fascicule enseignant
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1. elles sont toutes sur Paris elles sont dans des secteurs d activit tr s vari s il faut parler anglais Plusieurs volontaires ou par groupe th matiques exposent leurs r flexions portrait Robot Le formateur note au tableau Le groupe compl te et d bat e Rappeler l objectif de l exercice d couvrir qu il y a un march que c est important de s en pr occuper avant d entrer sur le march de l emploi pour laborer des strat gies N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 10 e Les inciter continuer ce type de travail durant tut leur cursus pour se tenir r guli rement au courant prendre r guli rement le pouls de son march e inciter lire la presse conomique des secteurs exemple Usine nouvelle 01 informatique Exercice 2 TD2 cart par rapport aux comp tences attendues Demander chacun de r diger 3 points qu il devrait d velopper pour travailler dans le domaine qu il explorer demander quelques exemples Pr parer l entretien d embauche du TD 3 reformuler l importance de faire le point sur ses atouts puisqu il est indispensable de parler positivement de soi 3 Pr parer l entretien Exercice 3 TD2 Risques et enjeux du candidat et du recruteur Faire prendre conscience qu il faut rassurer le recruteur en lui donnant entendre ce qui l int resse ne pas le faire douter Dess2. Fonction et rotative teinture appr ts confection Ce p le d excellence est d sormais le 1er p le fr Commercial Marketing 6 Parue le 08 00 14 Etudes Recherche et Lu Sauvegarder cette offre in Viadeo D veloppement 40 E aa n o i ce UN Informatique 2 GE Technicien ne Chimiste H F Chantiers 9 Entreprise LIP Int rim CDD CDI est un groupe ind pendant services Techniques 18 constitu d un r seau de 36 agences et de 135 permanents En forte 7 a E a croissance depuis 2005 LIP a r alis en 2013 un chiffre d affaires de 68 millions d euros et g Lieu a deleque T000 int rimaires Sous la marque LIF France 67 Parue le 08 0914 be Sauvegarder cette offre Viadeo International 1 UE Hors France F Ing nieur Chimiste H F O a NOVO NORDISK PRODUCTION SAS Chartres Ten 62 Salaire 1 2 Moins de 35 KE 36 Leader sur le march mondial de la diab tologie Novo Nordisk est un novo nord Entre 35 et 49 KE 44 laboratoire pharmaceutique danois international 40000 collaborateurs gs d i travers 75 naws dans le mande i Chez Mown Mordisk mous travaillons ensemble pour pr venir m n nm r eo o e m r ermo E em D Eur CR r w es a zme Exemples 2 d offre d emploi avec le mot cl Biologiste 2 m tiers tr s diff rents ENSEIGNANT EN BIOCHIMIE BIOLOGIE MOLECULAIRE H F Poste Rouen M disup Sciences est un groupe d tablissements d enseignement sup rieur priv sp cial
3. ciblent des march s de croissance sur lesquels le Groupe nourrit l ambition d tre leader Poste et missions Au sein de la Division Commerciale vous prospectez et d veloppez les ventes de nos gammes de produits d analyses biologiques A ce titre vous mettez en oeuvre des strat gies d acquisition pour conqu rir de nouveaux clients afin de constituer votre portefeuille clients sur les secteurs priv s et publics Vous analysez les besoins des clients et prospects et proposez les produits de Siemens HealthCare Diagnostic Votre strat gie commerciale soutenue et votre pr sence relationnelle aupr s de vos interlocuteurs vous permettent de d velopper nos affaires et de fid liser nos clients Le poste est pourvoir en base domicile sur le p rim tre de la r gion Sud Ouest avec des d placements possibles travers l ensemble du territoire fran ais Profil De formation sup rieure vous justifiez d une exp rience significative de plus de 5 ans dans la vente de sur le march du diagnostic Votre temp rament commercial volontaire et impliqu vous permettra de faire la diff rence dans un environnement tr s concurrentiel Vous maitrisez le Pack Office Excel Word Power Point La maitrise de l anglais est indispensable N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 PORTRAIT ROBOT Grille de synth se remplir partir des 10 offres minimum Vous pouvez effectu
4. s niveau requis type de dipl me pr cis Comp tences demand es Avez vous trouv facilement beaucoup d offres ou avez vous eu des difficult s Changez vos mots cl ou cherchez dans d autres sites web Discussion cet exercice sur les offres tonnement d couvertes confirmation N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 19 Ill Synth se des recherches sur les poursuites d tudes Crit res de choix d une formation D terminez les 5 crit res les plus importants pour vous dans le choix d une formation apr s votre licence Le contenu correspond mes projets recherche industrie La formation est accessible de droit apr s une licence J o o o J autres s S S l SY S lectionnez les crit res qui faciliteront votre insertion future dans l emploi Crit res important Pasimportant Le contenu correspond mes projets recherche industrie f 2 2 2 Jooo To o Le contenu scientifique et technique est la pointe Jooo doooSo oo Les statistiques d insertion professionnelle sont bonnes J o o do o o o Le stage est long et sera une r elle exp rience professionnelle To o Le master a des r seaux et des partenaires industriels J o Z o Jo o o o To o L insertion des anciens est bonne 2S d o o o Les quipes de recherches sont reconnues Z o ZO o Jooo doo oo Les comp tences obtenues sont claires o o oOo oo o oo
