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Istituto Comprensivo Statale Villanova d`Asti (AT) Scuola dell

1. Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 UFFICIO SCOLASTICO 1 P 3TVNOIDIH PIEMONTE Qualita ed eccellenza iano deli Otferta Formativa T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com atic80600e istruzione it c f 92040380054 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 INDICE Premessa 3 Presentazione dell istituto 4 Contesto ambientale 4 Il modello educativo dell istituto i principi ispiratori 5 Le finalit 5 La mission di istituto 6 L offerta formativa 6 Continuit e codocenza 6 L offerta educativa 7 l bisogni formativi 7 Metodologia comune 7 I saperi essenziali 6 Iscrizione alla scuola dell infanzia e alla scuola primaria criteri di precedenza applicati in caso di lista d attesa 8 Formazione classi 10 La valutazione 10 Modello organizzativo delle scuole dell istituto 10 Alunni diversamente abili 11 Alunni con disturbi specifici di apprendimento DSA e con Esigenze Educative Speciali 11 Inserimento degli alunni stranieri 12 Attivit alternative all insegnamento della religione cattolica 12 Arricchimento dell offerta formativa 12 l progetti 13 Le uscite didattiche 14 Modalit di comunicazione interna ed esterna 14 Regolamento d Istituto Pa
2. Fs rom co ne METODOLOGIA COMUNE La metodologia deve tenere conto di diversi aspetti come porre l allievo al centro del suo processo formativo rendendolo partecipe attivo e costruttore dei suoi apprendimenti rivalutare ci che egli gi sa per organizzarlo per arricchirlo e svilupparlo rivalutare le diversit individuali e i diversi punti di vista per indagare e sperimentare la realt accettare i segni della diversa esperienza di cui ognuno portatore facendo entrare il territorio e uscire per leggerlo insieme partire da tutto ci che direttamente esperienziale per favorire la manipolazione l esplorazione e la verifica Favorire l apprendimento vuol dire anche ricercare una metodologia comune di cui i connotati sono la costruzione di ambienti e situazioni altamente motivanti per gli alunni che partano dai loro interessi dalla loro curiosit e dai loro bisogni l utilizzazione anche della dimensione ludica per riconoscere la realt degli oggetti esterni e reinventarla in aderenza alle proprie disposizioni individuali l esplorazione diretta della realt pi prossima limitandola alle caratteristiche direttamente asseribili la formulazione di ipotesi rivalutando il gruppo come apportatore di pi punti di vista l elaborazione di possibili conseguenze dell ipotesi formulate attraverso la problematizzazione intesa come creazione di situazioni che conducono a problemi e quindi attivano degli sch
3. In caso di festeggiamenti per compleanni i prodotti portati a scuola devono riportare la data di scadenza gli ingredienti e la ditta di provenienza Non possibile accedere con le macchine nel cortile della scuola Il team docente si avvale della facolt di escludere dalle uscite didattiche o visite guidate quegli alunni che non mantengono un comportamento corretto pale ois talg VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIH PIEMONTE Qualita ed eccellenza 59 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 CODICE DEONTOLOGICO DEI DOCENTI L insegnante riconosce il proprio alunno come individuo in formazione di conseguenza consapevole delle responsabilit che ne derivano pertanto nel suo lavoro chiamato a rispondere 1 2 3 UFFICIO SCOLASTICO 189P 3TVNOIDIHY PIEMONTE Qualita ed eccellenza al bisogno di rispetto e riconoscimento della persona dello studente e quindi a escludere ogni discriminazione per razza sesso credo politico e religioso provenienza familiare condizioni sociali diversa abilit mettere al centro della professione la persona dello studente le sue esigenze di educazione e di senso prestare attenzione alle componenti emotive ed affettive dell apprendime
4. La zona conserva comunque vaste aree a vocazione agricola e la tipologia di lavoro offerta dal territorio di tipo industriale agricolo e in parte artigianale Le vie di comunicazione sono rappresentate da strade provinciali e statali Una pista ciclabile collega il capoluogo con Borgo Stazione vari Comuni sono collegati con mezzi pubblici inoltre presente la linea ferroviaria tra San Paolo Solbrito e Villanova Borgo Stazione Nel territorio presente uno svincolo autostradale che permette collegamenti con varie province Villanova dista da Asti Km 25 e da Torino Km 35 MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 IL MODELLO EDUCATIVO DELL ISTITUTO PRINCIPI ISPIRATORI LE Il n Al centro del processo educativo c l alunno considerato come insieme di possibilit cognitive espressive affettive e relazionali L alunno il soggetto autore nella costruzione del proprio percorso di apprendimento Star bene con se stessi e gli altri favorisce il processo di apprendimento La scuola si impegna a garantire a tutti uguali opportunit di crescita culturale attraverso l arricchimento e la diversificazion
5. 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 43 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 4 Gli alunni sono tenuti ad assolvere assiduamente gli impegni legati al loro ruolo di studenti avendo cura di portare il materiale occorrente per le diverse discipline 5 Gli alunni non possono uscire dall aula per fare fotocopie o assolvere altri incarichi se non debitamente accompagnati buoni mensa verranno ritirati da un collaboratore scolastico entro le ore 8 45 8 50 6 Durante il cambio d ora in attesa dell arrivo del Docente gli alunni non possono uscire dall aula e devono mantenere un comportamento corretto la porta rimane aperta 7 In classe ogni alunno occupa il posto che gli viene assegnato dagli Insegnanti pu cambiarlo solo previo permesso dei medesimi e dovr avere cura del proprio banco 8 E assolutamente vietato masticare chewing gum durante le lezioni 9 FE vietato avvalersi dell uso del telefono qualora si dimenticasse il materiale scolastico 10 F vietato l uso del telefono cellulare a scuola e durante le visite guidate tranne casi particolari 11 Gli alunni si recheranno ai servizi durante la ricreazione e a richiesta durante le lezioni dopo aver ottenuto il permesso dei docenti 12 Gli alunni che usufruis
6. 72 E3 Allegato 15 TEST ENEE VI DATOENE Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 ATTIVITA MOTORIE Per motivi igienici gli alunni e i docenti prima di accedere alla palestra devono effettuare il cambio delle scarpe Tale comportamento va mantenuto non solo durante le lezioni di educazione motoria ma in qualsiasi altro momento si preveda di utilizzare questo spazio intervalli recite danze Le attivit fisiche e motorie devono essere poste in relazione all autonomia all et allo stato fisico e alle abilit maturate dagli alunni agli spazi a disposizione alle caratteristiche del locale della pavimentazione e dell equipaggiamento Anche l uso delle attrezzature va riportato all autonomia e alle abilit maturate dagli alunni Deve essere evitato l uso improprio e o non controllato di strumenti e materiali Le attivit vanno progettate e gli attrezzi vanno riposti dopo l uso con cura negli armadi o nei contenitori previsti ATTIVITA SCIENTIFICHE MATEMATICHE L uso dei diversi strumenti squadre regoli compassi pesi e dei materiali va rapportato all autonomia e alle abilit maturate dagli alunni Si deve evitare l uso improprio e o non controllato di strumenti e materiali Ogni attivit deve essere ordinata e razionalmente progettata la collocazione delle strumentazioni deve essere funzionale Gli alunni vanno organizzati in piccoli gruppi evitando movim
7. per favorire il successo scolastico e sostenere la prosecuzione degli studi In particolare e Ciascun docente dovr selezionare i contenuti individuando i nuclei tematici fondamentali semplificati al fine di permettere il raggiungimento almeno degli obiettivi minimi previsti dalla programmazione e Ciascun docente preparer i materiali utili per agevolare lo studio della disciplina e Sar garantita nelle prime fasi di inserimento la possibilit di attivare lezioni di L2 al mattino 6 PROPOSTA DI ASSEGNAZIONE ALLA CLASSE Gli studenti che si iscrivono per la prima volta nel nostro istituto si individuano in quelli che a provengono da una scuola media frequentata in Italia e che si iscrivono alla classe prima b si trasferiscono da altra scuola superiore frequentata in Italia c si iscrivono durante i mesi estivi o ad anno scolastico iniziato senza avere frequentato in precedenza una scuola italiana Per l iscrizione degli alunni individuati al punto a viene seguita la normativa di riferimento e i criteri generali definiti dall istituto Per gli allievi individuati al punto b e al punto c la Commissione Integrazione Inclusione tenuto conto delle disposizioni legislative C M n 301 del 08 09 1989 C M n 205 del 26 07 1990 e D P R n 394 del 31 08 1999 art 45 delle informazioni raccolte tramite la scheda di iscrizione la scheda dati del colloquio con l alunno e la famiglia valuta le abilit e le competenze dello stesso
8. O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Tecnologia 2 2 a uv n i a 700 cui ua PROTOCOLLO ACCOGLIENZA PER ALUNNI STRANIERI PREMESSA Il Protocollo di Accoglienza intende presentare procedure per promuovere l integrazione di alunni stranieri rispondere ai loro bisogni formativi e rafforzare le attivit di sostegno linguistico culturale a loro rivolte I FINALIT Il Collegio dei Docenti dell istituto si propone di e migliorare le competenze linguistiche degli allievi stranieri lingua della comunicazione lingua di studio e promuovere approcci didattici interculturali e favorire con varie iniziative il clima di accoglienza nella classe e a scuola e promuovere le relazioni e la comunicazione con la famiglia immigrata e definire pratiche condivise dalle diverse componenti dell istituto al fine di favorire l inserimento e l integrazione degli alunni provenienti da Paesi diversi e diminuire la dispersione scolastica di questi studenti del nostro Istituto in modo da permettere loro il conseguimento del diploma 2 COMMISSIONE INTEGRAZIONE INCLUSIONE MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 29 O TP Istituto Comprensivo Statale Villano
9. abituato a negoziare 4 curioso di conoscere e capire 5 abile nel ricercare i modi pi appropriati per conoscere ed imparare 6 in grado di progettare da solo e in gruppo compiti fondamentali della scuola espressi a livello nazionale sono garantire a chi la frequenta lo sviluppo di tutte le sue dell allievo potenzialit e la capacit di orientarsi nel mondo in cui vive sia esso l ambiente di pi diretto riferimento o lo spazio sempre pi esteso della comunicazione e dell interscambio al fine di raggiungere un equilibrio attivo e dinamico con esso l assimilazione e lo sviluppo della capacit di comprendere costruire criticare argomentazioni e discorsi per dare significato alle proprie esperienze e anche difendersi da messaggi tal volta truccati in termini di verit e di valore Le richieste di formazione da noi espresse non si scostano da quelle indicate dai saggi per la scuola della nostra Nazione e comportano la necessit di un offerta formativa complessa dinamica e flessibile rivolta ai bambini ma sostenuta anche da una formazione continua e permanente UFFICIO SCOLASTICO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 I9P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 20 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1
10. art 5bis del D P R n 235 2007 dispone altres l adozione del Patto Educativo di Corresponsabilit ad esso allegato quale patto condiviso fra scuola e famiglia Dispone altres l adozione dei Regolamenti di ogni singola scuola ad esso allegati con le opportune precisazioni e variazioni orarie Norme generali 1 Ingresso a scuola Gli alunni entreranno nelle singole scuole dell Istituto Comprensivo al suono della campanella in modo ordinato e rapido e accompagnati dal Docente della prima ora raggiungeranno la propria aula per l inizio delle lezioni UFFICIO SCOLASTICI ja m VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 O D m Q e z m a 2 PIEMONTE Qualita ed eccellenza 34 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Gli alunni all ingresso durante la ricreazione e all uscita dalla scuola devono facilitare l azione di vigilanza degli Insegnanti e mantenere un comportamento corretto e rispettoso di cose e persone 2 Ritardi Gli alunni ritardatari saranno ammessi in classe solo se muniti di giustificazione scritta sul libretto diario in caso contrario saranno ammessi dall insegnante della prima ora con l obbligo di giustificazione da parte della famiglia il giorno successivo Saranno ammessi solo i rit
11. che egli gi sa per organizzarlo per arricchirlo e svilupparlo e rivalutare le diversit individuali e i diversi punti di vista per indagare e sperimentare la realt e accettare i segni della diversa esperienza di cui ognuno portatore facendo entrare il territorio e uscire per leggerlo insieme e partire da tutto ci che direttamente esperienziale per favorire la manipolazione l esplorazione e la verifica L insegnante attraverso le osservazioni sistematiche e le valutazioni oggettive periodiche potr valutare le esigenze formative di ogni bambino per riequilibrare via via le proposte educativo didattiche I SAPERI ESSENZIALI La Commissione Saperi Essenziali composta da insegnanti dei vari ordini di scuola L idea nasce dalla necessit di migliorare la continuit educativa e formativa che caratterizzano un Istituto Comprensivo L individuazione dei saperi essenziali la condivisione e l utilizzo di criteri di valutazione comuni rendono possibile l elaborazione di percorsi metodologico didattici che favoriscono un passaggio pi sereno e consapevole tra gli ordini di scuola La Commissione Saperi Essenziali unitamente alla Commissione Continuit si confrontano anche nella strutturazione di batterie di test da somministrare al temine della scuola primaria e all inizio della scuola secondaria di primo grado Tali prove derivate dal lavoro congiunto di insegnanti dei due ordini di scuola permettono di raccogliere dati
12. esprimere una valutazione di questo tipo i Allegato 7 La valutazione non viene espressa in quanto l alunno si trova nella fase di alfabetizzazione in lingua italiana Oppure La valutazione espressa fa riferimento al P E P Piano Educativo Personalizzato programmato per gli apprendimenti in quanto l alunno si trova nella fase di alfabetizzazione in lingua italiana Per quanto riguarda la valutazione di fine anno scolastico il Consiglio di Classe PU ricorrere alla seconda formulazione tenendo conto degli attuali orientamenti della linguistica e della pedagogia interculturale e facendo inoltre riferimento alle indicazioni espresse dal MIUR in Linee Guida per l accoglienza e integrazione degli alunni stranieri Circ min 24 del 01 03 2006 che sono orientate ad una valutazione pi comprensiva diluita in un arco di tempo pi lungo per rispettare i tempi di apprendimento acquisizione della lingua italiana La lingua per comunicare pu essere appresa in un arco di tempo che pu oscillare da un mese a un anno in relazione all et alla lingua d origine all utilizzo in ambiente extrascolastico Per apprendere la lingua dello studio invece possono essere necessari alcuni anni considerato che si tratta di competenze specifiche E necessaria pertanto una programmazione mirata sui bisogni reali e sul monitoraggio dei progressi di apprendimento nella lingua italiana acquisita via via dall alunn
13. immediate svenimento insufficienza cardio respiratoria porre nella posizione pi opportuna di sicurezza l infortunato e apprestare le prime cure conservare stabilit emotiva per riuscire a superare gli aspetti spiacevoli di una situazione d urgenza e controllare le sensazioni di sconforto o disagio che possono derivare da essi Il soccorritore non necessariamente deve valutare le condizioni mediche dell infortunato ma gi di grande aiuto se valuta le funzioni vitali e le riferisce al Pronto Soccorso tel 118 Le funzioni vitali sono cosi sintetizzate respiratorie respira non respira cerebrali risponde non risponde a domande semplici cardiovascolari si sente il polso SI NO Il primo soccorso agli infortunati viene prestato dalle persone docenti e non presenti al fatto con precedenza per il personale che ha seguito il corso di formazione di Primo Soccorso Prima di effettuare interventi di medicazione a ferite o abrasioni obbligatorio indossare guanti monouso In tutti i casi di malore o infortunio si deve ricorrere alle cure mediche o ai mezzi di pronto soccorso telefonando al n 118 cercando di preavvertire i familiari dell alunno PACCHETTO DI MEDICAZIONE Ogni scuola deve essere dotata degli elementi necessari per prestare le prime cure al personale o agli alunni feriti o colpiti da malore improvviso essi vanno mantenuti in efficienza e in luogo conosciuto da tutto il personale Il contenuto del p
14. momenti di presidio della scuola specie in quelli maggiormente a rischio per gli alunni ingresso uscita intervallo ricreazione eventi straordinari ecc Il principio generale che per quanto possibile ed opportuno secondo i casi occorre preferire singoli operatori variamente dislocati a pi operatori concentrati in un unico punto In occasione dell uscita inoltre indispensabile accertarsi che tutti gli alunni ed i loro genitori lascino con ragionevole sollecitudine la scuola edificio e cortile Uguale principio vale per i docenti ai quali si richiede la medesima attenzione per i momenti a rischio primi fra tutti quelli dell intervallo e della ricreazione con uguale dislocazione diffusa nel caso di alunni di pi classi sparsi in spazi ampi Ricordo che in tal caso previo esplicito o implicito accordo tra i docenti la responsabilit nei confronti dei bambini da condividere tra il titolare della classe e l insegnante che presidia una zona L alternativa ovviamente che ciascun docente vigili direttamente sulla propria classe ben sapendo in ogni caso che il momento particolarmente delicato sul piano assistenziale educativo ma anche pedagogico didattico sconsiglia di dedicarsi contemporaneamente a correzione di compiti compilazione di documenti ecc n aule e corridoi proibito il gioco con palle palline e palloni anche se di materiali morbidi specie se ci comporta al pari dell us
15. nel cooperare e partecipare attivamente con la scuola anche esprimendo proposte nell ambito degli organi Collegiali ORGANIGRAMMA Per poter realizzare in modo adeguato la propria proposta formativa l Istituto si dato un organizzazione interna basata su figure istituzionali organi collegiali commissioni e gruppi di lavoro con compiti specifici Dirigente scolastico organizza e controlla l attivit scolastica e coordina la relazione con l utenza Enti e Istituzioni Collaboratori del Dirigente scolastico docenti individuati dal Dirigente con il compito di supporto organizzativo e sostegno all azione progettuale Docenti con funzioni strumentali individuati dal Collegio con compiti di supporto alla realizzazione del Piano dell offerta formativa Collegio dei docenti composto da tutti i docenti dell Istituto ha il compito di definire e valutare l offerta formativa Consiglio d Istituto composto dal Dirigente Scolastico dalla rappresentanza dei docenti genitori personale ATA ha il compito di definire e deliberare gli indirizzi generali per le attivit dell Istituto il piano dell offerta formativa la Carta dei servizi i Regolamenti interni Consiglio d Interclasse Intersezione Classe composto dai docenti delle classi e dai rappresentanti dei genitori ha il compito di raccogliere le proposte dei rappresentanti di classe e di definire e condividere il piano annuale delle attivit didattico formative lialeicnetierlea VIA
16. 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 77 O SP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 prices i Allegato 15 Non conservare in classe per un consumo posticipato prodotti alimentari distribuiti dal servizio di ristorazione n tantomeno personali E consentito portare da casa esclusivamente acqua in bottigliette di plastica da non lasciare per a scuola oltre la giornata n incustodite cio soggette a possibili manipolazioni Controllare tutti i prodotti a scadenza presenti nella scuola ed eliminarli per tempo nel rispetto delle norme sullo smaltimento dei rifiuti A tutti si ricorda di non fumare in alcun locale scolastico compresi i servizi gli sgabuzzini e quant altro indipendentemente dalla possibilit di aerazione e negli spazi esterni facenti parte dell area degli edifici scolastici A tutti si segnala il divieto di consumare pasti al di fuori dei locali all uopo adibiti mensa refettorio Fanno eccezione gli spuntini merende purch gestiti nel rispetto delle norme igieniche e per quanto concerne gli alunni in un positivo contesto di educazione alimentare Ai collaboratori scolastici si raccomanda un adeguata dislocazione nei vari spazi scolastici interni ed esterni nei
17. ASTI Le assenze dei bambini devono essere sempre motivate Le assenze per malattia dovranno essere giustificate dai genitori Le assenze dovute a motivi di famiglia dovranno avere una giustificazione personale scritta PRIMA dell assenza di cui i genitori si assumono piena responsabilit Le assenze ingiustificate per un periodo superiore a 30 giorni determinano automaticamente la perdita del diritto alla frequenza della scuola Assenze non motivate saranno segnalate al DIRIGENTE SCOLASTICO o al suo delegato per gli opportuni interventi presso la famiglia Le insegnanti declinano ogni responsabilit su giochi ed oggetti preziosi portati da casa LE INSEGNANTI NON SONO AUTORIZZATE A SOMMINISTRARE ALCUN TIPO DI MEDICINALE Eventuali allergie o intolleranze o per motivi religiosi devono essere segnalate dai genitori e comprovate da un certificato medico In caso di cure particolare il genitore pu entrare a scuola per la somministrazione iale oieee VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 I9P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 58 i Allegato 12 Te Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 I bambini devono essere vestiti con abbigliamento comodo tute pantaloni con elastico scarpe con chiusura a strappo pantofole
18. Allegato 2 Metodologia comune 21 Allegato 3 Continuit orizzontale e verticale 23 Allegato 4 Orari e indirizzi delle scuole l Allegato 5 Strutture l Allegato 7 Protocollo di accoglienza per alunni stranieri l Allegato 9 Somministrazione farmaci l Allegato 11 Regolamento di disciplina della SSPG i 51 Allegato 12 Regolamenti di disciplina delle scuole dell Infanzia 53 Allegato 13 Codice deontologico dei docenti 59 l Allegato 14 Patto di corresponsabilit i 62 MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 18 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 ca ego o OFFERTA FORMATIVA E BISOGNI FORMATIVI Impegnarsi per il successo formativo di ognuno vuol dire predisporre ambienti strutturati con innumerevoli proposte a cui accedere anche volontariamente e in modo flessibile per cogliere l opportunit di scoprire e sviluppare le proprie potenzialit L offerta formativa si situa sui tre piani della educazione della didattica dell organizzazione e si rivolge ai bambini ai docenti alle famiglie al personale amministrativo e al personale ausiliario L ottica di lavorare in rete e l appartenenza ad un territorio conn
19. Michele S Paolo Solbrito Valfenera Villanova capoluogo Villanova Borgo Stazione e n 1scuola secondaria di primo grado a Villanova Capoluogo Alla scuola secondaria di primo grado A Astesano convergono gli alunni del Comune di Villanova d Asti e dei comuni di Valfenera Dusino S Michele San Paolo Solbrito e Cellarengo CONTESTO AMBIENTALE Il nostro Istituto si trova nella zona nord occidentale della provincia di Asti Comprende i Comuni di Villanova sede della Direzione dell Istituto Comprensivo Cellarengo Dusino San Michele San Paolo Solbrito Valfenera Il territorio di competenza ha una superficie di Kmq 93 86 e circa 9200 abitanti Soprattutto nel corso degli ultimi anni ha subito profonde trasformazioni in risposta alle nuove esigenze economiche sociali emerse Le campagne stanno cedendo sempre pi spazio agli insediamenti urbani commerciali artigianali ed industriali che richiamano nuovi abitanti e nuovi spazi abitativi nuove problematiche di inserimento e di armonizzazione ambientale Gli insediamenti industriali hanno favorito un aumento demografico dovuto all immigrazione che ha avuto riflessi sulla popolazione scolastica La crisi attuale anche nel nostro territorio ha causato ripercussioni economiche tra le famiglie ed aumentato il numero di persone che stazionano sul nostro territorio solo per brevi periodi con la conseguenza di rendere difficoltosa la strutturazione di un tessuto sociale coeso ed integrato
