Développer son projet professionnel : Mode d`emploi et
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1. adopt e par la Commission de la Rel ve dans sa s ance du 5 6 2015 UNIL Universit de Lausanne Rel ve acad mique Recherche Le jargon technique et scientifique doit tre remplac par un langage adapt plus concret et direct Il faut apprendre s lectionner les id es principales et les illustrer afin d avoir un discours adapt son public Ces comp tences sont tr s valoris es dans le monde professionnel mais demandent de l entrainement Maitriser la communication non verbale langage corporel est galement une comp tence importante Ateliers Conference and seminar skills Centre de langue en http www unil ch cdl Ateliers sur la communication du CEP fr http www cep vd ch Ateliers du programme la rel ve f minine REGARD fr en http www unifr ch regard Ressources en ligne Fiches du Centre de Soutien l Enseignement CSE de l UNIL sur la communication fr http www unil ch cse home menuguid ressources et liens html Tips for Preparing and Delivering Scientific Talks and Using Visual Aids en http www tos org pdfs sci_speaking pdf Ouvrages e Cribb J amp Hartomo T S 2002 Sharing knowledge A guide to effective scientific communication Collingwood Australie CSIRO Publishing e Pestel E amp Borg J 2009 Ce corps qui parle pour vous am liorez votre impact personnel et professionnel Montreuil France Pearson 3 R daction de pro2. adopt e par la Commission de la Rel ve dans sa s ance du 5 6 2015 UNIL Universit de Lausanne ANNEXE Rel ve acad mique Recherche Analyser ses valeurs et prendre des d cisions quant sa carri re La premi re tape du questionnaire d auto valuation vous a permis de cibler les comp tences acquises et celles qui doivent tre am lior es Ces comp tences sont directement li es votre formation universitaire ou d coulent indirectement de l apprentissage de la d marche scientifique Vu que vous tes sur un poste non stabilis il est important de ne pas perdre de vue vos objectifs court et moyen terme par rapport votre travail actuel Mais il est galement important de prendre un moment de r flexion pour se pr parer la prochaine phase de votre carri re Il faut vous demander ce qui est vraiment important pour vous ce qui apporte de la valeur ajout e votre travail quotidien et ainsi prendre des d cisions concernant vos options de carri res moyen et long terme 1 Les valeurs professionnelles Pour que vous soyez satisfait e vos comp tences vos int r ts et vos valeurs professionnelles doivent tre en ad quation avec votre choix de carri re L int r t peut prendre en consid ration le niveau de revenu la libert d organisation de votre temps de travail les distances parcourir jusqu votre lieu de travail par exemple Les valeurs seront des r compenses intrins ques telles que le presti
3. carri re potentiellement viable sur la base d informations inexactes ou incompl tes A cette tape il y a selon Lindstaedt et al 2013a deux erreurs ne pas commettre D une part celle qui consiste trop se fier des conseils d amis ou de coll gues Ceci peut mener une d sinformation D autre part celle qui consiste faire une recherche rapide et trop superficielle et se dire qu il n y a pas suffisamment d information disponible sur les options de carri re Version finale du 15 6 2015 adopt e par la Commission de la Rel ve dans sa s ance du 5 6 2015 UNIL Universit de Lausanne Rel ve acad mique Recherche Recueillir des informations sur votre carri re m rite autant d efforts que ceux que vous mettriez dans vos recherches scientifiques En tant que chercheur ou chercheuse vous tes qualifi e pour recueillir et analyser les donn es Vous savez tre critique quant la qualit des donn es collect es tant pour vos travaux que pour votre carri re ou recherche d emploi Recueillez des donn es de toutes les sources disponibles organisez les et analysez les de mani re syst matique Il existe des outils pour vous aider prendre des d cisions certains pr f rent tout simplement m diter l information jusqu ce qu une image de leur avenir commence se former mais le plus simple est souvent d tablir une liste des avantages et des inconv nients Quelle que soit l approche que vous pr f rerez ne vou
