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Le catalogue des formations - Centre de référence info

1. Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Questionner les fondements des r gles que nous posons Apprendre poser des limites adapt es la croissance de nos enfants et qui favorisent leur sens des responsabilit s Diff rencier la sanction ducative de la punition Mesurer l ad quation entre la r gle que nous posons la valeur et les objectifs poursuivis D velopper une discipline incitative et encourageante qui stimule l envie de collaborer Pour atteindre ces objectifs dans un premier temps nous nous interrogerons sur les croyances qui nous motivent poser certaines limites ou non Ensuite l aide de grilles d analyse et d outils structur s nous construirons des r gles partir des situations concr tes apport es par les participants nous chercherons comment poser des sanctions ducatives plut t que des punitions Enfin nous explorerons quelques d marches cr atives pour stimuler l envie de collaborer chez nos enfants et nos jeunes Les participants travailleront principalement partir de situations qu ils vivent ou qu ils observent et utiliseront des outils parfois th oriques parfois concrets en fonction des besoins du groupe et ou de la formation La th orie sera galement reprise dans le syllabus ou les documents remis aux participants La m thodologie est
2. D coder les motions des autres afin de communiquer de mani re ad quate Exp rimenter des techniques de gestion corporelle et des postures non verbales qui apaisent la tension en situation d licate et favorisent la gestion des motions de chacun stress col re intense d couragement Fondre en larmes tre pris de panique p ter un c ble tre aux anges Pour plusieurs d entre nous les motions constituent des exp riences incompr hensibles hors de ma trise ou vite touff es pour ne pas se faire prendre sous le coup de l motion devant nos coll gues sup rieurs ou proches Serait il n cessaire de cacher nos motions de les verrouiller de les ma triser tout prix Joie col re tristesse peur pourquoi ne pas s en faire des alli es y compris lorsque nous vivons un conflit Cette formation est construite sur deux axes la compr hension de la m canique des motions et l exp rimentation d actions concr tes qui favorisent une gestion positive des motions _ R f rents th oriques e a Daniel Goleman Isabelle Filliozat Paul Ekman Pierre Philippot llios Kotsou Thomas Gordon Mo ra Mikolajczak Apports th oriques construits sur base d exp riences concr tes Supports et techniques vari s exercices de perception des sensations jeux divers activit s corporelles Exercices pratiques pour tester des modes de gestion des motions Nathalie BALLADE 1 Chr
3. Donner des outils pour une mise en application concr te de la communication non verbale dans le milieu de travail D velopper des attitudes d coute et des strat gies de changement qui permettent d envisager les relations autrement Favoriser le bien tre de l accompagn soign en valorisant son image et l estime de soi M thodologie participative inductive et active Pr sentations th oriques et exercices pratiques mises en situations Support p dagogique et syllabus la disposition des participants Ginette DEBUYCK Coordinatrice p dagogique de l asbl M diations Psychop dagogue m diatrice formatrice et superviseure depuis plus de 20 ans Cette formation est ouverte toute personne qui souhaite am liorer sa communication soit vis vis de ses coll gues soit vis vis des usagers M diations asbl Contact de l organisme de formation tel 02 426 16 43 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 19 mars 2015 Lundi 23 mars 2015 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse Van Gogh rue Traversi re 8 1210 Bruxelles p 96 D veloppement professionnel Code formation C 1074 R DUIRE LE STRESS PAR UNE MEILLEURE GESTION DU TEMPS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Une question d organisation Reprendre le contr le de notre em
4. Faire face aux agressions verbales et aux risques d agressions physiques D codage de la complexit des rapports dans l agressivit D finir l agressivit l agression et la violence sous toutes ses formes Identifier les caract ristiques de l agressivit Situer son propre mode de fonctionnement face l agressivit Reconna tre et apprendre canaliser ses motions Mettre en place une communication positive et efficace Pr venir et g rer les situations agressives D couvrir les outils et techniques appropri es au contexte Voir les diff rentes tapes qui conduisent l agressivit la violence Apports de diff rentes techniques face l agressivit Outils d intervention strat gie de d sescalade de r sistance La communication assertive L coute active et empathique Alternance de pr sentations th oriques d exp riences des participants et exercices pratiques mises en situations jeux de r les film s ou non Support p dagogique et syllabus la disposition des participants Ginette DEBUYCK Coordinatrice p dagogique de l asbl M diations Psychop dagogue m diatrice formatrice et superviseure depuis plus de 20 ans Pour tous les secteurs concern s la formation s adresse toute personne expos e des situations agressives et qui souhaite se donner les moyens de les pr venir et de les g rer tout en se pr servant M diations asbl Contact de l organisme de for
5. Comment int resser l auditoire et le convaincre D velopper la confiance en soi et le charisme Comprendre les 6 motions de base La communication verbale et non verbale Les aspects pratiques et mat riels G rer le trac le trou de m moire G rer son stress Grandes interactivit s exercices pratiques film s analys s et comment s tudes de cas d bats exploitation du v cu des participants change d exp riences extraits de films de discours recherche de solutions appropri es aux probl mes amen s par les participants discussions en sous groupes de travail avec consolidation des conclusions Dominique GERARD 10 ann es d exp rience dans le secteur non marchand Formatrice en Management et Communication Gestion d quipe Gestion du temps Conduite de r unions Entretiens de fonctionnement et valuation Assertivit Gestion des conflits Gestion de l agressivit Tout travailleur amen prendre la parole en public de fa on plus ou moins r guli re dans le cadre de ses fonctions quels que soient le type d intervention et la taille de l auditoire Bruxelles Formation Entreprise Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 22 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 Jeudi 12 f vrier 2015 de 09h00 16h30 Bruxelles Formation Entreprises rue de Stalle 67 1e tage 1180 Bruxelles Uccle
6. Ma triser les fonctionnalit s principales du logiciel Word 2010 Etre capable d utiliser de mani re autonome les fonctionnalit s de mise en page dans un travail quotidien Quel que soit le secteur dans lequel nous travaillons quelle que soit notre fonction l usage de l outil informatique est aujourd hui incontournable que cet usage soit quotidien ou occasionnel Et pourtant la plupart des utilisateurs n ont jamais t r ellement form s la ma trise de cet outil et l utilisent de mani re instinctive partielle et parfois inad quate Ce manque de ma trise peut entra ner des erreurs des peu pr s mais surtout des pertes de temps importantes Les points suivants sont abord s v Environnement L cran Le ruban et ses onglets Utilisation des th mes Mise en forme des caract res et des paragraphes Manipulation de texte Couper Copier Coller Annuler et R p ter Rechercher et remplacer du texte Insertion de caract res sp ciaux Utilisation des th mes Tabulations Impression et gestion de documents SSNS ASSOSS Explication et manipulation par le formateur visible par les participants gr ce au logiciel NetSupport School 10 Exercices pratiques et individuels un ordinateur disposition de chaque participant Didier RAYEE Formateur en insertion socioprofessionnelle Exp rience de 20 ans comme formateur en informatique pour des publics d butants et confirm s Tout public
7. 1150 Bruxelles Comprendre le fonctionnement de la comptabilit Lire et analyser ses comptes annuels Mettre en place des outils de gestion financi re D terminer quels sont les l ments financiers cl s suivre Optimiser la communication avec les partenaires de l association Place de la gestion financi re au sein d une ASBL N Introduction la comptabilit et aux tats financiers Pr sentation et explication des bilan compte de r sultats et tat de tr sorerie Revue des notions comptables de base Analyse de certains postes comptables 3 El ments cl s suivre pour maintenir la bonne sant financi re de l ASBL Le contr le budg taire comme lien entre le budget et les tats financiers Suivi des ratios cl s au niveau du bilan et de la tr sorerie Analyse et compr hension de la structure du compte de r sultat 4 Bonnes pratiques et pi ges viter Pr sentation didactique sur power point Multiples changes sur base d exemples concrets Grande latitude laiss e pour des changes verbaux Exercices pratiques notamment sur base des comptes annuels des ASBL concern es Val rie MOENS Consultante en finances ayant plusieurs ann es d exp rience en tant qu analyste tr sori re et contr leur de gestion dans les secteurs d audit de la grande consommation et le non marchand Directeurs d ASBL d l gu s la gestion journali re responsables financi
8. Attitudes et aptitudes savoir faire et langage adapt Analyser des situations conflictuelles en d coder les diff rentes dimensions et tenter d viter l escalade D couvrir des outils de n gociation et de gestion de conflits afin de pouvoir g rer au mieux des situations difficiles lorsqu elles surviennent Identifier les phases de l agressivit Quand pouvons nous intervenir et comment L action de l adr naline de la noradr naline et du cerveau dans une s quence de violence Rep rer les marquages et d fenses de territoires Eviter les situations difficiles M thodes pour vaincre avec ou mettre fin l agressivit Analyse de situations conflictuelles avec la technique toile d araign e des acteurs du conflit aux enjeux souvent cach s qui en sont les moteurs R parer apr s l acte sanctionner m dier n gocier analyser D velopper la communication positive et non violente Proposer des interventions en veillant utiliser le mod le gagnant gagnant R pertorier des actions concr tes mises en place depuis le d but de la formation et valuer R interpr ter une situation de violence ou d incivilit v cue par les participants depuis la formation pr c dente et noter les actions et r actions r alis es Evaluer l efficacit de celles ci Proposer d autres r actions possibles Analyse toile d araign e de situations particuli res pour int grer la d marche
9. Centre Europ en du Travail Contact de l organisme de formation tel 081 83 05 18 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 27 novembre 2014 Jeudi 4 d cembre 2014 de 09h00 16h00 Centre Lilon place l Ilon 17 5000 Namur p 172 Bureautique Code formation C 1147 APPROCHE D EXCEL NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1000 Bruxelles Ma triser les fonctionnalit s de base du tableur Excel Concevoir modifier et repr senter graphiquement des tableaux Comprendre et cr er des formules afin d automatiser les calculs PRESENTATION DE L ENVIRONNEMENT D EXCEL Description de l cran Excel et du vocabulaire associ au tableur Les menus la barre d tat et les palettes d outils Les fen tres et options d affichage LA GESTION DES FICHIERS Ouverture d un classeur Enregistrement d un classeur Protection d un classeur Retrouver rapidement un classeur FEUILLE DE CALCUL D placement s lection saisie saisie automatique Insertion des lignes et colonnes Hauteur des lignes et largeur des colonnes CALCUL Saisie de formules simples Utilisation des fonctions calculs automatiques Prot ger ses formules de calcul CONCEPTION D UN TABLEAU Elaboration des besoins Positionnement des titres
10. Conception des r gles de calcul et application des r gles CREATION D UN GRAPHIQUE MISE EN FORME IMPRESSION Chaque participant dispose d un ordinateur Il est ainsi amen r aliser de nombreux travaux pratiques en rapport avec le niveau de la formation Joel LAMBERT Professeur d informatique depuis pr s de 15 ans il ma trise parfaitement l enseignement des logiciels Word Excel Outlook Powerpoint et Access Toutes personnes travaillant avec des tableaux calculs et graphiques Inforlingu Contact de l organisme de formation tel 02 538 00 09 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 5 d cembre 2014 Vendredi 12 d cembre 2014 de 09h00 16h00 Inforlingua Avenue Louise 113 1000 Bruxelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 173 Bureautique Code formation C 1148 APPROCHE DE POWERPOINT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1470 Genappe Pour une utilisation efficace de PowerPoint Construire avec m thode et rapidit une pr sentation int grant du texte des illustrations images sch mas tableaux graphiques et des objets multim dias D finir une ligne graphique et uniformiser la mise en page des diapositives Utiliser judicieusement l interactivit et les animations pour renforcer l impact d
11. l Universit de Paix 2 Educatrice formatrice l Universit de Paix Tout professionnel qui d sire acqu rir des outils pour s affirmer Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 demi jours Jeudi 22 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 Jeudi 5 f vrier 2015 Jeudi 12 f vrier 2015 de 09h30 12 30 00 PM Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 93 D veloppement professionnel Code formation C 1071 MIEUX COMMUNIQUER POUR MIEUX TRAVAILLER EN QUIPE ET FACE AU PUBLIC Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7000 Mons Communiquer efficacement pour tre mieux avec soi m me et avec les autres Ma triser les fondamentaux de la communication moi les autres le message les situations professionnelles de communication les interpr tations et jugements etc Acqu rir les r flexes d une communication efficace bas e sur l ass ertivit et la communication non violente Pratiquer l coute active et la validation Ppr venir et ou d samorcer les conflits et les situations d escalade Ma triser les fondamentaux d une bonne communication Mieux couter pour mieux comprendre Arriver exprimer ses
12. p 47 Pr vention et gestion des risques psychosociaux Code formation C 1027 D VELOPPER LA BIENTRAITANCE DANS L QUIPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle Mieux cerner le concept de bientraitance Mieux cerner dans le travail d quipe et dans le fonctionnement du service les facteurs de bientraitance et les processus am liorer Mettre en place des processus et strat gies permettant le bien tre des professionnels et un travail optimal Etablir une communication saine et positive dans l quipe D finition du concept de bientraitance Croyances et valeurs li es au concept de bientraitance D finition d une quipe bientraitante v Sa structure v Son responsable v Ses modes de collaboration v Lacommunication Notions de bien tre au travail D velopper une communication et une attention bas es sur le non jugement Alternance d apports th oriques afin de s entendre sur quelques concepts de r f rences et de phases d exercices afin de s approprier les concepts et d accro tre les aptitudes qui en d coulent Par exercices nous entendons travaux en sous groupe et mises en situations En effet la formation se d roulera en r f rence constante des exemples concrets et des situations r elles de l exp rience des participants Le but tant de stimul
13. p 99 D veloppement professionnel Code formation C 1077 CHANGEONS DE LUNETTES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Identifier quelques unes de mes croyances Comprendre la m canique l oeuvre dans la formation et le renforcement de croyances Agir sur mes croyances limitantes pour les transformer Je dois absolument faire r gime Je dois faire des heures suppl mentaires pour tre bien vu par mon patron Je dois jouer avec mes enfants pour tre un bon parent Que suis je oblig de faire ou ne pas faire dans ma vie Quelles croyances ai je sur moi m me sur les autres sur le monde Quelle vision limite mon champ d action Serait il possible d identifier et d agir sur les croyances qui empoisonnent mon existence Contenu v Les niveaux logiques de Dilts v Le m ta mod le v La nature de la croyance v Les messages contraignants Mises en situation R flexion personnelle Apport d outils d analyse Exercices pratiques Julie DUELZ 1 Julien LECOMTE 2 1 Licenci e en psychologie sp cialis e en ducation formatrice l Universit de Paix 2 Master en communication charg de communication formateur l Universit de Paix Toute personne d sireuse de mieux se conna tre pour mieux exprimer tout son potentiel professionnel Un
14. 16h00 COCOON asbl ruelle Renard 11 4030 Li ge Grivegn e Cette formation est organisable sur site voir introduction p 134 Gestion des motions et stress Code formation C 1112 GESTION DES MOTIONS ET DU STRESS DANS UN CONTEXTE PROFESSIONNEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Rep rer et mieux g rer les situations quotidiennes g n ratives de stress Apprivoiser son stress et retrouver calme et s r nit dans leur vie Trouver des pistes de r ponse afin de mieux g rer leur stress Retrouver le plaisir de faire les choses notre rythme dans le calme et la s r nit A D finir Le cycle du stress et les agents de stress Les diff rences influences du stress dans notre vie Ses diff rentes modalit s d expression dans notre vie professionnelle B Rep rer Les indicateurs de stress et leurs impacts Les situations quotidiennes et professionnelles potentiellement g n ratrices de stress L impact du stress dans notre vie quotidienne C Chercher comment Rep rer le mauvais stress Prendre soin de sa sant psychique et ainsi viter l puisement professionnel et le burn out M thodologie interactive qui part des connaissances de leur v cu et de leur questionnement Alternance de th orie des discussions partir de sit
15. 1e tage 1180 Bruxelles Uccle Cette formation est organisable sur site voir introduction p 200 Communication externe Code formation C 1175 EVALUER NOS PROJETS POUR AM LIORER LA QUALIT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles La cl de la r ussite de nos projets Utiliser des outils concrets pour analyser am liorer et contr ler la qualit de ses projets dans le non marchand Comment mieux rencontrer les attentes de notre public et am liorer la qualit de ce que notre institution lui offre Tel est l enjeu de la formation Elle a pour objet de vous initier aux approches de la qualit et de vous aider construire une d marche simple et concr te adapt e votre institution Au terme de la formation les participants disposeront d outils concrets pour analyser et contr ler la qualit de leurs projets Ils auront pris conscience qu valuer n est pas neutre et que l engagement n est pas incompatible avec la recherche de la qualit Ils sauront comment mettre en place une d marche raisonn e pour am liorer la qualit de leurs projets v D finir la qualit et la non qualit dans les services v Identifier les sources de la qualit v Construire les tapes de la d marche de qualit e Identifier les attentes de qualit e Programmer la qualit e R aliser la qualit e C
16. 7500 Tournai p 25 Hygi ne et entretien des locaux Code formation C 1005 ORGANISATION DU NETTOYAGE DE COLLECTIVIT ET ENTRETIEN DES LOCAUX Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4800 Verviers Analyser les besoins et organiser le travail d entretien journalier hebdomadaire mensuel Adapter les techniques d entretien essuyage balayage aspiration lavage d tachage entretien sanitaire entretien cuisine bureau sols vitres meubles Utilisation des bons produits d entretien Analyser les diff rents modes op ratoires Respecter les r gles d hygi ne et de s curit D finition du nettoyer et son importance D finition de la d sinfection D finition des micro organismes Les diff rents types de nettoyage Quelques trucs pour estimer la surface d une pi ce Faire un plan d organisation Etablir ses priorit s Bien s outiller S adapter l impr vu La signal tique sur les flacons Les pr cautions prendre en fonction du produit utilis LePH Les produits couramment utilis le choix du bon produit Le cercle de Sinner Les produits cologiques Manutention et postures Le fil conducteur de la formation est un cursus interactif Ax e sur de l apport th orique et de la mise en pratique Les participants r pondent en groupe ce qui permet de conf
17. Code formation C 1121 A KICOM Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Approche corporelle de la communication et de la r solution non violente des conflits inspir e de l A kido Identifier nos dynamiques corporelles qui s activent de mani re inconsciente en situation de conflit Reconna tre l instant o l motion n e du conflit active nos attitudes de survie telles que la fuite ou l attaque et d couvrir comment nous redonner le choix Transformer l attaque en confrontation constructive Revenir soi par le centrage et la d couverte de la verticalit qui me rend pr sent ici et maintenant Venir la rencontre de l autre et tablir une relation bienveillante qui favorise le dialogue Les options fondamentales de l action qui transforment les nergies du conflit en synergie dans le respect de soi et de l autre Pratique de mouvements tir s de l a kido pour exp rimenter les bases de l attitude A ki ancrage centrage verticalit spirale connexion Mises en situation pour apprendre comment transposer dans le langage verbal les concepts de l A kiCom Christian VANHENTEN Professeur a kido 3i me dan a kido Ma tre Praticien en PNL collaborateur ext rieur de l Universit de Paix Toute personne d sirant explorer la dimension corporelle de la gestion positive de
18. Crit res de choix d une m thode Comment construire un processus de d cision qui tient compte du contexte du type de d cision des enjeux et des contraintes En prenant comme point d appui le v cu professionnel des participants la formation alterne des analyses de cas des mises en situation suivies de debriefing et la pr sentation des quelques points th oriques indispensables ceux ci sont repris dans un fascicule G rard GOBERT Conseiller la formation la FOPES UCL formateur en management organisationnelle et humain dans le secteur non marchand enseignat dans le master en ing nierie et action sociale HELHA HENALLUX et formateur dans le brevet d aptitude la gestion des institutions culturelles Les personnes qui sont amen es organiser des prises de d cisions collectives ou y participer et qui souhaitent mieux comprendre ce qui s y joue Cecom Contact de l organisme de formation tel 010 47 27 43 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 18 novembre 2014 Mardi 25 novembre 2014 de 09h00 17h00 Le CECOM asbl ruelle de la Lanterne Magique 14 1348 Louvain la Neuve 1348 Louvain la Neuve p 215 Gestion de projets Code formation C 1190 CONSTRUIRE ET G RER SON PROJET Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1030 Bruxelles Outils pratiques pour
19. Expliquer avec ses mots et mobiliser des concepts th oriques pour d crypter des situations s adapter rebondir Produire en groupe une carte des points de vigilance avoir l esprit pour travailler encadrer ou promouvoir le travail de groupe Exploiter des outils de promotion de l intelligence collective Pratiquer l auto socio construction des savoirs dans ses groupes D velopper une conscience accrue de son cologie pour devenir acteur et facilitateur d un groupe Grand jeu de dynamique de groupe en deux quipes joueurs observateurs Repr sentation symbolique de la situation v cue par l quipe des observateurs D cryptage th orique de la dynamique de groupe v cue selon plusieurs th matiques Pr sentation des clairages th oriques sous forme d animations Cadrage largi des enjeux de la dynamique de groupe construction d une carte de vigilance en utilisant des techniques d intelligence collective Les m thodes d ploy es sont actives participatives et constructivistes Elles mobilisent le cerveau global privil gient les approches ludiques la cr ativit et les interactions entre les participants Pour parler dynamique de groupe rien de tel que de la vivre C lia CHARBAUT Formatrice d adultes dans le secteur de l Education permanente depuis 10 ans Architecte de formation graduat en analyse syst mique et travail social master en sciences de l ducation en cours form e aux p da
20. Jeux de r les permettant aux participants d ajuster leurs habitudes r actionnelles de mani re cr ative Quelques techniques de d fense et d interventions Christiane FRANCOIS Enseignante post gradu e en m diation familiale et scolaire formatrice depuis 10 ans en gestion des conflits et d veloppement personnel CNV I M Gestion Mentale Ecoute Active Gestion du Stress Motivation Secteur des relations avec le public b n ficiaire toutes fonctions Cocoon Contact de l organisme de formation tel 0496 85 46 44 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 29 janvier 2015 Vendredi 30 janvier 2015 Jeudi 27 mars 2015 de 09h00 16h00 COCOON asbl ruelle Renard 11 4030 Li ge Grivegn e Cette formation est organisable sur site voir introduction p 254 Gestion de l agressivit Code formation C 1226 GESTION DES MOTIONS ET CONFLITS CHEZ L ENFANT DE 3 12 ANS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1450 Chastre Aider l enfant formuler ses besoins et souhaits Proposer l enfant des outils pour g rer sa col re Soutenir les enfants dans la recherche d une solution commune Dans la cour de r cr ation il arrive fr quemment que des enfants se donnent des coups se griffent se tirent les cheveux s insultent Des d saccords entra nent des dis
21. Participation active nombreuses mises en situation ateliers pratiques pr sentation anim es et vid os Formation dispens e par des formateurs qualifi s Tout public Croix Rouge de Belgique Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 5 jours Vendredi 21 novembre 2014 de 09h00 16h00 Lundi 24 novembre 2014 de 09h00 16h00 Jeudi 27 novembre 2014 de 09h00 16h00 Vendredi 28 novembre 2014 de 09h00 12h00 Croix Rouge route d Ath 42 7020 Mons Nimy Cette formation est organisable sur site voir introduction p 56 Secourisme Code formation C 1036 SENSIBILISATION AUX PREMIERS SECOURS AUX ENFANTS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1180 Bruxelles Uccle Apprenez intervenir aupr s d un enfant victime d un accident ou d un malaise Intervenir dans les situations les plus fr quemment rencontr es dans les milieux d encadrement d enfants Apprentissage des r gles essentielles de premiers secours adapt s aux enfants et r agir efficacement face aux accidents et malaises les plus fr quemment rencontr s Utilisation de mises en situation pratiques et d expos s interactifs Formation dispens e par des formateurs qualifi s Tout travailleur amen encadrer des enfants Croix Rouge de B
22. formation sur mesure V AA Oui Non V AA Vous faites parvenir un dossier aupr s de l quipe Formapef contenant un formulaire d inscription par travailleur une annexe pour tous les travailleurs Apr s l accord de l quipe Formapef vous pouvez prendre contact avec l op rateur de formation et d finir les lieux et dates de formation Vous introduisez un dossier de candidature bourse l accompagnement formation sur site fonds ASSS et MAE ou appel projets fonds ISAJH A propos du cong ducation pay Le cong ducation pay CEP est une mesure qui permet au travailleur de suivre une formation pendant ou en dehors des heures de travail en conservant sa r mun ration plafonn e L employeur peut obtenir le remboursement partiel de sa r mun ration Les attestations de suivi sont demander au terme de formation l op rateur de formation ou l organisateur si l op rateur de formation est un Etablissement d Enseignement de Promotion Sociale EEPS l attestation de suivi est demander celui ci si l op rateur de formation n est pas un Etablissement d Enseignement de Promotion Sociale l attestation de suivi est demander l APEF Informations compl mentaires concernant le cong ducation pay sur Internet www embploi belgique be Rubrique Cong s par courrier Service public f d ral Emploi Travail et Concertation sociale Directi
23. l acte D velopper ses capacit s g rer les difficult s et assimiler les diff rents m canismes de d fense Faire face aux agressions verbales et aux risques d agressions physiques D codage de la complexit des rapports dans l agressivit D finir l agressivit l agression et la violence sous toutes ses formes Identifier les caract ristiques de l agressivit Situer son propre mode de fonctionnement face l agressivit Reconna tre et apprendre canaliser ses motions Mettre en place une communication positive et efficace Pr venir et g rer les situations agressives D couvrir les outils et techniques appropri es au contexte Voir les diff rentes tapes qui conduisent l agressivit la violence Apports de diff rentes techniques face l agressivit Outils d intervention strat gie de d sescalade de r sistance La communication assertive L coute active et empathique Alternance de pr sentations th oriques d exp riences des participants et exercices pratiques mises en situations jeux de r les film s ou non Support p dagogique et syllabus la disposition des participants Ginette DEBUYCK Coordinatrice p dagogique de l asbl M diations Psychop dagogue m diatrice formatrice et superviseure depuis plus de 20 ans Personne expos e des situations agressives et qui souhaite se donner les moyens de les pr venir et de les g rer tout en se pr servan
24. niveau avanc Bruxelles C 1158 184 Oui Inforlingu Approche d Excel niveau d butant Bruxelles C 1147 173 Oui Inforlingu Approche d Outlook Bruxelles C 1154 180 Oui Institut Irdecof Approche d Excel niveau interm diaire Bruxelles C 1150 176 Oui Sa tons CONPRE Ia Frau Approche de Word niveau d butant Li ge C 1144 170 Oui Num rique Lutt Contre la Fract L igati Int t d tati u ons ontre la Fracture a naviga ion sur Internet documentation Li ge c1139 165 Gui Num rique et organisation Microbus asbl Approche de Word niveau avanc Li ge C 1142 168 Non Microbus asbl Approche d Excel niveau d butant Li ge C 1138 164 Non Technocit Approche de publisher niveau d butant Mons C 1159 185 Non Technocit Approche d Excel niveau avanc Mons C 1164 190 Non Update asbl Approche de Powerpoint Bruxelles Ixelles C1155 181 Oui prunelles Corana Courriers et courriels efficaces Bruxelles Uccle C1174 200 Oui Entreprise Communication Erer rs Cr er un site Web en 2 jours Bruxelles Uccle C 1173 199 Non externe Cecom Comment crire pour le web et tre lu Louvain la Neuve C 1167 193 Non Ces Associations et communication valoriser Genappe C1169 195 Oui nos activit s Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page Re SAIS pou Arme RON Cr er et g rer le site internet de mon de l Animation Jeunesse g Li ge C 1170 196 N
25. 15 novembre 2014 5 Projet en lien avec l Association Bruxelloise pour le Bien Etre au travail ABBET embauche compensatoire pour les formations concernant le bien tre au travail soutien la fonction de conseiller en pr vention diffusion de la bo te outils pour le Bien tre au travail BOBET r alisation d tudes concernant le bien tre au travail 6 Financement du remplacement des travailleurs de niveau secondaire sup rieur au maximum en formation pour toute formation donnant droit au cong ducation pay 7 Soutien l insertion des jeunes en formation en alternance CEFA CONTACT Fonds Social ASSS c o APEF 48 Quai du Commerce 1000 Bruxelles Tel 02 229 20 24 Fax 02 227 59 79 Courriel asss apefasbl orq L Association Paritaire pour l Emploi et la Formation APEF L APEF regroupe les organisations d employeurs et de travailleurs qui g rent les Fonds de s curit d existence du secteur non marchand francophone et germanophone dans l objectif de coordonner soutenir et amplifier leurs actions En mati re d emploi par les Fonds Maribel social et d am nagement de fin de carri re Plan Tandem Pr pensions et en mati re de formation continu e par les Fonds qui per oivent la cotisation groupes risque de 0 10 sur la masse salariale et certains une cotisation suppl mentaire pour efforts de formation Pour r aliser cet objectif et par le regroupement des moyens humains et techn
26. 16h00 ASBL Semaforma rue Bonne Fortune 102 4430 Ans p 35 L gislation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1015 INTRODUCTION LA LOI SUR LE BIEN TRE AU TRAVAIL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Bien tre et travail un couple impossible A la d couverte de la l gislation sur le bien tre au travail Comprendre les grands principes de la Loi sur le bien tre au travail et les obligations qui en d coulent en ce compris les modifications de la l gislation qui deOuient tre adopt es par le Parlement f d ral cette ann e encore Travailler sur des mises en situation et des partages d exp riences sur la question du bien tre au travail afin de garantir la concr tisation des acquis de la formation sur le lieu de travail Mettre en place des strat gies de promotion du bien tre au travail Introduction la Loi sur le bien tre au travail grands principes acteurs cl s domaines vis s par la loi les risques psychosociaux li s au travail diff rents outils de pr vention modifications l gislatives de la loi sur le bien tre au travail Exercices pratiques et mises en situation Focus sur les risques psychosociaux Pr sentation de quelques outils et solutions possibles 1 re partie expos s th oriques interactifs l aide de pr sentations powerpo
27. 16h30 CESEP ESPACE 2000 RUE LOUIS TABURIAUX 25 1470 Genappe Cette formation est organisable sur site voir introduction p 174 Bureautique Code formation C 1149 APPROCHE D EXCEL NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7500 Tournai Conna tre les possibilit s d utilisation des outils informatiques G rer des classeurs Effectuer les op rations de base et cr er des formules simples R aliser des graphiques simples 1 L environnement Excel 2010 2 Les classeurs Ins rer d placer renommerdes feuilles Choix du nombre de feuilles par d faut 3 Conception et mise en forme Saisir modifier d placer les donn es Ins rer ou supprimer une ligne ou une colonne Choisir un format de cellule et utiliser la mise en forme automatique Utiliser de la formule somme 4 Mise en forme automatique des cellules la mise en forme conditionnelle 5 Les formules Utiliser les fonctions usuelles 6 Repr sentation graphique d un tableau Cr er et personnaliser un graphique partir d un tableau 7 Mise en page et gestion des feuilles de calcul et graphiques Utiliser le mode aper u avant impression Exportation vers d autres outils Microsoft Office Impression Le formateur fait d couvrir la mati re aux apprenants en partant d exemples concrets Chaque particip
28. CESI Chauss e de Binche 101 D Porte D 7000 Mons p 38 L gislation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1018 L GISLATION ET OUTILS SUR LE BIEN TRE AU TRAVAIL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4430 Ans La surveillance de sant dans l entreprise Connaitre les obligations de l employeur en mati re de pr vention Connaitre les conditions de r alisation des valuations de sant Savoir que l employeur dispose d une obligation de reclassement mais qui est une obligation de moyens Cerner la notion de force majeure m dicale qui peut entra ner la rupture du contrat L analyse des risques Les diff rentes valuations de sant La proc dure de recours et de concertation L obligation de reclassement de l employeur La notion de force majeure pouvant entra ner la rupture de contrat Les participants sont au pr alable invit s formuler leurs attentes et leurs ventuelles questions afin de centrer la formation notamment sur les diff rents points souhait s Un diaporama sert de support l explication des diff rents points Des exemples concrets illustrent les diverses situations expos es Les participants peuvent au cours de la formation intervenir pour poser des question ou soumettre une probl matique Michel DAVAGLE Conseiller juridique exp rience en qual
29. Code formation C 1033 COURS DE BASE DE SECOURISME EN MILIEU PROFESSIONNEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1180 Bruxelles Uccle Devenez le premier maillon de la cha ne des secours Observer l tat des fonctions vitales d une victime Reconna tre et d agir en pr sence d une h morragie externe interne ou ext rioris e d une d tresse respiratoire d une plaie grave d une br lure grave d une plaie simple d une intoxication d un traumatisme de l appareil locomoteur Reconna tre et d agir en pr sence d un arr t cardio respiratoire y compris pratiquer la technique des compressions thoraciques externes et la r animation cardio pulmonaire Brevet de secouriste reconnu par le SPF emploi travail et concertation sociale Les r gles essentielles d intervention s curit bilan appel et lers soins Le r le du secouriste L approche d une victime consciente et inconsciente qui respire Les m thodes d vacuation vid o Les techniques de d sobstructions La r animation avec d fibrillation Les h morragies Les plaies graves Les emballages et m thodes de soutien L amputation L utilisation d une bo te de secours Les plaies simples Les br lures Les traumatismes Les m thodes d immobilisation Les traumatismes cr nien
30. Cr ateurs de site web formateurs informatique l Espace Public et Num rique au Centre Multim dia de Don Bosco aupr s du secteur non marchand Tout travailleur souhaitant utiliser les nouvelles technologies et enrichir ses comp tences de base Collectif pour la Promotion de l Animation Jeunesse Enfance Contact de l organisme de formation tel 04 223 58 71 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 1er d cembre 2014 Mardi 2 d cembre 2014 Mercredi 3 d cembre 2014 de 09h00 16h00 Centre multim dia Don Bosco rue Jacob Macoy 34 4000 Li ge p 196 Communication externe Code formation C 1171 R SEAUX SOCIAUX COMMENT BIEN UTILISER LES R SEAUX SOCIAUX POUR VOTRE ASBL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4000 Li ge Quelles plus values pour votre asbl D finir les diff rents m dias sociaux Choisir les outils les mieux adapt s vos besoins Cr er et g rer un ou plusieurs comptes professionnels Comprendre le fonctionnement et l utilit de ceux ci Comprendre les notions d identit num rique et d e r putation Une formation tr s pratique bas e sur les besoins des participants ces derniers apprendront ma triser les bonnes pratiques et viter les pi ges des r seaux sociaux travers des exercices pratiques Un
31. Espace Belvaux rue Belvaux 189 4030 Li ge Grivegn e Cette formation est organisable sur site voir introduction p 284 Animation Code formation C 1253 NOUVELLES ACTIVIT S POUR REDYNAMISER L ANIMATEUR Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur D couverte de nouveaux sports d veloppant la coop ration Proposer de nouvelles activit s Augmenter la coop ration d un groupe Arbitrer des rencontres dans ces nouvelles discipline Notre souhait est de former un groupe de 10 25 animateurs aux nouvelles activit s orient es sur les valeurs de coop ration de respect d accessibilit technique d esprit d quipe C est dire en leur donnant les bases des diff rents r glements un maximum de jeux d exercices et la ma trise technique dans les diff rentes discipline afin d tre l aise dans leur animation Nous aborderons des sports tels que le tchouk ball le gouret le kin ball Omnikin six le bumball le korfball l indiaca l ultimate frisbee ainsi que toute une s rie de jeux coop ratifs li s ces disciplines La coop ration dans les jeux sportifs permet l enfant de se sentir valoris Les changes sociaux et la communication avec ses pairs lui permettront de d velopper une bonne estime de soi de cr er des liens et d tablir des relations satisfaisantes a
32. Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire G rer l agressivit avec professionnalisme Mettre en vidence les sources et les m canismes de l agressivit Identifier leurs points forts et les aspects am liorer dans leurs r actions l agressivit des diff rents interlocuteurs en particulier celle des usagers Mettre en oeuvre des techniques et des attitudes ad quates en mati re de pr vention de gestion et de traitement de l agressivit et de la violence dans le contexte professionnel Les principaux concepts cl s de la communication en relation avec la probl matique de l agressivit D finitions de l agressivit et de la violence Identification des sources de l agressivit et de la violence v Les causes personnelles Les causes relationnelles Les causes li es aux r actions groupales Les causes organisationnelles Les causes soci tales Modalit s de pr vention de gestion et de traitement de l agressivit sur les plans inter personnel et comportemental a Pr vention avant Attitudes et techniques pour pr venir o d samorcer l agressivit b Gestion pendant l assertivit affirmation de soi les autres habilet s comportementales c Traitement apr s SSS S Nous combinerons exp rience th orie et techniques La formation sera donn e dans une perspective pratique De brefs expos s th oriques abondamment illustr s
33. Identifier exp rimenter et analyser diff rentes situations possiblement conflictuelles caract ristiques s lectionn es par le formateur Appliquer des techniques de gestion des conflits au d part de diff rents mod les th oriques tels que l analyse transactionnelle la communication non violente D velopper ses habilet s pratiques dans les situations conflictuelles D velopper sa capacit d auto valuation en ce qui concerne l coute la communication et la m diation l occasion de situations possiblement conflictuelles Rep rer ces modes de r action privil giant situations conflictuelles et en mesurer l impact Diverses m thodes seront propos es aux participants des exercices des analyses de situation des jeux de r le Les situations seront amen es soit par les participants ou par le formateur Des rep res th oriques seront mis en lien avec les situations pratiques Des synth ses seront r alis es la suite de mises en commun organis es par le formateur Corinne DONNAY 1 Patrick LAURENT 2 1 Licenci e en psychologie form e en syst mique m diatrice et psychoth rapeute enseignante en promotion sociale 2 Educateur form en syst mique et en PNL coordinateur dans le secteur handicap enseignant en promotion sociale Tout intervenant du secteur socio ducatif ou toute personne porteuse d un titre donnant acc s une fonction param dicale p dagogique ou social en institution
34. Intervenir dans les situations les plus fr quemment rencontr es Utiliser le contenu d une bo te de secours Programme En quelques heures seulement vous d couvrirez les r gles essentielles des premiers secours et les r flexes principaux adopter lorsqu un accident ou un malaise se produit Vous apprendrez aussi utiliser le contenu d une bo te de secours M thodes Utilisation de mises en situation pratiques et d expos s interactifs Formateur s Formation dispens e par des formateurs qualifi s Public cible Tout public Organisme de Croix Rouge de Belgique formation Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la formation Dates et horaire Formation de 1 jour Mardi 24 f vrier 2015 de 09h00 16h00 Lieu de Croix Rouge formation rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Uccle 1180 Bruxelles Uccle p 67 Secourisme Code formation C 1047 COURS DE BASE DE SECOURISME EN MILIEU PROFESSIONNEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5020 Namur Suarl e Devenez le premier maillon de la cha ne des secours Observer l tat des fonctions vitales d une victime Reconna tre et d agir en pr sence d une h morragie externe interne ou ext rioris e d une d tresse respiratoire d une plaie grave d une br lure grave d une plai
35. La propagation du feu Flashover et Back Draft Les classes de feu en relation avec les moyens d extinction Les diff rents moyens mat riels d extinctions leur fonctionnement et leur maniement Pr paration l vacuation Pr paration et ex cution des exercices consignes alerte alarme Signalisation de s curit sp cifique l incendie et l vacuation Proc dure d vacuation Plan de niveau D roulement d une vacuation et technique d vacuation de victimes R le et r action des quipiers de premi re intervention approche du sinistre ouverture d une porte Exercices d extinction avec extincteurs CO poudre et mousse avec g n rateur gaz Cette formation interactive est donn e sur base d un power point avec des illustrations des s quences vid o et des d monstrations l aide de mat riel didactique coupe d extincteurs La journ e se cl turera par des exercices individuels d utilisation d un extincteur Jean Pierre COSY Conseiller en pr vention Niveau CRESEPT Tout public Cresept asbl Contact de l organisme de formation tel 02 376 94 74 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Jeudi 26 f vrier 2015 de 09h00 16h00 CRESEPT avenue WA Mozart 4 1620 Drogenbos p 49 Pr vention incendie Code formation C 1029 RECYCLAGE D QUIPIER DE PREMI RE INTERVENTION EPI Objectif
36. Mercredi 25 f vrier 2015 Mercredi 11 mars 2015 Mercredi 25 mars 2015 de 09h00 16h30 CESA rue de Courcelles 10 6044 Charleroi Roux p 209 Gestion administrative et financi re Code formation C 1184 JE M INITIE LA COMPTABILIT EN PARTIE DOUBLE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4000 Li ge Identifier les obligations comptables de l association Comprendre le langage comptable Passer les principales critures comptables 1 La comptabilit d finition et objectifs hd Les obligations l gales des associations Les obligations communes Les obligations sp cifiques aux associations 3 La Comptabilit simplifi e rappel des principes et des crit res selon la loi sur les associations sans but lucratif 4 La Comptabilit en partie double Utilit et avantages Principes v Notion de d bit et cr dit v Pr sentation du plan comptable et des classes v Logique d enregistrement comptable 5 Pr sentation des outils comptables Les grands livres Les balances Le bilan Le compte de r sultat Apports th oriques sur les principes et notions de base de la comptabilit en partie double Pr sentation des outils comptables Exercices pratiques sur papier Chrystelle GEENEN Comptable formatrice et conseill re en gestion d ASBL Le membre du personn
37. Mise en situation jeux de r le Questionnaires quiz jeux Gaetan GABRIEL Licenci en Sciences de l ducation Praticien et formateur aux techniques de coaching dans le cadre de l apprentissage Il a t enseignant et directeur d une cole secondaire Cr ateur de coach altitude be Personne souhaitant ar et ayant au max un CESS FoRS d partement social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 22 juin 2015 Mardi 23 juin 2015 Lundi 29 juin 2015 de 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 106 D veloppement professionnel Code formation C 1084 G RER UNE QUIPE TOUT UN PROGRAMME Aborder les diff rents probl mes d un gestionnaire d quipe et ses meilleures pistes de solutions Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle D velopper les conditions pour former une quipe qui collabore Apporter des r ponses optimales toute une s rie de situations Adapter son style de management ses collaborateurs Soutenir la motivation R duire les tensions et g rer les conflits 1 Une quipe qui collabore D velopper une quipe qui collabore d pend de toute une s rie de facteurs qui seront analys s lors de cette part
38. Ouverte de la F d ration Wallonie Bruxelles ASBL Avenue G n ral Michel 1B 6000 Charleroi p 224 Partenariat et travail en r seau Code formation C 1199 CONSTRUIRE ET ANIMER UN PARTENARIAT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Mener une action en commun Ma triser les r gle respecter pour tablir et maintenir une collaboration satisfaisante pour toutes les parties concern es On assiste depuis plusieurs ann es la multiplication des projets men s en partenariat Pourtant couter les t moignages les partenariats ne sont pas faciles construire et animer Beaucoup de probl mes r sultent de la m connaissance des partenaires d objectifs mal d finis de d fauts organisationnels et de l impr cision des r les et des responsabilit s Ils r sultent aussi pour une part d un manque de connaissance de la dynamique partenariale et de motivations mal valu es De fait beaucoup de partenariats sont impos s soit par les autorit s de tutelle qui cherchent maximiser l utilisation des deniers publics soit par les n cessit s conomiques Faut il pour autant renoncer aux b n fices de l action men e en commun la logique associative Qu est ce qu un partenariat v Concevoir le partenariat faire l historique choisir ses partenaires fixer les objectifs d f
39. Professeur d informatique depuis pr s de 15 ans il ma trise parfaitement l enseignement des logiciels Word Excel Outlook Powerpoint et Access Tout public Inforlingu Contact de l organisme de formation tel 02 538 00 09 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Vendredi 13 mars 2015 Vendredi 20 mars 2015 Vendredi 27 mars 2015 de 09h00 16h00 Inforlingua Avenue Louise 113 1000 Bruxelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 182 Bureautique Code formation C 1157 APPROCHE D ACCESS NIVEAU D BUTANT Comment g rer toute l information de votre organisation de mani re professionnelle Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Concevoir une base de donn es centr e sur un th me ou un besoin pr cis tel que la gestion des clients des activit s de la facturation des statistiques etc Analyser une application de type base de donn es Elaborer une base de donn es partir d un sch ma Entit Association jusqu la description physique des tables Analyser un projet de type base de donn es finalit s et objectifs d un projet description de l existant d un projet et de ses limites analyse descriptive du projet analyse des donn es et des traitements pr sentation d analyses effectu es dans le cadre
40. Techniques de d sobstruction du b b et de l enfant La laryngite striduleuse ou crise de faux croup L piglottite La bronchiolite L asthme du nourrisson et l asthme de l enfant diff rent Le spasme du sanglot La r animation du b b et la r animation de l enfant Les intoxications Les h morragies et leur prise en charge Les br lures et leur prise en charge Coup la t te petite bosse ou gros bobo Les signes de commotion ou traumatise cr nien Compl ment adulte obligatoire pour obtention du brevet de secouriste Les d tresses des fonctions vitales chez l adulte les probl mes respiratoires et leur prise en charge les probl mes cardiaques et leur prise en charge P dagogie active et dynamique bas e sur une approche th orique coupl e des exercices pratiques entra nement aux techniques Am lie MAAS Ambulanci re en aide m dicale urgente et pour le service 112 de la province de Li ge Public travaillant avec des enfants principalement 0 3 ans Save My Life Contact de l organisme de formation tel 0479 33 93 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 6 octobre 2014 Lundi 13 octobre 2014 Lundi 20 octobre 2014 de 09h00 16h00 Save My Life avenue des M tallurgistes 7 1490 Court Saint Etienne Cette formation est organisable sur site voir introduction 1490 Court Saint Etienne p 53 Secourisme
41. Vendredi 6 mars 2015 de 09h00 16h00 Centre Handicap amp Sant Rue du Lombard 8 5000 Namur p 298 Education la vie affective et sexuelle Code formation C 1267 DUCATION LA VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE EVAS DES PERSONNES PR SENTANT UNE D FICIENCE INTELLECTUELLE Sexualit et Handicap se pr parer l EVAS aupr s des personnes pr sentant une d ficience intellectuelle mod r e et ayant acc s la communication Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1050 Bruxelles tre conscient des repr sentations de la sexualit et de la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap mental Accueillir et accompagner ad quatement les demandes qui concernent la VAS provenant des personnes pr sentant une d ficience intellectuelle Familiariser les professionnels avec l animation autour de la vie affective et sexuelle des personnes pr sentatn une d ficience intellectuelle Mettre en vidence des comp tences crois es entre le champd du planning familial et celui du handicap PREREQUIS avoir particip pr alablement un colloque une formation ou poss der une exp rience de travail en lien avec la th matique R flexion sur l accompagnement des personnes vivant avec un handicap Prise en compte des revendications une vie affective et sexuelle des personnes pr sen
42. formation Particularit 7020 Mons Nimy Devenez le premier maillon de la cha ne des secours Observer l tat des fonctions vitales d une victime Reconna tre et d agir en pr sence d une h morragie externe interne ou ext rioris e d une d tresse respiratoire d une plaie grave d une br lure grave d une plaie simple d une intoxication d un traumatisme de l appareil locomoteur Reconna tre et d agir en pr sence d un arr t cardio respiratoire y compris pratiquer la technique des compressions thoraciques externes et la r animation cardio pulmonaire Brevet de secouriste reconnu par le SPF emploi travail et concertation sociale Les r gles essentielles d intervention s curit bilan appel et lers soins Le r le du secouriste L approche d une victime consciente et inconsciente qui respire Les m thodes d vacuation vid o Les techniques de d sobstructions La r animation avec d fibrillation Les h morragies Les plaies graves Les emballages et m thodes de soutien L amputation L utilisation d une bo te de secours Les plaies simples Les br lures Les traumatismes Les m thodes d immobilisation Les traumatismes cr niens et vert braux Les malaises tourdissement douleur thoracique A V C convulsions difficult respiratoire Les intoxications Synth se des actions tenir en cas de malaise ou d accident Examen
43. l arr t royal du 3 mai 1999 relatif aux missions et au fonctionnement des comit s pour la pr vention et la protection au travail Appliquer le mode de r daction des rapports Chaque journ e de formation sera articul e autour d une des th matiques du programme d fini dans le respect du cadre l gal et trouvera un temps d application en lien avec l institution ou l organisation d origine du candidat l aide d outils pratiques Ensemble de formateurs qualifi s Toute personne sensible la probl matique de la pr vention et de la s curit au travail tout secteur d activit s confondu et d tentrice d un C2D ou CESI CPFB Contact de l organisme de formation tel 010 47 82 49 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 6 jours Jeudi 9 octobre 2014 Mercredi 22 octobre 2014 Mercredi 5 novembre 2014 Mercredi 12 novembre 2014 Mercredi 26 novembre 2014 Mercredi 10 d cembre 2014 de 09h00 16h45 CPFB rue des Wallons 6 1348 Louvain la Neuve p 29 L gislation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1009 SENSIBILISATION LA LOI SUR LE BIEN TRE AU TRAVAIL ET L UTILISATION DE LA BOBET Des outils au service de la pr vention Objectifs Conna tre les principes de base en mati re de pr vention Reconna tre les situations de travail n cessitant une action Utiliser correctement et efficacement les fiches outil mises sa disposition Progra
44. mes et comportements de l enfant Cl s d action concr te face une situation de stress observ e chez un enfant sympt mes relev s lors d une situation de stress chez l enfant Ces sympt mes sont de 3 ordres corporel comportemental et scolaire Les 3 r gles de principe adopter si le professionnel observe un comportement de stress chez l enfant Mise en relief de situations v cues par les personnes pr sentes la formation Parmi ces situations l une d entre elles est choisie par le groupe puis racont e en d tail par celle qui l a v cue Alain DUBOIS 1 Mich le KEYAERT 2 1 Sociologue Directeur du CERE ancien expert l Observatoire de l Enfant et de la Cocof professeur l ISFSC Institut Sup rieur de formation sociale et de communication 2 Formatrice depuis 1988 sp cialis e dans les questions de d veloppement psychosexuel de l enfant et des sympt mes comportementaux des enfants maltrait s Le module s adresse aux professionnels du domaine de l accueil en contact r gulier avec des enfants 0 3 ans le groupe est galement ouvert pour le secteur 3 12 ans sur demande sp cifique CERE asbl Contact de l organisme de formation tel 02 333 46 10 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 27 avril 2015 Lundi 4 mai 2015 de 09h30 16h30 CERE asbl rue de la poste 111 1030 Bruxelles p 248 Ethique et d ontologie Code formation C 12
45. motions Observer accueillir comprendre tre pr sent la relation M thode inductive et interactive Travail partir du v cu et de l exp rience professionnelle des participants Annick THOMAS Psychologue th rapeute par le jeu instructrice certifi e Aware Parenting Professionnels de la petite enfance Ecole des Parents et des Educateurs Contact de l organisme de formation tel 02 733 95 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 2 juin 2015 Mardi 9 juin 2015 Mardi 16 juin 2015 de 09h30 16h30 Monceau Fontaine rue de Monceau Fontaine 42 1 6031 Charleroi Monceau sur Sambre Cette formation est organisable sur site voir introduction 6031 Charleroi Monceau sur Sambre p 259 Gestion de l agressivit Code formation C 1231 ACCUEILLIR ET COMMUNIQUER DANS UN MONDE MULTICULTUREL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Ma triser son choc identitaire dans les situations de communications et ou de conflits interculturels Adapter sa d marche professionnelle et sa communication face des personnes de culture diff rente Proposer des pistes de solutions aux conflits interculturels Bref tat des lieux de l immigration en Belgique Les chocs culturels et identitaires chez les professionnels et chez les usagers Prise de cons
46. mousquetons Quel mat riel utiliser et dans quelles situations Amortisseur de chute Marquage du mat riel et pr caution d utilisation Les erreurs viter Pratique Pr sentation de divers mat riels harnais longes ancrages cordes Utilisation du harnais Apprentissage de n uds V rification du mat riel Pratique sur parcours d exercices v Evolution en hauteur avec une ligne de vie sur chemin de roulement pont roulant et structure m tallique v Exercices encadr s par un formateur qui accompagne les stagiaires tout au long du parcours v Utilisation de stop chute m canique La formation alterne th orie et pratique La partie th orique permet de fixer le cadre l gislatif les r gles de bonnes pratiques et est illustr de nombreux exemples La partie pratique permet des mises en situation en toute s curit Bruno BASTIN Toute personne amen e travailler en hauteur avec des quipements de protection individuelle Centre Europ en Pour la S curit CEPS Contact de l organisme de formation tel 04 330 39 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Jeudi 9 octobre 2014 de 08h00 16h00 CEPS Seraing rue Guillaume D Orange 168 4100 Seraing p 75 S curit au travail Code formation C 1055 FORMATION LA CONDUITE D UN CHARIOT L VATEUR FORMATION DE BASE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organi
47. p 287 Animation Code formation C 1256 JEUX COOP RATIFS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Apprendre mieux se conna tre D velopper l coute du verbal et du non verbal Prendre sa place et respecter celle de l autre D velopper sa confiance en soi et en l autre Apprendre s organiser ensemble pour r aliser une t che Je me pr sente Je m exprime J coute Je prends ma place Je vis la confiance Je vis la coop ration Exercices en groupe et sous groupes Activit s ludiques Apports th oriques sur base des connaissances intuitives du groupe et du v cu des participants dans les activit s propos es Nathalie BALLADE 1 Nathalie DEFOSSE 2 1 Enseignante formatrice l Universit de Paix 2 Licenci e en droit formatrice l Universit de Paix Toute personne en contact avec des groupes d enfants ou d adolescents animateurs ducateurs formateurs Toute personne int ress e par la coop ration le jeu et la transmission Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour vendredi 23 janvier 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voi
48. qu Sortir de la Violence ASBL ad RARES CONTIS AWEN Bruxelles Auderghem C1110 133 Non Prendre du recul face au stress et a Stics f GES 5 a Bruxelles C 1096 119 Non motions D vel t Universit de Paix E E S AREAS Namur c1100 122 Oui motionnelles Universit de Paix D NCIAPRE SES TAMDELENGES Namur C1106 129 Oui motionnelles Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page its Cet Recruter du personnel dans le secteur Mie C 1196 222 Oui non marchand CFIP La Gestion de Ressources Humaines pour Bruxelles Woluw Saint C1195 221 Non les asbl de petites tailles Lambert Gestion d Gestion administrative du personnel d un estion des ELCPF AS D un Bruxelles Ixelles C1193 219 Non ressources centre de planning familial humaines ipti i i Ideji asbl La A CNHAGE gS Tomeran Biens Bruxelles C 1197 223 Non angulaire des ressources humaines Je re connais enfin les bases de la gestion La Boutique de Gestion administrative du personnel du calcul et Bruxelles C1194 220 Non du budget des salaires nee Pour une cuisine collective quilibr e Pi ton Chapelle lez C 1002 23 Non adapt e aux adultes Herlaimont Hygi ne de 7 TER TRS Le Centre de Coop ration R gles d hygi ne en cuisine de collectivit 7 cuisine de Seraing C 1001 22 Oui ER Technique et P dagogique normes HACCP collectivit RATE ARRETE C
49. qualit de l organisation Code formation C 1177 OBLIGATIONS COMPTABLES DES ASBL COMPTABILIT EN PARTIE DOUBLE ET ANALYSE FINANCI RE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Comprendre la comptabilit pour g rer au quotidien Savoir ce qui doit tre mis en place en mati re comptable dans son association Comprendre un comptable interne externe ou un reviseur Pouvoir analyser les comptes d un ASBL et en retirer les principales informations sur sa sant financi re L gislation comptable bases l gales de la comptabilit simplifi e et en partie double diff renciation de ces deux types de comptabilit obligations comptables en vertu des diff rents pouvoirs subsidiants Organisation comptable r ception classement authentification des pi ces comptables Forme et l ments indispensables des factures et notes de frais Correspondance entre les pi ces et l encodage quel journal pour quelle pi ce Obligations de conservation et m thodes de sauvegarde M canismes comptables notions d actif de passif de charges de produits de long et de court terme Traitements comptables des principales op rations et particul rement des subsides APE Maribel subsides d quipement et de fonctionnement Analyse financi re Obligations par rapport aux comptes annuels forme
50. r seau x v Les objectifs partag s par les membres du r seau en coh sion avec l organisation v Le cadre l gal Le r f rentiel m thodologique commun v Les modes de communication entre membres l ext rieur du r seau la dynamisation du r seau et la motivation des membres v L valuation de l outil r seau Actions concr tes de mise en r seau Apports cognitifs et exercices d appropriation de la mati re L approche didactique permet chacun de se constituer une bo te outils exploitable dans la pratique professionnelle R ajustements possible de la mati re insistance sur certaines parties en fonction des besoins du groupe Moments de synth se au terme de chaque journ e Genevi ve ROCHEZ Impliqu e depuis 2000 dans la coop ration au d veloppement et active dans le d partement int gration multiculturelle du CUNIC elle assure des formations pour divers publics en gestion de projets solidarit internationale Quelque soient la taille de l organisation et le secteur d activit s pour personnes potentiellement impliqu es dans un r seau professionnel ou int ress es en int grer les outils dans leur pratique Universit Ouverte de la F d ration Wallonie Bruxelles ASBL Contact de l organisme de formation tel 071 65 48 30pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 13 novembre 2014 Jeudi 20 novembre 2014 de 09h00 16h30 Universit
51. tel 081 81 36 90 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 17 novembre 2014 Lundi 24 novembre 2014 Lundi 8 d cembre 2014 de 09h00 16h00 Centre Bien tre et Sant rue Louis Loiseau 18 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 89 D veloppement professionnel Code formation C 1067 GESTION DU TEMPS GESTION DES PRIORIT S Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7000 Mons Comment retrouver la ma triser son temps pour s panouir au travail Prendre du recul sur sa gestion du temps et d terminer ses priorit s en tenant compte de ses objectifs professionnels Conna tre les bonnes pratiques de gestion du temps Apprendre analyser ses t ches et reprendre le contr le de son temps Pourquoi a t on souvent la perception de manquer de temps Prendre conscience de son comportement quand il y a trop de choses faire et pas assez de temps S entendre sur les concepts fondamentaux efficace efficient important urgent Savoir valuer les dur es les d lais et les ch ances en tenant compte des lois universelles Savoir distinguer l important de l urgent les Ouies et fausses urgences et prioriser ses t ches Utiliser l agenda et r aliser des r troplannings Vaincre la procrastination et r d
52. wwWw reperes be reperes coord gmail com Rep res centre de formation en Promotion de la Sant est actif depuis quatorze ans en F d ration Wallonie Bruxelles L asbl propose des espaces de formation aux intervenants ou quipes de secteurs professionnels vari s d sireux de d velopper des projets et des pratiques contribuant au bien tre global de leurs publics et aux prises avec les questions d in galit s sociales de sant de qualit de vie et de participation du public cible R seau Coordination Enfance rue Philom ne 37 1030 Bruxelles Tel 02 203 65 75 www rce bruxelles be rce skynet be Le R seau Coordination Enfance est une coordination de 9 associations actives dans l accueil de l enfant de 0 12 ans Le RCE soutient le d veloppement de la professionnalisation en cr ant notamment des modules de formation r pondant aux besoins collectifs de formation Le RCE est un centre de ressources qui agit comme un lieu d change de d veloppement et de construction partir de l expertise des partenaires p 332 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation Save My Life avenue des M tallurgistes 7 1490 Court Saint Etienne Tel 0479 33 93 50 www save my life be info save my life be Cr en 2011 Save My Life c est l histoire de 3 amis ambulanciers en aide m dicale urgente passionn s des secours Agr pour ses formation
53. 2014 Jeudi 20 novembre 2014 Vendredi 21 novembre 2014 de 08h00 16h00 CEPS Seraing rue Guillaume D Orange 168 4100 Seraing p 76 S curit au travail Code formation C 1056 FORMATION POUR L ACQUISITION DE COMP TENCES LECTRIQUES BA4 Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1620 Drogenbos La s curit lectrique la port e de tous Appliquer les consignes de s curit en mati re de pr vention lectrique Attestation permettant l habilitation BA4 Le cadre g n ral de la s curit Le R glement G n ral Installation Electriques Sp cificit s Basse Tension et Haute Tension La sensibilisation aux risques lectriques et autres principaux risques rencontr s dans le secteur d activit dans l entreprise Les habilitations lectriques Les effets du courant lectrique sur le corps humain Le mat riel lectrique La protection contre les chocs lectriques La check list pour des travaux une installation lectrique ou proximit de celle ci L intervention en cas d accident Les quipements de protection Le formateur utilisera une pr sentation powerpoint et les moyens audiovisuels n cessaires pour illustrer son cours Au terme de la formation les acquis des participants seront v rifi s au travers d un test crit Thierry DENIS Conseiller en pr vention fo
54. 89 84 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Jeudi 22 janvier 2015 Vendredi 23 janvier 2015 Lundi 26 janvier 2015 Mardi 27 janvier 2015 de 09h30 16h30 La Boutique de Gestion rue Josaphat 33 1210 Bruxelles p 220 Gestion des ressources humaines Code formation C 1195 LA GESTION DE RESSOURCES HUMAINES POUR LES ASBL DE PETITES TAILLES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Mise en place des outils et politiques n cessaires la gestion RH S approprier et utiliser une m thodologie prouv e et des outils efficaces pour la gestion des Ressources Humaines et sa mise en uvre au sein de leur institution La Gestion des Ressources Humaines d finition Descriptif de fonction et r f rentiel de comp tences comme pierre angulaire pour une Gestion coh rentes des Ressources Humaine Les fonctions Ressources Humaines au sein de votre institution La fonction D veloppement des comp tences La fonction Evaluation La fonction Recrutement et s lection La fonction Gestion pr visionnelle des empois et des comp tences Les aspects l gislatifs de la gestion du personnel Alternance de phases de th orie et de phases d exercices les phases d exercices et d exp rimentations constituent 80 du temps de la formation R f rence constante des exemples concrets et des situations
55. C1201 227 Nos informatique Henallux d une organisation ou d une institution ABS formation Cours de base de secourisme en milieu EERE C 1043 64 No professionnel Centre IFAPME de Tournai Secourisme Elta A Brevet de premiers secours aux enfants Tournai C 1039 60 Oui Centre IFAPME Luxembourg Brevet de secourisme p diatrique Libramont C 1053 74 Non Centre IFAPME Luxembourg Initiation aux urgences p diatriques Libramont C 1051 72 Non Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page re C de base d i ili Croix Rouge de Belgique Ee S A a T a R A Tournai C 1052 73 Oui professionnel Croix Rouge de Belgique cours de RARES N E nes Bruxelles Uccle C 1033 54 Oui professionnel Cours de base de secourisme en milie Croix Rouge de Belgique 3 La RCE Namur Suarl e C 1047 68 Oui professionnel Cours de base de secourisme en milie Croix Rouge de Belgique 3 zi Dara Mons Nimy C 1035 56 Oui professionnel Croix Rouge de Belgique cou oe Ra OESR RUNI SE SAEN Bruxelles Uccle C 1041 62 Oui professionnel Croix Rouge de Belgique Brevet de Premiers Secours aux Enfants Bruxelles Uccle C 1049 70 Oui Croix Rouge de Belgique Sensibilisation aux premiers secours Bruxelles Uccle C 1046 67 Non Croix Rouge de Belgique Recyclage du secouriste Bruxelles Uccle C 1045 66 Non Croix Rouge de Belgique Recyclage du secouriste Charleroi Jumet C 1038 59
56. Chapelle lez s Ceform comptabilit en partie double les p C 1185 211 Non et financi re Herlaimont comptes annuels et le budget CENE MEN ENEMENT Initiation la gestion administrative et Sup rieur pour Adultes 8 Charleroi Roux C 1183 209 Non CESA financi re Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page rene Obligati tables des ASBL Cesep 5 Ga San i N A Bruxelles C 1177 203 Oui comptabilit en partie double Introduction tion fi j t l Ideji asbl 5 p Ga O Te meer Bruxelles C 1180 206 Non fiscalit de votre ASBL Ideji asbl Analyser Gin CR CU fe ne Bruxelles C 1188 214 Non associatif Gestion y Mieux comprendre la pratique des Ideji asbl 7 Bruxelles C 1179 205 Non administrative march s publics SE ARAUG RE Ideji asbl Le fonctionnement d une ASBL Bruxelles C 1187 213 Oui M t jatif trui Ideji asbl e a Bruxelles C 1182 208 Non budget J ds le foncti tdel La Boutique de Gestion j SPELENS gaa H AE ARNESE Le Bruxelles C1181 207 Non comptabilit en partie double LEEP Quelles subventions pour mon projet Bruxelles C 1178 204 Non B Iles F ti ET s T Soman G rer une quipe tout un programme Bruxelles Uccle C 1084 107 Non Entreprise Cecom Communiquer A MANRIE AUENENUGUEE Louvain la Neuve C 1093 116 Non efficace Ceform Bases en gestion et animation d quipe Mons C
57. Evaluation de son bilan articulaire et de souplesse Apprentissage et exp rimentation des techniques de manutention Application et analyse de situations professionnelles Apprentissage de la p dagogie de l cole du dos Alternance de th orie et de pratique Analyse de situations professionnelles Exercices d assouplissement et d tirement musculaire Utilisation de la cam ra pour corriger les postures non ad quates Visualisation de film vid o et DVD sur l ergonomie au travail B n dicte DEWULF Kin sith rapeute sp cialiste de la gestion du dos et du stress Formation en PNL Intervenant pour l ASBL PSDD dans l accompagnement du changement Tout public PSDD asbl Promotion de la Sant Contact de l organisme de formation tel 081 81 36 90 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 27 janvier 2015 Mardi 3 f vrier 2015 de 09h00 16h00 Centre Bien tre et Sant rue Louis Loiseau 18 5000 Namur p 41 Pr vention des lombalgies et ergonomie Code formation C 1021 PR VENTION DES LOMBALGIES ET COLE DU DOS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Comprendre le fonctionnement de la colonne vert brale et pr venir les blessures Prot ger son dos et d appliquer les postures de protection Am nager son quotidien et son hygi ne d
58. FRERE Theux C 1244 276 oui carri re Ligue de l Enseignement et Gr i 8 Accompagner sans s puiser Bruxelles C 1242 274 Non de l Education permanente Cetori Accueillir au t l phone de mani re Pi ton Chapelle lez C1206 235 oui professionnelle Herlaimont Necie CFIP Poi un accueil professionnel centr sur Bruxelles Woluw Saint C 1204 233 Non l humain Lambert Formation de base l accueil en Centres FLCPF m B lles Ixell C 1205 234 N de Plannig Familial CPF PAREIES Kelle oa Accueil et B lles F ti js E HS Tutorat et accompagnement Bruxelles Uccle C 1059 82 Non encadrement de Entreprise nouveaux Py Dream amp Dare sprl Accueillir un nouveau collaborateur Bruxelles C 1058 81 Non travailleurs Bruxelles Formation e i Osez prendre la parole en public Bruxelles Uccle C 1255 287 Non Entreprise d Initiation animation d un groupe dans NU C 1246 278 oui le secteur m dico psycho social Centre de F ti z Poz y S Te Animateur cin aste Bruxelles Ixelles C1257 279 oui f p d Animateurs Animation Centre de Formation i WRA Th tre et animation Ath C 1259 291 oui d Animateurs Centre de F ti 7 3 pi ao IF NL Prise de parole en public Ottignies C1251 283 Non d Animateurs Centre de Formation Le conte un outil pour donner vie et candidae C1261 293 ai d Animateurs magie vos animations Organisable Th
59. Formation et bourse pour valuer le plan de formation Appel projets formation dates d introduction des demandes 15 octobre 2014 Projet en lien avec l Association Bruxelloise pour le Bien Etre au travail ABBET embauche compensatoire pour les formations concernant le bien tre au travail services COCOF 8 Sensibilisation l utilisation de la boite outils pour le Bien Etre au travail Bobet RU De nouvelles actions ou de nouvelles modalit s d actions partir de 2015 CONTACT Fonds Social ISAJH c o APEF asbl 48 Quai du Commerce 1000 Bruxelles Tel 02 227 61 51 Fax 02 227 59 79 Courriel info isajh org Site www isajh orq SCP 327 02 Fonds de S curit d Existence pour les Entreprises de Travail Adapt subsidi es par la COCOF Ce Fonds concerne les Entreprises de Travail Adapt en R gion bruxelloise agr es par la Commission communautaire fran aise soit 1450 travailleurs handicap s et 300 encadrants r partis dans 13 entreprises occupant de 30 plus de 400 travailleurs Les principales actions pr vues en 2014 2015 sont Inscriptions des formations acc s ce catalogue 1 Remboursement des frais d inscription selon les modalit s du Fonds 2 Projets en lien avec l Association Bruxelloise pour le bien tre au Travail ABBET r alisation de formation d tudes et outils concernant le bien tre au travail CONTACT Fonds de S curit d Existence des Entreprises de Travail Adapt
60. G rard REYNDERS 2 1 Licenci e en sciences de l ducation 2 Licenci en sciences de l ducation 35 ans d exp rience au sein d une asbl en tant que p dagogue formateur Tout public Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Contact de l organisme de formation tel 04 338 28 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 26 mars 2015 Vendredi 27 mars 2015 de 09h00 16h00 Maison provinciale de la Formation rue Cockerill 101 4100 Seraing Cette formation est organisable sur site voir introduction p 306 Education et p dagogie Code formation C 1275 D VELOPPER L ESTIME DE SOI CHEZ LES ENFANTS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Appr hender le concept d estime de soi et ses 4 composantes s curit identit appartenance r ussite Conna tre les attitudes qui favorisent le d veloppement de l estime de soi chez l enfant Exp rimenter des outils concrets pour construire l estime de soi Qu est ce que l estime de soi Comment la d velopper chez l enfant l estime de soi doit tre nourrie d s le plus jeune ge par les parents et les ducateurs En effet une bonne estime de soi est la base d un d veloppement harmonieux de l enfant et constitue un facteur de pr vention de l agre
61. Gestion administrative et financi re Gestion de projets Gestion des ressources humaines Partenariat et travail en r seau Plan de formation Secr tariat p 162 Code formation C 1138 APPROCHE D EXCEL NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4020 Li ge Excel j y vais Comprendre la philosophie de EXCEL Utiliser les nouvelles fonctionnalit s propos es dans EXCEL 2010 2013 Utiliser les fonctions classiques d un tableur R aliser un tableau et un listing en utilisant les formules de base et la mise en page Enregistrer nommer et classer correctement ses documents et fichiers Le ruban Les onglets les groupes de commandes les bo tes de dialogues la barre d outils Acc s rapide Le classeur cr ation conversion enregistrement impression La feuille de calculs Lignes colonnes Ajouter supprimer D placer copier Fractionner Figer les volets Les cellules Police format de cellule Les graphiques cr ation modification impression Formules et fonctions de base moyenne somme max min nb La d couverte et l apprentissage des diff rents l ments se font travers une s rie d exercices soit guid s soit individuels Le formateur accompagne le groupe dans le processus d apprentissage et diff rencie ses explications et ses exercices en fonction des besoi