5. coles d ing nieur Vrai Faux R ponse Faux les entreprises recrutent les universitaires sur des postes d ing nieurs le master est consid r comme un niveau ing nieur gt Un JD rencontre s ins re aussi facilement quel que soit les domaines d activit vis s par sa formation Vrai Faux R ponse Faux les domaines d activit s sont li s l activit conomique qui n est pas la m me selon les secteurs informatique chimie b timent a ronautique d autre part le nombre de dipl m d un secteur va jouer galement sur l emploi N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 6 Donner les r ponses et ouvrir la discussion Selon les statistiques tude CEREQ les dipl mes prot gent du ch mage Pour autant un dipl me n est pas le seul facteur d insertion professionnelle Cet exercice a pour objectif d apporter une perspective plus optimiste que ce que les m dias relayent 4 Exercice 4 TD1 L animation suivante propose aux tudiants de r fl chir aux autres facteurs qui vont faciliter leur int gration sur le march de l emploi Rechercher les points qui faciliteraient votre int gration sur le march de l emploi en grand groupe ou petit groupe en fonction du temps e La formation est elle la cl d entr e majeure pour le 1 emploi e Quels sont les autres crit res Pour d velopper une opinion tay e confrontez vos r ponses ave
6. les questions en annexe p 16 N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 11 Organiser les entretiens du TD3 Vous pouvez organiser les entretiens de diff rentes mani res voici un exemple faire des sous groupes Le groupe se met d accord sur le type de poste ou de poursuite d tude et qui postulera sur quoi e Etudiants volontaires pour tre recruteurs pr parent les questions et crit res en fonction des poursuites d tudes postes choisis e Etudiants volontaires pour tre candidats changent et se pr parent ensembles en fonction des postes ou formations sur lesquels ils vont postuler Travail personnel entre TD2 et TD3 e RESSOURCES EN LIGNE VIDEO Apr s le TD2 chaque tudiant la responsabilit d approfondir le sujet via les ressources en ligne vid os power point dans moodle Remplir la fiche du PEC J agis je communique gt Pr sentation en 10 minutes e Ve ri Messagerie Espace Espace Mes Je fais mon Je construis mes Mes Jagis Bdx1 Inter universitaire Groupes bilan projets portefeuilles Je communique tout d plier tout replier Pour un emploi Curriculum Vit 0 z9 Steria Les formulaires de candidature Pour un stage Ma communication sur le Web nr ne Curriculum Vit Pour une cr ation d activit International 0 Mes e can didatures sur les CVth ques Pour une formation FT Mon blog emploi mon CV
7. nl Ce CO Meme Qu Us VOTES 6 4 bles ns O LMD MAT de AS 1e Doa ds 14 2207 M m A T 64 En Ba pi 14 i bas os Tate jt bo a 2242 themedes dr Mie tit PEC portefeuille d exp riences et de comp tences APEC Association pour l emploi des cadres honmiAges Ctm UE AA Denise FPT Praner medoz vous aroo l avenir Simulateur d entretien a a D S f A A rem du et Lin aes s LA Pey OUTES T A PIE E T we te gt Smesna raras Ge Area p r an pe avr Pre Cru Stage BAC 5 Piloter le d ploiement GED au sein d une organisation industrielle multi sites H F N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 16 UEOP L3 Evaluation Rapport Formulaire remplir en ligne Page de garde avec Pr nom Nom N du groupe Titre du document th me Nom de l enseignant N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 17 l Introduction min 15 lignes Quels sont mes acquis li s ma formation Je fais mon bilan gt Formation et mes atouts ins rer la fiche PDF du PEC dans votre dossier Il Synth se de l exploration du march de l emploi par les offres Quels sont selon vous les activit s qui faciliteront votre int gration sur le march de l emploi S lectionnez les 5 principales pour vous aujourd hui Activit s important Pasimportant
8. 0 63 71 5 Proposition d exercices durant le TD 1 1 Exercice 1 TD1 Prise de contact avec le groupe Qui a suivi le L2 l an dernier Qui arrive en L3 Pr sentation en 5mn des tudiants projet pour l ann e prochaine et projet professionnel terme 2 Exercice 2 TD1 Travailler sur les repr sentations que les tudiants ont de la formation Demander aux tudiants de noter 5 id es pour repr senter les principales qualit s d une formation dans le cadre de leur projet exemples Le contenu correspond mes projets recherche industrie Le contenu technique est la pointe Le stage est long et sera une r elle exp rience professionnelle Le master a des r seaux et des partenaires industriels L insertion des anciens est bonne Les types d emploi obtenus par les anciens sont bien r mun r s La ville r gion est attractive Au tableau en grand groupe Cr er des cat gories de crit res les contenus facilit emploi et travailler sur les oublis Quels seraient les bons crit res de choix d une formation par rapport quoi La formation est elle la seule cl d entr e pour le 1 emploi Faire r fl chir sur le lien entre la formation et l emploi partir de 2 animations 3 Exercice 3 TD1 Quizz sur la perception du march de l emploi par les tudiants Posez les questions suivantes gt Un jeune dipl m de l universit master en 2014 trouve du travail au bout de 3
