2010/2013 RappoRt DÉVELOPPEMENT DURABLE Supméca pariS
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1. 05 LE DEPARTEMENT Engagement 5 1 Monter des projets synergiques entre Supm ca et des collectivit s et ou des associations du territoire Exp rimentation du projet Agenda 21des coll ges en relation avec le conseil g n ral 93 Mise en uvre de l action ZUP de CO dans coll ge de la ville de St Ouen 93 en liaison avec l association ZUP de CO Mise en place d un soutien scolaire pour les coll giens et lyc ens de la ville de St Ouen Poursuite de la coop ration entre l association Eco Student et les services techniques de la ville de St Ouen pour mettre en uvre des projets DD Poursuivre la participation de l cole la manifestation Savante banlieue avec la communaut de com munes Plaine Commune Engagement 5 2 Engager des partenariats avec des coles et ou des universit s de pays mergents Mise en place et poursuite des partenariats avec les coles marocaines et tunisiennes Mise en place d un partenariat avec une cole d Afrique de l Ouest Ecole 2ie de Ouagadougou au Burkina Faso Mise en place d un partenariat avec le PLMCC centre de formation Campus de Cape Peninsula University of Technology 29 Supm ca et le Conseil G n ral de Seine Saint Denis depuis le printemps 2011 No mie BERNARD Charg e de projets Education Monter des projets au d veloppement durable synergiques entre 32. depuis 2012 depuis 2012 En Afrique du Sud AU printemps 2012 un accord de coop ration 8 t sign par Supm ca et Cape Peninsula University of Technology a permis trois tudiants d effectuer leur stage au centre de formation PLMCC ouvert au sein de l universit et en partenariat avec Dassault Syst mes Projet Eolienne verticale Les tudiants ont entre autres particip des tudes sur une olienne axe vertical placer sur les toits Les premi res versions seront test es sur le campus 34 Retrouvez notre actualit et de plus amples informations sur www supmeca fr Contacts Supm ca Institut Sup rieur de M canique de Paris Adresse 3 rue Fernand Hainaut 93400 Saint Ouen T l phone 01 49 45 29 T l copie 01 49 45 29 91 Charg de mission D veloppement Durable Philippe Gaudin Email philippe gaudin supmeca fr T l phone 01 49 45 29 23
3. l cole C est pourquoi lors de la premi re semaine de scolarit d but septembre il est propos aux tudiants de s engager l engagement citoyen est une formule qui permet chaque tudiant tout au long des trois ann es pass es l cole de monter un projet citoyen Dans le cadre de formules existantes comme ZUP de CO ou Soutien Scolaire Supm ca voir AXE 5 ou encore co jardin voir encadr o tout simplement dans le cadre d initiatives personnelles Le 4L Trophy Le moins que l on puisse dire c est que malgr le greenwashing de ses organisateurs ce rallye est tout sauf lab lisable D veloppement Durable Mais Supm ca est une cole de m canique et ce titre il aurait t curieux de ne pas aider les tudiants dans une pareille aventure Aussi nous avons mis en place une formule originale Tout quipage qui voudra pour participer ce rallye obtenir une aide financi re de l cole devra parall lement monter projet D veloppement Durable valid par l cole Et a marche depuis septembre 2011 depuis mai 2011 7 LAS f a dt a a Ed 7 gen 2 RAPPORT D VELOPPEMENT DURABLE DE SUPMECA Le LISMMA Laboratoire en Ing nierie des Syst mes M caniques et des MAt riaux est le laboratoire de recherche de Supm ca reg
4. D VELOPPEMENT DURABLE RESPONSABILITE SOCIETALE RAPPORT 2010 2013 SUPM CA PARIS Le mot du Directeur Face aux nouveaux d fis soci taux et environnementaux Supm ca comme tout tablissement d enseignement sup rieur 8 pour responsabilit de contribuer pr parer l avenir Les coles d ing nieurs qui forment aux volutions de notre syst me d ing nierie et de production les concepteurs et d cideurs de demain sont l au c ur m me de leur mission Qui plus est dans tablissement public Je ne pense pas comme certains que science et technologie soient responsables de la d gradation globale de notre environnement aussi bien environnemental que social je crois bien plut t qu ils sont de puissants moyens notre service pour fa onner un monde durable et responsable Dans cette logique notre principal but est de former des ing nieurs des d cideurs et des citoyens responsables conscients des grands enjeux de la plan te et dot s d un esprit critique en leur offrant dans l ensemble des cursus une tr s grande diversit dans les approches p dagogiques et conceptuelles Depuis 2010 les principes d ouverture et de responsabilit sociale s installent progressivement dans l ensemble des missions de formation et de recherche de Supm ca Ce rapport de RSO permet de faire un tat des lieux des meilleures pratiques et de communiquer nos parties prenantes internes et externes que notre engagement
5. tudiants Prise en compte des probl matiques DD RSO Dans les fiches de postes du personnel et lors de l entretien d valuation 4 En instaurant le t l travail Mettre en place le cadre de travail n cessaire au d ploiement du DD RSO au sein de l cole Charg de mission et comit de pilotage DD RSO depuis l t 2010 Qui Porteur de projet Soumission au comit de pilotage Comit de pilotage Apr s validation Porteur de projet Direction D marrage de l action Pilote du projet Responsable DD RSE en support Suivi de l action Comit de pilotage _ Nomination d un responsable DD RSO Cr ation d un comit de pilotage C est la fin de l ann e universitaire 2009 2010 que la direction de l cole soucieuse de s inscrire dans la d marche initi e par le Grenelle de l environnement la loi Grenelle 1 et le Plan Vert CGE CPU nomme un charg de mission DD RSO Elle lui confie la t che de mettre en place le cadre et les structures qui permettront ce Plan Vert d tre mis en uvre Aussi bien en ce qui concerne les enseignements et la recherche que le campus Cr en septembre 2010 le premier comit de pilotage du D veloppement Durable se r unit en octobre Pr sid par le directeur de l cole et anim par le responsable DD RSO il est compos de repr sentants du personnel enseignant et non enseignant des responsables de chaque service de direction d tudian
6. ACV coconception Informer et sensibiliser le personnel aux probl matiques et aux enjeux du DD est un aspect fondamental de notre politique en la mati re Mais ces informations et sensibilisations ne peuvent se limiter aux champs certes importants du comportement citoyen individuel Une prise en compte de ces enjeux et leur traduction en termes de suppl ments de comp tences dans le cadre professionnel nous 8 paru pr pond rante C est pour cela que le plan de formation de l cole en direction du personnel comporte 3 axes dont un est enti rement d di aux probl matiques DD Achats responsables communication responsable conduite d une d marche coresponsable etc Nous avons galement souhait dans l optique plus long terme d un enseignement totalement transversal du DD qu un maximum d enseignants de quelque sp cialit que ce soit puisse acqu rir des comp tences sp cifiques sur ces probl matiques Pour ce faire des propositions de formation sont faites chaque ann e aussi bien en Bilan Carbone qu en Analyse du Cycle de Vie ou d coconception 6 pr visions 3 pr visions 1 2 2 Informer et mobiliser les parties prenantes Publication r guli re des informations DD RSO l ensemble des personnels et tudiants depuis juin 2010 Pour maintenir l int r t et la motivation des personnels et des tudiants s investir dans la d marche DD RSO il est indispensable de disposer d une informat