4. chercheurs de votre r seau L exp rience actuelle doit vous permettre de d montrer vos capacit s d int gration un futur employeur que ce soit dans l acad mique ou en dehors La maitrise de la langue de l institution d accueil votre implication institutionnelle participer des commissions comit s scientifique association conf rence diteur d un journal expert et sociale cours publics service la Cit conf rence grand public sont des crit res qui permettent d valuer la qualit de votre int gration Bien que pas toujours explicites ces crit res apparaissent dans les directives de nomination promotion ou valuation des institutions acad miques dans lesquelles vous serez amen e postuler pour UNIL voir par ex la Directive 1 4 pr titularisation conditionnelle proc dure d valuation gt http www unil ch interne page44629 html 8 Carri res objectifs moyen et long termes Les premi res questions vous aident faire le point sur le poste que vous occupez actuellement et valuer s il r pond vos attentes et vous motive continuer dans cette voie Les questions suivantes vous aident r fl chir aux diff rentes options de carri re qui s offrent vous A ce stade de votre parcours vous devriez conna tre les outils et ressources votre disposition pour explorer les diff rentes options de carri re voir ressources ci dessous M me si vous n tes pas actuellement en re
5. g n ralement amen e enseigner ainsi qu encadrer des tudiant e s et jeunes chercheurs et chercheuses Ces activit s vous permettent de d velopper un certain nombre de comp tences valoris es dans plusieurs types de carri re notamment dans les positions de manager s exprimer en public g rer une quipe collaborer avec des personnes de niveaux vari s g rer des conflits n gocier motiver ses quipes etc Ces activit s doivent galement tre un moyen de prendre du recul sur ses propres pratiques et de r fl chir la mani re de transmettre ses comp tences et connaissances Vous avez en effet au cours de votre carri re eu l occasion de vous trouver aussi bien dans la position d apprenant que d enseignant Ateliers Encadrer ses doctorants Dicast re Rel ve UNIL fr www unil ch researcher Ateliers du CSE UNIL fr http www unil ch cse Atelier en ligne EPIGEUM Supervising doctoral studies en https researchskills epigeum com Atelier du CEP sur la gestion de conflit et la n gociation fr http www cep vd ch 5 Connaissances et comp tences Le m tier de chercheur permet non seulement de d velopper des connaissances pointues dans un domaine sp cifique mais galement des comp tences plus larges qui vous seront utiles dans diff rents domaines Plusieurs de ces comp tences ont d j t d crites et identifi es dans les axes pr c dents Nous allons ainsi surtout revenir
6. pdf Version finale du 15 6 2015 adopt e par la Commission de la Rel ve dans sa s ance du 5 6 2015
7. sur celles qui ne font pas l objet d une rubrique d di e comme l int grit scientifique ainsi que la gestion et direction d quipe Tout chercheur et chercheuse est tenu e de respecter les r gles de bonnes pratiques de recherche Il elle doit tre au clair sur les droits d auteurs et de propri t intellectuelle respecter les standards de publication et d change de donn es Il est ainsi important de garder une trace de mani re rigoureuse de votre travail scientifique Dans son r le de mentor aupr s des jeunes chercheurs et chercheuses il est galement attendu du postdoc qu il elle forme la rel ve ces r gles et standards de qualit Vous tes peut tre galement amen e g rer des personnes et d velopper ainsi vos comp tences de gestion et direction d quipe A savoir apprendre n gocier et g rer des relations difficiles et des discussions conflictuelles ainsi qu trouver des moyens de motiver l ensemble de votre quipe atteindre les objectifs que vous avez fix s Quelle que soit la voie que vous voulez suivre ces comp tences vous serons utiles car vous serez un moment donn confront des situations difficiles ou de n gociation par ex d fense de vos projets n gociations de vos salaires et avantages probl mes relationnels avec vos coll gues il est donc important de vous former au mieux dans ces domaines Version finale du 15 6 2015 adopt e par la Commission de la Rel ve d
