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Dossier pédagogique - La Ligue de l`enseignement

1. A NRC 2 NS JOU NS LA CARTE DE LA FRATERNIT d quer l galit dans la diversit Dossier p dagogique 2014 AAA EULIA de en partenariat avec la ligue de j Ae l enseignement E J l acs l agence nationale gt l A Libert galit Fraternit pour la coh sion sociale ON VINN par ducation populaire et l galit des chances R PUBLIQUE FRAN AISE SOMMAIRE ditorial Mode emploi La fraternit l ments d analyse des photographies l ments de biographie des photographes duquer l galit dans la diversit et contre les pr jug s galit diversit petit lexique Qu est ce qu une discrimination 2 RESSOURCES Fiches pratiques e Lecture collective des photographies e Exemple d analyse d une image photographique e Lecture d image lexique e Animation d un atelier photographie e Mener un travail d criture avec des jeunes e L exemple du ha ku e Un atelier d criture imagin par Yves B al Bibliographie th matique et webographie Litt rature jeunesse Bibliographie th matique et webographie g n rale Filmographie ANNEXES Charte pour un atelier d criture Fiche bilan 2014 Contact DIT RIAL Dans la p riode de crise soci tale que nous traversons favo risant le repli sur soi nous sommes t moins depuis des mois de manifestations violentes de rejet de l autre dans sa diff
2. 2 D CRIRE LA PHOTO 2 1 Montrer nouveau la photo V rifier si les l ments d crivant la photo ceux que les jeunes avaient not s sont tous bien pr sents dans celle ci Apporter les corrections dans le tableau si n cessaire en faisant supprimer de cette liste ce qui ne figure pas sur la photo a peut arriver 2 2 Compl ter la colonne Description en ajoutant des l ments qui n avaient pas t not s Demander aux jeunes de distinguer les lumi res les contrastes les lignes et masses l organisation dans le cadre haut bas droite gauche Ei Couleurs et lumi re La luminosit est satur e sur la serviette et le bas du visage est dans le noir Aucune source de lumi re n est visible dans l image Lignes et masses Plusieurs lignes horizontales dans le bas de l image tapis bas du mur qui se croisent avec la verticalit du corps Organisation dans le cadre Le haut du corps et la t te se d tachent du fond du d cor Tous les indices de vie sont regroup s dans le tiers bas de l image 2 3 Voir de loin S approcher Demander si tous les l ments peuvent tre d crits par une observation distance Noter dans la colonne Des cription les l ments qui n cessitent de se rapprocher de la photo Description Le personnage se trouve sous la lumi re mais il cache son visage La serviette sur la t te plus clair e Un personnage seul au milieu d
3. rence quelle qu elle soit On a vu resurgir dans les m dias l ternelle figure du bouc missaire prenant tant t le visage de homosexuel tant t celui de l tranger ou encore du noir ou du rom Dans ce climat social d t rior o l exacerbation des individualismes met mal le vivre ensemble il est plus que jamais imp ratif de travailler avec les enfants et les jeunes sur leurs propres repr sentations de l autre et de remettre l ordre du jour des valeurs de tol rance et de respect qui doivent tre a minima celles du citoyen responsable La n cessaire prise de conscience des limites l gales pos es aujourd hui au racisme l homophobie et toute forme de discrimination n est pas suffisante c est bien les consciences qu il faut clairer et d s le plus jeune ge sur les valeurs humanistes d enrichissement par l autre pour bannir la d fiance et la m fiance qui d font notre lien social l aube d ch ances lectorales d cisives nous avons aussi souhait souligner le sens r publicain et la que que nous don nons la Fraternit dans cette op ration Valeur qui est au fondement de notre pacte social Et pour que notre parole soit encore plus puissante nous lui avons donn corps travers les photos profond ment humanistes d Aim e Thirion M DE D EMPLOI L op ration Jouons la carte de la fraternit consiste en une id e simple celle de la bouteille
4. Pierre Andr Taguieff sous la direction de Face au racisme Ed Gallimard coll Points essais 1993 2 vol Pierre Andr Taguieff Les Fins de l antiracisme Ed Michalon 1995 Pierre Andr Taguieff Le racisme Ed Flammarion coll Dominos 1997 Pierre Andr Taguieff La Couleur et le sang doctrines racistes la fran aise Ed Mille et une Nuits coll Les Petits Libres 1998 Jacques Tarnero Le racisme Ed Milan 1996 Patrick Weil Libert galit discriminations l identit nationale au regard de l Histoire Ed Grasset Michel Wieviorka La France raciste Ed Le Seuil coll Points 1993 Michel Wieviorka Racisme et X nophobie en Europe une comparaison internationale Ed La D couverte 1994 Michel Wieviorka Le racisme une introduction Ed La D couverte 1998 Michel Wieviorka La Tentation antis mite Ed Robert Laffont 2005 D BAT AUTOUR DE L IMMIGRATION Jean Faber Les Ind sirables Ed Grasset 2000 G rard Noiriel Le Creuset fran ais histoire de l immigration XIX XX si cles Ed Le Seuil coll Points 1992 33 G rard Noiriel Population Immigration et Identit nationale en France XIX XX si cles Ed Hachette 1992 G rard Noiriel tat nation et immigration Ed Belin Gallimard 2005 G rard Noiriel Immigration antis mitisme et racisme en France XIX XXE si cle Discours publics humiliations priv es Ed Fayard Un bilan des recherches men es s
5. Des donn es factuelles qui informent sur l image pr sent es sous la photographie Des propositions d l ments d analyse formul es par les r dacteurs du dossier p dagogique droite de la photographie Vous tes invit s explorer par vous m me la polys mie de ces photographies sans se limiter aux exemples d analyse fournis L gende coute Aim e Thirion Divergence L gende la rue Aim e Thirion Divergence IMPRESSIONS RESSENTIES Une personne valide soutient une personne handicap e ou malade R confort un enfant en difficult Secours une personne en difficult Souffrance physique Un environnement douillet Soutien courage force L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS Les deux mains se touchent au centre de la photo Les corps sont au centre et occupent beaucoup d espace Un corps allong et un corps agenouill Contraste entre la maigreur du bras et des jambes de la personne couch e et les bras et jambes de l autre personne Mobilier tabouret matelas m dical Les visages sont hors cadre Les couleurs sont douces jaune rose couleur chair La mati re de la couverture blanche est palpable TH MES POSSIBLES Le handicap la solidarit l acc s aux soins m dicaux IMPRESSIONS RESSENTIES Isolement solitude froid Personne endormie o morte D tresse pauvret peur abandon solitude rejet froid mort Une personne sans domicile fixe L
6. MENTS VISUELS SIGNIFIANTS Un corps cach sous une b che sur un banc dans un coin de parc isol au milieu de la nuit Les arbres forment un crin au milieu duquel le corps semble d pos La lumi re chaude claire uniquement le corps l ments d architecture urbaine le banc le mur en brique au fond la v g tation les pav s un jardin public Une bouteille par terre gauche TH MES POSSIBLES L exclusion le droit au logement les SDF la solitude lisolement la pau vret L gende Patricia bonne immigr e Liban Aim e Thirion Divergence L gende Hakim r fugi syrien Liban Aim e Thirion Divergence IMPRESSIONS RESSENTIES Une personne seule dans l obscurit de la nuit Tristesse isolement rejet Lassitude et retenue Silence Angoisse Peine quelqu un de perdu en attente de quelque chose L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS C est un portrait Personne cach e au point de dispara tre visage noir sur fond noir Le noir qui encadre le visage fatigu Le bonnet Visage faiblement clair Yeux baiss s Est ce un homme ou une femme Pas de signe distinctif TH MES POSSIBLES La clandestinit les migrations l isolement la solitude l exclusion IMPRESSIONS RESSENTIES Une personne de passage qui se cache Solitude d racinement anonymat Ne veut pas d voiler son identit Une personne qui pose qui veut revendiquer quelque chose sans montrer so
7. Visages souriants Des prises de vue dans la photo elle m me Du mouvement les corps ne sont pas fig s TH MES POSSIBLES Le mariage le mariage pour tous l homophobie l homosexualit la famille l galit des droits IMPRESSIONS RESSENTIES Face la justice un jeune peu s r de lui dans une attitude emprunt e engonc e Distance entre la justice et le justiciable Un jeune qui n entend pas ce que lui dit le la juge Id e floue de la justice loign e Un endroit impersonnel froid Jeune en tenue d contract e et dans une posture d cal e par rapport la situation Une certaine d contraction L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS Le jeune au centre de la photo au premier plan Une personne floue en arri re plan qu on peut supposer tre un magistrat au vu de sa robe Jeune de dos l g rement pench On devine qu il a les mains crois es devant lui Le jeune para t plus grand que le la juge il semble la surplomber Une chaise vide Un halo de lumi re inonde le la juge Les lignes droites du bureau du juge perpendiculaires aux lignes du mur TH MES POSSIBLES La justice la place des jeunes dans la soci t actuelle la protection de l enfance les droits et devoirs des citoyens L MENTS DE BI GRAPHIE DES PHOTOGRAPHES Aim e Thirion Photographe ind pendante depuis 1999 Aim e Thirion est bas e Lille et travaille r guli rement en commande pour la presse Lib ration La
8. les discriminations et les repr sentations que l on s en fait La r daction d un texte personnel et son exp dition un vrai destinataire sont des actes qui signifient un d but d engagement et qui peuvent d clencher une authentique prise de conscience contribuant l apprentissage des valeurs de la fraternit galit solidarit justice respect M Sensibiliser les jeunes la lecture de l image et l criture par le biais d ateliers de pratique artistique les aider d une part d crypter des messages port s par des images toujours plus nombreuses dans la soci t contemporaine d autre part d velopper leur esprit critique et leur imaginaire en confrontant leurs id es leurs opinions et leurs motions mati re premi re d un message crit construit et adress M Toucher le destinataire par le message envoy qui au del de l originalit de la relation qu il provoque vise susciter un int r t pour le sujet abord amener le destinataire r pondre en donner son avis sous la forme qui lui convient Le simple fait que le message re u provoque une r ponse est en soi un l ment positif Les photographies choisies veulent sensibiliser les jeunes et leurs destinataires la diversit de notre soci t mais aussi pousser chacun s interroger sur ses pr jug s sur les repr sentations qu il porte en lui propos de l immigration de la jeunesse des pr jug s de la famille des relat
9. ont pas toujours besoin de serments elles ne durent que tout autant que subsiste le souvenir de ce qui les a rendues n cessaires Mais encore faut il ne pas se m prendre sur sa signification Elle n est ni camaraderie ni connivence ni philanthro pie ni simple amiti Elle impose la d couverte du commun derri re la dissemblance et la pluralit Dissemblances et pluralit s qui n ont jamais t aussi vives que dans une soci t o l individualisme a ravag les solidarit s o l exigence d une concurrence g n ralis e induit d fiance culpabilit et peur de l autre La fraternit naft de et agit au service d un d passement de l adversit Elle fonctionne la mani re d un outil de subversion du regard et de la parole AU moi je elle substitue le nous du projet de la conviction et pourquoi pas du combat ou tout le moins de l indignation Consciemment assum e et d pouill e de la tentation qui la menace en permanence de se r duire l exclusivit d un objet d termin elle peut devenir l outil d une reconstruction d un pacte social passablement malmen Extrait de La fraternit outil privil gi de reconstruction du pacte social article de Jean Michel Ducomte paru dans la Revue Diasporiques cultures en mouvement de d cembre 2012 L MENTS D ANALYSE DES PHeTOGRAPHIES L autre peut nous para tre bien tra
10. r fl chir sur la norme les st r otypes de couple d homme et de femme la violence due l intol rance Ce film d animation est un moyen ludique de lutter contre les discriminations par un apprentissage du respect de l autre et de sa diff rence Le r alisateur accompagne son film aupr s des duca teurs dans le cadre de projections d bats Certaines f d rations d partementales de la Ligue de l enseignement en ont achet les droits pour organiser des projections dans les coles partenaires f RESSOURCES BIBLI GRAPHIE TH MATIQUE ET WEB GRAPHIE G N RALE LA CIT DIVERSIT SOCI T Pierre Kahn La Laicit Ed Cavalier bleu coll Id es re ues JM Ducomte La Laicit Ed Milan coll Les Essentiels JM Ducomte La Loi de 1905 Ed Milan coll Les Essentiels Patrick Tort L effet Darwin Ed du Seuil Patrick Tort Darwin Ed Gallimard d couvertes Jo l Roman Eux et nous Ed Hachette litt rature Jo l Roman La reconnaissance Ed Le Temps des cerises Walter Benn Michaels La diversit contre l galit Ed Raisons d agir Richard Dawkins Pour en finir avec dieu Ed Robert Laffont Elsa Dorlin La matrice de la race g n alogie sexuelle et coloniale de la nation fran aise Ed La D couverte Gis le Halimi Ne vous r signez jamais Ed Plon Mona Ozouf Composition fran aise Ed Gallimard DISCRIMINATIONS RACISME Pascal Blanchard et Nic
11. res de discriminations prohib s e l origine o le sexe e la situation de famille e la grossesse e l apparence physique e le patronyme e l tat de sant e le handicap e les caract ristiques g n tiques e les m urs e l orientation sexuelle e l ge e les opinions politiques e les activit s syndicales e l appartenance ou la non appartenance vraie o suppos e une ethnie une nation une race ou une religion d ter min e La discrimination peut prendre diff rentes formes e La discrimination est directe lorsqu elle est d lib r e et que la diff rence de traitement se fonde sur un crit re prohib par la loi exemple refus d embaucher une personne en raison de son homosexualit r elle ou suppos e e La discrimination est indirecte lorsqu une disposition un crit re une pratique apparemment neutre est susceptible d avoir le m me impact qu une discrimination directe et d entra ner un effet d favorable pour une personne ou un groupe de personnes en raison d un crit re exemple refus de louer un logement un handicap non en raison de son han dicap mais parce que l allocation qu il per oit au titre de son handicap constitue une part insaisissable de ses revenus Ne tenant pas compte de l allocation le bailleur consid re alors le ratio revenus montant du loyer comme insuffisant e Le harc lement peut devenir un comportement discriminatoire lorsqu il est li un
12. Alg riens et les archives le film clairera cet pisode de notre histoire r cente et permettra de le porter la connaissance du grand public l occasion du 50 anniversaire de cette r pression en octobre 2011 Sugar Man de Malik Bendijelloul 2012 France 85 min Au d but des ann es 70 Sixto Rodriguez enregistre deux albums sur un label de Motown C est un chec tel point qu on raconte qu il se serait suicid sur sc ne Plus personne n entendit parler de Rodriguez Sauf en Afrique du Sud o sans qu il le sache son disque devint un symbole de la lutte contre l Apartheid Des ann es plus tard deux fans du Cap partent la recherche de Sugar Man Ce qu ils d couvrent est une histoire faite de surprises d motions et d inspiration Free Angela de Shola Lynch 2013 USA 97 min Free Angela revient sur l histoire tr pidante d une ic ne de la contestation dont les portraits ont fait le tour du monde N e en Alabama Angela Davis est issue d une famille d intellectuels 35 K 5 O afro am ricains politiquement engag s Durant sa jeunesse elle est profond ment marqu e par son exp rience de la s gr gation raciale des humiliations et du climat de violence qui r gne autour g elle Devenue plus tard jeune professeure de philosophie f ministe et communiste militante du mou vement des droits civiques aux tats Unis et proche du parti des Black Panthers Angela Dav
13. Croix Le Monde ASH Magazine Liaison Sociale La Vie En plus des commandes elle s investit dans des sujets long terme en France et l tranger maison d arr t de Loos h pital psychiatrique femmes alg riennes en France et en Alg rie maison de retraite Depuis 2004 elle s int resse particuli rement au Liban o elle a effectu plusieurs s jours pour s y installer une ann e d octobre 2011 octobre 2012 Ce qui lui a permis d y suivre l actualit mais aussi de travailler un projet approfondi sur la situation des femmes domestiques au Liban originaires de Madagascar du Sri Lanka des Philippines d thiopie Et d y suivre le parcours chaotique de celles qui se sauvent de chez leur employeur Expositions e En 2009 Des femmes alg riennes aujourd hui Centre culturel alg rien Paris exposition R fugi s Beyrouth guerre Liban juillet 2006 Th tre de Charleville M zi res exposition Soin humain et technicit H pital m dia th ques places publiques dans le Nord e En 2008 exposition collective Est ce que j ai une t te de g n ration future portraits de jeunes g s de 21 ans en 2008 Maison folie de Wazemmes Lille e 2007 projection diaporama Danse Roubaix Gymnase journ e du patrimoine Roubaix e 2006 Des femmes alg riennes aujourd hui lieux culturels Lille et agglom ration Je veux bien oublier mais pas tout Maison