7. Mat riaux Supm ca DE LA TECHNOLOGIE Le neuvi me d euner de 83 technologe sur l am lioration des surfaces m caniques par rev tement s est d roul le 14 juin 2007 Supm ca l cole d ing rmeurs de Saint Ouen Deux th mes ont t abord s 55 essais de tractions par chocs de joints soud s la 62128460128500 aux chocs avec dissement de rechargements durs 32 Supm ca et les coles du Maghreb Mise en place et poursuite des partenariats avec les coles depuis le printemps 2011 P P P marocaines et tunisiennes Les relations avec nos partenaires du Maghreb sont anciennes fortes multiformes et en constante volution C est ainsi que Supm ca est en partenariat avec En Tunisie L ENIT Tunis dans le cadre d un accord cadre recherche et enseignement et aussi et surtout VENIS Sfax avec laquelle les partenariats sont tr s forts double dipl me changes d tudiants de doctorants th ses en cotutelle Engager des partenariats 7 th ses termin es La premi re a commenc en 2004 et 11 th ses avec des coles et ou des en cours Parfois en appui de projets tels que O2M et MAIAS universit s de pays mergents pay g Au Maroc L ENSAM Mekn s cole int gr e l Universit Moulay Ismajl dans le cadre d un accord cadre Th se en cotutelle et change d tudiants LEMI Rabat cole Mohammadia d ing nieurs avec double dipl me et collaboration sur projet
8. optionnel celui ci consacre ses 32 h sous forme de projets l coconception Aussi bien concernant les produits ou syst mes que les organisations industrielles ou le b ti depuis mars 2011 depuis mars 2013 BILAN CARBONE Mati res A Transport m Recyclage 5 Transport M Fabrication sr Transport consomm w Distribution 2 1 3 Les stages les projets Int gration de l approche DD RSO Dans tous les projets Bureau d tudes en 2 ann e Dans les rappors de stages de 1 2 et 3 ann e Les projets Bureau d tudes C est un incontournable de l cole En fin de 2 ann e les tudiants de Supm ca participent un projet de conception par groupes de trois Pendant 100 ils analysent cr ent con oivent ou re concoivent produit o un syst me partir d un cahier des charges majoritairement fourni par un industriel partir de la session 2013 ce sont les principes de l coconception qui pr sideront aux m thodologies de travail Parmi les nombreux projets le nombre de ceux d di s aux probl matiques DD augmentent chaque ann e 2009 2010 2010 2011 2011 2012 Projets Total 43 44 48 Les stages en entreprise Les stages sont une autre fa on de poursuivre la formation mais en contexte industriel Les tudiants de Supm ca font trois stages durant leur scolarit Le stage Op rateur de 4 sem
9. veloppement durable et de la responsabilit soci tale Comit 21 TS CAMPUS RESPONSABLES R seau Fran ais des tudianes pour le D veloppement Durable depuis l automne 2010 depuis mars 2011 Qu est ce qu un Agenda 21 l Agenda 21 est un plan d action pour le 21 si cle adopt par 173 chefs d tat lors du sommet de la Terre Rio de Janeiro en 1992 20 ans apr s avoir t adopt au sommet de la Terre l Agenda 21 local est devenu en France un v ritable outil de d veloppement durable pour les collectivit s et les territoires marque la volont d int grer aux projets locaux toutes les composantes du d veloppement durable En France plus de 1 200 d marches sont recens es fin 2012 dont plus de 200 en tablissements denseignement Ar 7h Notre cole SUPM CA assure deux missions principales 0 La formation d ing nieurs concepteur et exploitant de syst mes complexes dans lesquels la m canique occupe une place importante 0 La recherche en ing nierie des syst mes m caniques La sp cification de ces deux missions est bien s r fortement impact e par les contraintes et les imp ratifs du d veloppement durable et de la responsabilit soci tale C est donc tout naturellement que nous avons d velopp des modules d enseignement concernant ces probl matiques tout au long des 3 ann es de scolarit et que nous avons cr une quipe de recherche tech
10. de la d marche ils ont apport un regard ext rieur sur les pratiques et ont ainsi aid s les tablissements impulser de nouvelles actions au vu des r sultats de l tat des lieux On peut notamment citer l exemple du coll ge Gustave Courbet pour lequel les tudiants avaient pr conis d int grer la d marche co cole C est chose faite Le projet co Courbet a ainsi vu le jour la rentr e 2011 et est riche de nombreuses actions plantations d arbres expositions sur diverses th matiques li es la gestion des d chets r alisation d un film sur la repr sentation du d veloppement durable chez les l ves du coll ge Texte de No mie Bernard 30 5 1 2 Supm ca et l association ZUP de CO 5 1 3 Supm ca et les l ves de St Ouen Mise en uvre de l action ZUP de CO dans un coll ge de la ville de St Ouen 93 en liaison avec l association ZUP de CO Mise en place d un soutien scolaire pour les coll giens et depuis septembre 2011 lyc ens de la ville de St Ouen depuis juin 2011 L association ZUP de CO Zup de Co a t cr e en mars 2005 pour favoriser l galit des chances en stimulant accompagnant et valorisant des jeunes en difficult afin d en faire des acteurs de la soci t de demain Partenaire de Supm ca depuis 2011 Le projet tutorat solidaire Le programme consiste proposer des tudiants d accompagner de mani re individuelle et b n vole
11. es Incontournables de la vie festive de l cole Pourtant il y a une face sombre la malbouffe l exc s de consommation d alcool la prise de mauvaises habitudes alimentaires AMAP En Juin 2012 nous avons cr en partenariat avec un agriculteur de l Oise une AMAP pour les besoins des tudiants et du personnel C tait une entreprise hasardeuse car qui dit AMAP dit paniers de l gumes et la grande majorit du personnel et des tudiants venant l cole en transports en commun pied o v lo le pari n tait pas gagn Pourtant ce jour une vingtaine de personnes sont adh rentes et re oivent chaque semaine le panier livr par l agriculteur Alcoolisme Lutter contre l abus de consommation abusive d alcool est devenu une priorit pour assurer aux tudiants et l cole des v nements festifs qui restent festifs Depuis fin 2012 groupe de travail sur ce th me est en place est compos d tudiants et de personnels de l cole Un objectif crire une charte et des proc dures pour codifier l organisation le d roulement et le suivi des soir es et viter les d rapages On est en bonne voie Concertation avec le CROUS Mieux manger au restaurant tait notre ambition et 20 de produits Bio c est un objectif national pour la restauration collective depuis 2012 En concertation avec le CROUS qui g re le restaurant de l cole nous avons mis l accent sur l alimentation responsable Des produ
12. structure et une m thode de travail nous assurant la possibilit d une telle d marche Cette structure et cette m thode s appuient sur les parties prenantes internes et externes l cole aussi bien en amont qu en aval de nos activit s de recherche et de formation La soutenabilit la durabilit doivent pouvoir se traduire dans toutes les d cisions toutes les pratiques toutes les activit s de recherche et de formation La transversalit qui caract rise le D veloppement Durable ne peut vraiment acqu rir force et l gitimit que si elle est prise en compte au niveau global de l cole Mettre en place les structures et leur donner les moyens de fonctionner au quotidien ont t les premi res priorit s dans notre engagement en termes de D veloppement Durable Engagement 1 1 Mettre en place le cadre de travail n cessaire au d ploiement du DD RSO au sein de l cole Nomination d un responsable DD RSO Cr ation d un comit de pilotage R daction d un Agenda 21 R daction d une charte DD RSO Adh sion des organismes DD RSO REFEDD Comit 21 Campus responsable Engagement 1 2 Mobiliser et cultiver l engagement des personnels et des tudiants Proposition au personnel d une formation aux enjeux et pratiques du DD RSO Proposition aux enseignants d une formation 2 i i Bilan Carbone ACV Ecoconception 3 Publication r guli re des informations DD RSO l ensemble des personnels et
