD S Ben Abid Zarrouk
21. Droit des associations E Sander 16 heures Contenus Les associations sont au c ur de la vie conomique et sociale Elles d veloppent de nombreuses activit s d int r t g n ral soutien scolaire alphab tisation protection de l environnement production et consommation de biens et participent au soutien de l emploi au regard des salari s employ s Il est important de conna tre le cadre juridique des associations ainsi que les r gles r gissant leur cr ation leur fonctionnement et leur dissolution Sur ce point il existe deux droits des associations en France Le premier est le droit local alsacien mosellan qui r glemente deux vari t s d association savoir les associations du Code civil local et les associations coop ratives de la loi de 1889 Le second est applicable sur le reste du territoire national Il est compos de la loi du 1 juillet 1901 sur le contrat d association La bibliographie sera d livr e en cours UE 35 GESTION DES SERVICES ADMINISTRATIFS ET SOCIO EDUCATIFS 36 heures 6 ECTS Responsable D Kern 3 enseignements obligatoires Ressources en ligne Pour permettre un travail personnel des r sum s de cours avec des exercices corrig s seront mis en ligne sur la plateforme Moodle de PUHA Sur www e formation uha fr cliquez dans la partie CUFEF sur le cours UE 35 Comptabilit Gestion apr s vous tre identifi mail UHA mot de passe La cl pour rentrer dans le
22. ID ZARROUK UE 11 SAVOIRS de REFERENCE 72 heures 12 ECTS Responsable M WEISSER Choisir 4 enseignements sur les 5 propos s dans l UE 11 gt MSE111 Th ories de l apprentissage M Weisser 18 heures 3 ECTS Contenus 1 Les savoirs en usage 2 Principes d andragogie 3 Comp tences et apprentissages Bibliographie Ballay J F 2002 Tous managers du savoir Ed d Organisation Carr P amp Charbonnier O 2002 Les apprentissages professionnels informels L Harmattan Labelle JM 1999 La r ciprocit ducative PUF Malglaive G 1990 Enseigner des adultes PUF Metzger P J 2004 Le partage des savoirs L Harmattan Samur ay R amp Pastr P 2002 Recherches en didactique professionnelle Octar s gt MSE112 Th ories de la communication B Coulibaly 18 heures 3 ECTS Contenus Pratique de la n gociation 1 La n gociation d finition et caract ristiques 2 Enjeux personnels de groupes et enjeux institutionnels 3 Les mod les de n gociation 4 Introduction au conflit et sa gestion Bibliographie Aubert N 1999 Diriger et motiver Ed d Organisation Anzieu D 2000 La dynamique des groupes restreints PUF Bellenger 1999 Srrat gies de n gociation ESF Fischer F amp Ury W 1982 Comment r ussir une n gociation Seuil Goleman D 2002 L intelligence motionnelle au travail Village Mondial 13 gt MSE113 Economie d
23. ISSANCE des PUBLICS et des FORMATIONS 3 enseignements obligatoires MSE33a Du diagnostic l action 16h TD D Kern MSE33b Conception et management des projets 18h TD S Ben Abid Zarrouk MSE33c Analyse pr visionnelle des emplois 16h TD S Bennaghmouch UE34 CADRE JURIDIQUE des SERVICES ADMINISTRATIFS et SOCIO EDUCATIFS MSE34a Cadre juridique administratif et p nal 12h CM C Hardouin MSE34b Cadre juridique des syst mes de formation 8h CM H Arbousset MSE34c Droit des associations 16h CM E Sander UE35 GESTION des SERVICES ADMINISTRATIFS et SOCIO EDUCATIFS MSE35a Diagnostic financier et prospective 12h CM F Kempf MSE35b Cadre comptable des syst mes de formation 12h CM F Kempf MSE35c Contr le de gestion et d marches d valuation 12h CM F Kempf UE36 OBLIGATOIRE AU CHOIX Choisir 1 UE parmi les UE 32 35 des autres sp cialit s du Master l UDS attention toutes les UE 32 35 ne sont pas offertes pour l UE 36 ou prendre l UE 36 mise en quivalence avec l UE 33 PRO 3 de VUDS MSE36a M thodes et techniques en fonction des publics niv2 18h CM M Weisser UE37 ENSEIGNEMENT LIBRE choisir dans l offre de formation du domaine ou les 2 enseignements suivants MSE37a Conf rences 8h CM N Gavens D Kern MSE37b Conduite de r union 10h TD M Balosso 4 semestre ACCOMPAGNEMENT DU STAGE ET PROJET INDIVIDUEL Cet enseignement est r parti tout au long du M2 R daction du m moire Horaires CM TD 8h TD Enseignant
24. J amp Jumel G 1997 M thodologie des pratiques de terrain en Sciences humaines et sociales Paris A Colin MSE 212 Technique de l audit M Weisser 18 h 1 1 Relations Evaluation Audit 1 2 Historique d finitions et typologie de l audit interne 1 3 De la pr paration de l audit la r daction du rapport gt Bibliographie Barbier J M 1985 L valuation en formation PUF Becour J C 1998 Audit op rationnel Economica Gestion Candau P 1989 Audit social Vuibert Figari G 1995 Evaluer quel r f rentiel De Boeck Igalens J 1994 Audit des ressources humaines Ed Liaisons Ishikawa K 2002 La gestion de la qualit outils et applications pratiques Dunod ISEOR 1994 Audit social au service du management des RH Economica Rebinquet M amp Lecointe M 1994 Ethique et pratique de l audit Chronique Sociale Renard J 1994 Th orie et pratique de l audit interne Ed d Organisation gt MSE213 M thodes et techniques en fonction des publics M Weisser 18 heures 3 ECTS Contenus 1 Principes et m thodes d ducation cognitive 2 Accueil et formation des publics peu qualifi s 3 Lutte contre l illettrisme Bibliographie Dartois C 2000 Former des publics peu qualifi s Min de l Emploi et de la Solidarit Debray R 1990 Apprendre penser Eshel Freire P 1969 L ducation pratique de la libert CERF Freire P 1974 P d
