Géographie cycle 3 - Fichier évaluations
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1. l ves Compl ter le livret personnel de comp tences de l l ve En cas de rem diation n cessaire identifier l aide du tableau pp 8 13 les valuations mobilisant galement la comp tence non ma tris e Tableau des comp tences Outils Les principaux l ments de math matiques 3 4 Organisation et gestion de donn es Ps FD Lire interpr ter et construire quelques repr sentations simples tableaux graphiques X 5 3 Avoir des rep res culturels 5 3 1 Conna tre quelques l ments culturels d un autre pays NN Score attribu pour l ensemble de l valuation Score Commentaires mr Commentaires explicitant les r ussites et les erreurs des l ves Savoir lire un graphique Rappel Savoir faire Items R f rences au socle commun du socle Comp tence lire interpr ter et construire quelques PER repr sentations simples tableaux graphiques de comp tences p a p q lire et pratiquer diff rents langages lire et utiliser un graphique gt l objectif principal est d valuer un savoir faire lire un graphique simple Pour les l ves en difficult L objectif de l exercice a de lecture l enseignant pourra lire les phrases de est explicite Il est nets l nonc l l ve afin d valuer uniquement para ae oraga attendues de consignes la comp tence g ographique de passastion 3 a Vrai b Faux c Vrai d Vra2. des enseignants En fonction du th me trait en classe de la m thodologie travaill e avec les l ves l enseignant s lectionne une valuation en se reportant au sommaire tudie conjointement la fiche l ve et la correction afin de v rifier que l valuation est en ad quation avec sa pratique de classe Il choisit ensuite de proposer ses l ves tout en cas d valuation finale ou partie pour une valuation formative de la fiche en fonction des objectifs qu il s est fix s La correction indique les comp tences du socle commun mobilis es dans le cadre de chaque exercice L enseignant pourra ainsi ais ment renseigner le livret personnel de comp tences l issue de l valuation il lui sera possible de proposer une rem diation en utilisant des fiches faisant intervenir la m me comp tence Sommaire Fiche Les paysages Ji d habitation en France Savoir lire un graphique Savoir faire valu si elles sont vraies ou fausses Consigne de l exe rcice Nombre d habitants Bar me par exercice J Observe ce graphique puis lis les affirmations suivantes et indique B Document support d activit La population de la commune de Macey de 1962 2006 a La colonne de gauche indique le nombre d habitants dans la commune CIVrai L Faux d Le nombre d habitants n a pas beaucoup chang entre 1962 et 1975 CIVrai Faux Exercice propos aux
3. en 9 La r partition de la population en France et en Europe p 65 p 136 Villes de France et d Europe p 68 p 137 Le r le des villes en Europe et en France p 71 p 139 Se d placer en France et en Europe Le r seau autoroutier en France et en Europe Le r seau ferr grande vitesse en France et en Europe 16 L a roport Paris Charles de Gaulle Roissy Produire en France p 4 p 77 p 80 p 141 p 142 p 143 2 L organisation du port industriel de Dunkerque Les espaces touristiques en France L agriculture en Bretagne 20 Un centre tertiaire La France dans le monde amp 9 Relief et climats du monde J R partition de la population et des richesses dans le monde g Les territoires fran ais dans le monde La langue fran aise dans le monde p 83 p 86 p 89 p 92 p 95 p 98 p 101 p 104 p 145 p 147 p 149 p 151 p 153 p 155 p 157 p 159 Mode d emploi Cet ouvrage est d coup en deux parties qui correspondent d une part la dimension m thodologique de la discipline les outils du g ographe 7 valuations d autre part aux six th mes du programme officiel qui sont ainsi int gralement couverts 24 valuations L ouvrage se compose donc de 31 valuations Chaque valuation comporte une fiche de trois pages sur lesquelles les l ves peuvent directement travailler la correction int grale des exercices destination
4. Sommaire Ces pages sont propos es dans cet extrait Avant propos 6 2 Sommaire p 4 Mode d emploi p 6 Tableau de comp tences du socle commun p 8 valuations p 14 Corrig s extrait p 107 valuations Corrig s Les outils du g ographe s Se rep rer sur la Terre les grands rep res g ographiques p 14 p 108 lt S orienter se rep rer sur un plan sur une carte p 17 p 110 s Utiliser l chelle d une carte lire des cartes diff rentes chelles p 20 p 112 s Lire la l gende d une carte p 23 p 113 Lire un paysage r aliser un croquis de paysage expliquer un paysage niveau 1 p 26 p 114 s Lire un paysage r aliser un croquis de paysage expliquer un paysage niveau 2 p 29 p 116 s Lire et utiliser des tableaux de chiffres des graphiques et des textes p 32 p 119 Des r alit s g ographiques locales La r gion o vivent Les l ves Les paysages d habitation en France p 35 p 120 Travailler et produire p 38 p 122 La circulation des hommes et des marchandises p 41 p 124 L eau dans la commune besoins et traitements p 44 p 125 Les d chets gestion r duction et recyclage p 47 p 127 De la commune la r gion p 50 p 129 La diversit des milieux naturels en Europe p 53 p 130 La diversit des milieux en France p 56 p 132 La diversit r gionale p 59 p 134 L Union Europ enne un territoire en construction p 62 p135 valuations Corrig s Les Fran ais dans Le contexte europ
5. i e Vrai f Faux Bar me 0 5 point par r ponse correcte Bar me d taill r partition des points par question
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