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P.O.F. ICS Taviano 2012-2013

1. 11 2E 4F 4G SF Lunesu Esperina Comune 12 4F 4G Lupo Valeria Comune 13 5E 5F Manzo Stefania Inglese 14 4F 4G Marchese Lucia Comune 15 2E Pianoforte Francesco Inglese 16 3F Piccino Ivana T D 30 06 2013 Sostegno 17 PE Picciolo Anna Sostegno 18 4E 4F 4G Santacroce Adele Inglese 8 6 3 SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO A DE BLASI Via Vittorio Emanuele III 1 Corsi ABC Aquilino Antonio Tecnologia 2 Corsi ABC Barone Antonietta Francese 3 2C 3C Bray Floriana Lettere 4 Corso C Buellis Daniela Scienze Matematiche 5 2B Calzolaro Sandra Sostegno 6 2B 3B Casole Arianna Lettere 7 Corsi ABC Casto Ugo Musica 8 2 E CorsoC Chetta Lucia Lettere 9g 2D 3B Chianella Antonella Sostegno 10 1 E Corso D D Amato Susanna Lettere 11 Corso A De Marco Claudia Scienze Matematiche 12 Corso E De Matteis Monica Inglese 13 1E 2E Di Cesare M Luisa Scienze Matematiche 14 Corsi ABC D Onofrio Angela Arte 15 2B Faiulo Francesco Sostegno 16 1F 2F Fedele Maria Inglese 17 1F 2F Grumo Anna Lettere 127 BGA Re DT Si ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BI TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it
2. E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it argomenti familiari inerenti alla scuola al tempo libero ecc Individuare l informazione principale di programmi radiofonici o televisivi su avvenimenti di attualit o su argomenti che riguardano i propri interessi a condizione che il discorso sia articolato in modo chiaro E Individuare ascoltando termini e informazioni attinenti a contenuti di studio di altre discipline Parlato produzione e interazione orale H Descrivere o presentare persone condizioni di vita o di studio compiti quotidiani indicare che cosa piace o hon piace esprimere un opinione e motivarla con espressioni e frasi connesse in modo semplice E Interagire con uno o pi interlocutori comprendere i punti chiave di una conversazione ed esporre le proprie idee in modo chiaro e comprensibile Gestire conversazioni di routine facendo domande e scambiando idee e informazioni in situazioni quotidiane prevedibili Lettura comprensione scritta Leggere e individuare informazioni esplicite in brevi testi di uso quotidiano e in lettere personali Leggere globalmente testi relativamente lunghi per trovare informazioni specifiche relative ai propri in
3. 18 Corso B Lupo Annamaria Scienze Matematiche 19 Corso D Lupo Rina Scienze Matematiche 20 Corsi CDEF 2B Marulli Francesco Religione 21 2A 3A Marzano Virginia Lettere 22 1C 3E Murri Alida Lettere 23 Corsi CD Mussardo Emanuela Inglese 24 Corsi DEF Palese Enrica Francese 25 Corsi DEF Piccinno Cosimo Scienze Motorie 26 1B 1D Pisanello Nadia Lettere 27 CorsiA B Pispico Adriana Inglese 28 Corsi DEF Quagnano Riccardo Tecnologia 29 Corsi DEF Russo Cosimo Musica 30 2D 3D Sabato Clara Lettere 31 Corsi DEF Scategni Maria Lucia Arte 32 Corsi ABC Spennato Daniela Scienze Motorie 33 Corso AB 1 F Spiri Ilaria Filomena Lettere 34 3E 1F 2F Stefan Stefania Scienze Matematiche 35 Corso A 1B 3B Vitali Flavio Religione CONSIGLIO DI gt Armonizza il lavoro in modo che possano trovare applicazione le linee d intervento adottate dal Collegio dei Docenti gt Formula proposte in ordine all azione educativo didattica e ad iniziative di sperimentazione CLASSE DOCENTI gt Verifica periodicamente l efficacia degli interventi formativi gt Assume iniziative riguardo al recupero al sostegno e agli handicap gt Esprime parere nell adozione dei libri di testo e nelle richieste del diritto allo studio CONSIGLIO DI gt Analizza le proposte in ordine all azione educativa didattica CLASSE gt Formula proposte in ord
4. 144 10 8 3 ARTICOLAZIONE DEL CURRICOLO OBIETTIVI SPECIFICI PER GLI ALUNNI DI QUATTRO ANNI 146 10 8 4 ARTICOLAZIONE DEL CURRICOLO OBIETTIVI SPECIFICI PER GLI ALUNNI DI CINQUE ANNI 148 10 8 5 ARTICOLAZIONE DEL CURRICOLO PER L INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA 149 10 9 AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA in 150 11 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA SCUOLA PRIMARIA rreeiii iii 151 11 1 OBIETTIVI GENERALI DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO 151 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 11 2 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA rrrrrerie rire ienienenio 152 11 3 LE SCUOLE PRIMARIE DEL CIRCOLO rire ieri nieneniee 153 11 4 RISORSE UMANE iranica 153 11 5 TEMPO SCUOLA iica iii 154 11 6 USCITA ALUNNI 155 11 7 ORARIO DI SERVIZIO DEGLI INSEGNANTI rrrrcreie ieri ionenio 156 11 7 1 RICEVIMENTO GENITORI E INCONTRI SCUOLA FAMIGLIA iii 156 11 7 2 PROGRAMMAZIONE iiis ienien iei neaei ari AE a a AE 156 11 8 SCUOLA PRIMARIA PROGETTAZIONE EDUCATIVO DIDATTICA 157 SCEL
5. Scegliere le tecniche e i linguaggi pi adeguati per realizzare prodotti visivi seguendo una precisa finalit operativa o comunicativa anche integrando pi codici e facendo riferimento ad altre discipline Osservare e leggere le immagini Utilizzare diverse tecniche osservative per descrivere con un linguaggio verbale appropriato gli elementi formali ed estetici di un contesto reale Leggere e interpretare un immagine o un opera d arte utilizzando gradi progressivi di approfondimento dell analisi del testo per comprenderne il significato e cogliere le scelte creative e stilistiche dell autore Riconoscere i codici e le regole compositive presenti nelle opere d arte e nelle immagini della comunicazione multimediale per individuarne la funzione simbolica espressiva e comunicativa nei diversi ambiti di appartenenza arte pubblicit informazione spettacolo Comprendere e apprezzare le opere d arte Leggere e commentare criticamente un opera d arte mettendola in relazione con gli elementi essenziali del contesto storico e culturale a cui appartiene Possedere una conoscenza delle linee fondamentali della produzione artistica dei principali periodi storici del passato e dell arte moderna e contemporanea anche appartenenti a contesti culturali diversi dal proprio Conoscere le tipologie del patrimonio ambientale storico artistico e museale del territorio sapendone leggere i Significati e i valori estetici storici e soci
6. Padronanza delle discipline Sviluppo di competenze spendibili in situazioni future 165 at ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO T Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 Qistruzione it leic8aa001 Qpec istruzione it www direzionedidatticataviano it v Capacit di comunicare con linguaggi verbali e non v Consolidamento di un metodo di lavoro v Sviluppo di un pensiero critico valutativo Definito il percorso educativo tenendo conto dell importanza dello sviluppo delle competenze che vede la promozione del sapere saper fare saper essere si passa al percorso propriamente cognitivo si sono individuati obiettivi cognitivi trasversali comuni alle tre aree previste dalle Indicazioni Nazionali Area linguistico artistico espressiva Area storico geografica Area matematico scientifico tecnologia Essi sono poi articolati in tre livelli di apprendimento minimo intermedio alto in modo da tenere in conto delle reali capacit degli alunni dei prerequisiti e progettare i percorsi disciplinari in maniera realistica valutando gradatamente i reali progressi di ognuno Inoltre gli obiettivi ed i vari livelli di apprendimento sono stati definiti sulla base delle recenti indicazioni In Val Si Ocse Pisa 14 Obiettivo Sviluppo e potenziamento della capacit di osservare comprendere fatti e
7. rei nieneniee 206 PREMESSA iiie sakearen ian acari 206 15 3 COME VALUTIAMO citet meinten e ae arean A aE aa a a a E 207 15 3 2 COSA VALUTIAMO iiciin e aae iaa a Aap aA e 208 15 3 3 INDICATORI isione nae ea oaa a aeaa Ns io a aa N aada 208 1534 RISULTATIANTES iu E E A 209 153 5 STRUMENTI cunapi aaa aa a aiai ila 210 15 3 6 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO QUESTIONARIO GENITORI iii 213 15 3 7 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO QUESTIONARIO ALUNNI ii 215 15 3 8 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO QUESTIONARIO DOCENTI iii 217 15 3 9 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO QUESTIONARIO ATA ii 219 16 AGGIORNAMENTO irlanda 221 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 17 MODULISTICA Lai 222
8. Rispettare le regole nella competizione sportiva saper accettare la sconfitta con equilibrio e vivere la vittoria esprimendo rispetto nei confronti dei perdenti accettando le diversit manifestando senso di responsabilit Salute e benessere prevenzione e sicurezza H Assumere comportamenti adeguati per la prevenzione degli infortuni e per la sicurezza nei vari ambienti di Vita Riconoscere il rapporto tra alimentazione ed esercizio fisico in relazione a sani stili di vita Acquisire consapevolezza delle funzioni fisiologiche cardio respiratorie e muscolari e dei loro cambiamenti in relazione lall esercizio fisico RELIGIONE CATTOLICA omprende che il mondo opera di Dio ed affidato all uomo Riconosce e da senso ai segni religiosi del natale e della Pasqua Riconosce negli insegnamenti del Vangelo i principali valori religiosi Riconosce e da senso a immagini e segni religiosi simboli riti sacramenti ITALIANO Ascolto e parlato E Ascoltare testi prodotti da altri anche trasmessi dai media riconoscendone la fonte e individuando Scopo argomento informazioni principali e punto di vista dell emittente E Intervenire in una conversazione o in una discussione di classe o di gruppo con pertinenza e coerenza rispettando tempi e turni di parola e fornendo un positivo contributo personale Utilizzare le proprie conoscenze sui tipi di testo per adottare strategie funzionali a comprendere durante l ascolto Ascoltare
9. leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Competenza in madre lingua La comunicazione nella madrelingua la capacit di esprimere e interpretare concetti pensieri sentimenti fatti e opinioni in forma sia orale sia scritta comprensione orale espressione orale comprensione scritta ed espressione scritta e di interagire adeguatamente e in modo creativo sul piano linguistico in un intera gamma di contesti culturali e sociali quali istruzione e formazione lavoro vita domestica e tempo libero Competenza in lingue straniere La comunicazione nelle lingue straniere condivide essenzialmente le principali abilit richieste per la comunicazione nella madrelingua essa si basa sulla capacit di comprendere esprimere e interpretare concetti pensieri sentimenti fatti e opinioni in forma sia orale sia scritta comprensione orale espressione orale comprensione scritta ed espressione scritta in una gamma appropriata di contesti sociali e culturali istruzione e formazione lavoro casa tempo libero a seconda dei desideri o delle esigenze individuali Competenza matematica l abilit di sviluppare e applicare il pensiero matematico per risolvere una serie di problemi in situazioni quotidiane Partendo da una solida padronanza delle competenze aritmetico matematiche l accento posto sugli aspetti del processo e dell attivit oltre che su quelli della conoscenza La competenza matematica comporta
10. 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it ATTIVIT Classe Sezione sono tenuti a predisporre interventi didattici inclusivi con una metodologia adeguata alle diverse esigenze PEI Per consentire un adeguato periodo di osservazione il PEI sar redatto entro il mese di Novembre Tale documento sar elaborato in base alle informazioni ricevute dalla famiglia dalla Diagnosi Funzionale e dagli insegnanti curricolari Il PEI sar condiviso dal Consiglio di Classe Sezione e dalla famiglia PIANO DI LAVORO Facendo riferimento al PEI il Piano di Lavoro sar elaborato in base alle reali capacit dell alunno che determineranno la stesura delle programmazioni a cadenza quindicinale per la Scuola Primaria e delle UdA per le Scuole dell Infanzia e Media Program mazioni quindicinali Scuola Primaria e UdA Scuole dell Infanzia e Media In qualsiasi caso le programmazioni e le UdA faranno sempre riferimento a quella della classe La valutazione dell alunno sar fatta tenendo conto della situazione di partenza delle potenzialit dell alunno del percorso svolto e degli obiettivi raggiunti Programmazioni UdA e Valutazione saranno redatte dall insegnante di sostegno concordemente con gli insegnanti curriculari e mai da un singolo docente E disponibile in allegato il PIANO ANNUALE per l INCLUSI
11. MM er rrtrrrerrerereree eee eee cerniere ieri eine 87 7 16 NORME PER LA CONCESSIONE IN USO DEI LOCALI SCOLASTICTI 94 7 17 USO DELLE PALESTRE IN ORARIO SCOLASTICO M trice rene 96 7 18 REGOLAMENTO PER L USO DELLE AULE D INFORMATICA inn 97 7 19 CONSULTAZIONI DI RIVISTE E QUOTIDIANI rire 98 7 20 REGOLAMENTO PER L USO DELLA BIBLIOTECA M rin 99 7 21 NORME RIGUARDANTI L ATTUAZIONE DEL REGOLAMENTO 101 8 ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA iii 102 8 1 Dirigente Scolastico ioni 102 8 2 Collaboratori del Dirigente Scolastico iii 102 8 3 Piani di emergenza Struttura organizzativa procedure competenze 103 8 3 1 PLESSI SCUOLA DELL INFANZIA iii i 103 8 3 2 PLESSI SCUOLA PRIMARIA ilole alal ai aaa 110 8 3 3 PLESSO SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO i 115 8 4 Funzioni strumentali al Pof rrrirrrre rire ricer einer eee inizino 119 8 4 1 DOCENTI INCARICATI iialiraa era 121 bei ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 8 5 Consiglio di ist
12. e tutte le altre norme che dispongano sul suo funzionamento Nel Consiglio d Istituto tutti membri hanno eguali poteri e si trovano su un piano di eguaglianza giuridica ed al di fuori di ogni rapporto gerarchico gt CRITERI di FUNZIONAMENTO Il Consiglio di istituto convocato dal suo Presidente che tenuto a disporre la convocazione 60 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it anche su richiesta del Presidente della Giunta ovvero della richiesta scritta e motivata della maggioranza dei componenti il Consiglio La data di convocazione e l ordine del giorno devono pervenire ai consiglieri almeno cinque giorni prima per le sedute ordinarie e tre giorni prima per quelle straordinarie La seduta valida se vi partecipa la met pi uno dei componenti il consiglio Copia della delibera sar pubblicata all albo della Scuola entro otto giorni dalla approvazione e rester esposta sino alla pubblicazione della successiva Non sono soggetti a pubblicazione gli atti concernenti singole persone salva contraria richiesta dell interessato Componenti del Consiglio di Istituto possono prendere visione dei documenti preparatori e dei verbali delle sedute del Consiglio L ordine del giorno fissato dalla Giunta Esecutiva senz
13. formativo e all innalzamento del livello di istruzione formazione dell alunno 158 l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE E TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 12 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO CONSIGLI DI Diagnosi del gruppo classe carenze e potenzialit individuate dai singoli CLASSE docenti Programmazione dei contenuti comuni delle materie oggetto di studio Organizzazione della classe in Gruppi di livello recupero consolidamento potenziamento Definizione dei percorsi trasversali obbligatori facoltativi opzionali Individuazione obiettivi trasversali nell ambito della pluridisciplinariet Elaborazione di strategie comuni per risolvere un problema diagnosticato Individuazione degli obiettivi educativi formativi competenze e capacit psico sociali espressive relazionali motorie comunicative abilit strumentali metodo di lavoro curricolo trasversale Ogni docente presenter la classe con riferimento all andamento didattico e disciplinare Da tali comunicazioni emergeranno i nome degli alunni bisognosi di interventi che se coinvolgono la maggior parte dei docenti saranno determinati dal consiglio di classe se invece coinvolgono pochi insegnanti gli stessi saranno proposti dai docenti interessati I
14. Art 2 Il patrimonio bibliotecario Il patrimonio bibliotecario costituitdla materiale librario e non librario catalogato e periodi camente aggiornato Esso comprende riviste manoscritti enciclopedia raccolte bibliografi che dizionari sussidi per la didattica pubblicazioni su supporto informatico materiale audio visivi diapositive videocassette CD rom DV D supporti per la didattica in versione informa tica Art 3 I servizi e le attivit I servizi forniti dalla biblioteca sono i seguenti consultazione e prestito del patrimonio bibliografico a Consultazione e prestito del patrimonio bibliografico b disponibilit di strutture ed attrezzature per la consultazione del materiale bibliografico e per la fruizione di quello audiovisivo ed informatico c informazione ed orientamento d la biblioteca in esecuzione di progetti di cooperazione di relazione e di scambio con biblioteche di altre scuole garantisce il servizio del prestito interbibliotecario e essa aderisce al programma del M P I Biblioteche in rete e contribuisce al suo fun zionamento e al suo sviluppo f la biblioteca promotrice di attivit culturali per il conseguimento delle proprie finali t che mirano alla promozione della lettura allo sviluppo autonomo e personale di per corsi di apprendimento alla diffusione delle studio alla conoscenza della storia e delle tradizioni del territorio tavianese e salentino 99 TAVIANO
15. Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it v la certificata dichiarazione sanitaria attestante che non esistano impedimenti d alcuna natura alla sua partecipazione al viaggio Nel caso di viaggio all estero dove sia necessario il passaporto sia l alunno in situazione di handicap sia dovranno essere muniti di regolare passaporto individuale In mancanza dei requisiti citati la scuola non in condizione di assumersi la responsabilit di far partecipare l alunno al viaggio d istruzione Art 10 Sicurezza All importante necessit di garantire la massima sicurezza a tutela dell incolumit dei partecipanti si dispone quanto segue v la necessit di evitare spostamenti nelle ore notturne non escluso per che ci possano essere delle eccezioni motivate in ragione della prevista durata complessiva dello spostamento Pertanto nel caso di viaggi a lunga percorrenza con utilizzo di treno o aereo es per destinazioni all estero pu risultare pi conveniente applicare il principio esattamente inverso cio effettuare il viaggio appunto nelle ore notturne v la particolare attenzione nella scelta dell Agenzia Viaggi deve essere in possesso di licenza di categoria A B o della Ditta di autotrasporto che deve produrre un analitica e nutrita documentazione attestante tutti i requisiti prescritti dalla Legge in relazione all automezzo usato per ver
16. H Eseguire mentalmente semplici operazioni con i numeri naturali e verbalizzare le procedure di calcolo A Conoscere con sicurezza le tabelline della moltiplicazione dei numeri fino a 10 Eseguire le operazioni R con i numeri naturali con gli algoritmi scritti usuali Leggere scrivere confrontare numeri decimali rappresentarli sulla retta ed eseguire semplici addizioni e I Sottrazioni anche con riferimento alle monete o ai risultati di semplici misure A Spazio e figure L Percepire la propria posizione nello spazio e stimare distanze e volumi a partire dal proprio corpo Comunicare la posizione di oggetti nello spazio fisico sia rispetto al soggetto sia rispetto ad altre CL persone o oggetti usando termini adeguati sopra sotto davanti dietro destra sinistra dentro fuori Eseguire un semplice percorso partendo dalla descrizione verbale o dal disegno descrivere un percorso 3 the sista facendo e dare le istruzioni a qualcuno perch compia un percorso desiderato E Riconoscere denominare e descrivere figure geometriche Disegnare figure geometriche e costruire modelli materiali anche nello spazio Relazioni dati e previsioni Classificare numeri figure oggetti in base a una o pi propriet utilizzando rappresentazioni opportune a seconda dei contesti e dei fini Argomentare sui criteri che sono stati usati per realizzare classificazioni e ordinamenti assegnati Leggere e rappresentare relazioni e dati con diagrammi schem
17. TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 Piano dell Offerta Formativa as 2012 2013 Adottato con delibera del collegio docenti n 3 del 30 ottobre 2012 E con delibera del consiglio di istituto n 2 del 15 gennaio 2013 TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it PREMESSA DEL DIRIGENTE La scuola attualmente sta vivendo un periodo di continui cambiamenti sia dal punto di vista strutturale che dal quello didattico metodologico si sente la necessit di procedimenti d indagine sempre pi vicini alle problematiche educative e sempre pi attenti alla centralit della persona L istituzione scolastica secondo le norme previste dall art 3 Regolamento sull autonomia impegnata a definire il suo Piano dell Offerta Formativa P O F in esso si realizza l identit di tutta la comunit scolastica anche perch lo strumento di progettazione delle attivit scolastiche Ci che lo caratterizza profondamente lo sforzo comune di introdurre elementi di sperimentazione e innovazione che possano migliorare sempre pi la qualit dell offerta formativa per soddisfare i bisogni degli studenti e le richieste delle loro famiglie Nella realizzazione del nostro P
18. e Partecipa alle attivit didattiche solo se guidato e A volte si assenta senza validi motivi Competenza Responsabilit civile ed etica e Mostra adeguata disponibilit a relazionarsi con gli altri ma non sempre rispetta le regole Competenza Autonomia personale e Ha bisogno di conferme da parte degli altri Non sempre ha cura di s e delle proprie cose Spronato organizza il proprio materiale scolastico Si orienta in spazi conosciuti Parziale l orientamento nel tempo 14 3 4 DESCRITTORI PER L AMMISSIONE ALLA CLASSE QUINTA Competenza comunicazione verbale orale e in grado di comprendere in maniera parziale il senso complessivo di testi orali riferiti ad ambiti e discipline diverse e Comunica testi orali su argomenti definiti n modo parziale ma aderente all argomento Competenza comunicazione verbale scritta e Legge senza espressione e risponde se guidato cogliendo parzialmente i contenuti dei brani letti e testi prodotti seguono un ordine semplice descrivendo alcuni aspetti ed elementi e testi presentano diversi errori ortografici e Nelle produzioni il lessico povero Competenza espressione e creativit non verbale e Ein grado di esprimersi attraverso tre tipi di linguaggio musicale motorio corporeo gestuale o Iconico manipolatori in modo semplice e sufficientemente coerente Competenza Rilevazione e rielaborazione dati informativi in diversi contesti e Coglie in parte e utilizza informazioni e o st
19. importanti elementi costitutivi del linguaggio Musicale Conoscere descrivere e interpretare in modo critico opere d arte musicali e progettare realizzare eventi sonori che integrino altre forme artistiche quali danza teatro arti visive e multimediali Decodificare e utilizzare la notazione tradizionale e altri sistemi di scrittura Orientare la costruzione della propria identit musicale ampliarne l orizzonte valorizzando le proprie lesperienze il percorso svolto e le opportunit offerte dal contesto Accedere alle risorse musicali presenti in rete e utilizzare software specifici per elaborazioni sonore e musicali ARTE E IMMAGINE Esprimersi e comunicare ldeare e progettare elaborati ricercando soluzioni creative originali ispirate anche dallo studio dell arte e ella comunicazione visiva 18 l al xx TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Utilizzare consapevolmente gli strumenti le tecniche figurative grafiche pittoriche e plastiche e le regole della rappresentazione visiva per una produzione creativa che rispecchi le preferenze e lo stile espressivo personale Rielaborare creativamente materiali di uso comune immagini fotografiche scritte elementi iconici e visivi per produrre nuove immagini
20. sono inefficaci e che tra l altro la loro attivazione comporta oneri organizzativi ed economici alla Scuola ed alla comunit L Rispetto regolamento d istituto Rispettare personalmente e collaborare a far rispettare sia le norme del Regolamento d Istituto sia le regole di convivenza civile e democratica usare il telefonino al di fuori dell orario di lezione non fumare all interno della scuola autoregolamentare le richieste di uscita rispettare le strutture e i locali della scuola rispettare il regolamento per l uso della palestra non causare disturbo e disordine nei cambi dell ora ecc affinch la Scuola diventi sempre pi non solo un ambiente di apprendimento ma una comunit educante 7 11 2 GENITORI A Rispetto dei ruoli Avere nei confronti di tutte le componenti scolastiche nel rispetto dei diversi ruoli un atteggiamento costruttivo finalizzato alla valorizzazione delle persone e al buon funzionamento dell istituzione scolastica B Partecipazione attiva alla vita della scuola Partecipare attivamente alla vita ed attivit della Scuola riservando allo scopo l attenzione ed il tempo necessari nella consapevolezza che dalla qualit e dall efficacia dell azione formativa della Scuola dipende la crescita culturale e personale dei propri figli ma anche che il buon funzionamento della Scuola dipende a sua volta dal contributo di tutti genitori compresi C Cooperazione educativa Cooperare concretamente al pro
21. 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Il presente regolamento viene stilato in accordo ai principi del P O F della scuola sulla base della seguente 7 12 1 LEGGI E CIRCOLARI MINISTERIALI SULLE GITE SCOLASTICHE Artt 2047 e 2048 C C Circolare Ministeriale 14 ottobre 1992 n 291 Visite guidate e viaggi d istruzione o connessi ad attivit sportive precisazioni sulla partecipazione degli alunni con disabilit Circolare Ministeriale 28 dicembre 1995 n 380 Trattamento da riservare agli studenti non residenti in uno stato membro che viaggiano per turismo scolastico all interno dell Unione Europea Decreto Legislativo 17 marzo 1995 n 111 Attuazione della direttiva n 90 314 cee concernente i viaggi le vacanze ed i circuiti tutto compreso Circolare Ministeriale 2 ottobre 1996 n 623 Visite e viaggi di istruzione o connessi ad attivit sportive precisazioni sulla partecipazione degli alunni con disabilit Nota 11 aprile 2002 Prot n 645 Visite guidate e viaggi d istruzione Schema di capitolato d oneri tra istituzioni scolastiche ed agenzie di viaggio precisazioni sulla partecipazione degli alunni con disabilit Nota 19 maggio 2003 Prot 1665 2003 Cause civili per il risarcimento dei danni derivanti da infortuni ad alunni legittimazione processuale Nota 2209 del 14 aprile 2012 Viaggi d istruzione e visite guidate Sentenza n 1769 201
22. Chiamare telefonicamente i Vigili del Fuoco o Preposto alla CAVALERA LAURA l Associazione locale di Protezione Civile su ordine del a solo responsabile del servizio di prevenzione incendi chiamata dei AMANTE MARIA lotta antincendio e gestione dell emergenza 10 3 Accogliere e ricevere il soccorso pubblico Vigili del Preposto CAVALERA LAURA Fuoco o Associazione di Volontariato e fornire loro le all accoglienza dei AMANTE MARIA indicazioni necessarie per un azione pi efficace soccorsi e GRAZIA supplente 11 Come da 7 Controllare l efficienza dei dispositivi di sicurezza con Preposti alla verifica periodica dei dispositivi e sistemi di sicurezza Regolamento Interno di gestione delle emergenze la periodicit indicata nelle apposite schede del Registro di Controllo 107 BIS E9 ISTITUTO COMPR ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it medica d emergenza CRESPINO SARA 9 12 8 Nel caso di emergenza che richieda l evacuazione al Preposto al MONTUNATO di fuori degli spazi esterni dell edificio scolastico llo del bloccare il traffico e permettere l attraversamento controllo de ROSSANA stradale a personale ed alunni traffico veicolare Addetti al servizio 13 ata De
23. Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it An 4 Accesso ni servizi L accesso alla biblioteca e ai suoi servizi riservato agli insegnanti agli alunni e ai dipendenti ATA della scuola primaria e dell infanzia nonch ai familiari degli stessi Ari Il prestito e la consultazione dpgeito del prestito tutto il patrimonio bibliotecario con esclusione delle riviste concesse solo in consultazione Opere rare o di ingente valore eventualmente acquisite al patrimonio bibliotecario saranno oggetto di restrizione al prestito Il prestito e la consultazione sono ser vizi gratuiti Essi sono forniti esclusivamente nel periodo di apertura della biblioteca fissato dalle ore 8 30 alle 1 30 di ogni giorno lavorativa Art G Le modalit del servizio Il prestito personale e vicie vonvess previa richiesta del soggetto interessato Enio viene annotato in tutti i suoi clementi in un apposito registro In particolare viene scritto il titolo dell opera il suo stato il codice della sua catalogazione la data del prestito il nome dell utente a cui concesso Questo tenuto a verificare le condizioni dell opera ottenuta Il prestito si perfeziona con la sottoscrizione della predetta annotazione da parte del richiedente La sun firma vale per la biblioteca come ricevuta
24. Scala Francesco LSU Vantaggiato Francesco Antonio LSU ENTE LOCALE gt Mette a disposizione l edificio scolastico compresi arredamento attrezzature e palestra Garantisce la funzionalit del suddetto edificio illuminazione servizi riscaldamento arredi sicurezza eliminazione barriere architettoniche Garantisce i servizi indispensabili per l attuazione del diritto allo studio 133 4 CISA pre ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 9 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DIPARTIMENTO DI SOSTEGNO Scuole dell Infanzia Primaria Secondaria di primo grado L integrazione scolastica degli alunni con disabilit un processo irreversibile e proprio per questo non pu adagiarsi su pratiche disimpegnate che svuotano il senso pedagogico culturale e sociale dell integrazione trasformandola da un processo di crescita per gli alunni con disabilit e per i loro compagni a una procedura solamente attenta alla correttezza formale degli adempimenti burocratici Con riferimento alle Linee guida sull integrazione scolastica degli alunni con disabilit emanate il 4 Agosto 2009 dal Ministero della Pubblica Istruzione il Dipartimento di Sostegno di Istituto ha elaborato le indicazioni oper
25. disciplinari v LINGUA INGLESE riorganizzare le Ottobre vPromozion linguaggio v Leggere con scopi v Lezione frontale Teenagers nel sociale informazioni raccolte Novembre e della orale scritto mirati e in maniera partecipata v LINGUA FRANCESE Mi in testi di sintesi vari personalit visivo scorrevole v Problem solving racconto appunti schemi favorendo mimico v Produrre semplici testi v Lettura e ascolto v MATEMATICA IL linguaggio tabelle Bimestre l autostima gestuale corretti v Lezione interattiva simbolico della matematica v Adottare opportune musicale grammaticalmente multimediale uso v SCIENZE Il metodo strategie di attenzione tecnico della L I M scientifico e comprensione scientifico v TECNOLOGIA Materiali secondo la situazione settori economici attivit v MUSICA La musica come espressione del sentimento v ARTE Autoritratto grafico e verbale comunicativa 169 Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it v SCIENZE MOTORIE Educazione al movimento controllato Macro Unit Area di intervento Obiettivo Prerequisiti Strumenti operativi Apporti disciplinari Risultati attesi n 2 n 2 Obiettivi cognitivo Mediazione TITOLO educativi didattica v Acquisizion Acqu
26. 2 e 3 del decreto legge Il decreto legge 137 convertito in Legge 169 08 dispone all articolo 3 comma 1 bis che nella scuola primaria i docenti possono non ammettere l alunno alla classe successiva con decisione assunta all unanimit solo in casi eccezionali e comprovati da specifica motivazione PREMESSO CHE SI CONCEPISCE LA NON AMMISSIONE e come costruzione delle condizioni per attivare riattivare un processo positivo con tempi pi lunghi e pi adeguati ai ritmi individuali e come evento condiviso dalle famiglie e accuratamente preparato per l alunno anche in riferimento alla classe di futura accoglienza e come evento da considerare privilegiatamene senza limitare l autonoma valutazione dei docenti negli anni di passaggio da segmenti formativi ad altri che richiedono salti cognitivi particolarmente elevati ed esigenti di definiti prerequisiti mancando i quali potrebbe risultare compromesso il successivo processo dalla seconda alla terza classe primaria e dalla quinta primaria alla prima classe della secondaria primo grado e quando siano stati adottati comunque documentati interventi di recupero e di sostegno che non si siano rilevati produttivi Il Collegio considera casi di eccezionale gravit quelli in cui si registrino contemporaneamente le seguenti condizioni 1 assenza o gravi carenze delle abilit propedeutiche ad apprendimenti successivi letto scrittura calcolo logica matematica 2 mancati processi di mi
27. E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 10 2 Accogliere e ricevere il soccorso pubblico Vigili del Preposto Fuoco o Associazione di Volontariato e fornire loro le s indicazioni necessarie per un azione pi efficace all accoglienza dei INGUSCIO EE M ANTONIETTA supplente 11 Come da 4 Controllare l efficienza dei dispositivi di sicurezza con Preposti alla Regolamento ci nelle apposite schede del verifica periodica Interno di gestione dei dispositivi e delle emergenze sistemi di sicurezza 12 5 Nel caso di emergenza che richieda l evacuazione al Preposto al GIANFREDA MARIA di fuori degli spazi esterni dell edificio scolastico bloccare il traffico e permettere l attraversamento cin FRANCESCA stradale a personale ed alunni Addetti al servizio 7 Ricevere formazione di Prevenzione e 8 Individuare fattori di rischio E 9 Contribuire ad elaborare le misure protettive e protezione dai preventive oltre alle procedure di sicurezza rischi DE MICHELE NERINA 10 Proporre programmi di formazione informazione dei lavoratori 11 Partecipare alle consultazioni in materia di sicurezza e salute 12 Informare i lavoratori sui rischi e le misure di prevenzione Addetti al servizio 1 Ricevere formazione 3 ZANZONICO i i i ii ia di di Pronto soccorso ER A provvedimenti necessari in materia di e assistenza MARILENA p medica d emergenza GIANNUZZI MARTA 6
28. Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 6 CARTA DEI SERVIZI La Carta dei servizi il documento approvato dal Consiglio di istituto che chiarisce la posizione dell istituto scolastico circa la modalit dell erogazione dei servizi all utenza La Carta dell Istituto che si ispira agli artt 3 33 e 34 della Costituzione italiana si integra con il Regolamento di istituto e il Piano per l Offerta Formativa 6 1 PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA CARTA DEI SERVIZIO gt 6 1 1 UGUAGLIANZA Nell erogazione del servizio scolastico nessuna discriminazione pu essere compiuta per motivi riguardanti sesso razza etnia lingua religione opinioni politiche condizioni psico fisiche e socio economiche 6 1 2 IMPARZIALIT E REGOLARIT Tutti gli operatori scolastici agiscono secondo criteri di obiettivit ed equit La scuola attraverso tutte le sue componenti e con l impegno delle istituzioni collegate garantisce la regolarit e la continuit del servizio e delle attivit educative anche in situazioni di conflitto sindacale nel rispetto dei principi e delle norme sanciti dalla legge e in applicazione delle disposizioni contrattuali in materia 6 1 3 ACCOGLIENZA ED INTEGRAZIONE La scuola impegnandosi attraverso l azione di tutti i suoi operatori a favorire l accoglienza di genitori ed alunni presta particolare attenzione a quelli delle prime cl
29. ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 3 8 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO QUESTIONARIO DOCENTI 1 SERVIZI DIDATTICI La scuola accoglie genitori e studenti fornendo eguata conoscenza degli ambienti e delle reg Sono accessibili per studenti e docenti tutti gli spazi comuni messi a disposizione dalla scuola Si possono avere contatti col dirigente scolastico con EROGAZIONE Le aule i laboratori gli spazi comuni palestra auditorium sono complessivamente spazi funzionali 49 1911 FEPER ERL ERL ne Mi I Le attivit scolastiche sono organizzate bene Edd Sono presenti attivit comuni periodiche che poco consentono agli alunni di confrontarsi con gli altri Si conducono attivit di consolidamento e o recupero per studenti in difficolt per migliorare Viene curata la formazione dei docenti TB poco E Il sistema di comunicazione della scuola funziona con chiarezza e tempestivit A E S Le iniziative attuate promuovono concret amente il w poco coinvolgimento degli alunni nell esperienza scolastica progetti attivit di laboratorio gite visite e uscite La scuola tiene adeguatamente informate le famiglie sui risultati degli alunni e sulle loro difficolt La programmazione le verific
30. SCIENZE Finalizzazione responsabile di esperienze v TECNOLOGIA Educare Comprendere e interpretare autonomamente fatti testi ed esperienze 173 BI ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it alla mondialit le potenzialit dei nuovi linguaggi v MUSICA IL folklore i grandi del mondo inni nazionali e stranieri v ARTE I mille volti del paesaggio v SCIENZE MOTORIE Etica dell attivit sportiva attraverso il confronto e la competizione PROGRAMMAZIONE 12 7 UNITA DI APPRENDIMENTO DISCIPLINARI gt LE UNITA DI APPRENDIMENTO delle singole discipline sono disponibili in allegato 174 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 13 AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA L ampliamento e l arricchimento dell offerta formativa vede la sua azione attraverso i progetti Promossi dalla Scuola dell Infanzia dalla Scuola Primaria e dalla Scuola Secondaria essi rappresentano il prodotto di un intensa attivit collaborativa e il tentativo di fruire al m
31. Scuola Primaria el Scuola Secondaria solo per i genitori delle classi T possono avere contatti col dirigente scolastico con facilit EROGAZIONE Le aule i laboratori gli spazi comuni palestra auditorium sono complessivamente spazi funzionali Suo figlio a vive serenamente il rapporto con i docenti I contenuti e le attivit delle proposte didattiche sono tinenti ai bi ogni dell utenza _ i dl n vari docenti e la acuola resta agli studenti in difficolt poss ero Ritiene di essere trattato a con una certa cortesia da parte del personale scolastico CONTROLLO Le iniziative attuate promuovono concretamente il coinvolgimento degli alunni nell esperienza scolastica Le informazioni sulle modalit e di valutazione sono chiare E soddisfatto dei rapporti con gli insegnanti E facile affrontare con gli insegnanti i problemi di suo figlio a Come genitore partecipa regolarmente alle assemblee e ai nicevimenti collogui Il sistema di rappresentanza rappresentanti di classe di istituto funziona efficacemente 3 kom ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it culturali e i nuovi bisogni di formazione degli alunni 2 SERVIZI AMMINISTRATIVI ACCESSO E a conoscenza degl
32. ad elaborare le misure protettive e protezione dai CAMISA ANNA preventive oltre alle procedure di sicurezza rischi 10 Proporre programmi di formazione informazione MARIA dei lavoratori 11 Partecipare alle consultazioni in materia di sicurezza e salute 12 Informare i lavoratori sui rischi e le misure di prevenzione Addetti al servizio 1 Ricevere formazione CAMISA ANNA 2 Prendere i provvedimenti necessari in materia di pronto soccorso e 6 assistenza medica d emergenza Stabilire i necessari rapporti con i servizi esterni anche per il trasporto degli infortunati da formare 114 l al xx ISTITUTO COMPR E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it DINE ENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it 8 3 3 PLESSO SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO A DE BLAST VIA VITTORIO EMANUELE III Decreto Legislativo 9 Aprile 2008 n 81 Composizione dei Servizi e Addetti a s 2012 2013 PIANO TERRA Mansione Figure preposte Compiti 01i 15 Ricevere formazione antincendio ex Allegato IX D M 10 03 1998 Addetto alla CASTO UGO 16 Coordinare il servizio Prevenzions 17 Ordinare l allarme incendi lotta MAURO MARINO 18 Ordinare la disattivazione delle fonti energetiche antince
33. agonistica e o propedeutica riconosciuta ed organizzata dal CONI o dalle rispettive Federazioni CSI AICS ARCI UISP ecc e da altre associazioni sportive 10 Societ associazioni e gruppi tavianesi che svolgono attivit ludico promozionale per i ragazzi fino ai 18 anni non riconosciute e organizzate dalle associazioni di cui al punto 1 11 Societ associazioni e gruppi tavianesi che svolgono attivit agonistica tale attivit rispetter i seguenti livelli di importanza Nazionale Regionale Provinciale e secondo l importanza riconosciuta dalla stessa Federazione di appartenenza 12 Societ associazioni e gruppi tavianesi che non svolgono attivit agonistica 13 Gruppi privati e o spontanei tavianesi che svolgono attivit amatoriale e ricreativa anche non continuativa 14 Cittadini non organizzati tavianesi 15 Societ associazioni o gruppi non tavianesi 16 Per le richieste di utilizzo occasionali le priorit verranno stabilite in base alla data di presentazione delle domande Nel caso di concomitanza tra pi richieste quando non si pervenga ad accordi tra i richiedenti dopo aver valutato le priorit sopra elencate si definiscono i seguenti parametri di precedenza 88 BIST ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE z TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidat
34. al SANTORO di fuori degli spazi esterni dell edificio scolastico LU bloccare il traffico e permettere l attraversamento n del l ROSALBA stradale a personale ed alunni traffico veicolare DONATEO PAOLA Addetti al servizio A iiae forme rian x A A Individuare fattori di rischio n dai 21 Contribuire ad elaborare le misure protettive e protezione al SANTORO preventive oltre alle procedure di sicurezza rischi 22 Proporre programmi di formazione informazione dei ROSALBA lavoratori 23 Partecipare alle consultazioni in materia di sicurezza e salute 24 Informare i lavoratori sui rischi e le misure di prevenzione Addetti al servizio 1 Ricevere formazione TRIANNI MARIA 2 Prendere i provvedimenti necessari in materia di di Pronto soccorso e assistenza medica d emergenza ROSARIA SANTORO ROSALBA pronto soccorso e 12 assistenza medica d emergenza Stabilire i necessari rapporti con i servizi esterni anche per il trasporto degli infortunati Da formare 109 BIS E9 ISTITUTO COMPR ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 8 3 2 PLESSI SCUOLA PRIMARIA SCUOLA PRIMARIA PIAZZA LOMBARDO RADICE Decreto Legislativo 9 Aprile 2008 n 81 Composizione dei Servizi e Addetti a s 201
35. al potenziamento dell offerta formativa dell Istituto Cura dei rapporti con le famiglie Cura la documentazione da pubblicare sul sito della scuola 120 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it a a Lo Cor x TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it COMMISSIONI DI Commissione POF Commissione Orientamento STUDIO E DI Commissione Continuit LAVORO Commissione Educazione alla Salute Commissione Aggiornamento Commissione visite e viaggi d istruzione Commissione Giornata dello Sport e attivit sportiva Commissione formazione classi Commissione orario Commissione qualit Gruppo H d Istituto 8 4 1 DOCENTI INCARICATI 1 Prof Bray Floriana Collaboratore Vicario gt Profisse Manzo Stefania Referenti FS Area 1 D Amato Susanna 3 Prof ssa Sabato Clara Referente FS Area 2 4 Prof ssa De Marco Claudia Referente FS Area 3 5 Prof Piccinno Cosimo Referente FS Area 4 6 Prof ssa Casto Rita Referente FS Area 5 7 Prof ssa Sabato Clara Responsabile Dipartimento Area Umanistica 8 Prof ssa Stefan Stefania RRP Root Area Logico matematica 9 Prof ssa D Onofrio Angela Resp Dipartimento Area Linguaggi non ver
36. alunni i voti realmente riportati nella singole discipline quadro tabella riassuntiva La decisione presa dal Consiglio di Classe di sanare con un voto sufficiente eventuali carenze dello studente deve essere quindi formalizzata analiticamente sul registro dei verbali ma anche notificata alla famiglia ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 14 3 1 DESCRITTORI PER L AMMISSIONE ALLA CLASSE SECONDA Competenza comunicazione verbale e Ascolta comprende e comunica esperienze soggettive vissute e interviene in conversazioni riguardanti argomenti familiari in modo comprensibile e Se guidato riesce a riferire le parti essenziali di un racconto Competenza comunicazione verbale scritta e Leggesillabando e Utilizza la tecnica della scrittura di brevi frasi solo se guidato Competenza espressione e creativit non verbale e Se guidato in grado di esprimersi solo attraverso un tipo di linguaggio musicale motorio corporeo gestuale o iconico manipolatorio in modo essenziale seguendo un modello Competenza rilevazione e rielaborazione dati informativi in diversi contesti e Individua e utilizza dati informativi semplici e immediati in situazioni note in maniera parziale Competenza connessione tra i saperi e Se
