. RÀMMED`ETUDES
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1. AMME D ETUDES Commission des programmes pour les humanit s professionnelles et techniques 1 Option COIFFEUR 2 Intitul de programme Options de base group es Option de renforcement PP Travaux pratiques PP Coiffure dames PP Coiffure messieurs 3 Nombre d heures semaine 10 1 coiffure dames de 2 coiffure messieurs 4 Ann e s d tudes Ens TQ Ens Art Qual Ens Prof O 2 me degr O 3 Q 0 3 Q O 3 P 4 Q 4 Q O 4 P 3 me degr ire Co norme 0 5 Q O 5 Q 5 P 0 6 Q O 6 Q K 6 P O Ens Non obligatoire O 7 Q O 7 P O 4 me degr TQ technique de qualification Art Qual artistique de qualification Prof professionnel 5 Pouvoir organisateur VILLE DE CHARLEROI Madame GAHOUCHI Latifa Echevin de l Education de la Formation de la Promotion Sant l Ecole de la Jeunesse et des Centres r cr atifs a r s Adresse D partement de l Education et de la Formation Espace Charleurope Boulevard Joseph IL 11 6000 CHARLEROI 071 86 08 03 071 86 08 06 a ETABEISSEMENT S D ENSEIGNEMENT QUI APPLIQUERA ONT LE PROGRAMME Centre Educatif Communal Secondaire LA GARENNE 200 rue de Lodelinsart 6000 CHARLEROI T l 071 326601 e _ Fax 071 320186 Matricule 52 082 015 01 CENTRE EDUCATIF COMMUNAL SECONDAIRE LA GARENNE INTRODUCTION Toutes les notio2. Etablir les diff rentes tapes du Brushing CM Pr parer le poste de travail CM Mettre en uvre la technique d application des produits fixants CM Effectuer le Brushing CM Manipuler correctement le mat riel CM la temp rature adapt e CM Utiliser le coiffage final CM Adapter les techniques de brossage Adapter et placer les volumes en fonction de la morphologie Appliquer les techniques de cr page Mettre en uvre les techniques des produits de finition CM COMPETENCES La proposition est fond e Sur une analyse pr cise Sur des choix esth tiques Sur les circonstances et souhaits du client Le mat riel est complet et adapt Le plan de travail est ordonn Les gestes sont pr cis L apprenant fait preuve de sens artistique 4 y VIII SOUTIEN COIFFURE OBJECTIFS PARTICULIERS CONTENU Tous les syst mes de permanentes seront tudi s afin que les l ves puissent tablir un choix judicieux du syst me utiliser en fonction du r sultat souhait A ce niveau la formation de l l ve la vie professionnelle sera le souci majeur il devra tre capable non seulement de faire preuve d habilit de rapidit dans l ex cution du travail mais aussi de r soudre les probl mes les plus divers et de s adapter toutes les situations nouvelles D m ler les cheveux appliquer la technique ad quate CM R aliser le shampooing doser la quantit
3. Coiffure Messieurs Installer le client en fonction du type de service CM Tenir compte des notions d ergonomie pour placer confortablement le client touten assurant une position de travail correcte S lectionner les questions pour obtenir les informations n cessaires Assurer la protection exig e par les soins ou les services qui vont suivre CM S lections cape et protections appropri es une situation donn e Aider le client la rev tir Poser la protection ad quate Porter des gants et une tenue ad quate Remplir la fiche client la compl ter par apr s fiche technique et ou commerciale CM Compl ter lisiblement Techniques traitements administr s Observations diagnostic du cuir chevelu chevelure Commerciaux fr quence des rendez vous services r alis s COMPETENCES Le client est correctement prot g Toutes les informations pertinentes sont not es CONTENU I EFFECTUER UN SHAMPOING Coiffure Dames Coiffure Messieurs Poser le diagnostic CM Pr parer le plan de travail CM E Appliquer les connaissances en mati re de plan de travail une situation concr te D m ler les cheveux CM Appliquer les techniques Mouiller les cheveux CM R gler la temp rature pour une situation donn e Manipuler correctement la douche Appliquer le shampooing CM o Doser la quantit de produit adapt une situation donn e Mettre e
