Le mot du Président de la FNAREN
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1. L AIDE REEDUCATIV ATION CREA BOLISATION deg cl s pour app a ES CENTRE DE du 2 au 24 D o D y uin 2010 F d ration Nationale des Associations des R ducateurs de l Education Nationale Site Internet http pagesperso orange fr congresfnaren2010 M Su Lorraine FNAREN metz Sous le haut patronage du minist re de l Education Nationale ese photos Gettyimages ENSEIGNEMENT RECHERCHE CULTURE SPORTS PR TS IMMOBILIERS CR DITS PARGNE SOLIDAIRE DE VOS ENGAGEMENTS F BANQUE DU MONDE DE L DUCATION NATIONALE Cr dit amp Mutuel Enseignant www cme creditmutuel fr S AMLCILP 0 825 33 30 30 15 TTC min Avec Metz Congr s donnez de l espace vos v nements METZ CONGRES VOUS PROPOSE 50 LIEUX D ACCUEIL SUR MESURE DANS UN ENVIRONNEMENT CULTUREL ET HISTORIQUE DE QUALIT METZ CONGRES Rue de la Grange aux Bois BP 45059 57072 METZ CEDEX 03 T l 33 0 3 87 75 13 16 T l copie 33 0 3 87 75 60 99 E mail metz congres amp wanadoo fr Activit s Touris tiques et Ludiques www metz congres com Espaces de Congr s E Lieux de caract re E Espaces de r unions m H tels Restaurants LA FABRIQUE DU DESIGN 33 1 72 76 25 66 CR DIT PHOTO Gettyimages janvier 2010 AUJOURD HUI votre journ e se termine bien MAIS DEMAIN Les Autonomes de Solidarit La ques et leur F d ration sont des association2. En quoi les sympt mes de l enfant en difficult l cole sont ils en r sonance avec l volution soci tale En 2008 D le Ivan Darrault Harris Maryse M tra Hubert Montagner et Pierre Teil se sont saisis du th me du congr s et ont d battu partir de la proposition A cole la complexit de la personne supporte t elle une lecture univogue En 2009 date anniversaire des 25 ans de la FNAREN Saint tienne choisissait de soumettre un extrait d un propos d Albert Jacquard Ivan Darrault Harris Jeannine Duval H raudet Jean Jacques Guillarm Hubert Montagner Jean Biarn s Maryse M tra et Alain Guy avec comme animateur Philippe Meirieu Aujourd hui nous devons nous demander quelles sont les finalit s de l cole Se limiter aux fondamentaux lire crire compter n est il pas une mani re de fabriquer des individus pr ts l emploi Pour la quatri me ann e cons cutive la FNAREN invite notre comit scientifique r fl chir avec les congressistes autour d une question en lien avec le th me du congr s et issue du d bat des assises de la r ducation du 24 octobre 2009 Comment faire avec un enfant qui ne parvient pas symboliser Qu appelle t on symboliser gt La FNAREN tient particuli rement remercier les membres minents de notre Comit scientifique qui nous ont pleinement paul ces deux derni res ann es se mobilisant tant sur le plan de la pens e que de l action
3. Nous vous souhaitons un excellent congr s et esp rons que vous prendrez du plaisir d battre lors du forum de Metz avec les membres du comit scientifique Fatima KESKAS Co responsable du lien avec le Comit scientifique 24 Animations Anne Marie GOSSELIN Forum d expression cr atrice Entr e libre Jeudi et vendredi un atelier permanent d expression ouvert tous se tiendra sur le lieu du congr s et fonctionnera dans les interstices des conf rences et des ateliers A l aide de m diations non verbales peinture modelage collage dessin vous pourrez donner libre cours au d sir de cr er que les conf renciers n auront pas manqu de r veiller en vous Vous pourrez aussi changer questionner r agir au sujet des liens myst rieux qui tissent la cr ation avec l laboration symbolique Les Bataclowns au Congr s FNAREN Le retour Les clownanalystes passent toujours en deuxi me partie apr s les scientifiques Rosalie et Pissenlit vont pointer leur nez au Congr s de Metz Pouvions nous faire un Congr s des r ducateurs sur le th me Cr ation et symbolisation sans inviter les clownanalystes du Bataclown ces sp cialistes de la symbolisation pertinente et impertinente Non Ils tendront leur miroir ludique et d cal lors de certaines conf rences pl ni res Voici ce que Pierre Teil crivait dans l Erre apr s leur participation au Congr s de la FNAREN de 2006 Les clownan
4. 2010 17 Conf rences pl ni res Albert JACQUARD Mercredi 2 juin 14h00 16h00 Professeur Honoraire des universit s de Paris VI et Gen ve g n ticien Albert Jacquard g n ticien est l auteur de nombreux ouvrages de vulgarisation scientifique ou d essais dans lesquels il cherche diffuser une pens e humaniste moderne pour faire voluer la conscience collective Pour ce vingt cinqui me congr s il nous r serve la surprise du contenu de son intervention En attendant et pour ouvrir vos app tits une mise en bouche extraite de Petite philosophie l usage des non philosophes A c t de notre mariage de raison parfois ennuyeux avec la logique nos aventures amoureuses avec l imagination nous font entrer dans de joyeux espaces de cr ation C est finalement l attelage imagination raison qui nous permet d aller plus avant dans la connaissance Jean Pierre ROYOL Jeudi 3 juin 9h00 11h00 Docteur en psychologie et psychopathologie clinique Dipl m de l Universit de Lyon Psychanalyste Directeur de PROFAC Centre de Recherche et de Formation en Art Th rapie Mal appris ne profite jamais Les apprentissages sont potentiellement destructurants pour l enfant Si nous voulons qu il en tire profit et y trouve go t il nous faut le soutenir et l accompagner dans une forme de r gression vers les souvenirs somatiformes afin qu il reprenne son travail de tissage de l espace laiss vacant par l absence de la m re
5. de la place de la R publique l ARSENAL 3 avenue Ney dans la tr s belle salle de l Orangerie o vous serez accueillis partir de 20H30 MENU LORRAIN Tourte Lorraine cr me double et salade vosgienne Souffl de brochet cr me de grenouille clats de bergamote Pav de la place Stan 30 00 euros ap ritif et vin compris En d but de soir e une animation surprise vous sera propos e Puis place la danse et la f te avec les ALERIONS groupe lorrain Leur r pertoire nous emm nera dans diff rentes r gions de France ou pays voisins au son de la fl te du violon de la bombarde de la guitare et de l accord on Trois al rions sont pr sents sur les armoiries Lorraine en h raldique les al rions sont de tout petits aigles d pourvus de bec et de serres donc inoffensifs et pacifiques Al rions est anagramme du mot Lorraine LOREINA 27 Informations pratiques POUR VOUS RENDRE A METZ PAR LA ROUTE Metz se trouve sur l axe des r seaux autoroutiers Nord Sud et Ouest Est Les autoroutes A4 et A31 permettent un acc s rapide depuis Paris Lyon Marseille PAR AVION Situ 18 km de Metz par autoroute et accessible par navettes depuis les gares SNCF du centre ville et Lorraine TGV l A roport r gional Metz Nancy Lorraine est quotidiennement desservi par plusieurs destinations fran aises vols directs avec Clermont Ferrand Lyon Marseille Nantes Nice Toulouse D au