25. U HAUTE ALSACE LISEG Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l Education et de la Communication ITE Mulhouse Colmar Centre Universitaire de Formation des Enseignants amp des Formateurs Universit de Haute Alsace Domaine Lettres Langues et Sciences Humaines Ann e 2012 2013 MASTER Mention DUCAT ION FORMATION COMMUNICATION UHA UDS Nancy 2 Sp cialit INGENIERIE DE L INTERVENTION EN MILIEU SOCIO EDUCATIF Responsable Marc Weisser LIVRET de L ETUDIANT M1 et M2 08 06 12 Sommaire Calendrier renseignements administratifs etc Pr sentation g n rale de la formation 1 Pr sentation du Master par sp cialit 2 Pr sentation des UE du Master par sp cialit et par semestre 2 1 Sp cialit recherche 2 2 Sp cialit s professionnelles Structure du Master 1 Calendrier du Master 1 Master Ing nierie de l Intervention en Milieu Socio Educatif Master 1 Semestre 1 Master Ing nierie de l Intervention en Milieu Socio Educatif Master 1 Semestre 2 Modalit s d valuation du Master 1 Structure du Master 2 Calendrier du Master 2 Master Ing nierie de l Intervention en Milieu Socio Educatif Master 2 Semestre 3 Master Ing nierie de l Intervention en Milieu Socio Educatif Master 2 Semestre 4 Modalit s d valuation du Master 2 Mode d emploi pour l acc s au service de messagerie pour les tudiants Mode d emploi des ordinateurs et de la salle informatique 1
26. UE14 LANGUES Selon niveau de l tudiant 18h TD domaine UE15 ENSEIGNEMENT LIBRE A choisir dans l offre de formation du domaine 18h TD CM domaine Horaires UE21 OUVERTURE PROFESSIONNELLE et METHODOLOGIE CM TD Enseignant MSE211 Technique de l audit 18h TD M Weisser MSE212 Enqu te et traitement de donn es 18h TD S Ben Abid Zarrouk MSE213 M thodes et techniques en fonction des publics 18h CM M Weisser UE22 PROJET D ETUDES TUTORE Stage de 6 semaines MSE221 M thodologie de recherche 12h TD S Ben Abid Zarrouk MSE222 Suivi de stage guidance 6h TD Directeur de m moire UE23 OBLIGATOIRE A CHAQUE PARCOURS MSE 231 Modes d enseignement multim dia 27h TD B Coulibaly UE24 OBLIGATOIRE AU CHOIX 2 UE de 27h MSE241 D veloppement de la personne et des organisations 27h TD D Kern et L Durat MSE242 Dynamique au sein des organisations 27h TD MSE242a 1 Politiques et strat gies de communication interne AD M Balosso MSE242b 2 Management institutionnel 13h TD J Stoessel UE25 ENSEIGNEMENT LIBRE choisir dans l offre de formation du domaine 18h TD CM domaine 12 MASTER Sp cialit Professionnelle 3 INGENIERIE DE L INTERVENTION EN MILIEU SOCIO EDUCATIF Premi re ann e 1 semestre Accueil Les Unit s d Enseignements UE propos es au semestre 1 sont communes l ensemble des 6 sp cialit s du Master NB les comp tences vis es par chaque UE figurent dans le livret du stagiaire M1 S1 Directeur des tudes SBENAB
27. agogie des opprim s Maspero Higele P et all 1992 Ateliers de Raisonnement Logique CAFOC Nancy Metz Loarer E 1998 L ducation cognitive mod les et m thodes pour apprendre penser in Revue Fran aise de P dagogie n 122 pp 121 162 UE 22 PROJET D ETUDES TUTORE 12 heures Stage de 6 semaines 12 ECTS Responsable S BENABID ZARROUK Pr sence obligatoire pour la validation de cette unit d enseignement Intervenants S Ben Abid Zarrouk et les Directeurs de m moire Organisation Stage laboratoire d une semaine Stage terrain de cinq semaines voir objectifs et crit res d valuation dans le Livret du Stagiaire et le Guide du M moire Le lieu de stage est soumis l agr ment du Directeur des tudes de la premi re ann e de Master gt MSE 221a M thodologie du m moire 12 heures CM S Ben Abid Zarrouk gt MSE 221b Suivi de stage guidance 6 heures tudiant par le Directeur de m moire UE 23 OBLIGATOIRE au CHOIX 54 heures 6 ECTS Responsable S Zarrouk UE compos e par chaque tudiant par le choix de 2 UE parmi les UE 23 l exclusion de celle obligatoire dans le parcours MSE23a Les tudiants doivent suivre en vue de la pr paration d une sp cialit diff rente de celle pr par e PUHA M2 Ing nierie de l intervention en milieu socio ducatif PRO4 deux enseignements issus des masters professionnels 1 Modes d enseignement mu
28. ation Egg G 1987 Audit des emplois et gestion pr visionnelle des ressources humaines Paris Editions d Organisation Gaspar P amp Millet G 1990 Appr cier et valoriser les hommes r flexions et pratiques Paris Editions Liaisons Hellouin V 1992 Vers une gestion pr visionnelle des emplois Centre Info Paris Le Boterf G 1988 Le Sch ma directeur des emplois et des ressources humaines un outil de management strat gique Paris Edition d Organisation 26 UE 34 CADRE JURIDIQUE DES SERVICES ADMINISTRATIFS ET SOCIO EDUCATIFS 36 heures 3 ECTS Responsable M Weisser 3 enseignements obligatoires gt MSE34 Cadre juridique administratif et p nal C Hardouin 12 heures Les contenus et la bibliographie seront d livr s en cours gt MSE34b Cadre juridique des syst mes de formation H Arbousset 8 heures Contenus Il s agit de pr senter de la fa on la plus concr te ce que signifie tre responsable A cette fin seront abord es diff rentes approches juridiques de la responsabilit en donnant une place particuli re la responsabilit des personnes publiques qui nous entourent et avec lesquelles nous entretenons des relations fr quentes accidents dans les h pitaux sur une voie publique pr judice caus un l ve suite une vaccination obligatoire attroupements qui tournent mal Il n existe pas d ouvrage d di sp cialement ce sujet gt MSE34c