20. Piano dell offerta Formativa del nostro Istituto si propone in particolare di UFFICIO SCOLASTICO ja m 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza favorire il benessere a scuola e promuovere un vissuto positivo degli alunni offrire una scuola migliore in grado di accompagnare gli allievi nel loro percorso formativo dedicare una maggiore attenzione ai diversi stili e tempi di apprendimento strutturare un organizzazione flessibile della didattica valorizzando le eccellenze e recuperando le carenze promuovere e guidare il processo educativo centrato sull orientamento per consentire ad ognuno di uscire dalla scuola di base avendo maturato le abilit cognitive operative sociali necessarie per affrontare le tappe successive della propria formazione rispondere alle esigenze delle famiglie sulla base delle loro scelte in relazione al tempo scuola ed ai piani di studio personalizzati VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 PRESENTAZIONE DELL ISTITUTO l Istituto composto da e n 3 plessi di scuola dell infanzia situati nei Comuni di Dusino S Michele Valfenera Villanova e n 6 plessi di scuola primaria situati nei Comuni di Cellarengo Dusino S
21. ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 15 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Commissioni e gruppi di lavoro composto da docenti individuati dal Collegio con il compito di formulare proposte elaborare progetti didattici e verificarne l efficacia realizzare momenti di coordinamento anche con il territorio Docenti referenti di progetto sono individuati dal Collegio con compiti di supporto alla realizzazione del Piano dell Offerta Formativa I Docenti referenti d Istituto hanno compiti specialistici di coordinamento anche con l esterno dell istituzione I Docenti coordinatori della scuola dell infanzia e della scuola primaria si occupano del funzionamento organizzativo e didattico dei vari plessi si interfacciano con la Dirigenza e la Segreteria dell Istituto e coordinano i rapporti con gli enti locali nei vari plessi I Docenti Coordinatori di classe sono docenti della scuola secondaria di primo grado incaricati di coordinare le attivit del Consiglio di Classe sono referenti per il Consiglio di Classe anche verso la famiglia L organigramma completato dall organismo denominato STAFF di cui fanno parte Dirigente gt Collaboratori Funzioni strumentali al PO
22. aperta 7 In classe ogni alunno occupa il posto che gli viene assegnato dagli insegnanti e pu cambiarlo previo permesso dei medesimi e dovr avere cura del proprio banco 8 E assolutamente vietato masticare chewin gum durante le lezioni 9 E a discrezione degli insegnanti l uso del telefono della scuola qualora l alunno dimenticasse il materiale scolastico 10 E vietato l utilizzo del cellulare a scuola e durante le visite guidate tranne casi particolari In caso di necessit le famiglie saranno informate da un insegnante o da un collaboratore scolastico mediante una telefonata Si consiglia di scrivere il numero telefonico o cellulare sul diario 11 Gli alunni si recheranno ai servizi durante la ricreazione e in ore stabilite dopo le 9 30 e le 11 30 dopo aver ottenuto il permesso del docente 12 Gli alunni che usufruiscono del servizio mensa adotteranno un comportamento civile e responsabile sia nei locali preposti che durante gli spostamenti 13 In caso di guasti o danni alle attrezzature gli utenti ne rispondono per le riparazioni necessarie qualora non fosse possibile individuare l autore del danno il gruppo classe condivide la responsabilit Queste norme valgono in qualsiasi tipo di attivit educativa programmata svolta anche al di fuori dei rispettivi plessi scolastici 14 Gli alunni devono considerare il diario come documento ufficiale di comunicazione scuola famiglia pertanto non consentito sostituirlo dur
23. colleghi in difficolt agevolare l inserimento dei supplenti e dei neo assunti promuovere e rispettare criteri omogenei di valutazione degli apprendimenti usare gli strumenti di verifica e valutazione adottati collegialmente 3 contribuire al buon funzionamento della scuola e quindi a lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 61 i Allegato 13 Te Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 partecipare in modo responsabile e non rituale ai momenti di lavoro collegiale e adempiere alle risoluzioni collegialmente assunte partecipare all elaborazione delle regole della propria scuola e si adopera per farle rispettare fornire all organizzazione scolastica elementi didattici e di verifica utili a procedure di monitoraggio e valutazione del servizio scolastico 4 corrispondere alle richieste che gli vengono dal contesto in cui opera 5 conoscere per quanto di propria competenza il contesto socio culturale ai fini della preparazione dell educazione e della formazione dell allievo partecipa all integrazione della scuola nel territorio attraverso l utilizzo delle istituzioni culturali ricreative e sportive la conoscenza e il collegament
24. comportamenti scorretti saranno segnalati dai Docenti sul diario personale degli alunni Le annotazioni sul registro di classe dovranno essere riservate a casi effettivamente gravi e successivamente valutati nei consigli di classe team Dopo tre note la mancanza verr portata a conoscenza del Dirigente Scolastico per gli opportuni provvedimenti 19 Gli alunni possono entrare nei laboratori solo con gli Insegnanti mantenendo correttezza di comportamento e attenzione verso gli strumenti Gli alunni dovranno mantenere un eguale comportamento corretto anche durante gli spostamenti 20 Durante l intervallo nel pre e post scuola vietato schiamazzare ricorrere a giochi maneschi o scorrazzare attraverso i corridoi Non consentito spostarsi da un piano all altro sostare nell antibagno con le porte chiuse 21 L uso della Biblioteca alunni avviene sotto la guida dei Docenti sia per le operazioni di prestito sia per la permanenza nella sala lettura libri presi in prestito saranno restituiti come termine ultimo entro la fine di maggio di ogni anno scolastico testi smarriti dovranno essere riacquistati dal responsabile dello smarrimento o della mancata restituzione 22 Per accedere in palestra gli alunni indosseranno abbigliamento e scarpe adeguati VETO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNO
25. di 1 Si Collaborare con tutti aiutando chi in difficolt Essere in classe all inizio dell ora di lezione e uscire dall aula solo in caso di necessit e col permesso dei docenti Rispettare i tempi e o le scadenze concordate Richiedere i compiti ad un compagno in caso di assenza Programmare con ordine i propri impegni Raggiungere gli obiettivi didattici del curricolo sfruttando al meglio le proprie attitudini capacit e possibilit Portare il materiale idoneo alle necessit della giornata scolastica libri quaderni materiale da disegno diario ecc Non utilizzare il cellulare in caso di emergenza sono a disposizione i telefoni della scuola Ogni GENITORE si impegna a Conoscere l offerta formativa della scuola Conoscere le principali norme che regolano la vita scolastica all interno dell Istituto Sostenere la formazione e la crescita culturale del figlio e collaborare attivamente con la scuola Controllare la frequenza scolastica del figlio il libretto personale sul profitto e le comunicazioni che giungono dalla scuola Incentivare l impegno nello studio il rispetto delle regole e della puntualit nelle scadenze Mantenere contatti regolari con i docenti per seguire il figlio nel proprio percorso formativo Esprimere proposte nell ambito degli organi Collegiali Controllare il contenuto dello zaino del proprio figlio Firmare il diario almeno settimanalmente Presentare
26. di classe o di modulo un unit didattica pluridisciplinare relativa alla sicurezza e alla prevenzione dei rischi in ambiente di lavoro altri insegnanti che intendono affrontare l argomento possono inserirlo nella loro programmazione individuale 6 Gli obiettivi educativi da conseguire sono relativi ai comportamenti corretti da tenere nel corso delle prove di evacuazione durante le attivit didattiche in classe ma anche nei laboratori e in palestra e nei luoghi di passaggio come atri e scale UFFICIO SCOLASTICI ja m VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 PIEMONTE Qualita ed eccellenza 69 O Allegato 15 Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 COMPORTAMENTI SPECIFICI DEL PERSONALE AUSILIARIO Il personale ausiliario nello svolgimento dei propri compiti e compatibilmente con l orario assegnato dalla pulizia degli ambienti alla piccola manutenzione assicura il rispetto dei seguenti punti tutti i giorni al termine delle attivit controlla che le finestre dei vari locali siano chiuse prima di cessare il servizio si assicura che siano spente tutte le luci tranne quelle di sicurezza tutti i giorni all inizio del servizio verifica l assenza di intrusioni notturne e segnala ogni eventuale sospetto entro le ore 7 45 8 00 a
27. dopo aver ottenuto il permesso dei Docenti 12 Gli alunni che usufruiscono del servizio mensa adotteranno un comportamento civile e responsabile sia nei locali preposti che durante gli spostamenti 13 In caso di guasti o danni arrecati alle attrezzature previo consenso del Dirigente gli utenti ne rispondono per le riparazioni necessarie qualora non sia possibile individuare l autore del danno il gruppo classe ne condivide la responsabilit Queste norme valgono in qualsiasi tipo di attivit educativa programmata svolta anche al di fuori dei rispettivi plessi scolastici 14 Gli alunni devono considerare il diario come strumento ufficiale di comunicazione scuola famiglia Sar firmato quotidianamente dai genitori dovr essere conservato per l intero anno scolastico e utilizzato nelle sue parti in modo ordinato e idoneo Il diario deve essere riservato ad un uso scolastico evitando scritte o utilizzi non scolastici Verr apposto il timbro della scuola e controllato periodicamente 15 Gli alunni sono tenuti all acquisto del libretto scolastico che sar utilizzato per la giustificazione delle assenze dei ritardi per i permessi di uscita anticipata e per la trascrizione delle valutazioni scritte e orali 16 Sono giustificate le assenze per motivi di salute e di famiglia di cui i genitori si assumono piena responsabilit 17 Ripetuti ritardi o assenze saranno tempestivamente segnalati dal Coordinatore al Dirigente Scolastico o al suo del
28. e responsabile sia nei locali preposti che durante gli spostamenti 13 In caso di guasti o danni arrecati alle attrezzature gli utenti ne rispondono per le riparazioni necessarie qualora non sia possibile individuare l autore del danno il gruppo classe ne condivide la responsabilit Queste norme valgono in qualsiasi tipo di attivit educativa programmata svolta anche al di fuori dei rispettivi plessi scolastici 14 Gli alunni devono considerare il diario come strumento ufficiale di comunicazione scuola famiglia Sar firmato dai genitori dovr essere conservato per l intero anno scolastico e utilizzato nelle sue parti in modo ordinato e idoneo Il diario deve essere riservato ad un uso scolastico evitando scritte o utilizzi non scolastici Verr controllato periodicamente 15 Gli alunni di 4 e di 54 sono tenuti all acquisto del libretto scolastico che sar utilizzato per la giustificazione delle assenze dei ritardi per i permessi di uscita anticipata e per la trascrizione delle valutazioni scritte e orali 16 Sono giustificate le assenze per motivi di salute e di famiglia di cui i genitori si assumono piena responsabilit 17 Ripetuti ritardi o assenze saranno tempestivamente segnalati dal Coordinatore al Dirigente Scolastico o al suo delegato per gli opportuni interventi presso l alunno e la famiglia preve 18 Eventuali comportamenti scorretti saranno segnalati dai Docenti sul diario personale degli alunni 9 10 annotazio
29. internazionale sui diritti dell infanzia e dell adolescenza ricercare informazioni sulla situazione odierna dell infanzia e dell adolescenza in diverse parti del mondo confrontandola con quella del passato favorire in particolare la riflessione collettiva sui seguenti temi lavoro minorile diritto all istruzione diritto alla salute e alla pace mediante opportune letture materiali multimediali e discussioni ARRICCHIMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA L arricchimento e la personalizzazione dell offerta formativa prevedono la proposta di diverse attivit come visite a monumenti musei centri storici mostre d arte visite a fiere e aziende partecipazione a conferenze rappresentazioni teatrali o cinematografiche concorsi progetti in collaborazione con Enti Associazioni e adesione a iniziative culturali aperte al territorio incontri con esperti conferenze e seminari mostre laboratori In particolare si evidenziano le convenzioni stipulate con i seguenti enti territoriali Polisportiva Mezzaluna API Associazione Piccole Imprese Inoltre il nostro Istituto in convenzione con le seguenti reti di scuole Marca Astigiana Direzione Didattica e Scuola secondaria di grado di San Damiano Piana e Monti Istituto Comprensivo di Villanova d Asti di Cocconato Istituto Comprensivo di Castelnuovo Don Bosco Rete della sicurezza delle scuole tutte le scuole della provincia di Asti di ogni ordine e grado or
30. istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 48 24 25 26 27 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Coloro che fruiscono dei mezzi di trasporto devono tenere un atteggiamento rispettoso ed educato non recando danno o disturbo agli altri evitando di rimanere in piedi durante il tragitto e di sporgersi dai finestrini Qualora si presentassero situazioni problematiche gli alunni le segnaleranno ai Docenti I consigli di classe team si avvalgono della facolt inderogabile di escludere dalle uscite didattiche o visite guidate quegli alunni che non mantengono un comportamento corretto e responsabile Le insegnanti non sono autorizzati a somministrare alcun tipo di medicinale agli alunni In caso di festeggiamenti compleanni festivit religiose e non gli alimenti devono essere in confezione integra con l indicazione degli ingredienti oppure devono essere accompagnati dallo scontrino fiscale rilasciato dal negoziante Firma dei genitori per presa visione NB il presente regolamento opportunamente piegato va conservato nel diario Villanova d Asti Borgo Stazione ssssssssssessssresssssssssrersrreeses UFFICIO SCOLASTICO IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza Il Dirigente Scolastico Calcagno prof Franco i Allegato 10 SCUOLA PRIMARIA DI VILLANOVA D ASTI REGOLAMENTO
31. nella scuola di livello successivo si effettuano colloqui con i docenti della scuola di appartenenza al fine di raccogliere informazioni sul quadro generale della situazione relativa agli alunni diversamente abili L istituzione scolastica promuove in ogni forma possibile il raccordo e la collaborazione con le famiglie gli enti i servizi sociali La strutturazione del Piano Educativo Individualizzato PEI partendo dalle potenzialit e dalle capacit dei soggetti tiene conto delle necessit cognitive e personali dell alunno degli obiettivi cognitivi connessi con la programmazione di classe ed collegato al contesto dei bisogni formativi del gruppo nel quale inserito Attraverso un percorso formativo orientativo triennale e in relazione alle caratteristiche dell alunno alle risorse esistenti sul territorio e alle aspettative della famiglia la Scuola Secondaria aiuta i ragazzi a misurarsi con le competenze e le attitudini richieste dai futuri istituti e ad operare scelte consapevoli confacenti alla loro personalit e al loro progetto di vita Per aumentare l offerta formativa e la copertura oraria degli alunni diversamente abili attiva una convenzione tra Istituto Comprensivo CO GE SA Amministrazione Comunale Cooperativa Nuovi Orizzonti Gli operatori del CO GE SA collaborano con gli insegnanti di sostegno e curriculari delle classi per attivit di sussidiariet ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DSA E CON E
32. norma e o non in carico alla scuola come talora avviene quando sono direttamente e indebitamente portate da casa da alunni e docenti ie eine ira VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIHY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 78 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Poich l uso di attrezzature ed apparecchiature comporta competenze attenzione e istruzioni d uso si fa divieto di utilizzo in assenza di tali condizioni E fatto obbligo a tutto il personale di utilizzare quando previsto i prescritti strumenti di protezione individuale guanti occhiali ecc Se si dovesse riscontrarne la carenza nei plessi segnalarlo tempestivamente al preposto alla sicurezza affinch concordi con immediatezza con il DSGA l urgente fornitura Ugual cosa vale per il contenuto delle cassette di pronto soccorso A tutto il personale docente e non docente fatto divieto di movimentare manualmente carichi superiori ai 30 Kg bambini compresi Le indicazioni qui fornite si ispirano a tre principi di fondo I a prescindere dall ordine di importanza delle indicazioni quel che pu essere fatto subito va fatto subito II ogni possibile fonte di pericolo o rischio materiali prodotti oggetti forme organizzati
33. per prodotti di servizio o di pulizia che devono essere conservati in armadi e o sgabuzzini chiusi e non devono restare neppur temporaneamente in giro per opportuno lasciare sempre un indicazione per es un etichetta sull armadietto chiuso a chiave su dove reperibile a scuola copia della chiave stessa Non travasare mai in scatole barattoli bottiglie e contenitori di prodotti alimentari altro genere di prodotto Nessun prodotto anche se non alimentare va comunque conservato in scatole e contenitori di altri prodotti e nel caso di utilizzo di contenitori neutri cio senza etichette ma non originali apporvi sempre etichette ben visibili con tutte le indicazioni del caso contenuto scadenza ecc evitando comunque contenitori con forme e colori che possano trarre in inganno Chiudere a chiave se possibile l aula temporaneamente lasciata libera dopo aver eventualmente spento la luce ed ogni apparecchio elettrico se presente Il principio dell interruzione dell alimentazione delle apparecchiature anche con interruttore centrale quando possibile sempre tassativo al termine dell utilizzo vedi anche punto successivo con ulteriore controllo a fine giornata che deve essere garantito dai collaboratori scolastici Quando un apparecchio elettrico viene riposto dopo l uso staccare sempre il filo di alimentazione e non solo la spina ovviamente se il modello a ci predisposto Non usare fiamme libere
34. resistenze elettriche non protette e quant altro possa risultare facile occasione di incendio o di infortunio agli alunni es fornelli elettrici con piastra rovente non protetta Eliminare prese doppie prolunghe senza la messa a terra fili volanti e quant altro possa costituire pericolo elettrico Quand anche a norma le attrezzature elettriche di uso temporaneo non devono essere installate in modo permanente Non occupare mai le vie d esodo uscite di sicurezza ma anche per quanto concerne le aule le normali uscite con arredi e materiali mobili tavoli sedie zainetti transenne tappeti ecc Le porte antipanico in ogni caso devono potersi aprire dall interno controllarne periodicamente l efficienza e le porte delle aule ancorch socchiuse devono essere sganciate da fermi Ogni qualvolta possibile sostituire l uso di chiodi puntine e spilli con prodotti adesivi facilmente rimovibili e tali da non deturpare le pareti Eliminare i rischi igienici e o di possibile contaminazione attribuibili all uso di salviette e bicchierini di plastica da lavare specie se conservati gli uni vicino agli altri e o in ambienti esposti alla polvere sostituendoli con prodotti monouso per es rotoloni di carta bicchierini e salviettine usa e getta ecc quanto meno adottando idonee misure logistiche e o di sostituzione con prodotti pi idonei per es bicchieri con coperchio porta bavaglie ecc lie eine oa VIA ZABERT 14
35. si impegna a Conoscere l offerta formativa della scuola Conoscere le principali norme che regolano la vita scolastica all interno dell Istituto Sostenere la formazione e la crescita culturale del figlio e collaborare attivamente con la scuola Controllare la frequenza scolastica del figlio il diario e o il libretto personale circa il profitto e le comunicazioni che giungono dalla scuola Firmare il diario personale quotidianamente e non anticipatamente Incentivare l impegno nello studio il rispetto delle regole e della puntualit nelle scadenze Mantenere contatti regolari con i docenti per seguire il figlio nel proprio percorso formativo Esprimere proposte nell ambito degli organi Collegiali Controllare il contenuto dello zaino del proprio figlio Presentare certificato medico per attestare eventuali allergie intolleranze alimentari Segnalare per iscritto problematiche alimentari attinenti al credo religioso Non accedere con le auto negli spazi riservati alla scuola Rispettare l orario di ingresso 8 15 e post mensa 13 25 non far entrare il proprio figlio nel cortile della Scuola prima dell orario stabilito Attendere il proprio figlio all esterno del cancello adibito alle uscite Firma genitore ir Firma alunno a seeen Firma equipe pedagogica MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic8
36. tavoli devono essere alti sufficientemente per l alloggiamento delle gambe Le cartelle degli alunni devono essere collocate in uno spazio dell aula ad es lungo una parete o fuori dall aula in modo da evitare intralcio o inciampo durante il passaggio Nel riporre gli oggetti negli armadi opportuno sistemare i pi pesanti nelle zone basse e i pi leggeri in quelle pi alte Qualora negli spazi scolastici frequentati da docenti o alunni siano presenti elementi danneggiati che possano essere fonte di pericolo es banchi sedie armadi lavagne vetri attrezzature della palestra ecc va inoltrata segnalazione alla segreteria attraverso il responsabile di plesso e vanno prese le necessarie misure di protezione per adulti e bambini es sostituire immediatamente la sedia rotta vietare l utilizzo delle attrezzature danneggiate Tutto il personale invitato a non salire su sedie o banchi in modo improprio l uso di scale portatili consentito solo in condizioni di particolare necessit Per l eventuale utilizzo necessario attenersi alle disposizioni sopra riportate per i collaboratori scolastici USO CANCELLERIA Va costantemente ricordato che tutti gli strumenti di cancelleria non possono essere usati impropriamente Occorre avvertire gli alunni del pericolo di eventuali possibili intossicazioni per ingerimento o inalazione di prodotti tossici ATTIVITA ARTISTICHE E MANUALI L uso di diversi strumenti e materiali punteruol
37. un comportamento corretto e rispettoso verso cose e persone I GENITORI ACCETTANO IL SEGUENTE REGOLAMENTO ESPOSTO ANCHE NELL ATRIO Uric ECOL io VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIH PIEMONTE Qualita ed eccellenza 55 E3 Allegato12 PRO Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 SCUOLA DELL INFANZIA DI VALFENERA REGOLAMENTO DI DISCIPLINA REGOLAMENTO PER UN BUON FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA e BAMBINI DEVONO ESSERE ACCOMPAGNATI ALL INTERNO DELLA SCUOLA ED AFFIDATI ALLE INSEGNANTI e RISPETTARE GLI ORARI DI ENTRATA E USCITA per un miglior funzionamento delle attivit previste Entrata 8 15 9 15 1 uscita 11 45 12 15 2 uscita 16 16 15 Il genitore che avesse necessit di ritirare il proprio figlio a dalla scuola prima degli orari previsti compiler e consegner alle insegnanti la mattina stessa un avviso All uscita i bambini possono essere affidati ai genitori o ad una persona MAGGIORENNE precedentemente incaricata tramite una delega scritta e firmata da entrambi i genitori Si comunica che le domande di eventuale entrata uscita anticipata della scuola per gli alunni dovranno essere presentate presso L ISTITUTO COMPRENSIVO DI VILLANOVA D ASTI con i seguenti requisiti scritte su appositi mo