6. nonciation apporteront les bases th oriques n cessaires cette pratique renouvel e de l aide r ducative o ce travail de cr ation rejoint l laboration riche des changements attendus d un r cit mythique personnel O l on constate que l aide r ducative r investit pour l Enfant l ve les grandes formes symboliques que l Humanit a depuis toujours invent es pour surmonter tensions conflits et contradictions et toutes les souffrances engendr es Claude HALMOS Samedi 5 juin 11h00 13h00 Psychanalyste crivain On n apprend pas qu avec sa t te Apprendre est un processus qui ne rel ve pas du seul intellect L acc s la connaissance met en jeu le rapport de l enfant lui m me son corps ses motions l autre au monde la loi On apprend avec tout son tre mais aussi avec son inconscient et son histoire Aider l enfant apprendre suppose que l on prenne en compte toutes ces dimensions Conf rences et ateliers Jeudi 3 juin 2010 1 Thierry GOGUEL d ALLONDANS Conf rence Anthropologue Docteur en Sciences Sociales formateur en travail social IFCAAD maitre de conf rences associ IUFM Les enfants crivains de la brousse Congo Brazzaville Le Congo a connu trois guerres civiles r centes Malgr d importantes richesses naturelles la population est extr mement pauvre Elle paie galement un lourd tribut l pid mie du sida N anmoins gr ce aux bonnes volont s locales et humani
7. p Professeure des coles 4 Fe 2 4 Camille et Camille n ont pas le m me ge ni le m me m tier ni la m me vie mais ils b n ficient tous les deux d une m me attention la MGEN Une protection sant compl te tout en cotisant selon leurs moyens Une pro tection sant qui les accompagne tout au long de leurs parcours personnel et professionnel 1Des services con us pour leur faciliter la vie en cas d accident ou d impr vu Des actions de pr vention pour pr server leur capital sant C est ainsi que la MGEN agit depuis plus de 60 ans pour offrir la meilleure protection a plus de 3 millions de personnes uniques et solidaires A mgen fr p MGEN Mutuelle G n rale de l Education nationale n 775 685 399 MGEN Vie n 441 922 002 MGEN Filia n 440 363 588 mutuelles soumises aux dispositions du livre lI du code de la Mutualit MGEN Action sanitaire et sociale n 441 921 913 MGEN Centres de sant n 477 901 714 mutuelles soumises aux dispositions du livre 11 du code de la Mutualit D di AGENCE PIXELS COM Photos J P Salle
8. s donne tous les participants l nergie n cessaire pour poursuivre leur engagement dans la lutte contre les difficult s scolaires Bienvenue Metz et bon congr s tous Dominique GROS Maire de Metz Conseiller G n ral de la Moselle Le mot du Pr sident de Metz M tropole Les probl matiques ducatives irriguent les grands d bats de notre soci t D abord parce qu elles sont notre socle commun ensuite parce qu elles constituent un enjeu de notre devenir collectif La qualification du plus grand nombre pour que soient pourvus les emplois de demain est fondamentale La FNAREN revendique le droit pour chaque enfant la difficult ordinaire et se mobilise pour que l chec scolaire ne soit pas une fatalit qui conduise une stigmatisation de l enfant et sa mise la marge du syst me scolaire et plus globalement de la soci t Cet engagement des r ducateurs de l Education Nationale n cessite une prise en charge personnalis e parce que tous les enfants ne rentrent pas dans les cadres ducatifs des politiques globales Il leur faut construire une relation l enfant adapt e ses besoins ses difficult s mais surtout ses potentiels les voies de l apprentissage sont parfois in dites En cela l approche de l aide r ducative l cole par la cr ation et la symbolisation est une piste essentielle pour recr er le lien qui vient parfois manquer entre l enfant et l apprentissage sc
9. 10 mai 2010 photocopier pour conserver votre plaquette NON ne a Pronom none AREN N Adresse postale ER RS D lt E line au alone AO SS CAC A Ne ie Sa ele NN Je suis d j pr inscrit e mon num ro est Je b n ficie d office du programme complet Je ne suis pas pr inscrit e cochez la case correspondante J opte pour le programme complet O J opte pour le programme la carte O I PROGRAMME COMPLET gt CONFERENCES PLENIERES JE SUIS INSCRIT E D OFFICE AUX PLENIERES gt CONFERENCES SIMULTANEES ET ATELIERS Pour chaque demi journ e j indique 4 choix de conf rences simultan es ou ateliers J indique uniquement le n de la conf rence ou de l atelier Choisir au moins une conf rence pour tre s r d obtenir un de vos choix un atelier au maximum pourra tre attribu par personne Jeudi 3 juin de 15H45 17H15 N 1 T Goguel d Allondans N N 2 M Jager N N 3 F Lazaro N N 4 J M Louis N Vendredi 4 juin de 16h30 18h 5 14 B Beuvelot 6 J B Bonange M Saligari 7 E Hoffmann 8 S Castaing N 9 P Epsztein N 13 M Bena N 10 A M Gosselin N 14 5 B Beuvelot suite N 11 E Graff N 15 V Coucaud Guerville N 12 G Herv N 16 D Dubourg CHOIX 1 CHOIX 2 CHOIX 3 CHOIX 4 CHOIX 1 CHOIX 2 CHOIX 3 CHOIX 4 NP N Ne N N a N EN N NB L atelier de B Beuvelot est c