14. Les enfants valises de Xavier de Lauzanne 2013 France 86 min Adolescents du Maghreb ou d Afrique francophone ils ont quitt le bled et viennent d arriver en France Ballot s dans des familles souvent partag es entre les deux continents on les appelles les enfants valises Encore mineurs et m me si leur situation est parfois ill gale l ducation nationale fran aise a pour obligation de les accueillir et de les int grer dans les voies g n rales et professionnelles Une ann e durant laquelle ils devront se trouver de nouveaux rep res et s approprier une part de culture fran aise Ici on noie les Alg riens de Yasmina Adi 2011 France 90 min N e en France de parents alg riens Yasmina Adi a t sen sibilis e tr s jeune aux relations passionn es et ambigu s qu entretiennent la France et l Alg rie AU c ur de cette his toire commune la r pression du 17 octobre 1961 l a interpel l e Aujourd hui encore les Fran ais et les enfants d Alg riens appr hendent difficilement cette page sombre de l histoire longtemps pass e sous silence Yasmina Adi a voulu faire ce film pour que la v rit remplace les non dits et pour faire merger la dimension politique et humaine de cet pisode trop longtemps tu M lant histoire et m moire pass et pr sent le film sera construit comme un thriller Faisant se r pondre les t moignages de ceux qui ont v cu ces v nements de l int rieur Fran ais et
15. Pensez quelqu un de votre entourage proche parent ami ou au contraire un personnage public qui vous aimeriez destiner d dier votre texte gt 2 z 0 0 z 0 r LA 0 z R crivez votre texte en incorporant les nouveaux mat riaux mots et expressions emprunt s Ajoutez enlevez d pla cez transformez Votre texte est d di la personne choisie qui ne doit pas tre nomm e Recopiez sur la carte en veillant la graphie la pr sentation l orthographe Envoyez d abord au sein des par ticipants puis vers le destinataire inconnu coutez votre texte Chacun tire au sort le texte d un autre en pr pare une lecture haute voix avec pour mission de le faire aimer Analyse ce qu on a fait concr tement le film de l atelier ce qu on a appris compris travaill travers cet atelier d criture ce qu on a ressenti et quel moment Yves B al 100 rue de la Mairie 38690 St Didier de Bizonnes 0474923647 0670635807 yvbeal wanadoo fr wWww myspace com lespasseurs CANIN NN w RS MS a a a ae er LAN AA AN AR AR AREAS lt lt RTE TE TA BIBLIOGRAPHIE TH MATIQUE ET WEB GRAPHIE LITTERATURE JEUNESSE Bibliographie propos e par l association Lire et faire lire partir des travaux du comit de lecture national regroupant des lecteurs b n voles E 4 7 ans E 12 ans E 12 ans HANDICAP Le lapin roul
16. bine Cela serait si simple si Sabrina n avait pas quarante fr res et que ce mariage plein d insou ciance ne venait cristalliser un tabou encore bien ancr dans les mentalit s de ces deux communaut s pas de mariage entre Noirs et Arabes Slimane le grand fr re gardien des tra ditions va s opposer par tous les moyens cette union Couleur de peau miel de Laurent Boileau et Jung 2012 France 75 min Couleur de Peau Miel est une adaptation cin matographique d une bande dessin e autobiographique Jung nous fait d couvrir son parcours personnel de la Cor e la Belgique de lorphelinat sa famille nombreuse d adoption M l d images d archives d images de la Cor e d aujourd hui ce film d animation nous raconte son arriv e en Europe son par cours d adaptation son acceptation en tant qu tre singulier l identit particuli re Un film plein d motions voir pour les 10 ans et plus La marche de Nabil Ben Yadir 2013 France 120 min En 1983 dans une France en proie l intol rance et aux actes de violence raciale trois jeunes adolescents et le cur des Minguettes lancent une grande Marche pacifique pour l galit et contre le racisme de plus de 1000 km entre Marseille et Paris Malgr les difficult s et les r sistances rencontr es leur mouvement va faire na tre un v ritable lan d espoir Ils uniront leur arriv e plus de 100 000 personnes venues de tous hori zons et donneront la
17. crit re de discrimination prohib par la loi Le harc lement a pour effet de porter atteinte la dignit d une personne et de cr er un environnement intimidant hostile d gradant humiliant ou offensant Source www defenseurdesdroits fr Zoom sur L homophobie englobe toutes les manifestations de discrimination de rejet d exclusion de haine et de violence l encontre d individus de groupes o de pratiques fond es sur le crit re de l orientation sexuelle homosexuelle Elle se traduit par des r actions avou es ou non de rejet d exclusion ou de violence verbales crites physiques d gradation de biens l encontre des homosexuel le s ou des personnes suppos es l tre notamment les personnes dont l appa rence et le comportement ne correspondent pas aux st r otypes de la masculinit pour les hommes ou de la f minit pour les femmes SOS Homophobie 2005 L homophobie recouvre tout ce qui concourt ceux qui semblent tre homosexuel le s L homophobie correspond une repr sentation sexu e des r les sociaux o les sexes ne sauraient d roger aux r les naturels distincts et compl mentaires asseyant l inf riorisation des femmes entendu comme un sexe faible en justifiant leur d pendance conomique et ou psychique et ou symbolique aux hommes La visibilit des couples de femmes et d hommes homosexuels venant miner cette id e de compl mentarit h t rosexuelle universelle et obliga toir
18. de la culture et de la communication Sallaumines e 2008 Mise en demeure Galerie du centre Effel Carvin Portraits d instants de r sidents maison de retraite Orchies e 2008 exposition Des femmes alg riennes aujourd hui H tel de ville de Saint Gilles Bruxelles cole nationale sup rieure des arts et industrie Textiles Roubaix Hospice Comtesse Lille e 2002 Psychiatrie Centre m dico psychologique Lille Mise en demeure Transphotographiques galerie preuve d Artiste Lille e 2000 exposition Arr t sur maison d arr t maison de la nature et de l environnement avec la Ligue des droits de l homme et Prison 59 Lille Olivier Touron Photographe journaliste ind pendant depuis 1999 Olivier Touron est bas dans le nord de la France pr s de Lille Il a suivi Paris la formation au photojournalisme EMI CFD 1999 apr s une formation initiale en math matiques dans l id e de devenir enseignant Depuis il continue r guli rement de se former aux nouvelles pratiques de son m tier notamment autour du web documentaire II travaille avec la presse p riodique r gionale nationale et internationale G o Le Monde L Humanit La Croix VSD De Morgen STERN Financial Times NewsWeek Japan P lerin Le Monde Diplomatique Lib ration Marie Claire Libert Hebdo Nordway Marianne et il a t un collaborateur r gulier du quotidien gratuit 20 Minutes entre 2
19. de personnes partageant les m mes caract ris tiques le m me mode de vie la m me culture la m me langue les m mes int r ts Elles interagissent entre elles et ont en outre un sentiment commun d appartenance ce groupe Exemples la communaut chinoise dans une grande ville la communaut des artistes les communaut s virtuelles sur Internet Une communaut intentionnelle est un groupe de personnes qui d cident de vivre ensemble en respectant les m mes r gles Exemples une communaut hippie une communaut monastique Diff rentialisme Id ologie qui pr ne la mise distance la discrimination l inf riorisation ou l exclusion d un individu ou d un groupe en raison d une diff rence r elle ou suppos e Le diff rentialisme appara t en r action l universalisme galit de tous en mati re de droit Alors que l existence de races est mise mal par les d couvertes scientifiques le racisme prend alors appui sur des cat gories culturelles Il se base notamment sur l id e que lh t rog n it culturelle constitue une menace pour la survie de certaines cultures Discrimination Traitement diff renci d une personne ou d un groupe de personnes Les discriminations sont des pratiques qui entravent l galit d acc s des r les des statuts des lieux en fonction de caract ristiques socialement construites Diversit culturelle La diversit culturelle est la consta
20. dimension et qui contribue donner l impression de volume Sous exposition une image est sous expos e lors qu elle n a pas b n fici d une lumi re suffisante au point qu elle n a pas ou peu de relief et que ses couleurs sont fades ou trop sombres Support mat riau sur lequel l image est inscrite Surexposition une image est surexpos e lorsqu elle a re u trop de lumi re et qu elle appara t la fois tr s pale et comme d lav e On emploie aussi le terme br l e pour la d finir Texture qualit de surface d une image li e la mati re m me de l image et renvoyant une perception tactile de celle ci Zoom mouvement optique semblant rapprocher zoom avant ou loigner zoom arri re vivement le sujet de l il du spectateur Sources http www cours de photo com lexique html www crdp ac grenoble medias index htm http www parlonsphoto com le lexique htmil http www photo facile images en france fr lexique pho tographie html INITIATIVES ET RESSOURCES DE LA LIGUE DE L ENSEIGNEMENT e D cryptimages Ce site Internet est le fruit d une longue collaboration entre la Ligue de l enseignement et l Institut des images Il est dirig par Laurent Gervereau pr sident de l Institut des images et auteur du Dictionnaire mondial des images Portail d ducation culturelle D cryptimages propose tous les citoyens et ducateurs des d cryptages th matiques des anal
21. la mer le 21 mars de chaque ann e l occasion de la Journ e internationale pour l limination de la discrimination raciale des enfants et des adolescents sont invit s envoyer des cartes postales des anonymes tir s au hasard dans l annuaire du d par tement Chacune de ces cartes est une photographie portant un message de fraternit r alis dans le cadre d ateliers d criture leur tour les destinataires sont invit s r pondre l aide d un coupon d tachable envoy la Ligue de l enseignement du d partement qui les fait suivre aux enfants et jeunes exp diteurs Ainsi chaque ann e des dizaines de milliers de cartes postales 105 000 en 2013 sont envoy es des inconnus travers la France et une relation in dite est cr e fond e sur l change et la sensibilit La r ussite de l op ration repose sur l engagement d enseignants et d ducateurs qui souhaitent aborder avec leurs l ves ou les groupes de jeunes qu ils encadrent les questions de fraternit de solidarit et d ducation l galit dans la diversit Les cartes postales sont adress es gratuitement par la Ligue de l enseignement du d partement sur simple demande Elles sont accompagn es du pr sent dossier p dagogique qui a pour vocation d aider la mise en uvre de l op ration Plusieurs objectifs sont ainsi poursuivis E Engager avec les jeunes une r flexion sur la diversit le racisme
22. utilis s interpr tation deuxi me niveau de connotation e de confronter son interpr tation celle des autres constat de la polys mie Il est recommand d afficher au tableau l une apr s l autre les photographies au format A3 ou de les projeter sur un cran Plus adapt une lecture guid e que la manipulation individuelle d un document sur papier l affichage per met l animateur de d finir un temps d observation et de stimulation visuelle et un temps de r flexion L enseignant ou l animateur proc de par consignes successives Les consignes sont suivies individuellement par les jeunes qui notent leurs observations avant les diff rentes tapes de mise en commun et de d bat L appariement des photos en recto verso permet galement d en afficher plusieurs simultan ment dans le cas d une lecture crois e ou de la recherche d l ments th matiques dans diff rentes photos S ance type 1 EXPRIMER LE RESSENTI 1 1 Montrer l image 15 secondes au groupe sans consigne particuli re sinon celle d tre attentif et silen cieux 1 2 Demander aux enfants de noter par crit e une chose qu ils ont retenue de la photographie e l impression qu elle d gage ou le ressenti qu ils en ont eu en la d couvrant Cette tape est importante elle permettra dans la phase suivante d viter l effet de mim tisme avec ce qu un autre aura dit pr c demment 1 3 Communication au groupe mise e
23. 004 et 2010 Ses travaux personnels sont diffus s au travers d expositions 14 jours en Tunisie 2011 Moi et la justice p nale parcours mineur 2010 Itin raires Kurdes 2003 et de livres Les S urs de la Perp tuelle Indulgence d Alterna tives 2006 Amazone Farachine rebelle kurde d Michel Lafont 2009 ou de blog Aventure et Partage Chine 2006 Pour financer en partie ses recherches il r pond galement des commandes corporate portraits reportages en direct avec les entreprises ou par le biais d agences Depuis 2008 il est charg d enseignement pour le master Journalisme de la Facult libre des sciences humaines l Institut catholique Lille 11 DUQUER L GALIT DANS LA DIVERSIT ET CONTRE LES PR JUG S Il est plus que jamais n cessaire de mobiliser la raison contre la barbarie Il est plus que jamais indispensable d duquer contre toutes les formes de repli sur soi de rejet de l autre contre toutes les discriminations Les Semaines d ducation contre le racisme temps fort de la mobilisation des acteurs de l ducation ont plus de 20 ans Force est de constater que ces 20 ans d engagement n auront pas suffi convaincre Car faire voluer r ellement les repr sentations des jeunes et faire reculer les attitudes x nophobes et de rejet n est pas chose facile En premier parce que cela nous am ne nous ducateurs interroger nos propres repr sentation
24. EEEOSEEEEOPEEEEOPEEEEEPEEEEEPEEEEE EErEE EEEn Combien de s ances avez vous consacr es l op ration avec votre classe groupe DEN s ances de lecture d image DONS s ances pour l criture du message Avez vous pratiqu des ateliers d criture QI oui Q non Si oui avez vous fait appel un intervenant ext rieur L op ration a t elle t pour vous l occasion de travailler en partenariat avec d autres structures mairies associations Q oui Q non A t elle eu des chos dans la presse LI oui QI non Avez vous des remarques formuler sur les visuels difficult de lecture interpr tation QI oui Q non Pensez vous que cette action participe une ducation l galit dans la diversit U oui L non Que pensez vous des r ponses re ues esssserrreerrrerrrrerrrt errre rrr errr errr OP ErEPrENEPEEEPEEEEPEEEEPEENEPEEEPEENEPEEEPEEEEPEEEEPEEEPEEEE EEEn Quelle est la r action globale des l ves ssnessnnessrnerrrnsrrrurrrrerrrtr rrr ur rttr cream done ans tenneedes ce menu tie ecs mens endenssssamaite een Depuis combien d ann es participez vous ou votre structure cette op ration Si cette op ration est reconduite l an prochain y participerez vous h oui QI non Seriez vous int ress e par la mise en place d ateliers d criture de lecture d images autour de cette op ration pour votre groupe de jeunes oui QI non Si oui quels financements possibles Votre structure es
25. France son nouveau visage La vie d Ad le chapitres 1 et 2 de Abdellatif Kechiche 2013 France 179 min Palme d Or au Festival de Cannes 2013 15 ans Ad le ne se pose pas de question une fille a sort avec des gar ons Sa vie bascule le jour o elle rencontre Emma une jeune femme aux cheveux bleus qui lui fait d cou vrir le d sir et lui permettra de s affirmer en tant que femme et adulte Face au regard des autres Ad le grandit se cherche se perd se trouve Librement inspir de Le Bleu est une couleur chaude de Julie Maroh La Marche livre DVD e Des festivals de cin ma la Ligue de l enseignement Festival de Fameck Depuis plus de 20 ans le festival du film arabe de Fameck a acquis une notori t r gionale m rit e mais aussi recon naissance internationale Son objet original tre le reflet des cin mas de l ensemble des pays arabes et parfois de leurs proches voisins Dans le cadre du festival qui se tient cou rant octobre la Ligue de l enseignement et sa f d ration de Moselle organisent un stage de d couverte de ces cin mas En partenariat avec le CNC et le minist re de la Culture et de la Communication la Ligue de l enseignement y organise un s jour de formation qui permet d assister des projections de films en exclusivit de rencontrer des r alisateurs et de profiter de l ambiance du festival changes expositions convivialit www
