Home

preparação missionária manual do professor

1. CHAMADOS A SERVIR e Como o fato de ser membro de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias o aproximou mais de Jesus Cristo e Como o fato de se aproximar de Cristo influenciou ou modificou sua vida Leia a experi ncia abaixo relatada pelo lder Jeffrey R Holland ou se preferir mostre a faixa 4 do DVD segmento 1 0 18 Nas confer ncias de zona que s o alguns dos melhores momentos de ensino que n s Autoridades Gerais temos com esses jovens lderes e s steres pergunto aos mission rios o que desejam que os pesquisadores fa am ao ouvirem as palestras e Como voc responderia pergunta do lder Holland Continue com a hist ria relatada pelo lder Holland ou se preferir mostre a faixa 4 do DVD segmento 2 1 06 a D Que sejam batizados o que costumam bradar em un ssono Certamente respondo Mas o que precisa acontecer antes disso Nesse momento eles ficam um pouco reticentes Ah ele deve estar nos tes tando pensam Ler o Livro de M rmon responde algu m Orar exclama outro lder Ir Igreja menciona uma mission ria Receber todas as palestras declara outro mission rio Mas o que mais voc s querem que seus pesquisadores fa am Que sejam batizados repetem os mission rios em coro Elderes e s steres prossigo voc s j me falaram acerca do batismo mas ainda n o ouvi a resposta
2. ka PREPARA O MISSIONARIA MANUAL DO PROFESSOR DIA Religi o 130 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR Religi o 130 Publicado por A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias Salt Lake City Utah Envie coment rios e corre es incluindo erros tipogr ficos para CES Curriculum 50 E North Temple Street Room 820 Salt Lake City UT 84150 2720 USA E mail ces manualseldschurch org O 2005 Intellectual Reserve Inc Todos os direitos reservados Impresso no Brasil Aprova o do ingl s 8 03 Aprova o da tradu o 8 03 Tradu o de Missionary Preparation Teacher Manual Portuguese SUM RIO Introdu o ao Manual do Professor ciccccccccccccccc Cap tulo 1 Cap tulo 2 Cap tulo 3 Cap tulo 4 Cap tulo 5 Cap tulo 6 Cap tulo 7 Cap tulo 8 Cap tulo 9 Cap tulo 10 Cap tulo 11 Cap tulo 12 Cap tulo 13 Cap tulo 14 Chamados AServir casa ambas data dates paia sara Dignidade Pessoal sraa atra acica dsimaiais asda dir ir dad A Companhia do Esp rito Santo sss cesiressirrerrirrea Ensinar pelo Espirit si cosa 63 r 6 rt qm q iaciacanni a Da nega po e na a ci r E w Aprendemos a Ensinar pelo Estudo e Tamb m pela Fe Parte saaunamaass missas papa ad Aprendemos a Ensinar pelo Estudo e Tamb m pela F Parte 2 qa sara ara aistatitaa apa La soa ninsa O Plano do Pai Celestial usa ausasaa ns enem em eis Os Profetas e a
3. s vezes esses sentimentos s o descritos como um ardor no peito ver D amp C 9 8 9 Ver a defini o de ardor no peito no manual do aluno citado em Sempre Fi is 20 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR A COMPANHIA DO ESP RITO SANTO T picos do Evangelho p 24 Leia tamb m a seguinte cita o do Presidente Boyd K Packer Esse ardor no peito n o apenas uma sensa o f sica como uma luz c lida brilhando dentro de n s A Liahona janeiro de 1995 p 65 Recorde uma circunst ncia em que voc teve uma impress o espiritual e Por que importante reconhecer as impress es espirituais Podemos receber uma sensa o de paz Pe a a um aluno que leia em voz alta Doutrina e Conv nios 6 22 23 A paz uma das maneiras de sentirmos a influ ncia do Esp rito em nossa vida O Presidente Brigham Young falou de um sonho ou vis o que teve em 1847 depois do mart rio do Profeta Joseph Smith em que o Profeta explicou Pode se distinguir o Esp rito do Senhor de todos os outros esp ritos Ele sussurra paz e alegria alma Manuscript History of Brigham Young 1846 1847 ed Elden J Watson 1971 p 529 Podemos ouvir a voz mansa e delicada Conte a seguinte experi ncia rela tada pelo Presidente Wilford Woodruff sobre sua miss o na Inglaterra EN Eu estava na Cidade de Stanley e realizei uma reuni o na prefeitura Eu tinha compromissos marcados naquela localid
4. Di rio de Estudo Recomenda se que os alunos iniciem um di rio de estudo um di rio para registrar id ias e impress es que lhes vierem mente durante o estudo Muitas miss es orientam os mission rios a manter esse tipo de di rio ent o isso permitir aos vi PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR INTRODU O AO MANUAL DO PROFESSOR alunos come ar a usar essa ferramenta mission ria de grande utilidade Se desejarem eles podem levar o di rio de estudo para as aulas OPORTUNIDADES PARA A PR TICA DURANTE AS AULAS Um dos principais objetivos deste curso ajudar os alunos a desenvolver as quali dades e t cnicas necess rias para ensinar o evangelho restaurado de modo eficaz Durante o curso os alunos aprender o a organizar e ensinar os princ pios do evan gelho Ser o incentivados a tornar se mais sens veis influ ncia do Esp rito Santo Al m disso ter o v rias oportunidades de praticar o ensino de doutrinas e princ pios do evangelho aos colegas s vezes os professores acham que t m tanto conte do a ministrar que n o querem reservar tempo para a participa o dos alunos Contudo nossos mission rios pre cisam aprender a ensinar as doutrinas do reino com clareza e efic cia Quanto mais praticarem explicar e ensinar as doutrinas e princ pios do evangelho restaurado mais capazes se tornar o para ensinar essas verdades para os pesquisadores ao chegarem ao campo mission rio As expe
5. Em cada teclado de computador em todos os idiomas h uma tecla que diz deletar Tenham na mente uma tecla assim Desenvolvam o uso dessa tecla Se um pensamento indigno tentar for ar a entrada em sua mente apaguem no Mas qual ser essa tecla para deletar Algum pequeno gesto que ningu m mais notar N o sei qual ser o seu Cabe a voc s defini lo algo pessoal Pode ser por exemplo caso voc s usem culos simplesmente tocar os culos Um pensamento entra em sua mente e voc toca seus culos para delet lo Ningu m al m de voc saber disso Ou pode ser qualquer pequeno gesto que s voc conhe a como esfregar as m os Aprenda a usar sua tecla para deletar quando esses pensamentos e tenta es surgirem Voc s podem aprender a apag los Voc s podem aprender a controlar seus pensamentos Se fizerem isso e seguirem a regra da obedi ncia tudo correr bem Voc s ser o guiados Some Things Every Missionary Should Know semin rio para os novos presidentes de miss o 26 de junho de 2002 pp 16 17 12 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR DIGNIDADE PESSOAL A dignidade pessoal permite aos mission rios em perspectiva ter acesso s b n os do templo A Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 109 22 23 e escrevam no quadro negro as quatro b n os solicitadas pelo Profeta Joseph Smith na ora o dedicat ria do Templo de Kirtland Discuta cada uma d
6. e Em sua opini o o que convidou o Esp rito Santo nesse momento Pe a aos alunos que comparem a prepara o necess ria para um exame importante com a prepara o necess ria para a miss o e Quais elementos de ambos os tipos de prepara o s o semelhantes e Que tipos de prepara o espiritual s o necess rios para um mission rio convidar o Esp rito em sua vida Se for preciso os alunos podem fazer refer ncia s cita es do Presidente James E Faust do lder Dallin H Oaks e do lder Henry B Eyring contidas no manual do aluno pp 32 33 e Estar em sintonia com o Esp rito Santo uma garantia de que sempre seremos dirigidos especificamente em todos os aspectos de nosso ensino Por que sim ou por que n o Se desejar fa a alus o aos conselhos do lder Dallin H Oaks ver o manual do aluno p 33 Os mission rios podem convidar o Esp rito Santo a seu ensino Mostre Um Homem sem Eloqii ncia na faixa 9 do DVD 6 00 Nesse segmento o Presidente Brigham Young conta a hist ria de sua convers o salientando que o Esp rito Santo que convence o homem Se preferir leia a cita o de Brigham Young no manual do aluno p 31 Acrescente o t tulo a seguir ao quadro negro na terceira coluna do gr fico usado anteriormente 26 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR ENSINAR PELO ESP RITO G O que Convida o Esp rito a Nosso Ensino Pe a aos alunos que sugiram o que pode
7. O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 63 A RESTAURA O E A REVELA O DE NOVAS ESCRITURAS A N Ao viajar para uma confer ncia sentei me ao lado de um senhor que fizera uma viagem de neg cios a Salt Lake City Ele disse que sentira relut ncia por parte dos membros para falar lhe da Igreja Ele fez me algumas perguntas sobre o programa da Igreja para os jovens e o sistema de bem estar bem como outras indaga es Em seguida perguntou me Por que os m rmons n o s o crist os Respondi Por que faz essa pergunta Ele replicou Quando voc entrou no avi o abriu aquele livro o Livro de M rmon e n o a B blia como faria um crist o Perguntei lhe se leria algo no Livro de M rmon Ele retorquiu Se estiver tentando vender me um Livro de M rmon n o estou interessado Indaguei Leria um nico vers culo Pergunte aos alunos qual vers culo acham que o lder Goaslind leu para seu com panheiro de viagem D aos alunos um ou dois minutos para localizarem um ver s culo no Livro de M rmon que demonstre nossa cren a em Cristo Em seguida pe a lhes que o leiam para a classe antes de ouvirem o restante da hist ria do lder Goaslind N Passei lhe meu Livro de M rmon apontei 2 N fi 25 26 e perguntei lhe se poderia ler esse vers culo Depois que ele leu essa passagem tivemos uma longa conversa sobre o Livro de M rmon Testifiquei lhe que
8. o entre o ensinamento do Salvador contido em Lucas 18 29 30 e algumas das experi ncias e qualidades dos mission rios que discutimos e Por que os mission rios est o dispostos a sacrificar tanto por pessoas que eles nem conhecem Pe a aos alunos que leiam a cita o do Presidente Gordon B Hinckley no manual do aluno p 2 e Que elementos da Restaura o o Presidente Hinckley exorta nos a ensinar e Em sua opini o por que importante que as pessoas entendam cada um deles Escreva as seguintes palavras de modo aleat rio no quadro negro batismo eventos sociais dom do Esp rito Santo atividades esportivas ju zo bailes arrependimento Expia o santifica o armazenamento dom stico fazer a vontade do Pai Celestial f em Jesus Cristo perseverar at o fim ressurrei o Escreva a palavra evangelho no centro do quadro negro Pe a aos alunos que estudem tanto 3 N fi 27 13 22 como Doutrina e Conv nios 39 6 para determinar quais palavras do quadro negro se harmonizam com a descri o do evangelho feita pelo Salvador Pe a aos alunos que circulem essas palavras ou apaguem as que n o forem citadas nas escrituras Sugira que embora os outros itens sejam importantes os elementos do evangelho ensinados pelo Salvador constituem a base da mensagem dos mission rios Pe a a algu m que leia para a 2 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR CHAMADOS A SERVIR classe a explica o do manual do a
9. As perguntas Dele induziam as pessoas reflex o introspec o e ao com prometimento Ensino N o H Maior Chamado 1999 p 68 Saliente que nem todas as perguntas t m os mesmos objetivos Discuta diferentes tipos de perguntas usadas pelos mission rios e ajude os alunos a reconhecer seu 30 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR ENSINAR PELO ESP RITO prop sito e diretrizes importantes para as perguntas As id ias abaixo sobre as per guntas podem subsidiar as discuss es dos alunos Perguntas respondidas com sim ou n o Esse tipo de pergunta deve ser usado para conseguir compromissos ou verificar se algu m compreendeu ou concorda ou dis corda com o que foi ensinado Pe a aos alunos que pensem num exemplo de per gunta que um mission rio pode usar para pedir um compromisso ao pesquisador Fazer perguntas que estimulem a reflex o e pe am resposta Escreva as palavras que como e por que no quadro negro Pergunte aos alunos como esse tipo de perguntas difere das perguntas respondidas com sim ou n o Assegure se de que os alu nos compreendam que as perguntas que come am com que como e por que incen tivam os pesquisadores a refletir com mais profundidade sobre o significado dos princ pios do evangelho e dos vers culos das escrituras Elas exigem mais do que uma resposta constitu da por sim ou n o Pe a aos alunos que sugiram uma ou duas perguntas que um m
10. PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 71 F E CONVERS O amp 0 Mostre um ramo rec m podado de uma rvore ou arbusto vivo e explique aos alu nos que o Presidente Gordon B Hinckley comparou um ramo verde a um pesqui sador Pe a classe que ou a um aluno ler a cita o e tente determinar o significado da compara o do Presidente Hinckley ver o manual do aluno p 86 ou se preferir mostre a faixa 17 do DVD 1 44 Depois de analisarem a compara o do Presidente Hinckley permita que os alunos comentem sobre o simbolismo de comparar um pesquisador a um ramo verde colocado no fogo e O que os mission rios podem fazer para ajudar as pessoas com quem t m contato a contagiarem se pelo fogo do evangelho restaurado A convers o inclui o arrependimento o batismo e o recebimento do dom do Esp rito Santo Pe a a um aluno que leia Jo o 3 5 Pe a aos alunos que leiam a declara o do Profeta Joseph Smith sobre a ordenan a do batismo Ver o manual do aluno p 87 e Por que o batismo sem a confirma o do dom do Esp rito Santo como disse o Profeta Joseph Smith nada vale Mostre bandejas do sacramento ou fotografias de portadores do sacerd cio aben oando e distribuindo o sacramento Kit de Gravuras do Evangelho 603 604 e Como a ordenan a do sacramento seria afetada se na pr xima reuni o sacra mental os portadores do sacerd cio aben oassem e distribu ssem apenas o p o e Como
11. a rela o entre o Esp rito Santo e uma moradia limpa e Quais s o algumas coisas que se esperam dos mission rios no tocante s atividades dom sticas Outro elemento importante a recordar a sa de mental e emocional Incentive os alunos que tenham tido problemas de ansiedade depress o e outras dificuldades semelhantes a conversarem com o bispo e presidente de estaca sobre isso Essas dificuldades n o impedem automaticamente os jovens de servir como mission rios de tempo integral Leia com a turma no manual do aluno p 96 os conselhos do lder Richard G Scott relativos aos mission rios que tomam medicamentos ou se preferir mostre a faixa 21 do DVD 0 50 Com sensibilidade discuta a necessidade de os mission rios conversarem com seu m dico sobre rem dios que estejam tomando Alguns 76 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR PREPARA O F SICA E EMOCIONAL mission rios acham erroneamente que a miss o resolver todos os seus problemas de sa de e de modo imprudente param de tomar rem dios necess rios para o seu bem estar J outros acham que o fato de precisarem de medica o regular os des qualificar automaticamente para servi o mission rio A consulta aos profissionais de sa de e l deres do sacerd cio ajudar a determinar quem est em condi es de servir numa miss o de tempo integral Explique aos alunos que uma dificuldade comum entre os mission rios rec m cheg
12. gostaria de recompensar financeiramente um deles por assistir aula Entregue o cheque a um aluno e pe a lhe que o preencha para a pessoa sentada a seu lado Lembre que ele deve assinar o cheque antes de d lo ao colega Depois que o cheque for preenchido mostre o classe e pergunte se o aluno que o recebeu ter problemas para descont lo e Legalmente qual a import ncia da assinatura num cheque e Por que uma pessoa precisa da devida autoridade para realizar uma transa o legal como preencher um cheque e Como isso se relaciona necessidade de possuir a devida autoridade do sacerd cio e Por que necess rio ter autoridade para tratar das coisas de Deus Mostre a defini o a seguir e pergunte aos alunos a que se refere A autoridade e poder concedidos por Deus ao homem para agir em todas as coisas relacionadas com a salva o da humanidade Guia para Estudo das Escrituras Sacerd cio p 186 Escreva a palavra sacerd cio ao lado de autoridade no quadro negro Discuta por que precisamos da autoridade do sacerd cio na Igreja do Senhor Leia a seguinte declara o do lder Merrill J Bateman da Presid ncia dos Setenta ou se preferir mostre a faixa 13 do DVD 0 46 Em seguida discuta a pergunta a seguir N O sacerd cio o poder e a autoridade de Deus delegados ao homem As chaves do sacerd cio s o o direito de dirigir o uso desse poder O Presidente da Igreja possui as chaves ne
13. s o respondidas no evangelho de Jesus Cristo Os profetas chamaram no de plano de salva o e o grande plano de felicidade Alma 42 8 Por meio da inspira o podemos compreender esse mapa para a eternidade e us lo para guiar nossa jornada mortal Conference Report outubro de 1993 p 96 ou Ensign novembro de 1993 p 72 e Como o conhecimento do plano de salva o deve afetar nossa maneira de viver Leia com os alunos a seguinte declara o do Presidente Boyd K Packer ON N o h como achar sentido na vida sem o conhecimento da doutrina da vida pr mortal Quando compreendemos a doutrina da vida pr mortal as coisas passam a ter l gica e fazer sentido Conference Report outubro de 1983 p 22 ou Ensign novembro de 1983 p 18 d GS Mostre a faixa 11 do DVD 4 30 As primeiras duas hist rias t m por objetivo demonstrar como usar o conhecimento do plano de salva o para fazer face a pro blemas e questionamentos A ltima hist ria apresenta uma pergunta mas n o 48 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR O PLANO DO PAI CELESTIAL mostra como lidar com ela Use essa hist ria como oportunidade para praticar com seus alunos o processo de aplicar o conhecimento do plano de salva o a uma situa o dif cil e Como o plano de salva o foi usado para responder a perguntas dif ceis Separe os alunos em grupos de tr s Instrua os a consultar u
14. A Mostre um r dio ou instrumento musical de cordas como um violino ou viol o ou escreva violino ou viol o no quadro negro ou mostre uma fotografia Pe a aos alunos que leiam a cita o do lder David B Haight no manual do aluno p 32 e indiquem o que os objetos mostrados t m em comum com a sintonia com o Esp rito e De que forma o som de um r dio ou instrumento musical afetado negativa mente caso n o esteja em sintonia ou afinado PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 25 ENSINAR PELO ESP RITO e De acordo com Alma 17 2 3 e Alma 8 10 o que os mission rios podem fazer para estar em sintonia com o Esp rito Santo ao ensinarem e De acordo com Doutrina e Conv nios 1 33 por que importante que os mission rios sejam dignos antes de poderem ensinar com o Esp rito e Por que vital que os mission rios compreendam como convidar o Esp rito Santo e reconhecer a voz do Esp rito Ver 2 N fi 33 1 Fa a o gr fico a seguir no quadro negro e deixe o vis vel durante toda a aula O que Convida o O que Impede o Esp rito Nossa Esp rito de Entrar Vida em Nossa Vida Pe a aos alunos que sugiram respostas para cada uma das perguntas acima e anote as id ias citadas no quadro negro Se desejar pe a tamb m aos alunos que recordem uma ocasi o recente em que sentiram o Esp rito Santo e Onde voc estava e o que estava acontecendo quando voc sentiu o Esp rito
15. a lhes que insiram essa compara o em sua aula Reserve tempo para que as duplas de alunos d em sua aula a outros grupos ou para toda a turma Pe a aos demais que citem os pontos fortes de cada aula e o que poderia ser feito diferente para melhor la A f leva convers o Escreva a palavra convers o no quadro negro e pe a aos alunos que discutam seu significado Oriente os a consultar o Guia para Estudo das Escrituras p 44 e a declara o do lder Marion G Romney contida no manual do aluno p 86 Pe a a um aluno que leia a defini o do termo convers o e Por que a f em Cristo um elemento motivador importante na convers o e Al m da f em Cristo quais outros elementos s o essenciais para uma convers o completa Pe a a alguns alunos que relatem suas experi ncias pessoais de convers o ao res tante da classe Pe a lhes que discutam como o Esp rito e a f em Cristo fizeram parte de sua convers o Leia a seguinte declara o do lder M Russell Ballard Nosso dever ajudar outras pessoas pelo poder do Esp rito a saberem e compreenderem as doutrinas e princ pios do evangelho Todos precisam chegar a sentir que as doutrinas da Restaura o s o verdadeiras e de grande valor A Liahona janeiro de 2001 p 88 Separe a classe em grupos de tr s a quatro alunos D uma das designa es a seguir a cada grupo a p gina de rosto do Livro de M rmon a introdu o do Livro de
16. as do evangelho e progredirem no caminho para tornarem se membros da verdadeira Igreja do Senhor Separe a classe em duplas e pe a que se revezem para explicar a diferen a entre a Luz de Cristo e o dom do Esp rito Santo O segundo aluno deve tentar fazer uma explica o diferente em vez de repetir a primeira PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 19 A COMPANHIA DO ESP RITO SANTO H muitas maneiras de o Esp rito Santo influenciar nossa vida para o bem Fa a as seguintes perguntas aos alunos e De que forma o Esp rito Santo pode influenciar nos Anote as respostas dos alunos no quadro negro e Por que importante para o mission rio compreender a forma de comunica o do Esp rito Santo e O que acontece quando recebemos sussurros do Esp rito Santo mas n o agimos de acordo com eles Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 8 2 3 e a declara o do lder L Lionel Kendrick contida no manual do aluno p 24 Explique aos alunos que h momentos em que as pessoas sentem a influ ncia do Esp rito Santo mas n o a reconhecem como tal Pe a lhes que leiam o que aconte ceu com os lamanitas em 3 N fi 9 20 e Por que algumas pessoas podem ter o Esp rito com elas mas n o O reconhecem Leia com a classe G latas 5 22 23 e analise o que acontece na vida das pessoas que recebem comunica o espiritual Assegure se de que os alunos compreendam que devemos ser dignos de ter a influ ncia d
17. encaminhar os alunos com d vidas sobre isso a seus l deres do sacerd cio Nesta aula voc incentivar os alunos a serem obe dientes aos mandamentos do Senhor aos ensina mentos de Seus profetas e ap stolos e s regras da miss o Certifique se de que os alunos saibam que antes de iniciarem o servi o mission rio devem falar com seus l deres do sacerd cio sobre todas as transgress es s rias e n o resolvidas Quando os mission rios forem dignos e obedientes poder o falar em nome de Deus o Senhor sim o Salvador do mundo D amp C 1 20 DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e A dignidade pessoal necess ria para realizar a obra mission ria e A dignidade pessoal permite aos mission rios em perspectiva ter acesso s b n os do templo e O arrependimento um processo purificador que nos permite tornar nos dignos SUGEST ES DE ENSINO A dignidade pessoal necess ria para realizar a obra mission ria Separe os alunos em pequenos grupos e pe a lhes que leiam as cita es do lder Charles Didier do lder Richard G Scott e do Presidente Gordon B Hinckley con tidas no manual do aluno ver as pp 13 14 Forne a as seguintes perguntas a serem discutidas nos grupos e O que significa ser digno de servir como mission rio e Por que a dignidade t o importante para a obra mission ria PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 11 DIGNIDADE PESSOAL e Oque a frase a p
18. mais paz no cora o As declara es Jesus Cristo o Filho de Deus e Aprendi por mim mesmo que o Livro de M rmon verdadeiro s o em ambos os casos express es de testemunho Pe a aos alunos que discutam maneiras pelas quais um mission rio pode usar uma escritura as palavras de profetas e ap stolos modernos ou experi ncias pessoais para prestar testemunho de um princ pio em particular Seguem alguns exemplos e Uma escritura como testemunho Um testemunho de que o Salvador expiou nos sos pecados se encontra em 2 N fi 2 8 e As palavras dos profetas e ap stolos como testemunho Jesus Cristo deu Sua vida para expiar os pecados de toda a humanidade O Cristo Vivo A Liahona abril de 2000 p 2 e Experi ncias pessoais como testemunho Uma jovem paga o d zimo fielmente durante muitos anos e tem um testemunho pessoal da veracidade desse princ pio Incentive os alunos a pensar em maneiras significativas de prestar testemunho ao convidarem as pessoas a virem a Cristo por meio da aceita o dos princ pios e ordenan as do evangelho restaurado Pe a a alunos volunt rios que prestem teste munho de uma frase sobre um princ pio do evangelho que saibam ser verdadeiro Os mission rios se preparar o para ensinar muitos pesquisadores diferentes durante seu estudo do evangelho restaurado Quanto mais familiarizados e vontade esti verem com a prepara o e o ensino baseado em suas anota es m
19. p 76 ou Ensign novembro de 1994 p 59 h A e Por que importante orar com frequ ncia em busca de inspira o e De acordo com sua experi ncia pessoal qual o melhor local e momento do dia para orar sobre problemas s rios ou necessidades Meditar sobre as escrituras prepara nos para receber revela es Leia com os alunos Doutrina e Conv nios 76 19 e 138 1 2 11 e A seu ver o que significa meditar Ver 2 N fi 4 16 e Em sua opini o quando os mission rios devem reservar tempo para meditar sobre as escrituras Leia a cita o da irm Anne G Wirthlin contida no manual do aluno p 40 e pe a classe que discuta por que a reflex o sobre as escrituras convida a revela o PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 35 APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 1 Devemos procurar obter a palavra Cubra o t tulo que identifica o nome do Centro de Treinamento Mission rio e mostre classe a gravura abaixo Pergunte aos alunos se sabem qual esse pr dio e onde se situa D a resposta e diga que h muitos Centros de Treinamento Mission rio em todo o mundo incluindo o maior e mais conhecido que est em Provo Utah H outros em pa ses como a Inglaterra Nova Zel ndia Gana Brasil Rep blica Dominicana Filipinas Jap o frica do Sul Espanha Peru M xico Cor ia Guatemala Col mbia e Chile Pe a aos alunos que contem o que sabem sobre as atividade
20. Apostasia ses scesi ss ss ioioiviciniaid as Sri A Restaura o e a Revela o de Novas Escrituras F e CONVEIS O ssssnsss narra pare car na sad a Prepara o F sica e Emocional ses ssua a asia apar ada Usar o Tempo com Sabedoria para Trazer as Pessoas a Cristo Preparar os Pesquisadores para o Batismo e a Confirma o Atributos CRIST OS ss asi are Deli ado nana od iria dd iii INTRODU O AO MANUAL DO PROFESSOR O Presidente Gordon B Hinckley proclamou O trabalho mission rio a atividade que d vida Igreja o seu principal meio de crescimento Esse trabalho foi ordenado pelo pr prio Salvador em Suas instru es aos ap stolos antes de Sua ascens o ao c u Portanto ide fazei disc pulos de todas as na es batizando os em nome do Pai e do Filho e do Esp rito Santo Mateus 28 19 Trabalho Mission rio Primeira Reuni o Mundial de Treinamento de Lideran a janeiro de 2003 p 17 Como professor de futuros mission rios de tempo integral voc tem a maravilhosa oportunidade de influenci los para o bem Os princ pios discutidos durante este curso t m o potencial de influenciar a maneira de viver e ensinar dos mission rios Muito do que eles praticarem e aprenderem em suas aulas se tornar parte da experi ncia mission ria deles Seu empenho para preparar a contento seus alunos para o servi o mission rio exercer um impacto positivo so
21. Os mission rios em perspectiva devem preparar se para os rigores f sicos e emocionais da miss o de tempo integral Leia a cita o do Presidente Gordon B Hinckley na introdu o deste cap tulo do manual do aluno relativa s dificuldades f sicas ou emocionais que os mission rios podem apresentar antes de servir como mission rios ou se preferir mostre a faixa 20 do DVD segmento 1 1 01 e De que forma a boa sa de f sica importante para o trabalho mission rio eficaz e De que forma a boa sa de emocional mental importante para a obra missio n ria eficaz e Por que importante determinar se a sa de f sica e mental de um mission rio est altura do servi o mission rio em tempo integral Leia com os alunos os conselhos dados pelo Presidente Gordon B Hinckley aos l deres do sacerd cio no tocante a sua responsabilidade para julgar a prepara o f sica e emocional dos mission rios ver o manual do aluno p 92 ou se preferir mostre a faixa 20 do DVD segmento 2 0 48 e O que um l der do sacerd cio deve determinar em rela o a sua prepara o f sica e emocional para servir e Como sua espiritualidade e efic cia como mission rio seriam afetadas se voc s soubessem que tinham um problema s rio de sa de que omitiram aos l deres do sacerd cio ou m dicos Escreva no quadro negro os quatro temas abaixo Diretrizes B sicas para a Boa Sa de F sica 1 Nutri o 2 Exerc cios