8. Soci t suisse de Psychologie fr en http www ssp sgp ch Version finale du 15 6 2015 adopt e par la Commission de la Rel ve dans sa s ance du 5 6 2015 UNIL Universit de Lausanne Rel ve acad mique Recherche Quelques r seaux sociaux professionnels en ligne https www linkedin com _ http wWww researchgate net http wWww academia edu Quelques r seaux sociaux hors acad mique http www bpw ch http Www rezonance ch ft _ https Www rotary ch _ http www lionsclubs org FR Ouvrages sur le networking Ferrazzi K amp Raz T 2005 Never eat alone and other secrets to success One relationship at a time New York Currency Doubleday Baber A amp Waymond L 2007 Make your Contacts Count Networking Know how for Business And Career Success New York Amacom Press Zack D 2010 Networking for People Who Hate Networking San Francisco Berrett Koehler Publishers 7 Implication institutionnelle scientifique et sociale Votre implication institutionnelle ainsi que votre int gration au sein de l quipe et du d partement institut sont des l ments qui seront valu s dans votre dossier de postulation au niveau acad mique Il est important au sein d une institution de pouvoir montrer sa capacit tisser des liens avec d autres groupes de recherche d entretenir de bons contacts avec ses coll gues et de faire b n ficier les jeunes
9. UNIL Universit de Lausanne Rel ve acad mique Recherche D velopper son projet professionnel Mode d emploi et ressources utiles Ce document destin en priorit aux chercheurs et chercheuses de niveau postdoctorat est un soutien l interpr tation des 8 axes du questionnaire d auto valuation Il r pertorie galement un ensemble de ressources disponibles l UNIL et en dehors 1 Publication s La publication des r sultats de recherche prend une place importante dans le travail de chercheur Au niveau postdoc il est attendu que vous connaissiez les standards de publication scientifique dans votre discipline et les proc dures de soumission d article Vous devez d j avoir une certaine pratique de l criture scientifique dans des contextes vari s articles scientifiques vulgarisation Il est important de saisir les opportunit s qui vous sont offertes d tre reviewer d articles pour des journaux de votre discipline Cela vous permettra de mieux conna tre les exigences de publications et d largir votre r seau de connaissances et contacts Atelier UNIL en Academic writing skills Centre de langue http www unil ch cdl Ressources en ligne Support en ligne pour la r daction scientifique en http wWww monash edu lls llonline Comment r diger un article scientifique fr http www gp3a auf org printarticle php3 id_article 79 Ouvrages _Lichtfouse E 2009 R diger po
10. Vitae recherche d emploi pour chercheurs aux USA et l international en https chroniclevitae com Directives et Vademecum UNIL fr Directive de la Direction 1 6 Ma tres assistants proc dure d engagement dur e du mandat et stabilisation http www unil ch interne page44629 html Directive de la Direction 1 4 Pr titularisation conditionnelle Tenure track proc dure d valuation http www unil ch interne page44629 html Vademecum pour les Commissions de nomination en FBM http www unil ch fbm fr home menuinst la releve academique vademecum pour les pdts des html Ouvrages carri res acad miques G tz T 2013 Professor f r Anf nger Tipps f r angehende Professorinnen und Professoren Konstanz Universit t Konstanz Vick J M amp Furlong J S 2008 The academic job search handbook 4th ed Philadelphia University of Pennsylvania Press Barker K 2002 At the Helm A Laboratory Navigator New York Cold Spring Harbor Laboratory Press Ouvrages carri res non acad miques Robbins Roth C 1998 Alternative Careers in Science Leaving the Ivory Tower San Diego Academic Press Kreeger K Y 1999 Guide to Non traditional Careers in Science London Taylor amp Francis Group Basalla S amp Debelius M 2014 So what are you going to do with that finding careers outside academia Chicago University of Chicago Press Version finale du 15 6 2015
11. ans sa s ance du 5 6 2015 UNIL Universit de Lausanne Rel ve acad mique Recherche Directives UNIL fr Directive 4 2 Int grit scientifique dans le domaine de la recherche et proc dure suivre en cas de manquement l int grit http www unil ch interne page44629 html Directive 0 3 Code de d ontologie en mati re d emprunts de citations et d exploitation de sources diverses http www unil ch interne page44629 html Ateliers en Ateliers propos s par le programme REGARDS http www unifr ch regard Professional Skills for Research Leaders atelier en ligne EPIGEUM https researchskills epigeum com online courses section 75 Transferable Skills atelier en ligne EPIGEUM https researchskills epigeum com online courses section 5 Research Integrity atelier en ligne EPIGEUM https researchskills epigeum com online courses section 45 Ressources en ligne R f rentiels de comp tences docteurs en Lettres UNIL fr http wwvw unil ch lettres fr home menuinst doctorat assistanat referentiel de competences html Le profil professionnel des docteurs fr http wWwww mydocpro org fr R f rentiel de comp tences des postdocs en http nationalpostdoc org competencies Guide en cas de conflit en Self Help Options for Dealing with Problems in Supervision Universit d Auckland https www auckland ac nz en for current students cs current pg cs curre