13. 43 RO 0 et des collectivit s et ou des veine saint Denis associations du territoire se FAVORISER L MERGENCE DES AGENDAS 1 DES COLLEGES 700007 la d veloppement durable chelle da Exp rimentation du projet Agenda 21des coll ges en rela tion avec le conseil g n ral 93 Dans le cadre de son Agenda 21 le D partement de la Seine Saint Denis 3 inscrit les Agendas 21 scolaires comme tant une priorit pour son territoire sur les enjeux de d veloppement durable Ainsi en 2009 une premi re exp rimentation avait t men e sur quatre coll ges volontaires En 2011 la rencontre avec Supm ca dans le cadre de son Plan vert a permis d identifier des objectifs convergents notamment la sensibilisation des acteurs aux enjeux du d veloppement durable par des moyens compl mentaires la sensibilisation active des tudiants par l accompagnement dans leur d marche de quatre nouveaux coll ges volontaires Ils ont ainsi aid les coll ges r aliser un tat des lieux de leurs pratiques li es au d veloppement durable premi re tape incontournable pour la mise en place d une d marche globale et coh rente au sein d un tablissement scolaire Pour le D partement comme pour les quatre coll ges le bilan est positif m me si les tudiants ne sont plus pr sents cette ann e les d marches continuent dans les tablissements Pour les coll ges les tudiants pr sents ont t des catalyseurs
14. Engagements 3 1 Traduire les valeurs DD RSO en termes d organisation de pugues et odje oe recher N O naiai de oo Rae 0 21 3 2 Impliquer le LISMMA dans des manifestations consacr es aux 2 7 6 lt DR 11 AXE 4 G rer le campus en vue de r duire son empreinte cologique d impliquer et de f d rer les parties prenanteS ssssssssssssssssssssssssssosssosossssssssssssoo p 23 Engagements 4 1 R duire l empreinte cologique du CamMpPUS nan 6 25 4 2 Aller vers la transformation du campus actuel vers un v ritable lieu de vie et 0 626731706 Siis n ainina i ninini iniaa ASNE an E p 27 AXE 5 Ancrer l engagement DD RSO de l cole sur son territoire p 29 Engagements 5 1 Monter des projets synergiques entre l cole et des collectivit s VOQUER 0 31 5 2 Engager des partenariats avec des coles universit s de pays 9 e E OT A 0 34 RAPPORT D VELOPPEMENT DURABLE DE SUPMECA L action de l cole en termes de D veloppement Durable ne peut se satisfaire d une simple collection d actions isol es la seule initiative de personnes motiv es Ces actions doivent prendre place au sein d un Plan d actions issu d une d marche r fl chie concert e et coh rente de la part de la Direction de l cole s est donc agit pour nous de mettre en place d s le d but une
15. aines en fin de 1 semestre de 1 ann e Le stage Assistant Ing nieur 4 mois minimum en d but de 2 ann e Septembre D cembre Le stage Ing nieur d une dur e de mois minimum en fin de 3 ann e de Mars Septembre Un des points de leur mission est de prendre en compte les aspects DD la fois en ce qui concerne la politique globale de l entreprise et la fa on dont ils ont pris en compte ces probl matiques dans leur propre mission partir de juin 2013 depuis d cembre 2011 Un exemple parmi d autres La soci t CIMM Romainville 93 con oit produit distribue installe et assure la maintenance de l ensemble de ses produits casiers m talliques pour vestiaires et serrures code En 2010 elle propose aux tudiants de Supm ca de faire l ACV de son produit Favoriser l engagement et la formation des tudiants par des actions extrascolaires et des v nements sp cifiques L engagement citoyen les activit s Mise en uvre de l engagement citoyen Orientation de l association tudiante 4L Trophy vers des objectifs davantage cibl s DD RSO L engagement citoyen Si les conf rences les films les enseignements et les projets tout au long de la scolarit Supm ca sont le corps de formation au D veloppement Durable l cole il est tout autant indispensable que les tudiants s approprient ces probl matiques et cela d s leur arriv e
16. b timent est quip de robinets thermostatiques Un Audit Efficacit nerg tique 8 t r alis e en 2011 l isolation de certaines parties des combles du b timent historique est pr vue pour juin 2013 Un Bilan Carbone est en cours de r alisation par les tudiants dans le cadre de leur projet de 2 ann e 13 politique du CRI service Informatique de l cole est d teindre les ordinateurs et les crans apr s usage avril 2011 t 2013 Ia l art dit haai 30 il as 65 We GAN Crus On ie fera L cole consenemg pour plus 29 58 020 d par der 0 40 0 bra cas Flu par BIA Boire da Ch el Lai ciii on rt 1702111100 08770000 de che 8 ou amer Tous 83 jours en 11010501 motre poste ice 1 4 1 3 La gestion du papier Papier et imprimantes ianvier 201 8 0 Papier recycl ou issu de for ts g r es durablement depuis septembre 2012 Configuration des imprimantes Papier et imprimantes Le papier est apr s le fioul et l lectricit la ressource la plus utilis e La ma trise de sa consommation est d autant plus importante IMPRIM VERT D Le papier actuellement utilis n est pas du papier recycl est constitu pour 6 96 minimum de bois issu de for ts g r es durablement on peut faire mieux PEFC Les photocopieur
17. d universit s partenaires Supm ca en quelques chiffres 2 sites Paris Toulon 58 universit s partenaires dans 28 pays 10 double dipl mes 650 tudiants en formation directe ou en alternance 10 d tudiants trangers de 17 nationalit s diff rentes 179 intervenants enseignants enseignants chercheurs conf renciers permanents o vacataires 42 doctorants et post doctorants de 6 nationalit s diff rentes 42 ans d ge moyen pour le personnel enseignant Supm ca en quelques dates 1948 Cr ation de l Institut Sup rieur des Mat riaux et de la Construction M canique ISMCM 1956 Cr ation du Centre d tudes Sup rieur de Techniques Industrielles CESTI cole d ing nieur rattach e l ISMCM 1994 Cr ation du CESTI Toulon 2003 L ISMCM devient Institut Sup rieur de M canique de Paris Supm ca 2009 Inauguration d un nouveau b timent sur le site de Saint Ouen 2011 Ouverture du Mast re sp cialis Lean Management 2012 Cr ation du PRES p le de recherche et d enseignement sup rieur Collegium le de France dont Supm ca l ENSEA et l EISTI sont les membres fondateurs SUPM CA S ENGAGE EN FAVEUR DU D VELOPPEMENT DURABLE Contexte global Juin 1992 Agenda 21 Rio Juin 2003 Strat gie Nationale du D veloppement Durable D cembre 2008 Circulaire tat exemplaire Septembre 2009 Loi Grenelle1 Juin 2010 Plan Vert CGE CPU Supm ca Juin 2010 N
18. des coll giens de milieux d favoris s en difficult scolaire La s lection des l ves est effectu e par les quipes p dagogiques des coll ges en concertation avec l association Trois crit res sont appr cier 16 niveau social de l l ve 16 niveau scolaire de l l ve 13 motivation de l l ve C est le coll ge Jos phine Baker St Ouen qui participe cette op ration aux c t s de Supm ca Le proc d de l association Le tutorat solidaire 2h par semaine un tudiant accompagne individuellement un coll gien de la 6 la 3 afin de l aider am liorer ses connaissances en Fran ais et Math matiques en pr paration du brevet des coll ges Mais aussi d couvrir le monde professionnel au travers de la d couverte des m tiers Les s ances sont organis es hors temps scolaire dans l enceinte du coll ge Jos phine Baker Saint Ouen dans des salles de cours mises disposition Chaque l ve est suivi individuellement par le m me tudiant pendant toute l ann e scolaire 6 tudiants de Supm ca sont engag s en 2012 2013 au sein de Zup de Co Caroline Bourcier est Supm ca l enseignante r f rente Les tudiants tuteur et les coll giens de Jos phine Baker T moignage d Ana s Jacob tudiante Supm ca J ai choisi Zup de Co parce que je souhaitais faire partie d une association en lien avec mon cole Celle ci me permet de m investir travers l c