22. a influ ncia do Esp rito Santo Explique aos alunos que em geral a comunica o espiritual exige algumas medidas pr vias de nossa parte Leia a seguinte declara o do lder L Lionel Kendrick dos Setenta Receber revela o pessoal n o um processo passivo Ao buscarmos revela es devemos preparar nos para essas experi ncias sagradas O Presidente Spencer W Kimball disse nos Deus revela Se aos homens que est o prepa rados para tais manifesta es CR abril de 1964 p 97 Personal Revelation Brigham Young University 1996 1997 Speeches 1997 p 252 e Que coisas espec ficas podemos fazer para preparar nos para receber inspira o e Qual nossa obriga o depois de recebermos inspira o Ver D amp C 46 7 Use as cita es e perguntas a seguir como subs dios para discutir esses princ pios com os alunos A ora o a base da comunica o espiritual Leia a seguinte cita o do Presidente Boyd K Packer a D A inspira o n o flui e n o pode faz lo a menos que a solicitemos ou que algu m o fa a por n s Nenhuma mensagem nas escrituras repetida com mais freq ncia do que o convite e mesmo o mandamento de orar pedir A ora o uma parte t o essencial que sem ela o v u pode permanecer fechado para n s Aprendam a orar Orem com freq ncia Orem mental mente no cora o Orem de joelhos Conference Report outubro de 1994
23. alunos que sugiram outros temas da Igreja que poderiam despertar o inte resse das pessoas para conversar com os mission rios como a Palavra de Sabedoria o Coro do Tabern culo M rmon ou o casamento eterno e anote as id ias propostas no quadro negro Em seguida pe a classe que proponha um meio de ligar cada um desses temas mensagem da Restaura o Discuta essa id ia com os alunos at que eles compreendam como proceder Pe a aos alunos que formem duplas e discutam com um colega como podem usar um dos temas relacionados no quadro negro para apresentar a mensagem da Restaura o durante uma breve conversa com um desconhecido Pe a a cada dupla que decida qual vai ser o contexto e como podem inserir a mensagem da Restaura o num di logo de dois minutos Em seguida pe a a cada dupla que se re na com outra e se revezem para encenar a conversa com o n o membro e a apresenta o de uma mensagem breve A dupla que ensinar pode decidir se vai dirigir se a apenas uma pessoa ou se usar ambos os participantes do outro grupo Depois que uma dupla praticar seu m todo de abordagem pe a outra que diga o que gostou no ensino e o que poderia ser feito para melhorar Em seguida inverta os pap is e repita o processo permitindo que a segunda dupla ensine e seja avaliada Discuta essa experi ncia com a turma fazendo as perguntas a seguir e A seu ver que doutrinas permitiriam uma transi o f cil para a mensagem da Restaura
24. base para a cren a ou a o Aplicar significa que uma pessoa usa essa diretriz ou id ia para melhorar ou refor ar a compreens o ou o comportamento Algumas escrituras afirmam um princ pio de modo expl cito Por exemplo pe a aos alunos que leiam Alma 41 10 e anotem o princ pio enunciado na ltima frase Iniquidade nunca foi felicidade e Como voc s podem aplicar esse princ pio a sua vida Outras escrituras s o mais sutis e exigem reflex o para extrairmos um princ pio Por exemplo pe a aos alunos que leiam Jo o 3 5 e declarem um princ pio contido nessa passagem Respostas poss veis 38 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 1 e Para uma pessoa filiar se Igreja precisa ser batizada e confirmada e Para entrar no reino celestial s o necess rios o batismo e a confirma o e Para ser um bom santo dos ltimos dias preciso honrar os conv nios batismais e viver de modo que o dom do Esp rito Santo atue em sua vida Explique aos alunos que muitas vezes pode se identificar mais de um princ pio numa passagem das escrituras Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 31 1 e sugiram o maior n mero poss vel de princ pios nesse curto vers culo D lhes mais tempo para que reflitam depois de cada resposta N o se preocupe se houver curtos momentos de sil ncio enquanto os alunos estiverem ponderando Algumas poss
25. com esse tipo de experi ncia ter o vantagens em sua prepara o para a miss o Pe a aos alunos que descrevam o que um plano de aula Se desejar pe a lhes que consultem o modelo de plano de aula p 45 Ressalte que se trata apenas de um exemplo e que h muitas maneiras diferentes de preparar aulas Algumas pessoas usam n meros e letras para alistar e organizar v rios pontos Outras podem usar gravuras ou desenhos Pergunte aos alunos se eles j criaram um esbo o para usar em uma designa o escrita ou em um discurso e Como essa prepara o foi til Criar um plano de aula no campo mission rio serve ao mesmo prop sito Pe a a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta dos par grafos na se o Criar um plano de aula contribui para o ensino e o aprendizado no manual do aluno pp 43 44 Em seguida discuta com a classe fatores determinantes para o plano de aula e o exemplo de plano de aula contido no manual do aluno pp 44 45 Separe os alunos em duplas Numa folha de papel em branco oriente cada dupla a criar em 15 minutos um plano de aula para o ensino de um princ pio do evangelho como a Deidade a Primeira Vis o a ora o a f em Jesus Cristo o arrependimento o d zimo ou o jejum Depois dessa prepara o convide algumas duplas de alunos para relatar ao restante dos colegas o que cont m seu plano Se o tempo de aula se esgotar ap s esta atividade oriente os alunos a guardar seu plano d
26. consigam preparar se receber o Esp rito do Senhor receber de novo testemunho da obra da salva o na qual est o envolvidos a salva o que est em Cristo Jesus Missionary Work and the Atonement of Jesus Christ p 5 q e Qual o objetivo principal do estudo di rio das escrituras Pe a a um aluno que leia a declara o do lder L Tom Perry sobre como seu estudo pessoal quando mission rio afetou sua vida ver o manual do aluno p 41 ou se preferir mostre a faixa 10 do DVD 0 53 Pe a aos alunos que observem maneiras pelas quais ele se beneficiou dessa experi ncia di ria e Quais s o alguns dos benef cios do estudo pessoal citados pelo lder Perry E do estudo com o companheiro Incentive os alunos a comprometerem se a fazer o melhor uso poss vel de seu tempo de estudo di rio Pe a aos alunos que memorizem e recitem uma ou mais das regras de f Fa a o mesmo com dois ou tr s vers culos de dom nio das escrituras aprendidos no semi n rio Em seguida pe a lhes que descrevam o processo que usaram para memorizar essas passagens e Quais s o os benef cios para um mission rio de memorizar muitas escrituras e Como o fato de memorizar escrituras pode ser um exerc cio de f e de estudo Explique aos alunos que um meio eficaz de obter a palavra pelo estudo aprender a identificar e aplicar princ pios das escrituras em sua vida Princ pio uma verdade fundamental que serve de
27. consultores espirituais da Igreja rec m organizada Todos levantaram o bra o direito e foi estabelecido o m todo de apoio lideran a da Igreja Conference Report outubro de 1994 p 20 ou Ensign novembro de 1994 p 17 d e Por que foi necess rio que o sacerd cio fosse restaurado antes da organiza o da Igreja e Que diferen a a restaura o do Sacerd cio de Melquisedeque far na vida de seus pesquisadores e Por que os rapazes precisam receber o Sacerd cio de Melquisedeque antes de servir como mission rios de tempo integral De que tipo de prepara o um rapaz deve participar para receber o Sacerd cio de Melquisedeque Depois das respostas pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 84 33 48 e escolham princ pios que considerem importantes para compreender o juramento e conv nio do sacerd cio Discuta as observa es deles conforme julgar adequado 66 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR A RESTAURA O E A REVELA O DE NOVAS ESCRITURAS DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Ensine um ou mais dos princ pios abordados neste cap tulo numa noite familiar ou outra ocasi o prop cia Use escrituras simples e preste testemu nho da veracidade desses princ pios Uma boa pr tica elaborar um plano de aula antes de ensinar e Memorize as seguintes escrituras Atos 2 37 38 7 55 56 Ef sios 2 19 20 4 11 14 e Memorize os dois par grafos introdut rio
28. conversos na classe pe a lhes que exponham seu ponto de vista sobre a integra o e Quais s o outras formas de integrar nossos amigos e conhecidos e Por que importante continuar a integrar os conversos depois do batismo PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 83 USAR O TEMPO COM SABEDORIA PARA TRAZER AS PESSOAS A CRISTO O planejamento eficaz o estabelecimento de metas e a administra o eficaz do tempo ajudam a otimizar o trabalho dos mission rios e a aumentar o sucesso Pe a aos alunos que mencionem alguns indicadores de sucesso nas atividades a seguir M dico Vendedor Professor Mission rio SUD Pe a aos alunos que comparem suas repostas para um mission rio SUD com os indicadores relacionados no manual do aluno Ver a p 103 e Que fatores podem influenciar o estabelecimento realista de metas em cada indicador Poss veis respostas o n mero de membros da Igreja que vivem numa rea ou a atitude dos residentes em rela o Igreja em geral e Quando voc s determinariam o momento prop cio para fazer ajustes nas metas mission rias e Existem riscos no estabelecimento de metas Quais e por qu e Como a ora o pode influenciar o estabelecimento de metas Pergunte se h pescadores ou ca adores na classe Pe a a um aluno que leia Jeremias 16 16 e a outro que leia Mateus 4 19 para o restante da turma e De que forma a obra mission ria pode ser comparada ca a e pesca e Qua
29. de M rmon Doutrina e Conv nios e P rola de Grande Valor contida na se o Escrituras de Sempre Fi is T picos do Evangelho 2004 pp 68 69 e 70 Separe os alunos em grupos de tr s um para cada volume de escrituras Pe a aos alunos de cada grupo que preparem uma explica o breve e simples sobre seu volume de escrituras D tempo para que cada aluno fa a a apresenta o aos outros dois integrantes do grupo sem fazer consul tas Desafie os a usar descri es e explica es simples o bastante para serem com preendidas por um novo pesquisador Al m disso voc pode incentivar os alunos a inclu rem em suas explica es o valor das palavras dos profetas e ap stolos modernos Ver D amp C 1 38 68 4 Pe a aos participantes dos grupos que comentem entre si o que gostaram em cada apresenta o e recomendem quaisquer mudan as que melhorariam as descri es O Presidente Boyd K Packer descreveu a necessidade de o Profeta Joseph Smith ter trazido luz outras escrituras e a rela o das escrituras entre si Nem tudo o que Deus disse est na B blia Outras escrituras o Livro de M rmon Doutrina e Conv nios e P rola de Grande Valor t m igual vali dade e ap iam se mutuamente Conference Report outubro de 1984 p 81 ou Ensign novembro de 1984 p 66 O Livro de M rmon ajuda a trazer as pessoas a Cristo Use a seguinte experi ncia do lder Jack H Goaslind Jr dos Setenta PREPARA
30. e ajudam os membros da Igreja a aumentarem a f e fortalecerem seu testemunho Aumentar a F 1 Ouvir a palavra de Deus sem a lan ar fora automaticamente Alma 32 27 28 2 Esperar ou desejar acreditar que seja verdade Alma 32 27 3 Agir de acordo com essa esperan a realizar uma experi ncia fazer algo para nutri la Alma 32 27 33 36 4 Estar atento aos bons sentimentos ou resultados que indiquem que a palavra verdadeira Alma 32 28 33 35 5 Suportar as prova es ter 12 6 6 Continuar a cultivar a palavra at que ela se torne uma certeza Alma 32 38 42 Separe a classe em duplas e pe a aos alunos que imaginem ter acabado de dar uma mensagem do evangelho a uma pessoa ou fam lia Em seguida pe a lhes que usem sua lista e as escrituras de apoio para praticar ensinar a seus pesquisadores os princ pios que levem ao aumento da f Eles devem usar suas pr prias palavras lan ando m o das escrituras apenas ocasionalmente Incentive os a incluir uma experi ncia pessoal que viveram caso julguem adequado D 10 minutos para cada dupla realizar o exerc cio A pessoa que fizer o papel do pesquisador pode fazer perguntas no decorrer da atividade Ao fim do exerc cio permita que os alunos comentem a experi ncia e fa am per guntas adicionais sobre o desenvolvimento da f Em vez de voc mesmo responder s perguntas certifique se antes de que os alunos tenham a oportunidade de sugerir as respostas
31. eles seriam impelidos a qu Ao conhecimento da verdade e cren a no Messias e Que papel os mission rios desempenham na coliga o de Israel Ver D amp C 29 7 Leia com os alunos a cita o do Presidente Spencer W Kimball que se encontra no manual do aluno p 4 e pe a lhes que identifiquem e discutam o que qualifica um pesquisador para tornar se parte da Israel coligada Saliente o prop sito missio n rio de convidar as pessoas a virem a Cristo por meio da f arrependimento batismo e confirma o como membros da Igreja verdadeira e da perseveran a at o fim O objetivo principal da obra mission ria convidar as pessoas a virem a Cristo Ressalte a seguinte frase da cita o do lder Jeffrey R Holland do Qu rum dos Doze Ap stolos ver o manual do aluno p 5 Al m de minhas palavras ensinamentos e testemunho oral minha vida deve ser parte integrante desse testemunho de Jesus Conference Report outubro de 1994 p 40 ver A Liahona janeiro de 1995 p 32 e Como mission rio em potencial o que a cita o do lder Holland significa para voc Pe a aos alunos que formem duplas e que se revezem de modo que cada um fa a e responda s perguntas a seguir Embora elas pare am simples d o aos alunos a oportunidade de praticar como exprimir suas cren as e testemunho numa situa o semelhante s que viver o no campo mission rio 6 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR
32. escrituras que conhe am que trate da f Por exemplo Alma 32 21 ter 12 6 Hebreus 11 1 Tiago 2 17 18 Pe a aos alunos que leiam ter 12 14 15 que trata dos frutos colhidos por missio n rios que exerceram f e Por que esses mission rios tiveram sucesso e De acordo com o vers culo 14 qual foi o resultado da f dos lamanitas Pe a aos alunos que respondam a cada uma das perguntas abaixo usando uma explica o que um pesquisador ou rec m converso entenderiam e Que outras palavras eu poderia usar para ajudar a explicar o significado da f Ver as descri es que eles podem ler no Guia para Estudo das Escrituras ou Sempre Fi is e Qual uma escritura b sica que posso ler e marcar que descreve a f Como posso exprimir com minhas pr prias palavras a id ia principal da escritura e Por que a f em Jesus Cristo conduz salva o A f pode aumentar Muitos mission rios querem saber como podem aumentar sua f em Jesus Cristo Trata se de uma preocupa o importante Quanto mais f os mission rios tiverem no Senhor Jesus Cristo e em Seu evangelho restaurado maior poder ter o para encontrar as pessoas preparadas pelo Senhor e ensinar lhes de um modo aceit vel aos olhos de Deus Use essas sugest es de ensino para ressaltar como um mission rio pode aumentar sua f pessoal O princ pio a seguir e as respectivas sugest es de ensino sobre a f e a convers o ressaltam a necessidade de ens
33. evid ncia convincente da Restaura o e Sob a dire o de Jesus Cristo o sacerd cio e a Igreja foram restaurados por meio de Seus servos SUGEST ES DE ENSINO Deus chamou Joseph Smith para ser o Profeta da Restaura o Os mission rios precisam entender que o que aconteceu com o Profeta Joseph Smith se harmoniza com o padr o usado por Deus desde o princ pio Ele chama profetas em geral lhes aparecendo pessoalmente d revela es e escrituras por meio de profetas eles ensinam os princ pios do evangelho conforme orientados por Ele e somos convidados a obedecer a esses ensinamentos Seus alunos estar o mais bem preparados para ensinar quando reconhecerem que Deus seguiu esse m todo para revelar a verdade em nossos dias medida que os pesquisadores deles compreenderem esse padr o estar o mais preparados para ver como Joseph Smith e o Livro de M rmon se encaixam no plano do Pai Celestial Escreva o seguinte m todo no quadro negro e Deus chama profetas e em geral aparece pessoalmente a eles e Ele confere aos profetas a autoridade do sacerd cio e Os profetas testificam de Cristo e ensinam o evangelho registrando seu testemunho e ensinamentos nas escrituras e O Esp rito Santo confirma a verdade e Somos convidados a obedecer Pe a aos alunos que pensem em exemplos de qualquer um desses pontos no Velho Testamento ou no Livro de M rmon Em seguida fa a as mesmas perguntas e pe a que citem exemplos
34. examine seus sentimentos sobre a quest o e depois passe dois ou tr s minutos expondo detalhadamente seus sentimentos entre si sobre o assunto escolhido Lembre que o testemunho sincero parte importante de ensinar com o Esp rito e Profetas e ap stolos vivos e A Igreja verdadeira do Senhor e O dom do Esp rito Santo e O Profeta Joseph Smith e O Livro de M rmon e O Salvador Jesus Cristo Conclua esta se o da aula perguntando se algu m gostaria de prestar testemunho ao restante da classe Se desejar preste seu testemunho Os mission rios devem praticar m todos de ensino que edifiquem As sugest es did ticas a seguir oferecem meios de apresentar aos alunos alguns m todos de ensino e de pratic los brevemente essencial que os mission rios aprendam a ensinar com entusiasmo confian a e clareza a fim de ensinarem com o Esp rito Santo Nota Esta sugest o de ensino foi mencionada no in cio do cap tulo 3 Pe a aos alunos designados previamente que se dirijam frente da classe Diga classe que voc pediu a dois alunos que demonstrassem como os mission rios podem ensinar determinado princ pio Convide mais um ou dois alunos para fazerem o papel de pesquisadores Pe a aos demais que assistam com aten o e estejam preparados para fazer coment rios gerais sobre o m todo de ensino dos mission rios Sugira que tomem notas para discutir m todos eficazes usados pelos mission rios bem como sugest es para m
35. obra mission ria SUGEST ES DE ENSINO Os mission rios devem empenhar se para desenvolver atributos crist os Comece lendo a seguinte declara o do lder Jeffrey R Holland do Qu rum dos Doze Ap stolos Os mission rios limpos puros com um brilho no olhar trabalhando em duplas se tornaram um s mbolo vivo desta Igreja em toda parte Eles PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR ATRIBUTOS CRIST OS pr prios s o a primeira mensagem do evangelho com que seus pesquisadores se deparam e que bela mensagem Todos sabem quem s o A Liahona maio de 2004 p 30 Pe a aos alunos que citem e discutam as qualidades de um mission rio bem sucedido que atrairiam os pesquisadores e os motivariam a ouvir a mensagem do evangelho restaurado Escreva as respostas dos alunos no quadro negro Pe a a algu m que leia Doutrina e Conv nios 4 5 6 Pe a aos alunos que identifi quem qualidades adicionais mencionadas nesses vers culos e acrescente as lista do quadro negro Pe a aos alunos que discutam algumas coisas que fizeram ou viveram que os aju daram a desenvolver alguns desses atributos Separe a classe em pequenos grupos e oriente cada um deles a ler e discutir um dos atributos mencionados em Doutrina e Conv nios 4 6 F virtude conhecimento temperan a paci ncia bondade fraternal piedade caridade humildade e dilig n cia Eles podem consultar o manual do aluno pp 118 12
36. provemos dignos de regressar a Sua presen a Nesta aula os alunos estudar o importantes princ pios fundamentais do plano do Pai Celestial e aprender o como apresentar os elementos b sicos do plano de salva o Os alunos devem em particular ver como o plano de salva o tem por obje tivo levar a efeito a imortalidade e vida eterna dos filhos de Deus Mois s 1 39 DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e H tr s fases no plano do Pai Celestial pr mortal mortal e p s mortal e Jesus Cristo desempenha um papel central no plano do Pai Celestial PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 47 O PLANO DO PAI CELESTIAL e A Expia o de Jesus Cristo torna poss vel que sobrepujemos os obst culos da morte espiritual e f sica e O Pai Celestial preparou graus de gl ria para Seus filhos SUGEST ES DE ENSINO H tr s fases no plano do Pai Celestial pr mortal mortal e p s mortal Desenhe uma coroa no quadro negro e Como sua vida mudaria se voc s tomassem conhecimento de que eram descen dentes diretos de um rei e estavam prestes a receber uma heran a real e Como cada um de n s pode reivindicar uma linhagem divina e A que tipo de heran a temos direito e Como sabemos dessas coisas Leia a seguinte declara o do lder Dallin H Oaks do Qu rum dos Doze Ap stolos N Perguntas como De onde viemos Por que estamos aqui e Para onde vamos
37. que seu chamado vem literalmente do Senhor por meio de Seus servos pode influenciar sua maneira de servir PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 9 CHAMADOS A SERVIR DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS Comece um di rio de estudo Trata se de um di rio no qual voc registrar princ pios do evangelho aprendidos durante seu estudo Muitas miss es orien tar o voc a manter um di rio assim ent o isso servir de pr via para uma ferramenta mission ria bastante til Memorize a se o 4 de Doutrina e Conv nios e prepare se para recit la num devocional futuro na classe ou a classe pode recit la em conjunto Memorize ou rememorize as Regras de F Converse com algu m que tenha terminado a miss o recentemente sobre o valor de servir como mission rio e se a miss o foi um sacrif cio ou n o Leia Doutrina e Conv nios 31 3 13 e analise as ordens e promessas do Senhor para os mission rios Traga as escrituras e o manual do aluno para a aula todas as semanas 10 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR pe dam e Cap tulo 2 Steve Tregeagle Reprodu o proibida DIGNIDADE PESSOAL A dignidade pessoal essencial para todas as pes soas que estejam se preparando para entrar no templo e para servir como mission rios de tempo integral Os bispos e presidentes de estaca determi nam a dignidade Como instrutor voc n o deve fixar o valor exato de dignidade exigido e sim
38. regulares 3 Higiene adequada e tratamento dent rio 4 Moradia limpa Separe a classe em grupos de duas ou tr s pessoas e designe um tema para cada um Pe a a cada grupo que prepare uma aula de tr s ou quatro minutos sobre o assunto designado Essas aulas devem incluir 1 por que o tema importante e 2 o que podemos fazer para seguir as diretrizes durante a prepara o para servir e durante a miss o de tempo integral D a cada grupo um exemplar das perguntas e infor ma es abaixo que correspondam a seu tema designado Eles podem usar essas perguntas ao ensinar ou elaborar suas pr prias perguntas 1 Nutri o Seguir uma dieta equilibrada e ingerir gua pura e alimentos saud veis Ver o manual do aluno p 93 e Na Palavra de Sabedoria em Doutrina e Conv nios 89 10 17 quais tr s categorias alimentares essenciais s o mencionadas a Frutas e ervas vers 10 11 b Prote nas vers 12 13 Essa categoria inclui carne peixe latic nios ovos e feij o PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 75 PREPARA O F SICA E EMOCIONAL G c Gr os vers 14 17 Os gr os integrais s o os melhores como arroz integral e trigo integral e Quais s o alguns perigos no campo mission rio relacionados ao uso da gua Os alunos talvez n o tenham pensado no risco que representa a gua conta minada em cubos de gelo em bebidas para escovar os dentes e lavar a lou a e Como os mission rios pod
39. rio de tempo integral Em rela o ao tempo temos apenas uma oportunidade de escolha e depois ela se vai para sempre A Liahona julho de 2001 p 101 ver tamb m o manual do aluno p 103 Pe a aos alunos que sugiram uma sequ ncia cronol gica o que aconteceria primeiro que atividades viriam depois e em qual ordem para as atividades relacionadas no quadro negro sob o t tulo Um dia t pico procurando pessoas para ensinar Pe a aos alunos que sugiram as atividades mais eficazes nos diferentes momentos do dia Os alunos tamb m podem achar til numerar essas atividades em ordem de priori dade atribuindo atividade mais importante o n mero um e assim por diante Continue a numerar as atividades at chegar ltima Deixe os alunos comentarem por que consideram algumas atividades mais importantes do que outras e Quais circunst ncias podem exigir uma mudan a nessas prioridades e De que forma planejar e estabelecer prioridades diariamente til para os mission rios e Ao adquirir experi ncia de quanto tempo voc acha que uma dupla precisa para planejar seu dia de trabalho e De que forma o planejamento mission rio sensato se relaciona met fora do Elder Dallin H Oaks sobre o tempo que o mission rio passa efetivamente pescando Ver o manual do aluno p 103 Leia a seguinte declara o do Presidente Thomas S Monson Enquanto n o sairmos de generalidades nunca teremos suces
40. s aspectos fundamentais do plano de salva o a Cria o a Queda e a Expia o est o interligados ver o manual do aluno p 57 e De que forma o Salvador desempenha um papel central nesses acontecimentos e Como a Expia o de Jesus Cristo teve um impacto em nossa vida antes da Cria o da Terra 50 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR O PLANO DO PAI CELESTIAL A Expia o de Jesus Cristo torna poss vel que sobrepujemos os obst culos da morte espiritual e f sica D Pe a a um aluno que leia a declara o do lder Russell M Nelson sobre a Expia o ver o manual do aluno p 58 ou se preferir mostre a faixa 12 do DVD 0 33 e O que voc s aprenderam com essa cita o Escreva morte f sica no quadro negro Pe a a algu m que leia 2 N fi 9 7 9 para a classe e De acordo com esses vers culos se n o tivesse havido Expia o o que aconteceria com nosso corpo e O que aconteceria com nosso esp rito Pe a a um aluno que leia I Cor ntios 15 19 22 e a outro que leia 2 N fi 9 11 e Quantos dos habitantes da Terra sobrepujaram a morte f sica por meio da Ressurrei o de Jesus Cristo Escreva morte espiritual no quadro negro Pe a a algu m que leia a defini o de morte espiritual em Alma 42 9 Pe a aos alunos que consultem o manual do aluno ver as pp 58 59 e encontrem respostas para as perguntas a seguir e O que causa a morte espiritual e Quais s o as cons
41. tempo integral Leia para os alunos os seguintes conselhos do Presidente Hinckley dirigidos aos l deres do sacerd cio sobre os rapazes que n o puderem servir como mission rios de tempo integral Para aqueles que n o devem ir mas desejam servir os l deres do sacerd cio devem encontrar outros lugares em que possam realizar contribui es muito apreciadas Trabalho Mission rio p 18 Leia as declara es do Presidente Gordon B Hinckley e do lder Richard G Scott ver o manual do aluno p 96 e identifique outras maneiras pelas quais um jovem ou uma mo a dispensados honrosamente da miss o de tempo integral podem fazer contribui es Igreja por meio do servi o 78 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR PREPARA O F SICA E EMOCIONAL e Quais s o algumas maneiras poss veis de servir para aqueles que forem dispen sados honrosamente da miss o de tempo integral Voc pode ler a seguinte lista de reas de servi o onde existem oportunidades para pessoas dignas dispensadas honrosamente do servi o mission rio de tempo integral Saliente que esses tipos de oportunidades s o determinados por meio de chamados feitos pelo presidente da estaca Sistema Educacional da Igreja Bem estar Administra o de fazendas Templos Centro de visitantes somente irm s Centros de Treinamento Mission rio Manuten o de edif cios Projetos locais especiais e De que forma esse tipo de s
42. unindo os em feixes e levando os ao celeiro ou outro local de armazenamento Nessa passagem os feixes n o dizem somente respeito quantidade de batismos no campo mission rio Podem aludir tamb m s b n os recebidas por um missio n rio ao envolver se na obra do Senhor e De que forma esses vers culos descrevem a maneira como os mission rios devem trabalhar e Em sua opini o o que voc precisa fazer para ser merecedor da promessa Abri vossa boca e ela encher se D amp C 33 8 ver tamb m D amp C 84 85 e De que forma a obedi ncia a esse mandamento uma demonstra o de f por parte do mission rio e Como o empenho para se tornar como N fi de outrora afeta sua maneira de encarar a obra mission ria e O que voc pode mudar agora antes da miss o para ser mais semelhante a N fi PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 5 CHAMADOS A SERVIR Os mission rios auxiliam na coliga o de Israel Desenhe o seguinte gr fico de linhagem no quadro negro Abra o M Isaque y Jac Israel M l l l l l l As Doze Tribos de Israel e De acordo com 1 N fi 22 3 4 onde est o os descendentes de Abra o Isaque e Jac Israel hoje e Na ora o dedicat ria do Templo de Kirtland D amp C 109 o Profeta Joseph Smith orou para que por meio da Restaura o os remanescentes dispersos de Israel come assem a ser coligados Segundo Doutrina e Conv nios 109 67