10. Cette latence probl matique peut se r v ler pleine de tr sors que l enfant d couvre en mobilisant sa cr ativit Il ny a d apprentissage qu apr s tissage et quand la toile psychique initiale est mal tiss e il est toujours possible d en revenir une reprise en main des traces somato mn siques comme carburant symbolig ne Face l chec courant d un enseignement support exclusivement langagier il s agira pour que le savoir prenne forme et sens de ne cesser de donner corps aux soubassements m me de la symbolisation 18 Conf rences pl ni res Ivan DARRAULT HARRIS Vendredi 4 juin 10h30 12h30 Professeur des Universit s en Sciences du Langage Universit de Limoges EHESS de Paris Pour une pratique d Art R ducation l cole Si la relation d aide r ducative a t invent e sur le terrain par les r ducateurs eux m mes relation ni p dagogique ni th rapeutique elle n cessite d tre solidement fond e th oriquement et pr cis e pratiquement face aux d tracteurs chroniques de cette forme d aide pourtant irrempla able l cole Il sera donc propos l Enfant l ve un travail de cr ation conforme la connaissance de son conomie psychique et accompagn par le R ducateur la R ducatrice selon des principes originaux qui confortent la nature d exception de la relation d aide propos e La psychanalyse comme th orie du psychisme humain la s miotique narrative la th orie de l
11. Pour votre repas sur place le restaurant Le Pavillon sera ouvert tous les jours midi Il vous proposera 2 formules formule n 1 plat du jour entr e OU dessert icnn 12 00 euros formule n 2 entr e plat du jour ET dessert 15 00 euros ainsi que d autres plats vari s servis en libre service Vous disposerez aussi d un bar et d une sandwicherie restauration rapide sur place D autres possibilit s de restauration sont accessibles aux alentours en voiture depuis le centre des congr s HEBERGEMENT La r servation de votre lieu d h bergement est faire par vos soins Nous vous recommandons de le r server le plus t t possible dans Metz mais aussi proximit de la ville Vous trouverez de nombreuses suggestions sur le site du Congr s Des informations mises jour sont disponibles sur le site du Congres http pagesperso orange fr congresfnaren2010 29 gt Thermalisme et bien _Arin ville les Thermes Ce qu il y a de merveilleux avec les enfants c est qu ils sont toujours studieux calmes et sages comme des images La MAE conna t bien les enfants et les risques auxquels ils peuvent tre expos s Depuis plus de 75 ans elle assure la meilleure protection aux enfants plac s sous votre responsabilit Et leur bonne protection c est aussi la v tre Les engagements de la MAE e Couvrir au mieux les accidents e Eviter les conflits e Pr venir les risques www mae preve
12. a capacit de donner une chance de r ussite tous notamment en apportant des r ponses ducatives appropri es aux l ves qui en ont un besoin particulier cet gard dans les coles maternelles et l mentaires les ma tres sp cialis s jouent un r le essentiel en mettant au service de chaque projet d cole et de chaque quipe p dagogique des expertises compl mentaires Vous vous mobilisez pour la pr vention des difficult s scolaires d s l cole maternelle et durant toute la scolarit primaire en contribuant l analyse des besoins particuliers et la construction des r ponses appropri es Et si n cessaire vous apportez une aide significative limit e dans le temps afin de faire progresser l enfant dans son r le et son travail d l ve L articulation des diverses formes d aide et la compl mentarit des interventions des diff rents ma tres sont essentielles Les parents premiers ducateurs sont pleinement associ s au projet y compris pour rechercher les d marches ducatives quotidiennes les mieux adapt es Car les actions coh rentes sont plus efficaces pour obtenir des r sultats et donner chacun les meilleures chances de r ussite Je vous souhaite de fructueux changes afin que ce congr s 2010 nourrisse le professionnalisme que vous avez coutume de mettre au service de votre mission Jean Jacques POLLET Recteur de l acad mie de Nancy Metz Le mot du Maire de METZ La Ville de Metz e
13. alystes sont pass s ma tres dans l art d utiliser toutes sortes de t lescopages d actes se r f rant des logiques contradictoires Vous avez la chance de v rifier cela en regardant les Bataclowns dont l inventivit et la cr ativit extraordinaires s alimentent cette source Pierre TEIL philosophe et psychanalyste Le Bataclown est une compagnie de clown th tre implant e dans la r gion toulousaine depuis 1980 qui anime des stages 3 a d couverte de son propre clown produit des spectacles et intervient dans les congr s colloques et r unions professionnelles partout en France et dans les pays francophones 25 NAME MO Mai 0 lt MERCREDI 2 JUIN 18H30 OU VENDREDI 4 JUIN 20H00 Les guides de l Office du Tourisme de la ville vous proposent de d couvrir les sites incontournables de Metz Cette visite vous emm nera de la place d Armes au quartier de la Citadelle en passant par les les Inscription obligatoire Participation 5 AUTRES LIEUX CULTURELS A METZ Les Mus es de la Cour d Or offrent au regard du visiteur d importants vestiges in situ et une tr s riche collection arch ologique couvrant deux mill naires Fond R gional d Art Contemporain Lorraine 49 Nord 6 Fond accueille tout au long de l ann e des conf rences des rencontres et des expositions temporaires d uvres de la collection La cath drale Saint Etienne surprend les visiteurs par la hauteur de sa nef et l immense surface de vit
14. e 2 Le Conte Les M diations Encore le conte Elaborer la demande crire Ecrire encore La Pr vention Tisser des liens Les aides l enfant dans et hors l cole Ecole avis de temp te L cole maternelle comme pr vention Les arts Plastiques 1 La souffrance l cole Les arts plastiques 2 6 00 Analyser sa pratique 6 00 L ERRE Num ros sp ciaux ACTES DU CONGRES Titres disponibles 1996 Singulier Pluriel 4 00 1997 Apprendre de la peur au plaisir 4 00 1998 L cole au c ur des cultures 4 00 1999 L enfant entre lien et s paration 4 00 2000 En corps l cole 8 00 Nancy 2001 Pouvoir dire se comprendre pour apprendre 9 00 Albi 2003 Imaginer cr er apprendre 10 00 Orl ans 2004 Accompagner de l enfant l l ve 12 00 Nice 2005 Identit s filiation se rep rer pour apprendre 15 00 Argel s 2006 L humour 12 00 Reims 2007 La r ducation une zone fronti re 15 00 Dole Entre temps autre temps le temps en r ducation 18 00 Histoire de la Anna G rard et 18 00 FNAREN 0 11 12 13 4 1 16 17 18 19 20 21 O1 NIN N 3 24 25 26 27 N QO Auxerre Grenoble Lille Nanterre Caen POUR COMMANDER Martine LEGENDRE 33 rue de 19 Mars 1962 52130 BROUSSEVAL martinelegendre yahoo fr Participation aux frais de port 1 exemplaire 3 00 2 3 exemplaires 4 90 4 6 exemplaires 9 60 Prix promotionnels partir de 3 num ros de