9. 1 E Formations personnelles 0 F Activit s dans l entreprise Mal Histoire personnelle 1 Outils num riques et familiale 0 Mandats d lu 1 informatiques 0 nn Histoire personnelle Elu Enseignement 0 Langues trang res 0 Recherche en doctorat post A E Comp tences associ es doctorat 0 Comp tences transversales Contenu du TD 2 Objectif TD2 Ce TD est l occasion d amener les tudiants synth tiser exprimer et partager les informations r colt es Il est int ressant de les laisser voquer leurs inqui tudes leurs tonnements La position de l accompagnant est la plus neutre possible concernant ces retours En deuxi me lieu il vise pr parer l entretien qui ne peut jamais l tre sans le travail pr alable sur le march de l emploi Contenu 1 Debriefing sur les r sultats des recherches sur le march de l emploi venir avec la synth se portrait robot 2 Discussion sur l ad quation des formations vis es par rapport au march de l emploi rep r par l exercice 3 Pr paration de l entretien Proposition d exercices durant le TD Exercice 1 TD2 synth se portrait robot Chacun r dige individuellement ou en groupe th matique pendant 5 mn Etonnement inqui tudes c est facile avec ce mot cl je n ai rien trouv j ai d couvert des choses auxquelles je n avais pas pens il y a beaucoup d offres ou au contraire pas beaucoup
10. Etre mobile aller dans une autre r gion pays O J o o o o o o o o S o Avoir fait des stages dans lesquels j ai eu de vraies missions D velopper mes r seaux professionnels o Avoir acquis des comp tences recherch es pour l emploi vis J l o Connaitre les m tiers pour savoir quoi viser _ __ O J o o oo ooo o S Etre sur un march de l emploi porteur offre demande T Conna tre les entreprises o postuler O oS o do o y o Etre conscient de mes atouts pour savoir les communiquer o Z o d y Avoir confiance en moi o d o S y o Etre pr par la recherche de stage et d emploi O J o o o0 Jo oo Too y o autres o G o S y o O l S y ES Rechercher des informations sur le march de l emploi dans les offres en particulier celles de APEC http cadres apec fr Etudier au moins 10 offres en s lectionner 2 ou 3 joindre en annexe Faire une synth se de vos recherches l aide de la grille ci dessous 1 grille par type d emploi m tier Grille de synth se remplir partir des 10 offres Mot cl choisi fonction activit secteur Nombre d offres par fonction Les lieux o les offres apparaissent Ile de France Aquitaine Fourchettes de salaires k euros Taille des entreprises PME vari es N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 18 Secteurs d activit Exp rience Dipl mes demand
11. Licence 3 sciences et technologies Livret enseignant 2014 2015 Semaine du 5 au 9 janvier 2015 Tous le cours est accessible en ligne dans Moodle vous y trouverez les ressources power point vid os liens utile cette UE P 2 S quences p dagogogies P3 4 Objectifs et m thode P5 9 TD1 et travail r aliser avant le TD2 P 10 12 TD2 et travail r aliser avant le TD3 P 13 TD3 P 14 TD4 P 15 Exemples de questions pos es par un recruteur lors d un entretien de s lection P16 Ressources en ligne P 17 23 Rapport rendre et bar me de notation N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 1 Synth se des s quences p dagogiques Travail S lectionner la ou les formations 2 ou 3 que vous souhaitez int grer l ann e personnel prochaine imprimer le s document s pour le TD1 ils seront int grer au dossier avant le TD 1 d valuation Pr parer la pr sentation que vous aurez faire au TD1 3 mn qui je suis ma formation actuelle pourquoi cette formation mes projets pour l an prochain et plus tard Pr sentation individuelle orale des tudiants Travailler sur les repr sentations que les tudiants ont de la formation March de l emploi explication de l int r t de l exercice Travail de groupe changes sur l ad quation formation march de l emploi partir 2h des repr sentations des tudiants du quizz Pr
12. able pour les poursuites d tudes L tudiant peut galement faire le point sur ses int r ts valeurs traits de personnalit N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 9 amp www pec uniw fr serelet com jsbsoft jtf core S0IPROC LISTE_FAR_CATEGORIE_FRONTACATEGORIE CAT_BILANE C Ca mairie de brest P Facebook Ca iGoogle Internationalisation of Apec fr Portail Recr PI Projet PEC V2 Accueil I Pr visions m t o de M g http nuxeo u bordea DGC Portefeuille d Exp riences et de Comp tences Patricia Martin Espace Visiteur Accueil Le PEC Bordeaux 1 Pourquoi le PEC Mon espace PEC Ressources Accompagnateurs E Messagerie Espace Espace Mes a fais mon Je construis mes Mes J agis Bdx1 Inter universitaire Groupes bilan projets portefeuilles Je communique Atouts personnels Stages 1 le Activit s associatives 0 F Int r ts professionnels 1 t d plier tout replier Exp riences professionnelles jijljij bwn Int r ts professionnels Activit s culturelles 0 Formations en mobilit Contrats en alternance 0 F Valeurs motivations 1 MAPANA Activit s sportives 0 I Valeurs motivations Jobs emplois 2 a M thodes de travail 0 3 JOB E Exp riences l tranger 0 IF Traits de personnalit 1 job Traits de personnalit Tra personnels