43. veis respostas e O Senhor conhece cada um de n s pelo nome Thomas e Podemos tornar nos filhos e filhas de Jesus Cristo meu filho e H b n os que resultam da f bem aventurado s tu por causa de tua f e H uma rela o de causa e efeito na obedi ncia ao evangelho por exemplo a f traz b n os e Esta a obra de Deus minha obra e Precisamos de f para reconhecer a obra de Deus e Deus conhece Seus filhos e Ocorrem revela es nos ltimos dias e Deus pode falar com pessoas comuns Pe a aos alunos que tenham cuidado para n o extrapolar nem distorcer signi ficados das escrituras nem identificar conceitos inexistentes Lembre tamb m que em geral n o ponderamos com o cuidado necess rio para perceber muitos dos princ pios que permeiam as escrituras Incentive os alunos a ler passagens das escrituras mais devagar e refletir sobre elas com mais profundidade Repita o exerc cio escolhendo uma ou duas das refer ncias abaixo e pedindo que a classe responda da mesma forma que antes Se preferir separe a classe em pequenos grupos e permita que descubram e discutam as refer ncias designadas com seu pr prio grupo e Alma 32 41 42 e Mateus 5 14 16 e Salmos 1 1 3 e Mois s 6 57 Use de cinco a dez minutos para esta atividade de aprendizado Conclua convi dando os alunos a fazer observa es breves sobre o valor de extrair princ pios de passagens das escritura
44. 1 Sempre Fi is T picos do Evangelho 2004 o Guia para Estudo das Escrituras e assim por diante Depois de dar aos alunos tempo suficiente para o estudo e as discuss es nos grupos entregue a cada grupo um exemplar das instru es e perguntas abaixo que corres pondam ao atributo que eles acabaram de estudar Oriente os grupos a usar as per guntas e atividades relativas a seu atributo para dirigir uma discuss o com a turma inteira Eles devem enriquecer as instru es e perguntas com as informa es dis cutidas no estudo pr vio com o grupo Devem terminar incentivando coment rios dos alunos sobre o que podem fazer em mbito pessoal para desenvolver esses atributos mais plenamente e como isso os tornar melhores mission rios F Pe a aos alunos que achem pelo menos uma escritura tanto no Novo Testamento como no Livro de M rmon que defina a f Designe a um aluno diferente cada uma das tr s declara es do manual do aluno sobre a f p 118 e pe a lhes que fa am uma leitura silenciosa e em seguida a des crevam para o restante dos colegas com suas pr prias palavras Caso n o mencionem ter 12 Mor ni 7 ou Hebreus 11 certifique se de chamar a aten o para essas escrituras fundamentais sobre a f Virtude Examine com os alunos a seguinte declara o do Presidente Ezra Taft Benson para os irm os do sacerd cio manual do aluno p 118 A conduta virtuosa implica que um portador do sacerd cio tem pensamentos
45. 29 do Livro de M rmon muito prov vel que o Senhor Lopes n o saiba quem Mor ni nem onde achar a escritura Os mission rios podem ajudar a situar os pesquisadores inserindo de modo breve e simples a passagem em seu contexto hist rico doutrin rio e indicando o n mero da p gina Pode ser tamb m que o Senhor Lopes tenha dificuldades de leitura Os lderes podem perguntar se ele se sente vontade para ler em voz alta e oferecer se para ler enquanto ele acompanha em seu livro e As mission rias est o ensinando a dona Cleusa a orar Elas convidam na a fazer uma ora o mas ela recusa educadamente explicando que ainda n o se sente vontade para orar dessa nova maneira No passado ela recitava preces memori zadas e orar de maneira espont nea uma id ia t o diferente que ela precisar de algum tempo para habituar se Quando a S ster Ramos se prontifica a profe rir a ora o de encerramento da palestra mission ria ora durante v rios minu tos expressando in meros pensamentos e sentimentos pessoais e usando muitos termos conhecidos apenas pelos membros da Igreja Ao ensinarmos uma pessoa a orar devemos fazer ora es curtas e seguir de perto os passos da ora o ensi nados aos pesquisadores 32 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR ENSINAR PELO ESP RITO e A fam lia Borges tem v rios filhos pequenos Os mission rios querem ensinar diversos princ pios do evangelho que em geral levam
46. 70 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR F E CONVERS O M rmon ou a promessa de Mor ni 10 2 7 Pe a aos grupos que estudem essas passagens para encontrar respostas seguinte pergunta e Quais s o algumas maneiras ou situa es nas quais um mission rio pode transmitir a mensagem de cada uma dessas passagens a um pesquisador Pe a a um volunt rio de cada grupo que fa a uma demonstra o pr tica de como usaria a passagem com outro aluno atuando como pesquisador Pe a lhes que incentivem o pesquisador durante a encena o a ler e orar com sinceridade sobre o Livro de M rmon como forma de desenvolver f em Cristo Reserve tempo suficiente para a turma avaliar cada apresenta o Pergunte aos alunos como a f necess ria tanto para mission rios quanto para pesquisadores Conclua com a seguinte cita o do Presidente Thomas S Monson Lembrem se de que a f e a d vida n o podem existir na mente ao mesmo tempo porque uma afasta a outra Livrem se da d vida Cultivem a f A Liahona janeiro de 2001 p 59 Escreva a seguinte lista no quadro negro sem as escrituras de apoio D classe de cinco a oito minutos para copiar a lista fazer uma leitura silenciosa de Alma 32 26 43 e ter 12 6 e anotar os vers culos que ensinem cada um dos itens Pe a aos alunos que anotem os vers culos de apoio ao lado de cada frase Explique lhes que esses s o os mesmos atos que nos levam convers o
47. Doutrina e Conv nios 1 14 17 e De acordo com os vers culos 15 16 que efeitos a Apostasia teve sobre a Igreja do Senhor Testifique aos alunos que A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias tem autoridade para realizar ordenan as que nos permitem voltar presen a de Deus e viver com Ele no reino celestial Convide os alunos a relatar como uma ordenan a sagrada exerceu impacto em sua vida PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 55 OS PROFETAS E A APOSTASIA Mostre esta ilustra o Pe a aos alunos que achem uma escritura no Novo Testamento que poderia servir lhe de legenda Se os alunos precisarem de ajuda pe a que consultem o manual do aluno na p gina 64 na lista de escrituras a estudar Ap stolos e Profetas Jesus Cristo e Como a organiza o da Igreja pode ser comparada a um edif cio e De acordo com Ef sios 2 20 qual o fundamento da Igreja de Cristo e A seu ver por que os profetas e ap stolos constituem o alicerce da Igreja e Jesus Cristo a principal pedra de esquina Ver Ef sios 2 20 No decorrer da hist ria houve um ciclo recorrente de apostasia e restaura o Pe a a algu m que leia o par grafo introdut rio desse princ pio no manual do aluno pp 64 65 Oriente os alunos a identificar o que se perdeu com a apostasia e o que foi restaurado com as novas dispensa es do evangelho Anote as observa es deles no quadro negro Relacione a
48. Esp rito A Liahona maio de 1999 p 21 Podemos receber novas id ias Pe a aos alunos que leiam a declara o do Profeta Joseph Smith contida no manual do aluno p 25 Pe a lhes que identifi quem como o Profeta descreveu o esp rito de revela o Devemos recordar que as manifesta es espirituais s o sagradas Algumas pessoas recebem revela es muito especiais que s o sagradas demais para serem discutidas abertamente ver as advert ncias do Presidente Packer no manual do aluno p 26 Vis es de fato acontecem e vozes verdadeiramente atravessam o v u Quando as pessoas t m uma experi ncia desse tipo devem conservar seu car ter sagrado Leia com a classe Alma 12 9 Doutrina e Conv nios 63 64 84 73 e Por que n o adequado fazer perguntas indiscretas a algu m sobre experi ncias espirituais pessoais sagradas 22 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR A COMPANHIA DO ESP RITO SANTO E O Senhor concede nos revela es em Seu pr prio tempo Pe a a um aluno que leia Jac 4 10 e Por que s vezes somos impacientes demais para esperar respostas a nossas ora es e De que forma esse um princ pio importante para os mission rios compreen derem E para os pesquisadores Se desejar use as cita es dos lderes Dallin H Oaks e Neal A Maxwell no manual do aluno p 26 ou mostre a faixa 8 do DVD 0 32 que traz a declara o do lder Maxwell N o devemos esp
49. ISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR Cap tulo 8 Mois s e as T buas da Lei de Jerry Harston OS PROFETAS E A APOSTASTA Muitas vezes os mission rios t m apenas alguns instantes para transmitir sua importante mensagem Devem estar preparados para apresentar a mensa gem da gloriosa Restaura o de modo eficaz e incisivo testificando do papel do Profeta Joseph Smith como o profeta moderno por meio do qual o Salvador restaurou Seu evangelho Os mission rios ajudam as pessoas a entender por que precisa mos de um profeta hoje O m todo o seguinte o Pai Celestial fala por interm dio de seus profetas as pessoas rejeitam a mensagem acontece a apos tasia O Pai Celestial volta a falar por meio de Seus profetas medida que compreenderem esse m todo os pesquisadores estar o mais preparados para entender a import ncia do profeta moderno Joseph Smith por meio do qual o Senhor restaurou Sua Igreja g s 5 E 5 lt 8 a 8 8 8 DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e O Senhor concede nos a verdade a autoridade do sacerd cio as ordenan as e a organiza o da Igreja por meio de Seus profetas e No decorrer da hist ria houve um ciclo recorrente de apostasia e restaura o e O fato de os homens terem rejeitado o Salvador Seus ensinamentos e a autori dade do sacerd cio resultou na Apostasia da Igreja do Novo Testamento e A Reforma Protestante na Europa ajudou a preparar o caminho para a Res
50. M rmon for verdadeiro ent o o que podemos concluir sobre Joseph Smith E sobre a autoridade do sacerd cio E sobre A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias E sobre a revela o Pe a classe que leia a segunda cita o do Presidente Benson ver o manual do aluno pp 76 77 e discuta como podemos usar o Livro de M rmon para esclare cer d vidas Se quiser anote cada passo do processo no quadro negro para refer n cias futuras D aos alunos um exemplo de d vida com a qual os mission rios possam vir a deparar se e oriente os a seguir o m todo indicado pelo Presidente Benson para esclarec la usando o Livro de M rmon e Como voc s aplicariam esses quatro passos para responder a uma d vida rela tiva ao pagamento do d zimo Incentive a classe a trabalhar em conjunto para esclarecer essa d vida aplicando cada um dos quatro passos Pe a a um aluno que resuma como instaria o pesquisa dor a estudar e orar sobre o Livro de M rmon para saber se o d zimo um manda mento de Deus Separe a classe em pequenos grupos de tr s ou quatro pessoas e designe uma d vida a cada um deles Pe a que simulem a situa o com o pesquisador levan tando a d vida e os mission rios guiando o s escrituras da Restaura o e neces sidade de saber se o Livro de M rmon verdadeiro Se desejar designe uma das d vidas a seguir ou crie outras Palavra de Sabedoria Dia do Senhor profetas vivos outros livros de escrituras
51. M PELA F PARTE 1 No Centro de Treinamento Mission rio os mis sion rios passam v rias horas por dia em estudo pessoal e com o companheiro No campo missio n rio devem continuar a estudar diariamente Devem aprender pelo estudo e tamb m pela f D amp C 88 118 no intuito de construir uma baga gem de conhecimento do evangelho e convers o algo essencial para o ensino Este cap tulo ensina os alunos a alcan ar conhe cimento pelo estudo e pela f Eles ter o a opor tunidade de praticar o ensino durante a aula com o aux lio de notas Para proporcionar mais tempo para a apresenta o e pr tica de t cnicas de pre para o e estudo importantes o cap tulo 6 tam b m abordar a prepara o para as aulas por meio do estudo e da f Os alunos ter o muitas oportunidades no decorrer da vida de aplicar o conselho dado pelo Senhor a Hyrum Smith antes de sua miss o Primeiro procura obter minha palavra D amp C 11 21 DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e Orar e meditar sobre as escrituras ajudam a preparar nos para receber a influ ncia do Esp rito Santo e Devemos procurar obter a palavra e Obtemos a palavra estudando e preparando nos para ensinar o evangelho restaurado 34 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 1 SUGEST ES DE ENSINO Orar e meditar sobre as escrituras ajudam a preparar nos para receber
52. PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 41 APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 2 Este cap tulo continua a concentrar se nas t cnicas apresentadas no cap tulo 5 Devido import ncia da prepara o os alunos ter o mais oportunidades de praticar essa t cnica abordada tamb m a necessidade da f e do poder do Esp rito durante o estudo e a pre para o para o ensino medida que apren derem a organizar seu entendimento do evangelho restaurado e exercerem f em seu estudo os mission rios recebem a promessa da companhia do Esp rito Santo DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e Prestar testemunho convida o Esp rito a nosso ensino e Obtemos a palavra pela f e Deus promete o Esp rito Santo queles que entesourarem Sua palavra SUGEST ES DE ENSINO Prestar testemunho convida o Esp rito a nosso ensino Pergunte aos alunos quantas das duplas prestaram testemunho durante o ensino em pequenos grupos da aula passada Talvez alguns alunos n o tenham pensado em testificar ao ensinar Este um bom momento para discutir com eles a impor t ncia de testificar da verdade de um princ pio do evangelho e Em sua opini o por que testificar e externar os sentimentos uma parte importante do ensino 42 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 2 Fale dos seguintes princ pios ensinados n
53. R Holland do Qu rum dos Doze Ap stolos Sempre digo aos mission rios em todo o mundo que o sucesso ou fracasso de sua miss o determinado entre 6h30 e 9h30 da manh Missionary Work and the Atonement of Jesus Christ semin rio para os novos presidentes de miss o 20 de junho de 2000 p 5 e A seu ver a que o lder Holland estava referindo se Levantar se na hora estudar planejar orar 36 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 1 Centro de Treinamento Mission rio de Provo Utah PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 37 APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 1 e De que forma o uso do tempo de estudo pode determinar o sucesso ou fracasso de uma miss o Embora os detalhes da agenda dos mission rios variem de uma miss o para outra espera se que eles passem uma parte significativa de seu dia estudando o evangelho restaurado e o idioma tanto a s s quanto com o companheiro Leia mais partes da cita o do lder Holland sobre o tempo de estudo dos missio n rios Identifique o tema principal de seus conselhos S Nas horas matinais o mission rio estudioso e diligente que recebe teste munho do Pai sobre o Filho conferido com fogo e o Esp rito Santo ao cora o do mission rio por isso que desejamos que estejam de p na hora Queremos que
54. Russell M Nelson no manual do aluno sobre o tempo necess rio para traduzir o Livro de M rmon p 74 ou se desejar mostre a faixa 15 do DVD 1 27 e De acordo com Doutrina e Conv nios 1 29 o que possibilitou a tradu o do Livro de M rmon e A que se refere a palavra meios em Doutrina e Conv nios 20 8 Ver a nota de rodap 8a 62 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR A RESTAURA O E A REVELA O DE NOVAS ESCRITURAS Leia para os alunos o pr prio relato do Profeta Joseph Smith contido em Joseph Smith Hist ria 1 35 e a seguinte cita o Com os registros foi encontrado um instrumento curioso que os antigos chamavam de Urim e Tumim e que consistia em duas pedras transparen tes inseridas num arco unido a um peitoral Por meio do Urim e Tumim traduzi o registro pelo dom e poder de Deus History of the Church volume 4 p 537 e Joseph Smith teve de exercer f durante o processo de tradu o De acordo com Doutrina e Conv nios 8 1 3 10 11 9 7 9 quais outros esfor os foram necess rios para Joseph traduzir usando o dom e poder de Deus e Que princ pios desses vers culos voc s podem aplicar a seus futuros esfor os para aprender o evangelho restaurado bem o bastante para ensin lo Al m do Livro de M rmon quais outras escrituras o Profeta Joseph Smith trouxe luz pelo dom e poder de Deus Relacione as no quadro negro Mostre aos alunos a descri o do Livro
55. a Cristo por meio dos primeiros princ pios e ordenan as do evangelho Saber organizar o trabalho com o m ximo proveito aumenta a alegria do trabalho mission rio DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e Encontrar pessoas para ensinar responsabilidade dos mission rios e membros da Igreja e O planejamento eficaz o estabelecimento de metas e a administra o eficaz do tempo ajudam a otimizar o trabalho dos mission rios e a aumentar o sucesso SUGEST ES DE ENSINO Encontrar pessoas para ensinar responsabilidade dos mission rios e membros da Igreja A Pe a turma que indique o maior n mero poss vel de maneiras pelas quais os mission rios e membros da Igreja podem achar pessoas para ouvir a mensagem do evangelho restaurado Designe algu m para relacionar as sugest es no quadro negro 80 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR USAR O TEMPO COM SABEDORIA PARA TRAZER AS PESSOAS A CRISTO Pe a a um aluno que leia em voz alta Doutrina e Conv nios 29 7 e 42 8 Depois fa a as perguntas a seguir e Quem o Senhor nos chamou para reunir e O que significa a frase encontrardes pessoas que vos aceitem D amp C 42 8 Lembre aos alunos que somos todos membros da fam lia de Deus e temos a res ponsabilidade de pregar o evangelho Ver D amp C 88 81 Eles devem orar para ter sensibilidade espiritual a fim de reconhecer oportunidades para falar do evangelho s pessoas Pe a aos alunos que
56. a novos presidentes de miss o junho de 2003 Cap tulo 10 F e Convers o Faixa 20 1 50 segmentos 1 2 Presidente Gordon B Hinckley Primeira Reuni o Mundial de Treinamento de Lideran a janeiro de 2003 Cap tulo 11 Prepara o F sica e Emocional Faixa 21 0 50 lder Richard G Scott A Liahona novembro de 2003 Cap tulo 11 Prepara o F sica e Emocional Faixa 22 1 27 Presidente Gordon B Hinckley trecho do v deo Gordon B Hinckley Man of Integrity 15th President of the Church 1995 Cap tulo 11 Prepara o F sica e Emocional Faixa 23 2 14 lder Jeffrey R Holland semin rio para novos presidentes de miss o junho de 2000 citado em Ensign mar o de 2001 Cap tulo 14 Atributos Crist os O QUE OS ALUNOS DEVEM TRAZER PARA AS AULAS Incentive os alunos a trazerem suas escrituras e o manual do aluno para todas as aulas Voc tamb m deve incentiv los a adquirir um exemplar de Sempre Fi is T picos do Evangelho 2004 36863 059 Esse manual cont m t picos do evangelho relacionados alfabeticamente e ser um recurso usado com frequ ncia neste curso e tamb m ajudar os alunos no decorrer e depois da miss o Quando ensinar o Cap tulo 11 Prepara o F sica e Emocional voc pode fornecer a cada aluno um exemplar de Guia de Sa de do Mission rio 2004 37012 059 para que eles se familiarizem com esse manual antes da miss o Contudo n o algo obrigat rio para ensinar o Cap tulo 11
57. ade para pregar os princ pios do evangelho e administrar suas ordenan as Convidamos todas as pessoas para ouvirem sua men sagem r pr da E EN Presidente LakefCity Utah Assinatura jiss t rio Valida a A Missionary Ministerial Certificate Elder Portuguese 3 95 3 95 31962 059 8 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR CHAMADOS A SERVIR e Quais s o os passos formais que algu m precisa seguir antes de tornar se missio n rio de tempo integral Preencher formul rios passar por v rias entrevistas do sacerd cio receber um chamado mission rio ser designado e O que significar para voc ser designado como representante de Jesus Cristo em tempo integral Pe a a algu m que leia Doutrina e Conv nios 64 29 e Como o fato de saber que voc est a servi o do Senhor modifica sua maneira de agir viver e se comportar e De acordo com Doutrina e Conv nios 64 29 qual a chave para ser um agente bem sucedido Use o seguinte estudo de caso hipot tico ou crie outro que leve a classe a discutir sobre a m o do Senhor no chamado de cada mission rio Com grande entusiasmo Roberto sentou se para abrir o envelope que continha seu chamado mission rio Ele passara os anos anteriores aprendendo um idioma estrangeiro Tinha certeza de que receberia um chamado para servir onde poderia usar essa habilidade que adquirira a fim de ensinar o evangelho restaurado Qu
58. ade para uma semana inteira Antes de levantar me para dirigir a palavra ao povo o Esp rito do Senhor revelou me Esta a ltima reuni o que realizar s com este povo por muitos dias Ao erguer me informei congrega o o que o Esp rito do Senhor me manifestara Eles ficaram t o surpresos quanto eu Eu n o sabia o que o Senhor queria mas vi os des gnios de Deus depois A e Em sua opini o por que essa mensagem surpreendeu o Presidente Woodruff Pe a aos alunos que digam o que sabem sobre o motivo pelo qual o Esp rito levou o Presidente Woodruff a afastar se da Cidade de Stanley onde tinha v rios com promissos agendados para ensinar em outra regi o da Inglaterra Leia o restante do relato do Presidente Woodruff PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 21 A COMPANHIA DO ESP RITO SANTO a N O Esp rito do Senhor indicou me V para o sul Viajei 120 quil metros seguindo para o sul da Inglaterra Assim que cheguei conheci John Benbow Foi me manifestado claramente por que eu fora chamado para l Eu deixara um campo promissor onde estava batizando todas as noites da semana Quando cheguei quele lugar encontrei um grupo cerca de 600 pessoas que se tinha separado dos metodistas wesleyanos e formado uma deno mina o chamada Irm os Unidos Descobri que eles estavam orando para receber luz e verdade e que j tinham chegado sozinhos o mais longe que podiam Perceb
59. ados a saudade de casa Abandonar lugares e pessoas da fam lia pode produzir certo mal estar uma rea o normal mas quando o mal estar persiste e come a a afetar a produtividade do mission rio isso enfraquece sua capacidade de servir com efic cia no reino do Senhor Pe a aos alunos que sugiram o que os mission rios em perspectiva podem fazer para ajudar a lidar com a separa o da fam lia e dos amigos ao partirem para a miss o Se desejar fa a refer ncia declara o do Presidente Ezra Taft Benson no manual do aluno p 95 Pe a aos alunos que mencionem outras dificuldades comuns que podem ser enfrentadas por mission rios trabalhadores e obedientes Relacione as respostas no quadro negro Se desejar inclua os seguintes desafios na lista Des nimo Timidez em p blico Dificuldade para expressar se Medo de situa es novas Dificuldade para aprender uma l ngua estrangeira Incapacidade de administrar as finan as e Como os mission rios em perspectiva podem preparar se para superar essas dificuldades e De acordo com Alma 17 5 que dificuldades os filhos de Mosias enfrentaram e O que eles fizeram que os ajudou a sobrepujar as dificuldades f sicas e mentais de sua miss o Ver Alma 17 2 3 D Leia com os alunos a hist ria do Presidente Hinckley que teve muitas dificuldades no in cio de sua miss o ver o manual do aluno p 95 ou se preferir mostre a faixa 22 do DVD 1 27 Chame a aten o dos a
60. ados Unidos n o haveria igreja estatal e nenhuma f seria favorecida em detrimento de outra Ap s s culos de trevas afli o e lutas chegara o momento prop cio para a restaura o do evangelho Os profetas da Antig idade haviam predito esse dia t o aguardado Esse dia glorioso raiou no ano de 1820 quando um rapaz com seriedade e f foi a um bosque ergueu a voz e orou pedindo a sabedoria que tanto dese java e de que tanto necessitava A Liahona janeiro de 2000 pp 88 89 q A DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Memorize pelo menos duas escrituras para ensinar sobre a Apostasia Algumas refer ncias incluem Isa as 29 13 14 Am s 8 11 12 Atos 20 29 30 G latas 1 6 8 II Tessalonicenses 2 1 3 2 N fi 27 1 M rmon 8 28 e Doutrina e Conv nios 1 14 16 e Leia o relato da Primeira Vis o em Joseph Smith Hist ria 1 5 20 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 59 A RESTAURA O E A REVELA O DE NOVAS ESCRITURAS A Restaura o do evangelho nesta dispensa o inclui em sua plenitude as verdades os conv nios as orde nan as e o poder e as chaves do sacerd cio de todas as dispensa es passadas A Restaura o estabeleceu o reino de Deus na Terra em prepa ra o para a Segunda Vinda do Senhor Jesus Cristo Conforme pro fetizado pelo Senhor ao visitar os nefitas o Livro de M rmon seria um sinal do in cio da coliga o prometida dos fi is Ve
61. ais preparados estar o ao entrarem no campo mission rio PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 43 APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 2 A sugest o did tica a seguir vale se da experi ncia com o plano de aula das aulas passadas com o acr scimo do testemunho Separe os alunos em duplas diferentes das anteriores Pe a a cada dupla que em 15 minutos crie um plano b sico de aula para ensinar um t pico do evangelho que ainda n o tenha esbo ado ou ensinado Como parte do plano de aula pe a lhes que incluam um testemunho sincero em pelo menos dois momentos do ensino Desafie os a procurar maneiras de prestar testemunho sem usar as palavras testificar ou testemunho ver a sugest o de ensino anterior Pe a aos alunos que anotem as id ias em seu plano de aula Pe a a cada dupla que ensine seu princ pio ou tema do evangelho a outros dois alunos consultando seu plano de aula conforme a necessidade Ambos os inte grantes da dupla devem envolver se no ensino e cada um deles deve ter a oportu nidade de prestar testemunho pelo menos uma vez durante a apresenta o Depois que cada dupla ensinar os colegas que ouviram devem reservar algum tempo para avaliar o ensino Devem salientar os elementos positivos e teis do que foi exposto Podem tamb m fazer sugest es que visem a melhorar o ensino como escrituras adicionais que poderiam ser usadas para fortalecer o ensino partes que n o tenh
62. ajudar a preparar os alunos para a aula da pr xima semana Se preferir mostre a faixa 14 do DVD 2 22 N Antes de morrer o Salvador ordenara Seus Ap stolos que durante certo per odo deram continuidade Igreja que Ele estabelecera Passaram se os s culos Uma nuvem de escurid o encobriu a Terra Foi uma poca de agita o e tormento marcada por conflitos prolongados e sangrentos Os primeiros mil anos passaram se e o segundo mil nio come ou Os s culos iniciais foram uma continua o dos anteriores Foi um tempo caracterizado pelo medo e sofrimento 58 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR Os PROFETAS E A APOSTASIA Com o passar dos anos despontou a aurora de um novo dia na Terra Era a Renascen a quando floresceram as belas artes a arquitetura e a literatura Os reformadores empenharam se para modificar a igreja Esses homens tinham grande coragem e alguns deles morreram de forma cruel em virtude de suas cren as Seu nico desejo era encontrar uma forma de adorar a Deus conforme julgavam correto Enquanto o mundo crist o vivia esse per odo de fervilhante atividade as for as pol ticas tamb m se agitavam Pouco tempo depois veio a Revolu o Americana que resultou no surgimento de uma na o cuja constitui o proibia a interven o do governo em quest es religiosas Era o in cio de uma nova e formid vel era Nos Est