37. anima il complessivo processo educativo e formativo promosso dalla scuola E il documento fondamentale costitutivo dell identit culturale e progettuale della nostra scuola e ne esplicita la progettazione formativa curricolare I I 2 y GA D ISTITUTO COMPRI NSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it extracurricolare educativa ed organizzativa Con il P 0 F si propone un percorso formativo che presenta le seguenti caratteristiche La progettualit come espressione di una volont comune a tutti gli organi collegiali La flessibilit in quanto deve tener conto del continuo cambiamento delle variabili La trasparenza per tutti coloro che sono interessati all azione formativa genitori alunni ecc Esso inoltre controllabile e valutabile in tutte le sue parti perch pu essere verificato in ogni momento E strutturato nell ottica di uno sviluppo verticale del curricolo e si propone le finalit seguenti v Favorire la formazione dell alunno in quanto cittadino del mondo innalzare il livello di scolarit e il tasso si successo scolastico anche in attuazione di quanto previsto dalla legge 20 gennaio 1999 n 9 sull elevamento dell obbligo scolastico v Migliorare gli esiti del processo di insegnamento appr
38. art 7 comma 2 lett d T U i lo studio delle soluzioni dei casi di scarso profitto o di irregolare comportamento degli alunni su iniziativa dei docenti della rispettiva classe e sentiti eventualmente gli esperti art 7 comma 2 lett o T U j la valutazione dello stato di attuazione dei progetti per le scuole situate nelle zone a rischio art 4 comma 12 CCNI 31 08 1999 k l identificazione e attribuzione di funzioni strumentali al P O F art 28 del CCNL 26 05 1999 e art 37 del CCNI 31 08 1999 con la definizione dei criteri d accesso della durata delle competenze richieste dei parametri e delle cadenze temporali per la valutazione dei risultati attesi I la delibera nel quadro delle compatibilit con il P O F e delle disponibilit finanziarie sulle attivit aggiuntive di insegnamento e sulle attivit funzionali all insegnamento art 25 CCNL e Formula inoltre proposte e o pareri a sui criteri per la formazione delle classi l assegnazione dei docenti e sull orario delle lezioni art 7 comma 2T U b su iniziative per l educazione alla salute e contro le tossicodipendenze art 7 comma 2 T U c sulla sospensione dal servizio di docenti quando ricorrano particolari motivi di urgenza art 7 comma 2 TU e Il collegio elegge infine nel suo seno i docenti che fanno parte del comitato di valutazione del servizio del personale docente e come corpo elettorale i suoi rappresentanti nel consiglio di circolo o di istituto L art 37
39. assistenza medica d emergenza Stabilire i necessari rapporti con i servizi esterni anche per il trasporto degli infortunati Da formare SCUOLA DELL INFANZIA VIA MACCHIAIOLI Decreto Legislativo 9 Aprile 2008 n 81 Composizione dei Servizi e Addetti a s 2012 2013 mpiti Mansione Figure preposte Comp 01 15 Ricevere formazione antincendio ex Allegato IX D M Addetto alla 10 03 1328 ET P 16 Coordinare il servizio PERRRRZIONE CAVALERA LAURA 17 Ordinare l allarme incendi lotta 18 Ordinare la disattivazione delle fonti energetiche antincendio e AMANTE MARIA 19 Spegnere eventuali principi d incendio 20 Ordinare la chiamata dei mezzi di soccorso siii GRAZIA 21 Accogliere all arrivo i mezzi pubblici di soccorso 02 3 Eseguire l ordine di attivazione del sistema di allarme Preposto MONTUNATO solo se impartito dai responsabili del servizio di z p prevenzione incendi lotta antincendio e gestione a i ROSSANA dell emergenza ell allarme 106 DA w Z ISTITUTO COMPR ENSIVO STATALE l al TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 03 3 Tenere i contatti con le ditte esterne e informarle Preposto ai contatti CAVALERA LAURA sulle regole da adottare p
40. atleti partecipanti residenti nei comune di Taviano 4 In sede di definizione degli orari di utilizzo si procede in base agli stessi criteri di cui al punto precedente Il termine ultimo di presentazione delle richieste di concessione in uso della palestra fissato al 31 agosto di ogni anno scolastico con riserva di esaminare ulteriori domande purch pervenute entro il 20 settembre Tali domande verranno prese in considerazione in via subordinata Norme comuni In tutti i locali scolastici vietato Installare attrezzi e impianti fissi Giocare con il pallone palestre escluse 95 l al xx i 134 gt BITS l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Svolgere attivit pericolose per l integrit fisica dei partecipanti dell edificio e delle attrezzature Svolgere attivit non pertinenti con la destinazione del locale Fumare Gli utenti sono tenuti ad osservare il calendario delle attivit concordato Ogni variazione deve essere tempestivamente comunicata al capo di istituto AI termine di ogni seduta i locali e i materiali dovranno essere restituiti nella funzionalit originaria Qualsiasi violazione riscontrata comporter l immediata revoca della concessione Gli utenti dei laboratori di
41. coerenza con le attivit curriculari in modo da arricchirle e approfondirle si dovrebbe mirare alla realizzazione di percorsi didattici che favoriscano lo sviluppo integrato di pi competenze per esempio un percorso didattico dedicato all approfondimento dei temi connessi alla cultura della legalit o un percorso formativo sulle competenze sociali e civiche si dovrebbe prevedere attivit che mirino allo sviluppo della capacit di comunicare per iscritto Inoltre per ciascun intervento sono predisposte azioni di valutazione degli apprendimenti che verifichino la crescita delle competenze degli allievi Le competenze chiave per l apprendimento permanente come definite nell allegato alla Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006 relativa a competenze chiave per l apprendimento permanente 2006 962 CE sono cos definite alla stregua di una combinazione di conoscenze abilit e attitudini appropriate al contesto Le competenze chiave sono quelle di cui tutti hanno bisogno per la realizzazione e lo sviluppo personali la cittadinanza attiva l inclusione sociale e l occupazione Molte di esse si sovrappongono e sono correlate tra loro aspetti essenziali a un ambito favoriscono la competenza in un altro EMI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it
42. comunicazione 38 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it tramite segreteria mediante lettera raccomandata docenti sono tenuti a partecipare agli incontri scuola famiglia per illustrare i risultati della valutazione e per fornire indicazioni circa l andamento didattico disciplinare degli alunni Il numero delle classificazioni sia scritte che orali necessario che sia congruo per cui opportuno che sia tradotto sempre in giudizio il concetto che il docente acquisisce nel corso dei quadrimestri Le esercitazioni scritte non sostituiscono l interrogazione ma sono elementi di valutazione giudizi vanno riportati a penna sul registro nello stesso giorno in cui avvengono le classificazioni e non in tempi successivi compiti in classe saranno programmati per permettere agli allievi una adeguata preparazione La revisione di ogni elaborato e la consegna osserveranno un tempo massimo di 15 giorni e precederanno l effettuazione di quello successivo Le prove di verifica una volta revisionate e consegnate agli alunni dovranno essere sistemate nelle apposite cartelle Ogni docente tenuto ad informare il Dirigente e il Consiglio di Classe sui casi particolari per concordare gli opportuni interventi L assegnazione de
43. da gestire in gruppo e individualmente Ogni alunno a ha il diritto di esprimere difendere e mantenere le proprie opinioni Gli le alunni e hanno il diritto di essere seguiti nel loro lavoro di essere rispettati nei tempi richiesti dallo svolgimento dei compiti di ricevere aiuto se necessario dall insegnante o dai compagni Ogni alunno a ha il diritto alla valutazione di ogni compito che sia stato a lui lei assegnato anche da svolgere a casa Tutti e gli le alunni e hanno diritto ad essere rispettati dagli altri alunni e dagli adulti che si occupano di loro Hanno il diritto di comprendere il significato di eventuali rimproveri che sono diretti a correggere comportamenti inadeguati e non a mettere in discussione il loro valore come persona Gli le alunni e hanno diritto di poter parlare con gli insegnanti individualmente dei propri problemi Ogni alunno a ha il diritto di essere ascoltato e compreso di dialogare liberamente che il suo comportamento sia valutato in maniera equa 6 2 6 CARTA DEI SERVIZI SCOLASTICI DOCENTI Norme generali 1 Tutto il personale tenuto all osservanza del codice di comportamento dei dipendenti della Pubblica Amministrazione D M 31 03 94 Tutto il personale della scuola coinvolto nel processo educativo con compiti ruoli e responsabilit differenziate che la legislazione articola e puntualizza Tutti contribuiscono allo svolgimento delle attivit scolastiche e al raggiungimento degli obi
44. dal Collegio dei Docenti in percorsi formativi disciplinari Opera scambi di esperienze e di informazioni progettando la programmazione per materia Elabora contenuti metodologie e tecniche di insegnamento apprendimento Elabora il materiale utile alla valutazione e stabilisce criteri comuni nella somministrazione delle prove di verifica 7 9 6 COMMISSIONI DI LAVORO y Sono costituite da alcuni docenti il numero proporzionale agli impegni con eventuale partecipazione di alcuni genitori y Sono presiedute da un coordinatore che predispone la convocazione v Elaborano progetti da sottoporre all approvazione dei Consigli di Classe del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto nell ambito delle loro competenze v Hanno funzioni consultive e propositive e non decisionali 7 9 7 FUNZIONE DIRETTIVA Esercita la legale rappresentanza dell istituzione scolastica e ne assicura la gestione unitaria Esercita autonomi poteri di direzione coordinamento e valorizzazione delle risorse umane E responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali E il garante del corretto svolgimento delle attivit di gestione collegiale dell Istituto Svolge la funzione di promozione e di coordinamento dei processi in atto nella scuola conducendo gli Organi Collegiali all assunzione delle necessarie decisioni per l avvio l attuazione la definizione l assegnazione dei compiti il coordinamento generale il monitoraggio
45. dare forma e colore individualmente in gruppo utilizzando vari strumenti materiali Cantare in gruppo Partecipare in maniera propositiva a un progetto comune Muoversi per attuare una coreografia Giocare ed inventare con materiale grafico pittorico Esplorare la possibilit espressiva del colore Associare i colori ai vari elementi della realt Manipolare materiali differenti per creare semplici oggetti Sviluppare interesse per l ascolto di racconti fiabe e favole Utilizzare tecniche differenti Esprimere la propria fantasia attraverso il segno grafico 148 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it l al xx I DISCORSI E LE PAROLE Ascoltare una storia ed individuare i personaggi Raccontare una storia in maniera personalizzata Verbalizzare fasi significative del racconto Usare il linguaggio per interagire e comunicare con i pari e con gli adulti Comunicare verbalmente il proprio vissuto Arricchire il proprio lessico con parole appartenenti al modo delle fiabe Arricchire il patrimonio lessicale attraverso la conversazione Memorizzare canti poesie e filastrocche Partecipare alle conversazioni comuni apportando contributi personali Conoscere nuove parole e saperle uti
46. dei concetti fondamentali o mancata acquisizione delle capacit operative essenziali Obiettivi formativi non raggiunti in presenza di lacune e quando emerge sia una 5 comprensione difettosa sia una certa insicurezza nell esecuzione dei compiti propri della disciplina Obiettivi raggiunti quando sono stati compresi i concetti essenziali ed acquisite in modo 6 accettabile le capacit fondamentali anche se la preparazione esige ancora approfondimenti nelle prove orali indica che l alunno sa esporre i concetti appresi in maniera accettabile ma piuttosto mnemonica Obiettivi raggiunti quando manca la precisione in qualche aspetto non essenziale o nell esposizione ma l apprendimento delle conoscenze e delle capacit ha comunque T raggiunto un livello accettabile dimostra che l alunno comprende la spiegazione sa rielaborarla in maniera sostanzialmente corretta usa un linguaggio complessivamente pertinente Obiettivi adeguatamente raggiunti l esposizione risulta chiara con l uso adeguato e 8 pertinente della terminologia tipica delle varie discipline l elaborazione autonoma cos come la capacit di fare collegamenti 9 10 Obiettivi pienamente raggiunti quando emergono personali capacit critiche ed originalit di pensiero L esposizione risulta chiara e precisa ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail lei
47. dell avvenuta conseguenza in prestito dell opera e lo impegna all accettazione integrale del presente regolamento Il prestito ha la durata massima di un mese prorogabile per una volta prima della scadenza per un periodo massimo di 15 giorni Ogni utente non pu avere in prestito contemporaneamente pi di qual tro opere L opera ottenuta in prestito deve essere restituita entr il termine di scadenza e nelle stesse condizioni in cui era al momento della consegna La consultazione delle opere ummessa esclusivamente presso i locali della biblioteca Art 7 Sanzioni In caso di smarrimento dell opera otienuta in prestito o di sun restituzione in condizioni difit renti da quelle della consegna l utente responsabile tenuto alla sostituzione della stessa con una nuova Nel caso di dimostrata impossibilit della sostituzione egli tenuto al risarcimeni to per equivalente L utente che non restituisce le opere ottenute in prestito nei termini previsti di scadenza sospeso dai servizi offerti dalla biblioteca Ne escluso definitivamente se vio la interamente le norme del presente regolamento o non restituisce l opera ottenuta entro un mese dalla sollecitazione alla sua riconsegna effettuata dal personale addetto alla biblioteca ATE Il responsabile Il responsabile della biblioteca nominato dal Dirigente Scolastico che ne stabilisce funzioni e competenze 100 xx Xx l al i
48. della corsia destinata alla circolazione degli automezzi e camminino lungo il margine sinistro della carreggiata e non lungo il destro e Si muniscano di indumenti che siano facilmente avvistabili da parte degli automobilisti soprattutto in casi di scarsa visibilit e In collaborazione con le famiglie e con i Vigili Urbani si sensibilizzeranno gli alunni circa i pericoli che rappresentano per l incolumit personale botti petardi e bombe carta E inoltre vietato e utilizzare fornelli o stufe a gas stufe a cherosene stufe con resistenze elettriche a vista prese multiple e o prolunghe elettriche non conformi alle norme C E E sfilacciate o rotte apparecchi ad incandescenza fiamme libere 47 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it costruire depositi di materiale infiammabile La scuola s impegna a sensibilizzare le istituzioni interessate compresi i genitori e l Ente locale al fine di garantire la sicurezza interna ed esterna rimuovendo tutti i fattori di rischio effettuando gli interventi urgenti ed improcrastinabili Gli organi scolastici si impegnano inoltre nell ambito delle loro specifiche competenze a far rispettare la normativa vigente in materia di sicurezza del lavoro con particolare riferiment
49. della scuola in quanto luogo dei diritti di ognuno e delle regole condivise Essa investita da una domanda che comprende insieme l apprendimento e il saper stare insieme al mondo In quanto comunit educante essa genera un intreccio di relazioni intessuta di linguaggi affettivi ed emotivi ed anche in grado di promuovere la condivisione di quei valori che fanno sentire i membri di una societ come parte di una comunit vera e propria La scuola affianca al ruolo dell insegnare ad apprendere quello dell insegnare ad essere Qui lo studente si trova nella sua esperienza quotidiana ad interagire con la realt locale e con culture diverse alla scuola spetta il compito di fornire gli strumenti e i supporti adeguati per confrontarsi con tale pluralit di culture e sviluppare una identit consapevole e aperta ognuno impara meglio nella relazione con gli altri Non basta convivere nella societ ma questa stessa societ bisogna crearla continuamente insieme E necessario evidenziare inoltre che il sistema scolastico italiano assume come orizzonte di riferimento verso cui tendere il quadro delle competenze chiave per l apprendimento permanente definite dal Parlamento europeo che sono il punto di arrivo odierno di un vasto confronto scientifico e culturale sulle competenze utili per la vita al quale l Italia ha partecipato attivamente Il percorso che pone lo studente al centro della sua azione educativa in tutti i suoi
50. delle DE LORENZO gestione dell emergenza fonti energetiche STELLA 4 Disattivare le seguenti fonti energetiche 4 1 Energia elettrica mediante apertura LUPO MARIA LUISA dell interruttore generale 4 2 Chiusura della valvola d intercettazione del gasolio da riscaldamento 08 Tutti gli insegnanti in 2 Controllare la presenza degli alunni di ciascuna Controllo presenza servizio nelle aule classe quando si raggiunto il luogo sicuro 09 2 Chiamare telefonicamente i Vigili del Fuoco o LUPO MARIA LUISA l Associazione locale di Protezione Civile su ordine Preposto alla del solo responsabile del servizio di prevenzione chiamata dei DE LORENZO incendi lotta antincendio e gestione soccorsi STELLA dell emergenza 10 2 Accogliere e ricevere il soccorso pubblico Vigili del Preposto LUPO MARIA LUISA Fuoco o Associazione di Volontariato e fornire loro z i le indicazioni necessarie per un azione pi efficace all accoglienza dei DE LORENZO P P soccorsi e STELLA supplente 11 Come da 4 Controllare l efficienza dei dispositivi di sicurezza Preposti alla Regolamento E nelle apposite schede del verifica periodica Interno di gestione l dei dispositivi e delle emergenze sistemi di sicurezza 12 5 Nel caso di emergenza che richieda l evacuazione al Pisoni 0 1 _ del l LUPO MARIA LUISA stradale a personale ed alunni traffico veicolare Addetti al servizio 7 Ricevere formazione di Prevenzione e 8 Individuare fattori di rischio i i 9 Contribuire
51. di compiti relativi alla progettazione e alla produzione di FUNZIONALI ALL materiali INSEGNAMENTO 8 8 1 FUNZIONI Gli uffici di presidenza e segreteria si trovano nella sede della Scuola secondaria di 1 grado in via Vittorio Emanuele III La segreteria costituita da un Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi e da 2 Assistenti amministrativi L ufficio informatizzato con computer collegati in rete Il Ministero della Pubblica Istruzione ha dotato la scuola di un collegamento Internet e Intranet con il Ministero linea ASDL i SS TERE at DIRETTORE DEI gt Organizza i Servizi Amministrativi dell Istituzione Scolastica ed responsabile del funzionamento degli stessi SERVIZI GENERALI gt Provvede direttamente al rilascio di Certificazioni nonch di estratti e E AMMINISTRATIVI copie di documenti che non comportino valutazioni discrezionali gt Provvede all esecuzione delle delibere degli OO CC avente carattere esclusivamente contabile e di quelle sottoposte a provvedimento vincolato gt Esprime parere sugli atti riguardanti il miglioramento organizzativo e la funzionalit dei servizi di competenza gt Cura l attivit istruttoria diretta della stipulazione di accordi contratti e convenzioni con soggetti esterni Coordina il personale addetto ai servizi amministrativi e ausiliari v PERSONALE AMMINISTRATIVO Assolve alle funzioni amministrative contabili gestionali I servizi amministrativi e ges
52. di diverso tipo documentarie iconografiche narrative materiali orali digitali ecc per produrre conoscenze su temi definiti Organizzazione delle informazioni Selezionare e organizzare le informazioni con mappe schemi tabelle grafici e risorse digitali Costruire grafici e mappe spazio temporali per organizzare le conoscenze studiate Collocare la storia locale in relazione con la storia italiana europea mondiale Formulare e verificare ipotesi sulla base delle informazioni prodotte e delle conoscenze elaborate Strumenti concettuali Comprendere aspetti e strutture dei processi storici italiani europei e mondiali Conoscere il patrimonio culturale collegato con i temi affrontati Usare le conoscenze apprese per comprendere problemi ecologici interculturali e di convivenza civile Produzione scritta e orale Produrre testi utilizzando conoscenze selezionate da fonti di informazione diverse manualistiche e non CL cartacee e digitali I Argomentare su conoscenze e concetti appresi usando il linguaggio specifico della disciplina 3 CITTADINANZA E COSTITUZIONE Avere fiducia in se stessi e sperimentare situazioni nuove in contesti diversi conosciuti e non adottando strategie per migliorare e riflettere sui propri punti di forza e di debolezza Riflettere ed impegnarsi per costruire una positiva immagine di s Comprendere le varie forme di diversit personali culturali religiose e sociali e saperle rispettare interag
53. direzionedidatticataviano it COLLEGIO DEI gt Cura la programmazione dell azione educativa al fine di garantire DOCENTI l attuazione del diritto allo studio e la formazione della personalit degli alunni gt Valuta periodicamente l andamento dell azione educativa e didattica per verificarne l efficacia in rapporto agli obiettivi programmati Provvede all adozione dei libri di testo gt Elabora il P O F dell Istituzione Scolastica e il progetto di Aggiornamento e Formazione in servizio dei docenti gt Definisce tempi modi e articolazioni per un lavoro efficace e funzionale al P O F dei Consigli di Classe e dello stesso Collegio Docenti gt Definisce le Funzioni Strumentali e ne designa i Docenti responsabili 8 6 1 SCUOLA DELL INFANZIA Via Carlo Mauro 1 2 SEZIONE Astore Addolorata Comune 2 2 SEZIONE Casole Rosanna Comune 3 1 SEZIONE Francioso Gilda Comune 4 3 SEZIONE Liviello Maria Comune 5 4 SEZIONE Marinsalti Terzina Comune 6 1 SEZIONE Marti Carmela Comune 7 4 SEZIONE Mauro Rosalba Comune 8 3 SEZIONE Panico Venerina Comune Via Macchiaioli 1 2 SEZIONE Amante Maria Grazia Comune 2 2 SEZIONE Cavalera Laura Comune 3 1 SEZIONE Sarcinella Gemma Comune 4 1 SEZIONE Urso comune 123 RT x TA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BI TAVIANO Piazza Giuseppe Lomba
54. diversi tipi di linguaggio orale scritto visivo mimico gestuale musicale tecnico scientifico Livello di apprendimento minimo Livello di apprendimento intermedio Livello di apprendimento alto v Sa osservare semplici fatti e fenomeni v Sa osservare e comprenderelv Sa osservare e comprendere globalmente ed individuando le informazioni essenziali di un testo globalmente un fatto un testo ascoltato o analiticamente fatti fenomeni testi ascoltati o letti ascoltato o letto presta attenzione alle parole letto un fenomeno 166 Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8 amp aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it chiave 2 Obiettivo Acquisizione della capacit di saper scegliere ed utilizzare correttamente strumenti e linguaggi adeguandoli ai vari contesti e scopi comunicativi Livello di apprendimento minimo Livello di apprendimento intermedio Livello di apprendimento alto v Sa produrre semplici messaggi verbali e non conformi alle richieste in modo chiaro e logico v Sa decodificare i testi con un linguaggio semplice v Sa comprendere il significato dei termini riguardanti i principali aspetti di ogni disciplina v Sa produrre messaggi verbali e non conformi alle richieste in modo ordinato chiaro e corretto v Sa
55. ed emozioni controllandoli in maniera adeguata Saper ricostruire eventi della propria storia personale Interiorizzare le regola dello star bene insieme riflettendo sul valore morale delle proprie azioni Conoscere e valorizzare le diversit e riconoscere il valore e la dignit di ogni soggetto sviluppando il senso di responsabilit dell accoglienza e dell appartenenza Lavorare in modo costruttivo e creativo cooperando nella realizzazione di un progetto comune LA CONOSCENZA DEL MONDO Collocare correttamente nello spazio se stesso oggetti persone seguire correttamente un percorso sulla base di indicazioni verbali Orientarsi nel tempo della vita quotidiana iferire eventi del passato recente dimostrando consapevolezza della loro collocazione temporale Formulare correttamente riflessioni e considerazioni relative al futuro immediato e prossimo orre domande discutere confrontare ipotesi spiegazioni soluzioni e azioni tilizzare un linguaggio appropriato per descrivere le osservazioni o le esperienze TORIA Uso delle fonti Individuare le tracce e usarle come fonti per produrre conoscenze sul proprio passato della generazione degli adulti e della comunit di appartenenza Ricavare da fonti di tipo diverso informazioni e conoscenze su aspetti del passato Organizzazione delle informazioni Rappresentare graficamente e verbalmente le attivit i fatti vissuti e narrati Riconoscere relazioni di successione e di contemporanei
56. emozioni Riannodare i legami con la scuola e l ambiente scolastico Rafforzare la propria autostima e autonomia Rafforzare la maturazione dell identit personale Accettare ed eseguire regole nel rispetto della convivenza Lavorare in gruppo per imparare a condividere Apprezzare figure fantastiche che presentano particolari connotazioni psicologiche astuzia ingegno coraggio spirito di iniziativa Conoscere il valore dell amicizia e della solidariet Lavorare in gruppo per realizzare coreografie Socializzare attraverso la lettura Esprimere preferenze e sentimenti attraverso la conoscenza di situazioni e personaggi fantastici IL CORPO IN MOVIMENTO Saper gestire spazi da soli in modo guidato e in gruppo coordinando i movimenti degli arti e per quanto possibile la lateralizzazione Percepire le strutture ritmiche movendosi in armonia Usare il proprio corpo per conoscere ed imitare Consolidare competenze di abilit fini e globali Gestire in autonomia la propria persona gli oggetti personali l ambiente i materiali comuni nella prospettiva della saluta dell ordine Muoversi spontaneamente e in modo guidato da soli e in un gruppo esprimendosi in base a suoni rumori musica ed indicazioni Utilizzare le funzioni sensoriali del proprio corpo per scoprire nuove realt odori rumori Affinare la motricit oculo manuale LINGUAGGI CREATIVIT ESPRESSIONI Disegnare dipingere modellare e
57. essere compilato esclusivamente da Consiglieri in possesso della capacit giuridica di cui all articolo 2 del Codice Civile quindi da Consiglieri maggiorenni 4 Il verbale deve dare conto della legalit della seduta indicando data ora e luogo della riunione chi assume la presidenza e chi svolge le funzioni di segretario l avvenuta verifica del numero legale dei presenti i nominativi con relativa qualifica dei presenti e degli assenti questi ultimi se giustificati o meno Il verbale deve quindi riportare una sintesi della discussione il testo integrale delle deliberazioni e i risultati delle votazioni Il verbale deve essere sottoscritto dal Presidente e dal Segretario 62 N A aA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it gt PUBBLICIT DEGLI ATTI 1 Sono pubblicati all albo della scuola copia conforme del verbale delle sedute 2 Tutti gli atti del Consiglio devono essere tenuti a cura del Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi a disposizione dei membri del Consiglio 3 Hanno diritto ad accedere agli atti ed ad averne copia il personale docente e ATA gli studenti e i genitori degli studenti Non sono pubblici gli atti concernenti singole persone Coloro che non rientrano nelle categorie di cui al comm
58. eventualmente gli interventi didattici 11 l al Kt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it 5 CURRICOLO VERTICALE www direzionedidatticataviano it L Istituto Comprensivo la culla del curricolo verticale un percorso unitario coerente e coeso che accompagna i bambini dalla scuola dell infanzia fino alla Scuola Secondaria di Primo Grado una fascia di et particolare ricca da un punto di vista interiore anche se debole dal punto di vista dei legami socio affettivi Le Nuove Indicazioni per il Curricolo delineano il tracciato di un curricolo verticale coerente di cui i traguardi per lo sviluppo delle competenze sono la trama significativa qui si comunica l idea che esiste una responsabilit condivisa dagli insegnanti nel garantire una formazione essenziale a tutti i ragazzi e nel veicolare un idea di unitariet da condividere a tutti i livelli scolastici E necessario tuttavia andare al di l del semplice concetto di continuit che non pu significare piattezza di proposte e che tende a semplificare il concetto di curricolo verticale all interno del quale si dovrebbe parlare piuttosto di discontinuit utile se da una parte ci sono azioni e linee comuni dall altra dovranno esserci necessariamente contenuti linguaggi e metodologie diversi a s
59. f to Antonio Buellis f to Giancarlo Ria 93 l al xx ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it l al xx I locali scolastici i laboratori di informatica e le palestre possono essere utilizzati durante l orario di lezione da altre scuole che ne facciano richiesta semprech questo utilizzo non pregiudichi il regolare svolgimento delle lezioni delle classi che ne hanno diritto prioritario Oltre l orario di lezione i locali sopraccitati possono essere utilizzati da altri enti esclusivamente per attivit che realizzino le finalit e le funzioni della scuola come centro di promozione culturale sociale e civile escludendo qualunque finalit di lucro Durante l orario scolastico Le altre scuole che intendono utilizzare i locali presentano domanda al Capo di Istituto specificando Le attivit che si intendono svolgere Il calendario delle stesse locali che richiedono Il numero degli alunni Il nome dell insegnante accompagnatore responsabile Il Capo di Istituto di norma autorizza l uso e informa successivamente il Consiglio di Istituto Oltre l orario scolastico Le altre scuole e gli altri Enti pubblici che necessitano dei locali presentano domanda al Capo di istituto specificando Le
60. in termini di spazio le interrelazioni tra fatti e fenomeni demografici sociali ed economici di portata hazionale europea e mondiale Utilizzare modelli interpretativi di assetti territoriali dei principali Paesi europei e degli altri continenti anche n relazione alla loro evoluzione storico politico economica In presenza di particolare gravit gli alunni seguiranno una programmazione per aree autonomia affettivo relazionale prassico motoria linguistico espressiva logico matematica Per tutti gli altri casi gli alunni seguiranno una programmazione curriculare di classe ma adattata alle reali capacit dell alunno Di tale programmazione sono responsabili tutti gli PRIMARIA insegnanti del Consiglio di Intersezione e o di Classe inoltre per le discipline che non hanno la presenza dell insegnante di sostegno gli insegnanti curriculari sono tenuti a predisporre una programmazione disciplinare individualizzata sulla base di quanto programmato nel PEI e su onsiglio del docente di sostegno INFANZIA SECONDARIA L equipe pedagogica programma dei percorsi didattici personalizzati coerenti con la programmazione curricolare per gli alunni che non si avvalgono dell insegnamento della religione cattolica 27 4 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE z TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod
61. informazione spetta al Dirigente Scolastico previa relazione scritta del soggetto rilevatore c In riferimento ai punti h i previa relazione scritta del soggetto che rileva il comportamento sanzionabile il Dirigente Scolastico scrive alla famiglia precisando l entit del risarcimento e La sospensione non supera i due giorni per ogni sanzione e cinque giorni in un anno scolastico Essa viene adottata dal Dirigente Scolastico su proposta del Consiglio di Classe E istituito un organo di garanzia interno alla scuola formato da 3 persone un docente un non docente un genitore individuate dal Consiglio d Istituto ad esso i genitori possono fare ricorso scritto entro 10 gg dalla notifica della sanzione adottata 1 L Istituto considera fondamentale il diritto dovere degli insegnanti all aggiornamento didattico e culturale A tal fine promuove e sostiene le iniziative volte al miglioramento delle qualit dell insegnamento e dell apprendimento L Istituto favorisce le iniziative di innovazione metodologica previa approvazione del consiglio di intersezione interclasse classe e concordando con la Presidenza tempi e modi di attuazione delle stesse 2 Gli insegnanti sono tenuti a rispettare l orario di servizio nella sede loro assegnata L orario per tutti vincolante e il docente risponder a norma di legge di eventuali uscite anticipate o di abbandono della classe Gli insegnanti a disposizione sono tenuti a rispettare l orario di
62. interne Nel caso la comunicazione debba essere riferita alle famiglie gli alunni sono tenuti a far correttamente da tramite sia in ragione dell et dei ragazzi sia per significato pedagogico sia per condizioni organizzative non sono previsti riscontri dell avvenuta ricezione o sistemi di controfirme Con tale procedura saranno notificate variazioni di orario avvio di attivit date di incontri e riunioni varie Come richiamato nel precedente articolo ove la scuola voglia avere certezza di recapito la comunicazione inoltrata per posta eventualmente a mezzo di raccomandata ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE pera TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it COMUNE DI TAVIANO REGOLAMENTO PER L UTILIZZO DEGLI IMPIANTI SPORTIVI COMUNALI TITOLO 1 PRINCIPI FONDAMENTALI Art 1 Finalit Il presente regolamento disciplina il funzionamento e l uso degli impianti sportivi comunali Art 2 Classificazione giuridica Gli impianti sportivi comunali sono da considerare come beni facenti parte del patrimonio indisponibile Gli stessi impianti sportivi sono destinati a pubblico servizio in quanto l Amministrazione costruendoli e utilizzandoli per l attivit sportiva intende soddisfare l interesse proprio e dell intera collettivit alle disciplin
63. istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it PRIMO PIANO mpiti Mansione Figure preposte COMP 01 22 Ricevere formazione antincendio ex Allegato IX D M Addetto alla 23 odi servizio Prevenzione 24 Ordinare l allarme incendi lotta RUSSO COSIMO 25 Ordinare la disattivazione delle fonti energetiche antincendio e x 26 Spegnere eventuali principi d incendio A STEFANI STEFANIA 27 Ordinare la chiamata dei mezzi di soccorso gestione 1 MiA 3 E 28 Accogliere all arrivo i mezzi pubblici di soccorso dell emergenza 02 4 Eseguire l ordine di attivazione del sistema di allarme solo se impartito dai responsabili del servizio di FEpORS MAURO ANNA prevenzione incendi lotta antincendio e gestione RUSSO COSIMO e ell allarme 03 4 Tenere i contatti con le ditte esterne e informarle sulle regole da adottare per la sicurezza 24 ai contatti MAURO MARINO nell ambiente specifico secondo quanto riportato al con le ditte esterne punto 3 del regolamento di gestione delle RUSSO COSIMO emergenze 04 10 Controllare giornalmente che le vie d uscita siano libere da ostacoli Preposto al MAURO MARINO 11 Controllare che le porte d emergenza non siano controllo delle vie chiuse a chiave d uscita MAURO ANNA 12 Controllare che le porte d emergenza si aprano facilmente 05 Tutti gli insegnanti in 4 Eseguire il piano di evacuazione seguendo il percorso Preposto servizio n
64. l orientamento geografico in situazione attraverso escursioni esterne e o lavori di gruppo eseguiti negli spazi interni si eseguono lavori di ricerca in gruppi sulla civilt latina e si familiarizza con scrittori di favole e poemi latini inoltre si apprende la storia della lingua italiana e alcuni elementi di grammatica latina Prevale l attivit di cartellonistica esecondo anno si intensifica l attivit grammaticale e si realizzano brevi traduzioni Prevale il cooperative learning e terzo anno continua l apprendimento delle regole applicate ad esercizi e versioni Gli allievi i quali durante le attivit di orientamento non avranno mostrato alcun interesse per i licei saranno marginalmente impegnati con il latino e si occuperanno principalmente delle biblioteca di classe 2 Laboratorio multiespressivo Costituisce il fiore all occhiello del tempo prolungato in quanto offre agli allievi l opportunit di apprendimento attraverso attivit laboratoriali Si lavora spesso a classi aperte E articolato in tre fasi in corrispondenza dei tre anni scolastici lettura espressiva lettura espressiva e scrittura scrittura creativa e primo anno stato concretizzato il progetto Il Burattinaio con la realizzazione dei burattini a guanto interamente costruiti a mano dagli alunni la transcodificazione e riscrittura sotto forma di testo dialogato di fiabe la recitazione delle stesse con l aiuto di tecniche di lettura espressiva e second
65. la raccolta di riviste didattiche e le aule multimediali Modello di PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA Visto il D M n 5843 A3 del 16 ottobre 2006 Linee di indirizzo sulla cittadinanza democratica e legalit Visti i D P R n 249 del 24 6 1998 e D P R n 235 del 21 11 2007 Regolamento recante lo Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria Visto il D M n 16 del 5 febbraio 2007 Linee di indirizzo generali ed azioni a livello nazionale per la prevenzione del bullismo Visto il D M n 30 del 15 marzo 2007 Linee di indirizzo ed indicazioni in materia di utilizzo di telefoni cellulari e di altri dispositivi elettronici durante l attivit didattica irrogazione di sanzioni disciplinari dovere di vigilanza e di corresponsabilit dei genitori e dei docenti gt ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it SI STIPULA CON www direzionedidatticataviano it 7 11 1 ALUNNI A Rispetto degli altri Avere all interno della Scuola nei rapporti con le altre componenti un atteggiamento costruttivo improntato al rispetto ed alla valorizzazione degli altri siano essi compagni personale docente personale non docente dirigente scolastico B Regolare frequenza delle lezioni Collaborare nel rispetto dei
66. lavoro preparato dal Direttore dei servizi generali amministrativi d intesa con la Presidenza ed emanato da quest ultima nel rispetto dei criteri eventualmente stabiliti dal Consiglio di istituto 1 La presidenza sempre disponibile al ricevimento delle componenti scolastiche 2 La Presidenza si impegna a dare tempestiva comunicazione con affissione all albo dell Istituto di tutte le Circolari e le Ordinanze Ministeriali che vengono di volta in volta ad interessare l attivit didattica e 59 FE un ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it la normativa professionale del personale della scuola 3 La Presidenza fissa il calendario delle sedute ordinarie del Collegio dei Docenti e dei Consigli di Classe previa consultazione del Collegio 4 Le comunicazioni e le direttive generali della Presidenza hanno validit formale quando vengono annotate sull apposito registro dei comunicati 5 La Presidenza su richiesta motivata e qualificata convoca il Collegio dei docenti e i Consigli di intersezione interclasse classe anche in seduta straordinaria 6 La Presidenza dispone la convocazione degli Organi Collegiali con un preavviso di almeno sette cinque giorni rispetto alla data delle riunioni tramite avviso diretto ai membri
67. legge ed in successivi provvedimenti del Consiglio d Istituto La pratica attuazione di quanto contenuto nella presente Carta dei Servizi affidata alla responsabilit etico professionale di ciascuna parte direttamente impegnata e interessata Resta pertanto esclusa ogni arbitraria soggettiva interpretazione ed attuazione Il controllo viene automaticamente fatto dagli operatori e dagli utenti escludendo ogni forma conflittuale e fiscale Eventuali difficolt ed inadempienze vengono democraticamente segnalate per il loro superamento Qualora si rilevasse la necessit di apportare qualche modifica alla presente Carta dei Servizi l autorit competente Dirigente scolastico Collegio dei Docenti Consiglio di Istituto prender le decisioni ritenute pi idonee che verranno naturalmente tempestivamente notificate alla popolazione scolastica interessata e inserite nella carta stessa La presente carta diventa operativa con l anno scolastico 2012 2013 49 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 7 REGOLAMENTO D ISTITUTO L istituto comprensivo statale G Lombardo Radice un organismo scolastico che persegue lo scopo di realizzare la promozione culturale sociale ed umana dei suoi alunni Gli alunni rappresent
68. leggendo Riferire semplici informazioni afferenti alla sfera personale integrando il significato di ci che si dice con mimica E gesti H Interagire in modo comprensibile con un compagno o un adulto con cui si ha familiarit utilizzando espressioni E frasi adatte alla situazione Lettura comprensione scritta H Comprendere testi semplici di contenuto familiare e di tipo concreto e trovare informazioni specifiche in materiali di uso corrente Scrittura produzione scritta H Scrivere testi brevi e semplici per raccontare le proprie esperienze per fare gli auguri per ringraziare o per nvitare qualcuno anche con errori formali che non compromettano per la comprensibilit del messaggio Riflessione sulla lingua e sull apprendimento Osservare le parole nei contesti d uso e rilevare le eventuali variazioni di significato Osservare la struttura delle frasi e mettere in relazione costrutti e intenzioni comunicative Confrontare parole e strutture relative a codici verbali diversi H Riconoscere i propri errori e i propri modi di apprendere le lingue MUSICA Eseguire in modo espressivo collettivamente e individualmente brani vocali e strumentali di diversi generi e stili anche avvalendosi di strumentazioni elettroniche Improvvisare rielaborare comporre brani musicali vocali e strumentali utilizzando sia strutture aperte sia semplici schemi ritmico melodici Riconoscere e classificare anche stilisticamente i pi
69. mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Leggere ad alta voce in modo espressivo testi noti raggruppando le parole legate dal significato e usando pause e intonazioni per seguire lo sviluppo del testo e permettere a chi ascolta di capire H Leggere in modalit silenziosa testi di varia natura e provenienza applicando tecniche di supporto alla comprensione sottolineature note a margine appunti e mettendo in atto strategie differenziate lettura selettiva orientativa analitica Utilizzare testi funzionali di vario tipo per affrontare situazioni della vita quotidiana H Ricavare informazioni esplicite e implicite da testi espositivi per documentarsi su un argomento specifico o per realizzare scopi pratici Ricavare informazioni sfruttando le varie parti di un manuale di studio indice capitoli titoli sommari testi riquadri immagini didascalie apparati grafici Confrontare su uno stesso argomento informazioni ricavabili da pi fonti selezionando quelle ritenute pi Significative ed affidabili Riformulare in modo sintetico le informazioni selezionate e riorganizzarle in modo personale liste di argomenti riassunti schematici mappe tabelle H Comprendere testi descrittivi individuando gli elementi della descrizione la loro collocazione nello spazio e il punto di vista dell osservatore Leggere semplici testi argomentativi e individuare tesi centrale e argome
70. mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it linguaggi non verbali gt Area del sostegno DISCIPLINA gt Determinazione dei prerequisiti conoscenze competenze abilit di base per avviare il processo formativo gt Predisposizione di strumenti test prove strutturate per la rilevazione dei livelli di partenza gt Organizzazione dei contenuti oggetto di insegnamento percorsi fondamentali e obbligatori Individuazione dei livelli di conoscenza competenza abilit obiettivi cognitivi Individuazione della soglia essenziale contenuti minimi che devono essere insegnati da ciascun docente saperi minimi indispensabili in ciascuna materia Articolazione dei criteri generali di valutazione conoscenza competenza abilit Articolazione di criteri comuni per l individuazione delle fasce di livello Le date per le riunioni sono quelle previste dal piano delle attivit Il responsabile del dipartimento pu comunicare al Dirigente la data di una eventuale convocazione con il relativo 0 d g gt La durata delle riunioni deve essere contenuta in tempi ragionevoli il documento che sar prodotto in forma scritta e firmato dai componenti confluir nel POF e dovr essere rispettato da tutti i docenti della disciplina Vv YYY VVWVWV l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE WS PROSPETTO TEMPO BILINGUE gli alunni hanno
71. misura equa di ragazzi e ragazze gt acquisizione di tutti gli elementi possibili di informazione attraverso l organizzazione di incontri con i genitori la lettura delle schede di valutazione del foglio notizie e della scheda predisposta per la continuit per avere una migliore distribuzione dei livelli di competenza con particolare attenzione a coloro che presentano lacune nell apprendimento scolastico e o problemi comportamentali i docenti dovranno essere accuratamente informati 40 l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it gt mantenimento nei limiti del possibile del gruppo classe di provenienza gt nel caso di alunni portatori di handicap nel rispetto della normativa vigente si prevede l inserimento di 1 alunno per classe se in numero maggiore dovranno essere equamente distribuiti all interno delle classi gt permanenza dei ripetenti nella stessa sezione salvo esplicita richiesta scritta dei genitori In caso di iscrizione di alunni ad anno scolastico gi iniziato sia per le classi prime che per le classi seconde e terze il dirigente scolastico decider in quale classe inserire il nuovo allievo tenendo conto dei seguenti criteri 1 Numero di alunni che n