13. ace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 14 10 Exemples de questions pos es par un recruteur lors d un entretien Parlez moi de vous Contentez vous de parler de vous sur le plan professionnel vitez les d tails personnels et soyez bref Quels sont vos points forts Pr parez bien tous vos points forts et surtout trouvez des arguments des exemples pour les illustrer N h sitez pas mettre en avant les qualit s pour lesquelles vos coll gues vous appr cient sans trop en faire Quelle est votre pire faiblesse Ne partez pas dans tous les sens Concentrez vous sur vos d fauts professionnels Que savez vous sur notre activit Si vous avez bien pr par votre entretien d embauche et vous tes renseign sur l entreprise cette question ne devrait pas vous poser de probl me Bien s r restez succinct et surtout gardez en t te que vous en savez toujours beaucoup moins que la personne en face de vous Pourquoi devrions nous vous embaucher Vous devez faire comprendre au recruteur que vous avez autant besoin de lui que lui de vous Et ne vous comparez jamais aux autres candidats Comment expliquez vous votre longue p riode sans emploi Sachez combler ce temps sans emploi avec n importe quelle activit vous avez suivi une formation avez profit de votre temps libre pour travailler votre anglais Qv est ce qui vous motive pour ce poste Bien entendu pas question de r p
14. c celles de vos enseignants maitres de stage et entourage familial exemples Avoir fait des stages dans lesquels j ai eu de vraies missions D velopper ses r seaux professionnels Chercher du travail en Aquitaine mobilit Avoir acquis des comp tences recherch es pour l emploi vis Connaitre les m tiers pour savoir quoi viser Etre sur un march de l emploi porteur offre demande Conna tre les entreprises o postuler Etre conscient de ses atouts pour savoir les communiquer et avoir confiance en soi Etre sur un march de l emploi porteur offre demande Etre pr par la recherche de stage et d emploi A la fin du TD leur redonner les consignes ci dessous pour le travail personnel e Effectuer le portrait robot de votre march de l emploi e Travailler sur votre portefeuille d exp rience et de Comp tences Portrait robot du march de l emploi fonction activit professionnelle S lectionner 10 offres minimum et remplir la grille ci dessous et joindre en pdf au dossier Cet exercice va vous permettre d obtenir une vision panoramique du march de l emploi actuel dans le domaine ou l emploi qui vous int resse MODE D EMPLOI Entrez les mots cl s ing nieur chimiste informaticien et d couvrez sur le bandeau gauche du site APEC les intitul s des postes le nombre d offres dans ce domaine les fourchettes de salaires les r gions o sont localis s les emplois les com
15. cherches sur les poursuites d tudes Synth se et conclusion Annexes obligatoires 2 moyen de v rifier Statistiques d insertion trouv es sur le secteur le m tier ou sur une formation que le travail a t Fiches formations recherch es 2 ou 3 fait PEC fiche pdf Je fais mon bilan gt Formation et mes atouts PEC fiche pdf Je construis mes projets gt Je pr cise mon Projet de formation PEC J agis je communique gt Pr sentation en 10 minutes Assiduit obligatoire Malus 5points par absence en TD non justifi e 20 points max L3 6 actions r aliser en une semaine beaucoup d autonomie et de travail personnel 3TD N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 23
16. e travail le PEC est un espace num rique qui permet en fonction des objectifs d identifier de d crire et d analyser ses exp riences de les traduire en termes de comp tences de les valoriser et de savoir les communiquer C est bien un outil de valorisation d un parcours C est la m moire de ses exp riences On peut y int grer des dipl mes des certificats des titres et des attestations t moins de votre r ussite tout au N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 3 long de votre parcours En constante volution il appuiera les diff rents projets de formation et d insertion professionnelle candidature une formation un stage un emploi PHASE Explorer le march de l emploi quoi a sert Prendre la temp rature d un domaine d activit pr cis un instant T permet de ne pas rester sur des repr sentations g n rales ou erron es tous les jeunes sont au ch mage sans piston on ne trouve pas de stage Cela oblige l tudiant maitriser petit petit l environnement dans lequel il s ins rera ou lui permettre de changer d orientation professionnelle Comment s y prendre et o aller A Chercher des informations sur les m tiers et les profils recherch s via les offres d emploi v ritable barom tre de l activit pour comprendre concr tement les professions les m tiers le fonctionnement des entrep