29. cela signifie que l tudiant qui vous a pr c d a oubli de fermer sa session utilisateur avant que l ordinateur ne se mette en veille II faudra teindre l ordinateur appui sur le bouton marche arr t durant 5 secondes et le remettre en marche pour d bloquer la situation Pourquoi une session utilisateur Quand vous travaillez sur les ordinateurs du Cufef vous ouvrez une session utilisateur afin d avoir un acc s au titre d tudiant de l UHA Une personne non munie de codes ne peut pas utiliser les ordinateurs La suite Microsoft Office Professionnelle le Logiciels Sphinx et bien d autres logiciels sont disponibles sur les postes Photoshop Dreamweaver Vos codes vous permettent galement d enregistrer vos donn es personnelles sur le serveur du CUFEF dont le nom est Durkheim car il est d conseill de laisser des documents sur les postes informatiques Ils pourraient tre effac s n importe quand Pour acc der votre dossier personnel prot g que vous seul pouvez utiliser allez sur poste de travail cliquez sur Favoris r seau puis sur Tout le R seau choisissez R seaux Microsoft Windows puis le R seau Cufef et enfin cliquez sur le serveur Durkheim Vous voyez tous les dossiers des tudiants inscrits Ils ont la plupart du temps un nom du type e0401234 Rep rez votre num ro d tudiant Double cliquez sur le dossier pour l ouvrir Vous seul pouvez acc der son contenu 36
30. cts socio et m dico ducatifs JM Heydt A Bouvard et F Bauer CREAD 18 heures 3 ECTS Contenus 1 Approche relative au secteur m dico social Citoyennet et construction sociale du Handicap 3h F Blondel Approche socio d mographique 3h F Bauer Dispositif l gislatif et institutionnel 3h F Bauer 2 Approche relative au secteur socio ducatif 9h J M Heydt L aspect socio ducatif s int resse plus particuli rement la prise en charge des enfants confront s des difficult s inh rentes au contexte social voire familial dans lequel ils vivent 15 Depuis l ducation des enfants pauvres du Moyen Age la loi de janvier 2002 nous essayerons de d gager les aspects majeurs de cette volution en les situant dans le cadre actuel des politiques sociales en quoi cette longue maturation nous permet elle de comprendre et surtout d agir aujourd hui Bibliographie Sera d livr e en cours d ann e gt MSE 123 Atelier d ouverture professionnelle S Ben Abid Zarrouk 12h 3 ECTS Pr sence obligatoire ce s minaire pour la validation de cette unit d enseignement L objectif du s minaire sensibiliser les tudiants aux m tiers de l intervention sociale et socio ducative m tiers qui int grent dans leur pratique une forte dimension ing nierie de projet Accompagner les tudiants dans la d finition d un projet professionnel par des actions de sensibilisation d
31. d hui du fait de l mergence de nouvelles orientations politiques qui visent l optimisation de la gestion en termes de diminution de co ts et d augmentation de la qualit des services et prestations les organisations ducatives et sociales connaissent des mutations importantes Les modes de management sont appel s s adapter aux nouvelles injonctions per ues comme proches de l conomie marchande tout en maintenant la coh rence d un service public non marchand La mutation influence galement les fonctions et les qualifications les modalit s de recrutement et le profil des diff rentes cat gories d intervenants sociaux ducatifs et de formation Il s ensuit des modes de r gulation modifi s notamment entre les anciennes formes de cat gorisation ax es sur des dispositifs institutionnalis s et les modes op ratoires actuels visant la gestion de la complexit sur la base d une approche par projet Ce s minaire se propose d une part de revisiter ce que la sociologie des organisations apporte dans le domaine de la compr hension du fonctionnement des organisations sociales ducatives et de formation et d autre part de se concentrer sur les mutations en cours dans ces domaines Bibliographie Amblard H Bernoux Ph Herreros G amp Livian Y F 1996 Les nouvelles approches sociologiques des organisations Paris Seuil Autes M 1999 Les paradoxes du travail social Paris Dunod Ball C 20
32. dans son futur professionnel Acte la fois de management et de communication Quelles que soient les circonstances une r union doit tre pr par e Elle est indispensable dans toute organisation pour communiquer partager transmettre r guler Elle peut tre consid r e comme un exercice le plus pratiqu par le management Ce cours sera bas sur de la th orie et de la pratique et ne n cessite aucun pr requis 29 Bibliographie Desaunay G 2000 La pr paration des r unions le d roulement d une r union Dunod Maccio C 1995 Des r unions plus efficaces Chroniques Sociales Mucchielli R 2000 La conduite de r union ESF Moulinier R 2005 Mener une r union efficace Editions d Organisation Monti R 1998 Comment r ussir ses r unions Des m thodes pour mieux s organiser Hachette ducation Noy D 2002 R ussir vos r unions INSEP Consulting Editions Selles M Testa J P 2000 Animer une r union Gegos Guide pratique Seconde ann e 2 semestre M2 S4 Directeur des tudes Marc WEISSER Finalisation R daction du m moire UE 41 ACCOMPAGNEMENT DU STAGE et du PROJET INDIVIDUEL 24 heures 3 ECTS Responsable D KERN Pr sence obligatoire pour la validation de cette unit d enseignement Attention cet enseignement est r parti en S3 et S4 Contenus Sp cification des projets de formation initi s dans l UE 43 R daction du m moire 8h S Ben Abid Za
33. de la messagerie ou cette adresse http www cri uha fr Infos et Docs reglement comptes _etudiants html Vous pouvez r initialiser votre mot de passe cette adresse https outils uha fr Vous pouvez changer votre mot de passe en passant par le webmail de l UHA httpsss www mail uha fr mais il faut bien s r conna tre l ancien Si l authentification est correcte 2 fen tres vont s ouvrir E Ucopia Communications Microsoft Internet EE la xj 2 Connected as e0000000 E 2 Available services v xK Liens gt LS QoS 3P 10 118 1 119 Group Etudiant DISCONNECT Les r seaux sans fil avec UCOPIA la mobilit s re et transparente Nous recherchons l ensemble de vos services disponibles Ils vont s afficher dans quelques instants dans la fen tre UCOPIA qui vient d appara tre Utilisez le bouton Se D connecter pour terminer votre session Une petite fen tre affichant quelques informations votre num ro d tudiant les services disponibles etc et un bouton servant vous d connecter Attention Vous NE devez PAS fermer cette fen tre tant que vous utilisez la connexion 35 MODE D EMPLOI DES ORDINATEURS DE LA SALLE INFORMATIQUE Comment d marrer les ordinateurs A l allumage l ordinateur vous demande d appuyer sur les touches Ctrl Alt Suppr cela fait appara tre une bo te de dialog