62. Hocaille 10 1348 Louvain la Neuve Cette formation est organisable sur site voir introduction p 273 Accompagnement psycho social Code formation C 1242 ACCOMPAGNER SANS S PUISER Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Se pr server pour mieux aider Accueillir correctement des personnes fragilis es Remobiliser des personnes dans le cadre d une relation d aide Les acteurs du non marchand singuli rement dans les domaines de l insertion sociale et professionnelle de l aide sociale et des activit s men es avec des publics fragilis s entrent en contact avec des personnes que la vie n a pas m nag et qu elle a laiss comme teintes Comment accueillir et accompagner ces personnes d mobilis es Tel est l enjeu de ce stage Etablir un climat de confiance et de respect et proposer un cadre de collaboration panouissant et efficace avec les usagers se pr senter faire une offre de service mettre jour les attentes tablir un contrat positif Aider l usager identifier ses besoins et conscientiser ses ressources se fixer des objectifs accessibles par tapes et faire le deuil de ses exp riences d chec prendre soin de lui identifier les blocages et sabotages pour retrouver l nergie de la motivation R fl chir son implication en tant qu intervenant dans
63. INA ru C1200 226 Oui formation formation Centre de Coop ration Prevenir les maux de dos et organiser Seraing C1022 43 Oui Technique et P dagogique ad quatement espace et outils de travail Croix Rouge de Belgique Manutention des charges Mons Nimy C 1023 44 Non Pr vention des Lombalgie Pr veni tmi VenA IPEPSHO DRE SEMENIC NANE MIEMEAUR Leuze en Hainaut C1019 40 Non lombalgies et gu rir ergonomie PSDD asbl P tion de e Soa FAN OESR Pr vention des lombalgies et cole du dos Namur C 1021 42 Non PSDD asbl P tion de ro PEARSE E Pr vention des lombalgies et cole du dos Namur C 1020 41 Non Cetori Gestion des conflits au sein d une quipe Namu C1119 142 Oui de travail Universit Ouverte de la Pr vention et F d ration Wallonie La gestion de l agressivit et des conflits Charleroi C 1120 143 Non gestion des Bruxelles ASBL conflits Cocoon Evolution du malaise en conflit Li ge Grivegn e C1118 141 Oui CPSE Gestion de conflits Li ge Grivegn e C 1127 150 Non CPSE D couverte de la m diation Li ge Grivegn e C 1122 145 Non Dream amp Dare sprl Gestion de conflits Bruxelles C 1126 149 Non Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page rte Formation PME Li ge Huy Comment g rer les conflits ou mieux les Li ge C1125 148 Non Waremme pr venir Girasol Du conflit la coop ration Theux 139 Non IPEP
64. Jeudi 13 novembre 2014 Vendredi 14 novembre 2014 de 09h00 17h00 Ferme du Banoyard Banoyard 817 4910 Theux p 139 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1117 INTRODUCTION LA COMMUNICATION NONVIOLENTE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Apprendre identifier ce qui dans la communication entra ne un enrichissement des relations et ce qui au contraire provoque des tensions de la r sistance et m me de la violence Augmenter notre capacit nous relier nous m me et aux autres pour pouvoir contribuer notre bien tre r ciproque La Communication Nonviolente est un outil qui nous aide changer les informations n cessaires pour donner et recevoir dans un esprit de compassion Elle attire notre attention sur les sentiments besoins et demandes de chaque personne et la garde de toute critique Elle permet la poursuite du dialogue m me lorsque nous changeons des opinions divergentes ou que nous sommes en conflit Bas e sur des r f rences thiques universelles la Communication Nonviolente est essentiellement pratique et applicable des situations tr s diverses Elle focalise notre attention sur les ressentis besoins et demandes de chaque personne par del toute critique _ R f rent th orique Marshall Rosenberg Les rep res th
65. LIETAR Licenci en psychologie clinique Th rapeute Formateur Tabacologue Accompagnateur d quipe dans le secteur non marchand Formateur en dynamique de groupe Charg de cours la European Communication School Tous les professionnels confront s des dynamiques conflictuelles Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 27 janvier 2015 Mardi 3 f vrier 2015 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse rue F licien Rops 8 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 142 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1120 LA GESTION DE L AGRESSIVIT ET DES CONFLITS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6000 Charleroi Identifier les l ments fondateurs des situations conflictuelles auxquelles le participant est confront Choisir et utiliser le s outil s ad quat s pour r pondre une situation de conflit en se respectant et en respectant l autre D velopper des modes de fonctionnement pr ventif en vue d viter que ne surviennent des situations conflictuelles 1 Les r gles ESPERE 2 D finition et exploration des motions dont l agressivit les sentiments et les besoins 3 L identification des comportements qui ne favorisent pas la communication 4 Un
66. Non Secourisme Sensibilisati Croix Rouge de Belgique RD PER AUX IBrUNEIlES Uccle C 1036 57 Oui enfants F tion PME Li ge Huy C deb d i ili ormation i ge Huy ours e ase de secourisme en milieu tee C1042 63 Kien Waremme professionnel F tion PME Li ge Huy R armaron A Recyclage du secouriste Li ge C 1048 69 Non Waremme LFBS Cours de base de secourisme en milieu RARES C 1040 61 Oui professionnel LFBS Brevet de premiers secours aux enfants Louvain la Neuve C 1034 55 Oui LFBS Initiation la d fibrillation AED Louvain la Neuve C 1050 71 Oui LFBS Initiation aux premiers soins Louvain la Neuve C 1037 58 Oui LFBS near 7 z SenoNigatign aux premiers soins aupr s ANA Ne ve C1044 65 Oui d enfants Save My Life Brevet de secourisme p diatrique Court Saint Etienne C 1032 53 Oui Centre E en Pour F tion l duite d hariot nr en re i urop en Pour la Forma ion la cone uite d un chario Seain C1055 76 Non S curit au S curit CEPS l vateur Formation de base travail Centre E en Pour z jrs i nes ouh Travail en hauteur en toute s curit Seraing C 1054 75 Non S curit CEPS Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page ne Formation pour l acquisition de RARS Cresept asbl g SAR 3 S j Drogenbos C 1056 77 Non S curit au comp tences lectriques BA4 travail Formation PME Li ge Huy i SEEEN Formation
67. P gagogiques Cursus de formation en Psychanalyse membre de l Association Psychanalytique Internationale 2 Psychologue et animatrice en CPF Professionnels de la promotion de la sant centres de planning familial services PSE centres PMS professionnels du champ ducatif et scolaire et de l aide la jeunesse FLCPF Contact de l organisme de formation tel 02 502 82 03 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mercredi 28 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 Vendredi 30 janvier 2015 de 09h30 16h30 FLCPF rue de la Tulipe 34 1050 Bruxelles Ixelles p 297 Education la vie affective et sexuelle Code formation C 1266 SENSIBILISATION LA VIE AFFECTIVE RELATIONNELLE ET SEXUELLE DES PERSONNES PR SENTANT UN HANDICAP PHYSIQUE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Prendre conscience de nos repr sentations sociales de la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap physique Approfondir ses connaissances en mati re de vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap physique les difficult s qu ils peuvent rencontrer ainsi que les possibilit s qui existent Mieux comprendre le v cu et les besoins des personnes handicap s gr ce aux t moignages de plusieurs personnes dans le domaine de la vie affective et
68. Proc dure d un publipostage Un apprentissage par la pratique les participants sont amen s r aliser de nombreux travaux pratiques et ils peuvent venir avec des demandes concr tes Ingrid VERPOORTEN Licenci e et agr g e en Histoire gradu e en informatique p dagogique Formatrice en bureautique et Internet et responsable du p le Tic et p dagogie de l asbl Microbus Tout public Microbus asbl Contact de l organisme de formation tel 04 340 17 24 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 10 novembre 2014 Lundi 17 novembre 2014 de 08h30 16h00 Microbus asbl rue du Moulin 320 4020 Li ge p 168 Bureautique Code formation C 1143 APPROCHE D ACCESS NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Exploiter les fonctionnalit s l mentaires du logiciel Access 2010 Utiliser l acquis face des situations nouvelles Pouvoir analyser ses besoins et cr er la base de donn es la plus adapt e ceux ci Encoder les donn es via un formulaire Trier filtrer des enregistrements diter des listes crit ri es ou non et les imprimer Utiliser l cran de travail rubans onglets groupes de commande outils r gles barre de formules menus contextuels Mettre en uvre les proc dures de base Cr er une base
69. Professionnel qui accompagnent des personnes qui s engagent ou sont cens es s engager dans un projet d insertion sous la contrainte Flora Contact de l organisme de formation tel 02 204 06 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 6 f vrier 2015 Vendredi 6 mars 2015 de 09h00 16h15 Centre Lilon place l Ion 17 5000 Namur p 275 Accompagnement psycho social Code formation C 1244 ACCOMPAGNER LES S NIORS EN FIN DE CARRI RE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4910 Theux Aider le senior identifier ses principales sources de motivation et mettre en place des strat gies et des projets pour les satisfaire Faciliter la collaboration entre senior et plus jeunes dans le cadre du transfert des comp tences Une fin de carri re n est pas une mince affaire C est un passage crucial dans la vie d un individu et de l organisation qui l emploie un deuil important qu il importe de pr parer et de g rer Pour la personne tout l enjeu consiste tre acteur de ce changement de vie dans la s r nit et la confiance plut t que d en tre le spectateur impuissant victime du syst me en place Pour l organisation l enjeu r side dans la capitalisation et la transmission des connaissances et des comp tences acquises par
70. R pondre assertivement aux critiques justifi es S approprier des outils de protection face aux critiques non justifi es ou agressives tout en vitant de se transformer en manipulateur ou tyran Techniques abord es disque ray technique de l dredon du brouillard de l enqu te n gative Aborder la n gociation sans tre h risson ni paillasson laboration d un plan d action personnel La m thode employ e consiste comprendre ce qui fait la communication pouvoir valuer son propre mode de communication et rechercher les l ments indispensables une bonne communication Marie Charlotte FALYSE Formatrice en Communication Tout public Centre d Etudes et de Documentation Sociales asbl C E D S Contact de l organisme de formation tel 04 237 27 39 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 28 avril 2015 Mardi 12 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 de 09h00 16h00 CEDS asbl Place de la R publique Fran aise 1 2 me tage 4000 Li ge p 101 D veloppement professionnel Code formation C 1079 JE PRENDS SOIN DE MOI POUR MIEUX PRENDRE SOIN DES AUTRES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4910 Theux Tenir compte de ses limites plut t que de ne tenir compte que du bien tre d autrui Dire non dans la bienveillance Prendre soin de tous
71. Reconnaitre et accepter les difficult s des familles particuli rement au sein des relations entre les parents et l enfant Utiliser des outils pour tre l coute et identifier ses ressources ainsi que ses limites Apprendre ne pas juger les personnes et comprendre l impact d un jugement Apprendre ne pas projeter ses propres sentiments concepts Rep rer comment viter les situations conflictuelles Reconna tre et accepter les difficult s des familles approche th orique et li e la pratique des participants Pratique de l coute lors d un entretien mais aussi lors de rencontres br ves telles que l arriv e ou le d part du milieu d accueil Quand et comment un ou des parents se sentent ils entendus et reconnus par les accompagnants de leurs enfants Pouvoir tre l coute sans juger et sans projeter ses propres sentiments je n ai ou je ne ferai jamais cela pour mes enfants ils sont comme mes parents Dans cette formation nous travaillerons partir de l exp rience de chacun et de situations v cues Un va et vient entre la th orie et la pratique nous aidera concr tiser les contenus Nous ferons des exercices et des jeux de r le afin de prendre en compte les diff rents l ments enjeux qui fondent un entretien avec la famille Des travaux en sous groupes suivis de synth ses collectives susciteront le partage la r flexion et le d bat Bernadette WILLAERT Psycho
72. Sere situer dans son approche individuelle pour pr venir l puisement professionnel R fl chir une approche professionnelle de pr vention de l puisement professionnel D finir ce que l on entend par l puisement professionnel analyser le contexte plus large dans lequel nous le d finissons Aborder diff rentes th mes en lien avec l puisement de fa on g n rale et pour chacun dans son parcours professionnel la motivation l engagement Rep rer les facteurs facilitant l apparition de l puisement professionnel les enjeux institutionnels les facteurs de l environnement personnels Apprendre valuer cet tat d puisement et surtout Reconnaitre les moyens d y faire face le coping les ressources le mod le du maintien professionnel et de le plaisir au travail Comment prendre soin de soin en tant que professionnel afin de prendre mieux soin des autres dans la relation qui nous occupe La formation propose des rep res th oriques autour de la question de l puisement Diff rents outils utilis s comme supports pour favoriser les changes et les exp riences au sein du groupe Ces outils sont issus de la gestion de groupe de la syst mique et de la m thode du r cit de vie ligne du temps outils m taphoriques mise en situation V ronique VINCART Licenci e en psychologie clinique Psychoth rapeute familial et syst mique Tout public ayant une exp rience professionn
73. USB Danou LAUWERS Formatrice en informatique et techniques de secr tariat depuis plus de 10 ans notamment dans le secteur de la r insertion socioprofessionnelle Tout public Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Vendredi 5 juin 2015 Vendredi 12 juin 2015 Vendredi 19 juin 2015 de 09h30 16h30 CEFORM asbl rue du Centenaire 12 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont p 191 Bureautique Code formation C 1166 APPROCHE D OUTLOOK Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Comment utiliser Outlook de mani re optimale G rer ses courriers lectroniques Classer et rechercher efficacement ses messages G rer ses contacts Organiser ses rendez vous Planifier ses diff rentes activit s Lire utiliser et personnaliser l cran de travail S approprier les proc dures permettant l utiisation des diff rents modules contacts t ches notes corbeille agenda Utiliser le module de messagerie pour cr er envoyer recevoir lire r pondre transf rer G rer les messages les pi ces jointes Cr er et ins rer une signature Utiliser la v rification orthographique G rer le calendrier cr er modifier planifier les rdv organiser
74. accompagner l enfant dans sa croissance psychologique et motionnelle D velopper son attention prendre soin de soi pour pouvoir davantage prendre soin des autres et se rendre disponible la vie motionnelle de l enfant Identifier l motion le besoin sous jacent et le prendre en compte Exp rimenter des moyens concrets pour accompagner l enfant dans l expression de son v cu motionnel La naissance de l motion chez l enfant Les motions du tout petit Les motions de l enfant L importance de chaque motion pour l enfant Les besoins de l enfant L motion des professionnels face aux motions de l enfant Comment opter des attitudes qui vont aider l enfant grandir avec ses motions L accompagnement de l expression des motions et le d veloppement de la conscience de soi comme faisant partie int grante du code qualit accueil D marrage partir des questions et pr occupations des participants Echange des pratiques et des ressources des participants Exploration d attitudes favorables en mati re d ducation Int gration de pistes et rep res courts expos s th oriques Martine HENNUY Psychologue psychoth rapeute superviseuse d quipe formatrice en gestion de l agressivit gestion des motions gestion du stress pr vention du burn out communication et les habilet s relationnelles Tout public en contact avec des enfants entre 0 et 13 ans CFIP Co
75. action cibl es sur le vieillissement des personnes handicap es dans son milieu de travail D finition de la probl matique du vieillissement des personnes handicap es Quelques chiffres sur l ampleur du vieillissement d mographique des personnes handicap es Regard sur les types de handicap et les effets du vieillissement des signes de Vieillissement particuliers et des besoins sp cifiques Le secteur du handicap face au vieillissement la vieillesse un domaine inconnu et des pratiques de soins et d accompagnement peu adapt es Echange autour de cas cliniques Pistes et recommandations visant le bien tre et la qualit de vie des personnes handicap es vieillissantes M thode socio constructiviste bas e sur des interactions avec les participants Temps d expos s de notions th oriques et d l ments observ s Temps d changes sur des situations concr tes et les ventuels probl mes rencontr s Myriam LELEU Sociologue et g rontologue Ma tre Assistante la Haute Ecole Louvain en Hainaut Cat gorie sociale ISSHA Mons formatrice et chercheur consultant Tout intervenant du secteur du handicap CITS Centre Interdisciplinaire en Travail Social CERSO Contact de l organisme de formation tel 065 40 41 67 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Mardi 26 mai 2015 de 09h00 16h00 CERSO CITS Chauss e de Binche 159 7000 Mons Cette formation
76. active et interactive changes d exp riences exercices mises en situation et jeux Fr d ric DUPONCHEEL 1 Julien LECOMTE 2 1 Educateur sp cialis formateur l Universit de Paix 2 Master en communication charg de communication et formateur l Universit de Paix Toute personne ayant affaire un ou plusieurs jeunes enfants ados ducateur animateur psychologue assistant social infirmier Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 26 mars 2015 Vendredi 27 mars 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 256 Gestion de l agressivit Code formation C 1228 COMMENT APPLIQUER DES COMPORTEMENTS ADAPT S ET EFFICACES FACE L AGRESSIVIT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1210 Bruxelles Comprendre la m canique de la mont e de l agressivit savoir d o elle vient et quoi elle sert Int grer des outils de d codage des diff rents signaux pr sents lors de l agressivit et d une agression nervement impatience violence verbale passage l acte D velopper ses capacit s g rer les difficult s et assimiler les diff rents m canismes de d fense
77. automatiser la pr sentation de leurs documents et r aliser des publipostages Cesep Contact de l organisme de formation tel 067 89 08 65 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Lundi 20 octobre 2014 de 09h30 16h30 CESEP Rue du G ant 8 1400 Nivelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 167 Bureautique Code formation C 1142 APPROCHE DE WORD NIVEAU AVANC Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4020 Li ge Word je maitrise Maitriser les mises en page plus complexes pour les rapports et longs documents Utiliser les fonctions avanc es Gagner du temps dans l laboration de dossiers cr er des courriers types Compl ter des formulaires Cr er et utiliser le publipostage le mailing Word facilite la cr ation rapide de documents professionnels de qualit pour am liorer la productivit Un programme bas sur les besoins essentiels des personnes souhaitant appr hender les fonctions complexes Cr er et mettre en forme des tableaux Cr er et g rer des formulaires Ins rer un tableau d Excel dans un document Word Organiser les titres d un long document en mode plan Cr er et utiliser les styles pour automatiser la mise en forme du texte G rer les en t tes et les pieds de page R vision de document
78. communication La gestion des conflits Le coaching L absent isme au travail Outils m thodologiques La motivation du personnel Utilisation des concepts de l Analyse Transactionnelle tels que les tats du moi pour la gestion des conflits et la communication les positions de vie certaines notions de Programmation Neuro Linguistique pour la communication verbale et non verbale Diff rents tests seront r alis s durant la formation r les dans l quipe types de management mode de communication type de leadership type de communication et le style de n gociation Am lie CARETTE Consultante ind pendante en organisation TPE PME PMI orient e sur la gestion des ressources humaines Formatrice animatrice en droit social gestion des comp tences politique de r mun ration gestion d quipe Pour toute personne devant g rer une quipe Centre IFAPME de Tournai Foclam Contact de l organisme de formation tel 069 89 11 11 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 3 f vrier 2015 Mercredi 4 f vrier 2015 de 09h00 16h00 Centre IFAPME de Tournai rue Guillaume Charlier 132 7500 Tournai Cette formation est organisable sur site voir introduction p 111 Gestion d quipe de travail Code formation C 1090 GESTION D QUIPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et hora
79. concr tes des participants sont omnipr sents Les situations rapport es par les participants servent de support pour d velopper les outils qui leur sont propos s Marie CHATELLE Coach certifi e Coach amp Team form e l Analyse Transactionnelle la syst mique des organisations et la Th orie Organisationnelle de Berne la sociocratie et aux constellations organisationnelles Toute personne confront e la gestion de conflits que ce soit en tant que collaborateur ou chef d quipe Dream amp Dare sprl Contact de l organisme de formation tel 0497 27 06 78 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 28 avril 2015 Mardi 12 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 de 09h00 16h00 Centre culturel Op Weule rue Saint Lambert 92 1200 Bruxelles p 149 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1127 GESTION DE CONFLITS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4030 Li ge Grivegn e Analyser la situation de conflit sources facteurs processus D velopper ses habilet s pratiques en situation conflictuelle justifier des modalit s de pr vention et de gestion mettre en uvre Reconna tre les sources les facteurs et les processus favorisant renfor ant pr cipitant ou d clenchant des conflits et ce en vue de les pr venir et ou de les g rer
80. continu es et nous organisons des journ es d tudes et d autres manifestations visant mieux appr hender les probl matiques sociales et perfectionner ses connaissances Un Centre de documentation sp cialis est ouvert au public p 323 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation Centre Europ en Pour la S curit CEPS rue de la Providence 114 6030 Charleroi Tel 04 330 30 52 wwWw cesp esm be catherine dony ceps esm be Le CEPS Centre Europ en Pour la S curit existe depuis plus de 25 ans et dispense des formations dans le domaine de la s curit et du bien tre au travail Ses activit s se d clinent en 6 coles r parties dans 4 centres de formation Li ge Charleroi Louvain La Neuve et Bruxelles ou sur le site de ses clients Centre IFAPME de Tournai Foclam rue Guillaume Charlier 132 7500 Tournai Tel 069 89 11 04 www tournai ifapme be sandrine genart ifapme be Depuis sa cr ation le Centre r pond aux besoins des personnes qui d sirent apprendre un m tier ou se perfectionner dans les secteurs de l artisanat du commerce ou des services Le p le formation continue propose des formations dans des secteurs vari s informatique RH bien tre communication Centre IFAPME Luxembourg rue de la Scierie 32 6800 Libramont Tel 0472 990 690 www luxembourg ifapme be a legrand ifapme be Nos formations continues s o
81. coureurs de la violence Techniques de neutralisation de d fense et de protection dans le respect de l autre afin d viter l affrontement st rile et ou dangereux Communiquer de fa on efficace afin de cr er et maintenir un lien avec l usager Conna tre ses forces ses faiblesses et ses limites L importance du cadre et des limites d intervention M thodes essentiellement interactives informations th oriques exercices pratiques d bats jeux de r le analyse de situations r elles exploitation du v cu des participants change des exp riences Christel GEERAERT 11 ann es d exp rience dans le secteur non marchand Formations donn es r guli rement communication et assertivit gestion de l agressivitconduite d ateliers de projets accompagnement au plan de formation travail en quipe Tous secteurs confondus personnes en contact direct avec les usagers et confront es l agressivit dans le cadre de leur fonction Bruxelles Formation Entreprise Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mercredi 12 novembre 2014 Mercredi 19 novembre 2014 Mercredi 26 novembre 2014 de 09h00 16h30 Bruxelles Formation Entreprises rue de Stalle 67 1e tage 1180 Bruxelles Uccle p 251 Gestion de l agressivit Code formation C 1223 GESTION DE L AGRESSIVIT Objectifs Programme M thodes
82. d terminer les modes de gestion du conflit Assurance et gestion des motions d velopper son assertivit et apprendre g rer ses motions Apprendre des strat gies de r solution de conflits Modalit s de gestion des conflits situations duelles situations triangulaires Adresser une critique et g rer les conflits quelques r gles de base Pr venir les conflits comment cr er un climat serein dans l entreprise comment am liorer mon attitude mes d cisions et ma communication de fa on r duire les relations conflictuelles Exercices pratiques mises en situation jeux de r le changes entre les participants et questions r ponses contribueront la prise de conscience personnelle Les conclusions seront synth tis es sous forme d une bo te outil Jean Claude CHAPELLE Licenci en sciences commerciales Apr s une exp rience d une dizaine d ann es dans le secteur bancaire il se lance en formation Orient au d part vers les grandes entreprises et les organismes publics il diversifie ses activit s aupr s des PME du non marchand et l international Ses formations portent sur la communication le savoir tre et la dynamique de groupe dans le monde du travail Tout public Formation PME Li ge Huy Waremme Contact de l organisme de formation tel 04 229 84 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 28 avril 2015 Mardi 5 mai 2015 de 09
83. d velopper une d marche inspir e de la m diation dans son contexte de travail sp cifique Diverses m thodes seront propos es aux participants des exercices des analyses de situation des jeux de r le Les situations seront amen es soit par les participants ou par le formateur Des rep res th oriques seront mis en lien avec les situations pratiques Des synth ses seront r alis es la suite de mises en commun organis es par le formateur Corinne DONNAY Licenci e en psychologie form e en syst mique m diatrice et psychoth rapeute enseignante en promotion sociale Tout travailleur du secteur non marchand susceptible de d velopper une d marche m diation CPSE Contact de l organisme de formation tel 04 343 00 54 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 5 mars 2015 Jeudi 12 mars 2015 Jeudi 19 mars 2015 de 08h30 17h00 CPSE rue des Fortifications 25 4030 Li ge Grivegn e p 145 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1123 D SAMORCER LES CONFLITS POUR PLUS DE QUALIT ET D EFFICACIT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Vers une autre gestion des relations en quipe et avec les b n ficiaires D coder les m canismes qui sous tendent la relation et leurs cons quences sur la qualit du travail D samorcer les tensions
84. d exercices corporels et cr atifs Travail autour de la protection permission pr sence et l ancrage 2 me journ e De l chauffement corporel l improvisation collective 3 me journ e Travail sur la voix la pr sence soi et l autre Improvisation individuelle et en duo La dimension exp rientielle et l interactivit primeront lors de ces journ es Progressivit dans le travail Au d but ou dans certaines nouvelles situations le champ d investigation est restreint contraignant ce qui vite la panique de la totale libert L affectif et l motionnel sont abord s pour aider surmonter la peur de montrer ce que l on ressent comme par exemple dans l exercice des tats Portes d entr es le corps et le mouvement la pens e et l imagination Moments d ouverture explorer et de fermeture trier choisir Des aller retours entre l individu le groupe La volont de r aliser quelque chose qui peut tre montr Cr ations collectives individuelles et en duo suivies de partage des v cus et de recherche de transferts possibles dans le contexte professionnel Jeannine GILLESEN Toute personne qui pratique l animation avec un public CFIP Contact de l organisme de formation tel 02 770 50 48 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 26 janvier 2015 Mardi 27 janvier 2015 Mercredi 28 janvier 2015 de 09h30 17h00
85. d un logiciel tableur Encoder des donn es et les r cup rer Traiter des donn es Pr senter les r sultats sous forme de graphique Sauvegarder son travail Mettre en page et imprimer le r sultat D marrer le logiciel de mani re directe ic nes commandes ou de mani re indirecte documents associ s Identifier les diff rents l ments constitutif d un classeur et d couverte de l interface excel 2007 2010 Enregistrement d un document Mise en page et manipulation de donn es Mise en page et impression marges orientations sections cr er supprimer modifier en t te et pied de page Manipulation et concepts de base lignes colonnes cellules Manipulation de donn es types de donn es encodage mises en forme avanc es Mise en forme du texte nombres dates Cr ation et gestion de tableaux trier filtrer Cr ation de graphiques et repr sentation des r sultats sous forme de graphiques Calculs r gles de priorit s des op rations et rappel de notions alg brique et d couverte de formules simples Formation ax e sur la pratique des participants chacun disposant d un ordinateur pour la dur e de la formation Les principales manipulations sont abord es au travers de cas pratiques Didier GEVART Gradu en informatique 15 ans d exp rience dans le priv et formateur depuis 13 ans en logiciels bureautiques Tout public IEPSCF Frameries Contact de l organisme d
86. dans secteurs des centres PMS Toxicomanie Psychiatrie et Aide la Jeunesse Depuis 11 ans il est enseignant l Institut Cardijn HELHA et dirige un service ambulatoire d enfants porteurs d handicap secteur Awiph II fait partie de l quipe du Centre de Formation Permanente de l Institut Cardijn Toute personne qui r alise des entretiens dans sa pratique professionnelle Centre de formation permanente Institut Cardijn CERSO Contact de l organisme de formation tel 010 48 29 64 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Vendredi 14 novembre 2014 Vendredi 28 novembre 2014 Jeudi 18 d cembre 2014 de 09h30 16h30 Institut Cardijn rue de l Hocaille 10 1348 Louvain la Neuve p 240 Ecoute Code formation C 1212 D VELOPPER L COUTE POUR AM LIORER LES CONTACTS ET LES RELATIONS DANS LE CADRE PROFESSIONNEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1210 Bruxelles Prendre conscience de l importance de l coute dans la communication Partir la rencontre de soi et des autres Prendre plaisir couter l autre et mieux s couter Ecouter le non verbale et mieux communiquer Am liorer l ensemble de ses relations professionnelles L affirmation de soi dans ses relations v Les principes de base d une communication efficace v Importance de la qualit d coute dans les re
87. de caract re de mode de contact au monde ainsi que celui des autres Mieux appr hender l ajustement des modes actifs r actifs subir Clarifier ses processus d interpr tations l impact de ses valeurs ses limites d acceptation Utiliser ses connaissances dans le quotidien Les types d intelligence Les 3 attitudes possibles dans nos relations Les interpr tations partir de nos observations La distinction de nos acceptables et les inacceptables L importance de la volont de cr er du commun Les diff rences entre une valeur et un besoin Un travail sur ses valeurs Les canaux d entr e VAKog La caract rologie de Le Senne et ses composantes M thode inductive th orie qui fait la synth se des d couvertes et v cus Th orie avec applications et tests Mises en situation et exp rimentation R gine VAN COILLIE Formatrice sp cialis e en communication licenci e en psychologie licenci e en sciences p dagogiques Toute personne qui cherche tre dans une relation plus juste l autre sans rapport de pouvoir Ecole des Parents et des Educateurs Contact de l organisme de formation tel 02 733 95 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 21 avril 2015 Mardi 5 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 de 09h30 16h30 Ateliers Fucam rue Grand Trou Oudart 2 7000 Mons Cette formation est organisable sur site voir introduction
88. de l valuation La temporalit ex ante et ex post Les 3 champs de l valuation sens r sultats m thode Le diagnostic de d part d un projet d valuation Les outils correspondant au premier champ les sens finalit s strat gie maitrise du contexte L valuation des r sultats crit res indicateurs ratio Les tableaux de bord de suivi Evaluer des individus Evaluer une organisation Les m thodes la mise plat des processus La formation est principalement interactive des exercices sont propos s par le formateur et d bouchent sur une s quence d change de v cu apr s exp rimentation des participants l aspect technique vient alors compl ter le processus d int gration Recours des mises en situation jeux de r les exercices en sous groupes partage d exp rimenter en grand groupe Marc IMPE Psychosociologue sp cialiste de la gestion de projets de la conception l valuation en passant par l organisation la qualit et la gestion humaine des ressources Tout e intervenant e tant amen e valuer ses pratiques ses projets et ceux de son quipe Stics Contact de l organisme de formation tel 02 414 23 04 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 2 juin 2015 Lundi 8 juin 2015 Lundi 15 juin 2015 de 09h30 16h30 STICS boulevard Lambermont 32 1030 Bruxelles p 202 Evaluation et am lioration de la
89. de la Violence ASBL Contact de l organisme de formation tel 02 679 06 44 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 12 mars 2015 Jeudi 26 mars 2015 de 08h45 16h30 Missio boulevard du Souverain 199 1160 Bruxelles Auderghem 1160 Bruxelles Auderghem p 146 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1124 COMMUNICATION ET GESTION DE CONFLITS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7900 Leuze en Hainaut Je communique Pour viter les conflits Evaluer ses capacit s de communication Mettre en place de la coop ration professionnelle Adopter un comportement ad quat face aux conflits Sugg rer des solutions pour r soudre le conflit Comprendre les avantages de la coop ration professionnelle Favoriser les relations de travail en quipe gr ce aux outils de communication et d expression Echanger avec les autres ses exp riences de travail et de formation Relever les l ments constitutifs d un conflit latent ou d clar en se situant comme acteur par rapport celui ci tant dans la pr vention que dans la gestion Savoir diff rencier les styles de comportements que l on retrouve dans un conflit Les reconna tre les verbaliser et y r agir de mani re ad quate gr ce un approfondissement des outils de communication favorisant les
90. de nous arr ter sur la m thode et la structure de l animation ainsi que sur la transposition des techniques exp riment es dans le contexte professionnel des participants Alice DEVISCHER Responsable et formatrice du secteur Th tre du Centre de Formation d Animateurs Com dienne et animatrice Tout personne encadrant un groupe et d sireuse de pratiquer le th tre avec celui ci Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Lundi 2 mars 2015 Mardi 3 mars 2015 Jeudi 19 mars 2015 Vendredi 20 mars 2015 de 09h30 16h30 Site Burbant Maison de la Culture Rue du Gouvernement sn 7800 Ath Cette formation est organisable sur site voir introduction p 291 Animation Code formation C 1260 ANIMATION EN PROMOTION DE LA SANT M THODES ET OUTILS Conna tre les m thodes choisir et utiliser des outils adapt s des groupes d adultes Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Oser aborder des questions de sant avec son public Agir dans une approche globale de la sant prenant en compte les multiples d terminants de sant Pr parer et animer avec un groupe d adultes des actions ou animations de promotion de la sant La sant est une pr occupation laquelle
91. de projets r els Cr er une base de donn es avec AC10 ou 2013 cr er des Tables dans le cadre d un projet complexe cr er des relations entre les Tables cr er des Requ tes S lections multitables et multicrit res cr er des requ tes avec champs calcul s cr er des requ tes statistiques analyses crois es HR RU KR KR RER REA Module centr sur la pratique Les exercices vari s et progressifs permettent chacun d avancer son rythme GUY MARX Assistant social Sociologue Informaticien Ma tre assistant en informatique la HENALLUX depuis 1988 Formateur en entreprises et organisations sociales depuis 1992 Toute personne int ress e par la construction d une base de donn es et sa r alisation avec Access FoRS d partement social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 5 jours Jeudi 30 avril 2015 Jeudi 7 mai 2015 Jeudi 21 mai 2015 Jeudi 28 mai 2015 Jeudi 4 juin 2015 de 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 183 Bureautique Code formation C 1158 APPROCHE D EXCEL NIVEAU AVANC Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1000 Bruxelles Ma triser Microsoft Excel pour en exploiter pleinement ses fonctionnalit s Cr
92. description entretien Peaufiner tester ses techniques d criture par exercices concrets Augmenter sa cr ativit litt raire lexicale et m taphorique Dynamiser sa communication professionnelle Comment d velopper le message essentiel Comment construire son texte Comment planter le d cor Comment d velopper sa cr ativit Comment ouvrir son imaginaire Comment l cher prise Comment passer outre la feuille blanche Comment oser Comme le dessin ou l informatique la ma trise de l criture n cessite un apprentissage de techniques l mentaires qu il convient d exercer par des activit s pratiques et concr tes Celles ci seront accessibles au plus grand nombre avec une gamme d exercices de difficult s croissantes La m thode de travail sera participative active et inductive D embl e les participants criront sans retenue et sans jugement de valeur dans un climat de confiance respect mutuel Seront ensuite propos s divers exercices qui permettront aux participants de v rifier leurs acquis mais surtout de les d passer Fabrice RUWET Formateur d animateurs du secteur jeunesse d enseignants il est l auteur de plusieurs pi ces de th tre de spectacles pour enfants de balades cont es de contes et nouvelles correspondant de quartier pour le journal La Meuse co auteur d un livre sur l histoire d Ans Tout travailleur d sireux d enrichir ses comp tences au niveau de l crit Co
93. devenir un chef de projet efficient Contextualiser un projet Mettre en place les param tres de suivi du projet et d valuation de projet R diger un projet de l analyse de d part au plan d action Planifier et organiser un projet Analyse des besoins niveau de comp tences Cycle de vie d un projet Diagnostic des probl mes Analyse des motivations personnelles professionnelles face la cr ation et gestion de projets De l id e au plan d action Des finalit s aux objectifs La carte de pens e de mon projet G rer ses ressources Analyse des capitaux culturel social conomique physique et symbol Transposition aux pratiques de terrain Comment tablir bilan et budget Anticiper risques et obstacles pr visibles G rer la r alisation du plan d actions m thode PERT Mettre en place une quipe de travail efficace le triangle fou du chef de projet et un dispositif organisationnel d appui l quipe projet M thode participative et active Mises en situation et fiches de travail sur chaque tape d laboration du projet Jeux de r le travaux en sous groupes et individuels analyses de cas exercices d illustration exemples Outil p dagogique sp cifique transmis Guide Construire et g rer son projet STICS Laura SALAMANCA Docteur en sciences sociales consultante et formatrice charg e de cours la FOPA Toute personne confront e la pr paration la ge
94. en cas de malaise ou d accident Examen Participation active nombreuses mises en situation ateliers pratiques pr sentation anim es et vid os Formation dispens e par des formateurs qualifi s Tout public Croix Rouge de Belgique Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 5 jours Lundi 19 janvier 2015 de 09h00 16h00 Mercredi 21 janvier 2015 de 09h00 16h00 Lundi 26 janvier 2015 de 09h00 16h00 Mercredi 28 janvier 2015 de 09h00 12h00 Croix Rouge rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Uccle Cette formation est organisable sur site voir introduction p 62 Secourisme Code formation C 1042 COURS DE BASE DE SECOURISME EN MILIEU PROFESSIONNEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Devenez le premier maillon de la cha ne de secours Reconna tre des tats de sant dangereux pour la vie des personnes Soutenir les fonctions vitales Administrater les premiers secours en attendant les services sp cialis s Brevet de secouriste reconnu par le SPF emploi travail et concertation sociale Les principes de base r le du secouriste hygi ne de base analyse correcte de la situation soins de confort pr alables l vacuation et sa proc dure Le soutien des fonctions vitales actions en cas
95. er et analyser un tableau crois dynamique D velopper ses connaissances des formules de calcul pour automatiser ses r sultats EXPLOITER UNE BASE DE DONNEES OU LISTE Organisation des donn es Tris multicrit res et personnalis s Interrogation de liste LES TABLEAUX CROISES DYNAMIQUES Cr ation et modification d un tableau crois dynamique Repr sentation graphique et analyse d un TCD GESTION DE GRANDS TABLEAUX Utilisation du mode plan Le plan automatique CREATION D UN FORMULAIRE DE SAISIE Utilisation des outils d aide la saisie LA CONSOLIDATION Consolidation par r f rences Consolidation par libell s ou cat gories LES FONCTIONS La fonction logique SI La fonction recherche et matrice Autres fonctions pertinentes pour les membres du groupe PROTEGER Les diff rentes protections Protection d une feuille L apprentissage par la pratique Pour ce faire chaque participant dispose d un ordinateur Il est ainsi amen r aliser de nombreux travaux pratiques en rapport avec le niveau de la formation Joel LAMBERT Professeur d informatique depuis pr s de 15 ans il ma trise parfaitement l enseignement des logiciels Word Excel Outlook Powerpoint et Access Toute personne travaillant avec des tableaux calculs et graphiques Inforlingu Contact de l organisme de formation tel 02 538 00 09 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jo
96. esprit de compassion Elle attire notre attention sur les sentiments besoins et demandes de chaque personne et la garde de toute critique Elle permet la poursuite du dialogue m me lorsque nous changeons des opinions divergentes ou que nous sommes en conflit Bas e sur des r f rences thiques universelles la Communication Nonviolente est essentiellement pratique et applicable des situations tr s diverses Elle focalise notre attention sur les ressentis besoins et demandes de chaque personne par del toute critique _ R f rent th orique Marshall Rosenberg Les rep res th oriques alternent avec des exercices progressifs afin que chaque participant int gre les apprentissages dans ses comportements relationnels Jean Fran ois LECOCQ 1 Claire STRUELENS 2 1 Formateur en Communication Nonviolente collaborateur ext rieur de l Universit de Paix 2 Educatrice formatrice l Universit de Paix Tout public Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 11 juin 2015 Vendredi 12 juin 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 154 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1132 PRISE EN COMPTE DE LA DIMENSION GENRE AU SEIN DES QUIPES Objectifs Programme M t
97. et faire le bon choix Inscrire le recrutement dans une strat gie de d veloppement des comp tences et travailler la motivation d s le premier jour D finir ses besoins en personnel dois je vraiment recruter De quelles comp tences ai je vraiment besoin Donner une vision strat gique au recrutement et tablir le bon profil de fonction R daction de l offre d emploi comment attirer de bons futurs employ s R gles et astuces pour mener bien le screening des candidats pr s lection sur base de CV Tout savoir sur l entretien d embauche techniques d entretiens grilles et crit res de s lection accueil etc Tests l embauche et mises en situation comment construire ses outils de recrutement Analyser et comparer les candidats comment prendre la bonne d cision Pr parer l accueil et l int gration des nouveaux travailleurs Une p dagogie interactive et participative faite d expos s th oriques brefs orient s r sultats d analyse critique d outils existants et d exercices pratiques d appropriation Chaque participant repartira avec des mod les de questionnaires de grilles d analyse etc Barbara FLANDROIT Licenci e et agr g e en journalisme et cCommunication ULB Form e en management GRH et en gestion de projets dans le secteur non marchand Exp rience en tant que directrice dans le non marchand administratrice de Mission pour M decins Sans Fronti res etc Di
98. et la culture de son Service Choisir m thode outils et supports adapt s parmi ceux propos s Objectiver le cadre volutions du m tier de l environnement Proc der un tat des lieux de la formation Etablir un diagnostic et une analyse des besoins en comp tences mobiliser les 4 sources d information consulter le personnel relier aux r f rentiel m tiers descriptif de fonction profil de comp tences Construire son plan passer des besoins en comp tences aux besoins en formation d gager priorit s et fil conducteur organiser une consultation sur le projet de plan Formaliser programmer et planifier les actions de formation retenues Op rationnaliser et mettre en oeuvre le plan r diger un cahier des charges calculer l investissement formation et le budget d une action relier au bilan social Identifier et s lectionner les op rateurs Evaluer les formations et le plan de fomation Appliquer son service et r diger son plan d action personnel Actives et participatives favorisant interactivit et changes et tourn es vers l application et le transfert Chaque participant re oit une documentation tr s compl te classeur avec contenu th orique supports pratiques outils exercices et un lexique avec acc s internet Cinzia TROIANO Consultante et formatrice sp cialis e en gestion des RH accompagnement l laboration et l valuation de plans de formation jobcoaching entreti
99. et pr venir les conflits D velopper les conditions favorables une communication efficace et satisfaisante tant entre coll gues que vis vis des b n ficiaires La formation aborde et met en pratique la Roue du Changement de Regard et le Dialogue Non Violent des outilsqui permettent de Explorer les diff rentes r actions et m canismes qui ferment la relation D couvrir les cl s pour ouvrir la relation de mani re pr ventive et au sein d un conflit Ecouter le point de vue de l autre et donner de la reconnaissance sans se d forcer Affirmer son point de vue et interpeller l autre sur ses manquements sans l craser Apprendre formuler une demande ou une exigence tout en gardant la relation ouverte La formation s appuie sur des outils novateurs simples et visuels directement applicables la r alit quotidienne des organisations b n ficiaires Leur pr sentation est courte et permet de passer la plus grande partie du temps leur application dans les situations apport es par les participants R sultat un nouveau regard sur leur r alit et une exp rimentation personnelle d alternatives concr tes Ariane THIRAN GUIBERT Formatrice et coach la Relation Non Violente et au Management Humain Durable dans les organisations du secteur non marchand Coordinatrice de l ASBL Sortir de la Violence Toute personne d sireuse d am liorer sa capacit de dialogue et de gestion des conflits Sortir
100. et surmonter les conflits Encourager la critique constructive et l utiliser comme information pertinente Rep rer et traiter les 4 sources de conflits faits m thodes objectifs et valeurs Am liorer sa gestion du temps et prot ger ses priorit s faire face ses mangeurs de temps et ses verrouillages personnels Alternance de pratiques et de th ories avec analyse de situations amen es par les participants Mises en situation propos es par le formateur Utilisation des outils de l Analyse Transactionnelle de la PNL et de la Syst mique appliqu s l affirmation de soi et au d veloppement personnel Naedgy DAHMANI Coach superviseur et formateur en organisation Formation en Analyse Transactionnelle et psycho p dagogie Intervenant pour l ASBL PSDD dans l accompagnement du changement Tout public PSDD asbl Promotion de la Sant Contact de l organisme de formation tel 081 81 36 90 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 13 janvier 2015 Mercredi 28 janvier 2015 Jeudi 12 f vrier 2015 de 09h00 16h00 Centre Bien tre et Sant rue Louis Loiseau 18 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 92 D veloppement professionnel Code formation C 1070 MIEUX COMMUNIQUER EN OSANT S AFFIRMER Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de form
101. et un plan de pr vention pour son association gr ce la BoBet et l change d exp rience Lever les obstacles et s initier l animation des quipes autour du bien tre au travail UNE BO TE OUTIL du BIEN TRE POURQUOI Pas facile d appliquer la loi du bien tre Les obstacles lever et les probl mes fr quents rencontr s dans le non marchand QUIZZ pour apprendre utiliser la BoBet POSER LES BASES Fiches 2 5 de la BoBet Les grands principes Construire la pr vention les acteurs les actions mener les risques viter ANALYSER les RISQUES METHODE PARTICIPATIVE Fiches 6 11 de la BoBet Risques psychosociaux propres au non marchand Cat gories particuli res de travailleurs et statuts Lieux de travail quipements de travail et de protection Agents physiques chimiques et biologiques et dispositions particuli res PRENDRE LES MESURES ADEQUATES sur les constats de ces diverses analyses des risques change et discussion autour de la Bobet Chaque participant repart en fin de journ e avec un tat des lieux et des solutions concr tes Utilisation de la bo te outil BoBet Fil rouge d un cahier du participant qui sera rempli en fin de journ e avec les constats les pistes les informations et actions initier dans l association Vincent JAMINON Psychologue conseiller en Pr vention niveau 1 science appliqu e sp cialis dans les aspects psychoso
102. et webographiques Sauvegarder ses chemins de navigation via Pearltree G rer sa biblio et webographie avec Zotero Recherche de documents avec un moteur Syntaxes g n rales des recherches La messagerie Cr ation d une adresse e mail Gmail Outlook Yahoo P dagogie active et participative alternance d apports th oriques et de travaux pratiques avec des outils op rationnels Travail individuel et en groupe pour la configuration des outils Cette derni re s adaptera en fonction des secteurs d activit Pendant et apr s la formation le support et les outils sont disponibles dans un espace Internet Pierre CAT Vincent CLISSE Tout public Luttons Contre la Fracture Num rique Contact de l organisme de formation tel 02 538 11 35 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Lundi 13 octobre 2014 de 09h00 16h00 Arsenal Rue de Bruno 11 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 165 Bureautique Code formation C 1140 APPROCHE DE WORD NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1400 Nivelles Les bases pour d buter sur Word tre capable de produire des documents simples d apparence soign e les corriger et les modifier initier aux fonctions de mise en forme des caract res de
103. fonctionnement d une quipe Elle propose du coaching individuel ou collectif et des formations coute communication transformation des conflits m diation n gociation intelligence motionnelle exercice de l autorit gestion d quipe typologies des personnalit s Sociocratie Stics boulevard Lambermont 32 1030 Bruxelles Tel 02 414 23 04 www stics be stics stics be Le STICS est une organisation d ducation permanente qui a pour objectif d accompagner les projets non marchands dans la construction le suivi l valuation des projets et le pilotage des quipes p 333 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation Technocit rue Degorge 23 7301 Hornu Tel 065 76 67 37 www technocite be bernadette lacrosse technocite be TechnociT est un centre de comp tence de la R gion wallonne sp cialis dans les technologies de l information la communication et les m dias num riques TechnociT a une exp rience de 20 ans dans le domaine des formations TIC Dot d quipements de pointe et appuy par plus de 80 formateurs sp cialis s issus pour la plupart du monde professionnel Universit de Namur asbl rue de Bruxelles 61 5000 Namur Tel www unamur be charlotte lambert unamur be Le Centre Vuln rabilit s et Soci t s a pour pr occupation permanente les personnes vuln rables et les processus engendrant ou entretenant
104. formation tel 04 247 14 36 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 5 jours Jeudi 5 mars 2015 Jeudi 12 mars 2015 Jeudi 19 mars 2015 Jeudi 26 mars 2015 Jeudi 2 avril 2015 de 09h00 17h00 Espace Belvaux rue Belvaux 189 4030 Li ge Grivegn e Cette formation est organisable sur site voir introduction p 265 Prise en compte des personnes handicap es et ou en souffrance mentale Code formation C 1237 L INCLUSION SOCIALE DES PERSONNES AVEC UNE D FICIENCE INTELLECTUELLE Une nouvelle mani re d envisager l individualisation Une nouvelle pratique aupr s des personnes avec une Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1030 Bruxelles d ficience intellectuelle S approprier la d marche d inclusion sociale Identifier les valeurs la base des interventions Exp rimenter la collaboration avec les usagers et les familles D velopper une nouvelle mani re d laborer les projets individualis s L inclusion sociale un nouveau concept pour une nouvelle pratique L approche positive les valeurs de base inh rentes aux interventions au quotidien Le projet global de l usager dans une perspective transversale pour les professionnels Le partenariat avec l usager et les parents Le projet individualis pour chaque usager Approche interactive R f rence la pra
105. groupe G rer une quipe c est tout un art Et parfois a coince Tout coordinateur peut tre soit encourag ou d stabilis par certaines r actions des membres de l quipe La th orie des types psychologiques de Carl Jung permet de comprendre en quoi la personnalit d termine des comportements qui nous semblent parfois tellement diff rents des n tres ou de nos attentes Cette d marche d crit les besoins de chacun dans la prise de d cision le recueil des informations la motivation et la gestion du temps et de l espace Ce travail intensif vous permettra d acqu rir une grille d analyse pour mieux comprendre les besoins ou r sistances des personnes dans le travail d quipe La d marche bas e sur l exp rience des participants est pr sent e de mani re vari e questionnaire MBTI mises en situation jeux de r le apports th oriques Rose Marie BOURGEOIS Responsable et formatrice du secteur Animation de Groupe du CFA certifi e MBTI Cauvin et Cailloux Paris Toute personne amen e animer un quipe responsable d quipe coordinateur ducateur formateur travailleur social Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 18 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 Mardi 26 mai 2015 de 09h30 16h30 Domaine du Bois des R ves All e du Bois de R ves 1 1340 Ottignies
106. id es de mani re claire assertive et non violente Bien formuler des demandes et transmettre des messages difficiles S initier la validation Maintenir l change relationnel et d nouer les obstacles de la communication Une m thode interactive avec alternance d expos s th oriques et d exercices pratiques Barbara FLANDROIT Licenci e et agr g e en Journalisme et Communication ULB Form e en management GRH et en gestion de projets dans le secteur non marchand Exp rience en tant que Directrice dans le non marchand Administratrice de Mission pour M decins Sans Fronti res etc Formatrice et superviseur d quipes pour le CEFORM Toute personne souhaitant am liorer sa communication interpersonnelle Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 5 mars 2015 Jeudi 12 mars 2015 de 09h30 16h30 CRES route d Obourg 30 7000 Mons Cette formation est organisable sur site voir introduction p 94 D veloppement professionnel Code formation C 1072 PR VENIR L PUISEMENT AU TRAVAIL C EST POSSIBLE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1180 Bruxelles Uccle Prendre soin de soi pour prendre soin des autres Identifier les sympt mes de l puisement professionnel
107. l coute de son interlocuteur Identifier ses propres besoins G rer motions sentiments stress en situation professionnelle Le corps et l motion Distinguer faits motions et sentiments M thodologie participative active P dagogie centr e sur l exp rimentation par les participants au travers de mises en situation Jeux de r les analyses de cas exercices d illustration et exemples propos s sur base de situations ou simulations qui introduiront des apports th oriques synth tiques Delphine PENNEWAERT Psychologue sp cialiste des situations de crise intervient aupr s des acteurs du secteur non marchand par la formation et la supervision afin de les outiller par rapport aux situations difficiles rencontr es Tous les professionnels du secteur non marchand souhaitant am liorer leurs comp tences comportementales et augmenter leur capacit prendre du recul mieux ma triser leurs motions Stics Contact de l organisme de formation tel 02 414 23 04 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 13 octobre 2014 Lundi 20 octobre 2014 Vendredi 7 novembre 2014 de 09h30 16h30 STICS boulevard Lambermont 32 1030 Bruxelles p 119 Gestion des motions et stress Code formation C 1097 GESTION DES MOTIONS ET DU STRESS DANS LE CONTEXTE PROFESSIONNEL Comment mieux vivre son quotidien et tre efficace dans son contexte professionnel O
108. la s curit lectrique BA4 Li ge C 1057 78 Non Waremme d R ussir sa prise de notes et la r daction Sne C1203 229 Non Techniques de de P V Sariak Tue ET secr taria CARHOP Formation la gestion et l archivage des Namun C1202 228 Non documents papiers et lectroniques ca Travail avec les familles Accueil prise en Pi ton Chapelle lez C 1285 317 i compte et partenariat avec les familles Herlaimont Cafon Interventions ducatives en famille Namur C1278 310 o disputes conflits que mettre en place Pi ton Chapelle le Ceform Initiation la syst mique Chap f C 1279 311 oui Herlaimont Centre de Coop rati A hed treti les famill en re e oop ra ion pproche es en retiens avec es ami es selain C1284 316 ii Travail avec les Technique et P dagogique personnes g es et pers handicap es familles srati Centre de Coop ration AppranE des enrager avec les familles Seraihe C 1286 318 oui Technique et P dagogique milieu d accueil d enfants CFIP Travail avec les familles Bruxelles C 1281 313 Non CPSE Partenariat avec les familles Li ge Grivegn e C 1282 314 Non Ecole des Parents et des La gestion de la plainte r clamation des Bruxelles Uccle C1280 312 ou Educateurs parents Ligue de l Enseignement et En IE Comprendre les violences conjugales Bruxelles C 1283 315 Non de l Education permanente Bruxelles Formation A i Mieux tre dans mes relations de travail Bruxelles Uccle C 1133 156 Non Entr
109. le B est t l chargeable sur le site de l APEF www apefasbl org rubrique ACTUALIT L inscription s effectue en renvoyant le formulaire compl t et sign A l APEF ASBL A l attention de Fran ois Willemot soit par e courriel formation apefasbl org e fax au 02 227 59 79 e voie postale au 48 Quai du Commerce 1000 Bruxelles Les inscriptions sont retenues selon leur ordre d arriv e Les inscriptions des travailleurs salari s sont prioritaires Conditions g n rales Les formations sont galement accessibles pour les travailleurs non salari s d une institution mais participant aux quipes de travail b n vole personnel communal stagiaire et ce pour les institutions relevant des CP 319 02 329 02 et 329 03 ou 332 Le co t pour ces inscriptions s l ve 70 par jour de formation et par participant Une facture vous sera adress e 21 jours avant la formation uniquement s il reste des places disponibles Le paiement doit tre effectu avant la formation L acc s la formation pourra tre refus si le participant n est pas en ordre de paiement C Pour les demandeurs d emploi Le formulaire d inscription mod le C est t l chargeable sur le site de l APEF www apefasbl org rubrique ACTUALIT L inscription s effectue en renvoyant le formulaire compl t et sign A l APEF ASBL A l attention de Fran ois Willemot soit par e courriel formation apefasbl org e fax au
110. le lire Quelles rubriques L quilibre Le fonctionnement des comptes de bilan de gestion Les grands principes de base de la comptabilit les documents comptables les amortissements les subsides et une rapide introduction la comptabilit analytique par projets Exercice final venez avec votre bilan nous le transcrirons dans un sch ma clair pour la gestion de votre CA et de votre AG Attention l objectif n est pas de faire de vous un comptable mais de comprendre afin de superviser le travail et surtout d analyser les documents comptables ainsi que les comptes annuels D marche r solument active Le caract re pratique est renforc par des documents pratiques Nadine LEFEBVRE Experte Comptable IPCF Exp rience comme comptable pour des associations et comme formatrice en comptabilit pendant 10 ans Cette formation s adresse uniquement aux personnes n ayant pas de connaissances et d sirant comprendre le bilan le compte de r sultat et leurs fonctionnements Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 12 mars 2015 Jeudi 19 mars 2015 Jeudi 26 mars 2015 de 09h30 16h30 CEFORM asbl rue du Centenaire 12 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont p 211 Gestion administrative et financi re Code formation C 1186 GESTION ADMINISTRATIVE ET JURIDIQ
111. le stress R flexion sur des outils d valuation du stress P dagogie adapt e la formation d adulte en proposant des mises en situation et l analyse de situations v cues Alternance d apports th oriques et pratiques l occasion sera donn e aux participants d exp rimenter la relaxation la d tente et autres techniques de gestion du stress Les apports pourront tre utilis pour soi ou pour son quipe B n dicte DEWULF Kin sith rapeute sp cialiste de la gestion du dos et du stress Formation en PNL Intervenante pour l ASBL PSDD dans l accompagnement du changement Tout public PSDD asbl Promotion de la Sant Contact de l organisme de formation tel 081 81 36 90 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 16 octobre 2014 Jeudi 23 octobre 2014 Jeudi 13 novembre 2014 de 09h00 16h00 Centre Bien tre et Sant rue Louis Loiseau 18 5000 Namur p 121 Gestion des motions et stress Code formation C 1099 GESTION DU STRESS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Faites du stress votre ami Identifier les m canismes du stress Reconna tre les manifestations de stress particuli res leur situation tant aux niveaux personnel que professionnel Utiliser le stress positif et diminuer le stress n gatif Mettre en uvre les mesures qui peuvent tre prises no
112. matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page rte Cemre Jerormanon Danse et voix Namur C 1263 295 oui d Animateurs CFIP Improvisation clownesque Bruxelles Woluwe saini C 1258 290 Non Lambert Cle Quelles activit s dans la nature puis je Fraipont C1262 294 Oui proposer aux enfants CiLe Des petits jouets construire le jeu pour fac ivesn s c 1252 284 Qui se construire CJLg Enfants actifs et cr atifs autour du conte Li ge Grivegn e C 1249 281 Oui Collectif pour la Promotion de l Animation Jeunesse Chansons comptines et jeux de doigts Angleur C 1250 282 Non Enfance Animation Animation en promotion de la sant Cultures amp Sant Asbl 5 s Bruxelles C 1260 292 Non m thodes et outils Dimension Sport Nouvelles ACNES DOME TRAMAS Namur C 1253 285 Oui l animateur De l ego aux gaux promouvoir Institut d Eco P dagogie je E aA nean pr Li ge C 1247 279 Oui l intelligence collective Institut d Eco P dagogie Mon quartier c est ma libert Li ge C 1254 286 Oui a En eue Comment animer un groupe et installer p i E un climat propice la r alisation des Bruxelles C 1248 280 Non de l Education permanente t ches SEFoP asbl Utiliser le jeu en dynamique de groupe Bruxelles C 1264 296 Non Universit de Paix Jeux coop ratifs Namur C 1256 288 Oui Pi ton Chapelle Ceform Approche d Excel niveau d butant E Si enapene ez C 1165 191 Non Herlaimont Centre Europ en du Travail Approche de Word niveau d butant N
113. n gligeance Identifier des ressources et des relais pour favoriser la r solution des situations identifi es Le mot d ontologie est d fini comme tant l ensemble des r gles dans une profession la conduite de ceux qui l exercent les rapports entre les professionnels et les b n ficiaires Mais plus qu un ensemble de r gles conna tre la d ontologie a du sens elle prot ge les travailleurs et les usagers elle offre des balises et des rep res dans des situations professionnelles de plus en plus complexes dans un monde complexe elle est un fil conducteur qui permet la r flexion sur sa pratique Pour aborder cette mati re la r flexion sur sa pratique avec les enfants les parents les coll gues est devenue une n cessit pour les professionnels que nous sommes P dagogie active et interactive bas e sur le v cu et la r alit professionnelle des travailleurs mises en situation change de pratiques et d id es Christel LEFEVRE institutrice maternelle Le public cibl par cette formation est constitu des professionnels de l accueil des enfants de 0 12 ans Centre Coordonn de l Enfance Contact de l organisme de formation tel 071 30 80 11 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 5 f vrier 2015 Jeudi 12 f vrier 2015 de 09h30 16h30 Centre Coordonn de l Enfance asbl Rue Gr goire Soupart 15 6200 Ch telet p 246 Ethique et d
114. occasion de Traquer les croyances limitantes et les troquer contre des croyances lib ratrices permettant de dire non Adapter leur langage corporel leur objectif Soigner la relation au moment de dire non S informer sur les enjeux de l interlocuteur Valider la position de l autre sans pour autant la partager Informer de leur position N gocier marchandage et technique du Oui mais Ne pas n gocier ne rien proposer changer d avis r p ter non sans argumenter refuser l insistance jouer le disque ray R f rents th oriques e a France Br card Christine Laou nan Delphine Barrais Marie Haddou Sarah Famery Exercices en sous groupes et en groupe Jeux de r le en sous groupes et en groupe inspir s de cas fictifs et du v cu des participants Apports th oriques sur base des connaissances intuitives du groupe et de la synth se des experts en affirmation de soi Nathalie BALLADE 1 Christelle LACOUR 2 1 Enseignante formatrice l Universit de Paix 2 Licenci e agr g e en psychologie formatrice l Universit de Paix Tout public Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 19 juin 2015 Jeudi 25 juin 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir in
115. parcours de formation des accueillantes ATL et des responsables de projet en r f rence au D cret ATL articles 19 et 20 Selon le D cret ATL les professionnels de l accueil ATL sont soumis une obligation de se former Concernant la formation des accueillant e s de l accueil temps libre Soit l accueillant e dispose de l un ou plusieurs des dipl mes repris dans la liste de l arr t ATL et r pond aux exigences de formation initiale Il Elle devra alors participer 50 h de formations continues sur une p riode de 3 ans Soit l accueillant e ne dispose pas d un des dipl mes requis par la r glementation ATL Il elle devra participer une formation continue de minimum 100 h dans les 3 ans qui porte sur des notions de base se r f rer au site de l ONE Concernant la formation des responsables de projets Ceux qui r pondent aux exigences de formation initiale devront suivre 50 h de formations continues sur une p riode de 3 ans Ceux qui justifient d une exp rience utile dans cette fonction d au moins 3 ann es attest e par l ONE sont assimil s aux personnes qui r pondent aux exigences de formation initiale N anmoins ils suivront une formation continue d un minimum de 100 h en 3 ans formation qui porte sur des notions de base se r f rer au site de l ONE Pour tre comptabilis es dans les heures de formations continues comme le pr voit le D cret ATL les professionnels de l accueil temps libre accueill
116. plaisir le jeu Celles ci vous permettront d amorcer de nombreux apprentissages dire bonjour et au revoir d couvrir l autre jouer avec les mots La formation s articule autour de 2 axes v Un axe th orique d veloppant l int r t des comptines et des jeux de doigts avec les tout petits v Un axe pratique au cours duquel nous d couvrirons un r pertoire de comptines de jeux de doigts de jeux de balancement et de bercement de petites chansons traditionnelles et plus actuelles Exp rimenter et vivre la musique Se mettre en situation pour faire merger son ressenti et ses difficult s lors des activit s Faire d couvrir des outils aux adultes transf rables suscitant la m me d marche aupr s de leur public d enfants Mises en situation et exercices pratiques D bat autour de questionnements collectifs et individuels Claudia GOLIN Psychop dagogue de formation elle s est orient e vers la petite enfance travers diverses formations chant familial rondes et jeux dans s massages b b s Tr s active en cr che et en biblioth que Tout travailleur du secteur de l animation et de l accueil petite enfance d sireux de s interroger sur des notions li es l veil musical et corporel et d enrichir ses comp tences Collectif pour la Promotion de l Animation Jeunesse Enfance Contact de l organisme de formation tel 04 223 58 71 pour des questions li es au contenu de la formation Formatio
117. plaisir de la d couverte et aux potentialit s de mat riaux qui suscitent l imagination en soulignant l importance des mat riaux simples notamment naturels ou r cup r s et donc accessibles Donner l enfant les moyens techniques d aller plus loin dans sa cr ation par lui m me Am nager l espace et le mat riel pour la mise en place d un atelier cr atif afin de permettre la cr ativit et de favoriser l autonomie des enfants Concevoir construire et d corer des jouets qui flottent qui roulent qui volent et cela partir de mat riaux de r cup ration et des l ments offerts par le milieu naturel tels que la terre l air l eau les arbres les plantes les pierres Cr er ou adapter des jeux de soci t ou des petits jouets traditionnels Exp rimenter partager des connaissances et r fl chir au report avec des groupes d enfants Il s agit d une m thode active et participative La formation prend galement en compte les attentes les exp riences et les rythmes de chacun Marianne COURTOIS Animatrice formatrice en ducation permanente sp cialis e en activit s manuelles cr atives en jeux et en expression Tous les professionnels de l accueil et de l animation de l enfance CJLg Contact de l organisme de formation tel 04 247 14 36 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 8 d cembre 2014 Mardi 9 d cembre 2014 de 09h00 17h00
118. point multiples changes sur base d exemples concrets Grande latitude laiss e pour des changes verbaux Val rie MOENS Consultante en finances ayant plusieurs ann es d exp rience en tant qu analyste tr sori re et contr leur de gestion dans les secteurs d audit de la grande consommation et le non marchand Directeurs d ASBL d l gu s la gestion journali re responsables financiers d ASBL coordinateurs de projets d ASBL Ideji asbl Contact de l organisme de formation tel 02 772 70 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Jeudi 22 janvier 2015 de 09h30 16h30 Centre Communautaire Crousse rue au bois 11 1150 Bruxelles p 208 Gestion administrative et financi re Code formation C 1183 INITIATION LA GESTION ADMINISTRATIVE ET FINANCI RE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6044 Charleroi Roux Rep rer les l ments de l gislation sociale pertinents pour analyser une situation probl me professionnelle du secteur non marchand Proposer une solution et la justifier en r f rence la documentation disponible Identifier et d expliciter des l ments permettant une bauche d analyse critique en termes de gestion au d part de documents annuels comptables d une asbl du secteur non marchand El ments de l gislation sociale Rep rer les
119. pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 29 janvier 2015 Jeudi 5 f vrier 2015 Jeudi 12 f vrier 2015 de 09h30 16h30 STICS boulevard Lambermont 32 1030 Bruxelles p 198 Communication externe Code formation C 1173 CR ER UN SITE WEB EN 2 JOURS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle Comprendre les enjeux d une publication web r ussie Cr er un site Web en utilisant un syst me de gestion de contenu Wordpress G rer un site Web l aide d un tableau de bord Publier du contenu sur le site Web de mani re facile et efficace Choisir une apparence attrayante appliqu e l ensemble du site Introduction v Les crit res de choix d une solution de publication sur le Web Mise en place d un projet Internet les tapes principales Le message Le contenu La structure architecture du site Web Le design et les fonctionnalit s Utilisation du syst me de publication WordPress v Prise en main de l application tableau de bord visualisation v Cr ation et gestion de contenus Choix d une apparence v Application d un th me design v Gestion de la page d accueil Publication en ligne et sauvegarde des donn es Optimisation pour les moteurs de recherche RAR NS ER Cr ation d un site web test Application im
120. questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 12 mars 2015 Vendredi 13 mars 2015 de 09h00 16h00 Maison provinciale de la Formation rue Cockerill 101 4100 Seraing Cette formation est organisable sur site voir introduction p 316 Travail avec les familles Code formation C 1285 TRAVAIL AVEC LES FAMILLES ACCUEIL PRISE EN COMPTE ET PARTENARIAT AVEC LES FAMILLES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit Comment favoriser la collaboration des familles et le changement Se sentir plus l aise pour aborder une famille et g rer un entretien familial Savoir comment favoriser la collaboration des int ress s et un changement authentique de leur situation Qu est ce qu une famille Regard des participants sur la famille D finition syst mique de Guy Ausloos la famille entre transmission et changement la fameuse r sistance au changement Issues de l approche syst mique d une th orie de la communication Ecole de Palo Alto etc quelques consid rations sur ce qui aide l tre humain g rer ses difficult s et sur ce qui l aide accepter une aide ext rieure Cr ation du lien avec la famille Une conception ma eutique du travail avec les familles inspir e de Guy Ausloos La Comp tence des Familles et de la pratiq
121. r elles de l environnement des participants Les outils et techniques travaill s pendant la formation sont choisis afin d tre directement utilisables sur le terrain sp cifique de chacun Des sessions de feedbacks approfondis apr s chaque exercice de fa on accro tre l int gration de l apprentissage Fabrice SIMON Formateur consultant au CFIP en Performances Management Competency management Human Capital Development Responsable d asbl ou futur responsable d asbl CFIP Contact de l organisme de formation tel 02 770 50 48 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 5 mars 2015 Jeudi 19 mars 2015 Jeudi 26 mars 2015 de 09h30 17h00 Lieu de CFIP formation avenue Gribaumont 153 1200 Bruxelles Woluw Saint Lambert 1200 Bruxelles Woluw Saint p 221 Gestion des ressources humaines Lambert Code formation C 1196 RECRUTER DU PERSONNEL DANS LE SECTEUR NON MARCHAND Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7000 Mons Outils et astuces destination des non professionnels du recrutement Apprendre d finir pr cis ment ses besoins en recrutement court moyen et long terme et r diger des descriptifs de fonction Apprendre mettre en place une proc dure de s lection efficace Apprendre mener bien un entretien
122. relations de travail en quipe Le formateur apportera ses connaissances et son exp rience pour cr er des liens avec la th orie et r aliser des synth ses pour terminer sur un debriefing constructif Fr d ric DECONINCK Master en psychologie et sciences de l ducation option sociale et du travail ainsi qu une formation compl mentaire en gestion et administration d entreprises et un brevet de s curit VCA Tout public IPEPSHO Contact de l organisme de formation tel 069 25 37 33 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Jeudi 26 mars 2015 Vendredi 27 mars 2015 Lundi 30 mars 2015 Mardi 31 mars 2015 de 08h40 16h10 IPEPSHO Rue Paul Pastur 49 7900 Leuze en Hainaut p 147 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1125 COMMENT G RER LES CONFLITS OU MIEUX LES PR VENIR Les conflits nuisent votre panouissement professionnel Alors venez chercher des pistes Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Se positionner par rapport aux conflits Utiliser une bo te outil contenant des syst mes de r solution de conflits en situations duelle ou triangulaire D finition vision et fonction du conflit diff rents types de conflits Attitude personnelle face au conflit Mod le de Kilmann mesurer le comportement de l individu et