12. cherche d emploi vous devriez savoir comment cr er un dossier de candidature comp titif dans les domaines qui vous int ressent et tenir jour votre CV Si vous d sirez poursuivre une carri re acad mique une excellente mani re de se familiariser avec les exigences acad miques et les crit res de Version finale du 15 6 2015 adopt e par la Commission de la Rel ve dans sa s ance du 5 6 2015 UNIL Universit de Lausanne Rel ve acad mique Recherche s lection est de participer une Commission de nomination ou d assister une le on d essai dans votre domaine Pour aller plus loin dans vos r flexions autour de vos perspectives de carri re vous pouvez vous r f rer au document en annexe analyser ses valeurs et prendre des d cisions quant sa carri re Ateliers Ateliers propos s par le Dicast re Rel ve pour pr parer une carri re acad mique ou non acad mique fr en www unil ch researcher Ateliers propos s par le programme REGARD fr en http www unifr ch regard Ressources en ligne Evaluer ses comp tences en http myidp sciencecareers org Le profil professionnel des docteurs fr http Wwww mydocpro org fr Accompagnement et emploi des docteurs fr http www intelliagence fr La page Carri re du site de l UNIL Researcher fr en www unil ch researcher American Association for the Advancement of Science en http sciencecareers sciencemag org
13. ge la satisfaction d tre un expert le d sir continu de d couverte le sentiment de faire une diff rence dans son domaine Les valeurs changent avec les diff rentes tapes de la vie Il faut tre honn te avec soi m me lorsque l on tente de les r pertorier Le milieu acad mique renforce une certaine culture d auto sacrifice il n est d s lors pas rare pour les chercheurs et chercheuses d tre r ticents admettre qu ils elles appr cient a reconnaissance le statut et le prestige ou la perspective de gains importants Il faut bien faire la diff rence entre ce que nous voulons vraiment et ce que nous pensons que nous devrions vouloir Il est parfois b n fique de faire la liste de ses valeurs puis de prendre du recul et de les classer par ordre de priorit Le risque sinon est de faire des choix de carri re en fonction de ce que vous devriez appr cier la place de ce que vous appr ciez r ellement vous risquez de vous retrouver dans une situation insatisfaisante et stressante Il est bien entendu vident que l emploi situ parfaitement l intersection de vos aptitudes de vos valeurs et de vos passions et int r ts n existe pas ou rarement mais ceci est tout fait normal Gardez galement l esprit que certaines valeurs peuvent tre satisfaites par des activit s men es en dehors de votre emploi 2 D cisions de carri re Le danger est de prendre des d cisions importantes au sujet d un cheminement de
14. jets de recherche recherche de fonds ou de bourses Si vous envisagez une carri re acad mique la r daction de projet et la recherche de fonds sont tout aussi importantes que vos publications scientifiques et doivent tre mises en valeur dans votre CV m me les tentatives infructueuses Toutes ces tentatives vous permettent de d velopper des comp tences en gestion de projets penser de mani re cr ative proposer des solutions innovantes trouver les arguments pour convaincre que vos id es sont bonnes planifier un projet sur le long terme laborer un budget monter une quipe et r partir les t ches etc A ce stade de votre parcours vous devriez conna tre les divers instruments votre disposition pour financer vos ventuelles recherches FNS fonds europ ens fondations etc Ressources UNIL voir d velopper sa recherche sur le site www unil ch researcher fr en Mesure de soutien de la Direction de l UNIL d charge d enseignement Consultants de recherche dans certaines facult s Grant Office Unicentre Dicast re Recherche Commission FNS de la recherche Unicentre EUresearch PACTT Powering Academia industry Collaborations and Technology Transfer Version finale du 15 6 2015 adopt e par la Commission de la Rel ve dans sa s ance du 5 6 2015 UNIL Universit de Lausanne Rel ve acad mique Recherche 4 Enseignement et encadrement Dans votre carri re scientifique vous tes