4. n cessaire d apr s la longueur des cheveux CM Enrouler les cheveux appliquer les techniques d enroulage d termin es au moment du diagnostic CM Technique des d frisages CM Poser le produit de permanente sur chaque bigoudi mettre en uvre les les diff rentes applications du produit ou sur la chevelure en cas de d frisage CM V rifier la r action du cheveu et respecter le temps de pose pour le produit de soutien tre vigilant contr ler l action du produit frisant adapt la r action mont e de la frisure CM o Rincer selon le produit utilis manipuler correctement la douche en appliquant les techniques CM Appliquer la neutralisation en fonction des techniques CM Rincer et essorer manipuler correctement la douche CM R aliser une rem diation appliquer la rem diation CM Effectuer un soin post op ratoire appliquer les techniques CM COMPETENCES L analyse est compl te et adapt e La proposition est adapt e Le diagnostic pos est pertinent et le traitement propos est en ad quation avec celui ci Le mode d emploi doit tre d cod Il n y a pas de gaspillage Le mat riel pr vu est complet et adapt Le plan de travail est ordonn Les gestes sont pr cis L apprenant fait preuve d esprit critique Les solutions sont adapt es au probl me identifi IX COUPE CHEVEUX OBJECTIFS PARTICULIERS D terminer avec le client le type de coupe souhait e en tenant comp
5. obtenir la nuance Doser la quantit n cessaire Appliquer l ordre chronologique Calculer la quantit adapt e une situation concr te Pr parer le m lange claircissant colorant d colorant ou de d capage en se rep rant aux conseils des firmes qui commercialisent les produits CM Rassembler les produits n cessaires Dose la quantit de produits n cessaires adapt s une situation concr te afin d viter les gaspillages en Respecter l ordre chronologique Pr parer le poste de travail CM S lectionner le mat riel n cessaire Disposer le mat riel de mani re judicieuse sur un plan de travail qui sera ordonn Effectuer les s parations gestes pr cis CM Ex cuter la technique appropri e au service demand Appliquer le colorant ou claircissant CM Utiliser correctement les outils Mettre en uvre le ou les techniques d application d termin es dans le diagnostic Respecter les zones d application selon le souhait des clients Respecter le temps de pause CM Surveiller l volution du temps de pause apport de chaleur cheveux Emulsionner et rincer selon les besoins CM Appliquer et ma triser la technique de l mulsion La totalit de la chevelure est trait e et rinc e Manipuler correctement la douche R gler la temp rature Analyser les r sultats CM L apprenant fait preuve d esprit critique ra R aliser une rem diati
6. icieux et l utilisation des diff rents produits Susciter et d velopper la curiosit scientifique en amenant les l ves s interroger sur l utilit le r le des produits et leur action sur le cheveu CONTENU anni Choisir le traitement adapt en fonction des attentes du client de la nature de son cuir chevelu de ses cheveux et du service ex cuter CM Pr parer le poste de travail CM S lectionner les produits Mettre en application les connaissances en mati re d organisation de plan de travail CM Effectuer le traitement choisi pour soigner les cheveux et le cuir chevelu CM _____ Doser la quantit de produit adapt une situation donn e CM Appliquer les techniques CM D m ler CM Appliquer les techniques CM COMPETENCES L apprenant pourra justifier le choix du traitement et des produits Les produits pr vus sont complets et adapt s Le plan de travail est ordonn Les gestes sont pr cis la totalit de la chevelure est trait e p OBJECTIFS PARTICULIERS CONTENU VII BRUSHING Susciter et d velopper la fois chez les l ves le souci de pr cision le soin et l habilit manuelle D velopper les aptitudes techniques par le choix et l utilisation ad quate du mat riel Initier les l ves aux diff rents courants de la mode entra nant un renouvellement continuel D velopper le sens esth tique D terminer le style de coiffure CM
