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PROGRAMME DES CONFERENCES

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1. la Scolarisation des Handicap s en Dr me et Ard che En France 80 des l ves autistes ne sont pas scolaris s pourtant la loi pose Pinc lusion en mot d ordre Que propose l Education Nationale pour donner l l ve autiste l opportunit de r ussire Pour la r ussite d une scolarisation inclusive Mme Christine PHILIP Ma tre de conf rence honoraire en science de l ducation de PINS HEA O en est la France en mati re de scolarisation inclusive et quelles sont les conditions n cessaires pour gagner le pari de l inclusion Mme Philip apportera de r elles r ponses ces questions en s appuyant sur des exemples d exp riences r ussies Accompagnement des adultes avec autisme Comment favoriser l acc s l emploi Mme Diletta VIEZZONI Psychologue psychoth rapeute au Centre R f rent de R habili tation Psychosociale et de Rem diation Cognitive de Grenoble sur le Centre Expert Asper ger Adultes Dans le cadre du C3R le parcours d une personne avec syndrome d Asperger se A d fini par le biais d un plan de suivi individualis dans lequel les besoins d insertion profes sionnelle ou de retour l emploi sont pris en compte du point de vue des outils et des accompagnements sp cifiques tel que le Job Coaching de la mise en situation de travail et de la prise en compte des difficult s psychologiques et d adaptation M diation 10mn 11 H 00 11 H 45 Quels sont les erreurs viter da
2. ation de handicap est pr caire c est pourquoi prot ger l avenir d un enfant avec autisme ou son propre avenir de personne TED est primordial Mr Pascal BARNASSON Conseiller en gestion de patrimoine apportera ses comp tences et son exp rience pour informer sur les solutions patrimoniales existantes dans ce domaine 16 H 00 16 H 45 Approche innovante pour accompagner les personnes avec TED Mieux percevoir le monde en le ralentissant Le professeur GEPNER psychiatre sp cialiste de l autisme vie enti re chercheur associ I au CNRS la Facult de M decine Marseille Nord charg d enseignements Aix Marseille Universit et l Universit Paris 7 Diderot pr sentera ses travaux montrant le b n fice du ralentissement des informations audio visuelles sur l attention au visage d autrui la compr hension verbale la communication sociale et le comportement d enfants autistes 17 H 00 17 H 45 Innovations num riques au service des personnes avec autisme Developpement des interactions sociales et utilisation d outils inovants Olivier BOURGUEIL psychologue sp cialis en analyse du comportement certifi BCBA a travaill depuis plus de 10 ans aupr s des personnes avec autisme et leurs familles D sormais au sein de LearnEnjoy il d veloppe les modules de formation et la supervision Il participe la cr ation d outils p dagogiques num riques qui permet de proposer aux personnes avec aut
3. cu des Personnes Handicap es CONGRES AUTISME le 28 mars 2015 Mont limar PROGRAMME DES CONFERENCES 9H00 9H 50 Les enjeux d un d pistage pr coce Evaluation et diagnostique la Haute Autorit de Sant recommande un d but d intervention avant 4 ans Le Docteur Sylvie CAZE p dopsychiatre responsable du Centre d Evaluation et de Diagnostique de l Autisme Dr me expliquera pourquoi et comment permettre une prise en charge rapide de ces enfants Accueillir informer accompagner et conseiller r le et mission de la MDPH dans cette prise en charge Mr Yves PACQUET directeur MDPH M diation 10mn 10 H 00 10 H 55 L autisme qu est ce que c est 1 Triade autistique diversit dans l autisme et troubles associ s 2 Cons quences et besoins dans les interactions sociales les particularit s cognitives la perception et le traitement de l information les troubles de la communication Docteur Suzanne ROBIC Docteur en neuroscience journaliste scientifique et responsable de la recherche scientifique au sein de LearnEnjoy soci t qui propose des outils digitaux ducatifs innovants pour les enfants avec difficult s d apprentissage nspection acat miqgt like 14 H 20 15 H 50 D velopper P inclusion en milieu ordinaire L cole peut elle r pondre aux besoins ducatifs et p dagogiques de l l ve Pierre Jean FAVE et Michel MILHAUD Inspecteurs de l Education Nationale charg de P Adaptation et de
4. isme des activit s p dagogiques adapt es dans une optique d veloppementale outil permettant aussi aux enfants avec autisme de b n ficier de livrets scolaires valid s par le minist re de l Education Nationale 17 H 50 18 H 30 Regard d un autiste sur notre monde complexe Et si nous changions nos regards pour faire de nos diff rences de r els atouts Valentin MEROU tudiant musicien autiste asperger a inspir le documentaire Le cerveau d Hugo Diagnostiqu lage de 15 ans il est un virtuose et un passionn de musique Il conjugue sa passion pour le violon et les voyages avec des tudes d am nagement du territoire en lien avec ces int r ts sp cifiques l urbanisme la conception de villes enti res
5. ns la prise en charge zii des personnes TED S soci au CNRS la Facult de M decine Marseille Nord voquera les risques des interventions univoques centr es sur des dogmes et non sur la personne les erreurs de diagnostique et les Professeur Bruno GEPNER psychiatre sp cialiste de l autisme vie enti re chercheur as A risques de rupture dans les pratiques d accompagnement notamment chez les adultes et quelques id es et strat gies pour att nuer ces difficult s M diation 15mn 11 H 50 12 H 20 Sport et autisme c est possible Comment choisir et mettre en place une activit sportive quels clubs int grer Mme C lia LANIEL sous la pr sidence de Monsieur Jean Marc Treuil Comit Bi D parte mental Sport Adapt 26 07 a pour mission de d velopper les activit s physiques et sportives i loisir ou comp tition pour les personnes en situation de d ficience intellectuelle atteintes de troubles psychiques et ou de trouble du comportement 13 H 30 14 H 15 Autisme Protection juridique et financi re Que faire lorsqu une mesure de protection est n cessaire Quel degr de protection adop ter pour prot ger un proche majeur atteint d un handicap Mr Herv LEMOINE Juge des tutelles Vice pr sident au Tribunal de Grande Instance de Valence apportera son exp rience pour clairer ces questions Epargne Handicap et Rente Survie mode d emploi La protection fmanci re des personnes en situ

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