19. du d veloppement durable tant dans ses aspects environnementaux que soci taux C est tout autant le citoyen que le futur d cideur chacun leur niveau de responsabilit que l cole se doit de former de fa on aussi rigoureuse pr cise et document e que pour tout autre type d enseignement Si de par leur caract re transversal les probl matiques DD n ont pas vocation tre enseign es en tant que telles il est dans un premier temps difficile de s en affranchir totalement Apr s quelques exp rimentations nous avons actuellement constitu un corpus d enseignement qui s organise comme suit Tous les tudiants form s Tout au long des 3 ann es Une formation multiforme l cole cours TD projets conf rences d bats Lors des stages en entreprise Dans le cadre de l engagement citoyen Engagement 2 1 Inscrire le DD RSO dans le cursus de formation des tudiants Mise en place d une journ e socle commun de connaissance en 1 ann e nergies renouvelables en 3 ann e Cr ation d un module d enseignement Empreinte 2 1 cologique des syst mes en 2 ann e 3 Cr ation d un module facultatif Ecoconception des syst mes en 2 ann e Int gration de l approche DD RSO Dans tous les projets bureau d tudes en 2 ann e 4 Dans les rapports de stage en 1 2 et 3 ann e Engagement 2 2 Favoriser l engagement
20. e continuer clairer la ville tout en consommant moins pr cise t on du c t du service des espaces publics Une t che difficile Les lanternes nouvelles g n ration sont ainsi allum es 100 jusqu 22 heures 75 de 22h minuit 50 de minuit 5 heures et nouveau 100 de 5 heures l extinction des lampadaires Rue Edouard Vaillant des r glettes munies de d tecteurs de pr sence ont aussi t install es Dans les petites voies o l entretien est difficile des lampes diode sont r cemment venues remplacer les ampoules classiques l association Eco student compos e d l ves ing nieurs de Supm ca a t une alli e de poids pour mettre en uvre tous ces dispositifs signalent les responsables des espaces publics depuis 2010 Eco student est une as sociation dynamique d tudiants de Supm ca qui intervient aussi bien sur le campus que dans la ville En collaboration avec les services techniques de la ville elle 8 pu participer l laboration d un projet global d clairage public et de production d nergie renouvelable 5 1 5 Supm ca et Plaine Commune Poursuivre la participation de l cole la manifestation Savante banlieue avec la communaut de communes Plaine Commune Le d partement 93 et en particulier la communaut de communes Plaine Commune ont une politique active en faveur des jeunes et du d veloppement des comp tences sur leur te
21. e probl matiques nouvelles et sur des formations aff rentes En 2010 c est autour de la m catronique et l coconception que cette manifestation s est construite Strat gies pour une coconception r ussie Le probl me majeur actuel en m catronique est de disposer des outils permettant une conception optimis e des syst mes c est dire de faire en sorte qu ils r pondent toutes les probl matiques confondues La notion d coconception s est greff e r cemment dans le processus de conception production Cette conf rence formation nous 8 permis de partager l exp rience des industriels type de produits m catroniques probl matique et enjeux de l coconception Des enseignants chercheurs issus de laboratoires en pointe dans ce domaine ont pr sent leur savoir faire en m catronique La formation fait le point sur Les retours d exp riences d industriels impliqu s dans des projets m catroniques majeurs Les m thodes et outils m catroniques actuellement les plus volu s et disposition des ing nieurs pour co concevoir efficacement durablement et en privil giant la composante collaborative dans les projets transverses multi site multi comp tence et multi secteur d activit s RAPPORT D VELOPPEMENT DURABLE DE SUPMECA Campus un bien grand mot pour parler de cet espace davantage fait de b ton et bitume Engagement 4 1 R duire l empreinte cologique du campus q
22. eaux et syst mes complexes dans le cadre de l innovation responsable Engagement 3 1 Traduire les valeurs DD RSO en termes d organisation de pratiques et d objets de recherche Cr ation d une nouvelle th matique de recherche 1 coconception des syst mes complexes au sein de la fili re ing nierie num rique tablissement d un tat des lieux de la part de la th 2 matique DD dans les diff rents contrats et th mes de recherche dans le labo Engagement 3 2 Impliquer le LISMMA dans des manifestations consacr es aux th matiques DD RSO Organisation de la journ e M catronique et Ecoconception Traduire les valeurs DD R SO en termes d organisation de pratiques et d objets de recherche z Le D veloppement Durable dans la recherche Nouvelle th matique de recherche coconception des sys ant rieur 2010 0 6 2 t mes complexes au sein de la fili re ing nierie num rique tablissement d un tat des lieux de la part de la th matique DD depuis 2013 KNR N P dans les diff rents contrats et th mes de recherche dans le labo Une th matique de recherche consacr e au D veloppement Durable Mov 00 Conscient de l importance croissante des th matiques DD dans la vie ste industrielle du pays le LISMMA a cr au sein de sa fili re ing nierie num rique une quipe de recherche technologique coconception SYSTEMATIC des syst mes complex
23. en sur le t l travail 2002 Les avantages du t l travail sont multiples Pour l agent il y a un gain en termes de fatigue de stress de temps de transport et d am lioration de sa concentration et de la qualit de son travail Pour l employeur 8 un gain de productivit et d attractivit Pour l environnement il y a limitation des missions de gaz effet de serre dus aux transports T l travail Le t l travail est mis en uvre Supm ca sur la base du volontariat est organis raison d une demie journ e ou d une journ e par semaine Les fiches de poste et l entretien d valuation Pour permettre aux diff rents personnels de l cole d int grer plus facilement et plus rapidement l importance des probl matiques du DD dans chacune de ses missions cet aspect du travail sera au cas par cas introduit dans les fiches de poste des personnels ne s agit en aucun cas d un accroissement de la charge de travail mais bien plut t de faire pr valoir une approche nouvelle de chaque mission Le personnel b n ficie au pr alable d une formation sp cifique correspondant ses missions RAPPORT D VELOPPEMENT DURABLE DE SUPMECA L enseignement et la formation sont avec la recherche la raison d tre de l cole Il est de la responsabilit de Supm ca de former les ing nieurs futurs concepteurs et futurs d cideurs des orientations industrielles de notre pays aux probl matiques
24. es labellis e par l ADEME 9000000 00 Les chercheurs de cette structure sont sp cialis s dans les probl matiques DD RSO et plus particuli rement l coconception des syst mes des produits le r emploi de fonctions modulaires Si cette structure ne repr sente actuellement qu environ 10 de l effectif des chercheurs et doctorants du laboratoire elle repr sente plus de 25 du montant financier de la recherche On peut notamment mentionner les projets ERTEOS Cr ation d une ERT DEESSE Diesel Electro Ship System Eco compatible EONAV Exploitation optimis e des navires pour r duire la consommation d nergie et les missions EcoUse M thodologie d coconception centr e utilisateurs 50 Animation du r seau de chercheurs en coconception de syst mes pour un d veloppement durable IDCYCLUM M thodologie de conception et d int gration d innovation Durable Cycles d Upgrade Multiples 20 Impliquer le LISMMA dans des manifestations consacr es aux th matiques DD RSO Le LISMMA pr sent dans la r flexion DD en novembre 2010 CONF RENCE FORMATION Strat gies pourune co conception r ussie Innovaxiom Organisation de la journ e M catronique et coconception M catronique et coconception Le LISMMA et INNOVAXIOM sont r guli rement partenaires pour l organisation de manifestations th matiques centr es la fois sur la pr sentation d