63. al m da B blia jejum Convide alguns dos grupos a apresentar sua encena o ao restante da turma Pergunte lhes por que acham que essa abordagem convidaria o Esp rito mais do que debates sobre o significado das escrituras Convide a turma a avaliar a apre senta o dos grupos Preste testemunho de que o Livro de M rmon nossa melhor ferramenta para ensinar a verdade sobre a Restaura o Sob a dire o de Jesus Cristo o sacerd cio e a Igreja foram restaurados por meio de Seus servos Escreva 15 de maio de 1829 e 6 de abril de 1830 no quadro negro Pergunte aos alunos se sabem o significado do dia 15 de maio de 1829 Designe algu m para fazer uma leitura silenciosa do cabe alho de Doutrina e Conv nios 13 e preparar se para resumi lo para o restante da turma com suas pr prias palavras Enquanto o aluno se prepara fa a as seguintes perguntas classe e Como voc s definiriam a palavra sacerd cio Se desejar anote no quadro negro as defini es sugeridas e Por que a autoridade do sacerd cio necess ria Pe a ao aluno designado que apresente o resumo do cabe alho de Doutrina e Conv nios 13 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 65 A RESTAURA O E A REVELA O DE NOVAS ESCRITURAS Leia a seguinte declara o do Presidente Boyd K Packer D Lembrem que foi o Jo o Batista ressuscitado sob a dire o de Pedro Tiago e Jo o que possu am as chaves do Sacerd ci
64. alunos Como os mission rios poderiam ter preparado os Martins para sua primeira experi ncia numa reuni o da Igreja Explique aos alunos que os membros da Igreja costumam usar diversas palavras que habitualmente n o t m significado para os pesquisadores Por exemplo a palavra ala para um santo dos ltimos dias se refere congrega o mas para as pessoas em geral esse termo pode assumir outras conota es s vezes as mesmas palavras usadas em duas religi es diferentes podem apresentar significados distin tos Muitos termos causam problemas de compreens o para as pessoas que n o PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 29 ENSINAR PELO ESP RITO est o familiarizadas com nossa religi o Escreva as palavras abaixo no quadro negro como exemplos Apostasia Ap stolo Ordenan as de salva o Sacerd cio Estaca Sede de estaca Testemunho Ala ou ramo Pe a aos alunos que desenvolvam algumas defini es simples para cada um desses termos e as escrevam no quadro negro Algumas defini es poss veis Apostasia Quando as pessoas se distanciam de Deus e Seus ensinamentos um afastamento da verdade Ordenan as de salva o Cerim nias ou rituais sagrados que t m significado espiritual Sacerd cio Autoridade de Deus para agir em Seu nome autoridade de Deus que partilhada com homens fi is que s o membros de Sua Igreja Ala ou ramo Um grupo de membros da Igreja que vivem em determinada rea e
65. am sido claras e como podem ser aperfei oadas e assim por diante Inverta os pap is e pe a outra dupla que passe a ensinar testificar e em seguida receber a avalia o Se n o restar tempo suficiente continue o exerc cio na pr xima aula a fim de dar aos alunos tempo para realizar as tarefas designadas Obtemos a palavra pela f Designe as escrituras relacionadas a seguir a v rios alunos Pe a lhes que leiam as escrituras para a classe salientando os verbos que as escrituras usam para mostrar como estudar a palavra do Senhor e explicando o que eles acham que significa cada verbo grifo do autor e Medita no livro da lei Josu 1 8 e Banqueteai vos com as palavras de Cristo 2 N fi 32 3 e Aderir palavra de Deus Helam 3 29 e Meditai sobre as coisas que eu disse 3 N fi 17 3 e Entesourai sempre em vossa mente as palavras de vida D amp C 84 85 Pe a aos alunos que descrevam como estudariam as escrituras da maneira mencio nada em cada um desses verbos e o papel e import ncia que a f desempenha nesse tipo de estudo das escrituras Pe a aos alunos que leiam o primeiro par grafo do manual do aluno abaixo do princ pio Obtemos a palavra pela f p 49 e Por que orar com f necess rio para compreender os ensinamentos do Senhor e Que implica es esse par grafo tem na atividade de ensino dos mission rios Convide v rios alunos a ler cada um para o resta
66. andares Irei Hinos n 167 e lderes de Israel Hinos n 203 Isso os ajudar a familiarizar se com os hinos mission rios Os membros da Igreja t m o dever e privil gio de partilhar o evangelho restaurado Pe a aos alunos que citem alguns grandes mission rios das escrituras e dos ltimos dias Escreva os nomes no quadro negro Procure saber de cada aluno de modo breve o que o faz admirar os mission rios mencionados Acrescente lista ou ressalte o nome de Paulo Alma os filhos de Mosias e Aar o Pe a aos alunos que formem duplas e oriente cada uma delas a estudar uma ou mais das escrituras a seguir e analisar o que tornou grandes esses mission rios Se desejar designe menos vers culos para a leitura caso sinta que os alunos j conhecem bem o contexto dos relatos Paulo Ler II Cor ntios 11 23 28 Alma Ler Alma 8 8 21 Amuleque Ler Alma 8 18 32 Filhos de Mosias Ler Alma 17 1 12 Aar o Ler Alma 22 1 23 Em seguida separe a classe em quatro grupos Designe alunos em cada grupo para ler sobre um dos mission rios a seguir ver o manual do aluno Relatos Mission rios pp 6 10 Samuel H Smith Heber C Kimball Wilford Woodruff e Dan Jones Pe a aos alunos que contem ao restante da turma o que mais lhes chamou a aten o no relato e como isso pode ser lhes til ao servirem como mission rios Pe a aos alunos que discutam respostas para as perguntas a seguir e Qual a rela
67. ando leu a carta e viu a miss o qual fora designado sentiu um enorme vazio N o apenas estava sendo chamado para servir em seu pr prio pa s mas tamb m numa miss o que usava sua l ngua materna Como esse chamado poderia vir do Senhor ele ficou a indagar se Certamente o Senhor est a par de meu conheci mento de outro idioma e Se esse rapaz viesse conversar com voc externando suas d vidas sobre a inspi ra o de seu chamado o que lhe diria e Quais s o outros tipos de desafios que os mission rios enfrentam no tocante a seu chamado que lhes trazem d vidas e preocupa es Se desejar use a seguinte cita o do Presidente Boyd K Packer Presidente Interino do Qu rum dos Doze Ap stolos P A primeira grande experi ncia aprender que n o sua miss o a miss o do Senhor Sei que dizemos Vou para minha miss o mas n o minha miss o a miss o Dele Voc s descobrir o por meio da ora o dos desafios do trabalho do estudo e das dificuldades e decep es que enfren tarem que a miss o do Senhor Voc s acabar o por aprender isso Some Things Every Missionary Should Know semin rio para os novos presidentes de miss o 26 de junho de 2002 p 2 x Pergunte se algu m pode recitar a quinta regra de f se n o pe a a algu m que a leia e Como essa regra de f se relaciona aos chamados mission rios e De que forma a compreens o de
68. ante na Europa ajudou a preparar o caminho para a Restaura o final Mostre gravuras dos seguintes homens caso as tenha ou escreva o nome deles no quadro negro John Wycliffe Martinho Lutero Jan Hus Huldrych Zw nglio John Knox Jo o Calvino e William Tyndale Pergunte o que esses homens t m em comum Foram alguns dos reformadores religiosos que ajudaram a preparar O mundo para a Restaura o Pe a aos alunos que relatem brevemente o que sabem sobre qualquer um desses reformadores Se desejar pe a aos alunos que leiam as cita es do lder M Russell Ballard e dos Presidentes Gordon B Hinckley e Thomas S Monson contidas no manual do aluno pp 68 69 Leia e discuta as outras declara es do manual do aluno sobre a import ncia dos reformadores protestantes ver a p 67 Leia a seguinte cita o do Presidente Ezra Taft Benson Deus o Pai de todos n s usa os homens da Terra principalmente os bons para cumprir Seus des gnios Foi assim no passado continua a s lo no presente e o ser no futuro Conference Report abril de 1972 p 49 ou Ensign julho de 1972 p 59 e Como a Reforma Protestante foi uma precursora da Restaura o e Como o fato de saber que muitos dos reformadores foram divinamente inspira dos e ajudaram a preparar o caminho para a Restaura o influencia sua vis o de outras igrejas e seus membros Ver D amp C 123 12 Leia a cita o do Presidente Gordon B Hinckley que deve
69. anto o mis sion rio presta testemunho e Como o fato de prestar testemunho convida o Esp rito a seu ensino Pe a aos alunos que leiam no manual do aluno p 34 o relato do Presidente Boyd K Packer e a declara o extra da do manual Sempre Fi is e De acordo com o Presidente Packer e o manual Sempre Fi is quais s o os ele mentos cr ticos de um testemunho e Que outras coisas podem ser ditas adequadamente num testemunho Explique aos alunos que embora muitos pesquisadores sejam inicialmente atra dos para a Igreja por amigos um programa da Igreja como a noite familiar ou uma doutrina como a salva o das criancinhas em geral o poder do Esp rito Santo em a o por meio do testemunho de um membro ou mission rio que os convence da veracidade da mensagem Sempre recorde que o Esp rito o maior respons vel pelas convers es O Esp rito testifica quando um testemunho honesto prestado por um mission rio sincero e fiel PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 27 ENSINAR PELO ESP RITO Leia e discuta com os alunos as duas cita es finais do Presidente Gordon B Hinckley no manual do aluno p 34 e De acordo com o Presidente Hinckley que poder existe no ato de prestar testemunho e O que um testemunho pode levar as pessoas a fazer Vir a Cristo aceitando os primeiros princ pios e ordenan as do evangelho Separe a classe em duplas Pe a a cada dupla que escolha um dos t picos a seguir
70. aos alunos que os mission rios aprender o a partir de qualquer assunto que estiverem abordando a fazer refer ncia de modo r pido e simples Restaura o do evangelho Isso importante porque a Restaura o nossa mensagem nica ao mundo Leia para os alunos o exemplo abaixo de como um mission rio que trata da import ncia da fam lia pode ligar essa mensagem Restaura o Os sentimentos de amor e preocupa o que temos por nossa fam lia s o eternos Eles centralizam se em nosso conhecimento de Deus Voc fazia parte da fam lia de Deus antes de ter nascido Ele nosso Pai E como Ele nosso Pai somos todos irm os e irm s O Pai Celestial deseja que voltemos a viver com Ele como parte de Sua fam lia As fam lias aqui da Terra s o um elo com a fam lia de Deus A fam lia pode viver unida para sempre depois desta vida Sabemos disso porque depois de terem ficado perdidas por s culos as doutrinas e ordenan as verdadeiras foram restauradas na Terra por nosso amoroso Pai Celestial por interm dio de um profeta vivo Essas verdades restauradas n o apenas nos ajudam a compreender nosso lugar na fam lia de Deus mas s o nossa maior esperan a para que tenhamos uma fam lia forte e feliz nesta vida Poder amos ensinar lhes mais a respeito Pregar Meu Evangelho p 172 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 81 USAR O TEMPO COM SABEDORIA PARA TRAZER AS PESSOAS A CRISTO Pe a aos
71. bre o crescimento e for a da Igreja APRESENTA ES DE DVD 3 Este manual do professor vem acompanhado de um DVD 54139 059 A faixa 1 uma introdu o do lder Richard G Scott do Qu rum dos Doze Ap stolos 5 31 Al m dessa h 22 apresenta es que voc pode utilizar durante as aulas Elas est o identificadas nas li es pelo s mbolo 3 e uma nota na sugest o de ensino Antes de come ar a ensinar recomend vel assistir faixa 1 que a mensagem pessoal do lder Scott aos professores deste curso Sum rio do DVD Faixa 1 5 31 lder Richard G Scott Introdu o Faixa 2 0 42 lder Russell M Nelson Conference Report abril de 1995 Cap tulo 1 Chamados a Servir Faixa 3 5 41 lder Jacob de Jager Conference Report outubro de 1976 Cap tulo 1 Chamados a Servir Faixa 4 3 38 segmentos 1 4 lder Jeffrey R Holland semin rio para novos pre sidentes de miss o junho de 2000 citado em A Obra Mission ria e a Expia o A Liahona mar o de 2001 pp 10 11 Cap tulo 1 Chamados a Servir Faixa 5 0 54 Presidente Boyd K Packer semin rio para novos presidentes de miss o junho de 2002 Cap tulo 2 Dignidade Pessoal Faixa 6 0 38 lder Richard G Scott A Liahona outubro de 2000 Cap tulo 2 Dignidade Pessoal Faixa 7 0 42 lder Boyd K Packer Conference Report abril de 1989 Cap tulo 2 Dignidade Pessoal Faixa 8 0 32 lder Neal A Maxwell A Lia
72. cebido a b n o patriarcal considere o assunto e Prepare um discurso com o tema Por que importante para todo mission rio ser guiado pelo Esp rito Fa a seu discurso para sua fam lia ou um amigo pr ximo e Preencha o gr fico das escrituras no manual do aluno e cruze as refer ncias em suas escrituras ver o manual do aluno p 28 24 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR Cap tulo 4 O Serm o da Montanha de Harry Anderson ENSINAR PELO ESP RITO O objetivo do trabalho mission rio ensinar a mensagem do evangelho restaurado de modo a permitir que o Esp rito Santo dirija tanto os missio n rios quanto os pesquisadores Este cap tulo ajudar a preparar os futuros mission rios a ensinar pelo Esp rito instruindo os a compreender como convidar o Esp rito ao ensino e aju dando os a aprender a usar t cnicas de ensino b sicas Se voc se empenhar para ensinar e motivar os alunos a tornarem se excelentes professores do evange lho restaurado poder transform los em instrumentos mais eficazes nas m os do Senhor DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e A prepara o e dignidade pessoais s o necess rias para ensinar pelo Esp rito e Os mission rios podem convidar o Esp rito Santo a seu ensino e Os mission rios devem praticar m todos de ensino que edifiquem SUGEST ES DE ENSINO A prepara o e dignidade pessoais s o necess rias para ensinar pelo Esp rito
73. cess rias para governar toda a Igreja Seus con selheiros na Primeira Presid ncia e o Qu rum dos Doze Ap stolos tamb m possuem as chaves do reino e atuam sob a dire o do Presidente Os presi dentes de estaca bispos presidentes de templo miss o e qu rum recebem chaves para guiar a Igreja dentro de suas respectivas jurisdi es Seus conse lheiros n o possuem chaves mas recebem autoridade delegada por chamado e designa o Manual de Instru es da Igreja Volume 2 L deres do Sacerd cio e Auxiliares 1998 p 161 A Liahona novembro de 2003 p 50 54 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR Os PROFETAS E A APOSTASIA e O que querem dizer as chaves do sacerd cio Explique aos alunos que nos primeiros tempos da Restaura o surgiu uma d vida sobre a necessidade do batismo na Igreja restaurada caso uma pessoa j tivesse sido batizada em outra igreja Pe a a algu m que leia a resposta do Senhor em Doutrina e Conv nios 22 Pe a a um aluno que recite a quarta regra de f e depois a outro que recite a quinta regra de f e Que rela es voc v entre essas duas regras de f Explique aos alunos que quando o Senhor precisa restaurar Sua autoridade do sacerd cio e as respectivas chaves Terra Ele o faz por meio de Seus profetas Pe a aos alunos que citem algumas b n os que receberam pessoalmente devido restaura o do sacerd cio por interm dio de um profeta R
74. conv nios ajuda a indicar o n vel de convers o de uma pessoa Cite os compromissos a seguir e discuta os com os alunos D classe a oportunidade de discutir cada compromisso assumido por algu m por ocasi o do batismo Pe a lhes que digam por que importante compreender e fazer cada um desses compromissos antes do batismo Se desejar relacione as respostas no quadro negro 88 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR PREPARAR OS PESQUISADORES PARA O BATISMO E A CONFIRMA O Os pesquisadores que estiverem verdadeiramente convertidos e preparados para o batismo e o dom do Esp rito Santo v o e Desenvolver um testemunho do Pai Celestial e Seu Filho Jesus Cristo e Acreditar que a Igreja de Jesus Cristo foi restaurada por meio do Profeta Joseph Smith e que um profeta vivo dirige a Igreja hoje e Arrepender se verdadeiramente de seus pecados Ver Mor ni 6 2 3 D amp C 20 37 e Viver a lei da castidade que pro be qualquer rela o sexual fora dos la os de um casamento legal entre um homem e uma mulher e Viver a lei do d zimo que uma contribui o regular de um d cimo da renda de uma pessoa e Viver a Palavra de Sabedoria e Santificar o Dia do Senhor o que inclui tomar o sacramento semanalmente e Estar dispostos a tomar sobre si o nome de Jesus Cristo e guardar Seus manda mentos ao longo de toda a vida e Estar dispostos a preparar se para receber as ordenan as do templo A Leia a seguin
75. dados preocupa es e distra es Sa mos da pequena cabine vestidos de branco com um sentimento de unidade de igualdade pois todos ao nosso redor est o vestidos do mesmo modo Prepara o para Entrar no Templo Sagrado 2002 p 18 J e A seu ver como o fato de trocar as roupas do dia a dia por roupas brancas do templo nos ajuda a nos preparar para as experi ncias sagradas do templo e Por que a prepara o para ser digno de frequentar o templo tamb m pode ajud lo na prepara o para servir ao Senhor na miss o e Como o fato de recordar que voc passou pelo templo e fez conv nios sagrados pode aben oar sua vida como mission rio Pe a aos alunos que leiam a cita o do lder Richard G Scott contida no manual do aluno p 16 e reflitam sobre o motivo pelo qual devem ser totalmente honestos durante tanto as entrevistas de recomenda o para o templo como naquelas com os l deres do sacerd cio sobre a dignidade para servir numa miss o e A seu ver qual o significado do fato de a entrevista de recomenda o para o templo ser um passo importante para confirmar que tenha a maturidade e espiritualidade para receber as ordenan as e guardar os conv nios da casa do Senhor e Em sua opini o por que a dignidade pessoal um requisito essencial para desfrutarmos as b n os do templo e da miss o de tempo integral O arrependimento um processo purificador que nos permite tornar nos digno
76. dagem primeiro com notas e depois espontaneamente e Na pr xima semana d um cart o da Igreja a um n o membro 86 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR PREPARAR OS PESQUISADORES PARA O BATISMO E A CONFIRMA O As pessoas convertem se quando come am a viver os princ pios do evangelho restaurado e sentem o Esp rito Santo confirmar que seus atos est o em harmonia com a vontade de Deus Exercer f arrepender se e fazer conv nios exige a o Convidar os pesquisadores a comprometer se a viver um princ pio uma maneira importante para os mission rios prepararem nos para assumir e guardar conv nios sagrados Os pesquisadores que estiverem pre parando se para as ordenan as do batismo e da confirma o na Igreja do Senhor precisam seguir determinados padr es de dignidade que os mission rios devem ajud los a compreender Os mission rios tamb m devem compreender que o batismo e a confirma o n o constituem a meta final O mission rio tem o privil gio e a responsabilidade de ensinar aos pesquisadores que h conv nios e ordenan as adicionais que eles podem receber na casa do Senhor Os mission rios auxiliam os l deres do sacerd cio da ala ou ramo local que s o os principais respons veis por ajudar a preparar os rec m conversos para o templo DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e Ao virem a Cristo e prepararem se para tornar se membros da Igreja os pesqui sadores precisam com
77. do mas passa por uma mudan a de cora o e natureza no que diz respeito ao pecado do qual ela se arrependeu e Como voc se sente quando o poder da Expia o o torna espiritualmente puro e Por que o abandono do pecado vital para o arrependimento Ver D amp C 58 43 Seu arrependimento o tornar uma testemunha pessoal do poder purificador da Expia o e De acordo com a quarta regra de f o arrependimento sincero de um pesquisador conduz a qu Pe a aos alunos que pensem na vida e no grande testemunho de mission rios como o Ap stolo Paulo Alma o Filho e os filhos de Mosias e Por que eles foram t o persistentes ao ensinarem o evangelho do arrependimento mesmo correndo grandes riscos pessoais PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 15 DIGNIDADE PESSOAL e Por que homens dignos e constantes como N fi Abin di e Mor ni eram tamb m grandes professores da Expia o do Salvador Leia para os alunos a seguinte declara o do lder Glenn L Pace A miss o n o o lugar para os pecadores se arrependerem mas para cha mar os pecadores ao arrependimento Os mission rios n o s o enviados miss o para adquirir um testemunho mas para prestar testemunho Why discurso devocional proferido no Ricks College 24 de setembro de 1991 p 3 Pe a a um aluno que reformule a cita o do lder Pace com suas pr prias palavras Leia e discuta com os alunos o restante da cita
78. do Novo Testamento de qualquer um desses pontos Se desejar relacione as respostas no quadro negro ao lado da frase correspondente Testifique aos alunos que o Senhor seguiu esse padr o repetidamente desde a poca de Ad o e Em sua opini o por que importante que os pesquisadores compreendam esse m todo e Como o fato de o Senhor chamar o Profeta Joseph Smith se harmoniza com esse m todo e Por que foi necess rio que o Profeta Joseph Smith fosse chamado em nossa poca Pergunte aos alunos se conseguem pensar numa passagem das escrituras que tenha afetado sua vida de modo significativo Pe a a um ou dois alunos que contem qual foi a escritura e como ela os influenciou PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 61 A RESTAURA O E A REVELA O DE NOVAS ESCRITURAS Pe a a algu m que recite Tiago 1 5 e depois leia a cita o a seguir N Uma nica frase formada por 28 palavras claras e simples Essas palavras inspiradas pelo Esp rito exerceram um enorme impacto sobre a religi o e tudo o que lhe diz respeito Embora apresentem um conceito divino de aplica o universal e tenham sido escritas para guiar todos os homens embora mostrem o curso que todos devem seguir na busca da religi o pura e imaculada e embora sejam um guia para todos os que procuram o Senhor e Suas verdades salvadoras elas foram preservadas ao longo do tempo para guiar especialmente o profeta que daria in cio dispensa o da ple
79. e necess rio para o batismo exerce um impacto no n mero de pessoas que decidem ser batizadas e Em sua opini o por que se exigem padr es elevados para o batismo Nota A id ia de ensino abaixo pode tomar muito tempo Contudo a experi ncia de prepara o e ensino ser valiosa para os futuros mission rios Talvez voc precise resumir esta ou outras id ias de ensino Outra alternativa seria terminar esta ativi dade na pr xima aula PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 89 PREPARAR OS PESQUISADORES PARA O BATISMO E A CONFIRMA O Pe a aos alunos que leiam sobre este princ pio no manual do aluno pp 107 110 Escreva os seguintes mandamentos no quadro negro 1 Santificar o Dia do Senhor 2 Seguir os profetas 3 Observar a lei da castidade 4 Obedecer Palavra de Sabedoria 5 Cumprir a lei do d zimo Diga aos alunos que eles ter o tempo para preparar um breve plano de aula para um dos mandamentos alistados no quadro negro Ande pela sala e designe a cada aluno o n mero de um t pico de 1 a 5 Repita a sequ ncia num rica at todos os alunos receberem um tema D tempo suficiente para cada aluno criar um esbo o para dar uma aula de cinco minutos a um pesquisador sobre o tema designado Saliente que o plano de aula deve incluir escrituras perguntas testemunho e com promissos para guardar o mandamento Eles podem usar as informa es contidas no manual do aluno no Guia para Estudo das Escritu
80. e atos puros Conference Report outubro de 1986 p 60 ou Ensign novembro de 1986 p 46 e Como podemos manter a mente voltada para pensamentos puros e Quando um mau pensamento entra em nossa mente o que devemos fazer e Em sua opini o o que seriam atos puros e Por que vital que o mission rio mantenha seus pensamentos virtuosos Conhecimento Pe a que algu m leia em voz alta a cita o do Presidente Spencer W Kimball sobre o conhecimento Ver o manual do aluno p 119 e Como determinamos que reas do conhecimento s o vitais para adquirirmos PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 93 ATRIBUTOS CRIST OS e Por que a aquisi o de conhecimento espiritual exige persist ncia e dedica o e A seu ver o que constitui a persist ncia e a dedica o de toda uma vida e Por que o conhecimento importante para um mission rio Temperan a Fa a as seguintes perguntas sobre o atributo da temperan a e Em sua opini o qual o significado do fato de a temperan a exigir autodom nio nas emo es e express o verbal Ver o manual do aluno pp 119 e A seu ver o que significa agir com modera o Ver o manual do aluno p 119 e Quais s o algumas circunst ncias em que a temperan a ser necess ria durante a miss o Paci ncia Pe a aos alunos que fa am uma leitura silenciosa da cita o do lder Joseph B Wirthlin sobre a paci ncia ver o manual do aluno p 119 e d
81. e aula para a aula seguinte quando o usar o novamente Pode ser tamb m que a aula acabe antes do fim do exerc cio pr tico Nesse caso continue e conclua a atividade na pr xima aula Pe a a cada dupla que ensine seu assunto a outra dupla de alunos Eles podem faz lo explicando com suas pr prias palavras o que aprenderam consultando seu plano de aula para lembrarem se de pontos que desejem ensinar Os dois alunos devem participar do ensino do assunto assim como ambos os companheiros devem fazer no campo mission rio Diga aos alunos que depois que cada dupla ensinar os ouvintes devem fazer uma avalia o e dar sugest es Eles devem salientar doutrinas escrituras e ilustra es que tenham sido claras e teis e fazer sugest es que visem a melhorar o ensino como outras passagens que poderiam ser usadas para fortalecer o ensino explica es ou escrituras que n o tenham sido claras e como melhor las e assim por diante 40 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 1 Apresente a avalia o aos alunos ressaltando que proveitoso receber sugest es de outras pessoas sobre o desempenho O objetivo n o criticar mas elogiar o que foi feito de bom e contribuir para o aperfei oamento e a pr tica Ressalte que fazer e receber avalia es far parte deste curso no futuro Trata se de algo que tamb m usado no CTM e no treinamento no campo missio
82. e eu gostaria de dizer Nunca sabemos quem vamos salvar Para ilustrar essa id ia volto em pensamento para minha Holanda natal onde seis gera es dos antepassados de meu pai viveram na cidadezinha de Scheveningen no litoral Eles eram pescadores ou exerciam outras atividades relacionadas pesca como a constru o de barcos de pesca e veleiros ou o conserto de redes de pesca Muitos tamb m estavam envolvidos na tarefa volunt ria por m arriscada de salva vidas Eram homens corajosos e expe rientes que sempre estavam prontos para comandar os barcos salva vidas a remos que partiam em miss es de resgate Com cada tempestade ocidental que surgia alguns barcos de pesca enfrentavam dificuldades e muitas vezes os marinheiros tinham que se agarrar s cordas de seus barcos avariados numa luta desesperadora para escapar do afogamento inevit vel Ano ap s ano o mar fazia v timas Certa vez durante uma forte tempestade um navio encontrava se em apuros e foi enviado um barco a remos para resgatar a tripula o As ondas eram enormes e cada remador tinha que aplicar toda a sua for a aos remos para alcan ar os desafortunados marinheiros que estavam perdidos em meio terr vel escurid o da noite tempestuosa A viagem at a embarca o destro ada foi bem sucedida mas o barco salva vidas era pequeno demais para levar toda a tripula o numa nica opera o de salvamento Um homem teve que ficar a bordo do navio avariado poi
83. elate aos alunos a defini o a seguir e pergunte lhes a que se refere ato sagrado realizado pela autoridade do sacerd cio Pe a lhes que d em exemplos de ordenan as realizadas na Igreja hoje Relacione as respostas no quadro negro e De acordo com Doutrina e Conv nios 84 19 21 por que as ordenan as s o essenciais para n s e Em sua opini o por que o Senhor d tanta import ncia s ordenan as sagradas para a salva o e Como a necessidade urgente de construir templos est relacionada s ordenan as Leia a seguinte declara o do Presidente Boyd K Packer DT DO TR TR Na Igreja temos autoridade suficiente para realizar todas as ordenan as necess rias para redimir e exaltar toda a fam lia humana E como temos as chaves do poder selador o que selarmos na devida ordem aqui ser selado no c u Treze anos depois de Mor ni aparecer o templo foi constru do e o Senhor apareceu novamente e Elias o profeta veio com Ele e conferiu as chaves do poder selador A partir de ent o as ordenan as n o eram mais tempor rias mas permanentes Ordinances em 1980 Devotional Speeches of the Year 1981 pp 15 16 lt d Quando o Senhor Elias e outros profetas apareceram no Templo de Kirtland quem foram os primeiros a receber a autoridade e chaves do sacerd cio Ver o cabe alho da se o 110 de Doutrina e Conv nios Joseph Smith e Oliver Cowdery Pe a aos alunos que leiam