15. e et avec beaucoup d enthousiasme que la R gion Lorraine a choisi de soutenir et d accompagner le 25 congr s national de la FNAREN Je souhaite tous les congressistes de fructueux travaux et un excellent s jour en Lorraine Le Pr sident de la R gion Lorraine 10 Le mot du President du Conseil G n ral de la Moselle C est avec un r el plaisir que je vous souhaite la bienvenue dans notre d partement de la Moselle 2010 marque l ann e du 25 me congr s de votre F d ration Nationale des Associations des R ducateurs de l Education Nationale Ce congr s est pour vous Mesdames et Messieurs l occasion de partager vos exp riences de mutualiser vos connaissances pour rendre votre travail plus riche et plus efficient A l heure de l explosion des techniques de communication de la mont e en puissance des r seaux sociaux il est malheureusement encore possible qu notre porte un enfant un l ve ne trouve pas ou plus ses rep res au sein de son cole Puisque l cole est une cole de la vie il est de la responsabilit de chaque acteur de mettre en oeuvre les actions pour accompagner l enfant dans des voies alternatives d apprentissage pour s approprier ou se r approprier le savoir en imaginant qu il n y a pas une fa on mais des fa ons d apprendre D tecter les d faillances si possible en amont guider l l ve et l aider se sentir int gr ou plus modestement bien dans son environnement scolaire v
16. ens ne et ea 25 Vee deleye asea O E 26 SONC d ACCE eA a dette eee se 21 Kronman ons PAGUES Sd eu ae an ou dec 28 Nous remercions tous nos partenaires institutionnels et commerciaux pour leur aide et leur soutien et toutes les personnes qui ont particip au concours d affiche L affiche choisie pour ce XXV congr s est l uvre de Messieurs Freddy et Enzo GRECO Le mot du Pr sident de la FNAREN C est dans la tr s belle ville de Metz que AREN EST a choisi d organiser le XXV T Congr s de la FNAREN du 2 au 5 juin 2010 Quatre d partements la Moselle la Meurthe et Moselle le Bas Rhin les Vosges ont regroup leurs forces vives pour nous proposer une r flexion autour des processus de symbolisation et de cr ation Pour les r ducateurs les autres professionnels et les chercheurs qui travaillent aupr s des l ves rencontrant des difficult s l cole ces questions sont fondamentales La capacit symboliser et se montrer inventif conditionne de fa on d terminante l acc s la pens e et la culture L tude r cente de l Universit Paris Descartes l a confirm l aide r ducative dont les processus de cr ation et de symbolisation sont au c ur de la d marche agit de mani re significative sur les comp tences scolaires mais aussi sur les comp tences cognitives relationnelles et sociales Cette tude a montr la place essentielle des aides sp cialis es pour les l ves qui r sis
17. erfectionnement et SES R ducatrice en GAPP R ducatrice en RASED Retrait e Pr sidente de Moselle Danse Libre et animatrice en Danse Libre Artiste Atelier de Danse Libre selon Fran ois Malkovsky Se vivre dansant en symbolisant la Nature telles sont vos cl s pour y apprendre La Danse Libre d veloppe la conscience de son corps en mouvement la coordination intuitive l coute musicale le l cher prise et la joie du mouvement F Malkovsky a labor cette danse bas e sur la logique du mouvement naturel humain elle permet de se mouvoir de fa on plus efficace dans l conomie du mouvement de ressentir ce qui se passe l int rieur de son corps et d tre plus r ceptif ce qui nous entoure en se reliant soi m me aux autres l espace et la musique Venez risquer la danse de vos cellules tisser avec les autres votre fil de soi e tre chef d orchestre de votre souffle en mouvement anticiper pour d cider vous bercer dans vos balanc s laisser votre spirale masser vos centres nerg tiques dans le d roul de votre colonne et lib rer votre nergie II convient que les participants disposent d une tenue souple jupe ou cale on 14 5 Bernard BEUVELOT suite atelier N 5 Atelier 15 V ronique COUCAUD GUERVILLE Atelier R ducatrice psychop dagogue en CMPP peintre Peindre en r ducation La cr ativit fait le lien entre le tout pulsionnel et la culture Peindre c est dire sans l
18. es mots Dans l acte de peindre l tre est pris dans sa totalit corps et psychisme sont mobilis s Nous tenterons ensemble de montrer l aspect th rapeutique de la mati re peinture et du geste du peintre La pulsion entra nant la trace qui entraine la cr ation nous tenterons travers des vignettes cliniques et les le ons des Mai tres de percevoir le cheminement de l enfant en r ducation pour comprendre comment de la peinture on peut passer la culture et aux apprentissages exig s par l cole 16 Daniel DUBOURG Atelier R ducateur et conteur Atelier conte L objectif est de cr er et d entamer l criture d un conte dont l enfant sera le h ros partir d une situation minimale et d une probl matique propos e Ceci en solo en duo ou en trio On pourrait d cliner une m me proposition sur les modes du merveilleux du fantastique du fac tieux et de la l gende Les productions communiqu es l ensemble des participants pourront faire l objet d changes et tre mises en commun 23 Le forum du Congr s de la FNAREN avec son Comit Scientifique Edition 2010 Vendredi 4 juin 2010 14h00 16h00 Depuis 2007 lors du congr s de Reims la FNAREN propose un forum d bat avec les membres de notre Comit scientifique devenu un des moments forts tr s appr ci de tous Reims a accueilli Jean Biarnes Elisabeth Hoffmann Nicole Martin Maryse M tra et Pierre Teil autour de la question
19. et d arts plastiques animatrice d ateliers d criture Tisserands des Mots De se dire crire la mise distance du corps R flexion sur l importance de l criture cr ative pour le passage la symbolisation et donc l entr e dans les apprentissages scolaires Mener une r flexion sur les strat gies mettre en uvre pour le passage du dire l crire de l criture pour soi l criture pour l autre Comment socialiser le texte pour le s parer de la personne De la parole l criture comment questionner les apprentissages pour l entr e dans la symbolisation Quels d placements sont n cessaires dans la mise distance des motions pour tenter d ex ister 10 Anne Marie GOSSELIN Conf rence R ducatrice en psychomotricit Retrait e Ex r dactrice de la revue x Pratiques corporelles Des m diations non verbales en r ducation Pour quoi faire Le temps d atelier sera consacr la pr sentation de suivis d enfants ayant choisi pour leurs s ances de r ducation un langage particulier musique ou modelage ou marionnettes ou peinture etc et souvent plusieurs de ces langages expressifs en alternance Comment les choses se d roulent elles entre l enfant la m diation et la r ducatrice Quelle volution observons nous l int rieur du travail de cr ation Dans quelle mesure la pratique r guli re d une activit cr atrice peut elle aider un enfant surmonter sa difficult sc