123. ric DUPONCHEEL 1 Julien LECOMTE 2 1 Educateur sp cialis formateur l Universit de Paix 2 Master en communication charg de communication et formateur l Universit de Paix Toute personne qui d sire am liorer sa qualit d coute ainsi que d velopper les outils et techniques d coute active Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 3 f vrier 2015 Mercredi 4 f vrier 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 242 Ecoute Code formation C 1214 ECOUTE ET RELATION D AIDE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6000 Charleroi Se mettre l coute pour mieux entendre D velopper une qualit d coute empathique et bienveillante S entrainer couter et d velopper un savoir faire et son savoir tre Clarifier ce que l coute signifie dans un processus de relation d aide Appr hender la pr sence soi par les sensations physiques les motions les pens es D finition de l coute active et de sa place dans la relation d aide Initiation la relation d aide et aux entretiens individuels Qu est ce qu une relation de qualit Co
124. rue Philom ne 37 1030 Bruxelles Schaerbeek 1030 Bruxelles Schaerbeek p 27 Hygi ne et entretien des locaux Code formation C 1007 MIEUX G RER SES D CHETS ET MA TRISER SON IMPACT SUR L ENVIRONNEMENT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7500 Tournai R duire sa production de d chets R utiliser une partie d entre eux Maitriser les r gles de tri Comprendre les diff rents types de d chets leur traitement et l impact sur la sant et l environnement Percevoir le produit dans sa globalit de sa cr ation son traitement Comprendre les diff rents types de d chets Combien produisons nous de d chets par jour Quels sont les diff rents types de d chets Quel d chet va dans quelle poubelle comment bien trier 2 D couverte d un d chet dans sa globalit de sa fabrication son traitement Ww Que deviennent nos d chets en fonction de ce qu on en fait 4 Comment r duire facilement nos d chets A qui dois je m adresser pour aller plus loin La formation est interactive et s appuie sur la d couverte des r ponses par le participant Il va tre amen chercher dans son quotidien ou ses habitudes Diff rents supports sont utilis s outils p dagogiques vid o jeu du tri Laurent GEISSMANN Expert dans la pr carit nerg tique et hydrique
125. ses besoins en trouvant de nouvelles strat gies pour les satisfaire Retrouver nergie et l g ret tout en offrant un accompagnement de qualit Notre culture et donc notre conditionnement ont tendance nous faire oublier dans une relation de soins l importance de ceux prodigu s au donneur ou la donneuse Nous avons g n ralement appris qu il suffit de donner dans l abn gation Ce d s quilibre se paie t t ou tard Le plus grand cadeau que nous ayons faire au monde qu il s agisse de notre petit monde familial de notre sph re professionnelle ou du monde au sens large est avant tout de prendre grand soin de nous m me Si j oublie de prendre soin de moi surgissent sournoisement en moi des facteurs qui ternissent la qualit de mon don l autre un sentiment de devoir l obligation le ressentiment l amertume Pour bien prendre soin des autres il y va de l int r t de tous que j offre mon temps mon nergie mon amour partir d un lan pur c est dire un mouvement du c ur dans la conscience que ce que je fais pour l autre je le fais pour moi aussi Je prends conscience qu en prenant soin de l autre je comble une aspiration profonde chez moi L approche p dagogique utilis e est concr te et exp rimentale Elle propose une mise en pratique rapide par des exercices adapt s la r alit professionnelle des participants Ceci leur permet d apprendre de nouvelles attitudes int r
126. sexuelle Prendre connaissance des outils qui sont disposition des personnes handicap s ou des professionnels dans le domaine de la vie affective et sexuelle R flexion sur les repr sentations sociales en mati re de vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap physique T moignages abordant le v cu et les sp cificit s li es la vie affective relationnelle et sexuelle et au handicap physique notamment des personnes bless s m dullaires des personnes ayant une infirmit motrice c r brale ainsi que des personnes atteintes d une maladie neuromusculaire d g n rative Diff rentes th matiques d sir d enfant recours la prostitution l accompagnement sexuel pourront tre abord es en fonction des questions souhaits des participants M thodes p dagogiques inductives actives et participatives rep res th oriques discussions analyse de cas partages d exp riences Marie Aude MOREAU Sexologue master en Sciences de la Famille et de la Sexualit et Certificat Universitaire en Sexologie Clinique Coordinatrice de l Association de Recherche et d Action en faveur des Personnes Handicap es et du Centre Handicap amp Sant Professionnels ayant une exp rience dans le domaine du handicap physique Handicap amp Sant H amp S Contact de l organisme de formation tel 081 72 53 52 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 3 mars 2015
127. son personnel ex cutant des travaux sur installation lectrique soit suffisamment inform des risques et des pr cautions n cessaires afin de garantir sa s curit La m thode est essentiellement th orique mais se base sur des exemples et des exercices concrets Le formateur est un professionnel de la s curit qui s adapte au public et aux diverses r alit s professionnelles Didier PRUPPERS Ing nieur industriel de formation 1988 Il a galement obtenu un dipl me d tude compl mentaire de 2 me cycle en S curit et hygi ne du travail 1997 Il est depuis 2001 responsable du service S curit et environnement de Spa Monopole et formateur ind pendant dans les mati res li es la s curit et l hygi ne avec une sp cialisation pour la s curit lectrique et les aspects environnementaux La formation s adresse toute personne lectricien ou non susceptible d ex cuter dans le cadre de son emploi des travaux sur une installation lectrique ou dans une zone o existent des risques lectriques Formation PME Li ge Huy Waremme Contact de l organisme de formation tel 04 229 84 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Vendredi 8 mai 2015 de 08h30 17h30 Formation PME Bd Sainte Beuve 1 4000 Li ge p 78 S curit au travail RELATIONS INTERNES AUX EQUIPES DE TRAVAIL Accueil et encadrement de nouveaux travailleurs Concertation sociale et d
128. terminer son objectif cibler ses destinataires Qui dit quoi A qui Pourquoi Organiser et structurer le contenu choix du plan mise en page Apprendre faire Court Concret et Connu des lecteurs r gle des 3 C Proposition d criture cr ative pour go ter la saveur des mots et apprivoiser son style Exemples concrets et comparatifs d crits professionnels Les exemples des participants sont les bienvenus Ateliers pratiques d entra nement la r criture et l criture de courriers courriels professionnels assertifs et conviviaux Exercices pratiques issus des techniques journalistiques pour une criture concise et persuasiv Essai de tablettes num riques pour la r daction pr t de tablettes Laurence BIRON Licenci e en communication 10 ann es d exp rience dans le secteur non marchand r dactrice en chef d une revue associative responsable communication au sein d une asbl dans le domaine de l ducation permanente CP 329 Toute personne amen e r diger des courriers ou courriels et d sireuse d acqu rir des outils pour am liorer la pertinence et la lisibilit de ses crits professionnels Bruxelles Formation Entreprise Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 18 mai 2015 Lundi 1er juin 2015 Lundi 8 juin 2015 de 09h00 16h30 Bruxelles Formation Entreprises rue de Stalle 67
129. trer le diaporama transition minutage contr le de d roulement Optimiser les options d impression Recours l audiovisuel exercices de mise en pratique enseignement individualis Un ordinateur un syllabus th orie exercices pratiques par participant Jo lle BROUWERS Gradu e en Informatique de gestion enseignante en logiciels informatiques et bureautiques Toute personne utilisant l ordinateur et les logiciels courants de bureautique dans le cadre de son travail Ecole des Arts et M tiers Contact de l organisme de formation tel 04 223 04 83 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 5 jours Mercredi 14 janvier 2015 de 09h00 16h30 Mercredi 21 janvier 2015 de 09h00 12h30 cole des Arts et M tiers rue Agimont 9 4000 Li ge p 177 Bureautique Code formation C 1152 APPROCHE D ACCESS NIVEAU INTERM DIAIRE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Exploiter les fonctionnalit s avanc es du logiciel Access 2010 utiliser l acquis face des situations nouvelles Pouvoir analyser ses besoins et cr er la base de donn es la plus adapt e ceux ci D finir des requ tes multi tables Cr er des formulaires avec sous formulaires imprimer des tats complexes Partager des donn es Access avec d autres programmes Office Modifier la
130. un mot dans un document Trouver un synonyme avec le dictionnaire des synonymes Une formation tr s pratique bas e sur les besoins des participants ces derniers apprendront les r gles de saisie de mise en forme et de mise en page d un texte travers des exercices pratiques Une progression p dagogique adapt e un public de d butants Pr sentation de l interfaceWord Menu ouvrir fermer enregistrer imprimer un document Utiliser les outils de Word par le ruban Acc der l ensemble des fonctionnalit s G rer ses documents Cr er enregistrer et envoyer un document Saisir et r organiser du texte Corriger ses erreurs de saisie copier ou d placer du texte Mettre en forme un document Mot ligne paragraphe ou texte en entier tabulations Mettre en gras italique soulign police de caract re taille Corriger le texte d un document Correcteur d orthographe et de grammaire Skydrive pr sentation G rer un document en ligne Un enseignement actif et participatif qui alterne la th orie et les travaux pratiques avec des outils op rationnels La formation se fera en travail individuel et en groupe pour la configuration des outils Pendant et apr s la formation le support et les outils sont disponibles dans un espace Internet Pierre CAT Vincent CLISSE Tout public Luttons Contre la Fracture Num rique Contact de l organisme de formation tel 02 538 11 35 pour des questions li es au co
131. 02 227 59 79 e voie postale au 48 Quai du Commerce 1000 Bruxelles Les demandeurs d emploi qui taient salari s de la CP 319 02 ou 332 dans l ann e qui pr c de le premier jour de formation peuvent participer gratuitement aux formations En cas d annulation de la formation par manque d inscriptions par exemple les personnes inscrites sont inform es d s que possible II Autre possibilit d acc s ces formations Pour certaines formations avec la mention organisable sur site il est possible d organiser la formation au sein de votre institution d une fa on simplifi e Les frais de formation sont directement pris en charge par le Fonds concern Vous trouverez p X la proc dure pour introduire une demande Vous trouverez sur le site internet de l APEF www apefasbl org la liste compl te des formations concern es dans le document Catalogue Formapef sur site Dans le pr sent catalogue cette mention est pr sente le cas ch ant en bas de page de la pr sentation de la formation et dans le tableau de pr sentation des formations par th matique Par ailleurs les Fonds Sociaux ISAJH MAE et ASSS ont ajout ces formations organisables sur site la liste suivante non valable pour le Fonds 4S R gion o peut tre Op rateur titre jour re organis e la formation ABS formation Secouriste en entreprise recyclage 1 Assesse Ancolie Formation de formateurs 2 Namur CEFEM Ce
132. 1 mars 2015 de 09h30 16h30 Sarah asbl boulevard Zo Drion 1 6000 Charleroi p 243 Ecoute Code formation C 1215 FORMATION L ACCUEIL ET L COUTE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Ecouter parler les deux faces d une m me pi ce Affiner ses capacit s d accueil d coute et de prise de parole Cr er une relation d accueil et d ouverture la parole de l autre Se centrer sur la personne Aider chacun rep rer ses comp tences et difficult s Prendre conscience de ses attitudes d coute et des effets de sa parole Affiner ses capacit s d accueil d coute et de prise de parole Exp rimenter les attitudes qui soutiennent l accueil et l coute d une personne et mesurer ses effets sur la qualit de la rencontre et de l entretien Diff rencier l coute et l accueil de la personne de l coute et l accueil du probl me Comment cr er un climat de confiance Ecouter ce qui est dit qui le dit qui il le dit Mesurer les effets de la parole de l usager sur soi rep rer ses propres grilles d analyse et de jugement Clarifier une demande d intervention lui permettre d voluer Prendre distance quant au contenu de la demande Articuler coute et transmission d information Diff rencier le fait d entendre une demande et le fait d y r pondre
133. 1085 108 Non Centre de F ti Mi t i M re e Formation ieux se conna tre pour mieux g rer une Ottignies C1094 117 Non d Animateurs quipe cenme de Formation L enn agramme une H MAINE novatrice Ottignies C1086 109 Non Gestion d Animateurs pour am liorer la gestion d quipe qui Centre de Formation L enn agramme une d marche novatrice d quipe de au ee unedemarcne novatrice VOS En c1089 114 Non travail d Animateurs pour am liorer la gestion d quipe Centre de F ti Enn t ti n re e Formation nieagramme pra ique Oitigiies C1092 115 Non d Animateurs professionnelle niveau 2 Centre Europ en du Travail Le management par les valeurs Namur C 1091 113 Non Centre IFAPME de Tournai Gestion d quipe Tournai C 1088 111 Oui CPSE Gestion d quipe Li ge Grivegn e C 1090 112 Non PSDD asbl P tion de A dre g t moti qui as romotion de la ppren re g rer e motiver son quipe Namur c 1095 118 Non Sant pour tre efficace Sortir de la Violence ASBL Exercer l autorit avec fermet et respect Bruxelles Auderghem C 1087 110 Non Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page re B Iles F ti TUKS S PRESS Faire face aux usagers agressifs Bruxelles Uccle C 1222 251 Non Entreprise Comment r agir face aux comportements Centre Europ en du Travail de domination par la force de prise de Namur C 1224 253 Non pouvo
134. 20 R FL CHIR LA BIENTRAITANCE DANS NOTRE PRATIQUE QUOTIDIENNE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur D finir le concept de bientraitance Identifier les situations et les facteurs ayant une influence sur la bientraitance Identifier les crit res minima pour une culture de bientraitance et ce tant au niveau des relations personnelles qu au niveau de l organisation du service Identifier les axes am liorer en vue d une plus grande attention la bientraitance du public b n ficiaire Cette formation de trois jours abordera les diff rents niveaux de r flexion dans une d marche d am lioration de la bientraitance la personne l quipe l institution Elle abordera des axes de d finition compr hension et concr tisation d un regard nouveau sur la relation d aide fond e sur un va et vient entre l action et la r flexion Diff rentes questions seront soulev es autour de ce concept des interrogations qu il suscite et des positionnements qu il g n re vis vis de l enfant de sa famille des coll gues de l institution et du projet Les champs l gislatifs et le travail relationnel seront revisit s au regard de ce concept la reconnaissance de l autre dans sa singularit la prise en compte du rythme des besoins de l enfant et des familles dans leurs choix la personnalis
135. 28 21 www lececom be anne geldhof lececom be Le CECOM offre des services de formations de conseils et d interventions dans le domaine de la communication ainsi que des audits des valuations ou d accompagnement de projets de communication Le CECOM travaille dans divers champs de la communication communication institutionnelle m diatique journalistique ou en m diation des savoirs interculturelle vulgarisation etc CEFEC T l Accueil boulevard de Waterloo 99 1000 Bruxelles Tel 02 538 49 21 www tele accueil bruxelles be cefec php cefec tele accueil bruxelles be Secteur de formation externe de l asbl T l Accueil Bruxelles CEFORM rue du Centenaire 12 www ceform be Le Ceform asbl est un service de formation sp cialis en 7160 Chapelle lez Herlaimont Pi ton info ceform be travail social qui uvre la formation au Tel 071 52 11 79 perfectionnement des pratiques la supervision et l accompagnement des quipes et intervenants des secteurs de l action sociale ducative culturelle et de sant et ce sp cifiquement dans le secteur non marchand CEMEA EP avenue de la Porte de Hal 39 bo te 3 www cemea be Mouvement d ducation nouvelle les CEMEA d fendent 1060 Bruxelles Tel 02 543 05 90 gec cemea be des valeurs la ques humanistes et progressistes Nos activit s se fondent sur le respect l autonomie la participation en diversifiant les activit s et en proposant des moments vari
136. 65 88 Non de l Education permanente professionnel T de l Ensei RER Rae ill igue e nseignemen e uire e stress par une meilleure Bruxellet C1074 97 Non de l Education permanente gestion du temps L art de communiquer autrement M diations asbl sensibilisation la communication non Bruxelles C 1073 96 Non verbale PSDD asbl Promotion de la Retrouver son efficacit et sa motivation Namir C1069 92 Oui Sant au travail PSDD asbl Promotion de la L insatisfaction principal moteur de Narur C1066 89 Oui Sant changement Universit de Paix Communication et affirmation de soi Namur C 1082 105 Oui Universit de Paix Mieux communiquer en osant s affirmer Namur C 1070 93 Oui Universit de Paix D veloppement professionnel Namur C 1077 100 Oui Cefec t l accueil Formation l accueil et l coute Bruxelles C 1215 244 Non Centre de formation permanente Institut Cardijn L entretien individuel Louvain la Neuve C1211 240 Non CERSO Ecoute D velopper l coute pour am liorer les M diations asbl contacts et les relations dans le cadre Bruxelles C 1212 241 Non professionnel Sarah asbl Ecoute et relation d aide Charleroi C1214 243 Non Universit de Paix Pratiquer l coute Namur C 1213 242 Oui Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page te ducation la Vie Affective et Sexuelle EVAS des personnes pr sentant une FLCPF ve PRE Bruxelles
137. 9 1000 Bruxelles p 204 Gestion administrative et financi re Code formation C 1179 MIEUX COMPRENDRE LA PRATIQUE DES MARCH S PUBLICS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir pour r pondre un appel d offres ou lancer un march public sans Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1150 Bruxelles jamais avoir oser le demander Savoir dans quels cas un march public est n cessaire Conna tre les r gles qui s appliquent un march public Avoir les bons r flexes pour r pondre un appel d offre Conna tre les tapes cl s pour lancer un march public Savoir quels documents utiliser pour r diger un march public De plus en plus d ASBL sont confront es la r alit des march s publics qu elles soient amen es r pondre un appel d offres ou qu elles se trouvent elles m mes en situation d en mettre un La premi re journ e sera consacr e la pr sentation et la compr hension des r gles en mati re de march s publics Qu est ce qu un march public Quand doit on faire un march public Qui passe et ex cute un march public Les grands principes des march s publics Les modes de passation Les tapes d un march public v La proc dure n goci e en d tails La deuxi me journ e sera consacr e r aliser en groupe et en individuel des exercices exe
138. 93 Communication externe Code formation C 1168 L CRITURE EFFICACE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1030 Bruxelles Comment crire pour tre lu compris retenu R duire les blocages face la page blanche B tir des textes plus structur s Tourner les phrases selon les 7 r gles d or de l criture efficace Passer de l criture conventionnelle l criture communicationnelle Concevoir des crits plus attrayants lisibles et pertinents La formation abordera les 7 tapes de l criture d un texte Analyser la situation de communication mod le de Lasswell Trouver id es et arguments Organiser sa pens e et r ussir un plan R diger le texte formules de lisibilit de Gunning Flesch et Richaudeau D couverte et applications pratiques Pr senter le texte Relire v rifier corriger Ecrire crire crire Et beaucoup lire aussi 2 modules suppl mentaires les 10 erreurs viter lors de la r daction d un rapport d activit s r diger courriels courriers PV de r unions En conclusion les 7 r gles d or de l criture efficace La formation partira des crits des participants et sera tr s concr te active et participative Alternance d expos s th oriques exercices pratiques jeux d criture Test de diff rentes techniques journalistiqu
139. ALCUL ET DU BUDGET DES SALAIRES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1210 Bruxelles Identifier comprendre et ma triser les l ments essentiels de l gislation sociale indispensables la bonne gestion administrative du personnel Comprendre le calcul d un salaire et le contenu des fiches de paie Etablir un budget pour l engagement de nouveaux travailleurs et ou d analyser le co t du personnel Obligations de l employeur l engagement d un travailleur Analyse des diff rents types de contrats de travail Analyse des diff rentes formes de suspension de contrat de travail Analyse des diff rentes formes de rupture de contrat de travail Calcul et budgets des salaires En d but de s ance chaque participant est amen d crire l environnement dans lequel il travaille ses besoins et attentes face la formation Un syllabus couvrant l ensemble du programme est remis aux participants La mati re est parcourue l aide de slides powerpoint De nombreux exemples et cas pratiques rendent la mati re concr te et assimilable Claude FREDERICKX Licenci en Sciences du travail Formateur en gestion administrative du personnel depuis 2005 Directeur de La Boutique de Gestion Fonction de gestion administrative du personnel La Boutique de Gestion Contact de l organisme de formation tel 02 219
140. APELLE Formateur d adultes depuis de nombreuses ann es Formateur d animateurs Animateur et coordinateur de plaines de centre de vacances et de maisons de jeunes Professionnels de milieux d accueil 3 12 ans La Teignouse Contact de l organisme de formation tel 04 384 44 60 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Lundi 27 avril 2015 de 09h00 15h30 Espace Belvaux rue Belvaux 189 4030 Li ge Grivegn e Cette formation est organisable sur site voir introduction p 308 Education et p dagogie Code formation C 1277 PRATIQUES COLLECTIVES ET PARTICIPATION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1050 Bruxelles Prendre conscience de son propre fonctionnement en groupe Analyser l influence de chaque individu sur la participation du groupe et l influence du groupe sur la participation de chacun Approprier des modes de fonctionnement qui suscitent l expression exercice de sa puissance et influencent la participation Le programme pr sent est donn titre indicatif et sera adapt selon les int r ts manifest s par le groupe son volution son dynamisme Le processus met en place et provoque constamment des allers retours entre l espace de formation et les r alit s professionnelles La formation parcourra les l ments suivants v les ph nom
141. Access Mettre au point des requ tes simples et complexes Construire des tats pour pr senter les r sultats MAITRISER L ORGANISATION DES DONNEES SOUS ACCESS Rappel sur les notions de base champs tables relations M thodologie pour cr er et optimiser un sch ma relationnel les r gles respecter D finir les relations et leurs propri t s Cr er une table de jonction pour g rer les relations plusieurs plusieurs Identifier l int r t de cr er une relation un un METTRE AU POINT DES REQUETES SIMPLES ET COMPLEXES Rappel sur les requ tes s lection regroupement analyse crois e Cr er des requ tes bas es sur des requ tes D finir des jointures dans les requ tes Ajouter des formules de calcul utiliser les fonctions int gr es d Access Mettre au point des requ tes param tr es D tecter les doublons par requ te D tecter la non correspondance entre tables CONSTRUIRE DES ETATS POUR PRESENTER LES RESULTATS Cr er et mettre en page un tat en colonne ou tabulaire Trier et regrouper des donn es Ma triser le concept de section en t tes et pieds de groupe Param trer les sauts de page et les ruptures L apprentissage par la pratique Pour ce faire chaque participant dispose d un ordinateur Il est ainsi amen r aliser de nombreux travaux pratiques en rapport avec le niveau de la formation Joel LAMBERT Professeur d informatique depuis pr s de 15 ans i
142. Bruxelles p 309 Education et p dagogie Code formation C 1278 INTERVENTIONS DUCATIVES EN FAMILLE DISPUTES CONFLITS QUE METTRE EN PLACE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Garder leur sang froid se sentir moins ins curis face ces conflits dans un entretien de famille ou de couple Intervenir en pr servant un positionnement m dian entre les b n ficiaires et donc la confiance de chacun dans l intervenant introduire entre les int ress s le droit tre diff rents savoir identifier les termes du d saccord ou du conflit Examiner comment ou avec quelle autre aide chercher une issue au conflit Qu est ce qu un conflit Repr sentations des participants autres regards Difficult s face un conflit au sein d un couple d une famille Enjeux fr quents dans les conflits familiaux et dans les relations humaines en g n ral Quelques consid rations importantes sur le oui et le faux le juste et l injuste les valeurs la perception du r el par chacun Outils inspir s de la m diation familiale positionnement multipartial de l intervenant techniques d coute importance du choix des mots utilis s par l intervenant reformulations y compris des griefs chang s recadrage reconnaissance des positions divergentes expression des moti
143. Bruxelles Woluw Saint Lambert 1200 Bruxelles Woluw Saint p 122 Gestion des motions et stress Lambert Code formation C 1100 D VELOPPER SES COMP TENCES MOTIONNELLES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur D velopper l intelligence motionnelle Comprendre le fonctionnement d une motion et son impact sur la communication Conna tre les motions de base et leur utilit dans la vie quotidienne et les relations D coder les motions des autres afin de communiquer de mani re ad quate Exp rimenter des techniques de gestion corporelle et des postures non verbales qui apaisent la tension en situation d licate et favorisent la gestion des motions de chacun stress col re intense d couragement Fondre en larmes tre pris de panique p ter un c ble tre aux anges Pour plusieurs d entre nous les motions constituent des exp riences incompr hensibles hors de ma trise ou vite touff es pour ne pas se faire prendre sous le coup de l motion devant nos coll gues sup rieurs ou proches Serait il n cessaire de cacher nos motions de les verrouiller de les ma triser tout prix Joie col re tristesse peur pourquoi ne pas s en faire des alli es y compris lorsque nous vivons un conflit Cette formation est construite sur d
144. C1267 299 Non d ficience intellectuelle l g re mod r e et ayant acc s la communication ion Formation l approche en Education Poneatona les lipige m pp en Bruxelles Ixelles C1265 297 Non vie affective et affective et sexuelle EVAS sexuelle Sensibilisation la vie affective Handicap amp Sant H amp S relationnelle et sexuelle des personnes Li ge C 1266 298 Non pr sentant un handicap physique Parler et entendre ti d Reperes r SERU TN Sn G POARI PE Bruxelles C 1268 300 Non sexualit avec les jeunes Ceform R fl chir la bientraitance dans notre Nan C 1220 249 T pratique quotidienne Ce Coordonn de D ontologie pour l accueil des enfants de Ch telet C1217 246 Non Ethique et l Enfance 0 12 ans d ontologie CERE asbl Voir et recevoir la maltraitance Bruxelles C 1219 248 Non FORS d part t social a A La d ontologie en travail social Namur C 1216 245 Non Henallux Jeunesse et droit Secret profesionnel et d ontologie C 1218 247 Non Evaluation et i i j li v lu i i ligue del Enseignement et Evaluer nos projets pour am liorer la Br zelles C1175 201 Non am lioration de de l Education permanente qualit la qualit de 7 o Stics Evaluation mode d emploi Bruxelles C 1176 202 Non organisation AGES Je m initie la comptabilit en partie Li ge C1184 210 Oui double AGES aeon administrative et juridique de Li ge C1186 212 Oui Sia l ASBL estion administrative SDIRANONECOMPIAIEC ARS ASB Pi ton
145. COCOF c o APEF 48 Quai du Commerce 1000 Bruxelles Tel 02 229 20 16 Fax 02 227 59 79 Courriel nadia ahajjam apefasbl orq SCP 329 02 et 329 03 Fonds 4S Plus de 25 000 personnes sont concern es r unit aupr s de plus de 3 200 employeurs dans de nombreux sous secteurs insertion formation ducation permanente organisations de jeunesse centres culturels centres sportifs Les principales actions du Fonds sont 1 le soutien financier de formations courtes ou longues organis es dans votre structure au pr s d un des op rateurs conventionn s CDC Tourisme C p gra M tiers verts ou chez l op rateur de votre choix qu il s agisse d une th matique prioritaire pour le Fonds ou sp cifique votre secteur 2 le soutien des accompagnements d quipe 3 la mise en uvre du reclassement professionnel pour les structures relevant de la sous Commission paritaire 329 02 N h sitez pas consulter le site www fonds 4s org pour des informations compl mentaires CONTACT Fonds 4S c o APEF asbl 48 Quai du Commerce 1000 Bruxelles Tel 02 227 59 83 Fax 02 227 59 79 Courriel fonds 4s apefasbl orq CP 332 Milieux d accueil d enfants Fonds social MAE Ce Fonds concerne pr s de 6 000 personnes et plus de 500 employeurs cr ches pr gardiennats maisons d enfants maisons communales d accueil de l enfance haltes garderies services d accueillantes encadr es domicile et services d accueil extr
146. COMPORTEMENTS V CUS COMME DIFFICILES G RER Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit Conna tre le d veloppement du jeune enfant Soutenir l expression des motions de l enfant Ajuster ses attitudes son v cu Ils pleurent la nuit mais aussi le jour Ils braillent quand on les habille crient si on ne s occupe pas d eux en permanence piquent une crise la moindre contrari t Difficile pour les professionnels de toujours supporter sereinement les pleurs les cris et quant aux col res n en parlons pas Les enfants sont norm ment sollicit s par le groupe et la multitude d informations qu ils doivent assimiler et interpr ter ainsi que par leurs propres apprentissages Les enfants quel que soit leur ge ne r agissent jamais de la m me mani re Certains comportements sont plus criants interpellants bouleversants que d autres Concepts d attachement et de s paration Le stress des jeunes enfants et en particulier les b b s Certains comportements des enfants qui posent probl me pleurs col res refus Les automatismes de contr le La place des motions dans l ducation des jeunes enfants Les diff rentes interpr tations des pleurs et des col res au fil des poques et des modes ducatifs Comment l accompagner dans l expression de ses
147. CPSE Contact de l organisme de formation tel 04 343 00 54 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Jeudi 30 avril 2015 Jeudi 7 mai 2015 Jeudi 21 mai 2015 Jeudi 28 mai 2015 de 08h30 17h00 CPSE rue des Fortifications 25 4030 Li ge Grivegn e p 150 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1128 INTRODUCTION LA M DIATION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur D couvrir et d velopper l esprit de la m diation et les techniques s y r f rant D couvrir et renforcer ses attitudes aptitudes et comp tences devenir m diateur m diatrice La m diation est l intervention d une tierce personne pour tablir ou r tablir la communication entre des parties en conflit Partie th orique sp cificit et tapes du processus de la m diation comme mode de gestion de conflits Partie pratique v Appropriation du processus par les participants v Evaluation de la pertinence du message verbal et non verbal de chacun comme m diateur Chaque participant aura la possibilit de conforter ses points forts et de cerner les points am liorer Apr s quelques apports et pr cisions th oriques la formation rev t une approche exp rientielle partir de situations conflictuelles g rables par la m diation o les pa
148. Comment inviter chacun travailler en quipe tout en tant au meilleur de lui m me L enn agramme nous invite explorer neuf chemins d volution du meilleur de soi et de l autre Cette d marche donne des cl s puissantes pour d velopper des comp tences en gestion d quipe Il donne des rep res profonds et pertinents pour comprendre les myst res de celui qui semble vivre sur une autre plan te que la n tre La d couverte du mod le se fait sur base d un questionnaire d exercices vari s d changes et de rep res th oriques Rose Marie BOURGEOIS Responsable et formatrice du secteur Animation de Groupe du CFA form e au Centre d Etudes de l Enn agramme Paris Certifi e Halin Pr mont Enneagram Indicator Louvain la Neuve Toute personne amen e animer une quipe responsable d quipe coordinateur ducateur formateur travailleur social Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 10 mars 2015 Mercredi 11 mars 2015 Vendredi 13 mars 2015 de 09h30 16h30 Domaine du Bois des R ves All e du Bois de R ves 1 1340 Ottignies p 114 Gestion d quipe de travail Code formation C 1092 ENN AGRAMME ET PRATIQUE PROFESSIONNELLE NIVEAU 2 Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et
149. DERSTUKKEN 3 Carine VERHEYDEN 4 1 Assistante sociale 2 Licenci e en psychologie clinique 3 Juriste 4 M decin Travailleurs des centres de planning des 4 f d rations de planning FLCPF Contact de l organisme de formation tel 02 502 82 03 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Lundi 16 mars 2015 Mardi 17 mars 2015 Lundi 23 mars 2015 Mardi 24 mars 2015 de 09h50 16h50 FLCPF rue de la Tulipe 34 1050 Bruxelles Ixelles 1050 Bruxelles Ixelles p 234 Accueil Code formation C 1206 ACCUEILLIR AU T L PHONE DE MANI RE PROFESSIONNELLE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit Accueillir au t l phone d une mani re professionnelle et bien transmettre les messages Se sentir plus l aise dans le cadre d un contact t l phonique Mettre en confiance les appelants Mieux g rer les casse pieds et les agressifs Accueillir repr sentations et principes Hi rarchiser et ma triser les trois m dias de communication le verbal le paraverbal et non verbal Appr hender les sp cificit s du t l phone et comprendre l importance du sourire Pratiquer l coute active et objective Savoir questionner Sentra ner sur les formules d accueil d orientation des interlocuteurs de mises en attente Comprendre les besoi
150. Date asbl 384 Avenue Louise 1050 Bruxelles Ixelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 181 Bureautique Code formation C 1156 APPROCHE D ACCESS NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1000 Bruxelles Ma triser les fonctionnalit s de base de Microsoft Access afin de concevoir et organiser une base de donn es Cr er une base de donn es Cr er un formulaire pour faciliter la saisie des donn es G rer l affichage des informations issues de la base de donn es requ tes tats Importer exporter des donn es partir d Excel Les tables Cr er modifier supprimer une table Structure d une table Les champs propri t s et cl s Indexer une table D finir les occurrences et les cardinalit s Les champs calcul s Cr ation du mod le relationnel Les relations Cr er modifier supprimer une relation Les diff rentes jointures Les formulaires Les requ tes actions Les formulaires de consultation Les tats Cr er un tat instantan sur une table ou une requ te Assistant de cr ation Les donn es L apprentissage par la pratique Pour ce faire chaque participant dispose d un ordinateur Il est ainsi amen r aliser de nombreux travaux pratiques en rapport avec le niveau de la formation Joel LAMBERT
151. E PROPOSER AUX ENFANTS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4870 Fraipont Mettre en place des activit s ludiques amusantes de d couverte et de cr ativit dans la nature pour et avec les enfants Appr hender la richesse et la diversit des diff rents coins de la nature Mettre en place un style d animation qui permette d ouvrir l enfant au monde ext rieur de ne pas le cloisonner mais de lui apprendre s approprier l environnement qui est le sien afin qu il s y sente chez lui Apprendre un panel d activit s ludiques pour d couvrir les diff rents milieux naturels campagne for t ruisseau Exp rimenter et cr er des jeux sensoriels d observation d identification arbres et plantes min raux traces Explorer divers ateliers cr atifs partir d l ments de la nature peinture bijoux mobiles capteurs de r ves maquettes nature tissage sauvage Concevoir des moulages d empreintes d animaux des cabanes des radeaux des arcs fl che D couvrir et inventer des contes sur les chemins Partir la cueillette et mettre en place des ateliers de cuisine sauvage Il s agit d une m thode active et participative Le formateur prend galement en compte les attentes et les exp riences des participants demande chacun de s impliquer et adapte sa pratique a
152. FORMAPEF Le catalogue des formations pour les travailleurs du non marchand Octobre 2014 Juin 2015 FORMAPEF Le catalogue des formations pour les travailleurs du non marchand Octobre 2014 Juin 2015 REMARQUE IMPORTANTE Ce catalogue reprend les formations organis es d octobre 2014 juin 2015 Vous trouverez ce catalogue sur le site internet de l APEF www apefasbl org En d cembre 2014 un feuillet pr sentant les modules organis s ou d doubl s au cours du premier semestre 2015 sera mis en ligne sur le site RENSEIGNEMENTS Tel 02 229 20 23 Courriel formation apefasbl orq Quels sont les domaines et th matiques de la formation SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL Hygi ne et di t tique de cuisine de collectivit Hygi ne et entretien des locaux et quipements de travail L gislation et outils sur le bien tre au travail Pr vention des lombalgies et ergonomie Pr vention et gestion des risques psychosociaux Pr vention incendie Secourisme S curit au travail RELATIONS INTERNES AUX QUIPES DE TRAVAIL Accueil et encadrement de nouveaux travailleurs Concertation sociale et dialogue social Conduite de r union D veloppement professionnel Gestion d quipe de travail Gestion des motions et stress Int gration du personnel administratif et technique au projet institutionnel Pr vention et gestion des conflits Prise en compte de la dimension genre au sein des quipes de travail Travail
153. Favoriser l identification pour se reconna tre dans son quartier et s y sentir utile Encourager prendre place et devenir citoyen responsable Capaciter pour percevoir les actions mener initier des pratiques de r seaux Lors de ce module il s agit de se connecter d explorer et prendre conscience de l impact de l environnement sur soi d en d gager les aspects culturels de d couvrir les dimensions cach es de nos quartiers par un patchwork d activit s de d couverte Des mod lisations sont produites pour r fl chir au r le de chacun et percevoir le potentiel d actions entrevoir pour devenir acteur de changement Les rep res p dagogiques du cerveau global des diff rentes mani res d appr hender l environnement de l auto socio construction des savoirs sont mobilis s et compris pour permettre aux participants de construire des s quences p dagogiques efficientes empreintes d ducation relative l environnement Les m thodes d ploy es sont actives participatives et constructivistes Elles mobilisent le cerveau global privil gient les approches ludiques la cr ativit et les interactions entre les participants Pour parler environnement rien de tel que de s y mouvoir sorties au programme C lia CHARBAUT Formatrice d adultes dans le secteur de l Education permanente depuis 10 ans Architecte de formation graduat en analyse syst mique et travail social master en sciences de l ducation en cours fo
154. HCC qui ibre et la s curit alimentaire en Narr C 1000 20 TR cuisine de collectivit Centre IFAPME de T i Mi d chets et ma tri entre e Tournai ieux g rer ses chets et ma triser son Tous c 1007 28 Non Foclam impact sur l environnement Forma Services Maitie des produis A AE Tournai C 1004 25 Non TE i nettoyages professionnelles ce Formation PME Li ge Huy Quelle strat gie pour tre conome en Li ge C 1003 24 Non FRS Waremme nergie dans ma structure Organisation du nettoyage de collectivit PartenEsS asbl Een y 4 yag x Verviers C 1005 26 Non et entretien des locaux DORS Produits et techni d entretien d R seau coordination enfance enr pe Ne Bruxelles Schaerbeek C 1006 27 Non surfaces Int gration du CIEP Un personnel administratif au c ur de Ne C1115 138 Non personnel son association administratif et Accompagnement formatif des cuisiniers i R seau coordination enfance P B RR eS Bruxelles Schaerbeek C 1113 136 Non technique au des lieux d accueil 0 3 ans projet Secr taire gestion de l inf tion d Smee ecr taire gestion de l information dans p lle C1114 137 Non institutionnel une organisation non marchande Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page re CESI Formation de base de conseiller en M n C1017 38 N t pr vention Sensibilisation la loi sur le bien tre au CITES Clinique d
155. ION DE L INFORMATION DANS UNE ORGANISATION NON MARCHANDE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Secr taire regarder l id al en gardant les pieds sur terre Mieux conna tre identifier les particularit s de son secteur d activit Repenser sa fonction en tenant compte du secteur pour lequel travaille son service Mieux g rer l information dans un poste de secr tariat Diff rencier confidentialit r serve et secret professionnel Faire usage des ressources internes pour combiner les exigences de la fonction administrative avec les particularit s de l objet social Ma place dans un service le produit d une rencontre Qui suis je Quelle est l histoire de cette institution Et comment mon histoire professionnelle a t elle crois e celle de l institution Secr tariat et gestion d information Transparence confidentialit et secret professionnel Ma fonction dans l institution Le lien avec la hi rarchie les coll gues les b n ficiaires Les ressources pour faire co ncider mes missions et l objet social de l institution M thodes actives jeux d images de langage Apports th oriques Marie Claude LACROIX Formatrice Synergie Pour tous ceux qui exercent une fonction administrative ou de traitement de l information dans une institution non marchande Synergie Conta
156. IQUER L COUTE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Identifier les avantages et les limites de l coute pour rep rer les conditions et n cessit s d une coute r elle Apprendre quelques techniques de d codage du langage non verbal Exp rimenter les gestes et les postures qui favorisent l coute et ceux qui indiquent le manque de disponibilit l coute S exercer la reformulation tre l coute de ce qui se dit Pratiquer l coute tre l coute de ce qui se dit et de ce qui se vit Quand l autre pleure s nerve ou manifeste de l inqui tude il m arrive de lui donner mon opinion Or il se peut que cette personne ait besoin d tre cout e Contenu v D finition de l coute D codage non verbal Messages risqu s et attitudes de Porter In congruence et d synchronisation du langage corporel Techniques d coute coute passive et silences reformulation questionnement de clarification et coute active R f rents th oriques e a Yves Blanc Christel Petitcollin Alfred Vanesse milie Devienne David Feldman amp Jean Paul Pes Patrice Ras Ilios Kotsou Paul Ekman Carl Rogers Thomas Gordon Programmation NeuroLinguistique LS RS Mises en situation Exercices en groupe ou en sous groupes Apports th oriques Fr d
157. ISE UN DEUIL VIVRE INVESTIR PERDRE ET REBONDIR Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Mieux comprendre et appr hender gr ce aux apports th oriques et liens concrets ce que repr sentent les deuils le processus et travail de deuil la r organisation vers un nouvel quilibre Am liorer ses capacit s personnelles et professionnelles d velopper sa sollicitude bienveillante pour accueillir reconna tre les deuils pertes pour mieux accompagner les personnes dans leur travers e de crise et r organisation Enrichir ses savoir savoir tre et savoir faire pour accompagner de mani re ad quate saine et humaine Exp rimenter et acqu rir de nouveaux outils d intervention et d accompagnement Sur le plan th orique concepts deuil perte trauma crise processus et travail de deuil r silience tapes et t ches li es au processus et travail de deuil R les du facilitateur de travers e de crise Concept de r silience approche facteurs de risque et facteurs de protection caract ristiques chez l adulte et chez l enfant Parcours de construction de la r silience en lien avec le travail d acceptation et de recherche de sens Ingr dients et facteurs de r silience au travers d outils tels que la Casita de Vanistendael et le Mandala des Wolin Apports th o
158. ITS DE VIE OUTIL POUR L ORIENTATION SOCIO PROFESSIONNELLE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Mieux se conna tre pour mieux s orienter Etre familiaris la d marche des r cits de vie en orientation Mieux se conna tre pour mieux comprendre son parcours de formation et professionnel Choisir les outils ad quats dans l accompagnement du projet professionnel des b n ficiaires Mieux se conna tre permet de mieux se retrouver dans ses choix professionnels Mettre le doigt sur ses forces et ses faiblesses d couvrir ses comp tences faire le r cit de son parcours scolaire et professionnel largir l ventail des m tiers possibles en meilleure ad quation avec ses traits de personnalit voil ce que propose la d marche biographique en orientation professionnelle Introduction la d marche des r cits de vie Exercices sur v les valeurs au travail v l environnement familial professionnel v le parcours scolaire et professionnel v test d orientation et prospective m tiers Apports th oriques Exercices d exp rimentation Etudes de cas Sophie HUBERT Jean Luc PIRARD Licenci s en communication sociale praticiens et formateurs en histoire de vie Travailleurs dans le domaine social de la sant de l insertion socio professionnelle de l orientation assistants sociaux animate
159. Lieu de CFIP formation avenue Gribaumont 153 1200 Bruxelles Woluw Saint Lambert 1200 Bruxelles Woluw Saint p 290 Animation Lambert Code formation C 1259 TH TRE ET ANIMATION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7800 Ath Outils d animation th trale Faire d couvrir le th tre un groupe Cr er un climat de confiance propice la cr ation Inviter cr er des sc nes puis aider les participants en am liorer la qualit Structurer une s quence d animation th trale voire un projet de cr ation collective de spectacle Chaque demi journ e commencera par des exercices ludiques d chauffement d tente r veil concentration et de coh sion de groupe Nous aborderons ensuite des techniques th trales comme l utilisation des objets la cr ation de personnage la cr ation de lieu l motion et la relation avec le partenaire Chaque technique abord e d bouchera sur une cr ation de sc ne en sous groupe Nous construirons ensemble un court spectacle partir d une s lection des sc nes pr sent es De mani re ludique et progressive nous inviterons les participants monter sur sc ne et y exp rimenter les outils propos s Nous changerons r guli rement sur le v cu et l objectif des exercices A la fin de chaque journ e nous prendrons le temps
160. Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1060 Bruxelles Dynamite de groupe Identitifer les situations o utiliser le jeu pour la dynamique de groupe Choisir un jeu ad quat la situation Animer un jeu en vue d un objectif de dynamique de groupe avec une attention particuli re au public Comment modifier le niveau d nergie d un groupe Comment faire se rencontrer les membres d un groupe et d velopper la confiance entre eux Comment g rer les interactions au sein d un groupe Comment faire face des situations de blocage Tout a par le jeu Energizers icebreakers jeux de dynamisation de connaissance de confiance de coop ration chauffements d improvisation etc M thode active et participative tr s nombreux jeux et exercices L exp rimentation sera au c ur de la formation Fran ois JACOB Formateur au SEFoP asbl Acteurs du secteur socioculturel SEFoP asbl Contact de l organisme de formation tel 02 513 83 38 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 16 juin 2015 Mardi 23 juin 2015 de 09h00 17h00 Relie f Asbl Avenue Henri Jaspar 127 1060 Bruxelles p 296 Animation Code formation C 1265 FORMATION L APPROCHE EN EDUCATION AFFECTIVE ET SEXUELLE EVAS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public c
161. SHO Communication et gestion de conflits Leuze en Hainaut C 1124 147 Non Pr venir et g rer flit M diations asbl MURS ES E ka par Bruxelles C 1129 152 Non n gociation et la gestion des objections i D flit lus d prevention el Sortir de la Violence ASBL esam Seer Z ean g A a T Bruxelles Auderghem C 1123 146 Non gestion des qualit et d efficacit conflits Universit de Paix A kiCom Namur C1121 144 Non Universit de Paix mironuerngn A RAARO Namur C 1131 154 Oui Nonviolente Universit de Paix AUAN Aa COMAUNIAUN Namur C1117 140 Oui Nonviolente Universit de Paix Introduction la m diation Namur C 1128 151 Oui Universit de Paix Des conflits et des groupes Namur C 1130 153 Oui Centre de C rati Souteni quipe d tion del en re e oop ra ion outenir son quipe ans la gestion de la Sarain C1025 46 S Technique et P dagogique charge psychosociale Pr vention et gestion des Ecole des P ts etd 7 ia risques RU MT pe D velopper la bientraitance dans l quipe Bruxelles Uccle C 1027 48 Non 3 Educateurs psychosociaux o en Quel Sara oRS d partement socia uelle pr ven ion des risques Namir C1024 45 Noh Henallux psychosociaux Provikmo Formation personne de confiance Namur Erpent C 1026 47 Non ABS formation Equipiers de premi re intervention Assesse C 1030 51 Non l Centre de Coop ration Recyclage d quipier de premi re aie C 1029 50 Oui Pr vention Technique et P dagogique intervention EPI ini
162. Tel Fax Courriel site internet Pr sentation Provikmo Place des Jardins de Baseilles 4 11 5101 Erpent Tel 081 65 45 28 www provikmo be catherine lecouturier provikmo be Service de m decine du travail depuis plus de 40 ans Provikmo est aussi un op rateur de formations Nous proposons une large gamme de formations dans le cadre des diff rents aspects li s au Bien Etre au Travail Celles ci sont destin es nos clients de tout secteur d activit s le non marchand y est bien repr sent PSDD asbl Promotion de la Sant rue des Hayettes 104 5000 Namur Tel 0478 48 30 28 www formationsante be psdd skynet be L ASBL PSDD d veloppe son expertise dans les domaines du Bien tre au travail stress cole du dos gestion des d pendances et du coaching management gestion d quipe conduite du changement communication Centre de formation et de comp tence en Analyse Transactionnelle nous privil gions les m thodes participatives et la dynamique de l organisation apprenante Psychorelief International avenue Oscar de Burbure 151 1950 Kraainem Tel 0495 14 90 41 www psychorelief com d haikin psy be Psychorelief International anime des formations et des supervisions et du coaching dans les institutions psychosociales et dans les entreprises de diff rentes tailles en Belgique au Luxembourg et en Suisse Reperes boulevard de Waterloo 99 1000 Bruxelles Tel 02 539 15 89
163. U DEBUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation A la conqu te d Excel utilisons des tableaux pour faciliter notre travail Apprendre les bases du tableur Excel Comprendre les principales fonctionnalit s du logiciel Excel Construire des tableaux de mani re fiable et efficace satisfaisants bon nombre de cas pratiques Le cours se d roule essentiellement sous forme de travaux dirig s simples guid s apr s une explication th orique sur une notion ou sur une probl matique particuli re Comment construire un tableau en fonction des informations traiter et de leur format nombres dates texte utiliser les formules de calcul de statistiques de condition g rer des bases de donn es construire des graphiques S lection de cellules types de cellules Largeur de colonnes Format nombre Alignement et bordure de cellules Principe de formule de calcul Insertion ligne colonne Adresses relatives amp absolues Mise en page saut de page Cr ation de graphiques Base de donn es tri filtre KR RAR RUR Nous appliquons une d marche r solument active Nous passons ainsi de l environnement des cours traditionnels une situation o les probl mes v ritables sont pos s et pour lesquels une recherche active de solutions et d options est attendue Tous les exercices pourront tre sauvegard s sur cl
164. UE DE L ASBL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4000 Li ge Je ma trise les formalit s administratives et juridiques de la gestion de l ASBL Identifier les formalit s administratives li es au statut d ASBL R aliser les formalit s administratives de d p t et de publication Th orique organes obligatoires et facultatifs AG CA Organe d l gu la gestion journali re et de repr sentation Composition comp tences et pouvoirs formalit s de publicit organisation du droit de vote Pratique syst matiser la gestion administrative et juridique de l association quand et comment convoquer une AG ou un CA les mentions obligatoires du PV d poser et faire publier les PV le d p t des comptes le transfert du si ge social Une partie th orique agr ment e de cas et exemples concrets Une partie pratique syst matisant la gestion administrative de l ASBL et reprenant pas pas chacune des tapes et des formalit s accomplir L ensemble de la formation fait l objet d une pr sentation PPT et un syllabus est remis chaque participant St phanie DELVAUX Juriste formatrice et conseill re en gestion d ASBL Le public cible est compos de toute personne tant amen e intervenir dans la gestion administrative de l ASBL secr tariat personnel de coordination ou de dire
165. a gestion journali re et des d l gu s la repr sentation Publier les modifications statutaires et les changements d administrateurs au Moniteur belge formulaire papier ou eGreffe Respecter les obligations annuelles d une ASBL Etablir les responsabilit s au sein d une ASBL et prendre les assurances n cessaires V rifier l ad quation entre les statuts de chaque ASBL pr sentes et la loi sur les ASBL Pr sentation didactique sur PowerPoint syllabus complet exemples concrets sur base des profils des diff rentes associations pr sentes r ponses aux questions durant les expos s exercices pratiques pour cl turer la formation valuation V ronique VAN LERBERGHE Formatrice et consultante en cr ation et en gestion d ASBL Travailleurs d organismes fonctionnant sous la forme d ASBL d l gu s la gestion journali re Ideji asbl Contact de l organisme de formation tel 02 772 70 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 4 juin 2015 Jeudi 11 juin 2015 de 09h30 16h30 Centre Communautaire Crousse rue au bois 11 1150 Bruxelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 213 Gestion administrative et financi re Code formation C 1188 ANALYSER LA SANT FINANCI RE D UN PROJET ASSOCIATIF Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation
166. a mise jour des logiciels Comment maintenir le bon fonctionnement d un ordinateur et d un r seau Comment g rer la s curit Comment r installer un ordinateur ou un portable Comment nettoyer un pc Tous les modules sont centr s sur la pratique Les exercices vari s et progressifs permettent chacun d avancer son rythme Cette m thode p dagogique a fait ses preuves dans le cadre des modules informatiques propos s depuis plus de quinze ans dans notre Institut Guy MARX Assistant social Sociologue Informaticien Ma tre assistant en informatique la HENALLUX depuis 1988 Cette formation s adresse prioritairement aux responsables informatiques locaux des organismes et institutions ou ceux qui voudraient le devenir FoRS d partement social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 6 jours Jeudi 22 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 Jeudi 5 f vrier 2015 Jeudi 12 f vrier 2015 Jeudi 26 f vrier 2015 Jeudi 5 mars 2015 de 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 227 R f rent en informatique Code formation C 1202 FORMATION LA GESTION ET L ARCHIVAGE DES DOCUMENTS PAPIERS ET LECTRONIQUES Les archives des pratiques ad quates pour une gestion efficace Objectifs Organiser et g rer les documents papiers et lectroniques
167. a personne La qualit de la pr sence et de l action envers les personnes handicap es et en souffrance mentale La place du transfert La connaissance et la reconnaissance de l autre Apports d outils de th ories et de r f rences bibliographiques Etudes de cas concrets issus de l exp rience des participants et du formateur Exercices de d couverte dans son propre d veloppement Exercices d application des aspects th oriques Simulations Jean Marie LANGLOIS Educateur sp cialis Licence de p dagogie Licence ma trise en sciences humaines sociologie Psychologue DESS Master en Psychologie en sciences de l ducation Toute personne ayant intervenir aupr s d un public pr sentant un handicap ou une souffrance mentale FORS d partement social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 2 f vrier 2015 Mardi 3 f vrier 2015 de 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 264 Prise en compte des personnes handicap es et ou en souffrance mentale Code formation C 1236 ACCUEILLIR UN ENFANT PORTEUR DE HANDICAP Cet enfant diff rent est aussi semblable aux autres Comment inclure un enfant besoins sp cifiques dans un Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et h
168. a personne g e et ou de la personne en situation de handicap Les r actions possibles face la personne g e et au handicap au sein d une famille et les diff rents comportements qui en d coulent Les difficult s des familles La pratique de l coute lors d un entretien mais aussi lors de rencontres br ves R ponse la question quand et comment un ou des proches se sentent ils entendus et reconnus par les accompagnants de leurs parents l coute sans jugement et sans projection de ses propres sentiments Le concept de famille id ale et les projets que nous chafaudons malgr nous Nos r actions motionnelles face l agressivit ventuelle des proches enfants conjoint ou des personnes en charge de la personne g e et ou de la personne handicap e Nous travaillerons partir de l exp rience de chacun et de situations v cues Un va et vient entre la th orie et la pratique nous aidera concr tiser les contenus Nous ferons des exercices et des jeux de r le afin de prendre en compte les diff rents l ments enjeux qui fondent un entretien avec la famille en prenant en compte les sp cificit s de chaque personne Bernadette WILLAERT Psychoth rapeute psychanalyste formatrice Toute personne travaillant dans ce domaine et souhaitant d velopper ses comp tences Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Contact de l organisme de formation tel 04 338 28 30 pour des
169. a scolaire Les principales actions du Fonds MAE en 2014 2015 sont 1 Inscriptions des formations acc s ce catalogue 2 Remboursement des droits d inscription pour des formations qualifiantes organis es par l Enseignement de Promotion Sociale ou par l Enseignement de plein exercice en horaire d cal et ou avec talement ou par un autre type d op rateur de formation reconnu par un pouvoir public belge pour une formation qualifiante reconnue 3 Bilan de comp tences demandes introduire d ici le 31 d cembre 2014 4 Bourses Supervision Intervision Formation Concertation Sociale Plan de Formation Bien tre au travail D finition qualit et valuation du projet de service R fl chir ensemble au projet associatif prochaine date d ch ance de d p t des candidatures 15 octobre 2014 5 Financement du remplacement des travailleurs en formation pour toute formation donnant droit au cong ducation pay D autre part le Fonds MAE est charg de g rer les Projets Globaux Emplois Jeunes de la Communaut fran aise et la R gion wallonne ainsi que de la Communaut Germanophone en faveur du secteur de l accueil des enfants de 3 12 ans en dehors des heures scolaires Enfin avec des moyens suppl mentaires obtenus du gouvernement f d ral le Fonds va d velopper des initiatives en faveur de l insertion des jeunes de moins de 26 ans e insertion dans les m tiers de l enfance e tutorat et e
170. adonner ressourcement ouverture l imaginaire cr ativit mais aussi culpabilit Il est urgent de cultiver cette attitude d s le plus jeune ge dans une soci t centr e sur des valeurs de comp titivit production rentabilisation et pr cocit tout prix Valoriser l ETRE plut t que le FAIRE dans les propositions faites aux enfants adopter une attitude non interventionniste qui met en avant la cr ativit les initiatives propres le recours l imaginaire envisager l observation comme un outil de professionnalisation sont quelques une des pistes que nous parcourons dans ce groupe En partant des attentes des participants nous utiliserons diff rents m dias pour approcher au plus pr s la th matique Ainsi des exercices en sous groupes des mises en situation la lecture d articles des s quences vid os des changes d id es seront propos s Il s agira de faire des liens entre nos propres v cus de l inactivit et ce qui se passe pour les enfants Carine LESAGE 1 Marie MASSON 2 1 Licenci e en sciences psychologiques p dagogiques et formatrice au FRAJE 2 Licenci e en psychologie clinique Enfance Adolescence et formatrice au FRAJE Professionnels milieux d accueil petite enfance pu ricultrice AS directrice infirmi re professionnels milieux d accueil 3 12 ans animateurs en associations extrascolaires coles EDD Fraje asbl Contact de l organisme de formation tel 02 800 86 10 po
171. aie grave d une br lure grave d une plaie simple d une intoxication d un traumatisme de l appareil locomoteur Reconna tre et agir en pr sence d un arr t cardio respiratoire y compris pratiquer la technique des compressions thoraciques externes et la r animation cardio pulmonaire Brevet de secouriste reconnu par le SPF emploi travail et concertation sociale Les r gles essentielles d intervention s curit bilan appel et premiers soins Le r le du secouriste L approche d une victime consciente et inconsciente qui respire Les m thodes d vacuation vid o Les techniques de d sobstructions La r animation avec d fibrillation Les h morragies Les plaies graves Les emballages et m thodes de soutien L amputation L utilisation d une bo te de secours Les plaies simples Les br lures Les traumatismes Les m thodes d immobilisation Les traumatismes cr niens et vert braux Les malaises tourdissement douleur thoracique A V C convulsions difficult respiratoire Les intoxications Synth se des actions tenir en cas de malaise ou d accident Examen Participation active nombreuses mises en situation ateliers pratiques pr sentation anim es et vid os Formation dispens e par des formateurs qualifi s Tout public Croix Rouge de Belgique Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la fo
172. aire Quel est votre niveau de stress Identifier vos signaux de stress vos ressources et points d appui Prendre conscience d attitudes de pens es et d motions non adapt es souvent li es au jugement Les messages contraignants Pr parer votre programme personnel de gestion du stress Pratique Les Interruptions Volontaires de Stress Parmi la vari t d outils chacun trouvera ceux qui l aideront prendre du recul dans son quotidien professionnel et priv G rez votre stress chaque moment de la journ e de la semaine techniques physiques mentales et motions Th orie 1 4 du temps tests d auto valuation informations th orico pratiques Pratique alternance d exercices pratiques recourant des techniques mobilisant le corps un travail sur les motions et sur les pens es utilisant notamment la concentration les neurosciences et la conscience de l instant pr sent Viviane GUTLERNER Formatrice depuis 22 ans sp cialis e en accueil t l phone et en gestion du stress Toute personne confront e au stress et aux cons quences de celui ci dans sa vie professionnelle Bruxelles Formation Entreprise Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mercredi 6 mai 2015 Mercredi 27 mai 2015 de 09h00 16h30 Bruxelles Formation Entreprises rue de Stalle 67 1e tage 1180 B
173. alcul AUTOMATISER LA PR SENTATION DES TABLEAUX Exploiter toute la puissance de la mise en forme conditionnelle Int grer des formules dans la mise en forme conditionnelle FAIRE DES SIMULATIONS ANALYSER LES DONN ES Valeur cible Solveur Gestionnaire de sc narios LIER DES FEUILLES DE CALCUL R partir des donn es sur plusieurs feuilles Modifier plusieurs feuilles simultan ment Cr er des liaisons dynamiques Construire des tableaux de synth se Consolider des tableaux par Donn e Consolider Les fonctions sont expliqu es et d montr es par le formateur chaque participant met galement en pratique Un grand nombre d exercices ponctue la formation Fran oise GUYETTE 16 ans d exp rience dans les formations bureautiques destination du secteur associatif Formatrice PMTIC Personnes amen es exploiter des r sultats chiffr s dans le cadre de leur fonction Cesep Contact de l organisme de formation tel 067 89 08 65 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Jeudi 20 novembre 2014 de 09h30 16h30 CESEP Rue du G ant 8 1400 Nivelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 171 Bureautique Code formation C 1146 APPROCHE DE WORD NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Un pas vers une utilisation performante
174. amique des interlocuteurs Communiquer en situation de conflit v Le conflit comme situation de communication v Importance de l enjeu et de la relation en situation de conflit La formation alterne des pr sentations de grilles d analyse des tudes de cas des mises en situation suivies de debriefing et des changes sur des situations v cues G rard GOBERT Conseiller la formation la FOPES UCL formateur en management organisationnelle et humain dans le secteur non marchand Enseignant dans le master en ing nierie et action sociale Les personnes qui souhaitent acqu rir des grilles de lecture des savoirs faire et des savoirs tre dans le domaine de la communication interpersonnelle au sein des quipes Cecom Contact de l organisme de formation tel 010 47 27 43 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 5 mai 2015 Mercredi 6 mai 2015 Mardi 12 mai 2015 de 09h00 17h00 Le CECOM asbl ruelle de la Lanterne Magique 14 1348 Louvain la Neuve p 116 Gestion d quipe de travail Code formation C 1094 MIEUX SE CONNA TRE POUR MIEUX G RER UNE QUIPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1340 Ottignies Identifier sa personnalit de coordinateur ses ressources et ses limites Rep rer son style de leadership privil gi et son impact dans la gestion d un
175. amur C 1146 172 Non Centre Europ en du Travail Approche d Excel niveau d butant Namur C 1163 189 Non Centre IFAPME de Tournai Bureautique bel aena Approche d Excel niveau d butant Tournai C 1149 175 Oui Cesep Approche d Excel niveau avanc Nivelles C 1145 171 Oui Cesep Approche de Word niveau d butant Nivelles C 1140 166 Oui Cesep Approche de Powerpoint Genappe C 1148 174 Oui Cesep Approche de Word niveau avanc Nivelles C1141 167 Oui Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page re Ecole des Arts et M tiers Approche d Access niveau interm diaire Li ge C 1152 178 Non Ecole des Arts et M tiers Approche d Access niveau d butant Li ge C 1143 169 Non Ecole des Arts et M tiers Approche de Word niveau interm diaire Li ge C 1160 186 Non Ecole des Arts et M tiers Approche d Outlook Li ge C 1166 192 Non Ecole des Arts et M tiers Approche de Powerpoint Li ge C1151 177 Non FOR oepantement social Approche d Access niveau d butant Namur C 1157 183 Non Henallux IEPSCF Frameries Approche de Word niveau d butant Frameries C1161 187 Non IEPSCF Frameries Approche d Excel niveau d butant Frameries C 1153 179 Non Inforlingu Approche d Access niveau d butant Bruxelles C 1156 182 Oui Inforlingu Approche d Access niveau interm diaire Bruxelles C 1162 188 Oui Bureautique Inforlingu Approche d Excel
176. ans p 328 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation Girasol Banoy yard 817 4910 Theux Tel 087 22 35 28 wwWw girasol be sg girasol be Install e en r gion li geoise GIRASOL a pour objet de contribuer un changement social allant dans le sens d une am lioration du bien tre et des comp tences relationnelles des individus et des organisations rencontr es Motiv s par notre r ve de contribuer plus de conscience de responsabilit et de respect mutuel dans la communication nous recourons au processus de la Communication NonViolente de Marshall Rosenberg et toute autre discipline porteuse des m mes valeurs Handicap amp Sant H amp S rue de Bruxelles 61 5000 Namur Tel 081 72 44 30 wwWw handicap et sante be marie aude moreauunamur be Depuis plus de 15 ans le centre Handicap et Sant d veloppe des programmes de recherche et d action dans le domaine de la promotion de la sant affective relationnelle et sexuelle des personnes en situation de handicap Le programme Handicap et Sant est subsidi par la f d ration Wallonie Bruxelles en tant que programme de recherche et d action dans le domaine de la promotion de la sant affective Ideji asbl rue au Bois 11 1150 Bruxelles Tel 02 772 70 20 www ideji be dorothee ideji be Depuis sa cr ation en 1987 Ideji soutient l action collective par l information Au fil des ans se son
177. ans l animation les diff rentes difficult s et les pi ges classiques rencontr s dans l animation pourront tre abord s ex comment g rer un groupe qui parle de trop comment g rer un participant r sistant ou l cart Application des acquis travers des jeux de r le et des mises en situation ax s sur des th mes vari s l animation la co animation la gestion d un participant ou d un groupe difficile La m thodologie alternant expos s th oriques et changes d exp riences entre les participants Utilisation de mises en situation et de jeux de r le impliquant les situations r elles auxquelles sont confront s les participants Daphn STADNIK Psychologue criminologue psychoth rapeute psychanalytique formatrice et superviseuse d quipe Public travaillant dans le domaine psycho m dico social Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 6 novembre 2014 Vendredi 14 novembre 2014 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse rue F licien Rops 8 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 278 Animation Code formation C 1247 DE L EGO AUX GAUX PROMOUVOIR L INTELLIGENCE COLLECTIVE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4020 Li ge
178. ant e s temps libre et responsables de projets devront obligatoirement participer des activit s organis es par l ONE les organismes de formation agr s par le Gouvernement de la Communaut fran aise ou les organismes de formations habilit s d livrer les titres dipl mes certificats ou brevets vis s l article 18 du D cret ATL Sur demande des participants du secteur ATL l APEF d livrera une attestation de fr quentation Vous trouverez la liste des formations Valorisable d cret ATL sur le site www apefasbl orq Comment s inscrire I Inscriptions indivuelles aux formations programm es A Pour les travailleurs salari s Le formulaire d inscription mod le A est t l chargeable sur le site de l APEF www apefasbl org rubrique ACTUALIT L inscription s effectue en renvoyant le formulaire compl t et sign A l APEF ASBL A l attention de Fran ois Willemot soit par e courriel formation apefasbl org e fax au 02 227 59 79 e voie postale au 48 Quai du Commerce 1000 Bruxelles Les inscriptions sont retenues selon leur ordre d arriv e Conditions g n rales L inscription aux formations est ouverte aux travailleurs salari s relevant des CP 319 02 327 02 329 02 et 329 03 ou 332 et entra ne l engagement ferme d y participer L inscription est limit e 4 travailleurs de la m me ASBL par module de formation En cas de d sistement il est demand d avertir l APEF le pl
179. ant travaille sur un PC r cent et le formateur apporte une aide personnalis e chaque participant Jean Paul CASSIER Formateur au Centre IFAPME de Tournai utilise de fa on permanente et journali re l outil Excel de Microsoft Office depuis sa cr ation en 1990 ainsi que ses anc tres tableurs Tout public Centre IFAPME de Tournai Foclam Contact de l organisme de formation tel 069 89 11 11 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 13 janvier 2015 Mardi 20 janvier 2015 de 09h00 16h00 Centre IFAPME de Tournai rue Guillaume Charlier 132 7500 Tournai p 175 Bureautique Code formation C 1150 APPROCHE D EXCEL NIVEAU INTERM DIAIRE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1210 Bruxelles Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur Excel 2 Utiliser les fonctions Excel de base et interm diaire Utiliser les tableurs Cr er des graphiques G rer les classeurs G rer les valeurs cible et solveur Revision des acquis Utilisation des fonctions L alternative avec le tableur Cr er des graphiques avec Excel Valeur cible et solveur L Institut IRDECOF assurant r guli rement des cours et formations en informatique et bureautique agr s dispose de ses propres cours et syllabus Ils sont conformes la m thodologie
180. apt e la r alit de l institution Le cycle de l autonomie Comment aider le collaborateur passer de la d pendance l interd pendance condition essentielle pour le mettre dans une dynamique de coop ration La logique de l essai erreur feedback ajustement Les signes de reconnaissance au service du feedback L id e est de mettre les participants dans la logique d essai erreur feedback ajustement tout comme ils devront le faire avec leurs nouveaux collaborateurs Nombreux exercices de mises en situation Marie CHATELLE Coach certifi e Coach amp Team form e l Analyse Transactionnelle la syst mique des organisations et la Th orie Organisationnelle de Berne la sociocratie et aux constellations organisationnelles Assistante sociale de formation elle dispose d une bonne connaissance des secteurs de l APEF Toute personne tant amen e accueillir un nouveau collaborateur Dream amp Dare sprl Contact de l organisme de formation tel 0497 27 06 78 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 30 janvier 2015 Vendredi 6 f vrier 2015 de 09h00 16h00 Centre culturel Op Weule rue Saint Lambert 92 1200 Bruxelles p 81 Accueil et encadrement de nouveaux travailleurs Code formation C 1059 TUTORAT ET ACCOMPAGNEMENT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dat
181. archand Formatrice exp riment e sp cialis e en team building tutorat et transmission de savoirs formation de formateurs assertivit Toute personne amen e en former une autre dans l apprentissage d un nouveau travail Bruxelles Formation Entreprise Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 28 avril 2015 Mardi 5 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 de 09h00 16h30 Bruxelles Formation Entreprises rue de Stalle 67 1e tage 1180 Bruxelles Uccle p 82 Accueil et encadrement de nouveaux travailleurs Code formation C 1060 CONCERTATION ET DIALOGUE SOCIAL TOUT UN PROGRAMME Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Choisir les strat gies de n gociation ad quates en vue d instaurer un v ritable dialogue social Choisir les comportements ad quats pour faire de l interlocuteur syndical un partenaire part enti re de l entreprise Comprendre la n cessit des diff rentes phases d un processus de n gociation et de les int grer dans les relations avec l interlocuteur syndical Choisir les strat gies de n gociation ad quates en vue d instaurer un v ritable dialogue social Choisir les comportements ad quats pour faire de l interlocuteur syndical un partenaire part enti re de l
182. articularit 4100 Seraing Apprenez prot ger votre dos dans l exercice de votre m tier Analyser une situation concr te de travail R aliser des techniques adapt es tant gestuelles qu ergonomiques Ma triser les savoirs th oriques et relatifs aux techniques envisag es Faire des liens entre les savoirs et les savoirs faire Poser un regard critique et r flexif sur une situation de travail Le module de protection du dos dans l exercice du m tier vise int grer les l ments de pr vention de la lombalgie de fa on pr coce c est dire d s l apprentissage des techniques professionnelles Le module se compose d une partie th orique visant apprendre les l ments anatomiques et pathologiques ainsi qu d finir les risques li s la profession et la fa on de les pr venir Une partie pratique permettra d identifier les risques sp cifiques d apprendre les techniques gestuelles de pr vention au travail et d apprendre mener une intervention ergonomique sur le lieu de travail Cours th orique et discussion sur base d un PowerPoint Analyse de sch mas et utilisation d un mat riel p dagogique ad quat colonne vert brale disque vid os fascicules R alisation d exercices pratiques sur tapis en salle de formation et sur les lieux d apprentissage Echanges avec les participants et correction de leurs pratiques Isabelle PARMENTIER Kin sith rapeute CAPAES M decine agr g e de l e
183. ation Particularit 5000 Namur Pratiquer l affirmation de soi Clarifier la notion d assertivit Prendre conscience de nos diff rents comportements en situation de communication et se situer par rapport eux Prendre conscience des outils permettant une communication assertive et les exp rimenter s exercer faire une demande en s affirmant apprendre recevoir la critique apprendre refuser et maintenir son refus sans agressivit l affirmation de soi ou assertivit consiste exposer son point de vue d fendre ses droits exprimer ses attentes et ses sentiments Elle implique aussi la prise en consid ration des droits des attentes et des sentiments d autrui Travailler l affirmation de soi c est rechercher une communication dans laquelle les objectifs vis s apparaissent clairement C est aussi travailler une communication o les sentiments manifest s sont authentiques Cette expression congruente a toutes les chances de provoquer une attitude similaire chez l interlocuteur favorisant une meilleure communication voire une meilleure relation R f rents th oriques e a Dominique Chalvin Marie Joseph Chalvin Christophe Andr Gordon Bower Eric Schuler R flexion personnelle Exercices de mise en situation en groupes ou sous groupes Echanges entre participants Apports th oriques Lysiane MOTTIAUX 1 Claire STRUELENS 2 1 Educatrice formatrice