84. elhorar o ensino D in cio atividade e depois proceda avalia o e coment rios com os alunos Certifique se de incluir as observa es dos pesquisadores Se julgar necess rio use as seguintes pergun tas e sugest es para ajudar a avaliar o ensino e Qual a sua rea o ao m todo de ensino utilizado e Escreva no quadro negro m todos ou t cnicas empregados que tenham sido teis no ensino Ajude os alunos a perceber que estrat gias como fazer boas per guntas prestar aten o enquanto o companheiro est falando e ouvir com aten o s perguntas e coment rios do pesquisador s o todos m todos a serem observados e discutidos e Que h bitos ou comportamentos durante o ensino podem desviar a aten o de um pesquisador do Esp rito e da import ncia da mensagem e Como boas t cnicas de ensino convidam o Esp rito 28 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR ENSINAR PELO ESP RITO Continue a escrever no quadro negro sob o t tulo O que Convida o Esp rito a Nosso Ensino lt gt Fa a o seguinte gr fico no quadro negro omitindo as t cnicas que est o em par nteses O Salvador usou m todos de ensino edificantes que podemos imitar Escritura M todo ou T cnica de Ensino D amp C 45 3 5 Orar pelos outros Mateus 16 15 17 Lucas 10 26 27 Fazer perguntas e ouvir as respostas Mateus 17 20 Lucas 5 4 10 Usar gravuras e objetos Mateus 26 30 Usar m
85. em purificar a gua e Que pr ticas s o recomendadas para a prepara o saud vel de alimentos Usar locais de prepara o e utens lios limpos cozinhar inteiramente os ali mentos n o ingerir comida que tenha ficado fora da geladeira por mais de duas horas guardar a carne crua separadamente de todos os outros alimentos e assim por diante e Quais s o os riscos de ingerir alimentos de vendedores de rua e Que desafios os mission rios de tempo integral enfrentam ao tentarem ter uma dieta equilibrada conforme as recomenda es da Palavra de Sabedoria 2 Exerc cios regulares Estar em boas condi es f sicas para o servi o mission rio Ver o manual do aluno p 93 Estude as cita es dos lderes M Russell Ballard e Russell M Nelson contidas no manual do aluno p 92 e Como a atividade f sica di ria traz benef cios emocionais e f sicos e Quais s o os tr s tipos de exerc cios Ver o manual do aluno p 93 e Que princ pios relacionados boa sa de s o ensinados em Doutrina e Conv nios 88 124 3 Higiene adequada e tratamento dent rio Manter o corpo e os dentes limpos Ver o manual do aluno p 93 e O que a higiene adequada significa para voc s e Quando voc s devem lavar as m os e Como voc s devem lavar as m os e Como o fato de manter o corpo e os dentes limpos pode afetar suas atividades de proselitismo 4 Moradia limpa Mantenha seu local de moradia limpo e em ordem e Qual
86. ender como o Esp rito influencia sua vida ao prepararem se para a miss o Como eles realizar o a obra do Senhor essencial que desenvolvam a capacidade de discernir e seguir os sussurros do Senhor por meio de Seu Esp rito Devem entrar no campo mission rio com um testemunho vibrante Devem saber por experi ncia pr pria que as ora es s o respondidas Devem desenvolver sensibilidade ao Esp rito Santo a fim de estarem altura de cumprir a vontade do Senhor em sua rea de trabalho Nota Este cap tulo se centra na necessidade de os mission rios receberem pessoal mente e compreenderem o Esp rito O cap tulo 4 aborda o tema do ensino pelo Esp rito DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e A Luz de Cristo um poder para o bem na vida de todas as pessoas e O Esp rito Santo um membro da Deidade e H muitas maneiras de o Esp rito Santo influenciar nossa vida para o bem 18 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR A COMPANHIA DO ESP RITO SANTO e A sensibilidade e a obedi ncia ao Esp rito s o alguns dos principais recursos de um mission rio SUGEST ES DE ENSINO Nota Os dois princ pios a seguir foram combinados e abordados numa nica sugest o A Luz de Cristo um poder para o bem na vida de todas as pessoas O Esp rito Santo um membro da Deidade Escreva os tr s t tulos e refer ncias a seguir no quadro negro e Esp rito Santo Doutrina e Conv nios 130 22 23 e Dom do Esp
87. entos tendem a estar presentes numa visita ao templo e Que b n os os rec m conversos podem esperar receber no templo Pe a a um aluno que leia Doutrina e Conv nios 124 55 e De acordo com esse vers culo quais s o as maiores b n os do templo Pe a aos alunos que identifiquem express es ou frases nas cita es do Presidente Howard W Hunter e do lder Russell M Nelson que descrevam a import ncia dos conv nios e ordenan as do templo Ver o manual do aluno p 113 Pe a aos alunos que citem as frases que escolherem 90 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR PREPARAR OS PESQUISADORES PARA O BATISMO E A CONFIRMA O Leia a seguinte declara o do Presidente Joseph Fielding Smith E maravilhoso filiar se Igreja mas imposs vel receber a exalta o antes de fazer conv nios na casa do Senhor e receber as chaves e autoridades que l s o investidas e que n o podem ser conferidas em nenhum outro lugar da Terra hoje Doctrines of Salvation comp Bruce R McConkie 3 vols 1954 1956 volume 2 p 253 e Por que os mission rios precisam entender que o batismo n o a meta final de seus conversos Leia com os alunos 2 N fi 31 17 20 Pe a aos alunos que discutam o que acham que o vers culo 20 tem a ver com os conv nios e ordenan as do templo Termine com seu testemunho da import ncia de receber dignamente as ordenan as do templo e seu car ter essencial na obten o da e
88. equ ncias do pecado e O que Cristo fez para permitir nos vencer o pecado e O que precisamos fazer para sobrepujar a morte espiritual Diga aos alunos que alguns dos detalhes mais importantes que conhecemos sobre o mundo espiritual ou a vida ap s a morte v m de uma vis o recebida pelo Presidente Joseph F Smith Pe a lhes que consultem Doutrina e Conv nios 138 Examine com eles os pormenores da vis o que se encontram no cabe alho da se o Fa a as perguntas a seguir e oriente os alunos a procurar as respostas nos primeiros vers culos e Sobre o que o Presidente Smith estava meditando quando teve essa vis o A Expia o e o amor de Deus e Seu Filho ao refletir sobre as escrituras ver os vers 1 4 e O que estavam fazendo as pessoas que estavam no mundo espiritual Ver os vers 12 16 Pe a aos alunos que consultem Doutrina e Conv nios 138 18 19 e identifiquem o que o Senhor ensinou queles que tinham sido fi is quando visitou o mundo espiritual Discuta os vers culos 29 37 com os alunos e pe a que identifiquem os pontos comuns entre as doutrinas ensinadas no mundo espiritual e as ensinadas aos pesquisadores na mortalidade O Pai Celestial preparou graus de gl ria para Seus filhos Explique aos alunos que os mission rios ensinam aos pesquisadores uma vis o muito geral dos graus de gl ria Uma doutrina semelhante ensinada pelos missio n rios est contida em Sempre Fi is T picos do Evangelho 2004 nos d
89. erar receber revela es em todas as coisas Explique aos alunos que o Senhor estabelece as condi es e o momento para falar nos Se desejar use as duas advert ncias do lder Dallin H Oaks no manual do aluno pp 26 27 A sensibilidade e a obedi ncia ao Esp rito s o alguns dos principais recursos de um mission rio Depois de receberem o dom do Esp rito Santo os membros da Igreja podem com preender a maneira de atuar do Esp rito e buscar Sua orienta o Leia a seguinte declara o do lder Dallin H Oaks A N importante recordar que a ilumina o e a revela o que as pessoas alcan am por meio do dom do Esp rito Santo n o surgem subitamente nem sem que se empenhem para isso O Presidente Spencer W Kimball ensinou que o Esp rito Santo chega pouco a pouco medida que O merecemos E se nossa vida estiver em harmonia receberemos gradualmente o Esp rito Santo em maior intensidade The Teachings of Spencer W Kimball ed Edward L Kimball 1982 p 114 As b n os poss veis por meio do dom do Esp rito Santo est o condiciona das dignidade Ele Se afastar quando O ofendermos com profanidade impureza desobedi ncia rebeli o ou outros pecados graves Conference Report outubro de 1996 80 81 ou Ensign novembro de 1996 p 61 A Explique aos alunos que importante que aprendam agora a ser dignos da orien ta o do Esp rito Santo e a ter a coragem de seguir essa orie
90. ertas e mostrem maneiras pelas quais seus exemplos podem aplicar se a situa es enfrentadas por um mission rio de tempo integral Diga aos alunos que h regras na miss o que se aplicam a todos os mission rios do mundo e que pode haver regras mission rias adicionais estabelecidas pelo presidente da miss o que se limitam a determinada miss o e Por que algumas regras podem variar de uma miss o para outra Algumas regras mission rias podem dizer respeito a conven es culturais que se desrespeitadas podem ofender as pessoas e prejudicar a imagem da Igreja Muitas miss es estrangeiras t m regras espec ficas para determinado pa s Seja qual for o caso as regras da miss o existem por uma raz o importante e No que tange s regras da miss o por que melhor obedecer do que questionar e De que forma a obedi ncia s regras da miss o ajuda o mission rio a servir a Deus conforme o descrito em Doutrina e Conv nios 4 2 O lder Dennis B Neuenschwander dos Setenta tratou especificamente das regras mission rias Ver o manual do aluno p 124 Pe a aos alunos que leiam a cita o juntos 96 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR ATRIBUTOS CRIST OS Leia o seguinte ensinamento do Presidente Boyd K Packer Presidente Interino do Qu rum dos Doze Ap stolos ES DE E Se seguirem as regras nunca cometer o erros graves Voc s nunca podem cometer um s rio equ voco na miss o ou depois sem
91. ervi o seria uma b n o para um jovem que n o pudesse servir como mission rio de tempo integral e Como esse tipo de servi o aben oaria a Igreja DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Elabore o card pio de uma semana e depois compre os ingredientes necess rios prepare e sirva v rias refei es saud veis para seus familiares ou colegas de apar tamento e D uma aula na noite familiar sobre boas pr ticas de higiene pessoal ou exerc cios di rios e Fa a exerc cios pelo menos uma hora por dia durante uma semana sem incluir o Dia do Senhor Voc pode por exemplo caminhar a passos largos durante uma hora de prefer ncia subindo e descendo ladeiras ou escadas todos os dias ou andar de bicicleta em vez de ir de carro aos lugares onde voc precisa ir PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 79 Cap tulo 12 USAR O TEMPO COM SABEDORIA PARA TRAZER AS PESSOAS A CRISTO Quando um mission rio inicia seu servi o de tempo integral est no tempo do Senhor Trabalhar com os membros da Igreja para ganhar novos pesquisadores e desenvolver t c nicas para abordar as pessoas com a mensagem do evangelho restaurado fortalecer o a con fian a e resultar o em sucesso Os mission rios est o no campo mission rio a servi o do Senhor para cumprir Sua vontade O planejamento cuidadoso e o estabelecimento de metas ajudam os mission rios a usar o tempo do Senhor de modo significativo para trazer as pessoas
92. eserve alguns instantes depois de cada apresenta o para pedir classe que aponte o que foi bom e o que poderia ser melhorado Nota O enfoque o ciclo da apostasia A restaura o ser abordada em sugest es de ensino posteriores Discuta com os alunos as perguntas a seguir e De que forma o conhecimento sobre a Apostasia constitui uma boa prepara o para o aprendizado sobre Joseph Smith e a Primeira Vis o e De que forma til compreender o ciclo recorrente de apostasia e restaura o ao longo das dispensa es e Como o ciclo de restaura o demonstra o amor de Deus por Seus filhos O fato de os homens terem rejeitado o Salvador Seus ensinamentos e a autoridade do sacerd cio resultou na Apostasia da Igreja do Novo Testamento Mencione a ilustra o do edif cio da Igreja usado na sugest o de ensino anterior Designe algu m para ler os par grafos introdut rios desta se o no manual do aluno p 66 e pe a classe que identifique o que se perdeu na Igreja do Salvador e Que atos levaram retirada dos ap stolos profetas e Jesus Cristo como alicerce da Igreja primitiva e Como a Igreja foi afetada quando esse alicerce foi removido e Quais s o algumas maneiras pelas quais as pessoas rejeitam os profetas Escreva a seguinte corrente de escrituras no quadro negro Atos 20 29 31 I Cor ntios 11 18 G latas 1 6 8 I Tim teo 1 5 7 I Jo o 2 18 Designe uma dessas refer ncias a cada aluno Pe a lhes
93. esidente da Igreja A sequ ncia de passos para se ter o poder de Deus ao ensinar o evangelho primeiro procurar obter a palavra em seguida vem a compreens o por meio do Esp rito e por fim o poder para convencer The Gospel Teacher and His Message discurso para educadores religiosos 17 de setembro de 1976 p 5 Pergunte se o aluno faria alguma altera o no diagrama com base na cita o O aluno pode escrever algo do tipo Procurar obter a palavra gt Entesourar a palavra gt Ter desejos justos gt Empenhar se para compreender o modo de agir do Esp rito gt Desenvolver o poder de convencer e Como a efic cia de um mission rio diminui se algum desses elementos do processo estiver ausente Leia a cita o a seguir tamb m de autoria do Presidente Benson N o tratemos com leviandade as coisas grandiosas que recebemos das m os do Senhor Sua palavra um dos dons mais valiosos que Ele nos concedeu Exorto os a renovarem seu compromisso com o estudo das escrituras Mergulhem nelas diariamente a fim de terem o poder do Esp rito The Power of the Word Ensign maio de 1986 p 82 Pe a a um aluno que relate como o estudo di rio das escrituras trouxe o Esp rito Santo a sua vida PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 45 APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 2 DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Pense na possibilidade de prestar t
94. essa descri o inusitada da ordenan a do sacramento pode ser comparada a preparar os pesquisadores para o batismo de gua sem salientar e ensinar lhes sobre o dom do Esp rito Santo Aten o Essa analogia n o uma tentativa de comparar a gua do sacramento ao dom do Esp rito Santo Explique aos alunos que falamos com frequ ncia da import ncia de prepararmos as pessoas para o batismo mas nem sempre mostramos a rela o estreita entre o batismo e a confirma o e recebimento do dom do Esp rito Santo Leia a cita o do Presidente Boyd K Packer no manual do aluno p 87 ou se preferir mostre a faixa 18 do DVD 0 45 e Por que vital ressaltarmos a necessidade do dom do Esp rito Santo Fale das seguintes escrituras com os alunos Se desejar relacione as no quadro negro e pe a aos alunos que as leiam e depois expliquem o que elas ensinam sobre a import ncia do dom do Esp rito Santo e 2 N fi 31 13 e 2 N fi 31 17 3 N fi 12 2 e 2 N fi 32 5 3 N fi 19 9 13 Use a cita o a seguir para refor ar a necessidade de os conversos e mission rios compreenderem a import ncia do dom do Esp rito Santo em sua vida ou se preferir mostre a faixa 19 do DVD 0 42 72 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR F E CONVERS O O batismo constitui se de duas partes o batismo pela gua e o batismo por fogo ou o Esp rito Santo Se separarmos os dois componentes como disse o Profeta Joseph S
95. essas b n os Se desejar use as seguintes perguntas correlatas e A seu ver O que significa agir em nome de Deus como mission rio e Como a gl ria de Deus pode estar a nossa volta neste mundo mortal Ver D amp C 88 28 29 93 36 e De que forma os anjos podem suster nos Ver 2 N fi 32 3 4 D amp C 13 Pe a que um aluno leia a cita o do lder Joseph B Wirthlin contida no manual do aluno sobre as b n os do templo Ver a p 15 Anote b n os adicionais no quadro negro A Para sermos mission rios bem sucedidos precisamos al m do dom do Esp rito Santo das b n os ou dons que s est o a nosso alcance no templo Leia com a classe as cita es do lder Jeffrey R Holland do lder Bruce R McConkie e do Presidente Joseph Fielding Smith contidas no manual do aluno ver as pp 15 16 e De acordo com essas autoridades gerais como a investidura do templo pode ajudar os mission rios a pregar o evangelho restaurado e Comente com os alunos que s vezes os membros da Igreja d o mais nfase ao recebimento do chamado mission rio do que s ordenan as do templo A seu ver por que o chamado mission rio tende a receber mais aten o do que as b n os do templo Leia a exorta o do Presidente Howard W Hunter d cimo quarto presidente da Igreja contida no manual do aluno p 15 e De acordo com Doutrina e Conv nios 95 8 e 105 11 12 o que o Senhor pretendia conferir aos santos em Seus sant
96. estemunho na pr xima reuni o de jejum e testemunho de sua ala ou ramo e Escolha um de seus cap tulos favoritos do Livro de M rmon ou uma se o de Doutrina e Conv nios e passe um tempo significativo estudando pela f Reserve tempo para orar a respeito das escrituras ponderar analisar identificar princ pios e determinar como voc pode aplicar em sua vida o que aprender Fale de seus esfor os com um amigo pr ximo ou um l der do sacerd cio 46 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR a E E EQ 45 xd abr Qu Cap tulo 7 O Pai Celestial deseja a plenitude da alegria para todos os Seus filhos Ele apresen tou um plano para proporcionar os meios para voltarmos a viver com Ele salvos exaltados e com possibilidades eternas ver cita o de Sempre Fi is pp 134 135 conforme consta do manual do aluno p 57 Algo essencial no plano a Expia o de Jesus Cristo Jesus o Primog nito do Pai em Esp rito e o Unig nito na carne foi escolhido como nosso Salvador e Redentor cumprindo o papel central do plano do Pai Podemos ter uma no o melhor do car ter grandioso do plano do Pai com os seguintes nomes e O grande e eterno plano de liberta o 2 N fi 11 5 e O grande plano de reden o Jac 6 8 e O plano de salva o Jarom 1 2 e O plano de felicidade Alma 42 16 e O grande plano de miseric rdia Alma 42 31 O plano do Pai Celestial exige que ganhemos um corpo f sico e nos
97. gar Meu Evangelho Ambos os manuais abordam temas como compreender o chamado para servir como mission rio aprender a estudar e ensinar o evangelho ensinar sobre a Apostasia e a Restaura o compreender e reconhecer o Esp rito Santo e us Lo no ensino ensinar sobre a import ncia das escrituras modernas desenvolver atributos crist os e usar o tempo com sabedoria Os t picos de Pregar Meu Evangelho que n o foram contemplados neste curso incluem aprender outro idioma ajudar as pessoas a assumir e guardar conv nios preparar as pessoas para o batismo e trabalhar com os membros Outros temas n o analisados neste curso s o as habilidades dom sticas e culin rias a organiza o detalhada da miss o e quest es or ament rias Certas PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR vii INTRODU O AO MANUAL DO PROFESSOR reas de treinamento ficam reservadas ao lar e fam lia ao centro de treinamento mission rio e ao presidente da miss o no campo VIS O GERAL DO CURSO PARA O PROFESSOR Examine cuidadosamente o sum rio com o t tulo das li es e os temas abordados neste curso Isso o ajudar a n o se deter num assunto mencionado numa li o mas que ser visto de modo mais aprofundado em outro cap tulo USO E FORMATO DOS CAP TULOS Cada cap tulo foi concebido para ser ensinado em duas aulas regulares durante a semana ou em uma aula noturna nica de tempo equivalente Se voc ensinar em duas aulas prec
98. greja que apresente o pes quisador aos mission rios e prepare o caminho para uma aula sobre o evangelho restaurado Depois desse breve exerc cio pe a aos alunos que comparem as experi ncias comentando sobre os pontos fortes e fracos dessa abordagem Pe a aos alunos que leiam a cita o do Presidente Hinckley no manual do aluno sobre trabalhar com os membros da Igreja para encontrar pessoas para ensinar p 100 Se desejar saliente tamb m as estat sticas mencionadas na cita o do lder Dallin H Oaks Ver o manual do aluno p 101 e Em sua opini o por que os membros constituem uma fonte importante para encontrar pessoas para ensinar e Como Doutrina e Conv nios 33 8 9 se aplica aos mission rios de tempo integral E aos membros da Igreja e De que forma os mission rios de tempo integral podem ajudar os membros da Igreja a aprenderem a partilhar o evangelho restaurado com as pessoas Pergunte o que significa integrar Pe a aos alunos que leiam as declara es do Presidente Hinckley e do lder Richard G Scott no manual do aluno p 101 Discuta as cita es e pergunte por que os membros s o t o importantes para ensi nar e integrar A pergunta a seguir pode ser til e Quais s o algumas formas pelas quais um mission rio pode incentivar a inte gra o entre membros e pesquisadores Pe a aos alunos que j tenham ajudado a integrar pesquisadores no passado que relatem brevemente suas experi ncias Se houver
99. guinte estudo de caso hipot tico A vida de Pedro mudara Ele fora criado na Igreja e durante anos seguira seus ensi namentos Contudo no meio da adolesc ncia come ou a falhar na obedi ncia aos mandamentos Seus atos levaram no a sentir se pouco vontade para ir Igreja Em certa ocasi o ele ouviu um l der da estaca falar das alegrias do arrependimento e de servir como mission rio livre do peso do pecado Seu cora o foi tocado e ele sabia que precisava modificar sua vida Marcou uma entrevista com o bispo e Quais podem ter sido algumas das perguntas na mente de Pedro ao esperar para ver o bispo e Quais respostas voc sugeriria para as perguntas de Pedro Leia com os alunos os par grafos intitulados Confessar no t pico Arrependimento em Sempre Fi is T picos do Evangelho 2004 pp 18 22 e discuta o valor do empe nho de um l der do sacerd cio para ajudar algu m a arrepender se Leia as seguintes declara es do Presidente Boyd K Packer Deus seja louvado pelo poder que limpa purifica e perdoa da Expia o oferecida pelo Senhor Jesus Cristo de quem eu presto testemunho A Liahona janeiro de 2001 p 88 O arrependimento assim como o sab o deve ser usado com frequ ncia A Liahona julho de 1997 p 9 Segure uma barra de sab o e Em que o arrependimento se assemelha ao sab o Ressalte que quando o arrependimento sincero a pessoa n o s purificada do peca
100. hona julho de 2001 Cap tulo 3 A Companhia do Esp rito Santo Faixa 9 6 00 Presidente Brigham Young A Man without Eloquence Cap tulo 4 Ensinar pelo Esp rito PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR v INTRODU O AO MANUAL DO PROFESSOR Faixa 10 0 53 lder L Tom Perry A Liahona janeiro de 2002 Cap tulo 5 Aprendemos a Ensinar pelo Estudo e Tamb m pela F Parte 1 Faixa 11 4 30 O Plano de Salva o Cap tulo 7 O Plano do Pai Celestial Faixa 12 0 33 lder Russell M Nelson Conference Report outubro de 1996 Cap tulo 7 O Plano do Pai Celestial Faixa 13 0 46 lder Merrill J Bateman A Liahona novembro de 2003 Cap tulo 8 Os Profetas e a Apostasia Faixa 14 2 22 Presidente Gordon B Hinckley A Liahona janeiro de 2000 Cap tulo 8 Os Profetas e a Apostasia Faixa 15 1 27 lder Russell M Nelson semin rio para novos presidentes de mis s o junho de 2000 Cap tulo 9 A Restaura o e a Revela o de Novas Escrituras Faixa 16 1 18 lder L Tom Perry Conference Report outubro de 1994 Cap tulo 9 A Restaura o e a Revela o de Novas Escrituras Faixa 17 1 44 Presidente Gordon B Hinckley A Liahona julho de 2002 Cap tulo 10 F e Convers o Faixa 18 0 45 Presidente Boyd K Packer semin rio para novos presidentes de miss o junho de 2003 Cap tulo 10 F e Convers o Faixa 19 0 42 Presidente Boyd K Packer semin rio par
101. i que o Senhor me enviara at eles Comecei a trabalhar em seu meio e acabei batizando seu superintendente quarenta pregadores e cerca de 600 membros batizei todos os membros daquela denomina o com exce o de um No total cerca de 1 800 pessoas foram batizadas naquela rea The Discourses of Wilford Woodruff 1969 p 60 q A e Que li o dessa hist ria um mission rio moderno pode aplicar sobre a necessidade de reconhecer e seguir a voz mansa e delicada e De que modo a miss o do Presidente Woodruff poderia ter sido diferente se ele houvesse ignorado os sussurros do Esp rito Como sua vida teria sido diferente Pe a aos alunos que leiam I Reis 19 9 13 a ocasi o em que Elias aprendeu a dis tinguir a voz mansa e delicada Discuta quais outros eventos Elias ouviu e o valor dessa escritura para descrever a voz do Esp rito Leia a seguinte declara o do lder Dallin H Oaks do Qu rum dos Doze Ap stolos N Alguns procuram exclusivamente as grandes manifesta es registradas nas escrituras e deixam de reconhecer a voz mansa e delicada que lhes conce dida como se decid ssemos que s ir amos aprender com um professor que grita e nos recus ssemos a ouvir at mesmo os ensinamentos mais s bios que fossem ministrados com um sussurro Precisamos saber que o Senhor raramente fala em voz alta Suas mensagens quase sempre nos chegam por meio de sussurros Ensinar e Aprender pelo
102. id ia dar aos alunos a oportunidade de praticar como falar com as pessoas e vencer a tens o natural de apresentar o evan gelho s pessoas Leia a seguinte declara o do Presidente James E Faust 82 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR USAR O TEMPO COM SABEDORIA PARA TRAZER AS PESSOAS A CRISTO Aprendam a amar e servir s pessoas com quem trabalham Orem diaria mente por elas para que o Senhor os encha de amor ao servirem nas Se voc s n o as amarem ter o dificuldade para ensin las Conference Report abril de 1996 p 58 ou Ensign maio de 1996 p 41 e Por que importante que os mission rios amem o povo a cultura e o idioma da rea em que servem Pe a aos alunos que formem duplas Pe a a um integrante que fa a o papel de mis sion rio e ao outro que represente um desconhecido que acabou de ser contatado pelo mission rio em sua porta Conceda lhes 30 segundos para que fa am os cum primentos e d em uma mensagem mission ria N o d tempo para que se preparem natural que eles tenham dificuldade nessa designa o Pe a aos alunos que invertam os pap is e repitam o exerc cio Em seguida pe a aos pares que se unam para formar grupos de quatro Pe a a dois alunos que fa am o papel de mission rios a um terceiro aluno que represente um membro da Igreja e a um quarto que atue como o amigo n o membro do membro da Igreja Pe a ao aluno que representar o membro da I
103. igam o que aprenderam Incentive coment rios dos colegas sobre cada ponto ressaltado e Em que aspectos da obra mission ria a paci ncia importante e Como a paci ncia e a f est o relacionadas Bondade fraternal Discuta as perguntas a seguir com os alunos Incentive a partici pa o de mais de um aluno e O que lhes vem mente ao pensarem numa pessoa bondosa O que faz essa pessoa parecer bondosa e Como podemos determinar nosso grau de bondade e O que podemos fazer para melhorar esse atributo Piedade Escreva a seguinte defini o de piedade no quadro negro fiel obedi ncia vontade de Deus e Como um mission rio pode demonstrar fiel obedi ncia vontade de Deus e Pe a a um aluno que leia Mor ni 10 31 32 para a classe e Como podemos negar nos a toda iniguidade Mor ni 10 32 grifo do autor e A seu ver o que significa amar a Deus com todo o poder mente e for a Mor ni 10 32 e De acordo com essa passagem e as demais o que nos permite desenvolver o atributo da piedade A gra a de Deus Caridade Escreva a palavra caridade no quadro negro Pe a a algu m que leia a defini o de caridade no Guia para Estudo das Escrituras p 33 e a descri o de atributos caridosos em Mor ni 7 45 48 Pe a aos alunos que sublinhem os trechos que acharem mais importantes Pe a que relatem aos demais o que sublinharam e Como Jesus demonstrou caridade durante Sua vida mortal e C
104. inar os pesquisadores a desenvolverem f em Cristo e na mensagem da Restaura o como parte essencial de sua convers o PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 69 F E CONVERS O Leia a seguinte cita o do lder John K Carmack Aumentar nossa f exige que confiemos no Senhor de toda a alma Lord Increase Our Faith Ensign mar o de 2002 p 57 e O que podemos fazer para aumentar nossa confian a no Senhor Depois que os alunos responderem pe a lhes que consultem as cita es do lder Carmack e do lder Richard G Scott no manual do aluno p 84 Escreva no qua dro negro a frase Aumentamos a f por meio de Designe v rios alunos para ler os itens em voz alta Pe a lhes que sugiram uma frase que resuma cada ponto para acrescentar ao quadro negro Pe a a um aluno que leia para a classe o par grafo final da cita o do lder Scott e a outro que o resuma com suas pr prias palavras Separe a classe em duplas e pe a lhes que preparem uma aula em 10 a 12 minutos Pe a aos alunos que usem as escrituras e declara es citadas na respectiva se o do manual do aluno p 83 para preparar uma aula de tr s a quatro minutos que poderiam dar para ajudar outros mission rios a aumentarem a f Tamb m podem incluir experi ncias pessoais que julgarem teis Al m disso incentive os a pensar num objeto conhecido como uma planta que eles consigam associar ao cresci mento da f Pe