20. et faciliter la saisie des informations 1 Si vous tes pr inscrit que vous soyez adh rent e ou non vous ne payez que les prestations choisies en suppl ment repas soir e visite N oubliez pas d indiquer votre n de pr inscription 2 Si vous choisissez le programme la carte vous ne payez que le prix de la ou des conf rences retenues 3 Vous envoyez votre bulletin d inscription et votre ch que Congr s FNAREN 2010 Eliane WIECZOREK 12 rue Giorn Viard 54000 NANCY 4 Annulation remboursement en cas de d sistement jusqu au 30 avril 2010 il sera retenu 15 pour frais de dossier Apr s cette date pas de remboursement sauf circonstances exceptionnelles refus d autorisation d absence de l IA autorisation d absence sans traitement maladie 5 Contacts Pour tout renseignement li votre r glement Congr s FNAREN 2010 Eliane WIECZOREK 12 rue Giorn Viard 54000 NANCY eliane wiec wanadoo fr Pour toute information pratique concernant le congr s congresfnaren2010 yahoo fr Site internet http pagesperso orange fr congresfnaren2010 6 Inscriptions collectivit s N d association en pr fecture w012000033 Num ro de SIRET et d claration d activit de formation pour toute information Joindre Lydie Morales lydie morales fnaren asso fr 15 Bulletin d inscription d finitive A renvoyer m me si vous tes d j pr inscrit e avant le
21. l ERRE achet s 5 00 le num ro Actes Auxerre Grenoble Lille le lot 9 00 Prix valables jusqu au 15 octobre 2010 Ch que l ordre de la FNAREN 13 PROGRAMME 9h 9h REUNION BN CONFERENCE PLENIERE REUNION AREN EST Jean Pierre ROYOL 10h30 REUNION BN AREN EST 11h PAUSE STANDS 11h COMITE D ORGANISATION Dont administrateurs 11h30 OUVERTURE OFFICIELLE 14h CONFERENCE PLENIERE Albert JACQUARD 14h PAROLE AUX PARTENAIRES 16h PAUSE STANDS 15h15 PAUSE STANDS 15h45 CONFERENCES SIMULTANEES ou ATELIERS 16h30 ASSEMBLEE GENERALE 18h PAUSE STANDS 17h15 PAUSE STANDS 17h30 18h30 TRAVAUX FNAREN N4 VISITE DE LA VILLE 19h 30 RECEPTION OFFICIELLE A L H TEL DE VILLE 20h30 SOIREE D ACCUEIL 8h45 9h TRAVAUX FNAREN N2 ASSEMBLEE MOTION FNAREN GENERALE 10h PAUSE STANDS 10h30 PAUSE STANDS 11h CONFERENCE PLENIERE Claude HALMOS 10h30 CONFERENCE PLENIERE Ivan DARRAULT 14h FORUM avec le COMITE SCIENTIFIQUE 16h PAUSE STANDS 16h30 CONFERENCES SIMULTANEES ou ATELIERS 18h TRAVAUX FNAREN N3 Actualit et pratiques professionnelles R union des tr soriers des AREN UTE A 4 L 20h VISITE DE LA VILLE Inscription mode d emploi Les inscriptions seront prises en compte selon la date de r ception des choix Remplissez tr s lisiblement en lettres majuscules le bulletin d inscription pour viter toute erreur d enregistrement
22. l quipe organisatrice est tr s heureuse de vous accueillir Metz et vous souhaite la bienvenue L aide r ducative l cole Cr ation et Symbolisation des cl s pour apprendre Actes du XXV congr s METZ SOUSCRIPTION Prix souscription 14 P exemplaire 20 apr s la parution en mai 2011 Cette souscription permet la FNAREN de g rer au mieux les publications et vous fait b n ficier de 33 sur le prix la parution Je d sire r server exemplaires s de L aide r ducative l cole Cr ation et Symbolisation des cl s pour apprendre num ro sp cial de l ERRE ACTES du XX V me congr s METZ 2010 paiement possible par mandat administratif o Je souhaite le s recevoir l adresse ci dessous et donc j ajoute 3 par exemplaire pour les frais de port o Je le s retirerai lors du congr s suivant ou lors d un CA par l interm diaire de l administrateur de l AREN afin d viter les frais de port l ordre de FNAREN Actes du congr s envoyer Souscription Actes du congr s Jacques DUVOIX 16 rue Haute 54130 DOMMARTEMONT 12 L ERRE revue de recherche de la FNAREN O5 REVUE L ERRE Titres disponibles Qt La R ducation 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 6 00 Mythes et roman familial Imaginaire et repr sentation Math ERRE L dipe 1 L dip
23. le reconnait et sait accompagner l enfant dans ce cheminement il d tient une cl puissante pour l aider entrer dans tout apprentissage Conf rence avec exemples concrets exp rimentations changes 8 Sylvie CASTAING Atelier Enseignante sp cialis e option E et G formatrice ASH l IUFM d Alsace Universit de Strasbourg Le jeu des ressources L enfant qui fait l objet d une demande d aide est souvent compl tement ignorant de comment il se situe lui m me Le jeu des ressources travers ses diff rentes phases cr ation du plateau co cr ation des r gles jeu va permettre l enfant de trouver sa propre mani re de repr senter d exprimer et de progressivement transformer ses rapports la difficult ses ressources la relation d aide aux r gles et aux contraintes Un expos d une quinzaine de minutes pr sentera le jeu ses fondements th oriques les objectifs vis s la place et les modes d intervention du r ducateur Il pr c dera une phase de travail deux permettant la fois de vivre et ressentir les processus cr atifs en jeu et les modalit s d accompagnement de ces processus Un change entre les participants et quelques mots d enfants viendront cl turer cet atelier I est souhaitable que les participants cet atelier apportent feutres crayons de couleur et Ciseaux 21 Conf rences et ateliers Vendredi 4 juin 2010 9 Pierrette EPSZTEIN Conf rence Professeur de lettres