38. 007 art bis Il contratto formativo si presenta come un patto tra chi fornisce e chi utilizza il servizio scolastico con precise assunzioni di responsabilit da parte dei docenti degli alunni e delle famiglie Ogni DOCENTE si impegna a Comunicare agli alunni la propria offerta formativa Favorire la discussione corretta il dialogo e la solidariet reciproca Favorire una partecipazione attiva verso tutte le proposte educative e didattiche Valorizzare quanto di positivo viene espresso da ogni studente sottolineando i progressi realizzati Rispettare e valorizzare la specificit del modo di apprendere Promuovere la motivazione allo studio instaurando una positiva relazione con gli alunni Dare indicazioni sul proprio metodo di insegnamento istruzioni e indicazioni precise rispetto a quanto viene richiesto Spiegare la funzione e gli scopi dei momenti e degli strumenti di verifica Indicare criteri di valutazione delle prove e gli elementi che concorrono alla valutazione periodica e finale Comunicare i risultati delle verifiche scritte e orali e aggiornare il libretto sul profitto scolastico Firmare il diario in caso di comunicazioni da parte della famiglia Non utilizzare il cellulare in classe Creare un clima di favorevole collaborazione con la famiglia dell alunno Assolvere l attivit didattica ed educativa con efficienza ed efficacia L EQUIPE PEDAGOGICA si impegna a Comunicare all
39. 0380054 I9P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 35 SP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Gli organi competenti a comminare le sanzioni diverse dall allontanamento sono nell ordine i docenti il dirigente scolastico il consiglio di classe Le sanzioni comportanti l allontanamento dalla comunit scolastica sono riservate dal D P R alla competenza del Consiglio di Classe e del Consiglio d Istituto COMITATO DI GARANZIA All interno della scuola istituito il COMITATO DI GARANZIA organo competente a esaminare i ricorsi contro i provvedimenti disciplinari il quale dovr decidere nei dieci giorni successivi alla presentazione del ricorso Qualora il Comitato non decida entro i dieci giorni la sanzione deve intendersi confermata Compiti e poteri del Comitato verificare l osservanza della procedura stabilita dal Regolamento di Istituto per l assegnazione delle sanzioni disciplinari e rinviare eventualmente contro il provvedimento all organo collegiale competente per la revisione decidere l esito del ricorso dopo averne considerato tutti gli elementi nel senso dell annullamento e o della revisione del provvedimento o del ji del ricorso RO contro le violazioni dello Statuto delle studentesse e degli studenti anche contenuti nel Regolamento di Istituto Il Comitato di Garanzia composto da almeno quattro membri il Dirigente scola
40. 0600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 66 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA della scuola secondaria di grado D P R n 235 21 novembre 2007 art 5 bis Il contratto formativo si presenta come un patto tra chi fornisce e chi utilizza il servizio scolastico con precise assunzioni di responsabilit da parte dei docenti degli alunni e delle famiglie Ogni DOCENTE si impegna a Comunicare agli alunni la propria offerta formativa Favorire la discussione corretta il dialogo e la solidariet reciproca Responsabilizzare la classe a una partecipazione attiva verso tutte le proposte educative e Didattiche Valorizzare quanto di positivo viene espresso da ogni studente sottolineando i progressi realizzati Rispettare e valorizzare la specificit del modo di apprendere Favorire la motivazione allo studio Dare indicazioni sul proprio metodo di insegnamento istruzioni e indicazioni precise rispetto a quanto viene richiesto Spiegare la funzione e gli scopi dei momenti e degli strumenti di verifica Indicare criteri di valutazione delle prove e gli elementi che concorrono alla valutazione periodica e finale Comunicare i risultati delle verifiche scritte e orali e aggiornare il libretto sul profitto scolastico Firmare le comunica
41. 0e istruzione it 14019 Villanova d Asti At 0141 946814 0141 945329 UFFICIO SCOLASTICO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 Saper PIEMONTE Qualita ed eccellenza 25 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 RISORSE INTERNE STRUTTURE SCOLASTICHE Il documento di valutazione dei rischi viene aggiornato annualmente Dlgs 626 99 SCUOLA DELL INFANZIA Scuola dell Infanzia di Dusino S Michele ingresso spogliatoio aula salone per le attivit e riposo 1 aula per attivit di laboratorio 1 aula adibita a refettorio 1 locale smistamento pasti 4 servizi igienici suddivisi per personale scolastico per maschi e per femmine Spazio esterno giardino attrezzato Scuola dell Infanzia di Valfenera seminterrato 1 ripostiglio 2 servizi igienici per il personale Piano terra ingresso spogliatoio 1 spogliatoio per il personale 1 cucina 1 refettorio in comune con la scuola Primaria 1 dispensa 1 pianerottolo con postazione telefonica e fax 1 aula salone per attivit 3 servizi igienici per maschi femmine e diversamente abili Primo piano 5 aule laboratorio 2 servizi igienici per maschi e per femmine Cortile con giochi Scuola dell Infanzia di Villanova 3 aule 1 spazio adibito per il riposo pomeridiano con salone polivalente
42. 14 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 OFFERTA EDUCATIVA Nell ambito della continuit educativa che caratterizza il nostro Istituto l offerta formativa si colloca principalmente all interno della sfera delle relazioni e si propone un insieme di indicatori di comportamento che devono essere rispettati da ciascun adulto per poter essere proposti ai bambini Il nostro patto educativo finalizzato a creare delle condizioni di benessere individuale e sociale I BISOGNI FORMATIVI bisogni formativi riguardano gli alunni tutte le componenti della scuola e le sfere dell identit delle relazioni della conoscenza delle abilit bisogni fondamentali sono il saper essere il rafforzamento dell identit il saper fare potenziamento delle abilit il saper capire la costruzione della conoscenza il saper riflettere lo sviluppo del pensiero critico METODOLOGIA COMUNE cfr Allegato 2 Nell ambito della continuit che caratterizza il nostro Istituto l utilizzo di una metodologia comune alla base dell azione educativa Particolare attenzione viene rivolta a e porre l allievo al centro del suo processo formativo rendendolo partecipe attivo e costruttore dei suoi apprendimenti e rivalutare ci
43. 41945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 41 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 5 Gli alunni non possono uscire dall aula per fare fotocopie o assolvere altri incarichi se non debitamente accompagnati buoni mensa verranno ritirati da un collaboratore scolastico entro le ore 8 45 8 50 Si chiede di evitare il pi possibile i buoni sostitutivi 6 Durante il cambio dell ora in attesa dell arrivo del Docente gli alunni non possono uscire dall aula e devono mantenere un comportamento corretto la porta rimane aperta 7 In classe ogni alunno occupa il posto che gli viene assegnato dagli Insegnanti pu cambiarlo solo previo permesso dei medesimi e dovr avere cura del proprio banco 8 E assolutamente vietato masticare chewing gum durante le lezioni 9 E vietato avvalersi dell uso del telefono della scuola qualora si dimenticasse il materiale scolastico In caso di necessit saranno le insegnanti o le collaboratrici scolastiche a contattare le famiglie 10 Non ammesso l uso del telefono cellulare 11 Gli alunni si recheranno ai servizi durante la ricreazione e nelle ore stabilite almeno un ora dopo l ingresso a scuola o dopo la fine dell intervallo fatte salve particolari esigenze da parte degli alunni dopo aver ottenuto il permesso dei Doc
44. A D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIH PIEMONTE Qualita ed eccellenza 57 E3 Allegato 12 PRO Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 SCUOLA DELL INFANZIA DI VILLANOVA D ASTI REGOLAMENTO DI DISCIPLINA La frequenza REGOLARE E CONTINUA una premessa necessaria per una proficua esperienza educativa AI GENITORI REGOLAMENTO PER UN MIGLIOR FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA e bambini devono essere accompagnati dai genitori all interno della scuola e affidati agli insegnanti o e operatori scolastici e RISPETTARE GLI ORARI di entrata e di uscita per un migliore funzionamento delle attivit previste ENTRATA DALLE ORE_8 00 ALLE ORE 9 00 USCITA 16 15 16 30 RITARDI RIPETUTI di entrata ed uscita dei bambini verranno segnalati al DIRIGENTE SCOLASTICO per gli interventi di sua competenza Ogni entrata o uscita al di fuori degli orari stabiliti dovr essere concordata preventivamente con le insegnanti Il la bambino a all uscita verr affidato esclusivamente ai genitori e o persone di maggiore et provviste di delega scritta sottoscritta dai genitori Modalit di entrata e uscita diverse da quelle stabilite per lunghi periodi o per l intero anno scolastico dovranno essere richieste all ISTITUTO COMPRENSIVO DI VILLANOVA D
45. AVI PATOLOGIE E PREVIA AUTORIZZAZIONE DEL MEDICO CURANTE E DEL DIRIGENTE SCOLASTICO Eventuali allergie o intolleranze a cibi o per motivi religiosi devono essere segnalati per iscritto dai genitori o comprovate da un certificato medico e E auspicabile vestire i bambini con abbigliamento comodo tute leggere pantaloni con elastico scarpe con chiusura a strappo e In caso di festeggiamenti per compleanni si possono portare torte pizzette o altro riportanti la DATA DI SCADENZA GLI INGREDIENTI E LA DITTA DI PROVENIENZA chi desidera la foto ricordo pu portare la macchina fotografica e Per i bambini che si fermano a pranzo la prenotazione del pasto tramite buono deve avvenire entro le 9 15 Per eventuali ritardi occorre una segnalazione telefonica In mancanza del buono necessario mettere un biglietto sostitutivo con nome e data Si invitano i genitori a segnalare anche i casi di mancata fruizione del pasto e genitori sono invitati a controllare i capelli dei propri figli ASSIDUAMENTE onde evitare il diffondersi di pediculosi pidocchi e a segnalare alle insegnanti eventuali casi Per la riammissione a scuola necessario il foglio di auto certificazione fornito dalle insegnanti e Nell atrio della scuola c VALBO dove vengono affissi comunicazioni e o avvisi a cui si prega di prestare attenzione Avvisi scritti saranno mandati a casa SOLO A CHI UTILIZZA IL SERVIZIO SCUOLABUS Uric ECOL io VIA ZABERT 14 14019 VILLANOV
46. DI DISCIPLINA PER GLI ALUNNI Gli alunni entreranno nell atrio dell Istituto cinque minuti prima dell inizio delle lezioni 8 15 e accompagnati dal docente della prima ora raggiungeranno la propria aula 8 20 VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 49 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 UFFICIO SCOLASTICO IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Gli alunni sono tenuti a rispettare le norme fondamentali che regolano ogni convivenza civile nei confronti del capo di Istituto dei docenti del personale tutto della scuola e dei loro compagni Lo stesso rispetto anche formale che chiedono per se stessi Gli alunni all ingresso durante la ricreazione e all uscita della scuola devono mantenere un comportamento corretto e rispettoso di cose e persone Gli alunni sono tenuti a rispettare gli impegni legati al loro ruolo di studenti compiti lezioni Durante il cambio dell ora in attesa dell arrivo del docente gli alunni non possono uscire dall aula la porta rimane aperta In classe ogni alunno occupa il posto che gli viene assegnato dagli insegnanti e pu cambiarlo previo permesso dei medesimi Gli alunni si recherann
47. Essendo poi il momento del pasto un momento educativo a tutti gli effetti all interno del tempo scuola come tale deve essere inteso Gli alunni iscritti alla mensa sono obbligati alla frequenza in caso di assenza i genitori devono giustificare sul diario libretto del proprio figlio L insegnante della prima ora deve verificarne la presenza o meno ed indicarlo sul registro di classe Gli alunni sono affidati durante l intervallo per il pranzo agli insegnanti Gli spostamenti devono avvenire ordinatamente sotto la guida e la responsabilit degli insegnanti stessi 6 Comunicazioni scuola famiglia Gli strumenti ufficiali di comunicazione scuola famiglia sono il libretto e il diario Saranno firmati dai genitori dovranno essere conservati per l intero anno scolastico e utilizzati nelle loro parti in modo ordinato e idoneo 7 Disciplina degli alunni Le mancanze disciplinari sono individuate e specificate nei regolamenti di ogni singola scuola dell Istituto Comprensivo di Villanova d Asti A tal fine si precisa che le istituzioni scolastiche si ispireranno al principio fondamentale della finalit educativa e costruttiva e non solo punitiva della sanzione e alla non interferenza tra sanzione disciplinare e valutazione del profitto art 4 comma 3 DPR 249 UFEICIO SCOLASTICO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI ua 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 9204
48. F compiti di questa struttura sono di coordinamento fra gli organi collegiali e la dirigenza Il Gruppo di lavoro per l aiuto alla persona art 15 L 104 92 costituito da insegnanti di sostegno famiglie rappresentanti delle varie equipe pedagogica di classe assistenti sociali operatori educativi il gruppo di lavoro ha il compito di collaborare alle iniziative educative e di integrazione predisposte dal piano educativo Il Direttore Amministrativo coordina gestisce e verifica i servizi amministrativi Gli assistenti amministrativi svolgono servizi amministrativi I Collaboratori Scolastici svolgono servizi di supporto per il funzionamento educativo didattico GESTIONE DELLA SICUREZZA cfr Allegato 15 Con riferimento alla legge n 81 08 all inizio di ogni anno scolastico si procede nell istituto alla designazione del responsabile dei servizi di prevenzione e dei coordinatori per ogni plesso Al termine dell anno scolastico viene effettuata in ogni scuola la ricognizione delle strutture e dei servizi esistenti mettendone in rilievo gli aspetti carenti ed evidenziandone gli eventuali elementi di rischio per tutta l utenza Periodicamente vengono segnalate all Amministrazione Comunale le disfunzioni esistenti e si richiedono adeguati interventi Risulta peraltro impossibile rimuovere tutte le situazioni e gli elementi di rischio presenti nelle singole scuole e quindi occorre individuare i contesti che possono rappresentare fonte d
49. IDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 42 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 23 Al termine delle lezioni gli alunni di ciascuna classe si disporranno in fila nel corridoio solo dopo il suono del campanello seguendo l Insegnante che li accompagner all uscita e all esterno secondo le modalit suggerite dal collegio Docenti 24 Coloro che fruiscono dei mezzi di trasporto devono tenere un atteggiamento rispettoso ed educato non recando danno o disturbo agli altri evitando di rimanere in piedi durante il tragitto e di sporgersi dai finestrini Qualora si presentassero situazioni problematiche gli alunni o gli autisti le segnaleranno ai Docenti 25 consigli di classe team si avvalgono della facolt inderogabile di escludere dalle uscite didattiche o visite guidate quegli alunni che non mantengono un comportamento corretto e responsabile 26 Gli alunni devono avere un abbigliamento decoroso e o la divisa scolastica 27 Gli alunni devono presentarsi a scuola con tutto il materiale richiesto dalle attivit previste La mancanza dello stesso verr segnalata sul diario e o registro di classe 28 Il materiale va contrassegnato con il nome o le iniziali dell alunno per evitare spiacevoli smarrimenti 29 Il recupero del materiale dimenticato a scuola consentito se il fatto casuale max 2 3 volte e sotto la vigilanza di un insegnante o di un collabora
50. IT PUNTEGGI ASSEGNATI EXTRA PRIORIT Uno o pi fratelli gi frequentanti la stessa scuola dichiar Nonni residenti che si occupano del bambino o altro personale necessari Genitore che lavora nel territorio di pertinenza del plesso prescelto lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 FORMAZIONE CLASSI Nella scuola secondaria la formazione delle classi prime avviene secondo la seguente procedura Nelle prime due settimane di scuola le lezioni si svolgono a classi aperte con gruppi a rotazione Questa modalit favorisce la socializzazione tra alunni che provengono da diverse scuole primarie e permette un osservazione in situazione delle dinamiche affettivo relazionali Sulla base delle osservazioni sistematiche effettuate e dei test d ingresso delle valutazioni finali della classe V dei risultati dei test finali della scuola primaria dei profili degli alunni presentati dalle maestre della scuola primaria verranno quindi formate le classi che devono risultare singolarmente eterogenee e tra loro omogenee Attenzione viene riservata anche all equilibrio numerico tra maschi e femmine ragazzi di naziona
51. SIGENZE EDUCATIVE SPECIALI EES disturbi specifici di apprendimento comportano difficolt scolastiche che di solito compaiono gi nei primi anni di scuola anche se ancora spesso il riconoscimento del problema pu essere intempestivo L eventualit di un mancato o tardivo riconoscimento pu avere importanti conseguenze psicologiche determinare demotivazione scarsa autostima timore del giudizio dei compagni comportamenti oppositivi Coscienti dell importanza di un riconoscimento precoce particolare attenzione rivolta ai segnali premonitori di MFRIGIOSCOLZaTI CO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIH PIEMONTE Qualita ed eccellenza 11 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 eventuali difficolt nell apprendimento della letto scrittura e nelle abilit di calcolo La formazione degli insegnanti dell IC gi da due anni inoltre ha come obiettivo l approfondimento delle tematiche inerenti il riconoscimento precoce la strutturazione di percorsi educativi efficaci e la creazione di un ambiente favorente il superamento delle difficolt con il perfezionamento di strategie d aiuto INSERIMENTO DEGLI ALUNNI STRANIERI La scuola promuove la creazione di una coscienza aperta e solidale centrata sulla c
52. a classe le finalit educative e formative generali e gli obiettivi comportamentali e didattici trasversali individuati dal consiglio di interclasse classe dei docenti Ogni ALLIEVO si impegna a Rispettare le persone le cose e gli ambienti Utilizzare in modo corretto e adeguato le attrezzature Rispettare il materiale proprio altrui e della scuola Collaborare a mantenere puliti i locali e gli spazi che frequenta Assumere un comportamento adeguato all ambiente scolastico e un linguaggio corretto nei confronti di tutti UFFICIO SCOLASTICO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI 5 T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 65 a 2 Les _ g i Allegato14 Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Alpini Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Rispettare il Regolamento di Istituto Collaborare con tutti aiutando chi in difficolt Essere in classe all inizio dell ora di lezione e uscire dall aula solo in caso di necessit e col permesso dei docenti Rispettare i tempi e o le scadenze concordate Richiedere i compiti ad un compagno in caso di assenza Programmare con ordine i propri impegni scolastici Raggiungere gli obiettivi didattici del curricolo sfruttando al meglio le proprie attitudini capacit e possibilit Ogni GENITORE
53. acchetto di medicazione viene controllato periodicamente da un collaboratore scolastico che provvede a richiedere alla Segreteria ci di cui c necessit con riferimento alla presenza assenza in esso di bende garze sterili compresse di garza cerotti di misure varie ed in rotolo guanti in gomma monouso laccio emostatico disinfettante non alcolico per la pulizia della ferita busta di ghiaccio sintetico per le contusioni stick a base di ammoniaca o altro per punture d insetti lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 75 O Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Aaa Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 USCITE DIDATTICHE E VIAGGI D ISTRUZIONE Per l effettuazione di qualsiasi uscita didattica a piedi dev essere data comunicazione scritta ai genitori i quali dovranno firmarla per presa visione Per l effettuazione delle uscite didattiche e viaggi d istruzione con un mezzo di trasporto si seguir la seguente procedura Programmazione annuale di visite o viaggi per modulo consiglio di classe o classi parallele entro ottobre Richiesta da parte dei docenti sul modulo predisposto dalla segreteria Richiesta dei preventivi segreteria Assegnazione del viaggio Dirigente Scolastico
54. ali alla comunicazione in tutti i suoi aspetti ascoltare ed esprimersi in modo creativo alla collaborazione con i genitori crescere insieme 2 VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY za O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 LA MISSION DI ISTITUTO degliallievi come singoli e come soggetti sociali CONSIDERARE LA REALT delle famiglie dellasociet a livello territoriale e a livello generale trale esigenze degli allievi trale risorse esistenti e reperibili g FARE AZIONE DI MEDIAZIONE trale richieste delle famiglie delle istituzioni e della societ Tra operatori scolastici docenti e non PERSEGUIRE LA COLLABORAZIONE Con gli utenti allievi e famiglie Con gli enti ed istituzioni esterne pubbliche e private A Lo sviluppo delle potenzialit psicomotorie socio affettive cognitive relative all autonomia e alla socializzazione g PROGETTARE E REALIZZARE A l integrazione di tutti a livello scolastico sociale e globale OFFERTA FORMATIVA cfr Allegato 1 L offerta formativa si situa sui tre piani della educazione della didattica dell organizzazione e si rivolge agli alunni ai docenti alle famiglie al personale amministrativo e al personale ausiliario L ottica di lavora
55. alitativo ma preferire sempre la contestualizzazione dei comportamenti rispetto alle notazioni classificatorie livelli raggiunti da ciascuno richiedono infatti di essere osservati pi che misurati e compresi poich il compito della scuola di identificare i processi da promuovere sostenere e rafforzare per consentire ad ogni bambino di realizzarsi al massimo grado possibile In questa prospettiva sono indispensabili il riconoscimento delle difficolt cognitive delle esigenze emotive e delle richieste affettive di ciascuno e la consapevolezza che il modo in cui ogni bambino percepisce se stesso nella sua situazione sociale ed educativa costituisce una condizione essenziale per la sua ulteriore crescita personale L insegnante attraverso le osservazioni sistematiche e le valutazioni oggettive periodiche potr valutare le esigenze formative di ogni bambino per riequilibrare via via le proposte educativo didattiche poich la progettazione degli interventi si modula e si mette a punto sui modi di essere sui ritmi di sviluppo e sugli stili di apprendimento di ogni bambino Conseguentemente L atteggiamento degli insegnanti dovr essere di regia cio all interno del gruppo docente ognuno svolger una propria parte di competenza finalizzata e coordinata ad un progetto comune educativo pale ois talg VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e is