7. inuel coiffures techniques nouvelles produits mat riel nouveau Inculquer le go t du travail bien fait et le sens des responsabilit s en cas de travail en groupe us D velopper le sens esth tique D terminer le style de coiffure CM Etablir les diff rentes tapes de la mise en plis CM Tenir compte des choix esth tiques des circonstances et des souhaits du client Pr parer le poste de travail CM Appliquer les connaissances en mati re du plan de travail Effectuer le montage de la mise en plis CM Appliquer la technique choisie Mettre en uvre la technique d application des produits fixants CM Respecter les caract ristiques inh rentes chaque technique CM S cher les cheveux CM Position correcte R glage de la temp rature de mani re confortable CM V rifier le s chage et respecter le refroidissement CM Appliquer la technique Coiffer ou effectuer le coiffage final Appliquer les techniques de brossage CM Adapter les volumes en fonction de la morphologie CM Appliquer les notions de g om trie adapt es CM Appliquer les techniques de d tente CM Appliquer les techniques de cr page CM Appliquer les techniques du coup de peigne lissage et placement des m ches en fonction de l esth tique et des souhaits du client CM Appliquer les produits de finition CM Appliquer les techniques en fonction du produit COMPETENCES La proposition est fond e Su
8. n uvre les techniques Emulsionner et rincer CM Mettre en uvre la technique de l mulsion Manipuler la douche Essorer les cheveux CM Mettre en uvre la technique d essorage D m ler les cheveux CM Appliquer les techniques COMPETENCES Le diagnostic pos est pertinent et le traitement propos est en ad quation avec celui ci Le mat riel et les produits pr vus sont complets et adapt s Le plan de travail est ordonn Les gestes sont pr cis La totalit de la chevelure est trait e Il FONCTION D ENTRETIEN ET DE RANGEMENT DU MATERIEL ET DU POSTE DE TRAVAIL Coiffure Dames Coiffure Messieurs CONTENU Appliquer les techniques d entretien du mat riel CM COMPETENCES L apprenant pourra expliquer le mode d entretien d un appareil partir de la fiche technique du constructeur Les outils sont d sinfect s CONTENU IV FONCTION D HYGIENE ET DE SECURITE Coiffure Dames Coiffure Messieurs Appliquer les r gles de s curit CM Appliquer les r gles d ergonomie CM Appliquer les r gles d hygi ne personnelle mat riel linge quipement mobilier CM Appliquer les r gles de st rilisation et de d sinfection mat riel peau CM COMPETENCES L apprenant identifie les dangers potentiels au niveau du mat riel et des produits V COLORATION Coiffure Dames OBJECTIFS PARTICULIERS CONTENU initier les l ves la couleur
9. n de travail est ordonn Le r sultat est conforme la proposition annonc e L apprenant fait preuve d esprit critique RASER ET TAILLER LA BARBE LES FAVORIS ET LA MOUSTACHE A CONTENU Pr parer le poste de travail Appliquer les connaissances en mati re de plan de travail CM Effectuer des soins pr op ratoires Mettre en uvre les techniques CM Appliquer les produits et les serviettes sur la peau Mettre en uvre les techniques CM Contr ler la temp rature des serviettes CM Dessiner raser et tailler Ex cuter la technique ad quate sculpter CM Effectuer les soins pr op ratoires Appliquer les techniques CM COMPETENCES La proposition est en ad quation avec Les souhaits du client Son style Le mat riel et les produits pr vus sont complets et adapt s Le plan de travail est ordonn L apprenant fait preuve de dext rit A PLACEMENT ET ENTRETIEN D UNE PROTHESE CAPILLAIRE HOMME FEMME A CONTENU Entretenir la proth se coupe coloration Adapter les techniques au type de proth se CM Replacer la proth se Appliquer la technique CM B COMPETENCES Savoir conseiller le la cliente 29
10. ns et les mati res ma triser seront vues dans le cadre du cours de l O G 10 heures semaine Le cours de renforcement organis dans cette discipline visera essentiellement consolider les connaissances acquises TRAVAUX PRATIQUES Coiffure Dames Coiffure Messieurs Troisi me degr 5 et 6 ann es OBJECTIFS GENERAUX Inculquer aux l ves les notions th oriques et pratiques afin de pouvoir d terminer les caract ristiques des cheveux et permettre une classification de l laboration du diagnostic Leur faire acqu rir une m thode logique permettant de choisir les produits ad quats Initier les l ves la manipulation correcte des outils de travail afin d viter une perte de ps et de fatigue NRC Enseigner collectivement les mati res nouvelles proc der un enseignement individualis lors des applications Faire rechercher par les l ves des techniques de base sp cifiques Faire d couvrir par la critique les d fauts lors du contr le du r sultat et rechercher la mani re de les corriger Entra ner les l ves la dext rit en r alisant de nombreux exercices afin d acqu rir de la rapidit Sur l esprit de productivit afin d adapter le futur coiffeur aux conditions de travail en salon de coiffure Susciter le go t de la cr ativit et favoriser la participation des activit s extra scolaire METHODOLOGIE P dagogie active et fonctionnelle Favori