184. ation de 1 jour Mercredi 3 d cembre 2014 de 09h00 16h00 Lieu de Croix Rouge formation chauss e de Gilly 18 6040 Charleroi Jumet 6040 Charleroi Jumet p 59 Secourisme Code formation C 1039 BREVET DE PREMIERS SECOURS AUX ENFANTS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7500 Tournai Appliquer les principes de base de la pr vention des accidents chez les enfants et les nourrissons Examiner un enfant ou un nourrisson accident ou malade Alerter les secours Secourir un enfant ou un nourrisson jusqu la prise en charge des secours sp cialis s 1 Que faire en cas d accident Rappels du cours de secourisme pour adultes sp cificit s diff rences chez l enfant le nourrisson L touffement l h morragie les traumatismes les plaies les br lures l intoxication au monoxyde de carbone le coup chaleur 2 Les urgences p diatriques Le syndrome de l enfant secou le spasme du sanglot la laryngite striduleuse la bronchiolite les convulsions hyperthermiques La mort subite du nourrisson pr vention D sobstruction p diatrique R animation cardio pulmonaire 3 Prise en charge d un enfant ou un nourrisson malade ou accident L examen d un enfant Les fonctions vitales L hospitalisation aux urgences Le cours est bas sur des exe
185. ation de l accueil et de l encadrement l information la fixation d objectifs clairs et partag s L identification des valeurs de l intervenant et de l institution sera galement visit e en vue de compl ter l approche de ce concept Une m thodologie interactive qui part des connaissances et des comp tences des participants de leur v cu et de leur questionnement Daphn STADNIK Psychologue criminologue psychoth rapeute psychanalytique formatrice et superviseuse d quipe Toute personne travaillant en milieux d accueil pour enfants adolescents et ou adultes pr sentant une d pendance Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 21 mai 2015 Jeudi 28 mai 2015 Jeudi 4 juin 2015 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse rue F licien Rops 8 5000 Namur p 249 Ethique et d ontologie Code formation C 1221 COMMENT APPLIQUER DES COMPORTEMENTS ADAPT S ET EFFICACES FACE L AGRESSIVIT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1210 Bruxelles Comprendre la m canique de la mont e de l agressivit savoir d o elle vient et quoi elle sert Int grer des outils de d codage des diff rents signaux pr sents lors de l agressivit et d une agression nervement impatience violence verbale passage
186. ation de la premi re tape via la d couverte des concepts d identit et de culture et la r f rence ses propres appartenances culturelles Exp rimentation de la deuxi me tape via la d couverte des concepts de valeurs culturelles des styles de communication et des normes non verbales Exp rimentation de l coute active et de la communication de mani re non violente Exp rimentation d outils autour des notions de singularit je de collectivit nous et d universalit les tres humains La m thodologie adopt e est active et participative Les savoirs et savoir faire sont construits au travers d changes entre les participants et par leur participation active des mises en situations Parall lement des outils et des grilles d analyse sont apport es Fran ois JACOB Formateur au SEFoP asbl Acteurs du secteur socioculturel SEFoP asbl Contact de l organisme de formation tel 02 513 83 38 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mercredi 21 janvier 2015 Mercredi 28 janvier 2015 de 09h00 17h00 Relie f Asbl Avenue Henri Jaspar 127 1060 Bruxelles p 261 Multiculturalit Code formation C 1233 G RER LA DIMENSION INTERCULTURELLE ET CULTIVER LA DIVERSIT EN MILIEU PROFESSIONNEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6000 Charleroi Compren
187. atique Prendre conscience des diff rentes situations de vie qui peuvent tre source de frustration Identifier l impact motionnel de ces situations Rechercher des outils efficaces pour mieux traverser la crise et rebondir D finir les concepts tels que deuils pertes frustrations situations traumatiques Comprendre les liens entre pertes facteurs de stress et sant D crire le processus du deuil et l importance de traverser ses diff rentes tapes D crire le processus de reconnaissance des situations de pertes et de deuils Comprendre la boucle de l attachement et aborder la gestion des sentiments Reconnaitre les facteurs d influence du deuil et des traumas sur les comportements et ses r percussions sur l entourage Comprendre et g rer le stress post traumatique la reviviscence les tats de fragmentation li s au deuil et aux situations traumatiques Permettre chaque participant de faire le point sur des situations li es aux deuils difficiles et aux situations traumatiques g rer et rechercher des outils efficaces d intervention tre l coute du v cu de la personne afin de mieux l accompagner dans sa travers e de crise La th orie bas e sur de nombreux sch mas d analyse transactionnelle et de traumatologie Les partages d exp riences s articuleront afin de r pondre aux besoins du groupe Dominique PINCHART Licenci e en Philologie Romane et form e en Analyse Transactionn
188. ative et de co construction un partenariat s tablit entre l quipe de formateurs et les participant e s La formation prend galement en compte les attentes les exp riences et les rythmes de chacun Marie GUILMONT institutrice et d tach e p dagogique Animatrice formatrice en ducation permanente Conteuse Tous les professionnels de l accueil et de l animation de l enfance CJLg Contact de l organisme de formation tel 04 247 14 36 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 17 novembre 2014 Mardi 18 novembre 2014 de 09h00 17h00 Espace Belvaux rue Belvaux 189 4030 Li ge Grivegn e Cette formation est organisable sur site voir introduction p 281 Animation Code formation C 1250 CHANSONS COMPTINES ET JEUX DE DOIGTS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4031 Angleur S se r approprier un r pertoire de chansons comptines et jeux de doigts pour le tout petit D couvrir et exp rimenter les gestes et jeux li s aux comptines rondes ou chansons veiller l enfant aux perceptions de son corps Il mest pas n cessaire de conna tre la musique pour s enrichir et s amuser avec le tout petit Nous vous proposons de d couvrir une s rie d activit s ludiques autour de chansons de comptines et de jeux de doigts pour stimuler chez l enfant le
189. atrice et coach la Relation Non Violente et au Management Humain Durable dans les organisations du secteur non marchand Coordinatrice de l ASBL Sortir de la Violence Toute personne d sireuse d am liorer la gestion de ses motions et de ses relations difficiles Sortir de la Violence ASBL Contact de l organisme de formation tel 02 679 06 44 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 7 mai 2015 Jeudi 21 mai 2015 de 8h45 16h30 Missio boulevard du Souverain 199 1160 Bruxelles Auderghem 1160 Bruxelles Auderghem p 133 Gestion des motions et stress Code formation C 1111 LA GESTION DU STRESS OU COMMENT AGIR CONCR TEMENT ET EFFICACEMENT POUR SE PR SERVER DU BURN OUT AU TRAVAIL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4030 Li ge Grivegn e Approche corporelle et pratique Conna tre les m canismes du stress et des cons quences sur notre sant Faire le lien entre le corps et le mental afin de d samorcer le stress Trouver l quilibre pour rester sensible et efficace Maintenir un sentiment de contr le et de souplesse S engager vers la bienveillance de soi m me Historique d finitions agents stresseurs r actions de l organisme Les trois phases du m canisme jusqu au burn out Effets du bon stress et du mauvais st
190. ave La piq re d insecte la tique Les h morragies Les br lures L enfant et le soleil Coup la t te petite bosse ou gros bobo Doigt coinc dans une port corps tranger dans le nez poussi re dans l il Cours th oriques et exercices pratiques ceci est une initiation donc la mati re sera abord e dans les grandes lignes et document es par des images photos et des vid os Exercices tour de r le afin d acqu rir les bons r flexes et observer les autres ensuite pour une meilleure m morisation Le tout tant illustr par des exemples v cus et corrig par le moniteur Formation dispens e par des formateurs qualifi s Tout public Centre IFAPME Luxembourg Contact de l organisme de formation tel 0472 990 690 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Mardi 28 avril 2015 de 09h00 17h30 IFAPME Rue de la scierie 32 6800 Libramont p 72 Secourisme Code formation C 1052 COURS DE BASE DE SECOURISME EN MILIEU PROFESSIONNEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7500 Tournai Devenez le premier maillon de la cha ne des secours Observer l tat des fonctions vitales d une victime Reconna tre et agir en pr sence d une h morragie externe interne ou ext rioris e d une d tresse respiratoire d une pl
191. be Le CITES Clinique du Stress est un centre de pr vention des maladies mentales li es au stress au stress post traumatique et au stress au travail L quipe pluridisciplinaire comprend des psychologues m decins kin sith rapeutes psychologues du travail tous formateurs Les activit s concernent le stress le stress post traumatique les aspects psychosociaux et le stress au travail CITS Centre Interdisciplinaire en Travail Social CERSO chauss e de Binche 159 7000 Mons Tel 065 40 41 67 http cerso helha be marie paule gratoir helha be Le CITS est membre du CERSO Centre de Ressources pour le Social qui rassemble les trois centres de formation continue de la Cat gorie sociale de la Haute Ecole Louvain en Hainaut HELHa Le CITS propose comme activit principale chaque ann e une vingtaine de formations sur catalogue Il r pond galement aux demandes de supervisions individuelles et collectives de formations personnalis es et de consultance p 325 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation COCOON Verte Houmeresse 103 B 4030 Li ge Tel 0496 85 46 44 wwWw cocoonliege com francois christiane skynet be Cocoon organise des formations pour les enseignants et le secteur non marchand Th mes abord s gestion de conflits gestion du stress intelligences multiples CNV gestion mentale d crochage scol hypno coaching m diat
192. bjectif principal de cette convention est d augmenter les comp tences des travailleurs du secteur et de contribuer ainsi l am lioration de la qualit des services rendus par ces professionnels aux b n ficiaires Voir circulaire sur le site de l APEF www apefasbl org Table des mati res Liste des formations par domaine et par date Sant et s curit au travail Relations internes aux quipes de travail Outils de gestion pour les organisations non marchandes Relations avec le public b n ficiaire M thodes et outils d intervention et d animation Pr sentation des op rateurs de formation Pr sentation des Fonds et de l APEF page 2 page 20 page 79 page 162 page 231 page 270 page 320 page 336 Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page Ste Centre de formation permanente Institut Cardijn Approche syst mique de l entretien Louvain la Neuve C 1241 273 oui CERSO A jet professi Centre Europ en du Travail OM PABnES e RURE Namur C 1240 272 Non d une personne Comment faire d un accompagnement Accompagnement Flora i x pag Namur C 1243 275 Non sous la contrainte une chance PAR eEE FoRS d partement social Les r cits de vie outil l orientati oRS d partement socia es r ci s e vie outil pour l orientation Namur C1245 277 Non Henallux socio professionnelle A A ni fin d Girasol co RASOEI
193. bjectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4100 Seraing Comprendre la relativit de la notion de stress ainsi qu identifier les processus institutionnels ou collectifs l origine du stress Evaluer sa sensibilit au stress en fonction de sa situation professionnelle et op rer des choix de techniques de ma trise du stress en fonction de ses propres capacit s Prendre le recul n cessaire au bon accomplissement de sa mission Evaluer sommairement les m mes potentialit s chez les autres Analyse des attentes et des besoins personnels des participants en mati re de stress La d finition du stress et les concepts qui gravitent autour La relativit de la notion de stress Analyse de r f rents th oriques en mati re de stress Les causes du stress La vuln rabilit au stress diff rence entre l homme et la femme face au stress professionnel L valuation de son propre stress sur une grille appropri e Analyse sur base de r f rents th oriques de situations stressantes A partir de l identification des situations professionnelles ou personnelles amen es illustration de nombreuses techniques de gestion du stress Les cons quences de la gestion du stress sur la personne d un point de vue personnel et professionnel La formation privil giera les changes entre form s et formateur Elle s appuiera s
194. bjectifs de l organisation Organiser les relations avec les diff rents intervenants et valuer leurs prestations Prendre en charge en autonomie les diff rentes tapes de production selon les ressources disponibles en interne Diff rents types et formes de supports de communication imprim s Pr parer un projet d imprim Dimension symbolique d un imprim El ments de base d un imprim Comment param trer son projet Comment r diger pour un imprim Visuels fonctions imp ratifs de qualit respects des droits production de visuels Maquette mise en page r gles g n rales Comment les adapter Impression demander un devis v rifier un bon tirer et s assurer de la qualit du produit livr Diffusion quel mode choisir Exp rimentation apports th oriques et application directe des outils transmis dans le cadre de la pr paration d un projet individuel L exp rience de tous les stagiaires est mise profit dans un esprit de capitalisation des savoirs et d enrichissement mutuel Virginie DE LA RENAUDIE Consultante r dactrice et formatrice experte en communication non marchande Travaille dans le secteur du graphisme de l impression de la communication et du web Tous les professionnels du secteur non marchand en charge de la conception et de la production d un support de communication imprim Stics Contact de l organisme de formation tel 02 414 23 04
195. cendig Centre Europ en Pour Charleroi Marchi eu i PM Sen Pr vention incendie A de ue C 1031 52 Non S curit CEPS Pont Cresept asbl Initiation la pr vention incendie Drogenbos C 1028 49 Non Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page te Prise en compte de la di i FoRS d part t social a A Spake msnir soca Genre et travail social Namur C 1234 263 Non genre avec le Henallux public Prise en compte de la dimension FETE ACeRAUOn Prise en compte de la dimension genre au permanente Institut Cardijn gt g R g Louvain la Neuve C 1132 155 Oui genre en sein des quipes pe a CERSO quipe AFrAHM L inclusion sociale des personnes avec une Briele C1237 263 Non d ficience intellectuelle Prise en compte CITS Centre des personnes Interdisciplinaire en Travail Handicaps et vieillissements Mons C 1238 266 Oui handicap es Social CERSO et ou en souffrance PE ir 7 mentale CJLg Accueillir un enfant porteur de handicap Li ge Grivegn e C 1236 265 Oui Collectif Recherche Et PU B Iles Woluw Saint 4 ue Sensibilisation la langue des signes HIS Vouw ESI C 1239 268 Oui Expression Lambert FoRS d partement social Prise en charge du handicap et de la Namur C 1235 264 NS Henallux souffrance mentale R f rent FORS d part t social D ir le r f rent inf ti local f ren en o partement socia venir e r ren in oma ique oca titade
196. chaque niveau de l institution Identifier les liens entre management strat gique o allons nous et le management op rationnel comment y allons nous et leur impacts sur la pr vention des risques psychosociaux Risques psychosociaux et la notion de souffrance psychologique au travail Echanges exp rientiels et partage des repr sentations personnelles et sociales grilles de lecture conceptuelles analyses de cas et une attention sp cifique aux questions et interpellations des participants des supports vid o favorisant le transfert des acquis Didier DESONNAY Myl ne FORTE Docteurs en Psychologie Toute personne directement concern e par le bien tre au travail FoRS d partement social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 17 novembre 2014 Mardi 18 novembre 2014 de 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 45 Pr vention et gestion des risques psychosociaux Code formation C 1025 SOUTENIR SON QUIPE DANS LA GESTION DE LA CHARGE PSYCHOSOCIALE Soutenez votre quipe dans la pr vention et la gestion des risques psychosociaux Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4100 Seraing Comprendre la notion de charge psy
197. ches p dagogiques reprenant les contenus th oriques Patrick Hullebroeck Formateur en gestion de projets et directeur de la LEEP Tout public Ligue de l Enseignement et de l Education permanente Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 20 janvier 2015 Jeudi 22 janvier 2015 Vendredi 30 janvier 2015 de 09h30 16h30 CEMPA place Rouppe 29 1000 Bruxelles p 217 Gestion de projets Code formation C 1192 DES OUTILS POUR COMPRENDRE QUI EST QUI ET POUR FAIRE QUOI Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4020 Li ge Comprendre les mondes d appartenance et les registres de justification des acteurs pour comprendre les enjeux et les motivations de chacun Discerner les notions de codes sociaux rites d interaction pour les mettre au service de l animation Pratiquer l entretien compr hensif et des techniques d coute active Mettre en oeuvre les principes de partenariat en distinguant collaboration et coop ration La mission d animation des acteurs d un projet est essentielle Sa r ussite d pend de la compr hension des enjeux de chacun et de la qualit des pratiques d animation qui y sont d ploy es Quels rep res peut on se donner pour analyser le fonctionnement institutionnel et informel la cr ativit e
198. chosociale et ses facteurs de risques Evaluer ses impacts individuel collectif et organisationnel Poss der des grilles de lecture permettant de d pister les risques psychosociaux Utiliser des outils et techniques de gestion des ressources humaines sp cifiques la pr vention et la gestion des risques psychosociaux et l optimalisation du bien tre au travail Pr sentation des notions g n rales de pr vention et de charge psychosociale Distinction entre les pr ventions de premi re seconde et troisi me ligne Illustration de la charge psychosociale comme le carrefour de logiques individuelle collective amp organisationnelle Pr sentation des aspects l gislatifs qui r gissent le bien tre au travail Approche th orique des risques psychosociaux et pr sentation de leurs expressions symptomatiques et facteurs structurels de d veloppement Entrainement d coder les diff rents langages de la souffrance au travail Pr sentation d outils et m thodes de gestion de la charge psychosociale Les deux jours de formation s articuleront autour de m thodes p dagogiques vari es et compl mentaires 1 des changes exp rientiels v cu des participants et partage des repr sentations personnelles et sociales 2 des grilles de lecture conceptuelles 3 des analyses de cas et une attention sp cifique aux questions et interpellations des participants 4 des supports vid o favorisant le transfert des ac
199. ciaux du Bien tre au travail Membres de la direction et de la ligne hi rarchique futur conseiller en pr vention future personnes de confiance d l gu s syndicaux etc CITES Clinique du stress Contact de l organisme de formation tel 04 254 79 05 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Lundi 1er d cembre 2014 de 09h00 16h00 CITES CLINIQUE DU STRESS rue Montagne Sainte Walburge 4a 4000 Li ge p 33 L gislation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1013 FORMATION DE BASE DE CONSEILLER EN PR VENTION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1620 Drogenbos Appr hender analyser et pr venir les risques pr sents dans leur pratique professionnelle journali re Identifier les situations probl matiques et de faire remonter l information vers les personnes comp tentes service de pr vention Les acteurs de la s curit r le missions et responsabilit s La r glementation Les t ches administratives du conseiller en pr vention La politique de pr vention Le syst me dynamique de gestion des risques Analyse des risques m thodes et mises en situation Les accidents du travail Le risque incendie et l organisation de sa pr vention L organisation des premiers secours La surveillance de la sant Relations se
200. cience de ses propres valeurs de sa ses culture s ainsi que de ses pr jug s et st r otypes D couvrir l autre ses valeurs et sa ses culture s Seront abord s par exemple le rapport au corps la maladie la mort la religion les relations de genres et g n rationnelles le rapport l alimentation au savoir au pouvoir les rapports p dagogiques etc Comment d velopper ses comp tences interculturelles Comment communiquer et passer du conflit la n gociation interculturelle La p dagogie utilis e s inspire de l approche exp rientielle 1 D veloppement d une exp rience d un cas ou d un jeu de r le 2 Expression et partage des r actions des participants 3 clairage th orique de la situation 4 Application des situations professionnelles Robert SCARPA Apr s avoir t animateur et formateur en milieu immigr puis chercheur en sociologie l UCL il s est consacr pendant 20 ans la formation en communication tant dans l enseignement sup rieur que dans le secteur marchand ou non marchand Il s est sp cialis depuis 15 ans dans l enseignement de la communication interculturelle aussi bien du point de vue entrepreneurial que mobilit tudiante ou travail social Travailleurs sociaux ducateurs travailleurs de la sant administratifs interpell s par la d marche et int ress s par des r f rences r flexions et outils appropri s FoRS d partem
201. contenu de la formation Formation de 6 jours Vendredi 6 f vrier 2015 Vendredi 27 f vrier 2015 Vendredi 6 mars 2015 Vendredi 13 mars 2015 Vendredi 20 mars 2015 Vendredi 27 mars 2015 de 08h30 17h00 CPSE rue des Fortifications 25 4030 Li ge Grivegn e p 112 Gestion d quipe de travail Code formation C 1091 LE MANAGEMENT PAR LES VALEURS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1340 Ottignies Et si on mettait nos valeurs au centre Nommer les valeurs de r f rence dans leur institution et construire partir de ces derni res un cadre coh rent auquel ils pourront se r f rer pour d cider agir et communiquer Identifier pour chaque membre de son quipe les conduites attendues coh rentes avec ce cadre de r f rence D celer nommer et r soudre les difficult s ou les questions qui se posent actuellement dans son quipe Nous travaillerons cette journ e comme un atelier qui permettra d exp rimenter une d marche en 4 tapes Etape 1 identifier et nommer les valeurs qui se d gagent des statuts des projets et des missions de son institution Etape 2 nommer les principes d action qui en d coulent Etape 3 identifier les conduites indicatrices de ces principes d action tant dans le chef du responsable que des membres de son quipe Etape 4 valuer ses actes au regard de ce cadr
202. contenus et d lais r le des instances Quelques apports th oriques Beaucoup de concret en fonction notamment des r alit s sp cifiques des ASBL repr sent es Florence DARVILLE 1 Eric VERMEERSCH 2 1 Formatrice d adultes en comptabilit pour le secteur associatif 2 Directeur adjoint au CESEP Formateur en comptabilit pour diverses associations patronales du secteur associatif Toute personne qui doit dans l exercice de sa profession comprendre et utiliser la comptabilit d une ASBL Cesep Contact de l organisme de formation tel 067 89 08 65 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 6 jours Mardi 7 octobre 2014 Mardi 14 octobre 2014 Mardi 21 octobre 2014 Mardi 18 novembre 2014 Mardi 25 novembre 2014 Mardi 2 d cembre 2014 de 09h30 16h30 Carrefour 19 rue du Marteau 19 1000 Bruxelles p 203 Gestion administrative et financi re Code formation C 1178 QUELLES SUBVENTIONS POUR MON PROJET Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Les subventions publiques et priv es au service du non marchand Se familiariser avec les principales sources publiques et priv es de subventions Rassembler les ressources n cessaires vos projets et chercher une subvention On l oublie trop souvent rechercher une subvention c est entreprendre une d ma
203. ct de l organisme de formation tel 02 534 36 16 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 9 d cembre 2014 Jeudi 11 d cembre 2014 de 09h30 16h30 Synergie avenue de Cortenbergh 83 1000 Bruxelles p 137 Int gration du personnel administratif et technique au projet institutionnel Code formation C 1115 UN PERSONNEL ADMINISTRATIF AU C UR DE SON ASSOCIATION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Prendre conscience de la particularit de sa fonction et d agir sur son m tier Se positionner personnellement dans un contexte professionnel Organiser davantage son travail en coh rence avec le travail d quipe et le projet de l association Se construire une identit professionnelle Se cr er une identit professionnelle en tant que personnel administratif dans un secteur sp cifique Cerner ce qui fait sens dans son travail Evaluer ses attentes et besoins dans le contexte professionnel Comprendre son organisation D coder le fonctionnement de son association les acteurs l environnement les atouts et faiblesses des dispositifs Prendre une place solide et engag e dans cette structure professionnelle D marche participative tourn e vers l exp rience des participants Construction collective des contenus de formation All
204. cteurs de stress pour mieux le pr venir et r agir Utiliser nos 4 techniques de gestion du stress pour faire face la pression professionnelle Installer dans sa vie quotidienne des moyens efficaces pour faire face au stress La d finition et la psychophysiologie du stress Le diagnostic confidentiel du stress de chacun Profil e Stress pour identifier avec pr cision les 11 facteurs de stress au travail Les 4 techniques de relaxation pour faire face au stress respiration abdominale d contraction musculaire visualisation m ditation de pleine conscience L outil de coh rence cardiaque apaiser le rythme cardiaque pour apaiser l esprit Les modes de pens e selon les neurosciences passer du mode mental automatique au mode mental pr frontal pour mieux g rer ses pens es La d finition et la psychophysiologie du stress Le diagnostic confidentiel du stress de chacun Les techniques de relaxation pour faire face au stress respiration abdominale d contraction musculaire visualisation m ditation de pleine conscience L outil de coh rence cardiaque apaiser le rythme cardiaque pour apaiser l esprit Une place significative est r serv e l expression individuelle des participants au sujet de leur exp rience v cue en relation avec le th me de la formation Les ph nom nes interpersonnels et de groupe tels qu ils se d roulent ici et maintenant peuvent constituer des exp riences analysables dan
205. ctifs indicateurs valuation et crit res de r ussite T moignages Exp riences des secteurs communal hospitalier scolaire et logement social Cheminement interventions prioritaires co ts et r sultats Groupes de discussion Les m canismes et dispositifs propos s sont ils transposables dans les structures que repr sentent les participants Conditions et adaptations pressenties Groupes de travail avec coach Construction d un plan d action pour la mise en place d une politique interne d efficacit nerg tique dans mon institution Exposer le processus entrepris dans divers secteurs d activit s non marchands les r sultats et enseignements engrang s discuter de la transposabilit tablir un plan d actions sur mesure avec les participants pour une appropriation au sein de leur structure Pascal ONS Consultant en efficacit nerg tique formateur et intervenant dans le cadre du d veloppement des politiques d efficacit nerg tique du secteur tertiaire public parapublic et du secteur non marchand depuis 1988 Direction conome gestionnaire administratif Formation PME Li ge Huy Waremme Contact de l organisme de formation tel 04 229 84 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 20 novembre 2014 Jeudi 27 novembre 2014 de 09h00 16h00 Formation PME Bd Sainte Beuve 1 4000 Li ge p 24 Hygi ne et entretien des locaux Code f
206. ction gestion journali re AGES Contact de l organisme de formation tel 04 227 58 89 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Vendredi 24 avril 2015 de 09h30 16h30 AGES asbl rue de Steppes 4000 Li ge Cette formation est organisable sur site voir introduction p 212 Gestion administrative et financi re Code formation C 1187 LE FONCTIONNEMENT D UNE ASBL Statuts CA AG d l gu s obligations annuelles responsabilit s et assurances Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1150 Bruxelles Comprendre les statuts d une ASBL Comprendre le fonctionnement de ses diff rents organes conseil d administration assembl e g n rale d l gu s la gestion journali re et la repr sentation R diger les convocations et les proc s verbaux des CA et des AG et publier les extraits au Moniteur belge Comprendre les obligations annuelles d une ASBL Etablir les responsabilit s au sein d une ASBL et prendre les assurances n cessaires Comprendre les statuts d une ASBL Comprendre les proc dures suivre dans l organisation d un conseil d administration et d une assembl e g n rale R diger les convocations et les proc s verbaux des conseils d administration et des assembl es g n rales D finir le travail des d l gu s l
207. d inconscience de probl mes respiratoires et cardiovasculaires Premiers secours en cas d autres anomalies par exemple empoisonnement h morragies blessures br lures Le cours est ax sur de la pratique gr ce des mises en situations r animation sur mannequin reconstitution d un accident d un malaise Marianne CLERMONT Responsable formation aux premiers secours de la Croix Rouge Tout public Formation PME Li ge Huy Waremme Contact de l organisme de formation tel 04 229 84 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 20 janvier 2015 Mardi 27 janvier 2015 Mardi 3 f vrier 2015 de 09h00 17h00 Formation PME Rue du Ch teau Massart 70 4000 Li ge p 63 Secourisme Code formation C 1043 COURS DE BASE DE SECOURISME EN MILIEU PROFESSIONNEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5330 Assesse Garantir sa propre s curit R aliser un bilan primaire secondaire et continu correct Appeler les secours internes et externes Ex cuter les gestes de premiers secours dans le calme Effectuer un bilan correct et d taill aux services de secours externes Brevet de secouriste reconnu par le SPF emploi travail et concertation sociale Le r le du ou de la secouriste valuer et pouvoir r agir rapidement La protection priorit num ro 1
208. d quipe OUTILS DE GESTION POUR LES ORGANISATIONS NON MARCHANDES Bureautique Communication externe Evaluation et am lioration de la qualit de l organisation Formation de r f rent en informatique Gestion administrative et financi re Gestion de projets Gestion des ressources humaines Partenariat et travail en r seau Plan de formation Secr tariat RELATIONS AVEC LE PUBLIC BENEFICIAIRE Accueil Confrontation aux traumas et deuils Ecoute Ethique et d ontologie Gestion de l agressivit Multi culturalit Prise en compte de la dimension genre dans les relations avec le public Prise en compte des personnes handicap es et ou en souffrance mentale M THODES ET OUTILS D INTERVENTION ET D ANIMATION Accompagnement psychosocial Animation Education la vie affective et sexuelle ducation et p dagogie Travail avec les familles A qui sont destin es les formations Elles sont accessibles aux travailleurs salari s des organismes relevant des sous Commissions paritaires suivantes sous Commission paritaire 319 02 Etablissement et services d ducation et d h bergement Fonds ISAJH sous Commission paritaire 327 02 Entreprises de Travail Adapt Bruxelles Fonds ETA COCOF sous Commission paritaire 329 02 et 329 03 Associations socioculturelles et sportives Fonds 4S Commission paritaire 332 Aide Sociale et Soins de Sant Fonds ASSS Milieux d Accueil d Enfants Fonds MAE Aucune
209. d partement social de la Haute Ecole Namur Li ge Luxembourg et formatrice sur site Toutes les personnes ayant une activit dans le social et interpell es par la d ontologie travailleurs sociaux ducateurs animateurs responsables d une quipe FoRS d partement social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 22 janvier 2015 Vendredi 23 janvier 2015 de 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 245 Ethique et d ontologie Code formation C 1217 D ONTOLOGIE POUR L ACCUEIL DES ENFANTS DE 0 12 ANS Suffit il de bien aimer les enfants pour bien les accueillir C est quoi tre professionnel dans le domaine de l enfance Comment se d finir Comment se situer Quelles relations tablir avec les parents ou partenaires Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6200 Ch telet D couvrir et comprendre les diff rentes r gles de d ontologie dans le secteur de l accueil d enfants de 0 12 ans Comprendre et appliquer les notions de confidentialit secret professionnel devoir de discr tion respect des personnes Identifier des pistes d intervention pour pouvoir appr hender des situations complexes telles que suspicions de maltraitance de
210. dapt viter les interpr tations et d nouer les malentendus prendre conscience de ses croyances et pr jug s V rifier sa compr hension par la reformulation se mettre la place de l autre et essayer de comprendre son point de vue parler de soi de sa perception ou de son avis Se comporter et s exprimer de mani re franche et claire tout en restant respectueux de l autre Dire des choses qui ne sont pas toujours plaisantes sans blesser sans agresser Percevoir les tensions au niveau verbal et non verbal Reconna tre ses besoins et d coder ceux des autres en prendre soin permet de cerner le Oui probl me et d envisager des solutions R agir positivement un comportement agressif ou manipulateur Nous partons des exp riences des participants et de leurs difficult s pour aborder les diff rents points th oriques et proposer des techniques qui seront exp riment es en s curit analyse de situations change d exp riences et jeux de r les St phanie VAN DE PERRE Coach et formatrice 5 ann es d exp rience de formation et coaching dans le secteur non marchand Formations principalement donn es Communication et gestion des motions pour des demandeurs d emploi Management et gestion d quipe Gestion du temps et du stress pour des employ s et cadres Tout public Bruxelles Formation Entreprise Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la fo
211. dapt e Le processus d attachement Les diff rentes pertes et les facteurs qui influencent le deuil Les diff rentes tapes du processus de deuil et de travers e de crises et comment les accompagner Les r actions face au deuil et les indices pr curseurs d un deuil compliqu ou pathologique Le syst me motionnel Reconna tre et g rer les motions du deuil Qu est ce que la r silience Comment d velopper ses capacit s de r silience pour r agir aux ruptures de vie Apprendre et exp rimenter quelques outils psycho corporels yoga m ditation pour retrouver nergie vitale et sens la vie Accompagner la personne endeuill e Apports de concepts th oriques clair s par l Analyse Transactionnelle Travail en petits groupes r flexions tude de cas recherches d options Exercices pratiques mises en situations m ditations photo langage Partages et analyse d exp riences et de v cus Dominique PINCHART Professionnelle de la relation d aide Tout public Ecole des Parents et des Educateurs Contact de l organisme de formation tel 02 733 95 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 15 janvier 2015 Jeudi 22 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 de 09h30 16h30 Ecole des parents et des ducateurs rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Uccle p 237 Confrontation aux traumas et deuils Code formation C 1209 UNE CR
212. de la dimension interculturelle coh sion sociale et co d veloppement suivi de parcours d insertion socioprofessionnelle Tout public Universit Ouverte de la F d ration Wallonie Bruxelles ASBL Contact de l organisme de formation tel 071 65 48 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 21 mai 2015 Jeudi 28 mai 2015 de 09h00 16h30 Universit Ouverte de la F d ration Wallonie Bruxelles ASBL Avenue G n ral Michel 1B 6000 Charleroi p 262 Multiculturalit Code formation C 1234 GENRE ET TRAVAIL SOCIAL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Agir dans un souci d quit Comprendre le m canisme d laboration des st r otypes et leur emploi dans les pr jug s comme le sexisme Identifier les diverses cons quences des st r otypes et pr jug s sur les performances l estime de soi Conna tre la notion d empowerment et identifier des moyens pour l augmenter Quel que soit le domaine ou le secteur dans lequel nous travaillons d s que nous entrons en relation avec autrui la notion de genre apparait Comme l voque Cornet 2008 le secteur du non marchand est doublement concern par une lecture en termes de genre d une part en regard de son secteur d activit m tiers fortement sexu s et des caract ristiq
213. des Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4100 Seraing Normes HACCP vous avez dit Casse t te chinois D finir et illustrer par des exemples concrets les r gles l mentaires d hygi ne professionnelle relatives aussi bien aux locaux installations et quipements la cha ne de production des aliments la cha ne de distribution des repas lui m me Identifier et caract riser les sympt mes premiers et ou les l ments pr dominants de quelques types d intoxication Les termes relatifs l hygi ne Les dangers l hygi ne du personnel L hygi ne des locaux installations et quipements Le syst me HACCP M thode de contr le Les allergies alimentaires Beaucoup de m thode interrogative sous forme de petits jeux mimes colin Maillard participation maximale S verine LESCALIER Di t ticienne sportive CAP sp cialiste HACCP formatrice pour le Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Personnel op rationnel de cuisine et ou d encadrement Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Contact de l organisme de formation tel 04 338 28 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mercredi 4 mars 2015 Mercredi 11 mars 2015 de 09h00 16h00 Maison provinciale de la Formation rue Cockerill 101 4100 Seraing Cette format
214. des risques des missions sp cifiques des personnes de confiance dans le cadre de la l gislation relative aux conduites abusives des d finitions de violence de harc lement moral et sexuel des mesures internes et externes pour les victimes des l ments de la psychologie sociale de la d ontologie des techniques de dresser un rapport De fa on interactive on apprend les comp tences les plus importantes M thodologie des interventions psychosociales la base M thodes pour g rer des probl mes au sein des organisations la base Analyse des conflits Ma trise des conflits selon les dimensions suivantes interindividuelle groupe organisation Techniques pour des entretiens d aide en des conseils contr ler et cadrer les motions couter activement aspirer une communication efficace Intervision bas e sur les exp riences et le pass des participants L accent de la formation est mis sur des jeux de r le pour que les personnes former soient bien mises devant des situations r elles Anne DUMBRUCH Tout travailleur d sirant occup une fonction de personne de confiance dans son entreprise Provikmo Contact de l organisme de formation tel 081 64 45 28 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 5 jours Lundi 9 mars 2015 Mardi 10 mars 2015 Mercredi 11 mars 2015 Jeudi 12 mars 2015 Vendredi 13 mars 2015 de 09h00 17h00 PROVIKMO asbl Place des Jardins de Baseilles 4 5101 Namur Erpent
215. des secouristes La s curit du secouriste de la victime et des autres personnes Comment prot ger supprimer le risque d gagement d urgence ou balisage Evaluer une situation et examiner une victime Saignements importants mort apparente touffement malaises La victime se plaint d une plaie simple grave br lure R alisation des pansements simples ou sp cifiques La victime a des membres d form s ou a chut lourdement La victime se plaint d un malaise La victime est inconsciente position PLS et positions particuli res La victime ne respire plus bilan et r animation cardio respiratoire avec un seul secouriste ou deux secouristes La d fibrillation externe avec d fibrillateur automatique ou semi automatique Rappels des bilans et protocoles Examens de fin de formation Lors de cette formation nous alternons le plus possible la th orie avec la pratique Nicolas ROBIN Formateur depuis 10 ans chez ABS formation pompier ambulancier professionnel au Service d Incendie de Bruxelles depuis 15 ans sous Officier op rationnel et instructeur en lutte contre l incendie depuis 2005 Tout public ABS formation Contact de l organisme de formation tel 081 45 53 55 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 29 janvier 2015 Vendredi 30 janvier 2015 Lundi 2 f vrier 2015 de 09h00 16h00 Association Belge pour la S curit rue Fontaine Saint Pie
216. dministration fiscale conseils et sous traitants conseils d administration bailleurs de fonds Comprendre les incidences fiscales des op rations et activit s de votre organisation Place de la gestion financi re au sein d une ASBL Introduction la comptabilit et aux tats financiers Elaboration du budget El ments cl s suivre pour maintenir la bonne sant financi re de l ASBL Bonnes pratiques et pi ges viter Introduction aux principes fiscaux g n raux Les diff rentes entit s reprises sous le vocable non marchand asbl fondations SFS La r forme 2002 impacts en terme d obligations fiscales Imp ts directs Quelle fiscalit pour les collaborateurs Imp ts indirects Nouveaut s et jurisprudence r cente Pr sentation didactique sur PowerPoint Multiples changes sur base d exemples concrets Exercices pratiques Val rie MOENS 1 Fatima ROCHDI 2 1 Consultante en finances 2 Fiscaliste dipl m e Directeurs d l gu s la gestion journali re responsables financiers coordinateurs de projets Ideji asbl Contact de l organisme de formation tel 02 772 70 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Lundi 17 novembre 2014 Lundi 24 novembre 2014 Lundi 1er d cembre 2014 Lundi 8 d cembre 2014 de 09h30 16h30 Centre Communautaire Crousse rue au bois 11 1150 Bruxelles p 206 Gestion administrativ
217. dre le concept de base de l approche interculturelle Confronter les diff rences culturelles Analyser leurs forces et points de vigilance dans la relation interpersonnelle D velopper les outils de communication et de n gociation interculturelle Concepts de base de l approche interculturelle valeurs culture identit interaction interculturelle Confrontation des diff rences culturelles rapport aux autres au temps l espace et d codage des l ments qui freinent la rencontre zones sensibles images guides pr jug s st r otypes discriminations Outils de communication et de n gociation interculturelles Compr hension du r le de chacun dans la gestion des relations interculturelles responsabilit sociale et enjeu professionnel Appropriation de techniques pour cr er les conditions favorables aux relations interculturelles positives M thodes inductive et d ductive Exercices analyses de cas et mises en situation Lien syst matique entre la r alit de terrain le v cu professionnel des participants et les rep res th oriques Co construction d un r f rentiel facilement applicable en situation r elle Genevi ve ROCHEZ Impliqu e depuis 2000 dans la coop ration au d veloppement et active dans le d partement int gration multiculturelle du CUNIC elle assure des formations pour divers publics en gestion de projets solidarit internationale travail en r seaux et partenariats gestion
218. e Lieu de formation 5000 Namur Identifier les valeurs inh rentes la profession d assistant social et les implications concr tes de celles ci sur les pratiques Conna tre le cadre l gal en mati re de secret professionnel et de protection de la vie priv e Analyser certaines pratiques en travail social au regard de ces valeurs et de ces balises l gales Sur le plan th orique la d ontologie en travail social les valeurs professionnelles personnelles institutionnelles et de soci t et leurs implications sur les pratiques la prolif ration des codes de d ontologie dans les diff rents secteurs du social le comit de vigilance en travail social le secret professionnel et ses exceptions non assistance personne en danger obligation de d nonciation des fonctionnaires t moignage en justice tat de n cessit situations de maltraitance Sur le plan pratique analyse de situations amen es par le formateur et les participants qui le souhaitent pour les aider int grer les l ments th oriques et se positionner de fa on thique en tenant compte des valeurs professionnelles personnelles institutionnelles et de la loi Exercices interactifs de d couverte de soi analyse de situations amen es par le formateur ou les participants travaux de groupes partage d exp riences et de v cus apports th oriques Monique HENIN Assistante sociale et criminologue de formation enseignante au
219. e Il est donc important d identifier les causes potentielles de tensions afin d en pr venir l apparition Ce premier module se focalise sur ce qui se passe en nous Que vivons nous en profondeur lorsque nous entendons des pens es des prises de position des jugements de la part de notre interlocuteur Pourquoi r agissons nous souvent par la r bellion ou la soumission des paroles que nous consid rons comme blessantes Quels sont les m canismes qui conduisent l escalade que ce soit dans la violence ou le silence Pr venir le conflit c est notamment apprendre accueillir une critique de mani re constructive et reprendre la t l commande de notre vie C est aussi poser des choix conscients et transformer les Je dois il faut en Je choisis de C est tre l coute de soi et d coder les motions et sentiments que l on vit pour ne plus dire oui alors que tout notre tre dit non Dans ce s minaire l approche p dagogique r solument interactive conduit les participants devenir co auteurs de leur volution Sophie GROSJEAN Formatrice m diatrice et coach Cette formation s adresse toute personne qui est amen e r soudre des situations conflictuelles au travail et d sireuse de s approprier une m thode et permettant d intervenir avec efficacit Girasol Contact de l organisme de formation tel 0479 89 07 26 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours
220. e communication constructive 5 Qu est ce qu un conflit 6 Les diff rents types de conflits 7 Les attitudes face au conflit 8 Les pr alables la gestion de conflits 9 Les outils de base reformulation coute active questionnement 10 L adoption de r actions adapt es face l agressivit 11 L utilisation de la bo te outils travers des exercices d analyse de conflits et situations d agressivit Analyse en d tail des composantes d un conflit et identification des solutions mettre en place Echange d exp riences Karine TAKIZALA Master en Sciences psychologiques et p dagogiques Diverses interventions dans le secteur de la formation et de l insertion socioprofessionnelle depuis neuf ans Formatrice d adultes dans le cadre du d veloppement personnel de la gestion des ressources humaines de l insertion ainsi qu au niveau p dagogique Formations en gestion de l agressivit et de conflits dans le cadre des maisons de repos notamment ainsi qu en gestion du stress Tout public Universit Ouverte de la F d ration Wallonie Bruxelles ASBL Contact de l organisme de formation tel 071 65 48 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 3 f vrier 2015 Mardi 10 f vrier 2015 de 09h00 16h30 Universit Ouverte de la F d ration Wallonie Bruxelles ASBL Avenue G n ral Michel 1B 6000 Charleroi p 143 Pr vention et gestion des conflits
221. e 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 263 Prise en compte de la dimension genre avec le public Code formation C 1235 PRISE EN CHARGE DU HANDICAP ET DE LA SOUFFRANCE MENTALE Quel accompagnement construire pour des personnes pr sentant un handicap ou enferm es dans une Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur souffrance mentale Comprendre son propre sch ma de d veloppement son image de soi et image de l autre Adopter sa mesure une position d aide face au handicap et la souffrance mentale Le handicap et la souffrance mentale en r f rence l image de soi la perception des autres et de l environnement Impacts sur la communication avec l ext rieur La souffrance mentale Seuil de tol rance et seuil d intol rance Effets sur les comportements et les risques inh rents cette souffrance Quelles actions ou quelle qualit de communication l intervenant aupr s de ces personnes peut il envisager Le handicap Approche sociale et approche psychologique interf rences de ces deux approches en termes de construction identitaire et image de soi La construction du sch ma identitaire de l image de soi et de la confiance en soi Place des exp riences de vie et de leurs traitements par le feed back donn dans le d veloppement de l
222. e 1c 5330 Assesse p 51 Pr vention incendie Code formation C 1031 PR VENTION INCENDIE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Prendre conscience de l importance de la pr vention incendie au quotidien Savoir reconna tre et manipuler correctement les diff rents moyens de premi re intervention Th orie le triangle de feu les mesures de pr vention les combustibles solides les combustibles liquides et gazeux les effets de fum e et toxicit conduite en cas de d but d incendie alerte alarme et vacuation des locaux les classes de feu et la mise en oeuvre de moyens d extinction extincteurs d vidoirs les r gles d une bonne vacuation Pratique D monstration participative et exercices d extinction sur diff rents types de feux utilisation des diff rents types d extincteurs exercice d vacuation Evolution dans un parcours enfum Les r gles de base de l vacuation de locaux Le mat riel n cessaire est mis disposition des stagiaires par le CEPS La formation sera men e de mani re permettre de d velopper les comp tences relationnelles entre les participants et de cr er une quipe solidaire en cas d intervention Chaque exercice pratique sera pr c d d un briefing de s curit et se cl turera par un d briefing sp cifique l exercice Vincen
223. e Op rateur Titre de la formation Ville Code Page te B Iles F ti TUKS Se FAIRE Atelier pratique de gestion du stress Bruxelles Uccle C 1109 132 Non Entreprise Ceform Gestion des motions et du stress dans un Namir C1112 135 Oui contexte professionnel La pl des moti d let il CEMEA EP A tien Bruxelles c1108 131 Non ducatif Centre de Coop ration Gestion des motions et du stress dans le Serah C1097 120 Non Technique et P dagogique contexte professionnel CFIP Gestion du stress PRIS N OOW GE Sa C 1099 122 Non Lambert CITES Clinique du stress Gestion des motions et stress Li ge C 1105 128 Non La gestion du stress ou comment agir Cocoon concr tement et efficacement pour se Li ge Grivegn e C1111 134 Oui pr server du burn out au travail Girasol PNE PRAREMEDE SEDRE Et Li ge c1102 125 Non Gestion des accueillir celle de l autre motions et Li de l Ensei tet Bien tre et moti t il d i igue e nseignemen e ien tre et motions au travail dans le Bale C1103 126 Non stress de l Education permanente secteur du non marchand M diations asbl vivre nos emotions pour prevenir et gerer Bruxelles C 1107 130 Oui le stress PSDD asbl Promotion de la Pr vention du stress et gestion des Nami C1098 121 TR Sant motions Travailler professionnellement avec ses Psychorelief International x i p i i Kraainem C 1101 124 Non motions Psychorelief International Gestion du stress Bruxelles C 1104 127 Non Les moti d flit
224. e de r f rence et se donner des pistes d am lioration Nous travaillons partir de la situation de chaque participant Nous alternerons donc des temps d analyse personnelle et institutionnelle par des temps d changes agr ment s d apports th oriques choisis Annette REMY Sociologue dipl m e en gestion de la formation Gestionnaire d quipes dans le secteur social depuis 20 ans Coordinatrice et formatrice en orientation professionnelle et en bilan de comp tences au Centre europ en du Travail depuis plus de 10 ans Toute personne ayant en charge la gestion d un projet ou d une quipe Centre Europ en du Travail Contact de l organisme de formation tel 081 83 05 18 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Mardi 17 f vrier 2015 de 09h00 16h00 Centre Lilon place l Ion 17 5000 Namur p 113 Gestion d quipe de travail Code formation C 1089 L ENN AGRAMME UNE D MARCHE NOVATRICE POUR AM LIORER LA GESTION D QUIPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1340 Ottignies D couvrir les neuf types de personnalit d finis par l enn agramme motivation valeurs fondamentales ressources points faibles style de communication r actions sous stress Identifier son profil de personnalit Le management est un m tier qui consiste g rer des talents
225. e et financi re Code formation C 1181 JE COMPRENDS LE FONCTIONNEMENT DE LA COMPTABILIT EN PARTIE DOUBLE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1210 Bruxelles Ma triser les documents de base tels que le bilan et le compte de r sultats Appr hender et comprendre les critures et l encodage des op rations comptables simples Lire et tirer profit des diff rents documents comptables historiques journaux bilans et compte de r sultats Expos des bases de la comptabilit en partie double Comprendre les notions de bilan compte de r sultat compte d bit cr dit PCMN plan comptable minimum normalis Relations entre bilan et compte de r sultats Lecture des historiques et journaux comptables Elaboration d un bilan et d un compte de r sultats sur base d critures effectu es lors de la formation En d but de s ance chaque participant est amen d crire l environnement dans lequel il travaille ses besoins et attentes face la formation Un syllabus couvrant l ensemble du programme est remis aux participants La mati re est parcourue l aide de slides powerpoint De nombreux exemples et cas pratiques rendent la mati re concr te et assimilable Idrissia BELMILOUD Baccalaur at en comptabilit Formatrice en comptabilit des ASBL depuis 2005 Comptable au sein de la Bou
226. e et la manipulation apprendre identifier les diff rentes attitudes et adopter l attitude ad quate dans diff rentes circonstances La communication assertive entre coll gues avec son responsable Etre certain que je me fais bien comprendre et prendre ma place sans empi ter sur celle des autres L importance du non verbal dans la communication assertive Comprendre le point de vue de son interlocuteur Importance de l empathie Le feedback constructif le recevoir le donner La recherche de solutions positives et r alistes Jeux de r les d bats mises en situation r flexions individuelles et en groupe exploitation de situations amen es par les participants analyse de vid os V ronique LENNE Formatrice en communication et d veloppement personnel 12 ann es d exp rience dans le secteur non marchand Sp cialis e en assertivit gestion du stress et des motions gestion de l agressivit tutorat et gestion d quipe Tout public Bruxelles Formation Entreprise Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 28 mai 2015 Jeudi 11 juin 2015 de 09h00 16h30 Bruxelles Formation Entreprises rue de Stalle 67 1e tage 1180 Bruxelles Uccle p 103 D veloppement professionnel Code formation C 1081 GESTION DU TEMPS GESTION DES PRIORIT S Objectifs Programme M thodes Format
227. e formation tel 065 67 22 28 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 30 janvier 2015 Vendredi 6 f vrier 2015 de 09h00 17h00 IEPSCF Frameries rue du Onze Novembre 2 7080 Frameries p 179 Bureautique Code formation C 1154 APPROCHE D OUTLOOK Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1000 Bruxelles R diger envoyer et g rer vos mails Cr er rapidement des rendez vous dans le calendrier Outlook G rer et utiliser votre carnet d adresses D couverte d Outlook et de ses principaux l ments Utilisation de la bo te de r ception Param trage de la bo te de r ception Options de la fen tre de lecture Conceptions et envois de messages R pondre des messages et les transf rer Tri et gestion du courrier Organisation des messages l aide de dossiers cr s en fonction de la nature des e mails Copie et d placement d un e mail Gestion du calendrier Planification des rendez vous saisie modification ou suppression d une r union Modification de l affichage du calendrier pour une meilleure vision de vos v nements jour semaine ou mois Inviter d autres personnes une r union via Outlook et g rer les r ponses Cr ation d un carnet d adresses T ches Cr er une liste de t ches Suivre des t ches Cha
228. e profil de personnalit de quelqu un d termine ses comportements La d marche offre des rep res pr cis et efficaces pour mieux comprendre les besoins de chacun sur 4 axes importants de la vie d un groupe la prise de d cision le recueil des informations la motivation et la gestion du temps et de l espace Sur l un ou l autre de ces diff rents axes le fonctionnement de l autre peut nous surprendre nous agacer ou au contraire nous fasciner La d marche bas e sur l exp rience des participants est pr sent e de mani re vari e questionnaire MBTI mises en situation jeux de r le apports th oriques Rose Marie BOURGEOIS Responsable et formatrice du secteur Animation de Groupe et Relations Humaines du Centre de Formation d Animateurs certifi e MBTI Cauvin et Cailloux Paris A toute personne d sirant am liorer sa vie en quipe et sa communication avec autrui Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 1er juin 2015 Mardi 2 juin 2015 Lundi 8 juin 2015 de 09h30 16h30 Domaine du Bois des R ves All e du Bois de R ves 1 1340 Ottignies p 160 Travail d quipe OUTILS DE GESTION POUR LES ORGANISATIONS NON MARCHANDES Bureautique Communication externe Evaluation et am lioration de la qualit de l organisation Formation de r f rent en informatique
229. e progression p dagogique adapt e un public de d butants Utilit des r seaux sociaux pour votre asbl Facebook Twitter Google Aper u d autres m dias et r seaux sociaux exploitables professionnellement Utilisation avanc e La formation se personnalise par les questions et r ponses que donnent les participants selon leur exp rience propre Une mise en pratique du sujet abord est pr vue pour finaliser la formation Cette derni re s adaptera en fonction des secteurs activit Pierre CAT Vincent CLISSE Op rateurs du secteur socioculturel Animateurs Op rateurs de l ducation permanente Luttons Contre la Fracture Num rique Contact de l organisme de formation tel 02 538 11 35 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 8 d cembre 2014 Mardi 9 d cembre 2014 de 09h00 16h00 Arsenal Rue de Bruno 11 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 197 Communication externe Code formation C 1172 CONCEVOIR DES IMPRIM S DE QUALIT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1030 Bruxelles Apprenez produire des imprim s de qualit G rer tous les aspects d un projet d imprim depuis la conception jusqu l impression Concevoir un support de communication imprim r pondant aux o
230. e ses pr sentations CONCEVOIR UNE PR SENTATION Identifier les points cl s d une pr sentation r ussie D FINIR LA LIGNE GRAPHIQUE Appliquer un th me Modifier les couleurs polices et effets de th me ORGANISER SES DIAPOSITIVES Utiliser le mode trieuse de diapositives Supprimer d placer dupliquer ou masquer des diapositives ENRICHIR LE CONTENU DE CHAQUE DIAPOSITIVE Choisir une disposition adapt e Construire un tableau un graphique Tracer des objets ins rer une photo un clipart METTRE AU POINT LE DIAPORAMA ET LE PROJETER Appliquer des effets de transition sur une ou plusieurs diapositives Animer le texte les objets ILLUSTRER LA PR SENTATION IMAGES ET MULTIM DIA Ins rer photos num riques vid os Personnaliser une image travailler la luminosit les couleurs les effets 3D G n rer un album photos CONCEVOIR UNE PR SENTATION INTERACTIVE Chaque participant dispose de son propre ordinateur pour la dur e de la formation Les acquis seront v rifi s par de nombreux exercices pratiques De quoi imm diatement mettre la main la p te et joindre l utile l explication la l agr able la mise en pratique Fran oise GUYETTE Formatrice en informatique 20 ans d exp rience en bureautique Tout public Cesep Contact de l organisme de formation tel 067 89 08 65 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Mardi 13 janvier 2015 de 09h30
231. e simple d une intoxication d un traumatisme de l appareil locomoteur Reconna tre et d agir en pr sence d un arr t cardio respiratoire y compris pratiquer la technique des compressions thoraciques externes et la r animation cardio pulmonaire Brevet de secouriste reconnu par le SPF emploi travail et concertation sociale Les r gles essentielles d intervention s curit bilan appel et lers soins Le r le du secouriste L approche d une victime consciente et inconsciente qui respire Les m thodes d vacuation vid o Les techniques de d sobstructions La r animation avec d fibrillation Les h morragies Les plaies graves Les emballages et m thodes de soutien L amputation L utilisation d une bo te de secours Les plaies simples Les br lures Les traumatismes Les m thodes d immobilisation Les traumatismes cr niens et vert braux Les malaises tourdissement douleur thoracique A V C convulsions difficult respiratoire Les intoxications Synth se des actions tenir en cas de malaise ou d accident Examen Participation active nombreuses mises en situation ateliers pratiques pr sentation anim es et vid os Formation dispens e par des formateurs qualifi s Tout public Croix Rouge de Belgique Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 5 jours Jeudi 5 mar
232. e vie pour pr server sa colonne vert brale Devenir r f rent manutention au sein de son quipe Apport th orique sur le fonctionnement de la colonne vert brale Evaluation de son bilan articulaire et de souplesse Apprentissage et exp rimentation des techniques de manutention Application et analyse de situations professionnelles Apprentissage de la p dagogie de l cole du dos Alternance de th orie et de pratique Analyse de situations professionnelles Exercices d assouplissement et d tirement musculaire Utilisation de la cam ra pour corriger les postures non ad quates Visualisation de film vid o et DVD sur l ergonomie au travail B n dicte DEWULF Kin sith rapeute sp cialiste de la gestion du dos et du stress Formation en PNL Intervenant pour l ASBL PSDD dans l accompagnement du changement Tout public PSDD asbl Promotion de la Sant Contact de l organisme de formation tel 081 81 36 90 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 10 mars 2015 Mardi 17 mars 2015 de 09h00 16h00 Centre Bien tre et Sant rue Louis Loiseau 18 5000 Namur p 42 Pr vention des lombalgies et ergonomie Code formation C 1022 PR VENIR LES MAUX DE DOS ET ORGANISER AD QUATEMENT ESPACE ET OUTILS DE TRAVAIL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation P
233. ec r alisation de nombreux exercices M thodes participatives tenant compte de l exp rience professionnelle et des besoins et attentes des participants En prenant comme point de d part des exemples et d illustrations d taill es pour un lieu de travail d crit ou en fonction des situations de manutention rencontr es par les participants dans l exercice de leur m tier Ga lle DESMARETS Kin sith rapeute ind pendant depuis 2005 Toute personne amen e effectuer le transport de charges inertes et souhaitant pr server son dos pour viter les lombalgies IPEPSHO Contact de l organisme de formation tel 069 25 37 33 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Mardi 16 d cembre 2014 de 08h30 16h10 IPEPSHO Rue Paul Pastur 49 7900 Leuze en Hainaut p 40 Pr vention des lombalgies et ergonomie Code formation C 1020 PR VENTION DES LOMBALGIES ET COLE DU DOS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Comprendre le fonctionnement de la colonne vert brale et pr venir les blessures Prot ger son dos et d appliquer les postures de protection Am nager son quotidien et son hygi ne de vie pour pr server sa colonne vert brale Devenir r f rent manutention au sein de son quipe Apport th orique sur le fonctionnement de la colonne vert brale
234. ectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Vivre en harmonie avec soi m me et les autres Am liorer sa propre estime de soi et de soutenir les autres en ce sens l estime de soi est essentielle dans la construction de la personnalit dont elle reste une dimension susceptible de changement en relation avec les exp riences de vie Elle se d veloppe de deux mani res v De l ext rieur comme ce que les autres disent de nous comment nous sommes valu s et appr ci s par les autres Si nous donnons beaucoup de pouvoir aux autres sur nous leurs jugements nous atteignent davantage v De l int rieur par notre capacit d passer les obstacles les preuves l ignorance l estime de soi a besoin d tre aliment e tout au long de l existence Elle est nourrie par trois piliers interd pendants v L amour de soi se respecter en toutes circonstances et tre capable d couter ses propres besoins et ses aspirations v Lavision de soi avoir foi en ses qualit s conna tre ses d fauts et concevoir une image positive de soi dans le futur v La confiance en soi tre capable d agir de mani re juste sans peur d chouer ou d tre jug Notons que des parents trop d nigrants mais aussi trop protecteurs et gratifiants ne permettent pas leur enfant d avoir confiance en lui Les deux journ es de s minaire
235. el charg de la tenue de la comptabilit de l association ou d une partie de celle ci AGES Contact de l organisme de formation tel 04 227 58 89 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Vendredi 27 f vrier 2015 de 09h30 16h30 AGES asbl rue de Steppes 4000 Li ge Cette formation est organisable sur site voir introduction p 210 Gestion administrative et financi re Code formation C 1185 OBLIGATIONS COMPTABLES DES ASBL COMPTABILIT EN PARTIE DOUBLE LES COMPTES ANNUELS ET LE BUDGET Comment la comptabilit peut devenir un outil de gestion indispensable Comment dompter avec le sourire Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation le bilan et le compte de r sultat Ma triser les concepts et les mod les fondamentaux de la comptabilit g n rale tant en terme de proc dure que de r gles l gales Ma triser le Plan Comptable Minimum Normalis P C M N et les r gles d valuation permettant de comprendre les comptes annuels Comprendre les techniques comptables usuelles pour tenir les journaux les comptes de gestion et les documents de fin d exercice Lire des comptes de r sultats les comprendre et les interpr ter Avoir des outils pour pr parer et suivre un tableau de bord La nouvelle loi comptable pour les asbl Le bilan de l asbl comment
236. el expos aux risques li s aux manutentions Croix Rouge de Belgique Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Jeudi 21 mai 2015 de 09h00 16h00 Croix Rouge route d Ath 42 7020 Mons Nimy p 44 Pr vention des lombalgies et ergonomie Code formation C 1024 QUELLE PR VENTION DES RISQUES PSYCHOSOCIAUX Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Les risques psychosociaux ne sont pas une fatalit Identifier les principaux risques psychosociaux inh rents au x cadre s professionnel s Mettre en place des proc dures de traitements des risques psychosociaux Installer tous niveaux de l institution des mesures pr ventives Comprendre la notion de risque psychosocial Identifier les diff rents risques psychosociaux leurs indicateurs et leur symptomatologie Identifier les diff rents acteurs et relais de pr vention des risques psychosociaux et du bien tre au travail en g n ral Identifier les lieux d analyse du travail entretiens d valuation de d veloppement ou de fonctionnement tensions ou conflits au travail incident accident absent isme comme facteurs de pr vention et de traitement des risques psychosociaux La pr vention des risques psychosociaux une approche globale
237. elage mural sanitaire mail synth tique vitres et miroirs cran tv lectro m nagers Mat riel techniques de nettoyage r gles et organisation manuel chariot mop chiffon brosse code couleur aspirateur sc nario de planning d entretien Trois s ances pratiques au sein de divers lieux d accueil Hygi ne et s curit g n rale corporelle se laver les mains quand pourquoi comment vestimentaire propre et en bon tat la tenue professionnelle les codes couleurs l entretien du mat riel tri des d chets l ergonomie la suret des locaux les diff rents risques Atelier pratique en r flexion par rapport la technique et l organisation Les formateurs veilleront rendre la formation la plus pratique possible et l ajuster afin de la rendre la plus proche possible des r alit s des participants Rita MAYNE Formatrice la COBEFF coordination bruxelloise pour l emploi et la formation des femmes en technique pratique Pour le personnel d entretien travaillant dans le secteur de la petite enfance et de l enfance R seau coordination enfance Contact de l organisme de formation tel 02 203 65 75 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 7 demi jours Mardi 28 avril 2015 Lundi 4 mai 2015 Mardi 12 mai 2015 Vendredi 22 mai 2015 Lundi 1er juin 2015 Jeudi 11 juin 2015 Vendredi 19 juin 2015 de 09h00 12h00 R seau Coordination Enfance
238. elgique Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Mercredi 26 novembre 2014 de 09h00 16h00 Croix Rouge rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Uccle Cette formation est organisable sur site voir introduction p 57 Secourisme Code formation C 1037 INITIATION AUX PREMIERS SOINS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1348 Louvain la Neuve Analyser une situation d urgence Appel des secours R aliser une r animation de base adulte Appliquer les 1ers soins r currents votre tablissement Agir avec sang froid 6 heures de formation r parties comme suit 1h de R animation de base Entra nement au massage cardiaque externe et aux insufflations via du travail sur mannequin adulte 5h de Premiers Soins Sur base de mises en situation nous parcourons les accidents les plus courants dans votre tablissement S ance de questions r ponses et Temps de partage cas survenus pendant l ann e coul e Une formation interactive bas e sur des exercices pratiques o diff rentes situations d urgence sont envisag es Nos formateurs exp riment s vous pr parent en utilisant une m thodologie par petits groupes pour voluer au rythme de chacun tout en restant l coute de vos questi
239. elle elle est th rapeute psycho corporel en accompagnement des deuils gestion du stress et d veloppement personnel Elle est galement professeur de yoga au sein de l cole ETY Etude et Transmission du Yoga Toute personne qui souhaite tre l coute des deuils et des pertes qu elle vit dans son quotidien personnel et ou professionnel Sarah asbl Contact de l organisme de formation tel 071 37 49 32 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 20 novembre 2014 Jeudi 27 novembre 2014 de 09h30 16h30 Sarah asbl boulevard Zo Drion 1 6000 Charleroi p 236 Confrontation aux traumas et deuils Code formation C 1208 PERTE S PARATIONS RUPTURES TRANSITIONS DE VIE ET DEUILS VIVRE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle Comprendre les diff rentes tapes qui permettent de traverser un deuil Aborder avec moins d appr hension une personne endeuill e pour lui apporter du r confort D velopper une authentique attitude d coute afin de favoriser l expression motionnelle de la personne endeuill e Trouver les moyens d aider la personne en crise mobiliser ses propres ressources pour faire face sa situation Identifier les signaux pr curseurs d un deuil compliqu ou pathologique avant de proposer une aide pr ventive a
240. elle et tant touch de pr s ou de loin par la question de l puisement au travail Ecole des Parents et des Educateurs Contact de l organisme de formation tel 02 733 95 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 12 mars 2015 Jeudi 19 mars 2015 Jeudi 26 mars 2015 de 09h30 16h30 Ecole des parents et des ducateurs rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Uccle Cette formation est organisable sur site voir introduction p 95 D veloppement professionnel Code formation C 1073 L ART DE COMMUNIQUER AUTREMENT SENSIBILISATION LA COMMUNICATION NON VERBALE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1210 Bruxelles Comprendre l importance du non verbal adapter sa communication non verbale D coder les messages du sujet comportement attitudes plaintes Reconna tre au corps l importance de sa place dans la relation l autre Acqu rir les techniques et outils relatifs la communication non verbale Infine comprendre r pondre aux besoins et attentes des personnes accompagner aider D codage et apports th oriques Sensibiliser informer sur l importance de la place du corps dans la relation d aide Identifier les modes de communication non verbales Am liorer la communication entre intervenants soignants et accompagn s soign s En pratique
241. ement et de l Education permanente Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 2 avril 2015 Vendredi 3 avril 2015 de 09h30 16h30 CEMPA place Rouppe 29 1000 Bruxelles p 97 D veloppement professionnel Code formation C 1075 L ENN AGRAMME UN LEVIER POUR VALORISER NOS DIFF RENCES DANS LE TRAVAIL D QUIPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1340 Ottignies D couvrir la dynamique des 9 profils de l enn agramme Identifier son propre profil Dans toute quipe de travail les diff rences de comportements sont souvent sources de tensions exprim es ou latentes Le travail d quipe perd en efficacit Et les personnes en bien tre L Enn agramme nous invite explorer neuf chemins d volution du meilleur de soi et de l autre Chacun de nous privil gie un des neuf profils et d veloppe au cours de sa vie des contacts privil gi s avec d autres profils Chacun a sa mani re propre de percevoir le monde et de r agir aux v nements Nous avons tous un profil dominant comparable notre langue maternelle on a tous une langue maternelle a ne nous emp che pas d apprendre et de parler d autres langues Il s av re que certaines langues nous sont plus famili res et d autres plus trang
242. enjeux du d bat d mocratique Outil favorisant la d mocratie le tour de table Les parcours de l intelligence collective Distinction des actes de paroles coop ratifs gt lt comp titifs et narcissiques Cadrage des r unions exercice pratique Jeux de r les Cadrage des r unions exercice pratique La formation alternera des expos s des tudes de cas concrets et du travail actif sur base de mat riaux fournis par le formateur et les participants la formation Des mises en situation seront propos es Mich le DHEM Formatrice d adultes Elle travaille depuis une vingtaine d ann es dans le milieu socioculturel et une dizaine dans la gestion de projets artistiques Elle intervient dans la gestion de projet la conduite de r union avec des quipes Tout public Cesep Contact de l organisme de formation tel 067 89 08 65 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Mardi 10 f vrier 2015 Mercredi 11 f vrier 2015 Mardi 17 f vrier 2015 Mercredi 18 f vrier 2015 de 09h30 16h30 Carrefour 19 rue du Marteau 19 1000 Bruxelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 85 Conduite de r union Code formation C 1063 CONDUITE DE R UNION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6000 Charleroi Pr parer et animer une r union en tenan
243. ens RH et orientation professionnelle Responsables r f rents formation chefs d quipe d l gu s syndicaux Ancolie Contact de l organisme de formation tel 0477 42 53 48 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Mardi 28 avril 2015 Mardi 5 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 Mardi 9 juin 2015 de 09h00 16h30 Fondation Gendebien Rue de Bomel 154 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 226 Plan de formation Code formation C 1201 DEVENIR LE R F RENT INFORMATIQUE LOCAL D UNE ORGANISATION OU D UNE INSTITUTION Devenez l homme ou la femme orchestre de l informatique de votre organisation Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur G rer le r seau informatique de son organisation Utiliser et d expliquer aux autres utilisateurs le fonctionnement des principaux logiciels de bureautique Installer les ordinateurs et leurs p riph riques G rer l acc s Internet et au courrier lectronique Param trer une s curit des syst mes informatiques internes Approfondissement des LOGICIELS DE BUREAUTIQUE Word Excel Access Outlook Powerpoint Introduction aux logiciels libres OUTILS SP CIFIQUES POUR LES R F RENTS un jour et demi O trouver les informations sur Internet Comment optimiser l
244. ent et de l Education permanente Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 15 janvier 2015 Jeudi 22 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 de 09h30 16h30 CEMPA place Rouppe 29 1000 Bruxelles p 158 Travail d quipe Code formation C 1136 RELATIONS INTERNES AUX QUIPES DE TRAVAIL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6800 Libramont Am liorer la communication interne et le travail en quipe Rendre plus efficace la communication dans l quipe en tenant compte des sp cificit s des membres de cette quipe et de son contexte Connaitre le sch ma de la communication et ses implications pratiques pour le travail en quipe avec une attention aux relations de pouvoir Exercer la communication non violente et le dialogue en tant qu outil de travail Comment pratiquer l coute active avec ce que je suis et l o je suis D couverte de la richesse du dialogue et de la CNV au travers d exercices et de mises en situation Moi dans une quipe ma place mes fa ons de r agir Chaque personne est un monde en soi D couvrir la richesse d un monde en couleurs l intelligence collective Mettre en pratique la concertation sociale dans mon quipe et dans l asbl qu est ce que a implique pour moi Comment t
