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1. Deux negations possibles nai no da no dewanai sur un plan s mantique la fonction de no da est d apporter une explication sur la situation pr c dente C est pourquoi la phrase avec no da est troitement li e au contexte Examinons les phrases suivantes bd Tiens Kinoshita arrive C est que Kinoshita est arriv la phrase est en contexte avec un fait pr c dent Ce es7 pas Ouchi C est Kinoshita qui est arriv Kinoshita est arriv n est ce pas L exemple 1 est une phrase sans no da L nonc contient uniquement une information nouvelle que le locuteur veut transmettre l interlocuteur Le locuteur d couvre un fait nouveau l arriv e de Kinoshita et nonce la phrase Les exemples 2 3 et 4 sont des phrases avec no da e l exemple 2 est nonc dans la situation o le locuteur et l interlocuteu2. un de mes amis ira T ky la semaine prochaine Pourriez vous lui faire visiter 7 y s il vous pla t cette lettre j ai demand un Fran ais de la traduire pour toi
3. e fermais aussit t le livre et me levai j ai eu soudain envie d aller dans un endroit anim lt c es7 parce que j ai eu soudain envie d aller dans un endroit anim la phrase avec kara da d note clairement la relation logique de cause alors que la phrase avec no da donne une explication plus g n rale un arri re plan une interpr tation personnelle du locuteur etc d une situation pr alable Impossible d utiliser kara da il faut no da la deuxi me phrase est une explication donn e la premi re phrase et non sa cause Inconcevable d utiliser kara da A Le porc pic aussi tait arriv son insu Je pensais qu il tait absent mais il atait tout simplement arriv en retard Lorsque le locuteur ajoute ou demande l interlocuteur une explication sur une situation qu il constate au moment de l nonciation on recourt g n ralement no da Que le jour a raccourci Le locuteur constate qu il fait nuit 5 heures du soir Que vous arrive t il c est que j ai mal la t te Emploi emphatique La p
4. j tais d u par le r sultat de l examen L exemple 1 est une phrase non factitive qui pr sente objectivement le fait j ai attendu mon ami L nonc 2 offre une vision diff rente du m me fait le locuteur consid re son ami comme cause de son attente lt il m a fait attendre gt d o l emploi de la construction factitive le compl ment d agent est ici indiqu par wo puisqu il tait oblig d accomplir l action d attendre qu il le veuille ou non Si en plus du sens d obligation le sujet parlant veut insister sur le d sagr ment qu il a subi il tournera la phrase factitive 2 au passif avec le sujet watashi je de nouveau ce qui donne la phrase factitive passive 3 j ai t oblig d attendre Dans cette construction il s agit toujours du passif de d triment de sorte que le compl ment d agent le sujet de la phrase factitive ici tomodachi mon ami est n cessairement indiqu par ni l exclusion de kara et ni yotte Le factitif passif n implique pas n cessairement l id e d obligation de contrainte ou de d sagr ment Le factitif est proche alors du causatif et le passif indique simplement que le sujet de la phrase factitive passive reste totalement passif devant l accomplissement de l action ou qu il subit son influence la suite de on est amen Les verbes expriment g n ralement un sentiment un
5. Ces7 vrai que vous irez la soir e aujourd hui Pouvez vous enseigner le fran ais Croyez vous que vous tes capable d enseigner le francais a 7e livre que j ai command la semaine derni re n est il pas encore arriv b A vez vozs pas encore re u le livre que j ai command la semaine derni re a simple demande d information b d note un m contentement du locuteur le livre n est toujours pas arriv L interrogation sans no da s emploie pour une demande d information tandis que celle avec no da est une demande d explication sur un fait connu L emploi de no da sans aucune connaissance pr alable commune entre le locuteur et l interlocuteur ajoute un nonc une note autoritaire voire mena ante cvgs faire ce travail le locuteur informe l interlocuteur d un fait dont il n tait pas au courant Ce tavail c est moi qui le ferai le locuteur s impose face aux autres y compris face l interlocuteur Il faut donc viter l emploi de no da dans un contexte o l interlocuteur n est pas cens avoir la