17. er ce travail plusieurs fois si vous avez des projets vari s Par ailleurs n oubliez pas de varier vos mots cl ou de cherchez dans d autres sites web Mot s cl choisi fonction activit secteur nr rss sers sssssssssnssses Type d information Synth se des informations Vos commentaires tonnements rechercher m contentement d couvertes Nombre d offres avec votre mot cl actuellement sur le site APEC Les lieux o les offres apparaissent Ile de France Aquitaine partout Fourchettes de salaires k euros pour un jeune diplom Taille des entreprises PME plus de 1000 salari s vari es Secteurs d activit des entreprises Exp rience demand e Type de dipl mes demand s niveau requis dipl me pr cis Comp tences et qualit s demand es Avez vous trouv facilement beaucoup d offres ou avez vous eu des difficult s 2 Travailler sur le portefeuille d exp rience et de Comp tences e Fiches du PEC je fais mon bilan et je construit mes projets Le PEC accessible depuis Moodle ou http www pec univ fr Pour entrer utilisez vos identifiants Bordeaux e En plus pour s informer sur le monde professionnel les statistiques d insertion nationales ou locales ANPE APEC CEREQ CCI les branches professionnelles les statistiques des universit s Je fais mon bilan Formation Faire le point sur ce que l on a acquis gr ce sa formation est une tape indispens
18. flexion pour la r daction du dossier Je construit mes projets la fiche de leur choix N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 13 PSC Portefeuille d Exp riences et de Comp tences Patricia Martin Espace Visiteur Accueil Le PEC Bordeaux 1 Pourquoile PEC Monespace PEC Ressources Accompagnateurs ET T EE Messagerie Espace Espace Mes Jefais mon Consiruis mes Mes J agis Bdx1 Inter universitaire Groupes bilan projets portefeuilles Je communique tout d plier tout replier 5e mettre en projet c est tre actif pour son avenir L espace Projet est au centre de votre pr cise mon projet de F Je change de projet de F Projets de stage 2 FE dynamique Il va vous permettre de formation 0 formation 0 projet de stage r fl chir de vous positionner d actualiser Fe vos objectifs de formation d orientation di ou d insertion de choisir vos parcours lire la suite Projets de mobilit 0 Projets d emploi 0 Projets de cr ation d activit 0 Rapport remplir et d poser sur la plateforme p dagogique MOODLE au plus tard le 6 f vrier 2015 20h TD 4 s ance organiser par l enseignant entre midi et deux pour chaque groupe au maximum 1 semaine avant le d p t du rapport S ance de questions r ponses d bat D briefing sur le rapport N h sitez pas contacter L Esp
19. iner un tableau et demander au groupe par petits groupes ou tous en fonction du temps de rechercher tous les risques et enjeux pour chacun des protagonistes Pour l entreprise Pour le candidat L enjeu d un recrutement est l engagement d un le seul risque r el est de ne pas tre recrut Un collaborateur qui remplira ses missions et candidat non recrut ne sera pas fich ni marqu s adaptera l entreprise et au poste au fer rouge Le risque humain et financier est lev si la Cons quences tr s s rieuses pour l entreprise personne s av re incomp tente ou inadapt e priv e publique petite ou grande labo de risque de perdre du temps recommencer un recherche recrutement risque de perte de clients de projets non aboutis de conflit dans une quipe Exercice 3bis TD2 Si vous avez le temps faites le m me le m me type d animation sur Qui sont les recruteurs REPONSES Pour un stage ou un emploi e Un salari en interne de l entreprise e DRH psychologue e Responsable du service qui recrute e Membre de l quipe e Un cabinet de recrutement externe mandat par une entreprise cliente Pour une entr e en formation master e Un enseignant ou une quipe p dagogique parfois compos e d un cadre d entreprise Exercice 4 TD2 Les questions de l entretien Lancer un d bat sur le type de questions que l on pose en entretien et faire r fl chir aux objectifs de ces questions Voir
20. is dans la formation aux m tiers de la sant M disup Sciences recherche un enseignant en biochimie biologie mol culaire H F pour assurer la pr paration d tudiants aux concours des m tiers de la sant Poste en CDI temps plein bas Rouen Des d placements fr quents Paris province sont pr voir Missions Concevoir et structurer des cours en biochimie biologie mol culaire biochimie structurale et m tabolique physico chimie et r activit des biomol cules biologie mol culaire Elaborer l ensemble des supports p dagogiques correspondants Assurer des enseignements de biochimie biologie mol culaire de niveau 1er cycle universitaire Participer aux activit s de coordination p dagogique Profil Docteur en biochimie biologie mol culaire ou ing nieur agronome Premi re exp rience de l enseignement de niveau universitaire Comp tences Capacit appr hender rapidement des probl matiques l interface de disciplines vari es Aisance l oral Go t prononc pour l enseignement et la pr paration d tudiants des concours Dynamisme et excellent relationnel Ing nieur Commercial Biologie Sud Ouest poste M rignac Entreprise Premier groupe europ en de haute technologie Siemens conjugue depuis toujours performance technique innovation qualit et fiabilit Nos activit s centr es sur les secteurs des infrastructures et des villes l industrie l nergie et la sant