105. is s o alguns fatores que devem ser levados em conta para uma viagem bem sucedida de ca a ou pesca e Quais s o alguns fatores que devem ser levados para um dia bem sucedido no campo mission rio Fa a as seguintes ilustra es no quadro negro Coisas a fazer hoje e Por que tanto a ora o como o planejamento s o necess rios no servi o missio n rio Incentive a participa o de mais de um aluno 84 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR USAR O TEMPO COM SABEDORIA PARA TRAZER AS PESSOAS A CRISTO Escreva no quadro negro Um dia t pico procurando pessoas para ensinar Pe a aos alunos que sugiram atividades mission rias que possam levar os mission rios a encontrar pesquisadores Relacione as respostas no quadro negro Algumas suges t es podem incluir reunir se com membros para incentiv los a amar e servir seus vizinhos e amigos estabelecer datas em que convidar o amigos para aprender sobre a Restaura o contatar refer ncias prestar servi o a pessoas que eles n o conhe am falar com o maior n mero poss vel de pessoas distribuir cart es ou visitar um centro de hist ria da fam lia para conhecer seus recursos Escreva a palavra prioridades no quadro negro e discuta as seguintes perguntas com a classe e O que significa essa palavra e Por que importante estabelecer prioridades na obra mission ria e Como a seguinte declara o do lder Dallin H Oaks se aplica a um mission
106. isar em cada cap tulo determinar um ponto para dividi lo Cada cap tulo tem uma introdu o que identifica o tema principal da li o e em seguida apresenta o seguinte formato Doutrinas e Princ pios a Compreender Uma lista de doutrinas e princ pios que traz uma vis o geral e sugere o que os alunos devem compreender aceitar e aplicar em sua vida Sugest es de Ensino Esta se o desdobra os itens relacionados em Doutrinas e Princ pios a Compreender e traz uma ou mais sugest es para serem usadas como poss veis m todos de ensino O s mbolo marca o in cio de cada sugest o de ensino Voc pode usar ou modificar uma sugest o de ensino ou achar uma forma alterna tiva de ensinar os conceitos Compete a voc como professor determinar quais cita es do manual do aluno voc vai utilizar em aula Sua maneira de ensinar deve levar em conta fatores como a influ ncia do Esp rito Santo sua personalidade e estilo de ensino a personalidade dos alunos o tempo de aula o contexto cultural e as necessidades dos alunos Espera se que voc d seu toque pessoal s aulas com suas pr prias experi ncias testemunho e coment rios Recomenda se contudo que voc aborde todos os princ pios com os alunos ainda que o tempo de aula n o seja suficiente para todas as atividades Em esp rito de ora o seja seletivo no uso do tempo Designa es Sugeridas para os Alunos As designa es sugeridas t m o intuito de ajudar
107. ission rio pode usar ao ensinar o evangelho restau rado que contenham as palavras que como ou por que Seguem alguns exemplos e O que voc aprendeu com o relato da Primeira Vis o e Como voc descreveria a f e A seu ver por que o Pai Celestial nos fez esquecer como era nossa vida ao lado Dele antes de virmos para a Terra Escreva no quadro negro as perguntas sugeridas pelos alunos Pergunte por que til que os mission rios fa am esse tipo de perguntas aos pesquisadores Certifique se de que os alunos compreendam que esse tipo de pergunta de grande utilidade pois ajuda os pesquisadores a aplicar os princ pios do evangelho em sua vida Dar tempo para os pesquisadores refletirem antes de responder Fa a uma s rie de tr s ou quatro perguntas aos alunos dando lhes apenas dois ou tr s segundos antes de voc mesmo responder Ent o pergunte por que foi dif cil responder s perguntas e Por que os pesquisadores precisam de tempo para refletir sobre a maioria das perguntas antes de responder a elas e Numa situa o de ensino por que voc acha que alguns mission rios s vezes n o s o pacientes o bastante para permitir que os pesquisadores ponderem sobre a pergunta antes de responder e Qual pode ser o problema se voc der tempo suficiente para uma resposta mas ainda assim os pesquisadores n o conseguirem responder Se n o houver res posta pode ser que a pergunta n o tenha sido clara ou que o mission rio p
108. ito Santo Ser algo suave e invis vel Uma pomba n o descer do c u N o haver l nguas repartidas como que de fogo Mas o poder estar presente The Gift of the Holy Ghost What Every Missionary Should Know pp 3 6 A e A seu ver como o fato de agir conforme as impress es recebidas influenciar as comunica es futuras do Esp rito Santo Conte a experi ncia que o Presidente Packer teve ao servir como presidente de miss o ver o manual do aluno p 27 Pe a aos alunos que digam que li o aprenderam com esse relato que lhes ser til como mission rios e em sua vida futura DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Determine quais mudan as voc pode fazer em sua vida para tornar se mais sens vel ao Esp rito e Escolha um momento e local onde possa ficar sozinho Se desejar jejue Comece com uma ora o e pergunte ao Pai Celestial o que Ele gostaria que voc fizesse ao preparar se para ser um de Seus mission rios Depois de orar reserve algum tempo para avaliar os pensamentos e sentimentos que lhe advie rem Registre essas impress es em seu di rio Esse pode ser um bom come o para seu di rio mission rio e Registre impress es e id ias relativas s escrituras que voc estudar num di rio de estudo das escrituras e Em esp rito de ora o estude sua b n o patriarcal atentando para os conselhos e impress es que possam aplicar se a sua miss o Caso ainda n o tenha re
109. leiam Doutrina e Conv nios 123 12 e as cita es dos lderes Dallin H Oaks e Richard G Scott contidas no manual do aluno p 101 e Que motivo essa escritura aponta para o fato de tantas pessoas boas ainda n o terem aceitado o evangelho e De acordo com o lder Oaks qual a melhor maneira de encontrar pesquisadores e De que forma os membros e mission rios trabalham juntos no processo de busca e convers o Se desejar pe a tamb m aos alunos que leiam e discutam as id ias e declara es adicionais contidas no manual do aluno pp 100 102 Escreva a seguinte frase no quadro negro Ensine quando encontrar encontre quando ensinar Pergunte a algu m o que essa frase significa para um mission rio Pe a aos alunos que mencionem v rios t picos ou princ pios do evangelho que eles acham que os pesquisadores estariam interessados em aprender Designe algu m para anotar as id ias no quadro negro Depois que a lista estiver pronta pergunte quais dessas doutrinas ou princ pios podem ser apresentados a um desconhecido numa conversa curta Marque os princ pios escolhidos Apresente aos alunos a id ia de que ao encontrarem pessoas no campo mission rio devem estar preparados para ensinar um breve resumo da verdade restaurada para que o Esp rito Santo possa prestar testemunho de que s o servos do Senhor Pregar Meu Evangelho 2004 p 171 Isso permitir s pessoas sentir o poder do Esp rito Santo Explique
110. leiam defini es da palavra f em Hebreus 11 1 e Alma 32 21 Em seguida incentive os a darem exemplos de como o fato de exercer f trouxe b n os para eles ou para pessoas que eles conhe am 68 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR F E CONVERS O Pe a a um aluno que recite ou leia a quarta regra de f e Em quem devemos depositar nossa f Por qu Designe algu m para ler as duas perguntas do manual do aluno p 82 que o Presidente Ezra Taft Benson fez sobre a f Pe a aos alunos que sugiram como res ponderiam a essas perguntas caso fossem feitas por um pesquisador Escreva um resumo das respostas no quadro negro Designe algu m para ler a cita o inteira do Presidente Benson Em seguida pe a aos alunos que comparem suas respostas com a declara o do profeta Sugira aos alunos que resumam brevemente cada uma das descri es do Presidente Benson e acrescente as lista no quadro negro Estimule a discuss o sobre essas descri es Pe a aos alunos que leiam o verbete F no Guia para Estudo das Escrituras p 85 primeiro par grafo Se desejar pe a lhes tamb m que consultem a se o F no Senhor Jesus Cristo que constitui parte do tema F em Sempre Fi is T picos do Evangelho 2004 p 86 Pe a lhes que leiam e marquem as frases mais significativas e digam aos demais quais foram elas e por que as consideram importantes Pe a lhes que identifiquem qualquer passagem das
111. luno relativa ao significado da palavra evangelho Ver o manual do aluno p 2 Pe a aos alunos que identifiquem palavras ou express es que devam ser acrescentadas lista do quadro negro Pe a aos alunos que formem duplas e pratiquem fazer um para o outro uma breve explica o do evangelho que seja compreens vel para um pesquisador Discuta com a classe inteira e Em sua opini o por que importante que o mission rio compreenda o signifi cado da palavra evangelho e De que forma o significado da palavra evangelho difere da palavra igreja Pe a a algu m que leia Abra o 2 9 11 Comece uma discuss o com a classe usando as perguntas abaixo e A seu ver por que os membros da Igreja na maioria dos casos s o descendentes de Abra o e Como podemos saber se somos descendentes de Abra o Se necess rio informe que nossa b n o patriarcal nos dir Doutrina e Conv nios 86 8 10 tamb m menciona a rela o entre o sacerd cio e a linhagem Se desejar use a seguinte cita o do lder Russell M Nelson sobre o conv nio abra mico Tamb m somos filhos do conv nio Recebemos como na Antig idade o santo sacerd cio e o evangelho eterno Abra o Isaque e Jac s o nossos antepassados Somos da casa de Israel Temos o direito de receber o evangelho as b n os do sacerd cio a vida eterna As na es da Terra ser o aben oadas por meio de nos sos esfor os e pelo trabalho de nossa posteridade A semente lite
112. lunos para a sugest o do pai do Presidente Hinckley Escreva a no quadro negro Esque a a si mesmo e trabalhe e Como essa breve sugest o influenciou o restante da miss o do Presidente Hinckley e Como a experi ncia do Presidente Hinckley pode ajudar voc s a prepararem se para a miss o Pe a aos alunos que consultem a lista de atividades que contribuem para o bem estar emocional ver o manual do aluno p 94 Separe a classe em pequenos grupos e designe a cada um deles um dos elementos da lista Certifique se de distribuir os itens de modo igualit rio entre os grupos D classe tempo suficiente para escolher tr s ou quatro caracter sticas e discutir o que elas significam para eles por que s o importantes e o que fazer para desenvolv las PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 77 PREPARA O F SICA E EMOCIONAL Designe um representante em cada grupo para fazer um resumo da discuss o sobre uma caracter stica da lista deles Continue com outros resumos conforme o tempo permita Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 4 2 Incentive os a indicar outras id ias sobre maneiras de prepararem se para servir de todo o cora o poder mente e for a H alternativas honrosas ao servi o mission rio de tempo integral para as pessoas dispensadas pelos l deres do sacerd cio em virtude de suas condi es f sicas ou emocionais Explique aos alunos que as enfermidades mentais e emocionais
113. lunos que consultem a cita o do lder M Russell Ballard ver o manual do aluno pp 108 109 e identifiquem palavras chave que levem as pessoas a fazer conv nios Saber compreender sentir e viver Anote as no quadro negro e O que ajuda um pesquisador a sentir a veracidade de uma doutrina ou princ pio e Como um mission rio pode saber se o pesquisador sabe e sente a veracidade do evangelho restaurado ou n o e Por que o processo espiritual da convers o leva a conv nios e ordenan as e Que conv nios e ordenan as adicionais um membro rec m batizado pode aguardar com ansiedade Os mission rios ajudam as pessoas que se convertem a prepararem se para serem batizadas confirmadas e tornarem se membros da Igreja do Senhor Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 20 37 68 e Mor ni 6 2 3 para identificarem o que uma pessoa precisa fazer para preparar se para o batismo a confirma o e o dom do Esp rito Santo Anote as respostas no quadro negro Discuta essa lista salientando que cada item continua a aplicar se depois do batismo Os mission rios t m a responsabilidade de preparar os pesquisadores verdadeira mente convertidos para o batismo de gua e do Esp rito Santo Isso inclui ensinar aos pesquisadores os conv nios que far o quando forem batizados Durante a entrevista batismal os membros em potencial ser o convidados a comprometerem se a guardar esses conv nios A disposi o de fazer e guardar esses
114. m fazer para convidar o Esp rito a seu ensino e Por que o Esp rito importante no ensino do evangelho restaurado Pe a aos alunos que leiam os conselhos do Presidente Hinckley sobre como ensinar com o Esp rito ver o manual do aluno p 33 e A seu ver O que significa para os mission rios falar com o cora o em vez de simplesmente recitar o que est nos livros Pe a a um volunt rio que em dois ou tr s minutos ensine classe com o cora o a import ncia da Igreja do Senhor em sua vida Leia o seguinte conselho do Presidente Ezra Taft Benson e pe a aos alunos que digam por que ele se refere ao Esp rito Santo como o elemento mais importante no ensino do evangelho restaurado N Transmitam a mensagem correta e ent o ensinem pelo Esp rito O Esp rito isoladamente o elemento mais importante desta obra Por meio do Esp rito as pessoas e fam lias que voc s ensinarem sentir o o amor e preocupa o que voc s t m por elas e tamb m saber o da veracidade de sua mensagem e desejar o segui la Conference Report abril de 1987 p 62 ou Ensign maio de 1987 p 51 Essas Leia a cita o a seguir Testemunho uma confirma o espiritual concedida pelo Esp rito Santo Sempre Fi is T picos do Evangelho 2004 p 189 Os mission rios prestam testemunho com frequ ncia O Esp rito Santo pode testi ficar da veracidade do evangelho restaurado para um pesquisador enqu
115. m seguida aja e Escreva em seu di rio de estudo sua compreens o do motivo pelo qual as pessoas que tiverem f sincera em Jesus Cristo se arrepender o de seus pecados ser o batizadas e receber o o dom do Esp rito Santo Por que importante que os mission rios compreendam isso em sua vida pessoal Por que devem conseguir ensinar essa verdade com clareza PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 17 Cap tulo 3 A COMPANHIA DO ESP RITO SANTO Nota O Cap tulo 4 tem uma sugest o de ensino que exige prepara o pr via ver Os mission rios devem praticar m todos de ensino que edifiquem na p gina 28 Pe a a dois alunos que preparem uma breve demonstra o did tica Escolha alunos que segundo sua avalia o se sentiriam vontade para ensinar e depois receber uma avalia o Pe a lhes que preparem uma encena o de quatro ou cinco minutos de missio n rios ensinando um princ pio do evangelho restaurado Permita lhes selecionar quais princ pios ou eventos ensinar por exemplo a f no Senhor Jesus Cristo ou a Primeira Vis o Ajude os a determinar quais escrituras usar Se for o caso ofere a lhes uma gravura algumas sugest es de perguntas para fazer a seus pesquisadores ou quaisquer outras reco menda es para ajud los a preparar se Explique lhes que depois de ensinar o princ pio classe seu desempenho ser avaliado INTRODU O Os mission rios em perspectiva devem apr
116. ma das se es do Guia para Estudo das Escrituras relacionadas abaixo sobre a fase da exist ncia sobre a qual eles desejam aprender e ensinar Eles devem escolher um vers culo do Velho Testamento um do Novo Testamento um do Livro de M rmon e um de Doutrina e Conv nios ou P rola de Grande Valor Devem usar os vers culos escolhidos para ajudar a ensinar outro membro do grupo Fase Guia para Estudo das Escrituras Vida pr mortal Homem Homens O homem filho espiritual do Pai Celestial p 97 Mortalidade Morte Mortalidade p 145 Vida ap s a morte Imortal Imortalidade p 102 D 10 a 15 minutos aos alunos para que escolham e preparem as escrituras que desejam ensinar Nos 8 a 10 minutos seguintes d a cada aluno a oportunidade de ensinar Depois inverta os pap is para que todos tenham a chance de atuar como professor pesquisador e observador Reserve algum tempo para os outros alunos fazerem uma avalia o do exerc cio de ensino por meio de perguntas como as seguintes para os alunos que observaram e O que foi bom e O que voc faria diferente se estivesse ensinando essa mesma passagem das escrituras Ao resumir essa parte da aula pode usar as seguintes perguntas e Visto que h refer ncias b blicas sobre nossa exist ncia pr mortal por que esta doutrina nica para A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias As doutrinas puras de Cristo perderam se durante a Apostasia
117. mas em muitos casos ainda constam da B blia e s o mais bem compreendidas luz das escritu ras da Restaura o Como as revela es modernas nos ajudam a ensinar melhor as doutrinas da vida pr mortal mortalidade e vida ap s a morte Convide dois alunos para a frente da sala de aula Pe a a um deles que reaja s situa es a seguir assumindo o papel de algu m que n o sabe nada a respeito do plano de felicidade e pe a ao segundo que desempenhe o papel de um mission rio que deseje partilhar o evangelho Depois que os dois alunos encenarem a situa o pe a ao restante da turma que fa a coment rios e Uma jovem m e acaba de perder seu beb de cinco meses Voltarei a ver meu filho e Um adolescente pergunta Por que t o importante permanecer moralmente puro se a vida termina na morte PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 49 O PLANO DO PAI CELESTIAL e Um homem de meia idade est preocupado com sua esposa eles t m quatro filhos e a esposa acaba de receber a not cia de que est com c ncer Como isso pode acontecer se voc acredita num Deus justo e Um jovem adulto diz J cometi tantos pecados por que ainda deveria tentar fazer o que certo Resuma dizendo que o conhecimento do plano de felicidade do Pai Celestial ajuda nos a responder a perguntas desse tipo Jesus Cristo desempenha um papel central no plano do Pai Celestial Comece perguntando aos alunos Po
118. mission rio o que voc s acham que significa servir ao Senhor de todo cora o poder mente e for a D Leia com os alunos a explica o do lder Jeffrey R Holland sobre como as difi culdades da obra mission ria que est o relacionadas Expia o ver o manual do aluno p 122 ou se preferir mostre a faixa 23 do DVD 2 14 e O que aprendemos com a declara o do lder Holland Pe a a algu m que leia para a classe a cita o do Presidente Ezra Taft Benson sobre o trabalho Ver o manual do aluno p 95 e Qual um dos maiores segredos da obra mission ria e O que acontecer quando o mission rio ensinar pelo Esp rito Santo A obedi ncia um atributo vital na obra mission ria Pe a a um aluno que leia a experi ncia mission ria do Presidente Hinckley com um editor Ver o manual do aluno p 123 e O que essa experi ncia nos mostra sobre o grau de facilidade das ordens e con selhos do presidente da miss o Pe a aos alunos que leiam a declara o do Presidente Ezra Taft Benson no manual do aluno conforme citada pelo lder Donald L Staheli Ver o manual do aluno p 123 e De que forma a declara o do Presidente Benson sobre o fato de Deus conferir poder aos obedientes est exemplificada na experi ncia do Presidente Hinckley Separe a classe em grupos de tr s alunos e pe a lhes que busquem nas escrituras exemplos de pessoas obedientes Em seguida pe a lhes que relatem suas descob
119. mith ser apenas meio batismo Tenham sempre os dois juntos na mente a fim de proibirem a si mesmos de dizer batismo sem dizer confirma o isto batismo de gua e con firma o e recebimento do dom do Esp rito Santo Incorporem mentalmente essa id ia com ambas as partes unidas de modo t o ntimo que como uma nica entidade elas se tornem parte de voc s Boyd K Packer The Gift of the Holy Ghost What Every Missionary Should Know and Every Member as Well semin rio para novos presidentes de miss o 24 de junho de 2003 pp 3 6 x N A DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Memorize Hebreus 11 1 Alma 32 21 e ter 12 6 e Releia os itens enumerados nas cita es do lder John K Carmack p 84 e do lder Richard G Scott p 84 do manual do aluno Pense em sua atitude e capacidade pessoais em rela o a cada um dos pontos citados Escolha uma ou duas reas nas quais gostaria de melhorar e desenvolva um plano que contribuir para o aperfei oamento Mostre esse plano ao Pai Celestial em ora o e pe a lhe para ajudar a aumentar sua f PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 73 PREPARA O F SICA E EMOCIONAL O Presidente Gordon B Hinckley disse o seguinte sobre a obra mission ria preciso haver sa de e for a tanto f sica quanto mental porque o trabalho rigoroso as horas s o longas e o estresse pode ser
120. n rio Se preferir chame uma dupla para a frente da sala para demonstrar a todos como ensinou Inverta os pap is e pe a outra dupla que ensine e receba a avalia o Depois que ambos os pares tiverem ensinado um ao outro e recebido uma avalia o til discuta com toda a classe as fontes utilizadas para a prepara o do plano de aula e Quais dessas fontes voc s acharam mais teis e por qu e Quais s o algumas maneiras pelas quais um grupo poderia ter usado a mesma fonte de modo diferente do que outro Pergunte aos alunos como o ensino de um princ pio do evangelho os ajudou a compreend lo melhor e conhecer sua veracidade Incentive os a continuar a aprender a fim de tornarem se melhores professores do evangelho restaurado DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Reflita sobre seu n vel atual de conhecimento do evangelho em compara o ao n vel que deseja possuir ao entrar no campo mission rio Determine o que voc precisar fazer para alcan ar esse patamar e escreva algumas metas que o ajudar o a ganhar esse crescimento em sua compreens o do evangelho e Escolha uma doutrina ou princ pio do evangelho restaurado que voc gostaria de compreender melhor Estude essa doutrina ou princ pio e elabore um plano de aula para ensinar com base em seu estudo Use seu plano de aula para ensinar um amigo ou familiar e Comece ou melhore um programa de marca o de escrituras para suas escrituras pessoais
121. nhada do verda deiro arrependimento que a demonstra o de nosso desejo de tornarmo nos puros e permite o acesso irrestrito plenitude das b n os da Expia o S ent o entra em cena o batismo para a remiss o dos pecados Sim ver dade que o batismo tamb m a forma de ingresso na Igreja mas n o esse aspecto que o Profeta Joseph Smith frisou naquela regra de f Salientou que o batismo para a remiss o dos pecados chamando assim a nossa aten o a dos mission rios e a dos pesquisadores para a Expia o para a salva o para o dom que Cristo nos concede Isso conduz o rec m converso s b n os das boas novas Missionary Work and the Atonement A Liahona outubro de 2001 pp 27 28 q d e De acordo com 2 N fi 2 6 9 que mensagem deve ser levada a todas as pessoas e Como mission rio qual deve ser seu objetivo principal ao compreender essa escritura O chamado para a miss o de tempo integral vem do Senhor por meio de Seus servos autorizados Mostre este certificado aos alunos Se poss vel fa a uma c pia ampliada que eles ver o com mais facilidade ou prepare uma transpar ncia para usar com retroprojetor A IGREJA DE JESUS CRISTO DOS SANTOS DOS LTIMOS DIAS Certificamos que o portador lder membro fiel e ativo de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Ultimos Dias um ministro do evangelho devidamente ordenado e como tal possui autorid
122. ni tude dos tempos Bruce R McConkie A New Witness for the Articles of Faith 1985 p 5 x d Pe a aos alunos que descrevam o que tanto diferenciou a leitura desse vers culo pelo jovem Joseph Smith da leitura feita por qualquer outra pessoa antes ou depois A ora o de Joseph levou Primeira Vis o e Restaura o do evangelho por seu interm dio D aos alunos cinco minutos para ler Joseph Smith Hist ria 1 14 20 Pe a lhes que formem duplas e contem a hist ria da Primeira Vis o uns aos outros com suas pr prias palavras e testifiquem de sua veracidade Circule entre os alunos ouvindo e dando sugest es Leia com os alunos a declara o do Presidente Joseph F Smith na introdu o do cap tulo 9 no manual do aluno p 72 Escreva as seguintes escrituras no quadro negro Doutrina e Conv nios 1 17 19 135 3 6 136 37 38 Divida as entre os alunos e pe a lhes que usem os vers culos para desenvolver v rias descri es breves do papel e trabalho do Profeta Joseph Smith Joseph Smith traduziu o Livro de M rmon e trouxe luz outras escrituras pelo dom e poder de Deus Pergunte se h alunos na sala que conhe am um segundo idioma Pergunte lhes quanto tempo levaram para aprender o novo idioma Segure um exemplar do Livro de M rmon e pergunte aos alunos quanto tempo seria preciso para traduzir um livro desse tamanho de um idioma para outro Pe a a um aluno que leia a declara o do lder
123. no p 17 ou se preferir mostre os trechos 6 0 38 e 7 0 42 do DVD Advert ncia Lembre se de n o ser espec fico demais na discuss o dos pecados ou na interpreta o das cita es do lder Scott e do Presidente Packer contidas no manual do aluno Incentive os alunos a consultarem o bispo ou o presidente de ramo para sanar suas d vidas relativas ao arrependimento Explique aos alunos que embora o arrependimento conduza ao perd o alguns pecados podem impedir uma pessoa de servir numa miss o Por exemplo as auto ridades gerais indicaram que os mission rios em perspectiva que tiverem praticado fornica o car cias ou outras pervers es sexuais usado drogas violado seriamente 16 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR DIGNIDADE PESSOAL as leis civis e outras transgress es devem ter se arrependido e estar livres desses pecados durante pelo menos um ano Al m disso as pessoas que tiverem sido imorais com v rios parceiros ou com um parceiro durante um longo per odo num relacionamento heterossexual ou homossexual n o devem ser recomenda das para o servi o mission rio de tempo integral Incentive os alunos que tiverem d vidas a consultarem seu bispo ou presidente de ramo DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Memorize Doutrina e Conv nios 58 42 43 e 121 45 46 e Examine sua dignidade pessoal para servir numa miss o Se houver reas pro blem ticas determine o que precisar ser feito e e
124. notar quais delas mais motivariam um pesquisador a refletir e quais perguntas exigiriam a resposta mais completa Que perguntas poderiam ser melhoradas e como devem ser reformula das para isso Al m de fazer perguntas que outros recursos voc pode usar para verificar se seu ouvinte est compreendendo Pe a aos alunos que leiam os conselhos do Presidente Packer no manual do aluno p 36 relativos ao contato visual com os pesquisadores Em seguida discuta as perguntas abaixo e De que forma os olhos as express es faciais ou a linguagem corporal de algu m podem revelar sua aceita o da mensagem ouvida e Por que importante prestar aten o tanto s rea es n o verbais quanto s palavras proferidas pelos pesquisadores Use as situa es de ensino abaixo e pe a aos alunos que 1 identifiquem o poss vel problema 2 discutam como o mission rio procurou resolv lo e 3 determinem que outras solu es podem ser usadas Os problemas e solu es poss veis est o em par nteses Se sua classe for grande separe a em grupos para as discuss es e Depois de conhecer o Senhor Lopes no parque da cidade e mostrar lhe o Livro de M rmon os mission rios d o lhe um exemplar e explicam que h uma promessa nica no Livro de M rmon Por favor leia o que Mor ni disse em Mor ni 10 3 5 pediu o lder Arroyo Seu companheiro acrescentou Mor ni era um profeta da Am rica antiga Suas palavras encontram se na p gina 5