6. Ce qu on aper oit l bas c est le Mt Fuji quelques adjectifs comme demandent aussi l emploi de Quelques verbes en g n ral relatives aux choses abstraites et adjectifs exigent l emploi de En voici quelques uns 52A SD ADS ELU AD e me rappelle encore aujourd hui de temps en temps que j allais souvent la mer quand j tais enfant Je suis habitu me lever t t le matin Imaginer et r aliser sont deux choses diff rentes Koto apr s une proposition qui est le sujet ou le th me XEM UC LOS BMSMET X C est un grand probl me social qu il y ait beaucoup de chomeurs C est un crime pour un homme de tuer un homme Koto assurant un r le de pr dicat E Ce qui est important en apprenant le japonais c est de travailler un peu tous les jours lorsque la nominalisation est plac e devant desu il faut recourir a koto obligatoirement pour viter la confusion avec no da explicatif Mon passe temps c est de dessiner
7. si tu es sage je t ach terai un cadeau Exemple de l emploi non b n factif si tu fais cela je le dirai au professeur 2 V te kureruN te kudasaru Ces tournures signifient que le proc s ayant pour sujet le non moi l interlocuteur ou un tiers ne faisant pas partie du groupe du locuteur s exerce dans la direction et dans l int r t du moi c est dire le locuteur et toute personne lui tant psychologiquement associ e quelqu un fait une action en ma faveur V te kureru s emploie lorsque l agent est gal ou inf rieur au locuteur dans la hi rarchie sociale en ge etc Lorsque l agent est sup rieur au locuteur et que celui ci lui doit du respect on recourt la tournure V te kudasaru RENERT TNE un ami m a accompagn en voiture jusque chez moi le professeur nous a appris bien des choses h Pr pare moi du th o RLT FEU LTF amp UL ES M ELT FL EHA M pr tez moi s il vous plait ce dictionnaire 3 V te morauN te itadaku Ces tournures s appliquent la m amp me situation que dans les exemples pr c dents mais vues du c t du b n ficiaire de l action L nonc a comme sujet le moi le locuteu
8. Tu me casses les oreilles Si je te dis que je me l ve c est que je me l ve vas tu la r union d adieu d aujourd hui mais oui et toi bien s r que j y vais HAT TEE C0 5018 M me si le ciel et la terre se fendent tu gardes le silence Les erreurs fr quentes avec no da a c viens d arriver au Japon et je ne connais rien Je vous prie de bien vouloir me donner des explications sur tout b Puisque je viens d arriver au Japon vous devez bien savoir que je ne connais rien et je vous prie de bien vouloir me donner des explications sur tout a est une demande neutre En revanche b est une demande qui impose ou menace impoli Il peut traduire un m contentement du locuteur car les autres ne lui expliquent rien alors qu ils doivent savoir qu il est compl tement perdu au Japon La proposition causale en no da kara ne s emploie que pour rappeler l interlocuteur un fait qu il connait d j Irez vous aussi la soir e aujourd hui
9. obligation mono exprime l obligation avec une id e de conseil Il s emploie en fonction conclusive ZADE D CL S EO Vous devez pr ter l oreille ce que disent les vieux Oz doit rendre l argent qu on a emprunt Souvenir d une action dans le pass certaine nostalgie mono suit la forme pass e du verbe et pr c de da ou desu Il exprime que l action s est produite fr quemment dans un pass plus ou moins lointain et que l on se rappelle encore bien cette action 72 27s souvent voir des films japonais pour am liorer mon japonais quand j tais au Japon fumais souvent en cachette quand j tais au lyc e Au d but de mon arriv e au Japon j tais tout le temps tendu Fait g n ral subjectif indique que le fait exprim est consid r subjectivement comme g n ral avec une id e d insistance on pense que ce fait arrive assez souvent 77o7z7ze remarque difficilement ses propres d fauts
10. X C est particuli rement avec leur m re que les enfants se comportent en enfants g t s I y a des hommes de ce genre dans le monde Rien d tonnant cela Pr cision exacte la chose m me pr c d de sono et apr s un nom k L art est la vie m me Sa mort fut la puret m me Emploi explicatif souvent interchangeable avec no da L Autrefois les doubles suicides amoureux se succ daient C est que les amoureux qui ne pouvaient se marier dans ce monde pour une raison ou pour une autre voulaient tre ensemble dans l autre monde 2 tout cas j ai l intention de parler au proviseur de l augmentation de votre salaire Mise au pass indique g n ralement qu une d cision a t prise un moment donn dans le pass mais l action n a finalement pas t r alis e 477o77777 personne ne dev