245. ent social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Vendredi 28 novembre 2014 Vendredi 5 d cembre 2014 Vendredi 12 d cembre 2014 de 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 260 Multiculturalit Code formation C 1232 LA COMMUNICATION INTERCULTURELLE POUR COMMUNIQUER EFFICACEMENT DANS UN CONTEXTE MULTICULTUREL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1060 Bruxelles Devenez follement riche D finir les concepts li s la communication interculturelle identit culture choc culturel Diff rencier et utiliser les styles de communication ad quats D couvrir les concepts de st r otypes pr jug s et discriminations et prendre conscience de vos propres pr jug s Utiliser des outils qui permettent de prendre en compte la diversit culturelle et sociale de votre public Les bases de la communication interculturelle diff rences de perceptions zones sensibles image de l iceberg Cr ation d une dynamique de groupe propice aux changes entre participants l aide d outils exploit s en animation R flexion autour de la d finition de l apprentissage culturel D couverte des trois tapes du processus interculturel Exp riment
246. entendre couter comprendre aider quelles diff rences R fl chir aux conditions d une orientation r ussie C est un travail individuel produit en groupe et soutenu par le formateur C est partir de ce qui va se dire s changer se questionner se partager dans le groupe que des rep res vont s inscrire Ceux ci sont articul s la th orie Myriam MACHUROT Formatrice au CEFEC centre de formation l coute de T l Accueil Bruxelles animation des formations de professionnels l coute et l accueil animation des supervisions gestion du projet analyse des demandes Tout travailleur souhaitant d velopper ses capacit s d coute et de prise de parole quel que soit son domaine d activit Cefec t l accueil Contact de l organisme de formation tel 02 538 49 21 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Vendredi 8 mai 2015 Vendredi 22 mai 2015 Vendredi 5 juin 2015 Vendredi 19 juin 2015 de 09h30 16h30 CEFEC boulevard de Waterloo 99 1000 Bruxelles p 244 Ecoute Code formation C 1216 LA D ONTOLOGIE EN TRAVAIL SOCIAL La d ontologie des travailleurs sociaux comment privil gier la relation de confiance entre le professionnel et le b n ficiaire dans une soci t o l on tente parfois d instrumentaliser le travailleurl social Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horair
247. entissage ne soit pas strictement vertical Dimitri HAIKIN Psychologue ULB et Psychoth rapeute Formateur en d veloppement personnel il anime depuis 1997 en Belgique et en Suisse des formations sur la gestion des motions Tout public Psychorelief International Contact de l organisme de formation tel 02 772 43 37 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 5 d cembre 2014 Vendredi 12 d cembre 2014 de 09h00 16h00 Psychorelief International Avenue Oscar de Burbure 151 1950 Kraainem p 124 Gestion des motions et stress Code formation C 1102 EXPRIMER PLEINEMENT SA COL RE ET ACCUEILLIR CELLE DE L AUTRE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Mieux communiquer pour mieux travailler ensemble Exprimer son d saccord et sa col re avec clart authenticit et bienveillance Mesurer sa capacit accueillir le d saccord ou la col re de son interlocuteur Prendre soin de son ventuel besoin d coute de mani re pouvoir accueillir le d saccord ou la col re de son interlocuteur avec bienveillance D samorcer ainsi tensions et conflits en amont et contribuer l harmonie des relations dans l entreprise entre coll gues et avec les b n ficiaires Nos institutions constituent bien souvent un terrain de pr dilection pour stimuler e
248. entrants et sortants Programme Apr s quelques notions de base terminologie la formation abordera les r gles de gestion des archives l organisation pratique de l archivage les r gles de tri l laboration d un cadre de classement les d lais de conservation des documents le tableau de gestion des archives et les r gles essentielles de conservation d archives M thodes Apports th oriques et analyse de cas concrets Exercices pratiques Formateur s Sara TAVARES GOUVEIA Fran ois WELTER Historiens et archivistes au CARHOP Ils assurent des formations relatives la conservation et la gestion int gr e des archives archives papiers et lectroniques Ils accompagnent aussi le milieu associatif dans la mise en place d outils d archivage cadres de classement principes l mentaires de conservation valorisation des archives etc Public cible Tout public Organisme de Centre d Animation et de Recherche en Histoire ouvri re et populaire CARHOP formation Contact de l organisme de formation tel 067 48 58 61 pour des questions li es au contenu de la formation Dates et horaire Formation de 1 jour Mercredi 19 novembre 2014 de 09h00 17h00 Lieu de Centre L ilon formation Place Lilon 17 5000 Namur 5000 Namur p 228 Techniques de secr tariat Code formation C 1203 R USSIR SA PRISE DE NOTES ET LA R DACTION DE P V Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Or
249. entreprise 1 Vue d ensemble L appareil syndical Les niveaux de n gociation dans l entreprise r le et missions de la d l gation syndicale 2 Statut des repr sentants des travailleurs Droits et obligations des d l gu s et de l employeur Protection contre le licenciement 3 Le processus de n gociation Les diff rentes phases de la pr paration la conclusion La n gociation vue sous l angle de la communication 4 Les techniques de n gociation et les jeux de pouvoir Les strat gies de base Les positions de repli 5 Les comportements gagnants gagnants La n gociation int grative et assertive Les comp tences d un bon n gociateur Priorit la sollicitation et la participation active partir du v cu des participants Fran ois COLAS Consultant formateur en Ressources humaines et Ma tre Assistant la Henallux Toute personne exer ant un poste responsabilit s sein d une D l gation Syndicale d un Conseil d entreprise ou d un CPPT et qui souhaite professionnaliser son approche de la concertation sociale FORS d partement social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 30 avril 2015 Jeudi 7 mai 2015 de 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 83 Concertation sociale et dialogue social Code formati
250. enu de la formation Formation de 1 jour Vendredi 13 mars 2015 de 08h30 12h30 Formation PME Rue du Ch teau Massart 70 4000 Li ge p 69 Secourisme Code formation C 1049 BREVET DE PREMIERS SECOURS AUX ENFANTS Soyez pr t pour intervenir aupr s d un enfant victime d un malaise ou d un accident Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1180 Bruxelles Uccle Intervenir en cas de malaise ou d accident dont pourrait tre victime un enfant Capacit appliquer les bons gestes et r flexes lors d une intervention aupr s d un enfant Brevet de Premiers secours aux enfants Apprenez dans le d tail les r gles essentielles de premiers secours adapt s aux enfants et r agir efficacement face un accident se produisant au sein d un milieu d encadrement d enfants Fait appel des expos s interactifs Utilisation de mises en situations d accidents ou de malaises Formation dispens e par des formateurs qualifi s Tout travailleur ayant en charge l encadrement d enfants Croix Rouge de Belgique Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 16 mars 2015 Lundi 23 mars 2015 de 09h00 16h00 Croix Rouge rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Uccle Cette formation est organisable sur site voir introd
251. eprise Centre de Formation AA Travail en quipe Ottignies C 1137 160 Non d Animateurs es Centre IFAPME Luxembourg Relations internes aux quipes de travail Libramont C 1136 159 Non Travail d quipe Celeo ik pours hromotian Dynamique et gestion participative d un de l Animation Jeunesse y q 8 p p Li ge C 1134 157 Non groupe Enfance Ligue de l Enseignement et Comment parler de sa pratique en Bruxelles C1135 158 NGA de l Education permanente r union d quipe Pr sentation des formations par domaine par th me et par dates SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL Hygi ne et di t tique de cuisine de collectivit Hygi ne et entretien des locaux et quipements de travail L gislation et outils sur le bien tre au travail Pr vention des lombalgies et ergonomie Pr vention et gestion des risques psychosociaux Pr vention incendie Secourisme S curit au travail Code formation C 1000 L QUILIBRE ET LA S CURIT ALIMENTAIRE EN CUISINE DE COLLECTIVIT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Hygi ne et nutrition Comment devenir pro sans impro Ma triser les diff rentes notions d hygi ne et prescriptions de l AFSCA Analyser les risques li s la pr paration d un repas Appliquer la m thode HACCP Elaborer en pratique et th orie un menu quil
252. er leurs r flexions personnelles et le partage collectif Corinne POPULAIRE Consultante en organisation form e l analyse transactionnelle syst mique coute management sophrologie Tous les responsables d quipes Ecole des Parents et des Educateurs Contact de l organisme de formation tel 02 733 95 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 19 mai 2015 Jeudi 28 mai 2015 Mardi 2 juin 2015 de 09h30 16h30 Ecole des parents et des ducateurs rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Uccle p 48 Pr vention et gestion des risques psychosociaux Code formation C 1028 INITIATION LA PR VENTION INCENDIE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1620 Drogenbos D pister les dangers d incendie Conna tre les risques inh rents un incendie avoir la capacit de les viter et de les limiter Connaitre les moyens d intervention qui sont g n ralement dans son environnement imm diat de travail Approche de la r glementation et des normes en mati re de pr vention des incendies notamment l AR du 28 mars 2014 Le Plan Interne d urgence cadre de gestion d un incendie Mesures de pr vention passives et actives dans l entreprise d tection contr les Origines des incendies explosions Le ph nom ne du feu Le triangle du feu
253. er retour entre outils th oriques mises en situation pratiques partages de situations professionnelles Virginie DELVAUX Personnel administratif et logistique CIEP Contact de l organisme de formation tel 02 246 38 41 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 17 mars 2015 Mardi 24 mars 2015 Mardi 31 mars 2015 de 09h00 16h00 Centre Lilon place l Ion 17 5000 Namur p 138 Int gration du personnel administratif et technique au projet institutionnel Code formation C 1116 DU CONFLIT LA COOP RATION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4910 Theux Pr venir le conflit par une meilleure coute de soi Etre l coute de lui m me et accueillir ses limites avec bienveillance Accueillir et transformer ses sentiments de peur de col re ou de culpabilit en besoins ou motivations profondes d une part et en strat gies pour satisfaire lesdits besoins d autre part Exprimer son v cu de mani re compl te authentique et bienveillante Le conflit n est pas une fatalit et son apparition ne signifie pas syst matiquement la fin de la relation Si le conflit bien g r est une occasion de grandir dans la relation il n en constitue pas moins un frein important au bon fonctionnement des quipes et par l la rentabilit et la p rennit de l entrepris
254. ers d ASBL coordinateurs de projets d ASBL Ideji asbl Contact de l organisme de formation tel 02 772 70 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 8 juin 2015 Lundi 15 juin 2015 de 09h30 16h30 Centre Communautaire Crousse rue au bois 11 1150 Bruxelles p 214 Gestion administrative et financi re Code formation C 1189 MIEUX ORGANISER LES PRISES DE D CISIONS COLLECTIVES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation La prise de d cision collective un enjeu important dans la gestion d quipe D couvrir diff rents proc d s de prise de d cisions collectives ainsi que leurs avantages et leurs limites Prendre conscience des enjeux des prises de d cisions collectives au sein des quipes professionnelles Am liorer sa capacit mener bien un processus de d cision collective en prenant comme crit res la qualit de la d cision ainsi que le caract re participatif et d mocratique du processus Que recouvre le terme de d cision collective Quels sont les diff rents types de d cisions collectives Comment aborder la triple contrainte meilleur choix possible processus d mocratique et l gitimit de la d cision Diff rentes techniques le vote l analyse multicrit res et le consensus Avantages et limites conseils d utilisation
255. es des formules de lisibilit de Gunning Flesch et Richaudeau Anne Marie IMPE Licenci e en communication journaliste et enseignante l IHECS Professeure de g opolitique et de relations internationales la Haute cole de la Province de Namur HEPN Toutes les personnes d sireuses de r diger des crits professionnels plus attrayants lisibles et pertinents Stics Contact de l organisme de formation tel 02 414 23 04 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 7 octobre 2014 Mardi 14 octobre 2014 Mardi 21 octobre 2014 de 09h30 16h30 STICS boulevard Lambermont 32 1030 Bruxelles p 194 Communication externe Code formation C 1169 ASSOCIATIONS ET COMMUNICATION VALORISER NOS ACTIVIT S Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1470 Genappe tablir un plan de communication Choisir les canaux de communication en fonction des publics et du message G rer les relations avec la presse Concevoir un plan de communication autour d un projet Justification institutionnelle Calibrage organisationnel Identification des groupes cibles Choix et r daction des messages Ligne du temps Op rationnalisation valuation crire de mani re efficace Les r gles de base de la r daction d un message Atelier pratique Atelie
256. es C 1232 261 Non contexte multiculturel Universite Ouverte gela Cr er g rer et mobiliser les r seaux Partenariat et F d ration Wallonie i 8 Charleroi C 1198 224 Non professionnels travail en Bruxelles ASBL r seau Ligue de l Enseignement et pE 8 Construire et animer un partenariat Bruxelles C 1199 225 Non de l Education permanente Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page ne B Iles F ti EE R rRNA Devenez formateur Bruxelles Uccle C 1269 301 Non Entreprise CEMEA EP Pratiques collectives et participation Bruxelles C 1277 309 Non Boisi Formation de formateurs Les objectifs et Centre de Coop ration j A l approche par comp tences les Seraing C 1274 306 Oui Technique et P dagogique i m thodes d enseignement CFIP Compl ter sa boite outils de formateur Bruxelles Woluw St L C 1271 303 Non P dagogie Prise en compte des r actions rasoir sane CFIP motionnelles et comportementales de Lambert C 1270 302 Non l enfant par les professionnels Formeville asbl Gestion mentale Bruxelles C 1273 305 Non Fraje asbl Le rien faire Bruxelles C 1272 304 Non La Teignouse La s curit pr vention Li ge Grivegn e C 1276 308 Oui Universit de Paix Developper estime de solicheziles Namur C 1275 307 Oui enfants Plan d Elab t mett i lan d se Ancolie ER SC Ron nee ee
257. es et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle Tuteur transmettre le m tier un autre Accueillir former encadrer et accompagner les tutor s Utiliser ses aptitudes communicationnelles notamment en vue de transmettre efficacement des consignes Conna tre les m canismes de la motivation et les notions cl s de la p dagogie Situer le r le du tuteur dans le dispositif de formation identifier le r le du tuteur et ses obligation identifier les difficult s rencontr es par le tuteur dans la pratique Conna tre le public identifier les caract ristiques des apprenants adopter un comportement facilitant l apprentissage Planifier l accueil et accueillir l apprenant Accompagner l apprenant dans sa d couverte du m tier l int grer au sein de l entreprise et dans l quipe Transmettre le m tier planifier la progression des t ches confi es l apprenant montrer et expliquer les gestes professionnels et les d marches techniques initier l apprenant l valuation Sensibiliser l apprenant l int r t de porter un regard critique sur sa pratique professionnelle et ses comportements Exercices pratiques d bats jeux de r le analyse de situations r elles exploitation du v cu des participants recherche de solutions appropri es aux probl mes amen s tests d auto valuation analyse de vid os H l ne GALLEZ 25 ann es d exp rience dans le secteur non m
258. es mati res relatives la communication au management ainsi qu l valuation du personnel Tout public Universit Ouverte de la F d ration Wallonie Bruxelles ASBL Contact de l organisme de formation tel 071 65 48 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 19 mars 2015 Jeudi 26 mars 2015 de 09h00 16h30 Universit Ouverte de la F d ration Wallonie Bruxelles ASBL Avenue G n ral Michel 1B 6000 Charleroi p 86 Conduite de r union Code formation C 1064 MIEUX ORGANISER LES R UNIONS POUR MIEUX G RER QUIPES ET PROJETS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4100 Seraing Animer des r unions et consolider son quipe de travail G rer efficacement des r unions Faire merger le potentiel de chaque participant G rer et d velopper l intelligence du groupe Ma triser la dynamique du groupe G rer les conflits dans le groupe Les d finitions d une r union Les diff rents types de r union et les objectifs correspondant chacune Les techniques de r union s et la ma trise des facteurs de succ s d une r union efficace La pr paration de sa r union Que faire avant pendant et apr s la r union Le r le de chaque acteur autour de la table Les outils pour structurer la r union et le suivi les outil
259. es p 280 Animation Code formation C 1249 ENFANTS ACTIFS ET CR ATIFS AUTOUR DU CONTE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4030 Li ge Grivegn e Ma triser les diff rentes facettes de l art de raconter et s en approprier le plaisir S interroger sur la place et le r le de l animateur Cr er et r cr er autour d une histoire inventer ou adapter une histoire en fonction du groupe et de son v cu _ Lib rer son potentiel d expression et de cr ation d couvrir la joie de l interaction avec l enfant et de la connivence avec le groupe Se cr er un fichier et inventorier des ressources pour alimenter son bagage L histoire pour donner l enfant l opportunit de r ver de cr er de jouer Observer les divers l ments qui structurent un conte personnages lieux l ments facilitateurs et perturbateurs Explorer tout ce qui aide raconter d couvrir les attitudes et astuces du conteur et travailler sa pratique tant dans le verbal que dans le non verbal R fl chir la mise en place de moments de lecture mais aussi de coins lecture attractifs pour favoriser l autonomie et l implication de l enfant D couvrir et cr er des jeux en lien avec le monde des histoires balades cont es jeux postes jeux verbaux Il s agit d une m thode active particip
260. es propres pratiques Afin de permettre le transfert des apprentissages des mises en situation jeux de r le jalonneront la formation Une visite du lieu de formation permettra de compl ter la synth se en mati re de pr vision et de pr vention au niveau EPI David LACH Pompier professionnel sous officier formateur coordinateur des formations quipiers de premi res interventions la Province de Li ge et au CECOTEPE asbl Tout public Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Contact de l organisme de formation tel 04 338 28 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Jeudi 2 avril 2015 de 09h00 16h00 Maison provinciale de la Formation rue Cockerill 101 4100 Seraing Cette formation est organisable sur site voir introduction p 50 Pr vention incendie Code formation C 1030 EQUIPIERS DE PREMI RE INTERVENTION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5330 Assesse Garantir sa propre s curit Evaluer correctement une situation de d but d incendie Appeler les secours internes et externes Organiser une vacuation dans le calme Lutter contre un d but d incendie L gislation en la mati re droits et devoirs d un EPI D finition du feu et de l incendie triangle du feu classes de feu courbe du feu Les risques auxquels so
261. escription de t ches questionnement thique centrage sur les ressources et la comp tence des familles Alternance de phases de th orie et de phases d exercices Axelle DEVOS Formatrice d adultes et th rapeute familiale syst mique Toute personne souhaitant apporter une aide aux familles en difficult ducative CFIP Contact de l organisme de formation tel 02 770 50 48 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 12 janvier 2015 Mardi 13 janvier 2015 Lundi 19 janvier 2015 de 09h30 17h00 Lieu de CFIP formation avenue Gribaumont 153 1200 Bruxelles Woluw Saint Lambert 1200 Bruxelles Woluw Saint p 313 Travail avec les familles Lambert Code formation C 1282 PARTENARIAT AVEC LES FAMILLES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4030 Li ge Grivegn e Elargir ses comp tences d analyse des probl matiques familiales D velopper une attitude de partenariat avec les familles des b n ficiaires Appr hender les caract ristiques des familles des b n ficiaires en s aidant de rep res conceptuels actualis s tels que la parentalit la bientraitance le travail en r seau Rep rer et analyser les croyances les valeurs les pr construits qui interviennent dans la rencontre avec les familles des b n ficiaires D velopper une attitude de
262. est organisable sur site voir introduction p 267 Prise en compte des personnes handicap es et ou en souffrance mentale Code formation C 1239 SENSIBILISATION LA LANGUE DES SIGNES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit Des signes pour mieux s entendre Entrer en communication avec une personne sourde sur des l ments simples de la vie de tous les jours ou par rapport des situations de travail Mieux comprendre certaines sp cificit s culturelles propres la communaut sourde Notions de base concernant la surdit Bref aper u historique de la langue des signes El ments qui diff rencient la vie de tous les jours chez les personnes sourdes et entendantes Quelles adaptations existent pour faciliter la vie des personnes sourdes Pour quelles raisons parle t on de communaut sourde Bref aper u des diff rentes techniques de communication autres que la langue des signes Comment communiquer Acquisition d l ments grammaticaux de base R gles respecter pour une bonne communication Iconicit en langue des signes quelques l ments de grammaire D velopper l expression du visage transmettre ses motions gr ce aux expressions Comment poser une question en langue des signes utilisation de l expression du visage pour la forme interrogative Mises en situation me
263. et leurs familles AGES rue de Steppes 24 www creation projet be Dans le cadre de sa mission d accompagnement au 4000 Li ge e renaud ages be d veloppement d entreprises non marchandes et Tel 04 227 58 89 d conomie sociale AGES propose des formations en droit en gestion et en marketing toute personne ou organisme issu du secteur associatif ou d conomie sociale Ancolie chauss e Mont St Jean 209 www ancolie be Services de formation sur site en gestion d quipe 1410 Waterloo Tel 071 63 43 60 direction ancolie be Management amp Leadership communication empathique gestion de l agressivit et de la violence gestion des motions et du stress gestion de projet conduite d entretiens laboration de plans de formation Bruxelles Formation Entreprise rue de Stalle 67 1180 Bruxelles Tel 02 371 73 73 www bruxellesformation be v lenne bruxellesformation be BRUXELLES FORMATION ENTREPRISES est un organisme public sp cialis dans la formation permanente et le recyclage des travailleurs essentiellement dans les secteurs public et non marchand Depuis de nombreuses ann es il propose des formations en phase avec les probl matiques soci tales les plus r centes aux contenus et aux m thodes adapt s divers publics p 321 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation CECOM ruelle de la Lanterne Magique 14 1348 Louvain la Neuve Tel 010 47
264. et 2014 la comp tence en mati re de cong ducation pay est transf r e aux r gions Le transfert effectif du personnel interviendra dans le courant de l ann e 2015 Jusqu la date effective de transfert le point de contact entre les employeurs et l administration concernant les demandes de remboursement du cong ducation pay reste le m me qu il s agisse de l adresse ou des personnes de contact Pour les formations concernant le bien tre au travail et pour les institutions reconnues par la COCOF dans les secteurs suivants Ambulatoire Social Sant Aide aux Personnes Handicap es Maisons d accueil les Fonds Sociaux ASSS et ISAJH proposent de financer l embauche compensatoire aux heures de formation suivies Th matiques concern es Confrontation aux traumas et deuils D veloppement professionnel Gestion de l agressivit Gestion des motions et du stress Hygi ne et di t tique de cuisine de collectivit Hygi ne et entretien des locaux et quipements de travail L gislation et outils sur le bien tre au travail Pr vention des lombalgies et ergonomie Pr vention et gestion des conflits Pr vention et gestion des risques psychosociaux Pr vention incendie Secourisme S curit au travail Plus d information aupr s des Fonds concern s Pourquoi ce catalogue Visant soutenir la formation continu e des travailleurs ce catalogue est construit autour de th matiques transversales plusieurs sec
265. et aux instruments p dagogiques mis au point au sein de notre Institut Nos programmes ont un volet th orique et pratique Emily FAVRE Formatrice en infographie et informatique au sein de l IRDECOF Tout public Institut Ilrdecof Contact de l organisme de formation tel 02 303 80 85 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 14 janvier 2015 Mercredi 15 janvier 2015 de 09h00 16h00 INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT DE L ESPACE CULTUREL EUROPEEN IRDECE ASBL Rue du m ridien 10 1210 Bruxelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 176 Bureautique Code formation C 1151 APPROCHE DE POWERPOINT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Cr ation d un diaporama attractif Exploiter les fonctionnalit s l mentaires du logiciel PowerPoint 2010 Utiliser l acquis face des situations nouvelles Analyser et interpr ter des consignes de r daction et de pr sentation Concevoir des diaporamas professionnels et personnalis s afin d assurer une meilleure communication aupr s des interlocuteurs Utiliser l cran de travail rubans onglets groupes de commande outils r gles Mettre en uvre les proc dures de base d un logiciel de pr sentation assist e par ordinateur Cr er une pr sentation Param
266. et d veloppe un axe de travail communautaire Cette articulation forme une coh rence dans le travail quotidien de l asbl et offre une diversit d actions et d approches pour r pondre ses objectifs Dimension Sport rue de Verviers 26 4651 Battice Tel 0496 33 02 82 www dimension sport be damien dimension sport be Apr s s tre forg une bonne exp rience dans les animations jeux nouveaux avec les enfants dans le cadre de la Communaut Fran aise dans les diff rents tablissements scolaires de la Province de Li ge l asbl Dimension Sport vous propose des formations jeux nouveaux pour les enseignants les ducateurs les animateurs Dream amp Dare sprl rue de Strichon 57 1495 Tilly Tel 0497 27 06 78 www mariechatelle net marie_chatelle yahoo fr Dream amp Dare se veut un intervenant visant la mise en intelligence collective et le mieux tre au travail Tous les outils propos s vont dans ce sens Notre objectif est de permettre au participant d acqu rir d finitivement un nouveau savoir faire voire un nouveau savoir tre Nos domaines d interventions sont le coaching et la supervision d quipes la formation et l intervision de dirigeants Ecole des Arts et M tiers rue d Agimont 9 4000 Li ge Tel 04 223 04 83 www artsetmetiers liege be ps artsmetiers ecl be L cole des Arts et M tiers est une cole de promotion sociale formations pour adultes organis e par la Vi
267. et de navigation G rer le contenu de son document Appliquer une num rotation hi rarchis e aux titres Cr er une table des mati res partir des titres Ins rer des notes de bas de page G rer les en t tes et les pieds de page Utiliser les sauts de section pour modifier l orientation des pages Ins rer une image en haut de toutes les pages Ins rer une num rotation en bas de toutes les pages Cr er un en t te diff rent pour la premi re page ou pour les pages paires et impaires Commencer la num rotation la deuxi me page R aliser un publipostage Choisir le document type lettre tiquette Personnaliser le contenu chaque fusion texte conditionnel Visualiser les champs de fusion Mettre jour les champs Cr er une requ te pour envoyer le document type certains destinataires Fusionner le document type avec la source de donn es Fusionner en triant les donn es Imprimer le r sultat de la fusion Cr er des tiquettes et des r pertoiresde publipostage Chaque participant dispose de son propre ordinateur pour la dur e de la formation Les acquis seront v rifi s par de nombreux exercices pratiques De quoi imm diatement mettre la main la p te et joindre l utile l explication la l agr able la mise en pratique Fran oise GUYETTE 15 ans d exp rience dans les formations bureautiques destination du secteur associatif Formatrice PMTIC Utilisateurs avertis de Word souhaitant
268. ette formation s adresse principalement aux employeurs membres de la ligne hi rarchique conseillers en pr vention membres de SIPPT et de SEPPT d l gu s syndicaux responsables des ressources humaines Organisme de Universit de Namur asbl formation Contact de l organisme de formation tel 081 72 41 11 pour des questions li es au contenu de la formation Dates et horaire Formation de 1 jour Mardi 18 novembre 2014 de 09h00 17h00 Lieu de Facult de droit Universit de Namur formation Rempart de la vierge 5 5000 Namur 5000 Namur p 31 L gislation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1011 FORMATION DE BASE DE CONSEILLER EN PR VENTION Se pr parer au mieux pour acqu rir le certificat de conseiller en pr vention de niveau Il Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Elaborer le plan de pr vention globale annuel Veiller une politique saine dans son organisation Analyser les risques R diger des rapports Formation de base propos e en partenariat avec le SEPP Mensura pour disposer d une connaissance suffisante de la l gislation et avoir les connaissances techniques et scientifiques n cessaires l exercice de son activit Elle constitue une excellente pr paration pour les conseillers en pr vention qui souhaiteraient acqu rir le certificat de formation comp
269. eur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7000 Mons Comment retrouver la ma triser son temps pour s panouir au travail Prendre du recul sur sa gestion du temps et d terminer ses priorit s en tenant compte de ses objectifs professionnels Conna tre les bonnes pratiques de gestion du temps Apprendre analyser ses t ches et reprendre le contr le de son temps Pourquoi a t on souvent la perception de manquer de temps Prendre conscience de son comportement quand il y a trop de choses faire et pas assez de temps S entendre sur les concepts fondamentaux efficace efficient important urgent Savoir valuer les dur es les d lais et les ch ances en tenant compte des lois universelles Savoir distinguer l important de l urgent les Ouies et fausses urgences et prioriser ses t ches Utiliser l agenda et r aliser des r troplannings Vaincre la procrastination et r duire les interruptions Trucs pour n gocier les demandes et dire non avec tact Adopter les bonnes pratiques de courriel Comment ne pas perdre son temps en r unions Une m thode interactive avec alternance d expos s th oriques et d exercices pratiques Barbara FLANDROIT Licenci e et agr g e en Journalisme et Communication ULB Form e en management GRH et en gestion de projets dans le secteur non marchand Exp rience en tant que directrice dans le no
270. eux axes la compr hension de la m canique des motions et l exp rimentation d actions concr tes qui favorisent une gestion positive des motions _ R f rents th oriques e a Daniel Goleman Isabelle Filliozat Paul Ekman Pierre Philippot Ilios Kotsou Thomas Gordon Mo ra Mikolajczak Apports th oriques construits sur base d exp riences concr tes Supports et techniques vari s exercices de perception des sensations jeux divers activit s corporelles Exercices pratiques pour tester des modes de gestion des motions Nathalie BALLADE 1 Christelle LACOUR 2 1 Enseignante formatrice l Universit de Paix 2 Licenci e agr g e en psychologie formatrice l Universit de Paix Toute personne qui d sire d velopper ou am liorer ses comp tences motionnelles Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 5 d cembre 2014 Mardi 16 d cembre 2014 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 123 Gestion des motions et stress Code formation C 1101 TRAVAILLER PROFESSIONNELLEMENT AVEC SES MOTIONS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1950 Kraainem D velopper vot
271. formation R f rence constante des exemples concrets et des situations r elles de l environnement des participants La r appropriation comme principe de base m thodologique Charles VAN HAVERBEKE Psychologue intervenant syst mien superviseur d quipes et formateur Formateur CFIP Contact de l organisme de formation tel 02 770 50 48 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 12 janvier 2015 Mardi 13 janvier 2015 Lundi 19 janvier 2015 de 09h30 17h00 Lieu de CFIP formation avenue Gribaumont 153 1200 Bruxelles Woluw Saint Lambert 1200 Bruxelles Woluw Saint p 303 Education et p dagogie Lambert Code formation C 1272 LE RIEN FAIRE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Ne rien faire une attitude cultiver Mieux comprendre l int r t de l inactivit chez l enfant Valoriser l ETRE plut t que le FAIRE Envisager une attitude non interventionniste aupr s des enfants Mieux cerner les besoins de l enfant particuli rement concernant ses rythmes Faisons la bonne part l inactivit au rien faire activit tout aussi n cessaire au d veloppement de l enfant Cette formation proposera de r fl chir son sens son utilit sa n cessit vitale mais aussi ce que cela suscite en nous de nous y
272. formation continue be francoise devigne formation pme be Depuis sa cr ation la vocation de Formation PME a t de renforcer par la formation et l accompagnement le potentiel conomique PME et des ind pendants du bassin li geois Nous avons une exp rience dans les domaines suivants plus de 400 th mes de formation informatique langue gestion techniques professionnelles pr vention environnement et s curit Formeville asbl rue Coenraets 66 1060 Bruxelles Tel 02 218 13 76 www formeville be jammi formeville gmail com Formeville est une association qui participe au d veloppement des comp tences professionnelles des acteurs urbains Elle vise ainsi contribuer plus de reliance dans la ville Nous organisons et animons des espaces de formation soutenant le d veloppement de professionnels et accompagnons des quipes ou des personnes dans leur demande de changement FoRS d partement social Henallux rue de l Arsenal 10 5000 Namur Tel 081 46 86 68 htpps services henallux be fc social isabelle mazy henallux be Des formateurs ayant une large exp rience professionnelle et une expertise p dagogique confirm e Un public constitu de professionnels en provenance essentiellement du milieu non marchand et issu d un large ventail de secteurs diff rents permettant galement de fructueux changes d exp riences Une exp rience d organisateur dans la formation continue de 20
273. four entre contenus de cours et pratiques professionnelles entre exp riences et horizons diversifi s Cresept asbl avenue WA Mozart 4 1620 Drogenbos Tel 02 376 94 74 www cresept be Vinciane vlayen cresept be Depuis sa cr ation en 1976 le CRESEPT s est toujours investi dans des activit s visant promouvoir le bien tre et la sant des travailleurs dans toutes les circonstances de la vie professionnelle Tout en conservant certaines de ses missions dans le domaine du conseil et de la m decine pr ventive le CRESEPT s est sp cialis depuis une dizaine d ann es dans la formation du personnel Croix Rouge Rue de Stalle 96 1180 Uccle Tel 02 371 34 24 Fax 02 646 47 83 wwWw croix rouge be Acteur de r f rence dans le domaine de l action humanitaire la Croix Rouge de Belgique m ne un combat de tous les instants pour soulager la souffrance des hommes et pr venir les crises humanitaires p 326 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation Cultures amp Sant Asbl rue d Anderlecht 148 1000 Bruxelles Tel 02 558 88 16 www cultures sante be marjolaine lonfils cultures sante be Cultures amp Sant est une asbl active dans le champ de la promotion de la sant articulant ses pratiques avec la sp cificit des contextes de pr carit et de multiculturalit Elle est galement reconnue et subsidi e par l ducation permanente
274. ganisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7000 Mons Appr hender la prise de note sans crainte Prendre des notes plus rapidement et de mani re plus structur e R diger ses comptes rendus et PV de mani re professionnelle Distinguer l essentiel de l accessoire Pour qui prendre des notes Pourquoi prendre des notes Prendre note crire plus vite et mieux Prendre note couter et r fl chir Retranscrire ses notes La mise en forme des notes La formation d butera par une mise en situation r elle des participants par le biais d un jeu de r les r union r daction des diff rents types de compte rendus change confrontation des regards et des r sultats obtenus Travail de groupe avec confrontation des r sultats en alternance avec un travail individuel Utilisation de documents audio et vid o pour se familiariser en s amusant une prise de note exhaustive Barbara FLANDROIT Licenci e et agr g e en journalisme et communication ULB Form e en management GRH et en gestion de projets dans le secteur non marchand Exp rience en tant que directrice dans le non marchand administratrice de Mission pour M decins Sans Fronti res etc Formatrice et superviseur d quipes pour le CEFORM Cette formation est sp cialement organis e pour du personnel administratif Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au c
275. gogies actives en Education relative l Environnement Travailleurs d associations d ducation permanente mais galement du secteur de l Education relative l environnement Institut d Eco P dagogie Contact de l organisme de formation tel 04 366 38 18 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mercredi 12 novembre 2014 Mardi 18 novembre 2014 de 09h30 17h00 Institut d Eco P dagogie Rue de Pitteurs 20 4020 Li ge Cette formation est organisable sur site voir introduction p 279 Animation Code formation C 1248 COMMENT ANIMER UN GROUPE ET INSTALLER UN CLIMAT PROPICE LA R ALISATION DES T CHES Installer un bon climat dans un groupe de travail Objectifs Comment installer un climat propice au travail collectif comment susciter l envie de s investir comment maintenir la coh sion du groupe dans la travers e des difficult s et des conflits Programme La fatigue les doutes le ras le bol et l envie d tre ailleurs la passivit des uns la lassitude des autres l agressivit les conflits internes les heurs avec les usagers les probl mes familiaux ou personnels le sentiment d ins curit autant d l ments qui peuvent s instiller dans la vie d un groupe envenimer les relations et bloquer la cr ativit l envie de collaborer ou d accomplir ensemble la mission et les t ches Partant des besoins et du v cu des participants la formation pr
276. h00 17h00 Formation PME Bd Sainte Beuve 1 4000 Li ge p 148 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1126 GESTION DE CONFLITS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1200 Bruxelles Vers une pr vention et une r solution saine sereine et constructive des conflits Augmenter les comp tences de chacun pour faire face aux situations conflictuelles S approprier des outils concrets Pr venir les situations conflictuelles Pr server un climat de coop ration plus propice l efficacit de l quipe D finition et origine du conflits Analyse des conflits b n fices cach s et solutions envisag es L approche gagnant gagnant La place de la n gociation dans les conflits Les l ments favorables et d favorables la r solution de conflits Les jeux psychologiques Les tapes de la r solution de conflit La m tacommunication ou comment prendre de la hauteur par rapport ce qui nous arrive Etre l coute de ses motions pour d couvrir ses besoins L importance de l estime de soi dans les situations conflictuelles Comment pr venir les situations conflictuelles quelles sont les bases de la coop ration comment g re t on ses frustrations au quotidien dans un climat respectueux de l autre Les liens avec la r alit de terrain et les questions pratiques et
277. hodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1348 Louvain la Neuve Des quipes de travail au f minin et au masculin Comprendre les ph nom nes de mixit et de non mixit dans les quipes D construire les st r otypes sexistes au sein des quipes Construire des m thodolgies de travail qui int gre le genre dans les pratiques professionneles D velopper une prise de sitance professionnelle par rapport son identit sexu e Apports th oriques et d finition des concepts tudes de genre et cadre juridique Travail autour des st r otypes de l articulation st r otypes pr jug s et discriminations et des moyens pour lutter contre la discrimination professionnelle Penser son v cu professionnel et agir sur ses pratiques avec des lunettes genre Interroger la place et les relations des femmes et des hommes au sein des quipes professionnelles Quelle r partition des t ches Qui occupe les diff rentes fonctions Qu est ce qui rel ve du naturel et l appris Apports th oriques expos s et de portefeuille de lecture Appropriation des concepts partir des v cus professionnels et des cadre de r f rence de chacun Processus de supervision intervision partir des r cits d exp riences particuli res articul es des grilles d analyse Fr d rique BRIBOSIA Assistante sociale et Ma tre de formation pra
278. horaire Lieu de formation 1340 Ottignies Elargir sa panoplie de comportements possibles dans la gestion d quipe Am liorer sa communication avec les acteurs de son asbl R ussir un feed back formuler une demande efficace offrir des challenges r alistes piloter le changement Comment utiliser la puissance de l enn agramme pour relever ces d fis du quotidien La personnalit de tout responsable a un impact sur sa mani re de g rer l quipe certains comportements sont ad quats d autres un peu moins La puissance de l enn agramme se situe dans sa d marche dynamique A chaque profil correspond un chemin d volution sp cifique En effet chacun a des contacts avec 4 autres profils ressources qui lui permettent d largir sa gamme de comportements pour r pondre la diversit des situations de management Sur base des difficult s rencontr es et des d fis relev s cette formation offre un espace d changes et d analyse avec des professionnels vivant une r alit souvent similaire Rose Marie BOURGEOIS Responsable et formatrice du secteur Animation de Groupe du CFA form e au Centre d Etudes de l Enn agramme Paris Certifi e Halin Pr mont Enneagram Indicator Louvain la Neuve Tout responsable d quipe ayant particip au module de base L enn agramme une d marche novatrice pour am liorer la gestion d quipe Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de for
279. i 21 mai 2015 Jeudi 4 juin 2015 de 09h30 16h30 IFAPME Rue de la scierie 32 6800 Libramont Cette formation est organisable sur site voir introduction p 239 Confrontation aux traumas et deuils Code formation C 1211 L ENTRETIEN INDIVIDUEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1348 Louvain la Neuve L entretien individuel sous un angle original G rer et structurer l entretien individuel D velopper des attitudes facilitatrices bienveillantes et de confort S appuyer sur ses forces dans la conduite de l entretien Positionner l entretien individuel dans une perspective interactionnelle Attitudes facilitatrices empathie congruence absence de jugement coute active bienveillance l cher prise ouverture l inattendu Outils facilitateurs Questions ferm es et ouvertes Questions circulaires Reformulation du contenu et des motions Utilisation du silence et du non verbal Capacit r sumer Proposer une t che en vue d un changement Techniques de soutien et de valorisation La formation se veut participative et interactive Elle combine apports th oriques et mises en situation afin de s approprier les diff rents concepts et outils propos s Michel HANOT Assistant social licenci en communication psychoth rapeute il a travaill pendant 15 ans
280. ialogue social Conduite de r union D veloppement professionnel Gestion d quipe de travail Gestion des motions et stress Int gration du personnel administratif et technique au projet institutionnel Pr vention et gestion des conflits Prise en compte de la dimension genre au sein des quipes de travail Travail d quipe Code formation C 1058 ACCUEILLIR UN NOUVEAU COLLABORATEUR Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1200 Bruxelles Enjeux et mode d emploi Clarifier les besoins d une personne en p riode de d marrage et prendre conscience de l importance d en tenir compte Ajuster son attitude pour tre un r el soutien et mener le nouveau collaborateur vers l autonomie et lui permettre de s approprier la mission Savoir comment impliquer l quipe ce qui peut tre d l gu ce qui ne peut pas l tre Apprendre g rer le curseur du contr le et de la confiance D couverte des besoins et des peurs fondamentales d une personne qui d marre D couverte des enjeux pour l institution et l quipe Il sera fait appel certains outils d Analyse Transactionnelle notamment l ajustement d imago Th orie Organisationnelle de Berne ainsi qu au mod le ICO de William Schutz pour voir comment ajuster sa propre attitude et cr er une proc dure d accueil la mieux ad
281. ible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1050 Bruxelles Ixelles Se familiariser avec les notions relatives l ducation relationnelle affective et sexuelle D velopper des connaissances savoir faire et sacoir tre propos de l EVRAS d finition objectifs et th matiques Favoriser le partage d exp riencess et les collaborations entre les acteurs cocnern s Jour 1 Comment aborder l EVRAS avec les jeunes Connaissances th oriques et comp tences pratiques Activit s permettant d introduire certains th mes li s la VAS changement du corps d couverte du plaisir du sentiment amoureux Jour 2 Connaissances pour mieux appr hender la sexualit humaine les diff rentes m thodes contraceptives les Infections Sexuellement Transmissibles IST l interruption Volontaire de Grossesse Jour 3 Comment tre l aise pour r pondre aux questions de son public Pistes pour am liorer les animations et d couvrir des outils facilement utilisables Les m thodes p dagogiques utilis es au cours de cette formation impliquent une participation active Chaque participant s engage assister l ensemble des activit s durant les 3 journ es du module Les formatrices invitent les participants r fl chir individuellement et collectivement partir de situations concr tes d animations Mich le KEYAERT 1 Vania PASQUALICCHI 2 1 Licence en Sciences Psychologiques et
282. ibr Comprendre les liens entre alimentation et sant Notion de microbiologie et de conservation des aliments Exigences en mati re de bonnes pratiques d hygi ne et de fabrication Plan g n ral segmentaire et fiche de contr le en mati re d entretien Notion de marche en avant Liste des points d hygi ne selon la r gle des cinq M Bromatocheck list et score hygi nique Haccp Notion de tra abilit Notification obligatoire Etapes du processus 20 tapes Manger quilibr oui mais comment Travaux de groupes utilisation d outils didactiques Dvd ppt adapt s au public Christian HALLEUX 1 Michel MAREE 2 1 Directeur de l ASBL RESCOLIE Restauration Scolaire Li geoise travaille depuis de nombreuses ann es dans le domaine de l hygi ne et de la s curit 2 Formateur pour l IFC Institut de Formation Continu e ainsi que pour le C cafoc dans le cadre de la formation continu e des enseignants Personnel de cuisine en fonction ou en apprentissage CHCC Contact de l organisme de formation tel 0478 53 04 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 18 novembre 2014 Mercredi 19 novembre 2014 de 09h00 16h30 HENALLUX Site IESN rue Calozet 19 5000 Namur p 21 Hygi ne de cuisine de collectivit Code formation C 1001 R GLES D HYGI NE EN CUISINE DE COLLECTIVIT NORMES HACCP Objectifs Programme M tho
283. ices pratiques multiples changes sur base d exemples concrets grande latitude laiss e aux changes verbaux feedback Anouschka GROULARD Consultante en gestion des talents et coach professionnel avec une exp rience confirm e dans la pratique des RH au sein de diff rentes organisations du domaine priv ou public Responsable d asbl responsable de service et responsable de proximit Ideji asbl Contact de l organisme de formation tel 02 772 70 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Lundi 18 mai 2015 de 09h00 17h00 Centre Communautaire Crousse rue au bois 11 1150 Bruxelles p 223 Gestion des ressources humaines Code formation C 1198 CR ER G RER ET MOBILISER LES R SEAUX PROFESSIONNELS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6000 Charleroi Le r seau partenarial comme outil d am lioration de la performance Comprendre la m canique des r seaux Identifier les raisons de d velopper des synergies Assurer une gestion efficace des r seaux professionnels Tour de table des attentes et besoins des participants Analyse des pratiques en cours forces et faiblesses identifi es concernant le r seautage professionnel Les questions cl s autour des r seaux v Qu appelle t on r seau v Pourquoi s inscrire dans un r seau La bonne gestion du des
284. ie de la formation 2 Le responsable d quipe Mieux se conna tre en tant que responsable et faire un bilan des t ches inh rentes sa fonction les t ches diverses du responsable bien faire circuler l information quel type de responsable tes vous tre le chef ou tre l gal 3 Motiver ses collaborateurs Devenir responsable n est pas inn Nous aborderons dans cette partie les principaux leviers de motivation et la mani re dont le responsable peut g rer au mieux ses collaborateurs dans chaque situation 4 Les conflits sont rarement totalement absents d une vie d quipe Comment le responsable doit il r agir faire face des personnalit s difficiles Informations th oriques tests d auto valuation analyses de situations r elles ou de cas proches de la r alit r flexions et d bats Eric DEBOIS Formations donn es r guli rement en Belgique et l tranger leadership communication et gestion des conflits gestion du changement et d veloppement des comp tences Responsables de petites et moyennes quipes de groupes de travail de projets Bruxelles Formation Entreprise Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 18 novembre 2014 Mardi 2 d cembre 2014 Mardi 16 d cembre 2014 de 09h00 16h30 Bruxelles Formation Entreprises rue de Stalle 67 1e tage 1180 Bruxelles Uccle p 107 Ges
285. ieures ainsi que de nouvelles aptitudes dans leur communication interpersonnelle et dans la mani re dont ils sont appel s interagir entre eux et avec des tiers Sophie GROSJEAN Formatrice m diatrice et coach Tout public Girasol Contact de l organisme de formation tel 0479 89 07 26 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 4 mai 2015 Mardi 5 mai 2015 de 09h00 17h00 Ferme du Banoyard Banoyard 817 4910 Theux p 102 D veloppement professionnel Code formation C 1080 L ASSERTIVIT COMME OUTIL DE TRAVAIL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle Oser se dire se respecter et respecter les autres au travail Reconna tre les diff rents comportements de fuite d agressivit de manipulation et d assertivit Se faire entendre sans agresser S affirmer en reconnaissant l autre pour favoriser une communication efficace D velopper les comportements ad quats pour obtenir la collaboration des autres Pr venir le stress d origine relationnelle par une meilleure ma trise de la communication L assertivit cocktail de diff rents comportements respect mutuel quivalence ouverture et honn tet D finir manifester et faire respecter ses valeurs Pr sentation de l assertivit par rapport l agressivit la fuit
286. iff rencier les situations qui n cessitent un soutien et des situations qui exigent d autres modalit s d aide D veloppement d habilit s qui encouragent parents et enfants vers des modalit s relationnelles plus constructives Mettre en vidence et s appuyer sur les comp tences des familles S appuyer sur une lecture d intervention syst mique qui permette l mergence de ressources et de comp tences nouvelles Premier sch ma d analyse des situations et diff renciation des situations qui n cessitent un soutien et celles qui demandent d autres dispositifs d aide Pr sentation sociologique des familles D veloppement d une lecture plurielle en quatre dimensions des situations ducatives la dimension des faits ant c dents anamn se g nogramme v nement cl dimension de l individu part du parent de son exp rience interne dans la gen se des difficult s dimensions de la relation analyse et travail des sch mas relationnels qui posent probl mes et dimension de l thique relationnelle Le travail en r seau la cr ation de partenariat les sch mas de d l gation Le travail en co intervention comment s utiliser dans l intervention Mise en pratique des techniques de soutien l action r flexion l activation des processus de reconnaissance l coute centr e les motions les besoins les croyances l exp rience l action le corps le d veloppement des processus de r flexivit la pr
287. illes FOSSION 2 1 Licenci en philologie romane Instructeur MBSR Enseignant Formateur l Universit de Paix 2 Master en sciences de l ducation sp cialis en ing nierie de la formation Formateur l Universit de Paix Toute personne qui souhaite acqu rir et ma triser des m thodes et outils pour am liorer animer g rer le fonctionnement de groupes de travail Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 8 juin 2015 Mardi 9 juin 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 153 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1131 INTRODUCTION LA COMMUNICATION NONVIOLENTE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Apprendre identifier ce qui dans la communication entra ne un enrichissement des relations et ce qui au contraire provoque des tensions de la r sistance et m me de la violence Augmenter notre capacit nous relier nous m me et aux autres pour pouvoir contribuer notre bien tre r ciproque La Communication Nonviolente est un outil qui nous aide changer les informations n cessaires pour donner et recevoir dans un
288. inir la mission budg ter analyser les apports respectifs r partir les r les adopter les r gles de fonctionnement v N gocier le partenariat tenir compte du point de vue des autres se centrer sur ses priorit s distinguer objectifs court terme et enjeux long terme v Assurer le suivi que faut il observer l laboration des tableaux de bord v Evaluer le partenariat Evaluer quoi comment avec qui Flashs th oriques exercices pratiques changes d exp rience analyses de cas en grand groupe petits groupes et individuellement Les participants recevront des fiches p dagogiques Patrick HULLEBROECK Formateur en gestion de projets et directeur de la LEEP Tout public Ligue de l Enseignement et de l Education permanente Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 13 janvier 2015 Vendredi 16 janvier 2015 de 09h30 16h30 CEMPA place Rouppe 29 1000 Bruxelles p 225 Partenariat et travail en r seau Code formation C 1200 ELABORER ET METTRE EN MUSIQUE UN PLAN DE FORMATION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Suivez le guide Cerner la m thode et la d marche d ensemble de construction d un plan de formation Adapter et proportionner la d marche la taille
289. int illustrations par des exemples concrets tir s de la vie professionnelle et adapt s aux diff rents contextes des travailleurs du secteur non marchand moments de questions r ponses 2 me partie exercices de mises en pratique tudes de cas Charlotte LAMBERT Assistante et chercheuse l Universit de Namur juriste Tout public Universit de Namur asbl Contact de l organisme de formation tel 081 72 41 11 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Lundi 9 mars 2015 de 09h00 17h00 Facult de droit Universit de Namur Rempart de la vierge 5 5000 Namur p 36 L gislation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1016 STRAT GIE DE D PISTAGE D ANALYSE ET DE GESTION DES RISQUES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1620 Drogenbos Apprenez g rer efficacement les risques dans votre entreprise Comprendre et pouvoir r diger un plan global de pr vention et un plan annuel d action Comprendre le m canisme d une analyse de risques Pouvoir r aliser une analyse de risque Pouvoir proposer des mesures de pr vention Le cadre et les objectifs de la gestion des risques Le mod le de gestion Syst me Dynamique de Gestion des Risques La politique de pr vention La mise en uvre de la gestion des risques dans l entreprise au trave
290. intervention financi re n est demand e aux participants Les formations sont financ es par la mutualisation d une cotisation l ONSS sur la masse salariale et g r es par les Fonds Autres secteurs collaborant avec le catalogue FORMAPEF Le Fonds Social pour les Etablissements et Services de Sant Fonds ESS CP 330 indices ONSS 422 522 722 et 735 reprend dans son propre catalogue certaines formations issues du catalogue Formapef Les secteurs concern s sont les maisons m dicales les initiatives d habitations prot g es les services du sang de la Croix Rouge les tablissements et services de sant bicommunautaires les services externes de pr vention et protection au travail les polycliniques et d autres tablissements et services de sant r siduaires Pour tout renseignement consulter le site www ess qid orq ou s adresser au Fonds ESS patricia vermaut fe bi org T l 02 250 37 74 Fax 02 227 59 75 c o FE BI ASBL quai du commerce 48 1000 Bruxelles Les ETA wallonnes relevant de la SCP 327 03 Les ETA wallonnes membres de l EWETA peuvent inscrire des travailleurs selon les m mes proc dures reprises aux conditions g n rales Le co t des formations est pris en charge par chaque ETA L Office de la Naissance et de l Enfance ONE Depuis 2013 l APEF et l ONE ont sign une convention de collaboration Les activit s de formation avec la mention Valorisable d cret ATL seront valorisables dans le
291. ion Dates et horaire Lieu de formation 7000 Mons Assurer les missions de conseiller en pr vention Avoir une vision claire en tant qu ventuels futurs conseillers en pr vention des l ments que la loi demande Comprendre la l gislation en mati re de bien tre au travail Mettre en place un syst me dynamique de gestion des risques Un programme alliant th orie et pratique Cours motivation la s curit les principes g n raux de la pr vention la r glementation les acteurs de la pr vention et leurs responsabilit s le syst me dynamique de gestion des risques SDGR l analyse des risques les techniques et outils les accidents du travail l ergonomie le travail sur cran la pr vention de maux de dos les produits dangereux l appr ciation des risques les aspects psychosociaux la surveillance de sant et l organisation des premiers soins les Equipements de Protection Individuels E P 1 l hygi ne sur les lieux de travail les risques lectriques le travail en hauteur le pr vention incendie le travail avec des tiers Powerpoint t l chargeable via plateforme s curis e 6 formateurs qualifi s Tout public CESI Contact de l organisme de formation tel 02 761 17 31 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 5 jours Mardi 28 avril 2015 Mardi 5 mai 2015 Mardi 12 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 Mardi 26 mai 2015 Mardi 02 juin 2015 de 09h00 16h30
292. ion PNL Elle propose galement des audits des supervisions des m diations familiales et scolaires du coaching Collectif pour la Promotion de l Animation Jeunesse Enfance rue Henri Maus 29 4000 Li ge Tel 04 223 58 71 WWwWw c paje net adrienne c paje info Le C paje est reconnu par la F d ration Wallonie Bruxelles comme organisation de Jeunesse depuis 30 ans Les id es mises en exergue par le C paje sont le travail de la mixit culturelle le travail en synergie entre les acteurs de terrain et l tablissement d un r seau d change de savoirs efficace et pertinent Collectif Recherche Et Expression avenue du Prince H ritier 214 216 1200 Bruxelles Tel 02 762 57 30 www creeasbl be marie pierre labrique creeasbl be Le CREE est une organisation de jeunesse sp cialis e pour les enfants et jeunes sourds et malentendants Le CREE a d velopp un partenariat entre personnes sourdes et entendantes pour offrir des loisirs et des formations de qualit adapt s la surdit Le CREE sensibilise aussi le grand public la surdit CPSE rue des Fortifications 25 4030 Li ge Tel 04 343 00 54 www cpse liege be direction cpse liege be Le CPSE se veut un lieu de formation en alternance o la pratique professionnelle de terrain les contenus des cours et les m thodes p dagogiques sont autant d occasions de s enrichir mutuellement Lieu de rencontre avant tout le CPSE se veut un enrichissant carre
293. ion des th rapies de couple et de la CNV Les relais sp cialis s de sa r gion Allers retours entre les apports th oriques l exp rience clinique et l exp rience de terrain des participants Myriam ELIAT Psychoth rapeute et syst micienne th rapies individuelles et en couple coaching familial intervenante en milieu scolaire et institutionnel Travailleurs du secteur psycho m dico social et ducatif Ligue de l Enseignement et de l Education permanente Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 30 janvier 2015 Vendredi 6 f vrier 2015 de 09h30 16h30 CEMPA place Rouppe 29 1000 Bruxelles p 315 Travail avec les familles Code formation C 1284 APPROCHE DES ENTRETIENS AVEC LES FAMILLES PERSONNES G ES ET PERSONNES HANDICAP ES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4100 Seraing Travail avec les familles travail indispensable Reconna tre et accepter les difficult s des familles Rep rer les difficult s sp cifiques des familles des personnes g es et ou handicap es Pouvoir tre l coute et ne pas mettre de jugement Ne pas projeter ses propres sentiments Rep rer comment viter les situations conflictuelles Quelques l ments de base de psychologie de l
294. ion humaine Les origines du burnout la personnalit l environnement la nature du relationnel la r duction de l accomplissement personnel Mais aussi les supports sociaux ou professionnels l acceptation de la responsabilit auto critique diverses m thodes pratiques la gestion du rapport vie priv e vie professionnelle La formation combine les apports th oriques et la mise en pratique d outils concrets Elle se base sur les attentes et apports des participants dans le cadre de s quences d changes et de discussions Caroline RIVIERE Psychologue superviseuse d quipe dans le domaine non marchand Les professionnels des secteurs sociaux ducatifs param dicaux confront s une surcharge de travail Ligue de l Enseignement et de l Education permanente Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 16 janvier 2015 Vendredi 23 janvier 2015 de 09h30 16h30 CEMPA place Rouppe 29 1000 Bruxelles p 126 Gestion des motions et stress Code formation C 1104 GESTION DU STRESS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formatin 1000 Bruxelles G rer son stress professionnel et gagner en nergie positive Comprendre les m canismes du stress et identifier les signaux r v lateurs du stress Evaluer ses propres fa
295. ion en Analyse Transactionnelle et psycho p dagogie Intervenant pour l ASBL PSDD dans l accompagnement du changement Responsable d quipe de projet et direction PSDD asbl Promotion de la Sant Contact de l organisme de formation tel 081 81 36 90 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mercredi 20 mai 2015 Mardi 26 mai 2015 Vendredi 5 juin 2015 de 09h00 16h00 Centre Bien tre et Sant rue Louis Loiseau 18 5000 Namur p 118 Gestion d quipe de travail Code formation C 1096 PRENDRE DU RECUL FACE AU STRESS ET AUX MOTIONS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1030 Bruxelles G rer le stress et les motions dans un cadre professionnel Identifier ses propres motions et celles de son interlocuteur Distinguer faits opinions et sentiments Prendre du recul face une situation potentiellement stressante Mieux g rer ses motions en situation professionnelle Techniques relaxation respiration et cr ativit La r f rence l inventaire des sentiments et des besoins servira de fil rouge quels sentiments sont ressentis en cas d insatisfaction de satisfaction La familiarisation avec ces notions sera r currente Mises en situation entretiens avec les usagers afin d am liorer la relation Comment rester centr tout en tant
296. ion est organisable sur site voir introduction Hygi ne de cuisine de collectivit Code formation C 1002 POUR UNE CUISINE COLLECTIVE QUILIBR E ADAPT E AUX ADULTES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Elaborer des menus sains quilibr s et adapt s Etablir les besoins nutritionnels des diff rentes populations rencontr es D crypter les tiquetages nutritionnels Respecter l hygi ne en cuisine de collectivit Eduquer nutritionnellement ses convives Les diff rentes notions qui seront abord es sont Les besoins des adultes en fonction de leur ge Les quantit s Les liens entre alimentation et bonne sant Les diff rents types d aliments Les pathologies li es l alimentation les plus fr quentes et leurs incidence sur les repas Les troubles alimentaires fr quents L aspect plus pratique portera sur L laboration de menus L adaptation des menus aux situations particuli res Quelle concertation entre l laboration la pr paration et l encadrement des repas Les questions de la conservation des repas et du respect des cha nes du chaud et du froid seront galement abord es Une alternance entre th orie et exercices pratiques Aude DILLIS Di t ticienne licenci e en sciences de la sant publique Toute personne int ress e par l alimentation e
297. ions via du travail sur mannequin enfant et b b utilisation d un d fibrillateur externe automatis 10h de Premiers Soins Sur base de mises en situation nous parcourons les accidents les plus courants dans votre tablissement S ance de questions r ponses M thodes p dagogiques utilis es Une formation interactive bas e sur des exercices pratiques o diff rentes situations d urgence sont envisag es Nos formateurs exp riment s vous pr parent en utilisant une m thodologie par petits groupes pour voluer au rythme de chacun tout en restant l coute de vos questions Damien OVART Formateur LFBS Instructeur r a d fibrillation reconnu par le conseil europ en de la r animation Titulaire du brevet europ en EPILS secours p diatriques Travailleur en contact r gulier avec les enfants et nourrissons Ligue Francophone Belge de Sauvetage asbl Contact de l organisme de formation tel 010 45 75 45 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 13 novembre 2014 Vendredi 14 novembre 2014 de 09h00 16h00 Centre Sportif de Blocry place des Sports 1 1348 Louvain la Neuve Cette formation est organisable sur site voir introduction p 55 Secourisme Code formation C 1035 COURS DE BASE DE SECOURISME EN MILIEU PROFESSIONNEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de
298. iques l APEF d veloppe notamment des activit s transversales pour plusieurs Fonds telles ce Catalogue des tudes et recherches ou la production d outils par exemple Plan de formation formations Bo te outils disponible depuis mars 2010 et soutien un r seau de r f rents ROF R pertoire des Op rateurs de formation consultable sur le site www apefasbl org rof questionnaire Supervision Accompagnement d quipes sensibilisation la d marche fascicule destin toutes les associations et quipes de travail Renseignements www apefasbl orqg
299. ir par la ruse et de soumission B Iles Woluw Saint CFIP Gestion de l agressivit puxeles Woluwe Sen C 1223 252 Non Lambert Cocoon Faire face l agressivit Li ge Grivegn e C 1225 254 Oui C dre et pr venir la viol Az CPSE SpE RARES S AERE a Li ge Grivegn e C 1229 258 Non a institution Gestion de l agressivit it i i g Ecole des Parents et des Ca suffit Pleurs col res isolement Charleroi Monceau sur C1230 259 Oui Educateurs opposition Sambre Intercommunale sociale du Geren des motions et conflits chez Giada C 1226 255 No Brabant wallon l enfant de 3 12 ans M diations asbl comment APRIIquer a comporiements Bruxelles C 1228 257 Non adapt s et efficaces face l agressivit C t li d t t M diations asbl Ani SE J PER ER g Bruxelles C 1221 250 Non adapt s et efficaces face l agressivit Universit de Paix RELIES et sancthons dansles groupes Namur C1227 256 Oui d enfants et ou d adolescents Ce Mieux organiser les prises de d cisions sivan Neuve C1189 215 No collectives Des outils pour comprendre qui est qui et Gestion de Institut d Eco P dagogie 3 i p R p asi a Li ge C 1192 218 Non projets pour faire quoi J x z LUE del Enseignement et Les 10 outils de base de la gestion de Bruxelles C1191 217 Non de l Education permanente projets Stics Construire et g rer son projet Bruxelles C 1190 216 Non Organisable Th matiqu
300. ire Lieu de formation 4030 Li ge Grivegn e Rep rer dans une situation concr te de gestion d quipe des facteurs ou l ments susceptibles d tre am lior s Proposer des pistes d am lioration et les proc dures de gestion mettre en uvre Pr ciser ses besoins en comp tences de gestion d quipe de travail en lien avec son contexte de travail particulier Exposer les grandes lignes du projet p dagogique de son organisation et brosser les r centes volutions du secteur professionnel concern Reconna tre les facteurs et les proc dures favorisant la gestion des ressources humaines Rep rer ses modes d action privil gi s en tant que responsable et en mesurer l impact D velopper ses habilet s pratiques dans la gestion d quipe de travail D velopper sa capacit d auto valuation ce qui concerne la gestion d quipes de travail Diverses m thodes seront propos es aux participants des exercices des analyses de situation des jeux de r le Les situations seront amen es soit par les participants ou par le formateur Des rep res th oriques seront mis en lien avec les situations pratiques Des synth ses seront r alis es la suite de mises en commun organis es par le formateur Yves BODART Toute personne susceptible de prendre en charge un r le de directeur coordinateur gestionnaire CPSE Contact de l organisme de formation tel 04 343 00 54 pour des questions li es au
301. islation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1014 SENSIBILISATION LA LOI SUR LE BIEN TRE AU TRAVAIL ET L UTILISATION DE LA BOBET Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4430 Ans Comprendre le r le qu il peut prendre dans le cadre d une politique de pr vention des risques ainsi que conna tre les r les des diff rents autres acteurs Utiliser la bo te outils comme moyen d changes et de r flexion avec ses coll gues de travail et les membres de la ligne hi rarchique Introduction la Loi sur le bien tre au travail les principes les travailleurs concern s les acteurs L utilisation de la BOBET comme outil d changes et de r flexion La formation alternera diff rents moments Le questionnement sur des situations rencontr es ou v cues des participants Les changes d avis entre les participants Les informations juridiques La r f rence la bo te outils Michel DAVAGLE Conseiller juridique Exp rience de plus de 30 ans dans l enseignement de promotion sociale Namur Li ge et Roux Exp rience de formateur pour des organismes de formation Membre de ligne hi rarchique Semaforma asbl Contact de l organisme de formation tel 04 239 00 36 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Mardi 10 f vrier 2015 de 09h00
302. istelle LACOUR 2 1 Enseignante formatrice l Universit de Paix 2 Licenci e agr g e en psychologie formatrice l Universit de Paix Toute personne qui d sire d velopper ou am liorer ses comp tences motionnelles Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 9 mars 2015 Mardi 10 mars 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 129 Gestion des motions et stress Code formation C 1107 VIVRE NOS MOTIONS POUR PR VENIR ET G RER LE STRESS Apprendre reconnaitre nos motions pour mieux g rer le stress et pr venir les conflits Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1210 Bruxelles Comprendre la m canique du stress quoi a sert et d couvrir sa mani re d y r agir Faire face ses diff rentes motions et se situer par rapport ses propres motions Mettre en place des actions concr tes qui permettent d conomiser de l nergie et qui favorisent le bien tre Stress et motions Lestress v G rer le stress v Pr venir le stress 9 techniques Le corps et les motions v La relation entre le corps qui envoie des signaux somatiques et la famil
303. istes Mettre un document en page ent tes pieds de page sections Imprimer un document orientation num rotation aper u Recours l audiovisuel exercices de mise en pratique enseignement individualis Un ordinateur un syllabus th orie exercices pratiques par participant Jo lle BROUWERS Gradu e en Informatique de gestion enseignante en logiciels informatiques et bureautiques Tout public Ecole des Arts et M tiers Contact de l organisme de formation tel 04 223 04 83 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mercredi 20 mai 2015 Mercredi 27 mai 2015 de 09h00 17h00 cole des Arts et M tiers rue Agimont 9 4000 Li ge p 186 Bureautique Code formation C 1161 APPROCHE DE WORD NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7080 Frameries Introduction au traitement de texte Enregistrer un document et imprimer Mettre en page Mettre en forme et manipuler du texte Cr er des tableaux Faire un publipostage simple D couverte de l interface Word 2007 2010 D marrer un logiciel de mani re directe ic nes menus ou indirecte documents associ s Enregistrement d un document Mise en page et impression fixer les marges orientation sections supprimer ou r aliser ou modifier en t te et pied de page sa
304. it de formateur sur ce th me depuis plus de 15 ans auteur de plusieurs articles sur le sujet Tout public Semaforma asbl Contact de l organisme de formation tel 04 239 00 36 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Lundi 4 mai 2015 de 09h00 16h00 ASBL Semaforma rue Bonne Fortune 102 4430 Ans p 39 L gislation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1019 LOMBALGIE PR VENIR VAUT MIEUX QUE GU RIR Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7900 Leuze en Hainaut Mal au dos Pas pour moi Adopter le bon positionnement de son dos en fonction des techniques vues R aliser des exercices individuels d entretien ou d am lioration du positionnement Adopter la posture ad quate la manutention de charges inertes Soulever une charge en vitant les facteurs de risques tudi s Situer les diff rentes zones du dos et citer les postures et mouvements qui les sollicitent valuer le risque lors de la manipulation de charges inertes en identifiant les diff rents facteurs de risque caract ristiques de l objet manipul de la personne nature de la t che posture reproduire la bonne posture face une situation de manutention et s exercer au port d une charge au levage en hauteur et la manutention de charges diverses M thodes actives av
305. itudes des comportements et ou des proc dures structurelles susceptibles de pr venir et de g rer les manifestations de la violence dans un contexte socio ducatif donn Diverses m thodes seront propos es aux participants des exercices des analyses de situation des jeux de r le Les situations seront amen es soit par les participants ou par le formateur Des rep res th oriques seront mis en lien avec les situations pratiques Des synth ses seront r alis es la suite de mises en commun organis es par le formateur Yves BODART 1 Patrick LAURENT 2 1 Licenci en psychologie animateur dynamicien de groupe enseignant en promotion sociale formateur et intervenant en gestion des ressources humaines 2 Educateur form en syst mique et en PNL coordinateur dans le secteur handicap enseignant en promotion sociale Tout intervenant du secteur socio ducatif ou toute personne porteuse d un titre donnant acc s une fonction param dicale p dagogique ou sociale en institution CPSE Contact de l organisme de formation tel 04 343 00 54 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 5 jours Mardi 28 avril 2015 Mardi 5 mai 2015 Mardi 12 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 Mardi 26 mai 2015 de 08h30 17h00 CPSE rue des Fortifications 25 4030 Li ge Grivegn e p 258 Gestion de l agressivit Code formation C 1230 CA SUFFIT PLEURS COL RES ISOLEMENT OPPOSITION DES
306. iversit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 23 avril 2015 Jeudi 30 avril 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 100 D veloppement professionnel Code formation C 1078 L ASSERTIVIT UNE COMP TENCE QUI S APPREND C est un mode de communication qui favorise la n gociation plut t que le rapport de force Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Oser affirmer un point de vue un ressenti une motion un besoin tout en coutant et respectant l autre dans sa diff rence Formuler des demandes Apprendre entendre le non de l autre comme une expression de ses besoins et non comme un rejet de ma personne Entendre la critique comme une information et non comme un jugement Se prot ger face la manipulation et l agressivit de l autre Auto valuer son mode de communication agressif passif manipulateur ou assertif Notre corps un alli dans l assertivit S affirmer sereinement dans une relation Formuler des demandes Savoir dire non mettre des critiques constructives D couvrir le DESC et l exp rimenter Faire face aux critiques