24. n en jouant joyeusement horreur et mort on tentera de faire miroiter l histoire du monde l o elle rejoint l intime 6 J B BONANGE et Myriam SALIGARI Atelier Lui formateur acteur metteur en sc ne au Bataclown intervenant dans la formation initiale et continue des r ducateurs docteur en sciences de l ducation Toulouse Elle r ducatrice Avignon M diations corporelle et jeu de fiction le dispositif des objets vivants Dans le prolongement de notre article paru sous ce titre dans les N 59 et 60 d Envie d cole nous vous proposons de vivre l exp rience du dispositif des objets vivants et d changer sur nos pratiques de terrain En effet l atelier donnera lieu un temps de pratique avoir une tenue souple et un temps d changes permettant de poser quelques rep res sur le travail de symbolisation v cus dans les jeux de fiction en r ducation 7 Elisabeth HOFFMANN Atelier Docteur en sciences de l ducation professeur certifi d arts plastiques anciennement professeur l TUFM d Alsace formatrice AIS options D E F G peintre Dessin et peinture veilleurs de pens e Un enfant dessine ou peint ce faisant il d veloppe une intense activit de pens e D s 4 5 ans il invente des signes traduit des sensations combine organise raisonne construit du sens Il se donne l les moyens de r aliser un r el travail sur sa compr hension du monde et de lui m me Si le r ducateur
25. n manipule nous ram nent la racine du th tre Ils nous ram nent aussi la racine de l humain dire nommer d signer parler pour pour essayer de jouer le monde avant que d tre jou s 4 Jean Marc LOUIS Conf rence Inspecteur de l Education nationale charg de Adaptation et de la Scolarisation des l ves Handicap s L enseignant sp cialis charg de l aide r ducative et les espaces transitionnels Entre l enfant l colier l l ve qui habitent le sujet scolaris existent des espaces transitionnels Mal ou insuffisamment investis ces lieux de passage sont source de la difficult scolaire C est l qu intervient le ma tre sp cialis charg des aides r ducatives Par les m diations les rituels la symbolique il devient ainsi un passeur 5 14 Bernard BEUVELOT Atelier Metteur en sc ne et formateur Th tre du Jarnisy ATTENTION Cet atelier sera conduit sur 2 jours jeudi 3 et vendredi 4 juin avec les m mes participants Il est conseill que les participants disposent d une tenue leur laissant toute libert de jeu 20 Atelier Th tre tout petit d ja jouer le la mort re pr senter larmes douleur l inacceptable quoi et pourtant jouir de ce trouble jouer d jouer les peurs irracontables si archa ques en nous qu elles nous renvoient l esp ce enti re et notre histoire collective sont pures d lices dans la r flexion du th tre au fil de textes brefs de Kerman
26. ntion org assurances scolaire et extra scolaire Qui aime bien prot ge bien MAE de la Moselle 02 32 83 60 57 30 LOWE STRAT US MAIF Soci t d assurance mutuelle cotisations variables 79038 Niort cedex 9 Filia MAIF Soci t anonyme au capital de 114 337 500 enti rement lib r RCS Niort B 341 672 681 87 B 108 79076 Niort cedex 9 Entreprises r gies par le Code des assurances QUAND UN ENFANT NE PEUT PAS ALLER L COLE C EST L COLE QUI DOIT ALLER L ENFANT SERVICE D ENSEIGNEMENT DOMICILE En cas d accident hors utilisation d un v hicule moteur n cessitant un arr t prolong de la scolarit notre contrat Praxis Solutions assurance corporelle de la vie quotidienne et des loisirs garantit un programme de cours domicile visant maintenir le niveau scolaire de l enfant ou de l adolescent C est sans doute pour cela que pour la 6 ann e cons cutive la MAIF a obtenu le premier prix de la Relation Client dans le secteur assurance Vous aussi rejoignez nous Sur www maif fr ou N AZur o bjo 500 bjo Prix d un appel local Etude BearingPoint TNS Sofres r alis e en avril 2009 aupr s d un chantillon de 4000 personnes repr sentatives de la population fran aise Jl s e AN M 5 b ts 4 K Pour prong we votre sante El plus encore notre diff rence ne pas faire de diff rence Camille roa Camille Technicien de laboratoire
27. oici le travail quotidien et formidable que vous accomplissez chaque jour Aussi Mesdames et Messieurs continuez dans cette voie avec l abn gation qui vous caract rise Bons travaux bons changes Philippe LEROY S nateur Pr sident du Conseil G n ral de la Moselle 11 L AREN EST vous souhaite la bienvenue On y pensait Et voil c est arriv plus vite que pr vu A peine le temps d y songer qu il nous fallait d j passer du r ve la r alit Relever le d fi Un an trois mois Ensemble c est avec une pinc e d insouciance une bonne rasade de d termination et de l enthousiasme la louche sans oublier un zeste d humour que nous vous avons concoct un congr s presque parfait Tr s rapidement son th me s est impos tant il nous a nous sembl n cessaire de devoir r affirmer les fondements de l aide r ducative l cole CREATION et SYMBOLISATION des cl s pour apprendre Car c est bien de notre sp cificit qu il s agit avec les enfants en panne d apprentissage les aider trouver les cl s pour ouvrir la porte et les accompagner tel le p dagogue dans l antiquit grecque sur le chemin de l cole et de la culture Par ce travail de parole de cr ation d imagination de symbolisation ils deviendront auteurs et acteurs de leur volution vers le statut d l ve Puisse ce XXV Congr s de la FNAREN enrichir votre cheminement et nourrir votre cr ativit Toute
28. olaire 11 Eric GRAFF Conf rence Psychologue scolaire Le handicap l cole une place cr er des symboles inventer Le handicap et son cort ge de symboles peuvent g ner la connaissance de l enfant dans sa singularit On rel vera parmi les clich s en vogue celui du fameux travail de deuil gt attendu des parents Le deuil de qui L enfant Alors qu il est vivant Le deuil de quoi L espoir Pour aller o La place de l enfant handicap l cole ne saurait se r duire la simple application d un droit conc d de plus ou moins bonne gr ce Elle n cessite de la part de tous un v ritable lan cr ateur une perc e dans les savoirs et les fantasmes propres la th matique du handicap 12 Guy HERV Conf rence Enseignant sp cialis R ducateur d heure en heure chronique R ducateur en zone rurale je vous propose de m accompagner au fil d une journ e Les rencontres avec des enfants des parents des enseignants se succ dent sur plusieurs coles Dispersion g ographique dirent ils Et s il y avait autre chose voir lire Nos actions r ducatives tissent une trame entre certains enfants et une cole demeur e pour eux lieu vide d tre Nous verrons comment actions et techniques ancr es dans l conomie des processus de symbolisation offrent ces enfants dans l cole un recours nul autre comparable 22 13 Marcelle BENA Atelier Institutrice en p