11. Verbes ichidan La marque du factitif saseru s accole la base n gative qui est identique au radical des verbes ichidan Taberu manger tabe tabe saseru Miru lt voir gt mi mi saseru 3 Verbes irreguliers Les verbes irr guliers suru lt faire gt et kuru lt venir gt forment respectivement sq seru lt faire faire gt et ko saseru faire venir au factitif tudes syntaxiques de la phrase factitive Une phrase factitive comporte un sujet qui donne un ordre et un agent qui accomplit l action exprim e par le verbe Elle a donc g n ralement un participant de plus par rapport au nombre de participants d une phrase non factitive phrase de base La construction factitive ne doit s employer que lorsque la personne laquelle on fait accomplir une action est inf rieure par l ge ou la position sociale Sinon on recourt la construction V te morau itadaku 1 A 2 A B 3 permettez moi de rentrer chez moi aujourd hui 4 ne me faites pas peur G n ralement parlant l emploi de la particule wo indique un agent non consentant et la particule ni est
12. connaissance pr alable commune avec le locuteur pour la partie lt nominalisation l exp rience La n cessit Koto suit la forme d termniante d un verbe et pr c de wa nai koto wa nai Ce n est pas la peine de parler d une telle chose m me aux enfants Ce n est pas la peine de l acheter en payant cher ventualit koto suit une proposition la forme pr sente et pr c de ga aru Il est souvent suivi de mo de renforcement Il m arrive de manger de la cuisine fran aise 7 7 arrive rarement de venir l heure exacte 7 m arrive de temps en temps d aller voir un film Ce qui est en question en cause ce dont on parle koto exprime ce qui est en question ou en cause en l occurence et il est d termin par un nom Clest propos de M Kinoshita og quelque chose vous dire au sujet de M Inoue Cho
13. famille et cela par sollicitude pour l interlocuteur dans le but de ne pas placer un membre de sa propre famille plus haut que l interlocuteur s emploie aussi lorsque celui qui re oit est un animal ou une plante 1 j ai donn un timbre japonais d mes amis 2 j ai donn un timbre japonais au professeur 3 RiCEBHE So Sncoet jai oubli de donner manger au chien M me si le locuteur n est pas directement impliqu dans l action il peut n anmoins utiliser la s rie de verbes ageru sashiageru et yaru condition qu il se situe en esprit du c t du donneur Le cas typique est celui o le donneur est un membre de la famille ou du groupe auquel appartient le locuteur m me entreprise m me cole etc ex 3 Dans ce cas cette personne est facilement assimil e au locuteur lui m amp me vis vis d une personne ext rieure au groupe Lorsque c est l interlocuteur qui donne un objet un tiers ex 4 le locuteur s assimile plus facilement l interlocuteur qui est pr sent dans la situation de communication qu un tiers absent au lieu et au moment de l nonciation Quand enfin l acte de donner n implique ni le locuteur ni l interlocuteur le locuteur emploiera les verbes age ru ou sashiageru ou yaru donner gt s il se place du c t du donneur ex 5 si au c
14. Fiche de Grammaire de Japonais L3S6 S aider des livres No Da SHIMAMORI II p 276 Hazu Kunio KUWAE p 544 exo p 567 SHIMAMORI II p 257 Wake Kunio KUWAE p 564 exo p 567 SHIMAMORI II p 266 Mono Kunio KUWAE p 563 exo p 567 SHIMAMORI II p 251 Tokoro Kunio KUWAE p 550 exo p 567 la fin de la fiche les points importants du semestre 5 passif factitif le don le keigo pr sentation no est un nom fonctionnel de statut nominal mais vide de sens Compar aux autres noms fonctionnels qui gardent un sens plus ou moins concret mono chose koto fait wake raison c est un pur mot outil morphologie verbe Cal Latz n
15. ait venir et moi non plus je n avais pas l intention de sortir j avais l intention de pas la n gation de tsumori da est tsumori wa nai et non tsumori de wa nai e n ai pas l intention de l guer ma fortune mes enfants Suspensive Avec l intention de le rev rifier ce matin je suis pass par l bas pour demander les circonstances d taill es wake raison peut tre utilis aux m mes endroits que Peux tu me pr ter un million de yens sans m en demander la raison La n gation de wake se r alise de 3 fa ons diff rentes avec chacune un sens particulier wake de wa nai wake ga ha nai et wake ni wa nai e Conclusion logique A donn gt B nouveau Il para t que mon mari arrive ici dans l apr s midi et part d ici vers le soir Alors il part pour un autre endroit que chez lui e Cons quence naturelle le locuteur constate un certain fait B et en cherche une explication Lorsqu il en trouve une pl