26. Interculturel Rencontre des cultures Plus qu un pont entre les cultures il s agit d un m lange de diff rents rapports culturels un nouvel espace d interactions Int gration Le terme d int gration d signe un processus complexe qui provoque chez les individus un sentiment d identification une soci t et ses valeurs Selon Patrick Weil l int gration d signe un processus continu d int riorisation de r gles et de valeurs communes qui permet de socialiser dans un cadre national des citoyens appartenant des entit s g ographiques des classes sociales des cultures ou des religions diff rentes Aujourd hui usage de ce concept est d cri par un certain nombre de chercheurs Islamophobie Le terme islamophobie est employ par la Commission nationale consultative des droits de l Homme pour d signer une peur et ou un rejet de l islam qui se traduisent par des pratiques de mises distance de stigmatisation ou de rejet l encontre des musulmans Jud ophobie Attitudes et comportements anti juifs fond s sur un amalgame entre juifs Isra liens et sionistes Il s agit d un nouvel antis mitisme apparu apr s la Shoah qui peut prendre trois formes La n gation ou la relativisation de la Shoah Un antisionisme qui rend l ensemble des juifs responsables de la politique de l tat d Isra l ou qui rend l tat d Isra l responsable de maux politiques qui ne rel vent pas de ses ac
27. a t r alis e voir cycle 3 paragraphe 1 et constater ce qui existait r elle ment dans cette prise de vue et ce qui ventuellement a pu tre imagin par les enfants Rep rer les d tails qui pouvaient donner des indications sur ce qu on ne voyait pas enti rement Indiquer le titre de cette photographie Situer le lieu et la date de la prise de vue RESSOURCES FICHE PRATIQUE LECTURE D IMAGE LEXIQUE Analogie ressemblance entre un objet du monde et sa repr sentation sur l image Angle de vue ou angle de prise de vue il varie en fonction de la place de l appareil photographique par rapport l objet regard L angle normal est hauteur du regard Voir plong e et contre plong e Aplat couleur uniform ment r partie sur une surface Arri re plan l ments d une image per us comme les plus loign s de l il du spectateur Avant plan partie du champ situ e entre le preneur de vue et le sujet principal de l image On l appelle aussi premier plan Axe de regard axe sous lequel le spectateur voit le ou les personnages dans le plan ou dans l image Un person nage peut tre photographi de face de dos de profil de trois quarts gauche ou droite Bords perdus se dit d une image qui couvre une page jusqu la rognure sans marge Cadrage op ration qui d termine le champ visuel enregistr par l appareil photographique Un cadrage peut tre plus ou moins l
28. abor deront eux m mes et de la forme de pr sentation de leur travail tirage photographique d exposition diaporama sur grand cran Prise en main de l appareil photographique Explication de la manipulation et de r gles l mentaires de cadrage et de composition L accent est mis sur l aspect sensible de l approche du sujet la fin de cette s ance on confie chaque jeune un appareil qu il gardera pendant une semaine pour prendre seul 20 vues sur un th me choisi ex vivre ensemble Premi re s rie de prises de vues Selon le nombre d appareils disponibles elle pourra prendre plusieurs semaines Pour viter une baisse d int r t essayer de la limiter un mois donc n cessit d avoir au moins un appareil pour 4 jeunes Pr sentation des premiers r sultats Une pr sentation est faite collectivement d s le retour des appareils par projection des photos r alis es On analysera en particulier le choix du moment et de l espace Chacun est invit regarder le travail de ses camarades et laisser s exprimer sa sensibilit par rapport ce qu il voit Deuxi me s ance de lecture d images Il est souhaitable de proc der une deuxi me s ance de lecture d images apr s la r alisation de la premi re s rie de prises de vues par les jeunes afin de mieux rattacher la th orie leur pratique On insistera sur les l ments qui peuvent tre mieux ma tris s lors de la prise de vue voir le
29. arge ou serr Voir plan et chelle des plans Cadre bords de l image qui marquent les limites de l espace repr sent ou champ Le cadre s pare le champ du hors champ Champ portion d espace prise en compte par l appareil photographique ou perceptible dans l image Il est limit par le cadre Composition art de disposer dans le cadre les diff rents l ments composant une image La composition hi rar chise et oriente la vision Voir lignes de force Contraste le contraste d une image ou d une partie d image est la diff rence entre les zones sombres et les zones claires Contre jour une condition de prise de vue dans laquelle une importante source de lumi re fait face l objectif G n ralement difficile g rer la prise de vue en contre jour peut n anmoins donner des r sultats int ressants 23 Contre plong e angle de vue r sultant d un abaisse ment du point de vision par rapport au sujet Forme signe visuel non iconique figure g om trique graph me point etc Grand angjle un objectif grand angle est un objectif courte focale donc de courte distance Il peut avoir plu sieurs usages mais il est surtout utilis pour les panoramas car il permet un large cadrage La prise de photo avec un objectif grand angle aura tendance loigner les diff rents plans qui composent la photo Grain apparence visuelle de cristaux d argent qui composent la photographie Les
30. as n gliger cette tape afin que chaque participant prenne le temps d imaginer la personne laquelle il crit Elle restera probablement sans visage mais tout ce qui a pu tre imagin permet aussi de travailler sur l immensit des singularit s possibles de nos contemporains 4 crire au brouillon Les motions ressenties la d couverte des photographies les changes entre pairs l histoire personnelle les valeurs que l on exprime fournissent autant de mati re pour l criture n y a aucune contrainte sur la forme du message effecti vement envoy mais un choix assum Les jeux d criture pr alablement organis s ont vocation stimuler l imagination et aider dans ce choix Il sera utile ce stade que l enseignant ou l ducateur jette un il sur les crits pour viter des erreurs de fran ais trop importantes ou trop nombreuses 5 Mettre au propre sur la carte La qualit de l criture et le soin apport pour rendre le message clair et agr able lire sont des l ments d terminants si l on esp re une r ponse Tout est possible en ce domaine le dessin la calligraphie l enluminure les calligrammes les collages Au del les responsables du groupe v rifieront que la signature de l enfant dans le volet inf rieur de la carte comporte le pr nom et seulement le pr nom pour des questions de protection des mineurs la classe et le nom de l tablis semen
31. ataire ne r pondra pas forc ment la pr sence d un volet r ponse d tachable l int rieur de la carte ne doit pas laisser imaginer pour autant des retours en masse L exp rience pass e montre que les taux de r ponses se situent dans une moyenne de 6 12 des envois c est dire que pour une classe de 30 la moyenne des retours exc de rarement 2 ou 3 C est peu en regard de lattente des jeunes mais en m me temps c est un tr s bon r sultat pour un envoi comme le n tre les envois de masse l aveugle engendrent g n ralement un taux de retour inf rieur 1 On pourra expliquer aux jeunes que la r ponse si elle est sollicit e n est videmment pas obligatoire R pondre o non est laiss au libre choix de chaque destinataire sans que cela signifie quoi que ce soit sur la valeur de la d marche On pourra galement insister sur la dynamique de l op ration qui est celle du don g n reux ainsi la r ussite de l op ration ne se mesure pas par le nombre de retours mais par le nombre et la qualit des cartes qui auront effectivement atteint un destinataire On pourra enfin mettre l accent sur le caract re collectif de cette action de nombreuses personnes auront pu tre touch es sensibilis es sans pour autant avoir pu o voulu r pondre Et c est parfois plusieurs mois apr s la r ception de la carte que le destinataire d cide de r pondre ou de renoncer Il est important de ne p
32. au Manifeste de Peuple et Culture l ducation populaire la la cit la lutte contre les in galit s injustices habitudes intol rances la r f rence l entra nement mental tout en prenant en compte les volutions du monde et des techniques et le fait conomique de nos associations inscrites dans l conomie solidaire Le Crefad Lyon propose de nombreux ateliers d criture et formations autour de l criture www reseaucrefad org crefad lyon Le Ciclop Depuis 1982 l association organise des s minaires de formation l animation de groupes et d ateliers d criture ouverts tous L animation non directive et les techniques d criture spontan e permettent de r tablir une relation positive entre la personne et son texte Les participants parce qu ils se sentent cout s et accept s recouvrent la capacit d investir r ellement leur criture Ce nouveau lien constitue la base de progr s durables et d une volution sensible de capacit s de communication Son travail s inscrit dans plusieurs courants dont le courant du d veloppement du potentiel humain Interdisciplinaire et multi r f rentiel il ne fait l conomie d aucune interrogation tout en avan ant sur des bases positives le d sir de communiquer l coute http ciclop free fr thema_ateliers htm La maison de la po sie en Rh ne Alpes Tout au long de l ann e son quipe professionnelle et b n vole conduit des projets en milie
33. avail en lui confiant la gestion de son picerie En quelques ann es Brahim va devenir le personnage le plus aim le plus indis pensable la vie de ce petit village d le de France Et puis l an dernier de retour du Maroc Brahim n a pas surv cu aux cons quences de ses noires ann es Aujourd hui Soisy Mostafa doit apprendre continuer sans celui qu il aimait plus qu un fr re continuer la vie sans Brahim Dossier p dagogique sur support papier Moolaad de Semb ne Ousmane 2005 Au Burkina Faso une femme Coll Ardo m re excis e avait soustrait son unique file au rite de la purification Quelques ann es plus tard quatre fillettes s enfuient pour chapper la c r monie et demandent Coll le droit d asile Le village se par tage alors entre les d fenseurs de deux coutumes la Salind tradition de l excision et le Moolaad tradition du droit d asile un acte magique qui prot ge sa maison et interdit toute entr e d intrus Semb ne Ousmane nous fait comprendre la difficult abolir une tradition enracin e depuis la nuit des temps La Salind existait bien avant les trois livres saints Talmud Bible et Coran Aujourd hui encore l excision est pratiqu e dans 38 des 54 tats membres de l Union africaine Coll h ro ne au quo tidien comme aime la qualifier le cin aste fait front Car c est bien la libert des femmes que d fend Semb ne Les hommes du villa
34. ble fr cddp26 egalite fille_garcon e La repr sentation du genre dans la litt rature jeunesse l association d Adela Turin www ducotedesfiles org fr cote_filles htm e Sur la repr sentation de l alt rit dans la litt rature jeu nesse l Institut Suisse Jeunesse M dias www isim ch isim html AANA T D LC FE a Ps J Y V Y Y V Y V Y V V Y V _ _ z el a ZOOM SUR UN FILM D ANIMATION LE BAISER DE LA LUNE Un conte po tique pour aborder la diversit des relations amoureuses C est en voyant deux poisson gar ons s aimer comme le soleil et la lune qu une grand m re apprit regarder l amour avec le c ur Le Baiser de la Lune est un court m trage d animation crit et r alis en 2010 par S bastien Watel Ce film a re u le prix Pierre Gu nin contre l homophobie en 2010 Construit la mani re d un conte Le Baiser de la Lune aborde la diversit des relations amoureuses de fa on po tique La probl matique du film est celle du regard celui qui se ferme sur sa vision du monde puis s ouvre celui des autres Le film oppose diff rents personnages singuliers une chatte des poissons et des astres autant de points de vue a priori oppos s Pourtant au fil de l histoire ces personnages s observent changent leur point de vue jusqu ce que leurs diff rences se r v lent gales Au del de la th matique amoureuse ce film invite
35. cinemarabe org Les yeux ouverts sur l immigration Les Yeux ouverts sur l immigration est un rendez vous cin ma tographique en Picardie organis par l Office r gional pour la promotion du cin ma et la Ligue de l enseignement de l Oise depuis huit ans Ce festival a pour sp cificit de construire une programma tion annuelle autour de films abordant les questions li es au ph nom ne d immigration et d interculturalit Pour ce faire la manifestation privil gie largement le cin ma documentaire Par del des pr jug s r pandus et souvent n fastes au vivre ensemble il contribue d construire les st r otypes qui pr existent la perception de l autre dans son alt rit Les films en lien avec cette th matique de l immigration donnent aussi voir combien la diversit culturelle constitue un l ment favo rable au dynamisme d un territoire Par sa programmation Les Yeux Ouverts sur l Immigration r interroge les nombreuses questions en lien avec la th ma tique du festival int gration partage et coute d itin raires de vie singuliers mixit sociale et culturelle travail de m moire www ligue60 fr Ouvrage photographique accompagn d un DVD r alis par le collectif Faux Amis dans le cadre d une r sidence artis tique men e par la Ligue de l enseignement et l UEVACJEA Travaillant partir d images d archives et de prises de vue actuelles les Faux Amis abordent de mani r
36. cle Il avec fiches p dagogiques et exemples de productions PROPOSITIONS DU DOSSIER 1 Jouer avec les mots Pour lib rer l imagination et autoriser l acte po tique il est utile de faire pr c der l criture par une ou des s ance s de jeu avec les mots Vous trouverez page 26 une proposition p dagogique sur ce th me 2 Composer des ha kus Pour passer l criture po tique l exercice du Haiku est tr s enrichissant car la forme tr s contraignante permet de lib rer la fois l imagination et l criture Vous trouverez la page suivante une proposition de d roul d atelier pour amener les enfants crire des po mes 27 RESSOURCES FICHE PRATIQUE L EXEMPLE DU HA KU Le ha ku est une forme po tique tr s codifi e d origine japonaise forte composante symbolique Il s agit d un petit po me extr mement bref visant dire l vanescence des choses Sur le fond Il s agit dans le cadre des jeux d criture dont nous par lons ici de tenter de s approcher de l esprit du haiku qui reste une forme litt raire extr mement subtile tant dans sa prosodie que dans sa progression sensible Nous proposerons donc aux enfants de chercher dans leurs souvenirs un moment o ils ont prouv une mo tion r elle Pour la th matique qui nous concerne cette motion doit de plus tre en lien de pr s ou de loin avec le th me de la fraternit et avec la photo que le texte accompagnera Un
37. e Ed Zulma Dans l op ration Jouons la carte de la fraternit le travail d criture a d embl e un cadre qui aide sa d finition e L criture a un contexte celui de l op ration qui doit faire l objet d changes sur le fond de la question avant l entr e en criture e L criture a une caract ristique elle est accroch e une photographie qui est d clencheur a priori et qui accom pagne le texte qu elle a contribu faire na tre e L criture est adress e un lecteur imaginaire lira le texte ce qui est une des conditions majeures du d clenchement d une criture Une part de choix doit tre r serv e au jeune crivant sans laquelle un investissement r ellement personnel est impos sible choix de la photographie au dos de laquelle il va crire choix de la forme Il s agit d une criture d invention d cal e du scolaire et devant donc chapper une notation Un crit est toujours amendable le premier jet est rarement le bon En revanche il est n cessaire un moment donn de d cider qu on a termin e La lecture collective des textes interm diaires ou achev s permet l criture personnelle d voluer Il est n cessaire d encadrer strictement cette ces lecture s lors des commentaires les personnes doivent tre r solument prot g es C est aussi un enjeu de l ducation au d bat et au regard critique Ecriture et photographie Dans l op ration Jo