11. nt CM S lectionner les tons de base la couleur la hauteur de ton les caract res CM Evaluer et localiser la r partition de cheveux naturels artificiels et blancs CM Tenir compte des notions d ergonomie pour placer confortablement le client tout en assurant une position de travail correcte CM S lectionner et placer la cape ou protection appropri e du client et du coiffeur CM Pr parer le poste de travail CM Pr senter les diff rents nuanciers relatifs chaque colorant S lectionner le type de coloration CM Coloration temporaire Coloration semi permanente Coloration ton sur ton Coloration d oxydation et oxydation Du d colorant huile gel ou poudre Etablir les diff rentes tapes de l claircissement de coloration de d capage de m ches ou balayage CM Poser le diagnostic CM En Sn Observer et raisonner en tenant compte de tous les param tres Analyser en tant que coloriste le m lange permettant d obtenir la hauteur de ton et les reflets s lectionn s en fonction de la teinte souhait e sur un m chier Tenir compte de la couleur naturelle artificielle et du de cheveux blancs Evoluer et localiser la r partition des cheveux naturels artificiels et blancs Localiser analyser et appliquer les diff rentes techniques Analyser et d terminer dans les tableaux d application des diff rents produits de coloration d coloration ou d capage le produit ad quat pour
12. on CM E _ Appliquer la rem diation soit pour att nuer ou accentuer un reflet soit recommencer une coloration Effectuer un soin post op ratoire CM Mettre en uvre les techniques d application de ou des soins post op ratoires COMPETENCES Bee D ai Enoncer et reconna tre les syst mes d une allergie un produit de coloration Expliquer en termes accessibles les avantages et les d savantages de chaque type de coloration Respecter les lois de la colorim trie en fonction du client Pr senter sa suggestion sur le nuancier Le raisonnement tient compte de tous les param tres L apprenant reconna t les diff rents types de produits et identifie pour chacun les dosages afin d viter le gaspillage Les gestes sont pr cis Les zones d application sont couvertes selon le souhait du client R aliser correctement les diff rents soins pr et post op ratoires R aliser une rem diation adapt e aux souhaits du client PL VI SOINS DU CUIR CHEVELU ET DES CHEVEUX pii _ _ _ _ _ _ _ _ _ OBJECTIFS PARTICULIERS M Le cours de soin pour but d aider les l ves d velopper certaines comp tences telles que la compr hension du pourquoi de certains actes capillaires faire acqu rir le souci de soin de J VIORRER le sens technique par le choix jud
13. r une analyse pr cise l Surdes choix esth tiques Surles circonstances et les souhaits du client Le mat riel est complet et adapt _ Le plan de travail est ordonn E L ex cution est soign e a Les gestes sont pr cis L apprenant fait preuve de sens artistique Le travail est soign 16 FONCTION DE CREATION OBJECTIFS REALISER DES COIFFURES DE CIRCONSTANCES CONTENU Adapter les techniques de bases ces coiffures CM Appliquer les techniques de pose postiche boudin couronne CM Utiiserles produits adapt s CM COMPETENCES L apprenant fait preuve de sens artistique La coiffure est adapt e Aux circonstances et souhaits du client A la personnalit du client COIFFURE MESSIEURS OBJECTIFS PARTICULIERS D 1 M LE ER RS Faire appel au jugement et au raisonnement par la recherche de techniques et de la m thode d ex cution des outils utilis s afin d obtenir le meilleur r sultat COUPE MESSIEURS A CONTENU gt Pr parer le poste de travail CM Mettre en application les connaissances en mati re de plan de travail R aliser la coupe CM Appliquer les techniques de coupe V rifier le r sultat et rectifier si n cessaire CM AAULLLCLE IYS aaaeeeaa Appliquer la rem diation B COMPETENCES La proposition est fond e sur une analyse pertinente Le mat riel pr vu est complet et adapt Le pla