21. mois 6 mois lan plus R ponse La dur e moyenne de recherche pour acc der au 1er emploi s tablit en moyenne 3 mois gt Un jeune dipl m qui n a pas fait de stage a plus de difficult s pour trouver un emploi gt Vrai Faux R ponse Vrai le stage est une premi re exp rience professionnelle prise en compte par tous les recruteurs Par ailleurs 14 stats nationales APEC des tudiants sont recrut s directement apr s leur stage gt Le ch mage des jeunes dipl m de Master en 2013 tait de plus de 7 15 30 R ponse entre 3 et 8 variable en fonction du niveau et du type de dipl me 3 fois moins que pour les jeunes non dipl m s Les taux d emploi des dipl m s des disciplines m dicales et celles fort contenu scientifique sont les plus lev s gt On trouve du travail gr ce ses r seaux hauteur de 70 50 30 R ponse l tude APEC de 2009 environ 34 dont le r seau labor par l tudiant lui m me gr ce ses stages 33 par annonces ANPE Int rim 22 candidatures spontan es 11 autres gt On recrute un JD en priorit sur Le dipl me Les comp tences Les qualit s personnelles R ponse les 3 mais pour un recruteur le dipl me n est qu une cl qui signifie un niveau on recrute surtout une personne avec des comp tences savoir faire des qualit s et des aptitudes et qui sait les mettre en valeur gt Les postes d ing nieur ne sont accessibles qu aux dipl m s d
22. ondre de but en blanc le salaire Cela amoindrirait fortement vos chances de d crocher le poste Parlez plut t des projets de l environnement de travail Qu attendez vous de ce poste R pondez comme si vous tiez d j embauch par l entreprise pour donner l impression au recruteur que vous pouvez incarner le r le Avez vous des questions Pr parez une liste des questions auxquelles vous souhaitez obtenir une r ponse Vous appara trez ainsi comme un candidat d cid clair dans ses pens es et ses attentes Et ne oubliez pas l entretien est double sens Que pensez vous de la derni re entreprise pour laquelle vous avez travaill D taillez tout ce que cette entreprise a eu de positif pour vous vitez les points n gatifs N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 15 Les OUTILS MOODLE j j D universite BORDEAUX Sciences amp technologies UE Ouverture Professionnelle L Accueil Mos cours FE init Licance S4 UEa trangvarsas S4 FITRAVWOO UEOPL Catalogue documentaire http oipbordeaux reseaudoc fr opac ESPACE ORIENTATION CARRIERES TALENTI SOMNCES TECHNOLOGIES Sna 5 gt a Mur ae u parte Norte me L Enpere en meri w T aarte errete m 107 trm ma mens Mer as Ao am Sn MS e PNB RE We VOS NE N AUS CES EAN S M a a MS weird md Duel de Un 17 ss hs um mt cons
23. oo Les emplois obtenus par les anciens sont bien r mun r s J o Joo o To o La ville ou R gion est attractive 0 d d S o o La formation permet d aller tudier l tranger o Jooo doo ooo Cout de la formation o G S S o Les cours sont en anglais o o o La formation est en alternance apprentissage professionnalisation oo o o La formation est accessible de droit apr s une licence Jo oo o doooSo oo autres o E PS ES RE A RS A SE RS PS e RS E E E Les quipes de recherches sont reconnues lt Z Jo o To o J Y Les comp tences obtenues sont claires o oo o ooo l o o Les emplois obtenus par les anciens sont bien r mun r s J nn tudi PR a O PS N a a a a Quelles diff rences observez vous entre les deux tableaux analysez les carts N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 20 Indiquez le nom et le lieu des formations que vous visez et exposez les arguments tableaux ci dessus qui vous conduiront pr senter votre candidature joindre en annexe 3 fiches de formations Arguments du choix Formation 1 Formation2 Formations L entretien Ins rer la fiche pdf du PEC Pr sentation en 10mn Les r ponses sont dans les ressources vid os les power point voici les r ponses que les tudiants doivent plus ou moins faire v rification qu ils ont utilis les ressources e On me dit qu il fau
24. our chaque groupe questions r ponses d bat D briefing sur le rapport N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 9 Objectifs et m thode l UE Ouverture professionnelle de 3 me ann e De la formation la profession D couverte du march de l emploi a pour objectif de pr parer progressivement l tudiant l entr e dans la vie professionnelle en les amenant adopter une pratique r flexive sur leur parcours et leurs exp riences ainsi qu tenir compte des contextes et des r alit s socio conomiques li es au secteur professionnel qu ils visent Organisation Durant la semaine ils vont alterner des temps de travail personnel avec des exercices et des temps collectifs en TD o vous retrouverez l accompagnateur et votre groupe pour d autres exercices et des changes Avant et apr s chaque TD l autonomie est de rigueur Cette UE se d compose en 6 phases L3 6 phases r aliser en une semaine beaucoup d autonomie et de travail personnel 3TD Analyser l ad quation entre a formation el le marche de l emploi Rediger un dossier Pre format 1e PHASE Faire le point sur ses atouts comp tences et ses projets d tudes C est une sensibilisation la r flexion permanente sur l volution d un parcours scolaire et professionnel qui permet de s approprier les comp tences acquises progressivement Pour accompagner c
