De nombreux curieux au huitième Festival de la formation
Contents
1. pour l employabilit europ enne La Suisse y a particip par le biais de la FSEA L objectif tait de produire des outils de formation afin de faciliter l int gration professionnelle des migrants en Europe Dans ces outils il fallait tenir compte non seulement du vocabulaire utile mais galement de la l gislation en vigueur dans chaque pays droits du travail devoirs et obligations du travailleur Deux secteurs professionnels ont t choisis le b timent et le nettoyage Les outils produits dans le cadre de ce projet peuvent tre t l charg s sur le site http www cee fr Back to School La CR FBA a particip de plusieurs mani res au projet Back to School en mettant en place deux outils pour faciliter la formation des publics peu qualifi s Le premier outil est la Base de donn es des Ressources pour la formation de base des adultes M Didier Juillerat du CIP a privil gi la d monstration pratique en se connectant directement au site wwvw ressourcesfba ch pour montrer l auditoire pr sent comment rechercher des documents des formations ou des ressources humaines dans le domaine des comp tences de base Il a par ailleurs lanc un appel aux institutions qui auraient des ressources partager l inscription sur le site est facile et la mise disposition de documents fera vivre cette plateforme L autre volet du projet Back to School est constitu par la formation pour formateurs en comp tences de base me2. plus particuli rement sur les capacit s d autonomie des apprenants leur permettant de se former leur rythme Selon Philippe Meirieu il ny a d apprentissage v ritable qu en autoformation Mais s autoformer ce n est pas se former seul cest aussi par la rencontre et la confrontation avec les autres que l on acquiert et d veloppe son autonomie Pour certains cette confrontation est m me un passage indispensable pour le d veloppement des comp tences Parmi les indicateurs li s aux crit res de qualit de la certification EduQua figurent les moyens mis en place pour favoriser l autoformation des apprenants dans les institutions Mais qu en est il en r alit pour l autoformation des formateurs Comment se conjuguent l usage des TIC et la confrontation dans les pratiques d autoformation Les Rencontres de la FDEP 2011 visent soulever les diverses questions li es aux objectifs et aux possibilit s d autoformation des formateurs d adultes notamment au travers du partage des pratiques actuelles institutionnelles o individuelles en Suisse romande en renfor ant les contacts avec et entre les acteurs concern s en vue de collaborations futures Les destinataires de cette journ e d changes sont les responsables d organismes de formation continue et les formateurs trices d adultes en particulier celles et ceux qui sont actifs dans la formation de base Programme de la journ e INSCRIPTION _ L inscription aux Rencont
3. voles puissent y acc der que la mise en place d une telle formation soit pragmatique et qu elle prenne en compte les formations d j pr sentes dans ce secteur de formation Ces points seront discut s par le groupe de pilotage 7 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch Les nouvelles des membres de L imagier plurilingue TRANS wie 1 2 3 l cole Le mr L imagier plurilingue 1 2 3 l cole est un projet con u par des enseignantes l association Cr ole cr e par Christiane Perregaux l association Migrilude cr e par Virginie Picardat le Centre d int gration culturelle et des sp cialistes de l ducation interculturelle de la facult de sciences de l ducation qui souhaitent r aliser un outil p dagogique permettant de relier l cole la famille et la biblioth que gr ce aux langues parl es dans ces diff rents lieux Trois enseignants de l Ecole genevoise Cit Jonction dans le cadre de leur pratique de l Eveil aux langues ont s lectionn douze objets pr sentant leur classe lesquels ont t photographi s par leurs l ves suite une initiation la prise de vue Les l ves ont galement r alis les illustrations qui ornent les cartes de l Imagjier Les fid les usagers du Centre d int gration culturelle ont particip la traduction des do