25. est actif volontaire r el et durable Cette durabilit doit se traduire dans toutes les d cisions toutes les pratiques toutes les activit s de formation et de recherche de Supm ca Cest aujourd hui une mission incontournable pour tout directeur d une cole comme la n tre Alain Rivi re Directeur g n ral de Supm ca Supm ca en quelques mots Cr ateur d avenir Supm ca forme des ing nieurs sp cialistes des syst mes industriels des syst mes de transport des syst mes de production et de gestion de l nergie Expert en ing nierie m canique l ing nieur Supm ca est aussi ing nieur polyvalent dont la diversit et la solidit des acquis lui permettent d acc der des postes tr s diversifi s dans des secteurs d activit s vari s a ronautique transport nergie services et conseil luxe Le cursus largement personnalisable permet chaque l ve ing nieur de construire son projet professionnel tant du point de vue de l orientation th matique que du point de vue des m tiers Une solide formation scientifique et technologique l ing nieur Supm ca est dot d une tr s forte culture scientifique et technologique pluridisciplinaire l importance donn e la p dagogie participative projets r alis s en petits groupes expos s en public pr pare le futur ing nieur la r alit industrielle est reconnu pour ses comp tences en ing nierie num rique tant dans le domaine de la conce
26. et la formation des tudiants par des actions extrascolaires et des v nements sp cifiques 1 Mise en uvre de l engagement citoyen Orientation de l association tudiante 4L Trophy vers des objectifs davantage cibl s DD RSO Inscrire le DD RSO dans le cursus de formation des tudiants vivable social PEOPLE Les journ es DD RSO depuis mars 2012 depuis d cembre 2012 durable quitable Mise en place d une journ e socle commun de connaissance en 1 ann e nergies renouvelables en 3 ann e Le D veloppement Durable et la Responsabilit Soci tale des Organisations sont la nouvelle fronti re de la communaut humaine mondiale et c est la jeunesse d aujourd hui qui la fois en crira le sc nario et en sera n cessairement l actrice principale Ces probl matiques doivent jalonner le parcours de chacun des tudiants de l cole sous diverses formes et diff rents formats Les journ es du D veloppement Durable de l cole qui se d ploient en 1 et en 3 ann e pas encore en 2 ann e mais on y pense en sont un des jalons principaux et f d rateurs En 1 ann e le r le de cette journ e est loin des discours convenus de pr senter les trois piliers du DD que tout citoyen responsable doit pouvoir int grer dans son champ de connaissances C est par des conf renciers experts de leur domaine et par des jeux de soci t que les
27. ion r guli re claire et transparente qui relate les r flexions les actions ou les projets en cours Chaque partie prenante pouvant y participer librement Deux vecteurs sont actuellement l uvre et appr ci s dans l cole 13 Newsletter de l cole qui para t tous les 2 mois et dans laquelle un espace d di DD est maintenant syst matiquement disponible Des Infos Flash qui ponctuellement l occasion d v nements locaux nationaux o internationaux font le lien avec le quotidien l cole muet 2 ai e ds i 4 8 010 7 Er ann p mpi 2 Fe es 4 6222 8 3 aas LI 2012 Es 8 Mimass 96 6 6697 0 CRE 1 23 T l travail et fiches de poste Prise en compte des probl matiques DD RSO dans les fiches de 0 i depuis 2013 postes du personnel et lors de l entretien d valuation p Prise en compte des probl matiques DD RSO depuis 1 en instaurant le t l travail P Le t l travail Le t l travail c est cette forme d organisation du travail qui est effectu hors des locaux de l organisation en utilisant les technologies de l information accord cadre europ
28. ison une explication un tudiant est l Les premi res s ances de soutien scolaire donn es par des tudiants de Supm ca ont eu lieu en 2008 l association a t officiellement cr e en mai 2011 Pour l ann e scolaire 2011 2012 il y a eu 57 coll giens ou lyc ens inscrits dont la r partition selon les classes est donn e ci contre A Soutien Scolaire SUPDPNECS R partition des l ves en fonction de leur classe de provenance classe nb d l ves 31 5 1 4 Supm ca et la Mairie de St Ouen Poursuite de la coop ration entre l association Eco Student et les services techniques de la ville de St Ouen pour mettre en uvre des projets DD Extrait du Journal de St Ouen novembre 2010 Les lumi res de la ville un souci permanent l clairage public repr sente un potentiel d conomies d nergie consid rable La participation de la Ville l op ration nationale Le jour de la Nuit e 30 octobre t moigne de son investissement en la mati re Si conomie d nergie rime souvent avec b timents HQE ou panneaux photovolta ques ce concept s applique galement l clairage public dont la ma trise de la puissance fait partie des pr occupations constantes des villes Depuis 6 mois Saint Ouen sest ainsi dot d un syst me de r gulation de tension qui permet de diminuer la consommation d nergie sans perturber le d placement des passants s agit de trouver un juste quilibr
29. its issus de l agriculture biologique sont servis tous les jours les fili res courtes et les poissons issus de la p che durable Guide Greenpeace sont privil gi s l huile de palme est bannie les fournisseurs sont s lectionn s aussi selon des crit res de DD De plus toutes les semaines environ un repas enti rement Bio est servi au restaurant 1 1 1 1 ri qir 2 RAPPORT D VELOPPEMENT DURABLE DE SUPMECA Supm ca est la seule cole d ing nieur en formation initiale install e sur le territoire de la Seine St Denis Pourtant peu de nos tudiants sont originaires de ce d partement Le plus jeune de France et aussi le plus divers en population nous a sembl important de faire porter l action de l cole en direction des acteurs de ce territoire et plus largement de s inscrire dans des partenariats avec les pays d origine de cette population migrante Nous nous sommes alors tourn s vers les diff rentes parties prenantes pour de fa on synergique participer l ancrage de la politique de D veloppement Durable par la mise en uvre d actions concr tes Nous les avons d clin s autour de deux engagements Monter des projets synergiques entre Supm ca et des collectivit s et ou des associations du territoire Engager des partenariats avec des coles et ou des universit s de pays mergents 98
30. le cursus de formation des tudiants 2 2 Favoriser l engagement et la formation des tudiants par des actions extrascolaires et des v nements sp cifiques Engagements Faire progresser le DD RSE par la recherche et l innovation 3 1 Traduire les valeurs DD RSE en termes d organisation de pratiques et d objets de recherche Engagements 3 2 impliquer le LISMMA dans des manifestations consacr es aux th matiques DD RSE G rer le campus en vue de r duire son empreinte cologique d im pliquer et de f d rer les parties prenantes 4 1 R duire l empreinte cologique du campus 4 2 Aller vers la transformation du campus actuel vers un v ritable lieu de vie et d change Engagements Ancrer l engagement DD RSE de l cole sur son territoire 5 1 Monter des projets synergiques entre l cole et des collectivit s et ou des associations du territoire Engagements 5 2 Engager des partenariats avec des coles universit s de pays mergents 10 Mobiliser et cultiver l engagement des personnels et des tudiants Formation du personnel en mars 2011 et depuis 2013 depuis 2012 Institut de Formation de l Environnement Bilan Carbone Analyse du Cycle de Vie coconception Achats responsables Proposition au personnel d une formation aux enjeux et pra tiques du DD RSC Proposition aux enseignants d une formation Bilan Carbone
