RADAR - mode d`emploi Etablissement
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1. RADAR mode d emploi Le graphique radar constitu la base de vrais indicateurs permet de situer un tablissement par rapport l acad mie et de mesurer visuellement l ad quation entre le climat social la r ussite scolaire et les moyens octroy s Les indicateurs initiaux deviennent synth tiques puisque ceux composant la moyenne acad mique sont align s sur une m me valeur pour obtenir une roue Les ratios obtenus par ces calculs sont appliqu s aux indicateurs des tablissements Les indicateurs Trois types ont t retenus pour mesurer le climat social avec la proportion d l ves en 1 re ann e de CAP BEP BAC PRO 3ans ayant 2 ans et plus de retard scolaire BEA la proportion d l ves en 1 re ann e de CAP BEP BAC PRO 3ans tant majeurs BEA la part d trangers BEA et la part d l ves issus de situations d favoris es BEA la r ussite scolaire avec le taux de r ussite au CAP OCEAN le taux de r ussite au BEP OCEAN et le taux de r ussite au baccalaur at professionnel OCEAN les moyens avec le nombre d enseignants ETP pour 100 l ves STS le nombre d heures enseign es par l ve STS et le nombre moyen d l ves par structure STS Exemple Etablissement Acad mie Proportion d l ves en retard 2 ans et plus MINI en 1 re ann e de CAP BEP BAC PRO 3 MAXI g N Proportion d l ves majeurs en 1 re ann e Nombre moyen d l ves par structure _ lt2. n Heures enseign es par l ve de CAP BEP BAC PRO 3 ans C marsado O gt __ Part d trangers ya gt m a a o Nombre d enseignants ETP pour 100 _ Z Part d l ves issus de situations l ves d favoris es fi N Taux de r ussite au BAC PRO Taux de r ussite au CAP Taux de r ussite au BEP Cet exemple montre que malgr un climat social d favoris et des moyens l g rement inf rieurs la moyenne acad mique l tablissement apporte une plus value par la r ussite scolaire sup rieure la moyenne acad mique RECTORAT DE LA GUYANE Indicateurs synth tiques d efficience Rentr e 2009 9730372S LP DE BALATA Acad mie MINI Proportion d l ves en retard 2 ans et plus en 1 re MAXI ann e de CAP BEP BAC PRO 3 ans P M Proportion d l ves majeurs en 1 re ann e de CAP Nombre moyen d l ves par structure DIU i BEP BAC PRO 3 ans Heures enseign es par l ve lt e Nombre d enseignants ETP pour 100 l ves lt _ Part d trangers Comes gt Part d l ves issus de situations d favoris es PRES SJ N Taux de r ussite au BAC PRO d 5 Taux de r ussite au CAP Taux de r ussite au BEP
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