25. p tences attendues Si vous avez trop ou pas assez d offre changez vos mots cl s Nous vous proposons d utiliser le site web de l Association pour l Emploi des Cadres APEC organisme paritaire qui int gre des offres du priv et de la fonction publique va permettre d obtenir une vision panoramique du march de l emploi actuel dans le domaine ou la fonction qui vous int resse Vous trouverez d autres sites dans l onglet emploi du netvibes de l Espace Orientation Carri res Si vous recherchez des informations sur la fonction publique vous pourrez entrer dans e Le site de la fonction publique territoriale CNFPT qui recrute des scientifiques e Le site de l ducation nationale enseignement sup rieur e Le site de la fonction publique hospitali re qui ne recrute pas que des soignant N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 7 Saisissez vos mots cl s fonction secteur Plus de crit res chimiste Choisissez une r gion Rechercher Cacher les crit res Affiner votre recherche Trier par Pertinence Affichage LI Sauvegarder ces crit res Ing nieur Chimiste H F Alertes e mail HOLDING TEXTILE HERMES R gion lyonnaise EM ar i z ry r k RS Pr sentation de la saci t La Holding Textile Herm s regroupe 8 PME de production textile en Dares Rh ne Alpes repr sentant diff rents m tiers tissage photogravure impression cadre plat
26. r V rifier l ad quation du profil avec le poste Appr cier le degr de motivation N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 21 V SYNTHESE Ce que j ai d couvert le march de l emploi dans mon domaine Quelles sont les comp tences n cessaires d velopper pour tre recrut dans les domaines qui m int ressent Ce que cela conforte ou change dans mes projets Strat gies mettre en place dans les semaines ou mois prochains pour int grer la formation vis e Strat gies mettre en place dans les prochains mois pour d velopper les comp tences professionnelles n cessaires pour un poste cours stage d part l tranger Conclusion Bilan de la d marche Projet de formation Dans cette derni re tape en vous appuyant sur la fiche PEC Projet de formation r digez en 15 lignes votre projet de formation pour les deux ann es suivantes en faisant ressortir vos crit res de choix et les informations que vous avez r colt es sur le march de l emploi N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 77 Evaluation de UE Ce que j ai compris de l int r t de cette UE les difficult s que j ai rencontr es ce que cela m a apport ou pas Notation Bar me de notation Points 100 Synth se de l exploration du march de l emploi par les offres a Synth se des re
27. rises publiques ou priv es avant d envoyer des CV exercice propos dans l UE B Rencontrer des professionnels en activit comme dans le module projet professionnel de 1 ann e et leur poser des questions sur le m tier qu ils exercent C est une bonne occasion de v rifier les priori que l on a sur le monde professionnel C D velopper sa culture professionnelle par des lectures Usine Nouvelle Challenge sites web 01 informatique avec les diff rents organismes et entreprises qui existent dans le monde professionnel fran ais et se rendre l vidence qu il n y a pas un seul monde professionnel mais plusieurs avec leurs modes d acc s leurs codes et cultures En effet le chemin n est pas le m me pour devenir enseignant dans la fonction publique que pour devenir ing nieur conseil en thermique lib ral ou chercheur dans un service R et D de l a ronautique Les modes de recrutements et d exercice de ces professions sont tr s diff rents les strat gies d approche seront donc adapt es au milieu D Chercher des renseignements sur les entreprises avant de les contacter sites web salons PHASE Analyser l ad quation entre les projets de formation et le march de l emploi Quel est l int r t de ce travail quand se questionne sur ses poursuites d tudes e Obtenir des informations sur le march de l emploi dans le domaine cibl avant une inscription tudiant qui regrette sa formation et perd du temp
28. s e Avoir une repr sentation plus juste des m tiers fonctions qui existent et des lieux o ces activit s sont exerc es e D couvrir les attentes des recruteurs comp tences pour comprendre ce qu il faut travailler pour int grer cet environnement e R fl chir son projet professionnel et de comprendre comment laborer des strat gies pour arriver ses objectifs sans perdre de temps apr s son dipl me En amont du TD1 l tudiant aura effectuer les t ches suivantes 1 Chercher les formations qui les int ressent L tudiant au pr alable recherch des poursuites d tude voir l onglet formations du http www netvibes com ecoe et pr par la pr sentation de son projet Travailler sur les crit res de choix d une formation venir au TD1 avec Pr parer leur pr sentation orale N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 4 D terminez 5 les crit res les plus importants pour vous dans le choix d une formation apr s votre licence Criteres important Pas important Le contenu correspond mes projets recherche industrie EE Le contenu scientifique et technique est la pointe o Les statistiques d insertion professionnelle sont bonnes Le stage est long et sera une r elle exp rience professionnelle L insertion des anciens est bonne Cout de la formation oS d S S o Les cours sont en anglais oo d S S o o e professionnalisa