38. e ce terme d signe l hostilit particuli re envers un groupe de personnes consid r es tort ou raison comme juives Bouc missaire th orie Se r f rant un rite expiatoire la th orie du bouc missaire permet d envisager que certains groupes contiennent la violence pr sente en leur sein en d signant un ennemi int rieur ou ext rieur Cet ennemi cristallise la violence du groupe et l oriente vers l ext rieur Il s agit d un ph nom ne qui n est jamais totalement conscient la plupart des membres du groupe sont convaincus que l ennemi pr sente des caract ristiques n gatives qu il faut combattre par la violence Communautarisme N ologisme apparu dans les ann es 1980 en r f rence aux revendications de certaines minorit s d Am rique du Nord Indiens Noirs Qu b cois Fran ais Employ dans un sens plut t p joratif le terme communautarisme d signe une forme d ethnocentrisme ou de socio centrisme qui donne la communaut ethnique religieuse culturelle sociale politique mystique sportive une valeur plus importante qu l individu avec une tendance au repli sur soi Ce repli identitaire culturel ou communau taire s accompagne d une pr tention contr ler les opinions et les comportements des membres de la communaut contraints une obligation d appartenance Communaut Au sens g n ral une communaut d signe un groupe social constitu
39. e suscite de vives r actions chez les homophobes notamment chez des hommes h t rosexuels pour lesquels elle signifie une perte de pouvoir inf riorisation ouverte et affich e de l homosexualit ou de celles et 16 Si l American Psychiatric Association n a plus consid r l homosexualit comme une maladie mentale d s 1973 il a fallu attendre le 17 mai 1993 pour que l Organisation mondiale de la sant en fasse de m me D sormais le 17 mai de chaque ann e est c l br e la Journ e internationale contre l homophobie Aller plus loin e Pour en finir avec l homophobie Picquart Julien ditions L o Scheer Paris 2005 e Petit manuel de gayrilla usage des jeunes ou comment lutter contre l homophobie au quotidien Dorais M Verdier E Lontblanc H amp O ditions 2005 e D mystifier l homosexualit a commence l cole Demczuk Montr al 2008 e Conversations sur l homo bhobie L ducation comme rempart contre l exclusion P Clauzard ditions L Harmattan coll Sexualit humaine 2002 Guides pour agir e L homophobie savoir et r agir Ligne Azur 2003 www ligneazur org homophobie paf e Jeunes et homos sous le regard des autres Inpes www inpes sante fr CFESBases catalogue pdf 1275 pdf e Combattre l homophobie pour une cole ouverte la diversit cabinet du ministre pr sidente de la Communaut Belge www enseignement be index php page 25938 amp id 4851 Outils de la L
40. e fa ons d accompagner des enfants et des jeunes dans un travail d criture Rapprochez vous de la Ligue de l enseignement de votre d partement qui est susceptible de vous conseiller plus avant ou d organiser des formations la conduite d ateliers d criture dans le cadre de l op ration Jouons la carte de la fraternit Vous trouverez aussi des rep res dans la Charte pour un atelier d criture voir page 38 issue du travail d un groupe national de la Ligue de l enseignement sur cette question Un cadre d fini Se mettre en confiance et prendre comme des ressources inesp r es le non savoir la maladresse l inavouable L ima ginaire tant la chose du monde la plus partag e ne plus jamais se diminuer ni faire usage de termes d incapacit les blocages sont des n uds d imaginaire Oublier galement l attitude volontariste crire c est d abord travailler avec et sur la fragilit Indispensable est le cr dit entier la fraternit qu on accorde aux participants quels qu ils soient plus on rencontre de situations difficiles plus le rapport d empathie s impose L encouragement le soutien l approbation doivent appuyer en permanence le travail des plus jeunes dans le mouvement simple de la d couverte Ne jamais mettre de jugement de valeur de critique n gative d impatience moralisante avec les plus jeunes Hubert Haddad Six principes majeurs en pr lude principe V In Le nouveau magasin d critur
41. e fois cette motion identifi e vient le temps de l cri ture le haiku ne s obtient pas au premier jet il s crit se r crit s pure se charge en motion Celle ci peut tre de nature diverse tristesse joie col re Le plus souvent le ha ku t moigne simplement d un regard port sur le monde sans a priori Sans exc s e Exemples De tous petits groupes De h rons passent dans le ciel Cr puscule d automne Ryokan po te japonais 1758 1831 l ve de CM2 Ne peut d cider Le vent H sitant Roule une cigarette d air Tiphaine 13 ans Sa gr ce au panier Le black d s le lendemain Fut mis au courant La couleur d un tre humain D une amiti certaine Sur la forme Pour les puristes le ha ku e comporte 17 syllabes r parties en 3 vers courts de 5 7 et 5 syllabes on peut respecter ce rythme court long court en S accordant toutefois des libert s sur le nombre de syllabes e vite les rimes e d bute souvent par un grand angjle et se termine sur un zoom la cl du haiku est souvent dans le dernier vers avec une mont e en puissance de l motion e comporte toujours un mot le kigo en r f rence la nature ou un mot cl concernant l une des quatre saisons e repose sur les cinq sens e a un style tr s simple et limpide pas d explications pas ou peu d articles d adverbes e est crit au pr sent e commence pour ses trois ver
42. e la pi ce Un personnage seul au milieu de la pi ce Pose fig e bras ballants Pas d horizon ni d ouverture vers l ext rieur Le mur du fond bleu uni sans d coration Des tapis et un matelas au sol Des affaires en vrac au sol Deux verres Les deux verres Une chaussure 3 L INTERPR TATION 3 1 Faire justifier par chacun la signification qu il a avan c e not e dans la colonne Ressenti du tableau en citant un ou des l ment s rep rable s sur la photo Mettre en relation terme terme dans le tableau les l ments de la colonne ressenti et ceux de la colonne description J ai ressenti que le personnage est en fuite cause de la serviette qui cache son visage J ai ressenti que c tait un lieu de passage cause des affaires en vrac au sol On peut aussi ce stade demander un d veloppement imaginaire autour de la photo partir d l ments qui nous parlent C est le moment du d bat dans le groupe de la confron tation collective des diverses r ceptions de la photo 3 2 Constater ventuellement la polys mie qui a pu appara tre lors de la premi re observation de la photo Mettre en vidence d apr s ce qui a t dit ci dessus en 3 1 que si nous n avons pas tous donn une inter pr tation identique c est que nous avons privil gi dans notre m moire instantan e de la photo un l ment plut t qu u
43. e sensible cette m moire collective faite d exp riences singuli res L ouvrage s accompagne d un DVD regroupant une dizaine de Petites uvres Multim dias POMs Reprenant le mode de narration du livre elles permettent l inclusion d une bande son t moignages ambiance sonore musique De plus leur format court attractif est une autre mani re de toucher le public Accessibles pour les lecteurs du livre elles peuvent aussi tre projet es lors de manifestations interventions scolaires festivals photographiques conf rences qui ne se pr tent pas toujours la pr sentation d un livre Les POMs peuvent aussi tre diffus es via Internet Un dossier p dagogique apporte des l ments d analyse filmique dossier t l chargeable sur www laligue org Livre DVD disponible commander aupr s du secteur culture de la Ligue de l enseignement Ibenoit laligue org ANNEXES CHARTE POUR UN ATELIER D CRITURE La Ligue de l enseignement promeut une ducation artistique fond e sur des pratiques artistiques et culturelles au service de l mancipation de la personne tout au long de sa vie Les pratiques de lecture et d criture reposent sur un enjeu majeur l acc s aux signes qui r gissent la soci t La pratique des ateliers d criture garantit une rencontre entre des amateurs et des professionnels sur le principe d un aller retour entre l individu et le groupe la part d intime de chacun et le caract re
44. elle des singes Face au moulage du corps de Saartjie Baartman l anatomiste Georges Cuvier est cat gorique Un parterre de distingu s coll gues applaudit la d monstration Sept ans plus t t Saartjie quittait l Afrique du Sud avec son ma tre Caezar et livrait son corps en p ture au public londonien des foires aux monstres Femme libre et entrav e elle tait l ic ne des bas fonds la V nus Hottentote promise au mirage d une ascension dor e O ZSVS YNYS NC VS NC v KES K Tomboy de C line Sciamma 2011 France 82 min Laure a 10 ans Laure est un gar on manqu Arriv e dans un nouveau quartier elle fait croire Lisa et sa bande qu elle est un gar on L t devient un grand terrain de jeu et Laure devient Michael un gar on comme les autres suffisamment diff rent pour attirer l attention de Lisa qui en tombe amou reuse Laure profite de sa nouvelle identit comme si la fin de l t n allait jamais r v ler son troublant secret Comme un lion de Samuel Collardey 2012 France 80 min Mitri a 15 ans et vit dans un village au S n gal Comme tous les jeunes de son ge il joue au foot en r vant du Bar a et de Chelsea Lorsqu un agent recruteur le rep re Mitri croit en sa chance Mais pour partir l assaut des grands clubs europ ens il faut payer La famille se cotise et s endette pour l aider Une fois Paris tout s croule Mitri se
45. elles et celui de l atelier proprement dit e un projet litt raire associant un groupe d crivants et un auteur sur une dur e qui garantit son d veloppement e une proposition d criture d invention et une forme de production retenues comme objet de l atelier e une circulation voire une socialisation des traces du chemin parcouru Une pratique artistique en atelier Dans un atelier d criture constitu en groupe d changes chaque crivant est sollicit pour produire du texte le partager par des lectures et le faire voluer Quel que soit l objet de l atelier l crivant est amen mettre en uvre sa propre libert d crire Que l criture soit individuelle ou collective le groupe fonctionne sur le principe de solidarit par le biais d une criture toujours adress e et d une lecture toujours partag e 1 La mise en criture ou comment commencer Il faut que soient r unies les conditions propices cette entr e dans la fiction e un lieu lieu de l atelier de la fabrique e un matre d atelier l crivain l illustrateur l auteur e des opportunit s d criture Ces derni res sont propos es par l auteur jeux d criture contraintes de formes de sens d coulent de la situation cr e sc nographie de l atelier mise disposition de livres lectures sont recherch es visite d expo contact avec la nature Sont issues du croisement avec d autres champs artis
46. ensit la mesure de ce que la logique de guerre aurait d produire M me si les adversit s les plus douloureuses sont le terreau des fraternit s les plus essentielles ne dit on pas qu hors des fraternit s guerri res elles restent marqu es d incertitude et manqueraient de profondeur fort heureusement tablissement de liens fraternels ne se r sume pas la pr vention de l irr parable Il y a possibilit de fraternit d s lors qu existent une dissemblance un choc de singularit s qui veulent se pr server en m me temps qu elles font effort pour se comprendre et se d passer Elle ne fait sens que si elle se construit l gard du dissemblable trang re toute connivence a priori elle suppose l acceptation d autres intelligibilit s comme l indique Fran ois Jullien favorisant dans la dur e des apprivoisements r ciproques qui par del la reconnaissance due ce qui est diff rent affranchissent des identit s et les muent en ressources Pour reprendre l analyse de Fran ois Jullien la fraternit se love dans l entre se construit dans l cart se nourrit de la f condit d une ext riorit d une distance dont le temps est parvenu gommer l nergie centrifuge Les fraternisations les plus vigoureuses exigent de la patience imposent la m moire de ce quoi elles ont permis d chapper n cessitent pour durer une rationalisation des raisons qui les ont fait na tre Si elles n
47. enu de la photo l impression qu elle d gage ou le ressenti qu ils en ont eu en la d couvrant Cette tape est importante elle permettra dans la phase suivante d viter l effet de mim tisme avec ce qu un autre aura dit pr c demment Dans les encadr s ci dessous nous pr sentons des r ponses possibles mais non exhaustives Exemple une personne de passage qui se cache la solitude le d racinement l anonymat etc AMAR si AAA SN a 2 a a D a a a KXXX CAK X A PK p Es n e a l S i Diaa A i m TT Le TT nn An PS IN DT J P pt IN Les gt lt J lt m RESSOURCES 1 3 Communication au groupe mise en commun Au tableau classer les r ponses dans deux colonnes le ressenti et description Accepter toutes les r ponses sans commentaires ne pas engager le d bat dans cette premi re tape Remarque dans le tableau ci dessous les l ments descriptifs sont d j class s Il conviendra dans un premier temps de les noter dans l ordre o ils sont dits et de ne les mettre en relation que par la suite voir au paragraphe 3 1 Le Ressenti Une personne qui fuit qui se cache ne veut pas d voiler son identit L anonymat Le personnage veut revendiquer quelque chose sans tre reconnu La solitude le d racinement Un lieu de passage temporaire
48. ernit c est alors galement celle des peuples mise au service des nationalit s opprim es mais aussi de la paix partir de ce moment son lien avec la R publique ne se d mentira plus La fraternit est assur ment un principe de concorde sociale et en m me temps le socle d une construction des rapports individuels Elle est aussi et avant tout un processus Il n y a pas de fraternit sans l engagement d un processus de fraternisation Sa force vocatrice est d autant plus puissante qu il est l uvre entre des individus que tout pousse l an antissement r ciproque qui ne sont habitu s voir dans l autre qu une menace sur leur propre existence comme lors des quelques pisodes de fraternisation qui ont eu lieu au cours du premier conflit mondial dont celui de No l 1914 argument du film de Christian Carion Joyeux No l Certes il ne s agit que de fugaces moments d humanit dans l immense boucherie qui pendant plus de quatre ans an antira pour longtemps et peut tre de fa on d finitive les r ves de puissance des pays europ ens Mais s y r v le la volont de d passer l inconcevable de suspendre lirr m diable de sortir d une logique de mort pour retrouver cette part irr ductible d humanit qui rend la parole au sourire au par tage et l change une fonction d apprivoisement permettant de retrouver la part d humanit dans l adversaire avec une force une brutalit dot es d une int
49. ettes Gr goire Solotareff Ed l cole des loisirs 2000 La valise oubli e Janine Teisson Ed Syros 2008 Oui la diff rence textes d enfants Ed PEMF 2004 Mon grand petit fr re Brigitte Peskine Ed Bayard 2001 FRATERNIT SOLIDARIT VIVRE ENSEMBLE Si le monde tait un village de 100 personnes sous la dir de Ikeda Kayako et C Douglas Lummis Ed Piquier Jeunesse 2006 Grand Loup et petit loup Nadine Brun Cosme illustra tions Olivier Tallec Ed P re Castor Flammarion 2005 Je serai les yeux de la Terre Alain Serres Ed Rue du Monde 2007 La famille Totem Alain Serres et Laurent Corvaisier Ed Rue du monde 2008 Habiter en ville Michel Da Costa Gon alves et Geoffrey Galand Ed Autrement jeunesse 2004 DIVERSIT DISCRIMINATIONS DIFF RENCE Quelle est ma couleur Antoine Guillopp Ed La joie de Lire 2003 Poucette de Toulaba Daniel Picouly et Hans Andersen Ed Rue du Monde 2005 Yoko Rosemary Wells Ed Gallimard jeunesse 1999 Petit Z bre Anne Fronsacq illustrations G rard Franquin Ed P re Castor Flammarion 1997 L on L on Walter Tillage Ed L cole des Loisirs 1999 C t c ur Rascal Ed L cole des loisirs 2000 En pleine lucarne Philippe Delerm Ed Gallimard jeu nesse 2002 Les merveilles du monde racont es aux enfants lisa beth Dumont Le Cornec Ed de la Martini re jeunesse 2006 l tranger J rg Schubiger traduction Francine Bou chet illustra
50. euille atour de cette photographie Souli gner que certains l ments sont coup s par le bord de l image et qu on peut commencer le dessin par les bords de la photogaphie qui est imprim e Pendant ce temps passer aupr s de chaque enfant et noter les impressions qui ont t ressenties au moment de la d couverte de la photo au dos de la feuille par exemple 3 COMMUNICATION AU GROUPE MISE EN COMMUN Afficher les dessins termin s au tableau Comparer Sou ligner les ressemblances les diff rences Lire haute voix les interpr tations qui avaient t don n es par chaque enfant Faire justifier par chacun la signification qu il a avanc e en lui demandant de citer un ou des l ment s rep rable s sur la photo ainsi que ceux qu il a lui m me ajout s dans son dessin C est le moment du d bat dans le groupe de la confron tation collective des diverses r ceptions de la photo Constater ventuellement la polys mie qui a pu appa ra tre lors de l observation de la photo Mettre en vidence que si nous n avons pas tous donn une interpr tation identique c est que nous avons privil gi un l ment plut t qu un autre Expliquer que toute prise de vue d termine un champ qui est montr au spectateur et un hors champ qui n est pas montr mais que chacun peut se repr senter sa fa on 4 LA PHOTOGRAPHIE DANS SON CADRAGE INITIAL Montrer la photogaphie telle qu elle