34. e demande de dispense avant le 26 novembre 2010 Rappel la pr sence aux cours est tout fait n cessaire en Master Modalit s d inscription administrative et p dagogique e Inscription administrative la Scolarit Centrale Maison de l Etudiant 1 rue Alfred Werner dossier demander sur le site de PUHA avant le 21 09 12 www uha fr apr s accord du CUFEF e Inscription p dagogique imp rative pour pouvoir composer lors des enseignements optionnels au CUFFF avant le 30 09 11 Permanences du Secr tariat pour les tudiants Tous les matins de 8 h 30 11 h 30 FLSH 68093 Mulhouse Cedex E mail Sandra Berg uha fr Responsable de la formation Responsable de la formation M Marc WEISSER Marc weisser uha fr Directeur des tudes du M1 Mme Sandoss BenAbid Zarrouk Sondess Zarrouk uha fr Directeur des tudes du M2 M Marc WEISSER Marc weisser uha fr Directeur de m moire MI en fonction des groupes compos s en d but de premier semestre M2 selon la th matique retenue par l tudiant Liste des sp cialit s du master r gional gt Sp cialit Recherche 1 Apprentissages et m diations site UDS Porteurs M J Gremmo Nancy P Marquet Strasbourg M Weisser Mulhouse gt Sp cialit Professionnelle 1 Communication scientifique site UDS Porteur E Chavot gt Sp cialit Professionnelle 2 Ing nierie de la formation et des comp tences site UDS Porteur E Triby
35. e l ducation et de la formation S Ben Abid Zarrouk 18 heures 3 ECTS Contenus L conomie de l ducation a pour objet l analyse de l acquisition de la conservation et de l utilisation des connaissances attach es aux individus Dans ce cours nous aborderons dans un premier temps la demande l ducation qui tudie et dans quel but investissement ou consommation et dans un deuxi me temps l offre d ducation afin de d terminer l efficacit en terme d insertion sur le march du travail mais aussi en terme de taux de r ussite du syst me ducatif Bibliographie Becker G S 1964 Human Capital National Bureau of Economic Research Chicago University Press Blaug M 1970 An Introduction to the Economics of Education Allan Lane teh Perguin London gt MSE114 Sociologie des organisations D Kern 18 heures 3 ECTS Contenus Cet enseignement se situe dans la continuit du s minaire de licence bien qu il soit con u pour tre suivi ind pendamment Ce cours a pour objectif de sensibiliser les tudiants la sociologie des organisations non marchandes aux organisations publiques parapubliques but non lucratif du secteur social ducatif et de la formation Les tudiants pourront acqu rir des comp tences dans l analyse du fonctionnement d organisation notamment travers l application des approches th oriques et m thodologiques dans le cadre d exercices d analyse Aujour
36. entissage Th ories de la communication HEAR ancy 2 z P a UDS Philosophie de l ducation ancy 2 Sociologie de l ducation Economie de l ducation UDS UHA Th orie des formations UE 12 UE 702 3 9 Savoirs en contexte 3 enseignements au choix sur 9 UDS N Poteaux UHA M Weisser Nancy 2 E Prairat o0 o0 o0 oo o0 o0 1 Th ories et analyse de l activit 3 Information connaissance et savoirs UDS MiKirch Ecole et formation du citoyen Neny2 18 UHA M Weisser Relation ducative autoformation Nancy2 18 Naney 2 MI Gremio Formation travail et valeurs _ _Nanoy2 18 aE a humaines 1 3 Aspects socio et m dico ducatifs UHA 18 M thodes et techniques en BER mA UDS H Vieille 7 enseignement au choix sur 2 _ Grosjean 1 3 Lire crire argumenter ups 18h UMAS D Ke 3 UDS UHA 54H OCO mms E _UE15 UE 705 1 3 Enseignement libre O omme ej e formation des sites SEMESTRE 2 enseignements communs toute la mention sauf UE 23 Crop UE 21 UE 801 2 Ouverture professionnelle et m thodologie ULP N Poteaux x ULP EE RE UE obligatoire et commune la UHA 12h 12h 12h 108h Nancy C Moro menton Nancy2 UE 22 UE 802 AE Projet d tudes tutor ULP M Kirch ULP UHA N Gavens UE obligatoire et UHA 12h 200h Nancy 2 M J Gremmo commune la mention Nancy 2 Espaces et d
37. es Dunod Paris Collectif 1997 En marge de la ville au c ur de la soci t ces quartiers dont on parle d De l Aube Donzelot J 2006 Quand la ville se d fait quelle politique face la crise des banlieues Seuil Paris Ion J 1991 Le travail social l preuve du territoire Privat Mondolfo Ph 2001 Travail social et d veloppement Dunod Paris Wuhl S 1998 Insertion les politiques en crise PUF Paris 2 d gt MSE32b tude compar e des politiques publiques et sociales B Muller 22 heures 3 ECTS D finir les politiques sociales ne va pas de soi Ce que l on peut avancer c est qu elles consistent en une m diation entre les tensions existantes entre les diff rentes sph res de la soci t famille sant vieillesse sph re publique priv e ou encore qu elles prot gent les conditions de travail et certaines cat gories sph re publique sph re conomique Ainsi les r ponses des pouvoirs publics labor es au cours du XXe et XXIe si cle visent pr venir ou prot ger les risques sociaux famille vieillesse sant ch mage exclusion pauvret d pendance Il s agira d expliciter l histoire des transformations des rapports entre l tat et la soci t entre l tat et les individus Cette approche se focalisera sur les domaines d intervention des pouvoirs publics sant famille vieillesse ducation Nous tenterons partir de ces politiques de comprendre les ac
