MATH3
Contents
1. s en est excus L l ve a g n ralement particip activement au cours L l ve a g n ralement travaill de fa on assidue sans d ranger ses camarades de classe L l ve a agi correctement dans un contexte donn Anzahl der zu evaluierenden selektiven Kompetenzen 0 Typ Obligatorisch oder Selektiv Kat Sachkompetenz oder Sozial bzw Selbstkompetenz SA Sachkompetenz SZE Sozial bzw Selbstkompetenz SAx Sachkompetenz Nummer x aus der Modulbeschreibung SZEx Sozial bzw Selbstkompetenz Nummer x aus der Modulbeschreibung 21 07 2015 DT GC Seite 3 32. L l ve a effectu correctement la des calculs de longueurs de de longueurs de surfaces et de plupart des calculs dans un contexte surfaces et de volumes volumes dans un contexte du g nie du g nie civil civil O SA4 L l ve est capable d effectuer L l ve est capable de lire un plan L l ve a lu un plan topographique des calculs topographiques topographique il conna t les il a connu les symboles et cotations l aide du triangle rectangle symboles et cotations d un plan d un plan topographique topographique L l ve a r solu en g n ral des L l ve est capable de r soudre exercices de type topographique des exercices de type correctement topographique O SZE1 L l ve r alise des documents L l ve r alise ses exercices Les parties essentielles des complets soign s pr cis et compl tement Leur pr sentation est exercices sont r alis es L criture structur s soign e pr cise et structur e est soign e et facilement lisible Le support est propre et normalis O SZE2 L l ve travaille avec application L l ve respecte le r glement L l ve n a enfreint que rarement tout en respectant ses camarades de classe interne de l cole et de la classe L l ve participe activement au cours L l ve travaille silencieusement et assidument son poste de travail L l ve assiste ses camarades de classe le r glement Si tel tait le cas il
3. LE GOUVERNEMENT DU GRAND DUCH DE LUXEMBOURG Minist re de l ducation nationale de l Enfance et de la Jeunesse LA R FORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE INITIALE R F RENTIEL D VALUATION Datum 21 07 2015 Technischer Sekundarunterricht Technikerausbildung T 1 G C MATH3 Math matiques Division g nie civil Section g nie civil Technicien en g nie civil Stundenanzahl 2 Semester 3 Unterrichtssprache deutsch W SSEN K NNEN W LLEN DU GRAND DUCH DE LUXEMBOURG A LE GOUVERNEMENT Minist re de l ducation nationale de l Enfance et de la Jeunesse Evaluierungsrahmen Modul 3 1 Math matiques MATH3 Formation Code GC Type CCP DAP X DT Ann e scolaire 2015 2016 Division Division g nie civil Section M tier Profession Section g nie civil Technicien en g nie civil Unit capitalisable Module Titre de l unit capitalisable Enseignement g n ral sp cifique Enseignement g n ral sp cifique 3 Titre du module Math matiques Module compl mentaire Nom du module T GC ENGS3 CO 01 Num ro du module 1 Code du module MATH3 Dur e exprim e en Semestre 1 8 3 Nombre de semaines 18 le ons hebdomadaires 2 P riode 1 ou 2 Lieu d apprentissage Ecole le ons de rattrapage 1 Type de formateur propos professeur en math matiques ou ing nieur p
4. rofesseur Mode d valuation choix multiple X E Schriftliche Aufgabe Pr sentation Fachgespr ch Gespr chssimulation Arbeitsprobe Arbeitsaufgabe Betrieblicher Auftrag Portfolio Modulbegleitende Kompetenzfeststellung Remarques concernant le s mode s d valuation L preuve crite a lieu sous forme d preuve commune 21 07 2015 DT GC Seite 2 3 LE GOUVERNEMENT DU GRAND DUCH DE LUXEMBOURG Minist re de l ducation nationale de l Enfance et de la Jeunesse Evaluierungsraster Typ Kat Kompetenzen Indikatoren Standards O SA1 L l ve est capable d utiliser sa L l ve sait se servir des fonctions L l ve s est servi en g n ral calculatrice de fa on efficace de sa calculatrice correctement des fonctions de sa calculatrice L l ve est capable de faire des recherches dans le mode d emploi Le cas ch ant l l ve a recherch de sa calculatrice resp sur internet des informations dans le mode d emploi de sa calculatrice resp sur internet O SA2 L l ve est capable de convertir L l ve est capable de convertir L l ve a g n ralement converti des unit s de mesure des unit s de les unit s correctement e longueurs e surfaces e volumes e masse volumique poids sp cifique e contraintes e angles O SA3 L l ve est capable d effectuer L l ve sait effectuer des calculs
Download Pdf Manuals
Related Search
MATH3 math 3d math 360 math3401 maths300 math3405 math3403 math3060 math3066 math3270 math3070 math3202 math3411 math3204 math logic math3075