16. ale Emploi dans le sens lt confirmation gt no da reprend une information d j donn e par le contexte n ajoute aucune information nouvelle A wa A no da ce genre de phrase n a pas pour but de transmettre une info l interlocuteur comme c est le cas d une phrase sans no da son objectif consiste constater un fait et l noncer afin d affirmer que ce fait existe bel et bien d o la nuance d insistance qui s y ajoute e pris le tambour avec mes mains Tiens C est lourd Tune te l ves donc pas encore L ESA IS Je bus le th silencieusement Et ayant bu je gardai encore le silence vous voil plong dans un bien grand silence me dit la femme du ma tre l existence d une situation pr alable est indispensable pour tout emploi de no da La phrase avec no da exprime aussi ce que le locuteur a dans sa pens e ou ce qu il a d cid La phrase indique alors une volont ferme du locuteur d accomplir une action soit un ordre adress l interlocuteur
17. aquelle l nonc en question est mis phrase 4 1 SXXCAR NIBA PE EERDE T Am E o THOS APR EI 7 entend bient t le plumeau claquer dans tous les coins de la pi ce ce qui veut dire qu elle ma ma tresse a commenc son nettoyage habituel de la fa on habituelle 2 Ensuite je vous ai envoy un t l gramme dire vrai j ai eu envie de vous voir ce moment l 3 D Mon oncle savait d j que Natsuko tait ma fianc e de fait Ma m re l en avait inform es larmes coul rent sur ma valise vous est il arriv un malheur non je viens de quitter quelqu un la phrase avec no da donnant une explication une situation a des points communs avec kara da et peut tre remplac par ce dernier dans certaines conditions
18. ausible A il les r unit par une relation de cause cons quence naturelle B donn A nouveau La chemise rouge est vraiment un sale type On arrivera jamais le surpasser par la ruse Il faut absolument en venir aux mains C est avec juste raison qu il y a toujours des guerres dans le monde T ky les routes sont troites et les voitures nombreuses C est pourquoi il y a tant d accidents La raison pour laquelle il y a tant d accidents T ky6 est que les routes sont troites et les voitures nombreuses e Explication le locuteur expose d abord un certain fait ext rieur lui et y ajoute une explication La proposition laquelle s accole wake da donne une interpr tation personnelle du fait ext rieur faite par le locuteur BEN A Y CE R Cl EB On dit que le nombre de personnes qui choisissent une mort respectable augmente
19. ction V te morau Morau est un verbe signifiant recevoir Employ comme verbe auxiliaire pr c d d un verbe la forme suspensive V te il indique que le sujet re oit de quelque un la faveur d une action son b n fice On appellera cette construction passif b n factif Elle a des points communs avec le passif de d triment 1 le sujet de la phrase n est pas toujours repr sent dans la phrase non b n factive ou active correspondante 2 tous les deux d crivent l action du point de vue du sujet faisaint clairement apparaitre son sentiment personnel face l accomplissement de l action pour l un la reconnaissance et pour l autre le d triment Exemples ma m re a lu la lettre de mon ami ma m re a lu pour moi et dans mon int r t la lettre de mon ami ma m re a lu mon d triment la lettre de mon ami e R visions sur le factitif et factitif passif Construction de la forme factitive La forme factitive du verbe s obtient par l adjonction du suffixe seru pour les verbes yodan et du suffixe saseru les verbes ichidan 1 Verbes yodan La marque du factitif seru s ajoute la base n gative des verbes yodan Yomu lire yoma yoma seru Kaku lt crire gt kaka kaka seru 2
20. e clairement qu il s agit du passif de d triment o le sentiment du sujet en d sarroi est manifeste Les marqueurs ni kara et ni yotte Dans une phrase passive de d triment ni s emploie l exclusion de kara et ni yotte La particule du compl ment d agent peut tre kara ou ni sauf si X d signe un groupe une collectivit auquel cas on emploie kara l exclusion de ni Par exemple mon fils s est vu d cerner un certificat d honneur par le directeur de l cole Ef mon fils s est vu d cerner un certificat d honneur de la part de l cole Le marqueur ni yotte il existe des cas o l emploi de ni yotte parait obligatoire il s agit des verbes dits de production tels tsukuru lt fabriquer kaku lt crire tateru difier hatsumei suru inventer hakken suru d couvrir etc le t l phone a t invent par un homme nomm Bell il est dit que le Continent am ricain fut d couvert par Colomb ce pull over a t tricot par ma m re Le b n factif au sens passif la constru