14. ser une p dagogie active et fonctionnelle par Projets p dagogiques formation en entreprise liste des firmes d monstration Participation des l ves la r alisation du projet ainsi qu la critique et synth se P dagogie socialisante s curisante Lors des travaux en groupe permettre aux l ves de faire des recherches et pratique personnelle Permettre chaque l ve d mettre son avis au sein de ce projet P dagogie valorisante de la r ussite Evaluation positive et formative Valorisation des l ves par des activit s extra scolaires L interdisciplinarit le d cloisonnement des mati res _L interactionentre les diff rentes disciplines communes la coiffure sciences appliqu es technologie d ontologie pratique L utilisation des technologies nouvelles Informatique exposition de nouveau mat riel L auto formation _ Formation en entreprise afin d assurer la r ussite sociale de l l ve Evaluation formative Evaluation formative en cours d activit visant appr cier le progr s accompli par les l ves et comprendre la nature des difficult s qu ils rencontrent lors d un apprentissage Corriger am liorer r ajuster le cheminement des l ves valuation individuelle et collective D velopper l esprit critique afin de r aliser les rem diations appropri es aux situations donn es ST CONTENU I FONCTION DE PREPARATION Coiffure Dames
15. susciter et d velopper le sens de l esth tique en amenant les l ves se poser des questions quant la morphologie de chaque individu et r soudre ces probl mes par la m thode de recherche observation pr cise formulation et v rification d hypoth ses par la r alisation de nombreux travaux contr le des r sultats de recherches d informations compl mentaires livres revues d monstration journ es d tudes Mettre les l ves en pr sence d un maximum de cas d esp ces Les habituer r soudre les probl mes pr sent s par la m thode recherche Observation pr cise de la recherche Formulation d un diagnostic comprenant une solution au probl me V rification du diagnostic correction ventuelle afin d viter les erreurs en cours d ex cution Evaluation d une solution de remplacement quivalente initier les l ves faire un choix parmi un maximum de produits destin s r soudre les diff rents probl mes Leur inculquer le go t de l harmonie cheveux couleurs yeux carnation Faire acqu rir une m thode logique et relationnelle de travail d velopper le sens technique choix et utilisation correcte du mat riel ad quat l habilit manuelle la rapidit le rendement le souci de pr cision de soin les sens des responsabilit s Expliquer en termes accessibles les avantages et d savantages de la coloration CM D celer les sympt mes d une allergie un produit colora
16. te des diff rentes techniques de la m thode d ex cution des diff rents outils utilis s afin d obtenir le meilleur r sultat Apprentissage syst matique des diff rentes techniques de base de la coupe Pouvoir conseiller la cliente en tenant compte de ses d sirs de la nature des cheveux et de sa morphologie CONTENU z Pr parer le poste de travail CM V rifier le bon tat des outils CM Mettre en application les connaissances en mati re de plan de travail CM R aliser la coupe appliquer les techniques de coupe au ciseaux au rasoir sculpteur coupe par galisation CM V rifier le r sultat appliquer cette rem diation CM COMPETENCES La proposition est fond e sur une analyse pertinente Le mat riel pr vu est complet et adapt Le plan de travail est ordonn Le r sultat est conforme la proposition annonc e L apprenant fait preuve d esprit critique 16 X MISE EN PLIS OBJECTIFS PARTICULIERS CONTENU Susciter et d velopper la fois chez les l ves le souci de pr cision le soin et l habilit manuelle initier les l ves aux m thodes de coiffures connues Faire appel au jugement et au raisonnement des l ves afin de leur faire acqu rir une m thode rationnelle et logique de travail D velopper les aptitudes techniques par le choix et l utilisation ad quate du mat riel initier les l ves aux diff rents courants de la mode entra nant un renouvellement cont
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