La Pédagogie du Texte
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1. Cie L APPROCHE P DAGOGIQUE D ENFANTS DU MONDE La P dagogie du Texte PAT Tous les enfants ont droit une ducation de qualit C est pour mettre en uvre cette vision qu Enfants du Monde d veloppe depuis plusieurs ann es des programmes ducatifs en partenariat avec les autorit s tatiques et des organisations locales Le but est de proposer ensemble une approche efficace pour obtenir des r sultats ayant terme des effets au niveau national Enfants du Monde propose une approche d enseignement d velopp e depuis 1987 et qui a fait ses preuves la P dagogie du Texte PdT Afin d atteindre des changements profonds et durables dans l am lioration de la qualit de l ducation la PdT est appliqu e tous les niveaux de la cha ne ducative c est dire dans les coles qui offrent une ducation de base aux enfants adolescents et adultes dans la formation continue des enseignants et animateurs ainsi que dans la formation de haut niveau ma trise des formateurs d enseignants l Universit de Ouagadougou au Burkina Faso depuis 2003 l Universit de San Carlos au Guatemala depuis 2012 et l Universit d Antioquia en Colombie de 2009 2012 La PdT permet de r pondre aux probl mes ducatifs suivants souvent pr sents dans les pays en voie de d veloppement les parents n envoient pas toujours leurs enfants en ge d tre scolaris s et en particulier leurs filles l cole l2. ducation est peu adapt e aux r alit s locales l ducation n utilise pas ou peu les langues locales dans l enseignement les enseignants sont souvent peu qualifi s les mat riels didactiques sont insuffisants les taux d absent isme et d abandon scolaires sont tr s lev s le taux de r ussite scolaire est faible La PdT est une approche d enseignement et d apprentissage qui permet des enfants des jeunes et des adultes d acqu rir des connaissances adapt es leurs besoins et qu ils seront ensuite capables d utiliser pour agir sur leur environnement La PdT part toujours des connaissances empiriques de l apprenant ce qu il sait d j pour les confronter aux connaissances scientifiques qu il va acqu rir ce qui doit lui tre enseign Contrairement aux m thodes traditionnelles souvent rigides et trop loign es du quotidien de l enfant la PdT encourage l l ve participer activement aux cours et proposer des solutions propres un probl me La PdT permet ainsi aux enfants non seulement d acqu rir des connaissances en tant que telles mais aussi d apprendre apprendre c est dire de d velopper le m canisme d apprentissage de mani re critique sans se limiter la simple m morisation de connaissances Le nom de l approche vient de l importance accord e aux textes dans le processus ducatif C est travers des textes utiles par exemple un mode d emploi pour des engrais un livret d
3. e comptes une lettre Enfants du Monde CP 159 1218 Grand Saconnex Suisse Compte postal 12 415 4 T l 41 22 798 88 81 Fax 41 22 791 00 34 Credit Suisse Z rich info edm ch IBAN CH19 0483 5039 5693 8100 0 Cie l administration etc que l l ve apprend non seulement lire et crire mais tudie aussi les math matiques les sciences sociales et les sciences naturelles M es exemples de mise en uvre de l approche PdT L enseignement est adapt aux besoins et aux r alit s de la population locale au Burkina Faso par exemple les enfants apprennent non seulement lire et crire mais ils ont aussi des cours d levage et d agriculture De plus les horaires sont adapt s l enfant va l cole le matin et l apr s midi il aide sa famille faire pa tre les b tes travailler aux champs puiser l eau etc Cons quences comme l cole est l coute des familles et adapte son fonctionnement la vie locale les parents sont pr ts envoyer leurs enfants l cole Les taux d abandon scolaire et d absent isme sont tr s faibles L enseignement est concret et permet aux enfants et aux familles d am liorer leurs conditions de vie et de sortir de la pauvret L enseignement met l l ve au centre du processus de l apprentissage les l ves sont impliqu s et encourag s participer activement aux cours et proposer des solutions propres un probl me au lieu d apprendre simpleme
4. frir une meilleure ducation et une meilleure sant ses enfants Les coles d Enfants du Monde donnent une deuxi me chance les enfants entre 9 et 13 ans qui n ont jamais t l cole ou qui lont quitt e trop t t re oivent une ducation de base pendant quatre ans Ceci leur permet ensuite de rejoindre l cole secondaire publique ou de faire un apprentissage Cons quence les enfants ont une perspective d avenir et sont capables d am liorer leurs conditions de vie et d aider leur famille Les enseignants re oivent une bonne formation les Universit s de Ouagadougou au Burkina Faso et d Antioquia en Colombie proposent une ma trise en PdT destin e aux formateurs d enseignants Ces m mes formateurs organisent ensuite r guli rement des formations continues en PdT pour les enseignants et animateurs Cons quence la qualit globale de l enseignement s am liore avec toutes les cons quences positives cit es ci dessus Enfants du Monde CP 159 1218 Grand Saconnex Suisse Compte postal 12 415 4 T l 41 22 798 88 81 Fax 41 22 791 00 34 Credit Suisse Z rich info edm ch IBAN CH19 0483 5039 5693 8100 0
5. nt par c ur C est un l ment d terminant pour donner l envie d apprendre Cons quences le taux de r ussite scolaire est lev et les l ves acqui rent des capacit s connaissances et comp tences essentielles qui leur seront utiles pour continuer apprendre et pour construire leur vie L enseignement est bilingue et interculturel au Guatemala par exemple les cours destin s aux enfants mayas sont en espagnol et en q eqchi langue maya et prennent en consid ration la culture maya utilisation des plantes m dicinales coutumes mayas etc Cons quences gr ce l enseignement bilingue les enfants apprennent plus facilement et le taux de r ussite est lev L interculturalit am liore la chance des enfants mayas de pouvoir se d velopper dans leur communaut et de mieux s ins rer dans la soci t guat malt que Le Minist re de l Education a reconnu officiellement ces coles bilingues les soutient financi rement et a tendu ce mod le initi par Enfants du Monde d autres coles dans le pays Dans les coles soutenues par Enfants du Monde au moins 50 des l ves sont des filles les filles non scolaris es sont plus expos es la pauvret que les gar ons et ont encore moins de chances d am liorer leur situation sociale et conomique Cons quence une femme duqu e g n re un double dividende d une pari elle est capable d am liorer sa situation de vie et de l autre part elle peut of
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