21. e o V ninaru verbe sino Japonais go V ni naru autres formes du kenjogo e o V suru verbe sino japonais o V suru Politesse du Teichogo politesse nonciative respect l gard de l interlocuteur ind pendamment de la politesse des personnes dont on parle dans l nonc B verbes suppl tifs de registre soign REGISTRE SOIGN POLI Y A C B 9 Keigo au niveau des qualificatifs Morphologie e AC takaku tak6 GL A F U lt sabishiku gt sabisht samuku samn omoshiroku gt 2 omoshir6 e Revisions sur le passif Le passif en japonais a une valeur fondamentalement diff rente du passif dans les langues occidentales Il faut donc se garder d un rapprochement trop h tif entre le passif japonais et le passif des langues occidentales Construction de la forme passive La forme passive des verbes s obtient par l adjonction du suffixe du passi reru pour le
22. employ pour un agent consentant c est dire que si la volont de l agent qui l on fait accomplir l action n entre pas en cause autrement dit s il s agit d un proc s factitif purement m canique on recourt la particule wo si au contraire il s agit clairement d un agent qui accomplit l action de son plein gr sur un ordre une invitation ou une demande on utilise la particule ni Dans l exemple 1 il est clair que l agent le petit enfant n est pas consentant le grand enfant l ennuie ou lui fait mal de sorte qu il pleure l agent est donc obligatoirement marqu par wo Dans les exemples 2a et 2b on a le choix entre wo et ni comme indicateur d agent selon que le sujet de la phrase factitive tient compte de la volont de l enfant ou non Le cas des verbes qui comportent un agent r gi par la particule wo savoir les verbes transitifs et certains verbes intransitifs r gissant un compl ment de lieu marqu par wo k en wo sampo suru se promener dans le parc densha wo oriru descendre du train etc les l ves apprennent les kanji tous les jours le professeur fait apprendre aux l ves les kanji tous les jours des enfants marchent sur le trottoir Les parents fon
23. fesseur m a f licit pour ma composition passif idem factitif b n factif j ai envoy mon enfant acheter du pain factitif idem V te morau et notamment V fe itadaku servent exprimer une demande en les mettant au potentiel interrogatif V fe ifadakemasu ka V te itadakemasen desh ka La demande de permission est obtenue par la combinaison du factitif V sa se et la forme b n factive te itadaku souvent tourn e au potentiel n gatif interrogatif V sa sete itadakemasu desh ka V sa sete itadakemasen desh ka comme j ai mal la t te pourriez vous me laisser partir aujourd hui un peu plus t t Combinaison entre les expressions b n factives les trois s ries b n factives pr sent es ci dessus peuvent se combiner entre elles V te moratte kureru V te agete kureru V te moratte ageru etc Il s agit en fait de deux relations interpersonnelles superpos es Examinons cela de pr s avec des exemples votre lettre comporte beaucoup d erreurs Faites la corriger par un Japonais
24. hrase avec no da contient en elle m me une information donn e et une information nouvelle la seconde tant compl tement englob e dans la premi re A B zo da L l ment A apporte une nouvelle information au contenu du B donn par le contexte L l ment A constitue le centre d int r t de la phrase je vous dis que je n ai pas confiance ce n est pas sp cialement de vous que je me m fie C est l gard de l humanit tout enti re que j ai de la m fiance HE SSRAHOICA V ln iEXHOIEO 1 MERANER ce n est pas moi qui ai achet des tickets de pari mutuel ah qui est ce alors c est Sasaki qui les a achet s pour la n gation partielle on recourt no de wa nai n gation de no da pour faire porter la n gation sur un l ment de l nonc le focus de la n gation 4ey parents ne sont pas morts de maladie Ils ont t tu s dans la phrase ci dessus l information donn e par le contexte est la mort de mes parents et le locuteur en veut souligner la cause qui ne consiste pas en maladie Mais la n gation ne porte pas sur l ensemble de la phrase d o n gation partielle La phrase suivante est agrammatic
25. ontraire il se place du c t du r cepteur il recourt une autre s rie morau ou ifadaku recevoir 3 mon fr re a donn un livre japonais un ami fran ais 4 avez vous donn les photos du voyage au professeur 5 HhaARA ELCTAE EU E mademoiselle Tanaka a donn un petit chien Monsieur Ishibashi 2 kureru kudasaru on ME donne Les verbes kureru et kudasaru peuvent tre consid r s comme l exact r pondant de ageru et sash ageru cette s rie manque de verbe quivalent yaru L emploi de ces verbes implique que l action de donner s effectue du non moi envers le moi c est dire on ME donne Le choix entre kureru et kudasaru se fait en fonction de la relation hi rarchique ou psychologique entre le donneur et le r cepteur le locuteur Kureru le donneur est inf rieur ou gal au locuteur absence de respect du locuteur envers le donneur Kudasaru le donneur est sup rieur au locuteur il est marqu par le respect du locuteur envers le donneur un ami m a donn un timbre fran ais un professeur m a donn un timbre fran ais Tout comme age