29. olaire C est pourquoi Metz M tropole s associe au 25 Congr s de la FNAREN et j mets le v u que celui ci soit l occasion pour les congressistes de faire avancer leurs travaux et de faire partager et b n ficier au plus grand nombre les r flexions men es Jean Luc BOHL Pr sident de Metz M tropole Le mot du Pr sident du Conseil R gional Ciment de notre r publique et creuset de l galit l cole permet chaque l ve d acc der aux savoirs et la citoyennet Elle concentre aussi certaines contradictions de notre soci t ce qui peut avoir pour cons quence d entra ner des l ves dans la spirale de l chec Afin de lutter contre cette r alit les R ducateurs de l Education Nationale ont une place essentielle au sein de la communaut ducative Vous intervenez au niveau de la prise en charge sp cifique des enfants en difficult scolaire Celle ci se fait individuellement en dehors de la classe un travail n cessaire lorsque l enfant prouve des difficult s l cole souvent parce que le contexte social ou personnel ne lui est pas favorable En charge du fonctionnement des 186 lyc es publics et priv s de Lorraine dans le cadre des lois de d centralisation la R gion Lorraine va au del des responsabilit s qui sont les siennes et m ne une politique ducative volontariste Son objectif permettre tous les lyc ens lorrains d acc der une formation de qualit C est dans cette perspectiv
30. onduit sur 2 jours jeudi 3 et vendredi 4 juin avec les m mes participants L inscription aux conf rences simultan es ou ateliers se fera selon la date d arriv e du retour des choix 16 Il PROGRAMME A LA CARTE e J indique la ou les conf rences pl ni res que je choisis en cochant la ou les cases A Albert Jacquard O B Jean Pierre Royol C Ivan Darrault Harris D Claude Halmos E E E e J indique la ou les conf rences simultan es que je choisis Jeudi 3 juin Vendredi 4 juin N 1 T Goguel d Allondans N 9 P Epsztein N 2 M Jager N 10 A M Gosselin N 3 F Lazaro N 11 E Graff N 4 J M Louis N 12 G Herv N N Je ne suis pas pr inscrit e e J opte pour une inscription compl te Tarif adh rent AREN 75 00 Tarif tout public 130 00 e J opte pour une inscription la carte Conf rence pl ni re 20 00 2U X ss Conf rence simultan e 15 00 D EA HI PRESTATIONS COMPLEMENTAIRES gt Soir e d accueil 30 00 Menu lorrain O Menu v g tarien O gt Visite de la ville 5 00 Inscription obligatoire places limit es Mercredi 2 juin w Vendredi 4 juin O Je fais un ch que de J tablis mon ch que l ordre de FNAREN congr s 2010 METZ et J envoie le tout Congr s FNAREN 2010 Eliane WIECZOREK 12 rue Giorn Viard 54000 NANCY Merci de renvoyer ce bulletin avant le 10 mai
31. raux dont certains de Marc Chagall Edifice gothique majeur elle est surnomm e lanterne de Dieu Le Centre Georges Pompidou En mai 2010 le centre Pompidou Metz ouvrira ses portes au public aboutissement d un projet audacieux lanc en 2003 et r alis par Shigeru Ban et Jean de Gastines Imaginez un b timent fait de bois de b ton d acier et de verre avec une immense toiture culminant 77 m tres en forme de chapeau chinois tress et des galeries ouvertes chaque extr mit offrant un panorama unique sur la ville de Metz Un magnifique crin qui servira accueillir sur ses 5000m2 d exposition des oeuvres provenant du Centre Pompidou Paris qui expose peine une infime partie de ses collections Ne manquez pas la d couverte de cet espace exceptionnel d di la cr ation artistique contemporaine sous toutes ses formes Le Centre Pompidou Metz sera ouvert de 11H 18h et l entr e sera gratuite pour les membres de Education Nationale N oubliez pas votre Pass Education ou votre carte professionnelle pour b n ficier de la gratuit THERMAPOLIS bien tre et relaxation 15 km de Metz THERMAPOLIS Amn ville est destin tous ceux qui souhaitent se relaxer et go ter au plaisir des bains bouillonnants hammams saunas dans une eau thermale 35 Maillot et drap de bain indispensables Billets tarif pr f rentiel vendus sur le lieu du congr s Elle se d roulera au centre ville pr s
32. s de d fense des int r ts moraux et mat riels des personnels de l enseignement public Avec leur soci t d assurance mutuelle l Union Solidariste Universitaire USU qu elles ont fond e en 1909 et en partenariat avec la MAIF depuis 2008 elles regroupent pr s de 500 000 adh rents l Offre M tiers de l ducation et prennent en charge leur protection contre les risques inh rents leurs activit s professionnelles et leur apportent des prestations de solidarit face des situations de d tresse exceptionnelle Pour plus d informations www autonome solidarite fr SOMMAIRE Lemotdo President dela FNAREN ne nn in cn a nant ein aie 6 Lemot d Recteur en RSR M Re RE DA ie Rene eo 7 LE MOOD Mare ESS RU US Rte res and tte net Manet aitu 8 Le mot du Pr sident de Metz M tropole ss 9 L motduPrsidntdu Conseil R SIONAL aren na dent line 10 Le mot du Pr sident du Conseil G n ral siennes Mens interieure 11 FAREN EST vous souhaite TPIEnVenUe nan ina us donnes sin tits 12 S OUSCHDHONMACIES d Congre S SL iana a e aa tre en 12 Les pubica ons FTNAREN crr R nd S 13 ES PROGRAMME seris o E N en ie teen 14 INSCADHON moded empol esre IS ARR RS dt cn 15 B ll tin d INnSCADAON A NIV nu ni a nids 16 les conterencos PENITE S SE D an a ne ee a an ne 18 Les Conf rences Ateliers QU Jeudi eraa 20 L s conferences ateliers du Vendredi ne der E 22 L Torum avec l Comite SCIRAUHIQUE uen ne ee ta ete 24 ANDANATOMS MER MAUR A net et te
33. st tr s heureuse d accueillir du 2 au 5 juin 2010 la 25 dition du Congr s National de la FNAREN sur le th me L aide r ducative l Ecole cr ation et symbolisation des clefs pour apprendre Ce congr s va r unir des acteurs essentiels de l Education Nationale qui oeuvrent quotidiennement pour que chaque enfant en difficult trouve toute sa place l cole et puisse apprendre dans les meilleures conditions Cr ation et symboblisation des chemins de d tour Quelle belle rencontre et d actualit l ann e o Metz inaugure le Centre Pompidou Ce th me port par les professionnels de la FNAREN est galement cher la Ville de Metz qui est anim e d une volont politique forte de d mocratisation de l acc s la culture et l ducation Cette volont s exprime concr tement par la d cision de la municipalit de baisser nettement les frais d inscription aux biblioth ques m diath ques et m me d offrir la gratuit tous les jeunes messins de moins de vingt cinq ans et les b n ficiaires de minima sociaux En mati re d ducation c est l offre en mati re p riscolaire qui a t consid rablement d velopp e gr ce l implication admirable de nombreuses associations soutenues par la ville Aussi je formule le v u que les travaux du Congr s de la FNAREN r a ffirment la place singuli re et indispensable des enseignants sp cialis s au sein de l cole Je souhaite enfin que ce Congr
