Le conseil de coopérative
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1. Enseignant Ce qui est indispensable c est de justifier le choix qui est effectu On n arr te pas l ordre du jour au hasard ou sous la pression insistante d untel ou d untel L Comment les propositions d ordre du jour sont elles faites par les l ves Plusieurs solutions sont possibles L une d elles consiste en une bo te lettres dans laquelle les l ves peuvent glisser leurs propositions Sinon le cahier sur lequel on peut inscrire les sujets dont on veut d battre quand on ne sait pas crire c est l Enseignant qui crit Enfin des panneaux d affichage sur lesquels on va exprimer ses humeurs probl mes et questionnements le panneau je critique le panneau je f licite le panneau je propose Quels sont les r les n cessaires au fonctionnement du conseil Le Pr sident il est responsable du d roulement du conseil Sa t che est complexe et demande la ma trise d un grand nombre de comp tences sociales et cognitives il distribue la parole il vite les digressions il s assure que tout le monde a la possibilit de s exprimer il reformule les diff rentes id es il met en perspective les diff rents points de vue il est souvent le gardien du temps Le secr taire est le responsable de la m moire du groupe il pr sente et commente l ordre du jour il fait la synth se des d bats il rappelle des d cisions prises lors du dernier conseil2. il note les d cisions du conseil Le tr sorier en coll ge et ventuellement en cycle 3 est le responsable des finances de la coop rative NB les comp tences d animation du conseil se construisent dans la dur e et n cessitent un long travail d apprentissage L Enseignant doit amener progressivement les l ves identifier les comportements et les m thodes n cessaires au fonctionnement du conseil Rien ne lui interdit de tenir les r les de pr sident et de secr taire particuli rement en d but d ann e en explicitant la mani re dont il s y prend L Quelles sont les r gles de base n cessaires au bon fonctionnement du conseil L ordre du jour est connu avant le conseil ce qui permet de pr parer ses interventions Tout le monde doit avoir la possibilit de s exprimer et il est interdit d interrompre un camarade On critique les id es on est en accord ou en d saccord pas les personnes Le conseil n est pas un tribunal il cherche r soudre des probl mes prendre des d cisions pour am liorer la vie du groupe pas incriminer un de ses membres On vite de r soudre les conflits ou les divergences d opinion en se r f rant uniquement la loi de la majorit Il peut y avoir des votes indicatifs sans prises de d cisions si le consensus ne para t pas suffisamment large Les d cisions prises sont consign es dans un cahier sp cial et sont rappel es au d but du conseil suivant afin d en perm
3. Le conseil de coop rative ou de coop ration Mode d emploi Instance de d cision instance de r gulation instance d valuation le conseil est l institution de base de l organisation coop rative Sa mise en place s appuie sur une r elle volont de modifier la fois le statut de l l ve et les relations dans la classe DEFINITIONS Conseil de coop rative ou conseil de coop ration Conseil Assembl e de personnes d lib rant sur certaines affaires conseil municipal conseil d administration Coop rative groupement pratiquant la coop ration Petit Larousse Le conseil de coop rative est donc la r union des l ves et de l enseignant de la classe dans une structure sociale qui se caract rise par les relations de coop ration existant entre ses membres Les Qu becois pr f rent d ailleurs parler de conseil de coop ration soulignant ainsi que ce qui est essentiel dans ce conseil ce sont les relations et non la structure NB Mieux vaut un esprit de coop ration sans conseil de coop rative qu un conseil de coop rative sans esprit de coop ration OBJECTIFS Un conseil pour coop rer mais coop rer sur quoi La coop ration n est pas une fin en soi cest une autre approche une autre conception de l apprentissage et des relations qui existent dans la classe Le conseil s int resse la vie de la classe sous tous ses aspects En conseil on peut parler par exemple des finances de la co
4. ettre l valuation
5. nseil municipal on parle n cessairement de l ordre du jour de ce conseil et des modalit s utilis es pour l arr ter C est le bureau qui est charg d arr ter l ordre du jour Le bureau est compos d l ves en principe trois Pr sident secr taire tr sorier d sign s ou lus par la classe selon des modalit s qu il convient de d finir en d but d ann e En r alit l ordre du jour est souvent pr par collectivement partir des sujets d actualit et des projets en cours Il peut aussi y avoir un ordre du jour type qui s adapte aux v nements Ordre du jour l ordre du jour ordinaire est structur ainsi Ouverture Retour sur le conseil pr c dent Point de situation de la coop rative Point r gulation f licitation critiques propositions Avanc e des projets informations d bats prise de d cision Point divers Je veux parler de Comment va la classe Fermeture Pour quelle dur e le bureau est il d sign Comment est il renouvel Le bureau tablit l ordre du jour partir des propositions qui lui sont faites par les l ves et l enseignant II est libre du choix qu il fait mais peut le justifier lors de l ouverture du conseil et pr ciser ainsi pourquoi tel point a t retenu plut t que tel autre NB En maternelle ou dans des classes pratiquant pour la premi re fois le conseil l ordre du jour pourra tre arr t avec l aide de l
6. op rative des apprentissages en cours de l avancement des projets des r ussites ou des difficult s des uns et des autres des probl mes de relation des r gles de vie dont il convient de se doter des probl mes internes l cole Au del de l expression l int rieur du conseil ce qui est recherch c est la responsabilisation de l l ve par le partage des pouvoirs pouvoir de proposition pouvoir de d cision pouvoir d organisation pouvoir d valuation pouvoir d exp rimentation pouvoir de gestion Le conseil n est pas uniquement un lieu d expression il est avant tout une instance d action L_JFONCTIONNEMENT L_ IQuelle p riodicit et quelle dur e Le conseil est en g n ral hebdomadaire Il se r unit date et heure fixes sur une plage sp cifique de l emploi du temps La dur e du conseil est bien entendu fonction de l ordre du jour et de la capacit d attention des l ves En cycle 2 la dur e est habituellement d une vingtaine de minutes elle passe trois quarts d heures en fin de cycle 3 En coll ge et en lyc e les r unions institutionnelles des d l gu s l ves n exc dent pas cinquante minutes une heure NB A c t de ces conseils r guliers il peut exister des conseils exceptionnels r unis dans l urgence en fonction des n cessit s L_ JQui fixe l ordre du jour et comment est il arr t Quand on parle de conseil conseil d Administration conseil d cole co
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