125. nta o O poder e a influ ncia do Esp rito Santo n o chegam automaticamente quando uma pessoa coloca a plaqueta mission ria Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 76 114 116 e De acordo com o vers culo 114 ao que faz refer ncia o vers culo 116 s obras do Senhor e aos mist rios do reino e Quais s o os requisitos mencionados no vers culo 116 para termos o Esp rito conosco e Que rela o existe entre a obedi ncia e a companhia do Esp rito para guiar seu trabalho mission rio e Por que ser essencial guardar as regras da miss o enquanto voc estiver servindo PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 23 A COMPANHIA DO ESP RITO SANTO Pe a aos alunos que sugiram motivos pelos quais o Esp rito necess rio e situa es em que a inspira o seja necess ria no campo mission rio Leia a seguinte declara o do Presidente Boyd K Packer ATER TUTC CTT a S Talvez a coisa mais grandiosa que lhes possa acontecer em sua miss o ter experi ncias com o dom do Esp rito Santo A grande b n o que voc s receber o familiarizarem se com a voz mansa e delicada e aprenderem que essa voz lhes dir todas as coisas que devem fazer Esses sussurros podem vir muitas vezes por meio de muitas expe ri ncias a voz do Senhor falando Voc s podem falar com a l ngua dos anjos que significa simplesmente falar com o poder do Esp r
126. nte da turma uma das declara es dos ap stolos contidas no manual do aluno relativas a obter os ensinamentos do Senhor pela f ver o manual do aluno pp 49 50 Pe a a outro aluno que resuma o que cada declara o ensina sobre aprender pela f e quais s o as repercuss es disso no ensino 44 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 2 Deus promete o Esp rito Santo queles que entesourarem Sua palavra Convide a classe a ler em voz alta Doutrina e Conv nios 84 85 e identificar as b n os recebidas por aqueles que entesouram as escrituras na mente Deixe espa o no quadro negro para dois diagramas Desenhe o diagrama a seguir e discuta brevemente como pode ser usado para analisar um vers culo Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 11 21 e anotem as b n os advindas do estudo das escrituras Obter a palavra do Senhor gt A l ngua se desata gt Ter o Esp rito do Senhor e Sua palavra Poder de Deus para convencer os homens Pe a que algu m se proponha a ir ao quadro negro e fazer um esquema simples que ilustre Alma 17 2 3 enquanto a classe l em voz alta e em conjunto essa passagem Enquanto o aluno desenha o gr fico pergunte classe e Por que esses vers culos s o importantes para os mission rios saberem e compreenderem Continue lendo a seguinte declara o do Presidente Ezra Taft Benson d cimo terceiro pr
127. o e O que dif cil ao apresentarmos a mensagem do evangelho a um desconhecido Os alunos podem citar a timidez o medo de ser rejeitado e n o saber o que dizer e Quais s o algumas maneiras de vencer essas dificuldades Discuta por que importante n o usar uma mesma abordagem com todos Ajude os alunos a compreender que Deus conhece o cora o e as circunst ncias de cada um de Seus filhos Sabe quem est pronto para ouvir o evangelho e quem n o est Os mission rios eficazes buscam a orienta o do Esp rito Santo a fim de serem guiados s pessoas que estejam preparadas para ouvir e aprender o evangelho Se em seu idioma houver cart es que os mission rios entregam aos contatos mos tre v rios tipos diferentes aos alunos Voc pode obt los com os mission rios locais ou l deres locais do sacerd cio Explique lhes que esses cart es constituem uma maneira de iniciar uma conversa sobre a Restaura o Pe a a v rios volunt rios que se dirijam frente da sala escolham um cart o e demonstrem com outro aluno uma situa o na qual podem entregar um cart o a uma pessoa que acabaram de conhecer Depois que dois ou tr s alunos fizerem demonstra es permita que a classe fa a coment rios e sugest es de outras cir cunst ncias nas quais seria poss vel entregar os cart es Pode se tamb m repetir uma atividade semelhante usando panfletos da Igreja exemplares do Livro de M rmon v deos e assim por diante A
128. o Esp rito Santo Isso ser abordado em mais detalhes no cap tulo 4 Saliente o seguinte e O Esp rito do Senhor nunca induzir uma pessoa a agir de modo contr rio aos padr es do evangelho restaurado ou s diretrizes das autoridades justas do sacerd cio da Igreja e dif cil se n o imposs vel receber impress es do Esp rito se estivermos sob a influ ncia de drogas bebidas alco licas ou subst ncias semelhantes Teu corpo sagrado Ele o instrumento de tua mente e o alicerce de teu car ter Boyd K Packer A Liahona janeiro de 2001 p 85 preciso cuidar bem dele O Esp rito Santo tem muitas maneiras de comunicar se conosco Discuta as id ias a seguir com os alunos impress es espirituais uma sensa o de paz a voz mansa e delicada um fluxo de id ias novas e a natureza sagrada das manifesta es espirituais Podemos receber impress es espirituais Pe a aos alunos que leiam 1 N fi 17 45 e identifiquem como Lam e Lemuel deixaram de reconhecer impress es espirituais Use a descri o a seguir do Presidente Boyd K Packer Presidente Interino do Qu rum dos Doze Ap stolos A comunica o espiritual raramente acontece de modo aud vel Na maioria das vezes d se pelos sentimentos The Gift of the Holy Ghost What Every Missionary Should Know and Every Member as Well semin rio para os novos presidentes de miss o 24 de junho de 2003 p 4 ver tamb m D amp C 8 2 3 9 8
129. o de Melquisedeque que veio em pessoa restaurar o Sacerd cio Aar nico e que foram Pedro Tiago e Jo o res suscitados que vieram em pessoa restaurar o Sacerd cio de Melquisedeque Sem esses acontecimentos na hist ria da Igreja nossa pretens o ao sacerd cio seria infundada Conference Report abril de 1993 p 23 ou Ensign maio de 1993 p 20 lt A Pe a aos alunos que expliquem por que o dia 6 de abril de 1830 foi t o importante Em seguida leia a seguinte declara o do lder L Tom Perry do Qu rum dos Doze Ap stolos ou se preferir mostre a faixa 16 do DVD 1 18 N O dia 6 de abril de 1830 uma data significativa para os santos dos ltimos dias o dia em que foi organizada A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias A tradu o e impress o do Livro de M rmon estavam con clu das o sacerd cio tinha sido restaurado e agora o Senhor estipulara que Sua Igreja deveria ser reorganizada aqui na Terra Alguns membros em perspectiva da Igreja reuniram se na casa de Peter Whitmer Sr em Fayette Nova York para essa ocasi o especial A reuni o foi simples Joseph Smith na poca com 24 anos de idade dirigiu o evento e designou cinco companheiros para cumprir com ele os requisitos legais do Estado de Nova York para a cria o de uma sociedade religiosa Depois de ajoelhar se em ora o solene Joseph Smith prop s que ele e Oliver Cowdery fossem chamados como professores e
130. o do lder Pace contida no manual do aluno p 17 e De acordo com o lder Pace qual um sentimento comum entre os jovens no tocante a confiss es imediatamente anteriores miss o e Que conselhos voc daria a um mission rio em perspectiva que tenha medo de falar abertamente com seu l der do sacerd cio sobre seus pecados A Ajude os alunos a entender que a Expia o do Salvador traz esperan a queles que sentem que n o podem ser perdoados Leia Doutrina e Conv nios 58 42 e Seo Senhor n o se lembra mais de nossos pecados por que algumas pessoas t m dificuldade para perdoar a si mesmas Leia Alma 36 19 Explique aos alunos que quando nos arrependemos verdadeira mente a dor da lembran a de nossos pecados pode passar N o precisamos sentir essa dor para sempre Ajude os alunos a compreender que a paz verdadeira pode vir ap s o perd o do Senhor O lder F Burton Howard dos Setenta explicou Quando voc s se arrependem plenamente sentem paz interior De alguma forma sabem que foram perdoados pois o peso que carregaram por tanto tempo subitamente n o existe mais Foi embora e voc s sabem disso ver A Liahona julho de 1983 98 s vezes as pessoas que pecaram sentem que nunca poder o verdadeiramente estar limpas de novo que s o menos do que poderiam ser Pe a aos alunos que consultem as cita es do lder Richard G Scott e do Presidente Boyd K Packer contidas no manual do alu
131. o guia mission rio Pregar Meu Evangelho e pelo Presidente Boyd K Packer no tocante a prestar testemunho 5 Prestar testemunho geralmente uma das formas mais vigorosas de ajudar outras pessoas a sentirem o Esp rito Voc estar acrescentando um testemu nho pessoal e atual ao que voc ensinou das escrituras Pregar Meu Evangelho 2004 p 215 JE d N N o incomum ouvir um mission rio dizer Como posso prestar testemu nho antes de adquiri lo Como posso testificar que Deus vive que Jesus o Cristo e que o evangelho verdadeiro Se eu n o tiver esse testemunho n o seria desonesto Ah quisera ensinar lhes este princ pio Adquirimos um testemunho quando o prestamos Em algum ponto de sua busca por conhecimento espiritual ocorre um salto de f como o chamam os fil sofos o momento em que voc s chegaram ao fim da luz e adentram a escurid o e descobrem que o caminho est iluminado apenas o bastante para um ou dois passos Boyd K Packer That All May Be Edified 1982 pp 339 340 q A e Quais s o algumas maneiras de prestarmos testemunho sincero al m de usarmos a express o Presto testemunho ou Testifico Explique aos alunos que embora essas palavras sejam adequadas no ensino h outras maneiras apropriadas e simples de prestar testemunho Por exemplo um mission rio pode dizer Sei que se voc s santificarem o Dia do Senhor sentir o
132. ois primeiros par grafos da se o Reinos de Gl ria abaixo dos subt tulos Reino Celestial PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 51 O PLANO DO PAI CELESTIAL Reino Terrestre e Reino Telestial Pe a aos alunos que leiam sobre essas doutrinas em Sempre Fi is pp 147 149 e Por que importante n o sobrecarregar os pesquisadores com detalhes antes de eles compreenderem e come arem a viver os primeiros princ pios do evangelho Ver D amp C 19 22 e Em sua opini o quais s o os detalhes mais importantes que os pesquisadores devem aprender sobre os graus de gl ria ao iniciarem seu estudo da mensagem do evangelho Pe a a cada aluno que elabore um plano de aula que ele possa usar para ensinar os tr s graus de gl ria a um pesquisador Em seguida pe a a cada aluno que ensine um colega usando esse plano de aula Pe a lhes que avaliem uns aos outros sobre os pontos fortes do ensino e o que podem melhorar Ent o oriente os a formar duplas com outros participantes e ensinar os princ pios novamente Fa a o acompanha mento para verificar que a avalia o seja levada em conta DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Estude o verbete Expia o Expiar no Guia para Estudo das Escrituras p 83 Se desejar marque informa es que pretenda usar quando ensinar sobre a Expia o e Fa a em uma p gina um resumo ou ilustra o sobre o plano de salva o 52 PREPARA O M
133. omo o fato de partilhar o evangelho restaurado uma demonstra o de verdadeira caridade e De acordo com Mor ni 7 48 como alcan amos caridade Pe a aos alunos que leiam a declara o do lder Dallin H Oaks contida no manual do aluno p 121 sobre o processo de convers o e De acordo com o lder Oaks por que a caridade nunca falha 94 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR ATRIBUTOS CRIST OS e Ao longo de sua miss o voc s precisar o ter caridade por quem e Por que essencial ter caridade por seu companheiro na miss o Humildade Pe a aos alunos que pensem numa pessoa que considerem humilde Pe a lhes que digam o que exemplifica a humildade nessa pessoa Pe a aos alunos que consultem o verbete Humildade em Sempre Fi is p 99 Designe algu m para ler o primeiro par grafo e depois reserve algum tempo para a turma fazer coment rios Em seguida leia o restante das informa es sobre a humildade e pe a aos alunos que fa am coment rios e De que forma a humildade um sinal de for a e n o de fraqueza e O que significa ser humilde e Como podemos reconhecer o orgulho Dilig ncia Consulte a palavra diligente num dicion rio e O que significa diligente A palavra diligente em ingl s deriva de um voc bulo que significa estimar amar Merriam Webster s Collegiate Dictionary 11 ed 2003 Diligent p 350 e Por que uma pessoa se empenha ao m ximo por algo o
134. os alunos a praticar ou aplicar as doutrinas princ pios e m todos ensinados na li o Essas designa es tamb m foram inseridas no manual do aluno na se o Designa es Sugeridas A NECESSIDADE DE UMA MELHOR PREPARA O O Presidente Ezra Taft Benson pediu mission rios mais bem preparados H dife ren as entre os mission rios Alguns est o mais bem preparados para servir ao Senhor no primeiro m s de miss o do que outros que est o voltando para casa depois de vinte e quatro meses no campo viii PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR INTRODU O AO MANUAL DO PROFESSOR Queremos rapazes que entrem no campo mission rio prontos para agir com uma f resultante da retid o pessoal e de um viver digno a fim de terem uma miss o grandiosa e produtiva Conference Report abril de 1986 p 59 ver A Liahona julho de 1986 p 46 Como professor neste curso voc tem a grande oportunidade de ajudar a cumprir esse chamado PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR ix Cap tulo 1 CHAMADOS A SERVIR O plano de salva o de nosso Pai Celestial pro porciona a todos n s a oportunidade de ouvir e aceitar o evangelho Seus alunos est o prepa rando se para levar a mensagem do evangelho restaurado a todo o mundo Voc tem a opor tunidade de auxiliar nessa prepara o insti lando lhes maior f no Senhor Jesus Cristo e entusiasmo pela obra e permitindo lhes apren der os princ
135. os templos e De acordo com as cita es dos lderes David B Haight e Jack H Goaslind Jr contidas no manual do aluno p 16 quais s o algumas maneiras pelas quais somos investidos de poder do alto no templo Se desejar anote as sugest es dos alunos no quadro negro e as discuta conforme julgar adequado Oriente os alunos a terem o cuidado de n o usar palavras do templo nem ser espec ficos demais nesta breve conversa e Por que essas investiduras ou dons s o importantes para os mission rios A A maioria dos mission rios tem a oportunidade de receber sua investidura no templo antes da miss o O Elder Richard G Scott ensinou A dignidade pessoal uma exig ncia essencial para desfrutarmos as b n os do templo A Liahona julho de 1999 p 29 Pe a aos alunos que falem da cor das roupas usadas nos templos e por que o branco significativo Alguns de seus alunos talvez ainda n o tenham ido ao templo Para esses alunos voc pode ler as seguintes explica es e informa es sobre as roupas do templo e discutir as perguntas abaixo PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 13 DIGNIDADE PESSOAL g N Quando realizamos o trabalho de ordenan a no templo vestimos roupas brancas Essa roupa simboliza pureza dignidade e limpeza Ao entrarmos no templo trocamos nossas roupas normais por roupas brancas do templo Ao guardar as roupas no arm rio deixamos para tr s nossos cui
136. pesado Trabalho Mission rio Primeira Reuni o Mundial de Treinamento de Lideran a janeiro de 2003 p 18 Os mission rios em perspectiva devem empenhar se agora para formar e manter h bitos que contribuam sa de f sica mental e emocional Os mission rios em perspectiva que seguirem os conselhos prof ticos gozar o de melhor sa de e uma vida mais produtiva Tamb m poder o receber b n os especiais de conhecimento e sabedoria Ver Daniel 1 8 20 D amp C 89 18 21 Aqueles que tiverem problemas f sicos emocionais ou mentais devem conversar com profissionais de sa de o bispo e o presidente de estaca como parte da prepara o para a miss o Servir o Senhor de todo o cora o poder mente e for a D amp C 4 2 uma meta que exige seu empenho m ximo em todos os aspec tos de sua vida Nota Tenha cuidado para n o emitir julgamentos sobre a qualifica o de algu m para servir isso fica reservado aos bispos e presidentes de estaca DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e Os mission rios em perspectiva devem preparar se para os rigores f sicos e emocionais da miss o de tempo integral e H alternativas honrosas ao servi o mission rio de tempo integral para as pessoas dispensadas pelos l deres do sacerd cio em virtude de suas condi es f sicas ou emocionais 74 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR PREPARA O F SICA E EMOCIONAL SUGEST ES DE ENSINO
137. pios do evangelho e praticar como os ensinar uns aos outros Este cap tulo est centrado no chamado para servir como mission rio da Igreja verdadeira do Senhor Incentive seus alunos a aceitarem o chamado do Senhor e a servirem No de todo o cora o poder mente e for a D amp C 4 2 DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e Os membros da Igreja t m o dever e privil gio de partilhar o evangelho restaurado e O Senhor disse O campo j est branco para a ceifa D amp C 4 4 e Os mission rios auxiliam na coliga o de Israel e O objetivo principal da obra mission ria convidar as pessoas a virem a Cristo e O chamado para a miss o de tempo integral vem do Senhor por meio de Seus servos autorizados SUGEST ES DE ENSINO Nota Use parte do tempo da primeira aula para que os alunos se apresentem Incentive os a dizer seu nome explicar o que os motivou a fazer este curso e infor mar se algum de seus familiares est servindo numa miss o no momento e onde Se a classe for pequena pe a aos alunos que citem uma b n o advinda do traba lho mission rio Tente conseguir respostas diferentes Se desejar inicie ou termine cada aula entoando com os alunos hinos mission rios como Chamados a Servir Hinos n 166 As Hostes do Eterno Hinos n 161 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 1 CHAMADOS A SERVIR Povos da Terra Vinde Escutar Hinos n 168 Aonde M
138. preender os conv nios relacionados s ordenan as salva doras e estar dispostos a assumir e guardar essas obriga es sagradas e Os mission rios ajudam as pessoas que se convertem a prepararem se para serem batizadas confirmadas e tornarem se membros da Igreja do Senhor e Os conv nios e ordenan as necess rios para a exalta o s o recebidos na casa do Senhor PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 87 3 a ER PREPARAR OS PESQUISADORES PARA O BATISMO E A CONFIRMA O SUGEST ES DE ENSINO Ao virem a Cristo e prepararem se para tornar se membros da Igreja os pesquisadores precisam compreender os conv nios relacionados s ordenan as salvadoras e estar dispostos a assumir e guardar essas obriga es sagradas Pergunte aos alunos o que a palavra conv nio significa para um membro da Igreja Depois das respostas pe a lhes que fa am uma leitura silenciosa do verbete Conv nio no Guia para Estudo das Escrituras pp 43 44 ver tamb m Sempre Fi is T picos do Evangelho 2004 p 45 Pe a aos alunos que fa am coment rios adicionais sobre coisas que aprenderam durante a leitura e Por que os conversos precisam fazer conv nios para tornar se membros da Igreja do Senhor e Que pontos importantes os mission rios devem ajudar os pesquisadores a com preender sobre os conv nios a assumir e De que forma Doutrina e Conv nios 130 21 se relaciona observ ncia dos conv nios Pe a aos a
139. que estou esperando Bem nesse ponto eles ficam perplexos Obedecer Palavra de Sabedoria prop e algu m Pagar o d zimo grita outro E assim continuam h A e Em sua opini o o que est faltando nas respostas desses mission rios Continue a leitura ou se preferir mostre a faixa 4 do DVD segmento 3 0 50 N Devo admitir que raramente os mission rios apontam as duas coisas fun damentais que desejamos que os pesquisadores fa am antes do batismo ter f no Senhor Jesus Cristo e arrepender se de seus pecados Contudo cremos que os primeiros princ pios e ordenan as do evangelho s o primeiro F no Senhor Jesus Cristo segundo Arrependimento ent o terceiro Batismo por imers o para remiss o de pecados quarto Imposi o de m os para o dom do Esp rito Santo Regras de F 1 4 grifo do autor N d e Por que a f em Jesus Cristo e o arrependimento s o vitais para um novo converso PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 7 CHAMADOS A SERVIR Termine de ler o relato do lder Holland ou se preferir mostre a faixa 4 do DVD segmento 4 1 20 N A nova vida do converso deve alicer ar se na f no Senhor Jesus Cristo e Seu sacrif cio redentor uma convic o de que Fle verdadeiramente o Filho de Deus de que est vivo agora de que s Ele possui a chave para nossa salva o e exalta o E essa cren a deve vir acompa
140. que leiam a passagem designada e determinem os perigos sobre os quais os ap stolos da Antig idade advertiram os membros da Igreja Pe a a cada aluno que relate ao restante da turma o que aprendeu com a designa o Forme grupos durante a aula e pe a lhes que estudem os par grafos relativos a este princ pio ver o manual do aluno pp 66 67 e o anterior ver o manual do aluno pp 64 66 Oriente cada dupla a criar um plano de aula sobre um dos princ pios a apostasia e a restaura o Pe a que cada dupla use seu plano de aula para ensinar a apostasia a outra dupla de alunos Os dois participantes de cada dupla devem contribuir para a experi ncia de ensino Em seguida inverta os pap is dando aos PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 57 Os PROFETAS E A APOSTASIA outros alunos a oportunidade de ensinar Ao fim do exerc cio pr tico permita que os alunos comentem sobre a experi ncia fazendo perguntas como O que voc s aprenderam com essa experi ncia O que o outro grupo fez que voc s gostaram e O que fariam diferente na pr xima vez Explique lhes que muitas igrejas t m parte da verdade e trazem certa alegria s pessoas A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias contudo possui a plenitude do plano de felicidade e Se voc s estivessem ensinando o conceito da apostasia a um pesquisador como poderiam determinar se ele compreendeu ou n o o que foi ensinado A Reforma Protest
141. r 3 N fi 21 1 7 Por meio de profetas chamados por Deus a Restaura o irrompeu com o evangelho em todo o seu esplendor A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias n o apenas uma igreja do s culo XIX n o uma igreja americana e n o simplesmente uma igreja origin ria do que se chama de era crist Na Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias o evangelho de Cristo ensinado como o foi desde antes da cria o do mundo Esta a dispensa o da plenitude dos tempos a dispensa o do evangelho dirigida por um profeta chamado Joseph uma dispensa o em que novamente se revelou que somos todos filhos de um Deus amoroso M Russell Ballard The Power of the Restoration semin rio para novos presidentes de miss o 24 de junho de 2003 p 4 x Este cap tulo fornece aos alunos informa es e oportunidades de ensinar as verdades b sicas relativas ao chamado de Joseph Smith como profeta a import ncia do Livro de M rmon e a Restaura o da Igreja verdadeira do Senhor 60 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR A RESTAURA O E A REVELA O DE NOVAS ESCRITURAS DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e Deus chamou Joseph Smith para ser o Profeta da Restaura o e Joseph Smith traduziu o Livro de M rmon e trouxe luz outras escrituras pelo dom e poder de Deus e O Livro de M rmon ajuda a trazer as pessoas a Cristo e O Livro de M rmon uma
142. r que Jesus Cristo desempenha um papel central no grande plano de felicidade Pe a aos alunos que abram o Guia para Estudo das Escrituras na se o Tradu o de Joseph Smith Jo o 1 1 16 Oriente os a ler essa passagem individualmente e analis la procurando exemplos de como Jesus desempenha um papel preponderante no plano do Pai Celestial Depois de dar lhes tempo suficiente discuta os coment rios dos alunos e anote os no quadro negro Se necess rio use o quadro a seguir Jesus Cristo desempenha um papel central no plano do Pai Celestial TJS Jo o 1 1 2 Jesus estava com o Pai Celestial e ensinou o evangelho na vida pr mortal TJS Jo o 1 3 Jesus criou este mundo TJS Jo o Jo o Batista foi enviado para testificar de Jesus como 1 6 10 14 Filho de Deus TJS Jo o 1 12 Aqueles que cr em em Jesus recebem poder TJS Jo o 1 16 Por meio de Jesus Cristo podemos receber a imortalidade e a vida eterna e Que experi ncias em sua vida o ajudar o a ensinar aos pesquisadores a impor t ncia de Jesus Cristo no plano do Pai Celestial e Como voc saber se os pesquisadores est o aceitando sua mensagem e vindo a Cristo Escreva Cria o Queda Expia o no quadro negro Explique aos alunos que esses tr s acontecimentos constituem uma parte importante do plano do Pai Celestial Leia para os alunos uma declara o do lder Bruce R McConkie que nos ajuda a compreender como os tr
143. ral de Abra o e daqueles que se unem a sua fam lia por ado o recebem essas b n os prometi das caso aceitem o Senhor e obede am a Seus mandamentos Conference Report abril de 1995 pp 42 43 ver A Liahona julho de 1995 p 34 e Em sua opini o qual a mensagem principal de Abra o 2 9 11 para n s e Qual a sua responsabilidade em virtude dessa linhagem Aben oar as pessoas com a oportunidade de desfrutar as b n os do evangelho restaurado 0 Leia com os alunos as cita es do lder Russell M Nelson sobre o conv nio abra mico contidas no manual do aluno p 2 ou mostre a faixa 2 do DVD 0 42 f Leia a seguinte hist ria e familiarize se com ela antes da aula ou mostre a faixa 3 do DVD 5 41 Esteja preparado para contar aos alunos uma vers o resumida da hist ria com suas pr prias palavras Ao final saliente que todos s o nossos irm os e que devemos considerar a todos filhos de Deus a fim de chegarmos a am los o bastante para partilhar com eles a mensagem do evangelho restaurado O lder Jacob de Jager ex membro do Qu rum dos Setenta e converso Igreja usou a hist ria a seguir como par bola para todos os mission rios chamados a fazer sacrif cios para salvar os filhos do Pai Celestial PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 3 CHAMADOS A SERVIR A a J ouvi tantos testemunhos not veis sobre homens e mulheres maravi lhosos que foram levados Igreja qu
144. ras e em Sempre Fi is bem como suas pr prias experi ncias Quando os alunos estiverem preparados pe a que formem duplas e d em a aula de cinco minutos sobre o mandamento que lhes foi designado Certifique se de que os alunos avaliem o ensino uns dos outros elogiando os pontos fortes e dando sugest es para a melhora Pe a a dois alunos que ensinaram o mesmo assunto que se dirijam frente da sala e fa am o papel de mission rios expondo seu princ pio a outros tr s ou quatro alu nos que representam uma fam lia de pesquisadores Discuta e avalie o ensino con forme permita o tempo Repita essa atividade para cada um dos temas restantes Os conv nios e ordenan as necess rios para a exalta o s o recebidos na casa do Senhor Explique aos alunos que os mission rios n o s ajudam os conversos a fazer e guardar os conv nios do batismo e confirma o mas tamb m desempenham o papel importante de apresentarem aos conversos a id ia de que podem come ar a aguardar com ansiedade o dia em que receber o as b n os do templo A sugest o de ensino a seguir tem por objetivo ajudar os futuros mission rios a compreender a import ncia de ajudar os conversos a planejar suas futuras b n os do templo Mostre uma ou mais fotografias de templos Pe a aos alunos que j tenham visi tado os jardins de um templo ou realizado ordenan as no templo que descrevam os sentimentos que tiveram enquanto l estavam e Por que esses sentim
145. re nem se para adorar a Deus Discuta por que seria importante para um mission rio definir essas palavras para os pesquisadores Pe a aos alunos que adicionem v rias outras palavras lista de termos desconhecidos pelos pesquisadores que poder o ser ouvidos no decorrer das palestras mission rias Pe a aos alunos que d em defini es simples para cada uma das palavras acrescentadas Caso eles n o sugiram as palavras a seguir coloque as na lista e pe a defini es simples B blia bispo perseverar at o fim dom do Esp rito Santo Prim ria Sociedade de Socorro restaura o sacramento estaca tenta o testemunho Os mission rios devem definir palavras ou express es para os pesquisadores medida que surgirem no ensino e na prepara o para a visita Igreja Os mission rios podem informar os instrutores das classes antes da aula que h pesquisadores presentes a fim de que os professores tenham ci ncia disso ao falarem Muitas alas e ramos oferecem uma classe de Princ pios do Evangelho cujo p blico alvo s o os membros menos ativos e os visitantes Fa a um grande ponto de interroga o no quadro negro Pe a aos alunos que dis cutam por que as perguntas s o essenciais num ensino eficaz Se um aluno n o abordar a id ia a seguir leia a para a classe Jesus Cristo o Mestre dos mestres costumava fazer perguntas para incenti var as pessoas a ponderarem e aplicarem os princ pios que Ele ensinava