72. o pi aspetti del testo o di un fenomeno v Sa servirsi di nozioni di carattere formale e o di cultura generale per formulare ipotesi su un testo o su un fenomeno v Sa valutare criticamente il testo o un fenomeno analizzato I vari obiettivi sia educativi che cognitivi trasversali verranno riportati nelle quattro unit di apprendimento bimestrali 168 Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Macro Unit Area di Obiettivo Competenze in entrata Strumenti operativi Apporti disciplinari Risultati attesi n 1 intervento cognitivo Prerequisiti Mediazione TITOLO n 1 Obiettivi didattica educativi v Conoscenz Sviluppare e v Prestare attenzione in v Osservazione v RELIGIONE La Bibbia v Interagire con Il s a di s ed potenziare la situazioni diretta in situazione v ITALIANO l et evolutiva ed chiarezza in una e le parole ampliament capacit di comunicative v Prove che il sentimento gamma variegata di o del osservare v Riferire oralmente su accertino la v STORIA Raccontare di s situazioni Periodo proprio comprendere un argomento di capacit attentiva v GEOGRAFIA ll territorio a comunicative punto di fatti e diversi studio un esperienza nei diversi ambiti me prossimo v Comprendere fatti e sett vista tipi di o un attivit
73. ordine del E z solo responsabile del servizio di prevenzione incendi chiamata dei STEFANI STEFANIA lotta antincendio e gestione dell emergenza SOCCOTFSI 10 4 Accogliere e ricevere il soccorso pubblico Vigili del Preposto RUSSO COSIMO Fuoco o Associazione di Volontariato e fornire loro le all accoglienza dei STEFAN STEFANIA indicazioni necessarie per un azione pi efficace soccorsi e supplente 11 Come da 10 Controllare l efficienza dei dispositivi di sicurezza con Preposti alla Regolamento i SA nelle apposite schede del verifica periodica Interno di gestione i dei dispositivi e delle emergenze sistemi di sicurezza 12 11 Nel caso di emergenza che richieda l evacuazione al Preposto al di fuori degli spazi esterni dell edificio scolastico bloccare il traffico e permettere l attraversamento controllo del MAURO ANNA stradale a personale ed alunni traffico veicolare Addetti al servizio 19 Ricevere formazione P A 20 Individuare fattori di rischio RI PESEE e BARONE ANTONELLA 21 Contribuire ad elaborare le misure protettive e protezione dai preventive oltre alle procedure di sicurezza rischi DE MARCO CLAUDIA 22 Proporre programmi di formazione informazione dei lavoratori SABATO CLARA 23 Partecipare alle consultazioni in materia di sicurezza e salute 24 Informare i lavoratori sui rischi e le misure di prevenzione Addetti al servizio 1 Ricevere formazione di Pronto soccorso CHIANELLA 2 Pre
74. partecipano ai giochi sportivi studenteschi per attivit integrative di ginnastica formativa e correttiva degli allievi delle scuole organizzate dal Comune e dalle scuole stesse g alle attivit dei Gruppi sportivi di Taviano regolarmente costituiti e che partecipano a tornei delle rispettive federazioni h ai cittadini di Taviano non organizzati ma in modo tale che la loro attivit non sia di impedimento alle altre attivit sportive che per la loro continuit di intervento meglio finalizzano il pubblico interesse i ai Gruppi sportivi privati j per manifestazioni anche non sportive ma che non siano di intralcio alle attivit sportive Per i soggetti di cui al punto a che hanno la propria sede nella Citt di Taviano l accesso agli impianti sportivi e l uso delle attrezzature e servizi gratuito secondo le modalit e il calendario concordate per ogni anno scolastico gli alunni potranno accedere agli impianti solo se accompagnati dai rispettivi insegnanti che ne saranno anche responsabili dell incolumit e della sicurezza ai sensi del D M 18 03 96 e s m i Capo II Priorit di assegnazione Art 8 Criteri Considerato il numero di societ e gruppi sportivi che fanno richiesta di utilizzo degli impianti vengono fissati 1 seguenti criteri per assegnare le priorit di utilizzo 9 Societ associazioni e gruppi tavianesi che svolgono attivit destinata ai ragazzi fino ai 18 anni che abbiano finalit
75. pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 3 2 COSA VALUTIAMO L autoanalisi ossia l autovalutazione dell istituzione scolastica sicuramente lo strumento pi idoneo e allo stato attuale anche l unico esistente per controllare la produttivit del servizio scolastico e per individuare gli opportuni interventi migliorativi valutiamo quindi i vari aspetti della produttivit del servizio scolastico e quindi gt contesto livelli socio economici problematiche giovanili gt risorse professionali edificio attrezzature servizi disponibilit finanziarie gt processi insegnamento apprendimento attivit curricolari ed integrative funzionamento generale del servizio gt prodotti competenze acquisite dagli alunni grado di soddisfazione dell utenza Un nucleo interno di valutazione raccoglier le informazioni e i dati sulla produttivit culturale dell Istituto tramite e griglie di rilevazione statistiche questionari rivolti a genitori questionari rivolti ad alunni questionari rivolti al personale interviste a testimoni privilegiati 15 3 3 INDICATORI Gli indicatori per la valutazione dell efficienza delle procedure e degli strumenti attivati sono e livello di partecipazione dei docenti e del personale A T A rispetto delle scadenze tempestivit e chiarezza decisionale tempestivit delle comunicazioni funzionalit dell orario delle attivit funzionalit delle attrezzature e agibil
76. presente sistema di valutazione richiede la predisposizione e l utilizzo di strumenti appositi al fine di omogeneizzare le procedure si predispongono e si sottopongono a verifica annuale nuovi strumenti di Registri personalizzati presentazione della programmazione didattico educativa e di registrazione dei dati e dei risultati giornale dell insegnante registro del consiglio di classe e ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it Strumenti per la Te i La SARA griglie per il passaggio delle informazioni comunicazione interna agenda della programmazione di team Gli strumenti sono ispirati al criterio della massima flessibilit d uso in modo da assimilarli quanto pi possibile al reale lavoro dei docenti Strumenti per la comunicazione esterna colloquio interquadrimestrale con i genitori scheda di valutazione quadrimestrale e finale ministeriale 14 4 1 FASCE DI LIVELLO INDIVIDUALI Per facilitare la decodificazione del giudizio si definisce cos la corrispondenza tra voti e livelli di maturazione facendo riferimento a quanto stabilito dal Patto di corresponsabilit e dalla normativa vigente 4 mancata comprensione
77. quanto necessario per l inizio delle attivit In caso di assenza o ritardo dell insegnante essi provvederanno a svolgere il ripasso degli argomenti dell ora di attivit che si sarebbe dovuta svolgere con la presenza dell insegnante in ritardo o assente In caso di ritardo la classe sar vigilata dall ausiliario addetto alla classe in caso di assenza l insegnante sar sostituito da un docente supplente L ausiliario ha l obbligo di informare al termine della momentanea vigilanza nell aula in caso di ritardo del docente l ufficio di presidenza per gli opportuni adempimenti In caso di impossibilit a provvedere alla copertura della classe la stessa verr divisa nelle altre classi parallele Art 16 Durante i trasferimenti dalla propria aula ad altri locali per lo svolgimento delle varie attivit ad es educazione fisica laboratori ecc gli alunni dovranno essere sempre composti e ordinati e in riguardoso silenzio per non disturbare i loro compagni impegnati nelle diverse aule Essi dovranno essere accompagnati sempre dal docente dell ora Art 17 Durante la ricreazione il comportamento degli alunni deve essere improntato al massimo rispetto sia dei compagni sia anche degli arredi e delle strutture Gli alunni sorpresi a sottrarre o rompere gli oggetti dei compagni oppure a deteriorare gli arredi o le strutture della scuola saranno chiamati a risarcire i danni prodotti mediante i loro genitori docenti e gli ausiliari e gli st
78. riconoscere e utilizzare i termini specifici delle discipline adeguandoli alle richieste sulla base di un vocabolario personale v Sa produrre messaggi verbali e non conformi alle richieste in modo logico pertinente creativo e corretto 34 Obiettivo Acquisizione della capacit di schematizzare organizzare e comunicare le informazioni attraverso i vari tipi di comunicazione anche intercomportamentale Livello di apprendimento minimo Livello di apprendimento intermedio Livello di apprendimento alto v Guidato sa comunicare i contenuti essenziali v Sa schematizzare memorizzare e v Sa organizzare sintetizzare e comunicare 167 at ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it appresi attraverso semplici schematizzazioni verbalizzare i contenuti appresi compiutamente le conoscenze apprese 4 Obiettivo Riflettere e valutare Livello di apprendimento minimo Livello di apprendimento intermedio Livello di apprendimento alto v Sa stabilire una semplice connessione tra informazioni presenti nel testo o tra fenomeni osservati v Sa stabilire legami o paragoni fornendo spiegazioni su un aspetto del testo o fenomeno v Sa valutare un aspetto
79. riferimento che possa contrastare con la disposizione precedente o danneggiare la credibilit e la rispettabilit di altra societ associazione o gruppo e dei rispettivi dirigenti sar passibile di provvedimento di sospensione fino a tre mesi dell autorizzazione all utilizzo delle strutture per la societ associazione o gruppo di appartenenza Gli eventuali provvedimenti di sospensione saranno comminati dal Funzionario comunale preposto che provveder tempestivamente a notificarli al soggetto interessato Art 19 Norme d uso Nelle palestre e in tutti gli impianti dove se ne richiede l uso specifico sono obbligatorie le scarpe da ginnastica indossate pulite ed asciutte negli spogliatoi nonch l adozione di tutte le cautele per non danneggiare le attrezzature 90 BIST ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE z TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Il terreno di gioco gli spazi annessi e gli spogliatoi devono essere lasciati in perfetto ordine Per quanto riguarda altre norme di uso si rimanda alle apposite convenzioni per l utilizzo dei singoli impianti Capo II Divieti Art 20 Divieto di fumo All interno degli impianti sportivi chiusi e nei locali attigui spogliatoi atri e corridoi vietato fumare Art 21 Ingresso agli e
80. ruoli al regolare funzionamento della Scuola ed all ordinato svolgimento dell attivit di insegnamento apprendimento allo scopo di favorire il raggiungimento degli obiettivi formativi da parte di tutti gli studenti della propria classe astenendosi pertanto da ogni atteggiamento disimpegnato o ostruzionistico assenze ingiustificate individuali o collettive permessi strategici arbitrari allontanamenti dall aula ecc C Partecipazione al dialogo Partecipare attivamente al dialogo educativo prestando attenzione intervenendo con domande puntuali e interventi mirati e ordinati richiedendo quando necessario spiegazioni ulteriori e approfondimenti e annotando puntualmente le consegne D Comunicazione difficolt Comunicare tempestivamente eventuali difficolt nell apprendimento sia registrate in classe durante la spiegazione che evidenziate nelle esercitazioni domestiche allo scopo di consentire al docente di fornire i chiarimenti ed i sostegni necessari E Impegno studio domestico Impegnarsi costantemente nello studio domestico svolgendo autonomamente le esercitazioni ed attivit di apprendimento assegnate cos da soddisfare puntualmente le richieste di tutte le discipline previste in orario per il giorno successivo senza fare scelte di comodo F Comportamentocorretto durante le verifiche Avere un comportamento corretto durante le verifiche scritte o orali al fine da dimostrare non solo al docente ma anche a se stesso i
81. saranno rilasciati al termine di cinque giorni Fotocopie ed estratti di documenti richiesti in forza alla legge 241 90 Accesso ai documenti amministrativi costeranno 0 13 a pagina formato A4 Il contributo sar versato sotto forma di bollino che verr applicato e annullato sulla copia o estratto 45 BD o ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Orario di apertura degli uffici di segreteria La segreteria si suddivide in sezione amministrativa docenti e sezione didattica alunni L orario di apertura ad alunni genitori docenti e pubblico cos stabilita LUNEDI MARTEDI MERCOLED I GIOVEDI VENERDI SABATO ore 10 30 12 30 LUNEDI MERCOLEDI GIOVEDI ore 15 30 17 30 Il capo di Istituto e il Direttore dei Servizi generali e amministrativi ricevono il pubblico su appuntamento La scuola assicura all utente la tempestivit del contatto telefonico stabilendo al proprio interno modalit di risposta che comprendono il nome dell Istituto il nome e la qualifica di chi risponde la persona o l ufficio in grado di fornire le informazioni richieste Informazioni bacheca In distinte bacheche poste all ingresso della scuola sono pubblicati ALBO comunicazioni generali deliberazioni d
82. scolastiche e extrascolastiche v di tipo formativo intermedio al termine del trimestre o del quadrimestre effettuando e rilevamento finalizzato attraverso l utilizzo di qualsiasi strumento informazioni tempestive analitiche e continue sul processo di formazione e di apprendimento e diagnosi per fornire ai docenti indicazioni per attivare eventuali correttivi all azione didattica o predisporre interventi di rinforzo recupero per individuare eventuali errori di impostazione del lavoro e prognosi per prevedere opportunit e possibilit di realizzazione del progetto educativo ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Non prevede nessuna forma di classificazione del profitto degli studenti v di tipo sommativo finale al termine dell anno scolastico che chiude la programmazione iniziata nella classe prima ed apre una nuova fase nel ciclo di studi successivo Consente un giudizio sul grado di formazione raggiunto dallo studente in un determinato periodo di tempo o al termine dell anno scolastico Essa tiene conto sia dei risultati delle prove sommative sia di altre elementi quali l impegno la partecipazione la motivazione la progressione rispetto ai livelli di partenza la capacit di recupero il metodo di studio p la capac
83. un orario di 30 ore settimanali ORA LUNEDI MARTEDI MERCOLEDI GIOVEDI VENERDI SABATO 08 30 09 30 10 30 11 30 12 30 gt 10 ore materie letterarie 5 ore ITALIANO 1 ora APPROFONDIMENTO 2 ore STORIA 1 ora 160 d L 4 ISTITUTO COMPRI NSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it l al xx GEOGRAFIA 7 ore materie scientifiche 5 ore MATEMATICA 2 ore SCIENZE 2 tecnologia 3 ore lingua straniera 1 2 ore lingua straniera 2 2 ore arte 1 ora scienze motorie 1 ora religione 2 ore musica VVIWVWVWVWVWVwv TEMPO PROLUNGATO gli alunni hanno un orario di 36 ore settimanali ORA LUNEDI MARTEDI MERCOLEDI GIOVEDI VENERDI SABATO 08 30 09 30 10 30 11 30 12 30 15 00 16 00 17 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 O 0 0 0 0 O 12 2 1 CLASSI A TEMPO PROLUNGATO Nell ambito delle scelte curriculari il tempo prolungato nel
84. un repertorio linguistico adeguato alle esperienze e agli apprendimenti compiuti nei diversi campi di esperienza Riflette sulla lingua confronta lingue diverse riconosce apprezza e sperimenta la pluralit linguistica e il linguaggio poetico consapevole della propria lingua materna Formula ipotesi sulla lingua scritta e sperimenta le prime forme di comunicazione attraverso la scrittura anche utilizzando le tecnologie discorsi e le parole La conoscenza Il bambino Raggruppa e ordina secondo criteri diversi confronta e valuta quantit Utilizza semplici simboli per registrare compie misurazioni mediante semplici strumenti Colloca correttamente nello spazio se stesso oggetti persone segue correttamente un percorso sulla base di indicazioni verbali Si orienta nel tempo della vita quotidiana Riferisce eventi del passato recente dimostrando consapevolezza della loro collocazione temporale Formula correttamente riflessioni e considerazioni relative al futuro immediato e prossimo Coglie le trasformazioni naturali Osserva i fenomeni naturali e gli organismi viventi sulla base di criteri o ipotesi con attenzione e sistematicit Prova interesse per gli artefatti tecnologici li esplora e sa scoprirne funzioni e del mondo 141 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8
85. utili per risolvere problemi o dubbi linguistici Elementi di grammatica esplicita e riflessione sugli usi della lingua Riconoscere ed esemplificare casi di variabilit della lingua Stabilire relazioni tra situazioni di comunicazione interlocutori e registri linguistici tra campi di discorso forme di testo lessico specialistico Riconoscere le caratteristiche e le strutture dei principali tipi testuali narrativi descrittivi regolativi espositivi argomentativi Riconoscere le principali relazioni fra significati delle parole sinonimia opposizione ncelusione conoscere l organizzazione del lessico in campi semantici e famiglie lessicali Conoscere i principali meccanismi di formazione delle parole derivazione composizione L Riconoscere l organizzazione logico sintattica della frase semplice H Riconoscere la struttura e la gerarchia logico sintattica della frase complessa almeno a un primo grado di subordinazione E Riconoscere in un testo le parti del discorso o categorie lessicali e i loro tratti grammaticali H Riconoscere i connettivi sintattici e testuali i segni interpuntivi e la loro funzione specifica H Riflettere sui propri errori tipici segnalati dall insegnante allo scopo di imparare ad autocorreggerli nella roduzione scritta INGUA INGLESE Ascolto comprensione orale H Comprendere i punti essenziali di un discorso a condizione che venga usata una lingua chiara e che si parli di 17
86. valutazione del comportamento sono contenuti nel D M n 5 del 16 gennaio 2009 PARAMETRI RELATIVI AL COMPORTAMENTO A INTERESSE FREQUENZA Manifesta interesse e frequenza assidua regolare e serio svolgimento delle consegne scolastiche L alunno accetta gli altri ed disponibile al confronto ed al dialogo 9 10 8 l Osserva le regole e le norme della vita scolastica Fa verificare episodi di mancata applicazione al regolamento di istituto 7 Frequenta con delle assenze a volte non giustificate Manifesta poco interesse per qualche disciplina Fa verificare ritardi o frequenti uscite anticipate escluso i motivi di salute 6 Ha difficolt a controllare le sue reazioni emotive e non ammette i propri errori ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Non sempre riesce a controllarsi e ad adattarsi alle varie situazioni Frequentemente disturba le lezioni Manifesta limitato interesse per le discipline Non collabora disturba e crea confusione nel gruppo Manifesta comportamenti da bullismo j Commette atti di
87. vari tipi di linguaggi pubblicazioni DURATA intero anno scolastico o nell arco di un quadrimestre 2 SICUREZZA LEGALITA e PACE FINALIT si tratta di progetti che hanno quale finalit comune l educazione ad assumere comportamenti responsabili OBIETTIVI arricchire la conoscenza delle leggi vigenti in materia di sicurezza offrire informazioni di educazione civica attraverso l esperienza e la riflessione sui fatti e sugli ambienti CONTENUTI sono presi in considerazione la sicurezza sulla strada nella scuola a casa la sicurezza ambientale la sicurezza alimentare ATTIVIT gli alunni saranno aiutati a conoscere le Istituzioni che nel territorio operano per la sicurezza e la legalit e con l aiuto dei docenti cercheranno di sperimentare modalit nuove di relazione tra coetanei con le famiglie con gli anziani del quartiere ecc DURATA intero anno scolastico o nell arco di un quadrimestre 3 CONOSCENZA E USO DEI DIVERSI LINGUAGGI FINALIT conoscere e sperimentare differenti linguaggi verbali e non verbali OBIETTIVI confrontarsi con differenti codici linguistici e di arricchire la capacit espressiva CONTENUTI la conoscenza di s delle emozioni e delle paure le attivit di drammatizzazione le attivit musicali le attivit artistiche ecc ATTIVIT rientrano in quest area le attivit inerenti i Giochi Matematici i corsi di lingua quali quello di latino per le classi terze e sono rivolti a
88. 001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 6 3 2 CRITERI PER LA FORMULAZIONE DELL ORARIO DELLE LEZIONI L orario di lezione fondamentale per quantificare gli impegni dei docenti e per programmare gli interventi educativi e didattici secondo finalit uniformi e criteri omogenei L orario di lezione che deve privilegiare le esigenze didattiche e organizzative dell istituto al fine di garantire efficacia ed efficienza dell attivit si baser sulle seguenti linee di orientamento flessibili ed adattabili sulla base delle esigenze emergenti v Le unit orarie a disposizione della scuola saranno ripartite in modo da garantire a funzionalit didattica delle opportunit formative equilibrata distribuzione delle ore della stessa materia nell arco settimanale della giornata nel rispetto delle esigenze del Piano dell Offerta formativa b equilibrata sostituzione dei colleghi assenti se durante una sostituzione il docente riterr necessario opportuno condurre la classe in auditorium si cercher di non superare il numero di due classi ivi presenti v La distribuzione oraria delle risorse sar pertanto rivista dal Dirigente scolastico dopo le proposte dei consigli di classe Ci permetter di mettere a punto con l accordo degli interessati eventuali variazioni v Compresenza si avranno di norma un massimo di tre persone in compresenza nella stessa classe e saranno realizzate in attivit laboratoriali flessibili d
89. 057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it l al xx 9 2A 2B Carrozza Cosimo Comune 10 B 3C Castelli Anna Rita Sostegno 11 38 Casto Maria Rita Sostegno 12 4C Cataldi Franca Comune 13 C 5D Cataldo Maria Rosaria Comune 14 A 15 3A 38 Chetta Paola Inglese 15 f2C Ciullo Martina Comune 16 A F 3A SR Congedo Maria Tiziana Comune 17 2D Conserva Loredana Sostegno 18 1 A 1B 1C CoppolaAntonio Comune 19 1B 1C Corsini Gabriella Comune 20 4A 4B D Argento Rosanna Comune 21 3C De Marco Carmela Comune 22 3E De Pascali Lorena Comune 23 5C 5D Donno Maria Clara Comune 24 3E Erminio Francesca Sostegno 25 4A 2B Felline Anna Rita Sostegno 26 2B 2C 3E Gianfreda Amelia Religione cattolica 27 4E Lupo Clarita Comune 28 1D Magagnino Adriana Comune 29 1C 5B 5C 5D Manzo Stefania Inglese 30 3A_3B Maritato Cesare Comune 31 3D 5C Martina Paola Antonia Comune 32 1A 1B Mastroleo Cosima Comune 33 5C 5D Micaletto Gabriella Comune 125 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidat
90. 12 00 dal luned al venerd ore 8 00 13 00 sabato 2 turno ore 8 00 13 00 dal luned al venerd sabato libero Periodo con servizio mensa tutti i plessi 1 turno ore 8 00 12 00 dal luned al venerd ore 8 00 13 00 sabato 2 turno ore 11 00 16 00 dal luned al venerd sabato libero PRESSO ISTITUTO COMPRENSIVO A Moro NEI RISPETTIVI PLESSI DALLE 16 00 ALLE 17 00 DALLE 17 00 ALLE 19 00 27 09 2012 27 09 2012 24 10 2012 24 10 2012 29 11 2012 29 11 2012 20 12 2012 20 12 2012 04 01 2013 24 01 2013 28 02 2013 28 02 2013 27 03 2013 27 03 2013 24 04 2013 24 04 2013 30 05 2013 30 05 2013 Gli insegnanti ricevono i genitori nei propri plessi dalle 18 30 alle 19 00 Gli incontri di mezz ora sono riservati agli alunni che presentano problemi 137 A KO SEA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 10 B SCUOLA DELL INFANZIA PROGETTAZIONE EDUCATIVO DIDATTICA La scuola dell Infanzia concorre all educazione armonica e integrale dei bambini e delle bambine nel rispetto e nella valorizzazione dei ritmi evolutivi delle capacit delle differenze e dell identit di ciascuno della responsabilit educativa delle famiglie escludendo impostazioni scolasticistiche che tendono a precocizza
91. 12312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it SI ALLEGA il file pdf 1 97 MB dell analisi condotta a partire dall anno 2010 e relativo Piano di Miglioramento Triennale redatto nell ambito della FS Area 4 PREMESSA L attuazione dell autonomia scolastica comporta l assunzione di responsabilit e di decisioni congruenti perch siano messe in atto iniziative mirate al conseguimento di determinati risultati come soddisfazione dei bisogni espliciti ed impliciti degli utenti La scuola quindi chiamata ad autovalutarsi per delineare la congruenza e la coerenza con i bisogni culturali e formativi degli studenti e l efficacia delle strategie formative messe in atto attraverso il conseguimento dei risultati attesi nel progetto L autovalutazione quindi un processo di monitoraggio dei percorsi effettuati per verificarne la funzionalit e l efficacia per apportare correttivi e raggiungere gli obiettivi programmati Grande rilevanza assume pertanto nel nostro Istituto il processo di autovalutazione non solo come momento di riflessione sull organizzazione gestionale sulle attivit programmate e svolte nel corso dell anno scolastico ma anche sul livello di preparazione e di acquisizione delle competenze degli alunni La valutazione viene intesa sia come procedura di accertamento della qualit della scuola del sistema complesso che stato impiantato sia co
92. 13 5 PROGETTI P O N ANNUALITA 2007 2013 rrreireie einen 180 14 VALUTAZIONE INTERNA cana 185 PREMESSA lii ii 185 14 1 VALUTAZIONE DOCENTI lle 186 14 2 VALUTAZIONE ALUNNI lia s neske e 187 14 2 1 VALUTAZIONE IFINALE pianali are 188 14 2 2 CRITERI DI AMMISSIONE ALLA CLASSE SUCCESSIVA ii 189 14 3 VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA rrrrerrerieriierie ieri rien ieionenio 191 14 3 1 DESCRITTORI PER L AMMISSIONE ALLA CLASSE SECONDA i 191 14 3 2 DESCRITTORI PER L AMMISSIONE ALLA CLASSE TERZA i 192 14 3 3 DESCRITTORI PER L AMMISSIONE ALLA CLASSE QUARTA iien 193 14 3 4 DESCRITTORI PER L AMMISSIONE ALLA CLASSE QUINTA 194 14 3 5 RECUPERO DEI DEBITI FORMATIVI ii 196 14 3 6 STRUMENTI cicri iaia 196 14 4 VALUTAZIONE SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO rrrrerierieninene 197 14 4 1 FASCE DI LIVELLO INDIVIDUALI ii 197 14 4 2 COMPORTAMENTO urii aaa 198 15 VALUTAZIONE ESTERNA 202 PREMESSA ul lane riad 202 15 1 IN Val SL 202 15 1 1 CRITERI PER IL MONITORAGGIO LA VALUTAZIONE DEGLI ESITI ii 204 15 2 VALUTAZIONE DI ISTITUTO rrrrreie rien 205 15 2 1 CERTIFICAZIONE DI QUALITA aac 205 15 3 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO
93. 18 SANZIONE DISCIPLINARE 19 SCHEDA FINALE PROGETTO SCHEDA PROGETTO SORVEGLIANZA DEL DOCENTE 22 STESURA PROGETTO 23 UNITA DI APPRENDIMENTO o co 9 daN aiko e O N a O N N O sa Tutti i moduli indicati sono disponibili in allegato at ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it SOMMARIO PREMESSA DEL DIRIGENTE aaa 2 IL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA E LA CENTRALIT DELLA PERSONA 2 VISION criari 4 2 MSSIN iaia 4 3 IDENTITA DELLASCUOLA ica 5 3 1 IDENTITA DELL ISTITUTO COMPRENSIVO rei 7 4 ORGANIZZAZIONE DEL CURRICOLO ciiia 8 4 1 DALLE INDICAZIONI AL CURRICOLO rire ieniniene 8 4 1 1 AREE DISGIPLINARNE DISCIPLINE uiicn eee ia 8 4 1 2 CONTINUIT ED UNITARIET ine 8 4 1 3 TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE i 8 4 14 OBIETTIVIDI APPRENDIMENTO 9 4 1 59 gt VALUTAZIONE Luni 9 4 1 6 ACCOGLIENZA ED INTEGRAZIONE ciuliili era 9 4 2 INDICATORI DI QUALITA iii ai 10 9 CURRICOLO VERFIGALE lla 12 6 CARTA DEI SERVIZI aci 28 6 1 PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA CARTA DEI SERVIZI er
94. 2 2013 PIANO TERRA x mpiti Mansione Figure preposte comp 01 29 Ricevere formazione antincendio ex Allegato IX D M Addetto alla GIANNI BENEDETTO 10 03 1998 prevenzione 30 Coordinare il servizio 31 Ordinare l allarme incendi lotta PE SANTS 32 Ordinare la disattivazione delle fonti energetiche antincendio e ANTONIO 33 Spegnere eventuali principi d incendio gestione 34 Ordinare la chiamata dei mezzi di soccorso dell emergenza 35 Accogliere all arrivo i mezzi pubblici di soccorso 02 5 Eseguire l ordine di attivazione del sistema di allarme Preposto DE MATTEIS solo se impartito dai responsabili del servizio di A 2 VALERIO prevenzione incendi lotta antincendio e gestione e ig dell emergenza iii SPAGNOLO FERNANDO 03 5 Tenere i contatti con le ditte esterne e informarle Preposto ai contatti GIANNI BENEDETTO sulle regole da adottare per la sicurezza I F nell ambiente specifico secondo quanto riportato al con le ditte esterne DE SANTIS punto 3 del regolamento di gestione delle ANTONIO emergenze 04 13 Controllare giornalmente che le vie d uscita siano Preposto al DE MATTEIS libere da ostacoli Il Il VALERIO 14 Controllare che le porte d emergenza non siano i o delle vie chiuse a chiave uscita 15 Controllare che le porte d emergenza si aprano SPAGNOLO facilmente FERNANDO 05 Tutti gli insegnanti in 5 Eseguire il piano di evacuazione seguendo il percorso Preposto servizio nelle aule indi
95. 2 della Corte di Cassazione sulla responsabilit della scuola nell ambito della vigilanza durante la gita scolastica 76 SZ ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 7 12 2 REGOLAMENTO INTERNO Art 1 Premessa L istituto riconosce alle visite guidate e viaggi di istruzione ivi inclusi quelli connessi ad attivit sportive una specifica valenza formativa al pari di altre attivit integrative dell offerta formativa Per tale ragione sono da computarsi come giorni di scuola a tutti gli effetti Esigono una precisa fase progettuale preventiva devono svilupparsi all interno di una programmazione condivisa del consiglio di classe coerentemente con le scelte educative effettuate dal collegio docenti e con le linee di indirizzo dettate dal consiglio di istituto Tutti coloro che vi partecipano sono tenuti ad osservare precise norme comportamentali per assicurare la propria e l altrui sicurezza Art 2 Tipologie di viaggi visite guidate ecc Alle classi vengono proposte uscite e o itinerari culturali che si configurano come a esperienze coerenti con obiettivi didattici e formativi b occasioni di approfondimento di determinati aspetti delle discipline c azioni volte alla promozione personale e culturale degli a
96. 3057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it e singoli docenti cinque giorni prima della data di convocazione del collegio possono far pervenire al dirigente scolastico delle proposte indicando se trattasi di proposte in rettifica o in alternativa alle precedenti e dirigente scolastico nel caso di presenza di pi proposte su un singolo argomento all ordine del giorno pu convocare i diversi relatori interessati invitandoli ad una eventuale elaborazione di un unica proposta Qualora tale tentativo di composizione non possa realizzarsi i relatori presenteranno separatamente al collegio le proposte e Due giorni prima della data di convocazione del collegio tutte le proposte pervenute saranno disponibili in sala docenti ed ai docenti stessi permesso averne copia gt AGGIORNAMENTO COLLEGIO e La durata massima di una riunione del collegio docenti di quattro ore e Nel caso di mancato esaurimento dell ordine del giorno entro l ora prevista il collegio pu decidere se continuare i lavori oppure di aggiornarsi al giorno successivo o ad altra data gt CONVOCAZIONE STRAORDINARIA Il dirigente scolastico per sopravvenute e urgenti esigenze di servizio pu convocare il collegio ad horas con un preavviso comunque non inferiore alle 24 ore Le proposte di accompagnamento all ordine del giorno in tal cas
97. 750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 3 IDENTITA DELLA SCUOLA La scuola si costituisce come ambiente intenzionale d apprendimento attento alla dimensione affettiva relazionale e cognitiva del bambino Essa rappresenta lo specchio di una societ in continuo mutamento ed testimone del passaggio da uno scenario relativamente stabile ad uno in continuo mutamento E vero gli ambienti in cui oggi la scuola opera sono pi ricchi di stimoli ma sono anche pi contraddittori Alla scuola si chiede di supplire alle mancanze e alla perdita di orizzonti educativi della societ dove non avviene pi quella sapiente ripetizione di esperienze che accompagnavano lo sviluppo figure adulte stabili di riferimento giochi che si trasmettevano di generazione in generazione riti di passaggio graduati per et caratterizzati da prove vere di vita ascolto di storie e memorie raccontate insomma la vita fatta di ripetizioni confortanti da parte di persone e generazioni diverse C era l apprendimento largo che affiancava quello che avveniva a scuola laddove si approfondiva e si consolidavano gli apprendimenti attraverso la scrittura e il calcolo senza per sminuire quel piano primo dell imparare Oggi quella cornice di protezione fortemente indebolita e si evidenzia sempre pi una mancanza di assunzione di responsabilit adulta di conseguenza sono diventati pi faticosi i compiti
98. 8 15 alle 13 15 Sabato dalle ore 08 15 alle 12 15 L orario scolastico per le classi a tempo pieno strutturato secondo il seguente calendario ORARIO PERIODO dalle 8 15 alle 13 15 dal dal 13 settembre al 2 ottobre 2012 luned al sabato e dal 03 giugno al 08 giugno 2013 dalle 8 15 alle 16 15 dal dal 03 ottobre al 31 maggio 2013 luned al venerd 154 gt ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it L orario cos strutturato garantisce 94 ore di compresenza disposizione cos distribuite e 35 40 ore di mensa 1 ora al giorno per un totale di 5 ore alla settimana per ciascuna delle 8 classi a tempo pieno e 20 23ore di compresenza al mattino sul Tempo Pieno e 6 8 ore di compresenza al pomeriggio con RC E L2 mattino sul Tempo Pieno e 26 300re di compresenza sul Tempo Pieno L uscita degli alunni regolata dalle seguenti disposizioni Plesso Scolastico A Moro Le sezioni delle classi prime usciranno dalla porta LATO SUD e avranno la precedenza da parte di tutte le altre sezioni Seguiranno le sezioni delle classi seconde Tutte le altre sezioni usciranno dalla porta LATO NORD Plesso scolastico A D Ambrosio Tutte le sezioni usciranno dalla porta principale V
99. APACITA DI OSSERVAZIONE ANALISI E SINTESI 9 10 Sa descrivere con chiarezza fatti e fenomeni Rivela una spiccata capacit di analisi e sintesi Sa osservare ed analizzare con spirito critico e con spunti personali Rivela una buona capacit di osservazione analisi e sintesi Descrive i fenomeni negli elementi essenziali e in modo comprensibile Guidato in grado di cogliere gli aspetti essenziali di fatti e fenomeni di ooj NI E incapace di analizzare fatti e fenomeni PROFITTO G AUTORIENTAMENTO E cosciente delle proprie possibilit e dei propri limiti E coerente nei comportamenti ed in grado di riflettere sul proprio operato Ha ancora difficolt a scoprire le proprie attitudini ed inclinazioni Conosce poco se stesso ed ha difficolt nel valutare le proprie possibilit Gestisce con difficolt le proprie reazioni e vive male gli insuccessi EMI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it ALTRI INDICATORI RELATIVI AL COMPORTAMENTO SOGLIA DI TOLLERANZA Assenze ingiustificate Ritardi ingiustificati di entrata Uscite ingiustificate e o immotivate dall istituto Ritardi
100. ASTICO 01 SETTEMBRE 2012 31 AGOSTO 2013 ATTIVITA DIDATTICHE 1 SETTEMBRE 2012 29 GIUGNO 2013 LEZIONI 13 SETTEMBRE 2012 08 GIUGNO 2013 ESAME DI LICENZA MEDIA Orientativamente 17 GIUGNO 2013 30 GIUGNO 2013 MADONNA ADDOLORATA 15 SETTEMBRE limitatamente alla Scuola dell Infanzia TUTTI I SANTI 1 NOVEMBRE 3 NOVEMBRE SANTO PATRONO 11 NOVEMBRE 2011 12 NOVEMBRE IMMACOLATA CONCEZIONE 8 DICEMBRE VACANZE NATALIZIE 24 DICEMBRE 2012 6 GENNAIO 2013 CARNEVALE 11 FEBBRAIO 12 FEBBRAIO VACANZE PASQUALI 28 MARZO 2012 2 APRILE 2013 ANNIVERSARIO DELLA FESTA DELLA REPUBBLICA LIBERAZIONE 25 APRILE FESTA DEL LAVORO 1 MAGGIO 2 GIUGNO ATTIVITA DI INSEGNAMENTO Articolazione modulare del monte ore annuale di tutte o parte delle discipline Ore 18 24 settimanali che possono essere regolate con opportune forme di flessibilit come Unit di insegnamento non coincidenti con l unit oraria di lezione in tal caso i docenti sono tenuti al recupero I docenti con orario di cattedra inferiore alle 18 ore sono tenuti al completamento dell orario di inseg E costituita da ogni impegno inerente alla funzione docente e comprende fino ad un massimo di 40 ore tutte le attivit anche a carattere collegiale di programmazione progettazione valutazione aggiornamento e valutaz
101. BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Art 7 Gli alunni che per motivi di salute non possono partecipare attivamente alle lezioni porteranno una giustificazione scritta dei genitori Per periodi prolungati di esonero dalle attivit sempre per motivi di salute si dovr fare richiesta scritta al Dirigente Scolastico presentando un certificato medico Tali alunni sono ugualmente tenuti a seguire le lezioni magari svolgendo incarichi di arbitraggio Art 8 La Palestra gli spogliatoi ed i servizi igienici dovranno essere sempre tenuti puliti e in ordine SEVERAMENTE VIETATO SCRIVERE SULLE LORO PARETI Art 9 AI termine della lezione gli alunni si recheranno negli spogliatoi dove provvederanno a lavarsi ed in ordine verranno riaccompagnarti in classe Art 10 E possibile utilizzare la Palestra per progetti specifici condotti dall Istituto e che richiedono uno spazio strutturato In tal caso gli orari saranno stabiliti nel rispetto delle normali attivit curricolari Ogni associazione societ o privati autorizzati all uso della palestra tenuta al rispetto degli orari concordati con Amministrazione comunale ed esposti accanto al presente regolamento Tutti coloro che si trovano in palestra si astengono dal consumo di cibi e bevande di qualsias
102. DAGLI STANDARD FISSATI 6 4 1 SERVIZIO DEGLI UFFICI Segreteria 1 Riceve il Pubblico dalle ore 10 00 alle ore 12 00 2 Rilascia certificati vari diplomi scheda personale stampati libretti delle assenze e tutto ci che riguarda la carriera scolastica degli alunni 3 Attende al funzionamento amministrativo contabile della Scuola cura lo stato giuridico del Personale docente e non docente e quanto attiene all espletamento della sua funzione Presidenza 1 Il Preside sempre disponibile in ogni momento della giornata al colloquio con genitori alunni e docenti genitori che avessero bisogno di esporre un problema e fossero impossibilitati a recarsi personalmente in Presidenza possono contattare il Preside per via telefonica 44 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Rilascio dei certificati Avverr secondo lo standard previsto tre giorni lavorativi per quelli di iscrizione e frequenza cinque giorni per quelli con votazioni e o giudizi Per ogni altro documento il termine massimo di cinque giorni purch non si rendano necessari particolari ricerche di archivio in tal caso il termine elevato a dieci giorni Il rilascio effettuato nell orario di apertura della segreteria sezione didattic
103. Humanitas linguaque Romae classi seconde Laboratorio multi espressivo Ciak si recita Laboratorio linguistico n 3 La grammatica tra italiano e latino classi terze Laboratorio di Lettura Storia Cittadinanza e Costituzione Italia Unita da 150 anni Laboratorio multi espressivo Significato universale della favola di Pinocchio 164 BI ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Lu Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Aree di intervento Obiettivi educativi trasversali 1 Identit e Autonomia Responsabile Conoscenza di s ed ampliamento del proprio punti di vista Promozione della personalit favorendo l autostima Acquisizione del senso della responsabilit e dell autocontrollo Capacit di scelte autonome e ragionate Raggiungimento dell equilibrio emotivo 2 Convivenza Civile e Orientamento Acquisizione delle norme fondamentali del comportamento civile regole patti ambienti Rispetto di s e della diversit altrui collaborazione e solidariet Sviluppo della capacit di lettura della realt esterna Pianificazione di un progetto di vita compatibile con le proprie attitudini e con i bisogni del territorio Corresponsabilit nello sviluppo della comunit di appartenenza 3 Patrimonio Culturale e Cognitivo SSN SS A
104. I A 14 Individuare fattori di rischio di Prevenzione E 15 Contribuire ad elaborare le misure protettive e protezione dai preventive oltre alle procedure di sicurezza rischi SARCINELLA GEMMA 16 Proporre programmi di formazione informazione dei lavoratori 17 Partecipare alle consultazioni in materia di sicurezza e salute 18 Informare i lavoratori sui rischi e le misure di prevenzione Addetti al servizio 1 Ricevere formazione P SARCINELLA i i i ii ia di di Pronto soccorso 2 Prendere i provvedimenti necessari in materia di e assistenza GEMMA o assistenza medica d emergenza Stabilire i necessari rapporti con i servizi esterni anche per il trasporto degli infortunati Da formare SCUOLA DELL INFANZIA VIA MARTIRI D OTRANTO Decreto Legislativo 9 Aprile 2008 n 81 Composizione dei Servizi e Addetti a s 2012 2013 A i mpiti Mansione Figure preposte Camp 01 22 Ricevere formazione antincendio ex Allegato IX D M Addetto alla 10 03 1998 e SANTORO 23 Coordinare il servizio prevenzione 24 Ordinare l allarme incendi lotta ROSALBA 25 Ordinare la disattivazione delle fonti energetiche antincendio e 26 Spegnere eventuali principi d incendio gestione DONATEO PAOLA 27 Ordinare la chiamata dei mezzi di soccorso dell emergenza 28 Accogliere all arrivo i mezzi pubblici di soccorso 02 4 Eseguire l ordine di attivazione del sistema di allarme Preposto SANTORO solo se impartito dai re
105. I AMMINISTRATIVTI rire rie ricee reni ie niceie nie iene iene rei ie neeezanee 44 6 4 1 SERVIZIO DEGLI UFFICI ale 44 6 5 CONDIZIONI AMBIENTALIT errrrrerrericee reni nie nice ieri nni ionici ieri ni ie nieiennee 47 6 6 PROCEDURA DEI RECLAMI E VALUTAZIONE DEL SERVIZIO rien 48 6 6 1 RECLAMI LL aa alal 48 6 6 2 VALUTAZIONE DEL SERVIZIO i 49 6 7 ATTUAZIONE aaaea ea eaaa baile iena 49 T REGOLAMENTO D ISTTUTO cicatrici iii 50 PREMESSA E E E A E EE 50 7 1 DIRITTI DEGLI STUDENTT Mrrrrrrrrire rie rizire nie ie niee reni riei nei rei iii iii 51 7 2 DOVERI DEGLI STUDENTI rerrerrrrere rie riore ne eie ie nieece ni niericeeie ieri rieezi ie ieriie ii niceniene 51 7 3 NORME PER GLI ALUNNTIT l aiar alata ia 52 7 4 REGOLAMENTO INTERNO DI DISCIPLINA rrrrrierire rie rieniceie iii nienienie 56 7 5 SOGGETTI E MODALIT PER LA COMUNICAZIONE E L ESPLETAMENTO DELLE SANZIONI Riina 57 7 6 NORME PARTICOLARI RIGUARDANTI I DOCENTT rire riore ieienicinienie 58 7 7 NORME PARTICOLARI RIGUARDANTI IL PERSONALE NON DOCENTE 59 7 8 NORME RIGUARDANTI LA PRESIDENZA ecrrrrrreriericee ie ieri ceri iii cienieene 59 7 9 REGOLAMENTO DI ISTITUTO ORGANI DI GESTIONE rrrrire rien nicniene 60 7 9 1 GONSIG
106. I INTERESSATI PARNASO ssd Cavalera Laura Lupo Valeria 2 referenti Lab Continuit 10 Totale lab Continuit Russo Cosimo Musica e pratica strumentale Totale lab Musica e pratica strumentale Casole Rosanna referente Lab La carta racconta Totale lab La carta racconta Marzano Sabato Lab Lettura e Primavera d Autore Totale lab Lettura De Pascali M Cristina referente Lab Teatriamo insieme Totale lab Teatriamo insieme Mastroleo Cosima referente Lab Pastorale e Coro d Istituto Totale lab Pastorale ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 1 Maritato Cesare referente Lab Cinema a scuola 70 8 Totale lab Cinema a scuola TOTALE PROGETTO PARNASO UNITA PROGETTO N ORE PERSON NOMINATIVI DOCENTI INTERESSATI CITTADINANZA ATTIVA E SOLIDARIETA 20 2 Inguscio Russo C referenti Lab UNICEF e solidariet 70 Totale lab UNICEF 20 2 Coppola A Francioso G l Di referenti Lab Convivenza civile e legalit 80 8 15 1 Spiri Ilaria 100 anni un paese una storia
107. IN LUTHER KING Decreto Legislativo 9 Aprile 2008 n 81 Composizione dei Servizi e Addetti a s 2012 2013 Mansione Figure preposte Compiti 01 8 Ricevere formazione antincendio ex Allegato IX D M 10 03 1998 iui INGUSCIO M 9 Coordinare il servizio 10 Ordinare l allarme incendi lotta ANTONIETTA 11 Ordinare la disattivazione delle fonti energetiche antincendio e GIANFREDA MARIA 12 Spegnere eventuali principi d incendio gestione 13 Ordinare la chiamata dei mezzi di soccorso dell emergenza FRANCESCA 14 Accogliere all arrivo i mezzi pubblici di soccorso 02 2 Eseguire l ordine di attivazione del sistema di allarme solo se impartito dai responsabili del servizio di R iie pana GIANFREDA MARIA prevenzione incendi lotta antincendio e gestione x dell emergenza dell allarme FRANCESCA 03 2 Tenere i contatti con le ditte esterne e informarle Preposto ai contatti INGUSCIO sulle regole da adottare per la sicurezza le di nell ambiente specifico secondo quanto riportato al con le ditte esterne M ANTONIETTA punto 3 del regolamento di gestione delle emergenze 04 4 Controllare giornalmente che le vie d uscita siano Preposto al GIANFREDA MARIA libere da ostacoli 5 5 Controllare che le porte d emergenza non siano controllo delle vie FRANCESCA chiuse a chiave d uscita 6 Controllare che le porte d emergenza si aprano facilmente 05 Tutti gli insegnanti in 2 Eseguire il piano di evacuazione segue
108. LIO DIISTITUTO ea a lea 60 7 9 2 COLLEGIO DEI DOCENTI i 63 7 9 3 CONSIGLI DI INTERSEZIONE DI INTERCLASSE E DI CLASSE ii 67 EMI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 7 9 4 COMITATO DI VALUTAZIONE ilo laicale 69 7 9 5 CONSIGLIO PER DISCIPLINA ii eee 69 7 9 6 COMMISSIONI DI LAVORO u iii 69 1 9 7 FUNZIONE DIRETTIVA c ccinn iaia alla 69 7 10 REGOLAMENTO DI ISTITUTO ATTIVITA DI RICERCA inn 70 7 11 PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILIT sscsresceescessenienieniene 70 T 141 1 ALUNNI ila alieni 71 711 2 GENITORI iaia salina Asia ie iis 72 TANI SCUOLA ian alle ae aaa 74 7 12 NORME PER I VIAGGI D ISTRUZIONE iii 76 7 12 14 LEGGI E CIRCOLARI MINISTERIALI SULLE GITE SCOLASTICHE 76 712 2 REGOLAMENTO INTERNO li A LAGO aaa 77 7 13 AFFISSIONE MANIFESTI DIFFUSIONE VOLANTINI rrrrrcreerereie rie nizinia 86 7 14 LE COMUNICAZIONI i ceca RANA A RR LENDAL VSSE NE RENSKI riS KANS EE RSV AA BERAS 86 7 15 USO IMPIANTI SPORTIVI COMUNALI