26. peu peu C est qu elles souhaitent poss der la libert de choisir le moment de leur mort lorsqu elles sont atteintes d une maladie incurable Peut tre ne pourrez vous pas supporter cette rude preuve Je pense que ceux qui semblent forts sont g n ralement fragiles contre toute attente La negation Ni Shingo ni Yasuko ne parl rent de la soeur de Yasuko cela ne veut pas dire qu ils l aient oubli e Le japonais n est pas particuli rement difficile compar aux autres langues ce n est pas parce que A que c est B Si les Japonais n expriment pas leurs opinions cela ne veut pas dire qu ils n ont point d opinions personnelles Connecteurs interphrastiques donc alors ainsi aussi par cons quent Plus de travail partant plus d a
27. r per oit un fait ext rieur et en cherche une explication par exemple il entend les bruits de pas ou un craquement de porte etc il se demande ce que cela signifie et quand il trouve une explication cela l arriv e de Kinoshita il nonce la phrase 2 C est l emploi typique de no da e Dansl exemple 3 le locuteur comme l interlocuteur savent que quelqu un est arriv X ga kita lt X est arriv est un fait connu des deux avec un trou ici X qui Kinoshita On met l emphase sur la personne qui est arriv c est Kinoshita et non Ouchi e L exemple 4 est employ pour confirmer un fait connu des deux Kinoshita est arriv c est bien cela n est ce pas Cet nonc peut tre mis la suite d une phrase comme X amp E informant le locuteur d un fait nouveau L nonc 4 reprend le m me contenu que cette phrase dans le but de confirmer que le locuteur poss de la m me information que l interlocuteur Cette classification peut donner des explications syst latiques et coh rentes aux diff rents emplois de no da 1 emploi explicatif 2 emploi emphatique 3 emploi confirmatif Emploi explicatif A wa B no da la phrase avec no da ajoute une explication quelconque la situation pr c dente Le plus souvent l l ment A est absent au niveau de la phrase il peut tre exprim par la phrase pr c dente phrase 2 et 3 ci dessous cela peut tre la situation dans l
28. r ou un membre appartenant son groupe qui est le destinataire et le b n ficiaire de l action accomplie par le lt non moi gt l interlocuteur ou un tiers je re ois de vous lui la faveur de V fe morau est neutre sur le plan de la politesse l agent est gal ou inf rieur au locuteur V fe itadaku exprime le respect du locuteur envers l agent qui est son sup rieur hi rarchique ou trait comme tel Lorsque le locuteur veut t moigner l agent une reconnaissance particuli re ou qu il veut se montrer poli envers l interlocuteur il recourt cette tournure Je me suis fait achet par mon p re une nouvelle bicyclette mon mari s est vu offrir un excellent repas fran ais par son chef de service Je me suis fait expliquer dans les d tails le mode d emploi de cette machine par un agent de service La construction V te morau ou V te ifadaku sert parfois introduire une nuance passive ou factitive suivant les relations interpersonnelles des participants l action agent et b n ficiaire de l action ajout e celle du b n factif passif b n factif le pro
29. rgent donc par cons quent en cons quence Je pense donc je suis donc par cons quent c est pourquoi C est pourquoi il a r ussi parce puisque car parce que ind c est que ind o pourquoi refusez vous cel Parce que Principaux verbes suppl tifs A verbes suppl tifs de respect MOD STIE D F RENCE Eris ts Cosows Eg Ip MECCBB votee Ip 85 lr o M BELA LLL IER 8 T8 Lo 090 NEE ER Se 0 P mes 0o a zc 0 EC 0 ZWEAR BHEDUB BAKAT o0 9 o s xs 0 8v 0 j Wi cR d ndi M 5 o 890 In ARE US Autres forme du sonkeigo e emploi du passif