146. recise reformul la Ouvir as respostas dos pesquisadores Pergunte aos alunos se algu m j lhes fez uma pergunta e depois ignorou a resposta e Como o fato de ver sua resposta ignorada ou subestimada influencia sua dispo si o de responder a outras perguntas Os mission rios podem certificar se de ter compreendido as respostas fazendo perguntas adicionais do tipo Pode dar me um exemplo do que est querendo dizer ou O que quer dizer com isso Voc tamb m pode redirecionar perguntas a outros participantes das palestras mission rias para verificar como est o se sen tindo acerca do que est sendo ensinado PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 31 ENSINAR PELO ESP RITO Praticar Se desejar d alguns minutos aos alunos para praticarem essas t cnicas relativas s perguntas Pe a que imaginem que como mission rios acabaram de ensinar a lei do d zimo Pe a que cada aluno escreva duas ou tr s perguntas simples sobre o evangelho usando as palavras que por que e como Certifique se de que ao menos uma dessas perguntas leva o ouvinte a aplicar um princ pio do evangelho Em seguida pe a aos alunos que formem grupos de duas ou tr s pessoas e mostrem suas perguntas uns aos outros Incentive os a dar tempo aos demais para que refli tam sobre a pergunta antes de responder e para discutirem o tipo de pergunta adi cional que poderiam fazer Pe a a cada grupo que avalie as perguntas Oriente os a a
147. reven o muito melhor que a reden o significa para um jovem que est se preparando para a miss o e Segundo o lder Didier qual deve ser nossa motiva o para n o pecar e Em sua opini o por que ter amor pelo Senhor e por Seus mandamentos ajudar voc a manter se digno para servir como mission rio e Como adiar o arrependimento prejudica o trabalho mission rio e Como a obra mission ria do Senhor pode ser feita por pessoas comuns que trabalham de modo extraordin rio Por que elas precisam ser dignas para con seguir isso Pergunte aos alunos e Que tipo de pragas o Presidente Hinckley disse que devem ser evitadas Leia com os alunos a declara o do Presidente Gordon B Hinckley sobre a porno grafia no manual do aluno ver a p 14 e Que outras pragas voc poderia acrescentar a essa lista e De que forma ver pornografia contar hist rias imorais e quebrar a Palavra de Sabedoria s o como uma armadilha Pe a aos alunos que citem outras pragas ou armadilhas e expliquem seus perigos para a espiritualidade de algu m e O que significa guardar se da corrup o do mundo Ver Tiago 1 27 e Quais s o as b n os resultantes de permitirmos que a virtude adorne nossos pensamentos Ver D amp C 121 45 Como podemos remover as imagens ruins que s vezes entram em nossa mente Leia a seguinte declara o do Presidente Boyd K Packer ou se preferir mostre a faixa 5 do DVD 0 54 a D
148. ri ncias de ensino na sala de aula junta mente com Designa es Sugeridas para os Alunos incentivar o os alunos a desenvolver t cnicas did ticas confian a e atributos crist os ID IAS PARA A ESTRUTURA DAS AULAS Durante as aulas voc ocasionalmente pode formar duplas entre os alunos para atividades de ensino e aprendizado Certifique se de que os participantes se revezem e formem pares diferentes assim ter o a oportunidade de trabalhar com colegas de personalidade diferente Voc pode designar alunos ou grupos para come ar cada aula com um devocional O QUE O CURSO N O INCLUI Recomenda se que as aulas de prepara o mission ria n o sejam realizadas como uma confer ncia de zona de miss o Este curso de prepara o mission ria tem por objetivo ajudar a preparar os alunos para o servi o mission rio de tempo integral Seu conte do foi escrito cuidadosa mente para preparar os futuros mission rios e ajud los a compreender as doutrinas e princ pios nos quais se baseiam o programa mission rio e Pregar Meu Evangelho 2004 36617 059 Pregar Meu Evangelho o guia para o servi o mission rio que foi escrito como recurso principal de treinamento mission rio Seria interessante para voc adquirir um exemplar deste importante guia a fim de se familiarizar com o texto que os mission rios usam ao longo de todo o treinamento e servi o mission rios O manual de prepara o foi escrito em harmonia com Pre
149. rito Santo Guia para Estudo das Escrituras Dom do Esp rito Santo p 62 Esp rito Santo p 73 e Luz de Cristo Doutrina e Conv nios 84 46 88 13 cita o no manual do aluno p 22 extra da do manual Sempre Fi is T picos do Evangelho 2004 Separe a classe em tr s grupos e designe a cada um deles um dos assuntos a seguir Pe a lhes que consultem as refer ncias para resumir os fatos sobre seu tema Em seguida pe a lhes que escrevam seu resumo no quadro negro perto do t tulo respectivo Pe a a cada grupo que abra o manual do aluno e leia em sil ncio as cita es rela cionadas a sua designa o e Esp rito Santo lder Robert D Hales p 23 e Dom do Esp rito Santo lder Dallin H Oaks p 23 e lder Bruce R McConkie p 23 e Luz de Cristo Presidente Boyd K Packer p 22 e lder Joseph B Wirthlin p 22 Convide os alunos que estudaram a se o correspondente a discutir respostas s perguntas abaixo e Quais pap is do Esp rito Santo s o particularmente importantes para os missio n rios e seus pesquisadores Por qu e Ao ensinar um pesquisador como um mission rio pode achar til a analogia do Elder McConkie e A seu ver por que ser importante em seu ensino compreender que todos rece beram a Luz de Cristo Estude o conceito de que a Luz de Cristo ser um aux lio espiritual para aproximar os pesquisadores de Cristo impelindo os a aceitar os primeiros princ pios e ordenan
150. s Ensine que o arrependimento um aspecto positivo do evangelho restaurado de Jesus Cristo e que se os alunos n o forem dignos atualmente podem tornar se por meio do arrependimento Alma falou a seu filho da alegria e luz maravi lhosa que sentiu depois de passar pelo processo purificador do arrependimento Alma 36 20 Separe os alunos em duplas e pe a que preparem uma li o para um pesquisador sobre o arrependimento Oriente os a centrar se especificamente sobre como o princ pio da f em Cristo conduz uma pessoa a arrepender se de seus pecados Pode ser proveitoso usar a declara o do lder Holland contida no manual do aluno ver a p 16 as escrituras a seguir e quaisquer outros vers culos considera dos teis Helam 14 13 15 7 8 3 N fi 12 19 20 Doutrina e Conv nios 53 3 Depois que eles prepararem essa li o curta pe a a uma dupla que ensine outra Em seguida reverta os pap is Depois de alguns minutos permita que todos os quatro alunos fa am coment rios entre si sobre a experi ncia O que foi bom no que eles fizeram e o que poderiam ter feito melhor Todos n o s aqueles que cometeram grandes transgress es precisam arrepender se ao prepararem se para o servi o mission rio Pe a que um aluno leia em voz 14 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR DIGNIDADE PESSOAL alta Doutrina e Conv nios 133 16 e explique seu significado para eles como futuros mission rios Use o se
151. s Mostre escrituras que contenham muitas passagens marcadas Voc pode usar suas escrituras ou melhor ainda as escrituras de um de seus alunos e Qual o poss vel valor de marcar as escrituras Pe a aos alunos que relatem maneiras que eles julgarem teis para marcar as escrituras Relacione as sugest es deles no quadro negro Saliente que h muitas PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 39 APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB M PELA F PARTE 1 maneiras de marcar as escrituras e que cada um pode faz lo a sua maneira Se os alunos decidirem marcar suas escrituras podem escolher um modo que ajude a destacar palavras frases e id ias pessoas e acontecimentos importantes Para muitas pessoas marcar as escrituras ajuda as a ach las e lembr las mais facilmente melhor concentrar se nos elementos b sicos da marca o das escrituras do que ensinar um sistema espec fico de marca o Estude Marcar as escrituras no manual do aluno p 42 Nota A sugest o de ensino a seguir apresenta a t cnica de organizar e redigir planos de aula Essa t cnica ser usada ocasionalmente no decorrer deste curso Os mission rios s o incentivados a colocar seus pensamentos por escrito e organiz los para ajud los a compreender as doutrinas do evangelho restaurado Os mission rios devem preparar se de um modo que seja eficaz para eles Os mission rios que j chegam ao Centro de Treinamento Mission rio
152. s n o havia lugar para ele e o barco de salvamento corria s rio perigo de emborcar Quando os salvadores conseguiram lev los de volta para a praia centenas de pessoas estavam esperando por eles segurando tochas a fim de gui los na noite l gubre Mas a mesma tripula o n o podia fazer a segunda viagem pois estava exausta ap s a luta que travara contra os ventos e as ondas que varriam o mar Assim o capit o da guarda costeira local solicitou volunt rios para fazer a segunda viagem Entre os que deram um passo frente oferecendo se sem hesita o para ir encontrava se um jovem de 19 anos de idade chamado Hans Ele viera praia acompanhado da m e e com suas roupas imperme veis para observar a opera o de salvamento Quando Hans se prontificou sua m e entrou em p nico e suplicou Hans por favor n o v Seu pai morreu no mar quando voc tinha apenas quatro anos e seu irm o Pete foi dado como perdido no mar h mais de tr s meses Voc o nico filho que me resta Mas Hans respondeu M e sinto que preciso fazer isso E meu dever E a m e chorou e ficou desamparada na praia quando ele subiu no barco pegou os remos e desapareceu na noite 4 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR CHAMADOS A SERVIR Ap s uma luta desesperada contra as ondas encapeladas que durou mais de uma hora uma eternidade para a m e de Hans o barco voltou a ficar vis vel Quando os salvadore
153. s o encaradas da mesma forma que os problemas f sicos que exigem tratamento Um dist rbio mental ou emocional pode impedir uma pessoa de servir numa miss o de tempo integral Apresente a situa o hipot tica a seguir H uma bela tradi o mission ria na fam lia Gonzales Todos os irm os de Juan serviram com xito como mission rios de tempo integral Ele o ltimo dos filhos a fazer 19 anos Ele foi criado na Igreja cantando Eu Quero Ser um Mission rio M sicas para Crian as p 91 Juan deseja ardentemente perpetuar essa tradi o de servi o mission rio Contudo h dois fatores limitantes 1 Juan sofre de grave depress o e precisa tomar rem dios para controlar o problema e 2 ele tem medo de fracassar no campo mission rio por n o conseguir administrar bem o estresse Todos os seus irm os acham que se ele tiver f suficiente tudo terminar bem e ele poder servir numa miss o de tempo integral como eles e Por que seria importante para Juan conversar aberta e honestamente com seus l deres do sacerd cio e m dicos sobre suas limita es emocionais al m de seu desejo de servir Designe um aluno para ler para os demais colegas a cita o do Bispo Richard C Edgley do Bispado Presidente manual do aluno p 96 e Em sua opini o o que significa ser dispensado honrosamente e Por que importante que um l der do sacerd cio determine quem deve ser dispensado honrosamente da miss o de
154. s da p gina de rosto do Livro de M rmon e Escolha e memorize vers culos chave de Joseph Smith Hist ria PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 67 Cap tulo 10 1988 Greg K Olsen Cortesia de Mill Pond Press e Dr Gerry Hooper Reprodu o proibida Os mission rios precisam ter f em que Jesus o Cristo seu Salvador e Redentor Devem aplicar Sua Expia o por meio do arrependimento seguir Seus ensinamentos confiar em Suas palavras e estar cien tes de que Ele os ama A f suficiente em Jesus Cristo os suster no decorrer da miss o a despeito do local em que estejam ou das circunst ncias Os mission rios devem ensinar aos pesquisadores como ganhar f em Cristo Devem ajud los a con A verterem se e receberem o batismo de gua e do Esp rito Este cap tulo sugerir maneiras de ajudar os alunos a aprenderem mais sobre a f em Jesus Cristo a pensarem em modos de aumentar sua f pessoal assim como a f dos pesquisadores e a compreenderem a import ncia do dom do Esp rito Santo na convers o de uma pessoa DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e A f no Senhor Jesus Cristo essencial para o crescimento espiritual e A f pode aumentar e A f leva convers o e A convers o inclui o arrependimento o batismo e o recebimento do dom do Esp rito Santo SUGEST ES DE ENSINO A f no Senhor Jesus Cristo essencial para o crescimento espiritual Pe a aos alunos que
155. s escrituras a seguir no quadro negro e pe a aos alunos que leiam os vers culos em voz alta ilustrando o ciclo de apostasia e restaura o e Mois s 5 12 Ad o ensinou o plano eterno de Deus a seus filhos e Mois s 5 13 6 15 Muitos dos filhos de Ad o rejeitaram seus ensinamentos e seguiram Satan s 56 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR Os PROFETAS E A APOSTASIA e Mois s 8 19 O Senhor ordenou No e deu lhe o mandamento de declarar Sua palavra e restaurar o evangelho ensinado por Enoque Somente a fam lia de No obedeceu e a apostasia mundial acabou por levar ao Dil vio e Abra o 1 18 19 Como No Abra o foi chamado por Deus para restaurar O evangelho e ministrar ao povo e Mois s 1 3 6 Depois de Abra o Isaque e Jac os filhos de Israel acabaram por cair numa apostasia generalizada e Mois s foi chamado para restaurar o evan gelho novamente Pe a aos alunos que formem grupos de duas ou tr s pessoas Oriente cada grupo a ler a se o Apostasia de Sempre Fi is T picos do Evangelho 2004 pp 16 17 Em seguida pe a lhes que combinem as informa es desse verbete com as contidas no manual do aluno e fa am anota es sobre os pontos importantes Convide dois ou tr s grupos para usar suas anota es e encenar para a classe como ensinariam a um pesquisador os acontecimentos transcorridos numa apostasia e o que o Senhor faz para ajudar Seus filhos a sobrepujar uma apostasia R
156. s estavam perto o bastante da praia para que o capit o da guarda costeira os alcan asse com um grito ele colocou as m os em concha perto da boca e bradou vigorosamente em meio tempestade Voc s o salvaram Ent o o povo iluminando o mar com suas tochas viu Hans levantar se de seu banco no barco e gritar a plenos pulm es Sim E diga a minha m e que meu irm o Pete Nunca se sabe quem voc s v o salvar Pode ser algu m que esteja sendo levado pelas vagas procelosas da vida ou mesmo algu m que tenha desaparecido nos mares do mundo E quando uma pessoa salva por sua miss o de resgate qu o grande ser sua alegria com ela no reino de nosso Pai Conference Report outubro de 1976 pp 80 81 ver A Liahona feve reiro de 1977 pp 49 50 q d Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 123 12 17 e sugiram princ pios desses vers culos que sejam relevantes obra mission ria Agrade a por todas as respostas e estimule a participa o de outras pessoas O Senhor disse O campo j est branco para a ceifa D amp C 4 4 Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 11 3 e O que significa a frase o campo j est branco Ver a introdu o para esta se o no manual do aluno p 3 Pe a a um aluno que leia Doutrina e Conv nios 33 7 9 Explique turma que feixes s o uma por o de talos Antigamente os agricultores colhiam gr os cortando os talos
157. s realizadas nos Centros de Treinamento Mission rio Explique lhes que um dos objetivos principais do CTM ajudar os mission rios a desenvolver compet ncia no conhecimento do evangelho restaurado e Por que n o se deve esperar a chegada ao CTM para come ar o estudo s rio do evangelho restaurado Pe a a v rios alunos que leiam em voz alta uma das escrituras a seguir Doutrina e Conv nios 11 21 42 14 84 85 100 5 8 e Que princ pios voc s conseguem identificar nesses vers culos Anote os no quadro negro Leia a seguinte cita o do Presidente Ezra Taft Benson A b Amamos todos os nossos mission rios que est o servindo ao Senhor em tempo integral no campo mission rio Contudo h diferen as entre eles Alguns est o mais bem preparados para servir ao Senhor no primeiro m s de miss o do que outros que est o voltando para casa depois de vinte e quatro meses no campo Queremos rapazes que j cheguem ao campo mission rio em perfeitas con di es para trabalhar que tenham uma f resultante da retid o pessoal e de um viver puro a fim de terem uma miss o grandiosa e produtiva Conference Report abril de 1986 p 59 ou Ensign maio de 1986 p 45 x d e A seu ver o que significa chegar ao campo mission rio em perfeitas condi es para trabalhar Obtemos a palavra estudando e preparando nos para ensinar o evangelho restaurado A Leia a seguinte declara o do lder Jeffrey
158. se trata de outra testemunha de Cristo Em seguida perguntei lhe se gostaria de receber a visita dos missio n rios para aprender mais sobre o evangelho Ele aceitou Os mission rios ensinaram esse homem e sua fam lia Algum tempo depois todos foram batizados e tornaram se membros ativos da Igreja Introduction to the Scriptures Part B Sunday School Course 13 1985 p 40 a A e Que princ pios mission rios importantes s o ilustrados por essa hist ria e Em sua opini o por que foi til que o homem lesse uma escritura centrada em Cristo no Livro de M rmon Leia Mor ni 10 32 com os alunos e pe a lhes que identifiquem o que Mor ni ensi nou sobre o motivo de precisarmos vir a Cristo e Que passos essenciais um pesquisador precisa seguir para vir a Cristo Mor ni 10 32 Aceitar os primeiros princ pios e ordenan as do evangelho Pe a aos alunos que digam em poucas palavras como seu testemunho do Salvador foi influenciado pelo estudo do Livro de M rmon 64 PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR A RESTAURA O E A REVELA O DE NOVAS ESCRITURAS O Livro de M rmon uma evid ncia convincente da Restaura o Pe a aos alunos que leiam no manual do aluno a cita o do Presidente Gordon B Hinckley e a primeira cita o do Presidente Ezra Taft Benson Ver a p 77 e De que forma o Livro de M rmon constitui uma evid ncia convincente da Restaura o e Seo Livro de
159. serem advertidos Nunca tomar o o caminho errado nunca seguir o a dire o contr ria nem tomar o a decis o errada sem serem advertidos Esse m todo o m todo dos santos dos ltimos dias Voc s foram confirmados membros da Igreja e receberam o dom do Esp rito Santo como guia e companheiro um consolo O Esp rito Santo um consolador Some Things Every Missionary Should Know semin rio para novos presidentes de miss o 26 de junho de 2002 p 12 A e Quais s o as vantagens da obedi ncia e Por que um mission rio precisa ser obediente para ter a influ ncia do Esp rito Santo DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Reflita sobre seu progresso pessoal no sentido de desenvolver atributos crist os Escolha uma ou duas reas para melhorar e crie um plano espec fico para isso PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 97 A IGREJA DE JESUS CRISTO DOS SANTOS DOS LTIMOS DIAS PORTUGUESE 02369 36912 059 4 5
160. sica Lucas 10 25 37 15 11 32 Usar hist rias e exemplos Lucas 24 27 Usar as escrituras Jo o 10 17 18 27 Prestar testemunho ensinar sobre a Expia o Fa a com que os alunos se revezem para ler as escrituras em voz alta Em seguida pe a lhes que citem um m todo empregado pelo Salvador em Seu ensino que eles tamb m podem usar Escreva a resposta no quadro negro Convide os a acrescen tar quaisquer outros exemplos das escrituras ligados vida do Salvador que Ihes vierem mente e Em sua opini o por que seguir os exemplos de ensino do Salvador ajudaria voc a aprender a ensinar com o Esp rito G gt Para serem professores bem sucedidos os mission rios n o devem usar palavras e express es desconhecidas pelos pesquisadores Quando os professores empregam palavras desconhecidas sem explicar o significado menores s o as chances de os ouvintes compreenderem e serem edificados Leia para os alunos o seguinte estudo de caso hipot tico Pouco depois de uma visita dos mission rios a fam lia Martins aceita o convite de ir Igreja no domingo Na reuni o sacramental os Martins ouvem an ncios sobre a reuni o do sacerd cio da estaca da atividade de aprimoramento da Sociedade de Socorro da ala e da Mutual O Senhor e a Senhora Martins assistem Escola Dominical com os mission rios O professor usa palavras e express es como dis pensa o prova o mortal mundo espiritual e teleste Pergunte aos
161. so mas ao tratarmos de pontos espec ficos raramente fracassaremos Conference Report outubro de 1984 p 55 ou Ensign novembro de 1984 p 43 e Como voc pode aplicar esse ensinamento ao estabelecimento de metas mission rias e Que rela o h entre a cita o do Presidente Monson sobre prestar contas do desempenho ver o manual do aluno p 104 e o estabelecimento de metas pelos mission rios PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 85 USAR O TEMPO COM SABEDORIA PARA TRAZER AS PESSOAS A CRISTO e Em sua opini o por que necess rio que os mission rios prestem contas de seu trabalho ao presidente da miss o semanalmente Fale aos alunos da import ncia de come ar agora a usar o tempo com sabedoria e tra ar metas significativas Pergunte lhes que metas espec ficas eles podem estabe lecer agora que os ajudar o a preparar se para a miss o Como ler o Livro de M rmon iniciar um di rio e deitar se e levantar cedo DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Caso ainda n o o fa a comece a usar uma agenda para organizar suas ativida des di rias e dar prioridade ao que for mais importante e Estabele a metas realistas e siga uma ordem de prioridade o que o ajudar a preparar se para a miss o e a progredir nesse sentido e Redija quatro maneiras breves diferentes para partilhar a mensagem do evange lho restaurado com algu m que n o seja membro da Igreja Pratique em voz alta cada abor
162. taura o final SUGEST ES DE ENSINO O Senhor concede nos a verdade a autoridade do sacerd cio as ordenan as e a organiza o da Igreja por meio de Seus profetas Segure a gravura de um profeta antigo e escreva a palavra profeta no quadro negro Relate a seguinte situa o hipot tica para a classe PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 53 Os PROFETAS E A APOSTASIA Voc est num avi o e a pessoa sentada a seu lado toma conhecimento de que voc membro de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias Essa pessoa diz que ouviu dizer que a Igreja a que voc pertence dirigida por um profeta Voc tem v rios minutos para explicar o papel de um profeta moderno e por que voc o segue com confian a Pe a a todos os alunos que contem pessoa sentada a seu lado como responderiam Pe a classe que leia sobre os profetas no Guia para Estudo das Escrituras Profeta p 175 Designe um aluno para relacionar os pap is de um profeta no quadro negro Se desejar leia tamb m a declara o do Presidente Gordon B Hinckley contida no manual do aluno p 64 e Que b n os recebemos ao seguirmos o profeta Em sua opini o quais s o as b n os mais importantes e por qu Se tiver tempo explique tamb m as palavras discutidas acima ligadas ao papel de um profeta Por exemplo fa a refer ncia palavra autoridade do quadro negro Mostre um cheque em branco e diga aos alunos que voc
163. te declara o do Presidente Joseph F Smith conforme citada pelo Presidente Gordon B Hinckley Pe a aos alunos que identifiquem nesse trecho o que se espera dos conversos e o que os mission rios podem fazer para ajudar os pesquisadores a cumprir tais obriga es A D No tocante dignidade para filiar se Igreja o Presidente Joseph F Smith escreveu As pessoas precisam ser ensinadas antes de se tornarem candidatas dignas do batismo Mas o que se deve ensinar a elas A f em Deus em Jesus Cristo e no Esp rito Santo a f na efic cia da ora o e nas ordenan as e princ pios do evangelho que Jesus ensinou f na restaura o deste evan gelho e em todos os seus poderes ao Profeta Joseph Smith f na Igreja que foi estabelecida por meio dele f no sacerd cio como servos autorizados do Deus vivo f nas revela es recebidas nos dias atuais f na realiza o das obras exigidas de um santo dos ltimos dias f no princ pio do d zimo e em todas as outras exig ncias tanto materiais quanto espirituais mencionadas na lei de Deus e por fim f para viver uma vida reta perante o Senhor Baptism Improvement Era janeiro 1911 pp 267 268 Encontrem as Ovelhas e Apascentem nas A Liahona julho de 1999 p 120 q d e Por que vital que o mission rio ajude os pesquisadores a compreenderem o que est o se comprometendo a fazer antes de filiarem se Igreja e Como o fato de saber o qu
164. u algu m que ela ama e Que exemplos de dilig ncia voc capaz de apontar na vida do Salvador e Como o atributo da dilig ncia pode aplicar se ao trabalho mission rio Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 107 99 e sugiram maneiras pelas quais esse vers culo pode aplicar se vida de um mission rio de tempo integral Os mission rios recebem o mandamento de servir a Deus de todo o cora o poder mente e for a D amp C 4 2 Pe a aos alunos que digam quantas horas eles acham que em m dia um mission rio estuda e trabalha por dia Depois que alguns alunos derem suas estimativas mostre lhes o seguinte modelo de planejamento di rio adaptado de Pregar Meu Evangelho 2004 p viii 6h30 Levantar orar exercitar se 30 minutos e preparar se para o dia 7h30 Desjejum 8h Estudo pessoal 9h Estudo com o companheiro 10h Come ar o proselitismo Almo o No hor rio que melhor se adequar programa o do dia durante uma hora 21h Voltar para casa a menos que se esteja ensinando uma li o nesse caso voltar at as 21h30 e planejar as atividades do dia seguinte 30 minutos 22h30 Deitar se Ap s consulta Presid ncia de rea os presidentes de miss o podem modificar essa agenda para adequar se s circunst ncias locais PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 95 ATRIBUTOS CRIST OS Pe a aos alunos que leiam Doutrina e Conv nios 4 2 4 e Ao olharem a agenda t pica de um
165. uma hora para abordar Decidem dividir as aulas preferindo ministr las em v rias visitas em vez de uma nica Trazem tamb m gravuras e objetos para ajudar a ilustrar os princ pios que est o ensinando Seja sens vel aos limites de tempo Adapte seu ensino para atender s necessidades dos pesquisadores Se os ouvintes tiverem pouca idade e at mesmo no caso dos adultos o uso de gravuras e objetos sim ples tende a melhorar a compreens o e aumentar a capacidade de concentra o e Quando o lder Gomes est explicando que vamos ao mundo espiritual quando morremos seu companheiro o lder Jonas percebe uma express o de espanto no rosto de um dos filhos adolescentes Os companheiros devem permanecer atentos e sens veis s d vidas e ao n vel de compreens o dos pesquisadores Quando n o estiverem falando devem manter contato visual para saber quando os pesquisadores precisam de explica es ou testemunhos adicionais Ofere a esse tipo de aux lio conforme a necessidade Ore por seu companheiro DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Entreviste um ou dois bons professores do evangelho que voc conhe a Pe a lhes que contem o que os ajudou a aprender a ensinar pelo Esp rito Pe a que expo nham suas id ias sobre como ensinar e convidar o Esp rito ao ensino Tome notas durante sua entrevista PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 33 sa A Uaa APRENDEMOS A ENSINAR PELO ESTUDO E TAMB
166. xalta o DESIGNA ES SUGERIDAS PARA OS ALUNOS e Fa a uma lista de conv nios que voc assumiu em sua vida e reflita sobre como eles o influenciaram e protegeram e Pratique ensinar um dos t picos da aula numa noite familiar ou a um amigo ou colega de quarto e Caso n o o tenha feito recentemente converse com o bispo ou presidente de ramo sobre sua prepara o para ir ao templo PREPARA O MISSION RIA MANUAL DO PROFESSOR 91 ATRIBUTOS CRIST OS Os atributos crist os ajudam os mission rios a ensinar o evangelho restaurado com efic cia Ao nos tornarmos mais semelhantes a Cristo aumentamos nossa capacidade de irradiar a luz do evangelho para as pessoas Ao seguir mos o exemplo do Salvador nossos atos e palavras incentivam as pessoas a tomar sobre si o nome de Jesus Cristo D amp C 20 37 Jesus ensinou aos disc pulos Vinde ap s mim e eu vos farei pescadores de homens Mateus 4 19 Os mission rios que seguem o Salvador pautando se por princ pios crist os e que servem com obedi ncia de todo o cora o poder mente e for a tornam se instrumentos eficazes nas m os do Senhor Christus de Aldo Rebechi DOUTRINAS E PRINC PIOS A COMPREENDER e Os mission rios devem empenhar se para desenvolver atributos crist os e Os mission rios recebem o mandamento de servir a Deus de todo o cora o poder mente e for a D amp C 4 2 e A obedi ncia um atributo vital na

preparação missionária manual do professor

Contents

Download Pdf Manuals

Related Search

Related Contents

prepara&ccedil;&atilde;o mission&aacute;ria manual do professor

Contents

Download Pdf Manuals

Related Search

Related Contents

preparação missionária manual do professor