4. 08 et 09 06 2012 Evaluation formative Lieu CPO Centre Pluriculturel et social d Ouchy Beau Rivage 2 1006 Lausanne Prix CHF 3300 D lai d inscription 20 novembre 2011 Renseignements Dominique Henry dominique henry cip tramelan ch 032 486 07 52 Fr d rique T tsch frederique tutsch cpi ch 026 305 27 63 L AOMAS travers son secr tariat national a d j inform tous ses membres de cette prochaine session Il est vivement recommand de faire participer au mieux cette troisi me vol e les formateurs des institutions membres de la CR FBA Les diverses institutions genevoises proposent de relancer le canton de Gen ve en ce qui concerne l octroi du ch que formation aux membres genevois de cette formation pr s de la moiti des participants Le groupe de pilotage en discutera lors de sa prochaine s ance La CR FBA r fl chit maintenant une proposition de formation continue prenant en compte un mandat li au projet europ en Pro Skills 2 En effet lors de la derni re r union du groupe de pilotage la proposition a t faite d envisager un concept global de formation continue modulaire sp cialis e portant sur les comp tences de base L esquisse d un projet de formation continue pour les formateurs a t envoy e aux membres et ce point a t discut la pl ni re du 27 septembre 2011 Il a t demand notamment que le pr requis Certificat FSEA soit supprim afin que m me des formateurs b n
5. COORDINATION ROMANDE POUR LA FORMATION DE BASE DES ADULTES de la Coordination Romande pour la Formation de Base des Adultes n 8 septembre octobre 2011 De nombreux curieux au huiti me Festival de la formation 9 et 10 septembre 2011 Cette ann e encore le Festival de la formation a attir de nombreux curieux les 9 et 10 septembre 2011 partout en Suisse Pr s de 600 v nements ont eu lieu dans 26 r gions de Suisse Des jeux d chec la danse des langues trang res aux cours professionnels ou encore de l criture cr ative il y en avait pour tous les go ts Les coordinateurs r gionaux tirent un bilan positif du Festival de la formation Tous les participants taient enchant s et le beau temps a attir de nombreux curieux se r jouissait Madame Chantal Rennwald coordinatrice du Festival de la formation du Jura Jura bernois Le nombre de visiteurs a augment par rapport l ann e pass e En effet 8000 personnes se sont rendues aux diff rentes manifestations du Festival de la formation de cette ann e Le Festival de la formation fa onne le paysage de la formation continue en Suisse Il transmet non seulement la joie l apprentissage mais d montre galement qu une communaut d int r t compos e de diff rentes institutions a de l influence sur tous les domaines de la formation Les v nements r gionaux du Festival de la formation se basent principalement sur un travail volontaire Sans l engag
6. adre d une communaut d int r ts qui s est r unie pour la premi re fois Zurich en juillet Lanc e par la FSEA et l association fa ti re de Lire et Ecrire cette communaut veut d fendre les int r ts des institutions actives dans les comp tences de base notamment pour faire pression au niveau de la nouvelle loi sur la formation continue La premi re r union a surtout permis aux repr sentants de faire connaissance et de soumettre leurs attentes Plusieurs questions fondamentales ont t soulev es avant tout la d finition de ce que nous entendons par comp tences de base D avis commun la d finition ne peut pas tre vague si on souhaite tre pris au s rieux par la Conf d ration Sont retenues finalement les comp tences suivantes lire et crire ma trise de la langue locale officielle math matiques de tous les jours technologie de l information et de la communication quoi il faut ajouter toutes les comp tences sociales m thodiques et culturelles qui permettent un adulte d agir de mani re autonome dans la soci t Quant la d finition du public le souhait g n ral est de la maintenir suffisamment large pour qu elle puisse englober tout adulte ou jeune adulte en difficult avec les comp tences de base quels que soient sa formation son origine son ge son statut social etc Pourtant un public aussi large a forc ment des besoins divers c est pourquoi il est important que chaque offre de formati