109. ONE 135 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 10 A ORGANIZZAZIONE DIDATTICA SCUOLA DELL INFANZIA L organizzazione in atto ormai da qualche anno il risultato di un attenta analisi da parte degli insegnanti basata sui seguenti aspetti Centralit dell alunno e personalizzazione degli interventi educativi Centralit del ruolo della famiglia Centralit degli apprendimenti Flessibilit organizzativa SCUOLA DELL INFANZIA SEZIONI ALUNNI DOCENTI Via Carlo Mauro n 8 Via Macchiaioli n 4 Via Martiri D Otranto n 6 n 1 sost Via Martin Luther King n 6 INSEGNANTI DI SEZIONE N 22 INSEGNANTI DI SOSTEGNO N 1 INSEGNANTE DI RELIGIONE CATTOLICA N 1 SOSTEGNO De Pascalis Maria Cristina Via Martiri D Otranto 1A e 2 136 xx N A get ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE F TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it LUNEDI VENERD 8 00 16 00 CON SERVIZIO MENSA SABATO 8 00 13 00 ORARIO DI SERVIZIO DELLE INSEGNANTI E Periodo senza servizio mensa per tutti i plessi 1 turno ore 8 00
110. OVE Arricchimento del sito di tutte le novit importanti TECNOLOGIE Realizzazione di un opuscolo mini POF Cura la documentazione da pubblicare sul sito della scuola Coordina 1 progetti di pertinenza dell area AREA 5 Riceve segnalazioni dai coordinatori di classe su ogni situazione di malessere INTERVENTI PER degli alunni FACILITARE E Cura l organizzazione dello sportello d ascolto MIGLIORARE Tiene contatti con lo psicologo L INTEGRAZIONE Promuove le iniziative indirizzate al miglioramento della comunicazione tra SCOLASTICA studenti e tra gli stessi e i docenti DEGLI ALUNNI Individua strategie per il maggior coinvolgimento dei genitori alla vita scolastica CON HANDICAP jej propri figli STRANIERI IN Favorisce l integrazione di fatto dei portatori di handicap attraverso la DIFFICOLTA DI promozione di iniziative formative sia a scuola che possibilmente nell extra APPRENDIMENTO Suola E IN SITUAZIONE DI DISAGIO Cura la documentazione da pubblicare sul sito della scuola Supporto all attivit di gestione dei rapporti tra l Istituto e gli agenti istituzionali AREA 6 su scala locale RAPPORTI CON regionale e nazionale Comune Provincia ASL USR Universit Ministero L EXTRASCUOLA Cura delle attivit di raccordo tra l Istituto e le altre agenzie formative del VIAGGI E VISITE territorio Parrocchie Polisportive ludoteche Associazioni Arma dei Carabinieri D ISTRUZIONE Organizzazione delle attivit volte
111. Partecipazione e motivazione ad apprendere e Sufficientemente interessato e Dimostra qualche problema di costanza nella partecipazione e nell impegno TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it e A volte si assenta senza validi motivi Competenza Responsabilit civile ed etica e Nei rapporti interpersonali deve essere sollecitato alla collaborazione e Non sempre si mostra costante e responsabile nel rispettare gli impegni Competenza Autonomia personale E in grado di esprimere i propri bisogni e disagi cura l igiene personale E abbastanza autonomo nelle attivit di vita quotidiana Si orienta nello spazio scolastico circostante Utilizza se guidato semplici nozioni temporali 14 3 3 DESCRITTORI PER L AMMISSIONE ALLA CLASSE QUARTA Competenza comunicazione verbale orale e E in grado di comprendere semplici comunicazioni orali contenenti termini riferiti a linguaggi specifici e Comunica esperienze personali solo se sollecitato fatti e o eventi in maniera comprensibile Competenza comunicazione verbale scritta e Legge sillabando se guidato riesce ad analizzare semplici testi e Produce semplici frasi non sempre ordinate e pertinenti e Ripete errori caratteristici e Usa un lessico elementare generico e ripetitivo Competenza e
112. ROLE Ascoltare e comprendere storia racconti e narrazioni Verbalizzare fasi significative del racconti Usare il linguaggio per interagire e comunicare Comunicare verbalmente il proprio vissuto Ascoltare una storia comprendere i passaggi e raccontarla Memorizzare canti poesie e filastrocche Partecipare alle conversazioni Arricchire il patrimonio lessicale attraverso la conversazione Descrivere un personaggio LA CONOSCENZA DEL MONDO Collocare persone fatti ed eventi nel tempo Raggruppare e ordinare secondo un criterio dato Utilizzare simboli per registrare tempo quantit Conoscere le forme quadrato triangolo cerchio e rettangolo Riconoscere le caratteristiche fisiche degli oggetti duro morbido Registrare regolarit e cicli temporali Osservare ed esplorare con curiosit il mondo fantastico Ricostruire sequenze in modo logico Individuare e riconoscere le caratteristiche dei personaggi protagonisti delle favole Comprendere ed eseguire una consegna 147 l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it IL S E L ALTRO 10 8 4 ARTICOLAZIONE DEL CURRICOLO OBIETTIVI SPECIFICI PER GLI ALUNNI DI CINQUE ANNI Riconoscere ed esprimere stati d animo ed
113. RUMENTI DI VALUTAZIONE DEI RISULTATI Osservazione di atteggiamenti comportamenti Verbalizzazioni e riproduzioni grafiche durante il percorso didattico per stabilire eventuali aggiustamenti o l efficacia dell esperienza 10 8 2 ARTICOLAZIONE DEL CURRICOLO OBIETTIVI SPECIFICI PER GLI ALUNNI DI TRE ANNI 14 l al Kt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it Riconoscere stati d animo ed emozioni Inserirsi in un contesto diverso dalla famiglia Conquistare una progressiva autonomia Superare insicurezze e resistenze iniziali Abituarsi alla vita comunitaria condividendo e rispettando regole e abitudini Condividere esperienze di gioco Rafforzare la propria autostima Condividere esperienze di amicizia Acquisire il senso di appartenenza al gruppo Scoprire ambienti nuovi Esplorare nuovi modi di rappresentare Conoscere il valore dell amicizia e della solidariet Lavorare in gruppo per realizzare coreografie www direzionedidatticataviano it IL S E L ALTRO Orientarsi ed appropriarsi dello spazio scuola Sviluppare una motricit globale e coordinata Imitare movimenti osservati Sviluppare la motricit delle diverse parti del corpo Riconoscere la propria identit sessuale Aver cura del proprio corpo della propria person
114. STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Coordina le uscite e le visite didattiche Propone e cura alleanze formative sul territorio con il mondo del lavoro delle professioni della ricerca scuole enti locali predisponendo inviti accordi convenzioni Promuove e cura gli accordi di rete Cura la documentazione da pubblicare sul sito della scuola Coordina 1 progetti di pertinenza dell area in particolare la continuit AREA 3 Favorisce iniziative di Aggiornamento INTERVENTI DI Favorisce l Uso della biblioteca SUPPORTO AL Fornisce informazioni ai nuovi colleghi LAVORO DEI Accoglie le richieste dei docenti e organizza corsi di aggiornamento formazione DOCENTI rispondenti ai bisogni emersi Predispone il Piano annuale di formazione e aggiornamento Cura alleanze formative sul territorio con il mondo del lavoro delle professioni della ricerca scuole enti locali predisponendo inviti accordi convenzioni Cura la comunicazione tra enti istituzioni e personale interno Cura la documentazione da pubblicare sul sito della scuola Aggiornamento del sito Internet e cura dell immagine della scuola AREA 4 Mantenimento e aggiornamento del sito Internet con il materiale prodotto COORDINAMENTO dagli alunni e dai docenti DELLE NU
115. Societ Operaia 70 2 TOTALE PROGETTO CITTADINANZA SPORT SCUOLA TERRITORIO 15 1 Pezzuto Caterina 80 Totale Progetto Sport scuola e Terr 60 2 Coppola A Russo Cosimo Insegnanti partecipanti alle visite CONOSCERE IL TERRITORIO guidate in orario extrascolastico Totale Progetto Conoscere il territorio 1 Casto Rita docente F S Lab Musicoterapia Totale lab Musicoterapia Giornalino d Istituto 15 1 Bray F ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it e ___T T T _ _ ko a _ __ __ i Obiettivo C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione C 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Il Piano integrato che la scuola secondaria di 1 grado statale A De Blasi propone vuole offrire agli allievi l opportunit di approfondire consolidare ed ampliare il livello di conoscenze e competenze possedute nelle discipline di base Come risulta dall All 3 della Circolare Prot AOODGAI 4462 del 31 03 2011 gli interventi dell azione C1 articolati in moduli dedicati alle competenze chiave sono progettati in modo da potenziare l azione della scuola e garantire per gli allievi lo sviluppo di una solida formazione iniziale Devono essere progettati in
116. TE CURRICOLAR aae A a E a a E a A E E 157 11 9 PROGRAMMAZIONE DISCIPNARE rcrrrrerierieieie ieri ieri ieri ieri irene 158 11 10 AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA rei 158 12 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO rr 159 12 1 CONSIGLIO DI CLASSE liai iii 159 12 2 ATTIVITA ALUNNI nei 160 12 21 CLASSI ATEMPO PROLUNGATO 161 12 2 2 LABORATORI ili A A E E 164 12 3 AREE DI INTERVENTO g amp einen 165 12 4 OBIETTIVI COGNITIVI TRASVERSALI rrererieie eee ieri iennie 166 12 5 MACRO UNIT DI APPRENDIMENTO TRASVERSALI 169 12 6 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE rrrrreierie ieri ieri ieninie 174 12 7 UNITA DI APPRENDIMENTO DISCIPLINARLT rien 174 13 AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA nrrere rire re cire see ie cirie cirie serie rireiecinnene 175 13 1 deg F a OY E E lalla 175 13 2 LE AREE DI PROGETTO iii 175 13 3 PROGETTI INTERDISCIPLINARTI rreririee einen 177 13 4 PROGETTI ATTIVATI GGi G J GdGJdiJ Jean 177 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it
117. TIS lotta antincendio e gestione dell emergenza SOCCOTFSI ANTONIO 10 A 5 Accogliere e ricevere il soccorso pubblico Vigili del Preposto GIANNI BENEDETTO Fuoco o Associazione di Volontariato e fornire loro le all accoglienza dei DE SANTIS indicazioni necessarie per un azione pi efficace SOCcCcOrsi e ANTONIO supplente 11 Come da 13 Controllare l efficienza dei dispositivi di sicurezza con Preposti alla Regolamento la periodicit indicata nelle apposite schede del pra a z Registro di Controllo verifica periodica Interno di gestione 9 dei dispositivi e delle emergenze sistemi di sicurezza 12 14 Nel caso di emergenza che richieda l evacuazione al Preposto al CAPIRIZZO ANNA di fuori degli spazi esterni dell edificio scolastico bloccare il traffico e permettere l attraversamento controllo del DE SANTIS stradale a personale ed alunni traffico veicolare ANTONIO Addetti al servizio 25 Ricevere formazione di Prevenzione e 26 Individuare fattori di rischio CAPIRIZZO ANNA 27 Contribuire ad elaborare le misure protettive e protezione dai preventive oltre alle procedure di sicurezza rischi CONFREDA 28 Proporre programmi di formazione informazione dei lavoratori GIOVANNI 29 Partecipare alle consultazioni in materia di sicurezza e salute 30 Informare i lavoratori sui rischi e le misure di prevenzione Addetti al servizio 1 Ricevere formazione di Pronto soccorso GIANNI BENEDETTO 2 Prendere i provvedimenti neces
118. a Vi fanno parte i docenti di sostegno contitolari delle classi interessate i rappresentanti eletti dai genitori degli alunni iscritti alla classe Sono punti di riferimento dell azione educativa e centro di elaborazione della programmazione didattica della classe Ricercano metodi unitari in tema di programmazione insegnamento e valutazione orientano tutti gli sforzi per adeguare il fine dei singoli insegnamenti al fine generale della scuola nel rispetto della libert di insegnamento garantita ad ogni docente Formulano proposte per iniziative di sperimentazione per l adozione dei libri di testo per l istituzione dei corsi di recupero e di sostegno per la programmazione di attivit di approfondimento e di orientamento gt COMPOSIZIONE a nella scuola dell infanzia e nella scuola primaria per ciascuna delle sezioni o delle classi interessate un rappresentante eletto dai genitori degli alunni iscritti gt b nella scuola secondaria di 1 grado quattro rappresentanti eletti dai genitori degli alunni iscritti alla classe c nella scuola secondaria superiore due rappresentanti eletti dai genitori degli alunni iscritti alla classe nonch due rappresentanti degli studenti eletti dagli studenti della classe gt d nei corsi serali per lavoratori studenti tre rappresentanti degli studenti della classe eletti dagli studenti della classe Nella scuola dell obbligo alle riunioni del consiglio di classe e di interclasse pu partecipare qu
119. a l elaborazione del Piano dell offerta formativa art 3 del D P R 08 03 1999 n 275 b l adeguamento dei programmi d insegnamento alle particolari esigenze del territorio e del coordinamento disciplinare art 7 comma 2 lett a T U c l adozione delle iniziative per il sostegno di alunni handicappati e di figli di lavoratori stranieri art 7 comma 2 lett m e n T U e delle innovazioni sperimentali di autonomia relative agli aspetti didattici dell organizzazione scolastica art 2 comma 1 DM 29 05 1999 n 251 come modificato dal DM 19 07 1999 n 178 d la redazione del piano annuale delle attivit di aggiornamento e formazione art 13 del CCNI 31 08 1999 63 xx v ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it e la suddivisione dell anno scolastico in trimestri o quadrimestri ai fini della valutazione degli alunni art 7 comma 2 lett c T U art 2 OM 134 2000 f l adozione dei libri di testo su proposta dei consigli di interclasse o di classe e la scelta dei sussidi didattici art 7 comma 2 lett e T U g l approvazione quanto agli aspetti didattici degli accordi con reti di scuole art 7 comma 2 D P R 08 03 1999 n 275 h la valutazione periodica dell andamento complessivo dell azione didattica
120. a tutti i giorni della settimana escluse domeniche e festivit in orario di ufficio Per i certificati di diploma che richiedono compilazione controllo e doppia firma che non possono essere rilasciati a vista si osserver il termina massimo dei tre giorni essi sono richiedibili a partire dal quarto giorno dalla pubblicazione dei risultati finali Viceversa la consegna del diploma originale di licenza media una volta che questo sia in possesso dell Istituto e sia stato compilato potr avvenire a vista dell interessato Pagelle e documenti Le pagelle o documenti sostitutivi delle stesse saranno consegnati agli alunni da docenti delegati per la visione e la firma dei genitori entro cinque giorni lavorativi dal termine degli scrutini del primo quadrimestre o di primo o secondo trimestre e dovranno essere restituiti entro i successivi tre giorni di scuola al docente consegnatario Per cinque giorni lavorativi successivi allo scrutinio finale le pagelle sono a disposizione dei genitori presso la Segreteria Didattica secondo l orario di apertura degli uffici Poich le pagelle costituiscono documento di iscrizione non possono essere consegnate se non in caso di cessazione della frequenza o trasferimento Atri documenti valutativi es compiti scritti registri e verbali potranno essere visionati per la parte di interesse e secondo i principi di trasparenza in presenza del capo di Istituto su appuntamento Eventuali estratti o copie
121. a Cittadinanza e Costituzione Le attivit del laboratorio multiespressivo subiscono anche slittamenti di annualit al fine di permettere il lavoro a classi aperte ATTIVITA ANTIMERIDIANE ATTIVITA LABORATORI ATTIVATI POMERIDIANE Monte ore Monte ore LABORATORIO n 1 i l rima rafi 10 ore materie letterarie 1020re 2 da ana lingua Latino Lingua Romae straniera 1 LABORATORIO n 2 classe seconda La grammatica tra italiano e latino 7 ore materie scientifiche 2 ore di compresenza italiano e matematica recupero potenziamento 102 0re consolidamento scienze 2 tecnologia motorie LABORATORIO n 3 3 ore classi prima e seconda multi espressivo il 2 ore lingua straniera 2 Burattinaio 10 2ore lingua straniera 1 laboratorio 2 ore arte 2 ore musica 1 o 2 ore scienze motorie 1 ora religione 163 l al xx E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it 12 2 2 LABORATORI Le Unit di Apprendimento relative ai vari laboratori sono disponibili in allegato o N ao dd e o wP Laboratorio multi espressivo n 1 il Burattinaio Laboratorio Geografia Mi oriento nel territorio a me prossimo Laboratorio linguistico n 1 Lingua Romae classi prime Laboratorio linguistico n 2
122. a da parte di tutte le istituzioni coinvolte che collaborano tra loro in modo funzionale ed organico 6 1 5 PARTECIPAZIONE EFFICIENZA E TRASPARENZA Tutti gli operatori scolastici insieme ai genitori e agli alunni sono protagonisti della vita della scuola e danno il loro contributo per il suo buon funzionamento all interno degli organi collegiali nelle assemblee di classe di Istituto nei rapporti interpersonali sempre rispettando i ruoli di ciascuno La scuola impegnata a favorire e a promuovere iniziative complementari sportive e culturali Per garantire informazione completa e trasparente la scuola si impegna a fornire ai genitori un vademecum all inizio dell anno scolastico Ogni scuola fornita di una bacheca dove gli utenti trovano comunicazioni leggi circolari disposizioni e informazioni varie Tutte le componenti della scuola nel rispetto delle norme vigenti si impegnano a semplificare al massimo le procedure per giungere a decisioni rapide e funzionali si impegnano inoltre a curare la migliore esecuzione delle stesse 6 1 6 LIBERT DI INSEGNAMENTO docenti svolgono la loro funzione nell ambito della libert d insegnamento e dell autonomia professionale riconosciuta dalle normative L esercizio di tali libert ed autonomia finalizzato alla formazione degli alunni nel rispetto del quadro normativo istituzionale e con il vincolo di garantire la qualit dei risultati 6 1 7 AGGIORNAMENTO DEL PERSONALE Gli insegna
123. a e degli oggetti personali Muoversi spontaneamente e in modo guidato da soli e in gruppo esprimendosi in base a suoni rumori musica e indicazioni Conoscere e usare i cinque sensi Sperimentare la motricit oculo manuale IL CORPO IN MOVIMENTO Disegnare dipingere modellare individualmente ed in gruppo utilizzando vari strumenti e materiali Cantare in gruppo Partecipare ad un progetto comune Muoversi seguendo una semplice coreografia Conoscere sperimentare e giocare con i materiali grafico pittorici Esplorare la possibilit espressiva del colore Associare i colori ai vari elementi della realt Manipolare materiali differenti per creare semplici oggetti Sviluppare interesse per l ascolto di racconti fiabe e favole Sperimentare e utilizzare tecniche differenti Esprimere la propria fantasia attraverso il segno grafico LINGUAGGI CREATIVITA ESPRESSIONI Favorire ed estendere il patrimonio lessicale attraverso la conversazione Verbalizzare fasi significative del racconto Usare il linguaggio per esprimere i propri bisogni Parlare descrivere raccontare dialogare con i grandi e i coetanei Ascoltare e comprendere storie racconti e narrazioni Arricchire il lessico e la struttura delle frasi Memorizzare canti poesie e filastrocche Partecipare alle conversazioni Conoscere nuove parole I DISCORSI E LE PAROLE 145 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec ist
124. a escludere l iniziativa del Presidente L ordine del giorno sar corredato se necessario da note esplicative riguardanti i problemi da discutere Sugli argomenti presentati alla voce Varie ed Eventuali inserita in un ordine del giorno non si delibera tranne in situazione di urgenza e su parere favorevole di tutti i presenti La Giunta Esecutiva ha il compito di predisporre il Bilancio Preventivo ed il Conto Consuntivo prepara i lavori del Consiglio e cura l esecuzione delle relative delibere Alle sedute del Consiglio di istituto possono assistere ai sensi della legge 748 78 gli elettori delle componenti rappresentate dal Consiglio stesso compatibilmente alla capienza ed idoneit dei locali disponibili e all ordinato svolgimento delle riunioni salvo casi in cui siano in discussione problemi riguardanti singole persone Il Consiglio di Istituto pu invitare a partecipare alle proprie riunioni con decisione adottata a maggioranza persone ritenute idonee ad approfondire l esame di problemi riguardanti la vita e il funzionamento della Scuola Le votazioni avvengono normalmente in modo palese salvo che si tratti di delibere su problemi riguardanti singole persone per le quali le votazioni devono avvenire a scrutinio segreto Le delibere sono prese a maggioranza dei presenti in caso di parit nella votazione palese prevale il voto del Presidente Il Consiglio di Istituto prima dell inizio delle lezioni delibera tra l altro 1 Le
125. a palestra senza la presenza dell insegnante di Educazione Fisica E vietato entrare in palestra senza le scarpe da ginnastica Queste ultime devono essere calzate nello spogliatoio e non possono essere utilizzate in altri ambienti oltre la palestra In palestra vietato consumare cibi e bevande di ogni genere Art 27 E fatto divieto di portare in Istituto ed usare telefoni cellulari e apparati radio walk man ecc La Presidenza comunque informa che in caso di eventuali smarrimenti si provveder a sanzionare disciplinarmente il proprietario Art 28 Gli alunni non avvalentesi dell insegnamento della religione cattolica e che non scelgono alcuna attivit possono entrare o uscire dalla Scuola al di fuori dell orario soltanto sulla base della dichiarazione scritta rilasciata dai genitori all atto dell iscrizione Non impresa facile occuparsi di regolamento di disciplina nella scuola D altra parte ci inevitabile per il rispetto di una norma generale o Statuto delle studentesse e degli studenti e per una sorta di economia organizzativa della scuola L approccio da privilegiare quello psico pedagogico che fa riferimento a concetti e a pratiche di accoglienza relazione educativa orientamento successo formativo e questo testimoniato dalla ricchezza dei principi ispiratori del Piano dell Offerta Formativa in tutte le sue articolazioni di ricerca e di progetto e dall impegno di tutte le componenti e di tut
126. a precedente possono avere accesso agli atti esclusivamente se in possesso di un interesse giuridicamente rilevante da tutelare ai sensi della legge 7 agosto 1990 n 241 In tal caso presentano richiesta al Dirigente scolastico 7 9 2 COLLEGIO DEI DOCENTI Il Collegio dei Docenti la sede dove si realizza la partecipazione collettiva al processo educativo scolastico da parte dell intero corpo docente secondo le modalit stabilite Titolo della Parte del Testo Unico in materia di istruzione D Lgs 16 4 1994 L introduzione dell autonomia scolastica ha tuttavia inciso non poco sui compiti di tali organi tenuti ad garantirne l efficacia nel quadro delle norme che ne definiscono competenze e composizione art 16 comma 1 del regolamento dell autonomia approvato con D P R 8 3 1999 n 275 Esso mantiene competenza esclusiva per quanto attiene agli aspetti pedagogico formativi e all organizzazione didattica e concorre comunque con autonome deliberazione alle attivit di progettazione a livello d istituto e di programmazione educativa e didattica e Le competenze del collegio dei docenti fino alla riforma degli organi collegiali risultano da una combinata lettura dell art 7 del T U 297 74 di successivi provvedimenti normativi e delle disposizioni del CCNL Nel rispetto della libert d insegnamento costituzionalmente garantita a ciascun docente il collegio ha potere deliberante in ordine alla didattica e particolarmente su
127. a tecnologia lesempio preparazione e cottura degli alimenti Rilevare e disegnare la propria abitazione o altri luoghi anche avvalendosi di software specifici Eseguire interventi di riparazione e manutenzione sugli oggetti dell arredo scolastico o casalingo Costruire oggetti con materiali facilmente reperibili a partire da esigenze e bisogni concreti H Programmare ambienti informatici e elaborare semplici istruzioni per controllare il comportamento di un obot IL SE EL ALTRO Vivere serenamente in un contesto diverso dalla famiglia Condividere e cooperare nel gruppo rispettando regole e abitudini Acquisire autonomia ondividere esperienze di gioco Rafforzare l autostima Riconoscere la propria e l altrui identit ontrollare ed esprimere emozioni Vivere il valore dell amicizia e della solidariet CITTADINANZA E COSTITUZIONE Percepire e riconoscere se stesso Saper riconoscere la propria appartenenza ad un gruppo a casa a scuola con i compagni accettando i compagni nel gioco comprendendo i loro bisogni e superando il proprio punto di vista Riconoscere la figura dell adulto come punto di riferimento e scoprire la necessit di rispettare le regole Comunicare consapevolmente i propri sentimenti e le proprie esigenze Assumersi delle responsabilit adottando criteri di comportamento comuni Sviluppare atteggiamenti di sicurezza stima di s e fiducia nelle proprie capacit Saper riconoscere ed esprimere sentimenti
128. a001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it VARIE informazioni varie LABORATORI informazioni inerenti biblioteca e laboratori COMMISSIONI documenti e informazioni inerenti commissioni interne v L ingresso dell Istituto vigilato da operatori v Il Regolamento d Istituto deve avere adeguata pubblicit mediante affissione Sia i locali che i beni della scuola sono da considerare risorse per tutti e devono essere conservati e tutelati docenti e gli alunni che ne usufruiscono sono tenuti al massimo rispetto degli ambienti delle suppellettili delle attrezzature La scuola garantisce i seguenti standard minimi di sicurezza igiene accoglienza e la sicurezza degli alunni all interno del complesso scolastico con adeguate forme di vigilanza dei dipendenti e la vigilanza da parte del personale A T A dell ingresso principale e la custodia degli oggetti appartenenti agli alunni che vengono affidati al personale e costante igiene dei servizi con interventi ripetuti durante la giornata oltre che alla fine delle lezioni In particolare verranno stabilite opportune intese con il Comune circa la presenza dei Vigili Urbani davanti alla scuola al momento dell ingresso e dell uscita degli alunni Gli alunni che non si avvalgono del servizio di trasporto e che raggiungono la scuola a piedi vanno opportunamente sensibilizzati affinch e non procedano affiancati in modo da occupare buona parte
129. aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it possibili usi curioso esplorativo pone domande discute confronta ipotesi spiegazioni soluzioni e azion Utilizza un linguaggio appropriato per descrivere le osservazioni o le l al esperienze Articolato in unit di lavoro L arte un gioco di bambini Accoglienza Alla scoperta Colori dalla lo pittore colori dei I colori in La galleria del colore natura sentimenti cucina d arte gt licoloreele gt Lamagiadaf gt colbndele tecniche gt icobredel gt colbrdei gt Piccoli colore stagioni paura cibi maestri gt Strumentino gioia copisti gt Arteenature convenzionali amicizia s perdipingere allegra gt Artistisi tantimodiper dwenta gt diversitipidi ridere colori tempere acquerelli pastelli colona dita 142 gt ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 10 8 1 PROGETTO ANNUALE L arte un gioco di bambini MOTIVAZIONE La Scuola dell Infanzia del Circolo Didattico di Taviano intende attraverso il percorso didattico Parte un gioco di bambini educare i bambini all espressione cromatica effettuando un percorso di scoperta e di u
130. acquisiti dalla categoria e dai relativi doveri 7 Gli insegnanti sono tenuti a leggere e controfirmare per presa visione i comunicati della presidenza 8 Gli insegnanti hanno l obbligo di verificare all inizio di ciascuna ora di lezione la presenza in classe degli alunni In caso di assenza di un numero elevato di alunni il docente tenuto a darne immediata comunicazione alla presidenza Per quanto non esplicitamente trattato nel presente Regolamento si rimanda allo stato giuridico degli insegnanti sancito con D P R 417 1975 e D Lvo 297 1994 nonch al vigente C C N L 1 Il personale non docente collabora affinch l attivit didattica possa svolgersi nel modo pi ordinato e sereno nell ambito delle finalit educative dell Istituto In particolare gli operatori scolastici addetti ai piani hanno l obbligo di assicurare la propria opera durante tutto l arco della durata delle lezioni L operatore scolastico che debba assentarsi temporaneamente pu farlo esclusivamente previa sostituzione da parte di un collega 2 Agli operatori scolastici affidato in particolare il compito della vigilanza sugli alunni al di fuori delle aule e in tutti gli ambienti dell Istituto in cui non sia prevista la presenza costante dei docenti con i quali sono chiamati a collaborare per un corretto e ordinato svolgimento della vita scolastica Gli operatori scolastici curano inoltre la pulizia e il mantenimento dell igiene secondo un piano di distribuzione del
131. adice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it materiali e strumenti in relazione al progetto da realizzare preciso sa rimanere concentrato si appassiona e sa portare a termine il proprio lavoro Ricostruisce le fasi pi significative per comunicare quanto realizzato Scopre il paesaggio sonoro attraverso attivit di percezione e produzione musicale utilizzando voce corpo e oggetti Sperimenta e combina elementi musicali di base producendo semplici sequenze sonoro musicali Esplora i primi alfabeti musicali utilizzando i simboli di una notazione informale per codificare i suoni percepiti e riprodurli Esplora le possibilit offerte dalle tecnologie per fruire delle diverse forme artistiche per comunicare e per esprimersi attraverso di esse Il bambino Sviluppa la padronanza d uso della lingua italiana e arricchisce e precisa il proprio lessico Sviluppa fiducia e motivazione nell esprimere e comunicare agli altri le proprie emozioni le proprie domande i propri ragionamenti e i propri pensieri attraverso il linguaggio verbale utilizzandolo in modo differenziato e appropriato nelle diverse attivit Racconta inventa ascolta e comprende le narrazioni e la lettura di storie dialoga discute chiede spiegazioni e spiega usa il linguaggio per progettare le attivit e per definirne le regole Sviluppa
132. ali H Ipotizzare strategie di intervento per la tutela la conservazione e la valorizzazione dei beni culturali EDUCAZIONE FISICA II corpo e la sua relazione con lo spazio e il tempo H Saper utilizzare e trasferire le abilit per la realizzazione dei gesti tecnici dei vari sport Saper utilizzare l esperienza motoria acquisita per risolvere situazioni nuove o inusuali H Utilizzare e correlare le variabili spazio temporali funzionali alla realizzazione del gesto tecnico in ogni Situazione sportiva Sapersi orientare nell ambiente naturale e artificiale anche attraverso ausili specifici mappe bussole ll linguaggio del corpo come modalit comunicativo espressiva H Conoscere e applicare semplici tecniche di espressione corporea per rappresentare idee stati d animo e storie mediante gestualit e posture svolte in forma individuale a coppie in gruppo Saper decodificare i gesti di compagni e avversari in situazione di gioco e di sport Saper decodificare i gesti arbitrali in relazione all applicazione del regolamento di gioco II gioco lo sport le regole e il fair play H Padroneggiare le capacit coordinative adattandole alle situazioni richieste dal gioco in forma originale e creativa proponendo anche varianti Sa realizzare strategie di gioco mette in atto comportamenti collaborativi e partecipa in forma propositiva falle scelte della squadra H Conoscere e applicare correttamente il regolamento tecnico degli sp
133. alora non faccia gi parte del consiglio stesso un rappresentante dei genitori degli alunni iscritti alla classe o alle classi interessate figli di lavoratori stranieri residenti in Italia che abbiano la cittadinanza di uno dei Paesi membri della comunit europea v Le proposte di voto per le valutazioni periodiche e finali sono formulate dai docenti di materie tecniche e scientifiche sentiti i docenti tecnico pratici o gli assistenti coadiutori Le funzioni di segretario del consiglio sono attribuite dal direttore didattico o dal preside a uno dei 67 xx Ai RAA l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it docenti membro del consiglio stesso Le competenze relative alla realizzazione del coordinamento didattico e dei rapporti interdisciplinari spettano al consiglio di intersezione di interclasse e di classe con la sola presenza dei docenti v consigli di intersezione di interclasse e di classe sono presieduti rispettivamente dal direttore didattico e dal preside oppure da un docente membro del consiglio loro delegato si riuniscono in ore non coincidenti con l orario delle lezioni col compito di formulare al collegio dei docenti proposte in ordine all azione educativa e didattica e ad iniziative di sperimenta
134. amento sulle Nuove Indicazioni Nazionali per il Curricolo Percorso di aggiornamento sulle problematiche legate agli alunni con Disturbi specifici di Apprendimento DSA e alunni con Bisogni Educativi Speciali BES Percorsi di Cittadinanza Attiva Percorso di aggiornamento sull uso delle LIM Seminari di studio In Val Si Ocse Pisa RLS Rappresentante sicurezza sul lavoro Lotta anti incendio e gestione dell emergenza Corso di aggiornamento di 1 soccorso ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 17 MODULISTICA 1 CONSIGLIO ORIENTATIVO CONVOCAZIONE GENITORI DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA INFORTUNIO GIUDIZIO ORIENTATIVO GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO GRIGLIA DI VALUTAZIONE DISCIPLINARE PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA PIANO DI LAVORO FUNZIONI STRUMENTALI PROPOSTA DI NON AMMISSIONE PIANO DI STUDI PERSONALIZZATO DOCENTE RELAZIONE INIZIALE PIANO DI STUDI PERSONALIZZATO DOCENTE RELAZIONE FINALE PIANO DI STUDI PERSONALIZZATO QUIPE INIZIALE PIANO DI STUDI PERSONALIZZATO EQUIPE FINALE 14 RELAZIONE FINALE FUNZIONI STRUMENTALI 15 RELAZIONE DI PRESENTAZIONE AGLI ESAMI DI LICENZA MEDIA 16 RICHIESTA DI ATTRIBUZIONE DI FUNZIONE STRUMENTALE 17 RICHIESTA AUTORIZZAZIONE USCITE VISITE DIDATTICHE
135. anche 5 escogitare strategie per il valutazione dei esterne alla scuola i i coinvolgimento e la partecipazione risultati e utilizzo dei sussidi didattici degli alunni con particolare attenzione a quelli multimediali 152 BGA x TA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BR TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it plesso CLASSI Plesso ANGELO 8 D AMBROSIO Plesso ALDO MORO 22 docenti della scuola primaria sono assegnati alle classi e alle attivit nel rispetto dei seguenti criteri Continuit didattica Valorizzazione delle competenze professionali Efficacia ed efficienza del servizio Insegnanti posto comune 41 Insegnanti di sostegno Insegnante di religione cattolica Insegnanti di lingua inglese 153 DA x TA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it L orario scolastico per le classi 1 2 e 3 27 ore a tempo normale strutturato dal luned al sabato secondo il seguente calendario ORARIO PERIODO Da Luned a Venerd dal 13 settembre al 08 giugno 2013 dalle
136. ano i principali soggetti del diritto allo studio di cui tutte le altre componenti della scuola sono in vario modo risorse e opportunit di attuazione Per la realizzazione del diritto di ogni ragazzo alla sua crescita e al suo pieno sviluppo necessario un impegno interattivo in virt del quale tutte le diverse dimensioni umane e professionali della scuola operino per consentire a tutti nessuno escluso di potere vivere l esperienza scolastica nel modo pi favorevole alle specifiche condizioni e ai profondi bisogni di crescita che ogni essere umano porta dentro di s nella propria storia personale In tal modo la scuola concorre a rimuovere quelle cause che impediscono il libero sviluppo de la persona umana consentendo e intanto di trovare accoglienza e disponibilit di attenzioni sensibilit e affetti che magari in un contesto sociale esterno e forse talvolta nemico non sempre possibile trovare A tale disponibilit deve fare riscontro un progressivo processo di introspezione positiva ed autonoma delle regole che governano ogni consorzio civile processo questo che si costruisce lungo un percorso non sempre breve fatto di pazienza accettazione dell altro cos com e non come si presume di immaginarlo pedagogia dell ascolto dell ascolto attivo e silenzioso sforzo reale di empatia L Istituto s impegna dunque a stabilire un dialogo concreto con tutte le componenti quali prima di tutto i genitori garantisce la l
137. are gli strumenti e le regole del disegno tecnico nella rappresentazione di oggetti o processi Effettuare prove e semplici indagini sulle propriet fisiche chimiche meccaniche e tecnologiche di vari materiali Accostarsi a nuove applicazioni informatiche esplorandone le funzioni e le potenzialit Prevedere immaginare e progettare Effettuare stime di grandezze fisiche riferite a materiali e oggetti dell ambiente scolastico Valutare le conseguenze di scelte e decisioni relative a situazioni problematiche Immaginare modifiche di oggetti e prodotti di uso quotidiano in relazione a nuovi bisogni o necessit Pianificare le diverse fasi per la realizzazione di un oggetto impiegando materiali di uso quotidiano Progettare una gita d istruzione o la visita a una mostra usando internet per reperire e selezionare le informazioni utili 23 PennNZp gt paZa ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it 2 4 gt TO TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it Intervenire trasformare e produrre Smontare e rimontare semplici oggetti apparecchiature elettroniche o altri dispositivi comuni H Utilizzare semplici procedure per eseguire prove sperimentali nei vari settori dell
138. are i criteri didattici che scaturiscono dalla propria competenza e convinzione in armonia con la linea didattica che verr elaborata dagli Organismi Collegiali competenti Docenti sono tenuti a rendersi conto di tutti i sussidi didattici esistenti nella scuola e di farne uso appropriato Docenti sono tenuti ad osservare una scrupolosa puntualit nell assolvimento del proprio servizio inteso tanto come partecipazione alle lezioni quanto come partecipazione alle riunioni tutte le volte che saranno indette e agli incontri con i genitori Nella scelta dei libri di testo e delle strumentazioni didattiche i Professori assumono in armonia con quanto deliberato nel Piano dell Offerta formativa come criteri di riferimento la validit culturale e la funzionalit educativa Nella programmazione dell azione educativa e didattica i docenti adotteranno anche con il coinvolgimento delle famiglie soluzioni idonee a rendere possibile una equa distribuzione dei testi scolastici in modo da evitare nella stessa giornata un sovraccarico di materiali didattici docenti sono tenuti ad assicurare regolari contatti con le famiglie tramite incontri individuali Docenti sono tenuti a comunicare ai rispettivi alunni la propria ora di ricevimento durante la quale hanno l obbligo di essere presenti a scuola Allo scopo di sollecitare il dialogo con le famiglie quando questo si renda necessario per cercare di superare situazioni problematiche sar data
139. are un brano musicale con i colori 5 anni Osservare e riprodurre un opera d arte 4 5 anni VVWVWVWVWVWVWVWv METODOLOGIA Ricerca azione Osservazione Problematizzazione Produzione Documentazione progettuale Saranno effettuate diverse uscite nel territorio a piedi o con il pulmino per dare la possibilit ai bambini di compiere esplorazioni ed osservazioni dirette con la raccolta di materiali e dati con l effettuazione di interviste rappresentazioni fotografiche e grafiche e di esprimere sensazioni e impressioni istantanee Ogni uscita sar preceduta da sondaggi per cercare di capire se e quali idee i bambini hanno nei riguardi dell oggetto della esplorazione preconoscenze Successivamente il vissuto e raccolto durante l uscita verr ripreso a scuola per essere maggiormente sviluppato approfondito e rielaborato a livello logico verbale e creativo con l utilizzo di diverse tecniche Saranno organizzati dei reportage di immagini e un repertorio di materiali e musiche che potranno essere funzionali alla diversificazione delle attivit e dunque delle strategie x x X TEMPI Il piano si articola in unit di lavoro che verranno svolte seguendo i ritmi e gli interessi dei bambini nel corso dell intero anno scolastico RISORSE PROFESSIONALI DA UTILIZZARE Docenti figure e personaggi del paese che per ruolo o formazione o attivit potranno servire da esperti per le nostre ricerche MODALITA E ST
140. arola negli scambi comunicativi dialogo conversazione discussione rispettando i turni di parola H Comprendere l argomento e le informazioni principali di discorsi affrontati in classe Ascoltare testi narrativi led espositivi mostrando di saperne cogliere il senso globale e riesporli in modo comprensibile a chi ascolta H Comprendere e dare semplici istruzioni su un gioco o un attivit conosciuta Raccontare storie personali o fantastiche rispettando l ordine cronologico ed esplicitando le informazioni necessarie perch il racconto sia chiaro per chi ascolta Ricostruire verbalmente le fasi di un esperienza vissuta a scuola o in altri contesti Lettura Padroneggiare la lettura strumentale di decifrazione sia nella modalit ad alta voce curandone l espressione sia in quella silenziosa Prevedere il contenuto di un testo semplice in base ad alcuni elementi come il titolo e le immagini comprendere il significato di parole non note in base al testo Leggere testi narrativi descrittivi informativi cogliendo l argomento di cui si parla e individuando le informazioni principali e le loro relazioni Comprendere testi di tipo diverso continui e non continui in vista di scopi pratici di intrattenimento e di svago Leggere semplici e brevi testi letterari sia poetici sia narrativi mostrando di saperne cogliere il senso globale H Leggere semplici testi di divulgazione per ricavarne informazioni utili ad ampliare conosc
141. arsi sulle carte e orientare le carte a grande scala in base ai punti cardinali anche con l utilizzo della bussola e a punti di riferimento fissi Orientarsi nelle realt territoriali lontane anche attraverso l utilizzo dei programmi multimediali di Visualizzazione dall alto Linguaggio della geo graficit Leggere e interpretare vari tipi di carte geografiche da quella topografica al planisfero utilizzando scale di riduzione coordinate geografiche e simbologia Utilizzare strumenti tradizionali carte grafici dati statistici immagini ecc e innovativi telerilevamento e cartografia computerizzata per comprendere e comunicare fatti e fenomeni territoriali Paesaggio Interpretare e confrontare alcuni caratteri dei paesaggi italiani europei e mondiali anche in relazione alla loro evoluzione nel tempo Conoscere temi e problemi di tutela del paesaggio come patrimonio naturale e culturale e progettare azioni di 26 pPuRPIZONE BEST XA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it alorizzazione Regione e sistema territoriale Consolidare il concetto di regione geografica fisica climatica storica economica applicandolo all Italia lall Europa e agli altri continenti Analizzare
142. aspetti cognitivi affettivi relazionali corporei etici e spirituali inizia nella Scuola dell Infanzia per seguitare nella Scuola Primaria e 5 FI M gt BITS l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it concludersi nella Scuola Secondaria di Primo Grado ponendo le basi affinch esso prosegua in tutte le fasi successive della vita Esso si orienta verso la progressiva conquista dell autonomia dell essere del pensare del fare e della scoperta dell identit La nostra scuola nel porsi come ambiente educativo per gli studenti tra i tre e i quattordici anni trova in alcune scelte di fondo la sua configurazione unitaria Tali scelte di fondo risiedono nella costruzione di un generale clima positivo basato su condivisione appartenenza contratto educativo ma anche impegno responsabilit autonomia decisionale tutte strategie che avvicinano che alimentano collaborazioni presupposti per un apprendimento efficace nella specifica funzione di insegnamento apprendimento che per essere efficace ha bisogno di un contesto scolastico ricco di mediatori di sfondi educativi condivisi e di cooperazione nel garantire il conseguimento delle conoscenze fondamentali delle competenze specifiche e dei contenuti propri di ogni
143. assi all integrazione degli alunni stranieri agli alunni in situazioni di svantaggio e di handicap A questo scopo gi opera all interno del Collegio dei Docenti la commissione continuit e integrazione Altre risorse che la scuola mette in campo utilizzo adeguato delle ore di compresenza dei docenti utilizzo delle competenze specifiche degli stessi utilizzo di competenze e collaborazioni esterne A S L Servizi Sociali Enti Gli operatori hanno pieno rispetto dei bisogni e dei diritti degli alunni vedi indice Carta diritti alunni 28 Ee ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE z TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 6 1 4 DIRITTO DI SCELTA OBBLIGO SCOLASTICO E FREQUENZA L utente ha facolt di scegliere fra le istituzioni che erogano il servizio scolastico La libert di scelta si esercita tra le istituzioni scolastiche statali dello stesso tipo nei limiti della capienza obiettiva di ciascuna di esse In caso di eccedenza di domande va comunque considerato il criterio della territorialit residenza domicilio sede di lavoro dei familiari ecc L obbligo scolastico il proseguimento degli studi superiori e la regolarit della frequenza sono assicurati con interventi di prevenzione e controllo dell evasione e della dispersione scolastic