38. essous peut s afficher Alerte de s curit x Les informations que vous changez avec ce site ne peuvent pas A tre consult es ou modifi es par d autres utilisateurs Cependant un probl me concemant le certificat de s curit de ce site a t d tect A Le certificat de s curit a t mis par une soci t laquelle vous n avez pas choisi de faire confiance Consultez le certificat pour d cider si vous souhaitez faire confiance l autorit de certification La date du certificat de s curit est valide Le nom sur le certificat de s curit est non valide ou ne correspond pas au nom de ce site Voulez vous continuer Oui Afficher le certificat Cliquez simplement sur Oui ou sur OK 34 Ensuite une fen tre d authentification comme ci dessous s ouvre Mot de passe r seau F EIR gt Entrez votre nom d utilisateur et votre mot de passe Site 10 118 510 Domaine Access by Login Password Nom de l utilisateur Anais Dupont uh fr Mot de passe ES Enregistrer ce mot de passe dans votre liste de mots de passe Annuler Dans la partie Utilisateur entrez votre adresse de messagerie de l UHA le plus souvent l adresse sera du type prenom nom uha fr Dans la partie Mot de passe entrez le mot de passe associ votre adresse de messagerie PS Vous trouverez la proc dure de cr ation des mots de passe dans le document de la page pr c dente utilisation
39. ions stocks gt MSE35c Contr le de gestion et d marches d valuation F Kempf 12 heures L objectif de cette partie est de faire comprendre la notion de contr le de gestion et de voir son int r t comme outil de pilotage de la performance de l organisation 1 Qu est ce que le contr le de gestion L objet du contr le la performance la dynamique du pilotage ou processus de contr le Mesurer pour g rer le processus de contr le dans une organisation d centralis e 2 Mesurer pour g rer Les syst mes de mesure de type financier les tableaux de bord 3 La dynamique de pilotage Principes de la d marche pr visionnelle budgets suivi et analyse de la performance r alis e Elaboration et analyse d un budget de tr sorerie tude de cas UE 36 OBLIGATOIRE au CHOIX 18 heures 3 ECTS Responsable M Weisser UE compos e par chaque tudiant par le choix de 1 UE parmi les UE 32 34 ou 35 A l exclusion de celle obligatoire dans le parcours MSE36a M Weisser voir ci dessous sera prise en quivalence avec l UE33PRO3 de E TRIBY Des tudiants de PUHA n auront pas besoin d aller UDS d autres pourront suivre un enseignement l UDS ATTENTION tous les enseignements UE32 35 des sp cialit s ne sont pas offerts pour l UE36 28 gt MSE36a M thodes et techniques en fonction des publics niv 2 M Weisser 18 heures 3 ECTS Contenus 1 L analyse des
40. iscussions d bats avec des intervenants ext rieurs ou par toute action l initiative des tudiants La notion d ing nierie de projet peut s entendre au sens appliqu e la conception et ou la conduite de projets pour avec les publics sp cifiques pour avec des organisations sociales et ou d instances politiques On peut aussi l entendre comme m thodologie appliqu e l valuation de projets L int r t est ainsi de montrer que l ing nierie peut se concevoir partir des places que les uns et les autres professionnels occupent au sein des organisations et dans les partenariats UE 13 ATELIER METHODOLOGIQUE 18 heures 3 ECTS Responsable S Ben Abid Zarrouk Choisir 1 enseignement sur les 2 propos dans l UE 13 gt MSEl3a Lire crire argumenter UDS 18 heures 3 ECTS Contenus voir livret UDS MSE131 et MSE 132 M thodologie de recherche D kern B Coulibaly N Gavens S Ben Abid Zarrouk 18heures 3 ECTS Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement Contenus 1 Place des TICE en m thodologie du m moire D kern B Coulibaly N Gavens 2a M thodologie de la recherche D kern B Coulibaly N Gavens 2b Pr paration du stage S Ben Abid Zarrouk 4h Bibliographie Beaufils B 1996 Statistiques appliqu es la psychologie Tomes 1 et 2 Rosny Ed Br al Berthier N 2000 Les techniques d enqu tes Paris A Colin Guilbert J amp Jumel G 199
41. ispositifs UE 23 UEB afa d ducation et de formation ULP R Faerber ULP UHA M Weisser UE obligatoire et propre UHA 27h 100h Nancy2 M J Gremmo la sp cialit Nancy 2 Enseignements obligatoires au DEN z o Le nl RP ULP A choisir dans PUE 23 des URAI 54h 160h autres sp cialit s de la mention pu H UE 25 UE 805 1 3 Enseignement libre EEE A choisir dans l offre de UHA 18h 60h formation des sites Nancy 2 SEMESTRE 3 Charge UDS a CR et m thodologie de la UHA 30h 2 recherche Nancy2 UHA D Kern Nancy 2 C Moro Didactiques et dispositifs de UDS manon un 3 15 M diations et dispositifs SRE 150h d accompagnement UE 32 UE 902 UE 32 a M Kirch R Faerber UE 32 b M J Gremmo Enseignement obligatoire au choix choisir parmi les UE 32 35 des autres sp cialit s de la 18h 50h mention s UDS A choisir dans l offre de UHA 18h 50h formation des sites Nancy2 UE 33 UE 903 UE 32 c Contextes et formes de Nancy 2 54h 150h E Prairat l ducation scolaire SEMESTRE 4 ECT De S minaire de TEANN pr sentation des travaux UE 42 1 3 Accompagnement EN UE 1002 m thodologique Neyi R daction du E 24 m moire UE 1002 et soutenance SEMESTRE 1 enseignements communs toute la mention W1 4 12 Savoirs de r f rence O oO O 4 enseignements au choixsur5S 23h 3 Th ories de l apprentissage UDS UHA 18h f