7. anne humbert droz oseo ge ch 9h00 9h20 9h45 11h15 11h30 13h00 14h30 16h00 16h30 Accueil caf et croissants Explication des ateliers Ateliers choix Pause Ateliers choix Cours h t rog nes parcours individualis Intervenants Mode d emploi OSEO VD Apprentissage du calcul Intervenants ETSL et Corref Plateforme internet de ressources p dagogiques Intervenant Lire et Ecrire Comment prendre en compte les besoins sp cifiques des femmes migrantes dans le champ de la formation de base Pour une articulation entre des activit s de formation et des activit s de socialisation Intervenant Centre femmes Appartenances Sensibilisation l illettrisme Film Terace et projet de sensibilisation des personnes et institutions relais Intervenant Lire et Ecrire Citoyennet Int gration aide la d marche de naturalisation et La Suisse en Jeu Intervenants Corref Fran ais en Jeu Kin siologie ducative exercices pratiques pour aider aux processus d apprentissage Intervenant Camarada Formation professionnelle pour acqu rir les bases du travail de bureau Intervenants Croix Rouge genevoise CIFOM Repas en commun sur place Ateliers choix Formation FLE modularis e Le parcours du participant Intervenant UPCGE Formations professionnelles pour publics faiblement qualifi s caissi re caissier concierge Intervenant CPI Formations des fo
8. ement de ces personnes volontaires la r alisation du Festival de la formation ne serait pas possible Des gagnants tr s fiers lors de la remise des prix de la formation continue Les prix de la formation continue ont t remis pour la sixi me fois lors de la C r monie d ouverture du Festival de la formation le 9 septembre Berne Cinq personnes ont re u une r compense pour leur biographie d apprentissage Cinq projets innovants ont galement t prim s Les gagnants sont Anna Scaglione Liguori Margarethe Bader Taschan Thuy Thuy Anh HUYNH LE Roger Hug Viktoria Canello FRAGILE Suisse Schule f r Lebensrettung Elternbildung CH v ternetz ch Opera Prima et l association Fran ais en Jeu pour le mat riel p dagogique La Suisse en Jeu Rendre la formation plus visible gr ce l action Je me forme L action Je me forme a eu lieu pour la premi re fois en Suisse Cette action tait organis e dans le cadre du Festival de la formation De nombreux coliers tudiants employ s de diverses industries se sont v tus de bleu ou de vert et portaient l autocollant Je me forme afin de rendre la formation plus visible en Suisse Pr s de 10 000 autocollants ont t command s pour cette action aupr s de la FSEA De plus 200 personnes ont soutenu l action de la FSEA en inscrivant leur nom sur le site www festivalformation ch je me forme Plus d informations sur le Festival de la formation www festivalfor
9. essources O p dagogiques SA Dans le cadre de sa collaboration au projet national LAB Literalit t im Alltag und Beruf l Association Lire et Ecrire r alise une plateforme de ressources p dagogiques Le comit de r daction de ce projet met disposition des formateurs et formatrices au fil des mois de plus en plus de sc narios p dagogiques La clart de pr sentation l conomie de moyens la pertinence des cheminements propos s font de ces sc narios des aides la formation directement utilisables adaptables la r alit propre au cours de tout un chacun Le projet durera jusqu fin juillet 2013 A titre d exemple un sc nario p dagogique Diff rents textes en relation avec le th me du sc nario R gles et exercices par rapport ce th me Une banque d exercices Vient de para tre un nouveau livre d Anne Torunczyc Qui sont ces illettr s qui font p riodiquement la une de l actualit sans que l on sache ce que ce terme signifie pr cis ment Le livre d Anne Torunczyc Un autre regard sur les illettr s Repr sentations apprentissage et formation r fute les discours simplistes sur un illettrisme g n ralis mena ant fl au dont les victimes seraient des d ficients sur le plan langagier et intellectuel En s appuyant sur les paroles et les textes de ceux qui sont ou se sentent en difficult avec l crit l auteure analyse les repr sentations que l cole et toute la soci t nous ont
10. ion au sein de la FSEA et de la CRFC une bonne entente malgr la pr sence autour d une m me table d institutions par ailleurs concurrentes une pr sence r guli re de la plupart des d l gu e s aux diff rentes s ances une excellente collaboration avec le secr tariat romand de la FSEA Les enjeux pour 2012 sont de taille maintenir les acquis __ renforcer le nombre d institutions repr sent es augmenter les ressources financi res trouver des appuis politiques mettre en place des projets collectifs Lors de la prochaine s ance pl ni re le comit devra tre r lu Les places de pr sident et vice pr sident de la CR FBA sont repourvoir Coordination Romande pour la Formation de Base des Adultes Comit Pr sident Johnny Stroumza FDEP jsa fdep ch Vice pr sident Henri Desplos AOMAS CIFEA h desplos relais ch Bernadette Morand Aymon FSEA romande bma alice ch Fr d rique T tsch CPI Fribourg frederique tutsch cpi ch Myriam Schleiss Fran ais en Jeu m schleiss francaisenjeu ch Date de la prochaine pl ni re 22 novembre 2011 Parution de la prochaine Newsletter d cembre 2011 11 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch
11. l gu es Elle pr ne une approche de la formation qui am ne les participants r concilier les deux langues la parole leur parole et l crit et leur ouvre la porte d une criture libre et personnelle dont ils sont les premiers surpris Le livre sera bient t disponible au centre de documentation de l Association Lire et Ecrire service de pr t Pour acheter l ouvrage x Passer du Je suis idiot une critique du syst me scolaire Comment les personnes illettr es per oivent elles le syst me scolaire Est il in galitaire Est il efficace Quelles exp riences en ont elles Faut il continuer d apprendre les m mes choses l cole Le moins que l on puisse dire c est que les apprenants se sentent concern s par le sujet Un ouvrage de Lire et Ecrire Belgique pr sente les comptes rendus d changes sur ces questions et une analyse des d bats tenus au sein des groupes d apprenants Pour une r flexion critique et constructive L cole en question s 9 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch RENCONTRES DE LA FDEP 2011 Autoformation des formateurs d adultes 81 quelles pratiques p dagogiques Jeudi 3 novembre 2011 de 9h00 16h45 Centre Segafredo Gare 1er tage Yverdon les Bains L autoformation au travers des nouvelles technologies s appuie
12. le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch Projets nationaux en cours autour de la promotion des cours de langue pour migrants Projet Feedback d apprentissage Phase pilote Canton de Fribourg En 2009 le Service de promotion de l int gration de la ville de Zurich a labor pour les prestataires de cours d allemand un instrument de description des progr s effectu s par les apprenant e s allophones niveaux A1 1 4 B1 2 2 II s agit d une adaptation du mod le du Cadre europ en les niveaux A1 et A2 ont notamment t affin s chacun des niveaux est constitu de 4 sous niveaux Cet instrument a t mis disposition des cantons et villes int ress s le tester dans le cadre d une phase pilote Afin de pouvoir proposer l outil galement en langue fran aise le Bureau de l int gration des migrant e s et de la pr vention du racisme du Canton de Fribourg IMR en a mandat la traduction en 2010 Depuis l outil Feedback d apprentissage a t mis disposition des prestataires de cours de langues fribourgeois en fran ais et en allemand Il est notamment utilis dans le cadre des cours de langue intensifs pour un public faiblement qualifi Pour plus d informations sur le d veloppement de cette phase pilote dans le Canton de Fribourg Giuseppina Greco giuseppina greco fr ch Projet Curriculum cadre et Portfolio des migrants Les cantons de Soleure Argovie et Vaud sont actuellement impliqu s da
13. mation ch 1 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch 6 septembre 2011 Journ e projets europ ens ax s sur les publics faiblement qualifi s Une trentaine de personnes avaient r pondu l appel le 6 septembre au Buffet de la Gare Lausanne pour la journ e de pr sentation des projets europ ens ax s sur les publics faiblement qualifi s Six institutions membres de la CR FBA ainsi que la FSEA elle m me ont pr sent des projets europ ens dans lesquels ils se sont investis Building intercultural competences projet I VET M Furio Bednarz de l ECAP a pr sent ce projet qui prend sa source dans un projet Erasmus c est dire dans un contexte acad mique Les tudiants de plusieurs universit s europ ennes ont particip une formation en divers volets dans le but d une meilleure compr hension de la diversit dans la soci t Le projet I VET a comme but de d velopper les comp tences interculturelles des enseignants et des formateurs en mettant disposition une offre de formation stable summer schools ainsi qu une plateforme virtuelle d change et de ressources LeadLab MM Ferruccio D Ambrogio et Daniele Beltrametti de la FDEP ont pr sent le projet LeadLab et le concept de formateur en p dagogie personnalis e Le formateur personnalisateur learning