144. ati nella loro diversit nella personalit irripetibile e unica che costituisce il valore di ogni persona umana La scuola non pu non riconoscere la diversit di tutti diventando scuola inclusiva scuola per tutti su misura di ognuno quali che siano le singole possibilit formative che non possono essere diagnosticate in forma perentoria n per l alunno con disabilit n per tutti gli altri Pertanto l accoglienza va intesa non come semplice benevolenza generosit ma come riconoscimento del valore dell alunno disabile che va accolto per le sue possibilit e per i potenziali valori umani di cui portatore Questo il compito specifico della scuola Essa deve essere intesa come impegno di promozione della loro formazione educazione ed istruzione La scuola inclusiva dunque si realizza laddove esiste un organizzazione educativa e didattica personalizzata sia negli obiettivi che nei percorsi formativi dove non si impongono a tutti le stesse mete formative dove permesso a tutti gli alunni non solo ai disabili di procedere secondo i propri ritmi e i propri stili di apprendimento muovendo dai singoli livelli di sviluppo La scuola pertanto si impegna con specifiche strategie e percorsi personalizzati a prevenire e a recuperare la dispersione scolastica e il fallimento formativo precoce attivando risorse e iniziative mirate anche in collaborazione con gli enti locali e le altre agenzie educative presenti nel territorio I
145. atiche Immaginare modifiche di oggetti e prodotti di uso quotidiano in relazione a nuovi bisogni o necessit Pianificare le diverse fasi per la realizzazione di un oggetto impiegando materiali di uso quotidiano Progettare una gita d istruzione o la visita a una mostra usando internet per reperire e selezionare le nformazioni utili Intervenire trasformare e produrre Smontare e rimontare semplici oggetti apparecchiature elettroniche o altri dispositivi comuni H Utilizzare semplici procedure per eseguire prove sperimentali nei vari settori della tecnologia ad lesempio preparazione e cottura degli alimenti Rilevare e disegnare la propria abitazione o altri luoghi anche avvalendosi di software specifici Eseguire interventi di riparazione e manutenzione sugli oggetti dell arredo scolastico o casalingo Costruire oggetti con materiali facilmente reperibili a partire da esigenze e bisogni concreti Programmare ambienti informatici e elaborare semplici istruzioni per controllare il comportamento di un Numeri Eseguire addizioni sottrazioni moltiplicazioni divisioni ordinamenti e confronti tra i numeri conosciuti numeri naturali numeri interi frazioni e numeri decimali quando possibile a mente oppure utilizzando gli usuali algoritmi scritti le calcolatrici e i fogli di calcolo e valutando quale strumento pu essere pi opportuno Dare stime approssimate per il risultato di una operazione e control
146. ative per l attuazione degli interventi educativi e didattici a favore dell integrazione e inclusione degli alunni disabili come di seguito illustrato In presenza di particolare gravit gli alunni seguiranno una programmazione per aree autonomia affettivo relazionale prassico motoria linguistico espressiva logico matematica LINEE GUIDA DI LAVORO Per tutti gli altri casi gli alunni seguiranno una programmazione curricolare di classe ma adattata alle reali capacit dell alunno Di tale programmazione sono responsabili tutti gli insegnanti del Consiglio di Classe Sezione inoltre per le discipline che non hanno la presenza dell insegnante di sostegno gli insegnanti curricolari sono tenuti a predisporre una programmazione disciplinare individualizzata sulla base di quanto programmato nel PEI e su consiglio del docente di sostegno Si far sempre e comunque riferimento alla programmazione di classe semplificata e ridotta in base alle possibilit dell alunno Leattivit saranno svolte prevalentemente nella classe salvo che per quei casi PROGRAM MAZIONE che richiedono interventi specifici di apprendimento In presenza di alunni con difficolt gli insegnanti del Consiglio di 134 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it ISTITUTO COMPR PA 45 LT No GE MELI ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4
147. attivit che si intendono svolgere Il calendario delle stesse locali che richiedono Il numero degli alunni corsisti Il nome dell insegnante accompagnatore istruttore Criteri concessione palestra Scuola secondaria di 1 grado 1 si concede in uso agli Enti ed Associazioni Sportive che ne hanno fatto richiesta la palestra didattica e gli impianti in essa esistenti a condizione che nelle ore considerate siano completamente liberi da qualsiasi attivit scolastica e che le attivit vengano effettuate entro le ore 20 00 2 gli Enti ed Associazioni Sportive interessate devono avere sede nei Comuni consorziati e o affiliate alle Federazioni Sportive riconosciute dal C O N I Esse devono inoltrare domanda scritta su carta semplice al Capo di Istituto indicando la Federazione Sportiva di appartenenza gli estremi della affiliazione alla Federazione stessa i giorni le ore il periodo di utilizzo della palestra 94 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it La concessione verr data sentito il Consiglio di Istituto dopo che i Sodalizi richiedenti avranno dato formale assicurazione di attenersi ai seguenti impegni e modalit a assumere la diretta responsabilit circa lo svolgimento delle pratiche spor
148. bali 10 Prof ssa Adriana Pispico Resp Dipartimento lingue straniere 11 Prof ssa Calzolaro Sandra Resp Dipartimento sostegno 12 Prof ssa Sabato Clara Resp Progetto Diritti a scuola 13 lProfissa Stefan Stefania Resp Progetto Diritti a scuola 14 Prof ssa Murri Alida Resp Progetto Diritti a scuola 15 Prof ssa Calzolaro Sandra Resp Piano prevenzione antincendi 121 i 134 gt BITS l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE EE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it CONSIGLIO D ISTITUTO Adotta il Regolamento Interno dell Istituto Acquista le attrezzature tecnico scientifiche e i sussidi didattici Definisce i criteri generali per la Programmazione e l attuazione delle attivit extracurricolari e l espletamento dei servizi amministrativi Indica i criteri generali relativi alla formazione delle classi all adattamento dell orario alla situazione territoriale al coordinamento organizzativo dei Consigli di Interclasse di Classe e dei Colloqui con i Genitori Indica i criteri generali per l assegnazione dei Docenti alle classi Predispone strumenti idonei per valutare gli esiti dell azione didattica e organizzativa dell istituzione scolastica GIUNTA ESECUTIVA Predispone il Programma Annuale d Esercizio Fina
149. c 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it Assemblee di Classe www direzionedidatticataviano it Sono autorizzate nella misura di una al mese su richiesta scritta e motivata dei rappresentanti dei genitori o da almeno venti genitori Le richieste dovranno essere formalizzate in Presidenza con dieci giorni di anticipo con richiesta scritta e motivata indicante l ordine del giorno la data e lora Il Preside che potr variare la data per esigenze particolari autorizza la richiesta dopo aver acquisito il parere favorevole del Consiglio di istituto Le assemblee avranno la durata massima di due ore dalle ore 16 00 alle ore 18 00 e comunque in orario extrascolastico Le assemblee si svolgeranno con la partecipazione di tutti i genitori della classe L ordine del giorno non potr esulare dalla trattazione di problemi scolastici Non potr essere tenuta nessuna assemblea nel mese che precede la fine del quadrimestre e dell anno scolastico Nella prima assemblea sar eletto un Presidente un Segretario e sar approvato un regolamento che dovr essere inviato al Consiglio di Istituto perch esprima le proprie eventuali richieste di modifica o di integrazione Il Presidente ed i rappresentanti di classe saranno responsabili dell ordinato svolgimento dell assemblea i cui lavori saranno regolati dal Presidente eletto dall Assemblea stessa docenti e il Preside hanno facolt di assistere all ass
150. c8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it La votazione 6 rappresenta la soglia minima di accettabilit E dovere di ogni alunno non accontentarsi del livello minimo anche in considerazione della concreta possibilit di conseguire migliori punteggi come credito scolastico agli esami di Stato conclusivi 14 4 2 COMPORTAMENTO Ad ogni alunno attribuito collegialmente il voto di comportamento Esso giudica il comportamento dell allievo nei confronti della scuola dei compagni degli insegnanti e del personale non docente Il voto di condotta deve tenere conto sulla base della normativa vigente di riferimento e del Patto di Corresponsabilit anche dei seguenti indicatori stabiliti dalla scuola in regime di autonomia e delle assenze non giustificate e dei ritardi e delle uscite anticipate che assumano significato negativo per la frequenza e la partecipazione proficua e responsabile all attivit didattica e delle note disciplinari apposte sul registro di classe e di precise e motivate osservazioni contenute nei giudizi presentati dai singoli docenti in sede di scrutinio Un voto di condotta negativo indica il mancato raggiungimento dell obiettivo formativo relativo al comportamento alla collaborazione e all accettazione degli insegnamenti con un importante riflesso sulla valutazione finale di ammissione o non ammissione alla classe seguente Criteri e modalit applicative della
151. cataviano it i y aoso y S S y O Si informati sulle normative che regolano il rapporto EE di lavoro Si informati delle delibere del consiglio di istituto E su quelle del collegio dei docenti EROGAZIONE dotazione strumentale funzionale alle esigenze della scuola Gli interventi di manutenzione sono tempestivi ed efficaci II LL celerit e e gestiti in modo ordinato e corretto ll dame O Ln dell utenza IR IAA SODI 3 i i Si ritiene che il carico di lavoro sia eccessivo Re soddisfatti della dotazione strumentale calli stampanti attrezzature dei laboratori Si osserva un certo grado di soddisfazione da parte degli utenti a servizio effettuato Ritiene che l ufficio si aggiorni sulle novit in materia di pubblica amministrazione e Proposte per il miglioramento Grazie per la collaborazione Taviano ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 16 AGGIORNAMENTO Le attivit di aggiornamento del personale docente e non docente sono ritenute di grande rilievo per cui sono state individuate sia delle figure di riferimento sia dei percorsi conformi ai bisogni emersi in sede di autoanalisi di istituto come segue gt Vv VV V V V V Seminari di aggiorn
152. cato nelle aule e nei vari punti dell edificio all evacuazione raggiungendo il punto di raccolta assegnato ordinata 06 5 Assistere e aiutare le persone fisicamente non Preposto Insegnanti efficienti o autonome a raggiungere i luoghi sicuri all assistenza alle Insegnanti di persone disabili sostegno e assistenti 07 9 Eseguire l ordine di disattivazione delle fonti energetiche solo se impartito dal responsabile del sia GIANNI BENEDETTO servizio di prevenzione incendi lotta antincendio e gestione dell emergenza fonti energetiche DE SANTIS 10 Disattivare le seguenti fonti energetiche ANTONIO 10 1 Energia elettrica mediante apertura dell interruttore generale 10 2 Chiusura della valvola d intercettazione del gasolio da riscaldamento della Centrale Termica del Piano Terra 08 Controllo presenza Tutti gli insegnanti in servizio nelle aule 5 Controllare la presenza degli alunni di ciascuna classe quando si raggiunto il luogo sicuro 110 Xx TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 09 5 Chiamare telefonicamente i Vigili del Fuoco o GIANNI BENEDETTO l Associazione locale di Protezione Civile su ordine del Preposto alla solo responsabile del servizio di prevenzione incendi chiamata dei DE SAN
153. cesso di formazione ed educazione dei propri figli confrontandosi spesso con i docenti non solo per ricevere circostanziate informazioni sui risultati raggiunti ma anche per chiedere 12 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it chiarimenti rappresentare bisogni proporre indicazioni e soprattutto per concordare azioni sinergiche allo scopo di favorire il raggiungimento degli obiettivi formativi D Segnalazione difficolt Segnalare tempestivamente all Ufficio di Presidenza eventuali disservizi dell istituzione scolastica e manifestare direttamente le proprie perplessit per decisioni comportamenti prestazioni professionali non condivise cos da ricevere i chiarimenti necessari o promuovere i cambiamenti opportuni evitando sia gli atteggiamenti conflittuali preconcetti sia i giudizi sommari negativi nei confronti della Scuola e dei docenti situazioni che molto spesso anche involontariamente ingenerano negli studenti sfiducia e disistima e compromettono il dialogo educativo E Vigilanza e impegno domestico Svolgere un controllo efficace sulla frequenza delle lezioni e sull impegno domestico dei figli avendo la consapevolezza che il raggiungimento degli obiettivi cognitivi e formativi necessita di una partecipazione o
154. cesso di realizzazione dell autonomia scolastica gt assicura la gestione unitaria dell istituzione scolastica finalizzandola all obiettivo della qualit dei processi formativi gt predispone gli strumenti attuativi del POF gt presiede il Collegio Docenti il Comitato di Valutazione i Consigli di classe la Giunta Esecutiva NR R QIINY x COLLABORATORI E gt Supporta il Capo d istituto nell organizzazione dell attivit scolastica gt Sostituisce il capo d istituto in caso di assenza o di non presenza a scuola VICARIO o Caen gt Controlla il regolare svolgimento dell attivit scolastica provvedendo anche alla sostituzione dei colleghi assenti gt Controlla e firme di presenza di tutto il personale gt Verbalizza il collegio dei Docenti gt COORDINA la commissione orario la commissione visite guidate e dei viaggi di istruzione i rapporti scuola famiglia COORDINATORI E gt presiedono il Consiglio di Classe su delega del Dirigente gt Segnalano ai colleghi eventuali problemi sorti all interno della classe SEG RETARI li RTRT gt Coordinano il lavoro preparatorio alla riunione del Consiglio di Classe CONSIGLI DI gt curano la corretta trasmissione delle informazioni tra scuola e famiglia CLASSE RESPONSABILI DI gt curano la buona conservazione degli strumenti e dei materiali gt Fanno proposte per l acquisto di nuovi materiali LABORATOREE gt Rendono possibile l utilizzazione dei laboratori e aule spe
155. chello 12 Campo di calcetto Parco Ricchello 13 Impianti sportivi Gallari PIRP IMPIANTI A PREVALENTE USO SCOLASTICO 14 Palestra del plesso scolastico A D Ambrosio via Vincenzo Bellini 15 Palestra del plesso scolastico A Moro piazza Lombardo G Radice 16 Palestra del plesso scolastico A De Blasi via Vittorio Emanuele III TITOLO 3 CONCESSIONE IN USO DEGLI IMPIANTI SPORTIVI COMUNALI 87 BIST ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE z TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Capo I Destinazione d uso Art 6 Finalit d uso L uso degli impianti concesso per attivit sportive ordinarie allenamenti e partite di campionato regolarmente autorizzati da organismi nazionali regionali e provinciali CONI CSI AICS ARCI UISP ecc e da altre associazioni sportive e o per manifestazioni diverse purch non intralcino l attivit sportiva Art 7 Concessioni L Amministrazione Comunale concede l utilizzo degli impianti sportivi comunali f a tutte le realt scolastiche di Taviano di ogni ordine e grado con precedenza negli orari di lezione e negli impianti sportivi scolastici Art 5 per attivit delle scuole stesse per attivit integrative per gli alunni delle scuole che
156. ciali da parte di AULE SPECIALI alunni e docenti interessati RESPONSABILE gt Traducono le linee generali deliberate dal Collegio dei Docenti in Team formativi disciplinari o di area DEI ne LA li gt Operano scambi di esperienze e di informazioni DIPARTIMENTI gt Progettano segmenti di programmazione di materia DISCIPLINARI gt Producono materiali utili alla valutazione Di gt Stabiliscono criteri comuni nella somministrazione delle prove di verifica COMMISSIONI DI gt Elaborano progetti da sottoporre all approvazione del Collegio dei Consigli STUDIO E DI di Classe e del Consiglio d Istituto o gt Hanno funzioni consultive ma non decisionali LAVORO 102 ISTITUTO COMPR E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 DINE ENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 ec istruzione it www direzionedidatticataviano it SERVIZIO DI PREVENZIONE INCENDI EVACUAZIONE DEI LAVORATORI art 18 c 1 lett b 8 3 1 PLESSI SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA DELL INFANZIA VIA CARLO MAURO Decreto Legislativo 9 Aprile 2008 n 81 Composizione dei Servizi e Addetti a s 2012 2013 x o mpiti Mansione Figure preposte Comp 01i 1 Ricevere formazione antincendio ex Allegato IX D M Addetto alla 2 AE servizio PrevenZIong FRANCIOSO GILDA 3 Ordinare l allarme incendi lotta CASOLE ROSANNA 4 O
157. ciata da un agenzia riconosciuta dall ISO sulla base di criteri fissati dallo stesso organismo Essa pu rappresentare per l istituto un opportunit di crescita in quanto essa presuppone una fase di preparazione gestita da esperti con il coinvolgimento di alcuni attori scolatici dirigenti personale docente e personale ATA durante la quale vengono compiute rilevazioni sulla qualit delle azioni promosse dall istituto scolastico alla luce dei criteri stabiliti dall ISO i dati raccolti e le interpretazioni espresse consentono di modificare le azioni processi conformandole ai parametri ISO di qualit Questa modalit di valutazione venendo gestita da esperti esterni alla scuola e quindi super partes ha una valenza pubblica e viene condotta sulla base di una visione e di procedure pi rigorose rispetto a quella condotta dall INVALSI nel medesimo settore organizzazione e gestione dell Istituto Tuttavia essa presenta due elementi critici vi potrebbe essere il rischio di non tenere adeguatamente conto della specificit del servizio scolastico che non pu essere equiparato se non parzialmente alle aziende di produzione materiale e neppure totalmente alle altre aziende che producono servizi Ne deriva la necessit di una mediazione pedagogico educativa nella declinazione dei parametri di qualit Gp ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 9
158. classe attraverso una sintetica relazione di presentazione delle classi da parte Venerd 12 04 2013 Incontro Scuola Famiglia Colloqui individuali informazioni sui livelli di Ore 17 00 19 00 apprendimento e sul comportamento Venerd 31 05 2013 Consiglio di Interclasse solo rappresentanti di classe 18 30 19 30 e Informativa sul percorso formativo e sui livelli di apprendimento della classe Gioved 20 06 2013 Consegna documento di valutazione alunno ore 9 00 12 00 SCELTE CURRICOLARI La progettazione della scuola primaria realizza un raccordo pedagogico e curricolare con la scuola dell Infanzia con quanto prescritto nelle Indicazioni Nazionali con le risorse culturali ambientali e strumentali offerte dal territorio docenti sono impegnati a rendere gli alunni soggetti attivi del proprio processo di apprendimento promuovendo in classe un clima di classe positivo attivando strategie metodologico didattiche interattive e operative selezionando attentamente contenuti e contesti di esperienza fortemente raccordati al contesto sociale e alle opportunit presenti nel territorio attuando sistemi di verifica e valutazione mirati al progresso successo dei percorsi educativi attuati e alla regolazione della programmazione modificando le strategie utilizzate qualora non risultino efficaci Per questo la progettazione didattica si struttura in modo funzionale rispetto agli obiettivi disciplinar
159. compagnatori indicando i seguenti punti a il numero dei partecipanti ed eventuali assenti b i docenti accompagnatori c un giudizio globale sui servizi forniti dalla ditta d le finalit didattiche raggiunte e eventuali pendenze aperte economiche disciplinari rimostranze LA COMMISSIONE gt coordina le procedure per l effettuazione dei viaggi e visite guidate raccordandosi con i consigli di classe e con la funzione strumentale Area 6 Rapporti col territorio formula al consiglio di istituto la proposta del Piano dei Viaggi e Visite di istruzione 79 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Art 6 Docenti accompagnatori Nella programmazione dei viaggi deve essere fissata la presenza di almeno un accompagnatore ogni 20 studenti Nel caso in cui non sia garantita la partecipazione di un numero sufficiente di accompagnatori l iniziativa non viene autorizzata 0 se gi autorizzata pu essere sospesa con provvedimento motivato dal Dirigente Scolastico Il referente del viaggio dovr altres designare un accompagnatore supplente Gli accompagnatori devono appartenere alla classe in viaggio nel caso vi fossero pi classi coinvolte ciascuna dovr avere almeno un proprio docente in qualit di accompagnat
160. con linguaggi formalizzati v Forniscono un metodo di osservazione scientifica del mondo y Consentono di affrontare problemi utili alla vita quotidiana ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it nuclei fondanti saranno quelli propri delle discipline i percorsi didattici avranno lo scopo di incuriosire gli alunni incoraggiandoli al metodo della ricerca azione per mezzo del quale essi diventeranno protagonisti del loro apprendimento Grande importanza sar data alla risoluzione dei problemi problem solving per favorire lo sviluppo delle capacit di comunicazione socializzazione comprensione analisi secondo questioni legate anche alla vita quotidiana La scuola ha il compito di educare e formare il cittadino ha il dovere di favorire la piena esplicazione delle potenzialit umane s Moduli di inglese invece si sviluppano nell ambito delle principali abilit quali comprendere esprimere ed interpretare concetti a livello scritto ed orale L obiettivo quello di condurre gradatamente gli alunni a partecipare agli esami di certificazione delle competenze linguistiche secondo il Framework Europeo delle Lingue Inoltre sar utile sviluppare negli alunni la capacit di mediazione e comprensione interculturale essa si defi
161. cuola Art 3 Gli alunni entreranno a scuola in ordine evitando di portare oggetti che possono recare danno a s o agli altri Essi dovranno sempre trovare ad accoglierli i docenti della loro classe Art 4 Ogni alunno deve occupare in classe il posto assegnatogli del quale risponde personalmente ad ogni effetto banchi le sedie i muri non devono essere sporcati o danneggiati In caso contrario ogni alunno risponder personalmente del posto stesso e di eventuali danni arrecati alla struttura scolastica Art 5 Ciascun alunno deve portare con s i libri i quaderni e gli oggetti occorrenti per le lezioni giornaliere Deve essere inoltre provvisto quotidianamente del diario scolastico conservando in ordine costantemente firmato e aggiornato in ogni sua parte indicazione delle lezioni e dei compiti assegnati note scuola famiglia Art 6 E proibito portare a Scuola cose estranee all uso scolastico giornalini figurine oggetti di valore La scuola non risponde infatti di eventuali smarrimenti o scomparsa di oggetti L Istituto non responsabile dei beni preziosi e degli oggetti vari lasciati incustoditi o dimenticati nel suo ambito In proposito si precisa che gli 52 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticatavia
162. degli scrutini ulteriori richieste dopo tale termine saranno esaminate successivamente alle operazioni di costituzione e autorizzazione al funzionamento delle classi adeguamento organico In ogni caso i movimenti in ingresso irrituali potranno essere accolti nei limiti di capienza delle classi L orario di sportello nel periodo delle iscrizioni fissato dal luned al sabato dalle ore 08 30 alle ore 12 30 e verr svolto dal personale di segreteria con il supporto degli operatori in modo di svolgere l operazione entro i dieci minuti previsti dallo standard Il calendario scolastico seguir quello ministeriale e della Sovrintendenza Scolastica della Puglia tranne gli adattamenti che il Consiglio di Istituto riterr opportuno approvare 43 BD o ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it xx La scuola individua fissandone e pubblicandone gli standard e garantendone altres l osservanza ad il rispetto i seguenti Fattori di qualit dei servizi amministrativi e CELERITA DELLE PROCEDURE e TRASPARENZA e INFORMATIZZAZIONE DEI SERVIZI DI SEGRETERIA e TEMPI DI ATTESA AGLI SPORTELLI e FLESSIBILIT DEGLI ORARI DEGLI UFFICI AL CONTATTO COL PUBBLICO e AI FINI DI UN SERVIZIO MIGLIORE PER L UTENZA SI PUO DEROGARE
163. del T U prevede al comma 2 un quorum costitutivo o strutturale per la valida costituzione in adunanza richiesta la presenza di almeno la met pi uno dei componenti in carica e un quorum deliberativo o funzionale Affinch il collegio validamente costituitosi in adunanza possa poi positivamente adottare una deliberazione necessario che quest ultima ottenga la maggioranza assoluta dei voti validamente espressi In caso di parit prevale il voto del presidente e In mancanza di regole normative esplicite l indirizzo interpretativo prevalente sia in dottrina sia in giurisprudenza ritiene che gli astenuti incidono sul calcolo del quorum strutturale contribuendo a 64 xx hi 4A Eo ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it formare il numero dei partecipanti all adunanza ma non sul computo del quorum funzionale esattamente come accade nel caso in cui vi siano voti nulli e Una delibera da considerare approvata quando riporta voti a favore pari alla met pi uno del totale di coloro che hanno concretamente e validamente espresso il voto positivo o negativo esclusi gli astenuti L allontanamento di persone durante le votazioni non ha incidenza sul quorum funzionale gt CONVOCAZIONE Il collegio dei docen
164. dell organo collegiale e mediante affissione all apposito Albo Per quanto riguarda il Consiglio di Istituto ai membri unitamente all ordine del giorno vengono inviate le bozze del verbale della seduta precedente e il materiale necessario per i lavori 7 La Presidenza dispone la sostituzione degli insegnanti assenti con quelli a disposizione Qualora non sia possibile effettuare le sostituzioni la presidenza pu operare opportune modifiche di orario e disporre l uscita anticipata delle classi interessate mediante avviso scritto sul libretto degli studenti da controfirmare da parte di genitori 8 Su delibera del Collegio dei Docenti la Presidenza nomina i referenti delle varie commissioni che operano all interno dell Istituto nonch i responsabili delle aule attrezzate presenti nella scuola 7 9 REGOLAMENTO DI ISTITUTO ORGANI DI GESTIONE gt 7 9 1 CONSIGLIO DI ISTITUTO Il Consiglio d Istituto trova la sua definizione normativa nel Testo Unico delle disposizioni vigenti in materia d Istruzione relative alle scuole di ogni ordine e grado approvato con il Decreto Legislativo 16 aprile 1994 n 297 Osserva inoltre le norme contenute nel Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo contabile delle istituzioni scolastiche approvato con il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n 44 Ordinanza Ministeriale 15 luglio 1991 n 215 recante Elezione degli organi collegiali a livello di circolo istituto
165. di handicap l accoglienza e l integrazione dei bambini stranieri il contenimento della dispersione scolastica la continuit educativo didattica la stabilit e la positivit delle relazioni interpersonali la conoscenza la competenza in ordine ai saperi essenziali al saper essere e al saper fare la possibilit di dare senso e significato alle esperienze la partecipazione e la comunicazione la formazione integrale della persona Gli obiettivi generali del processo di apprendimento mirano all acquisizione graduale delle capacit necessarie per Interagire efficacemente nella societ Instaurare relazioni interpersonali e riconoscere la diversit come ricchezza Fare scelte individuali e collettive finalizzate alla realizzazione di obiettivi comuni Essi si traducono in un percorso di sviluppo delle capacit di Pensare criticamente e in modo creativo dimostrando flessibilit cognitiva Saper affrontare e risolvere problemi Saper gestire le proprie emozioni attraverso la graduale presa di coscienza e la condivisione Saper comunicare ed interagire per esprimere opinioni esperienze stati d animo Questi traguardi trovano il loro significato se a conclusione di un itinerario completo e coerente con l apporto delle diverse aree disciplinari l alunno acquisisce e competenze necessarie per inserirsi nelle situazioni e negli ambienti in cui vive e opera come persona cittadino e studente Prioritari sono
166. dice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Assegnare carichi di lavoro domestico compatibili con la reale possibilit degli studenti di preparare in modo completo tutte le materie del giorno seguente e che pertanto richiedono globalmente di norma un lavoro proporzionale all orario delle lezioni del giorno seguente F Gestione verifiche Programmare le verifiche senza accavallamenti concordandone il calendario con gli altri docenti della classe e comunicandone la data agli studenti almeno con quattro giorni di anticipo Assegnare prove di verifica congruenti con il percorso formativo programmato e svolto e riconsegnarle corrette tempestivamente massimo 10 giorni attivando in classe le procedure didattiche pi efficaci a promuovere in tutti gli studenti sia la piena consapevolezza degli esiti valutativi riportati sia un rinforzo dei processi di apprendimento G Parametri valutativi Utilizzare per la correzione delle verifiche griglie di valutazione concordate a livello di dipartimento con l attribuzione di punteggi univoci a ogni esercizio o domanda proposta che permettano una valutazione obiettiva senza condizionamenti proporzionata alle difficolt presenti nella verifica stessa La scala va esplicitata per ogni prova e va riferita ai parametri valutativi concordati a livello di dipartimento e
167. dine E del solo responsabile del servizio di prevenzione chiamata dei DAMIANO MARCELLA incendi lotta antincendio e gestione dell emergenza SOCCOTSI 10 1 Accogliere e ricevere il soccorso pubblico Vigili del Preposto COPPOLA ANTONIO Fuoco o Associazione di Volontariato e fornire loro all accoglienza dei DAMIANO MARCELLA le indicazioni necessarie per un azione pi efficace soccorsi e supplente 11 Come da 1 Controllare l efficienza dei dispositivi di sicurezza Preposti alla Regolamento Interno con la periodicit indicata nelle apposite schede del da s A i Registro di Controllo verifica periodica di gestione delle dei dispositivi e emergenze sistemi di sicurezza 12 2 Nel caso di emergenza che richieda l evacuazione al Preposto al controllo del traffico veicolare DE SANTIS ANTONIO di fuori degli spazi esterni dell edificio scolastico bloccare il traffico e permettere l attraversamento stradale a personale ed alunni 112 BIS E9 ISTITUTO COMPR ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Addetti al servizio 1 Ricevere formazione A 2 Individuare fattori di rischio di Prevenzione e CAPIRIZZO ANNA 3 Contribuire ad elaborare le misure protettive e protezione dai preventive oltre alle procedure d
168. dopo la ricreazione Possesso ed uso del cellulare in classe Danneggiamenti alle strutture e agli arredi scolastici Trasgressione al divieto di fumo Comportamenti aggressivi sia all interno dei locali scolastici aule auditorium palestra che all esterno cortile retrostante ed antistante il cancello Fino a 7 per ogni anno scolastico Fino a 7 per ogni anno scolastico Fino a 7 per ogni anno scolastico Fino a 7 per ogni anno scolastico Fino a 2 episodi per ogni anno scolastico Fino ad 1 episodio per ogni anno scolastico Fino ad 1 episodio per ogni anno scolastico Fino a 2 episodi per ogni anno scolastico EMI ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 VALUTAZIONE ESTERNA Il progetto di attivazione di un sistema di valutazione che consenta di tenere sotto controllo la qualit efficacia ed efficienza dei servizi che vengono erogati costituisce pertanto una finalit di primaria importanza per l istituto scolastico A De Blasi Il progetto mira a costruire un sistema di valutazione dell Istituto scolastici basato su tre microsistemi ognuno dei quali corrisponde a punti di vista approcci e caratteristiche differenti ma integrabili fra loro 1 autoanalisi e autovalutazione d istituto rappr
169. e Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it e ad un controllo dell efficacia e dell efficienza del sistema scolastico al fine di garantire a tutta la popolazione il massimo livello di istruzione in un contesto sociale storico in cui la conoscenza e la formazione hanno un valore di primaria importanza sia ai fini della crescita umana e sociale sia ai fini del benessere economico individuale e nazionale e Alla regolazione del principio di uguaglianza della qualit dell istruzione al l interno del sistema scolastico nazionale in modo da evitare che nel regime di autonomia riconosciuta ai singoli istituti possa avvenire che a seconda delle zone geografiche e delle unit scolastiche si manifestino delle disuguaglianze rilevanti nella valorizzazione del capitale umano Il nostro istituto partecipa volontariamente alla sperimentazione dell INValSI e ai seminari di studio sulle stesse abilit e su quelle Ocse Pisa in modo da adeguare i curricoli modellandoli su tali abilit e competenze settori finora presi in considerazione dall INValSI sono due l apprendimento che stato valutato finora tramite la somministrazione di prove relative a tre discipline italiano matematica e scienze rivolte a classi prime della scuola secondaria di primo grado l organizzazione e la gestione dell istituto scolastico valuta
170. e Comprende la regalit di Cristo nella storia della salvezza Scopre i valori comuni e gli aspetti propri delle principali religioni per la comprensione del mondo di ieri e di bggi Acquisisce familiarit con la Sacra Scrittura ed impara a consultare con dimestichezza il testo sacro Incontra Ges nel contesto della sua esperienza concreta nei gesti e nelle parole che lo caratterizzavano Riconosce ed accoglie la proposta salvifica di Cristo per un esistenza autenticamente cristiana 19 ISTITUTO COMPR D SZ A ENSIVO STATALE Wa TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 2 Area Matemati co scientific 0 tecnologi ca I LA CONOSCENZA DEL MONDO N Osservare conoscere collocare discriminare raggruppare Ricostruire brevi sequenze cromatiche storie F Conoscere le forme A Riconoscere le caratteristiche degli oggetti Conoscere concetti topologici spaziali e temporali N Seriare grandezze e quantit Z I A P MATEMATICA R Numeri Contare oggetti o eventi a voce e mentalmente in senso progressivo e regressivo e per salti di due tre I Leggere e scrivere i numeri naturali in notazione decimale avendo consapevolezza della notazione M posizionale confrontarli e ordinarli anche rappresentandoli sulla retta
171. e Comunale presso l Ufficio Sport entro il 30 giugno di ogni anno tale domanda dovr essere correlata dai seguenti documenti Atto costitutivo della societ associazione o gruppo se non ancora presentato e Statuto se non ancora presentato e Status della societ associazione o gruppo specificando 1 dati del legale rappresentante attivit complessiva svolta n complessivo di atleti fino a 18 anni e dai 18 anni in su n di atleti tesserati per la Federazione di appartenenza distinti per fascia d et come sopra e a firma del legale rappresentante Art 30 Richieste per l utilizzo degli impianti per uso non continuativo La richiesta scritta va presentata presso l Ufficio dell assessorato allo Sport del Comune entro un tempo congruo per istruire la richiesta Art 31 Tempi per la presentazione delle domande di richiesta impianti I termini per la presentazione delle domande sono previsti dagli art 29 e 30 Domande successive saranno prese in considerazione solo nel caso in cui gli impianti sportivi non risultino completamente utilizzati tenendo conto dell ordine di presentazione e dei criteri definiti per le priorit e precedenze di cui all art 8 Verr quindi predisposto entro il 20 di agosto e sar tempestivamente comunicato ai soggetti richiedenti TITOLO 7 PUBBLICIT Art 32 Disciplina della pubblicit Relativamente alla possibilit di effettuare pubblicit all interno de
172. e comunicare la realt percepita Trasformare immagini e materiali ricercando soluzioni figurative originali Sperimentare strumenti e tecniche diverse per realizzare prodotti grafici plastici pittorici e multimediali H Introdurre nelle proprie produzioni creative elementi linguistici e stilistici scoperti osservando immagini e 15 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it S E C O N D A R I A TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it bpere d arte Osservare e leggere le immagini Guardare e osservare con consapevolezza un immagine e gli oggetti presenti nell ambiente descrivendo gli elementi formali utilizzando le regole della percezione visiva e l orientamento nello spazio H Riconoscere in un testo iconico visivo gli elementi grammaticali e tecnici del linguaggio visivo linee colori forme volume spazio individuando il loro significato espressivo Individuare nel linguaggio del fumetto filmico e audiovisivo le diverse tipologie di codici le sequenze harrative e decodificare in forma elementare i diversi significati Comprendere e apprezzare le opere d arte E Individuare in un opera d arte sia antica che moderna gli elementi essenziali della forma del inguaggio della tecnica e dello stile dell artista per comprenderne il messaggi
173. e del laboratorio di informatica prof Piccinno Cosimo Tutti i computers saranno sottoposti a controlli periodici da parte del docente incaricato e ripuliti da eventuali cartelle e o files salvati in modo inopportuno Agli alunni ritenuti responsabili di danneggiamenti alle postazioni o ad altro materiale presente nel laboratorio saranno addebitate le spese per le riparazioni e ovviamente saranno applicate le sanzioni disciplinari previste dal regolamento scolastico Il Dirigente Scolastico Prof F A Cal Il docente responsabile Prof C Piccinno Le riviste e i quotidiani sono a disposizione delle componenti dell Istituto presso la Biblioteca scolastica E responsabile un docente che cura l inventario tiene aggiornato il registro del prestito segnala eventuali danni e manomissioni Si accede al prestito tramite richiesta scritta indirizzata al Bibliotecario da parte dei Docenti della Classe E concesso il prestito delle riviste di argomento generico nella misura massima di due riviste per volta E concesso il prestito delle riviste di argomento specifico nella misura massima di tre riviste per volta Il prestito valido per dieci giorni potr essere rinnovabile previa e richiesta al Bibliotecario e se altri non ne hanno fatta richiesta quotidiani non sono oggetto di prestito sono consultabili in biblioteca dal docente interessato che pu fotocopiare l articolo considerato valido per integrare una unit didattica Ogni quotid
174. e differenze sessuali e di sviluppo e consegue pratiche corrette di Cura di s di igiene e di sana alimentazione Prova piacere nel movimento e in diverse forme di attivit e di destrezza quali correre stare in equilibrio coordinarsi in altri giochi individuali e di gruppo che richiedono l uso di attrezzi e il rispetto di regole all interno della scuola e all aperto Controlla la forza del corpo valuta il rischio si coordina con gli altri Esercita le potenzialit sensoriali conoscitive relazionali ritmiche ed espressive del corpo Conosce le diverse parti del corpo e rappresenta il corpo in stasi e in movimento movimento Linguaggi Il bambino Segue con attenzione e con piacere spettacoli di vario tipo teatrali musicali cinematografici sviluppa interesse per l ascolto della musica e per la espressione fruizione e l analisi di opere d arte Comunica esprime emozioni racconta utilizzando le varie possibilit che il linguaggio del corpo consente Inventa storie e si esprime attraverso diverse forme di rappresentazione e drammatizzazione Si esprime attraverso il disegno la pittura e altre attivit manipolative e sa utilizzare diverse tecniche espressive Esplora i materiali che ha a disposizione e li utilizza con creativit Formula piani di azione individualmente e in gruppo e sceglie con cura creativit 140 N IA ER x Tx ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo R
175. e e previo versamento anticipato della somma prevista per tale utilizzo e previa stipula a spese 89 BIST ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE z TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it dell utilizzatore di una polizza di assicurazione in favore del Comune a garanzia di danni a terzi e alle strutture derivanti anche da incendio atti vandalici e altro Art 15 Accesso agli impianti sportivi L accesso agli impianti sportivi pu avvenire solo se in regola con i versamenti proposti per le somme dovute e previa esibizione della polizza assicurativa Gli atleti non potranno accedere agli impianti sportivi se non in presenza dei responsabili delle societ e gruppi sportivi di riferimento i quali avranno cura di dirigere l attivit sportiva e una volta cessata di assicurare lo sgombero delle strutture da parte di tutti gli atleti e delle attrezzature sportive utilizzate oltre che il riordino dei locali compreso lo spegnimento delle luci Art 16 Diritto d uso dell Amministrazione Comunale degli impianti sportivi L Amministrazione Comunale potr disporre degli impianti sportivi per l organizzazione diretta di manifestazioni di ordine sportivo e concederla in uso temporaneo a organizzazioni e gruppi culturali e o sportivi che ne facciano richiesta Ev
176. e il supporto necessario 69 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE WE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Cura nell ambito della sua funzione di rappresentante della Scuola i rapporti con gli Enti locali con le Istituzioni scolastiche del Distretto con le Associazioni presenti sul territorio al fine di promuovere iniziative tese ad una integrazione tra scuola e mondo esterno Si avvale della collaborazione di docenti e pu delegare loro specifici compiti per lo svolgimento delle proprie funzioni organizzative e amministrative Per lo svolgimento dei compiti amministrativi si avvale della collaborazione del Direttore dei servizi generali e amministrativi impartendo le direttive per il coordinamento del personale Il funzionamento dei gabinetti scientifici e dei laboratori disciplinato da apposite regolamentazioni esposte presso gli stessi Dette regolamentazioni sono stabilite da Commissioni formate all interno del Collegio docenti ovvero dai Dipartimenti l insieme dei docenti di determinate aree disciplinari ovvero dal dirigente scolastico il quale comunque delega un proprio sub consegnatario per la custodia e l organizzazione dei laboratori e del materiale in essi contenuto Sono inoltre a disposizione dei componenti della scuola la biblioteca
177. e sportive Art 3 L Attivit sportiva L attivit sportiva svolta negli impianti sportivi comunali deve tendere a promuovere e a diffondere lo sport a migliorare la qualit della vita attraverso l attivit di prevenzione e di tutela della salute e a intensificare il rispetto di s e degli altri attraverso la presa di coscienza del proprio corpo inteso come elemento inscindibile della propria attivit cognitiva Gli impianti non possono essere pertanto un semplice luogo di ricreazione ma centro di diffusione di cultura e di socializzazione con iniziative indirizzate soprattutto all interesse collettivo Art 4 Gestione diretta La gestione degli impianti sportivi comunali compete salvo diversa determinazione del Consiglio Comunale all Amministrazione Comunale cui fanno carico le spese per la manutenzione la pulizia la dotazione il funzionamento sorveglianza custodia apertura e chiusura regolate da apposite convenzioni ed appalti TITOLO 2 GLI IMPIANTI SPORTIVI SUL TERRITORIO Art 5 Identificazione L Amministrazione Comunale di Taviano nell intento di favorire quanto esplicitato al precedente articolo 3 mette a disposizione gli impianti sportivi comunali e le attrezzature in essi contenute meglio identificati come segue IMPIANTI E STRUTTURE SPORTIVE COMUNALI 9 Campo sportivo comunale S Giuseppe 10 Palazzetto dello Sport William Ingrosso 11 Struttura tensostatica Parco Ric
