Decodage module 3-3
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1. s 1102 42 26epo99q 1 s ldo soseiud s seiud na np jIeAeiL odno16 np IAINS LL En ES ne IAMS SINO lmpoly o1e6I9 SUONIP s 1102 42 26epo99q ul ulbuzi SJOW s p suep U9U97991109 Sn Soweuydein S A9l3 na np jIeAeiL so1Boud s p S D IAINS minist re AF Bdurali natio jeunes vie associa zl Ce document a t produit pour les besoins d une exp rimentation portant sur Vevaluation des effets d entrainements cognitifs sur l apprentissage de la lecture au CP Cette exp rimentation b n ficie du soutien du Minist re de PEducation Nationale du Minist re de la Jeunesse et des Solidarit s Actives et du Centre National de la Recherche Scientifique Entra nement D codage CP 2011 Les ditions de la Cigale2. ent des s ances est identique organis en 4 temps Les exercices sont les m mes que ceux de la s quence pr c dente Temps Dur e S aneet S ance 0 Graph mes Identification Identification D codage Lecture de mots Lecture de texte Dict e de phrases Copie de phrases Entra nement D codage CP O 2011 Les ditions de la Cigale Module 3 3 Exercice 1 Identification Objectif Identifier de nouveaux graph mes produisant le m me phon me Mat riel v La carte cle du y v Les nouvelles cartes graphemes D roulement gt Montrer les cartes cl s ou les cartes graph mes aux l ves Leur demander s ils connaissent ces lettres et savent le son qu elles font v Faire remarquer que ces graphemes produisent un m me phon me v Dans le cas du Y donner le nom de la lettre et les mots cl s gt Demander aux l ves s ils connaissent d j des mots contenant ces graph mes v Faire placer les nouvelles cartes graphemes dans le panneau d affichage Entra nement D codage CP 2011 Les ditions de la Cigale Module 3 3 Items 1 Graphemes Travailler les graphemes ci dessous en tenant compte de leur specificite Prononciation j Cr y Prononciation j Prononciation j Afficher les cartes graph mes d j connues proximit de l espace de travail sans les cartes cl s Entra nement D codage CP O 2011 Les ditions de la Cigale Module 3 3 Items 2 Mots a lire Les mo
3. tions de la Cigale Module 3 3 Items 4 Mots utiles N cessaires au lecteur d butant les mots utiles sont tr s fr quents mais irr guliers ou utilisant des graph mes tudi s en fin d ann e Choisir parmi la liste ci dessous les mots ou suites de mots que vous souhaitez apprendre vos l ves derri re l haut quelque Entra nement D codage CP 2011 Les ditions de la Cigale Module 3 2 Outils de suivi Fiches de suivi Travail du groupe En d but de s quence l enseignant rep re les graph mes et choisit les mots utiles qu il va travailler au cours du module Ce choix est fait en fonction des propositions de l entra nement ou en lien avec le manuel de lecture Au fur et a mesure des s ances l enseignant utilise ces grilles il entoure les l ments travaill s et surligne ce qui est acquis par les l ves du groupe Un certain nombre de cases libres lui permettent de noter les mots qu il a pr vu de proposer en lecture aux l ves et les phrases lire ou copier Progr s des l ves Pour chaque groupe une fiche r capitulative des graph mes travaill s permet de cocher pour chaque l ve le moment o il est capable de lire ces graph mes sans erreur dans des mots Une fiche remplie est un bon indicateur pour passer la s quence suivante Entra nement D codage CP 2011 Les ditions de la Cigale OL sino 276 lnpoli 1 SUONIP
4. ts lire sont des mots r guliers d chiffrables avec les graphemes connus Choisir parmi la liste ci dessous les mots a faire lire aux eleves paille caille taille maille faille bataille ecaille rouille grenouille nouille mouille fouille abeille oreille meilleur rail ail portail b tail corail travail r veil soleil sommeil conseil fille quille brille grille bille ciel miel piano pied pierre cahier panier papier premier dernier chien bien rien lien mien tien sien yaourt yeux yoga hy ne pays crayon balayer rayer aboyer envoyer appuyer Entra nement Decodage CP O 2011 Les ditions de la Cigale Module 3 3 Items 3 Phrases a crire Les phases contiennent des mots fr quents utilisant les graphemes travaill s Faire copier de petites phrases construites sur le mod le ci dessous La chenille s est transform e en papillon Tu tailles ton crayon avant de copier ce mot Je monte l escalier qui va au grenier Il a pris le dernier yaourt et l a mang La grenouille a plong Elle est toute mouill e Le soleil brille l cureuil se r veille J cris au crayon sur mon cahier de brouillon Dicter de petites phrases construites sur le mod le ci dessous La fille joue aux billes devant la maison Le soleil brille dans le ciel Ce chien aime bien les enfants Tu aimes les chatouilles Tu as oubli ton cahier Le panier est pos sur le piano Entra nement D codage CP O 2011 Les di
5. www experimentation lecture fr Entrainement D codage CP Module 3 S quence 3 Fr d rique Mirgalet Conseill re p dagogique Sommaire Mode d emploi ODjectifS gt Z sls s ws S 0 amp 9 W Q S S S Q S Mat riel 2 Zak x c k Gala a Exercices Identification Listes d items Graph mes Se tarde dense Mots lire x s 42 s s s xak w q ww w 4 w w 8 W N Phrases crire Mots utiles so a a du 8 ne de sh Fiches de suivi Avant prOopoS LE su R alla BREL s s t N Fiches groupe Fiches l ves da go ape Entra nement D codage CP O 2011 Les ditions de la Cigale Module 3 3 Obiectifs Dans cette s quence l l ve va travailler les graphemes permettant d crire le phoneme j Le travail sur la phrase et sur le texte devient syst matique Mat riel gt Un exemplaire des cartes graphemes de la s quence 3 gt Un exemplaire de toutes les cartes graphemes connues affich es proximit de l espace de travail gt Des ardoises et un tableau v Les fiches de suivi de groupe et des l ves Palier Lorsque les l ves ont atteint ce palier le groupe passe la s quence 4 v Lire et crire des mots contenant les graphemes travaill s Programmation Chaque groupe b n ficie de 2 s ances de 30 minutes par semaine Le d roulem
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