51. eunes sur leur rapport la famille la libert lamour permettant de constater que l uvre de la com tesse n appartient ni un si cle ni une classe Accompagn d un dossier de 8 pages r alis par la Ligue de l enseignement t l chargeable Nos jours heureux de Gilles Perret 2013 France 103 min Entre mai 1943 et mars 1944 sur le territoire fran ais encore occup seize hommes appartenant tous les partis politiques tous les syndicats et tous les mouvements de r sistance vont changer durablement le visage de la France Ils vont r diger le programme du Conseil national de la R sistance intitul magni fiquement Les jours heureux Accompagn d un dossier p dagogique r alis par la Ligue de l enseignement t l chargeable sur www laligue org Films rep r s par la Ligue de l enseignement e Documentaires Nos anc tres les gauloises de Christian Zerbib 2011 France 90 min Elles viennent de tous horizons Elles ont de 40 74 ans Elles sont dix femmes d origine trang re monter sur sc ne pour transmettre leurs proches et au public leur v cu les raisons de leur exil et leur parcours pour devenir fran aises C est leur premi re aventure th trale Ce documentaire qui suit la pr paration de la pi ce au th tre de Dijon retrace avec beaucoup d humour et d motion les cueils et les joies de ces m res gauloises d adoption Ce documentaire contribue d co
52. films rapides sont na turellement plus granuleux que les lents Plus le n ga tif est agrandi plus les grains deviennent apparents ainsi que dans les zones d image neutres du tirage On parle galement de granulation du film Hors champ espace invisible g n ralement contigu au champ et imagin par le spectateur Lignes de force lignes visibles qui structurent la com position d une image Lignes de fuite dans la repr sentation en perspective trac s id aux se rencontrant au point de fuite Mise au point zone du sujet sur laquelle la nettet a t effectu e au moyen d un ajustement des lentilles compo sant l objectif Nombre d or dans le partage asym trique d une com position picturale rapport consid r par les Anciens comme id al et harmonieux entre la plus grande des deux parties et la plus petite Sa valeur est de 1 5 2 Il peut se d finir comme un rapport entre deux parties telles que la plus petite est la plus grande ce que la plus grande est la somme des deux Perspective art de repr senter les objets sur une surface plane de fa on que cette repr sentation donne l impression d une vision naturelle Plong e angle de vue r sultant d une l vation du point de vision par rapport au sujet Points forts zones o se rencontrent les lignes de force d une composition RESSOURCES Profondeur de champ partie du champ qui est nette dans la troisi me
53. g s et des discours qui tendent caract riser un ensemble humain par des attributs naturels eux m mes asso ci s des caract ristiques intellectuelles et morales qui valent pour chaque individu relevant de cet ensemble et s appuyer sur cette caract risation pour discriminer inf rioriser ou exclure Selon Albert Memmi le racisme consiste en une mise en relief de diff rences en une valorisation de ces diff rences enfin en une utilisation de cette valorisation au profit de l accusateur Le racisme classique s appuie sur une conception des races comme entit s biologiques distinctes et profond ment in gales physiquement comme intellectuellement Racisme institutionnel L expression racisme institutionnel d signe l ensemble des processus in galitaires informels qui apparaissent au c ur m me de l institution et tendent discriminer exclure ou stigmatiser les individus appartenant un groupe racis Le racisme institutionnel d note des r sistances plus ou moins conscientes de la majorit au principe de d mocratisation Sexisme labor durant les ann es 1960 par des Am ricains s inspirant du terme racisme ce concept s est ensuite tendu au niveau international Il s agissait alors de souligner le lien existant entre les dominations masculine et raciale dans les deux cas on s appuie sur des diff rences physiques visibles la couleur de la peau les organes sexuels pour exp
54. ge men s par les Anciens prot gent leurs pr rogatives Le r alisateur d die Moolaad aux m res aux femmes qui luttent pour abolir cet h ritage d une poque r volue Dossier p dagogique sur support papier La visite de la fanfare d Eran Kolirin 2007 Un jour une fanfare de la police gyptienne fut invit e en Isra l pour jouer dans un centre culturel arabe la suite d un concours de circonstances la fanfare se retrouva dans une autre ville o il n y avait pas de centre culturel seulement le d sert autour de la bourgade et des habitants qui les accueil irent Cette histoire semble sans importance mais au del de l anecdote elle relate la rencontre entre des tres humains qui Sans parler la m me langue dans un anglais approximatif changent par touches souvent imperceptibles leur vision de l existence et du monde Dossier p dagogique sur support DVD avec extraits du film RESSOURCES Nous princesses de Cl ves de R gis Sauder 2009 France 69 min La cam ra de R gis Sauder a suivi un groupe d l ves d un lyc e de Marseille class en ZEP qui ont particip un atelier hebdomadaire durant toute l ann e scolaire ils se sont mis en bouche un texte ardu d licieux dans ses raffinements stylis tiques et psychologiques et qui r sonne encore aux c urs de leurs pr occupations Reprenant au roman sa structure et ses th mes Nous Princesses de Cl ves interroge les j
55. geste po tique en cho la photographie elle m me symbole de la diversit de notre soci t Permettre de s interroger sur les pr jug s et les repr sentations de chacun quant l immigration la jeunesse la famille le handicap les relations entre g n rations L atelier s ins re pleinement dans les objectifs g n raux de l op ration r flexion sur racisme discrimination repr sentations faire d couvrir le plaisir et surtout le pouvoir d crire toucher le destinataire par le message envoy Jouer la carte de la fraternit c est d j avoir conscience que l un et l une ne vont pas sans l autre que c est la grande toile d araign e reliant chacun et chacune qui fabrique le vivre ensemble que tous les fils se tissent au quo tidien travers des gestes des actes des paroles des crits des regards Voil ces 6 photographies montrent une partie de la diversit du monde Observez et crivez sur une bande de papier un mot qui vous vient l esprit pour chacune d elles on obtient donc 6 mots On regarde toujours avec ce que l on sait ce que l on vit et avec l aide de ce que les g n rations pr c dentes nous ont apport avec la culture qui nous est transmise Les po tes ont crit sur la fraternit la paix l espoir la r volte la douleur et ils vont nous aider forger notre propre regard sur cette diversit Vous allez recopier des expressions des petits bou
56. haque t aux Rencontres d Arles avec le concours du minist re de l ducation nationale et le partenariat d HSBC www cndp fr ecrituresdelumiere index php id galerie photo e Objectif Photo le Pari s des enfants Projet sp cifique autour de l ducation l image inscrit dans le cadre du programme L Art pour grandir d velopp par la Ville de Paris pour largir l acc s des jeunes l art et la culture La Maison europ enne de la photographie et la Maison du geste et de l image se sont associ es pour coordonner cette action s agit d ate liers de pratique photographique propos s aux enfants dans les centres de loisirs accompagn s par un artiste photographe et leur animateur ils ont men une r flexion et une pratique artistique en regard de la th matique Paris invisible Tous ont sillonn la ville la recherche de l invisible Une exposition au Centquatre a retrac cette aventure WwWw mgi paris org portfolio view objectif photo le paris des enfants au centquatre LA as Rae S lt nr _ _ _ e ET RESSOURCES FICHE PRATIQUE EXEMPLE D ANALYSE D UNE IMAGE PHOTOGRAPHIQUE Objectifs g n raux Pr server face aux images une forme d intelligence et de m moire plus profonde lin aire et fix e Apprendre maftriser une r ponse impulsive face certaines stimulations visuelles Objectifs op rationnels Rendre le jeune capable de Expr
57. igue de l enseignement e Save the city un jeu de soci t collaboratif pour combattre les discriminations Save the city est un jeu n de la rencontre entre trois acteurs issus de l ducation populaire la Ligue de l enseignement du Val d Oise la Case et Atout Jeux C est un jeu de coop ration pour deux cinq joueurs partir de 8 10 ans dans lequel vous devrez lutter en quipe contre les discriminations qui compliquent voire rendent impossible un dialogue serein et pourtant n cessaire Plusieurs objectifs duquer la lutte contre les discriminations par la conception d un outil p dagogique le jeu Favoriser l engagement citoyen d un groupe d adolescents Permettre et favoriser l mergence d une participation citoyenne des jeunes dans le respect de la parole de chacun Comprendre les enjeux li s la discrimination Comprendre et d finir les principales tapes de construction d un jeu de soci t Articuler la question des messages faire passer et la m canique propre au jeu Accompagner le groupe de jeunes dans un processus de formation l animation du jeu Pour la vente de l outil l accompagnement p dagogique et la formation contactez la Ligue de l enseignement du Val d Oise www savethecity fr e La fabrique de la Paix une exposition interactive pour d construire les pr jug s Les pr jug s le racisme le sexisme la violence le ph nom ne du bouc missaire le
58. il toujours recommenc qui construit de la proximit sur de l ignorance initiale et assoit les complicit s qu elle g n re sur le respect des singularit s qu elle rapproche L une des institutions non confessionnelles qui se soit le plus et le mieux approch de cette r alit insaisissable et ait assign la fraternit une fonction de d passement mais aussi de mobilisation des singularit s est la franc ma onnerie qui s est donn pour r le de rapprocher des personnes qui de par leurs attachements leurs convictions la trajectoire de leur existence seraient rest es perp tuelle distance Une fraternit sans a priori sans orthodoxie sans capitulation C est au lendemain de la R volution de f vrier 1848 que le mot acquiert une v ritable op rativit politique l occa sion de la f te de la Fraternit organis e le 20 avril 1848 juste avant les lections l Assembl e constituante avant que le pr ambule de la Constitution du 4 novembre 1848 l int gre comme troisi me terme de la devise r publicaine Diverses mesures sont prises clairement inspir es de l id al de fraternit comme l abolition de l esclavage ou la reconnaissance du devoir pour la R publique d assurer par une assistance fraternelle l existence des citoyens n cessiteux Elle appara t aux yeux de Michelet comme le principe qui permettra de rem dier aux dangers de l individualisme porteur de division sociale La frat
59. imer les ressentis face la stimulation visuelle d une image photographique perception 1 connotation Conduire une description compl te de la photo d no tation Mettre en relation les ressentis et les codes utilis s interpr tation 2 niveau de connotation Confronter son interpr tation celle des autres constat de la polys mie Comp tences travaill es S exprimer clairement l oral avec un langage appro pri Observer et d crire pour mener des investigations changer questionner justifier un point de vue Faire preuve d esprit critique face l information et son traitement D marche g n rale Si possible projeter limage Plus adapt e une lecture guid e que la manipulation d un document sur papier la projection permet l animateur du groupe de d finir et distinguer un temps d observation stimulation visuelle et un temps de r flexion L enseignant ou l animateur proc de par consignes suc cessives Les consignes sont suivies individuellement par les membres du groupe qui notent leurs observations avant les diff rentes tapes de mise en commun et de d bat tapes possibles de la s ance Cycle 3 coll ge lyc e 1 EXPRIMER LE RESSENTI 1 1 Montrer l image 10 secondes au groupe sans consigne particuli re sinon celle d tre attentif et silen cieux 1 2 Demander aux membres du groupe de noter par crit une chose qu ils ont ret
60. ions entre g n rations 6 tapes cl s pour r pondre aux objectifs poursuivis 1 D couvrir les photographies et s exprimer leur propos Le parti pris consiste susciter l expression par les jeunes de leurs repr sentations y compris dans ce qu elles com portent de pr jug s l analyse des st r otypes et des id es re ues permettant de combattre les attitudes de repli sur soi et de rejet de l autre La d couverte des photographies se fait collectivement partir d un affichage des tirages des cartes fournis en grand format ou en les projetant sur un cran Elle se fait en trois tapes voir fiche pratique page 18 et le petit lexique page 13 la premi re permet aux jeunes d exprimer leur ressenti la deuxi me de proc der une description compl te de la photographie la troisi me enfin permet de tenter une interpr tation et de la confronter celle des autres Cette lecture collective fournit un point de d part pr cieux pour l criture 2 Jouer avec les mots Dans cette op ration la photographie est aussi un d clencheur pour l criture Le fait que celle ci soit adress e quelqu un conditionne en amont sa forme et sa construction Il s agit l d un exercice difficile qui ne peut faire l conomie d une d marche sp cifique Un atelier d criture voir Charte pour un atelier d criture page 38 lib re l imagination des jeunes et stimule leur capacit d invention e
61. ire du s minaire sur les enjeux ducatifs de la photographie organis par les Rencontres d Arles le minist re de l ducation nationale le minist re de la Culture et de la Communica tion lInjep le Sc ren CNDP et la Maison du geste et de limage Le s minaire se d roule d but juillet pendant les Rencontres d rles Il a pour objectif d offrir un cadre de r flexion th orique et p dagogique un public sensibilis l ducation l image Il est destin aux artistes aux cadres de l ducation nationale de la Culture de la Jeunesse et aux cadres des r seaux d ducation populaire Il traite des apports de plu sieurs champs disciplinaires et prend galement appui sur des r flexions et exp riences issues de pratiques men es par les diff rents partenaires Inscription aupr s du secteur culture de la Ligue de l en seignement 01 43 58 97 86 d s le mois d avril RESSOURCES FICHE PRATIQUE ANIMATION D UN ATELIER PHOTOGRAPHIE Quelques conseils pour animer un atelier de photographie avec des enfants et des jeunes Prise de conscience de l expression par limage et lectures d images Pr sentation de photographies de divers auteurs Lecture des images ce que je vois ce que je ressens voir la fiche Lecture collective des photographies page 18 L importance est d j donn e aux l ments humains dans les photographies pr sent es Les jeunes prennent connaissance du th me qu ils
62. is incarnera dans les ann es 70 le Power to People Son incarc ration dans les ge les am ricaines donnera lieu une mobilisation plan taire Paris Couleurs de Pascal Blanchard 2005 France 60 min Un si cle d immigrations en images Des premiers figurants des zoos humains sous la Tour Eiffel aux braves tirailleurs venus combattre pour une improbable m re patrie des dociles indig nes des colonies bient t travailleurs immigr s aux souverains triomphants et aux exil s pourchass s du p ril jaune de 1900 au mythe black blanc beur de 1998 des centaines de milliers de migrants venus des outre mers ont fait Paris http www2 cndp fr TICE teledoc mire teledoc_pariscou leurs pdf e Fictions Vivre au Paradis de Bourlem Guerdjou 1999 France 105 min 1961 1962 la guerre d Alg rie bat son plein Lakhdar immi gr ouvrier du b timent habite le bidonville de Nanterre Ayant r ussi faire venir les siens il se met en qu te d un appartement pour leur offrir une vie d cente En attendant il tente comme il peut de les maintenir au dessus de la boue et de la mis re Pour avoir cet appartement dont il r ve Lakhdar devient l un de ces profiteurs qui prosp rent sur le dos de leurs fr res un marchand de sommeil La v nus noire de Abdellatif Kechiche 2010 France 159 min Paris 1817 enceinte de l Acad mie Royale de M decine Je n ai jamais vu de t te humaine plus semblable c