29. sentation des activit s r aliser pour le TD2 Travail Etablir le portrait robot du march de l emploi vis personnel PEC R fl chir aux atouts d velopp s dans sa formation gt Je fais mon bilan gt Exp riences de Formation joindre fiche pdf au rapport en annexes PEC Faire le point sur vos projets de poursuites d tudes gt Je construis mes projets gt Je pr cise mon Projet de formation joindre fiche pdf au rapport en annexes Debriefing sur les r sultats des recherches sur le march de l emploi venir avec la synth se portrait robot Ad quation des projets de formation par rapport au march de l emploi Pr paration de la simulation d entretien du TD 3 Travail Travailler la pr paration de l entretien sur le PEC Pr sentation en 10 mn Ins rer personnel dans le rapport la fiche pdf Visionner les ressources en ligne dans Moodle vid os R agir et poser des questions sur le forum Moodle Simulation d entretien Durant les semaines suivantes Travail personnel e Rechercher les statistiques d insertion des dipl m s dans le domaine et la formation choisie e Elaborer l ventail des possibilit s de poursuites d tudes expliquer les choix pour l les ann e s suivante s e R diger le rapport Remise du rapport sous forme d un m me document et valuation de l UE sur la plateforme p dagogique MOODLE au plus tard le 6 f vrier 2015 20h S ance organis e par l enseignant p
30. t pr parer un entretien mais qu est ce que cela veut dire concr tement e Que regarde et value un recruteur lors d un entretien e Je n ai pas de tenue sp ciale est ce que je peux y aller en jean e En dehors du dipl me quels sont les points qui font la diff rence entre deux candidats eComment r pondre la question pr sentez vous eParmi 6 types d entretiens citez en 3 e Pour le recruteur quel sont les objectifs d un entretien Avoir des informations sur l entreprise le poste son contexte ses missions La tenue vestimentaire le sourire la gestion du stress et des motions dans les premiers changes Oui un jean passe tr s bien avec une chemise et une veste pour un homme Pour une femme galement mais encore une fois attention au contexte de l entreprise et du poste La personnalit l envie d apprendre l int r t de l tudiant pour l entreprise et son projet professionnel En faisant une synth se rapide de votre identit ge origine g ographique de vos tudes et de pourquoi ce choix d tudes puis parler rapidement de vos premi res exp riences professionnelles en rapport avec le poste pour lequel vous tes en entretien 3 4 minutes max puis laissez le recruteur poser ses questions Entretiens individuel face face Les entretiens successifs L entretien face plusieurs interlocuteurs R unions d information Entretien de groupe Assessment cente
31. tion La formation est accessible de droit apr s une licence o Z O Jo o autres d G y yo l Le master a des r seaux et des partenaires industriels Les quipes de recherches sont reconnues Contenu du TD 1 2h Objectif du TD1 Donner aux tudiants l occasion de se poser de nouvelles questions d aborder de la mani re la plus positive et strat gique possible surtout en ce moment de crise qui est conjoncturelle le monde professionnel qui s ouvre eux Leur faire comprendre l importance de prendre r guli rement le poult du march de l emploi qu ils visent et ne pas rester sur des priori pour d velopper des strat gies Repr ciser l int r t de la d marche PEC des fiches travailler et du travail sur le site les offres d emploi Contenu 1 Pr sentation individuelle orale des tudiants Voir exercice 1 ci dessous projet atouts 2 Travailler sur les repr sentations que les tudiants ont de la formation Exercice 2 ci dessous 1 Faire r fl chir sur le lien entre la formation et l emploi partir de 2 animations Exercice 3 et 4 ci dessous 3 Travail de groupe changes sur l ad quation formation march de l emploi 4 Pr sentation des activit s r aliser entre les 2 TD Effectuer le portrait robot du march de l emploi et travailler sur le portefeuille d exp rience et de comp tences N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 0
32. vid o Pour une mobilit internationale Lettres de motivation 0 Lettres de motivation internationales 0 Questions d entretien 0 Pr sentation en 10mn Entretiens en anglais 0 Pr sentations en 10 minutes 0 N h sitez pas contacter L Espace Orientation Carri res de l Universit Bordeaux Bat A22 ou 05 40 00 63 71 12 Simulation de candidature pour une formation un stage ou un emploi Venir avec un CV Simulation d entretiens ALORS d A TOUT LES CV LA LISTE DE QUESTIONS LES HABITS AD QUATES D roulement Simulation orale les recruteurs rencontrent le candidat Le groupe coute et value la prestation sans critiquer mais en vue de proposer des am liorations Pr senter au tableau cette grille chacun doit la remplir chaque passage commentaires partage Compr hension du march Arguments sur l int r t du Master pour les emplois vis s par l tudiant Atouts personnels convainquant Prestation orale Autres Travail personnel de l tudiant avant le rapport final Rechercher les statistiques d insertion des dipl m s dans le domaine et la formation choisie e Elaborer l ventail des possibilit s de poursuites d tudes expliquer les choix pour l ann e suivante e Travailler sur l une des fiches PEC Je construit mes projets au choix en fonction de sa situation Cette fiche sera int grer au dossier mais ne sera pas not e Elle servira de base de r
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