31. ller vers la transformation du campus 97 oe actuel vers un v ritable lieu de vie et d change lt Ps Mise en place de moyens pour favoriser la mobilit EPA 1 douce abri v lo et v los lectriques pour e Y le personnel Protection de la biodiversit 2 Pose de ruches dans le campus Refuge papillons sur le campus Sant et alimentation Cr ation d une AMAP 7 LES 3 20 de produits bio au Resto U Pr vention Alcool Groupe de travail 23 AXE 4 4 1 1 Trier pour recycler depuis f vrier 2011 Mise en place d un plan global de recyclage depuis avril 2011 Tri des DEEE D chets Dangereux piles et encombrants depuis juin 2012 Tri des d chets recyclables Supm ca jusqu en 2011 nous tions en retard Pas de plan de gestion des d chets mis part ce qui relevait de la l gislation et encore Bon annive la tra abilit n tait pas excellente Nous avons maintenant plusieurs fili res bien identifi es co embalages est une entreprise priv e qu ert agr e pour coflecter bes i Avec cet argent elle ach te le produit des collectes s lectives aas 1 1422 robe anale pren Les D chets Dangereux sont l objet d une proc dure stricte Les DEEE sont collect s en alternance par prestataire de service classique et par les Ateliers du Bocage Les D chets Banal
32. nants les abeilles devraient facilement trouver de quoi se nourrir On va bient t le savoir car la premi re r colte de miel est pr vue fin juin Refuge papillons Les papillons jouent un r le important dans les cosyst mes Ce sont d efficaces pollinisateurs et leurs chenilles sont une source de nourriture pour les oiseaux Un refuge papillons est une zone de nature permettant aux papillons d accomplir la totalit de leur cycle de vie et donc d assurer leurs besoins vitaux l alimentation et la reproduction suffit pour cela de respecter les trois r gles de base d un refuge papillons Conserver o semer des plantes h tes permettant aux chenilles et aux papillons adultes de se nourrir Proscrire sur le terrain refuge l emploi de produits chimiques Laisser le terrain refuge en v g tation naturelle et ne tondre qu l automne 42 3 Sant et alimentation depuis juin 2012 Cr ation d une AMAP depuis 2013 Produits bio au Resto U depuis l automne 2012 Pr vention Alcool Groupe de travail R duire l impact cologique du campus c est n cessaire l aspiration des hommes et des femmes qui y vivent et en premier chef les tudiant e s y mieux vivre est plus importante encore Bien s r il y a les multiples associations pour cela et aussi les moments de convivialit que sont les repas au restaurant les discussions la caf t ria et les soir es Ah les soir
33. nologique co conception des syst mes complexes labellis e par l ADEME Enfin notre Institut constitue lui m me un cosyst me dont l empreinte cologique et la dimension soci tale sont sources d am liorations constantes et progressives Alors oui aujourd hui le d veloppement durable et la responsabilit soci tale sont bien deux priorit s pour SUPM CA et elles le seront encore plus demain Alain Rivi re Directeur g n ral de Supm ca Octobre 2010 M a z en ca gage y Charte du d veloppement durable et de la responsabilit soci tale l cole met en place un Plan vert conform ment au document labor en juin 2010 conjointement par le minist re de l cologie la CGE la CPU et le REFEDD Elle se donne les moyens en mettant en place comit de pilotage qui anim par un responsable DD RSE oriente valide hi rarchise et fait le suivi des actions de l Agenda 21 Ces actions s appuient sur les 5 axes et les 10 engagements de son Plan vert Inscrire par la gouvernance le DD RSE au c ur des valeurs de l cole 1 1 Mettre en place le cadre de travail n cessaire au d ploiement du DD RSE au sein de l cole Engagements 1 2 Mobiliser et cultiver l engagement des personnels et des tudiants Former les futurs ing nieurs et d cideurs aux valeurs et aux enjeux du DD ainsi qu leur responsabilit soci tale 2 1 Inscrire le DD RSE dans
34. ole tout en intervenant l ext rieur Pouvoir me concentrer tout au long des 2h sur un l ve ou 2 en particulier me semble tr s enrichissant J adh re galement totalement l id e d aider des coll giens un peu plus en difficult que d autres J esp re avoir r ellement apport un soutien Amandine celle ci m a dit qu elle avait pris go t au travail avec moi j en ai t tr s flatt e Non seulement j aide Amandine mais jen apprends un peu plus sur moi m me galement J ai surtout appris exprimer de mani re simple et abordable pour un l ve de 5 des notions qui pour moi sont videntes Cest aussi un moyen de se remettre en question Le fait de savoir se mettre la port e de son interlocuteur me servira dans mon futur m tier en effet en tant qu ing nieur il est n cessaire de pouvoir tre compris et dexprimer clairement ses id es Pour cela il faut faire preuve d un peu d imagination pour pouvoir garder aussi longtemps que possible l attention de l l ve D apr s Germain Sossou pr sident de l association Soutien Scolaire Supm ca est une association des l ves de Supm ca qui comme son nom le laisse entendre apporte un soutien scolaire aux l ves des coll ges et lyc es des alentours de l cole Tous les mercredis de 17h45 19h45 les coll giens et lyc ens sont accueillis dans un amphi de l cole Et lorsqu un l ve a besoin d aide pour un devoir de ma
35. omination du charg de mission DD RSO Septembre 2010 1 Comit de pilotage DD RSO Octobre 2010 Agenda 21 de Supm ca Novembre 2010 Charte DD RSO de Supm ca Le mot du charg de mission DD RSO Nous vivons aujourd hui dans un monde qui bouge tr s vite tant sur le plan soci tal qu environnemental mais les changements sont beau coup plus subis qu anticip s Nos ressources naturelles sont finies et notre mode de vie fait de croissance continue de population de biens de consommation et d quipements suppose des ressources illimit es Nous vivons dans une conomie plus soucieuse des int r ts de la finance que de ceux de la population de la plan te et de ses co syst mes Aujourd hui tout le monde sait cela mais personne ne veut vraiment y croire Et pourtant le temps presse la question quoi bon ces Agenda 21 Plan Climat Plan de d pla cement Alors que au m me moment des pays mergents aux aspirations par ailleurs l gitimes mettent en service des centaines de centrales lectriques charbon Ma seule r ponse bien modeste est que si nous nous ne faisons rien nous sommes ill gitimes pour demander des efforts d autres et totalement irresponsables vis vis des g n rations futures L article 5 de la loi Grenelle 1 et son Plan Vert la circulaire de 2008 rela tive l exemplarit de l Etat l Agenda 21 constituent autant d outils sur lesquels s appuyer pour cr er une dynamique vert
36. parquer facilement leur monture Install depuis le printemps 2011 il est souvent d j trop petit Les v los lectriques Jolly Jumper et Tornado sont les 2 v los lectriques de l cole Ils sont disposition du personnel pas encore des tudiants pour les trajets professionnels et aussi pour les trajets domicile travail suffit de les r server l accueil Chaque v lo est fourni avec sac dos comprenant une batterie un chargeur Un casque gilet jaune un antivol et mode d emploi pr ts pour la route depuis avril 2011 26 422 La Biodiversit Protection de la biodiversit Pose de ruches dans le campus Refuge papillons sur le campus M me si notre Campus est surtout constitu de bitume et de b ton nous poss dons une petite zone qui est derni rement devenue un havre de verdure et de biodiversit Et m me si nous n avons pas encore sign de charte de biodiversit arbres fruitiers bommiers ruches et refuge papillons y font bon m nage Absence d engrais de produits phytosanitaires et taille douce y sont d sormais la r gle Le Rucher de Supm ca On en parlait depuis deux ans Et a y est c est fait L association Le Rucher de Supm ca a vu le jour ce printemps 2013 Avec presque 20 adh rents 2 3 personnels et 1 3 tudiants l association poss de 11 ruches et est tr s active Avec les bords de Seine et les jardins environ