307. jours Jeudi 7 mai 2015 Jeudi 21 mai 2015 Jeudi 28 mai 2015 Jeudi 4 juin 2015 Jeudi 18 juin 2015 de 10h00 16h30 Reperes asbl 99 boulevard de Waterloo 1000 Bruxelles p 300 Education la vie affective et sexuelle Code formation C 1269 DEVENEZ FORMATEUR Venez apprendre conjuguer les talents d orateur de p dagogue et d animateur qui feront de vous un Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle formateur efficace Cibler son programme de formation pour atteindre les objectifs poursuivis G rer un groupe en s adaptant aux diff rents types de participants Faciliter l apprentissage des adultes par des m thodes appropri es et vari es Utiliser bon escient les diff rents outils p dagogiques Rendre ses expos s dynamiques Les 3 dimensions du formateur orateur animateur p dagogue Comment un adulte apprend il D finir vos objectifs p dagogiques Les m thodes et techniques d enseignement actives Construire un expos en s assurant de l impact du contenu Les outils et supports p dagogiques G rer le groupe et les interventions individuelles Les ressources du travail en groupe pour une meilleure participation Comment formuler vos remarques de fa on positive constructive Faire face aux situations d licates M thodes essentiellement interacti
308. l alphab tisation aide sociale et soins de sant Cultures amp Sant Asbl Contact de l organisme de formation tel 02 558 88 10 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 16 mars 2015 Mardi 17 mars 2015 Mardi 24 mars 2015 de 09h00 16h30 Cultures amp Sant rue d Anderlecht 148 1000 Bruxelles p 292 Animation Code formation C 1261 LE CONTE UN OUTIL POUR DONNER VIE ET MAGIE VOS ANIMATIONS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 6698 Grand Halleux Animer des Contes toute une histoire Retrouver le plaisir de se laisser transporter par le conte D gager le sch ma narratif et les ingr dients constitutifs d un conte Stimuler l imaginaire de son public l aide de techniques d activit s et de jeux sensorielse En route pour un voyage au pays du r ve un monde magique o tout est possible Le conte nous transporte dans l imaginaire il peut nous fasciner nous amuser nous merveiller Lire un conte c est bien Le raconter c est mieux Cette formation vous donnera l occasion de d cortiquer des contes pour en faire ressortir les ingr dients indispensables et les utiliser l infini Et pourquoi pas donner vie aux cailloux du Petit Poucet la cafeti re fissur e ou faire essayer les pantoufles de Cendrillo
309. l mentaire de niveau Il Des cours anim s par des professionnels qui poss dent une exp rience de terrain Des mises en situations sont utilis es tout au long de la formation pour tre au plus proche de la r alit professionnelle des participants Cette formation est anim e par une quipe pluridisciplinaire de formateurs tous en activit professionnelle dans la mati re enseign e Cette particularit de nos formateurs renforce l aspect concret de nos formations avec de nombreuses exp riences de terrain partag es Tout public Formation PME Li ge Huy Waremme Contact de l organisme de formation tel 04 229 84 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 6 jours Mardi 25 novembre 2014 Jeudi 27 novembre 2014 Mardi 2 d cembre 2014 Jeudi 4 d cembre 2014 Mardi 9 d cembre 2014 Vendredi 12 d cembre 2014 de 09h00 17h15 Formation PME Bd Sainte Beuve 1 4000 Li ge p 32 L gislation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1012 SENSIBILISATION LA LOI SUR LE BIEN TRE AU TRAVAIL ET L UTILISATION DE LA BOBET Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge En un jour BOBET vous offre les cl s du bien tre au travail Int grer les grands principes de la loi du bien tre politique acteurs actions cl s et domaines et esquisser un tat des lieux
310. l ma trise parfaitement l enseignement des logiciels Word Excel Outlook Powerpoint et Access Tout public Inforlingu Contact de l organisme de formation tel 02 538 00 09 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Vendredi 29 mai 2015 Vendredi 5 juin 2015 Vendredi 12 juin 2015 de 09h00 16h00 Inforlingua Avenue Louise 113 1000 Bruxelles p 188 Bureautique Code formation C 1163 APPROCHE D EXCEL NIVEAU DEBUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Un pas vers une utilisation performante D couvrir ou am liorer sa connaissance du logiciel Excel 2010 et de ses fonctions Etre capable d utiliser de mani re autonome les fonctionnalit s de base du logiciel construire et nommer une feuille de calcul utiliser les formules ajouter et formater une image dans une feuille de calcul ajouter des formules simples Environnement L cran Le ruban et ses onglets Utilisation des th mes Se d placer dans un Classeur Entrer et diter du texte et des nombres de fa on manuelle ou automatique Ajouter un mot cl aux propri t s d une feuille de calcul Construire une feuille de calcul Nommer une feuille de calcul Entrer des tiquettes Ajouter des commentaires et d finir la validation de donn es Pr visualiser e
311. la personne qui prend sa retraite vers des collaborateurs plus jeunes Pendant la formation l accent sera mis sur v la gestion du deuil in vitable li une fin de carri re v l importance des sources de motivation dans le cadre d une fin de carri re tant pour la personne qui prend sa retraite que pour son employeur v l importance de l coute empathique Des apports th oriques succincts Des exercices pratiques visant assimiler des habitudes de communication menant un dialogue constructif plut t que de provoquer une attitude d fensive offensive de silence ou de retrait chez l autre ou encore r agir soi m me de la sorte Des jeux de r les et exercices partir de situations v cues par les participants permettant d appr cier comment celles ci auraient pu ou pourraient tre men es diff remment l aide de la CNV expression int gre et coute bienveillante Sophie GROSJEAN Formatrice m diatrice et coach Cette formation s adresse toute personne amen e accompagner des seniors en fin de carri re Girasol Contact de l organisme de formation tel 0479 89 07 26 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 11 mai 2015 Mardi 12 mai 2015 de 09h00 17h00 Ferme du Banoyard Banoyard 817 4910 Theux Cette formation est organisable sur site voir introduction p 276 Accompagnement psycho social Code formation C 1245 LES R C
312. la relation d aide pour ne pas s puiser ni agresser clarifier le r le de chacun les responsabilit s de l intervenant et de l usager Exercices pratiques et mises en situation partir des attentes et des exp riences de terrain v cues Identification et clarification des difficult s et des ressources Apports th oriques et changes Sophie DEVUYST Psychologue psychoth rapeute et formatrice Les acteurs du non marchand principalement dans les domaines de l insertion sociale et professionnelle de l aide sociale Ligue de l Enseignement et de l Education permanente Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 26 janvier 2015 Mardi 27 janvier 2015 Lundi 2 f vrier 2015 de 09h30 16h30 CEMPA place Rouppe 29 1000 Bruxelles p 274 Accompagnement psycho social Code formation C 1243 COMMENT FAIRE D UN ACCOMPAGNEMENT SOUS LA CONTRAINTE UNE CHANCE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Favoriser le passage de la position d activ la position d acteur Accueillir positivement les personnes qui viennent sous la contrainte ou de leur propre initiative ou un m lange des deux S lectionner le plus judicieusement possible celles qui proposer un accompagnement dans le cadre de l
313. la vuln rabilit Reconnu par son expertise notamment en mati re de protection sociale au sens large il aborde les aspects normatifs mais galement sous l angle des notions d inclusion de discrimination d int gration d exclusion Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Tel 081 55 41 59 wwWw universitedepaix be c cuvelier universitedepaix be Bas sur le Dialogue et sur les principes de respect et de v rit des faits et de respect des personnes le travail de l Universit de Paix UP porte principalement sur la gestion positive des conflits L UP est un lieu de rencontre de r flexion et de formation dont la finalit est de contribuer l tablissement d un climat de compr hension et de respect mutuel pour une soci t participative juste et responsable Universit Ouverte de la F d ration Wallonie Bruxelles ASBL avenue G n ral Michel 1B 6000 Charleroi Tel 071 65 48 44 www cunic be foucart pascal cunic be La principale activit del Universit Ouverte est centr e sur la formation continu e des adultes qui souhaitent am liorer leur comp tences ou en acqu rir de nouvelles afin de mieux exercer leurs fonctions ou de se r orienter professionnellement Update asbl rue des Pyr thres 11 1170 Bruxelles Tel 0473 53 43 13 www upcenter be jm quinet upcenter be UPdate asbl est un op rateur de formation reconnu par Bruxelles Formation Actiris e
314. lations La diff rence entre Je Tu Nous et On L analyse personnelle des comportements v Autodiagnostic conna tre et comprendre sa propre fa on de s exprimer et couter v Mesure des manquements l coute v Mesure des pertes d coute dans l environnement professionnel Quelques techniques et outils v Exemples v cus par les participants et analyse de cons quences v Comment l coute en g n ral est elle applicable dans son cercle professionnel et priv v L coute non verbal application du VAKOG observation synchronisation le rapport de confiance les positions de communication v L coute verbale la reformulation la d sinterpr tation les attitudes de Porter Pr sentations th oriques et exercices pratiques mises en situations jeux de r les Support p dagogique et syllabus la disposition des participants Ginette DEBUYCK Coordinatrice p dagogique de l asbl M diations Psychop dagogue m diatrice formatrice et superviseure depuis plus de 20 ans Personne qui souhaite am liorer les relations professionnelles en d veloppant ses capacit s l coute M diations asbl Contact de l organisme de formation tel 02 426 16 43 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 12 janvier 2015 Mardi 20 janvier 2015 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse Van Gogh rue Traversi re 8 1210 Bruxelles p 241 Ecoute Code formation C 1213 PRAT
315. le d motions correspondante v La physiologie de chaque motion Les motions et les cultures v L tude interculturelle des motions v Les lieux des expressions et des motions L intelligence motionnelle v Les 9 formes de l intelligence Gardner Emotions et cologie personnelle v Le capital sant que procure nos motions v Le capital relationnel que procure nos motions Economie des motions v Inflation d flation et d fragration des motions M thodologie participative inductive et active Ginette DEBUYCK Coordinatrice p dagogique de l asbl M diations Psychop dagogue m diatrice formatrice et superviseure depuis plus de 20 ans Cette formation s adresse toute personne qui est confront e des situations de stress et motionnelles fr quentes et qui souhaite s impliquer M diations asbl Contact de l organisme de formation tel 02 426 16 43 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Vendredi 24 avril 2015 Jeudi 30 avril 2015 Mardi 5 mai 2015 Lundi 11 mai 2015 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse Van Gogh rue Traversi re 8 1210 Bruxelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 130 Gestion des motions et stress Code formation C 1108 LA PLACE DES MOTIONS DANS LE TRAVAIL DUCATIF Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formati
316. le nez poussi re dans l il La crise d appendicite Cours th oriques et exercices pratiques document s par des photos et des vid os Exercices afin d acqu rir les bons r flexes observer les autres pour une meilleure m morisation illustr s par des exemples v cus et corrig s par le moniteur Formation dispens e par des formateurs qualifi s Tout public Centre IFAPME Luxembourg Contact de l organisme de formation tel 0472 990 690 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 2 juin 2015 Mardi 9 juin 2015 Mardi 16 juin 2015 de 09h00 17h30 IFAPME Rue de la scierie 32 6800 Libramont p 74 Secourisme Code formation C 1054 TRAVAIL EN HAUTEUR EN TOUTE S CURIT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4100 Seraing Intervenir en hauteur en toute s curit R pondre aux exigences l gales Utiliser un harnais en s curit Brevet Travailler en hauteur en toute s curit Th orie Echelles chafaudages garde corps surface de recueil crochets Les diff rents types de lignes de vie les diff rents points d ancrage Les principes de base du travail en hauteur Le tirant d air le facteur de chute et la force de choc Descriptions et explications sp cifiques de tous les quipements de protection individuelle Harnais longes
317. les Uccle C 1080 103 Non Entreprise Ceform Gestion du temps gestion des priorit s Mons C 1067 90 Oui Ceform MER CO MAR AUER POUE MIEUA Mons C 1071 94 Oui g travailler en quipe et face au public D veloppement a 7 TER professionnel Ceform Gestion du temps gestion des priorit s Mons C 1081 104 Oui centre de Formation L enn agramme un levier pour valoriser Ottignies C 1075 98 Non d Animateurs nos diff rences dans le travail d quipe CREER te L assertivit une comp tence qui Documentation Sociales asbl s p a Li ge C 1078 101 Non C E D S s apprend Organisable Th matique Op rateur Titre de la formation Ville Code Page Re SOIR pour ia Arme RON L atelier d criture comment r diger pour de l Animation Jeunesse A SERR Li ge C 1068 91 Non tre lu Enfance Ecole des P tsetd Pr venir l pui t au travail c est 1 cole des Parents et des r venir puisement au travail c es ee C1072 95 oii Educateurs possible Ecole des P tsetd Mi t i cole des Parents et des jeux se connai re pour mieux Vots C1076 99 o Educateurs communiquer FoRS d partement social Rependre des tudes et apprendre avec Na C 1082 106 Nor Henallux plaisir Girasol Je prends soin de moi pour mieux prendre Theux C1079 102 N n soin des autres Ligue de l Enseignement et di mie D veloppement i Comment am liorer l estime de soi Bruxelles C 10
318. lic cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation D couvrir la fonction d accueil ainsi que les diff rents types de consultations sp cifiques aux centres de planning familial psychologique m dicale sociale juridique Savoir accueillir et orienter le public vers les diff rents services offerts par les centres de planning familial Acqu rir des connaissances th oriques de base dans le domaine administratif social juridique et m dical Disposer d une meilleure connaissance du travail et des missions de Centre de Planning Familial Travailler en relais et ou en partenariat afin d augmenter les comp tences de soutien et d aide des accueillants dans le domaine psycho m dico sociaux Le programme du module comprend 4 journ es articul es comme suit Jour 1 aspects psychologiques de l accueil base Jour 2 aspects m dicaux Jour 3 aspects socio juridiques Jour 4 aspects psychologiques approfondissement du jour 1 Analyse du r le de l accueillant et tude approfondie de la fonction d accueil au sein d une quipe interdisciplinaire de centre de planning famili Les formatrices proposent un cadre th orique structur et des exercices pratiques issus des situations v cues par les participants Des outils seront propos s afin de permettre aux participants de se rep rer dans les diverses situations d accueil Na ma AKHAMLICH 1 Val rie HELLIN 2 EmmanuelleVAN
319. lle de Li ge Elle propose un enseignement modulaire dans diff rents domaines Ecole des Parents et des Educateurs rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Tel 02 733 95 50 www ecoledesparents be communication ecoledesparents be Soutenir et aider les parents les professionnels de l ducation les institutions ducatives ainsi que toute personne concern e par l ducation des enfants et des jeunes Susciter une r flexion globale sur l ducation et la formation Favoriser le d veloppement de la personne dans le respect de ses opinions en vue d encourager une citoyennet responsable de chacun p 327 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation FLORA rue du Progr s 323 1030 Bruxelles Tel 02 204 06 45 www florainfo be info florainfo be Flora s engage pour une soci t plus durable et plus juste en respectant 4 valeurs coute solidarit rencontre rigueur Forma Services boulevard des D port s 50 7500 Tournai Tel 069 35 47 00 www formaservices be info formaservices be FormaServices est un centre de formation visant augmenter les comp tences professionnelles des travailleurs du secteur nettoyage et services d aide la personne titres services technicien de surface responsable accompagnateur social aide familiales Formation PME Li ge Huy Waremme rue du Ch teau Massart 70 4000 Li ge Tel 04 229 84 51 www
320. llectif pour la Promotion de l Animation Jeunesse Enfance Contact de l organisme de formation tel 04 223 58 71 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 13 janvier 2015 Lundi 19 janvier 2015 Lundi 26 janvier 2015 de 09h00 16h00 C Paje rue Henri Maus 29 4000 Li ge p 91 D veloppement professionnel Code formation C 1069 RETROUVER SON EFFICACIT ET SA MOTIVATION AU TRAVAIL S affirmer dans ses relations professionnelles D velopper assertivit et confiance en soi Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Faire le point sur sa situation professionnelle en terme de bilan et perspectives Retrouver un ancrage professionnel et de d velopper sa motivation Am liorer sa gestion du temps et de d velopper son intelligence motionnelle Se positionner dans la dynamique du changement qu il rencontre Reconna tre ses propres qualit s et celles des autres Conna tre et valuer ses r actions dans les relations professionnelles Rep rer les 3 comportements inefficaces passivit agressivit et manipulation Trouver le moyen de recharger ses batteries Adopter des comportements gagnant gagnant v Dire non quand c est n cessaire et rendre le refus acceptable par l autre v D velopper sa confiance en soi v G rer les critiques
321. m diate des fonctions tudi es et exercices d application Publication et test du site tout au long de la formation Michel TITEUX Formateur en micro informatique en entreprises depuis 14 ans sp cialis dans les publications Web cr ation et gestion de sites Web Tout travailleur amen publier des informations sur le Web de fa on plus ou moins r guli re dans le cadre de ses fonctions quels que soient le type d intervention et la taille de organisme Bruxelles Formation Entreprise Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mercredi 18 mars 2015 Mercredi 25 mars 2015 de 09h00 16h30 Bruxelles Formation Entreprises rue de Stalle 67 1e tage 1180 Bruxelles Uccle p 199 Communication externe Code formation C 1174 COURRIERS ET COURRIELS EFFICACES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1180 Bruxelles Uccle Ecrire pour tre lu R diger des courriers et emails efficaces S lectionner le bon m dia et structurer ses id es Am liorer son style et d velopper son esprit de synth se Rendre ses crits attractifs Au besoin traiter l une ou l autre question de langue Conna tre les enjeux et les sp cificit s du courrier et de l email Pr parer son crit avec m thode d
322. mation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4100 Seraing d marches d valuation Enoncer correctement les objectifs p dagogiques d une s quence p dagogique et aller au del de la formulation d objectifs simples Ecrire une comp tence et utiliser l approche par comp tences au quotidien Construire et planifier une s quence didactique en se r f rant une ou plusieurs m thodes p dagogiques Diff rencier efficacement les apprentissages Evaluer efficacement les form s Analyse des attentes des participants La p dagogie par objectifs d finition d un objectif les niveaux d objectifs et l criture d objectifs simples et complexes L approche par comp tence contexte historique d finition des concepts li s la comp tence r ponse la question Pourquoi l approche par comp tences se g n ralise t elle la construction de programmes de formation selon l approche par comp tences confection et valuation d un cours selon l approche par comp tences mise en oeuvre quotidienne de l approche par comp tences implications organisationnelles et p dagogiques Les m thodes d enseignement identification des m thodes d enseignement et choix ad quat les objectifs et les paradigmes d enseignement selon D LECLERCQ les cons quences p dagogiques Travail en petits groupes et synth ses collectives Liens constants entre th orie pratique Vinciane GOUVY 1
323. mation tel 02 426 16 43 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Jeudi 23 avril 2015 Mardi 28 avril 2015 Lundi 4 mai 2015 Mardi 12 mai 2015 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse Van Gogh rue Traversi re 8 1210 Bruxelles p 257 Gestion de l agressivit Code formation C 1229 COMPRENDRE ET PR VENIR LA VIOLENCE EN INSTITUTION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4030 Li ge Grivegn e Rep rer diff rentes formes de violence en milieu institutionnel Proposer au moins une piste d am lioration de la gestion de situations de violence dans sa propre d marche d intervention et ou celle de son quipe aupr s des b n ficiaires Appr hender le concept de violence les diff rentes formes de violence en institution et leur source le contexte soci tal culturel et thique les liens avec le type de b n ficiaires avec l quipe Montrer le caract re relatif de la perception de la violence Identifier les attitudes individuelles ou d quipe de gestion positive d expression de violence susceptibles d tre rencontr es en institution Analyser le surgissement d expressions de violence dans un contexte organisationnel pr cis et en lien avec un r glement d ordre int rieur le tout dans une perspective historique Proposer des modalit s d intervention des att
324. mation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 15 juin 2015 Mardi 16 juin 2015 Lundi 22 juin 2015 de 09h30 16h30 Domaine provincial du Bois des r ves All e du Bois des r ves 1 1340 Ottignies p 115 Gestion d quipe de travail Code formation C 1093 COMMUNIQUER DE MANI RE AUTHENTIQUE ET EFFICACE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1348 Louvain la Neuve Comprendre l importance des enjeux de la communication interpersonnelle au sein d une quipe de travail D coder diff rents aspects de notre mode de communication et de ceux des autres Construire dans diff rentes contextes un mode de communication plus authentique et plus efficace D velopper sa capacit d fendre un point de vue et convaincre La communication interpersonnelle rep res pragmatiques et syst miques v L importance du contexte de communication La communication comme comportement et interaction Des cl s pour une communication authentique et efficace v Faits opinions motions yY S ouvrir l intelligence motionnelle Se pr parer des situations de communication v Choix du canal et du contexte v Communiquer pour transmettre des informations Communiquer pour convaincre v Etre cr dible entre confiance et comp tence v Comprendre la socio dyn
325. me et de facilitation Laura VAN VLASSELAER Coordinatrice de projet d animation et de formation et formatrice d adultes Coordinatrice du secteur Petite Enfance des CEMEA service d ducation permanente Intervenants dans le champ social ducatif et culturel CEMEA EP Contact de l organisme de formation tel 02 543 05 90 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Lundi 27 avril 2015 Mardi 28 avril 2015 Lundi 4 mai 2015 Mardi 5 mai 2015 de 08h00 18h00 CAL Centre d Action La que Avenue Arnaud Fraiteur Campus de la Plaine ULB 1050 Bruxelles p 131 Gestion des motions et stress Code formation C 1109 ATELIER PRATIQUE DE GESTION DU STRESS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle Vous vous essoufflez et vous souhaitez que les jours aient 48h Nous vous proposons des exercices pour mieux g rer le stress Prendre du recul par rapport ses habitudes g n ratrices de stress D tecter ses facteurs et signaux personnels de stress Construire et appliquer son programme personnel de gestion du stress Enrichir et diversifier la panoplie tous ces petits riens qui nous font du bien Compr hension et analyse d finir le stress selon diff rents mod les dont celui des neurosciences Bilan personnel tests divers tes vous stss Et que f
326. ministratrice de Mission pour M decins Sans Fronti res etc Formatrice et superviseur d quipes pour le CEFORM Toute personne amen e par sa fonction organiser et animer des r unions Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 2 d cembre 2014 Mardi 9 d cembre 2014 de 09h30 16h30 CRES route d Obourg 30 7000 Mons Cette formation est organisable sur site voir introduction p 84 Conduite de r union Code formation C 1062 CONDUITE DE R UNION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1000 Bruxelles Pour des r unions sereines et efficaces Distinguer les diff rents types de r union Rep rer les diff rentes fonctions de l animateur de r union Pr parer efficacement une r union Ma triser les phrases et le d roulement d une r union D velopper des processus qui favorisent la coop ration en r union Le cadre de la conduite de r union dans nos organisations exercice pratique Explication des outils de base pour la conduite de r union l coute la reformulation distinction entre faits et opinions l exploration et le questionnement exploratoire Travail sur l objectivation et la subjectivation Les fonctions de l animateur de r union et le cadre thique
327. mme La Loi sur le bien tre et ses AR d ex cution ce qu il faut en retenir Le r le et les responsabilit s des diff rents acteurs Le moteur de la pr vention l engagement personnel Les risques professionnels au travers de situations concr tes Pr sentation de la BOBET Comment l utiliser Exercices de mise en pratique M thodes Pr sentation powerpoint Mises en situation Visualisation de courtes s quences Utilisation partique des fiches outil Formateur s Olivier COMPERE 1 Jean Pierre COSY 2 Vinciane VLAYEN 3 1 Conseiller en pr vention niveau D fense 2 Conseiller en pr vention niveau I CRESEPT 3 Conseiller en pr vention niveau CRESEPT Public cible Tout public Organisme de Cresept asbl formation Contact de l organisme de formation tel 02 376 94 74 pour des questions li es au contenu de la formation Dates et horaire Formation de 1 jour Jeudi 9 octobre 2014 de 09h00 16h00 Lieu de CRESEPT formation avenue WA Mozart 4 1620 Drogenbos 1620 Drogenbos p 30 L gislation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1010 SENSIBILISATION LA LOI SUR LE BIEN TRE AU TRAVAIL ET L UTILISATION DE LA BOBET Objectifs Comprendre les grands principes de la Loi sur le bien tre au travail et les obligations qui en d coulent Utiliser la Bo te Outils sur le Bien Etre au Travail Mettre en place des strat gies de promotion du bien t
328. mment aborder un entretien individuel Attitudes activantes et facillitantes dans la relation d aide Principales techniques et conditions pour une coute efficace Distinguer les interventions qui facilitent autonomie et celles qui confortent le sauvetage ou la prise de pouvoir Prendre conscience des diverses modalit s de pr sence soi les sensations physiques les motions les pens es et ses souffrances psychiques et somatiques Entendre efficacement et dans le confort le v cu des personnes en difficult Apprendre couter sans interrompre et laisser la place au silence D velopper l empathie pour exclure ses propres id es pr con ues et toutes tentatives d interpr tation couter le corps le toucher plus qu un langage un puissant moyen de changement Apports th oriques et exercices pratiques Outils d analyse transactionnelle Utilisation des techniques d Approche Centr e sur la Personne ACP Chantal WYNS Licenci e en Sciences psychologiques et P dagogiques Form e en analyse transactionnelle Riche d une exp rience de 4 ans en tant que formatrice d coute et de relation d aide au sein de l asbl Sarah Toute personne qui d sire am liorer son coute et tre plus efficace dans la relation d aide Sarah asbl Contact de l organisme de formation tel 071 37 49 32 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 24 mars 2015 Mardi 3
329. mmune de Saint Gilles et de l Union Europ enne Jacques Delors pour mettre en place une structure visionnaire d di e la recherche au genre l audiovisuel informatique aux cultures et aux langues europ ennes Intercommunale sociale du Brabant wallon route de Gembloux 2 1450 Chastre Tel 081 62 27 49 www isbw be valerie doucet isbw be Soucieuse de la qualit de l accueil offert aux enfants de leur bien tre mais aussi du bien tre des parents et des professionnels l Intercommunale a depuis 1996 cr un service formation qui propose des activit s diversifi es l coute des intervenants de terrain IPEPSHO rue Paul Pastur 49 7900 Leuze en Hainaut Tel 069 25 37 37 www ipepsho be chantal dierick hainaut be Enseignement tout au long de la vie nous relevons les d fis de l insertion sociale et professionnelle Nous r pondons vos besoins en formation tout en veillant votre panouissement personnel Notre enseignement sur Tournai et Leuze en Hainaut se caract rise par une approche par capacit s une formation par modules la reconnaissance des acquis professionnels ou personnels Jeunesse et Droit Ch Steenebruggen 12 4020 Li ge Tel 02 209 61 65 www jeunesseetdroit be cecile mangin droitdesjeunes com Jeunesse et Droit organise des formations destination de travailleurs sociaux en contact avec un public de jeunes publie des ouvrages socio juridiques et une rev
330. mples les tapes pour lancer un march remplir un formulaire d offre et pr senter des mod les de documents types cahiers des charges KR RER A Participation des personnes qui assistent la formation via des p riodes de questions r ponses quizz exercices en groupes Julie VAN ROMPAEY Fondatrice et ancienne directrice d une centrale d achat dans une administration publique formatrice et praticienne en march s publics et pr sidente de l ASBL Les F ees Personnes en charge de lancer ou de r pondre des march s publics ou responsables de ces personnes Ideji asbl Contact de l organisme de formation tel 02 772 70 20 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 18 novembre 2014 Mardi 25 novembre 2014 de 09h30 16h30 Centre Communautaire Crousse rue au bois 11 1150 Bruxelles p 205 Gestion administrative et financi re Code formation C 1180 INTRODUCTION LA GESTION FINANCI RE ET LA FISCALIT DE VOTRE ASBL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1150 Bruxelles Comprendre le fonctionnement de la comptabilit et de la fiscalit Lire comprendre et utiliser ses comptes annuels et son budget Optimiser la gestion financi re de son ASBL et comprendre votre risque fiscal Maitriser et parler le m me langage que les diff rentes contreparties a
331. n l coute des besoins des participants le formateur pourra faire voluer le programme en fonction de la demande J r me MARCINIAK Ma tre en Sciences et Techniques Marketing Communication Culture Formateur d adultes aux outils bureautiques et de la cha ne graphique Certifi Microsoft Office Toute personne amen e devoir r aliser r guli rement des d pliants ou des brochures l aspect professionnel Technocit Contact de l organisme de formation tel 065 76 67 10 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Vendredi 8 mai 2015 de 09h00 17h00 TECHNOCITE Parc Initialis Mons Boulevard Initialis 1 7000 Mons p 185 Bureautique Code formation C 1160 APPROCHE DE WORD NIVEAU INTERM DIAIRE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Exploiter les fonctionnalit s avanc es du logiciel Word 2010 Utiliser l acquis face des situations nouvelles R aliser un publipostage Produire des documents sous forme de colonnes ou de tableaux Ins rer diff rents objets dans un document formes images lettrines filigranes WordArts Utiliser l cran de travail rubans onglets groupes de commande outils r gles Mettre en uvre les proc dures de base du traitement de texte Mettre un document en forme caract res paragraphes l
332. n exemples lection sans candidat prise de d cision partag e Approche th orique partir d exemples de terrain et d observations Exp rimentations mises en situation jeux de r le s inspirant du terrain du v cu personnel des participants permettront galement de valider la compr hension des acquis Evelyne DODEUR Enseignante AESI fran ais histoire Master en sciences du travail form e la Communication Non Violente et la Sociocratie 10 ann es d exp rience dans la formation l animation l ducation permanente exp rience dans la gestion d quipe Tout travailleur souhaitant enrichir ses comp tences au niveau de la dynamique et de la gestion participative d un groupe Collectif pour la Promotion de l Animation Jeunesse Enfance Contact de l organisme de formation tel 04 223 58 71 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 10 novembre 2014 Lundi 24 novembre 2014 de 09h00 16h00 C Paje rue Henri Maus 29 4000 Li ge p 157 Travail d quipe Code formation C 1135 COMMENT PARLER DE SA PRATIQUE EN R UNION D QUIPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Une quipe de travail est un groupe particulier Appr hender le fonctionnement d un groupe quipe les ph nom nes de groupe li s la coh sion au sentiment d a
333. n jeux de r les v Identifier les ressources collectives au sein de son entreprise Apprentissage des techniques corporelles et de respiration relaxation Travail sur les ressources Comprendre ses r actions au niveau des pens es du corps et des comportements lors d une situation difficile Identifier ses ressources personnelles Cette formation sera dispens e par un duo psychologue et kin sith rapeute sophrologue Fabien SENECHAL 1 Anne BURLET et Mich l DANIELE 2 1 Psychologue psychoth rapeute formateur au Cites et l asbl arp ge Pr lude 2 Kin sith rapeutes sophrologues Tout public CITES Clinique du stress Contact de l organisme de formation tel 04 254 79 05 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 29 janvier 2015 Jeudi 5 f vrier 2015 Jeudi 12 f vrier 2015 de 09h00 16h00 CITES CLINIQUE DU STRESS rue Montagne Sainte Walburge 4a 4000 Li ge p 128 Gestion des motions et stress Code formation C 1106 D VELOPPER SES COMP TENCES MOTIONNELLES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur D velopper l intelligence motionnelle Comprendre le fonctionnement d une motion et son impact sur la communication Conna tre les motions de base et leur utilit dans la vie quotidienne et les relations
334. n au Chat bott Vous pourrez parcourir mille et un contes d ici ou d ailleurs lire entre les lignes des vieux grimoires pour en extirper devinettes formulettes et comptine partir en qu te de votre style d animateur conteur percevoir les myst res des structures narratives pour retricoter les histoires les d tourner ou les parodier Vous plongerez dans des activit s ludiques vari es pour solliciter votre imaginaire sensoriel pour faire rebondir l action ou voyager au pays des motions Et parce que tout a une fin vous repartirez pour conter sans compter Mais ceci est une autre histoire La formation propose un chemin participatif pratico ludique pour solliciter l imaginaire et cr er ou compl ter son coffre outils d animateur conteur Emmanuelle LAMBIN Com dienne animatrice formatrice en Animation de Groupes Toute personne qui dans le cadre professionnel est amen utiliser le conte soit en animation soit en formation Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 30 mars 2015 Mardi 31 mars 2015 Mercredi 1er avril 2015 de 09h30 16h30 CRH Don Bosco Farni res Farni res 4 6698 Grand Halleux 6698 Grand Halleux Cette formation est organisable sur site voir introduction p 293 Animation Code formation C 1262 QUELLES ACTIVIT S DANS LA NATURE PUIS J
335. n cas de situation conflictuelle Proc dure de gestion de la plainte r clamation Construction et valuation des moyens mis en place pour r soudre le probl me Principes d coute entre les protagonistes Outils de cr ativit Outils de communication D marche interactive et inductive partir du questionnement et de la participation des professionnels changes d exp riences N cessaire implication des participants mise en situation jeux de r le approche ludique clairage th orique Annick THOMAS Psychologue instructrice certifi e aware parenting Tous les professionnels de l enfance de 0 12 ans Ecole des Parents et des Educateurs Contact de l organisme de formation tel 02 733 95 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 13 novembre 2014 Jeudi 20 novembre 2014 Jeudi 27 novembre 2014 de 09h30 16h30 Ecole des parents et des ducateurs rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Uccle Cette formation est organisable sur site voir introduction p 312 Travail avec les familles Code formation C 1281 TRAVAIL AVEC LES FAMILLES Soutenir les parents de fa on efficace en s appuyant sur les comp tences des familles Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Analyser les situations de difficult s ducatives selon un regard syst mique Capacit de d
336. n collectivit en ce compris le personnel de cuisine d entretien l conomat de tous secteurs organisant des repas collectifs Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 12 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 Mardi 26 mai 2015 de 09h30 16h30 CEFORM asbl rue du Centenaire 12 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont p 23 Hygi ne de cuisine de collectivit Code formation C 1003 QUELLE STRAT GIE POUR TRE CONOME EN NERGIE DANS MA STRUCTURE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Mettre en place une strat gie interne coh rente en mati re de gestion de l nergie cibl e et graduelle D couvrir le processus par lequel des institutions similaires ont pu diminuer et stabiliser leurs consommations co t faible ou nul D finir les axes de sa propre politique d efficacit nerg tique la lumi re d exp riences qui ont eu des r sultats av r s Encadrer le projet lui donner ses orientations et l valuer Expos s th oriques Strat gie de mise en place d une politique d efficacit nerg tique au sein de structures de travail Acteurs m thodes et comp tences requis es Etapes et implication de la direction g n rale Obje
337. n de 3 jours Mardi 2 d cembre 2014 Mardi 9 d cembre 2014 Mardi 16 d cembre 2014 de 09h00 16h00 Centre culturel Ourthe et Meuse Ch teau Peralta rue de l H tel de ville 6 4031 Angleur p 282 Animation Code formation C 1251 PRISE DE PAROLE EN PUBLIC Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1340 Ottignies Acqu rir une meilleure confiance face un public et un plus grand plaisir tre devant le groupe Identifier ses points forts et les points am liorer dans ses interventions publiques Mieux appr hender le trac Etre conscient des l ments verbaux et non verbaux de sa prise de parole et en jouer Vous tes parfois amen parler en public Mais tr s vite le stress vous envahit les mots vous manquent la voix tremble vous perdez confiance en vous Ce module propose une d marche ludique o les exercices les changes les mises en situation l observation de ce qui se produit pour soi et dans le groupe permettent d acqu rir une exp rience et des outils pratiques Contenu Nous aborderons quelques outils de gestion du trac Nous d couvrirons des exercices respiratoires et de pose de la voix Nous travaillerons le regard la prise de conscience des attitudes corporelles la pr sence soi l autre et au groupe travers le jeu d improvisation Nous utilisero
338. n lesquels sont repris dans le r pertoire des op rateurs de formation ROF consultable sur le site de l Apef La s lection s effectue par un comit repr sentant les Fonds concern s selon entre autres les crit res suivants exp rience de l op rateur dans les secteurs et la th matique pertinence du contenu exp rience du formateur localisations possibles co ts etc Les collaborations ce catalogue Dans le cadre d une convention sign e entre les Fonds et l Enseignement de promotion sociale les modules organis s par des Etablissements d Enseignement de Promotion sociale b n ficient d un soutien permettant ainsi d organiser plus de formations Nous vous souhaitons d excellentes formations Les f d rations patronales et les organisations syndicales des 5 Fonds Shttp www apefasbl org rof questionnaire ke L enseignement de promotion sociale constitue un enseignement qui accueille les adultes s inscrivant dans la dynamique de la formation tout au long de la vie Les tablissements de l enseignement de promotion sociale sont des op rateurs de formation reconnus pour la qualit de leur programme et de leur enseignement Ils offrent un ventail tr s large de th matiques allant de la gestion du stress l informatique La convention de partenariat entre le secteur non marchand offre des facilit s et des tarifs avantageux pour toute collaboration d une institution avec un tablissement de l EPS L o
339. n marchand administratrice de Mission pour M decins Sans Fronti res etc Formatrice et superviseur d quipes pour le CEFORM Toutes les personnes qui veulent am liorer leur efficacit mieux g rer leur temps et leurs priorit s Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 9 juin 2015 Mardi 16 juin 2015 de 09h30 16h30 CRES route d Obourg 30 7000 Mons Cette formation est organisable sur site voir introduction p 104 D veloppement professionnel Code formation C 1082 COMMUNICATION ET AFFIRMATION DE SOI Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Dire Non Se pr parer mettre leurs limites en d passant les r sistances personnelles refuser et en diff renciant les Ouis oui des faux oui et les v ritables non des faux non Clarifier le d saccord par le corps et par le discours Dire non de fa on efficace n gocier ne pas n gocier ne pas r pondre de suite ou ne pas r pondre de tout Vous prouvez parfois des difficult s DIRE NON Lorsque vous refusez quelque chose vous vous sentez coupable ou mal l aise Vous tes d bord et tr s sollicit par votre entourage priv ou professionnel Les nonologues en herbe auront l
340. nario organisation de tournage bases de montage vid o p dagogie de l animation vid o P dagogie active approche ludique et tr s pratique Tamara PIERNO Responsable et formatrice du secteur Cin ma du CFA Animateurs ducateurs toute personne susceptible d tre amen e utiliser la vid o dans le cadre d activit s non marchandes Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 5 jours Lundi 26 janvier 2015 Mardi 27 janvier 2015 Mercredi 28 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 Vendredi 30 janvier 2015 de 09h30 16h30 CFA chauss e de Boondael 32 1050 Bruxelles Ixelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 289 Animation Code formation C 1258 IMPROVISATION CLOWNESQUE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Oser faire son clown Mettre les capacit s d expression et de cr ativit au centre et au service de la relation du travail d quipe et du d veloppement D velopper la cr ativit de leur public au service de la valorisation sociale Soutenir le d veloppement chez son public la confiance en soi l autonomie et l interd pendance Exp rimenter les techniques clownesques afin de les utiliser avec son public 1er jour Mise en route et premi res exp rimentations
341. ncadrement des stagiaires e int gration des jeunes travailleurs e insertion des jeunes en formation en alternance CEFA CONTACT Fonds Social MAE C o APEF 48 Quai du Commerce 1000 Bruxelles Tel 02 227 22 59 Fax 02 227 59 79 Courriel mae apefasbl orqg CP 332 Secteurs de l Aide sociale et des Soins de sant Fonds Social ASSS Ce Fonds concerne plus de 4 000 personnes et 400 employeurs tels les centres de service social de sant mentale d aide aux justiciables de planning familial de pr vention et d ducation la sant de lutte contre la toxicomanie quipes SOS enfants etc Les principales actions du Fonds ASSS en 2014 2015 sont 1 Inscriptions des formations acc s ce catalogue 2 Remboursement des droits d inscription pour des formations qualifiantes organis es par l Enseignement de Promotion Sociale ou par l Enseignement de plein exercice en horaire d cal et ou avec talement ou par un autre type d op rateur de formation reconnu par un pouvoir public belge pour une formation qualifiante reconnue 3 Bilan de comp tences demandes introduire d ici le 31 d cembre 2014 4 Bourses l accompagnement Supervision Intervision Formation Concertation Sociale Plan de Formation Partenariat et travail en r seau Bien tre au travail D finition qualit et valuation du projet de service R fl chir ensemble au projet associatif prochaine ch ance de d p t des candidatures
342. nes Module 2 Hygi ne 3 s ances D finition de l hygi ne et de la qualit Les types de danger Module 3 Cuisine 4 s ances Les diff rents modes de cuisson Les temps de cuisson en fonction des produits Module 4 les besoins des enfants approche psychologique 2 s ances Le d veloppement de l enfant Les conduites alimentaires du jeune enfant La formation abordera d une part les bases d une alimentation saine et d autre part un travail concret bas sur les situations v cues par le personnel Robert DE MEERSCHMAN Martine DE VOS Maryse LECHAT Dominique NAEYE Formateurs de la COBEFF Pour le personnel de cuisine travaillant dans le secteur de la petite enfance cr ches maisons d enfants MCAE R seau coordination enfance Contact de l organisme de formation tel 02 203 65 75 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 12 demi jours Jeudi 20 novembre 2014 Jeudi 4 d cembre 2014 Jeudi 18 d cembre 2014 Jeudi 15 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 Jeudi 12 f vrier 2015 Jeudi 26 f vrier Jeudi 12 mars 2015 Jeudi 26 mars 2015 Jeudi 23 avril 2015 Jeudi 7 mai 2015 Jeudi 21 mai 2015 de 13h00 16h00 Lieu de R seau Coordination Enfance formation rue Philom ne 37 1030 Bruxelles Schaerbeek 1030 Bruxelles Schaerbeek p 136 Int gration du personnel administratif et technique au projet institutionnel Code formation C 1114 SECR TAIRE GEST
343. nes de groupes leur fonctionnement leur dynamique v la posture professionnelle r le et fonction de l intervenant socio ducatif dans les groupes les diff rents modes d expression dans les groupes d finition de la participation et dimension groupale la participation du groupe et r alit s institutionnelles v la participation et action collective de l individu au groupe L attention de l quipe de formation aux besoins et aux r alit s du groupe n cessite la prise en compte de certains contenus qui seraient demand s par les participants SSS Les m thodes privil gient engagement personnel l observation l coute de soi et de l autre et s appuient sur le groupe comme facteur d volution et de questionnement De nombreux moments d expression du v cu d valuation l alternance entre pratique et formation constituent une source de dynamisme et de facilitation Manuela JIMENEZ Coordinatrice de projet d animation et de formation et formatrice d adultes Cr ation et coordination d un groupe de recherche aux CEMEA sur la participation Intervenants dans le champ social ducatif et culturel CEMEA EP Contact de l organisme de formation tel 02 543 05 90 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Jeudi 28 mai 2015 Vendredi 29 mai 2015 Jeudi 4 juin 2015 Vendredi 5 juin 2015 de 08h00 18h00 CAL Centre d Action La que Avenue Arnaud Fraiteur Campus de la Plaine ULB 1050
344. nisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Vers des relations d autorit qui font cro tre Evaluer enjeux et m canismes d autorit dans son quipe Assumer son r le d autorit de mani re plus sereine Cr er et valuer r gles et sanctions Recadrer un membre de l quipe suite un manquement Autoritarisme ou laxisme se payent cash comment mettre hors jeu ces abus de pouvoir D velopper un cadre de travail s curisant et motivant Communiquer la bonne personne au bon moment et au bon endroit Pr ciser ou n gocier les r gles pour qui pour quoi pour quand pourquoi Faire respecter les r gles comment pourquoi Mettre au point une strat gie coh rente de graduation des sanctions Entretien de recadrage donner un feedback clair et constructif suite un manquement Explorer les diff rents m canismes qui ouvrent ou ferment la relation Ecouter le point de vue de l autre et donner de la reconnaissance sans se d valoriser Affirmer son point de vue et ou interpeller l autre sans l craser La formation s appuie sur des outils novateurs simples et visuels directement applicables la r alit quotidienne des organisations b n ficiaires Leur pr sentation est courte et permet de passer la plus grande partie du temps leur application dans les situations apport es par les participants R sultat un nouveau regard sur leur r alit et une exp rimenta
345. nous clairent sur les aspects subtils de cette th matique et proposent des solutions pour arriver mieux vivre en harmonie avec soi m me et avec les autres Nous explorons les outils efficaces pour aider les autres changer et am liorer leur estime de soi Marianne OBOZINSKI Kin sith rapeute th rapeute du d veloppement et enseignante de yoga Tout public Ligue de l Enseignement et de l Education permanente Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 9 octobre 2014 Vendredi 10 octobre 2014 de 09h30 16h30 La Roseraie chauss e d Alsemberg 1299 1180 Bruxelles p 88 D veloppement professionnel Code formation C 1066 L INSATISFACTION PRINCIPAL MOTEUR DE CHANGEMENT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Mieux conna tre ses r actions et celles de son quipe dans les situations difficiles Accompagner les diff rentes tapes du changement Motiver et d velopper les processus facilitant la participation des membres de l quipe Agir pour obtenir de mani re constructive les changements n cessaires De nombreux professionnels t moignent de moments d insatisfaction voire de leur col re face des difficult s et situations diverses en lien avec leurs b n ficiaire
346. nous sommes confront s dans nos pratiques Pourquoi et comment r pondre aux questions qui nous parviennent Pourquoi et comment agir autour de la sant La formation entend fournir des cl s permettant tout pour susciter des d marches de promotion de la sant Elle se penchera sur la sant les concepts qui y sont li s les d terminants de sant et les in galit s sociales de sant Elle approchera le questionnement des repr sentations le r le de l animation la construction collective d une action de sant travers la d couverte l exp rimentation de m thodes et d outils adapt s des groupes d adultes confront s aux in galit s sociales de sant Les m thodes actives et participatives se basent sur les rapports et questions des participants sur l change et la mutualisation L exp rimentation des m thodes et outils propos s est suivie d un d briefing permettant la construction collective des savoirs Un clairage th orique permet de lier pratiques et savoirs Alexia BRUMAGNE 1 Marjolaine LONFILS 2 1 Charg e de projets en promotion de la sant et formatrice Dipl m e en anthropologie des dynamiques sociales et du d veloppement 2 Responsable des projets de promotion de la sant et formatrice Romaniste agr g e sp cialis e en ing nierie de formation Professionnels et relais intervenant directement aupr s de groupes d adultes du secteur de l insertion sociale ducation permanente dont
347. ns et les attentes des interlocuteurs Adopter les comportements adapt s la demande et la situation faire rimer Accueil et Qualit Prendre note et transmettre les messages M thodologie interactive qui part des connaissances et des comp tences des participants de leur v cu et de leur questionnement Alternance de th orie jeux de r les partir de situations v cues par les participants Xavier LIETAR Licenci en psychologie clinique Th rapeute formateur tabacologue Accompagnateur d quipe dans le secteur non marchand Formateur en dynamique de groupe Charg de cours la European Communication School Tous les professionnels devant accueillir et r pondre des usagers par t l phone Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 28 avril 2015 Mardi 5 mai 2015 de 09h30 16h30 CEFORM asbl rue du Centenaire 12 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont Cette formation est organisable sur site voir introduction 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont p 235 Accueil Code formation C 1207 CONFRONTATION AUX TRAUMAS ET DEUILS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6000 Charleroi Accompagner ad quatement les personnes vivant un deuil et comprendre les personnes qui ont v cu une situation traum
348. ns individuels Les participants peuvent venir avec des demandes concr tes qui seront trait es ou des solutions seront propos es St phanie GONAY Formatrice Microbus depuis 6 ans Sp cialit s suite office Excel Word Outlook PowerPoint OneNote Web 2 0 e business Tout public Microbus asbl Contact de l organisme de formation tel 04 340 17 24 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 7 octobre 2014 Mardi 14 octobre 2014 de 08h30 16h30 Microbus asbl rue du Moulin 320 4020 Li ge p 164 Bureautique Code formation C 1139 LA NAVIGATION SUR INTERNET DOCUMENTATION ET ORGANISATION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4000 Li ge Savoir effectuer des recherches pertinentes sur Internet G rer ses recherches bibliographiques et webographiques Sauvegarder ses chemins de navigation via Pearltree Rechercher des documents avec un moteur de recherche Histoire et fonctionnement d Internet Moteurs de recherche Google Yahoo etc Les navigateurs Qu est ce qu un navigateur Internet Chrome Internet explorer Mozilla Firefox Le navigateur un outil d information et de communication Personnaliser des utilitaires Savoir effectuer des recherches pertinentes sur Internet G rer ses recherches bibliographiques
349. ns l outil vid o pour observer et analyser les ph nom nes verbaux et non verbaux de nos prises de parole en public Il propose une d marche ludique o les exercices les changes les mises en situation l observation de ce qui se produit pour soi et dans le groupe permettent d acqu rir une exp rience et des outils pratiques Emmanuelle LAMBIN Com dienne animatrice formatrice en animation de groupes Toute personne amen e intervenir en public Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 4 d cembre 2014 Vendredi 5 d cembre 2014 Vendredi 12 d cembre 2014 de 09h30 16h30 Domaine du Bois des R ves All e du Bois de R ves 1 1340 Ottignies p 283 Animation Code formation C 1252 DES PETITS JOUETS CONSTRUIRE LE JEU POUR SE CONSTRUIRE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4030 Li ge Grivegn e Fabrication de petits jeux et jouets partir de mat riaux simples et bon march ou pris dans la nature Apprendre accompagner les enfants dans le d veloppement de leur cr ativit au travers de l exp rimentation de la cr ation de la transformation ou du d tournement d objets qui pourront devenir le moteur d activit s ult rieures Ouvrir au
350. nseignement secondaire sup rieur section sant formatrice en kin sith rapie la Haute Ecole de la Province de Li ge elle fait partie du personnel des coles d enseignement sp cialis et param dical en manutention des malades et en protection du dos Formatrice pour le Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Tout public Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Contact de l organisme de formation tel 04 338 28 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Jeudi 26 mars 2015 de 09h00 16h00 Maison provinciale de la Formation rue Cockerill 101 4100 Seraing Cette formation est organisable sur site voir introduction p 43 Pr vention des lombalgies et ergonomie Code formation C 1023 MANUTENTION DES CHARGES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7020 Mons Nimy Ne blessez plus votre dos en soulevant des charges Mieux comprendre comment soulever des charges Pr venir au mieux les risques li s la manutention de charges Cette formation vous sensibilisera aux risques encourus par la colonne vert brale en fonction de votre activit professionnelle et vous permettra d adapter votre posture et votre gestuelle en cons quence Utilisation de mises en situation pratiques et d expos s interactifs Formateur qualifi Personn
351. nt ses besoins son d veloppement L am nagement de l espace Par quels bouts les prendre ces parents Genre l essentiel en 5 jours Les aides techniques la communication Accompagner la personne en situation de handicap Ils consomment comment travailler avec eux Favoriser la gestion des motions chez les enfants Regard positif sur l enfant Du besoin de manger au plaisir de manger Verviers Grivegn e Li ge Namur Luxembourg ZT lt m Grivegn e Grivegn e Grivegn e Grivegn e Bruxelles Li ge Champlon Namur Tournai Li ge Champlon Namur Tournai Ch telet Namur Namur va Mise en place d une formation sur site extraite du catalogue Formapef La formation est elle indiqu e avec la mention organisable sur site Oui Non V De quel fonds relevez vous Vous introduisez une demande de financement aupr s de votre fonds fonds 4S Vous introduisez un dossier formation en entreprise V fonds ASSS MAE ISAJH ISAJH Y a t il au moins de 3 travailleurs qui disposent au maximum du CESS OU la formation concerne la th matique Bien tre au travail et vous relevez de la COCOF ASSS MAE la formation concerne la th matique Bien tre au travail fonds 4S formation en entreprise ou formation sp ficique fonds ISAJH appel projets fonds ASSS MAE bourse l accompagnement
352. nt expos s les personnes et les biens lors d un incendie gaz et fum es de combustion chaleur et flammes chute de la concentration en oxyg ne R le d un EPI lors d un incendie alertes annonce alarmes appel des secours internes et externes Techniques de protection pour maintenir sa s curit lorsqu on agit en tant qu EPl quipement exp rience limites Proc dure respecter lors de la d couverte d un d but d incendie ou lors du d clenchement d une alerte et ce en accord avec le plan d urgence d finit par l entreprise Les moyens de lutte contre l incendie s curit passive ou active Fonctionnement de ces moyens centrale de d tection des incendies extincteurs robinet d incendie arm s hydrants compartimentage communications Alternation notions th oriques avec le d veloppement et la construction de cas pratiques ou d illustrations Nicolas ROBIN Formateur depuis 10 ans chez ABS formation pompier ambulancier professionnel au Service d Incendie de Bruxelles depuis 15 ans sous Officier op rationnel et instructeur en lutte contre l incendie depuis 2005 Toute personne souhaitant faire partie de l quipe de pr vention incendie de son entreprise ABS formation Contact de l organisme de formation tel 081 45 53 55 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Vendredi 24 avril 2015 de 09h00 16h00 Association Belge pour la S curit rue Fontaine Saint Pierr
353. ntact de l organisme de formation tel 02 770 50 48 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 1er d cembre 2014 Lundi 8 d cembre 2014 de 09h30 17h00 Lieu de CFIP formation avenue Gribaumont 153 1200 Bruxelles Woluw Saint Lambert 1200 Bruxelles Woluw Saint p 302 Education et p dagogie Lambert Code formation C 1271 COMPL TER SA BOITE OUTILS DE FORMATEUR Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Venez empocher plus de 30 id es pour enrichir vos formations Pr parer une s quence d apprentissage qui sera passionnante qui d veloppera la motivation et augmentera la r tention Cr er un d but de s ance accrocheur Dynamiser ses s quences de formation La co construction des objectifs de la formation Les 4 canaux d apprentissage la m thode AVIS Les 4 s quences d apprentissage L apprentissage horizontal par le jeu des enveloppes L usage des m taphores en formation Le mod le d apprentissage Accelerated Learning La r alisation des affiches par le cartooning Regards sur des projets plus novateurs en formation comme la musique Les r visions cr atives Alternance de phases de th orie afin de d velopper un cadre conceptuel et de phases d exercices les phases d exercices et d exp rimentations constituent 80 du temps de la
354. ntenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 17 novembre 2014 Mardi 18 novembre 2014 de 09h00 16h00 Arsenal Rue de Bruno 11 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 170 Bureautique Code formation C 1145 APPROCHE D EXCEL NIVEAU AVANC Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1400 Nivelles Excel avanc des outils pour analyser et synth tiser Ma triser les techniques pour manipuler les grands tableaux Analyser et synth tiser les donn es gr ce au tableau crois dynamique Clarifier la pr sentation des informations gr ce la mise en forme conditionnelle Apprendre cr er des listes d roulantes pour imposer une saisie Validation des donn es EXPLOITER UNE LISTE DE DONN ES Organiser ses donn es Tris multicrit res et personnalis s Extraire des enregistrements avec les filtres Supprimer des doublons CONSTRUIRE DES TABLEAUX CROIS S DYNAMIQUES Mettre en place un tableau crois dynamique une deux ou trois dimensions Modifier le calcul de synth se moyenne minimum Afficher les r sultats en pourcentage Regrouper les lignes ou les colonnes par tranches ou p riodes pr d finies Ajouter des champs calcul s des l ments calcul s Appliquer un filtre de rapport et dispatcher le r sultat sur plusieurs feuilles de c
355. ntre de Formation l Ecoute du Malade Pr sence et contact Bruxelles CEFEM Centre de Formation l Ecoute du Communiquer et travailler en quipe un pari un d fi 2 Bruxelles Malade un choix CEFORM L accueil en face face Gestion de l agressivit et de la violence manant du public 2 Namur Pour une cuisine collective quilibr e adapt e aux CEFORM a p 3 Chapelle lez Herlaimont enfants CEFORM Accompagnement d un couple ou d un parent lors de la 3 Bruxelles survenance du premier enfant C ication de iol de la phil hi Centre Culturel Omar Khayam CORRE Fa S A a A Bruxelles aux outils p dagogiques Centre de Coop ration Technique et De la maltraitance la bientraitance envers les Seran P dagogique personnes en situation de handicap 8 Centre de Coop ration Technique et K P i Pr vention des violences dans le couple Seraing P dagogique Centre d Etudes et de Documentation Sociales z Ps asbl C E D S Formation aux outils de base de la P N L Centre IFAPME de Tournai Foclam La relaxation au quotidien pour les enfants Centre IFAPME de Tournai Foclam Les jeux adapt s aux enfants Centre Ifapme Luxembourg Les cl s pour l art en animation arts plastiques Centre lfapme Luxembourg Brevet de secourisme 24h Centre lfapme Luxembourg Recyclage secourisme Libramont CESEP Gestion du stress CESEP Travail avec les familles Initiation pratique Bruxelles Nivelles l approche syst mique CJLg Je me perfec
356. on 1050 Bruxelles Prendre conscience des situations qui les touchent les font r agir G rer les motions positives et n gatives suscit es par les enfants et leurs parents et pouvoir les utiliser professionnellement Am liorer leurs capacit s d coute et d empathie Le programme est donn titre indicatif et sera adapt selon les int r ts manifest s par le groupe son volution son dynamisme Le processus met en place et provoque constamment des allers retours entre l espace de formation et les r alit s professionnelles La formation parcourra les l ments suivants v Identification des motions qui me touchent et les mettre en perspective dans des situations professionnelles v D finition d une posture professionnelle qui tient compte des r alit s dans lesquelles le travailleur euse s inscrit v Construction d une r flexion collective qui pourra servir de support au travail en quipe v Am lioration des comp tences professionnelles via des exercices sur l coute l empathie la reformulation v Inscription de la th matique dans la triangulation parents enfants professionnels Les m thodes privil gient l engagement personnel l observation l coute de soi et de l autre et s appuient sur le groupe comme facteur d volution et de questionnement De nombreux moments d expression du v cu d valuation l alternance entre pratique et formation constituent une source de dynamis
357. on C 1061 ORGANISER ET ANIMER UNE R UNION Techniques pour organiser et animer des r unions efficaces et clouer le bec aux casse pieds Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7000 Mons Identifier les enjeux des r unions que nous sommes amen s organiser et animer et s approprier les bons r flexes pour atteindre ses objectifs D finir son plan d action pour pr parer et organiser sa r union de mani re optimale Mieux ma triser la conduite de r union en ce compris la prise de d cision et la gestion des conflits La r union outil efficace Choisir un type de r union en fonction du contexte et des objectifs La pr paration de la r union et la planification des t ches depuis la programmation jusqu au suivi Les principes de dynamique de groupe Les techniques d animation de r union adapt es aux types de r unions aux objectifs et au contexte La gestion des situations d licates Assurer le suivi apr s la r union outils Une m thode interactive avec alternance d expos s th oriques et d exercices pratiques en ce compris des jeux de r le ventuels Barbara FLANDROIT Licenci e et agr g e en Journalisme et Communication ULB Form e en management GRH et en gestion de projets dans le secteur non marchand Exp rience en tant que directrice dans le non marchand ad
358. on C 1130 DES CONFLITS ET DES GROUPES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Comprendre le fonctionnement des groupes D velopper ses capacit s d adaptation aux situations conflictuelles dans les groupes Ouvrir des pistes de r flexion et d action pour une gestion positive de la dynamique de groupe Le groupe est une entit part enti re r gie par ses propres lois C est pourquoi il est important de les d tecter les analyser et les comprendre et de prendre conscience de la mani re dont les attitudes de chacun influencent le fonctionnement du groupe y D couvrir certains ph nom nes de groupe appartenance influence leadership v Utiliser des grilles de lecture de la vie d un groupe comme les cycles de la vie du groupe et les r les centr s sur la t che et ou sur la relation Y Exp rimenter des techniques de gestion de conflit ou de probl mes en groupe par exemple les chapeaux d Edward de Bono _ R f rents th oriques e a Kenneth Blanchard Paul Hersey Bruce Tuckman Robert Bales Partager des situations probl matiques v cues Exp rimenter des situations de vie de groupe Analyser les enjeux de la vie en groupe ses avantages et ses difficult s Etablir des liens entre l exp rimentation et les contenus p dagogiques Alexandre CASTANHEIRA 1 G
359. on association Enfance Communica Luttons Contre la Fracture R seaux Sociaux comment bien utiliser tion externe w A Li ge C 1171 197 Oui Num rique les r seaux sociaux pour votre asbl Stics L criture efficace Bruxelles C 1168 194 Non Stics Concevoir des imprim s de qualit Bruxelles C 1172 198 Non Concertation FoRS d t t ial C tati t dial ial tout eee o partement socia oncertation et dialogue social tout un Nimu C1060 83 Non Henallux programme dialogue social Ceform Organiser et animer une r union Mons C 1061 84 Oui Centre de Coop ration Mieux organiser les r unions pour mie Technique et Lan i ique sa a L et ve has Seraing C1064 7 Oui Conduite de q 98 8 Aup proj re nion Universit Ouverte de la F d ration Wallonie Conduite de r union Charleroi C 1063 86 Non Bruxelles ASBL Cesep Conduite de r union Bruxelles C 1062 85 Oui Ceform AUS ES RONA ue ons Libramont c1210 239 Oui traumatiques et des deuils i Ecole des P tsetd Pert ti t t iti Confrontation cole des Parents et des er e s para ions ruptures transitions Br xell s cele C1208 237 Non aux traumas et Educateurs de vie et deuils vivre deuils FoRS d part t social U i deuil vi i ti o partement socia ne crise un deui vivre investir NU C1209 238 ien Henallux perdre et rebondir Sarah asbl Confrontation aux traumas et deuils Charleroi C 1207 236 Non B Iles F ti sR HAS Sa PRE L assertivit comme outil de travail Bruxel
360. on du cong ducation pay Rue Ernest Bl rot 1 1070 Bruxelles par courriel conge education embploi belgique be par t l phone 02 233 47 25 Vous trouverez la liste des formations reconnues dans le cadre du cong ducation pay sur le site www apefasbl org Financement du remplacement de l embauche compensatoire des travailleurs en formation Pour les formations donnant droit au CEP les Fonds Sociaux MAE ASSS et ISAJH proposent de financer le remplacement des travailleurs en formation Conditions particuli res suivant les secteurs e Fonds Social MAE Le fonds a d cid de financer l embauche compensatoire aux heures de formations suivies pour tous les travailleurs Co t horaire pris en chargement par le Fonds 22 volume maximum de remplacement 120 heures e Fonds Social ASSS Le fonds a d cid de financer l embauche compensatoire aux heures de formations suivies pour les travailleurs disposant au maximum d un niveau d tudes gal au CESS Co t horaire pris en chargement par le Fonds 22 volume maximum de remplacement 120 heures e Fonds Social ISAJH Le fonds a d cid de financer le remplacement du travailleur sur base du nombre d heures obtenues par le service cong ducation pay pour un temps plein 25 le nombre d heures ne pouvant tre sup rieur la dur e de la formation Cette mesure est applicable quel que soit le temps de travail du travailleur A partir du 1er juill
361. ons Damien OVART Formateur LFBS Instructeur r a d fibrillation reconnu par le conseil europ en de la r animation Titulaire du brevet europ en EPILS secours p diatriques Tout public Ligue Francophone Belge de Sauvetage asbl Contact de l organisme de formation tel 010 45 75 45 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Jeudi 27 novembre 2014 de 09h00 16h00 Centre Sportif de Blocry place des Sports 1 1348 Louvain la Neuve Cette formation est organisable sur site voir introduction p 58 Secourisme Code formation C 1038 RECYCLAGE DU SECOURISTE Maintenez votre op rationnalit Objectifs Intervenir dans des situations plus complexes Maintenir son op rationnalit et ses acquis Programme Cette formation vise maintenir les capacit s d intervention des secouristes d entreprise leur apprendre g rer des situations plus complexes et mettre jour leurs connaissances selon les normes en vigueur M thodes Utilisation de mises en situation pratique et d expos s interactifs Formateur s Formation dispens e par des formateurs qualifi s Public cible Tout d tenteur du brevet de secouriste d entreprise pour lequel un recyclage de 4 heures par an doit tre effectu Organisme de Croix Rouge de Belgique formation Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la formation Dates et horaire Form
362. ons et des besoins de chacun gestion structur e mais souple de l entretien Jusqu o aller dans le travail sur ces conflits si l on n est pas m diateur Expos s th oriques changes entre les participants et la formatrice partir des apports th oriques et des situations concr tes que les participants voqueront durant la formation Exercices et ou jeux de r le Catherine GHYS M diatrice familiale agr e th rapeute syst micienne formatrice superviseuse d quipes psychosociales Travailleurs psychosociaux Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Mardi 7 octobre 2014 Mardi 14 octobre 2014 Mardi 21 octobre 2014 Mardi 4 novembre 2014 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse rue F licien Rops 8 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 310 Travail avec les familles Code formation C 1279 INITIATION LA SYST MIQUE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit Travail avec les familles Initiation l approche syst mique Comprendre les fondements de la syst miques et ses concepts principaux Int grer une vision syst mique des situations rencontr es dans le contexte professionnel Am liorer sa lecture des syst me familiaux Constr
363. ontenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 15 juin 2015 Mardi 16 juin 2015 de 09h30 17h00 Institut d Eco P dagogie Rue de Pitteurs 20 4020 Li ge p 218 Gestion de projets Code formation C 1193 GESTION ADMINISTRATIVE DU PERSONNEL D UN CENTRE DE PLANNING FAMILIAL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1050 Bruxelles Ixelles Permettre aux participants de conna tre comprendre et ma triser les l ments essentiels de l gislation sociale indispensables la bonne gestion administrative du personnel Assurer une mise jour des connaissances des gestionnaires en mati re de gestion administrative du personnel Identifier l ensemble des d marches administratives Un survol des diff rents statuts professionnels et de volontaires b n voles que nous pouvons rencontrer dans une ASBL Ensuite l ensemble des d marches et obligations inh rentes l engagement de travailleurs assujettis la s curit sociale seront abord es Obligations de l employeur en mati re de d clarations ONSS DMFA la Dimona les d clarations au pr compte professionnel et les fiches fiscales la souscription d une assurance accident de travail les relations avec le service de pr vention et de protection externe Survol des l ments obligatoires et les modalit s de mise en place d un r glement de
364. ontenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 27 janvier 2015 Mardi 3 f vrier 2015 Mardi 10 f vrier 2015 de 09h30 16h30 CRES route d Obourg 30 7000 Mons p 229 Techniques de secr tariat Code formation C 1203 RELATIONS AVEC LE PUBLIC BENEFICIAIRE Accueil Confrontation aux traumas et deuils Ecoute Ethique et d ontologie Gestion de l agressivit Multi culturalit Prise en compte de la dimension genre dans les relations avec le public Prise en compte des personnes handicap es et ou en souffrance mentale p 231 Code formation C 1204 POUR UN ACCUEIL PROFESSIONNEL CENTR SUR L HUMAIN Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Accueillir couter et orienter Mobiliser des techniques d accueil permettant l accueillant de faire face aux situations probl matiques auxquelles il est confront G rer les priorit s entre l accueil en face face et les communications t l phoniques D velopper des comp tences en termes d assertivit et de gestion du stress 1 L accueil rep rer les enjeux et sp cificit s Repr sentations et d finition Caract ristiques d un bon accueil 2 l coute passer de l information la communication Le sch ma de la communication de Watzlawick La m thode d coute EQRS les attitudes facilitatrices et activantes 3 La communication non violen
365. ontologie Code formation C 1218 SECRET PROFESIONNEL ET D ONTOLOGIE Objectifs Programme Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Conna tre les diff rentes sources r glementaires qui balisent leurs interventions Appr hender la balance des int r ts au travers de d cisions de jurisprudence et d avis de la commission de d ontologie de l aide la jeunesse Contenu Les dispositions l gales Les codes de d ontologie Questions pratiques sur le secret professionnel des travailleurs sociaux jurisprudence Exemples de questions abord es Dans quels cas doit on garder le secret Quand peut on r v ler des confidences Quand est on tenu de parler Qu est ce qui est secret Qui est tenu par le secret professionnel Quelle est la raison d tre du secret professionnel Qu est ce que le secret partag Qu est ce qu un code de d ontologie Est ce un texte obligatoire Quelles sont les sanctions en cas de non respect que peut faire quelqu un qui estime que ses confidences ont t trahies Fabienne DRUANT accompagn e d un 2e formateur Formatrice pour jeunesse et droit depuis 2001 autonomie du mineur et droit familial introduction au droit aide et protection de la jeunesse secret professionnel et d ontologie Actuellement coordinatrice des criminologues au parquet je
366. ontr ler la qualit e _ Introduire des am liorations v R flexion critique sur les d marches de qualit atouts risques et les enjeux de l valuation des projets La formation vous propose une d marche raisonn e et des outils concrets pour initier une d marche de la qualit et am liorer la qualit des activit s et des services propos s par votre institution son public Patrick HULLEBROECK Formateur en gestion de projets et directeur de la LEEP Tout gestionnaire de projet voulant am liorer ses techniques d valuation et la qualit de ses projets Ligue de l Enseignement et de l Education permanente Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 5 f vrier 2015 Vendredi 6 f vrier 2015 Vendredi 13 f vrier 2015 de 09h30 16h30 CEMPA place Rouppe 29 1000 Bruxelles p 201 Evaluation et am lioration de la qualit de l organisation Code formation C 1176 EVALUATION MODE D EMPLOI Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1030 Bruxelles Evaluer pour voluer dans nos projets Distinguer les niveaux de l valuation Mettre en uvre les outils appropri s chaque niveau Construire des tableaux de bord de suivi qualitatifs et quantitatifs Construire un sch ma d valuation finale La boussole
367. opose d explorer diff rents constituants de la relation afin d ouvrir le champ des possibles et de fluidifier le fonctionnement individuel et collectif Bas e sur les apports de la psychologie syst mique humaniste exp rientielle et nerg tique qui prennent en consid ration l tre humain dans sa globalit physique motionnelle intellectuelle spirituelle relationnelle la formation propose les points d attention suivants l organisation du temps et de l espace les r gles de fonctionnement les modes de communication le climat de s curit la cr ativit le renforcement de l estime de soi les entretiens motivationnels l organisation des responsabilit s KR AK A A KA M thodes Exercices pratiques analyses de cas et apports th oriques Formateur s Myriam ELIAT Psychoth rapeute et syst micienne th rapies individuelles et en couple coaching familial intervenante en milieu scolaire et institutionnel Public cible Animateurs formateurs travailleurs sociaux toute personne en relation professionnelle avec des groupes d adultes Organisme de Ligue de l Enseignement et de l Education permanente formation Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Dates et horaire Formation de 2 jours Vendredi 14 novembre 2014 Vendredi 21 novembre 2014 de 09h30 16h30 Lieu de CEMPA formation place Rouppe 29 1000 Bruxelles 1000 Bruxell