178. e utilizzato dagli insegnanti per attivit didattiche deve essere riposto in sede dopo l uso a cura degli stessi docenti docenti sono tenuti a consultare la bacheca e la cartella delle comunicazioni interne ed esterne e a firmare quanto richiesto con tempestivit compiti assegnati a casa vanno periodicamente controllati con apposizione di data e firma Tra i docenti del Consiglio di classe necessaria un intesa sia nell assegnare i compiti a casa sia nel fissare le prove di verifica perch gli impegni di studio siano distribuiti in modo razionale E inoltre opportuno che i docenti concordino nel Consiglio di Classe le modalit per evitare agli alunni un carico eccessivo di libri da portare a scuola E vietato fumare in tutti i locali della scuola L 584 del 11 11 1975 e Direttiva del Presidente del Consiglio 14 12 1995 e segg Tutti gli atti amministrativi non devono essere espletati durante le ore di servizio docenti devono rivolgersi ai collaboratori scolastici per ogni necessit di servizio materiale didattico fotocopie e altro evitando di incaricare gli alunni In caso di uscite anticipate il collaboratore scolastico in servizio all ingresso dopo l autorizzazione del Dirigente Scolastico annota sull apposito blocchetto ora nominativo dell alunno nome cognome ed estremi del documento della persona che preleva il ragazzo fa poi avvisare l alunno per uscire Il nome dell alunno e l ora dell uscita vengono annotati dall inse
179. ecimale che elevato al quadrato d 2 o altri numeri PR PIZONE interi Utilizzare la propriet associativa e distributiva per raggruppare e semplificare anche mentalmente le bperazioni H Descrivere con un espressione numerica la sequenza di operazioni che fornisce la soluzione di un problema Eseguire semplici espressioni di calcolo con i numeri conosciuti essendo consapevoli del significato delle parentesi e delle convenzioni sulla precedenza delle operazioni Esprimere misure utilizzando anche le potenze del 10 e le cifre significative Spazio e figure H Riprodurre figure e disegni geometrici utilizzando in modo appropriato e con accuratezza opportuni strumenti riga squadra compasso goniometro software di geometria Rappresentare punti segmenti e figure sul piano cartesiano H Conoscere definizioni e propriet angoli assi di simmetria diagonali delle principali figure piane triangoli quadrilateri poligoni regolari cerchio Descrivere figure complesse e costruzioni geometriche al fine di comunicarle ad altri Riprodurre figure e disegni geometrici in base a una descrizione e codificazione fatta da altri H Riconoscere figure piane simili in vari contesti e riprodurre in scala una figura assegnata 22 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ES TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzio
180. econda dell et degli allievi Deve realizzarsi cio una progressione di competenze E questo il concetto fondamentale della verticalit e il nostro Istituto Comprensivo offre condizioni di lavoro tra gli insegnanti che possono favorire confronti pi ravvicinati Le Indicazioni Nazionali sono eccezionali da questo punto di vista ci aiutano a cogliere la discontinuit utile come progressione di competenze da realizzare all interno di ambienti di apprendimento differenziati e progressivamente arricchiti ma con la regia comune degli insegnanti Colpisce lo sguardo lungo che accompagna i ragazzi dove si alimenta una professionalit docente riflessiva dove le discipline via via diventano ricche di lievito formativo lo strumento attraverso il quale acquisire sempre nuove abilit e competenze Sono tutti valori a portata di mano del nostro Istituto Comprensivo proprio perch ambiente ad alto tasso di comunicazione dove possono realizzarsi innumerevoli occasioni di scambio e di progettazione comune il laboratorio le classi aperte i prestiti professionali i rapporti con il territorio Si determina inoltre una forte mobilit intellettuale che aiuta a superare persino vecchie gerarchie culturali come quelle da sempre esistenti tra i docenti dei diversi ordini di scuola Chi lavora nell Istituto Comprensivo acquisisce quel senso di appartenenza che caratteristico di coloro che sono consapevoli di partecipare ad un impre
181. ecreti notizie elettorali COMUNICAZIONI informazione e comunicazione di servizio dell Ufficio Presidenza e di segreteria ORARI orario delle lezioni orario di servizio dei docenti e di non docenti orario degli uffici calendari e simili orari delle attivit didattiche in genere ORGANIGRAMMA E REGOLAMENTI organico classi e cattedre composizione dei consigli di classe la presente carta dei servizi il regolamento di Istituto progetto educativo di Istituto le disposizioni di servizio permanenti ALUNNI piccoli annunci e comunicazioni personali con esplicito divieto di propaganda politica e pubblicit commerciale informazioni e comunicazioni dei rappresentanti di Istituto GENITORI comunicazioni e informazioni dei rappresentanti dei genitori SINDACALE comunicazioni sindacali GRADUATORIE pubblicazioni delle graduatorie aspiranti supplenze INOLTRE IN SEGRETERIA NOMINE pubblicazione contratti individuali di lavoro SEGRETERIE comunicazioni varie segreteria G S comunicazioni del gruppo sportivo INFINE IN SALA DOCENTI DOCENTI avvisi inerenti ai docenti COII DOC estratti verbali collegio docenti e notizie relative ai docenti AGGIONAMENTO notizie di attivit di aggiornamento GRADUATORIE INTERNE pubblicazione graduatorie interne 46 xx l al Kt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8a
182. ee su temi particolari Si raccomanda inoltre di favorire la partecipazione dei figli alle attivit predisposte dal Piano dell offerta formativa in quanto esse rivestono un importanza educativa pari a quelle delle normali lezioni 31 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Rapporti con le famiglie Sono previste due principali modalit di comunicazione con le famiglie una in forma collegiale in occasione delle riunione periodiche di Consiglio di classe che cos assume la forma di assemblea di classe l altra a livello individuale su appuntamento da concordare tramite gli alunni Di regola si metteranno in calendario quattro assemblee di classe la prima in fase di avvio la seconda prima delle vacanze natalizie la terza dopo gli scrutini intermedi la quarta prima dell ultimo mese di lezione e il calendario sar comunicato tramite gli alunni a inizio d anno non appena deliberato dal Collegio dei docenti Altra fonte a cui abitualmente riferirsi il docente coordinatore di classe il cui nome verr comunicato assieme al calendario delle riunioni al quale spettano di massima i compiti di presiedere i Consigli di classe con assemblea tenere aggiornata la situazione assenze consegnare le pagelle e quant altro in rap
183. eglio delle risorse messe a disposizione dall Autonomia scolastica e dal territorio Il progetto distinto dall attivit ordinaria articolato in modo da offrire un approccio trasversale agli ambiti disciplinari propri del curricolo e pur non costituendo un vincolo per i docenti pu offrire un valido contributo sul piano pedagogico didattico Infatti oltre alle attivit strettamente curricolari sar offerta agli alunni l opportunit di arricchire il proprio bagaglio conoscitivo ed esperenziale attraverso la realizzazione di diversi progetti di ampliamento e di arricchimento del curricolo alcuni dei quali da realizzarsi in continuit tra i tre ordini di scuola Le attivit saranno organizzate e gestite in collaborazione con i vari Enti e con altre associazioni presenti sul territorio Esse si distinguono in base all Ente di finanziamento in e Progetti P O F finanziati dal Fondo d Istituto e Progetti P O F finanziati o cofinanziati da altri Enti scolastico o esterni e Progetti P O N finanziati da fondi ministeriali ed europei Tutti sono stati deliberati dal Consiglio d Istituto Nell ambito dello sviluppo della Cittadinanza attiva quale finalit generale d istituto la scuola programma attivit di carattere interdisciplinare a classi aperte anche in collaborazione con le Istituzioni del territorio Comune Circoscrizione Biblioteca Provincia Regione per rispondere a necessit formative ed educative degli alunni Ogni con
184. elle aule indicato nelle aule e nei vari punti dell edificio E raggiungendo il punto di raccolta assegnato all evacuazione ordinata 06 I ti 4 Assistere e aiutare le persone fisicamente non nsegnanti ici i i i i si i Preposto g efficienti o autonome a raggiungere i luoghi sicuri all assistenza alle Insegnanti di persone disabili sostegno e assistenti DE GIORGI ANGELA 07 7 Eseguire l ordine di disattivazione delle fonti Preposto alla energetiche solo se impartito dal responsabile del a 5 lle servizio di prevenzione incendi lotta antincendio e parti pa n gestione dell emergenza onti energetiche 8 Disattivare le seguenti fonti energetiche RUSSO COSIMO 8 1 Energia elettrica mediante apertura dell interruttore generale STAFANI STEFANIA 8 2 Chiusura della valvola d intercettazione del gasolio da riscaldamento della Centrale Termica del Piano Terra 08 4 Controllare la presenza degli alunni di ciascuna Controllo presenza Tutti gli insegnanti in servizio nelle aule classe quando si raggiunto il luogo sicuro 117 S lt a K Ca x ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 09 4 Chiamare telefonicamente i Vigili del Fuoco o Preposto alla RUSSO COSIMO l Associazione locale di Protezione Civile su
185. emblea ma non a partecipare attivamente e nei casi di violazione del regolamento o di contestata impossibilit di ordinato svolgimento dell assemblea il Presidente o i suoi delegati potranno intervenire per sciogliere l Assemblea Di ogni Assemblea va redatto apposito verbale regolarmente firmato dal Presidente e dal Segretario dell Assemblea su un apposito registro conservato in Presidenza 6 2 5 CARTA DEI SERVIZI SCOLASTICI ALUNNI Diritti dell alunno 1 Gli le alunni e hanno diritto di usufruire del tempo scolastico e delle opportunit educative che vengono loro offerte senza intralci n disfunzioni Hanno il diritto a che tutto il tempo trascorso a scuola sia funzionale alla qualit del progetto educativo per loro e con loro ideato 2 Gli le alunni e hanno il diritto di trascorrere il tempo scolastico in ambienti sani puliti sicuri adeguati ai loro bisogni ruolo di ASL Comune personale di pulizia 34 xx 10 do ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE z TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Gli le alunni e hanno il diritto di crescere nella stima di s affermando la propria autonomia Essi e devono essere informati e coinvolti nelle decisioni che li le riguardano Gli le alunni e hanno il diritto di proporre attivit di apprendimento e non
186. endimento ricercando e ricorrendo anche a nuove metodologie didattiche che favoriscano la crescita culturale e formativa degli alunni ne riconoscano e valorizzino le diversit promuovendo le potenzialit di ciascuno lt Articolare la progettazione nel rispetto della specifica identit della nostra Scuola lt Documentare gli obiettivi e successivamente gli esiti del processo educativo lt Gratificare gli alunni valorizzando le eccellenze attraverso un sistema premiante del merito lt Consentire alla realt territoriale e alle varie componenti interessate di conoscere l intera azione educativa della scuola ai fini di una proficua collaborazione Il Dirigente scolastico Prof Fernando A Cal l al xx l al Kt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 1 VISION Voglio insegnargli a vivere ROUSSEAU Emile a trovare l equilibrio tra la dimensione personale e la dimensione sociale ad essere aperto alle altre culture e pronto a conoscerne lingua e tradizioni ad affrontare l incertezza il futuro e l inatteso sforzandosi di contestualizzare e globalizzare le informazioni e le conoscenze affinch sia in grado di costruire una societ migliore insieme ad altri uomini secondo i
187. endo con esse Conoscere i principi fondamentali della Costituzione Riconoscere il valore delle regole comuni riconoscere il valore di ogni individuo come risorsa per la collettivit d apprezzare il valore della solidariet Essere consapevoli dei propri doveri di alunno e cittadino del mondo Riconoscere ad ogni uomo gli stessi diritti nel rispetto della dignit umana onoscere i diritti umani e gli organismi internazionali preposti al loro rispetto Riconoscere il valore del rispetto dei diritti umani per la convivenza pacifica Assumere comportamenti collaborativi con coetanei ed adulti confrontandosi per superare conflitti e per cercare soluzioni eque per tutti Rispettare gli ambienti scolastici ed impegnarsi per il loro miglioramento continuo pulizia e buon uso dei luoghi cura del giardino e del cortile custodia dei sussidi piccole riparazioni ecc per costruire un senso della egalit e sviluppare un etica della responsabilit Riconoscere situazioni di difficolt ed assumere atteggiamenti di aiuto Riconoscere situazioni lesive dei diritti propri ed altrui ed assumere atteggiamenti di tutela perimentare pratiche di solidariet scoprendo il valore sociale ed individuale Conoscere il diritto alla parola come strumento per sanare le divergenze per acquisire punti di vista nuovi per negoziare e dare un senso positivo alle differenze cos come per prevenire e regolare i conflitti GEOGRAFIA Orientamento Orient
188. entuali e singole manifestazioni anche non specificatamente sportive che comportino la presenza di pubblico con o senza pagamento del biglietto di ingresso potranno essere effettuate solo dopo aver ottenuto specifica autorizzazione dell Amministrazione Comunale Art 17 Manifestazioni sportive aperte al pubblico Nel caso di manifestazioni sportive aperte al pubblico siano esse agonistiche o meno la societ o gruppo sportivo o il responsabile organizzante le manifestazioni avr cura di rispettare le prescrizioni delle leggi e dei regolamenti in materia di pubblici spettacoli e in particolare predisporre un servizio d ordine proporzionato all afflusso di pubblico avvisare i responsabili delle forze dell ordine impedire che accedano alla struttura spettatori in numero superiore a quello consentito mantenere il pubblico negli appositi spazi e impedire assolutamente l accesso agli spazi riservati al gioco e agli atleti TITOLO 5 CONTROLLI E VERIFICHE SUGLI IMPIANTI Capo I Norme Generali Art 18 Norme di Contegno Chi accede agli impianti sportivi deve mantenere un corretto contegno Il custode e il personale incaricato sono autorizzati alla verifica e ad allontanare dai vari locali chi non si comporta civilmente arrecando turbamento e disturbo alle attivit in svolgimento In caso di necessit potr essere chiamata la forza dell ordine Qualsiasi comportamento azione o atto compiuto da dirigenti o persone di
189. enze su temi noti Scrittura E Acquisire le capacit manuali percettive e cognitive necessarie per l apprendimento della scrittura H Scrivere sotto dettatura curando in modo particolare l ortografia Produrre semplici testi funzionali narrativi e descrittivi legati a scopi concreti per utilit personale per comunicare con altri per ricordare ecc e connessi con situazioni quotidiane contesto scolastico e o familiare Comunicare con frasi semplici e compiute strutturate in brevi testi che rispettino le convenzioni ortografiche e di interpunzione Acquisizione ed espansione del lessico ricettivo e produttivo Comprendere in brevi testi il significato di parole non note basandosi sia sul contesto sia sulla conoscenza ntuitiva delle famiglie di parole Ampliare il patrimonio lessicale attraverso esperienze scolastiche ed extrascolastiche e attivit di interazione brale e di lettura Usare in modo appropriato le parole man mano apprese Effettuare semplici ricerche su parole ed espressioni presenti nei testi per ampliare il lessico d uso Elementi di grammatica esplicita e riflessione sugli usi della lingua Confrontare testi per coglierne alcune caratteristiche specifiche ad es maggiore o minore efficacia comunicativa differenze tra testo orale e testo scritto ecc Riconoscere se una frase o no completa costituita cio dagli elementi essenziali soggetto verbo complementi necessari Prestare attenzio
190. er la sicurezza le di nell ambiente specifico secondo quanto riportato al con le ditte esterne AMANTE MARIA punto 3 del regolamento di gestione delle GRAZIA emergenze 04 7 Controllare giornalmente che le vie d uscita siano libere da ostacoli sta MONTUNATO 8 Controllare che le porte d emergenza non siano chiuse a chiave d uscita ROSSANA 9 Controllare che le porte d emergenza si aprano facilmente 05 Tutti gli insegnanti in 3 Eseguire il piano di evacuazione seguendo il percorso Preposto servizio nelle aule indicato nelle aule e nei vari punti dell edificio all evacuazione raggiungendo il punto di raccolta assegnato ordinata 06 3 Assistere e aiutare le persone fisicamente non Preposto Insegnanti efficienti o autonome a raggiungere i luoghi sicuri all assistenza alle Insegnanti di persone disabili sostegno e assistenti 07 5 Eseguire l ordine di disattivazione delle fonti Preposto alla energetiche solo se impartito dal responsabile del disattivazione delle servizio di prevenzione incendi lotta antincendio e a gestione dell emergenza fonti energetiche MONTUNATO 6 Disattivare le seguenti fonti energetiche ROSSANA 6 1 Energia elettrica mediante apertura dell interruttore generale 6 2 Chiusura della valvola d intercettazione del gasolio da riscaldamento 08 Tutti gli insegnanti in 3 Controllare la presenza degli alunni di ciascuna Controllo presenza servizio nelle aule classe quando si raggiunto il luogo sicuro 09 3
191. er ricavare informazioni formulare giudizi e prendere decisioni Usare le nozioni di frequenza di moda e di media aritmetica se adeguata alla tipologia dei dati a disposizione Rappresentare problemi con tabelle e grafici che ne esprimono la struttura Utilizzare le principali unit di misura per lunghezze angoli aree volumi capacit intervalli temporali masse pesi per effettuare misure e stime Passare da un unit di misura a un altra limitatamente alle unit di uso pi comune anche nel contesto del Sistema monetario H In situazioni concrete di una coppia di eventi intuire e cominciare ad argomentare qual il pi probabile dando una prima quantificazione nei casi pi semplici oppure riconoscere se si tratta di eventi ugualmente probabili Riconoscere e descrivere regolarit in una sequenza di numeri o di figure SCIENZE Oggetti materiali e trasformazioni Individuare nell osservazione di esperienze concrete alcuni concetti scientifici quali dimensioni spaziali peso peso specifico forza movimento pressione temperatura calore ecc Cominciare a riconoscere regolarit nei fenomeni e a costruire in modo elementare il concetto di energia Osservare utilizzare e quando possibile costruire semplici strumenti di misura recipienti per misure di Molumi capacit bilance a molla ecc imparando a servirsi di unit convenzionali Individuare le propriet di alcuni materiali come ad ese
192. errerirenierierio ione 28 6 1 1 UGUAGLIANZA ii aL ai ear 28 6 1 2 IMPARZIALIT E REGOLARIT ea 28 6 1 3 ACCOGLIENZA EDINTEGRAZIONE iiiir ine taone 28 6 1 4 DIRITTO DI SCELTA OBBLIGO SCOLASTICO E FREQUENZA 29 6 1 5 PARTECIPAZIONE EFFICIENZA E TRASPARENZA 29 6 1 6 LIBERT DI INSEGNAMENTO Ada ln 29 6 1 7 AGGIORNAMENTO DEL PERSONALE ii 29 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 6 2 AREA DIDATTICA il ainsi 30 6 2 1 PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA ii 30 6 2 2 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA iii 30 6 2 3 CONTRATTO FORMATIVO i 31 6 2 4 CARTA DEI SERVIZI SCOLASTICI GENITORI i 31 6 2 5 CARTA DEI SERVIZI SCOLASTICI ALUNNI iiii 34 6 2 6 CARTA DEI SERVIZI SCOLASTICI DOCENTI i 35 6 3 INFORMAZIONI bachecCa rrrrrrrre rie riei reni rie ieee iii ieri iii iii inizi 40 6 3 1 CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI i 40 6 3 2 CRITERI PER LA FORMULAZIONE DELL ORARIO DELLE LEZIONI ii 42 6 4 SERVIZ
193. ersonale sia di giorno che di notte durante la visita alla citt il gruppo deve mantenersi unito e osservare scrupolosamente le indicazioni degli accompagnatori 81 TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it d la responsabilit degli allievi personale pertanto qualunque comportamento difforme determina l applicazione di provvedimenti disciplinari graduabili in base alla gravit della eventuale mancanza se ne dar tempestiva comunicazione alla famiglia e la famiglia invitata a comunicare alla scuola specifiche situazioni relative allo stato di salute dello studente partecipante ai viaggi f la famiglia tenuta ad informare la scuola di esigenze rispetto a eventuale regime alimentare particolare seguito dall alunno g l autista messo a disposizione dalla ditta non autorizzato a fare percorsi diversi da quelli stabiliti dalla scuola agenzia e quindi non devono essere richieste variazioni che non siano strettamente indispensabili sono da evitare comunque variazioni che comportino ritardi nell orario previsto per il rientro h l autista non partir dalla scuola nel caso che i partecipanti al viaggio siano in soprannumero rispetto ai posti a sedere i idocenti accompagnatori per vigilare meglio sugli alunni sul pullman occuperanno p
194. esenta il punto di vista interno delle varie componenti dirigente scolastico docenti personale ata alunni e genitori 2 valutazione da parte dell INValSI Istituto Nazionale di Valutazione del Sistema Istruzione organismo nazionale di valutazione 3 certificazione di qualit da parte di un ente accreditato sulla base di parametri fissati dall ISO International Organization for Standardization Il Gruppo ha attivato delle iniziative inerenti a ciascuno dei tre miscrosistemi ed intende finalizzare il proprio lavoro all approfondimento di tutte e tre le modalit di valutazione Report prove I N Val SI 2011 2012 Scuola Primaria Report prove I N Val SI 2011 2012 Scuola Secondaria di 1 Grado Italiano Report prove I N Val SI 2011 2012 Scuola Secondaria di 1 Grado Matematica Analisi simulazione a s 2012 2013 Scuola Secondaria di 1 Grado Italiano L Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema di Istruzione un organismo istituito con il D Lgs 20 luglio 1999 n 258 con il compito di occuparsi della valutazione di tutto il sistema scolastico italiano un ente di diritto pubblico che agisce autonomamente ma sottoposto a vigilanza del MIUR per gli aspetti contabili e deve tener conto delle priorit strategiche indicate annualmente sempre dal MIUR L opera dell Istituto mira principalmente a due finalit EMI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecc
195. esse in uso previa comunicazione agli organi scolastici Art 12 Autorizzazioni all uso Si pu accedere agli impianti sportivi comunali previa richiesta scritta da parte del richiedente La Giunta Comunale formula proprio atto di indirizzo affinch il Funzionario comunale preposto possa procedere alla concessione in uso degli impianti sportivi secondo le priorit e i criteri di al precedente art 8 Art 13 Tariffe Le tariffe per l utilizzo degli impianti sportivi comunali sono determinate da apposita delibera della Giunta Comunale Capo II Modalit d uso Art 14 Sottoscrizione convenzione d uso L autorizzazione per richieste d uso continuativo condizionata dal versamento di una quota mensile anticipata quale contributo forfetario delle spese di gestione degli impianti e dalla sottoscrizione di apposita convenzione il cui schema approvato con deliberazione di Giunta Comunale che prevede tra l altro la stipula a spese dell utilizzatore di una polizza di assicurazione in favore del Comune con una compagnia di rilevanza nazionale e su uno schema contrattuale sottopostogli dall amministrazione a garanzia di tutti i danni a terzi e alle strutture derivanti anche da incendio atti vandalici e altro nonch l esatto e puntuale pagamento del corrispettivo previsto per l utilizzo Per i gruppi privati e o spontanei l utilizzazione potr essere rilasciata previa indicazione di un referente responsabil
196. essi alunni segnaleranno all ufficio di presidenza i nominativi di quanti dovessero arrecare danni di vario tipo alla scuola al fine di provvedere secondo il presente articolo Art 18 Gli avvisi alle famiglie saranno controllati dagli insegnanti firmatari delle relative circolari con attenzione alla correttezza formale e sostanziale di quanto essi scrivono Gli stessi docenti verificheranno dopo che gli stessi avvisi siano stati sottoscritti dai genitori richiamando gli alunni che non vi avessero provveduto Art 19 Soltanto in casi eccezionali e gravissimi gli alunni potranno ricorrere al telefono della scuola per comunicazioni con le loro famiglie Art 20 Il loro ricevimento presso gli uffici di segreteria pu avvenire solo al termine delle lezioni Art 21 L uscita anticipata di qualche alunno potr avvenire solo se lo stesso allievo prelevato direttamente dai genitori e in caso di coniugi separati dal genitore che ha in affidamento l allievo o comunque da chi 54 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it esercita la patria potest L allontanamento dovr essere eccezionale e per motivi di salute da documentare o ritenuti giustificati dal Dirigente scolastico o dal docente della classe Questi annoter s
197. etodo di tipi di opportune disciplinari v LINGUA INGLESE Il di varia natura Marzo lavoro comunicazione strategie di v Lezione frontale Musical interazione con i v Partecipare in anche attenzione e partecipata linguaggi espressivi modo attivo e Ill Bimestre intercomportame comprensione v Problem solving v LINGUA FRANCESE finalizzato a vari ntale secondo la v Lettura e ascolto Forme di comunicazione tipi di esperienze 171 Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it situazione comunicativa v individuare informazioni ed elementi costitutivi di fatti ed esperienze v Lezione interattiva multimediale uso della L I M espressiva in varie tipologie testuali v MATEMATICA Logica e specificit nella comunicazione degli apprendimenti v SCIENZE Uso di informazioni nei fatti ed esperienze quotidiane v TECNOLOGIA Rappresentazioni grafiche v MUSICA IL Musical v ARTE Tecniche di rappresentazione uso di materiali diversi v SCIENZE MOTORIE Conoscenza degli elementi tecnici e regolamentativi di alcune attivit sportive per comprenderne lo scopo 172 Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzi
198. ettivi educativi e didattici attraverso e l adempimento dei propri doveri e l assunzione di atteggiamenti corretti razionali equilibrati e il rispetto per le persone alunni genitori altri operatori e il rispetto per il lavoro i metodi le scelte degli altri 35 3 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it e la disponibilit di fronte alle richieste e ai problemi del Dirigente scolastico degli alunni dei genitori dei colleghi e di tutto il personale e la collaborazione reciproca all interno dei propri ruoli e dei propri compiti docenti come tutto il personale scolastico devono tenere un comportamento corretto ed usare un linguaggio consono alla loro funzione e all ambiente in cui operano I docenti devono essere a scuola almeno cinque minuti prima del suono della campana accompagnano la classe in aula e al termine delle lezioni all uscita oltre che in tutti gli spostamenti all interno della scuola Il docente della prima ora segner nel registro di classe gli alunni le uscite anticipate gli alunni giustificati e gli alunni assenti In caso di mancata giustificazione l insegnante ammette l alunno in classe annota la mancanza sul registro di classe nel giorno successivo e invia comunicazione scritta ai
199. evole del Consiglio di istituto Le assemblee avranno la durata massima di tre ore dalle ore 16 00 alle ore 19 00 e comunque in orario extrascolastico Le assemblee si svolgeranno con la partecipazione di tutti i genitori L ordine del giorno non potr esulare dalla trattazione di problemi scolastici Saranno indette a partire dal mese di gennaio e non potranno essere tenute nel mese che precede la fine del quadrimestre e dell anno scolastico Nella prima assemblea sar eletto un Presidente un Segretario e sar approvato un regolamento che deve essere inviato al Consiglio di Istituto perch esprima le proprie eventuali richieste di modifica o di integrazione Il Presidente ed i rappresentanti di classe saranno responsabili dell ordinato svolgimento dell assemblea i cui lavori saranno regolati dal Presidente eletto dall Assemblea stessa docenti e il Preside hanno facolt di assistere all assemblea ma non di partecipare attivamente e nei casi di violazione del regolamento o di contestata impossibilit di ordinato svolgimento dell assemblea il Presidente o i suoi delegati potranno intervenire per sciogliere l Assemblea Di ogni Assemblea va redatto apposito verbale regolarmente firmato dal Presidente e dal Segretario dell Assemblea su un apposito registro conservato in Presidenza 33 gt ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fis
200. ezzature da qualsiasi azione od omissione dolosa o colposa Dove non intervenga il pagamento da parte dell assicurazione attivata l affidatario rimane responsabile del relativo risarcimento Art 25 Assunzione di responsabilit L Amministrazione Comunale declina ogni responsabilit circa l utilizzo non appropriato degli impianti e per eventuali ammanchi di vestiario o valori nei locali degli impianti sportivi Le societ le associazioni i gruppi o i singoli che hanno accesso agli impianti sportivi comunali sono tenute a provvedere alla stipula di apposita polizza assicurativa per i propri atleti Le societ le associazioni i gruppi o i singoli durante l utilizzo degli impianti sportivi sono responsabili del mantenimento delle condizioni di sicurezza come previsto nel D M 18 03 1996 e s m 1 Capo III Compiti di vigilanza Art 26 Vigilanza sul corretto utilizzo degli impianti L amministrazione Comunale tramite personale incaricato comunale esercita la vigilanza sul rispetto delle disposizioni previste per l utilizzo degli impianti sportivi Il personale incaricato ha la facolt di entrare in ogni momento e durante qualsiasi manifestazione in tutti i locali al fine di ispezionarli e richiamare se necessario i presenti all osservanza delle norme e dei regolamenti d uso Art 27 Rispetto del regolamento 91 BIST ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE z TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Tavian
201. genitori affinch la giustificazione sia presente il giorno seguente se ci non avviene l insegnante fa accompagnare l alunno in presidenza il Dirigente Scolastico provvede a contattare la famiglia tramite l ufficio di segreteria docenti della classe in particolare il coordinatore sono tenuti a segnalare al Dirigente Scolastico con la massima tempestivit i casi di assenze continuative o frequenti in modo che si possa intervenire per eliminare le cause Dopo un contatto telefonico o epistolare con le famiglie degli alunni qualora questi risultino ancora evasori dell obbligo scolastico ai sensi dell art 8 della legge 1859 del 1962 devono necessariamente essere segnalati al servizio Sociale e agli organismi che si occupano di tutela dei minori Il docente annoter sul registro di classe l occasionale ritardo di pochi minuti rispetto all orario di entrata ed ammetter in classe il la ragazzo a Un ritardo pi elevato deve essere giustificato per iscritto dalla famiglia Se diviene abituale viene avvertita la famiglia per eliminare le cause del ritardo Il docente annoter sullo stesso le circolari e le comunicazioni interne dettate alla classe Tutti i docenti devono prendere visione degli orari di inizio e termine delle lezioni e rispettarli rigorosamente L insegnante non pu allontanarsi dall aula se non per motivi urgenti e personali L avvicendamento dei docenti nei cambi delle ore deve essere rapido Quando il docente sia temporaneame
202. ggior misura la continuit didattica calcolata in numero di ore in caso di parit tra due classi entrer in gioco l anzianit di servizio di ruolo Per l assegnazione dei docenti di sostegno ai casi presenti nell Istituzione si seguono le stesse fasi previste per il personale docente da assegnare su posto comune rispettando l ordine dei seguenti criteri 1 Competenze professionali titolo di specializzazione ed esperienze pregresse da considerare in base alla diverse tipologie di handicap 2 Continuit didattica salvo diversa opzione dell insegnante interessato e tenuto conto di particolari esigenze legate alle problematiche evidenziate dai singoli casi di handicap 6 3 1 CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI L obiettivo di assicurare a tutti gli alunni pari opportunit di formazione e di crescita passa attraverso la formazione delle classi prime secondo il criterio della omogeneit tra loro e della eterogeneit nel loro interno onde avere uno spaccato del tessuto culturale dell ambiente in cui insiste l istituzione scolastica L eterogeneit favorir gt il confronto tra alunni con esperienze diverse di vita familiare gt lo stimolo educativo e la tensione ad un personale miglioramento gt l abitudine alla tolleranza alla diversit al rispetto degli altri delle loro esigenze ed opinioni L omogeneit delle classi si realizzer attraverso i seguenti criteri gt classi formate dallo stesso numero di alunni e in
203. gine della scuola 73 Ai RAA l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Considerare e far considerare la Scuola una risorsa strategica fondamentale non solo per la formazione dei singoli ma anche per lo sviluppo dell intero territorio cos da promuovere all esterno con la consapevolezza del suo ruolo le collaborazioni ed i sostegni necessari per potenziare la sua azione 7 11 3 SCUOLA A Clima relazionale Avere nei confronti di tutte le componenti studenti genitori presidenza personale docente e non docente nel rispetto dei diversi ruoli un atteggiamento costruttivo finalizzato alla valorizzazione delle persone ed al buon funzionamento dell istituzione scolastica In particolare nel dialogo educativo con gli studenti agire sempre con l intendimento di creare un clima relazionale sereno e positivo idoneo a un proficuo processo di insegnamento apprendimento Non dare un significato punitivo alle verifiche incoraggiare gli alunni in caso di verifiche con esiti negativi evitando commenti dispregiativi e esortandoli a un impegno pi proficuo per il recupero essere disponibili ad ascoltare le richieste degli alunni senza condizionamenti e pregiudizi dare al dialogo educativo sempre esplicite final
204. gli alunni che si orientano verso scelte umanistiche i percorsi di avviamento alla pratica sportiva le attivit del giornalismo scolastico con partecipazione a vari tipi di concorsi DURATA intero anno scolastico o nell arco di un quadrimestre 4 DIALOGO INTERCULTURALE FINALIT sono raggruppati tutti i progetti finalizzati a far conoscere la nuova realt europea le tematiche connesse all incontro tra le diverse culture OBIETTIVI consolidare la conoscenza e l uso delle lingue straniere inserendole nel contesto storico culturale e sociale dell U E CONTENUTI elementi di grammatica della lingua in oggetto come il corso di lingua tedesca per gli alunni di tutte le classi elementi di civilt europea e rapporti tra quest ultima e i paesi extra E mail leic8aa001 istruzione it Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it europei ATTIVIT rientrano in quest area le attivit inerenti corsi di lingue comunitarie e le ricerche anche Sfruttando i siti di interesse sociale e politico sulla normativa comunitaria la tematica dell accoglienza dei migranti si possono effettuare interviste e indagini su campo DURATA intero anno scolastico o nell arco di un quadrimestre proge
205. gli impianti sportivi e precisamente per quanto attiene a e individuazione degli spazi e misure dei cartelloni e o striscioni e contenuto e modalit di domanda e modalit di affissione 92 x GIA z ISTITUTO COMPRI NSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it si fa riferimento ad apposita delibera della Giunta Comunale e a quanto contenuto dal Regolamento comunale per l applicazione dell imposta sulla pubblicit diritto sulle pubbliche affissioni ed effettuazione del servizio vigente Art 33 Concessione spazi pubblicitari Le societ sportive per conto di aziende o attivit commerciali interessate ad esporre negli spazi di cui all art 32 del presente regolamento devono presentare domanda agli uffici comunali competenti che provvederanno al rilascio dell autorizzazione Il pagamento dell imposta dovr essere effettuato direttamente dalle aziende o attivit commerciali TITOLO 8 DISPOSIZIONI FINALI Art 34 Impegno delle societ sportive a collaborare I gruppi o le societ sportive che usufruiscono degli impianti sportivi si impegnano a collaborare con il Sindaco con l Assessore allo Sport suo delegato per l organizzazione di eventuali manifestazioni che si intendessero svolgere senza chiederne alcun c
206. glioramento cognitivo pur in presenza di documentati stimoli individualizzati 3 gravi carenze e assenza di miglioramento pur in presenza di documentati stimoli individualizzati relativamente agli indicatori del comportamento che attengono alla partecipazione alla responsabilit e all impegno EMI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 4 l ipotesi della non ammissione sar formulata dal Consiglio di Classe entro il 30 aprile per consentire la dovuta preventiva condivisione con la famiglia e la dovuta preventiva preparazione dell alunno relativamente al suo ingresso nella nuova classe e della nuova classe relativamente all accoglienza del nuovo alunno L alunno del quale si sia considerata grave la situazione sia che con decisione all unanimit non sia stato ammesso sia che per mancanza di unanimit sia stato ammesso fruir nell anno successivo di precoci e formalizzati interventi di recupero e o sostegno La valutazione dell insegnamento della religione cattolica resta disciplinata dall articolo 309 del testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione relative alle scuole di ogni ordine e grado di cui al decreto legislativo 16 aprile 1994 n 297 ed comunque espressa senza attribuz
207. gnante anche sul registro di classe 37 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 22 La vigilanza affidata al personale e Gli insegnanti vigilano sugli alunni della propria classe i collaboratori scolastici vigilano nei corridoi nei bagni e durante un assenza momentanea degli insegnanti nelle classi e Insegnanti e collaboratori scolastici vigilano su tutti gli alunni permettendo loro una certa libert di movimento all interno della struttura scolastica docenti sono responsabili del gruppo loro affidato ma annotano e prevengono eventuali comportamenti scorretti degli alunni anche di altri gruppi e Per tutta la durata del viaggio di istruzione o della visita didattica i docenti accompagnatori vigilano in modo attento e continuo agli alunni loro affidati e L accesso dei ragazzi ai servizi igienici pu essere consentito dal docente della classe dalle ore 09 45 alle ore 12 00 nell orario rimanente di permanenza a scuola la concessione deve avere il carattere della eccezionalit Docenti sono tenuti a prestare la propria opera professionale nel rispetto delle norme che regolano la loro attivit tenendo al bene supremo dell educazione umana e civile dei ragazzi e della loro formazione culturale Essi sono tenuti ad adott
208. guidato individua parzialmente i collegamenti Competenza rilevazione e soluzione di situazioni problematiche e Rileva il problema e Riflette e stabilisce in cosa consiste il problema Competenza autonomia operativa e E incerto nell usare un metodo di lavoro e procede con lentezza Competenza utilizzo di tecnologie informatiche e comunicative e Riconosce oggetti semplici in modo approssimativo e Conosce semplici funzioni del computer e opera con esso in modo essenziale e aiutato Competenza Partecipazione e motivazione ad apprendere e Sufficientemente interessato e Dimostra qualche problema di costanza nella partecipazione e nell impegno e A volte si assenta senza validi motivi Competenza Responsabilit civile ed etica e Non sempre rispetta le regole ma riconosce l autorevolezza dell adulto e Va guidato nell instaurare rapporti positivi con gli altri TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Competenza Autonomia personale e E in grado di esprimere i propri bisogni ma cura poco l igiene personale e Poco autonomo nelle attivit di vita quotidiana e Siorienta parzialmente nello spazio scolastico circostante e nel tempo 14 3 2 DESCRITTORI PER L AMMISSIONE ALLA CLASSE TERZA Competenza comunicazione verbale orale e Ascolta compre
209. he ed il sistema di valutazione organizzato e condiviso all interno di gruppi dipartimentali Si soddisfatti degli obiettivi raggiunti nella propria attivit didattica 18 La scuola offre occasioni di crescita professionale ai Si No poco docenti ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Ritengo di aver stabilito un buon rapporto con colleghi alunni collaboratori dirigente L attenzione della scuola rivolta verso i cambiamenti culturali e i nuovi bisogni di formazione degli alunni territorio per la crescita dello stesso ACCESSO E facile mettersi in contatto con l ufficio Gli orari di apertura chiusura degli uffici sono conform alle esigenze scolastiche E chiara la ripartizione delle mansioni tra i personale di segreteria si No E Suggerimenti per migliorare i servizi Grazie per la collaborazione ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 3 9 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO QUESTIONARIO ATA si I SENZA I gt i Ritiene che le comunicazioni da parte della sc
210. hiedere o dare notizie ecc Riflessione sulla lingua e sull apprendimento Osservare coppie di parole simili come suono e distinguerne il significato Osservare parole ed espressioni nei contesti d uso e coglierne i rapporti di significato Osservare la struttura delle frasi e mettere in relazione costrutti e intenzioni comunicative Riconoscere che cosa si imparato e che cosa si deve imparare MUSICA Utilizzare voce strumenti e nuove tecnologie sonore in modo creativo e consapevole ampliando con gradualit le proprie capacit di invenzione e improvvisazione Eseguire collettivamente e individualmente brani vocali strumentali anche polifonici curando l intonazione espressivit e l interpretazione Valutare aspetti funzionali ed estetici in brani musicali di vario genere e stile in relazione al riconoscimento di culture di tempi e luoghi diversi Riconoscere e classificare gli elementi costitutivi basilari del linguaggio musicale all interno di brani di vario genere e provenienza H Rappresentare gli elementi basilari di brani musicali e di eventi sonori attraverso sistemi simbolici convenzionali e non convenzionali H Riconoscere gli usi le funzioni e i contesti della musica e dei suoni nella realt multimediale cinema televisione computer ARTE E IMMAGINE Esprimersi e comunicare Elaborare creativamente produzioni personali e autentiche per esprimere sensazioni ed emozioni rappresentare
211. i INTERAGISCONO PER v Limitare gli insuccessi scolastici v Favorire l inclusione degli alunni con disabilit v Promuovere l integrazione e l alfabetizzazione degli alunni provenienti da altre culture v Attuare iniziative comuni di formazione v Effettuare scambi di esperienze anche in rete con l utilizzo delle TIC v Realizzare nuove forme di collaborazione v Recuperare la memoria storica del territorio v Studiare le lingue straniere utili al cittadino terrestre l al Kt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 4 ORGANIZZAZIONE DEL CURRICOLO Il curricolo d Istituto come espressione della libert di insegnamento e dell autonomia esplicita le scelte della comunit scolastica e dell identit dell Istituto Attraverso di esso si sviluppano e si organizzano la ricerca e l innovazione educativa con riferimento ai traguardi per lo sviluppo delle competenze e al profilo dello studente al termine del primo ciclo d istruzione 4 1 1 AREE DISCIPLINARI E DISCIPLINE Dalla Scuola dell Infanzia alla Scuola Primaria e alla Scuola Secondaria di Primo Grado strumenti e metodi caratteristici delle discipline si confrontano e si intrecciano tra loro evitando che gli argomenti siano frammentati in tante nozioni da memorizzare propr
212. i docenti alle classi Avviene secondo i seguenti criteri e la continuit didattica e la continuit nell ambito di progetti didattici di ricerca azione previsti dal POF a parit di requisiti si ricorre alla graduatoria interna con l esclusione quindi delle esigenze di famiglia e docenti di lettere verranno assegnati alle classi tenendo conto che a se nella Scuola secondaria di 1 grado presente un insegnante in part time a quest ultimo verr attribuita la cattedra di italiano la quale sar completata per le ore di storia e geografia dal docente di lettere con il minor numero di alunni e non impegnato in progetti speciali Nel caso in cui tutti i docenti abbiano lo stesso numero di allievi si proceder al sorteggio Negli anni successivi oltre ai suddetti criteri si aggiunger quello della rotazione b se nella Scuola secondaria di 1 grado sono presenti due insegnanti part time completeranno la cattedra nella stessa classe e docenti trasferiti saranno assegnati secondo il punteggio di trasferimento 39 TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Da quanto sopra consegue sul piano operativo che e docenti restino di norma nei corsi loro assegnati e qualora si dovesse sopprimere una classe sia identificata quella che perde in ma