56. alunni va inoltrata immediata segnalazione scritta alla segreteria Dev essere sempre segnalatala alla Segreteria dell Istituto la presenza di animali pericolosi ratti vespe scorpioni serpenti Sugli impianti di riscaldamento e su quelli di illuminazione sono da evitare interventi di ogni genere perch devono essere effettuati dal personale incaricato dall amministrazione comunale Uric ECOL io VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 I9P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 71 i Allegato 15 dd Allegato 15 TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 COMPORTAMENTI SPECIFICI E SITUAZIONI GENERALI DA OSSERVARE DURANTE LE ATTIVITA SCOLASTICHE DA PARTE DEL PERSONALE DOCENTE E NON DOCENTE Non devono essere rimossi o modificati senza autorizzazione i dispositivi di sicurezza o di segnalazione o di controllo Ugualmente il personale non deve compiere di propria iniziativa operazioni o manovre delle quali non ha competenza o che potrebbero compromettere la sicurezza propria o di altri Durante le normali attivit bisogna assicurarsi che gli alunni assumano una corretta posizione quando sono seduti La schiena e la testa devono essere mantenute il pi possibile diritte Vanno usate solo sedie con schienale ed i
57. alunno e propone l assegnazione alla classe UFEICIO SCOLASTICO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 31 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 E da privilegiare l inserimento in una classe di coetanei Di norma i minori stranieri soggetti a obbligo scolastico vengono iscritti alla classe successiva a quella frequentata nel Paese d origine La disposizione generale dovr tuttavia essere confrontata con le situazioni specifiche La decisione caso per caso terr conto e dell et anagrafica e dell ordinamento degli studi del Paese di provenienza dell alunno pu determinare l iscrizione ad una classe immediatamente inferiore o superiore rispetto a quella corrispondente all et anagrafica e del corso di studi seguito dall alunno nel Paese di provenienza e del titolo di studio posseduto dall alunno e dell accertamento delle competenze abilit livelli di preparazione dell alunno D P R n 394 31 08 1999 art 45 Successivamente la Commissione valuter tutte le informazioni utili sulle sezioni della stessa fascia prendendo in considerazione i seguenti elementi Allegato 7 e presenza nella classe di altri allievi provenienti dallo stesso Paes
58. anitarie controllo del regolare funzionamento degli apparecchi per la conservazione dei cibi segnalazione dei cibi avariati saranno espletate dal personale non docente secondo le norme La pausa dopo la mensa sar organizzata dai docenti prevedendo attivit che consentano un adeguata vigilanza TRASFERIMENTI ALUNNI E O USCITE DI CLASSI O GRUPPI Dev essere assicurata la presenza e la vigilanza durante i momenti di ingresso e di uscita dagli edifici scolastici negli orari e con le modalit indicate nel Regolamento di disciplina dell Istituto Durante l orario scolastico occorre attenersi alle regole generali di comportamento e di vigilanza per esempio l uscita degli alunni dalle aule per recarsi ai servizi preferibile avvenga individualmente Per quanto riguarda le visite guidate e i viaggi d istruzione occorre attenersi ai comportamenti ispirati ad attenta vigilanza e sorveglianza dei minori STRUTTURE FISSE Ci si deve servire delle varie strutture fisse finestre porte scale pavimenti parapetti con attenzione rivolta ad evitare comportamenti che possano creare situazioni di rischio o di pericolo comunque tali strutture vanno VETO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIH PIEMONTE Qualita ed eccellenza 73 E3 Alegato15 TEST TASSI a Istituto Comprensivo Statal
59. ante l anno inoltre non dovranno essere inseriti disegni e scritti estranei 15 Il diario firmato quotidianamente non in anticipo dai genitori deve essere conservato per l intero anno scolastico e utilizzato nelle sue parti in modo ordinato e idoneo 16 Gli alunni delle classi 4 e 5 sono tenuti all acquisto del libretto scolastico che sar utilizzato per la giustificazione delle assenze dei permessi dei ritardi e per la trascrizione delle valutazioni orali e scritte 17 Sono giustificate le assenze per motivi di salute e di famiglia di cui i genitori si assumono evi responsabilit Dopo 5 giorni di assenza la famiglia dovr presentare un autocertificazione attestaine ra guarigione 18 Ripetuti ritardi e assenze saranno segnalati al Dirigente Scolastico o al suo delegato per gli opportuni interventi presso l alunno e la famiglia 19 Eventuali comportamenti scorretti saranno segnalati dai docenti sul diario personale Dopo tre comunicazioni la mancanza verr portata a conoscenza del Dirigente Scolastico per gli opportuni provvedimenti 20 Gli alunni possono entrare nei laboratori solo con gli insegnanti mantenendo correttezza di comportamento ed attenzione verso le attrezzature e il materiale della scuola 21 Nella struttura scolastica durante l intervallo nel pre e post scuola vietato schiamazzare ricorrere a giochi maneschi o correre non consentito spostarsi da un piano all altro 22 L uso della biblioteca sc
60. ardi dovuti a cause di forza maggiore che coinvolgano pi alunni trasporto condizioni metereologiche particolari 3 Assenze Per la giustificazione delle assenze dei ritardi delle uscite anticipate ecc uno o entrambi i genitori delle classi quarte e quinte delle scuole primarie e di tutte le classi della scuola secondaria di primo grado ritireranno l apposito libretto apponendovi la propria firma Saranno accettate soltanto le giustificazioni firmate dal genitore che ha depositato la firma Per le altre classi richiesta la giustificazione scritta sul diario sempre da parte dei genitori Gli alunni che dopo un assenza rientrano a scuola senza la giustificazione sono ammessi in classe con riserva potranno giustificare esclusivamente l indomani In caso di recidiva gli alunni dovranno essere accompagnati da un genitore Per le assenze superiori ai cinque giorni obbligatorio presentare un autocertificazione da parte dei genito Alegato 8 autocertificazione che giustifichi la riammissione a scuola sentito anche il parere del medico CR 4 Uscite anticipate Non sono ammesse uscite anticipate se non per gravi motivi Gli alunni che ne avessero comunque la necessit potre Al 98t0 8 uscire solo se prelevati da un genitore o da un parente autorizzato dai genitori munito di documento 5 Mensa Gli alunni che durante l anno scolastico intendano usufruire del servizio mensa devono indicarlo al momento dell iscrizione
61. avorare secondo un ottica di rete vuol dire operare una scelta metodologica ben precisa dal punto di vista cognitivo che si basa sulla convinzione che l apprendimento non un processo lineare ma si svolge secondo interconnessioni tra conoscenze gi possedute e conoscenze nuove utilizzando dei collegamenti continui e risistemando il bagaglio di informazioni e di saperi esplicitabili anche attraverso la progettazione e la stesura grafica di mappe RESPONSABILIT Non c cooperazione senza forte senso di RESPONSABILIT senza coscienza della necessit del proprio intervento personale per il raggiungimento degli obiettivi comuni individuati Nella scuola la responsabilit sociale educativa didattica ie ene re VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 19 o i TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 L OFFERTA EDUCATIVA La formazione secondo un ottica di rete non pu prescindere dal dialogo con l ambiente il territorio Viene offerta attraverso l esempio la presa di coscienza del bisogno di regole la necessit di rispettarle il sentirsi parte dei sistema Il bambino ragazzo viene educato all integrazione in un gruppo in un ambiente in un sistema di conoscenza e comuni
62. cazione Viene accompagnato nel cammino della costruzione della propria identit La costruzione dell identit passa attraverso il senso di appartenenza che si consolida attraverso la conoscenza dell ambiente e del territorio in cui viviamo e alla sua cura legata al rispetto delle norme di civile convivenza L offerta educativa si colloca principalmente all interno della sfera delle relazioni e si propone uninsieme di indicatori di comportamento che devono essere rispettati da ciascun adulto per poter essere proposti ai bambini Il nostro patto educativo finalizzato a creare delle condizioni di benessere individuale e sociale I BISOGNI FORMATIVI bisogni formativi riguardano gli alunni tutte le componenti della scuola e le sfere dell identit delle relazioni della conoscenza delle abilit Dare risposta ai bisogni formativi vuol dire considerare innanzitutto le risorse individuali spaziali temporali economiche riconoscerne i vincoli un ottica i processi dinamici ed interattivi sottoposti ad una continua valutazione regolazione progettazione Sono stati individuati come bisogni fondamentali sono il saper essere il rafforzamento dell identit il saper fare potenziamento delle abilit il saper capire la costruzione della conoscenza il saper riflettere lo sviluppo del pensiero critico che si traducono nella richiesta di formazione di un individuo 1 libero e consapevole 2 capace di relazionarsi con gli altri 3
63. cchi elettrici guasti mettendo nel frattempo in atto le possibili misure cautelative obbligo di utilizzare gli strumenti didattici a funzionamento elettrico secondo le istruzioni riportate sugli apparecchi elettrici stessi o sui libretti allegati che vanno debitamente conservati in segreteria PIANO DI EVACUAZIONE Ogni scuola dotata del proprio piano di evacuazione Nell atrio o corridoio di ogni piano e nelle aule esposta alla visione di tutti la planimetria riportante i relativi percorsi per permettere un efficace evacuazione di emergenza All ingresso di ogni edificio viene esposto l organigramma degli incaricati per l espletamento di tutte le attivit legate alla sicurezza nei casi di emergenza In ogni plesso vengono effettuate almeno due prove di evacuazione annuali con l obiettivo che gli alunni ed il personale assumano gradualmente i comportamenti di base necessari nelle situazioni di emergenza Tutti gli insegnanti sono tenuti a verificare la presenza la conservazione e la visibilit delle planimetrie con relative tabelle di istruzione Nei pressi del telefono di ogni plesso deve essere esposta la tabella relativa allo schema di chiamata di soccorso Eventuali carenze nella segnaletica devono essere segnalate al coordinatore di plesso e da questi al RSPP RISPETTO DELLA NORMATIVA SULLA PRIVACY Decreto 7 12 2007 n 305 D Lgsvo n 196 2003 Ogni docente tenuto a Custodire in apposito mobile o stanza dotato di serra
64. ccompagnati dal Docente della prima ora raggiungeranno la propria aula per l inizio delle lezioni 8 15 2 Gli alunni all ingresso durante la ricreazione e all uscita dalla scuola devono facilitare l azione di vigilanza degli Insegnanti e mantenere un comportamento corretto e rispettoso di cose e persone 3 Gli alunni sono tenuti a rispettare le norme fondamentali che regolano ogni civile convivenza e ad avere nei confronti del Capo d Istituto dei Docenti del personale tutto della scuola e dei loro compagni lo stesso rispetto anche formale che chiedono per se stessi 4 Gli alunni sono tenuti ad assolvere assiduamente gli impegni legati al loro ruolo di studenti avendo cura di portare il materiale occorrente per le diverse discipline 5 Gli alunni non possono uscire dall aula per fare fotocopie o assolvere altri incarichi se non debitamente accompagnati I buoni mensa verranno ritirati da un collaboratore scolastico entro le ore 8 45 8 50 6 Durante il cambio dell ora in attesa dell arrivo del Docente gli alunni non possono uscire dall aula e devono mantenere un comportamento corretto la porta rimane aperta 7 In classe ogni alunno occupa il posto che gli viene assegnato dagli Insegnanti pu cambiarlo solo previo permesso dei medesimi e dovr avere cura del proprio banco E assolutamente vietato masticare chewing gum durante le lezioni 9 F vietato avvalersi dell uso del telefono della segreteria qualora si dimenticasse il
65. certificato medico per attestare eventuali allergie o intolleranze alimentari Segnalare per iscritto problematiche alimentari attinenti al credo religioso Non accedere con le auto negli spazi riservati alla scuola Firma genitore Firma alunno a Firma coordinatore di classe lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 68 2 oo a g Les g Allegato 15 Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT iueeeninenini Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 GESTIONE DELLA SICUREZZA PREMESSA Con riferimento alla legge n 81 08 all inizio di ogni anno scolastico si procede nell istituto alla designazione del responsabile dei servizi di prevenzione e dei coordinatori per ogni plesso Al termine dell anno scolastico viene effettuata in ogni scuola la ricognizione delle strutture e dei servizi esistenti mettendone in rilievo gli aspetti carenti ed evidenziandone gli eventuali elementi di rischio per tutta l utenza Periodicamente vengono segnalate all Amministrazione Comunale le disfunzioni esistenti e si richiedono adeguati interventi Risulta peraltro impossibile rimuovere tutte le situazioni e gli elementi di rischio presenti nelle singole scuole e quindi occorre individuare i contesti che possono rappresentare fon
66. che chiedono per se stessi UFFICIO SCOLASTICO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 45 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 4 Gli alunni sono tenuti ad assolvere assiduamente gli impegni legati al loro ruolo di studenti avendo cura di portare il materiale occorrente per le diverse discipline 5 Gli alunni non possono uscire dall aula per fare fotocopie o assolvere altri incarichi se non debitamente autorizzati buoni mensa verranno ritirati da un collaboratore scolastico entro le ore 8 45 8 50 6 Durante il cambio dell ora in attesa dell arrivo del Docente gli alunni non possono uscire dall aula e devono mantenere un comportamento corretto la porta rimane aperta 7 In classe ogni alunno occupa il posto che gli viene assegnato dagli Insegnanti pu cambiarlo solo previo permesso dei medesimi e dovr avere cura del proprio banco 8 E assolutamente vietato masticare chewing gum durante le lezioni 9 F vietato avvalersi dell uso del telefono della segreteria qualora si dimenticasse il materiale scolastico 10 Il telefono cellulare deve rimanere spento durante le lezioni 11 Gli alunni si recheranno ai servizi durante la ricreazione e a richiesta durante le lezioni
67. che necessitano di somministrazione di farmaci in orario scolastico predisposto dal Ministero dell Istruzione dell Universit e della Ricerca d intesa con il Ministero della Salute CONSIDERATA la necessit di regolamentare questo settore in modo da porre in le insegnanti dei singoli plessi in condizioni di adottare delle prassi uniformi PREMESSO CHE 1 L esistenza di problematiche connesse alla presenza di studenti che necessitano di somministrazione di farmaci in orario scolastico da tempo all attenzione delle Istituzioni 2 La presenza di tali situazioni richiama pressantemente all attenzione delle istituzioni coinvolte la centralit dell alunno e la conseguente consapevolezza della priorit di tutelarne la salute e il benessere e pone la necessit urgente di predispone un accordo convenzionale il pi possibile condiviso tra i soggetti ie eine ra VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com RK atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 37 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 istituzionali coinvolti nella tutela della salute degli studenti che individui un percorso di intervento nelle singole situazioni 3 Per regolamentare in modo unitario percorsi d intervento e di formazione in tutti i casi in cui in orar
68. classi L quipe didattica si assume comunque la responsabilit della gestione del progetto e la referente interagisce direttamente con l esperto LE USCITE DIDATTICHE Per i tre ordini di scuola le uscite didattiche sono proposte dai singoli consigli di classe interclasse intersezione valutate dal Collegio dei Docenti e dalla Commissione apposita e approvate dal Consiglio d Istituto Come indicato dalla normativa vigente D P R n 275 1999 D P R n 347 2000 C M n 291 1992 C M n 623 1996 sar possibile effettuare l uscita didattica solo se le adesioni raggiungeranno i due terzi del totale di alunni della classe MODALIT DI COMUNICAZIONE INTERNA ED ESTERNA Il nostro istituto promuove una rete di comunicazione interna ed esterna anche attraverso la creazione di un blog al fine di garantire la massima informazione possibile agli utenti gt favorire la circolazione delle informazioni all interno della scuola documentare e divulgare l attivit didattica e non mediante elaborati e fotografie relativi alle diverse esperienze uscite didattiche attivit e gare sportive attivit di laboratorio partecipazione a manifestazioni ecc e creare un archivio multimediale dei percorsi educativi Per facilitare la comunicazione scuola famiglia s individuano le seguenti forme e canali Assemblee di classe Si svolgono in diversi momenti dell anno con le seguenti fondamentali funzioni Illustrare e discute
69. cono del servizio mensa adotteranno un comportamento civile e responsabile sia nei locali preposti che durante gli spostamenti 13 In caso di guasti o danni arrecati alle attrezzature gli utenti ne rispondono per le riparazioni necessarie qualora non sia possibile individuare l autore del danno il gruppo classe ne condivide le responsabilit Queste norme valgono in qualsiasi tipo di attivit educativa programmata svolta anche al di fuori dei rispettivi plessi scolastici 14 Gli alunni devono considerare il diario come strumento ufficiale di comunicazione scuola famiglia Sar firmato dai genitori dovr essere conservato per l intero anno scolastico e utilizzato nelle sue parti in modo ordinato e idoneo Il diario deve essere riservato ad un uso scolastico evitando scritte o utilizzi non scolastici Verr apposto il timbro della scuola e controllato periodicamente 15 Gli alunni di quarta e quinta sono tenuti all acquisto del libretto scolastico che sar utilizzato per la giustificazione delle assenze dei ritardi per i permessi di uscita anticipata e per la trascrizione delle valutazioni scritte e orali 16 Sono giustificate le assenze per motivi di salute e di famiglia di cui i genitori si assumono piena responsabilit 17 Ripetuti ritardi o assenze saranno tempestivamente segnalati dal Coordinatore al Dirigente o al suo delegato per gli opportuni interventi presso l alunno e la famiglia 18 Eventuali comportamenti scorretti sara
70. dai genitori 25 Non si possono portare a scuola in caso di festeggiamenti di compleanni alimenti non confezionati lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 44 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Firma dei genitori per presa visione NB il presente regolamento opportunamente piegato va conservato nel diario Dusino San Michele rire Il Dirigente Scolastico Calcagno prof Franco Allegato 10 SCUOLA PRIMARIA DI SAN PAOLO SOLBRITO REGOLAMENTO DI DISCIPLINA PER GLI ALUNNI 1 Gli alunni entreranno nell atrio dell Istituto al suono della campanella 8 15 in modo ordinato e rapido e accompagnati dal Docente della prima ora raggiungeranno la propria aula per l inizio delle lezioni 8 20 2 Gli alunni all ingresso durante la ricreazione e all uscita dalla scuola devono facilitare l azione di vigilanza degli Insegnanti e mantenere un comportamento corretto e rispettoso di cose e persone 3 Gli alunni sono tenuti a rispettare le norme fondamentali che regolano ogni civile convivenza e ad avere nei confronti del Capo d Istituto dei Docenti del personale tutto della scuola e dei loro compagni lo stesso rispetto anche formale
71. della prima ora raggiungeranno la propria aula 8 20 2 Gli alunni sono tenuti a rispettare le norme fondamentali che regolano ogni convivenza civile nei confronti del capo di Istituto dei docenti del personale tutto della scuola e dei loro compagni lo stesso rispetto anche formale che chiedono per se stessi 3 Gli alunni all ingresso durante la ricreazione e all uscita della scuola devono mantenere un comportamento corretto e rispettoso di cose e persone 4 Gli alunni sono tenuti ad assolvere gli impegni legati al loro ruolo di studenti compiti lezioni avendo cura di portare il materiale occorrente per le diverse discipline In caso di assenza sar la famiglia a preoccuparsi di recuperare i compiti svolti e o assegnati in mattinata 5 Gli alunni non possono uscire dall aula per fare fotocopie o assolvere altri incarichi se non debitamente accompagnati buoni mensa verranno ritirati entro le ore 9 00 6 Durante il cambio dell ora e all inizio dell intervallo gli alunni non possono uscire dall aula senza VEIGO SCO RaTico VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 39 Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 insegnante e devono mantenere un comportamento corretto la porta rimane
72. delli indicare la motivazione allegare i certificati di lavoro e La frequenza REGOLARE E CONTINUA una premessa necessaria per una proficua esperienza educativa e Le assenze dei bambini devono essere sempre motivate le assenze per malattia superiori ai 5 giorni compresi il sabato e la domenica necessitano del foglio di autocertificazione allegato A fornito dalle insegnanti e portato il giorno del rientro per le assenze dovute a motivi di famiglia sar necessario compilare il modulo prestampato prima dell assenza di cui i genitori si assumono piena responsabilit le assenze ingiustificate per un periodo superiore a 30 giorni determinano automaticamente la perdita del diritto alla frequenza della scuola assenze non motivate e ripetuti ritardi saranno segnalati al Dirigente Scolastico o al suo delegato per gli opportuni interventi presso la famiglia e A SCUOLA NON SI PORTANO GIOCATTOLI DA CASA E OGGETTI DI VALORE LA SCUOLA NON RISPONDE DI EVENTUALI DANNI O SMARRIMENTI lie eine ira VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 56 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 e LE INSEGNANTI NON SONO AUTORIZZATE A SOMMINISTRARE ALCUN TIPO DI MEDICINALE SALVO GR
73. di e sul primo soccorso deve inoltre conoscere il contenuto del D lgs 196 2003 e relativo alla protezione dei dati personali Per l aggiornamento degli insegnanti nell attuale anno scolastico le tematiche riguardano i seguenti temi metodologia didattica ICF Classificazione Internazionale del Funzionamento della Disabilit e della Salute DSA Disturbi specifici di apprendimento ADHD sindrome da deficit di attenzione e iperattivit L AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO processi di autovalutazione d Istituto sono strategie di miglioramento utili ai componenti della scuola per apprendere appieno le proprie esperienze strutturare piani di sviluppo identificare le aree di criticit e innescare processi di miglioramento Il sistema di autovalutazione d Istituto concepito come supporto alla progettazione dell offerta formativa predispone le basi per il mantenimento dei processi del MARCHIO SAPERI certificazione di qualit ed eccellenza della Regione Piemonte MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 17 1 Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Piano dell Offerta Formativa do So 2013514 Allegati Allegato 1 Offerta formativa e bisogni formativi 19
74. e e numero di alunni stranieri presenti nella classe e complessit delle classi diversamente abili DSA dispersione 7 VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI STRANIERI E PERCORSI INDIVIDUALIZZATI Seguendo le recenti indicazioni delle Linee Guida del MIUR marzo 2006 dobbiamo tener presente che sin dai tempi della legge 517 1977 la Scuola italiana ha inteso la valutazione non solo come funzione certificativa ma anche come funzione formativa regolativa in rapporto al POF dell istituzione scolastica e allo sviluppo della personalit dell alunno In particolare l art 45 comma 4 del D P R n 394 del 31 agosto 1999 afferma che Il Collegio dei Docenti definisce in relazione al livello di competenza dei singoli alunni stranieri il necessario adattamento dei programmi di insegnamento allo scopo possono essere adottati specifici interventi individualizzati o per gruppi di alunni per facilitare l apprendimento della lingua italiana utilizzando ove possibile le risorse professionali della scuola Il consolidamento della conoscenza e della pratica della lingua italiana pu essere realizzata altres mediante l attivazione di corsi intensivi di lingua italiana sulla base di specifici progetti anche nell ambito delle attivit aggiuntive di insegnamento per arricchimento dell offerta formativa II Consiglio di Classe per poter valutare l alunno straniero non alfabetizzato in lingua italiana dovr programmare interventi di educazione l