37. pilotage du D veloppement Durable Pr sid par le directeur de l cole et anim par le responsable DD RSO ce comit est compos de repr sentants du personnel enseignant et non enseignant des responsables de chaque service de direction d tudiants et de parties prenantes externes Il oriente valide hi rarchise et fait le suivi des actions de l Agenda21 Ces actions s appuient sur les 5 axes et les 10 engagements du Plan vert D finitions DD D veloppement Durable RSO Responsabilit Soci tale des Organisations AXE 1 Inscrire par la gouvernance le DD RSO au c ur des Valeurs del ecole caninin i A Ei TE p 7 Engagements 1 1 Mettre en place le cadre de travail n cessaire au d ploiement du RSS SSSR OR p 9 1 2 Mobiliser et cultiver l engagement des personnels et des A AXE 2 Former les futurs ing nieurs et d cideurs aux valeurs et aux enjeux du DD ainsi qu leur responsabilit soci tale p 13 Engagements 2 1 Inscrire le DD RSO dans le cursus de formation des tudiants nn p 15 2 2 Favoriser l engagement et la formation des tudiants par des actions extrascolaires et des v nements Sp CIFIQUES nee 7 AXE 3 Faire progresser le DD RSO par la recherche et INROVATION nn 7 7 7 2 7 p 19
38. ption des syst mes m caniques et m catroniques analyse des besoins sp cifications d finition d architecture de composants choix des mat riaux et proc d s mod lisation simulation que de la conception des syst mes de production optimisation et suivi de production pilotage du syst me de production management de la chaine logistique s ret de fonctionnement Une r elle immersion en entreprise La formation Supm ca visant tablir une symbiose entre l cole et l entreprise est reconnue pour sa parfaite ad quation aux besoins du monde de l entreprise Cette volont affirm e d s l origine de l cole constitue sa grande force Le d veloppement des comp tences et aptitudes r elles l exercice du m tier d ing nieur s appuie notamment sur les p riodes de stages en entreprise 3 stages industriels repr sentant un tiers du cursus cette occasion les l ves ing nieurs sont amen s mobiliser et int grer les connaissances acquises afin de les mettre en uvre en conditions r elles et se pr parer assumer des fonctions de management d quipes Une pr paration pour voluer dans un contexte international La formation de l ing nieur Supm ca lui permet de travailler en contexte international pratique deux langues trang res dont l anglais poss de une exp rience d au moins 4 mois l tranger acquise au travers de stages industriels o lors de s jours acad miques au sein
39. roupe 42 enseignants chercheurs et 45 doctorants aussi bien du site de Paris que de celui de Toulon ainsi que des enseignants chercheurs de l Universit Paris VIII adresse les probl matiques coupl es syst me et mat riaux sur tout le cycle de vie d un produit en s appuyant sur les activit s de mod lisation de simulation et d exp rimentation Afin d apporter des r ponses scientifiques aux verrous identifi s par les industriels et les universitaires il est structur en trois quipes compl mentaires Ing nierie num rique Tribologie et mat riaux Vibroacoustique et structure Lestrois quipes sontimpliqu es dans des projets traitant des probl matiques du d veloppement durable travers Les Syst mes de transport plus lectriques avec des projets tels que Mooveco ou Sescar l optimisation des r seaux et de leur utilisation eaux r seaux ferr s l optimisation des syst mes en vue de les rendre plus efficaces d un point de vue nerg tique La performance environnementale des mat riaux 02M MAIAS Mekinox De plus l quipe ing nierie num rique d veloppe un axe de recherche sp cifique co conception et optimisation C est une quipe tr s active en particulier sur des projets financ s par l ADEME D autres chercheurs de l quipe d veloppent galement une activit de recherche sur le re ingeniering des syst mes structurants r s
40. rritoire Supm ca est un de leurs partenaires actifs Nous participons deux manifestations destin es faire connaitre les possibilit s offertes par les tablissements d enseignement sup rieur du territoire principalement les universit s Paris 13 et Paris 8 leurs laboratoires et leurs IUT et Supm ca Savante Banlieue Dans le cadre de la f te de la science Savantes banlieues rassemble sur le campus de Paris 13 tous les ans depuis 2009 un nombre croissant de coll giens et lyc ens 5 500 personnes dont 2 800 lyc ens et coll giens en 2011 C est un salon scientifique pluridisciplinaire ponctu par des conf rences et des animations Le th me des conf rences portait en 2012 sur l nergie la sant et l environnement Supm ca intervient par l interm diaire de ses enseignants chercheurs en particulier les professeurs Genevi ve Inglebert et Ren Gras depuis 2001 avec un stand et des mini conf rences sur deux th mes les mat riaux pour les lanceurs spatiaux et les m tiers d ing nieur Les d jeuners de la technologie Les d jeuners de la technologie ont pour objectif de favoriser les changes entre les me laboratoires de recherche de Supm ca des universit s Paris 8 et Paris 13 etles entreprises locales NEUVI ME D JEUNER CARACT RISATION DES ELA ET CHOCS ant rieur 2010 Genevi ve Inglebert Professeur au Laboratoire d Ing nierie des Syst mes M caniques et des
41. s En Alg rie Travail et change r gulier entre des professeurs de l universit M hamed Bougara de Boumercl s et l quipe VAST du laboratoire de Supm ca 5 2 2 Supm ca et les coles en Afrique Mise en place d un partenariat avec une cole d Afrique de l Ouest Ecole 2ie de Ouagadougou au Burkina Faso Mise en place d un partenariat avec le PLMCC centre de forma tion Campus de Cape Peninsula University of Technology En Afrique de l ouest AU printemps 2012 Supm ca a mont un partenariat de collaboration et d change avec l Institut International de l Eau et de l Environnement de Ouagadougou au Burkina Faso Deux raisons principales ont motiv s cette action D une part bien videmment notre volont de prolonger notre ancrage territorial bien au del des limites de notre r gion pour faire le lien entre notre d partement la Seine St Denis terre d immigration et le territoire africain de ces migrants D autre part si notre choix s est tout naturellement port vers l institut 2ie c est en raison du caract re si particulier de cet tablissement Par son recrutement sur tout le bassin de l Afrique de l ouest par le choix de ses formations en particulier eau et environnement par la qualit de son enseignement un des deux seuls tablissements accr dit s CTI hors France il a valeur d exemple et remet en question bien des clich s Comm siom 5 des Titres d Ing nieur
42. s bureaux labos salles de cours sont tri s collect s dans les conteneurs recyclables et enlev s par la ville Las les habitudes du personnel comme des tudiants ne nous permettent pas encore d tre tr s performants dans ce tri mais a s am liore Les encombrants avant d tre enlev s par notre prestataire qui les trie et recycle sont mis disposition du personnel dans une bourse aux encombrants Les d chets des uns peuvent ainsi devenir les ressources des autres Une conomie circulaire interne en quelque sorte Les piles sont r cup r es dans les BATRIBOX Les lampes n ons cartouches etc suivent une fili re sp ciale 67 en 2011 oncore une fois les allemands font I 75 en 2015 Dons les bureaux labos et salles de cours depuis d but juillet ee Aidons le grandir les ateliers du bocage employer r employer Les Ateliers du Bocage l association Les Ateliers du Bocage AdB est une entreprise d insertion Cr s en 1992 par la Communaut Emma s Peupins Les Ateliers du Bocage ont rejoint en 2003 le mouvement Emma s France au sein de la branche conomie Solidaire et Insertion Accueil Solidarit R cup ration R emploi et Emploi Insertion Les Ateliers du Bocage ont obtenu en 2007 l agr ment d Entreprise Adapt e dans le cadre du Traitement des D chets d quipements lectriques et lectroniques DEEE Les A