14. nant au certificat FSEA Cette formation en est d j sa 3 session en 2011 2012 voir p 5 de cette Newsletter comme l a rappel M Philippe Merz du CIFOMI Eur Alpha Enfin pour clore la journ e Mme Annick Rossier de Lire et Ecrire a pr sent le projet Eur Alpha Fond en 2009 ce r seau a pour but de soutenir et de d velopper la qualit de l alphab tisation des adultes en Europe Il compte d j 16 membres actifs dans 12 pays Gr ce Eur Alpha des changes ont lieu entre les institutions europ ennes qui travaillent avec ce public Parmi les activit s organis es figurent des formations et des conf rances destin es aux formateurs mais aussi des ateliers de r flexion o les apprenants peuvent se rencontrer et changer sur leur v cu Du 23 au 29 octobre 2011 un atelier de formateurs aura lieu M con en France consacr aux pratiques p dagogiques qui peuvent faciliter l mancipation des apprenants Pour tre inform s des autres activit s organis es dans le cadre d Eur Alpha rendez vous sur www eur alpha eu 3 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch IG Grundkompetenzen Zurich Communaut d int r ts pour les comp tences de base premi re rencontre Zurich le 8 juillet 2011 La CR FBA a t invit e repr senter les institutions romandes dans le c
15. ns la phase pilote d un autre projet national concernant les sc narios d apprentissage en rapport avec le Curriculum cadre Mandat par l Office f d ral des migrations ODM l Institut du Plurilinguisme de Fribourg a cr des grilles de r f rence pour les comp tences linguistiques des migrants dans diverses situations de leur vie quotidienne Ces sc narios devraient permettre non seulement de cr er des programmes de cours pertinents mais galement d valuer les acquis des migrants de pr senter leurs progr s sous forme d un Portfolio et de fournir des attestations Plusieurs institutions des trois cantons susmentionn s testent actuellement ces outils d ici le mois de d cembre 2011 Pour plus d information sur ce projet http www institut plurilinguisme ch fr Mandats sprachfoerd migr 5 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch Annonces de la CR FBA Journ e d change de pratiques entre membres de la CR FBA Vendredi 25 novembre 2011 Le programme concoct par les organisatrices de la journ e du 25 novembre se pr sente all chant int ressant et repr sentatif de la diversit des projets existant au sein de la CR FBA La journ e aura lieu comme annonc l UOG place des Grottes 3 Gen ve de 9h 16h30 Inscription possible encore jusqu au 11 novembre aupr s de
16. on soit orient e en fonction d un public particulier par ex migrants femmes ch meurs etc Un int r t mentionn par plusieurs institutions touche l quivalence des cursus en comp tences de base comment un adulte peut il faire valoir de mani re officielle ses progr s dans les comp tences de base La possibilit de certifier les cursus par un papier quivalent au certificat de fin d cole obligatoire primaire ou secondaire a t voqu e Mais d autres personnes appellent la prudence car le risque d un tel d veloppement serait de d valoriser encore plus les personnes qui pour une raison ou une autre ne peuvent pas atteindre assez rapidement ce niveau de comp tence exemple les personnes analphab tes De mani re g n rale la communaut d int r ts retient la question de la reconnaissance des formations dans les comp tences de base Il a galement t question d une strat gie nationale pour mieux toucher ces publics qui sont souvent difficiles atteindre Il est donc important d impliquer galement dans cette r flexion les partenaires sociaux les employeurs et de ne pas n gliger l importance des moyens publicitaires mettre en uvre La prochaine r union de cette communaut d int r ts aura lieu le 2 novembre 2011 La CR FBA y sera nouveau repr sent e 4 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici
17. personnalisation trainer est capable d organiser des formations dans lesquelles chaque participant peut poursuivre un objectif personnel Ce type de p dagogie est particuli rement adapt un public faiblement qualifi La FDEP avait d ailleurs ax ses derni res rencontres novembre 2010 autour de cette probl matique Personnaliser la formation des adultes quelles comp tences pour les formateurs Pour plus d infos sur le projet http leadlab euproject org FLAM Mme Denise Pochon des Universit s Populaires AUPS a pr sent le projet FLAM dont les lettres signifient Feel like a migrant A travers un concept de formateurs pour formateurs ce projet vise sensibiliser les formateurs l approche interculturelle essentielle dans le travail avec les migrants L originalit du projet est de mettre les formateurs dans la peau d un migrant afin de renforcer leur empathie dans les relations quotidiennes avec ce public Cette formation a d j t donn e aux formateurs des Universit s Populaires avec beaucoup de succ s Le projet a galement abouti un guide p dagogique et des outils t l chargeables Pour plus d informations www flam project eu 2 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch CCEE Sous cet trange acronyme se cache un projet intitul Culture et citoyennet