75. e z m a 2 PIEMONTE Qualita ed eccellenza 23 Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 O TP AT Allegato 4 A S 2013 2014 Orari e indirizzi delle scuole dell IC di Villanova d Asti SCUOLA DELL INFANZIA DUSINO S MICHELE dusino scinfanzia libero it Da luned a venerd Dalle 8 15 alle 16 15 c so Umberto I 55 14010 Dusino S Michele At 0141 930123 7 2 SCUOLA DELL INFANZIA VALFENERA valfenera scinfanzia libero it Da luned a venerd Dalle 8 15 alle 16 15 via Armando Diaz 22 14017 Valfenera At 0141 939115 SCUOLA DELL INFANZIA VILLANOVA villanova scinfanzia libero it Da luned a venerd Dalle 8 00 alle 16 30 via A Villa 57 14019 Villanova d Asti At 0141948436 SCUOLA PRIMARIA DI CELLARENGO cellarengo scprimar libero it Luned mercoled venerd 8 20 12 30 Marted gioved 8 20 13 00 14 00 16 35 via delle Scuole 13 14010 Cellarengo At 0141 935418 SCUOLA PRIMARIA DI DUSINO S MICHELE dusino scprimaria libero it Luned marted mercoled gioved venerd 8 25 13 00 Marted 13 55 16 00 Gioved 14 00 16 00 c so Umberto 55 14010 Dusino S Michele At 0141 930123 7 3 SCUOLA PRIMARIA DI SAN PAOLO SOLBRITO sanpaolo scprimaria libero it Marted 8 20 12 40 Mercoled Venerd 8 20 12 30 Luned giov
76. e Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 utilizzate per i soli scopi per i quali sono state costruite Se i pericoli dovessero derivare da mancata manutenzione o da degrado vanno segnalati tempestivamente Le vie di circolazione quelle di fuga o di uscita i corridoi gli atri le scale le porte devono essere tenuti costantemente liberi da ostacoli Quando le finestre sono aperte non devono costituire pericolo meglio aprirle quando non ci sono alunni nelle aule es durante l intervallo per aerare le stanze in modo adeguato APPARATI ELETTRICI Nell uso di apparati tecnici ed elettrici ci si attiene ai seguenti comportamenti divieto di utilizzazione per tempi prolungati di apparecchi elettronici a resistenza fornelletti stufe divieto di utilizzazione per tempi prolungati di ponti elettrici volanti divieto di utilizzazione di spine multiple non conformi alla normativa CEE comunque opportuno in linea generale inserire direttamente le spine nelle prese a muro uso di fili di prolunga solo nei casi di effettiva necessit verificando che cavi spine e prese siano adeguati alla tensione elettrica e dotati di marchio di conformit alle norme CEE divieto di manomissione di apparecchi elettrici e di intervento sulle parti interne senza aver prima staccato il collegamento alla rete elettrica obbligo di inoltrare tempestivamente le richieste di manutenzione per impianti o appare
77. e comunicazione ai docenti interessati Segreteria Raccolta da parte dei Docenti delle autorizzazioni dei genitori e della somma necessaria che sar versata in segreteria Ogni alunno sar dotato di un documento rilasciato dalla scuola con foto e generalit Spese extra vengono gestite direttamente dal singolo alunno durante il viaggio Utilizzo del treno in questo caso non si richiede preventivo e il pagamento dei biglietti viene effettuato direttamente dai docenti Pulmino scolastico necessaria la comunicazione al Dirigente Scolastico che richieder il pulmino al Comune Nel caso in cui il Comune richiedesse un contributo la somma sar raccolta dagli insegnanti e versata in segreteria Le modalit per l effettuazione delle uscite didattiche e delle visite d istruzione saranno adeguate ai seguenti criteri La durata delle uscite didattiche varier in base alla distanza delle mete fissate agli obiettivi educativi e culturali stabiliti Tutte le uscite proposte dal Modulo e dai Consigli di Classe dovranno essere strettamente collegate alla programmazione educativa e didattica Le visite o il viaggio d istruzione saranno effettuate con la partecipazione di tutti gli alunni salvo valide motivazioni della famiglia o dei docenti Gli alunni diversamente abili saranno accompagnati dall insegnante di sostegno o da altro personale scolastico definito dal Consiglio di Classe o dall equipe pedagogica e dove previsto anch
78. e dall assistente personale rapporto tra insegnanti accompagnatori e alunni sar di un docente ogni 15 alunni con una tolleranza del 10 Per ogni visita e viaggio d istruzione verr richiesto un contributo alle famiglie degli alunni partecipanti Ognialunno dovr essere fornito dell autorizzazione scritta dei genitori Tuttii partecipanti a visite o viaggi anche quelli connessi con attivit sportive dovranno essere garantiti da polizza assicurativa contro gli infortuni viaggi saranno programmati anche con attenzione agli aspetti economici senza creare discriminazioni verso alunni in situazione di disagio Nel caso di alunni in particolari difficolt economiche si informer il Dirigente Scolastico Nell effettuazione delle suddette attivit verranno in ogni caso rispettate le disposizioni fissate dalle norme vigenti docenti devono garantirsi di avere con se l elenco dei partecipanti e una cassetta per il primo soccorso ULTERIORI INDICAZIONI SUI COMPORTAMENTI DA OSSERVARE DURANTE LE ATTIVITA SCOLASTICHE lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 76 O Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Allegato 15 Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 190001000 ttt Evitare depositi di acq
79. e del percorso formativo finalizzato al bisogno educativo Nella scuola la responsabilit sociale educativa didattica indispensabile cooperare ed agire insieme per creare un progetto educativo comune motivante e adeguato alle diversit dei bisogni formativi FINALIT ostro Istituto si prefigge la realizzazione di un percorso formativo che pone al centro l allievo attore principale dello sviluppo di conoscenze competenze capacit La nostra azione educativa didattica formativa finalizzata alla costruzione di una scuola del sapere del saper fare e del saper essere Il Pi ano dell Offerta Formativa si concretizza attraverso l analisi del contesto la diagnosi dei bisogni formativi dei ragazzi la puntualizzazione degli obiettivi formativi attribuiti alla scuola l elaborazione di percorsi didattici adeguati l adozione di scelte organizzative e metodologiche flessibili ma coerenti l attivazione di momenti di verifica e valutazione La scuola rivolge particolare attenzione UFFICIO SCOLASTICI ja m PIEMONTE Qualita ed eccelien all accoglienza predisporre un clima positivo agli aspetti affettivi dell apprendimento star bene a scuola al metodo di studio imparare ad imparare come singoli e come soggetti sociali alla promozione condivisa di acquisizione di contenuti conoscenze abilit competenze sapere saper fare saper essere all interdisciplinariet saper costruire percorsi trasvers
80. ed 8 20 12 30 13 30 16 30 via Traversa 1 14010 S Paolo Solbrito At 0141 936221 UFFICIO SCOLASTICO js m Saper PIEMONTE Qualita ed eccellenza SCUOLA PRIMARIA DI VALFENERA Luned mercoled 8 30 13 00 Venerd 8 30 12 30 Marted gioved 8 30 13 00 14 00 16 30 VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com atic80600e istruzione it c f 92040380054 24 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 valfenera scprimaria libero it piazza Tommaso Villa 1 14017 Valfenera At 0141 ggggii Aleoato4 SCUOLA PRIMARIA DI Marted mercoled venerd 8 10 12 35 VILLANOVA BORGO STAZIONE Luned gioved 8 10 12 35 14 00 16 30 via alle Scuole 3 stazione scprimaria libero it 0141 937064 14019 Villanova d Asti Borgo Stazione At Luned mercoled 8 20 12 35 SCUOLA PRIMARIADI Venerd 8 20 12 30 VILLANOVA CAPOLUOGO Marted gioved 8 20 12 30 13 30 16 30 villanova scprimaria libero it via A Villa 57 14019 Villanova d Asti At 0141 948045 Luned marted mercoled 8 15 13 20 SCUOLA SECONDARIA Gioved venerd 8 15 13 30 DI 1 GRADO Sezioni a 30 ore settimanali luned mercoled 14 00 16 00 Sezioni a 36 ore settimanali luned marted mercoled 14 00 16 45 via Zabert 14 0141 948238 Fax atic8060
81. egato per gli opportuni interventi presso l alunno e la famiglia E 18 Eventuali comportamenti scorretti saranno segnalati dai Docenti sul diario personale degli alunni Le annot Allegato 10 i di classe team Dopo tre note la mancanza verr portata a conoscenza del Dirigente Scolastico per gli opportuni provvedimenti i Allegato 10 19 Gli alunni possono entrare nei laboratori solo con gli Insegnanti mantenendo correttezza di comportamento e attenzione verso gli strumenti Gli alunni dovranno mantenere un eguale comportamento corretto anche durante gli spostamenti 20 Durante l intervallo vietato schiamazzare ricorrere a giochi maneschi o scorrazzare attraverso i corridoi Non consentito spostarsi da un piano all altro sostare nell antibagno con le porte chiuse n utilizzare il distributore delle bevande calde durante la mattinata senza permesso Il dopo mensa pu essere il momento in cui i docenti concedono l uso del distributore di bevande in presenza di un docente o di un collaboratore scolastico 21 L uso della Biblioteca alunni avviene sotto la guida dei Docenti sia per le operazioni di prestito sia per la permanenza nella sala lettura libri presi in prestito saranno restituiti come termine ultimo entro la fine di maggio di ogni anno scolastico 22 Peraccedere in palestra gli alunni indosseranno abbigliamento e scarpe adeguati 23 Al termine delle lezioni gli alunni di ciascuna classe si disporranno in fila nel corridoi
82. emi permettendo di fare anticipazioni e progetti ricerca di pi soluzioni confronto verifica delle ipotesi e delle soluzioni riflessione sull esperienza ricerca di strumenti adeguati alla registrazione che permettano di fissare e rileggere il percorso dell esperienza L obiettivo generale di tale metodologia la formazione nell alunno di strategie di pensiero L attuazione di tale metodologia ci obbliga ad alcune riflessioni sul ruolo che l adulto deve avere quali saper cogliere le proposte dei bambini ragazzi il riconoscere e valorizzare la creativit individuale il proporre attivit flessibili per dare spazio all occasionalit del bambino ragazzo l attenzione alla correttezza delle procedure l adattare gli interventi sullo sviluppo della classe e del singolo l evidenziare i contenuti esistenti senza anticipare soluzioni lo stimolare il confronto utilizzando e valorizzando la discussione la rivalutazione dell errore Ta SCOLASTICO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 21 O o PE Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT MARZ Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 il promuovere il conflitto cognitivo Nell osservazione sistematica dell alunno opportuno non assumere rigidi criteri di tipo qu
83. enti 12 Gli alunni che usufruiscono del servizio mensa adotteranno un comportamento civile e responsabile sia nei locali preposti che durante gli spostamenti 13 In caso di guasti o danni arrecati alle attrezzature gli utenti ne rispondono per le riparazioni necessarie qualora non sia possibile individuare l autore del danno il gruppo classe ne condivide la responsabilit Queste norme valgono in qualsiasi tipo di attivit educativa programmata svolta anche al di fuori dei rispettivi plessi scolastici 14 Gli alunni devono considerare il diario come strumento ufficiale di comunicazione scuola famiglia Sar firmato quotidianamente dai genitori dovr essere conservato per l intero anno scolastico e utilizzato nelle sue parti in modo ordinato e idoneo Il diario deve essere riservato ad un uso scolastico evitando scritte o utilizzi non scolastici i 15 Gli alunni delle classi 4 e 5 sono tenuti all acquisto del libretto scolastico che sar utilizzato j Allegato 10 giustificazione delle assenze dei ritardi per i permessi di uscita anticipata e per la trascrizione delle valutazioni scritte e orali 16 Sono giustificate le assenze per motivi di salute e di famiglia di cui i genitori si assumono pier ci Allegato 10 E responsabilit Ia 17 Ripetuti ritardi o assenze saranno tempestivamente segnalati dal Coordinatore al Dirigente Scolastico o al suo delegato per gli opportuni interventi presso l alunno e la famiglia 18 Eventuali
84. enti ed assembramenti di alunni con strumenti potenzialmente pericolosi Ad attivit concluse gli oggetti vanno custoditi in luoghi fuori portata degli alunni Le esperienze scientifiche vanno selezionate accuratamente in relazione all et e al grado di preparazione e di maturit degli alunni cos come gli oggetti e le attrezzature da consegnare loro in modo che non siano pericolosi Durante eventuali attivit ritenute rischiose es particolari esperimenti scientifici l insegnante deve mantenere sempre una distanza di sicurezza per gli alunni Al termine delle esercitazioni o prima di assumere cibo opportuno lavarsi le mani INTERVALLI Durante i momenti di ricreazione intervallo in cortile o all interno dell edificio scolastico si raccomanda un attenta vigilanza degli alunni Eccezionalmente quando le condizioni atmosferiche non lo permettano l intervallo viene gestito all interno dell edificio scolastico Durante la ricreazione in cortile o all interno dell edificio i docenti devono disporsi in modo da garantire la vigilanza su tutte le aree Onde evitare incidenti agli alunni opportuno che gli insegnanti organizzino tale momento vietando comportamenti pericolosi all interno della classe o nei corridoi MENSA Le mansioni connesse alle operazioni di distribuzione dei pasti libretti sanitari rispetto delle norme igieniche prudenza nell uso degli strumenti a disposizione utilizzazione di cibi conformi alle norme igienico s
85. er motivi di salute e di famiglia di cui i genitori si assumono piena responsabilit 17 Ripetuti ritardi o assenze saranno tempestivamente segnalati dal Coordinatore al Dirigente Scolastico o al suo delegato per gli opportuni interventi presso l alunno e la famiglia 18 Eventuali comportamenti scorretti saranno segnalati dai Docenti sul diario personale degli alunni Le annotazioni sul registro di classe dovranno essere riservate a casi effettivamente gravi e lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 52 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 successivamente valutati nei consigli di classe team Dopo tre note la mancanza verr portata a conoscenza del Dirigente Scolastico per gli opportuni provvedimenti 19 Gli alunni possono entrare nei laboratori solo con gli Insegnanti mantenendo correttezza di comportamento e attenzione verso gli strumenti Gli alunni dovranno mantenere un eguale comportamento corretto anche durante gli spostamenti 20 Durante l intervallo vietato schiamazzare ricorrere a giochi maneschi o scorrazzare attraverso i corridoi Non consentito spostarsi da un piano all altro sostare nell antibagno con le porte chiuse n utilizzare il dis
86. etti personali dei bambini portati a scuola 28 consigli di classe team si avvalgono della facolt inderogabile di escludere dalle uscite didattiche o visite guidate quegli alunni che non mantengono un comportamento corretto e responsabile 29 N B Il presente regolamento consegnato a ogni famiglia dovr essere conservato per l intero anno scolastico Cellarengo ana Il Dirigente Scolastico Calcagno pof Franco Allegato 10 SCUOLA PRIMARIA DI VALFENERA REGOLAMENTO DI DISCIPLINA PER GLI ALUNNI 1 Gli alunni entreranno nell atrio dell Istituto al suono della campanella in modo ordinato e rapido e accompagnati dal Docente della prima ora raggiungeranno la propria aula per l inizio delle lezioni 2 Gli alunni all ingresso durante la ricreazione e all uscita dalla scuola devono facilitare l azione di vigilanza degli Insegnanti e mantenere un comportamento corretto e rispettoso di cose e persone 3 Gli alunni sono tenuti a rispettare le norme fondamentali che regolano ogni civile convivenza e ad avere nei confronti del Capo d Istituto dei Docenti del personale tutto della scuola e dei loro compagni lo stesso rispetto anche formale che chiedono per se stessi 4 Gli alunni sono tenuti ad assolvere assiduamente gli impegni legati al loro ruolo di studenti avendo cura di portare il materiale occorrente per le diverse discipline MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI da T 0141 948238 0141 946814 FAX 01
87. ganizzazione di spettacoli in occasione di festivit e ricorrenze raie ione ele VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 O D m Q e z m a e PIEMONTE Qualita ed eccellenza 12 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 allestimento di mostre e o bancarelle con l esposizione di elaborati prodotti dagli allievi nei vari laboratori viaggi di istruzione e scambi culturali attivit sportive gruppo sportivo e partecipazione alle attivit proposte dal CONI attivit alternative all insegnamento della religione cattolica corsi di approfondimento in orario extrascolastico ECDL Patente Europea del Computer attivit per la certificazione Trinity corsi extrascolastici di preparazione all esame per la Patente per i ciclomotori attivit di supporto didattico individualizzato corsi di recupero percorsi formativi integrati progetto contro la dispersione scolastica in collaborazione con La Compagnia di Carit ex IAL di Asti Tra gli interventi e i servizi per gli studenti segnaliamo e attivit di orientamento in entrata in itinere in uscita e attivit di accoglienza pre scuola e post scuola per gli alunni della Scuola Primaria Scuola Secondaria assistenza compiti per gli alunni che f
88. i taglierino seghetti da traforo chiodi martelli colle attaccatutto va riportato all autonomia e alle abilit maturate dagli allievi Va evitato l uso improprio e o non controllato di strumenti e materiali All esterno dei locali e all interno dei locali in assenza di personale specializzato si eviter l uso di apparecchi a gas e a fiamma libera In qualsiasi tipo di evento che configuri pericolo grave si applicheranno le istruzioni impartite durante le attivit per la prevenzione di incendi e per l evacuazione degli edifici Per quanto riguarda colori a dita das plastilina tempere e colle vanno usate obbligatoriamente sostanze atossiche Occorre verificare il materiale gi in dotazione e valutare il grado di tossicit L uso di vernici ecologiche deve essere limitato a piccoli lavori da parte di soli adulti con utilizzo di guanti di protezione Vanno utilizzate solo forbici con punte arrotondate e vasetti di plastica non vetro Tutte le attivit devono essere ordinate e razionalmente progettate la collocazione delle strumentazioni deve essere funzionale Ad attivit concluse tutti gli oggetti che potrebbero essere fonte di pericolo vanno custoditi in luoghi fuori portata degli alunni pale ois al VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza
89. i fornir alle insegnanti la mattina stessa un avviso All uscita i bambini possono essere affidati ai genitori o ad una persona MAGGIORENNE precedentemente incaricata tramite una delega scritta e firmata da entrambi i genitori Si comunica che le domande di eventuale entrata uscita anticipata dalla scuola per gli alunni dovranno essere presentate presso l Istituto Comprensivo di Villanova d Asti con i seguenti requisiti scritte su appositi modelli indicandone la motivazione allegando i certificati di lavoro Le assenze dei bambini e devono essere sempre motivate Le assenze per malattia superiori a 5 giorni compresi il sabato e la domenica necessitano di un modello di autocertificazione firmato dai genitori Per le assenze dovute a motivi di famiglia sar sufficiente una giustificazione personale scritta PRIMA dell assenza di cui i genitori si assumono piena responsabilit does i Allegato 12 Le assenze ingiustificate per un periodo superiore a 30 giorni determinano automaticamente la perdita der diritto alla frequenza della scuola Assenze non motivate saranno segnalate al Dirigente Scolastico o al suo delegato per gli opportuni interventi presso la famiglia La frequenza regolare e continua una premessa necessaria per una proficua esperienza educativa lie eine ira VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e ist
90. i pericolo per alunni e operatori scolastici e adeguare di conseguenza i comportamenti in modo da evitare il pi possibile i danni e gli infortuni I docenti ed i collaboratori scolastici devono provvedere ad isolare o a proteggere le strutture che rappresentano fattore di rischio per gli alunni oppure far in modo che l utilizzo avvenga con modalit che garantiscano l incolumit degli alunni In particolare ci si riferisce alle situazioni di rischio gi segnalate da ogni plesso nell anno scolastico precedente Oltre alla sicurezza delle strutture particolare attenzione rivolta ai piani di evacuazione In caso di situazioni di emergenza il rischio maggiore quello derivante dal panico durante l esodo forzato quindi per evitare dannose improvvisazioni indispensabile garantire i necessari automatismi nelle operazioni da compiere e quindi UFEICIO SCOLASTICO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 16 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 familiarizzare con le vie di fuga da percorrere e le modalit di esodo pianificate imparare a gestire l appello e verificare l avvenuto esodo di tutte le persone presenti nell edificio identificare le criticit e comunicarle al Ser
91. igila che il numero dei consumatori sia adeguato agli aventi diritto Il personale ausiliario deve inoltre nell ambito della propria attivit lavorativa saper individuare i pericoli che possono causare danni significativi e stimare possibili rischi sostituendo ci che pu essere pericoloso con ci che non lo o lo meno cercando di garantire un adeguato livello di protezione Prima dell utilizzo di scale portatili occorre verificare la rispondenza delle stesse alla normativa della sicurezza esse devono essere in buono stato munite di idonei appoggi di base antisdrucciolevoli durante l esecuzione di lavori particolari necessario che una persona a terra vigili in modo continuo sulla scala e la trattenga con il piede le scale doppie a compasso devono avere una lunghezza non superiore a 5 metri e devono essere corredate di dispositivo che ne impedisca l apertura oltre il limite di sicurezza devono avere pioli non riportati ma inseriti ad incastro non si devono utilizzare elementi innestati devono poggiare su un supporto stabile e di dimensioni adeguate in modo da garantire la posizione orizzontale dei piedi E vietato utilizzare scale in presenza di alunni e lasciare scale nei locali iale oiee VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 70 E i Alegat
92. ilit degli insegnanti all innovazione didattica e all aggiornamento Nell ambito della continuit verticale sono previste delle schede osservative relative agli aspetti relazionali e cognitivi compilate dagli insegnanti per presentare l alunno nel passaggio dalla Scuola dell Infanzia alla Scuola Primaria e dalla Scuola Primaria alla Scuola Secondaria di grado Scheda di osservazione per il passaggio dalla Scuola dell Infanzia alla Scuola Primaria Scheda di osservazione per il passaggio dalla Scuola Primaria alla Scuola secondaria di grado Ulteriori percorsi attivit sono previste in collaborazione con le scuole secondarie superiori in vista della scelta del nuovo percorso di studi che dovr essere effettuato alla fine del primo quadrimestre dagli alunni delle classi terze Incontri tra docenti dei due ordini di scuola organizzazione della Giornata dell orientamento CONTINUIT ORIZZONTALE La continuit orizzontale procede parallelamente alla continuit verticale attraverso e il confronto e la condivisione di finalit obiettivi e metodologie tra i docenti dello stesso ordine di scuola e la fattiva collaborazione con le realt sociali amministrative produttive culturali e sportive del territorio UFFICIO SCOLASTICI ja m VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 O D m Q