15. nt pg policies cs pg supervision tools html 6 Collaboration et r seau Le r seautage est un excellent moyen de trouver un emploi dans le domaine acad mique ou hors acad mique et peut vous ouvrir de nouvelles perspectives ou collaborations Il est donc important de profiter au maximum des occasions qui vous sont offertes dans votre vie de chercheur s minaires ap ritifs conf rences cours publics etc pour r seauter et vous faire conna tre Pensez galement soigner votre image et r seau virtuel par le biais de votre page web ou de vos profils scientifiques sur les r seaux sociaux professionnels et scientifiques qui doivent r guli rement tre mis jour Participer des r seaux professionnels des soci t s scientifiques ainsi qu des associations du corps interm diaire vous permet galement de rencontrer des personnes et de vous tenir au courant des opportunit s dans votre domaine R seaux UNIL Association du corps interm diaire ACIDUL www unil ch acidul Association de postdocs en sciences naturelles Quelques soci t s suisses acad miques disciplinaires Acad mie suisse des sciences humaines et sociales fr en http www sagw ch fr Acad mie suisse des sciences m dicales fr en http www samw ch fr Acad mie suisse des sciences naturelles fr en http wWww sciencesnaturelles ch Acad mie suisse des sciences fr en http www academies suisses ch
16. s pressez pas Prenez le temps de bien assimiler et comprendre les informations recueillies avant de vous engager dans une carri re R f rences et ressources e Esser T 2002 The Venture Cafe Secrets Strategies and Stories from America s High Tech Entrepreneurs New York Warner Books e Holden G Barker K Meenaghan T amp Rosenberg G 1999 Research self efficacy A new possibility for educational outcomes assessment Journal of Social Work Education 35 463 476 e Holden G Rosenberg G amp Barker K 2005 Bibliometrics A potential decision making aid in hiring reappointment tenure and promotion decisions Social work in health care 41 67 92 Hume K 2010 Surviving Your Academic Job Hunt Advice for Humanities PhDs New York Palgrave Macmillan Lindstaedt B Fuhrmann C N Hobin J A amp Clifford P S 2013a Making Sense of Your Self Assessment My IDP Science careers on line http sciencecareers sciencemag org career_magazine previous_issues articles 2013_03_2 0 caredit a1300047 Lindstaedt B Fuhrmann C N Hobin J A amp Clifford P S 2013b Making Evidence Based Career Decisions My IDP Science careers on line http sciencecareers sciencemag org career_magazine previous_issues articles 2013_06_1 7 caredit a1300125 e Autres ouvrages de r f rence propos s par le Career Services Center de l Universit de Californie http career ucsd edu _files EspGradBooks
17. ur tre publi Conseils pratiques pour les scientifiques Paris Springer Verlag Kendall Tackett K A 2007 How to write for a general audience A guide for academics who want to share their knowledge with the world and have fun doing it Washington DC American Psychological 2 Communication orale Congr s Dans tous les environnements professionnels la capacit communiquer et transmettre ses connaissances et id es est essentielle Le postdoctorat vous donne de nombreuses occasions de d velopper vos comp tences de communication pr sentation lors de conf rences enseignements colloques d quipe pr sentations tout public discussions avec les m dias Saisissez ces occasions pour apprendre adapter votre discours des publics diff rents et vous entrainer expliquer vos travaux de recherche et tenter de convaincre divers types d audience de leurs valeurs La vulgarisation demande des comp tences diff rentes de celles utilis es pour des pr sentations scientifiques 1 Inspir de The NPA Postdoctoral Core Competencies prepared by the NPA Core Competencies Committee 2007 2009 http www nationalpostdoc org competencies et Hobin J A Fuhrmann C N Lindstaedt B amp Clifford P 2012 So you Think You Have Skills My IDP Science careers http sciencecareers sciencemag org career_magazine previous_issues articles 2012_09_21 caredit a1200107 Version finale du 15 6 2015
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