368. oraire Lieu de formation Particularit 4030 Li ge Grivegn e groupe Identifier sa repr sentation de l enfant porteur de handicap s Rep rer les difficult s de l enfant et leurs implications dans la vie quotidienne en fonction de son handicap Permettre la rencontre et la collaboration entre les enfants valides et ceux ayant un handicap ou une difficult Avoir vis vis de l enfant porteur de handicap s une attitude attentive juste sans surprotection D couvrir les diff rents types de handicap Inventer et adapter les moments d accueil et d animation afin que chaque enfant en retire du plaisir qu il puisse avoir un r le que ses besoins de valorisation et d action soient rencontr s S interroger sur ses pr jug s et sur sa vision de l enfant porteur de handicap s Explorer les attitudes qui favorisent l panouissement de chacun respect empathie choix R fl chir la place des parents et aux droits de l enfant Il s agit d une m thode active participative et de co construction un partenariat s tablit entre l quipe de formateurs et les participants La formation prend galement en compte les attentes les exp riences et les rythmes de chacun Marianne COURTOIS Animatrice formatrice en ducation permanente Coordinatrice de centres de vacances en int gration Tous les professionnels de l accueil et de l animation de l enfance CJLg Contact de l organisme de
369. organisme o l on agit D finir avec celles ci un contrat fonctionnel d accompagnement r aliste o les responsabilit s respectives soient clairement explicit es Aider la personne accompagn e prendre conscience de ses besoins et mesurer le d s quilibre entre son v cu pr sent et ses aspirations pour d finir un projet de changement en accord avec ses enjeux Comment accueillir couter et informer les personnes potentiellement accompagn es en groupe et en individuel Comment tablir un contrat fonctionnel de coaching int grant les contrats pr existants de l accompagnant et de la personne potentiellement accompagn e en permettant de sortir de la double contrainte pour favoriser l autod termination de la personne Comment construire et maintenir une relation OK OK sans Victime ni Sauveur ni Pers cuteur Comment identifier les m connaissances et les traiter Comment favoriser la prise de responsabilit s par la personne accompagn e Les dimensions de genre et de diversit sont int gr es de mani re continue dans la th orie comme dans les exercices La formation cr e un dispositif propre enclencher un travail des participant e s sur leur propre fonctionnement professionnel comprenant l exp rimentation des outils sur eux elles m mes et avec les personnes qu ils elles accompagnent afin de favoriser leur int gration dans leur pratique r guli re Marie Rose CLINET Formatrice Flora
370. oriques alternent avec des exercices progressifs afin que chaque participant int gre les apprentissages dans ses comportements relationnels Jean Fran ois LECOCQ 1 Claire STRUELENS 2 1 Formateur en Communication Nonviolente collaborateur ext rieur de l Universit de Paix 2 Educatrice formatrice l Universit de Paix Tout public Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 14 novembre 2014 Vendredi 28 novembre 2014 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 140 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1118 EVOLUTION DU MALAISE EN CONFLIT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4030 Li ge Grivegn e Analyser le conflit en se basant sur l apport des neuro sciences notre cerveau cet inconnu Analyser la transformation d un malaise en v ritable conflit Agir efficacement dans une situation tendue R duire la mauvaise ambiance dans une quipe de travail Prendre conscience des r actions corporelles et des attitudes personnelles face au conflit Identifier ses propres signaux d alerte habitudes motionnelles et automatismes de la pens e et vi
371. ormateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Utiliser de nouveaux outils d accompagnement Permettre son public d tre davantage acteur de son processus Prendre du recul sur sa pratique Animer et construire une d marche d orientation Les m thodes et les outils les participants exploreront des outils d velopp s par Retravailler Namur au fil du temps partir de diverses m thodes prouv es ADVP Le tr fle Chanceux Chemin Faisant M thode Retravailler Ces outils pourront tre utilis s par la suite soit lors d entretiens individuels soit lors d animations collectives Les postures du formateur en orientation Quelle thique souhaite t on mettre en place et pourquoi Quels sont les r les possibles que peut jouer un conseiller en orientation Quelle posture permet l affranchissement de la personne accompagn e Les axes principaux du travail d orientation nous partirons des trois axes de travail l exploration de soilles int r ts professionnels les ressources et comp tences les d sirs et les r ves les valeurs l exploration de l environnement les m tiers les secteurs le march du travail et le d veloppement de strat gies d insertion Nous partirons d exercices pratiques exp rimentation d outils mises en situation travaux personnels et de groupe suivies de phase d analyse d briefing mises en mot clair es par des concep
372. ormation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1180 Bruxelles Uccle Devenez le premier maillon de la cha ne des secours Observer l tat des fonctions vitales d une victime Reconna tre et d agir en pr sence d une h morragie externe interne ou ext rioris e d une d tresse respiratoire d une plaie grave d une br lure grave d une plaie simple d une intoxication d un traumatisme de l appareil locomoteur Reconna tre et d agir en pr sence d un arr t cardio respiratoire y compris pratiquer la technique des compressions thoraciques externes et la r animation cardio pulmonaire Brevet de secouriste reconnu par le SPF emploi travail et concertation sociale Les r gles essentielles d intervention s curit bilan appel et 1ers soins Le r le du secouriste L approche d une victime consciente et inconsciente qui respire Les m thodes d vacuation vid o Les techniques de d sobstructions La r animation avec d fibrillation Les h morragies Les plaies graves Les emballages et m thodes de soutien L amputation L utilisation d une bo te de secours Les plaies simples Les br lures Les traumatismes Les m thodes d immobilisation Les traumatismes cr niens et vert braux Les malaises tourdissement douleur thoracique A V C convulsions difficult respiratoire Les intoxications Synth se des actions tenir
373. ormation C 1004 MA TRISE DES PRODUITS ET TECHNIQUES DE NETTOYAGES PROFESSIONNELLES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7500 Tournai D finir la notion de besoin de nettoyage ainsi qu une salissure Comprendre le principe du cercle de Sinner Comprendre la valeur PH des produits Apprendre d chiffrer une tiquette labels pictos Utiliser de mani re efficiente le mat riel interne l entreprise Connaissance des produits des techniques des rev tements des m thodes du mat riel Utilisation des quipements de travail Organisation au quotidien Reconnaissance des tiquettes des symboles des dangers Notions d hygi ne au travail Ergonomie au travail Powerpoint Brainstorming Mises en situation Aurore POTTIEZ Formatrice en techniques de nettoyage industrielles Consultante en organisation Exp rience d une dizaine d ann e aupr s de groupes de nettoyage industriel et dans le secteur de la formation titres services Travailleurs d j concern s par l entretien ou futurs travailleurs dans le domaine de l entretien Forma Services Contact de l organisme de formation tel 069 35 47 00 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 9 mars 2015 Mardi 24 mars 2015 de 09h00 16h00 FormaServices Scrlfs avenue de Maire 175
374. p rage et analyses de situation v Les rapports de soumission La fuite passive D finitions rep rage et analyses de situation v Le fonctionnement et la synergie des groupes l ments favorables et d favorables v A faire pour bien r agir et ne pas souffrir quand on est confront ces comportements v Comment r tablir un fonctionnement positif au sein des groupes au b n fice de chacun v Communiquer face l agressivit la manipulation et la fuite passive Nous partirons d exercices pratiques exp rimentation d outils mises en situation travaux personnels et de groupe et d changes en groupe suivis de phase d analyse d briefing mises en mot clair es par des concepts th oriques B reng re FAYT Formatrice et coach en insertion socioprofessionnelle Formatrice au Centre Europ en du Travail Toute personne en contact d animation avec un public Centre Europ en du Travail Contact de l organisme de formation tel 081 83 05 18 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 15 janvier 2015 Jeudi 22 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 de 09h00 16h00 Centre Lilon place l Ion 17 5000 Namur p 253 Gestion de l agressivit Code formation C 1225 FAIRE FACE L AGRESSIVIT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4030 Li ge Grivegn e
375. p res th oriques et m thodologiques autour de la promotion de la sant sexuelle Appr hension de la sexualit dans sa globalit Approcher les repr sentations li es la sexualit en g n ral et la sexualit des jeunes Comment les milieux d encadrement peuvent ils se saisir des questions li e la sexualit que les jeunes leur adressent souvent au travers de leurs comportements Rep res m thodologiques autour de la promotion de la sant sexuelle Atelier d change autour des pratiques professionnelles rencontr es sur le terrain Rep res m thodologiques suite Atelier d change autour des pratiques professionnelles R flexion autour de l valuation des projets EVRAS Evaluation des cinq jours de formation Travail r flexif propos des pratiques professionnelles des participants bas sur la dynamique du groupe via travaux en sous groupes mises en situation Elaboration en commun de points d appui th orique partir des r flexions Pierre BRASSEUR 1 Paul PREUD HOMME 2 1 Formateur Rep res superviseur d quipe et m decin g n raliste 2 Assistant social th rapeute familial et l intervenant syst mique Formateur et superviseur dans les secteurs de la sant du social et de l aide la jeunesse Educateur animateur agent PMS Reperes Contact de l organisme de formation tel 02 539 15 89 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 5
376. p rience en bureautique Toute personne n ayant aucune connaissance du traitement de texte Word et souhaitant cr er de fa on autonome ses documents Cesep Contact de l organisme de formation tel 067 89 08 65 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Mardi 14 octobre 2014 de 09h30 16h30 CESEP Rue du G ant 8 1400 Nivelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 166 Bureautique Code formation C 1141 APPROCHE DE WORD NIVEAU AVANC Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1400 Nivelles Gestion des longs documents et publipostage Simplifier la r daction et homog n iser la mise en page des documents en utilisant les styles et les mod les Ma triser l utilisation des sauts de section Savoir g rer les en t tes et les pieds de page associ s des sauts de section Ma triser tous les aspects du publipostage en liaison avec des sources multiples Word Excel pour imprimer des courriers type tiquettes enveloppes ou r pertoires Cr er et utiliser les styles pour automatiser la mise en forme du texte Enregistrer une mise en forme en cr ant des styles Appliquer un style diff rentes parties du texte Modifier un style et mettre jour la mise en forme des paragraphes auxquels il est appliqu Utiliser le vol
377. p 117 Gestion d quipe de travail Code formation C 1095 APPRENDRE G RER ET MOTIVER SON QUIPE POUR TRE EFFICACE Devenir coach de son quipe accompagnement et motivation de ses collaborateurs Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur G rer et motiver les diff rents types de personnalit s de son quipe Diagnostiquer le stade de d veloppement de son quipe Adapter son style de management aux besoins de l quipe D finir un projet commun et partag avec l ensemble de ses collaborateurs Puissance et efficacit du leadership Les points d appui du leader projet valeurs r gles Les diff rentes dimensions du leadership Les conditions pour favoriser la motivation Un contrat clair v Ecoute cadre de r f rence v Le m ta mod le v Les positions de vie et la r gulation des conflits La reconnaissance de la performance G rer son quipe Les processus de groupe Les tapes de d veloppement d une quipe Les processus de gestion d un groupe Utiliser et analyser leurs situations professionnelles Tansformer leur exp rience implicite en processus explicite au regard de notre th orie et de nos mod les Favoriser l interactivit et les aspects ludiques dynamique Naedgy DAHMANI Coach superviseur et formateur en organisation Format
378. par des exemples concrets alterneront avec les exercices propos s Marc DREZE Formateur Consultant Coach au CFIP Tout public CFIP Contact de l organisme de formation tel 02 770 50 48 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 8 janvier 2015 Jeudi 15 janvier 2015 de 09h30 17h00 Lieu de CFIP formation avenue Gribaumont 153 1200 Bruxelles Woluw Saint Lambert 1200 Bruxelles Woluw Saint p 252 Gestion de l agressivit Lambert Code formation C 1224 COMMENT R AGIR FACE AUX COMPORTEMENTS DE DOMINATION PAR LA FORCE DE PRISE DE POUVOIR PAR LA RUSE ET DE SOUMISSION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Identifier les prises de pouvoir par la ruse la manipulation et par la force l agression Comprendre l attitude de soumission et ses diff rentes expressions y r agir R agir m thodiquement ces comportements en tirant le meilleur de chaque situation Savoir s en pr munir et pouvoir rencontrer ces personnes sans en souffrir Au cours de ce module chacun pourra apprendre des m thodes simples pour contrer ces comportements sans verser soi m me dans les m mes attitudes v Les rapports de domination Agressivit agression D finitions rep rage et analyses de situation Manipulation harc lement D finitions re
379. parler pouvoir la d tecter Mieux comprendre les processus de la violence conjugale et prendre mieux conscience de l impact de nos attitudes et de nos interventions Sensibiliser les participants aux principaux aspects de la violence conjugale et leur permettre de se situer par rapport la repr sentation qu elles ils ont du ph nom ne Au sein du couple amoureux la relation peut se d grader et insidieusement glisser du coup de foudre aux coups mortels Au cours de ce processus la femme amoureuse s effondre petit petit psychiquement et physiquement Les enfants subissent de leur c t le contrecoup de la violence conjugale avec des effets non n gligeables sur leur d veloppement Comment interagir de fa on opportune avec ces situations et pr venir une issue trop souvent dramatique sinon fatale D finir la violence conjugale et questionner nos repr sentations Mieux comprendre le processus de la violence conjugale partir des approches analytique syst mique humaniste et f ministe Analyser les m canismes du cycle de la violence et de la domination conjugale Le v cu de la femme du don de soi la perte de soi de l tat amoureux l effondrement la culpabilit et la honte le secret et le silence l isolement la terreur et l puisement La protection des enfants et la question du p re L impact des r actions de l entourage et des intervenants psychosociaux les cueils de la m diat
380. partenariat avec les familles des b n ficiaires D velopper des modalit s d intervention personnelles et ou organisationnelles s appuyant sur la pr somption de comp tences des familles des b n ficiaires D velopper une capacit d auto valuation de ses propres attitudes l gard des familles des b n ficiaires Diverses m thodes seront propos es aux participants des exercices des analyses de situation des jeux de r le Les situations seront amen es soit par les participants ou par le formateur Des rep res th oriques seront mis en lien avec les situations pratiques Des synth ses seront r alis es la suite de mises en commun organis es par le formateur Elisabeth CASTRO Psychomotricienne enseignante en promotion sociale Tout intervenant des secteurs socio ducatif ou param dicale ou toute personne porteuse d un titre donnant acc s ces fonctions CPSE Contact de l organisme de formation tel 04 343 00 54 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 29 janvier 2015 Jeudi 5 f vrier 2015 Jeudi 12 f vrier 2015 de 08h30 17h00 CPSE rue des Fortifications 25 4030 Li ge Grivegn e p 314 Travail avec les familles Code formation C 1283 COMPRENDRE LES VIOLENCES CONJUGALES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Oser en
381. pels l mentaires R f rences absolues relatives Calculs arithm tiques fonctions statistiques de base Graphiques Liste de donn es rappels et sous totaux R cup ration de donn es Importation Conversion Am liorer la pr sentation des donn es Uniformiser les donn es textes Utiliser un format personnalis Transposer les lignes en colonnes Mise en forme conditionnelle Fonctions avanc es Tableaux crois s dynamiques Introduction aux TCD rappels concepts Cr er un tableau crois dynamique Mettre jour et modifier un TCD Mettre en forme un TCD Filtrer trier grouper Cr er un graphique crois dynamique SSS RIRE S Les manipulations sont d abord guid es par le formateur d monstrations puis exerc es de fa on autonome Formation l coute des besoins des participants le formateur pourra faire voluer le programme en fonction de la demande J r me MARCINIAK Ma tre en Sciences et Techniques Marketing Communication Culture Formateur d adultes aux outils bureautiques et de la cha ne graphique Certifi Microsoft Office Tout public Technocit Contact de l organisme de formation tel 065 76 67 10 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Vendredi 5 juin 2015 de 09h00 17h00 TECHNOCITE Parc Initialis Mons Boulevard Initialis 1 7000 Mons p 190 Bureautique Code formation C 1165 APPROCHE D EXCEL NIVEA
382. plaies les br lures Les entorses les luxations les fractures Les troubles cardiaques Les intoxications par inhalation par contact Les manipulations d une victime transports retournements Un module sp cifique 2h Un Module de r vision en vue de l examen 1h Une Evaluation crite et pratique 3h M thodes Une formation interactive bas e sur des exercices pratiques o diff rentes situations d urgence sont envisag es Les bases th oriques sont abord es comme soutien la r solution des probl mes rencontr s Formateur s Damien OVART Formateur LFBS Instructeur r a d fibrillation reconnu par le conseil europ en de la r animation Titulaire du brevet europ en EPILS secours p diatriques Public cible Tout public Organisme de Ligue Francophone Belge de Sauvetage asbl formation Contact de l organisme de formation tel 010 45 75 45 pour des questions li es au contenu de la formation Dates et horaire Formation de 3 jours Vendredi 16 janvier 2015 Vendredi 23 janvier 2015 Vendredi 30 janvier 2015 de 09h00 17h00 Lieu de Centre Sportif de Blocry formation place des Sports 1 1348 Louvain la Neuve Particularit Cette formation est organisable sur site voir introduction 1348 Louvain la Neuve p 61 Secourisme Code formation C 1041 COURS DE BASE DE SECOURISME EN MILIEU PROFESSIONNEL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de f
383. ploi du temps Repenser notre organisation du temps gr ce des outils simples Reconqu rir des plages de temps choisi lib r et mieux g rer notre temps Le temps qui passe qui se perd accentue le stress au travail g rer son temps s apprend et permet de travailler plus efficacement Interruptions bouffes temps pannes techniques d sorganisation non respect des d lais urgences etc autant d aspects li s notre organisation du temps qui g n rent improductivit malfa ons d fauts nervement et stress Comment lutter contre le mal tre au travail tout en ne sacrifiant pas son efficacit Au programme Bilan minute de votre gestion personnelle du temps Les facteurs de d sorganisation Se fixer des objectifs motivants et des priorit s Les principes de la gestion du temps Loi des 80 20 auto inflation du temps investi seuil de productivit s quences homog nes et alternance des t ches perception subjective du temps Le planning par projet Les instruments de la gestion du temps agendas tableaux de bord etc Les priorit s d am lioration au plan personnel et ou en quipe Flashs th oriques exercices pratiques changes d exp rience analyses de cas en grand groupe petits groupes et individuellement Les participants recevront des fiches p dagogiques Patrick HULLEBROECK Formateur en gestion de projets et directeur de la LEEP Tout public Ligue de l Enseign
384. ppartenance et la pression de groupe Reconna tre notre position au sein de ces processus nos craintes et nos attentes Regarder nos interventions de terrain et les questionner L accueil de b n ficiaires dans une institution implique par d finition une pratique plusieurs une pratique partag e Lors de r unions d quipe nous parlons des b n ficiaires et de l organisation de la prise en charge Nous cherchons le fil suivre et les outils ad quats nous assurons la coh rence du travail Ces r unions sont aussi le lieu de rencontre des membres de l qpeui Nous vivons notre lien aux autres et au groupe nous travaillons la coh sion de l quipe Ces deux dimensions se soutiennent ou se sabotent l une l autre T moigner en r union d une intervention et des questions qui l accompagnent n est pas facile Nous ne parlons plus d un sujet ext rieur le b n ficiaire ou l organisation mais de nous m me en tant que personne et professionnel En assumant nos questions face l quipe nous d veloppons nos capacit s d interventions nous prenons notre place au sein de l quipe et augmentons la qualit de cette pratique partag e Exercices pratiques changes d exp rience analyse de cas m neront une formalisation th orique Valentin BOUQUELLE Psychologue responsable p dagogique Toute personne qui souhaite am liorer sa pratique des retours d exp rience en quipe Ligue de l Enseignem
385. putes qui peuvent d g n rer engendrer une escalade d agressivit voire de violence Faut il intervenir ou les laisser r gler leurs histoires entre eux Lorsque l on intervient faut il tenter de conna tre l origine du conflit et les responsabilit s de l un et de l autre pour d partager les adversaires En conclusion comment d samorcer le conflit favoriser le dialogue et quel moment Jeux et mises en situation bas s sur des cas concrets Activit s nourries par les programmes et r f rences th oriques suivants Prodas San cor res la communication non violente ainsi que la lecture corporelle et expressive techniques issues du travail du Docteur Lerminiaux Nathalie KREULA Th rapeute familiale syst mique Th rapeute par le jeu et la cr ativit Art th rapeute Formatrice dans le domaine de l ducation Ancienne responsable d une maison d enfants Bruxelles Accueillants temps libre et ou animateurs dans une cole de devoirs o un centre de vacances Intercommunale sociale du Brabant wallon Contact de l organisme de formation tel 081 62 27 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 9 mars 2015 Lundi 23 mars 2015 de 09h30 16h00 Intercommunale sociale du Brabant wallon Rue de Gembloux 2 1450 Chastre p 255 Gestion de l agressivit Code formation C 1227 R GLES ET SANCTIONS DANS LES GROUPES D ENFANTS ET OU D ADOLESCENTS
386. que participant dispose d un ordinateur Il est ainsi amen r aliser de nombreux travaux pratiques en rapport avec le niveau de la formation Joel LAMBERT Professeur d informatique depuis pr s de 15 ans il ma trise parfaitement l enseignement des logiciels Word Excel Outlook Powerpoint et Access Tout public Inforlingu Contact de l organisme de formation tel 02 538 00 09 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Vendredi 6 mars 2015 de 09h00 16h00 Inforlingua Avenue Louise 113 1000 Bruxelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 180 Bureautique Code formation C 1155 APPROCHE DE POWERPOINT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1050 Bruxelles Ixelles Accrocher votre public avec un diaporama professionnel G rer le contenu texte de mani re efficace Ins rer objets divers et liens dans les dias Utiliser effets et transitions bon escient Enregistrer le diaporama selon sa finalit Domaine d utilisation et diff rentssupports de sortie selon la destination et le public N cessit de penser son diaporama logiquement disposition dans la dia type de diaporama Description de l cran similitudes avec Word Cr er une pr sentation utiliser un design pr d fini ou non notion de masque des diapo
387. quis A l issue de cette formation les participants b n ficieront de grilles d analyse des indicateurs de risques psychosociaux et d outils de pr vention et de gestion cens s les aider dans leur pratique quotidienne Didier DESONNAY Myl ne FORTE Docteurs en Psychologie Tout public Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Contact de l organisme de formation tel 04 338 28 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 5 mars 2015 Vendredi 6 mars 2015 de 09h00 16h00 Maison provinciale de la Formation rue Cockerill 101 4100 Seraing Cette formation est organisable sur site voir introduction p 46 Pr vention et gestion des risques psychosociaux Code formation C 1026 FORMATION PERSONNE DE CONFIANCE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5101 Namur Erpent Devenez une personne de confiance dans votre organisation Recevoir les victimes de harc lement et de violence au travail Traiter les dossiers de harc lement Collaborer activement avec les conseillers en pr vention aspects psychosociaux Collaborer activement avec le SIPP Dans quel cadre faut il situer le r le des personnes de confiance Quelles sont les possibilit s et les restrictions Les participants apprennent avoir une bonne connaissance du syst me dynamique de gestion
388. r vention envisager comment r agir face aux risques d accidents quelle attitude adopter si un v nement grave survient qui appeler en cas de probl me mais aussi comment veiller la s curit affective de l enfant Souci majeur du travail avec les jeunes et les enfants la s curit se d cline en deux volets physique et affective mais aussi prise et gestion du risque sont d battues dans un premier temps Dans un deuxi me temps il sera question de rep rer et d valuer les endroits et situations dangereuses partir des exercices sur des situations fictives et par rapport aux implantations de travail D terminer les solutions apporter Mettre en uvre des consignes de s curit avec ou sans les enfants cr er ou utiliser des outils de pr vention Conditions pour favoriser la s curit affective des enfants Rep rer les moments et les situations risques Rep rer les risques au sein de chaque implantation La m thodologie d ploy e propose d alterner diff rents modes de travail savoir la technique du brainstorming la confrontation des repr sentations initiales l expos d l ments th oriques le partage d exp rience et de connaissances le d bat Ces m thodes permettent ainsi tant t d interpeller les participants individuellement tant t de leur proposer un travail en collectivit en partant de leurs savoirs et de leurs pratiques pour les enrichir Jean Pierre CH
389. r au rythme de chacun tout en restant l coute de vos questions Damien OVART Formateur LFBS Instructeur r a d fibrillation reconnu par le conseil europ en de la r animation Titulaire du brevet europ en EPILS secours p diatriques Tout public Ligue Francophone Belge de Sauvetage asbl Contact de l organisme de formation tel 010 45 75 45 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Mercredi 1er avril 2015 de 09h00 12h00 Centre Sportif de Blocry place des Sports 1 1348 Louvain la Neuve Cette formation est organisable sur site voir introduction p 71 Secourisme Code formation C 1051 INITIATION AUX URGENCES P DIATRIQUES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6800 Libramont Estimer la gravit des bobos et r agir efficacement Reconna tre un enfant inconscient et r agir efficacement Reconna tre une victime en d tresse respiratoire et cardiaque et pratiquer une r animation cardio pulmonaire G rer et estimer la gravit des incidents courants L valuation de la douleur l enfant maltrait et le b b secou La respiration de l enfant reconna tre une d tresse respiratoire et la g rer Techniques de d sobstruction Le spasme du sanglot La r animation du b b et de l enfant Les intoxications La plaie simple et gr
390. r d criture Web Adapter son criture en fonction des m dias sites blogues r seaux sociaux crire pour le Web G rer une lettre d information Les r gles de base pour la r daction d une lettre d information Les outils de diffusion et de suivi Les aspects l gislatifs Diffusion d velopper des relations avec la presse R daction d un communiqu de presse Objectifs fix s suivant la m thode SMART Sp cifiques Mesurables Acceptables R alistes et temporels P dagogie active construction commune des savoirs et des cadres d analyse nombreux travaux et ateliers pratiques Jean Luc MANISE Licenci en philologie romane et en communications sociales directeur des Services Culture et Education permanente au CESEP expert en m dias et r seaux sociaux et journaliste ind pendant Cette formation s adresse tout travailleur du secteur associatif et non marchand actif et ou int ress dans la communication autour des projets de son association Cesep Contact de l organisme de formation tel 067 89 08 65 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 14 octobre 2014 Jeudi 16 octobre 2014 Mardi 21 octobre 2014 de 09h30 16h30 Espace 2000 rue Taburiaux 25 1470 Genappe Cette formation est organisable sur site voir introduction p 195 Communication externe Code formation C 1170 CR ER ET G RER LE SITE INTERNET DE MON ASSOCIATION Objectifs P
391. r introduction p 288 Animation Code formation C 1257 ANIMATEUR CIN ASTE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1050 Bruxelles Ixelles D marche pour aider un groupe r aliser un film S approprier les bases du langage et des techniques vid o Prendre une part active dans un projet vid o et acqu rir un regard plus critique Animer une activit de d couverte du langage et des techniques vid o Tout ce que vous avez toujours voulu savoir pour d marrer une activit et motiver un groupe la cr ation vid o Une suite de d fis relever en quipe autant de mini projets de films auxquels les participants donnent forme d couvrant au passage les subtilit s du langage film A chaque exp rience de nouvelles cordes s ajoutent votre arc et le r sultat ressemble de plus en plus du cin ma La r alisation compl te d un court m trage crit tourn mont et sonoris par les soins de votre quipe parach ve le parcours Un coup de r troviseur sur les jeux propos s et sur leur agencement dans le temps vous donnera une palette de m thodes et d activit s que vous pourrez emprunter adapter et r organiser pour animer vous m me des ateliers vid o Concr tement Manipulation des quipements son et image Cadrage mise en sc ne bases d criture de sc
392. r par un Appel Projets valable pour les formations avec la mention organisable sur site gt modalit de mise en uvre pr cis e sur le site www apefasbl org Conditions suppl mentaires pour le Fonds de s curit d Existence ETA SCP 327 02 Le paiement de la formation ainsi que 10 par heure pass e en formation sera pris en charge par le budget de chaque ETA au Fonds de s curit d existence En cas de d sistement et sauf justification par certificat m dical un montant de 20 sera factur l ETA sur son budget formation Conditions suppl mentaires pour le Fonds Social 4S SCP 329 02 et 329 03 Les inscriptions seront prises en compte dans la limite des budgets disponibles d finis par ann e civile Proc dure de confirmation Dans les 15 jours qui suivent la r ception du formulaire d inscription un courrier est envoy au travailleur l adresse de son organisation accusant r ception de son inscription l informant si la formation est d j compl te qu il est inscrit en liste d attente ou ventuellement lui proposant de nouvelles dates Au plus tard 15 jours avant le d but de la formation un courrier de confirmation est envoy au travailleur l adresse de son organisation Les attestations de pr sence sont fournies par l op rateur en fin de formation B Pour les personnes travaillant au sein d une institution mais non salari es de celle ci Le formulaire d inscription mod
393. ransf rer les acquis de la formation dans mon quotidien Mise en situation en petits groupes dans une d marche d ductive et une construction des savoirs entre pairs Le formateur se pr sentera comme le garant du cadre et comme personne ressource Les outils employ s s appuieront sur l ethno psychologie la CNV et une vocation du mindfullness Jacqueline DALOZE Tout public Centre IFAPME Luxembourg Contact de l organisme de formation tel 0472 990 690 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mercredi 29 avril 2015 Mercredi 6 mai 2015 Mercredi 13 mai 2015 de 09h00 15h30 IFAPME Rue de la scierie 32 6800 Libramont p 159 Travail d quipe Code formation C 1137 TRAVAIL EN QUIPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1340 Ottignies Mieux se conna tre pour mieux communiquer Identifier ses ressources et ses points faibles Mieux comprendre ses propres r actions et celles des autres Travailler en quipe est souvent un d fi Olivier est stimul par le stress de derni re minute tandis que Nadia l vite par une organisation programm e Farid est trop proche des jeunes et Youssef trop distant Comment faire de ces diff rences une source de richesses plut t que de conflits La th orie des types psychologiques de Carl Jung permet de comprendre en quoi l
394. rche de communication qui met en relation un op rateur de projets et un sponsor susceptible de mettre des moyens disposition de l action ou du public destinataire du projet Les sources de financement publiques et priv es sont nombreuses mais il est parfois difficile de les d couvrir O chercher et comment s y prendre Comment choisir le type de subvention en fonction de quels crit res Comment effectuer les d marches n cessaires La formation essentiellement pratique vous propose une d marche raisonn e pour chercher des subventions frapper la bonne porte et augmenter vos chances de r ussite sans contrevenir vos valeurs et la d ontologie Au programme Les missions les comp tences des pouvoirs publics belges et les subventions publiques Les fondations priv es et les aides financi res Quelques r gles sur l utilisation des subventions Examen d un formulaire de demande de subvention Les principaux obstacles l obtention des subventions La formation est bas e sur la transmission des informations et l exploitation de celles ci Patrick HULLEBROECK Formateur en gestion de projets Toute personne charg e de projets dans le secteur non marchand Ligue de l Enseignement et de l Education permanente Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 87 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Vendredi 17 octobre 2014 de 09h30 16h30 CEMPA place Rouppe 2
395. rcices pratiques des jeux de r le des mises en situation qui permettent aux participants d acqu rir les bons gestes Les participants disposent galement d un support papier Vincent BOUVRY Ambulancier professionnel au SMUR service m dical d urgence et de r animation depuis pr s de 15 ans Il partage son exp rience au travers de ses cours passant de la th orie la pratique par des mises en situation r aliste Travailleur en contact avec des enfants Centre IFAPME de Tournai Foclam Contact de l organisme de formation tel 069 89 11 11 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 13 janvier 2015 Mardi 20 janvier 2015 de 09h00 16h00 Centre IFAPME de Tournai rue Guillaume Charlier 132 7500 Tournai Cette formation est organisable sur site voir introduction p 60 Secourisme Code formation C 1040 COURS DE BASE DE SECOURISME EN MILIEU PROFESSIONNEL Objectifs Analyser une situation d urgence R aliser les lers soins ad quats R aliser une r animation de base Utiliser efficacement un d fibrillateur externe automatis Intervenir sur une urgence avec efficacit et sang froid Brevet de secouriste reconnu par le SPF emploi travail et concertation sociale Programme 18 heures de formation 3h d valuation constituent ce module de secourisme La r animation cardio pulmonaire La d fibrillation externe automatis e Les h morragies Les
396. re au travail Comprendre les grands principes concernant le pr vention des risques psychosociaux Programme D couverte de la l gislation sur le bien tre en g n ral les diff rentes obligations qui incombent aux acteurs cl s du bien tre au travail les diff rents domaines relatifs au bien tre des pistes de solutions seront envisag es avec les participants Pr vention des risques psychosociaux et leurs particularit s Des outils de d pistage des pistes de solutions seront galement propos es Enfin une introduction la BOBET et son utilisation sera propos e contexte de sa conception structure de la BOBET contenu de la BOBET M thodes Nous proposons de joindre la th orie et la pratique dans un expos qui alternera une pr sentation plus th orique et interactive l aide de pr sentations powerpoint illustrations par des exemples concrets tir s de la vie professionnelle et adapt s aux diff rents contextes des travailleurs du secteur non marchand moments de questions r ponses et des exercices de mises en pratique tudes de cas mises en situation sur lesquels nous proposerons aux participants de r fl chir en quipe Formateur s Val rie FLOHIMONT 1 Charlotte LAMBERT 2 1 Professeur de droit social l Universit de Namur directrice du centre de recherche Vuln rabilit s et Soci t s juriste 2 Assistante et chercheuse l Universit de Namur juriste Public cible C
397. re intelligence motionnelle Identifier ses motions et celles d autrui Exprimer ad quatement ses motions Accueillir ad quatement les motions d autrui D velopper ses capacit s d empathie Contr ler ses propres hyper r actions motionnelles L intelligence motionnelle le concept d IE de Daniel Goleman l importance cruciale des motions dans la vie le non verbal l empathie La passation du test du Quotient Emotionnel analyse des r sultats et d finition d objectifs personnels sous forme d un rapport confidentiel La grammaire des motions selon Isabelle Filliozat les 6 motions de base les sentiments les sensations les humeurs les temp raments Les motions mixtes L identification de la peur la joie la tristesse la col re le d go t l amour gr ce au GPS motionnel grille de d codage des motions L acceptation du sentiment d impuissance L impact d vastateur de la honte Les traumatismes les motions r prim es L expression calibr e de chaque motion Une place significative est r serv e l expression individuelle des participants au sujet de leur exp rience v cue en relation avec le th me de la formation Les ph nom nes interpersonnels et de groupe tels qu ils se d roulent ici et maintenant peuvent constituer des exp riences analysables dans les termes des savoirs transmettre L interaction entre les participants est stimul e de sorte que l appr
398. recteurs responsables d quipe ou toute personne directement impliqu e dans le recrutement Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 5 mai 2015 Mardi 12 mai 2015 de 09h30 16h30 CRES route d Obourg 30 7000 Mons Cette formation est organisable sur site voir introduction p 222 Gestion des ressources humaines Code formation C 1197 LA DESCRIPTION DE FONCTION PIERRE ANGULAIRE DES RESSOURCES HUMAINES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1150 Bruxelles Comprendre les enjeux de la description de fonction Faire le lien avec les autres domaines ressources humaines G rer un processus de description de fonction R diger une description de fonction et un profil Relever les d fis li s la description de fonction introduire le d veloppement organisationnel Pourquoi r aliser une description de fonction Quelles sont les m thodes et tapes de r daction D finir les missions principales et d taill es Identifier les activit s et responsabilit s clefs d une fonction Quelles sont les erreurs viter Etablir le lien entre la description de fonction et les autres domaines des ressources humaines Pr sentation didactique sur PowerPoint analyse de cas pratiques exerc
399. res Spontan ment nous avons tendance penser dans la langue de l enfance Notre profil est la source de nos comportements spontan s Ce travail donne des cl s pour mieux g rer notre r activit imm diate face l autre qui nous d route nous surprend ou nousirrite parfois profond ment La d couverte du mod le se fait sur base d un questionnaire d exercices vari s d changes et de rep res th oriques Rose Marie BOURGEOIS Responsable et formatrice du secteur Animation de Groupe du CFA form e au Centre d Etudes de l Enn agramme Paris Certifi e Halin Pr mont Enneagram Indicator Louvain la Neuve Toute personne d sirant am liorer sa vie en quipe et sa communication avec autrui Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 20 avril 2015 Mardi 21 avril 2015 Mardi 22 avril 2015 de 09h30 16h30 Domaine du Bois des R ves All e du Bois de R ves 1 1340 Ottignies p 98 D veloppement professionnel Code formation C 1076 MIEUX SE CONNA TRE POUR MIEUX COMMUNIQUER Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7000 Mons D velopper la conscience du comment il fonctionne et du fonctionnement des autres D celer ses types d intelligence
400. ress Syndromes d adaptation au stress Lors de cette formation la gestion du stress est abord e par trois axes La gestion de la pens e la perception de la situation suivant l individu positiver voir ce qui va bien se ressourcer avec des id es et pens es porteuses relativiser La gestion des motions gr ce l initiation la Communication Non Violente relier nos motions nos besoins et agir plut t que de rester p trifi Etre capable d exprimer le ressenti sans se laisser envahir par l motion Maintenir un sentiment de contr le et de souplesse La gestion de nos comportements approche corporelle techniques de respiration d ancrage de m ditation consciente de relaxation animation d ateliers sensoriels pour la gestion du stress Bas e plus sur la pratique cette formation offre tout un panel d outils simples faciles r alistes et puissants afin de g rer son stress pour bien vivre au travail Claudine PIERSON Enseignante psychomotricienne Formatrice et accompagnatrice sp cialiste dans la gestion du stress et la pr vention du burnout Cette formation s adresse toute personne d sireuse de diminuer concr tement et d une fa on efficiente son stress l aide d un outil Cocoon Contact de l organisme de formation tel 0475 309 409 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 18 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 Lundi 8 juin 2015 de 09h00
401. rganisent en inter ou intra entreprise Nous avons comme objectifs de permettre aux auditeurs d adapter leurs comp tences aux volutions technologiques et aux caract ristiques changeantes des param tres socioprofessionnels Nos formations sont ax es sur la pratique et sur les besoins concrets des personnes CERE asbl rue de la poste 105 1030 Bruxelles Tel 02 333 46 14 www cere asbl be afaniel cere asbl be Le Centre d Expertise et de ressources pour l Enfance CERE reconnu par l ONE et les pouvoirs publics est un organisme scientifique sp cialis dans le domaine de l enfance Il r alise des missions telles que 1 des analyses et tudes 2 des formations sur la maltraitance comment la voir et y r pondre approche psychologique et sociologique l accueil ses diverses formes et sa qualit le d veloppement psycho sexuel de l enfant la question CESEP rue de Charleroi 47 1400 Nivelles Tel 067 89 08 57 www cesep be jm cesep be Le CESEP Centre Socialiste d Education permanente est un service g n ral d Education Permanente et un organisme d insertion socio professionnelle Le CESEP propose des formations et interventions l intention des travailleurs du secteur non marchand outils et techniques de communication gestion des relations et des ressources humaines gestion et animation d quipes analyse institutionnelle et organisationnelle gestion et accompagnement de projets info
402. riques de concepts et grilles de lecture selon diff rentes approches mises en situation jeux de r le et recherche d options en lien avec la pratique des participants Isabelle MERTENS Assistante sociale charg e de cours Henallux form e entre autres en Analyse Transactionnelle et en soins palliatifs formatrice sp cialis e dans l accompagnement des deuils Consultation et exp rience d accompagnement de travers es de crise et de fin de vie Tout intervenant social soignant qui accompagne des personnes qui vivent un deuil FoRS d partement social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 2 mars 2015 Lundi 23 mars 2015 de 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 238 Confrontation aux traumas et deuils Code formation C 1210 ACCUEIL ET GESTION DES SITUATIONS TRAUMATIQUES ET DES DEUILS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 6800 Libramont Gestion du stress post traumatique Mieux cerner les indicateurs d un stress post traumatique Envisager des dispositifs de pr vention en la mati re Adopter une attitude ad quate en cas de pr sence d une situation de stress post traumatique Les situations potentiellement traumatog nes e
403. rm e aux p dagogies actives en Education relative l Environnement Toute personne active dans l ErE ou voulant int grer les questions environnementales dans ses pratiques de communication d animation de sensibilisation de formation Institut d Eco P dagogie Contact de l organisme de formation tel 04 366 38 18 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 15 janvier 2015 Vendredi 16 janvier 2015 de 09h30 17h00 Institut d Eco P dagogie Rue de Pitteurs 20 4020 Li ge Cette formation est organisable sur site voir introduction p 286 Animation Code formation C 1255 OSEZ PRENDRE LA PAROLE EN PUBLIC Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle Venez vous exercer prendre la parole dans la bonne humeur Construire son propre discours afin de faire passer un message de fa on optimale Recourir aux mots et formules qui cr ent l impact ainsi qu d autres trucs et astuces Savoir choisir et utiliser les diff rents supports de pr sentation Capter l attention d s la premi re seconde Les objectifs de la prise de parole public Prendre la parole dans diff rents cadres sp cifiques tels quer union interne pr sentation en comit de direction ou de gestion construire un expos structure tap choisir son vocabulaire
404. rmateur lectricit ACCI ZERO Travailleurs qui travaillent proximit d installations lectriques Conseillers en pr vention recyclage Cresept asbl Contact de l organisme de formation tel 02 376 94 74 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Jeudi 19 mars 2015 de 09h00 16h00 CRESEPT avenue WA Mozart 4 1620 Drogenbos p 77 S curit au travail Code formation C 1057 FORMATION LA S CURIT LECTRIQUE BA4 Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Travailler en toute s curit sur les installations lectriques Appr cier les risques lors de travaux sur ou proximit d installations lectriques Adopter une attitude garantissant un travail en toute s curit _ G n ralit concernant le travail organiser et les r gles appliquer dans les environs des installations lectriques Rappel des notions l mentaires et fondamentales d lectricit Les accidents d origine lectrique Les domaines de tension Proc dures pour le travail hors tension Dispositifs de protection Les man uvres en haute tension Les travaux sous tension Protection contre l lectrocution Les EPI sp cifiques Conduite en cas d accident Proc dures d urgence L article 47 du RGIE pr voit que l employeur doit par la formation veiller ce que
405. rmation Formation de 2 jours Mardi 14 octobre 2014 Jeudi 23 octobre 2014 de 09h00 16h30 Bruxelles Formation Entreprises rue de Stalle 67 1e tage 1180 Bruxelles Uccle p 156 Travail d quipe Code formation C 1134 DYNAMIQUE ET GESTION PARTICIPATIVE D UN GROUPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Faciliter la prise de d cision collective D coder les jeux de pouvoir Faire merger l intelligence collective et la cr ativit Respecter les besoins de chacun et ceux de l organisation G rer efficacement les conflits Comment d couvrir et exp rimenter une autre fa on d tre et de faire ensemble Comment susciter une coute active Comment se remettre en question de mani re personnelle et collective Comment faciliter les changes La sociocratie ou dynamique participative est un mode de gouvernance et un ensemble d outils qui facilitent l mergence de l intelligence collective au service des projets des organisations Durant la premi re partie vocation plus th orique sur base d exp riences de terrain le participant sera amen comprendre les principes de la sociocratie en lien avec la Communication Non Violente CNV Dans un deuxi me temps vocation plus pratique le participant exp rimentera les outils de la sociocratie travers des mises en situatio
406. rmation Formation de 3 5 jours Mardi 5 mai 2015 de 09h00 16h00 Jeudi 7 mai 2015 de 09h00 16h00 Lundi 11 mai 2015 de 09h00 16h00 Mercredi 13 mai 2015 de 09h00 12h00 Croix Rouge rue Pierre Caille 5 7500 Tournai Cette formation est organisable sur site voir introduction p 73 Secourisme Code formation C 1053 BREVET DE SECOURISME P DIATRIQUE Apprenez r agir aux urgences p diatriques et aux incidents impliquant des enfants Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 6800 Libramont Reconna tre un enfant inconscient et r agir efficacement Reconna tre une victime en d tresse respiratoire et cardiaque et pratiquer une r animation G rer efficacement et estimer la gravit des incidents courants L valuation de la douleur l enfant maltrait et le b b secou La respiration de l enfant reconna tre une d tresse respiratoire et la g rer Techniques de d sobstruction La laryngite striduleuse bronchiolite spasme du sanglot La r animation du b b et de l enfant la mort subite Les convulsions lhyperthermie Les intoxications La plaie simple et grave La piq re d insecte la tique Les h morragies Les br lures le soleil La traumatologie Coup la t te petite bosse ou gros bobo Doigt coinc dans une corps tranger dans
407. rmatique p 324 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation CFIP avenue Louis Gribaumont 153 www cfip be Le CFIP rassemble des consultants coachs et formateurs 1200 Bruxelles audrey dierickx cfip be Les diff rentes formations de ses membres psychologues Tel 02 761 93 39 sociologues conomistes ing nieurs et la pratique r guli re d intervisions et de travail en quipes permettent au CFIP de pratiquer une approche pluridisciplinaire CHCC rue des fusill s 64 c halleux skynet be CHRISTIAN HALLEUX CATERING CONSULTING est une 4020 Li ge soci t qui assure des formations en mati re de conseils Tel 0478 53 04 20 de gestion de la qualit Les formateurs poss dent une grande exp rience dans le domaine de la cuisine de collectivit ainsi qu un bon bagage p dagogique Partir de l exp rience pour arriver g rer l hygi ne dans sa globalit CIEP chauss e de Haecht 579 wwWw ciep be Le Centre d Information et d Education Populaire CIEP est 1030 Bruxelles Tel 02 246 38 43 virginie delvaux ciep be un mouvement d ducation permanente Organis s en quipes r gionales et communautaire nous proposons des formation des cadres permanents et b n voles aux associations relevant du secteur social culturel de l ISP de l ducation etc CITES Clinique du stress Montagne Saint Walburge 4 4000 Li ge Tel 04 254 79 05 www cites stress be a burlet isosl
408. rogramme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Ma triser ses comp tences informatiques en mati re de gestion de site tre capable de promouvoir et de valoriser ses projets au travers des NTIC Favoriser l accessibilit et la visibilit de son association Unsite Internet pour qui pour quoi visiteurs moteurs de recherche Introduction la cr ation de sites h bergement langages utilis s Pr sentation de Wordpress premi re page du site Comprendre l organisation d un site web cr er sa maquette organiser la structure du site pr parer les composants du site Cr ation des pages web r daction du texte Les menus de navigation liens entre les pages Ins rez des images et des photos traitement mise en page Mise en ligne sur Internet Notions en r f rencement les moteurs de recherche Bases en HTML Mise en forme de votre site Am liorer la pr sentation mettre un titre choisir un fond de page mettre en forme le texte ins rer une image travailler avec un tableau aspect visuel d une page Expos de quelques rep res th oriques essentiels suivis d un d bat et ensuite lancement d exp rimentations pratiques Atelier s pratique s Mutualisation d exp riences de t moignages d interrogations mis en ad quation avec le projet des participants Lo c ACKE Gr gory STREEL
409. ronter les opinions et de r v ler les id es pr con ues Fr d ric BLATON Formateur nettoyage ergonomie Expert formateur dans les m tiers de la propret et de l hygi ne La formation s adresse principalement aux intervenants exer ant une activit de nettoyage en collectivit et ou de bureaux PartenES asbl Contact de l organisme de formation tel 0486 855 292 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 30 mars 2015 Mardi 31 mars 2015 de 09h00 16h00 PartenES asbl place d Arles 7 4800 Verviers p 26 Hygi ne et entretien des locaux Code formation C 1006 PRODUITS ET TECHNIQUES D ENTRETIEN DES SURFACES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Am liorer ses comp tences techniques Conna tre les produits et leur utilisation Savoir g rer son organisation et son temps de travail Connaissance des produits et des supports le PH les familles les produits classiques les produits cologiques l tiquette les pictogrammes de dangers les d sinfectants exercices pratiques en reconnaissance produit Connaissance des supports en lien avec les produits vinyl linol um stratifi plexiglas moquette tapis rev tement cuir similicuir synth tique les diff rents supports et leurs parcours d entretien sol carrelage poreux non poreux carr
410. rre 1c 5330 Assesse p 64 Secourisme Code formation C 1044 SENSIBILISATION AUX PREMIERS SOINS AUPR S D ENFANTS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1348 Louvain la Neuve Initiation aux premiers secours p diatriques Analyser une situation d urgence Appel des secours R aliser une r animation de base p diatrique Appliquer les lers soins les plus courants dans votre tablissement Agir avec efficacit et sang froid 1h de R animation de base p diatrique Entra nement au massage cardiaque externe et aux insufflations via du travail sur mannequin enfant et b b 5h de Premiers Soins Sur base de mises en situation nous parcourons les accidents les plus courants dans votre tablissement S ance de questions r ponses Une formation interactive bas e sur des exercices pratiques o diff rentes situations d urgence sont envisag es Nos formateurs exp riment s vous pr parent en utilisant une m thodologie par petits groupes pour voluer au rythme de chacun tout en restant l coute de vos questions Damien OVART Formateur LFBS Instructeur r a d fibrillation reconnu par le conseil europ en de la r animation Titulaire du brevet europ en EPILS secours p diatriques Travailleur en contact r gulier avec les enfants et b b s Ligue Francophone Belge de Sa
411. rs du v Plan global de pr vention v Plan d action annuel L analyse des risques dans son contexte v La l gislation v La pr vention v Les acteurs dans l entreprise v La situation de travail Les m canismes de l analyse Exercices pratiques Chaque fois que cela sera possible l orateur tayera son expos par des exemples concrets emprunt s au secteur de l entreprise Pour la partie pratique surtout il utilisera des moyens audiovisuels pour illustrer son cours film sur l analyse d un processus de travail et consacrera le temps n cessaire l intervention des participants et l change interactif Jean Pierre COSY 1 Bernard LEGROS 2 1 Conseiller en pr vention niveau CRESEPT 2 Conseiller en pr vention niveau Safe Job Ce programme s adresse en priorit aux personnes directement concern es par la gestion des risques dans l entreprise employeurs membres de la ligne hi rarchique conseillers en pr vention Cresept asbl Contact de l organisme de formation tel 02 376 94 74 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 23 avril 2015 Jeudi 30 avril 2015 de 09h00 16h00 CRESEPT avenue WA Mozart 4 1620 Drogenbos p 37 L gislation et outils sur le bien tre au travail Code formation C 1017 FORMATION DE BASE DE CONSEILLER EN PR VENTION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de format
412. rticipants sont amen s tester confronter et construire leur pratique professionnelle Isabelle BROUILLARD 1 Gilles FOSSION 2 1 Licenci e agr g e en criminologie secr taire g n rale de l Universit de Paix 2 Master en sciences de l ducation sp cialis en ing nierie de la formation formateur l Universit de Paix Tout professionnel qui souhaite d velopper ses capacit s d intervention en situations conflictuelles dans l esprit de la m diation Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 11 mai 2015 Mardi 12 mai 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 151 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1129 PR VENIR ET G RER LES CONFLITS PAR LA N GOCIATION ET LA GESTION DES OBJECTIONS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1210 Bruxelles Prendre conscience de son v cu de sa position et son r le dans un conflit Rep rer son attitude pr f rentielle face aux conflits D auto valuer les probl mes de gestion de conflits et d y rem dier Utiliser les 3 mod les de gestion des conflits par la n gociation D codage de la complexit des rapports humains Le
413. ruxelles Uccle p 132 Gestion des motions et stress Code formation C 1110 LES MOTIONS AU C UR DU CONFLIT QU EN FAIRE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Vers une gestion constructive des motions Apprivoiser nos motions en restant pr sent sans se laisser envahir Traverser avec plus de s r nit les v nements qui d habitude nous fragilisent Rester en relation avec les personnes avec qui la relation est difficile Accueillir la r alit et s y adapter D velopper l intelligence motionnelle pour rester stable m me au c ur du conflit Que faire de ces motions qui nous pilotent Une nergie renouvelable potentialiser D coder et traverser nos motions pour gagner en pr sence clart et efficacit Apprendre faire de nos motions des alli s Face aux motions des autres embrayer sur le r el sans se laisser d stabiliser La formation s appuie sur des outils novateurs simples et visuels directement applicables la r alit quotidienne des organisations b n ficiaires Leur pr sentation est courte et permet de passer la plus grande partie du temps leur application dans les situations apport es par les participants R sultat un nouveau regard sur leur r alit et une exp rimentation personnelle d alternatives concr tes Ariane THIRAN GUIBERT Form
414. rvice interne service externe Les maladies professionnelles Travail sur cran Manutention manuelle de charges Les facteurs d ambiance Les risques li s aux quipements de travail Les quipements de protection individuelle Travail en hauteur La pr vention des risques lectriques Les produits dangereux Les orateurs privil gient chaque fois que cela est possible l entra nement les mises en situation et l acquisition de m thodologies par des techniques actives et adapt es la vie professionnelle Jean Pierre COSY 1 Thierry DENIS 2 Emmanuel FABIOCCHI 3 Jocelyne KATSHINDA 4 Florence LAIGLE 5 Bernard LEGROS 6 Vinciane VLAYEN 7 1 Conseiller en pr vention Niveau CRESEPT 2 Ing nieur industriel Conseiller en Pr vention niveau II 3 Ergonome Niveau SPMT 4 Conseiller en pr vention en aspects psychosociaux MENSURA 5 M decin du travail SPMT Charg e de cours UCL 6 Conseiller en pr vention niveau Safe Job 7 Directeur CRESEPT Conseiller en pr vention Niveau Tout public Cresept asbl Contact de l organisme de formation tel 02 376 94 74 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 6 jours Jeudi 8 janvier 2015 Jeudi 15 janvier 2015 Jeudi 22 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 Jeudi 5 f vrier 2015 Jeudi 12 f vrier 2015 de 08h30 16h30 CRESEPT avenue WA Mozart 4 1620 Drogenbos p 34 L g
415. s Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4100 Seraing Devenez un acteur indispensable en cas d incendie D crire les fonctions et responsabilit s de l EPI Respecter les consignes g n rales et sp cifiques en cas d alerte Conna tre le fonctionnement d un feu et de ses dangers dans le but d intervenir efficacement dans l extinction d un feu dans les limites de ses comp tences Comprendre et utiliser les techniques de pr vention Adopter le comportement ad quat lors de l vacuation Les bases l gales Le r le et l importance des EPI Le Plan Interne d Urgence y compris la signal tique et la connaissance des b timents issue de secours annonce alerte alarme les techniques d vacuation La th orie du feu les diff rents types d incendie le triangle du feu les classes de feux les diff rents agents d extinction en fonction de la classe de feu les diff rentes phases de l incendie et les diff rents modes de propagation de l incendie les causes et effets le danger des fum es les d tections les sinistres courants l extinction le type de mat riel les techniques d utilisation et de localisation La pr vention Cette formation th orique partira du v cu et de l exp rience des participants Elle favorisera les changes et la r flexion regard critique sur s
416. s leurs coll gues De nombreuses situations peuvent g n rer de la col re agressivit n gligence des b n ficiaires difficult s relationnelles ou mettent mal l aise inertie des familles des jeunes des coll gues complexification des situations Si rien n est fait le professionnel peut s enliser dans ses propres ressentis et se trouver dans l impossibilit d entrevoir des possibilit s de changement et d am lioration D finir ce qui ne me pla t pas et ce que j aimerais changer La part du r ve et la r alit Quia le pouvoir de la solution Quelles sont les options dans ma zone de pouvoir Comment mobiliser l autre dans sa zone de pouvoir pour contribuer une solution qui convienne tous Utiliser et analyser leurs situations professionnelles Transformer leur exp rience implicite en processus explicite au regard de notre th orie et de nos mod les Permettre d exp rimenter par des exercices et par des jeux de r les pour ce faire nous utilisons l apport de la cam ra ou de DVD Favoriser l interactivit et les aspects ludiques dynamique Ancrer l apprentissage par un aller retour entre la th orie et la pratique Marie CHATELLE Coach et formatrice en organisation Formation en Analyse Transactionnelle Intervenante pour l ASBL PSDD dans l accompagnement du changement Responsables et directions PSDD asbl Promotion de la Sant Contact de l organisme de formation
417. s 2015 de 09h00 16h00 Mardi 10 mars 2015 de 09h00 16h00 Jeudi 12 mars 2015 de 09h00 16h00 Mardi 17 mars 2015 de 09h00 12h00 Croix Rouge rue du Fond du Mar chal 8 5020 Namur Suarl e Cette formation est organisable sur site voir introduction p 68 Secourisme Code formation C 1048 RECYCLAGE DU SECOURISTE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Mettez jour vos comp tences de secouriste d entreprise Remettre jour ses comp tences de secouriste Conform ment l AR du 15 d cembre 2010 relatif aux 1er secours dispens s aux travailleurs victimes d un accident ou d un malaise le secouriste doit suivre un recyclage de minimum 4 heures chaque ann e Rappel des connaissances et aptitudes de base Connaissances et aptitudes sp cifiques v Br lures v Soin des plaies v H morragies v Traumatisme Alternance de rappels th oriques et d exercices pratiques sur mannequin et utilisation du petit mat riel pour le soin des plaies Marianne CLERMONT Responsable formation aux premiers secours de la Croix Rouge Personnes brevet es secouristes d entreprise Le brevet ou certificat reste valable aussi longtemps que le recyclage est suivi annuellement Formation PME Li ge Huy Waremme Contact de l organisme de formation tel 04 229 84 20 pour des questions li es au cont
418. s conflits Il n y a pas d exigences physiques particuli res pour aborder cette formation Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 9 f vrier 2015 Mardi 10 f vrier 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur p 144 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1122 D COUVERTE DE LA M DIATION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4030 Li ge Grivegn e Enoncer des principaux champs d application de la m diation Appr hender la d marche multidisciplinaire sp cifique du m diateur Identifier ses atouts et ses limites dans l optique de d veloppement d une d marche inspir e de la pratique m diation dans son contexte professionnel Identifier et d finir les principaux champs d application de la m diation Identifier les disciplines en lien avec l activit du m diateur clarifier les sp cificit s du r le de m diateur par rapport aux autres r les et fonctions telles que arbitrage avocat th rapeute Identifier ses ressources et ses difficult s par rapport son exp rience professionnelle au regard des exigences de la formation la m diation Appr hender les possibilit s des freins organisationnels et humains en vue de
419. s d attention et de m morisation travers situations concr tes Mise en vidence du Dialogue P dagogique comme outil d accompagnement et d analyse pour d couvrir ses propres proc dures mentales D couverte et identification de ses propres m canismes d apprentissage ou habitudes mentales Utilisation de styles p dagogiques la fois appropriatifs o le formateur est avant tout un guide formels o les apprentissages sont structur s informels qui fonctionnent de mani re souple et d mocratique et enfin mod lisants permettant aux apprenants d laborer leur propre repr sentation des contenus Christophe GARSOU Dipl me d enseignement sup rieur p dagogique de plein exercice et de type court Section Instituteur primaire Master en Sciences de l Education Tout public Formeville asbl Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 9 mars 2015 Lundi 16 mars 2015 Lundi 23 mars 2013 de 09h00 16h00 Pianofabriek 35 rue du Fort 1060 Bruxelles p 305 Education et p dagogie Code formation C 1274 FORMATION DE FORMATEURS INITIATION LES OBJECTIFS ET L APPROCHE PAR COMP TENCES LES M THODES D ENSEIGNEMENT Devenez un formateur comp tent gr ce au d veloppement d une compl mentarit entre buts m thodes et Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de for
420. s divergences et les conflits font partie int grante de toute organisation Connaissance de base en communication Analyser son propre fonctionnement face aux conflits Identifier l origine des conflits et apprendre les g rer de mani re constructive D couvrir les enjeux d une conception nouvelle Favoriser la pr vention et la n gociation dans la perspective d un changement gagnant gagnant Apport de diff rentes techniques propres la r solution des conflits v La gestion des objections Les 3 mod les de gestion des conflits PNL Transactionnel Ecole de Harvard Les techniques de communication au service de la n gociation La P N L quelques filtres de base Lagio Vakog G n ral Sp cifique Lat ral L assertivit S exprimer sur les faits les opinions les besoins les motions les r actions Le DESC M thodologie participative inductive et active Ginette DEBUYCK Coordinatrice p dagogique de l asbl M diations Psychop dagogue m diatrice formatrice et superviseure depuis plus de 20 ans Tout public M diations asbl Contact de l organisme de formation tel 02 426 16 43 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Jeudi 21 mai 2015 Vendredi 29 mai 2015 Jeudi 4 juin 2015 Vendredi 12 juin 2015 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse Van Gogh rue Traversi re 8 1210 Bruxelles p 152 Pr vention et gestion des conflits Code formati
421. s en secourisme et d ambulanciers Save My Life se construit et se fait appr cier pour son professionnalisme son service pointu la richesse et la modularit de ses cours Proche de ses clients Save My Life se veut avant tout un organisme vocation sociale Aujourd hui Save My Life asbl s inscrit dans la continuit SEFoP asbl rue des Tanneurs 186 1000 Bruxelles Tel 02 513 83 38 www sefop org laurent toussaint sefop org Le Service d Education et de Formation Populaire SEFoP est n de la rencontre de citoyens et de professionnels de l ducation soucieux de soutenir le travail de terrain en milieu populaire S inscrivant dans des vis es d Education permanente et de Coh sion sociale il d veloppe des dynamiques d galit des chances Semaforma asbl rue Bonne Fortune 102 4430 Ans Tel 04 239 00 36 www semaforma be semaforma yahoo fr L asbl SemaForma et au fonctionnement des asbl associations de fait et coop ratives et entend r aliser une d marche originale en apportant une r ponse adapt e la r alit des secteurs associatifs et coop ratifs Sortir de la Violence ASBL boulevard du Souverain 199 1160 Bruxelles Tel 02 679 06 44 www sortirdelaviolence org info sortirdelaviolence org L ASBL a d velopp un Tableau de bord de la Relation Non Violente une approche globale partir d indicateurs qui permettent de discerner o et comment agir au sein d un conflit ou pour am liorer le
422. s et supports visuels pour animer la r union Le sch ma de la communication le r le de la voix de la posture du regard La mise en rapport de la gestion de la r union avec l volution de l quipe La gestion du groupe et notamment des participants probl mes Les raisons de la non implication en r union L valuation de satisfaction et l atteinte des objectifs La gestion de la responsabilit individuelle et de la dynamique collective La r union comme instrument de management Dans cette formation nous travaillerons partir de l exp rience de chacun et de situations v cues Un va et vient entre la th orie et la pratique nous aidera concr tiser les contenus Nous ferons des exercices et des jeux de r le afin de comprendre les situations dans leur globalit et complexit Vinciane GOUVY Licenci e en sciences de l ducation Responsable projets p dagogue et formatrice Toute personne travaillant en quipe Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Contact de l organisme de formation tel 04 338 28 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 15 juin 2015 Mardi 16 juin 2015 de 09h00 16h00 Maison provinciale de la Formation rue Cockerill 101 4100 Seraing Cette formation est organisable sur site voir introduction p 87 Conduite de r union Code formation C 1065 COMMENT AM LIORER L ESTIME DE SOI Obj
423. s et vert braux Les malaises tourdissement douleur thoracique A V C convulsions difficult respiratoire Les intoxications Synth se des actions tenir en cas de malaise ou d accident Examen Participation active nombreuses mises en situation ateliers pratiques pr sentation anim es et vid os Formation dispens e par des formateurs qualifi s Tout public Croix Rouge de Belgique Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 5 jours Lundi 13 octobre 2014 de 09h00 16h00 Vendredi 17 octobre 2014 de 09h00 16h00 Lundi 20 octobre 2014 de 09h00 16h00 Vendredi 24 octobre 2014 de 09h00 12h00 Croix Rouge rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Uccle Cette formation est organisable sur site voir introduction p 54 Secourisme Code formation C 1034 BREVET DE PREMIERS SECOURS AUX ENFANTS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1348 Louvain la Neuve Analyser une situation d urgence Appel des secours R laiser une r animation de base p diatrique Utiliser un d fibrillateur externe automatis Appliquer les premiers soins ad hoc votre environnement 2h de R animation de base p diatrique d fibrillation entra nement au massage cardiaque externe et aux insufflat
424. s les termes des savoirs transmettre Dimitri HAIKIN Psychologue ULB et psychoth rapeute Formateur en d veloppement personnel Tout public Psychorelief International Contact de l organisme de formation tel 02 772 43 37 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 16 janvier 2015 Vendredi 30 janvier 2015 de 09h00 16h00 CEMPA place Rouppe 29 1000 Bruxelles p 127 Gestion des motions et stress Code formation C 1105 GESTION DES MOTIONS ET STRESS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Maintenir et d velopper le bien tre le stress comment le moduler Comprendre le processus physiologique du stress Identifier les signaux de stress et les motions Analyser une situation de stress dans son contexte et son propre fonctionnement de stress Travail sur les repr sentations D gager les multiples repr sentations des participants sur le stress Notions th oriques D finition du stress changes d opinions d bats illustration par des exemples questionnements Analyse d une situation difficile Exp rimentation v Situations v cues et les principes de communication v Identifier ses motions ses pens es et son action dans son contexte professionnel v Identifier les signaux d une mont e en tension v Mise en situatio
425. s o chacun chacune pourra cheminer Centre Coordonn de l Enfance rue Gr goire Soupart 15 6200 Chatelet Tel 071 30 80 11 wwWw ccenfance org e jacobs ccenfance org Op rateur de formation continue reconnu par LE FOREM et ONE pour le secteur de l accueil d enfants de 0 3 ans et 2 5 12 ans Op rateur de formation qualifiante reconnu par la F d ration Wallonie Bruxelles pour le brevet d animateur en Ecole de Devoirs p 322 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation Centre de Coop ration Technique et P dagogique rue Cockerill 101 4100 Seraing Tel 04 237 34 91 www cecotepe be cecotepe provincedeliege be Le CECOTEPE veille organiser des formations sur mesure en fonction de demandes sp cifiques Il a organis en 2013 des formations destination des entreprises d asbl des enseignants et de demandeurs d emploi Environ 3500 personnes ont t form es Ses domaines d expertise sont la p dagogie la communication l informatique la s curit la logistique la sant Centre de Formation d Animateurs chauss e de Boondael 32 1050 Bruxelles Tel 02 511 25 86 www cfaasbl be rosemarie bourgeois cfaasbl be Service de Jeunesse le CFA est aussi op rateur de formation agr en Insertion Socioprofessionnelle et reconnu par ONE Centre de formation permanente Institut Cardijn CERSO rue de l Hocaille 10 1348 Lo
426. s paragraphes et de mise en page de documents courts Am liorer la qualit de ses documents en utilisant le correcteur orthographique ou le dictionnaire des synonymes D couvrir le ruban onglets groupes ic nes Afficher les bo tes de dialogue Utiliser le zoom G rer ses documents Cr er un nouveau document Sauvegarder un document Fermer un document et l ouvrir Saisir et r organiser du texte Saisir un texte dans Word les r gles de saisie Corriger les erreurs saisies dans le texte S lectionner tout ou partie du texte Copier ou d placer du texte Mettre en forme un document S lectionner son texte Mise en forme rapide du texte gras italique couleurs Modifier l alignement du texte centrer justifier retraits D finir l espace entre les lignes de paragraphes Encadrer du texte Corriger le texte d un document Utiliser le correcteur d orthographe et de grammaire Nouveau soulignement en bleu de mots dictionnaire de contexte Remplacer un mot par un synonyme Automatiser la correction lors de la saisie D finir la mise en page et imprimer un document Chaque participant dispose de son propre ordinateur pour la dur e de la formation Les acquis seront v rifi s par de nombreux exercices pratiques De quoi imm diatement mettre la main la p te et joindre l utile l explication la l agr able la mise en pratique Fran oise GUYETTE Formatrice en informatique 15 ans d ex
427. siste g rer des talents Comment inviter chacun travailler en quipe tout en tant au meilleur de lui m me L enn agramme nous invite explorer neuf chemins d volution du meilleur de soi et de l autre Cette d marche donne des cl s puissantes pour d velopper des comp tences en gestion d quipe Il donne des rep res profonds et pertinents pour comprendre les myst res de celui qui semble vivre sur une autre plan te que la n tre La d couverte du mod le se fait sur base d un questionnaire d exercices vari s d changes et de rep res th oriques Rose Marie BOURGEOIS Responsable et formatrice du secteur Animation de Groupe du CFA form e au Centre d Etudes de l Enn agramme Paris Certifi e Halin Pr mont Enneagram Indicator Louvain la Neuve Toute personne amen e animer une quipe responsable d quipe coordinateur ducateur formateur travailleur social Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 22 janvier 2015 Vendredi 23 janvier 2015 Jeudi 29 janvier 2015 de 09h30 16h30 Domaine du Bois des R ves All e du Bois de R ves 1 1340 Ottignies p 109 Gestion d quipe de travail Code formation C 1087 EXERCER L AUTORIT AVEC FERMET ET RESPECT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Orga
428. sitives arri re plan ins rer une nouvelle diapositive choisir un mod le de diapositive notions de mise en page changer de mod le titres et sous titres liste puces Insertion ins rer un tableau Ins rer un graphique ins rer une feuille de calcul Excel ou un tableau Excel ins rer une image ins rer un diagramme ins rer une vid o du son de la musique une photo Le diaporama Effacer masquer d placer une dia partir du mode trieuse ins rer une dia venant d un autre fichier Animations Param tres d animation des objets et gestion des effets transitions entre dias Liens entre dias et au dehors du diaporama Contr le du diaporama Minutage du diaporama Enregistrer une narration Manipulation du stylo dans la pr sentation La m thode p dagogique utilis e est active et participative Elle se b ti autour des apprentissages pratiques et les notions non intuitives non d ductives font l objet d apports th oriques via l expos L apprentissage passe essentiellement par la mise en situation pour viser l autonomie des apprenants Jean Marc QUINET Dipl m de l enseignement dispose d une longue exp rience en formation bureautique pour adultes issus des milieux professionnels les plus vari s Tout public Update asbl Contact de l organisme de formation tel 02 646 25 45 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour jeudi 12 mars 2015 de 09h00 16h00 UP