63. is vous pouvez prendre un A5 o un A6 Trouvez un incipit qui va ouvrir votre texte Affichage des textes Vous allez lire les textes avec des yeux amicaux qui cherchent la rencontre l change Pour cela munissez vous des mots de votre bandelette et de votre collection de po mes Vous lisez un texte et vous collez dans sa marge un de vos 7 mots restant sur votre bande de papier Et sur une feuille vous recopiez une expression qui vous parle qui vous pla t qui correspond un peu votre texte Vous recommencez jusqu avoir pos tous vos mots et pris autant de petits bouts de textes Attention lorsqu un texte a obtenu 7 mots on ne peut pas lui en ajouter d autres Reprenez votre texte et les mots qui vont avec Parmi les mots coll s choisissez celui que vous trouvez le plus trange Yves B al est responsable du Secteur criture Rh ne Alpes du GFEN II est galement responsable de formations la conception et l animation d ateliers d criture pour diverses associations et institutions Groupe fran ais d ducation nouvelle ducation nationale Jeunesse et sports Maison des crits d Echirolles Ligue de l enseignement 29 LAS A SR AREAS BRAS PK lt X TE A 2 lt gt lt RESSOURCES p par rapport votre texte Fabriquez 2 listes de 3 mots obtenus par association d id es pour l une et par travail de la lt mati re du mot pour l autre cf tape 5
64. le devient publique et plus largement pour faire parler de l ducation l galit dans la diversit Il est sans doute utile d adresser un communiqu au correspondant du journal local d s la semaine pr c dente afin d annoncer l exp dition des cartes avec un peu de chance il se d placera ce jour l Ces d marches peuvent tre partag es avec les enfants et les jeunes dans le cadre d une sensibilisation au r le et au fonctionnement de la presse et des m dias Pour faire le bilan de l op ration nous vous demanderons de communiquer la Ligue de l enseignement du d parte ment un chantillon des meilleurs textes 2 ou 3 par classe o groupe suffisent les articles parus dans la presse locale le nombre effectif de cartes exp di es pour les statistiques et la mesure de l impact d partemental Les plus beaux textes de l op ration Jouons la carte de la fraternit sont mis en valeur au niveau d partemental et national ouvrages expositions ditions papier ou lectronique LA FRATERNIT Redoutable statut que celui de la fraternit qui entre le double absolu de l identit go ste et de l universel rassurant impose la recherche empirique d un au del du moi et d un en de du tout Une approximation en quelque sorte mais qui n an antit rien de ce qui forge l identit ni ne pr suppose la n gation de toute r f rence un absolu de principes Un trava
65. liquer et rendre l gitime la discrimination l inf riorisation ou la d valorisation Selon Marie Jos phe Dhavernas et Liliane Kandel le sexisme est un syst me sp cifique compar tous les autres syst mes de discrimination et de domination car il impr gne l immense majorit des productions id ologiques et culturelles de nos soci t s I produit une double image ambivalente mais aux deux facettes galement d velopp es du groupe opprim r sum sch matiquement dans le couple m re putain sur laquelle il s appuie X nophobie De Xenos en grec signifiant tranger Sentiment de peur ou de rejet des trangers et par extension des groupes per us comme diff rents 15 QU EST CE QU UNE DISCRIMINATION Une discrimination est une in galit de traitement fond e sur un crit re prohib par la loi comme l origine le sexe le han dicap dans un domaine vis par la loi comme l emploi le logement l ducation Elle peut tre directe si l in galit se fonde sur un crit re prohib ou indirecte lorsqu une r gle une pratique ou un crit re apparemment neutre a un effet d favorable sur un groupe vis par un crit re de discrimination Elle peut galement prendre la forme d un harc lement La discrimination peut se manifester dans l emploi l embauche ou dans le d roulement de carri re dans le logement dans l acc s aux biens et services ou dans l ducation Il existe 18 crit
66. ment Jouons la carte de la fraternit va dans ce sens partir d une s lection de photographies engager les jeunes dans une r flexion sur la discrimination travers l image partir la rencontre de l autre et d couvrir nos propres peurs face l inconnu Puis envoyer les photos sous forme de cartes postales accompagn es d un message pour inviter le destinataire au d bat Apr s avoir fait une s lection de photographies r alis es lors de diff rents reportages je les ai regard es une une et j ai not les impressions ressenties Tout d abord en essayant de me d tacher au maximum de l histoire de chacune d elles Puis en repla ant chaque photo dans son contexte j ai ajout la liste d autres impressions De l sont apparus plusieurs th mes li s la discrimination Dans les photos s lectionn es on peut remarquer une utilisation diff rente de la lumi re ce qui am nera divers ressentis Pour compl ter la s rie j ai demand au photographe Olivier Touron dont je connais l engagement dans les sujets qu il traite de me proposer une s lection de photos J en ai retenu deux pour les th mes abord s et la technique utilis e lors de la prise de vue Olivier a travaill pleine ouverture ce qui permet d isoler le sujet Au total une s lection de six photos propos es pour aller ensemble vers l autre Aim e Thirion Dans cette page se retrouvent des l ments de deux natures
67. n autre Remarque Dans certaines photos on peut constater qu un l ment est tellement fort qu il entra ne une inter pr tation unanime C est cet effet que le plus souvent les publicitaires recherchent RESSOURCES 3 3 Indiquer le titre de cette photographie Situer le lieu et la date de la prise de vue voir le descriptif des photo graphies 4 EXERCICE CHANGER LE CADRAGE En utilisant des caches montrer la m me photographie cadr e diff remment ou en ne conservant qu un d tail Quel cadrage favorise une interpr tation ou une autre Expliquer que toute prise de vue d termine un champ qui est montr au spectateur et un hors champ qui n est pas montr mais que chacun peut se repr senter sa fa on Autre approche possible cycle 2 1 OBSERVER L IMAGE RECADR E Montrer l image 10 secondes au groupe sans consigne particuli re sinon celle d tre attentif et silencieux Demander aux enfants de r fl chir l impression que cette photographie d gage ou quoi ils ont pens en la d couvrant mais sans le communiquer haute voix ni leur voisin Pendant ce temps distribuer chaque enfant une feuille au format A3 avec la reproduction de la photogaphie telle qu elle a t vue en respectant l espace blanc de chaque c t et au dessus 22 2 IMAGINER LE HORS CHAMP Faire dessiner tout ce qu on peut imaginer dans la partie blanche de la f
68. n commun Au tableau classer les r ponses dans deux colonnes Ressenti et Description Accepter toutes les r ponses sans commentaires ne pas engager le d bat dans cette premi re tape 2 D CRIRE LA PHOTOGRAPHIE 2 1 Montrer nouveau la photographie 2 2 V rifier si les l ments d crivant la photographie ceux que les jeunes avaient not s sont tous bien pr sents dans celle ci Apporter les corrections dans le tableau si n cessaire en faisant supprimer de cette liste ce qui ne figure pas sur la photographie cela peut arriver 2 3 Compl ter la colonne Description en ajoutant des 18 l ments qui n avaient pas t not s On pourra distin guer par des codes de couleurs e les l ments visuels non scripturaux les visages un sourire un geste e les lumi res les contrastes e les lignes et masses e l organisation dans le cadre haut bas droite gauche direction des regards 2 4 Voir de loin S approcher Demander aux jeunes si tous les l ments peuvent tre d crits par une observation distance Noter dans la colonne Description les l ments qui n cessitent de se rapprocher de la photographie une partie des l ments scripturaux parfois des images dans l image 3 L INTERPR TATION 3 1 Faire justifier par chacun la signification qu il a avanc e not e dans la colonne Ressenti du tableau en citant un ou des l ment s rep rable s su
69. n m me temps qu il permet l laboration d un message universel sur la base de la part d intime de chacun 1 La Journ e internationale pour l limination de la discrimination raciale est c l br e chaque ann e le 21 mars pour comm morer ce jour de 1960 o Sharpeville Afrique du Sud la police a ouvert le feu et tu 69 personnes lors d une manifestation pacifique contre les lois relatives aux laissez passer impos es par l apartheid En proclamant la Journ e internationale en 1966 l Assembl e g n rale des Nations unies a engag la communaut internationale redoubler d efforts pour liminer toutes les formes de discrimination raciale 3 M me si le temps fait d faut il appara t n anmoins indispensable d accompagner au plus pr s ce moment d criture On trouvera en page 26 des exemples de jeux d criture qui pourront inspirer et nourrir cette tape Le moment collectif de lecture des productions de chaque participant pendant ces jeux d criture est tr s important Il permet de mesurer tous les possibles parcourus et d en parler dans une dynamique d aide mutuelle 3 Rechercher des destinataires Le choix du destinataire est fait par les jeunes dans l annuaire du d partement Pour limiter le nombre de cartes envoy es des adresses obsol tes il est videmment pr f rable de disposer d un annuaire r cent Il est par ailleurs important de sensibiliser les jeunes au fait que leur destin
70. n visage Lieu de passage temporaire Fuir Se cacher L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS Une personne seule au milieu La serviette sur la t te clair e Le mur du fond bleu Les tapis et un matelas au sol Des affaires en vrac au sol Deux verres Le bric brac derri re la personne Pose fig e bras ballants Aucune source de lumi re visible dans l image Pas d horizon pas d ouver ture vers l ext rieur Serviette sur la t te La personne se trouve sous la lumi re ce qui contraste avec le fait qu il cache son visage TH MES POSSIBLES Les migrations les r fugi s la solidarit lexil l engagement politique L gende Un mariage gay Olivier Touron Divergence L gende Moi et la justice p nale parcours mineur Olivier Touron Divergence IMPRESSIONS RESSENTIES La f te la joie C r monie heureuse Rassemblement de plusieurs g n rations F te de famille d contract e et conviviale Lieu qui ne semble pas institu tionnel officiel Mariage bonheur partage Surprise li e au fait que ce soit deux hommes L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS change d anneaux entre deux hommes Nombreuses personnes qui remplissent l espace de la photo La mise au point faite sur la main du mari qui va recevoir l alliance Les deux personnes en 1 plan personnes l g rement flout es en arri re plan Tenues festives et color es Mains unies au centre de l image
71. nge si on n essaie pas de le conna tre Sa fa on de vivre de s habiller ses choix Alors on peut se replier sur soi et dire que l autre n est pas bien pas beau Dire qu il y a des malheureux mais qu on n y peut rien On prend peur on s enferme Dans mes reportages je veux raconter l histoire de personnes de lieux que l on a trop souvent tendance vouloir effacer parce qu ils d rangent Quand je photographie j essaie de me faire oublier au maximum afin de voir les personnes voluer en toute libert face l objectif Le choix pour certains reportages de travailler sur la longueur de m immerger me permet d tre plus proche des gens que je photographie une confiance s installe la photo devient plus intime Une photo d clenche des motions des questionnements et peut donner l envie d en savoir plus sur le th me abord Elle devient alors une passerelle pour aller la rencontre de l autre Elle permet aussi d engager des dis cussions de partager des id es de d battre Elle peut d ranger La photo engendre en nous une multitude de r actions Les mots vont nous permettre de nous positionner devant elle et d changer nos ressentis Face une photo tout n est pas toujours simple Il faut parfois aller chercher le petit d tail pour en comprendre l instant rapport Il faut aussi aller chercher au fond de nous m me ce qui a d clench notre motion Participer au projet de la Ligue de l enseigne
72. nstruire des id es re ues sur les questions d identit de sexe d origine Surtout il donne la parole des femmes fortes optimistes et dr les qui se sont battues par amour pour leurs enfants et par d sir de vivre absolument et avec elles qu est ce qu on est fi re d tre des femmes Les Arrivants de Claudine Bories et Patrice Chagnard 2010 France 113 min Caroline est jeune impulsive Colette plus g e est compatis sante et d sordonn e Face elles des familles du Sri Lanka de Mongolie d Erythr e et d ailleurs venues demander l asile en France Chaque jour il en arrive de nouvelles avec o sans passeport avec ou sans bagage dans des charters ou des camions b ch s Comment r pondre ce flot d bordant de d tresses et de besoins Le film raconte ce face face tendu et explosif mouvant et dr le o chacun d fend son r le Noirs de France de Pascal Blanchard et Juan Gelas 2012 France 3 DVD 56 min Cette s rie documentaire retrace la construction de l identit noire fran aise et donne la parole aux acteurs et h ritiers de cette histoire Celle ci pourtant ancienne devient visible partir de l Exposition universelle de 1889 Le r cit traverse deux conflits mondiaux la colonisation les ind pendances et les migrations venues des Antilles d Afrique de l oc an Indien ou encore de Nouvelle Cal donie et voque l influence afro am ricaine depuis l entre deux guerres
73. nt 41 Laique et ind pendante la Ligue de l enseigne ment r unit des hommes et des femmes qui agissent au quotidien pour faire vivre la citoyen net en favorisant l acc s de tous l ducation la culture les loisirs o le sport Des centaines de milliers de b n voles et plusieurs milliers de professionnels se mobilisent partout en France au sein de pr s de 30000 associations locales et d un important r seau d entreprises de l conomie sociale Tous y trouvent les ressources l accompagne ment et la formation n cessaires pour concr tiser leurs initiatives et leurs projets Tous refusent la r signation et proposent une al ternative au chacun pour soi Rejoignez nous DOSSIER P DAGOGIQUE 2014 JOUONS LA CARTE DE LA FRATERNIT www laligue org l enseignement un avenir par l ducation populaire
74. olado 2002 En 1997 B Z Goldberg 34 ans revient J rusalem o il a pass son enfance pouss par la curiosit de rencontrer les gamins qui grandissent dans cette r gion du monde C est une p riode de calme relatif apr s la signature des Accords d Oslo et avant l Intifada de 2000 Enhardi par son pr c dent travail de reporter au Proche Orient il sillonne les communaut s et les villages palestiniens de Cisjordanie endroit o il ne s est jamais aventur lorsqu il tait enfant et les quartiers plus fami liers de J rusalem Accompagn d une quipe de tournage Goldberg rencontre sept enfants g s de neuf treize ans et les fait parler sur le conflit qui divise leurs peuples La vie sans Brahim de Laurent Chevallier 2004 Soisy sur cole est un petit vilage de l Essonne de 2 000 34 habitants C est l que j ai connu Brahim le seul Arabe du village Le seul jusqu l arriv e de Mostafa venu y racheter l picerie C est dans cette petite boutique que se fera la premi re rencontre entre les deux hommes des milliers de kilom tres de leur Maroc natal Mostafa n aura de cesse alors de vouloir aider Brahim remonter la pente Car apr s 22 ans d exil Brahim est devenu SDF Un so lard vivant dans les bois Mostafa va lui donner la possibilit de ne plus vivre comme un clandestin de retourner voir une famille marocaine rest e 22 ann es dans l oubli et surtout de trouver un tr
75. olas Bancel De l indig ne l immigr Ed Gallimard coll D couvertes 1998 Tahar Ben Jelloun Le racisme expliqu ma fille Ed du Seuil 1998 Jean Michel Blier et Solen de Royer Discrimination raciales pour en finir Ed Jacob Duvernet 2001 Jo lle Bordet Oui une soci t avec les jeunes des cit s Sortir de la spirale s curitaire Ed L Atelier Robert Castel La discrimination n gative citoyens ou indig nes Ed du Seuil la R publique des id es Philippe Godard Le racisme de la traite des Noirs nos jours Ed Autrement junior 2001 Georges Jean Le racisme racont aux enfants Ed de l Atelier 1998 Claude Liauzu Race et Civilisation l Autre dans la culture occidentale une anthologie historique Ed Siros coll Alternative 1992 Albert Memmi Le Racisme Ed Gallimard coll Folio 1997 Pap N diaye La condition noire essai sur une minorit fran aise Ed Calmann L vy 2008 G rard Noiriel Racisme la responsabilit des lites Ed Textuel G rard Noiriel constate l impasse dans lesquelles est tomb le combat antiraciste et plaide pour de nouveaux outils dans la lutte contre la stigmatisation des populations vis es par les sentiments x nophobes G rard Noi riel quoi sert l identit nationale Ed Agone Jo l Roman Eux et Nous Ed Hachette Quand nous d ciderons nous enfin reconnaitre les jeunes des banlieues pour ce qu ils sont nos enfants