213. i e tabelle Misurare grandezze lunghezze tempo ecc utilizzando sia unit arbitrarie sia unit e strumenti convenzionali metro orologio ecc SCIENZE Esplorare e descrivere oggetti e materiali Individuare attraverso l interazione diretta la struttura di oggetti semplici analizzarne qualit e propriet descriverli nella loro unitariet e nelle loro parti scomporli e ricomporli riconoscerne funzioni e modi d uso Seriare e classificare oggetti in base alle loro propriet Individuare strumenti e unit di misura appropriati alle situazioni problematiche in esame fare misure e usare la matematica conosciuta per trattare i dati Descrivere semplici fenomeni della vita quotidiana legati ai liquidi al cibo alle forze e al movimento al calore ecc Osservare e sperimentare sul campo H Osservare i momenti significativi nella vita di piante e animali realizzando allevamenti in classe di piccoli animali semine in terrari e orti ecc Individuare somiglianze e differenze nei percorsi di sviluppo di organismi animali e vegetali Osservare con uscite all esterno le caratteristiche dei terreni e delle acque H Osservare e interpretare le trasformazioni ambientali naturali ad opera del sole di agenti atmosferici dell acqua ecc e quelle ad opera dell uomo urbanizzazione coltivazione industrializzazione ecc H Avere familiarit con la variabilit dei fenomeni atmosferici venti nuvole pioggia ecc e con la Pe
214. i ed educativi da perseguire esprimendo scelte programmatiche relative a Contenuti ed attivit Scelte metodologiche Soluzioni Modalit di procedure didattiche organizzative osservazione e verifica 157 AIA To BITS at G ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BI TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it disciplinari strategie utilizzo di laboratori prove scritte pluridisciplinari mediatori raggruppamento prove orali interdisciplinari procedure di ricerca degli alunni osservazione apprendimento tempi diretta cooperativo mutuo insegnamento Il curricolo integrato da progetti educativo didattici interdisciplinari di tipo trasversale progetti di laboratorio di classe o a classi aperte progetti delle attivit formative alternative all insegnamento della religione cattolica piani individualizzati per il recupero degli alunni in difficolt La Programmazione Disciplinare disponibile in allegato Progetti sono inseriti nel curricolo scolastico e sono un valido strumento per perseguire le finalit e gli obiettivi didattici previsti nella programmazione Tramite i Progetti si realizzano la collegialit l interdisciplinarit e la multidisciplinarit si integrano le metodologie si ricercano percorsi nuovi per giungere al pieno successo
215. i genere fatta eccezione per l acqua E inoltre tassativamente vietato fumare all interno dell edificio palestra bagni spogliatoi corridoio Docenti di Scienze motorie E severamente vietato v Installare software di qualsiasi genere se non preventivamente autorizzato v Scaricare da internet programmi giochi musica immagini film v Salvare sul computer cartelle e o files didattici e non ogni alunno tenuto a munirsi di apposita chiavetta USB dove salvare il proprio lavoro v Visitare siti non autorizzati Personalizzare il desktop o qualsiasi cartella files ecc v Spostare i computers dalla postazione lt S INOLTRE v Le attivit svolte devono essere attinenti a quanto trattato in classe 97 l al Kt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it v Ogni alunno o gruppo di alunni che opera su un determinato computer deve essere identificato necessario pertanto compilare l apposito modulo presente vicino alla postazione v Il docente accompagnatore responsabile del comportamento dei propri alunni di eventuali danni arrecati alle postazioni e su quanto proposto v In caso di difficolt ad accedere ai programmi files internet bisogna rivolgersi al proprio insegnante o chiamare il docente responsabil
216. i nell ambiente circostante 3 4 5 anni Formare i colori secondari 4 5 anni Usare spontaneamente e creativamente i colori 4 5 anni Sperimentare mescolanze cromatiche anche attraverso l utilizzo di alimenti vegetali 4 5 anni Sperimentare sfumature e gradazioni di colori 5 anni Scoprire dominanze e contrasti cromatici 5 anni Creare simmetrie e composizioni cromatiche 5 anni Seriare gradazioni di colore 4 5 anni Utilizzare la gamma cromatica 5 anni Effettuare raggruppamenti e associazioni in base all indicatore colore 3 4 5 anni Sperimentare differenti tecniche e modalit pittoriche 3 4 5 anni VVIWVWVWV VV VVVVWVVWV 143 4 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE i TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Effettuare scelte di colore e di tecniche idonee al soggetto da rappresentare 4 5 anni Progettare un disegno un attivit pittorica o una composizione cromatica 5 anni Esprimere emozioni e sentimenti attraverso il colore 3 4 5 anni Rafforzare la fiducia nelle proprie capacit espressive 3 4 5 anni Esercitare la memoria visiva 3 4 5 anni Affinare la motricit fine e la coordinazione visuo motoria 5 anni Sviluppare il gusto cromatico e lo spirito artistico 3 4 5 anni Interpret
217. i nodi della comprensione H Sfruttare le informazioni della titolazione delle immagini e delle didascalie per farsi un idea del testo che si ntende leggere Leggere e confrontare informazioni provenienti da testi diversi per farsi un idea di un argomento per trovare Spunti a partire dai quali parlare o scrivere H Ricercare informazioni in testi di diversa natura e provenienza compresi moduli orari grafici mappe ecc per scopi pratici o conoscitivi applicando tecniche di supporto alla comprensione quali ad esempio sottolineare annotare informazioni costruire mappe e schemi ecc Seguire istruzioni scritte per realizzare prodotti per regolare comportamenti per svolgere un attivit per realizzare un procedimento Leggere testi narrativi e descrittivi sia realistici sia fantastici distinguendo l invenzione letteraria dalla realt H Leggere testi letterari narrativi in lingua italiana contemporanea e semplici testi poetici cogliendone il senso le caratteristiche formali pi evidenti l intenzione comunicativa dell autore ed esprimendo un motivato parere personale Scrittura H Raccogliere le idee organizzarle per punti pianificare la traccia di un racconto o di un esperienza H Produrre racconti scritti di esperienze personali o vissute da altri che contengano le informazioni essenziali relative a persone luoghi tempi situazioni azioni Scrivere lettere indirizzate a destinatari noti lettere aperte o b
218. i orari di apertura al pubblico degli uffici della segreteria DSG bl i E a conoscenza delle mansioni del personale addetto e LL All occorrenza ha ntenuto celere il servizio offerto dagli Mida uffici della segreteria RR 0 o cei AR NONE ANS E Ritiene di aver trovato il personale disponibile e collaborativo CONTROLLO Si ritiene adeguatamente informato sulle normative vigenti Si ritiene soddisfatto del servizio ricevuto Ritiene che l ufficio si aggiorni sulle novit in materia di pubblica amministrazione Proposte per il miglioramento Grazie per la collaborazione 3 kom ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 3 7 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO QUESTIONARIO ALUNNI Di E SERVIZI DIDATTICI A RZ AO RI a Hai piacere nel frequentare la scuola Ada 2 Prima della scelta ti erano chiare le caratteristiche delle offerte formative del tempo scuola o Conosci Il Regolamento Di Istituto Rm Sei incoraggiato da parte degli insegnanti a capire i DE tuoi diritti doveri Gli studenti possono avere facilmente incontri col dirigente scolastico Gli ambienti scolastici sono accoglienti puliti ed ordinati e SI I I 7 Le aule i laboratori gli spazi comuni palestra auditorium son
219. i sicurezza rischi CONFREDA 4 Proporre programmi di formazione informazione dei lavoratori GIOVANNI 5 Partecipare alle consultazioni in materia di sicurezza e salute 6 Informare i lavoratori sui rischi e le misure di prevenzione Addetti al servizio 1 Ricevere formazione GIANNI BENEDETTO 2 Prendere i provvedimenti necessari in materia di di Pronto soccorso pronto soccorso e e assistenza DE MATTEIS assistenza medica d emergenza medica 3 Stabilire i necessari rapporti con i servizi esterni d emergenza VALERIO anche per il trasporto degli infortunati SCUOLA PRIMARIA A D AMBROSIO VIA BELLINI Decreto Legislativo 9 Aprile 2008 n 81 Composizione dei Servizi e Addetti a s 2012 2013 Mansione Figure preposte Spi 01 8 Ricevere formazione antincendio ex Allegato IX Addetto alla 5 Ei I S prevenzione LUPO MARIA LUISA 1o Ordinare l allarme incendi lotta DE LORENZO 11 Ordinare la disattivazione delle fonti energetiche antincendio e 12 Spegnere eventuali principi d incendio gestione STELLA 13 Ordinare la chiamata dei mezzi di soccorso dell emergenza 14 Accogliere all arrivo i mezzi pubblici di soccorso 02 2 Eseguire l ordine di attivazione del sistema di allarme solo se impartito dai responsabili del PnoSta CORONESE MARIA servizio di prevenzione incendi lotta antincendio e E 1 5 ASSUNTA gestione dell emergenza ell allarme 03 Tenere i contatti con le ditte esterne e infor
220. i utili ad esercitare la cittadinanza attiva nel contesto in cui lo studente vive anche oltre i confini del territorio nazionale nell ottica di una educazione permanente de ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE gt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 ec istruzione it www direzionedidatticataviano it l al xx LA SCUOLA intesa come Comunit educante promotrice di cultura nel rispetto delle diversit Punto d incontro di diverse culture presenti nel territorio Ambiente accogliente e coinvolgente per alunni e genitori Agenzia che risponde alle istanze della realt locale IL TERRITORIO caratterizzato da Complessit di valori idee eventi e comportamenti Multiculturalit Informatizzazione Piccola e media imprenditoria strutturata in Significativo sviluppo dell agricoltura e del commercio Scuola Scuola Scuola Forte presenza di liberi professionisti dell Infanzia Primaria secondaria di primo grado Numerose agenzie culturali sanitarie sportive Via Carlo ALDO A DE BLASI religiose di volontariato Mauro MORO Via Vittorio Via Piazza Emanuele III Presenza di Istituti Bancari e Assicurativi Macchiaioli Lombardo Via Martiri Radice Strutture ricettive per il turismo D Otranto ANGELO Via Martin D AMBROSIO Luther King Via Bellin
221. ia Bellini dando precedenza alle classi prime A partire dal 26 settembre 2012 categoricamente vietato ai genitori di accompagnare i propri figli nelle rispettive aule Pertanto al suono della campanella di entrata i genitori sosterranno nello spazio antistante la porta d ingresso e lasceranno andare da soli i bambini in aula Per quanto riguarda l uscita invece gli stessi genitori sono cortesemente invitati a non sostare nelle vicinanze del portone d entrata ma di aspettare i propri figli all esterno 155 l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ARE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it L orario d insegnamento degli insegnanti di 24 ore settimanali di attivit didattica di cui 22 ore d insegnamento e 2 ore dedicate alla programmazione didattica da attuarsi con incontri collegiali dei docenti in tempi non coincidenti con l orario delle lezioni 11 7 1 RICEVIMENTO GENITORI E INCONTRI SCUOLA FAMIGLIA CALENDARIO DELLE RIUNIONI DEL CONSIGLIO D INTERCLASSE E DEGLI INCONTRI SCUOLA FAMIGLIA Gioved 29 11 2012 Incontro Scuola Famiglia Colloqui individuali informazioni sui livelli di ore 17 00 19 00 apprendimento e sul comportamento Mercoled 5 12 2012 Consiglio di Interclasse solo rappresen
222. iano abbiamo voluto far emergere la consapevolezza di una scuola che cerca di trasformarsi da scuola dei programmi ovvero dei contenuti disciplinari in scuola dei progetti basata su abilit e competenze Siamo consapevoli del fatto che ci richieda un notevole coordinamento interno all Istituto in modo che tutti i percorsi siano coerenti e integrati con le finalit della scuola da una parte e con i bisogni degli utenti dall altra in effetti come documento vivo il POF riconosce la centralit dell apprendimento dello studente e la sua soggettivit valorizzando al meglio tutte le risorse personali attua progetti e percorsi per l integrazione dell alunno nell ambiente scolastico e il recupero di abilit e competenze Il docente chiamato ad analizzare la situazione in cui deve operare a raccogliere dati utili a scegliere i mezzi o i sussidi didattici a determinare gli obiettivi da raggiungere a verificare e a valutare i risultati ottenuti Ci si proposti in particolare la formazione del futuro cittadino promuovendo lo sviluppo della Cittadinanza Attiva in quanto il nostro alunno ideale deve essere in grado di affrontare le sfide che lo attendono in un mondo globalizzato per questo non si mai perso di vista il valore orientante che la scuola stessa assume nella formazione dei preadolescenti Il presente Piano di Offerta Formativa non costituisce perci uno dei tanti progetti ma rappresenta IL PROGETTO che
223. iano rester a disposizione dell utente per tre giorni Riviste e quotidiani sono conservati con cura in particolare si devono evitare le sottolineature Nell eventualit che vengano smarriti il nuovo acquisto a carico dell utente Sono ammessi al prestito il Capo di istituto tutti gli alunni il personale docente e non docente L aggiornamento curato dal Bibliotecario A tal scopo presenter in forma scritta al Preside le proposte di aggiornamento tenendo conto delle diverse discipline e degli interessi manifestati dagli utenti in genere 98 xx de Xx TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 i i i i i i it direzionedidatticataviano it E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 ec istruzione it www atay Il prestito si chiude il 30 aprile ed entro il 20 maggio tutti i libri devono essere restituiti Per mancata restituzione si provveder al recupero della somma occorrente per il nuovo acquisto Art 1 Finalit La biblioteca a supporto delle attivit didattiche della scuola Persegue lo scopo di favorire la formazione e l educazione di essere d ausilio nei pro cessi di studio e di apprendimento di garantire percorsi autonomi di approfondimento Gli strumenti per il conseguimento di queste finalit sono dati dal patrimonio bibliote cario in dotazione da attivit di servizio e da progetti di sviluppo
224. ibert d insegnamento ai docenti e riconoscere la validit dell opera del personale non docente Tutte le componenti della scuola ciascuna secondo le proprie competenze e con senso di responsabilit sono chiamate a realizzare le condizioni ottimali affinch nell Istituto l attivit didattica possa svolgersi nel modo pi efficace e sereno Inoltre l Istituto nella sua autonomia aperto al dialogo ed alla collaborazione con gli Enti e le Istituzioni presenti nel territorio secondo quanto previsto dal DPR 275 1999 Regolamento dell autonomia Il Dirigente Scolastico Prof Fernando A Cal 50 A KO kky ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 1 Lo studente ha diritto ad una formazione culturale e professionale qualificata che rispetti e valorizzi anche attraverso l orientamento l identit di ciascuno e sia aperta alla pluralit delle idee La scuola persegue la continuit dell apprendimento e valorizza le inclinazioni personali degli studenti anche attraverso un adeguata informazione la possibilit di formulare richieste di sviluppare temi liberamente scelti e di realizzare iniziative autonome 2 La scuola favorisce l accoglienza la solidariet e il diritto alla riservatezza 3 Lo studente ha dirit
225. ificarne l affidabilit v la presenza del doppio autista quando l automezzo sia tenuto in movimento per un periodo superiore alle 9 ore giornaliere v la presenza di autisti con almeno due anni di esperienza documentabili Art 11 Procedure in fase organizzativa E necessario accertarsi di avere il nome e il numero di telefono di un referente sempre raggiungibile in Agenzia e in loco sia in Italia sia all estero IN VIAGGIO Gli insegnanti accompagnatori durante il viaggio devono preoccuparsi di a Controllare che il pullman sia confortevole e non presenti problemi evidenti finestrini rotti impianto di riscaldamento non funzionante ecc b Assicurarsi che l autista non superi i limiti di velocit c Richiedere almeno una sosta ogni 3 ore di viaggio IN ALBERGO Gli insegnanti accompagnatori sono tenuti a 83 TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it a Controllare le camere all arrivo in albergo che siano funzionanti e che non ci sia nulla di rotto o mancante b Prendere visione del piano di evacuazione e delle vie di fuga della pulizia negli ambienti della dislocazione delle camere degli alunni c Prendere accordi sugli orari delle prime colazioni sveglie cene ed uscite notturne degli alunni con il personale dell hotel Indicazio
226. in misura variabile la capacit e la disponibilit a usare modelli matematici di pensiero pensiero logico e spaziale e di presentazione formule modelli costrutti grafici carte Competenza scientifica si riferisce alla capacit e alla disponibilit a usare l insieme delle conoscenze e delle metodologie possedute per spiegare il mondo che ci circonda sapendo identificare le problematiche e traendo le conclusioni che siano basate su fatti comprovati La competenza in campo tecnologico considerata l applicazione di tale conoscenza e metodologia per dare risposta ai desideri o bisogni avvertiti dagli esseri umani La competenza in campo scientifico e tecnologico comporta la comprensione dei cambiamenti determinati dall attivit umana e la consapevolezza della responsabilit di ciascun cittadino Competenza digitale si riferisce alla capacit e alla disponibilit a usare l insieme delle conoscenze e delle metodologie possedute per spiegare il mondo che ci circonda sapendo identificare le problematiche e traendo le conclusioni che siano basate su fatti comprovati Imparare a imparare l abilit di perseverare nell apprendimento di organizzare il proprio apprendimento anche mediante una gestione efficace del tempo e delle informazioni sia a livello EMI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 is
227. ine all attivit gt Evidenzia eventuali problematiche connesse COMPLETO Docenti Genitori 128 x DISC at ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it COORDINATORI gt Presiedono il Consiglio di Classe su delega del Dirigente CONSIGLIO DI gt Segnalano ai colleghi eventuali problemi sorti all interno della classe gt Coordinano il lavoro preparatorio alla riunione del Consiglio CLASSE gt Curano la corretta trasmissione delle informazioni fra scuola e famiglia REFERENTI DI gt Permettono il collegamento in rete con le scuole del territorio per quanto RETE riguarda alcuni settori nevralgici COMITATO DI gt Valuta il servizio dei docenti che ne facciano richiesta VALUTAZIONE gt Esprime un parere obbligatorio sul periodo di prova dei neo docenti DOCENTI 1 Prof ssa Alida Murri 2 Prof ssa Nadia Pisanello 3 Prof Cosimo Russo supplente 129 ISTITUTO COMPR TAVIANO ENSIVO STATALE Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione i t www direzionedidatticataviano it DESCRIZIONE INIZIO FINE ANNO SCOL
228. informatica dovranno attenersi alle norme di utilizzo affisse sulle pareti dei laboratori e consegnate all atto della concessione Art 1 La scuola secondaria di 1 grado di Taviano dispone di una Palestra interna ed utilizzata dalle classi della stessa scuola in orario scolastico L orario di accesso e l assegnazione alle varie classi viene stabilito dai rispettivi docenti all inizio di ogni anno scolastico Art 2 L orario di utilizzo della Palestra si divide in antimeridiano e pomeridiano l antimeridiano va dalle 8 30 alle 13 30 e il pomeridiano dalle 15 00 alle 18 15 per la normale attivit curricolare e per tutti i giorni della settimana Art 3 L accesso alla Palestra consentito solo durante le ore di Attivit motoria ed Educazione fisica ed in presenza dell insegnante specifico Art 4 Gli alunni accedono alla Palestra accompagnati dai rispettivi insegnanti che provvederanno a prelevarli dalle classi e a riaccompagnarveli alla fine della lezione rispettando rigorosamente l orario Art 5 Giunti in Palestra gli alunni si recheranno negli spogliatoi per indossare obbligatoriamente gli indumenti idonei scarpette da ginnastica tuta o maglietta e pantaloncini Art 6 E assolutamente vietato salire o utilizzare qualsiasi attrezzo se non su richiesta ed in presenza dell insegnante Al termine della lezione gli attrezzi dovranno essere rimessi al loro posto 96 BGA x TA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
229. io perch il tutto pi della somma delle parti Saranno in tal modo rafforzati trasversalit e interconnessioni pi ampie assicurando l unitariet dell insegnamento e permettendo ad ogni singolo allievo di attingere liberamente alle proprie conoscenze e discipline elaborandole con un attivit continua e autonoma 4 1 2 CONTINUIT ED UNITARIET Il percorso scolastico dai tre ai quattordici anni progressivo e continuo Il curricolo verticale facilita il raccordo con il secondo ciclo dell istruzione proponendo un graduale sviluppo di competenze riferibile alle diverse et docenti in stretta collaborazione promuovono attivit significative nelle quali gli strumenti e i metodi caratteristici delle discipline si confrontano e si intrecciano tra loro evitando trattazioni di argomenti distanti dall esperienza e frammentati in nozioni da memorizzare Le discipline infatti sono state storicamente separate entro confini convenzionali che non corrispondono all unitariet tipica dei processi di apprendimento Le stesse sono cos complesse che ogni rigida separazione tra loro incomprensibile mentre trasversalit e interconnessioni sarebbero pi auspicabili 4 1 3 TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE traguardi per lo sviluppo delle competenze aiutano a finalizzare l azione educativa allo sviluppo integrale dell allievo Essi rappresentano dei riferimenti ineludibili per gli insegnanti sono prescrittivi ed ogni istituzi
230. ione compresa la preparazione dei lavori degli organi collegiali la partecipazione alle riunioni e l attuazione delle delibere adottate dai predetti organi ADEMPIMENTI INDIVIDUALI gt Preparazione delle lezioni e delle esercitazioni gt Correzione degli elaborati gt Rapporti individuali con le famiglie ATTIVITA FUNZIONALI ALL INSEGNAMENTO namento 130 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it gt Ricerca documentazione ADEMPIMENTI COLLEGIALI gt Partecipazione alle riunioni del collegio dei docenti ivi compresa l attivit di programmazione e di verifica di inizio e fine anno e l informazione alle famiglie sui risultati degli scrutini gt Partecipazione alle attivit collegiali dei consigli di classe ATTIVITA Sono deliberate dal Collegio dei Docenti nell ambito delle risorse finanziarie AGGIUNTIVE DI i in coerenza con il piano dell offerta formativa fino ad un massimo di 6 INSEGNAMENTO gt Interventi didattici volti all arricchimento e alla personalizzazione dell offerta formativa ATTIVITA Sono deliberate dal Collegio dei Docenti nell ambito del piano delle attivit e non possono comprendere le attivit funzionali all insegnamento e gli scrutini ed esami AGGIUNTIVE gt Svolgimento
231. ione di voto numerico docenti di sostegno contitolari della classe partecipano alla valutazione di tutti gli alunni avendo come oggetto del proprio giudizio relativamente agli alunni disabili i criteri a norma dell articolo 314 comma 2 del decreto legislativo 16 aprile 1994 n 297 Qualora un alunno con disabilit sia affidato a pi docenti del sostegno essi si esprimono con un unico voto Il personale docente esterno e gli esperti di cui si avvale la scuola che svolgono attivit o insegnamenti per l ampliamento e il potenziamento dell offerta formativa ivi compresi i docenti incaricati delle attivit alternative all insegnamento della religione cattolica forniscono preventivamente ai docenti della classe elementi conoscitivi sull interesse manifestato e il profitto raggiunto da ciascun alunno La valutazione del comportamento degli alunni ai sensi degli articoli 8 comma 1 e 11 comma 2 del decreto legislativo n 59 del 2004 e successive modificazioni e dell articolo 2 del decreto legge espressa nella scuola primaria dal docente ovvero collegialmente dai docenti contitolari della classe attraverso un giudizio La norma stabilisce che sono ammessi alla classe successiva gli alunni che abbiano conseguito 6 sei decimi in ciascuna disciplina e nel comportamento Il verbale del Consiglio di Classe dovr riportare l elenco degli alunni ammessi con sufficienze non oggettive ma deliberate a maggioranza e per ciascuno degli
232. ione ed espansione del lessico ricettivo e produttivo Comprendere ed utilizzare in modo appropriato il lessico di base parole del vocabolario fondamentale e di quello ad alto uso Arricchire il patrimonio lessicale attraverso attivit comunicative orali di lettura e di scrittura e attivando la conoscenza delle principali relazioni di significato tra le parole somiglianze differenze appartenenza a un campo semantico Comprendere che le parole hanno diverse accezioni e individuare l accezione specifica di una parola in un testo H Comprendere nei casi pi semplici e frequenti l uso e il significato figurato delle parole H Comprendere e utilizzare parole e termini specifici legati alle discipline di studio Utilizzare il dizionario come strumento di consultazione Elementi di grammatica esplicita e riflessione sugli usi della lingua Relativamente a testi o in situazioni di esperienza diretta riconoscere la variabilit della lingua nel tempo le nello spazio geografico sociale e comunicativo Conoscere i principali meccanismi di formazione delle parole parole semplici derivate composte H Comprendere le principali relazioni di significato tra le parole somiglianze differenze appartenenza a un campo semantico Riconoscere la struttura del nucleo della frase semplice la cosiddetta frase minima predicato Soggetto altri elementi richiesti dal verbo Riconoscere in una frase o in un testo le parti del disco
233. isire la v interagire con v Osservazione v RELIGIONE Sacramenti Interagire con Legalit e delle norme capacit di saper chiarezza in diretta in v ITALIANO lo e gli altri responsabilit E diritti fondamentali del scegliere ed una gamma situazione v STORIA Istituzioni della sulla base della comportamento utilizzare variegata di v Prove che vita civile sociale politica conoscenza delle Periodo civile regole correttamente situazioni accertino la v GEOGRAFIA Interazione regole patti ambienti strumenti e comunicative capacit attentiva uomo ambiente lo sostenere idee e Dicembre v Rispetto di linguaggi v Adottare nei diversi ambiti sviluppo sostenibile confutare tesi Gennaio s e della adeguandoli ai opportune disciplinari v LINGUA INGLESE diritti opposte a quelle diversit altrui vari contesti e Strategie di v Lezione frontale dei ragazzi l uomo il sostenute Il Bimestre collaborazione e scopi attenzione partecipata cittadino in Europa e nel Interagire con solidariet comunicativi comprensione v Problem solving mondo chiarezza in una v Sviluppo secondo la v Lettura e ascolto v LINGUA FRANCESE gamma variegata della capacit di situazione v Lezione Sapersi comportare di situazioni lettura della realt comunicativa interattiva v MATEMATICA Regole e comunicative esterna v individuare multimediale uso formule informazioni ed della L I M v SCIENZE Il mondo che ci elementi circonda 170 Piazza Giuse
234. istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 6 2 3 CONTRATTO FORMATIVO Il contratto formativo la dichiarazione esplicita e partecipata dell operato della scuola Esso si stabilisce in particolare tra il docente e l allievo ma coinvolge l intero Consiglio di interclasse o di classe e la classe gli Organi dell istituto i genitori gli Enti esterni preposti od interessati al servizio scolastico Sulla base del contratto formativo elaborato nell ambito ed in coerenza degli obiettivi formativi definiti ai diversi livelli istituzionali In sintesi l allievo deve conoscere gli obiettivi didattici ed educativi del suo curricolo il percorso per raggiungerli le fasi del suo curricolo il docente deve esprimere la propria offerta formativa motivare il proprio intervento didattico esplicitare le strategie gli strumenti di verifica i criteri di valutazione il genitore deve conoscere l offerta formativa esprimere pareri e proposte collaborare nelle attivit 6 2 4 CARTA DEI SERVIZI SCOLASTICI GENITORI Raccomandazioni ai genitori AI fine di rendere l istituto comprensivo Lombardo Radice una concreta ed efficace comunit educante si presuppone una stretta collaborazione scuola famiglia i genitori sono invitati ad utilizzare al massimo le occasioni di incontro partecipando ai consigli di intersezione classe interclasse ai colloqui individuali e ad assembl
235. it costruttive ecc B Obiettivi formativi Promuovere negli studenti livelli di formazione adeguati all alunno mediante un azione didattica in linea con la programmazione in termini di contenuti ed obiettivi formativi C Esplicitazione obiettivi Esplicitare preventivamente gli obiettivi formativi cos da favorire sempre negli studenti la piena consapevolezza delle ragioni dell attivit di insegnamento apprendimento e la percezione chiara di ci che si deve sapere e saper fare per rispondere adeguatamente alle aspettative dei docenti D Metodologie efficaci Utilizzare le metodologie e gli strumenti didattici pi stimolanti ed efficaci evidenziare i nuclei tematici fondamentali di ogni argomento trattato proporre approfondimenti anche personalizzati per singoli studenti o gruppi di studenti utilizzare adeguatamente i laboratori e le aule speciali utilizzare modalit didattiche il pi possibile interattive e non solo la lezione frontale compatibilmente con l argomento trattato ecc per facilitare il raggiungimento degli obiettivi formativi da parte del maggior numero possibile di alunni ed essere disponibile su richiesta motivata degli studenti a dare ulteriori spiegazioni ricorrendo anche a metodologie alternative senza utilizzare a scopo valutativo le richieste di chiarimenti o la correzione alla lavagna degli esercizi non capiti E Lavoro domestico 74 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Ra
236. it degli spazi Gli indicatori per valutare l efficacia delle iniziative ed il raggiungimento degli obiettivi sono e livello di dispersione risultati delle prove d uscita sia annuali che a fine ciclo tasso di assenteismo partecipazione ad attivit di aggiornamento qualit delle programmazioni realizzazione e partecipazione a progetti interni ed esterni all Istituto tasso di partecipazione delle famiglie ad assemblee colloqui iniziative della scuola tasso di contenzioso tra docenti amministrazione docenti docenti docenti famiglie amministrazione ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 3 4 RISULTATI ATTESI Sviluppo di percorsi di osservazione riflessione comprensione Creazione di situazioni e strumenti con i quali sperimentare modalit di progettazione comunicazione e autovalutazione attraverso tra quanto viene intenzionalmente dichiarato e quanto viene realizzato e percepito tra quanto viene inizialmente progettato e quanto viene riformulato in itinere per effetto della complessit e dell evento Attraverso un confronto che deve mirare a sviluppare la consapevolezza del metodo e delle strategie di progettazione realizzate dagli insegnanti l individuazione dei modelli impliciti presen
237. it di lavorare in gruppo v di tipo orientativo che promozionale nel senso che favorisce una accurata conoscenza per le scelte future La necessaria partecipazione dei genitori al processo educativo garantito da una informazione periodica individuale e di verifica collegiale sull intero percorso di insegnamento apprendimento e sui risultati conseguiti Gli insegnanti calendarizzano incontri con le famiglie almeno due volte al mese per metterle al corrente dello sviluppo delle attivit EEEE EE EE 14 2 1 VALUTAZIONE FINALE La valutazione annuale da parte del Consiglio di classe team docente sar effettuata tenendo conto dell articolazione dell anno scolastico fissata dal collegio docenti in due quadrimestri per la scuola secondaria di 1 grado con scansione bimestrale nell ambito di n 4 unit di apprendimento ed espressa sulla base di obiettivi cognitivi PROFITTO conoscenze abilit e competenze autorientamento e metacognitivi COMPORTAMENTO frequenza impegno interesse partecipazione metodo di studio mediante una votazione che va dal 4 adeguatamente motivata come insufficienza grave al 10 per quelli cognitivi e dal 6 al 10 per i meta cognitivi Per quest ultimi in osservanza delle disposizioni vigenti cfr Circolare del 2009 Regolamento di Istituto e Patto di corresponsabilit la votazione del 5 negativa e scatta nel momento in cui si verificano infrazioni molto gravi Essa pu pregiudicare se non colma
238. ituto 2013 2015 i 122 8 6 Collegio docenti una 123 8 6 1 SCUOLA DELL INFANZIA sciiicet aaa arcana ragno 123 8 6 2 SCUOLA PRIMARIA rrrianna ear 124 8 6 3 SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO nennt 127 8 7 CALENDARIO SCOLASTICO a s 2012 2013 i 130 8 8 SERVIZI AMMINISTRATIVI ie 131 8 8 1 FUNZIONI escarni an ua R a ne ara aci 131 8 8 2 ELENCO PERSONALE A T A iena nane ne zene eee zecca 132 9 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DIPARTIMENTO DI SOSTEGNO sererereerese 134 10 A ORGANIZZAZIONE DIDATTICA SCUOLA DELL INFANZIA ariiriieiiieene 136 10 1 LE SCUOLE DELL INFANZIA 136 10 2 RISORSE UMANE i 136 10 3 ORARIO DI FUNZIONAMENTO ii 137 10 4 INCONTRI DI PROGRAMMAZIONE i 137 10 B SCUOLA DELL INFANZIA PROGETTAZIONE EDUCATIVO DIDATTICA 138 10 5 OBIETTIVI GENERALI DEL PROCESSO FORMATIVO in 138 10 6 SCELTE CURRICOLART ilia ice 139 10 7 PROGETTO ANNUALE iii 142 10 8 PIANO DELLE ATTIVITA EDUCATIVE 143 10 8 1 PROGETTO ANNUALE L arte un gioco di bambini 143 10 8 2 ARTICOLAZIONE DEL CURRICOLO OBIETTIVI SPECIFICI PER GLI ALUNNI DI TRE ANNI
239. l Coordinatore propone l obiettivo o gli obiettivi sulla base dei bisogni della nano gli argomenti il pi possibile unitari tra le varie discipline Successivamente si nportamenti attesi e le modalit di verifica dell obiettivo e non del contenuto che AMBITI gt Organizzazioni dei contenuti oggetto di studio DISCIPLINARI gt Individuazione obiettivi trasversali nell ambito della pluridisciplinariet gt Linguistico gt Programmazione dei percorsi integrativi obbligatori letterario gt Programmazione dei percorsi facoltativi e opzionali gt Scientifico gt Programmazione dell extra scuola tecnologico gt Attivit formative pomeridiane visite guidate viaggi di istruzione gt Artistico espressivo Le date per le riunioni sono quelle previste dal piano delle gt Storico attivit Il responsabile del dipartimento pu comunicare al geografico Dirigente la data di una eventuale convocazione con il relativo o d g DIPARTIMENTI gt La durata delle riunioni deve essere contenuta in tempi ragionevoli e il gt Area umanistica documento che sar prodotto in forma scritta e firmato dai componenti gt Arealogico confluir nel P O F e dovr essere realizzato da tutti i docenti della matematica disciplina gt Area delle lingue straniere gt Area dei 159 BGA avg Lc RAN A TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E
240. l reale livello di apprendimento raggiunto cos da orientare proficuamente il lavoro successivo Astenersi pertanto sia dagli atteggiamenti ostruzionistici tesi ad evitare o rinviare le prove sia da comportamenti scorretti finalizzati ad alterarne il reale risultato G Autovalutazione responsabile 71 xx ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Di fronte ad eventuali insuccessi assumere un atteggiamento non vittimistico ma costruttivo cercando innanzitutto di comprendere la natura e le cause delle difficolt incontrate e degli errori commessi sforzandosi di guardare alla propria situazione scolastica in maniera obiettiva chiedendo poi alle altre componenti ed innanzitutto al docente le indicazioni e gli interventi necessari per porvi rimedio H Significato del giudizio Non considerare il giudizio il fine ultimo del processo formativo bens solo un indicatore convenzionale della propria crescita culturale e personale che costituisce il vero obiettivo della formazione l Partecipazione attivit integrative Una volta data la propria adesione partecipare con seriet e impegno alle attivit didattiche e alle attivit extracurriculari organizzate dalla scuola nella consapevolezza che generalmente senza continuit
241. l regolamento di gestione delle ditte esterne emergenze 04 1 Controllare giornalmente che le vie d uscita siano Preposto al COPPOLA ANTONIO libere da ostacoli i 2 Controllare che le porte d emergenza non siano controllo delle vie DAMIANO MARCELLA chiuse a chiave d uscita 3 Controllare che le porte d emergenza si aprano facilmente 05 Tutti gli insegnanti in 1 Eseguire il piano di evacuazione seguendo il Preposto servizio nelle aule percorso indicato nelle aule e nei vari punti dell edificio raggiungendo il punto di raccolta all cer assegnato 06 i 1 Assistere e aiutare le persone fisicamente non Preposto Insegnanti efficienti o autonome a raggiungere i luoghi sicuri all assistenza alle Insegnanti di persone disabili sostegno e assistenti 07 1 Eseguire l ordine di disattivazione delle fonti Preposto alla dA a evenacne nesta ain ido disattivazione delle COPPOLA ANTONIO gestione dell emergenza fonti energetiche DAMIANO MARCELLA 2 Disattivare le seguenti fonti energetiche 2 1 Energia elettrica mediante apertura dell interruttore generale Chiusura della valvola d intercettazione del gasolio da riscaldamento 08 Tutti gli insegnanti in 1 Controllare la presenza degli alunni di ciascuna Controllo presenza servizio nelle aule classe quando si raggiunto il luogo sicuro 09 1 Chiamare telefonicamente i Vigili del Fuoco o Preposto alla COPPOLA ANTONIO l Associazione locale di Protezione Civile su or
242. la Scuola Secondaria di 1 Grado costituisce un opportunit importante in quanto prolunga per l appunto il tempo scuola di ben 6 ore Le stesse sono coperte dai docenti di Italiano e Matematica attraverso delle compresenze e dei laboratori Inoltre offre la possibilit di sviluppare al meglio le attivit relative all ambito tecnologico sia manuali che informatizzate Quali i vantaggi Le compresenze permettono la divisione della classe in gruppi di livello per attivit differenziate le quali vanno dal recupero attraverso il consolidamento al potenziamento oltre che all approfondimento tramite attivit di ricerca cartellonistica lavori di gruppo Ci significa che ogni alunno usufruir realmente di una programmazione individualizzata applicabile in quanto i docenti hanno la possibilit di lavorare con singoli alunni e o gruppi ristretti Le attivit laboratoriali si svolgono nelle ore pomeridiane La loro programmazione articolata sui tre anni e comprendono 161 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 1 Laboratorio geografico di orientamento nel Quadrimestre Laboratorio Linguistico Latino Italiano nel Il Quiadrimestre Ad essi dedicata 1 ora settimanale e primo anno si sperimenta
243. la valorizzazione delle 151 TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it esperienze di ciascun bambino ed il recupero della corporeit come mediatore indispensabile nell approccio conoscitivo ed affettivo allo scopo di aiutare ognuno a crescere come persona in un contesto sociale Essa si avvarr dei metodi attinenti ai diversi ambiti disciplinari e avr come fondamento lo sviluppo psicologico dell alunno e la sua maturazione intellettuale Ogni scelta didattica partir dalle linee programmatiche Nazionali individuando l insieme di abilit competenze e conoscenze di cui gli alunni necessitano per procedere pi sicuramente e validamente nelle esperienze scolastiche e in quelle della vita ARTICOLAZIONE PROCEDURE DIDATTICHE SOLUZIONI ORGANIZZATIVE a analisi della metodi e strategie di 1 procedere per problemi situazione di gruppo e personali un 7 2 incentivare la didattica laboratoriale a partenza attivit pratiche artire dalle esperienze degli alunni definizione degli attivit di recupero li perienze degli alunni obiettivi consolidamento e 3 favorire il dialogo la discussione ed il organizzazione di arricchimento confronto delle opinioni un piano coinvolgimento di 4 utilizzare mappe concettuali didattico professionalit
244. lare la plausibilit di un calcolo Rappresentare i numeri conosciuti sulla retta H Utilizzare scale graduate in contesti significativi per le scienze e per la tecnica Utilizzare il concetto di rapporto fra numeri o misure ed esprimerlo sia nella forma decimale sia mediante frazione H Utilizzare frazioni equivalenti e numeri decimali per denotare uno stesso numero razionale in diversi modi lessendo consapevoli di vantaggi e svantaggi delle diverse rappresentazioni L Comprendere il significato di percentuale e saperla calcolare utilizzando strategie diverse Interpretare una variazione percentuale di una quantit data come una moltiplicazione per un numero decimale Individuare multipli e divisori di un numero naturale e multipli e divisori comuni a pi numeri Comprendere il significato e l utilit del multiplo comune pi piccolo e del divisore comune pi grande CL in matematica e in situazioni concrete 34 In casi semplici scomporre numeri naturali in fattori primi e conoscere l utilit di tale scomposizione per diversi fini H Utilizzare la notazione usuale per le potenze con esponente intero positivo consapevoli del significato e le propriet delle potenze per semplificare calcoli e notazioni Conoscere la radice quadrata come operatore inverso dell elevamento al quadrato Dare stime della radice quadrata utilizzando solo la moltiplicazione Sapere che non si pu trovare una frazione o un numero d
245. le classi seconde 50 ore numero destinatari 18 alunni English first of all inglese per le classi terze 50 ore numero destinatari 18 alunni moduli di madrelingua mirano a sviluppare le competenze comunicative a migliorare la capacit di elaborare informazioni esprimendo argomentazioni in modo appropriato criteri per lo sviluppo degli apprendimenti linguistici sono La comunicazione Le dimensioni della variazione linguistica vari registri dialetti neologismi giovanili La testualit tipi e generi letterari Le abilit di base ascolto e parlato lettura scrittura e riscrittura riflessione sulla lingua La proposta si avvale di una impostazione comunicativa per una maggiore attenzione ai processi d apprendimento L obiettivo quello di sviluppare le competenze che hanno valenza operativa nell ambito di un contesto processuale di insegnamento apprendimento sono azioni cognitive spazi di esercizio dei contenuti e dei dati culturali La didattica laboratoriale pertanto mira alla valorizzazione delle conoscenze e competenze degli allievi attuando azioni significative per sollecitare la curiosit e la motivazione nell apprendere un occasione offerta sia dal panorama storico artistico letterario del nostro Salento sia dalla produzione musicale della canzone italiana fonte d ispirazione di diverse generazioni Moduli di matematica e di scienze svolgono due importanti funzioni v Permettono di comunicare
246. lizzare in modo appropriato Descrivere un personaggio scegliendo i termini adatti Inventare e raccontare storie per giocare Inventare finali in modo creativo Capire i passaggi principali di una storia Giocare con le parole Esprimere preferenze e sentimenti attraverso la conoscenza di situazioni e personaggi fantastici LA CONOSCENZA DEL MONDO Collocare persone fatti ed eventi nel tempo Ricostruire ed elaborare successioni e contemporaneit Raggruppare ordinare e classificare oggetti e forme secondo un criterio dato Utilizzare semplici simboli per registrare tempo quantit Utilizzare le forme in modo creativo Riconoscere le caratteristiche fisiche degli oggetti duro morbido Registrare regolarit e cicli temporali Capacit di comporre e scomporre una storia o un racconto in sequenze logico temporali Osservare ed esplorare con curiosit il mondo fantastico Individuare e riconoscere le caratteristiche dei personaggi protagonisti delle favole Comprendere ed eseguire una consegna Adoperare lo schema investigativo del chi Che cosa Dove Come Quando Perch per risolvere problemi chiarire situazioni raccontare fatti e spiegare processi Orientarsi nel tempo della vita quotidiana 10 8 5 CATTOLICA ARTICOLAZIONE DEL CURRICOLO PER L INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE 149 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Ta
247. lle dai collaboratori scolastici coinvolgendo i docenti liberi da impegni vari 32 l al xx ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Nel caso di comunicazioni urgenti e per particolari richieste degli insegnanti o dei genitori gli interessati possono richiedere momenti di incontro da concordare in base alle esigenze del servizio scolastico Non essendo gli insegnanti autorizzati alla somministrazione di farmaci se non per casi particolari e con procedura particolare i genitori possono entrare nell edificio scolastico per effettuare essi stessi la somministrazione di terapie indispensabili ad ogni modo si dovranno tenere informati i docenti sulle stesse genitori potranno effettuare incontri su appuntamento coi docenti solo fino al 30 aprile Assemblee di istituto Sono autorizzate nella misura di una al mese dal Preside su richiesta scritta e motivata dei rappresentanti dei genitori o da almeno settanta genitori Le richieste dovranno essere formalizzate in Presidenza con quindici giorni di anticipo con richiesta scritta e motivata indicante l ordine del giorno la data e l ora Il Preside che potr variare la data per esigenze particolari autorizza la richiesta dopo aver acquisito il parere favor