93. inate abilit manuali Attraverso tali attivit la scuola si apre al territorio e coinvolge nella gestione dei corsi sia i docenti dell Istituto che risorse e agenzie formative esterne I PROGETTI Oltre alle normali materie curricolari la nostra proposta didattica comprende attivit mirate all approfondimento all ampliamento degli apprendimenti al loro consolidamento al recupero dei debiti formativi attraverso percorsi e piani personalizzati e individualizzati UFFICIO SCOLASTICO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI ua T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIHY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 13 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Per favorire e sostenere a livello scolastico la promozione della solidariet si sono avviati progetti che propongono stili di vita positivi e responsabili nell ambito dell educazione alla cittadinanza e alla convivenza civile progetti possono essere d Istituto di plesso di classe e prevedere eventualmente l utilizzo occasionale di un esperto esterno con la valenza di collaboratore scelto in funzione degli obiettivi formativi ed educativi programmati L intervento dell esperto esterno ha anche come finalit la graduale formazione del docente momenti formativi per il docente per la ricaduta sulle
94. inguistica e percorsi disciplinari appropriati elaborando un Piano Educativo Personalizzato secondo le indicazioni contenute nel precedente punto n 5 Il lavoro svolto dall alunno nei corsi di alfabetizzazione o di sostegno linguistico che oggetto di verifiche orali e scritte deve essere considerato parte integrante della valutazione di Italiano L2 ie neue VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 32 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Ogni scelta effettuata dal Consiglio di Classe deve essere contenuta nel Piano Educativo Personalizzato In questo contesto che privilegia la valutazione formativa rispetto a quella sommativa si prendono in particolare considerazione e il percorso scolastico pregresso e gli obiettivi possibili e i risultati ottenuti nell apprendimento dell italiano L2 e i risultati ottenuti nei percorsi disciplinari programmati e la motivazione e la partecipazione e l impegno e la progressione e le potenzialit d apprendimento Alla fine del primo quadrimestre soprattutto se l inserimento dell alunno prossimo alla stesura dei documenti di valutazione il Consiglio di Classe dopo aver preso in esame gli elementi sopraindicati potr
95. io scolastico si registri la necessit di somministrare i farmaci sulla base delle autorizzazioni specifiche rilasciate dal competente servizio della ASL i soggetti istituzionali coinvolti convengono di articolare il presente Protocollo di Intesa VALUTATO CHE 1 Il soccorso di alunni che esigono la somministrazione di farmaci si configura come attivit che non richiede il possesso di cognizioni specialistiche di tipo sanitario n l esercizio di discrezionalit tecnica da parte dell adulto che interviene 2 Tale attivit di soccorso rientra in un protocollo terapeutico stabilito da sanitari della ASL la cui omissione pu causare gravi danni alla persona 3 La prestazione del soccorso viene supportata da una specifica formazione in situazione riguardanti le singole patologie nell ambito della pi generale formazione sui temi della sicurezza Determina il seguente regolamento Le insegnanti 1 Comunicano alla Direzione le esigenze espresse dalle famiglie 2 Invitano i genitori a formulare una richiesta scritta circostanziata in cui devono essere specifica tipologia del farmaco le modalit di somministrazione e il dosaggio i 3 Invitano i genitori a produrre in Direzione in allegato alla richiesta una certificazione medica nella quale si specifichi la tipologia della somministrazione e a causa di cosa deve essere somministrato il farmaco se costantemente o all occasione nel caso di somministrazioni occasionali cr
96. isi allergiche asme o altre situazioni non preventivabili dovr essere descritta sinteticamente la patologia in modo che i sintomi possano essere riconosciuti crisi glieemiche con misurazione 4 Il medico curante dovr attestare che la somministrazione NON richiede il possesso di cognizioni specialistiche di tipo sanitario n l esercizio di discrezionalit tecnica da parte dell adulto somministratore 5 I casi di emergenza restano di competenza dell Azienda Asl Come esempio si pensi ad una crisi epilettica grave ed improvvisa per la quale deve essere un tecnico sanitario a decidere quale farmaco somministrare e in quale misura o il caso di una terapia che richiede l effettuazione di iniezioni endovena 6 In caso di dubbio emergenza le insegnanti devono agire secondo le procedure dettate dal Sistema di Sicurezza che prevede la chiamata al 118 Il Dirigente Scolastico Calcagno dott Franco lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 38 Istituto Comprensivo Sta Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Allegato 10 SCUOLA PRIMARIA DI CELLARENGO REGOLAMENTO DI DISCIPLINA PER GLI ALUNNI 1 Gli alunni entreranno nei locali cinque minuti prima dell inizio delle lezioni 8 15 e accompagnati dal docente
97. lit non italiana alunni che presentano Disturbi Specifici di Apprendimento e che necessitano di percorsi educativi speciali diversamente abili Anche nella scuola primaria nelle situazioni in cui il numero degli iscritti permetta la formazione di pi classi prime i criteri seguiti sono assimilabili a quelli precedentemente descritti ad esclusione dei test di passaggio Il senso della formazione classi lo si trova sia in un esercizio democratico a cui la scuola non deve sottrarsi sia nella qualit dell offerta formativa mission dell Istituto Classi equilibrate predispongono maggiormente allo sviluppo armonico del soggetto alunno LA VALUTAZIONE La valutazione assume una funzione regolativa dei processi di apprendimento insegnamento con l accertamento della situazione iniziale degli alunni e a livello formativo come verifica continua degli apprendimenti individuali Su delibera del Collegio dei docenti nella scuola Primaria la Scheda di valutazione ministeriale pu essere affiancata da un documento integrativo La valutazione tiene conto dei processi di maturazione personale dell alunno riferita ai livelli di apprendimento raggiunti al comportamento alla frequenza all esecuzione dei compiti a casa alla capacit di relazionarsi con gli altri alla convivenza civile rispetto delle regole delle persone e delle cose all applicazione e al metodo di studio alla partecipazione all autonomia In ottemperanza delle indicazioni minis
98. lla segreteria affinch tra l altro si possa escludere l esistenza di pericoli per l incolumit degli occupanti controlla che le porte e dove ci sono i cancelli durante le lezioni siano chiuse e provvede eventualmente a chiuderle provvede a spegnere dopo la fine delle lezioni le apparecchiature elettriche quali fotocopiatori circuiti dei laboratori d informatica ecc in ogni caso NON utilizza o rende utilizzabili apparecchi non omologati NON registrati nel patrimonio dell istituto NON certificati come sicuri provvede a tenere i materiali pericolosi che si usano per la pulizia in armadi chiusi o in ripostigli a cui gli alunni non possano accedere le chiavi non devono restare inserite nella toppa ma collocate fuori dalla portata degli alunni vigila l entrata uscita di adulti e alunni consentendo l accesso esclusivamente a persone autorizzate nei giorni previsti partecipa alle esercitazioni e alle prove di evacuazione dell edificio scolastico durante il servizio mensa osserva tutte le norme previste per la garanzia dell igiene della sicurezza e della salubrit dei prodotti alimentari evita in ogni caso la preparazione di cibi alimenti bevande per un consumo costante e continuato nel periodo di scodellamento provvede al lavaggio delle mani indossa gli opportuni guanti in lattice e presta la massima attenzione per evitare che versamenti di alimenti caldi possano produrre ustioni ad alunni e docenti autorizzati v
99. manda o ia 3 2 resenza di fratelli minori ai tre anni non frequentanti 1 i miglia i a di 77999 E Lal SCUOLE DELL INFANZIA DI DUSINO SAN MICHELE esse precedenza assoluta a bambini diversamente abili con certificazione Te rene ca i 7 On lu1 _ii 7g PT960 A sono inseriti per primi gli alunni di cinque anni 0 i i ni i e precedenza a bambini trasferiti da altre scuole dell infanzia statali a parit di punteggio precede il nato prima MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 Saperi PIEMONTE Qualita ed eccellenza O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 PUNTEGGI ASSEGNATI EXTRA PRIORIT 0000 enitori entrambi lavoratori nc 7 si af iik i ai 7 ren i Sar ut resenza di fratelli gi frequentanti la scuola dove si presenta la domanda i vi resenza in famiglia di persone disabili resenza di fratelli minori ai tre anni non frequentanti 1 ssenza in famiglia di persona a cui affidare il bambino 1 i Frequenza continua e totale mattino e pomeriggio 1 Per il mantenimento del posto alla scuola dell infanzia necessario che le assenze giustificate non superino il 70 in due mesi Scuole primarie CRITERI DI PRECEDENZA IN ORDINE DI PRIOR
100. materiale scolastico 10 Il telefono cellulare deve rimanere spento durante le lezioni 11 Gli alunni si recheranno ai servizi durante la ricreazione e a richiesta durante le lezioni dopo aver ottenuto il permesso dei Docenti 12 Gli alunni che usufruiscono del servizio mensa adotteranno un comportamento civile e responsabile sia nei locali preposti che durante gli spostamenti 13 In caso di guasti o danni arrecati alle attrezzature gli utenti ne rispondono per le riparazioni necessarie qualora non sia possibile individuare l autore del danno il gruppo classe ne condivide la responsabilit Queste norme valgono in qualsiasi tipo di attivit educativa programmata svolta anche al di fuori dei rispettivi plessi scolastici 14 Gli alunni devono considerare il diario come strumento ufficiale di comunicazione scuola famiglia Sar Allegato 11 firmato dai genitori dovr essere conservato per l intero anno scolastico e utilizzato nelle sue parti iL modo ordinato e idoneo Il diario deve essere riservato ad un uso scolastico evitando scritte o utilizzi non scolastici Verr apposto il timbro della scuola e controllato periodicamente 000 O saaaaa 15 Gli alunni sono tenuti all acquisto del libretto scolastico che sar utilizzato per la giustificazione dell Allegato 11 assenze dei ritardi per i permessi di uscita anticipata e per la trascrizione delle valutazioni scritte e orali 16 Sono giustificate le assenze p
101. mentali che regolano ogni civile convivenza e ad avere nei confronti del Capo d Istituto dei Docenti del personale tutto della scuola e dei loro compagni lo stesso rispetto anche formale che chiedono per se stessi 4 Gli alunni sono tenuti ad assolvere assiduamente gli impegni legati al loro ruolo di studenti avendo cura di portare il materiale occorrente per le diverse discipline 5 Gli alunni non possono uscire dall aula per fare fotocopie o assolvere altri incarichi se non debitamente accompagnati buoni mensa verranno ritirati da un collaboratore scolastico entro le ore 8 45 8 50 6 Durante il cambio dell ora in attesa dell arrivo del Docente gli alunni non possono uscire dall aula e devono mantenere un comportamento corretto la porta rimane aperta 7 In classe ogni alunno occupa il posto che gli viene assegnato dagli Insegnanti pu cambiarlo solo previo permesso dei medesimi e dovr avere cura del proprio banco 8 E assolutamente vietato masticare chewing gum durante le lezioni 9 F vietato avvalersi dell uso del telefono della scuola qualora si dimenticasse il materiale scolastico 10 Non si pu portare il telefono cellulare n a scuola n durante le visite guidate 11 Gli alunni si recheranno ai servizi durante la ricreazione e a richiesta durante le lezioni dopo le 9 30 e le 11 30 dopo aver ottenuto il permesso dei Docenti 12 Gli alunni che usufruiscono del servizio mensa adotteranno un comportamento civile
102. ne it c f 92040380054 60 E3 Allegato 13 ee a Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 4 alle domande delle famiglie e quindi chiamato a riconoscere la famiglia come interlocutore indispensabile della propria attivit professionale considerare il proprio compito professionale in rapporto con la responsabilit educativa dei genitori collabora con questi sul piano educativo illustrare ai genitori obiettivi educativi e culturali illustrare e motivare i risultati favorire il confronto considerare attentamente i problemi che gli vengono presentati favorire una variet di comunicazioni formali ed informali al fine di sviluppare un clima costruttivo escludere intromissioni nella specifica sfera di competenza tecnico professionale della docenza L insegnante consapevole di operare all interno di una organizzazione inserita in uno specifico contesto e assieme ad altre figure professionali che perseguono lo stesso scopo di servizio Pertanto nel suo lavoro chiamato a 1 adoperarsi per migliorare costantemente la qualit professionale propria e dei colleghi e quindi a dimostrare coerenza di comportamento libert da atteggiamenti autoritari discriminatori o lassisti a tener fede a quello in cui crede considerare la conoscenza una sfida continua e vitale curare la propria preparazione attraverso l aggiornamen
103. ni sul registro di classe dovranno essere riservate a casi effettivamente gravi e successivamente valutati nei consigli di classe team Dopo tre note la mancanza verr portata a conoscenza del Dirigente Scolastico per gli opportuni provvedimenti i Allegato 10 19 Gli alunni possono entrare nei laboratori solo con gli Insegnanti mantenendo correttezza di comportamento attenzione verso gli strumenti Gli alunni dovranno mantenere un eguale comportamento corretto anche durante gli spostamenti 20 Durante l intervallo vietato schiamazzare ricorrere a giochi maneschi o scorrazzare attraverso i corridoi Non consentito spostarsi da un piano all altro sostare nell antibagno con le porte chiuse 21 L uso della Biblioteca alunni avviene sotto la guida dei Docenti sia per le operazioni di prestito sia per la permanenza nella sala lettura libri presi in prestito saranno restituiti come termine ultimo entro la fine di maggio di ogni anno scolastico 22 Peraccederein palestra gli alunni indosseranno abbigliamento e scarpe adeguati 23 AI termine delle lezioni gli alunni di ciascuna classe si disporranno in fila nel corridoio solo dopo il suono del campanello seguendo l Insegnante che li accompagner all uscita e all esterno secondo le modalit suggerite dal collegio Docenti lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e
104. nno segnalati dai Docenti sul diario personale degli alunni Le annotazioni sul registro di classe dovranno essere riservate a casi effettivamente gravi e successivamente valutati nei consigli di classe team Dopo tre note la mancanza verr portata a conoscenza del Dirigente Scolastico per gli opportuni provvedimenti Allegato 10 19 Gli alunni possono entrare nei laboratori solo con gli Insegnanti mantenendo correttezza di comportamento e attenzione verso gli strumenti Gli alunni dovranno mantenere un eguale comportamento corretto anche durante gli spostamenti 20 Durante l intervallo vietato schiamazzare ricorrere a giochi maneschi o scorrazzare attraverso i corridoi 21 Per accedere in palestra gli alunni devono indossare abbigliamento e scarpe adeguati 22 AI termine delle lezioni gli alunni di ciascuna classe si disporranno in fila nel corridoio solo dopo il suono della campanella seguendo l insegnante che li accompagner all uscita e all esterno secondo le modalit suggerite dal Collegio Docenti 23 Coloro che fruiscono dei mezzi di trasporto devono tenere un atteggiamento rispettoso ed educato non recando danno o disturbo agli altri evitando di rimanere in piedi durante il tragitto e di sporgersi dai finestrini Quando si presentassero situazioni problematiche gli alunni le segnaleranno ai Docenti 24 Le insegnanti non possono somministrare alcun tipo di medicinale in caso di necessit devono essere somministrati
105. nova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Ogni GENITORE si impegna a Conoscere l offerta formativa della scuola Conoscere le principali norme che regolano la vita scolastica all interno dell istituto Sostenere la formazione e la crescita culturale del figlio e collaborare attivamente con la scuola Rispettare l orario scolastico Controllare la frequenza scolastica del figlio e le comunicazioni che giungono dalla scuola Incentivare l impegno nel rispetto delle regole Mantenere contatti regolari con i docenti per seguire il figlio nel proprio percorso formativo Esprimere proposte nell ambito degli organi Collegiali Presentare certificato medico per attestare eventuali allergie e intolteranze alimentari Segnalare per iscritto problematiche alimentari attinenti al credo religioso Non accedere con le auto negli spazi antistanti la scuola Il sottoscritto si impegna a rispettare il regolamento esposto in bacheca Uric ECOL io VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIH PIEMONTE Qualita ed eccellenza 64 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Allegato 14 PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA della SCUOLA PRIMARIA D P R n 235 21 novembre 2
106. nto privilegiare la dimensione dell ascolto rispettare il segreto professionale mantenere riservatezza sulle informazioni che concernono lo studente non rivelare ad altri fatti o episodi che possano violare la sua sfera privata curare che nessuno allievo venga posto in situazioni di imbarazzo o di difficolt promuovere l autostima dell allievo e adoperarsi perch raggiunga significativi traguardi di sviluppo in ordine all identit e all autonomia collaborare con altri professionisti psicologi medici ecc per affrontare eventuali situazioni di malessere degli allievi che richiedono l intervento di diverse competenze professionali valorizzare il merito ai bisogni di istruzione degli studenti e quindi a capire le inclinazioni dell allievo promuovere la singolarit personale valorizzare le sue capacit creative e ideative progettare un offerta didattica commisurata alle esigenze e attitudini di apprendimento in ogni studente favorire lo sviluppo dello spirito critico e di ricerca esplicitando il punto di vista interpretativo della disciplina le ragioni che stanno alla base del proprio percorso didattico praticando e promuovendo la buona argomentazione valutare con regolarit e imparzialit esplicitare i criteri adottati utilizzare gli errori in un ottica di correzione e di formazione promuovere la capacit di autovalutazione dello studente valorizzare gli aspetti che offrono prospettive di sviluppo aggiustare la p
107. o 15 Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 della scuola frequentati dagli alunni dopo l uso devono essere riposte nei ripostigli Per la pulizia dei vetri e delle ragnatele vanno utilizzate le aste telescopiche Nello spostamento di banchi o armadi o altri arredi si utilizzano guanti di protezione e sono da evitare sovraccarichi di peso In occasione del lavaggio dei pavimenti e dei gradini delle scale i collaboratori scolastici in servizio devono segnalare la situazione di scivolosit e pericolo con l apposito cartello predisposto dall istituto L utilizzo dei materiali di pulizia deve avvenire dopo essersi muniti di guanti di gomma prima dell utilizzo di qualsiasi detersivo necessario leggere ed attenersi alle istruzioni contenute sull etichetta o sulla scheda di sicurezza allegata In caso si ravveda la mancanza del DPI adeguato si segnali in Direzione per l eventuale acquisto Durante il servizio obbligatorio indossare scarpe con suola antiscivolo sono vietate le ciabatte e gli zoccoli L analisi dei pericoli riferiti alle concrete situazioni lavorative impegna tutti ad un comportamento individuale all insegna dell adozione di tutte le possibili misure preventive e di sicurezza Qualora siano rilevati danni alle strutture es perdite d acqua rotture varie ecc e agli arredamenti delle scuole che possono essere fonte di pericolo per il personale e per gli
108. o ai servizi durante la ricreazione e in ore stabilite dopo le 9 20 e le 11 35 dopo aver ottenuto il permesso del docente Gli alunni che usufruiscono del servizio mensa adotteranno un comportamento civile e responsabile sia nei locali preposti che durante gli spostamenti In caso di guasti o danni alle attrezzature gli utenti ne rispondono per le riparazioni necessarie qualora non fosse possibile individuare l autore del danno il gruppo classe condivide la responsabilit Queste norme valgono in qualsiasi tipo di attivit educativa programmata svolta anche al di fuori dei rispettivi plessi scolastici Gli alunni devono considerare il diario come documento ufficiale di comunicazione scuola famiglia pertanto non saranno inseriti disegni e scritti estranei Il diario firmato quotidianamente non in anticipo dai genitori deve essere conservato l intero anno scolastico e utilizzato nelle sue parti in modo ordinato e idoneo Gli alunni delle classi 4 e 5 sono tenuti all acquisto del libretto scolastico che sar utilizzato per la giustificazione delle assenze dei permessi dei ritardi e per la trascrizione delle valutazioni orali e scritte Vanno giustificate le assenze per motivi di salute e di famiglia di cui i genitori si assumono piena responsabilit Ripetuti ritardi e assenze saranno segnalati al Dirigente Scolastico o al suo delegato per gli opportuni interventi presso l alunno e la famiglia Eventuali comportamenti scorret
109. o con il contesto produttivo e ne tiene conto ai fini della preparazione e dell orientamento professionale degli allievi promuovere l immagine della scuola nel territorio e a farla apprezzare dalla collettivit UFFICIO SCOLASTICO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIH PIEMONTE Qualita ed eccellenza 62 6 i Allegato 14 TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA della SCUOLA DELL INFANZIA D P R n 235 21 novembre 2007 art bis Il contratto formativo si presenta come un patto tra chi fornisce e chi utilizza il servizio scolastico con precise assunzioni di responsabilit da parte dei docenti degli alunni e delle famiglie Ogni DOCENTE si impegna a Comunicare ai genitori la propria offerta formativa Favorire la discussione corretta il dialogo e la solidariet reciproca Responsabilizzare la classe a una partecipazione attiva verso tutte le proposte educative e didattiche Valorizzare quanto di positivo viene espresso da ogni alunno sottolineando i progressi realizzati Rispettare e valorizzare la specificit del modo di apprendere Favorire la motivazione alla partecipazione attiva Dare indicazioni sul proprio metodo di insegnamen
110. o di altri materiali ludici o di fortuna attivit eccessivamente dinamiche non idonee agli spazi disponibili al loro affollamento ed agli arredi presenti Il principio della idoneit dell affollamento e della condizione degli spazi per altro vale per ogni attivit si decida di svolgere sempre rimessa alla responsabile discrezionalit dei docenti anche quando operano in compresenza con specialisti o esperti a vario titolo Si presti dunque particolare attenzione anche quando si utilizzano palestre palestrine e cortili o locali polifunzionali Agli alunni non devono essere affidati compiti ed incarichi a rischio quali per es lo spostamento di suppellettili e giochi fragili o pesanti ed assolutamente da escludere per altro il servizio caff da parte degli alunni per i docenti Ugualmente da escludere inoltre il permesso agli alunni di spostarsi da soli negli spazi interni e o esterni quando gli stessi sono privi di presidio vigilanza Al personale docente e non docente raccomandato di evitare per quanto possibile di accumulare in aule e locali scolastici anche se adeguatamente aerati materiali non strettamente necessari o comunque in quantit superiore ad una ragionevole scorta per un limitato periodo di tempo In tale prospettiva necessario attivarsi subito per eliminare il superfluo specie se di risulta la cosa vale anche per eventuali apparecchi radio e simili e o attrezzature informatiche non a
111. o solo dopo il suono del campanello seguendo l Insegnante che li accompagner all uscita e all esterno dove i genitori sono tenuti ad attenderli all orario stabilito secondo le modalit suggerite dal collegio Docenti lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 46 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 24 Coloro che fruiscono dei mezzi di trasporto devono tenere un atteggiamento rispettoso ed educato non recando danno o disturbo agli altri evitando di rimanere in piedi durante il tragitto e di sporgersi dai finestrini Qualora si presentassero situazioni problematiche gli alunni le segnaleranno ai Docenti 25 F vietato l utilizzo del cellulare a scuola e durante le uscite didattiche In caso di necessit le famiglie saranno informate da un insegnante o da un collaboratore mediante una telefonata si consiglia di fornire sempre numeri telefonici utili per emergenze Lo stesso canale potr essere utilizzato in caso di estrema urgenza anche nella opposta direzione consigli di classe team si avvalgono della facolt inderogabile di escludere dalle uscite didattiche o visite guidate quegli alunni che non mantengono un comportamento corretto e responsabile 26 La sc