76. ompte un style une forme et l intensit d un sentiment exprim Pour aider d clencher l criture pour ne pas partir de rien il est souvent plus facile de s appuyer sur des contraintes qui donnent au texte une forme choisie l avance et permettent de jouer dans ce cadre avec l expression Vous trouverez ci dessous des r f rences de ressources en ligne et imprim es certaines pouvant tre mises en uvre directement d autres plus orient es sur la r flexion et l approfondissement du travail d criture e Hubert Haddad Le nouveau magasin d criture Ed Zulma 2006 Cet ouvrage offre une somme de dispositifs et de multiples rapprochements in dits ainsi qu un vaste ventail de textes et d auteurs pour associer criture et lecture dans une m me perspective d invention et d mancipation e Pierre Frenkiel 90 jeux d criture Faire crire un groupe Ed Chronique Sociale 2005 e www oulipo net contraintes Une centaine de contraintes dans le cadre des jeux d criture e www zulma fr jeu html Quelques jeux d criture labor s qui produisent des textes longs e www professeurphifix net Expression expression htm Un catalogue des jeux d criture les plus courants e http a camenisch free fr pe2 ecriture ateliers htm Quelques jeux d criture avec r gles exemples de productions et r f rences e https phare ac rennes fr ia29 circos article php3 id_article 193 Des jeux d criture pour le cy
77. p dagogique mis la disposition des enseignants et des animateurs est constitu de supports papier et ou vid o Chaque dossier comporte des informations g n rales sur le film et un ensemble de fiches p dagogiques Ces outils sont disponibles sur demande aupr s du secteur culture de la Ligue de l enseignement Ibenoit laligue org Les vivants et les morts de Sarajevo de Radovan Tadic 1993 Le r alisateur nous entra ne au c ur d une guerre qui oppose deux communaut s ayant toujours v cu ensemble On plonge dans l horreur du quotidien de la guerre o la fronti re entre le documentaire et la fiction est si t nue que parfois les sc nes semblent avoir t r gl es par avance Un film hommage un film t moignage p dagogique sans tomber dans le voyeu risme ou l exploitation du pathos film dans des conditions suscitant le respect Lettres de fin d apartheid documentaire de Corinne Moutout 2001 Apr s la fin de lapartheid en 1994 comment les citoyens d Afrique du Sud vivent ils leur nouvelle communaut Les in galit s sociales les rapports fauss s les limites la mixit demeurent et les probl mes qau affronte l Afrique du Sud Sida ch mage touchent en priorit les populations noires malgr une vision plut t optimiste de la soci t Une bibliogra phie une filmographie et un r sum historique compl tent le document p dagogique Promesses de Justine Shapiro B Z Goldberg et Carlos B
78. paragraphe 2 3 de la fiche Lecture des photographies les lumi res les contrastes les lignes et masses les points forts l organi sation dans le cadre Faire comprendre que tous ces l ments choisis ou parfois involontaires sont d termi nants dans la lecture qui est faite de la photographie 25 Conseils pour les prises de vues suivantes Le travail peut se structurer individuellement avec des sous th mes qui peuvent tre choisis et explor s pour approfondir des id es qui apparaissaient dans les pre mi res images Deuxi me s rie de prises de vues Chaque jeune a de nouveau un appareil sa disposition pendant une p riode de huit jours avec 20 nouvelles pho tos faire Ainsi chacun aura pris en tout 40 vues Lecture des images et premi re s lection Mettre en avant les images qui provoquent les ressentis les plus forts Chacun d couvre le regard de ses cama rades on discute sur les ressentis diff rents S lection des photographies en vue d une pr sen tation publique La s lection est faite par l adulte qui encadre le groupe en tenant compte des avis exprim s par les jeunes Une s ance est ensuite consacr e l explication des choix artistiques op r s Pr sentation du travail r alis Aupr s d un public ext rieur d couverte du ressenti d autres jeunes et d adultes RESSOURCES FICHE PRATIQUE MENER UN TRAVAIL D CRITURE AVEC DES JEUNES Il y a mille et un
79. r la photographie Mettre en relation terme terme dans le tableau les l ments de la colonne Ressenti et ceux de la colonne Description J ai ressenti ceci cause de tel l ment particulier On peut aussi ce stade demander un d veloppement imaginaire autour de la photographie partir d l ments qui nous parlent C est le moment du d bat dans le groupe de la confron tation collective des diverses r ceptions de la photo graphie RESSOURCES 3 2 Constater ventuellement la polys mie qui a pu appa ra tre lors de la premi re observation de la photographie Mettre en vidence que si nous n avons pas tous donn une interpr tation identique c est que nous avons privil gi dans notre m moire imm diate de la photographie un l ment plut t qu un autre Constater aussi si c est le cas qu un l ment est tel lement fort qu il entra ne une interpr tation unanime C est cet effet que le plus souvent les publicitaires recherchent Pour aller plus loin BIBLIOGRAPHIE Le go t de la photo ouvrage collectif ditions Mercure de France 2010 Les mots de la photographie Christian Gattinoni di tions Belin 2004 Petite fabrique de l image Jean Claude Fozza Anne Marie Garat Fran oise Parfait ditions Magnard 2008 Tout un monde Katy Couprie Antonin Louchard di tions Thierry Magnier 2000 Prises de vue d crypter la photo d actu G
80. retrouve aban donn sans un sou en poche et ne peut imaginer affronter la honte du retour au village Une odyss e faite de d brouilles commence alors Mais son r ve de foot le rattrapera au coin d une rencontre La pirogue de Moussa Tour 2012 France 87 min Un village de p cheurs dans la grande banlieue de Dakar d o partent de nombreuses pirogues Au terme d une travers e souvent meurtri re elles vont rejoindre les les Canaries en territoire espagnol Baye Laye est capitaine d une pirogue de p che il conna t la mer Il ne veut pas partir mais il n a pas le choix Il devra conduire 30 hommes en Espagne Ils ne se comprennent pas tous certains n ont jamais vu la mer et per sonne ne sait ce qui l attend POUR ALLER PLUS LOIN Retrouvez des catalogues th matiques aupr s d orga nismes sp cialis s e Images de la culture CNC http prep cncfr see via com idc data Cnc index htm Images contre le racisme une s lection de films r alis e conjointement par la Ligue de l enseignement et le CNC Chaque film est accompagn de sa fiche p dagogique au format d un 4 pages en couleur e M diath que des trois mondes www cine8mondes com e Centre audiovisuel Simone de Beauvoir WWww genrimages org OO VS NC VS NC VS CC VS NC OK Rengaine de Rachid Dja dani 2012 France 75 min Paris aujourd hui Dorcy jeune Noir chr tien veut pouser Sabrina une jeune Maghr
81. roison David Schouler Pierang lique Actes Sud Junior avril 2012 RESSOURCES ET INITIATIVES e Pause Photo Prose une initiation ludique la lecture de l image Con u par Les Rencontres d Arles dans le cadre d une exp rimentation en concertation avec les professionnels de la photographie de la formation et de l animation le jeu Pause Photo Prose a t test par une centaine de groupes et suivi par un valuateur externe tout au long de son laboration Ce jeu d quipe propose de se questionner sur l origine des photographies leur polys mie leurs usages Mettre ensemble des mots sur des photos permet de sortir du simple J aime j aime pas pour tendre vers une autonomie du regard aiguiser son il de citoyen de consommateur d images se forger un point de vue personnel et le partager avec d autres www rencontres arles com A11 C aspx VP3 CMS3 amp VF ARL 975 VForm amp FRM Frame ARL 923 19 e Des clics et des classes Op ration pilot e par le Sc ren CNDP et coordonn e par le r seau des CRDP et des CDDP qui se donne comme enjeu la sensibilisation des jeunes la photographie Les ateliers sont construits aux c t s d un photographe partir de la d marche impuls e par l quipe ducative d un tablissement et en relation avec une structure culturelle Ce sont ainsi plus de 300 projets artistiques r alis s depuis dix ans dans les trente CRDP du r seau qui ont pu tre expos s c
82. s et les d construire pour pouvoir accompagner ensuite les jeunes dans cette d marche Eviter le moralisme Tous les ducateurs savent qu il ne suffit pas de discours moralisateurs et incantatoires pour atteindre un tel objectif Mais il est tout particuli rement difficile de se d gager de la pression morale qu exerce sur les Europ ens que nous sommes le Plus jamais a de l apr s Auschwitz Tol rer un cart de langage risquer une expression qui pourrait s apparenter du racisme ou de l antis mitisme est pour la plupart des ducateurs un exercice douloureux On est alors tent de pr parer les l ves de les guider dans leurs prises de parole de rappeler combien le racisme est condamnable Or c est une condition sine qua non du dialogue que de construire des espaces de parole o peuvent s exprimer des pr jug s des incompr hensions sur les modes de vie les cultures les religions se formuler des plaintes ou des revendications C est une condition n cessaire pour les d construire Bien entendu toute s ance de libre expression devra se terminer par un rappel fort de la loi sa lettre et son esprit Refuser la victimisation Dans cet effort de dialogue il faut se souvenir que les victimes comme les bourreaux ne sont pas victimes ou bourreaux par essence Il est donc important de ne pas contribuer involontairement au jeu de la concurrence entre les victimes Les discriminations ne sont pas l affaire des
83. s par une majuscule e vite la ponctuation Sur son tablier sale L coli re a essuy la main Que Camara a serr T B Donne toi au monde Paix fragile Enroul e de draps de soie Aude Paul Eluard 1895 1952 e Exemples de haikus crits par des enfants dans le cadre de l op ration Matin d hiver Deux m sanges se battent Pour du beurre l ve de CM2 Coudre des ballons Et ne jamais jouer Vie d enfants esclaves Issa Valence Une femme enceinte Cherche sa monnaie dans la neige L autobus patiente Eddie Garnier Hiroshima en automne Soudain un cr puscule Couleur sanguine Sasaki Toshimitou Hiver l homme transpire Porte un sac trop lourd pour lui Du labeur pour beur Aicha 28 Heureux qui comme Boris fait rire Des enfants des autres pays Manon RESSOURCES FICHE PRATIQUE UN ATELIER D CRITURE IMAGIN PAR YVES B AL Mat riel po mes en quantit scotch ou patafix colle papier A4 bandelettes de papier incipits Pr sentation le pari du tous cr ateurs tous comme pari de fraternit tels sont les objectifs de cet atelier Faire vivre au sein m me de l atelier d criture le double objectif d ducation populaire ducation la citoyennet d une part ducation artistique et action culturelle d autre part donc la fois un geste po tique et un engagement citoyen puisqu il s agit d adresser un inconnu un
84. s au potentiel du premier texte crit se fixer ses propres r gles de r criture univers de nombre couleurs 3 La finalisation ou comment terminer Un texte peut toujours tre retravaill L crivain trouve sa limite temporelle face l objectif de d p t du texte l diteur Dans le cadre de l atelier il faut admettre et faire admettre qu un moment donn l exp rience collective et individuelle de l atelier a atteint sa limite Cette limite est souvent impos e par la disponibilit de l auteur et les limites budg taires mais aussi par le postulat de d part un atelier d criture n est pas une cole d crivain C est une exp rience de cr ation litt raire D s lors se pose la question de l objectif que l on se donne Il convient de marquer la fin du parcours Quels modes de finalisation pour les textes crits faut qu il y ait trace valorisante de ce parcours exceptionnel Et que son usage d coule d une d cision n goci e dans le groupe lecture pour d autres en petit comit lecture publique lors d un v nement dition artisanale individuelle ou destin e des lieux de lecture publique ou de manifestation autour du livre Ressources Mener des ateliers d criture Le R seau des Crefad Centre de Recherche d Etude de Formation l Animation et au D veloppement Coordination nationale des associations qui se reconnaissent dans des valeurs communes en r f rence
85. s discriminations sont des th mes qui peuvent para tre difficiles et on peut tre r ticent les aborder avec un groupe d enfants ou d adolescents juste ment cause de leur complexit ou par crainte de leurs r actions Cette exposition est constitu e de quinze machines et plus de quarante activit s qui interrogent de fa on ludique les jeunes visiteurs sur leurs propres repr sentations et leurs connaissances La m taphore de la fabrique implique bien une attitude active du visiteur qui doit accomplir des t ches et faire des choix C est cette interactivit qui permet d viter une approche moralisante inefficace Le but de la visite est pr cis ment d ouvrir le dialogue en poussant les jeunes s engager donner leur avis mais aussi le remettre en question et mettre en lien ces questions g n rales avec leur vie quotidienne L exposition est mise disposition gratuitement aupr s des f d rations d partementales de la Ligue de l enseignement Pour en savoir plus www lafabriquedelapaix org 17 RESSOURCES FICHE PRATIQUE LECTURE COLLECTIVE DES PHOTOGRAPHIES L objectif poursuivi par la lecture collective est de rendre l enfant ou l adolescent capable e d exprimer ses ressentis face la stimulation visuelle d une image photographique perception premi re connotation e de conduire une description compl te de la photographie d notation e de mettre en relation ses ressentis et les codes
86. seules victimes c est bien l ensemble de la soci t qui vacille quand ces attitudes de rejet se d veloppent Proposer un projet de soci t alternatif dans l cole Plus positivement pour lutter contre les discriminations il nous faut militer pour les valeurs de fraternit d galit des droits de justice sociale de d mocratie Ces valeurs r publicaines ne sont pas des principes d sincarn s Elles doivent tre vivantes dans les tablissements scolaires Si l on veut en convaincre les plus jeunes il est indispensable que les tablissements soient des lieux d action collective d apprentissage de la d mocratie et de la responsabilit Sanctionner sans g n raliser Enfin il nous semble n cessaire de faire en sorte que la lumi re soit syst matiquement faite sur toute affaire de racisme et de discrimination dans une cole un coll ge ou un lyc e que le d lit soit sanctionn et que l on refuse toute g n ralisation Faire se rencontrer les acteurs faire se croiser les points de vue de tous les acteurs y compris les parents permet de faire face ce qui est l un des d fis majeurs de notre syst me ducatif 12 GALIT DIVERSIT PETIT LEXIQUE Antis mitisme Terme apparu en Allemagne la fin du XIX si cle destin caract riser en terme racial et pseudo scientifique une hostilit aux Juifs jusqu alors per us en termes religieux et culturels antijudaisme De mani re plus g n ral
87. si grand Alain Serres et Loren Batt Ed Rue du monde 2008 Bili Bili Chih Yuan Chen adapt R mi Stefani Ed Cas terman 2004 Petit Bond et l tranger Max Velthuijs Ed L cole des loisirs 1993 En ne RESSOURCES ES YA 5 X X y j gt X lt 1 PK A AAA AA aaa DA RESSOURCES La g ante solitude tre soi m me trouver sa place Jo Hoetsland Ed Syros 1997 Moi je viens d o Albert Jacquard Ed Seuil 2002 Moi et les autres Albert Jacquard Ed Seuil 2001 Le Monde est un village David J Smith traduction de Pierre Bonhomme illustrations de Shelagh Armstrong Ed Circonflexe 2002 FILLES ET GAR ONS T es fleur ou t es chou Gwendoline Raisson illustrations Clotilde Perrin Ed Rue du monde 2008 Les n nettes Corinne Dreyfus Ed Casterman 2003 Le grand livre des filles et des gar ons collectif Ed Rue du monde 2004 La fille qui voulait tre un gar on St phanie Blake Ed L cole des loisirs 2003 La grande histoire du Rugby au f minin Bernard Chubil leau Ed La Lauze 2007 RESSOURCES EN LIGNE e Sur l histoire des migrations la m diath que Abdel mayek Sayad du CNHI www histoire immigration fr education et recherche la pedagogie bibliographies fiimographies e Sur l galit filles gar ons dans les albums jeunesse le travail de l Ard che et de la Dr me www crdp ac greno
88. t Ceci est indispensable pour l acheminement des retours 6 Envoyer les cartes L affranchissement est la charge de l exp diteur Le tarif copli 0 58 est suffisant Selon le contexte c est le responsable du groupe qui aura trouv les moyens de fournir des timbres aux jeunes ou ces derniers qui devront s en procurer Un Au moment de plier les cartes il faut veiller bien craser les plis avec un objet dur pour viter que la carte ne baille ou ne s ouvre dans les machines de la Poste Scotcher si n cessaire les bords de la carte sans oublier d affranchir On pourra prendre contact avec le receveur du bureau de Poste peut tre sera t il d accord pour accueillir la classe ou le groupe et donner un peu de solennit l exp dition des cartes En principe toutes les cartes sont exp di es le 21 mars Journ e internationale pour l limination de la discrimination raciale La Ligue de l enseignement du d partement fera parvenir aux responsables des groupes les r ponses re ues dans les plus brefs d lais Pour donner de l cho l op ration La journ e du 21 mars doit tre l occasion d une v ritable sensibilisation la tol rance et la fraternit Nous invitons occuper largement les colonnes de la presse locale pendant quelques jours pour pr parer le terrain et tenter de tou cher ceux qui recevront une carte pour amplifier l impact de notre action au moment o el