18. res de la FDEP 2011 est gratuite _ Les frais du repas de midi sont la charge des participant e s _ Merci de confirmer votre participation courriel info fdep ch d ici le 21 octobre prochain mentionnez sous Objet Rencontres FDEP 2011 indiquez votre pr nom nom adresse ainsi que votre fonction et institution Merci de diffuser ce rappel autour de vous 10 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch La CR FBA en 2012 La CR FBA aura cinq ans en novembre 2011 Durant cette p riode 22 s ances pl ni res ont t organis es et plus de 1000 heures de travail b n vole ont t consacr es la Coordination Les difficult s rencontr es sont surtout li es au manque d appui tant aux niveaux cantonal que f d ral ainsi qu une insuffisance de la repr sentation des cantons non l maniques Par contre les r ussites sont conformes aux objectifs fix s dans les statuts savoir des changes de pratiques et d informations les pl ni res les journ es d tudes et d change la Newsletter le site des actions communes projets Formation des formateurs et Coordination des ressources positions fournies la Conf rence romande de la formation continue de la r flexion laboration d une charte cr ation de divers groupes de travail et de la repr sentat
19. rmateurs b n voles Intervenants UOG Caritas VD Parcours individualis vers l autonomie de l apprenant Pr sentation de la d marche d valuation formatrice Intervenant Lire et Ecrire R sultats des ateliers et valuation de la journ e Fin de la journ e 6 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch Formation de formateurs pour publics peu qualifi s Suite aux diff rentes s ances et entretiens avec M Toni Erb du SECO un soutien de CHF 15 000 a t accord la formation des formateurs de publics peu qualifi s pour sa troisi me session Ce montant a t allou l AOMAS institution en rapport direct avec le SECO pour le verser l institution porteuse de cette vol e savoir le CIP Le groupe de pilotage d cidera des modalit s de diffusion de l information pour l ouverture de cette session ainsi que des modalit s pr cises d attribution des CHF 15 000 Informations pratiques pour la prochaine vol e 06 12 2011 Ouverture de la formation 17 et 18 01 2012 Exercer une activit de formateur trice d adultes 09 et 10 02 2012 Sp cificit s de l adulte en situation d apprentissage 14 et 15 03 2012 Concevoir une formation 12 13 et 14 04 2012 Animer le groupe en formation 03 04 et 05 05 2012 Utiliser diff rentes m thodes et outils p dagogiques
20. uze chiffres et mots dans leurs langues ainsi qu l enregistrement du CD Quelques parents enthousiastes ont compl t les traductions et la bande sonore Cet imagier permet de valoriser les langues d origine des l ves et de d velopper des attitudes positives envers elles Gr ce une approche simple et progressive cet outil est utilisable par tout enseignant de l cole enfantine ou primaire parent m diateur interculturelle ou biblioth caire qui souhaitent pratiquer des activit s langagi res l cole la maison ou en biblioth que Un projet f d rateur au niveau social La r alisation de cet imagier prouve qu il est possible de R unir les familles les biblioth ques et l cole autour d une activit o chacun apporte sa pierre l difice en mobilisant ses ressources langagi res Renforcer les liens entre les diff rentes cultures en montrant que les diff rences linguistiques peuvent tre source de rapprochement et d enrichissement Valoriser les langues d origine des l ves et d velopper la curiosit de tous pour les langues Fournir un outil complet aux enseignants Montrer que des travaux de qualit peuvent tre men s bien en int grant la diff rence 8 Newsletter CR FBA n 8 octobre 2011 Prochain num ro d cembre 2011 Des infos pour le prochain num ro Envoyez les d ici le 30 nov 2011 m schleiss francaisenjeu ch R alisation d une plateforme de r
Download Pdf Manuals
Related Search