Memento du cours de Math (4 ème )
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1. on a oubli es ou mal assimil es il faut donc revoir la mati re correspondante les r gles de calcul les formules Le site internet est alors un outil pr cieux Je note en rouge l erreur ne plus commettre Quelques jours plus tard je refais les exercices point s afin de contr ler mes progr s Si je ne comprends pas mes erreurs si je n arrive plus refaire un exercice ou suivre une notion de th orie je fais une croix dans mon cahier et je demande des explications au professeur d s la le on suivante Je me construis dans la partie travaux de synth se du cours un r capitulatif personnel des questions pos es au professeur et des r ponses obtenues afin de ne pas me poser et poser au professeur maintes fois les m mes questions Bien s r je relis fr quemment mes notes gt En appliquant cette m thode de travail je ne saurai que progresser Signature de l l ve Signature des parents Le professeur A Vanlook2. MEMENTO DU COURS DE MATHEMATIQUE e Mat riel gt A domicile un classeur et le livre d livr au pr t des livres gt En classe un classeur cours le formulaire une calculatrice scientifique une latte un rapporteur aristo un compas et une cl USB gt Pour les contr les des feuilles de farde et des feuilles A4 e Syllabus Comme base de cours l l ve re oit en d but d ann e un syllabus en plusieurs parties qui peut rester dans un classeur domicile Au fil de l ann e les chapitres en cours seront int gr s dans le classeur cours e Formulaire Il s agit d une farde de taille r duite dans laquelle on puisse ins rer des fiches sur lesquelles seront synth tis es en fin de chapitre les notions importantes retenir e Travaux gt Une pr paration exercices est donn e chaque heure de cours Ce travail est obligatoire gt Toute le on doit tre relue domicile L l ve peut tre interrog en d but de cours sur la mati re vue l heure pr c dente La cote sera mise au journal de classe et devra tre sign e par la personne responsable gt Des exercices pr paratoires aux contr les sont propos s sur le site internet math arherstal be et sont vivement conseill s gt Les contr les sont pr vus l avance via le journal de classe Tous les contr les doivent tre sign s correctement corrig s et rendus pour une date limite fix e au journal de class
3. e En cas de non retour des travaux une sanction sera appliqu e Si la mati re n est pas acquise des exercices suppl mentaires obligatoires seront donn s l l ve Ces exercices seront prendre sur le site internet math arherstal be gt dans la rubrique Exercices propos s en correction de contr le Ils seront remis dans la partie travaux de synth se du classeur apr s avoir t visionn s par le professeur gt Les travaux effectu s sur ordinateur au CCM ou domicile doivent tre enregistr s sur la cl USB et ventuellement imprim s la demande du professeur e Notre site internet un outil ne pas n gliger Des cours en ligne des batteries d exercices des QCM et un formulaire complet sont disponibles sur le site internet math arherstal be N est ce pas plus intelligent de faire les exercices facultatifs propos s sur le site avant le contr le plut t que les exercices obligatoires qui seront donn s lorsqu on rate son contr le Toute information concernant le cours de Math matique est accessible en ligne dans la rubrique divers Adresse mail Toute information concernant le cours pourra tre diffus e par mail Tout change de courrier se fera via l adresse arh vanlook gmail com Remarques Nombreux sont les l ves qui prouvent des difficult s en Math matique par manque d une m thode de travail ad quate Trop souvent l l ve a accumul des lacunes durant l
4. es ann es pr c dentes sans d ailleurs parfois en tre conscient La mati re de 4 ann e est la fois le prolongement et l approfondissement du cours de 3 mais surtout la mise en place de toutes les notions de base qui seront constamment utilis es en 5 et 6 ann es ainsi que dans d autres cours par exemple en Physique C est donc une ann e fondamentale pour la suite du cursus scolaire Dans la mesure de ses disponibilit s le professeur peut assurer si n cessaire la demande de l l ve des le ons de rattrapage pendant midi Mais comment tudier rem dier ses lacunes et progresser gt gt Proposition d un mode d emploi Moi l ve Je relis la th orie en v rifiant que je comprends tout c est dire les diff rentes tapes d un raisonnement ainsi que la synth se qui me servira lors des exercices J tudie les d finitions tous les mots ont une signification qu il faut ma triser J apprends les formules tout le contenu de mon formulaire doit tre connu en permanence Je refais les exercices effectu s en classe sans l aide du cahier par crit et oralement comme si j expliquais un copain Je corrige d apr s mon cahier et s il y a une erreur je me pose la question suivante pourquoi ai je fait cette faute rem il s agit rarement de fautes d inattention Par contre les erreurs sont souvent dues certaines notions ant rieures que l
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