42. ltim dia PRO1 et professionnel 3 Travail et ducation PRO3 Solutions offertes aux tudiants de PUHA a suivre 1 ou 2 enseignements l UDS Master recherche 1 REC1 M recherche 2 REC2 M professionnel 2 PRO2 b suivre PUHA deux enseignements de M professionnel PRO1 et PRO3 o ces enseignements seront d localis s Contenus PROI Gr ce un projet tutor de construction de sc nario p dagogique r alis au sein d un groupe interuniversitaire les notions de dispositif d apprentissage de sc nario p dagogique et de travail collaboratif seront tudi es la fois sous l angle pratique et th orique Contenus PRO3 Bibliographie PRO 1 Charlier B amp Peraya D 2003 Technologies et innovation en p dagogie Bruxelles De Boeck Daele A amp Charlier B 2006 Comprendre les communaut s virtuelles d enseignants Paris L Harmattan Henri F amp Lundgren Cayrol K 2001 L apprentissage collaboratif distance Ste Foy Presses de l Universit de Qu bec Lebrun M 1999 Des technologies pour enseigner et apprendre Bruxelles De Boeck Bibliographie PRO 3 Sera d livr e en cours d ann e 18 UE 24 DYNAMIQUE AU SEIN DES ORGANISATIONS 54 heures 3 ECTS Responsable S Ben Abid Zarrouk Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement 2 enseignements obligatoires gt MSE241 D veloppement de la personne et des organisations D
43. ments gt UE 36 Modalit s d valuation propres PUE choisie gt UE 37 Modalit s d valuation propres PUE choisie Si MSE 37a Contr le continu 50 Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement Si MSE 37b Contr le continu 50 Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement 4e semestre gt UE41 et 43 18 3 ECTS Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement m moire 60 de la note des UE soutenance 40 de la note des UE gt UE42 9 ECTS Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement valuation interne de l quipe 40 de la note de l UE pr sentation du travail de l quipe l ensemble de la promotion valuation conjointe Enseignants Etudiants externes l quipe 60 de la note de PUE Pas de seconde Session pour ce Master 32 MODE D EMPLOI POUR L ACC S AU SERVICE DE MESSAGERIE e mail UHA POUR LES ETUDIANTS Comment conna tre votre adresse lectronique L adresse lectronique est de la forme prenom nom uha fr Vous trouverez votre adresse lectronique ainsi que celles des autres tudiants ou personnels de l UHA via la rubrique contacts du portail web de l UHA http www uha fr web contacts Comment utiliser le service de messagerie Tous les tudiants r guli rement inscrits l UHA disposent d une bo te lettres lectronique La bo te lettres lectronique est acces
44. ns le cadre de leurs stages en entreprise Ce travail collectif d valuation des acquis devrait permettre aux tudiants de se positionner plus ais ment dans le cadre de l laboration de leur projet professionnel Ce travail pourra la demande des tudiants tre enrichi de rencontres d bats organis s avec des professionnels du champ de l ing nierie sociale et ou socio ducative UE 32 FORMATION et TERRITOIRES 42 heures 6 ECTS Responsable D Kern 2 enseignements obligatoires gt MSE32a Am nagement du territoire F Mennrath 20 heures 3 ECTS Contenus Am nagement du territoire et d veloppement local D veloppement local et construction d une intervention sociale par le territoire volution du cadre l gislatif d finitions caract ristiques de la d marche limites dans la mise en uvre L exemple des politiques de la ville le d veloppement social urbain Approches m thodologiques de l analyse d un territoire Le diagnostic local partag enjeux de la d marche pour le d veloppement Evolution et enjeux des modes de d coupage des territoires Processus de diff renciation socio spatiale d int gration et de socialisation de transformation des espaces urbains Etude de cas illustrative 24 Bibliographie Bernoux J F 2002 Mettre en uvre le d veloppement social territorial Dunod Paris Cauquil G 2004 Conduire et valuer les politiques sociales territorialis
45. orisation sociale et st r otypes Les conflits entre les groupes Les conduites agressives Bibliographie Rojot J Roussel P Vandenberghe C 2009 Comportement organisationnel Th orie des organisations motivation au travail engagement organisationnel Vol 3 Alexandre Bailly F Bourgeois D Gru re J P Raulet Croset N Roland L vy C 2009 Comportements humains amp management Pearson Education 3e dition L vy Leboyer C Louche C Rolland RH J P 2006 RH les apports de la psychologie du travail Tome 1 Management des personnes Editions d Organisations L vy Leboyer C Louche C Rolland RH J P 2006 les apports de la psychologie du travail Tome 2 Management des organisations Editions d Organisations Schermerhorn J R Hunt J G Osborn R N 2002 Comportement humain et organisation Village Mondial gt MSE Politiques et strat gies de communication interne M Balosso 14 h Contenus L enseignement se d roulera sous forme d apports th oriques et de mise en situation pratique jeux de r le La communication est un aspect fondamental de la strat gie d entreprise car elle permet de contribuer son d veloppement et au maintien d un bob climat social Le contenu du cours doit permettre l tudiant de conna tre l importance de la communication interne de d couvrir les m tiers et outils acteurs de la communication et des strat gies mettre en uvre au sein de l entre
46. prise ou de l institution La comp tence relationnelle est d une importance primordiale au sein des organisations Cet enseignement doit donner aux tudiants une vision claire des enjeux de la communication en entreprise et leur permettre d acqu rir des m thodes des techniques et des outils Bibliographie Sera d livr e en cours d ann e 20 gt MSE242b Management institutionnel J Stoessel 13 h Contenus Les s minaires ont pour objectif d acqu rir les outils d analyse et de compr hension du fonctionnement des syst mes organisationnels et des processus de changements internes et externes li s aux interactions entre les acteurs L analyse propos e d veloppe des outils de diagnostic des organisations et met l accent sur les conditions de coop ration et l mergence de changements par des apprentissages crois s et des comp tences sociales des acteurs professionnels et usagers de services Le travail s appuie plus particuli rement sur des recherches portant sur les organisations publiques parapubliques et associatives en charge des projets socio ducatifs et culturels et des r sultats d une valuation de politiques publiques Bibliographie Callon M Lascoumes P amp Barthe Y 2001 Agir dans un monde incertain Seuil Dupuy J P amp Thoenig J C 1985 L Administration en miettes Fayard Laville J L amp Sainsaulieu R 1997 Sociologie de l association des organisations