34. taires le niveau de scolarit est tr s bon plus de 80 des gar ons comme des filles Nous voquerons les mod les p dagogiques qui pr valent l bas et qui pourraient bien nous inspirer ici 2 Michel JAGER Conf rence Psychologue Psychoth rapeute CMPP Metz Cr ation et symbolisation petit d tour par la d pression R flexions sur les liens entre cr ation et d pression Les moments d pressifs font partie de toute vie et ce d s le plus jeune ge Comment faire avec le manque avec l absence avec la non r ponse imm diate la demande et l mergence du d sir Il s agira alors de faire appara tre quelque chose de l ordre du symbole Le texte sera accompagn par la pr sentation d oeuvres de Ron Mueck Courbet 3 Fran ois LAZARO Conf rence Directeur Artistique du Clastic Th tre et du Laboratoire Clastic Responsable d un atelier de pratique th trale de la marionnette l Universit Paris 3 Sorbonne Nouvelle Intervenant l INECAT LA MARIONNETTE pour une expression primitive du vivant Donner vie l inerte conduire accompagner ce qui n a pas d autonomie propre mettre en application une attitude attentive et bienveillante sont des actes indispensables l interpr tation par la marionnette Cette pratique entre en r sonance avec le champ de l accompagnement en r ducation Un geste un simple chiffon que l on berce un objet d tourn une poup e ou un morceau de papier tordu que l o
35. tent au renforcement p dagogique aux exercices de soutien ou aux cours de rattrapage Il est donc capital de maintenir et de d velopper les postes d enseignants sp cialis s et surtout d ouvrir un nombre cons quent de formations CAPA SH option G au niveau national La FNAREN a depuis longtemps compris l importance de la formation professionnelle et continue afin d tre efficace aupr s des enfants Ses Congr s et ses publications en t moignent C est aussi le sens de ce XXV T Congr s aider chacun construire et enrichir son identit professionnelle autour de rencontres o la pluridisciplinarit des intervenants permet de questionner la complexit de l humain Les congressistes sauront se saisir des r flexions et interrogations suscit es par les conf renciers Ils pourront approfondir leur formation et continuer r fl chir aux meilleurs moyens d aider les enfants qui leur sont confi s ceux qui peinent et s essoufflent en classe ceux qui ne montrent pas de d sir d apprendre ceux qui sont ailleurs ou qui s agitent ceux qui terme risquent le d crochage scolaire ou l exclusion Explorer les questions de la cr ation et des symboles c est aussi lors d un moment de d tente d couvrir le tout nouveau Centre Pompidou d di la cr ation s vader travers les petites rues de la vieille ville de Metz d couvrir une architecture tonnante la gare le temple protestant aux allures de ch teau ensorcel mais a
36. tres destinations en France sont accessibles via Lyon PAR LE TRAIN La gare SNCF se situe au centre ville Si vous venez en TGV 2 possibilit s s offrent vous en fonction de votre ville de d part Vous arriverez soit la gare SNCF du centre ville soit la gare de Lorraine TGV La gare de Lorraine TGV est situ e en campagne 27 km au sud de Metz et 37 km au nord de Nancy sur la commune de Louvigny Elle est uniquement desservie par la route Il est conseill de suivre l itin raire menant l a roport r gional Elle est proche de l a roport Metz Nancy Lorraine et dot e d un syst me de navettes par bus qui rejoignent Nancy Ville en 35 mn et la gare SNCF de Metz Ville en 30 mn Ces navettes sont en correspondance avec la plupart des TGV 28 LIEU DU CONGRES CENTRE DES CONGRES DE METZ Il se trouve l ext rieur de la ville au sud est quelques minutes du centre de Metz Situ la crois e des autoroutes A4 et A31 il est desservi par la voie de contournement de METZ sud est et par les transports en commun de la ville TCRM ligne 8 arr t Centre des Congr s et Foire de Metz ADRESSE Rue de la Grange aux Bois METZ COORDONNEES GPS 49 5 20 16 N6 13 53 02 E meg d ilz F H ee Lii M gtaeg ddeu sany irs Laquenexy erya uante D Tai E d BLS Parking gratuit de 3000 places devant le centre des Congr s RESTAURATION AU CENTRE DES CONGRES
37. ussi d ambuler dans la nef de la cath drale sous les vitraux de Chagall ou encore partir la recherche de la sir ne double queue parmi les sculptures du portail nord Symboles d chiffrer ou pures cr ations fantastiques Un tr s grand merci l AREN EST pour l organisation et la pr paration de ce Congr s dans un temps beaucoup plus court que de coutume Francis JAUSET Pr sident de la FNAREN Le mot du Recteur Je me r jouis qu apr s Nancy en 2001 la F d ration Nationale des Associations des R ducateurs de l Education Nationale ait choisi Metz et donc une nouvelle fois l acad mie de Nancy Metz pour y tenir son congr s 2010 Votre th me de r flexion L aide r ducative l cole Cr ation et Symboblisation des cl s pour apprendre rencontrera sans nul doute les grands enjeux de l cole d aujourd hui Car pour que notre syst me scolaire am ne les enfants devenir progressivement l ves construire les connaissances et les comp tences vis es travers le socle commun et au del devenir des professionnels comp tents trouvant leur place dans une vie sociale et civique riche et paisible les voies pour apprendre sont n cessairement au c ur des r flexions et de l action en particulier lorsque pour certains l ves apprendre est difficile Votre congr s co ncide avec le lancement du nouveau projet quadriennal de l acad mie de Nancy Metz qui met au coeur de ses ambitions l
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