30. rir un joli bouquet de fleurs par Tar Le verbe offrir n cessite deux compl ments d objet l un r gi par wo l objet vis par l action et l autre par ni le destinataire Deux possibilit s de construction passive l une B avec comme sujet syntaxique l objet de l action hanataba bouquet de fleurs et l autre avec comme sujet le destinataire de l action Hanako F Pour l exemple B puisqu il ya d j un compl ment marqu par ni le destinataire le compl ment d agent est obligatoirement introduit par la particule kara afin d viter la confusion possible Entre les deux phrases passives la phrase C semble plus naturelle que la B pour les locuteurs japonais Cela peut s expliquer par le fait que le locuteur d crit g n ralement le fait du point de vue de l l ment choisi comme sujet de la phrase Il est plus ais de partir du point de vue d un tre anim que d un objet inanim Pour cette raison les phrases passives avec un sujet anim paraissent plus acceptables que celles qui ont un sujet inanim Il existe des phrases d crites du point de vue de la personne qui subit indirectement l action L objet qui est directement affect par l action reste tel quel N wo dans la phrase passive Ce type de passif se trouve la fronti re entre le passif proprement dit et le passif de d triment que l on tudie ci dessous BUT j ai t piqu partout par des moustiq
31. ru et sashiageru kureru et kudasaru peuvent tre utilis s quand le locuteur n est pas directement concern Dans ce cas il y a une identification du locuteur la personne qui recoit un objet Kureru et kudasaru ne peuvent tre employ s pour un don entre deux personnes n appartenant pas au groupe du locuteur ni celui de l interlocuteur IL LUI donne le voisin a donn des g teaux d mes enfants le professeur vous a t il donn envoy une carte postale pendant les vacances Pour r sumer la situation kureru et kudasaru ne s emploient jamais quand le donneur est le locuteur 3 morau itadaku JE re ois Les verbes morau et itadaku s appliquent exactement la m me situation que kureru et kudasaru avec cette diff rence qu ils la d crivent du point de vue de celui qui re oit qui est le locuteur dans son emploi de base Le sujet de l nonc est n cessairement le r cepteur Le choix entre morau et itadaku d pend ici encore de la position sociale ou de la relation psychologique qui s instaure entre les participants l action morau le locuteur re oit d un gal ou d un inf rieur absence de respect envers le donneur itadaku le locuteur re oit d un sup rieur il est marqu par le respect du locuteur envers le donneur Comme po
32. s verbes yodan et rareru pour les verbes ichidan Verbe yodan yomu yoma yoma reru gt kaku kaka kaka reru gt Verbe ichidan taberu tabe tabe rareru gt miru mi mi rareru gt Verbes irreguliers suru sa reru gt kuru ko rareru gt La phrase passive en japonais peut tre class e en deux cat gories 1 le passif proprement dit et 2 le passif de d triment Nous allons examiner ces deux cas l un apr s l autre et les cas qui se trouvent la fronti re des deux Le passif proprement dit le passif direct L action exprim e par le verbe n cessite deux participants celui qui fait l action et celui qui est vis par l action un camion a cras un chien ce carrefour un chien a t cras par un camion ce carrefour La construction juste d un passif dans la phrase japonaise A Taro offert un joli bouquet de fleurs Hanako B un joli bouquet de fleurs a t offert par Taro Hanako C Hanako s est vu off
33. se abstraite ou mentale d riv du sens pr c dant Hic ESO ERAZ TO Je pense un ami qui est au Japon Je pense toujours lui Vous souvenez vous de moi Ev nement koto est d termin par une expression indiquant un moment dans le temps e n oublierai pas ce qu il s est pass cette nuit RFDEDCERSUAELXS Je me rappelle de ce qui s est pass l t dernier Valeur exclamative DbOA DHER EETOE OQOn dit que sa femme est une geisha Quel chanceux Attention Mono gt le locuteur est impliqu dans ce qu il d crit koto gt le locuteur analyse objectivement le fait nonc et il y apporte son jugement de l ext rieur a FE OR BK Lait 5 20 2 ERHoL o S ER b PED BK AGES CfEA TU 3 02 A EBD Lo Sof b le locuteur ressent toute sortes d ennuis dans sa propre vie a le locuteur est d tach du fait il d crit d un point de vue d un observateur Qu il est ennuyeux de vivre dans une soci t japonaise restreinte dans un pays tranger Nominalisation certains verbes ou adjectifs ne se construisent qu avec koto ou no En particulier les verbes exprimant des actions concr tes relatives aux cinq sens se construisent avec RSS RZA
34. t marcher leurs enfants sur le trottoir le professeur a fait crire une composition en japonais aux tudiants L on va laisser jouer les enfants dans ce parc Le factitif passif Le factitif peut se combiner avec le passif dans l ordre de factitif passif Pour obtenir la forme factitive passive on ajoute les suffixes complexes sa se rareru la base n gative du verbe Factitif faire faire Factitif passif tre forc de Yomu yoma seru yoma se rareru Taberu tabe saseru tabe sase rareru Suru sa seru sase rareru Kuru ko saseru ko sase rareru Le factitif passif indique que l on est forc d effectuer une action sens du factitif dont on subit un certain d sagr ment sens du passif de d triment 1 j ai attendu mon ami une bonne heure 2 mon ami m a fait attendre une bonne heure 3 j ai t oblig d attendre mon ami une bonne heure 4 j tais oblig d acheter le ticket de concert par mon ami 5