47. ptions Du projet ducatif au projet de formation La dimension anthropologique du projet La dimension organisationnelle de la gestion par projet Le projet en situation projet d tablissement projet technologique p dagogie par projet Le projet de service droits et obligations La dimension managerielle Evaluer un projet Bibliographie Ardoino J 2000 Les avatars de l ducation PUF Paris Boutinet J P 1992 Anthropologie du projet PUF Paris Boutinet J P 1996 Psychologie des conduites projet PUF QSJ n 2770 Paris Broch M H 1999 Travailler en quipe un projet p dagogique Erasme Paris Loubat J R 1999 R soudre les conflits dans les tablissements sanitaires et sociaux Dunod Paris Noce T 2001 laborer un projet Lyon Chronique Sociale Lyon Weisser M P dagogie du Projet et Technologies de l Information et de la Communication Fabriquer un CD ROM au CM2 Revue EPI n 101 145 166 2001 gt MSE33c Analyse pr visionnelle des emplois S Bennaghmouch 16 heures Contenus La gestion pr visionnelle des emplois 1 Le principe de la gestion pr visionnelle 2 La gestion pr visionnelle des effectifs analyse quantitative 3 La d marche de gestion pr visionnelle des comp tences analyse qualitative 4 Synth se des analyses quantitatives et qualitatives Bibliographie Dejoux C 2000 Les comp tences au c ur de l entreprise Paris Edition d Organis
48. ropos s dans l UE 12 gt MSEL2 Th ories et analyse de l activit UDS 18 heures 3 ECTS Contenus voir livret UDS gt MSEI12 Information connaissance et savoir UDS 18 heures 3 ECTS Contenus voir livret UDS gt MSE12 Sciences en culture UDS 18 heures 3 ECTS Contenus voir livret UDS gt MSE121 Psychopathologie des conduites humaines N Gavens 18 heures 3 ECTS Contenus 1 Le handicap 2 La d ficience mentale 3 La psychopathologie Bibliographie Ajuriaguerra J amp Marcelli D 1982 Psychopathologie de l enfant Paris Masson Andr C amp Legeron P 2003 La peur des autres Paris Ed Odile Jacob Boutinet JP 2002 Psychologie de la vie des adultes Paris PUF Cottraux J 2003 La r p tition des sc narios de vie Paris Ed Odile Jacob Guichard J amp Hutueau M 2001 Psychologie de l orientation Paris Dunod Guingouain G 1999 Psychologie sociale et valuation Paris Dunod Lelord A 1996 Comment g rer les personnalit s difficiles Paris Ed Odile Jacob Marcelli D amp Braconnier A 1992 Psychopathologie de l adolescent Paris Masson M n chal J 1997 Introduction la psychopathologie Paris Dunod Romanens M 2003 La maltraitance au travail Paris Ed Descl e de Brouwer Vanderplas Holper C 1998 Le d veloppement psychologique l ge adulte et pendant la vieillesse Paris PUF gt MSE122 Aspe
49. rrouk N Gavens Guidance individuelle 16h Directeurs de m moire Bibliographie Sera d livr e en cours d ann e UE 42 PROJET PROFESSIONNEL COLLECTIF 24 heures 9 ECTS Responsable B COULIBALY Pr sence obligatoire pour la validation de cette unit d enseignement gt MSE42a Management de projet professionnel collectif S Ben Abid Zarrouk N Gavens 10h gt MSE42b Suivi de groupes S Ben Abid Zarrouk D Kern et B Coulibaly 14h Regroupement des tudiants en petites quipes en fonction des publics aupr s desquels ils effectuent leur stage mise en commun de savoirs et r alisation de projets de formation Apr s avoir suivi un cours sur la notion de projet et notamment le management de projet de service les tudiants devront travailler par groupe de th me l laboration de projet de service dans le domaine de la formation et ou du social Ce projet collectif devra faire appel aux contenus des cours de l ensemble des disciplines du master 1 et 2 L laboration des projets fera appel pour chaque groupe la mise en pratique des principes du travail collaboratif au moyen d un dispositif de formation d change et de r gulation accessible en ligne via Internet UE 43 STAGE INDIVIDUEL ET PROJET DE FIN D ETUDES 18 ECTS Responsable M WEISSER Stage de 10 semaines Ce stage peut s effectuer en continuit avec celui de 1 ann e de Master rele
50. sible par Internet apr s identification sur ce serveur que vous soyez l UHA ou chez vous Pour acc der son courrier lectronique l tudiant doit avoir acc s dans son UFR au CUFEF ou son domicile un ordinateur connect Internet quel que soit sont syst me d exploitation Windows Macintosh Linux etc qui devra disposer d un logiciel de gestion de courrier lectronique comme par exemple Outlook Outlook Express ou encore Thunderbird The Bat etc L acc s votre compte sur le serveur de messagerie accessible par Internet se fait gr ce deux codes un Identifiant on dit aussi login ou Nom d utilisateur et un Mot de passe qui sont d finis de la mani re suivante e L dentitiant de l tudiant se pr sente sous la forme e0401234 le nombre 0401234 correspond aux 7 derniers chiffres du num ro d tudiant pr sent sur la carte d tudiant N oubliez pas le e au d but du code e Le mot de passe initial se construit comme suit o les 2 premi res lettres de la ville de naissance en minuscule o suivies du mois de naissance sur 2 chiffres o suivi des 4 derniers caract res du num ro de quittance not Qut n 9 qui figurent sur le r capitulatif des droits ATTENTION comme votre compte est cr e automatiquement d s votre inscription il s agit de la quittance de la premi re inscription l UHA Vous pouvez acc der votre bo te aux lettres depuis toute machine connect e au r seau In