112. o straniero Una volta superata questa fase capacit di sviluppare la lingua per comunicare va prestata particolare attenzione all apprendimento della lingua per lo studio perch rappresenta il principale ostacolo per l apprendimento delle varie discipline lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 33 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Nel caso in cui l alunno non italofono venga iscritto nella seconda parte dell anno scolastico verr richiesto l intervento di un mediatore linguistico culturale 8 ALTRI STRUMENTI E RISORSE e Docenti tutor e Studenti tutor e alunni dello stesso Paese come compagni di viaggio e Iniziative e progetti eventualmente attivati a livello territoriale e Progetto accoglienza Dall insieme al dettaglio zoom in classe Allegato 8 REGOLAMENTO D ISTITUTO NORME GENERALI Premessa Il Regolamento di Istituto dell Istituto Comprensivo di Villanova d Asti recepisce le indicazioni del D P R del 24 giugno 1998 n 249 Statuto delle studentesse e degli studenti come modificato e integrato dal D P R n 235 del 21 novembre 2007 Il Regolamento di Istituto in attuazione della disposizione di cui all
113. ola dell infanzia 40 ore settimanali dal luned al venerd e scuola primaria 27 ore settimanali curricolari con servizio mensa per i tre rientri dal luned al venerd e scuola secondaria di primo grado classia 36 ore settimanali dal luned al venerd con tre rientri luned marted mercoled classi a 30 ore settimanali dal luned al venerd con due rientri luned mercoled ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI La scuola ha le potenzialit per far emergere da una situazione di difficolt le componenti positive e culturali possedute L integrazione scolastica quindi intesa come dimensione culturale In questo ambito la diversit recepita come un elemento positivo di arricchimento per tutti e come una risorsa per la comunit scolastica Particolare attenzione si pone ai fattori emotivi ed affettivi presenti nel rapporto insegnamento apprendimento affinch la presenza dell alunno in situazione di handicap possa rappresentare un elemento positivo di lavoro nella e per la classe Si ritiene inoltre che l utilizzo di esperienze metodologiche quali l aiuto reciproco e tutoriale l apprendimento cooperativo il lavoro di gruppo e cos via possano portare grandi vantaggi per l apprendimento cognitivo di tutti gli allievi e non solo per quelli in difficolt La conoscenza degli allievi deve essere iniziata il pi presto possibile e per questa ragione gi nel corso dell anno scolastico anteriore a quello di ingresso
114. ola e famiglia a met e a fine anno scolastico Partecipazione negli Organi Collegiali genitori esprimono la loro rappresentanza attraverso la partecipazione dei propri delegati ai Consigli d Interclasse e al Consiglio d Istituto Nei confronti del territorio Amministrazioni comunali Enti locali ecc la comunicazione avviene attraverso incontri posta elettronica blog manifestazioni varie a livello istituzionali REGOLAMENTO D ISTITUTO PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA Nell ottica della collaborazione degli obiettivi formativi i genitori condividono responsabilit e impegni nel reciproco rispetto di competenze e ruoli Vivendo in un ambiente educativo e sociale indispensabile che gli allievi assumano un comportamento adeguato rispettando le regole A tal fine l Istituto ha formalizzato i seguenti documenti diversificati per ordine di Scuola o per particolari esigenze locali Regolamento d Istituto cfr Allegati 8 10 11 12 Patto educativo di corresponsabilit cfr Allegato 14 In questo modo si viene a creare una corresponsabilit educativa si consolida il senso di appartenenza alla scuola e si ottengono effetti positivi anche sul piano motivazionale in quanto gli alunni condividono finalit obiettivi e fasi del percorso formativo che si accingono ad intraprendere La famiglia viene chiamata ad impegnarsi in modo responsabile e collaborativo nel sostenere la formazione e la crescita culturale del figlio
115. olastica avviene sotto la guida dei docenti per le operazioni di prestito i libri presi in prestito saranno restituiti come termine ultimo entro la fine di maggio di ogni anno scolastico In caso di danneggiamento o smarrimento il libro dovr essere riacquistato 23 Per partecipare alle attivit motorie gli alunni indosseranno un abbigliamento e scarpe adeguati 24 Al termine delle lezioni gli alunni di ciascuna classe si disporranno in fila negli spazi predisposti seguendo l insegnante che li accompagner all uscita dove i genitori sono tenuti a presentarsi puntuali per il ritiro fuori dal cancello 25 Coloro che fruiscono dei mezzi di trasporto devono tenere un atteggiamento rispettoso ed educato non recando danno o disturbo agli altri evitando di rimanere in piedi durante il tragitto e di sporgersi dai finestrini Qualora si presentassero situazioni problematiche gli alunni lo segnaleranno ai docenti UEDC Sco etico VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI ni 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 40 Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 26 Gli alunni devono presentarsi a scuola in abbigliamento decoroso e adeguato e o con la divisa richiesta 27 La scuola non risponde di eventuali danni o smarrimenti di giochi o ogg
116. olastico per maschi e per femmine palestra cortile atrio esterno coperto Scuola Primaria di Villanova Capoluogo 11 aule su 2 piani 1 aula per il sostegno 2 sale mensa e 1 refettorio in comune con la Scuola dell Infanzia 10 servizi igienici alcuni con antibagno 4 per il personale 3 per maschi e 3 per femmine 3 ampi corridoi come locali di utilizzo comune 1 aula multimediale postazione computer e LIM 1 sala polivalente audiovisivi e riunioni 1 ripostiglio per materiale di pulizia palestra Ampio cortile con spazi verdi lie eine ira VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 26 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Scuola Primaria di Villanova Stazione attualmente l edificio in via di ristrutturazione ed ampliamento Le classi del plesso sono ospitate negli edifici della scuola primaria di Villanova capoluogo e nella struttura della SSPG prece SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Scuola secondaria di primo grado di Villanova 13 aule su due piani 1 laboratorio informatico 1 laboratorio per la creativit tecnologia arte immagine 1 laboratorio polivalente audiovisivi biblioteca scientifico 1 aula per attivit a piccoli gruppi 1 sala riunioni 11 servi
117. one controllo ed in specifica connessione con dotazioni acquisti modalit di lavoro ecc Ai docenti Coordinatori di plesso rivolto l invito di adoperarsi affinch le disposizioni sopra riportate non siano disattese lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 79
118. onsapevolezza e sul rispetto delle diverse identit culturali degli alunni stranieri Mette in campo risorse e competenze per favorire l inserimento e per dare ai minori stranieri la necessaria padronanza della lingua italiana per comunicare ma anche per studiare per poter esprimere i bisogni legati alla vita quotidiana ed al proprio vissuto Attraverso percorsi individualizzati ampio spazio dedicato allo sviluppo delle abilit linguistiche ascoltare parlare leggere e scrivere Poich la scuola anche un modello sociale e formativo in momenti strutturati trova concreta attuazione l educazione interculturale mediante proposte culturali dibattiti incontri finalizzati a creare un clima di solidariet di tolleranza e di amicizia Il concetto di interculturalit un sistema naturale di considerare ogni individuo come portatore di storie e origini diverse che vanno conosciute rielaborate approfondite valorizzate e ampliate perci non una risposta ad un esigenza del momento ma uno stile di pensiero educativo e relazionale ATTIVITA ALTERNATIVE ALL INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA Gli alunni che non usufruiscono dell I R C in contemporanea all ora di lezione di religione partecipano al Progetto Diritti e diritti negati dei bambini e degli adolescenti Le attivit didattiche organizzate singolarmente o per gruppi di alunni della stessa classe sono finalizzate a conoscere e commentare la Convenzione
119. otano gli orizzonti condivisi dai tre ordini di scuola che permeano le attivit educative e animano le azioni didattiche valori di riferimento partecipazione cooperazione responsabilit sono il veicolo etico e la modalit di azione non solo dell educazione di base ma anche della costruzione dei saperi e dello sviluppo delle capacit critiche attraverso il confronto tra le varie appartenenze PARTECIPAZIONE E il valore della socialit ciel contributo che ciascuno deve dare ma anche il valore dell individuo che per poter dare deve avere ed essere La scuola autonoma ha bisogno della partecipazione di tutte le persone che fanno parte dei sistema per poter dialogare con il territorio e per essere di stimolo alla partecipazione dei ragazzi Attraverso la partecipazione si costruisce il senso di appartenenza l identit con un ambiente e con un territorio COOPERAZIONE La partecipazione un ideale astratto se non si accompagna alla cooperazione all agire all operare con insieme a per un progetto un compito un idea comune L impegno della scuola nella cooperazione in primis un impegno da parte degli adulti a lavorare insieme offrendo ciascuno il proprio contributo per realizzare le scelte educative didattiche ed organizzative individuate a seguito della lettura dei bisogni formativi espressi dai soggetti dei sistema Il nostro piano dell offerta formativa si andr via via definendo secondo un ottica di RETE L
120. per la formazione delle classi prime della scuola secondaria MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza SPE Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 ISCRIZIONE ALLA SCUOLA DELL INFANZIA E ALLA SCUOLA PRIMARIA CRITERI DI PRECEDENZA APPLICATI IN CASO DI LISTA D ATTESA come da delibera n 5 del verbale n 5 del Consiglio d Istituto del 7 febbraio 2011 come da delibera n 1 del verbale n 13 del Consiglio d Istituto Straordinario del 22 marzo 2012 e come da delibera n 8 del verbale n 3 del Consiglio d Istituto del 22 gennaio 2013 SCUOLE DELL INFANZIA DI VALFENERA E DI VILLANOVA Del 2 n OOO residenza i precedenza assoluta a bambini diversamente abili con certificazione sono inseriti per primi gli alunni di cinque anni A C precedenza a bambini con certificazione di disagio sociale a parit di et ST pr ST Lu L n a A PUNTEGGI ASSEGNATI EXTRA PRIORIT 000 genitori entrambi lavoratori famiglia in condizioni economiche problematiche allegare ISEE Panooo a su base e ISTAT l in lista di attesa nell a s 2012 2013 presenza in famiglia di persone disabili 3 3 presenza di fratelli gi frequentanti la scuola dove si presenta la do
121. rante le visite guidate tranne particolari situazioni In caso di necessit le famiglie saranno informate da un insegnante o da un collaboratore scolastico mediante una telefonata Si consiglia di scrivere il numero telefonico o cellulare sul diario La scuola non risponde di eventuali danni o smarrimenti di giochi o oggetti personali dei bambini portati a scuola VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 50 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Firma dei genitori per presa visione NB il presente regolamento opportunamente piegato va conservato nel diario Villanova d Asti Lu Il Dirigente Scolastico Calcagno prof Franco Allegato 11 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO REGOLAMENTO DI DISCIPLINA PER GLI ALUNNI UFFICIO SCOLASTICI ja m VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 O D m Q e z m a 2 PIEMONTE Qualita ed eccellenza 51 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 1 Gli alunni entreranno nell atrio dell Istituto al suono della campanella 8 10 in modo ordinato e rapido e a
122. re con i genitori le linee essenziali della programmazione ed organizzazione didattica Offerta Formativa Concordare con le famiglie linee ed impegni educativi coerenti Condividere progetti educativi proposte iniziative scolastiche o extrascolastiche Colloqui individuali Hanno lo scopo fondamentale di promuovere la piena formazione degli alunni attraverso il dialogo e l impegno sinergico di scuola e famiglia In questi incontri i genitori sono informati sugli esiti di apprendimento del figlio ma anche su particolari aspetti comportamentali motivazionali affettivi e sociali connessi con l esperienza scolastica genitori offrono il loro contributo alla conoscenza dei loro figli comunicando informazioni su interessi attitudini difficolt su tutto ci che pu costituire motivo di pi approfondita conoscenza e pi adeguato intervento educativo Uric SCOLO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 IPP 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 14 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 AI fine di migliorare l efficacia e la disponibilit reciproca al dialogo i genitori verranno ricevuti su appuntamento Consegna e illustrazione dei documenti di valutazione E un occasione particolare di verifica congiunta fra scu
123. re in rete e l appartenenza ad un territorio connotano gli orizzonti condivisi che permeano le attivit educative e animano le azioni didattiche dei tre ordini di scuola valori di riferimento partecipazione cooperazione responsabilit sono il veicolo etico e la modalit di azione non solo dell educazione di base ma anche della costruzione dei saperi e dello sviluppo delle capacit critiche attraverso il confronto tra le varie appartenenze CONTINUITA E CODOCENZA cfr Allegato 3 Il nostro Istituto valorizza il percorso formativo degli alunni promuovendo un apprendimento che si sviluppa attraverso la continuit tra i diversi ordini scolastici continuit verticale fra la scuola e il contesto territoriale di appartenenza continuit orizzontale Considerando l importanza della relazione tra apprendimento e lo star bene a scuola e per rendere pi facile il passaggio da un ordine di scuola e l altro durante l anno scolastico si attuano percorsi formativi che coinvolgono alunni ed insegnanti delle scuole dell infanzia statale e privata della primaria e della secondaria Le attivit proposte riguardano le seguenti tematiche educazione all affettivit scienze ludico motorie arte ed immagine musica Ogni azione di insegnamento apprendimento contempla momenti periodici di condivisione per stabilire finalit obiettivi metodologie MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 9468
124. requentano i corsi a 30 ore nei giorni di rientro pomeridiano dalle ore 16 00 termine delle lezioni alle ore 16 45 orario di arrivo dei trasporti previo versamento di una piccolo contributo e iniziative per l educazione alla salute Sono previste anche collaborazioni con i genitori che si possono fare promotori e curatori su base volontaria di attivit e progetti da realizzare con gli alunni Proposta per le famiglie organizzazione di giornate di Scuola Aperta nei diversi plessi In questa occasione le famiglie possono visitare le varie scuole e i docenti sono a disposizione per fornire informazioni inerenti orari organizzazione e offerta formativa in vista delle nuove iscrizioni per l anno scolastico successivo organizzazione della Giornata per l Orientamento durante la quale le scuole secondarie di Asti di Chieri e del territorio hanno l opportunit di presentare il loro piano formativo agli alunni delle classi terze e alle loro famiglie incontri serali di informazione e formazione su temi inerenti l educazione Proposte formative aggiuntive a catalogo rivolte sia agli alunni che alle famiglie Per arricchire l offerta formativa l Istituto Comprensivo propone una serie di attivit integrative in orario extrascolastico e a costi agevolati volte a valorizzare le attitudini dei singoli alunni e di tutta la possibile utenza scolastica ad approfondire specifiche tematiche culturali e a sperimentare determ
125. ropria azione in relazione ai risultati ai bisogni di educazione degli studenti e quindi a stabilire con gli studenti rapporti fondati sulla reciproca fiducia sulla lealt e sul costante rispetto delle regole necessarie per la serenit del lavoro comune tenere un comportamento che sia di esempio per i propri allievi favorire socializzazione e integrazione dello studente nel gruppo classe e nella collettivit dichiarare esplicitamente i propri presupposti illustrare agli alunni le alternative possibili i vari punti di vista nel rispetto del pluralismo delle idee instaurare con loro un dialogo aperto e disponibile a tutte le osservazioni critiche facendo s che il contesto scolastico sia un luogo che si arricchisce dei diversi punti di vista garantisce libert di espressione di religione di convinzioni attraverso il confronto critico e opera per contribuire a formare opinioni non ad orientarle coinvolgere gli studenti nella vita della scuola valorizzando le loro iniziative opinioni posizioni e lo spirito di collaborazione informare gli studenti delle decisioni e delle regole della vita scolastica coinvolgerli nell elaborazione delle regole necessarie alla vita in comune far rispettare dette regole trasmettere valori positivi entusiasmo fiducia nell uomo e nella comunit VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzio
126. ruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 54 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Tutti i bambini e sono tenuti a mantenere un comportamento corretto e rispettoso verso cose e persone e a rispettare le norme fondamentali che regolano ogni civile convivenza A scuola NON si portano giocattoli da casa e oggetti di valore orecchini catenine ecc La scuola NON RISPONDE DI EVENTUALI DANNI O SMARRIMENTI LE INSEGNANTI NON SONO AUTORIZZATE A SOMMINISTRARE ALCUN TIPO DI MEDICINALE Eventuali allergie o intolleranze devono essere segnalate dai genitori e comprovate da un certificato medico Segnalare per iscritto problematiche alimentari attinenti al credo religioso E auspicabile vestire i bambini con abbigliamento comodo es tute leggere pantaloni con elastico scarpe con chiusura a strappo I bambini non possono uscire dall aula senza motivo e senza il permesso delle insegnanti In caso di festeggiamenti per compleanni si possono portare torte pizzette o altro riportanti la DATA DI SCADENZA GLI INGREDIENTI E LA DITTA DI PROVENIENZA Per i bambini che si fermano a pranzo la prenotazione del pasto tramite buono deve avvenire entro le ore 9 15 e non oltre per eventuali ritardi occorre una segnalazione telefonica altrimenti il bambino a non pranza I bambini che usufruiscono del servizio mensa adotteranno
127. servizi igienici 2 per personale scolastico 2 per maschi e 2 per femmine 1 locale infermeria 1 ripostiglio per materiale di pulizia 1 refettorio in comune con la scuola Primaria e la scuola Secondaria di primo grado 1 spazio verde con giochi ingresso spogliatoio 1 spogliatoio per il personale 1 cucina SCUOLA PRIMARIA Scuola Primaria di Cellarengo 5 aule attrezzate a laboratorio e dislocate su 2 piani 2 servizi igienici 1 ingresso e cortile Scuola Primaria di Dusino S Michele 4 aule e 1 aula laboratorio di informatica 1 aula adibita a laboratorio di pittura grande atrio per l utilizzo comune di attivit ludiche 5 servizi igienici 1 per il personale 2 per i maschi e 2 per le femmine cortile esterno con spazi verdi palestra Scuola Primaria di San Paolo Solbrito 5 aule su due piani 1 aula d informatica 1 locale polivalente adibito a mensa biblioteca laboratorio di pittura e palestra vasto corridoio 1 cucina per scodellamento pasti 1 locale con telefono e fotocopiatrice 7 servizi igienici per maschi e femmine di cui 1 per i pi piccoli e 1 per il personale Vasto cortile Scuola Primaria di Valfenera 3 corridoi 5 aule su tre piani 1 aula polivalente con audiovisivi 1 aula per il sostegno o per attivit laboratoriali a piccoli gruppi 1 laboratorio di pittura 1 biblioteca sala riunioni 1 piccola aula come archivio di sussidi e materiale vario 3 servizi igienici per ogni piano suddivisi per disabili o personale sc
128. sivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 e FASE 2 INCONTRO DEI DOCENTI REFERENTE E TITOLARE DEL CORSO DI SOSTEGNO CON GLI ALUNNI STRANIERI E LE LORO FAMIGLIE Nei primi giorni del nuovo anno scolastico agli alunni stranieri sar somministrato un test di ingresso per valutarne l effettiva competenza linguistica Successivamente saranno calendarizzati degli incontri con la famiglia e lo studente per illustrare decisioni e percorso e FASE 3 ORGANIZZAZIONE CORSI INTENSI VI DI ITALIANO L2 I risultati delle prove di ingresso serviranno per organizzare corsi intensivi adeguati alle competenze degli allievi Tali corsi si svolgeranno prima dell inizio delle lezioni e FASE 4 RACCORDO CON CONSIGLI DI CLASSE All inizio dell anno scolastico la Commissione fa pervenire al Consiglio di Classe una scheda informativa su tali alunni e le proposte di inserimento nei corsi di sostegno linguistico che si svolgeranno nel corso dell anno 5 INDICAZIONI AI CONSIGLI DI CLASSE L inserimento dell alunno appena arrivato in Italia pu essere promosso attraverso attivit in piccolo gruppo come il Cooperative Learning i Allegato i i di i i i i rilev i bi i ivi jev ui u Dopo le prime fasi di inserimento i docenti rilevano i bisogni formativi dell allievo e costruiscono un percorso personalizzato individuando all interno del curricolo gli obiettivi essenziali di ciascuna disciplina
129. ssione aperta alla collaborazione di tutti i soggetti interessati 3 ORGANIZZAZIONE DEI CORSI DI SOSTEGNO DI PRIMO E SECONDO LIVELLO 3 1 CORSI DI SOSTEGNO DI PRIMO LIVELLO I corsi di sostegno di primo livello verranno effettuati secondo le modalit seguenti e Primi quindici giorni di settembre Corso di Italiano L2 2 ore al giorno per 5 giorni e Prime quattro settimane di scuola Corso intensivo di italiano L2 2 ore al giorno dal luned al venerd A ogni riunione del Consiglio di Classe l insegnante responsabile del corso trasmette al coordinatore una scheda con i dati relativi all interesse la partecipazione e la progressione nell apprendimento 3 2 CORSI DI SOSTEGNO DI SECONDO LIVELLO Per gli studenti che hanno una maggiore padronanza della lingua si prevede l organizzazione di un corso di sostegno linguistico extracurriculare 2 ore settimanali per tutto il primo trimestre 4 PRIMA ACCOGLIENZA FASI OPERATIVE e FASE I RICHIESTA DATI ALLA SCUOLA DI PROVENIENZA Dopo la preiscrizione per ogni alunno straniero si richiede la compilazione di una scheda dati alle varie scuole di provenienza Tali schede saranno poi trasmesse al docente referente lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 30 O TP Istituto Compren
130. stico che lo presiede o un suo See un docente due rappresentanti dei genitori e Le deliberazioni del Comitato sono valide solo se tutti i membri sono presenti In caso di assenza per astensione o per altri motivi di uno o pi membri si nominano in sostituzione i membri supplenti individuati precedentemente Le procedure di subentro dei membri nonch la possibilit di nominare membri supplenti in caso di incompatibilit es qualora faccia parte dell O G lo stesso soggetto che abbia irrogato la sanzione o del dovere di astensione es qualora faccia parte dell O G un genitore dello studente sanzionato sono cos precisate per gli insegnanti vengono designati due membri effettivi e un membro supplente per i genitori qualora faccia parte dell O G un genitore dello studente sanzionato prender parte al dibattimento senza per diritto di voto MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 36 O e Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 SOMMINISTRAZIONE FARMACI Il Dirigente Scolastico VISTO il documento Atto di Raccomandazioni del 25 novembre 2005 contenente le Linee Guida per la definizione di interventi finalizzati all assistenza di studenti