89. t elle concern e par un dispositif R ussite ducative ou CUCS Cl oui QI non Merci de bien vouloir retourner ce bilan la Ligue de l enseignement de de votre d partement le plus rapidement possible en y joignant les photocopies des coupures de presse le cas ch ant 40 Ont particip la conception de cette op ration et de ce dossier Philippe Auzet responsable du secteur culture Ligue de l enseignement Laetitia Benoit assistante de direction du secteur culture Ligue de l enseignement Yves Bon Ligue de l enseignement de Rh ne Alpes Marie Brillant charg e de mission secteur culture Ligue de l enseignement Floriane Canton Ligue de l enseignement de Franche Comt Charles Conte charg de mission la cit galit diversit Ligue de l enseignement Elise David Ligue de l enseignement du Nord Francis Jolly Maison du Geste et de l Image Annick Joseph Ligue de l enseignement de la Sarthe Antonia Monteiro Ligue de l enseignement du Val de Marne Philippe Moscarola Ligue de l enseignement de la Savoie Caroline Ott Ligue de l enseignement de l Essonne C line Pineau Ligue de l enseignement des Pyr n es Atlantiques Aim e Thirion Photographe Myriam Zerkaoui Ligue de l enseignement de l Is re Contact Ligue de l enseignement Laetitia Benoit 3 rue R camier 75341 Paris cedex 07 T l 0143589786 Fax 01435897 02 Ibenoit laligue org PAO Ligue de l enseigneme
90. tation de l existence de diff rentes cultures comme la biodiversit est la constatation de l existence de la diversit biologique dans la nature La d claration universelle de l Unesco sur la diversit culturelle de 2001 est consid r e comme un instrument normatif reconnaissant pour la premi re fois la diversit culturelle comme h ritage commun de l humanit et consid rant sa sauvegarde comme un imp ratif concret et thique ins parable du respect de la dignit humaine Pour certains sociologues c est un concept servant d crire l existence de diff rentes cultures au sein d une soci t en fait l int rieur d un tat nation Ethnicit Sentiment de partager une ascendance commune que ce soit avec une langue des coutumes des ressemblances physiques ou de l histoire v cue Cette notion est tr s importante sur le plan social et politique Il s agit d h ritage socio 1 Voir article d taill page 16 culturel commun diff rent en cela du concept de race qui partage des caract ristiques biologiques et morphologiques li es des anc tres communs L ethnicit est donc tout ce qui nourrit un sentiment d identit d appartenance et les expressions qui en r sultent tranger Personne qui a une nationalit diff rente de celle qui la consid re Pour le Haut conseil l int gration et donc sous l angle de la pr sence d une personne sur un territoire un tranger est une personne q
91. tions Une comparaison entre les crimes endur s et les crimes commis par les ou des juifs Migrant Se dit d une personne qui quitte son pays d origine pour s installer durablement dans un pays dont elle n a pas la natio nalit Si le terme immigr favorise le point de vue du pays d accueil et le terme migr celui du pays d origine le terme migrant prend en compte l ensemble du processus migratoire 1 crivain et essayiste franco tunisien in Le racisme Gallimard 1994 14 Minorit s Les minorit s sont le produit d un rapport social il s agit de groupes diff renci s stigmatis s ou rejet s dans une soci t donn e Pr jug Dans son sens premier le terme pr jug d signe une opinion pr con ue qui peut participer la cat gorisation et parfois au rejet d individus Par extension le terme d signe galement les processus de g n ralisation abusive Lorsque le groupe concern par ce ces pr jug s est racialis on parle alors de pr jug racial Racisme Si la cat gorie race est employ e de fa on courante depuis le XVIIIe si cle le terme racisme utilis avant la Pre mi re Guerre mondiale devient d un emploi courant essentiellement lors des ann es vingt et trente Il appara t dans le Larousse en 1932 d signe la fois des pratiques s gr gations discriminations violences des repr sentations st r otypes pr ju
92. tions Albertine Ed La Joie de lire 2002 Poulou et S bastien Ren Escudi illustrations de Ulises _ lt e gt A a Wensell Ed Bayard 2002 Wahid Thierry Lenain illustrations Olivier Balez Ed Albin Michel jeunesse 2003 L uf du coq Hubert Ben Kemoun illustrations Bruno Heitz Ed Casterman 2005 Le Premier livre de toutes nos couleurs Alain Serres illustrations Za collection Premiers livres Ed Rue du monde 2002 Savoir faire face au racisme Emmanuel Vaillant Les Essentiels Juniors Ed Milan 2001 La Tarte aux escargots Brigitte Smadja Ed L cole des loisirs 1995 Rebecca Sheila Gordon Ed cole des Loisirs 1998 Martin Luther King Brigitte Labb et Michel Puech Ed Milan jeunesse 2010 La femme noire qui refusa de se soumettre Rosa Parks ric Simard Ed Oskar 2006 Les arbres pleurent aussi Ir ne Cohen Janca Maurizio Quarello Ed du Rouergue 2009 Fr res de Rap Janet Mc Donald Ed Thierry Magnier 2007 Chanter contre le racisme Ed Mango jeunesse 2002 La Cour couleurs anthologie de po mes contre le racisme illustrations Za collection La Po sie Ed Rue du Monde 1997 Le Grand livre contre le racisme sous la dir d Alain Serres illustrations Za Ed Rue du monde 1999 Il faut sauver Sa d Brigitte Smadija Ed L cole des loisirs 2004 MOI ET LES AUTRES Liste g n rale de tous les enfants du monde entier Pef Ed Rue du monde 2003 Le monde est
93. tiques photographies objets tableaux vid o Chaque crivant est sollicit personnellement dans ce temps de travail individuel On produit sans attendre On s entre lit dans le collectif de fabrication on v rifie on d bat On apprend recomposer et complexifier progressivement Les commentaires qui suivent les lectures de la part du ma tre d atelier des autres participants ne sont ni des jugements sur le propos ni des appr ciations sur la qualit mais plut t des r f rences la litt rature des mises en cho d un texte par rapport un autre pour que chacun per oive la diversit des r ponses possibles face une m me situation d criture 38 ANNEXES 2 La r criture ou comment continuer La premi re tape de l atelier a pour but de conforter les participants dans l id e qu il est possible d crire de faire che min avec la pratique d criture Dans un second temps pour aller plus loin le ma tre d atelier va proposer de nouvelles contraintes pour amener les participants d stabiliser leur premi re production C est dans ce mouvement perp tuel stable instable que chacun va aller plus loin sur le chemin de l criture de son criture Les gestes correcteurs Apr s l tape d amplification du texte apprendre la concision Observer les textes des auteurs les tissages qu ils g n rent conscients ou inconscients En d duire des pistes de travail li e
94. ts de phrases po tiques que vous allez placer sur la photo de votre choix Pour cela vous allez prendre une feuille blanche que vous allez d chirer en petits morceaux au fur et mesure de votre va et vient entre les textes et les photos Vous arr tez lorsque chaque photo a obtenu 5 fragments Choisissez une photo et retrouvez sur votre bandelette de papier le mot qui s y rapporte crivez le au centre d une feuille et collez sur les bords les 5 fragments Trouvez par association d id es un mot qui fait le lien entre votre mot et chacun des fragments Autour de chacun des 5 mots trouv s trouvez en deux autres par association d id es puis 3 autres mais en explorant la mati re du mot bar exemple la mati re du mot diversit peut nous faire trouver dire d hiver cit vers vert verdure ivresse v rit visiter vivre dix dict e dit s v rit r ve revers service vite vitre Vous tes maintenant au bord du texte Il ne reste plus qu faire le travail de mise en texte de tous ces mat riaux expressions et mots En utilisant le plus possible de cette mati re r colt e en rajoutant le moins possible sauf les mots de liaison crivez un premier texte qui tourne autour de votre mot central mais sans le nommer Vous disposez de 10 minutes c est le temps annonc mais on en laisse plus car ce qui importe c est que chacun crive Le texte ne doit pas exc der un recto de feuille de format A4 ma
95. u scolaire des ateliers d criture tout publics des expositions et des lectures La diffusion de la po sie passe aussi par des soir es spectacle et des rencontres o le texte se marie la danse au th tre la musique aux arts plastiques La publication deux fois l an de la revue Bacchanales entretient le lien vivant entre les auteurs et les lecteurs et permet un tour d horizon des critures d aujourd hui ici et ailleurs Li e de mani re privil gi e aux m diath ques associations et lieux culturels la Maison de la po sie en Rh ne Alpes est pr sente sur de nombreux march s et salons de l dition et participe des manifestions nationales comme le Printemps des po tes Au sein de la F d ration europ enne des Maisons de la po sie elle s emploie conjuguer au pr sent et au futur son engagement en faveur d une po sie vivante au plus pr s des exp riences et des imaginaires de chacun www maisondelapoesierhonealpes com Recevoir un auteur Charte des auteurs et illustrateurs pour la jeunesse http la charte fr Le guide Comment accueillir un auteur www fill fr fr comment_accueillir_Un_auteur_ 39 ANNEXES FICHE BILAN 2014 JOUONS LA CARTE DE LA FRATERNIT EEE OE E CN O A A S A E N E A E E E Node O a E E E E E A E E E E ER DM STAGE E E a E R Ui EAE EE E E E E E AE A A SR Nomo GE CAR INOVE a ie Nombre de 1e COINS S SIN OS SRE tr rr1t aS rrrt eS r111 eS rrENOSEEEEOSEEEEOSEEEEOSE
96. ui ne poss de pas sur le territoire fran ais la nationalit fran aise soit qu elle poss de titre exclusif une autre nationalit soit qu elle n en poss de aucune apatride H t rophobie Albert Memmi d finit lh t rophobie comme le refus d autrui au nom de n importe quelle diff rence L h t rophobie constitue selon lui le sentiment premier qui est l origine du racisme ne pas confondre avec une seconde acception du terme en r f rence l h t rosexualit o l h t rophobie fait pendant l homophobie et d signe l hostilit l gard des h t rosexuels Homophobie L homophobie d signe toutes les manifestations discours pratiques violences de rejet ou de diff renciation l encontre d individus de groupes ou de pratiques homosexuels ou per us comme tels Identit En psychologie cette notion est d finie comme un processus cognitif et affectif par lequel le sujet se con oit et se per oit Cette entr e permet d viter de figer d finitivement pour un tre son identit et de mettre cette notion en lien avec le principe d mancipation de l individu Dans une approche plus collective et pour viter le pi ge de l identit nationale on peut parler d une identit culturelle ou sociale comme de ce qui regroupe tout ce qui est commun avec les autres membres d un groupe tel que valeurs normes r gles que la personne partage avec sa communaut ou sa soci t
97. universel d une d marche culturelle Un atelier d criture propose d exp rimenter e l acc s un espace imaginaire par un acte qui met en jeu l motion et la capacit d invention des crivants e la rencontre de la litt rature travers des uvres et des crivains e Un processus de cr ation avec ce qu il comporte de prise de risque et de plaisir e un rapport la litt rature par le plaisir de lire et d crire Un projet culturel L ensemble d un projet s articule entre e le temps des pratiques culturelles connaissance des uvres fr quentation des lieux et des m tiers du livre tout acteur de l difice culturel autour du livre qui encadrent et soutiennent e le temps de pratique artistique de l atelier d criture proprement dit Un projet d atelier d criture est l affaire de tous les acteurs de la cha ne du livre sur un territoire les auteurs crivains illustrateurs les artisans du livre les diteurs les libraires les m diateurs du livre biblioth caires enseignants ducateurs animateurs L un d entre eux porteur du projet en est le ma tre d uvre L enseignant l animateur ou le biblioth caire est garant du processus ducatif et culturel c est le ma tre d ouvrage L auteur est garant de l exp rience du processus de cr ation il est le ma tre d atelier durant tout ou partie du projet Ces partenaires s accordent sur e une articulation entre le temps des pratiques cultur
98. uons la carte de la fraternit il s agit d crire un texte en s appuyant sur une photographie La photographie peut tre un support simple pour une proposition d criture Le langage photographique est pour beau coup un langage familier Une photo nous parle vite Elle permet chaque participant en mobilisant son attention de trouver des mots On peut la d crire Elle sugg re explicitement Parall lement elle favorise l vocation elle veille des souvenirs Elle nous ouvre l implicite au hors champ Des d clencheurs d histoire d imaginaire et d criture peuvent tre invent s pour chaque photographie de la s lection e D crire cette image une personne qui ne la voit pas e Imaginer ce qui a amen le personnage de la photo ici e Imaginer ce que va vivre le personnage le lendemain de cette prise de vue e Imaginer ce qui est en dehors du cadre de la photo e D crire le visage des personnages e Imaginer un titre donner cette photo e D crire l image en insistant sur les couleurs e Imaginer le dialogue du personnage avec un personnage hors champ 26 RESSOURCES e Imaginer le dialogue du personnage avec la photographe e Imaginer le point de vue d un objet dans l image e maginer ce quoi r ve le personnage Jeux d criture crire pour livrer une motion est un exercice difficile puisqu il faut tendre vers une d marche de cr ation qui dans l id al prendra en c
99. ur cette question depuis deux d cennies Patrick Weil La France et ses trangers Ed Gallimard coll Folio 1995 Philippe de Witte Amigration et int gration l tat des savoirs Ed La D couverte coll Textes l appui 1999 SITES INTERNET UTILES e La Ligue de l enseignement wwWw laligue org e Le Haut conseil l int gration www hci gouv fr e La Halde Haute autorit de lutte contre les discriminations www halde fr e La Cit nationale de l histoire de l immigration www histoire immigration fr e Le Cidem www cidem org e Les Semaines d ducation contre le racisme www semainescontreleracisme org e Les itin raires de citoyennet actions p dagogiques outils pour permettre aux acteurs de la communaut ducative scolaire p riscolaire ou hors cole d animer les diff rentes dates de comm moration ou de sensibilisation inscrites dans le calendrier scolaire www itinerairesdecitoyennete org e La Commission europ enne consacr e la lutte contre les discriminations www stop discrimination info RESSOURCES FILMOGRAPHIE Films accompagn s par la Ligue de l enseignement Le groupe Cin ma de la Ligue de l enseignement a men un travail d ducation l image en direction des enfants et des jeunes Certains films qui servent de support ce travail ont pour th matique la diff rence les diff rences la diversit les discriminations Le mat riel
100. yses d images chelonn es par ge des formations ainsi que des expositions itin rantes et gratuites Lieu d accueil de confrontations d changes il s enrichit gr ce aux internautes La rubrique r f rences ouvre enfin vers beaucoup d auteurs de sources et de pratiques Il s agit aussi d un portail des sites d analyse ou d ducation aux images www decryptimages net e Exposition Les images mentent R alis e par la Ligue de l enseignement l Institut des images et le Mus e du vivant l exposition Les images mentent Manipuler les images ou manipuler le public donne un v ritable fil d Ariane pour se diriger dans un d dale d images Les 40 panneaux abordent les images symboles les images outils Apr s un d tour par la pro 24 pagande l ducateur et le citoyen curieux peuvent s inter roger sur l objectivit l ellibse le d tournement ou encore l id e de v rit Si le propos est engag sans concession pas question pour autant de sombrer dans le cynisme et la d sesp rance Cette exposition appelle la vigilance de chaque citoyen Certes nous sommes chaque jour confront s des milliers d images mais la question centrale est celle de la pluralit des points de vue des regards et des infor mations Exposition accessible gratuitement sur le site D crypti mages e S minaire professionnel Rencontres photogra phiques d Arles La Ligue de l enseignement est partena

Dossier pédagogique - La Ligue de l`enseignement

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