429. sme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4100 Seraing Apprendre manipuler un chariot l vateur en s curit Am liorer la productivit Ma trise de l engin Connaissances des diff rents types de chariots l vateurs Obtention d un brevet Th orie 1 2 jour la fonction de cariste les responsabilit s contractuelle professionnelle civile p nale et morale la r glementation les consignes de s curit la prise de poste la fin de poste le centre de gravit et les diagrammes de charges les basculements frontaux et lat raux les points pivots Pratique 4 jours prise de poste et fin de poste diff rents exercices de circulation vide et avec des charges point pivot gerbage en hauteur exercices vari s et travail en rayonnage Examen th orique et pratique 1 2 jour QCM de 20 questions r ussite obligatoire pour acc der au test pratique Test pratique Formation th orique suivie d une formation pratique sur diff rents types de chariots l vateurs 3 roues 4 roues l ctrique thermique Guy BEMELEN Toute personne non exp riment e amen e travailler avec un chariot l vateur Centre Europ en Pour la S curit CEPS Contact de l organisme de formation tel 04 330 39 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 5 jours Lundi 17 novembre 2014 Mardi 18 novembre 2014 Mercredi 19 novembre
430. sources du droit et de la l gislation sociale et leur hi rarchie Identifier des l ments essentiels de la l gislation sociale relatifs par exemple au contrat de travail la dur e du travail aux absences et cong s au bien tre au travail El ments de gestion comptable et financi re des ASBL Identifier les principes de base de la comptabilit des ASBL Identifier les l ments essentiels la compr hension et l analyse critique des documents annuels compte de r sultat bilan budget M thodologie sp ciale l ments de l gislation sp ciale D velopper une m thodologie rigoureuse et critique de recherche d informations fiables et pertinentes S exercer l application des l ments de l gislation sociale dans la gestion des dossiers administratifs des membres du personnel Exercices analyse de situations amen es par le charg de cours ou par les tudiants rep res th oriques Emmanuel GAILLY 1 Axelle GERDAY 2 1 Directeur financier d un institut psychiatrique Charg de cours au CESA 2 Juriste dans un secr tariat social en charge du secteur no marchand public et priv Charg e de cours au CESA Tout travailleur social Centre d Enseignement Sup rieur pour Adultes CESA Contact de l organisme de formation tel 071 45 11 08 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 5 jours Mercredi 28 janvier 2015 Mercredi 11 f vrier 2015
431. sp cialis dans les outils p dagogiques la formation et la conscientisation aux probl mes environnementaux et dans l ducation au d veloppement durable Tout public Centre IFAPME de Tournai Foclam Contact de l organisme de formation tel 069 89 11 11 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Lundi 8 juin 2015 de 09h00 16h00 Centre IFAPME de Tournai rue Guillaume Charlier 132 7500 Tournai p 28 Hygi ne et entretien des locaux Code formation C 1008 FORMATION DE BASE DE CONSEILLER EN PR VENTION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1348 Louvain la Neuve Recueillir les principales informations relatives au bien tre au travail et de justifier son choix Formuler des propositions pertinentes visant la promotion du bien tre au travail Identifier et appliquer les techniques de base relatives l analyse des risques Identifier et d crire la coordination des activit s de pr ventions Identifier et d crire les mesures de base relatives l hygi ne sur les lieux de travail Identifier et d crire l organisation des premiers secours et des soins d urgence aux victimes d un accident ou d une indisposition et les mesures prendre en cas de danger grave et imm diat Identifier et d crire les missions des conseillers en pr ventions vis es dans
432. ssivit et de la violence _ R f rents th oriques e a Germain Duclos Danielle Laporte Christophe Andr Exp rimentation d activit s qui permettent de d velopper l estime de soi change d exp riences Apports th oriques Lysiane MOTTIAUX 1 Claire STRUELENS 2 1 Educatrice formatrice l Universit de Paix 2 Educatrice formatrice l Universit de Paix Professionnels de la petite enfance ducateurs pu ricultrices animateurs responsables Toute personne en contact avec des enfants Universit de Paix Contact de l organisme de formation tel 081 55 41 40 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 20 avril 2015 Lundi 27 avril 2015 de 09h30 17h00 Universit de Paix boulevard du Nord 4 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 307 Education et p dagogie Code formation C 1276 LA S CURIT PR VENTION Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4030 Li ge Grivegn e La s curit dans les projets d accueil temps libre D velopper des attitudes pr ventives Promouvoir la s curit affective des enfants R agir de mani re ad quate face une situation critique La s curit est une pr occupation constante pour le personnel de l accueil quels actes de p
433. stion et l valuation de projets Stics Contact de l organisme de formation tel 02 414 23 04 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Mardi 20 janvier 2015 Mardi 27 janvier 2015 Mardi 3 f vrier 2015 Mardi 10 f vrier 2015 de 09h30 16h30 STICS boulevard Lambermont 32 1030 Bruxelles p 216 Gestion de projets Code formation C 1191 LES 10 OUTILS DE BASE DE LA GESTION DE PROJETS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Avoir des projets c est bien les r aliser c est mieux Identifier son public Analyser la demande de son public Positionner son projet sur un march D limiter et r aliser un plan d action Evaluer son projet Identifier et classer les publics b n ficiaires directs et indirects Analyser les demandes et les besoins Cibler et segmenter se positionner sur un march D crire le contexte et valoriser les ressources D limiter le projet et d finir les prestations Enum rer les moyens n cessaires Budg tiser Evaluer le projet et sa faisabilit Etablir le sch ma du plan d action Evaluer les risques et les contraintes r aliser ou non le projet Le s minaire est bas sur des mises en pratique imm diates et des brefs expos s th oriques Les participants recevront l issue de la formation les fi
434. structure d une base de donn es propri t s relations int grit r f rentielle Cr er des requ tes S lection tables multiples tris crit res logiques champs calcul s regroupement Cr er des requ tes Action ajout modification suppression Cr er des formulaires avec sous formulaires Cr er des tats complexes Utiliser les contr les de la bo te outils Partager des donn es Access avec d autres programmes Office Excel Word Recours l audiovisuel exercices de mise en pratique enseignement individualis Un ordinateur un syllabus th orie exercices pratiques par participant Jo lle BROUWERS Gradu e en Informatique de gestion enseignante en logiciels informatiques et bureautiques Toute personne utilisant l ordinateur et les logiciels courants de bureautique dans le cadre de son travail Ecole des Arts et M tiers Contact de l organisme de formation tel 04 223 04 83 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mercredi 28 janvier 2015 Mercredi 4 f vrier 2015 Mercredi 11 f vrier 2015 de 09h00 16h40 cole des Arts et M tiers rue Agimont 9 4000 Li ge p 178 Bureautique Code formation C 1153 APPROCHE D EXCEL NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7080 Frameries Introduction l utilisation
435. t M diations asbl Contact de l organisme de formation tel 02 426 16 43 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Jeudi 16 octobre 2014 Lundi 20 octobre 2014 Mardi 4 novembre 2014 Jeudi 13 novembre 2014 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse Van Gogh rue Traversi re 8 1210 Bruxelles p 250 Gestion de l agressivit Code formation C 1222 FAIRE FACE AUX USAGERS AGRESSIFS Comprendre l agressivit s en prot ger et la g rer dans votre relation l usager Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle Comprendre les m canismes de l agressivit et de la violence et les distinguer D tecter l mergence de la violence et trouver les strat gies d intervention ad quates Identifier et ma triser ses propres comportements faire preuve d assertivit dans sa communication Communiquer avec des personnes agressives et d samorcer les situations difficiles Mieux g rer sa frustration son stress et son anxi t face l agressivit Agressivit ou violence O est la limite Identifier les causes de l agressivit et de la violence des usagers personnelles situationnelles institutionnelles sociales culturelles Les motions et les besoins de base de l tre humain l ments de psychopathologie Capter les signes avant
436. t CAPRA Toute personne dans une entreprise pouvant tre amen e intervenir lors d un d but d incendie Centre Europ en Pour la S curit CEPS Contact de l organisme de formation tel 04 330 39 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Lundi 18 mai 2015 de 09h00 16h00 CEPS Marchienne Rue de la providence 114 6030 Charleroi Marchienne au Pont 6030 Charleroi Marchienne au Pont p 52 Pr vention incendie Code formation C 1032 BREVET DE SECOURISME P DIATRIQUE Apprenez r agir face aux incidents impliquant des enfants aux urgences p diatriques et aux d tresses vitales Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit de l adulte Reconna tre une victime en d tresse respiratoire et cardiaque et pratiquer une r animation cardio pulmonaire si besoin chez le b b l enfant ou adulte Intervenir face un enfant pr sentant un traumatisme G rer efficacement et estimer la gravit des incidents courants Brevet de secouriste reconnu par le SPF emploi travail et concertation sociale Principes g n raux r gles de base du secourisme la s curit le premier bilan et l appel 112 Attitude du sauveteur face au b b l enfant ou l adolescent La respiration de l enfant reconna tre une d tresse respiratoire et la g rer
437. t ajout s l organisation d v nements et les offres de formation et de suivi des organismes porteurs de projets et b n ficiaires du non marchand IEPSCF Frameries rue du Onze Novembre 2 7080 Frameries Tel 065 67 22 28 www iepscf frameries be muriel piette gmail com L IEPSCF Frameries propose des formations dans le secteur tertiaire bureautique comptabilit secr tariat gestion les services aux personnes aide familial ou soignant l ducation Educateur sp cialis les langues le secteur technique soudure chauffage et sanitaire lectricit lectrom nager dentelle broderie cuisine Inforlingu avenue Louise 113 1050 Bruxelles Tel 02 538 00 09 www inforlingua be laetitia inforlingua be Inforlingu est un centre de formation en langues et en informatique Nous mettons disposition des particuliers des associations et des entreprises des formateurs exp riment s et des locaux accueillants p 329 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation Institut Irdecof rue du M ridien 10 1210 Bruxelles Tel www irdecof be lrdec cof gmail com L Institut IRDECOF 25 ans est n de la rencontre de ses membres alors que l Europe c l brait le bicentenaire de la R volution fran aise Sir Yehudi Menuhin Yves Bessi res et PhD Patricia Niedzwiecki ainsi que nombre de personnalit s se r unirent sous les auspices de la Co
438. t compte de ses sp cificit s objectifs poursuivis temps participants 1 Pr parer une r union Fixer l objectif SMART D terminer l ordre du jour quid des divers R diger une convocation efficace D signer les participants Disposer les lieux pour une communication facilit e 2 Animer la r union Cr ation du lien Les diff rentes formes de leaderships Le leadership situationnel Les diff rentes formes de r unions information descendante information ascendante prise de d cisions brainstorming m diation Techniques d animation de groupe et dynamique de groupe Les fonctions de l animateur production organisation facilitation r gulation G rer le temps Mettre en place une m thodologie D velopper la participation du groupe Prendre une d cision en groupe D cider par consensus r ve ou r alit Identifier les causes de non participation Le lien avec la r alit de terrain et les questions pratiques et concr tes des participants constituent la part essentielle de nos interventions Nos formations sont bas es sur des m thodes inductives qui placent l apprenant en situation r elle et qui permettent d s lors d aborder les diff rents concepts th oriques Pascal FOUCART D tenteur d un master en Sciences psychologiques et p dagogiques Il a par ailleurs une tr s bonne connaissance du secteur non marchand et officie en tant que formateur dans l
439. t imprimer une feuille de calcul Ajouter et formater une image dans une feuille de calcul Ajouter des formules simples Afficher des messages sp ciaux dans une feuille de calcul Explication et manipulation par le formateur visible par les participants gr ce au logiciel NetSupport School 10 Exercices pratiques et individuels un ordinateur disposition de chaque participant Didier RAYEE Formateur en insertion socioprofessionnelle Exp rience de 20 ans comme formateur en informatique pour des publics d butants et confirm s Toute personne qui d sire tre plus performante dans l utilisation du logiciel Excel Centre Europ en du Travail Contact de l organisme de formation tel 081 83 05 18 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 4 juin 2015 Jeudi 11 juin 2015 de 09h00 16h00 Centre Lilon place l Ilon 17 5000 Namur p 189 Bureautique Code formation C 1164 APPROCHE D EXCEL NIVEAU AVANC Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7000 Mons Concevoir et exploiter des tableaux de suivi avec Excel G rer et exploiter des listes de donn es R cup rer des donn es externes Am liorer la pr sentation des donn es l aide de mises en forme conditionnelles et de fonctions sp cifiques Cr er et g rer des tableaux crois s dynamiques Rap
440. t la R gion Wallonne Des formateurs disposant d une large expertise soit en bureautique soit en langues fran aise n erlandaise anglaise ou soit en management nous permettent de proposer nos clients des formations performantes de courtes ou de longues dur e en inter ou intra entreprises p 334 Les Fonds sociaux partenaires Les Fonds dont la gestion est assur e de mani re paritaire par les f d rations patronales et les organisations syndicales proposent diff rents types d actions comme des appels projet des remboursements de droits d inscription SCP 319 02 Fonds social ISAJH Plus de 25 000 personnes sont concern es et environ 800 employeurs de l Aide la jeunesse l Aide aux personnes handicap es l Aide aux adultes en difficult et l Aide au logement Agences immobili res sociales Les principales actions du Fonds ISAJH en 2014 sont 1 Inscriptions des formations acc s ce catalogue 2 Remboursement du droit d inscription pour toute formation organis e par l Enseignement de Promotion Sociale pour les travailleurs ayant au maximum un niveau d tudes gal au CESS ou de plus de 45 ans 3 Financement du remplacement des travailleurs en formation donnant droit au cong ducation pay pour les travailleurs ayant au maximum un niveau d tudes gal au CESS ou de plus de 45 ans Bilan de comp tences demandes introduire d ici le 31 d cembre 2014 Bourse l accompagnement du Plan de
441. t le travail commun de diff rentes institutions ou personnes aux enjeux et sensibilit s diversifi s Quel niveau d autonomie est il octroy ou conc d l animation et aux diff rents acteurs du projet Quels outils pratiques respectueux des personnes impliqu es facilitent autant la co laboration que la co op ration Phase immersive tude de cas mises en situation jeux de r les pratiques de terrain entretien compr hensif et coute active La m thode utilis e rel ve des objectifs vis s Diff rentes approches seront mises au service de ces derniers approche globale de la personne approche syst mique des situations et des ph nom nes approche coop rative et enfin l approche critique Par cons quent la m thodologie retenue se veut r solument active et participative La formation s appuie sur des outils concrets visant le d veloppement de techniques d animation et de pratiques de terrain Marie No lle TENAERTS Licence en sociologie agr g e de l Enseignement Secondaire Inf rieur AESI en Histoire G ographie et Sciences sociales Master compl mentaire en p dagogie universitaire et de l enseignement sup rieur Toute personne active dans l ErE ou voulant int grer les questions environnementales dans ses pratiques de communication d animation de sensibilisation de formation Institut d Eco P dagogie Contact de l organisme de formation tel 04 366 38 18 pour des questions li es au c
442. t leur impact sur les personnes Les signes les sympt mes que d veloppent les victimes de ces situations Les sympt mes qui rel vent d un PTSD Une seconde partie ax e sur la gestion des personnes traumatis es Comment normaliser les sympt mes d un stress aigu Quels sont les attitudes les comportements adopter Quels sont les mots justes qui aident et soutiennent Comment mettre en place des relais vers d autres professionnels Comment pr venir et aborder les changements de vie chez une personne traumatis e P dagogie interactive qui part du v cu et de la r alit des participants Les diff rentes notions th oriques sont appuy es par des vid os et des t moignages Des jeux de r les et des mises en situation permettront aux participants de mettre en application les notions th oriques Jocelyne POURVEUR D tentrice d un Master en m diation et d une licence en victimologie d tentrice d un certificat universitaire en communication gestion de conflits et n gociation ainsi qu en analyse organisationnelle et institutionnelle Tous les professionnels ayant vivre ou rencontrer dans leurs pratiques des situations potentiellement traumatisantes et ou accueillir parmi leurs b n ficiaires des personnes en stress post traumatique Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeud
443. t susciter frustrations et col res parfois explosives Le temps manque les urgences sont nombreuses les b n ficiaires m contents les coll gues vous interrompent le responsable est exigeant l obsession de la qualit Bref la pression est colossale et finit pour certains par devenir insupportable Deux options sont alors possibles imploser ou exploser avec tous les d g ts collat raux que cela peut occasionner La col re est une formidable nergie qui indique juste qu un changement s impose Exprim e de mani re ad quate elle permet de faire voluer les choses constructivement dans le respect des int r ts de chacun Que vous exprimiez facilement mais violemment votre col re ou que vous n osiez pas l exprimer vous vous rendez compte que cela peut tre dommageable pour vous m me comme pour vos interlocuteurs Vous aimeriez exprimer votre ressenti et affirmer votre point de vue dans le respect de vous m me et de l autre Vous vous sentez d muni face une personne en col re et vous aimeriez accro tre votre capacit l accueillir et vous positionner Dans ce s minaire l approche p dagogique r solument interactive conduit les participants devenir co auteurs de leur volution Sophie GROSJEAN Formatrice m diatrice et coach Tout public Girasol Contact de l organisme de formation tel 0479 89 07 26 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jo
444. tamment sur le plan pr ventif pour mieux faire face la probl matique du stress Analyser les ph nom nes comportementaux imaginaires et psychosomatiques associ s aux r actions motionnelles en jeu dans le stress Le stress comme ph nom ne physique Le stress comme r action physiologique de l organisme Sur stress et sous stress Distinction entre bon stress et mauvais stress Le seuil optimal de stress Les sources de stress Les sources personnelles organisationnelles soci tales Les sources dites v nementielles les agents stresseurs Les manifestations de stress physiologiques psychologiques affectives comportementales et cognitives Dimension psychosomatique des ph nom nes de stress burn out L approche du stress en termes de rem diation Deux strat gies pr valentes dans les comportements humains Nous combinerons exp rience th orie et techniques La formation sera donn e dans une perspective pratique De brefs expos s th oriques abondamment illustr s par des exemples concrets alterneront avec les exercices propos s Marc DREZE Formateur Consultant Coach au CFIP Tout public CFIP Contact de l organisme de formation tel 02 770 50 48 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 27 novembre 2014 Lundi 1er d cembre 2014 de 09h30 17h00 Lieu de CFIP formation avenue Gribaumont 153 1200
445. tant une d ficience intellectuelle dans diff rentes situations de vie Analyse du contexte et des repr sentations des professionnels Cette formation est con ue sur un mode dynamique et interactif L information sera diffus e par les formateurs lors d exercices de jeux de r le de discussions en sous groupes Colette BERIOT 1 Liliane PELOSIE 2 Alain JORET 3 1 Licence en Sciences Psychologiques 2 Animatrice en CPF 3 Psychologue Longues exp riences dans le secteur du planning familial et handicap Professionnels des centres de planning familial ou professionnels du secteur handicap FLCPF Contact de l organisme de formation tel 02 502 82 03 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Jeudi 5 mars 2015 Vendredi 6 mars 2015 Jeudi 19 mars 2015 Vendredi 20 mars 2015 de 09h30 16h30 CAL Centre d Action La que Avenue Arnaud Fraiteur Campus de la Plaine ULB 1050 Bruxelles p 299 Education la vie affective et sexuelle Code formation C 1268 PARLER ET ENTENDRE LES QUESTIONS DE SEXUALIT AVEC LES JEUNES Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Questionner sa pratique et laborer des rep res Approcher les repr sentations et valeurs en lien avec la sexualit D velopper une lecture des comportements sexualis s Acqu rir des re
446. te pouvoir tre d accord sur le d saccord Marshall Rosenberg et adaptation en DESC Le triangle de Karpman 4 Le stress r quilibrer ressources et contraintes D finitions sources manifestations processus Les pistes physiques et mentales de gestion du stress 5 Les motions mobiliser son nergie Les 4 motions de bases sources caract ristiques qu te Corps et motions un pouvoir r ciproque Cette formation est orient e essentiellement vers la pratique Diff rents exercices individuel en duo et en sous groupe seront propos s en alternance avec de brefs expos s th oriques syst matiquement illustr s Chacun pourra s entra ner aux techniques d coute et d accueil Magali PIERRE Psychologue et Formatrice au CFIP en communication et d veloppement m thodologique personnel Toute personne amen e accueillir un interlocuteur par t l phone ou en face face CFIP Contact de l organisme de formation tel 02 770 50 48 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 7 octobre 2014 Mardi 14 octobre 2014 Mardi 21 octobre 2014 de 09h30 17h00 Lieu de CFIP formation avenue Gribaumont 153 1200 Bruxelles Woluw Saint Lambert 1200 Bruxelles Woluw Saint p 233 Accueil Lambert Code formation C 1205 FORMATION DE BASE L ACCUEIL EN CENTRES DE PLANNIG FAMILIAL CPF Objectifs Programme M thodes Formateur s Pub
447. ter de se laisser pi ger par le conflit Percevoir les malaises au sein d un groupe et tenter de les apaiser avant de voir la situation d g n rer Quand stopper l escalade et viter le conflit Quel r le a notre cerveau dans le conflit Tests Mes r actions personnelles lorsque je suis en conflit Analyse d un conflit avec le mod le toile d araign e des acteurs aux enjeux cach s Techniques de m diation apr s la crise pour tenter de r tablir un climat plus positif Techniques de communication de crise Message Je CNV valuation des exp riences tent es par les participants entre la seconde et la troisi me journ e R ajustement des exp riences non r ussies Comment aider les coll gues qui ont v cu des situations de conflits et leur permettre de poursuivre leur travail Expos s th oriques et changes jeux de r les partage d exp rience I Christiane FRANCOIS Enseignante post gradu e en m diation familiale et scolaire formatrice depuis 10 ans en gestion des conflits et d veloppement personnel CNV I M Gestion Mentale Ecoute Active Gestion du Stress Motivation Tout public Cocoon Contact de l organisme de formation tel 0496 85 46 44 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 19 janvier 2015 Mardi 20 janvier 2015 Jeudi 26 mars 2015 de 09h00 16h00 COCOON asbl ruelle Renard 11 4030 Li ge Grivegn e Cette forma
448. ter les strat gies ad quates pour am liorer leurs comp tences en management Barbara FLANDROIT Licenci e et agr g e en Journalisme et Communication ULB Form e en management GRH et en gestion de projets dans le secteur non marchand Exp rience en tant que Directrice dans le non marchand Administratrice de Mission pour M decins Sans Fronti res etc Formatrice et superviseur d quipes pour le CEFORM Toute personne qui va ou vient de prendre en charge la gestion d une quipe mais aussi tous ceux qui ont d j une exp rience en management et qui souhaitent renforcer leur pratique Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Vendredi 16 janvier 2015 Vendredi 23 janvier 2015 Vendredi 30 janvier 2015 de 09h30 16h30 CRES route d Obourg 30 7000 Mons p 108 Gestion d quipe de travail Code formation C 1086 L ENN AGRAMME UNE D MARCHE NOVATRICE POUR AM LIORER LA GESTION D QUIPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1340 Ottignies D couvrir les neuf types de personnalit d finis par l enn agramme motivation valeurs fondamentales ressources points faibles style de communication r actions sous stress Identifier son profil de personnalit Le management est un m tier qui con
449. teurs ou fonctions certaines tant toutefois plus sp cifiques un secteur Il tient compte de la forte vari t des structures de leur localisation et des modalit s de formation continue recherch es par pr s de 5 000 organisations du secteur priv associatif pour la plupart dispers es sur l ensemble du territoire de Bruxelles et de Wallonie de Comines Virton de Bruxelles Eupen 80 types d organisations ou de services diff rents pr s de 60 000 travailleurs Pour avoir une id e de la diversit des secteurs concern s et de leurs composantes internes vous pouvez consulter des donn es ce sujet sur www crenom org Rappelons que pour rendre la formation plus r fl chie et concert e au sein des quipes les Fonds encouragent la d marche Plan de formation travers des formations l laboration du Plan des bourses l accompagnement et la r cente Bo te outils gt Vous trouverez plus d informations ce sujet sur www apefasbl org rubrique ACTUALIT Soulignons enfin que les Fonds sectoriels ne sont pas l unique r f rence en mati re de formation continue dans les organismes il revient aussi aux tutelles et ou aux organisations de la rendre possible notamment par le temps de travail qui peut y tre imparti Le choix des op rateurs et des modules Tous les modules figurant ici ont fait l objet d un appel d offres aupr s de nombreux op rateurs de formatio
450. th rapeute psychanalyste formatrice Toute personne amen e mener des entretiens avec des familles et souhaitant d velopper ses comp tences dans ce domaine Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Contact de l organisme de formation tel 04 338 28 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mercredi 3 juin 2015 Mercredi 10 juin 2015 de 09h00 16h00 Maison provinciale de la Formation rue Cockerill 101 4100 Seraing Cette formation est organisable sur site voir introduction p 318 Travail avec les familles Pr sentation des op rateurs de formation p 320 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation ABS formation rue Fontaine Saint Pierre 1c 5330 Assesse Tel 081 43 5355 www abs formation be info abs formation com Depuis sa cr ation ABS s est toujours investi essentiellement dans la formation Safety et Security en entreprise ABS regroupe en son sein exclusivement des professionnels et sp cialistes de la s curit rompus toutes les situations de crise AFrAHM avenue A Giraud 24 www afrahm be Association francophone des parents et des personnes 1030 Bruxelles guy hubert afrahm be avec une d ficience intellectuelle 1 organe de vigilance Tel 02 247 60 14 et d initiatives concernant les droits des personnes avec une d ficience intellectuelle 2 une aide aux personnes concern es
451. tion d quipe de travail Code formation C 1085 BASES EN GESTION ET ANIMATION D QUIPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7000 Mons Kit de survie du responsable d quipe Amener une r flexion globale sur le r le de responsable d quipe ce que cela implique comment on le vit quelles difficult s cela am ne surtout dans des secteurs o l on n a ni b ton ni carotte Clarifier le positionnement hi rarchique en ce compris celui d interm diaire entre la direction et l quipe les missions et responsabilit s Travailler la notion et la formulation d objectifs les carts de performance ou autrement dit pourquoi les personnes que l on supervise atteignent ou pas les r sultats attendus Durdur d tre chef r flexion et prise de distance Les fonctions du manager et ses modes d intervention tablir les r gles du jeu et formuler ses attentes Garder les objectifs sous contr le et analyser les carts de performance L Art du recadrage Groupe ou quipe Communiquer encourager et motiver Outils d animation d quipe de d l gation de gestion du changement Une p dagogie interactive et participative qui aura pour but d amener les participants prendre du recul sur leurs pratiques de gestionnaires et d animateurs d quipes et leur permettre d adop
452. tion est organisable sur site voir introduction p 141 Pr vention et gestion des conflits Code formation C 1119 GESTION DES CONFLITS AU SEIN D UNE QUIPE DE TRAVAIL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur G rer les conflits sans tre d mineur professionnel c est possible Permettre chacune et chacun quel que soit son r le ou sa fonction de g rer au mieux une situation conflictuelle Identifier clairement la notion de conflit ses sp cificit s et ses lieux d expression Comprendre les m canismes et la dynamique du conflit Int grer les bonnes attitudes face un conflit Partager les outils et techniques pour d samorcer et r soudre les conflits Un conflit c est quoi D finition et gen se des conflits Un conflit comment a marche Processus du conflit Sp cificit du conflit Diff renciation entre conflit et probl me r solution de probl me Quand le conflit d rape gestion de l agressivit Et moi dans le conflit Se conna tre et conscientiser ses modes de fonctionnement Que faire face un conflit les 4 tapes cl d samorcer n gocier g rer et r soudre Alternance entre expos s th oriques et partage d exp riences professionnelles animation dynamique et invitation aux changes dans le groupe de participants Xavier
453. tion personnelle d alternatives concr tes Ariane THIRAN GUIBERT Formatrice et coach la Relation Non Violente et au Management Humain Durable dans les organisations du secteur non marchand Coordinatrice de l ASBL Sortir de la Violence Toute personne d sireuse d am liorer son exercice de l autorit Sortir de la Violence ASBL Contact de l organisme de formation tel 02 679 06 44 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 22 janvier 2015 Jeudi 5 f vrier 2015 de 08h45 16h30 Missio boulevard du Souverain 199 1160 Bruxelles Auderghem 1160 Bruxelles Auderghem p 110 Gestion d quipe de travail Code formation C 1088 GESTION D QUIPE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7500 Tournai Int grer de nouveaux outils en mati re de gestion d quipe et augmenter son efficacit organisationnelle Appr hender des situations particuli res comme l absent isme de longue dur e les assu tudes les rumeurs les conflits Apprendre d l guer de mani re efficace Coacher ses collaborateurs efficacement selon leur profil management de la diversit sexe ge Am liorer la communication avec son quipe acqu rir des outils en mati re de motivation du personnel Qu est ce que l quipe Le manager La
454. tionne et deviens un pro du jeu COCOON La La musique un tr sor pour l enfance un tr sor pour La musique un tr sor pour l enfance 3 fiee Dimension Sport Plaisir de bouger Ecole des Parents et des Educateurs Accompagner les jeunes en grande pr carit CEFORM Bruxelles Wallonie Wallonie R gion o peut tre Op rateur titre is a organis e la formation Ecole des Parents et des Educateurs D velopper l estime de soi Bruxelles Ecole des Parents et des Educateurs La r alisation de projets d action collective Bruxelles Ecole des Parents et des Educateurs Ecole des Parents et des Educateurs Ecole des Parents et des Educateurs F d ration des Jeunesses Musicales Wallonie Bruxelles La Belle Diversit La Teignouse La Teignouse La Teignouse La Teignouse La Teignouse La Teignouse l autrecotedumiroir asbl Le Monde selon les femmes asbl LE TABUCHET ASBL Secteur FORMATIONS LE TABUCHET ASBL Secteur FORMATIONS Trempoline asbl service RE Sources Universit de Paix Universit de Paix Apprivoiser la diff rence des enfants d couvrir Travailler en quipe Eveil musical pour les tout petits Approche interculturelle couter agir former en milieu multiculturel Faisons notre cirque Jouer et coop rer Mieux communiquer avec les enfants et avec les partenaires Les rep res et les limites pour le respect de chacun Moi animateur face l enfa
455. tique aupr s de la Cat gorie Sociale de la HELHa Institut Cardijn Exp riences dans le secteur de la petite enfance des mouvements de femmes de l ducation permanente et des questions de genre Tout travailleur du secteur non marchand amen travailler en quipe et ou avec une population particuli re Centre de formation permanente Institut Cardijn CERSO Contact de l organisme de formation tel 010 48 29 64 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 12 f vrier 2015 Jeudi 5 mars 2015 de 09h30 16h30 Institut Cardijn rue de l Hocaille 10 1348 Louvain la Neuve Cette formation est organisable sur site voir introduction p 155 Prise en compte de la dimension genre en quipe Code formation C 1133 MIEUX TRE DANS MES RELATIONS DE TRAVAIL Comment vivre en harmonie au travail en communiquant mieux avec ses coll gues Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1180 Bruxelles Uccle Dire des choses difficiles en vitant les pi ges et pr servant une bonne relation Se comporter de mani re positive face un comportement agressif ou manipulateur Percevoir les tensions et poser les actes justes pour d samorcer le conflit Reconna tre ses besoins et d coder ceux des autres Les bases d une bonne communication message clair et pr cis langage a
456. tique de Gestion Personnes amen es devoir encoder ou comprendre la comptabilit en partie double La Boutique de Gestion Contact de l organisme de formation tel 02 219 89 84 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 19 janvier 2015 Mardi 20 janvier 2015 de 09h30 16h30 La Boutique de Gestion rue Josaphat 33 1210 Bruxelles p 207 Gestion administrative et financi re Code formation C 1182 MANAGEMENT ASSOCIATIF CONSTRUIRE SON BUDGET Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1150 Bruxelles Entamer une r flexion strat gique sur sa structure Etablir un budget Comprendre et utiliser ses comptes annuels Optimiser la gestion financi re de l ASBL Utiliser le budget comme outil de dialogue avec les partenaires de l ASBL Place de la gestion financi re au sein d une ASBL Elaboration du budget v R flexion strat gique v Construction des diff rents budgets op rationnels de frais fixes et d investissements v Traduction de ces budgets en tats financiers pr visionnels bilan compte de r sultat et tr sorerie El ments cl s suivre pour maintenir la bonne sant financi re de l ASBL v Le contr le budg taire comme lien entre le budget et les tats financiers Bonnes pratiques et pi ges viter Pr sentation didactique sur power
457. tique des participants la formation Travail sur les repr sentations Exercices ludiques Mises en situation Apport de t moins Guy HUBERT Formateur et praticien en service d accompagnement psychop dagogue sp cialis dans les th matiques suivantes valorisation des r les sociaux projet individualis autod termination partenariat et inclusion sociale Les travailleurs des services et institutions pour personnes handicap es principalement personnes avec une d ficience intellectuelle AFrAHM Contact de l organisme de formation tel 02 247 60 14 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Jeudi 5 mars 2015 Vendredi 6 mars 2015 Jeudi 19 mars 2015 de 09h30 16h00 AFrAHM avenue A Giraud 24 1030 Bruxelles p 266 Prise en compte des personnes handicap es et ou en souffrance mentale Code formation C 1238 HANDICAPS ET VIEILLISSEMENTS Quelle ad quation entre l offre d accompagnement et d h bergement et la r alit du terrain Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 7000 Mons Situer la probl matique des personnes handicap es vieillissantes dans le cadre plus g n ral du vieillissement soci tal D finir les types de vieillissement en r f rence aux handicaps Porter un regard r flexif sur sa pratique Proposer des pistes d
458. travail L analyse des diff rents contrats de travail le contrat d ouvrier et d employ les contrats dur es ind termin e d termin e de remplacement ou pour un travail nettement d fini Les contrats temps plein et temps partiel Les diff rentes formes d interruption du contrat de travail le licenciement avec pr avis ou indemnit compensatoire de pr avis le licenciement en p riode d essai la d mission et la rupture d un commun accord la rupture pour force majeur et le licenciement pour motif grave Un syllabus couvrant l ensemble du programme est remis aux participants La mati re est parcourue l aide de slides powerpoint De nombreux exemples et cas pratiques rendent la mati re concr te et assimilable Claude FREDERICKX Formateur de la Boutique de Gestion Les travailleurs administratifs des centres de planning familial secr taires coordinateurs juristes personnel en charge de la gestion administrative du personnel au sein des centres de planning FLCPF Contact de l organisme de formation tel 02 502 82 03 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 15 d cembre 2014 Mardi 16 d cembre 2014 Jeudi 18 d cembre 2014 de 9 50 16h50 FLCPF rue de la Tulipe 34 1050 Bruxelles Ixelles p 219 Gestion des ressources humaines Code formation C 1194 JE RE CONNAIS ENFIN LES BASES DE LA GESTION ADMINISTRATIVE DU PERSONNEL DU C
459. troduction p 105 D veloppement professionnel Code formation C 1083 REPENDRE DES TUDES ET APPRENDRE AVEC PLAISIR Rependre des tudes n est pas toujours ais En suis je capable Ai je une bonne m thode Aurais je assez de courage Comment g rer mon temps Ce module comme objectif de vous aider r pondre ces questions Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur et apprendre avec plaisir Trouver et appliquer une m thode et une organisation de travail personnelle et efficace Agir sur leur motivation et la pers v rance Se fixer des objectifs r alistes et atteignables Mise en vidences des comp tences de chacun Rep rer et agir sur les craintes lors d une reprise de formation D couvrir son profil d apprentissage Trouver une m thode adapt e son profil Apprendre apprendre avec plaisir technique organisation Garder la motivation et surmonter les difficult s Fixer des objectifs r alistes et atteignables Cet atelier vise d couvrir et construire une m thode de travail personnelle avoir des outils concrets partager avec d autres pouvoir se motiver et atteindre ses objectifs Approche pratique interactive et participative Alternance de pr sentations exercices exp rimentation changes S quences individuelles sous groupes groupes
460. ts th oriques Annette REMY Sociologue dipl m e en gestion de la formation Gestionnaire d quipes dans le secteur social depuis 20 ans Coordinatrice et formatrice en orientation professionnelle et en bilan de comp tences au Centre europ en du Travail depuis plus de 10 ans Tout travailleur ayant en charge l accompagnement du projet professionnel de la personne Centre Europ en du Travail Contact de l organisme de formation tel 081 83 05 18 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 11 d cembre 2014 Jeudi 18 d cembre 2014 de 09h00 16h00 Centre Lilon place l Ion 17 5000 Namur p 272 Accompagnement psycho social Code formation C 1241 APPROCHE SYST MIQUE DE L ENTRETIEN Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1348 Louvain la Neuve Utiliser les principaux outils syst miques de l entretien D couvrir le questionnement circulaire Se sentir l aise avec la pratique du g nogramme Distinguer demande commande mandat Penser son confort et celui de l usager Exploration de la demande et de la commande avec la triangulation Amiguet et Tilmans Questionnement circulaire l information doit toujours tre r troactive savoir venir du jeune et ou sa famille et y retourner afin qu ils puissent trouver leurs autosolutions a
461. ttre des bouchons dans les oreilles pour faciliter l mergence de l expression et favoriser d autres moyens de communication que la parole Virginie DECKERS 1 Lyta UNG KIM 2 1 Animatrice formatrice Elle est dipl m e en langue des signes promotion sociale Elle a une grande exp rience dans l animation de modules de sensibilisation la surdit pour des personnes entendantes 2 Personne sourde qui enseigne depuis plusieurs ann es la langue des signes en promotion sociale Elle est formatrice au CREE pour les formations de la langue des signes Tout public Collectif Recherche Et Expression Contact de l organisme de formation tel 02 762 57 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 9 juin 2015 Mercredi 10 juin 2015 de 09h00 16h00 Collectif Recherche et Expression Avenue du Prince H ritier 214 216 1200 Bruxelles Woluw Saint Lambert Cette formation est organisable sur site voir introduction 1200 Bruxelles Woluw Saint p 268 Prise en compte des personnes Lambert handicap es et ou en souffrance mentale M THODES ET OUTILS D INTERVENTION ET D ANIMATION Accompagnement psychosocial Animation Education la vie affective et sexuelle ducation et p dagogie Travail avec les familles p 270 Code formation C 1240 ACCOMPAGNER LE PROJET PROFESSIONNEL D UNE PERSONNE Objectifs Programme M thodes F
462. u profil et l volution du groupe Marianne COURTOIS Animatrice formatrice en ducation permanente sp cialis e en animation dans la nature et en activit s centr es sur la nature autant pour les enfants que pour les adultes Guide nature agr e par la Wallonie Tous les professionnels de l accueil et de l animation de l enfance CJLg Contact de l organisme de formation tel 04 247 14 36 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 12 mai 2015 Mardi 19 mai 2015 Mardi 26 mai 2015 de 09h00 17h00 Hurlevent Sur les Bruy res 663 4870 Fraipont Cette formation est organisable sur site voir introduction p 294 Animation Code formation C 1263 DANSE ET VOIX Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1050 Bruxelles Ixelles Outils d animation Faire d couvrir la danse et voix sous des aspects hors des rep res conventionnels dans un esprit de recherche de cr ativit collective et individuelle et d expression artistique et ludique Comprendre la structure d un atelier d une journ e Cerner la m thode et la p dagogie de la formation Chaque demi journ e commence par des propositions ludiques d chauffement du corps et de la voix dans un esprit de coh sion du groupe Nous abordons et explorons ensuite une technique choisie pour ens
463. u sens d Ausloos Si la d finition est assez simple la pratique l est beaucoup moins Il existe deux mani res principales de questionner circulairement dans une perspective d ici et maintenant et sur plusieurs g n rations Le g nogramme quand et comment r aliser un g nogramme A qui et quoi sert il D velopper son aisance par rapport cet outil La d finition de la relation Watzlawick La richesse du non verbal Le confort de l intervenant La formulation d hypoth ses ou le principe d hypoth tisation La fonction du sympt me La pratique de r seau D velopper une attitude d empathie et de coh rence Un apport de situations de la part de ceux ci est indispensable la formation combine jeux de r le sculpting extraits vid os et apports th oriques Michel HANOT Assistant social licenci en communication et agr g de l enseignement secondaire sup rieur post graduat cadre secteur non marchand capaes et formateur syst micien Exp rience depuis 20 ans dans les secteurs du handicap de l aide la jeunesse de la toxicomanie de la psychiatrie des centre PMS Tout public Centre de formation permanente Institut Cardijn CERSO Contact de l organisme de formation tel 010 48 29 64 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Vendredi 16 janvier 2015 Vendredi 6 f vrier 2015 Vendredi 6 mars 2015 de 09h30 16h30 Institut Cardijn rue de l
464. u stress Li ge C 1012 33 Non MEU travail et l utilisation de la BOBET Ieg F tion de b d ill CPFB Sima SA SERRE OS A Louvain la Neuve C 1008 29 Non pr vention F tion de b d ill Cresept asbl erns Si PP SEA IRIE E Drogenbos C 1013 35 Non pr vention Strat gie de d pist d anal td Cresept asbl s CORRE NIET Drogenbos C 1016 37 Non L gislation et gestion des risques outils sur le Sensibilisation la loi sur le bien tre au bien tre au reseptaspl travail et l utilisation de la BOBET Drogenbos 1093 A Non travail i ge x Formation PME Li ge Huy Formation de base de conseiller en Li ge C1011 32 Non Waremme pr vention Semana L gislation et outils sur le bien tre au Ane C1018 39 N travail Sensibilisation la loi sur le bien tre a Semaforma asbl j s 3 Ro ce lt Ans C 1014 35 Non travail et l utilisation de la BOBET Universit de Namur asbl Introduction ala lol SUFIEibienzetre au Namur C 1015 36 Non travail Universit de Namur asbl PERSP g a kl Sur le DIEM ONEN Namur C 1010 31 Non travail et l utilisation de la BOBET Universit Ouverte de la G rer la dimension interculturelle et F d ration Wallonie cultiver la diversit en milieu Charleroi C 1233 262 Non Bruxelles ASBL professionnel Multiculturalit FoRS d partement social Accueillir et communiquer dans un Namur C1231 260 Non Henallux monde multiculturel La communication interculturelle pour SEFoP asbl communiquer efficacement dans un Bruxell
465. uations v cues par les participants Xavier LIETAR Licenci en psychologie clinique Th rapeute Formateur Tabacologue Accompagnateur d quipe dans le secteur non marchand Formateur en dynamique de groupe Charg de cours la European Communication School Tout public Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 2 juin 2015 Mardi 9 juin 2015 de 09h30 16h30 Auberge de Jeunesse rue F licien Rops 8 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 135 Gestion des motions et stress Code formation C 1113 ACCOMPAGNEMENT FORMATIF DES CUISINIERS DES LIEUX D ACCUEIL 0 3 ANS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Comprendre les besoins alimentaires des enfants de 0 3 ans et les tiquetages nutritionnels Comprendre les r gles d hygi ne en vigueur dans une cuisine de collectivit Revoir ou apprendre de mani re simple et pratique les m thodes de cuisine et r aliser des menus adapt s sains et quilibr s pour les enfants de 0 3 ans Comprendre les besoins de l enfant Module 1 les besoins alimentaires des enfants 3 s ances Comprendre le fonctionnement alimentaire du corps et la notion d nergie Comprendre la pyramide alimentaire et les notions de glucides protides prot i
466. uction p 70 Secourisme Code formation C 1050 INITIATION LA D FIBRILLATION AED Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1348 Louvain la Neuve Analyser une situation d urgence Appeler les secours Utiliser un d fibrillateur externe automatis sereinement R aliser des compressions thoraciques correctes en attendant les services de secours Que ce soit en matin e durant une apr s midi ou une soir e le formateur LFBS vous apprendra Analyser une situation d urgence Eviter le suraccident et tablir un bilan correct de la situation Appel des secours composer le 112 et donner les informations cl s indispensables Utiliser l AED Quel est son utilit et son fonctionnement Comment l utiliser correctement et en s curit la v tre et celle des badauds R aliser des compressions thoraciques pourquoi sont elles indispensables Travail sur mannequin adulte pour atteindre le rythme et les amplitudes de compression recommand s par l European Resuscitation Council Le but de cette initiation est d oser agir oser utiliser le d fibrillateur oser sauver Une formation interactive bas e sur des exercices pratiques o diff rentes situations d urgence sont envisag es Nos formateurs exp riment s vous pr parent en utilisant une m thodologie par petits groupes pour volue
467. udes de l internaute v Simplicit et concision v Un ton juste une information pertinente Organiser l information au service de l internaute Capter l attention v Des titres des intertitres efficaces v Des intros qui accrochent v Des hyperliens qui font sens v Des images et l gendes qui renforcent R diger des articles lisibles Rep rer comment l internaute navigue sur un site partir d exemples et d tudes Structurer le contenu du site de fa on efficace Optimaliser le contenu du site afin de mieux ressortir dans Google La formation est tr s pratique bas e sur l observation d exemples la d duction de principes et la mise en application progressive Les participants sont rapidement invit s passer la pratique d abord en am liorant des articles existants ensuite en r digeant des petits articles pour un site un blog ou des m dias sociaux Isabelle DRESSE Formatrice dans le domaine de la communication interne et externe des institutions Journaliste ind pendante Toute personne qui doit r diger du contenu en ligne charg de communication personnel administratif responsable de projets etc Cecom Contact de l organisme de formation tel 010 47 27 43 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Lundi 6 octobre 2014 Lundi 13 octobre 2014 Lundi 17 novembre 2014 de 09h00 17h00 Le CECOM asbl 14 Ruelle de la Lanterne Magique 1348 Louvain la Neuve p 1
468. ue mensuelle Journal du Droit des Jeunes La Boutique de Gestion rue Henri Lecocq 47 1 5000 Namur Tel 02 219 89 84 www boutiquedegestion be vo boutiquedegestion be D sirant appuyer le d veloppement des secteurs non marchand et de l conomie sociale la Boutique de Gestion propose des modules courts de formation destination des acteurs de plus value sociale p 330 D nomination Adresse Tel Fax Courriel site internet Pr sentation Ligue de l Enseignement et de l Education permanente rue de la Fontaine 2 1000 Bruxelles Tel 02 512 97 81 www ligue enseignement be cecilevo ligue enseignement be La Ligue est un organisme de formation qui propose un large programme de formations aux acteurs associatifs et organise des formations la carte la demande d associations C est aussi une revue Eduquer et une quipe d animateurs travaillant dans le secteur de la coh sion sociale Ligue Francophone Belge de Sauvetage asbl place des Sports 1 1348 Louvain la Neuve Tel 010 45 75 45 www lfbs org d ulweling lfbs org 1989 fondation de la LFBS 1995 1 res formations s curitaires 2002 organisation des cours initiaux de sauveteurs sous l gide de l Adeps 2007 Agr ment du SPF Emploi pour d livrer des brevets de secouristes 2008 Centre de formation pour d livrer des certificats europ ens pour la d fibrillation Luttons Contre la Fracture N
469. ue de la formatrice l coute empathique et ses effets les puissantes fonctions de la reformulation Savoir tre et techniques authenticit oser poser les questions pineuses ET respect des personnes loyaut chaque membre de la famille ET au mandat ventuel multipartialit non jugement ET discernement Expos s th oriques Echanges entre les participants et la formatrice partir de la th orie et de situations concr tes Savoir tre et techniques d entretien Jeux de r le Catherine GHYS M diatrice familiale agr e th rapeute syst micienne formatrice superviseuse d quipes psychosociales Tous travailleurs psycho sociaux Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Lundi 27 avril 2015 Lundi 4 mai 2015 Lundi 11 mai 2015 Lundi 18 mai 2015 de 09h30 16h30 CEFORM asbl rue du Centenaire 12 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont Cette formation est organisable sur site voir introduction 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont p 317 Travail avec les familles Code formation C 1286 APPROCHE DES ENTRETIENS AVEC LES FAMILLES MILIEU D ACCUEIL D ENFANTS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4100 Seraing Travail avec les enfants Ecoute des familles
470. ues de sa main d uvre majoritairement f minin d autre part en regard des r alit s v cues par les hommes et les femmes clients et usagers des services sociaux Ce type de formation peut donc r pondre l une de vos pr occupations en tant que travailleur social La finalit de ce module sera de comprendre l importance de l impact du genre dans nos relations et certainement dans le travail avec les b n ficiaires laboration des st r otypes pr jug sexiste comportements discriminatoires et leurs cons quences sur les performances l estime de soi Ce dernier point nous conduira aborder la notion de capacitation des minorit s et donc le concept d empowerment Cette formation se veut interactive c est pourquoi divers temps d changes d analyse et de r flexion autour de situations v cues serontag s Analyse et exercisation par le biais d un cas ou d une mise en situation N Expression et partage des r actions des participants w clairage th orique de la situation Sonia VELLA Licenci e en psychologie sociale des groupes et des organisations d tentrice d un master en sciences de l ducation Tout public du secteur non marchand qui s interroge sur la th matique FoRS d partement social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Lundi 1er juin 2015 Mardi 2 juin 2015 d
471. uire des hypoth ses syst miques relatives aux situations analys es durant le formation Apports th oriques pour apprendre regarder les syst mes Utilit pratique des 5 axiomes de la communication Palo Alto La famille et ses propri t s en tant que syst me R gles rituels finalit s paradoxe Guy Ausloos Crises et conflits risques mais aussi potentialit s sens de leur apparition Relations et interactions dans la famille mais aussi avec l intervenant Positionnement de l intervenant Outil principal de l intervenant sa personne Personnaliser son intervention s impliquer au sein du syst me de travail cr entre l intervenant et les b n ficiaires R sonances entre intervenant et syst me Quel objectif global dans les interventions Expos s th oriques et changes entre participants et formatrice partir des apports th oriques liens entre eux et des situations concr tes voqu es Catherine GHYS M diatrice familiale agr e th rapeute syst micienne et jungienne formatrice et superviseuse d quipes de travailleurs psychosociaux Tout intervenant psychosocial ayant travailler dans un contexte familial Il est souhait que les participants voquent durant la formation des situations concr tes rencontr es dans leur pratique Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jo
472. uire les interruptions Trucs pour n gocier les demandes et dire non avec tact Adopter les bonnes pratiques de courriel Comment ne pas perdre son temps en r unions Une m thode interactive avec alternance d expos s th oriques et d exercices pratiques Barbara FLANDROIT Licenci e et agr g e en Journalisme et Communication ULB Form e en management GRH et en gestion de projets dans le secteur non marchand Exp rience en tant que Directrice dans le non marchand Administratrice de Mission pour M decins Sans Fronti res etc Formatrice et superviseur d quipes pour le CEFORM Toutes les personnes qui veulent am liorer leur efficacit mieux g rer leur temps et leurs priorit s Ceform Contact de l organisme de formation tel 071 52 11 79 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Mardi 18 novembre 2014 Mardi 25 novembre 2014 de 09h30 16h30 CRES route d Obourg 30 7000 Mons Cette formation est organisable sur site voir introduction p 90 D veloppement professionnel Code formation C 1068 L ATELIER D CRITURE COMMENT R DIGER POUR TRE LU Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 4000 Li ge Lib rez vos plumes Acc der une meilleure ma trise de l crit et in fine de l oral Diversifier ses comp tences crites et stylistiques r cit
473. uite cr er en sous groupes Les techniques abord es sont les moteurs du mouvement l objet comme acc s la danse l improvisation vocale en groupe la partition graphique les mouvements organiques et spontan s le regard p riph rique Pr sentation et mise en commun des observations En fin de journ e un temps d tirement corporel ou relaxation est pr vu ainsi qu une valuation de la journ e De mani re ludique et progressive nous invitons les participants exp rimenter les outils propos s cr er et monter sur sc ne Nous changeons r guli rement tant sur le v cu et les objectifs des explorations qu au sujet de la m thode et de la structure de l animation ainsi que sur la transposition de ces acquis dans le contexte professionnel des participants Nathalie BOULANGER Danseuse chor graphe chanteuse animatrice formatrice du secteur Th tre du CFA Toute personne encadrant un groupe et d sireuse de pratiquer la danse et la voix avec celui ci Centre de Formation d Animateurs Contact de l organisme de formation tel 02 511 25 86 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mercredi 10 juin 2015 Jeudi 11 juin 2015 Vendredi 12 juin 2015 de 09h30 16h30 5000 Namur Adresse pr cise d terminer Cette formation est organisable sur site voir introduction p 295 Animation Code formation C 1264 UTILISER LE JEU EN DYNAMIQUE DE GROUPE
474. um rique rue de l t 54 1050 Bruxelles Tel 02 538 11 35 www mes experts be infos lcfn be LCFN est un centre de formations en informatique orient es vers la pratique et l acquisition de comp tences L association a pour mission d accompagner et de conseiller les acteurs du secteur social et culturel non marchand conomie sociale et les CPAS dans la compr hension et la ma trise de l informatique M diations asbl dr ve de Rivieren 62 1083 Bruxelles Tel 02 426 16 43 www mediationsasbl be mediations mediationsasbl be MEDIATIONS offre des services de formations supervisions et m diations pour l ensemble du secteur non marchand Des formations relationnelles intelligence motionnelle apprendre vivre ses motions la pr vention et la gestion des conflits la gestion du stress et de l agressivit la communication assertive la m diation interculturelle l coute l estime de soi la motivation Microbus asbl rue du Moulin 320 4020 Li ge Tel 04 340 17 27 www microbus be dominique rorive microbus be Microbus est un centre de formation et de ressources p dagogiques dans les domaines de la bureautique et l informatique de la communication et du d veloppement personnel de l conomie et de la finance Notre d marche p dagogique s inscrit dans des projets visant l autonomie des personnes et l efficacit des organisations p 331 D nomination Adresse
475. une r union visualiser la disponibilit des participants Recours l audiovisuel exercices de mise en pratique enseignement individualis Un ordinateur un syllabus th orie exercices pratiques par participant Jo lle BROUWERS Gradu e en Informatique de gestion enseignante en logiciels informatiques et bureautiques Toute personne utilisant l ordinateur et les logiciels courants de bureautique dans le cadre de son travail Ecole des Arts et M tiers Contact de l organisme de formation tel 04 223 04 83 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 5 jours Mercredi 10 juin 2015 de 09h00 16h30 Mercredi 17 juin 2015 de 09h00 12h30 cole des Arts et M tiers rue Agimont 9 4000 Li ge p 192 Bureautique Code formation C 1167 COMMENT CRIRE POUR LE WEB ET TRE LU Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1348 Louvain la Neuve Ecrire pour un site un blog sur l intranet et surtout tre lu Organiser l information d une fa on qui correspond aux attentes de l internaute Pouvoir r diger des textes lisibles et attirants pour des sites des blogs ou sur les m dias sociaux Utiliser ad quatement les l ments non textuels pour renforcer l attention Conna tre les sp cificit s de la lecture en ligne Utiliser un style qui r ponde aux besoins et habit
476. une table nommer les champs et choisir leur type remplir un enregistrement Cr er des requ tes de s lection avec et sans crit res Effectuer des calculs simples et trier les r sultats Cr er et modifier un formulaire Er er un tat utiliser les outils de pr sentation faire un regroupement Imprimer un tat orientation ent tes et pieds de page aper u Recours l audiovisuel exercices de mise en pratique enseignement individualis Un ordinateur un syllabus th orie exercices pratiques par participant Jo lle BROUWERS Gradu e en Informatique de gestion enseignante en logiciels informatiques et bureautiques Toute personne utilisant l ordinateur et les logiciels courants de bureautique dans le cadre de son travail Ecole des Arts et M tiers Contact de l organisme de formation tel 04 223 04 83 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mercredi 12 novembre 2014 Mercredi 19 novembre 2014 Mercredi 26 novembre 2014 de 09h00 16h40 cole des Arts et M tiers rue Agimont 9 4000 Li ge p 169 Bureautique Code formation C 1144 APPROCHE DE WORD NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4000 Li ge G rer un document Mettre en forme un document Corriger un document avec un correcteur Rechercher
477. unesse Travailleurs sociaux au sens large en contact avec des jeunes et ou des familles Jeunesse et droit Contact de l organisme de formation tel 04 342 61 01 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 19 mars 2015 Jeudi 26 mars 2015 de 09h30 16h30 Lieu de formation d terminer 5000 Namur p 247 Ethique et d ontologie Code formation C 1219 VOIR ET RECEVOIR LA MALTRAITANCE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1030 Bruxelles La maltraitance de l enfant et le secret professionnel Mieux comprendre le d cret relatif la maltraitance Rep rer certains signes de maltraitance types D passer ses appr hensions et ses jugements premiers pour pouvoir r agir de mani re plus appropri e et plus efficace Le secret professionnel analyse de r cit Cl s th oriques le secret professionnel et le d cret les principes du d cret les obligations du professionnel et ses ressources face aux situations rencontr es Qu en est il du secret professionnel Analyse de r cit mise en vidence de la diversit des r actions des professionnels par rapport une situation de terrain exercice de groupe qui met en relief les difficult s des professionnels face des cas de maltraitance et privil gie les changes et la participation de chacun Les sympt
478. ur des questions li es au contenu de la formation Formation de 4 jours Mercredi 14 janvier 2015 Mercredi 21 janvier 2015 Mercredi 28 janvier 2015 Mercredi 4 f vrier 2015 de 09h00 16h00 FRAJE Asbl 14 rue du Meiboom 6 me tage 1000 Bruxelles p 304 Education et p dagogie Code formation C 1273 GESTION MENTALE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1060 Bruxelles Partons la d couverte de nos m canismes d apprentissage Comprendre les processus d apprentissage noncer et d finir les concepts cl s de la Gestion mentale Nommer verbaliser les d marches cognitives en situation d apprentissage et ainsi d couvrir la diversit des profils p dagogiques pluralit des strat gies Mettre en place appliquer les gestes d attention et de m morisation diff rentes situations d apprentissage D couvrir et pratiquer le dialogue p dagogique R fl chir ensemble des propositions concr tes de diversification p dagogique Les repr sentations traditionnelles de l apprentissage Les perspectives ouvertes par la gestion mentale fondements philosophiques et p dagogiques valeurs fondamentales D couverte des notions de base la perception l vocation le projet les 5 gestes mentaux D finition et diff renciation des diff rents types d vocation Focus sur les geste
479. ur le v cu et l exp rience de chaque participant Exercices pratiques analyse de r f rents th oriques et mise en pratique de certaines m thodes de gestion du stress Alain SERVAIS Dipl m universitaire en relations humaines psychoth rapeute psychomotricien formateur expert Tout public Centre de Coop ration Technique et P dagogique CECOTEPE Contact de l organisme de formation tel 04 338 28 30 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 16 octobre 2014 Vendredi 17 octobre 2014 de 09h00 16h00 Maison provinciale de la Formation rue Cockerill 101 4100 Seraing p 120 Gestion des motions et stress Code formation C 1098 PR VENTION DU STRESS ET GESTION DES MOTIONS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 5000 Namur Apprendre g rer et transformer son stress en nergie positive Comprendre les m canismes d installation et de d veloppement du stress G rer et diminuer les effets du stress sur sa sph re priv e et professionnelle S adapter et se prot ger du stress d son environnement de travail et ou priv Pr venir la surcharge psychosociale Compr hension des m canismes du stress et des motions Techniques de gestion du stress Techniques de gestion des motions Apprentissage de la gestion du temps et de ses effets sur
480. urs ducateurs psychologues agents d insertion FoRS d partement social Henallux Contact de l organisme de formation tel 081 46 86 68 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Jeudi 4 juin 2015 Vendredi 5 juin 2015 de 09h00 17h00 FoRS Henallux D partement Social Rue de l Arsenal 10 5000 Namur p 277 Accompagnement psycho social Code formation C 1246 INITIATION L ANIMATION D UN GROUPE DANS LE SECTEUR M DICO PSYCHO SOCIAL Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 5000 Namur Pistes pour l animateur afin d obtenir une bonne dynamique de groupe D velopper ses comp tences en animation de groupe Prendre du recul par rapport aux situations difficiles D couvrir de nouvelles pistes de travail Etude des l ments th oriques de base pour comprendre les processus l uvre dans un groupe les fonctions les r les des participants le niveau groupal les phases Echanges autour des int r ts de l usage d un groupe en institution Pr sentation des techniques pour l animation en solo notamment pour une prise de parole en public Pr sentation des techniques pour l animation en duo la question de la co intervention Analyse des l ments de base pour assurer une bonne dynamique de groupe Travail sur les n uds d
481. urs Lundi 12 janvier 2015 Mardi 13 janvier 2015 de 09h00 17h00 Espace de Ressourcement Rue Schmerling 5 4000 Li ge p 125 Gestion des motions et stress Code formation C 1103 BIEN TRE ET MOTIONS AU TRAVAIL DANS LE SECTEUR DU NON MARCHAND Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Agir face au burnout Organiser et g rer son travail en int grant les param tres de l efficacit et du bien tre attentes r alistes valeurs personnelles capacit se faire entendre mettre des limites acceptation du cadre de travail sans s oublier personnellement Faire face aux motions lorsqu on travaille avec des personnes en grande difficult ou dans la d tresse prise de recul et non indiff rence ressourcement personnel lieux et moyens pour mettre en mots les difficult s professionnelles trop p nibles R interroger sa pratique pour am liorer son bien tre personnel ainsi que la qualit de son travail Outre exigence de rendement la difficult g rer ses motions le sentiment d inutilit la baisse de l estime de soi les conflits entre les valeurs de la personne et celles de l institution les m sententes entre membres de l quipe compliquent encore une t che forc ment complexe et riche en sentiments intenses puisque de fait orient e vers l aide et la relat
482. urs Jeudi 9 octobre 2014 Jeudi 16 octobre 2014 Jeudi 23 octobre 2014 Jeudi 6 novembre 2014 de 09h30 16h30 CEFORM asbl rue du Centenaire 12 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont Cette formation est organisable sur site voir introduction 7160 Pi ton Chapelle lez Herlaimont p 311 Travail avec les familles Code formation C 1280 LA GESTION DE LA PLAINTE R CLAMATION DES PARENTS La gestion de la plainte r clamation des parents morsures griffes collations oubli es retard syst matique Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 1180 Bruxelles Uccle Construire une meilleure relation avec le parent relation de confiance et authentique Respecter les v cus des professionnels tout en limitant les repr sentations n gatives attach es aux demandes des parents Renforcer les liens entre les professionnelles et leur responsable qui ne comprennent pas toujours les attitudes des uns et des autres quipe Pr server l enfant et les autres enfants des cons quences motionnelles de ces conflits Imaginer construire inventer des moyens des outils pour sortir du probl me mais aussi pour pr venir ces m mes probl mes dans le futur R alit collective et v cus des professionnels comme des parents V cu des enfants et des autres parents ou autres professionnelles e
483. urs Vendredi 8 mai 2015 Vendredi 22 mai 2015 de 09h00 16h00 Inforlingua Avenue Louise 113 1000 Bruxelles Cette formation est organisable sur site voir introduction p 184 Bureautique Code formation C 1159 APPROCHE DE PUBLISHER NIVEAU D BUTANT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 7000 Mons Construisez vos documents graphiques en quelques clics avec Publisher Composer et utiliser les mod les existants de PAO Personnaliser et cr er un document complexe folder triptyque petit catalogue Imprimer les documents graphiques r alis s D couverte de l interface de Microsoft Publisher Rappel sur les r gles de mise en page de typographie D couverte des mod les existants et cr ation d un document simple Approfondissement de l utilisation des mod le en d couvrant les possibilit de personnalisation offerte par Microsoft Publisher Cr ation d un document dont la mise en page n cessitera un pliage et plusieurs feuillets sans utiliser les mod les R gles connaitre et mettre en uvre pour imprimer ces documents sans difficult s Formation pratique progressive et participative toutes les fonctionnalit s sont abord es au travers de cas pratiques Les manipulations sont d abord guid es par le formateur d monstrations puis exerc es de fa on autonome Formatio
484. us rapidement possible par crit et d en expliciter les motifs Les absences injustifi es ou sans motif valable ainsi que les d sistements tardifs pourront entra ner le refus de nouvelles inscriptions La participation aux formations fait partie du temps de travail Exception L inscription est limit e 6 travailleurs de la m me ASBL par module de formation e pour les institutions relevant de la CP 332 Fonds Social MAE et Fonds Social ASSS ou de la SCP 319 02 Fonds Social ISAJH s il s agit d une formation d une des th matiques suivantes Bureautique Hygi ne de cuisine R f rent en informatique Secourisme S curit au travail Techniques de secr tariat Conditions suppl mentaires pour le Fonds Social ISAJH SCP 319 02 Il est obligatoire de compl ter l annexe au verso du formulaire o il s agit d expliciter le lien entre le choix de la th matique et le plan de formation du service de transmettre l avis de la d l gation syndicale Le Fonds Social Isajh encourage la participation des travailleurs ayant maximum un certificat d tudes secondaires sup rieures CESS par la mise en uvre de nouvelles dispositions Possibilit de participer jusqu 6 travailleurs de la m me ASBL un module de formation s il y a au moins 4 travailleurs ayant au maximum un CESS Possibilit d organiser une formation sur le site de l institution s il y a au moins 3 inscriptions de travailleurs ayant au maximum un CESS sans passe
485. ut de page num rotation automatique des pages sections Manipulation de texte copier coller couper coller s lectionner Op ration d effacement de r cup ration de texte Mise en forme des paragraphes alignements interlignes retraits tabulations Notions de publipostage Uiliser la fonction de v rification orthographique et grammaticale Pr visualiser un document r alis Imprimer tout ou en partie un document Sauvegarder un document Acc der l aide en ligne du logiciel et consulter la documentation Formation ax e sur la pratique des participants chacun disposant d un ordinateur pour la dur e de la formation Les principales manipulations sont abord es au travers de cas pratiques Didier GEVART Gradu en informatique 15 ans d exp rience dans le priv et formateur depuis 13 ans en logiciels bureautiques Tout public IEPSCF Frameries Contact de l organisme de formation tel 065 67 22 28 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 2 jours Vendredi 22 mai 2015 Vendredi 29 mai 2015 de 09h00 17h00 IEPSCF Frameries rue du Onze Novembre 2 7080 Frameries p 187 Bureautique Code formation C 1162 APPROCHE D ACCESS NIVEAU INTERM DIAIRE Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation 1000 Bruxelles Ma triser l organisation des donn es sous
486. uvain la Neuve Tel 010 48 29 62 www helha be cardijn formationpermanente helha be Proposer des formations et des supervisions orient es vers l exp rience d intervention sociale des participants C est l am lioration du processus d intervention sociale ou du rapport des praticiens ce processus qui est recherch l option tant de respecter l angle d approche et la pr occupation du participant Centre d Enseignement Sup rieur pour Adultes CESA rue de Courcelles 10 6044 Charleroi Tel 071 45 11 08 www cesa be cesa cesa be Ecole de promotion sociale dispensant des formations de CQ ducateur A2 Bachelier en ducation sp cialis e en accompagnement psycho ducatif A1 Bachelier en Psychomotricit Sp cialisation de cadre du secteur non marchand Sp cialisation en psychopathologie master europ en en analyse et innovation en pratiques socio ducatives Diff rentes formations continu es dans les secteurs psycho m dico sociaux Centre d Etudes et de Documentation Sociales asbl C E D S place de la R publique Fran aise 1 4000 Li ge Tel 04 237 27 39 www provincedeliege be ceds sebastien michel provincedeliege be Le CEDS a pour vocation de documenter d informer et d enrichir les connaissances professionnelles des travailleurs sociaux au sens large ainsi que de toute autre personne int ress e par le domaine psychom dicosocial Nous proposons tout un catalogue de formations
487. uvetage asbl Contact de l organisme de formation tel 010 45 75 45 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 1 jour Jeudi 5 f vrier 2015 de 09h00 16h00 Centre Sportif de Blocry place des Sports 1 1348 Louvain la Neuve Cette formation est organisable sur site voir introduction p 65 Secourisme Code formation C 1045 RECYCLAGE DU SECOURISTE Maintenez votre op rationnalit Objectifs Intervenir dans des situations plus complexes Maintenir son op rationnalit et ses acquis Programme Cette formation vise maintenir les capacit s d intervention des secouristes d entreprise leur apprendre g rer des situations plus complexes et mettre jour leurs connaissances selon les normes en vigueur M thodes Utilisation de mises en situation pratique et d expos s interactifs Formateur s Formation dispens e par des formateurs qualifi s Public cible Tout d tenteur du brevet de secouriste d entreprise Organisme de Croix Rouge de Belgique formation Contact de l organisme de formation tel 02 371 34 24 pour des questions li es au contenu de la formation Dates et horaire Formation de 1 jour Mardi 10 f vrier 2015 de 09h00 16h00 Lieu de Croix Rouge formation rue de Stalle 96 1180 Bruxelles Uccle 1180 Bruxelles Uccle p 66 Secourisme Code formation C 1046 SENSIBILISATION AUX PREMIERS SECOURS Pr parez vous intervenir Objectifs
488. vec ses camarades de classe Le jeu coop ratif am ne l acceptation des diff rences individuelles ainsi qu louverture aux autres et leurs id es afin de parvenir aux fins du jeu La coop ration est galement pour ces enfants une bonne pr paration une participation dynamique et enrichissante la vie en soci t Participation active et cr ative de chacun Du jeu global vers la sp cificit Damien VANDEBERG Licenci en ducation physique formateur pour adultes depuis 12 ans Directeur de l asbl Dimension Sport depuis 20 ans Ex pr sident et directeur technique de la f d ration belge de sport kin ball Animateurs para scolaires asbl sportive mouvement de jeunesse animateurs des centres sportifs animateur de quartier Dimension Sport Contact de l organisme de formation tel 087 44 63 96 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 9 d cembre 2014 Lundi 15 d cembre 2014 Mardi 16 d cembre 2014 de 09h00 15h30 Centre namurois des sports avenue de Tabora 21 5000 Namur Cette formation est organisable sur site voir introduction p 285 Animation Code formation C 1254 MON QUARTIER C EST MA LIBERT Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Lieu de formation Particularit 4020 Li ge Proposer ses publics des activit s de d couvertes du quartier
489. ves informations th oriques exercices pratiques d bats jeux de r le analyses de situations r elles exploitations du v cu des participants changes d exp riences recherches de solutions appropri es aux probl mes amen s par les participants tests d auto valuation observations et analyses des comportements du langage H l ne GALLEZ 25 ann es d exp rience dans le secteur non marchand Formatrice exp riment e sp cialis e en team building formation de formateurs assertivit gestion de l agressivit relation client le gestion des tensions des conflits Toute personne amen e transmettre un savoir des adultes de fa on syst matique ou occasionnelle avec ou sans exp rience pr alable Bruxelles Formation Entreprise Contact de l organisme de formation tel 02 371 73 50 pour des questions li es au contenu de la formation Formation de 3 jours Mardi 7 octobre 2014 Mardi 21 octobre 2014 Mardi 4 novembre 2014 de 09h00 16h30 Bruxelles Formation Entreprises rue de Stalle 67 1e tage 1180 Bruxelles Uccle p 301 Education et p dagogie Code formation C 1270 PRISE EN COMPTE DES R ACTIONS MOTIONNELLES ET COMPORTEMENTALES DE L ENFANT PAR LES PROFESSIONNELS Objectifs Programme M thodes Formateur s Public cible Organisme de formation Dates et horaire Accompagner l enfant dans son d veloppement motionnel D velopper ses comp tences

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