43. s g n raux sont configur s par d faut pour des impressions recto verso et noir et blanc Toutes les impressions de l cole sont d sormais confi es PUBLIC IMPRIM qui fait partie des toutes premi res imprimeries en Rh ne Alpes avoir obtenu le label Imprim Vert en 2004 L entreprise FSC a t certifi e PEFC et FSC en 2009 25 Aller vers la transformation du campus actuel vers un v ritable lieu de vie et d change La mobilit douce Mise en place de moyens pour favoriser la mobilit douce abri v lo et v los lectriques pour le personnel Contrairement de tr s nombreux campus Supm ca est en pleine ville Implant e en petite couronne l cole b n ficie de l infrastructure de la R gion Parisienne en termes de transports publics La majorit des personnels comme des tudiants les r sidences tudiantes sont deux pas viennent l cole pied v lo mais surtout en RER bus ou m tro C est pourquoi nous n avons pas programm la mise en place d un plan de mobilit Cependant pour favoriser davantage encore la mobilit douce l cole a agi dans 2 directions Installation d un Abri V los Pr t de v los lectriques Installation d un abri V lo Moto C tait une demande des tudiants et personnel un abri suffisamment grand s curis et pratique et aussi joli pour ceux qui pr f rant les 2 roues aux 4 roues voulaient pouvoir
44. teliers du Bocage sont aujourd hui sp cialis s dans le recyclage et le r emploi de mat riel informatique et de t l phones mobiles ainsi que dans la collecte et le tri de consommables bureautiques en lien avec de nombreuses communaut s Emma s dans toute la France 24 4 1 2 La gestion de l nergie R duire la consommation d nergie R alisation d un bilan nerg tique Isolation des combles Avec une pr vision d mographique sup rieure 9 milliards d individus l horizon 2050 avec l mergence conomique de l Asie de l Am rique du Sud et tout derni rement de l Afrique la course aux ressources naturelles de la plan te va s intensifier dans les prochaines ann es Certes la part du campus de Supm ca dans l empreinte cologique globale est plus que tr s modeste nemp che revisitons le proverbe pour l occasion Ce sont les petites gouttes qui font les oc ans alors r duisons la taille de la goutte Nous agissons pour cela dans 2 directions principalement l efficacit nerg tique l usage du papier et des imprimantes L efficacit nerg tique Le campus est principalement constitu de 2 b timents l un historique date du d but du si cle dernier l autre est tout r cent Gr ce aux horaires d ouverture r duits et la coupure totale de courant pendant les cong s la consommation d lectricit a baiss environ 10 au cours de la derni re ann e Le nouveau
45. ts et de parties prenantes externes Il oriente valide hi rarchise et fait le suivi des actions de l Agenda 21 Il se r unit deux fois par an en d but d ann e universitaire pour d cider des actions mener dans l ann e et au printemps pour faire le point sur les actions en cours et commencer r fl chir sur l ann e suivante Quoi Fait une proposition d action description budget Discute valide hi rarchise Formalise l action pilote groupe de travail ch ancier impacts budget indicateurs etc Donne son feu vert Met en uvre Assure le suivi de l ch ancier budget etc 1 1 2 Agenda 21 et Charte 00 060 R daction d un Agenda 21 et r daction d une charte DD RSO Adh sion des organismes DD RSO REFEDD Comit 21 Campus Responsable Supm ca traduit formellement ses engagements en termes de D veloppement Durable par un acte fondateur son Agenda 21 C tait un acte n cessaire pour plusieurs raisons 13 gouvernance d un tablissement public qui se doit de montrer l exemple La formation de futurs cadres et d cideurs de l industrie l investissement dans la recherche responsable l impact du campus et sa responsabilit conomique environnementale et soci tale La prise en compte de l implantation territoriale Pour ses missions principales le comit de pilotage 8 labor cet Agenda 21 qui a pris toute sa force avec la r daction de la Charte du d
46. tudiants sont invit s participer En 3 ann e quelques semaines avant de quitter l cole et d entrer dans la vie active la journ e est orient e vers la prise en compte de ces probl matiques dans le contexte de l entreprise la structure des SCOP l thique en entreprise le management environnemental etc Une s rie de conf rences sur la transition nerg tique et les nergies renouvelables oliens off shore hydrolien photovolta que solaire concentration etc donn es par des industriels pleinement engag s dans la d marche compl te cette journ e de formation 2 1 2 Les modules d enseignement Cr ation d un module d enseignement Empreinte cologique des syst mes en 2 ann e Cr ation d un module facultatif coconception des syst mes en 2 ann e En compl ment des indispensables Journ es DD RSO de 1 et 3 ann e Supm ca 8 souhait mettre en place un v ritable outil de formation au sens des connaissances scientifiques et techniques dispens es dans une cole d ing nieurs 56 heures d enseignement en 2 ann e sont consacr es aux donn es statistiques outils mod les m thodes n cessaires l approche scientifique de ces probl matiques Un premier module d enseignement obligatoire de 24 pr sente les m thodes outils et mod les consacr s au Bilan Carbone l efficacit nerg tiques des syst mes l analyse du cycle de vie ACV Un second module
47. ue d espace vert et de pi ces d eau Mais si c est notre espace de travail c est aussi un espace de vie de solidarit d exemplarit et on l esp re de plaisir Mise en place d un plan global de recyclage L avenir du D veloppement Durable est entre les mains de nos chercheurs et de nos tudiants futurs d cideurs de l industrie il n en demeure pas moins que empreinte cologique de Tri des DEEE les D chets Dangereux les DTQD les notre campus ajoute une gratignure suppl mentaire aux blessures innombrables que subit piles les encombrants notre environnement local comme global Tri des d chets recyclables est donc logique que cet axe de notre Agenda 21 mobilise les nergies des diff rentes parties R duire la consommation d nergie prenantes R alisation d un bilan nerg tique Les diff rents enjeux sont tourn s vers la r duction de notre empreinte cologique et l am lioration continue de la qualit de vie sur le campus Desinitiatives multiples ont t prises Isolation des combles en ce sens qui modestes pour certaines d entre elles n en permettent pas moins de rendre l visible la gestion environnementale du campus et de sensibiliser les diff rents acteurs tudiants Papier i E E Papier recycl ou issu de for ts g r es durablement personnels enseignants chercheurs ces principaux enjeux 3 Configuration des imprimantes Engagement 4 2 A
48. ueuse est indis pensable que les tablissements d enseignement sup rieur apportent leur contribution cette dynamique l Agenda 21 de l cole et sa mise en uvre op rationnelle au travers de toutes ses actions et bonnes pratiques d crites dans ce rapport constituent en soi une v ritable r ponse l implication de l ensemble du personnel et des tudiants t moigne de la motivation et de l enthousiasme de tous ses acteurs impliqu s dans cette d marche C est un grand espoir Philippe Gaudin Ing nieur Enseignant Charg de mission DD RSO PLANET cologique vivable viable durable social conomique quitable PEOPLE PROFIT Du contexte global au Plan vert de Supm ca w D VELOPPEMENT DURABLE 2010 2013 E JORF n 0036 du 12 f vrier 2009 page 2489 texte n 4 CIRCULAIRE Circulaire du 3 d cembre 2008 relative l exemplarit de l tat au regard du d veloppement durable dans le fonctionnement de ses services et de ses tablissements publics NOR PRMX0900026C 4 Loi Grenelle 1 article 55 Les tablissements d enseignement sup rieur laboreront pour la rentr e 2009 Plan vert pour les campus Les universit s et grandes coles pourront solliciter une labellisation sur le fondement de crit res de d veloppement durable Le Plan pour Les JEn a sement Su Comit de
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