35. tat psychologique ou encore une pens e bref tout ce qui concerne un tat int rieur du sujet Ex BORTELTIOUT Z ESNE la lecture de ce livre j ai t amen r fl chir sur le sens de la vie Les verbes signifiant donner ou recevoir Les expressions avec un verbe signifiant donner ou recevoir 3 groupes ageru sash ageru yaru kureru kudasaru morau itadaku 1 ageru sashiageru yaru JE donne Cette s rie s applique dans le cas o le locuteur ou toute autre personne qui lui est psychologiquement associ e est le donneur et en m me temps le sujet de l nonc JE donne VOUS LUT Le choix entre les trois verbes d pend essentiellement des relations enter personnelles existant entre les participants l action Ageru s emploie g n ralement pour d crire l acte de donner d gal gal aujourd hui il remplace le verbe yaru pour donner un inf rieur aussi C est un terme non marqu quant au degr de politesse Sash ageru implique que l action s exerce d inf rieur sup rieur Le locuteur t moigne du respect envers le r cepteur par le choix du verbe sashiageru Du point de vue de la politesse ce terme est marqu Yaru implique un mouvement vers un inf rieur ou tous ceux qui sont consid r s comme inf rieurs Yaru s emploie lorsque le locuteur donne quelque chose un membre de sa propre
36. te kureru kudasaru V te morau itadaku Les situations d emploi de ces verbes auxiliaires sont identiques celles examin es pr c demment 1 V te ageruN te sashiageru V te yaru Ces tournures indiquent que le proc s qui a comme sujet le lt moi gt le locuteur et toute personne qui lui est psychologiquement associ e s exerce dans la direction et dans l int r t du lt non moi gt l interlocuteur ou un tiers qui ne fait pas partie socialement ou psychologiquement du groupe du locuteur je fais quelque chose pour quelqu un V fe ageru est consid r comme neutre sur le plan de la politesse le b n ficiaire de l action est gal ou inf rieur au locuteur dans la hi rarchie sociale en ge etc Pour exprimer du respect envers la personne en faveur de laquelle on agit il est n cessaire d employer V fe sashiageru Jai montr le chemin un tranger qui ne parlait pas le japonais L voulez vous que je vous porte vos bagages Exemples de l emploi b n factif d s mon arriv e au Japon je t crirai Ne t inqui tes pas et attends
37. ues le professeur a r primand mon enfant mon enfant a cass mes lunettes Le passif de d triment le passif indirect A la diff rence des phrases passives proprement dites les phrases passives de ce type n ont pas de phrases actives correspondantes Le passif dit de d triment indique que le sujet non seulement subit l action mais s en sent pour ainsi dire la victime l action s accomplit au d triment du sujet Le sujet de la phrase active devient obligatoirement marqu par ni dans la phrase passive A hier sur le chemin de retour de l cole il a plu A hier sur le chemin de retour de l cole il a plu ce qui m a ennuy B FEE EI RE hier mes amis sont venus B FH hier j ai t d rang par mes amis qui sont venus Comparons les phrases suivantes A mon portefeuille a t vol dans un train bond A j e me suis fait voler mon portefeuille dans un train bond La phrase A est une simple description objective du fait d claration de vol faite dans un commissariat par exemple Dans la la pr sence de wo indiqu
38. ur kudasaru itadaku peut s employer lorsque le locuteur veut t moigner une reconnaissance particuli re au donneur Le donneur deuxi me ou troisi me personne peut tre marqu soit par ni soit par Kara jai re u de Paul un journal fran ais j ai re u un journal de fran ais d un professeur de fran ais mon fr re a re u d un ami un cadeau de voyage avez vous re u un billet de th tre kabuki de la part du chef de section ARBEEEALC PL RELUELE le patient a re u des m dicaments de la part du m decin Pour les verbes morau et itadaku comme pour kureru et kudasaru le locuteur ne peut en aucun cas tre le donneur La s rie morau et itadaku s oppose la s rie kureru et kudasaru par la diff rence de point de vue du locuteur tout comme la passif s oppose l actif Ces verbes et les verbes ageru sashiageru et yaru qui impliquent fortement l orientation du proc s ne se pr tent d ailleurs pas la transformation passive Emplois b n factifs des verbes de don V fe ageru sashiageru yaru V
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