51. ternet via un navigateur Web l adresse suivante https www mail uha fr Avec cet outil sur Internet vous pouvez changer votre mot de passe rediriger tous vos courriers vers une autre adresse ou avertir Vos correspondants quand vous ne pouvez pas consulter vos mails pendant une p riode assez longue Il est utilisable aussi bien PUHA que sur votre ordinateur personnel 33 Comment se connecter avec un quipement WIFI Votre ordinateur doit tre quip pour fonctionner avec les r seaux Wifi Avec Windows XP vous devez pr alablement autoriser l affichage des pop ups pour que la connexion reste active Connectez vous sur Internet avec votre navigateur WEB Internet Explorer Mozilla Firefox etc Tr s rapidement votre ordinateur va tenter de se connecter au r seau Wifi et la fen tre suivante va appara tre communications 3 UCOPI Le Wi Fi la hauteur des exigences pr ffesionnelles it Les r seaux sans fil avec UCOPIA la mobilit s re et transparente Acc s par login mot de passe P Quez ici pour acc der la fen tre d authentifica e t l charger le client UCOPIA choisissez votre langue ET EI Installation guid e en ligne 4 CH TILLON cedex FRANCE 0 1 40 92 54 60 Cliquez dans la partie gt gt Acc s par login amp mot de passe lt lt Suivant la configuration de votre navigateur une fen tre de s curit comme ci d
52. tions mises en place par les pouvoirs publics locaux dites de lutte contre les in galit s de coh sion sociale de r gulation sociale etc Bibliographie Barbier JC Th ret B 2009 Le syst me de protection sociale Paris La d couverte Coll Rep res Paris Castel R 2003 L ins curit sociale Qu est ce qu tre prot g La r publique des id es Paris Seuil De Swann A 1995 Sous l Aile protectrice de l tat Paris PUF Coll sociologies Donzelot J 2003 Faire Soci t La politique de la ville aux tats Unis et en France Paris Seuil Gueguenne J Y coord 2005 L ann e de l action sociale Dunod Hassenteufel P 2008 Sociologie politique L Action publique Paris Armand Colin Join Lambert M T 1997 Politiques Sociales Presses de Sciences Po et Dalloz Muller B 2010 Action publique action sociale les questionnements des politiques des chercheurs et des professionnels Coll IVD L Harmattan Rosanvallon P 1995 La nouvelle question sociale Paris Seuil CUdSepper P D Hall P A Palier B 2006 La France en mutation 1980 2005 Paris Ed Sciences Po Wuhl S 1998 Insertion les politiques en crise PUF Paris 2 d UE 33 CONNAISSANCE DES PUBLICS ET DES FORMATIONS 50 heures 3 ECTS Responsable S BEN ABID ZARROUK 3 enseignements obligatoires gt MSE33a Du diagnostic l action D Kern 16 heures Contenus Face l incertitude et la complexit
53. ue qui vous demande d entre votre Nom d utilisateur et votre mot de passe Attention un troisi me l ment le domaine informatique est affich il porte la mention CUFEF et ne doit pas tre modifi On appelle cette op ration l ouverture d une session utilisateur Il vous faudra fermer votre session lorsque vous quitterez votre poste de travail c est tr s important si vous ne voulez pas que quelqu un modifie vous donn es personnelles L ouverture d une session utilisateur sur les ordinateurs de l Annexe3 se fait gr ce deux codes un Identifiant on dit aussi login ou Nom d utilisateur et un Mot de passe qui sont d finis de la mani re suivante ce sont les m mes que ceux de votre courrier lectronique e L dentifiant de l tudiant se pr sente sous la forme e0401234 le nombre 0401234 correspond aux 7 derniers chiffres du num ro d tudiant pr sent sur la carte d tudiant N oubliez pas le e au d but du code e Le mot de passe initial se construit comme suit o les 2 premi res lettres de la ville de naissance en minuscule o suivies du mois de naissance sur 2 chiffres o suivi des 4 derniers caract res du num ro de quittance not Qut n 5 qui figurent sur le r capitulatif des droits ATTENTION comme votre compte est cr e automatiquement d s votre inscription il s agit de la quittance de la premi re inscription l UHA Si la mention L ordinateur est v rouill appara t
54. ver du m me champ d intervention mais dans un autre tablissement ou tre en rupture avec le stage de 1 ann e Guidance UE41 M moire de fin d tudes se structurant de la mani re suivante Probl matique concernant les publics et les structures les accueillant Description de ces publics analyse de leurs besoins enqu te 30 Description de la structure organisation interne rapports avec les d cideurs et financeurs Evaluation de l adaptation de la structure aux publics vis s Projet description du dispositif monter justification des options p dagogiques prises Ce projet doit comprendre quatre parties e projet p dagogique e aspects juridiques et administratifs e aspects humains emplois cr er ou red ployer qualification formation etc e aspects financiers budgets d ouverture de fonctionnement 31 Modalit s d valuation du Master 2 Ing nierie de l intervention en milieu socio ducatif 3 semestre gt UE31 MSE 31a Les enseignements de langues doivent permettre l tudiant de passer la certification d un niveau minimum de CLES2 ou quivalent la fin du cycle M MSE 31b Contr le continu Pr sence obligatoire pour la validation de cet enseignement gt UE32 Contr le continu sur les 2 enseignements gt UE 33 Contr le continu sur les 3 enseignements gt UE 34 Contr le continu sur les 3 enseignements gt UE35 Contr le continu sur les 3 enseigne
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