131. te di pericolo per alunni e operatori scolastici e adeguare di conseguenza i comportamenti in modo da evitare il pi possibile i danni e gli infortuni I docenti ed i collaboratori scolastici devono provvedere ad isolare o a proteggere le strutture che rappresentano fattore di rischio per gli alunni oppure far in modo che l utilizzo avvenga con modalit che garantiscano l incolumit degli alunni In particolare ci si riferisce alle situazioni di rischio gi segnalate da ogni plesso nell anno scolastico precedente Di conseguenza sono stati messi in atto i seguenti interventi in ogni edificio 1 In ogni ambiente presente un cartello ben visibile riportante il tipo di segnale di evacuazione le regole per l evacuazione i numeri telefonici utili la Planimetria con l indicazione del Percorso per una rapida evacuazione 2 Vicino al telefono a cui devono poter accedere tutti gli operatori deve essere appeso uno schema per la chiamata di soccorso e i numeri utili 3 All ingresso dell edificio viene esposto l organigramma degli incarichi in caso di emergenza 4 Sono previste due prove di sgombero con preavviso e una senza preavviso da effettuarsi durante l anno scolastico nel primo e nel secondo quadrimestre Una delle prove di inizio anno scolastico potr essere supervisionata dal R S P P 5 Gli insegnanti coordinatori nella scuola secondaria e l equipe docente nella scuola primaria inseriscono rispettivamente nella programmazione
132. teriali D L 1 09 2008 n 137 la valutazione periodica ed annuale degli apprendimenti degli alunni e la certificazione delle competenze da essi acquisite espressa in voti decimali ed illustrata con giudizio analitico sul livello globale di maturazione raggiunto dall alunno della Scuola Primaria Nella Scuola Secondaria di primo grado la valutazione periodica ed annuale degli apprendimenti degli alunni e la certificazione delle competenze da essi acquisite espressa in decimi Le quipes pedagogiche e il Collegio dei Docenti definiscono strumenti e criteri condivisi di valutazione e li comunicano agli alunni e alle famiglie MODELLO ORGANIZZATIVO DELLE SCUOLE DELL ISTITUTO cfr Allegato 4 La progettazione delle scelte didattico educative derivanti dall analisi delle esigenze formative degli alunni valorizza le risorse culturali ma anche strumentali e professionali presenti nell Istituto L Istituto anche attento alle diverse realt territoriali pertanto propone e organizza momenti di pre scuola e post scuola a supporto delle famiglie Uric SCOR io VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com RK atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 10 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Il tempo scuola cos articolato e scu
133. ti saranno segnalati dai docenti sul diario personale Dopo tre comunicazioni la mancanza verr portata a conoscenza del Dirigente Scolastico per gli opportuni provvedimenti Gli alunni possono entrare nei laboratori solo con gli insegnanti mantenendo correttezza di comportamento ed attenzione verso le attrezzature e il materiale Gli alunni dovranno mantenere un eguale comportamento corretto anche durante gli spostamenti Durante l intervallo nel pre e post scuola vietato schiamazzare ricorrere a giochi maneschi o correre nor consentito spostarsi da un piano all altro i Alegato 10 E Per accedere in palestra gli alunni indosseranno un abbigliamento e scarpe adeguati Al termine delle lezioni gli alunni di ciascuna classe si disporranno in fila nel corridoio dopo il suono del primo ds campanello seguendo l insegnante che li accompagner all uscita dopo il secondo campanello dove i genito Allegato 10 sono tenuti a presentarsi puntuali per il ritiro fuori dal cancello aa Coloro che fruiscono dei mezzi di trasporto devono tenere un atteggiamento rispettoso ed educato non recando danno o disturbo agli altri evitando di rimanere in piedi durante il tragitto e di sporgersi dai finestrini Qualora si presentassero situazioni problematiche gli alunni lo segnaleranno ai docenti Gli alunni devono presentarsi a scuola in abbigliamento decoroso e adeguato e o con la divisa richiesta E vietato l utilizzo del cellulare a scuola e du
134. to istruzioni e indicazioni precise rispetto a quanto viene richiesto Spiegare la funzione e gli scopi dei momenti e degli strumenti di verifica Indicare i criteri di valutazione delle prove e gli elementi che concorrono alla valutazione periodica e finale Comunicare i risultati delle osservazioni in itinere II DOCENTE COORDINATORE si impegna a Comunicare ai genitori le finalit educative e formative generali e gli obiettivi comportamentali e didattici trasversali Illustrare e commentare in collaborazione con i colleghi della classe i documenti di programmazione ed organizzazione generale della vita scolastica P O F Carta dei servizi Regolamento di Istituto Ogni ALLIEVO si impegna a Rispettare le persone le cose e gli ambienti Utilizzare in modo corretto e adeguato le attrezzature Rispettare il materiale proprio altrui e della scuola Collaborare a mantenere puliti i locali e gli spazi che frequenta Assumere un comportamento di civile convivenza Collaborare con tutti aiutando chi in difficolt Uscire dall aula solo in caso di necessit e col permesso delle insegnanti lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 63 A Allegato 14 RE Istituto Comprensivo Statale Villa
135. to e l approfondimento delle competenze professionali teoriche operative e sociali relative alla disciplina insegnata e ai compiti educativi connessi al proprio ruolo promuovere ricerca e sperimentazione della pratica didattica sostenendo forme di aggiornamento ad esse collegate valorizzare la professione docente a tutelarne le dignit sostenere il principio dell autonomia professionale la cultura della responsabilit sostenere i valori del merito e della competenza mettersi in discussione verificare sistematicamente i risultati del proprio operato favorire l autovalutazione fra gruppi di colleghi come strumento per migliorare la professionalit 2 contribuire ad un efficace lavoro in team e quindi a creare un clima di rispetto di collaborazione e dialogo tra i colleghi che promuova e valorizzi la libert di insegnamento di ogni docente la libert di esprimersi e prendere iniziative riconosce le competenze dei colleghi accoglierne i pareri rispettare il loro lavoro evitare di rendere pubbliche eventuali divergenze promuovere la condivisione di scelte nella progettazione didattica ed educativa sviluppare il coordinamento disciplinare ed interdisciplinare mettere a disposizione dei colleghi la propria competenza ed esperienza promuovere la collaborazione con i colleghi anche attraverso la raccolta la sistematizzazione e lo scambio delle esperienze didattiche pi significative sostenere i
136. tore scolastico 30 Gli insegnanti non sono autorizzati a somministrare farmaci agli alunni In caso di necessit i genitori dovranno provvedere personalmente 31 Gli alimenti portati a scuola in occasione di compleanni e o momenti di festa dovranno essere accompagnati dallo scontrino del negozio presso cui sono stati acquistati o dall elenco specifico degli ingredienti utilizzati in caso di preparazione domestica Firma dei genitori per presa visione NB il presente regolamento va conservato nel diario Valfenera iii Il Dirigente Scolastiza alan i Allegato10 Calcagno prof Franco SCUOLA PRIMARIA DI DUSINO SAN MICHELE REGOLAMENTO DI DISCIPLINA PER GLI ALUNNI 1 Gli alunni entreranno nell atrio della scuola al suono della campanella 8 20 in modo ordinato e rapido e accompagnati dal docente della prima ora raggiungeranno la propria aula per l inizio delle lezioni 8 25 2 Gli alunni all ingresso durante la ricreazione e all uscita dalla scuola devono facilitare l azione di vigilanza degli insegnanti e mantenere un comportamento corretto e rispettoso di cose e persone 3 Gli alunni sono tenuti a rispettare le norme fondamentali che regolano ogni civile convivenza e ad avere nei confronti del Capo d Istituto dei docenti del personale tutto della scuola e dei loro compagni lo stesso rispetto anche formale che chiedono per se stessi lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238
137. tributore delle bevande calde durante la mattinata senza permesso Il dopo mensa pu essere il momento in cui i docenti concedono l uso del distributore di bevande in presenza di un docente o di un collaboratore scolastico 21 L uso della Biblioteca alunni avviene sotto la guida dei Docenti sia per le operazioni di prestito sia per la permanenza nella sala lettura libri presi in prestito saranno restituiti come termine ultimo entro la fine di maggio di ogni anno scolastico 22 Per accedere in palestra gli alunni indosseranno abbigliamento e scarpe adeguati 23 Al termine delle lezioni gli alunni di ciascuna classe si disporranno in fila nel corridoio solo dopo il suono del campanello seguendo l Insegnante che li accompagner all uscita e all esterno secondo le modalit suggerite dal collegio Docenti 24 Coloro che fruiscono dei mezzi di trasporto devono tenere un atteggiamento rispettoso ed educato non recando danno o disturbo agli altri evitando di rimanere in piedi durante il tragitto e di sporgersi dai finestrini Qualora si presentassero situazioni problematiche gli alunni le segnaleranno ai Docenti 25 Nel corridoio adiacente alla classe II D attiva una cassetta postale dove gli alunni potranno liberamente inserire segnalazioni proposte lamentele ecc firmate o anonime si provveder a rispondere naturalmente alle lettere firmate 26 I consigli di classe team si avvalgono della facolt inderogabile di escludere dalle
138. truzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIH PIEMONTE Qualita ed eccellenza 22 O SP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT ra cada i Allegato3 Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 di CONTINUIT VERTICALE La continuit dell istituto si fonda su principi di e collegialit di progettazione nella libert di insegnamento di ciascuno e attenzione alla diversit evitando scelte discriminatorie ed emarginanti e attivazione di percorsi interculturali e raccordointerdisciplinare fra i docenti come strumento che possa garantire l unitariet degli obiettivi educativi e l utilizzo delle potenzialit intrinseche ad ogni disciplina e individualizzazione dei percorsi formativi e esistenza di traguardi irrinunciabili comuni saperi minimi e definiti collegialmente nell ottica della continuit e disponibilit degli insegnanti a intendere la valutazione come un momento dell attivit volta anche a saggiare il grado di competenza raggiunto e azionediinsegnamento apprendimento attraverso progettazioni e interventi di codocenza e orientamento inteso come opportunit di sviluppo di tutte le potenzialit e i talenti del singolo attraverso la conoscenza del s e l acquisizione dell autostima a partire dalla scuola dell infanzia e flessibilit organizzativa e utilizzo razionale degli spazi educativi sistematicamente qualificati e rapporto costante tra insegnanti e famiglie e disponib
139. tto educativo di corresponsabilit 15 Organigramma 15 Gestione della sicurezza 16 La formazione degli insegnanti 17 L autovalutazione d istituto 17 Allegati 18 MEPIGIOScO aio VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 PREMESSA A partire dall anno scolastico 2000 2001 si costituito l Istituto Comprensivo di Villanova d Asti con l aggregazione delle scuole dell infanzia primarie e secondarie di primo grado operanti sul territorio Questo ha permesso la valorizzazione della continuit tra i diversi ordini di scuola ha favorito la costruzione di un progetto educativo didattico coordinato e ha agevolato lo sviluppo di progetti unitari ad esempio in tema di dispersione di integrazione di nuove tecnologie anche in aree didattiche curricolari una organizzazione flessibile dei servizi educativi amministrativi ed ausiliari l attivazione di funzioni di staff e di figure professionali di momenti di aggiornamento comuni e di arricchimento dell offerta formativa l intensificazione dei rapporti tra scuola territorio e Enti locali e una maggiore flessibilit nell organizzazione scolastica Il
140. tura i seguenti documenti Registro personale Certificati medici esibiti dagli alunni a giustificazione delle assenze Qualunque altro documento contenente dati personali o sensibili degli alunni Riporre il registro di classe e o di modulo al termine delle attivit didattiche giornaliere per la sua custodia in apposito mobile o stanza dotato di serratura 4a I VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 Roma 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 74 E Allegato 15 TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 ORGANIZZAZIONE DELLA PREVENZIONE E DEL PRIMO SOCCORSO Per portare il primo soccorso necessario attenersi ad alcune regole di comportamento generali valutare quanto prima se la situazione necessita di altro aiuto oltre al proprio evitare di diventare una seconda vittima se attorno all infortunato c pericolo di scarica elettrica esalazioni gassose prima di intervenire adottare tutte le misure di prevenzione e protezione necessarie spostare la persona dal luogo dell incidente solo se necessario o se c pericolo imminente e continuato senza comunque sottoporsi agli stessi rischi accertarsi del danno subito tipo di danno grave superficiale regione corporea colpita probabili conseguenze
141. ua incustoditi nei locali della scuola utilizzare solo acqua in dotazione alla mensa non tenere confezioni in classe Garantire il controllo degli accessi agli edifici scolastici In particolare i cancelli devono essere chiusi le porte di emergenza devono risultare sempre libere tra le varie porte ed il luogo sicuro il percorso deve essere sempre sgombro gli estintori devono essere accessibili e non va posto nulla sotto e davanti ad essi Accompagnare sempre gli alunni fino al cancello consentire l accesso ai locali della scuola ai genitori nell edificio scolastico solo se strettamente necessario Consentire l accesso ai locali della scuola al personale tecnico addetto alla manutenzione solo previa autorizzazione e comunicazione della direzione vietato l uso di pennarelli indelebili correttori a penna e o flacone e colle che contengano solventi e che in base alle etichette ed alle istruzioni d uso risultano pericolosi velenosi infiammabili tossici irritanti Conservare sempre in luoghi chiusi a chiave i detersivi acquistare prodotti di uso didattico che siano sempre accompagnati dalle schede di sicurezza dei prodotti ordinati Tenere al di fuori dalla portata degli alunni tutti i detersivi i prodotti e gli attrezzi che possono risultare pericolosi per gli alunni anche in relazione alla differente et degli stessi per es forbici punteruoli ecc Nel caso vengano tenuti sotto chiave la cosa d obbligo
142. uola non risponde di eventuali danni o smarrimenti di giochi oggetti personali dei bambini portati a scuola e o durante le uscite didattiche Firma dei genitori per presa visione da apporre sull allegato stampato NB Copia del presente regolamento illustrato nelle assemblee di classe e opportunamente firmato da tutti gli interessati verr conservato e affisso all albo per ogni ulteriore consultazione San Paolo SOlbrito ie Il Dirigente Scolast 77 i Allegato 10 Calcagno prof Franco Allegato 10 SCUOLA PRIMARIA G RODARI VILLANOVA BORGO STAZIONE REGOLAMENTO DI DISCIPLINA PER GLI ALUNNI 1 Gli alunni entreranno nell atrio dell Istituto al suono della campanella 8 05 in modo ordinato e rapido e accompagnati dal Docente della prima ora raggiungeranno la propria aula per l inizio delle lezioni 8 10 2 Gli alunni all ingresso durante la ricreazione e all uscita dalla scuola devono facilitare l azione di vigilanza degli Insegnanti e mantenere un comportamento corretto e rispettoso di cose e persone MEO VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIHY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 47 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 3 Gli alunni sono tenuti a rispettare le norme fonda
143. uscite didattiche o visite guidate quegli alunni che non mantengono un comportamento corretto e responsabile Firma dei genitori per presa visione NB il presente regolamento opportunamente piegato va conservato nel diario Villanova d Asti i Il Dirigente Scolasti Allegato 12 Calcagno prof Franco SCUOLA DELL INFANZIA DI DUSINO SAN MICHELE REGOLAMENTO DI DISCIPLINA lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 53 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 AI GENITORI REGOLAMENTO PER UN MIGLIOR FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA I bambini devono essere accompagnati dai genitori all interno della scuola e affidati alle insegnanti RISPETTARE GLI ORARI di entrata e di uscita per un migliore funzionamento delle attivit previste ENTRATA ORE 8 15 9 15 1 USCITA ORE 12 00 12 15 per chi non pranza 2 USCITA ORE 13 00 13 30 ULTIMA USCITA ORE 16 00 16 15 RITARDI RIPETUTI di entrata ed uscita dei bambini verranno segnalati al DIRIGENTE SCOLASTICO PROF FRANCO CALCAGNO il quale prender i dovuti provvedimenti Il genitore che avesse necessit di ritirare casualmente il proprio a figlio a dalla scuola prima degli orari di uscita stabilit
144. va d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Nell ambito dei compiti attribuiti dal DPR 3 1 08 99 all art 45 il Collegio dei Docenti istituisce la Commissione come gruppo di lavoro e articolazione dell Organo Collegiale di Istituto l inserimento integrazione degli alunni stranieri La Commissione formata da e Dirigente scolastico Presiede la Commissione e controlla che i Consigli di Classe in cui sono inseriti gli studenti da alfabetizzare adottino percorsi educativi personalizzati e Docente referente per il settore Intercultura Stabilisce contatti con Enti Locali Servizi altre istituzioni scolastiche per elaborare proposte progetti e corsi di formazione Mantiene inoltre contatti in itinere con la famiglia l alunno il coordinatore della classe gli insegnanti di L2 raccoglie la documentazione relativa alla normativa esistente e organizza l accoglienza di questi studenti e Docente operativo nei corsi di alfabetizzazione Organizza il sostegno linguistico da svolgersi nel corso dell anno scolastico secondo i criteri precisati al paragrafo 3 e Docente delle aree disciplinari e o professionalizzanti Fornisce materiale strutturato dopo averlo raccolto tra i colleghi per favorire l apprendimento di base e Assistente ATA della segreteria didattica Dopo la preiscrizione richiede alla scuola di provenienza Allegato 7 compilazione di una scheda dati per trasmetterla poi al referente RAI La Commi
145. ve ecc va tempestivamente rimossa innanzitutto quando esistono materiali prodotti oggetti forme organizzative ecc a rischio inferiore o nullo Ill ancorch segnalati i pericoli evidenziati chiedono l adozione immediata secondo le proprie possibilit di adeguate attenzioni e contromisure a partire da chi ha effettuato la segnalazione Se per fare un esempio si ritiene un sussidio didattico o un attrezzo di lavoro pericoloso non basta segnalarlo occorre non usarlo ed inibirne l uso Si invitano il referente per la sicurezza di istituto ed i preposti di ciascun plesso a rendere disponibili ed in costante nuova acquisizione presso la direzione sussidi cartacei e multimediali per sopperire almeno in prima istanza ad eventuali carenze formative e o informative nell ambito della sicurezza Ai preposti alla sicurezza di plesso ed al rappresentante dei lavoratori per la sicurezza affidato il compito di segnalarmi i bisogni e o le difficolt e o i suggerimenti in ordine all attuazione di quanto indicato nella presente circolare comprese le eventuali richieste da inoltrare al Comune per es per il ripristino di serrature gli interventi di sgombero ecc AI DSGA affidata l organizzazione ed il controllo dei servizi generali con particolare attenzione per le competenze e le attivit del personale ATA Collaboratori scolastici al fine dell ottemperanza di quanto connesso alla sicurezza anche in termini di prevenzi
146. vizio PPS Per questi motivi vengono programmate 2 prove di evacuazione all anno durante le quali devono essere fedelmente rispettate le istruzioni predisposte per la gestione delle eventuali emergenze All interno di ogni classe nei laboratori e nei locali di servizio sono appesi la planimetria del piano con le indicazioni per l esodo le istruzioni per docenti e studenti da seguire in caso di evacuazione LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI La partecipazione ad attivit di formazione e di aggiornamento costituisce un diritto per il personale in quanto funzionale alla piena realizzazione e allo sviluppo delle proprie professionalit E un importante elemento di qualit del servizio scolastico finalizzato a fornire strumenti culturali e scientifici per sostenere la sperimentazione e le innovazioni didattiche Il Piano tiene conto dei contenuti della direttiva annuale del Ministro e si pu avvalere delle offerte di formazione promosse dall amministrazione centrale e periferica e o dei soggetti pubblici e privati qualificati o accreditati docenti hanno diritto di partecipare alle attivit di formazione indette dall Amministrazione scolastica a quelle collegiali deliberate dal Collegio docenti a quelle individuali opzionali su scelta personale A norma del D lgs 81 2008 e successive integrazioni il personale della scuola ha diritto dovere di essere informato e formato sulla Sicurezza sulla Prevenzione e Protezione sulla Prevenzione incen
147. zi igienici 1 palestra 3 uffici di segreteria 1 presidenza 1 archivio Cortile con spazi verdi buca per il salto in lungo e piattaforma per il getto del peso Parcheggio interno UFFICIO SCOLASTICI ja m VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 O D m Q e z m a 2 PIEMONTE Qualita ed eccellenza 27 O TP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di 1 Allegato 6 DISTRIBUZIONE ORARIA DELLE DISCIPLINE SCUOLA PRIMARIA Discipline i Oscillazione oraria lit da7a9 In base all organico ministeriale assegnato taliano per l anno scolastico 2013 2014 il monte ore Matematica per disciplina potr oscillare secondo i i l seguenti parametri Scienze o 1 2 Ambio Anropologie TTT in ei I IF i e TE A 13 sl Inglese 1 3 I Scienze motorie e sportive 1 2 DISTRIBUZIONE ORARIA DISCIPLINE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Discipline Corsia300re Corsi a 36 ore i Tisiano Storia Geografia n i Inglese 6 3 FARE nr Artee immagine 2 2 Musica lac einer VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 Saper PIEMONTE Qualita ed eccellenza 28
148. zioni delle famiglie sul diario o sul libretto Consegnare le prove corrette entro 10 giorni lavorativi Non utilizzare il cellulare in classe Vigilare per il rispetto del regolamento interno Essere presente puntualmente in classe II DOCENTE COORDINATORE si impegna a Comunicare alla classe le finalit educative e formative generali e gli obiettivi comportamentali e didattici trasversali individuati dal consiglio di classe Illustrare e commentare su richiesta dei ragazzi e in collaborazione dei colleghi della classe i documenti di programmazione ed organizzazione generale della vita scolastica P O F Carta dei Servizi Regolamento di Istituto ecc Ogni ALLIEVO si impegna a Rispettare le persone le cose e gli ambienti Utilizzare in modo corretto e adeguato le attrezzature Rispettare il materiale proprio altrui e della scuola Collaborare a mantenere puliti i locali e gli spazi che frequenta Assumere un comportamento adeguato all ambiente scolastico e un linguaggio corretto nei confronti di tutti Rispettare il Regolamento di Istituto lie eine oa VIA ZABERT 14 14019 VILLANOVA D ASTI tu T 0141 948238 0141 946814 FAX 0141945329 icvillanovasti wordpress com lt atic80600e istruzione it c f 92040380054 189P 3TVNOIDIY PIEMONTE Qualita ed eccellenza 67 O SP Istituto Comprensivo Statale Villanova d Asti AT sea Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria

Istituto Comprensivo Statale Villanova d`Asti (AT) Scuola dell

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