248. llievi e alla loro piena integrazione scolastica e sociale SI ARTICOLANO COME e Uscita didattica nell ambito del territorio comunale effettuata nell arco dell ora curricolare del docente che la propone e visite guidate sul territorio provinciale e o regionale a mostre musei gallerie parchi riserve naturali enti e centri di ricerca localit di interesse storico artistico in orario scolastico Le visite guidate si esauriscono nella giornata e viaggi e visite finalizzate alla promozione di una maggiore conoscenza delle regioni italiane in particolare la Puglia e possibilmente di alcuni paesi comunitari e scambi con scuole estere finalizzati alla realizzazione di precisi progetti d istituto attivit sportive campionati e gare provinciali regionali e nazionali finalizzati alla conoscenza e alla pratica di una attivit sportiva intesa come conoscenza delle proprie potenzialit e dei propri limiti sviluppando uno spirito ludico e collaborativo Li l al xx ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Art 3 Durata 1 VIAGGI IN ITALIA le classi terze possono effettuare viaggi d istruzione per un massimo di cinque giorni quattro pernotti le classi seconde possono effettuare viaggi d istruzione per u
249. lunni e degli alunni fra loro sono finalizzate ad attivare in essi la capacit di riconoscere in particolare e le variazioni della loro motivazione in rapporto ai diversi contesti e attivit didattiche e il grado di raggiungimento degli obiettivi formativi previsti nostri alunni sanno che tutti i momenti di vita scolastica sono considerati dall insegnante anche a scopo valutativo La valutazione che si esprime con parole numeri lettere frasi non si riferisce mai solo ad un test oggettivo ma ad un insieme di considerazioni che tengano conto del progresso formativo di ogni singolo alunno Oltre al valore formativo della valutazione vale a dire della sua importanza nel fornire agli allievi informazioni e feed back sul loro percorso e su se stessi tali da aiutarli sia nella conoscenza di s come individui si ritiene opportuno sottolineare la funzione regolativa che nella nostra scuola viene attribuita alla valutazione Riteniamo infatti che le nostre operazioni di valutazione intervenendo durante il percorso formativo e didattico e verificando l efficacia delle scelte operative di metodo e di contenuto forniscano ai docenti anche delle indicazioni per cambiarle o perfezionarle uno strumento in pi per migliorare la propria azione Si tratta della valutazione dell attivit della scuola che si basa su e una definizione dei problemi da tenere sotto controllo e una scelta di metodi valutativi semplici schede di monitoraggio e osserva
250. ma anche nel posto di lavoro ad avere consapevolezza del contesto in cui operano e a poter cogliere le opportunit che si offrono Consapevolezza ed espressioni culturali consapevolezza dell importanza dell espressione creativa di idee esperienze ed emozioni in un ampia variet di mezzi di comunicazione compresi la musica le arti dello spettacolo la letteratura e le arti visive progetti PON concessi all istituto A De Blasi C 1 FSE 2011 1820 riguardano sei percorsi di studio da attuare in due annualit Sono gi stati realizzati nell a s 2011 2012 i percorsi Non Solo Formule matematica per le classi prime 30 ore numero destinatari 18 alunni Do you like english inglese per le classi seconde 50 ore numero destinatari 18 alunni Salento e dintorni suggestioni barocche nelle liriche e nelle prose di autori salentini madrelingua per la classe terza 50 ore numero destinatari 18 alunni EMI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Nell anno scolastico 2012 2013 sono attivati Con lo sguardo verso il cielo scienze per le classi prime 30 ore numero destinatari 18 alunni Parole in musica la canzone italiana del secondo Novecento madrelingua per
251. ma dell inizio dell a s successivo organizzati dalla famiglia o dalla scuola 14 3 5 RECUPERO DEI DEBITI FORMATIVI Sfruttando al meglio le risorse a disposizione la scuola mette in atto una serie di processi diversificati ed intensivi per il recupero degli apprendimenti seguendo con particolare attenzione i ragazzi che presentano delle difficolt Nel caso in cui vengano accertate carenze dovute a scarso impegno dell alunno o a scarsa cura da parte della famiglia verr attivata una procedura di richiamo che prevede nell ordine e richiamo verbale all alunno da parte del dei docente i e richiamo scritto all alunno da parte del dei docente i e richiamo scritto alla famiglia ed eventuale colloquio con il i docente i libretto personale e convocazione e richiamo verbale all alunno da parte del Dirigente e richiamo scritto alla famiglia da parte del Dirigente e convocazione e colloquio con la famiglia da parte del Dirigente Questa procedura viene resa nota agli alunni ed alle famiglie ad inizio d anno Se un debito formativo rimane tale fino alla fine dell anno scolastico in qualsiasi disciplina verr resa comunicazione scritta alle famiglie nonostante si effettui l ammissione alla classe successiva o agli esami di licenza Si dar la possibilit di recuperare i debiti all inizio dell anno scolastico tramite i tests di ingresso che accertano pertanto i prerequisiti dell alunno 14 3 6 STRUMENTI Quanto previsto dal
252. marle Preposto ai contatti LUPO MARIA LUISA sulle regole da adottare per la sicurezza le di DE LORENZO nell ambiente specifico secondo quanto riportato al con le ditte esterne punto 3 del regolamento di gestione delle STELLA emergenze 04 4 Controllare giornalmente che le vie d uscita siano libere da ostacoli Preposto al 5 Controllare che le porte d emergenza non siano controllo delle vie LUPO MARIA LUISA chiuse a chiave d uscita 6 Controllare che le porte d emergenza si aprano facilmente 05 Tutti gli insegnanti in 2 Eseguire il piano di evacuazione seguendo il Preposto servizio nelle aule percorso indicato nelle aule e nei vari punti w z dell edificio raggiungendo il punto di raccolta a pai r assegnato 06 1 2 Assistere e aiutare le persone fisicamente non Preposto Insegnanti efficienti o autonome a raggiungere i luoghi sicuri all assistenza alle persone disabili Insegnanti di sostegno e assistenti 113 DA w A ISTITUTO COMPR TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa00 Qistruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it di Pronto soccorso e assistenza medica d emergenza MARIA CORONESE MARIA ASSUNTA 07 3 Eseguire l ordine di disattivazione delle fonti Preposto alla zio prevenzione fcecd 64 antico e disattivazione
253. matiche grafici elaborazioni digitali repertori statistici relativi a indicatori socio demografici ed economici 29 2 4 SITE SEA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Localizzare sulla carta geografica dell Italia le regioni fisiche storiche e amministrative localizzare sul planisfero e sul globo la posizione dell Italia in Europa e nel mondo Localizza le regioni fisiche principali e i grandi caratteri dei diversi continenti e degli oceani Paesaggio Conoscere gli elementi che caratterizzano i principali paesaggi italiani europei e mondiali individuando le analogie e le differenze anche in relazione ai quadri socio storici del passato e gli elementi di particolare valore ambientale e culturale da tutelare e valorizzare Regione e sistema territoriale Acquisire il concetto di regione geografica fisica climatica storico culturale amministrativa e utilizzarlo a partire dal contesto italiano Individuare problemi relativi alla tutela e valorizzazione del patrimonio naturale e culturale proponendo soluzioni idonee nel proprio contesto di vita TORIA Uso delle fonti Conoscere alcune procedure e tecniche di lavoro nei siti archeologici nelle biblioteche e negli archivi Usare fonti
254. me fase di controllo predittivo in itinere finale del rendimento degli allievi Attraverso la valutazione degli apprendimenti degli insegnamenti dei processi formativi del management scolastico quindi si analizzano processi e prodotti per stabilire se gli interventi sono stati coerenti ed efficaci TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 3 1 COME VALUTIAMO SI verifica la conformit dei risultati raggiunti rispetto agli standard fissati La nostra scuola ha cominciato ad individuare questi indicatori nell efficienza e nell efficacia dell azione formativa Indicatore Standard efficacia e costruzione della comunit scolastica interagente con il territorio e relazione docente alunno impostata sul dialogo e sulla responsabilizzazione e elaborazione di strumenti idonei a favorire la continuit educativa educativo e sensibilit alle esigenze degli alunni compiti a casa peso degli zaini e formazione delle classi e assegnazione dei docenti in base a criteri concordati e funzionalit didattica dell orario del personale e tempestiva pubblicizzazione degli atti scolastici nell ambito efficacia e attivit mirate alla formazione integrale della persona e attivit finalizzate alla formazione orientativa e attivit i
255. mere con il proprio corpo strutture ritmiche Usare il proprio corpo per conoscere ed imitare Maturare competenze di motricit fine e globale Rafforzare la conoscenza della propria identit Curare la propria persona gli oggetti personali l ambiente ed i materiali comuni nella prospettiva della salute e dell ordine Muoversi spontaneamente ed in modo guidato da soli e in gruppo esprimendosi in base a suoni rumori musica e indicazioni Conoscere attraverso i cinque sensi nuove realt sapori odori Sviluppare la motricit oculo manuale 146 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it LINGUAGGI x CREATIVIT ESPRESSIONI Disegnare dipingere modellare individualmente ed in gruppo utilizzando vari strumenti e materiali Cantare in gruppo Partecipare ad un progetto comune Muoversi seguendo una coreografia Giocare ad inventare con materiale grafico pittorico Esplorare la possibilit espressiva del colore Associare i colori ai vari elementi della realt Manipolare materiali differenti per creare semplici oggetti Sviluppare l interesse per l ascolto di racconti fiabe e favole Utilizzare tecniche differenti Esprimere la propria fantasia attraverso il segno grafico I DISCORSI E LE PA
256. mpio la durezza il peso l elasticit la trasparenza a densit ecc realizzare sperimentalmente semplici soluzioni in acqua acqua e zucchero acqua e inchiostro Ecc Osservare e schematizzare alcuni passaggi di stato costruendo semplici modelli interpretativi e provando ad lesprimere in forma grafica le relazioni tra variabili individuate temperatura in funzione del tempo ecc Osservare e sperimentare sul campo Proseguire nelle osservazioni frequenti e regolari a occhio nudo o con appropriati strumenti con i compagni e autonomamente di una porzione di ambiente vicino individuare gli elementi che lo caratterizzano e i oro cambiamenti nel tempo Conoscere la struttura del suolo sperimentando con rocce sassi e terricci osservare le caratteristiche dell acqua e il suo ruolo nell ambiente Ricostruire e interpretare il movimento dei diversi oggetti celesti rielaborandoli anche attraverso giochi col corpo L uomo i viventi e l ambiente Descrivere e interpretare il funzionamento del corpo come sistema complesso situato in un ambiente costruire modelli plausibili sul funzionamento dei diversi apparati elaborare primi modelli intuitivi di struttura cellulare Avere cura della propria salute anche dal punto di vista alimentare e motorio Acquisire le prime informazioni sulla riproduzione e la sessualit Riconoscere attraverso l esperienza di coltivazioni allevamenti ecc che la vita di ogni organismo in rela
257. n massimo di tre quattro giorni due tre pernotti e le classi prime possono effettuare viaggi d istruzione per un massimo di due giorni un pernottamento 2 VIAGGI ALL ESTERO e e classi possono effettuare viaggi per un massimo di sette giorni sei pernotti Art 4 Limiti di effettuazione Tutte le visite giornaliere o i viaggi di pi giorni devono essere effettuati fino ad un mese prima del termine delle lezioni di ogni anno scolastico Potranno essere autorizzate brevi visite o uscite didattiche anche in prossimit della chiusura dell anno per attivit in localit particolari orti botanici zone marine ecc dove in altri periodi dell anno solo dove non sarebbe possibile usufruire di determinati servizi Non potranno essere effettuate pi di quattro visite e quattro uscite guidate in tutto Parco dell anno Le visite e i viaggi d istruzione dovranno comunque concludersi entro e non oltre il 10 maggio La scelta dei giorni per effettuare le visite giornaliere non deve ricadere possibilmente in giorni programmati per riunioni Il programma del viaggio o della visita deve prevedere un equilibrato rapporto fra tempi di percorrenza e tempi di soggiorno evitando di dedicare al percorso una parte eccessiva del periodo programmato Art 5 Organizzazione L organizzazione viene affidata ad una commissione viaggi cos composta v Dirigente scolastico v Docente referente della commissione con compiti di coordinamento v 2 rappresen
258. n un ottica di rete e di co progettazione la scuola e le risorse del territorio lavorano per conoscere e rispondere ai bisogni individuati attraverso l elaborazione e la realizzazione di progetti mirati rispondenti ai seguenti indicatori di qualit l esistenza di traguardi irrinunciabili comuni definiti collegialmente la condivisione delle scelte il lavoro collegiale degli insegnanti l attenzione al tema della continuit l analisi dei bisogni formativi l attenzione ad un percorso sistematico e continuo con la famiglia l attivazione di percorsi interculturali l attenzione alla diversit l ottimizzazione delle risorse umane e strumentali la flessibilit organizzativa e didattica 10 TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it la disponibilit degli insegnanti alla sperimentazione alla innovazione didattica e all aggiornamento professionale l elaborazione di progetti condivisi da scuola e famiglia costruiti sui bisogni dei bambini l utilizzazione razionale degli spazi educativi la valorizzazione delle risorse del territorio reti di scuole convenzioni con Enti Locali Societ sportive e culturali la disponibilit degli insegnanti ad utilizzare la valutazione per monitorare e correggere
259. nde e comunica esperienze soggettive e oggettive e interviene in conversazioni riguardanti argomenti familiari e o esperienze vissute in modo incompleto ma comprensibile Competenza comunicazione verbale scritta e Legge con difficolt e se guidato riesce ad analizzare semplici testi e Produce frasi brevi e semplici poco articolate utilizzando un lessico elementare e ripetitivo Competenza espressione e creativit non verbale e E in grado di esprimersi solo attraverso due tipi di linguaggio musicale motorio corporeo gestuale o iconico manipolatorio in modo semplice seguendo un modello Competenza Rilevazione e rielaborazione dati informativi in diversi contesti e Individua e utilizza in parte semplici dati informativi in contesti noti Competenza Connessione tra i saperi e Se guidato individua parzialmente i collegamenti Competenza Rilevazione e soluzione di situazioni problematiche e Rileva il problema e Riflette e stabilisce in cosa consiste il problema e Guidato decide un obiettivo e pensa alle soluzioni possibili per raggiungerlo Competenza Autonomia operativa e Si organizza in modo approssimativo ed poco ordinato nell utilizzare conoscenze Competenza Utilizzo di tecnologie informatiche e comunicative e Riconosce e descrive oggetti semplici in modo approssimativo e Conosce alcune funzioni del computer utilizzo di semplici programmi giochi didattici e opera con esso in modo essenziale ed aiutato Competenza
260. ndere i provvedimenti necessari in materia di pronto soccorso e 5 assistenza ANTONELLA assistenza medica d emergenza medica SCATEGNI MARIA 12 Stabilire i necessari rapporti con i servizi esterni d emergenza anche per il trasporto degli infortunati LUCIA Taviano 21 11 2012 IL RAPPRESENTANTE PER LA SICUREZZA Prof ssa Maria Lucia Scategni IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof Fernando Antonio Cal 118 BGA Re DT Si ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BI TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 a istruzione it www direzionedidatticataviano it Carabinieri 112 Polizia 113 Vigili dei Fuoco 115 Emergenza sanitaria 118 Ospedale G Ferrari Casarano 0833 508111 centralino Responsabile Servizio Prevenzione e protezione Prof ssa Sandra Calzolaro RSPP Addetti alla lotta antincendio e gestione dell emergenza Sig Mauro Marino Prof ssa Stefan Stefania Prof Casto Ugo Prof Russo Cosimo Sig ra Anna Marino Sig ra Angela De Giorgi Prof ssa Antonella Chianella Addetti al primo soccorso 1 Prof ssa Scategni Maria Lucia rappresentante RLS 2 Prof ssa Antonella Chianella NIOV AWIN AREA 1 Coordina le attivit del Piano COORDINAMENTO Elabora il documento conclusivo DELLA DIDATTICA Coo
261. ndio e 19 Spegnere eventuali principi d incendio gestione DE GIORGI ANGELA 20 Ordinare la chiamata dei mezzi di soccorso dell emergenza 21 Accogliere all arrivo i mezzi pubblici di soccorso 02 3 Eseguire l ordine di attivazione del sistema di allarme Preposto DE GIORGI ANGELA solo se impartito dai responsabili del servizio di I A prevenzione incendi lotta antincendio e gestione j 2 MAURO ANNA dell emergenza ell allarme 03 3 Tenere i contatti con le ditte esterne e informarle Preposto ai contatti CASTO UGO sulle regole dal adottare per la sicurezza E nell ambiente specifico secondo quanto riportato al con le ditte esterne MAURO MARINO punto 3 del regolamento di gestione delle emergenze 04 7 Controllare giornalmente che le vie d uscita siano libere da ostacoli Ae agita i DE GIORGI ANGELA 8 Controllare che le porte d emergenza non siano controllo de e vie chiuse a chiave d uscita MAURO MARINO 9 Controllare che le porte d emergenza si aprano facilmente 05 Tutti gli insegnanti in 3 Eseguire il piano di evacuazione seguendo il percorso Preposto servizio nelle aule indicato nelle aule e nei vari punti dell edificio all evacuazione raggiungendo il punto di raccolta assegnato ordinata 06 2 3 Assistere e aiutare le persone fisicamente non Preposto Insegnanti efficienti o autonome a raggiungere i luoghi sicuri all assistenza alle Insegnanti di persone disabili sostegno e assistenti DE GIORGI ANGELA 07 5 Eseguire l ordi
262. ndividualizzate di potenziamento e recupero didattico e attivit di sostegno per alunni disabili e formazione integrata con l extrascuola e uscite didattiche viaggi e visite di istruzione e attivit di ricerca e sperimentazione nell ambito collaborazione e assemblee periodiche di istituto bimestrali di classe con la famiglia e colloqui individuali a cadenza almeno mensile e comunicazione tempestiva su organizzazione e andamento scolastico e coinvolgimento nella vita della scuola e collaborazione nelle attivit e progetti di valorizzazione degli Organi Collegiali e di nuove forme di partecipazione delle famiglie per uno sviluppo comunitario collaborazione e concorsi incontri mostre visite guidate e partecipazione ad iniziative ed offerte culturali con agenzie p p e elaborazione condivisa e partecipata e realizzazione integrata di progetti formative del e attivit periodiche con agenzie formative territoriali e progetti coerenti con i bisogni formativi del territorio e finalizzati al pieno impiego territorio i i delle risorse culturali e ambientali funzionalit e pulizia igiene sicurezza ambientale e dotazione di arredi decorosi ambientale e strutture e attrezzature facilitanti la frequenza dei disabili ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001
263. ndo il percorso Preposto servizio nelle aule indicato nelle aule e nei vari punti dell edificio all evacuazione raggiungendo il punto di raccolta assegnato ordinata 06 3 2 Assistere e aiutare le persone fisicamente non Preposto Insegnanti efficienti o autonome a raggiungere i luoghi sicuri all assistenza alle Insegnanti di persone disaili sostegno e assistenti 07 3 Eseguire l ordine di disattivazione delle fonti Preposto alla energetiche solo se impartito dal responsabile del disattivazione della servizio di prevenzione incendi lotta antincendio e i gestione dell emergenza fonti energetiche GIANFREDA MARIA 4 Disattivare le seguenti fonti energetiche FRANCESCA 4 1 Energia elettrica mediante apertura dell interruttore generale 4 2 Chiusura della valvola d intercettazione del gasolio da riscaldamento 08 Tutti gli insegnanti in 2 Controllare la presenza degli alunni di ciascuna Controllo presenza servizio nelle aule classe quando si raggiunto il luogo sicuro 09 2 Chiamare telefonicamente i Vigili del Fuoco o Preposto alla chiamata dei soccorsi INGUSCIO M ANTONIETTA l Associazione locale di Protezione Civile su ordine del solo responsabile del servizio di prevenzione incendi lotta antincendio e gestione dell emergenza 105 CSA ISTITUTO COMPR ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750
264. ne alla grafia delle parole nei testi e applicare le conoscenze ortografiche nella propria roduzione scritta 13 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it INGUA INGLESE Ascolto comprensione orale Comprendere vocaboli istruzioni espressioni e frasi di uso quotidiano pronunciati chiaramente e entamente relativi a se stesso ai compagni alla famiglia Parlato produzione e interazione orale Produrre frasi significative riferite ad oggetti luoghi persone situazioni note H Interagire con un compagno per presentarsi e o giocare utilizzando espressioni e frasi memorizzate adatte alla situazione Lettura comprensione scritta Comprendere cartoline biglietti e brevi messaggi accompagnati preferibilmente da supporti visivi o sonori cogliendo parole e frasi gi acquisite a livello orale Scrittura produzione scritta Scrivere parole e semplici frasi di uso quotidiano attinenti alle attivit svolte in classe e ad interessi personali le del gruppo RELIGIONE CATTOLICA Comprende che il mondo opera di Dio ed affidato all uomo Riconosce e da senso ai segni religiosi del natale e della Pasqua Riconosce negli insegnamenti del Vangelo i principali valori religiosi Riconosce e da senso a immagini e segni religiosi simb
265. ne di disattivazione delle fonti Preposto alla energetiche solo se impartito dal responsabile del a 5 servizio di prevenzione incendi lotta antincendio e Vi fs gestione dell emergenza onti energetiche 6 Disattivare le seguenti fonti energetiche MAURO MARINO 6 1 Energia elettrica mediante apertura dell interruttore generale DE GIORGI ANGELA 6 2 Chiusura della valvola d intercettazione del gasolio da riscaldamento della Centrale Termica del Piano Terra 115 ISTITUTO COMPR CSA ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 08 Tutti gli insegnanti in 3 Controllare la presenza degli alunni di ciascuna Controllo presenza servizio nelle aule classe quando si raggiunto il luogo sicuro 09 3 Chiamare telefonicamente i Vigili del Fuoco o CASTO UGO l Associazione locale di Protezione Civile su ordine del Preposto alla solo responsabile del servizio di prevenzione incendi chiamata dei MAURO MARINO lotta antincendio e gestione dell emergenza soccorsi 10 3 Accogliere e ricevere il soccorso pubblico Vigili del Preposto CASTO UGO Fuoco o Associazione di Volontariato e fornire loro le all accoglienza dei MAURO MARINO indicazioni necessarie per un azione pi efficace soccorsi e supplente 11 C
266. ne it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it L Conoscere il Teorema di Pitagora e le sue applicazioni in matematica e in situazioni concrete Determinare l area di semplici figure scomponendole in figure elementari ad esempio triangoli o utilizzando le pi comuni formule H Stimare per difetto e per eccesso l area di una figura delimitata anche da linee curve Conoscere il numero e alcuni modi per approssimarlo Calcolare l area del cerchio e la lunghezza della circonferenza conoscendo il raggio e viceversa Conoscere e utilizzare le principali trasformazioni geometriche e i loro invarianti Rappresentare oggetti e figure tridimensionali in vario modo tramite disegni sul piano Visualizzare oggetti tridimensionali a partire da rappresentazioni bidimensionali Calcolare l area e il volume delle figure solide pi comuni e darne stime di oggetti della vita quotidiana Risolvere problemi utilizzando le propriet geometriche delle figure Relazioni e funzioni Interpretare costruire e trasformare formule che contengono lettere per esprimere in forma generale relazioni e propriet Esprimere la relazione di proporzionalit con un uguaglianza di frazioni e viceversa Usare il piano cartesiano per rappresentare relazioni e funzioni empiriche o ricavate da tabelle e per conoscere in particolare le funzioni del tipo y ax y a x y ax y 2 e i loro grafici e collegare le 2 prime due al concetto di prop
267. ni per gli studenti Gli alunni devono aver cura di a Preparare un bagaglio comodo ed adeguato alla stagione alle situazioni climatiche e ai mezzi di trasporto utilizzati b Indicare eventuali allergie a farmaci o particolari problemi sanitari c Avere sempre con s il numero di telefono dell hotel o dei docenti accompagnatori o di altri compagni oltre che conoscere il programma d Essere provvisti del documento d identit valido e della tessera sanitaria Indicazioni per i docenti E compito del docente organizzatore fornire agli alunni v Istruzioni accordi chiari e precisi sul programma di viaggio v Il materiale necessario per non perdersi telefono piantine luoghi di ritrovo v Informazioni sull abbigliamento e il materiale da portare E compito dei docenti accompagnatori controllare v Che la salita e discesa dai mezzi di trasporto avvenga in modo ordinato v Che gli alunni non si allontanino mai dal gruppo da soli v Che il gruppo durante gli attraversamenti stradali rispetti la segnaletica stradale specifica 84 Ai RAA ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Art 12 Monitoraggio e valutazione AI rientro dal viaggio il docente responsabile dovr presentare al Dirigente una relazione scritta sullo s
268. nir nella fusione del background sociale e culturale di provenienza dell alunno e della dimensione pi vasta del contesto europeo all interno del quale realizzare una cittadinanza attiva e propositiva ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 14 VALUTAZIONE INTERNA La valutazione si basa su un processo sistematico che si concretizza come una attivit che comprende una raccolta continua di informazioni in un processo continuo che si basa sulle fasi azione valutazione decisione azione L attivit valutativa procede di pari passo con quella formativa perch diventa l insieme delle operazioni che mirano ad accertare l efficacia dell attivit didattica e il raggiungimento degli obiettivi formativi programmati ci che lo studente sa sa fare sa come fare Fino dal primo anno della scuola primaria di primo grado si cerca di abituare gli alunni al ripensamento delle attivit svolte individualmente o collettivamente per cercare di abituarli a dare un senso a quello che si fa ricostruendo percorsi complessi Questa pratica mette in atto un processo importante proprio al fine dell orientamento Il ruolo degli alunni diventa determinante in itinere e alla fine del percorso le osservazioni e le discussioni con gli a
269. nisce rispecchia le attitudini e le si no poco Gp ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it capacit degli alunni ord i i i De i Li nonin tutte le E soddisfatto dal livello di preparazione raggiunto da suo figlio in discipline relazione alle offerte formative di questa scuola frequenti insufficienti irregolari e poco Le verifiche sono eregolari frequenti efficace PON a Annn limitata e x chiara chiaraed riduttiva La misurazione valutativa delle prove re ii pi s no non sempre Le informazioni date sulla valutazione sono chiare e utili ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 3 6 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO QUESTIONARIO GENITORI 1 SERVIZI DIDATTICI Ritiene di essere informato adeguatamente sull organizzazione sui programmi e le attivit che si olgono a scuola Ritiene che le comunicazioni da parte della scuola siano chiare La scuola organizza il passaggio dalla
270. no it alunni in possesso di denaro o di altri beni nel caso in cui si allontanino dall aula possono consegnarli al personale ausiliario di ogni piano Art 7 Agli alunni fatto assoluto divieto di portare a scuola e di utilizzare oggetti per scherzi carnevaleschi quali bombolette schiumogene fialette puzzolenti manganelli di gomma petardi e altro Il divieto all impiego di questi oggetti esteso alle zone intorno alla scuola marciapiedi ecc Si confida nella collaborazione delle famiglie che a tutti gli effetti sono responsabili degli oggetti portati dai loro figli Art 8 L uscita dalle classi consentita solo per giustificati motivi In linea generale i ragazzi possono uscire due per volta durante la ricreazione tra le ore 10 20 e le ore 10 30 sotto la sorveglianza del docente della seconda ora L inizio e il termine di tale pausa sar segnato dal suono della campana Nel caso in cui per eccezionali motivi detto momento ricreativo non dovesse effettuarsi i docenti delle ore successive alle 10 30 provvederanno a scaglionare le uscite fino alle ore 12 30 consentendo l uscita di un una ragazzo a per volta Si eviter in tal modo l eccessivo afflusso di allievi per i corridoi e i servizi Art 9 Dovr evitarsi l uscita dalle classi prima delle ore 10 20 In casi di effettivo bisogno o eccezionali singoli alunni saranno affidati agli ausiliari addetti alle classi opportunamente chiamati dagli insegnan
271. nte assente o debba allontanarsi dall aula per urgenti e giustificati motivi la sorveglianza dovr essere affidata al personale ausiliario 36 l al xx 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it I docenti non possono usare i telefoni cellulari nell edificio scolastico durante le ore di servizio comprese riunioni Il loro uso consentito limitatamente alla sala insegnanti fuori dell orario di servizio Gli insegnanti sono tenuti ad applicare quanto stabilito dal Regolamento scolastico in caso di inosservanza dello stesso da parte degli alunni richiamo verbale comunicazione sul libretto annotazione sul Giornale di classe convocazione dei genitori proposte di sospensione Devono essere tempestivamente comunicate al coordinatore della classe le situazioni di disagio che abbiano richiesto tali interventi Gli insegnanti devono scrupolosamente osservare i turni di assistenza loro assegnati firmare nell apposito registro essi sono inoltre tenuti a vigilare sul comportamento di tutti gli alunni in ambito scolastico L uso delle aule speciali Informatica audiovisivi linguistico avviene su prenotazione su apposito tabellone Il material
272. nti Preposto alla energetiche solo se impartito dal responsabile del f SANTORO servizio di prevenzione incendi lotta antincendio e disattivazione delle gestione dell emergenza fonti energetiche ROSALBA 8 Disattivare le seguenti fonti energetiche 8 1 Energia elettrica mediante apertura dell interruttore DONATEO PAOLA generale 8 2 Chiusura della valvola d intercettazione del gasolio da riscaldamento 08 Tutti gli insegnanti in 4 Controllare la presenza degli alunni di ciascuna Controllo presenza servizio nelle aule classe quando si raggiunto il luogo sicuro 09 4 Chiamare telefonicamente i Vigili del Fuoco o Preposto alla SANTORO l Associazione locale di Protezione Civile su ordine del KAX solo responsabile del servizio di prevenzione incendi chiamata dei ROSALBA lotta antincendio e gestione dell emergenza pedi DONATEO PAOLA 10 4 Accogliere e ricevere il soccorso pubblico Vigili del Preposto SANTORO Fuoco o Associazione di Volontariato e fornire loro le all accoglienza dei ROSALBA indicazioni necessarie per un azione pi efficace FOSCA E DONATEO PAOLA supplente 11 Come da 10 Controllare l efficienza dei dispositivi di sicurezza con Preposti alla Regolamento la periodicit indicata nelle apposite schede del rai ga i Registro di Controllo verifica periodica Interno di gestione 9 dei dispositivi e delle emergenze sistemi di sicurezza 12 11 Nel caso di emergenza che richieda l evacuazione al Preposto
273. nti per dare intenzionalit alla propria azione ed adeguare i programmi nazionali alle esigenze educative degli alunni procedono individualmente e collegialmente alla elaborazione della Piano dell Offerta Formativa Il personale scolastico si impegna a migliorare la propria professionalit attraverso la partecipazione ad attivit di formazione e di aggiornamento deliberate dai competenti organi nell ambito delle linee di indirizzo e delle strategie di intervento definite dall amministrazione 29 l al xx sy ENSIVO STATALE WS TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it L aggiornamento del personale avviene secondo tre indirizzi a teorico culturale b della relazione comunicazione c delle metodologie operative 6 2 1 PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA La programmazione educativa elaborata dal Collegio dei docenti progetta i percorsi formativi correlati agli obiettivi e alle finalit del POF Al fine di armonizzare l attivit dei consigli di intersezione di interclasse o di classe individua gli strumenti per la rivelazione della situazione iniziale e finale e per la verifica e la valutazione dei percorsi didattici Sulla base dei criteri espressi dal Consiglio di circolo o d istituto elabora le attivit riguardanti l orientame
274. nti a sostegno valutandone la pertinenza e la validit Leggere testi letterari di vario tipo e forma racconti novelle romanzi poesie commedie individuando tema principale e intenzioni comunicative dell autore personaggi loro caratteristiche ruoli relazioni e Motivazione delle loro azioni ambientazione spaziale e temporale genere di appartenenza Formulare in collaborazione con i compagni ipotesi interpretative fondate sul testo Scrittura Conoscere e applicare le procedure di ideazione pianificazione stesura e revisione del testo a partire dall analisi del compito di scrittura servirsi di strumenti per l organizzazione delle idee ad es mappe scalette Utilizzare strumenti per la revisione del testo in vista della stesura definitiva rispettare le convenzioni grafiche H Scrivere testi di tipo diverso narrativo descrittivo espositivo regolativo argomentativo corretti dal punto di Vista morfosintattico lessicale ortografico coerenti e coesi adeguati allo scopo e al destinatario L Scrivere testi di forma diversa ad es istruzioni per l uso lettere private e pubbliche diari personali e di bordo dialoghi articoli di cronaca recensioni commenti argomentazioni sulla base di modelli sperimentati ladeguandoli a situazione argomento scopo destinatario e selezionando il registro pi adeguato H Utilizzare nei propri testi sotto forma di citazione esplicita e o di parafrasi parti di testi prodotti da altri e
275. nto la formazione integrata i corsi di recupero gli interventi di sostegno Informazioni all utenza sulla programmazione educativa Publicizzazione mediante bronchure consegnata all atto dell iscrizione o attraverso incontri previsti all inizio dell anno scolastico entro il mese di settembre una copia viene depositata presso la Sede centrale dell istituto e presso i vari plessi 6 2 2 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Elaborata ed approvata dal Consiglio di intersezione di interclasse o di classe delinea il percorso formativo della classe e del singolo alunno adeguando ad essi gli interventi operativi utilizza il contributo delle varie aree disciplinari per il raggiungimento degli obiettivi e delle finalit educative indicati dal Consiglio di intersezione di interclasse o di classe e dal Collegio dei docenti sottoposta sistematicamente a momenti di verifica e di valutazione dei risultati al fine di adeguare l azione didattica alle esigenze formative che emergono in itinere Informazioni all utenza sulla programmazione didattica Publicizzazione mediante bronchure consegnata all atto dell iscrizione o attraverso incontri previsti all inizio dell anno scolastico entro il mese di settembre una copia viene depositata presso la Sede centrale dell istituto e presso i vari plessi 30 HS l al TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001
276. nziario Prepara i lavori del Consiglio di Istituto e cura l esecuzione delle relative delibere 1 Prof Fernando Cal dirigente scolastico Presidente 2 Rag Confreda Giovanni direttore SGA Segretario Bray Floriana Docente vicario 3 Proff Maritato Cesare Collaboratore De Michele Nerina Responsabile di plesso MEMBRI DEL CONSIGLIO D ISTITUTO 1 Prof Pianoforte Francesco docente 2 Prof ssa Casole Rosanna docente 3 Prof ssa Francioso Gilda Donato docente 4 Prof ssa Pepe Novella Italia docente 5 Prof Russo Cosimo docente 6 Prof ssa D Amato Susanna docente 7 Prof ssa Bray Floriana docente 8 Prof ssa Mastroleo Cosima docente 9 Sig De Matteis Valerio Personale ATA 10 Sig ra Lupo Maria Luisa Personale ATA 11 Sid Stefano Marco Genitore Presidente 12 Sig ra Longo Rossella Genitore 13 Sig ra Timo Maria Grazie Genitore 14 Sid Lezzi Marcello Genitore 15 Sid Lupo Simone Genitore 16 Sig Gaetani Mauro Genitore 17 Sig ra Manco Prisca Genitore 18 Sig ra Ria Antonietta Genitore 122 NL BITS at G ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE EE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www
277. nzione Rivela un linguaggio organico e controllato 8 Comprende in maniera adeguata il contenuto dei messaggi Sa modulare il registro linguistico in base agli scopi linguistici ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Comprende ed usa correttamente il significato dei termini specifici Comprende globalmente i messaggi e produce in modo sostanzialmente corretto Guidato dall insegnante in grado di esporre semplici contenuti ma ha difficolt nella produzione scritta Non in grado di esprimere in forma corretta ed adeguata i contenuti proposti A a oj N Ha gravi difficolt nella produzione di messaggi che risultano frammentari e scorretti PROFITTO E CONOSCENZE COMPETENZE Conosce i vari argomenti disciplinari e li applica con consapevolezza Sa riferire ed applicare in modo chiaro e corretto i contenuti proposti Utilizza e riferisce in modo non sempre organico e chiaro i concetti essenziali Generiche le conoscenze l allievo ha difficolt ad utilizzarle in modo corretto Ha una preparazione di base lacunosa e inadeguata e non riesce ad organizzare le conoscenze PROFITTO F C
278. o Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Il Sindaco o l Assessore allo Sport suo delegato tenuto a far rispettare e quindi a controllare tramite il personale comunale incaricato che quanto previsto dal presente regolamento venga correttamente applicato Art 28 Diffida all uso degli impianti sportivi Qualora gli utenti utilizzino gli impianti sportivi al di fuori dell orario stabilito dopo una diffida scritta in caso di recidiva si proceder alla sospensione e o alla revoca dell autorizzazione della concessione in uso Tale provvedimento potr essere applicato anche dopo reiterate e ingiustificate violazioni del presente regolamento e della convenzione per l utilizzo degli impianti segnalate dalla Amministrazione Comunale Gli eventuali provvedimenti di sospensione e o di revoca delle autorizzazioni saranno formalizzati mediante comunicazione scritta e notificata agli interessati Il Comune si riserva inoltre la pi ampia facolt di revocare in tutto o in parte la concessione d uso per motivi di pubblico interesse e di ordine pubblico TITOLO 6 FORME DI RICHIESTA Art 29 Richieste per l utilizzo degli impianti per uso continuativo Le richieste per l utilizzo degli impianti per uso continuativo dovranno essere presentate dalle societ associazioni o gruppi interessati all Amministrazion
279. o al Decreto legislativo n 81 del 2008 Dovranno essere individuati i seguenti fattori di qualit riferibili alle condizioni ambientali numero dimensione e dotazione delle aule normali speciali laboratori palestra e di eventuali altri spazi interni ed esterni utilizzati dalla scuola dotazione di libri e riviste della biblioteca degli alunni e dei docenti orario di apertura e modalit di consultazione e prestito esistenza o meno di barriere architettoniche e di ascensore piano di evacuazione dell edificio in caso di calamit 6 6 1 RECLAMI Allo scopo di risolvere pi agevolmente e rapidamente situazioni lesive di diritti ed interessi rispetto ad altre forme previste dall ordinamento vigente gli utenti possono far ricorso ai reclami e Questi possono essere orali telefonici o scritti e debbono contenere generalit indirizzo e reperibilit del proponente i reclami orali e telefonici debbono essere sottoscritti i reclami anonimi non sono presi in considerazione se non sono circostanziati e il Capo d Istituto dopo aver esperito ogni possibile indagine in merito per accertare la fondatezza e per rimuovere eventualmente le cause risponde celermente e comunque non oltre i quindici giorni qualora il reclamo non sia di competenza del Capo d Istituto al reclamante sono fornite indicazioni circa il corretto destinatario annualmente il Capo d Istituto formula per il Consiglio di Istituto e per il collegio dei D
280. o anno in fase di realizzazione il progetto Ciak si recita finalizzato alla realizzazione di un cortometraggio con il quale partecipare ad un concorso nazionale per scuole Sono state impartite le basi della naturalezza della recitazione stato ideato il soggetto stata scritta la sceneggiatura Prima dell inizio delle riprese programmato un incontro con una studentessa di Reg a cinematografica e con un attore di cortometraggi per uno scambio di opinioni e consigli Gli allievi realizzeranno il cortometraggio ricoprendo tutti i ruoli necessari attori regista segretari di produzione costumisti truccatori tecnici montatori ecc Il cortometraggio realizzato stato intitolato Pericolo ragazzi a livello tecnico stato insegnato agli alunni ad utilizzare dei software di montaggio audio e video e terzo anno il laboratorio si concentrer sulla scrittura creativa e si concretizza nella messa in scena di una commedia musicali a classi aperte con la possibilit di inserimento di alunni di tutta 162 l al xx Ai RAA ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it la Scuola secondaria di 1 Grado inoltre si attiva il laboratorio di storia incentrato sulla storia d Italia e sulle tematiche legate
281. o di Istituto Esplicitare la valutazione della prova orale con la comunicazione del giudizio e l indicazione degli aspetti positivi negativi e da migliorare emersi durante la prova H Attivit di recupero Approntare tempestivamente ogni qualvolta viene accertato l insuccesso nell attivit di apprendimento efficaci strumenti di recupero concordandoli con lo studente e o la famiglia l Rapporti con i genitori Essere disponibili negli incontri con i genitori non solo a dare circostanziate informazioni sugli esiti formativi degli alunni ma anche ad ascoltare considerazioni richieste perplessit delle famiglie in merito al vissuto scolastico dei propri figli ed a concordare eventualmente azioni sinergiche allo scopo di favorire il raggiungimento degli obiettivi formativi L Gestione classe Cooperare al di l dell attivit didattica al corretto funzionamento di tutti gli aspetti organizzativi e gestionali della scuola che influenzano la qualit dei processi e dei risultati formativi controllo delle uscite degli alunni dalla classe durante le ore di lezione e del comportamento della classe nel cambio dell ora e nell intervallo organizzazione dell orario ordine e puntualit nell organizzazione e gestione delle diverse attivit curricolari o extra curriculari ecc 75 D SSY Za ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc
282. o e la funzione Familiarizzare con alcune forme di arte e di produzione artigianale appartenenti alla propria e ad altre culture Riconoscere e apprezzare nel proprio territorio gli aspetti pi caratteristici del patrimonio ambientale e Urbanistico e i principali monumenti storico artistici EDUCAZIONE FISICA Il corpo e la sua relazione con lo spazio e il tempo Coordinare e utilizzare diversi schemi motori combinati tra loro inizialmente in forma successiva e poi in forma simultanea correre saltare afferrare lanciare ecc Riconoscere e valutare traiettorie distanze ritmi esecutivi e successioni temporali delle azioni motorie sapendo torganizzare il proprio movimento nello spazio in relazione a s agli oggetti agli altri Il linguaggio del corpo come modalit comunicativo espressiva Utilizzare in forma originale e creativa modalit espressive e corporee anche attraverso forme di drammatizzazione e danza sapendo trasmettere nel contempo contenuti emozionali Elaborare ed eseguire semplici sequenze di movimento o semplici coreografie individuali e collettive Il gioco lo sport le regole e il fair play Conoscere e applicare correttamente modalit esecutive di diverse proposte di giocosport H Saper utilizzare numerosi giochi derivanti dalla tradizione popolare applicandone indicazioni e regole Partecipare attivamente alle varie forme di gioco organizzate anche in forma di gara collaborando con gli altri
283. o hanno carattere informativo e i docenti nell ambito del dibattito collegiale potranno presentare tutte le proposte necessarie gt VERBALIZZAZIONE La redazione del verbale avr carattere sintetico Saranno riportate le proposte i risultati delle votazioni e le delibere approvate Il contenuto degli interventi non sar riportato tranne il caso che l intervenuto chieda espressamente la messa a verbale di specifiche frasi Il verbale viene votato per approvazione nella seduta successiva del collegio 66 l al xx ENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 7 9 3 CONSIGLI DI INTERSEZIONE DI INTERCLASSE E DI CLASSE Sono organi collegiali della scuola italiana istituiti dal comma 8 dell art 5 del D L vo n 297 del 14 04 1994 Testo Unico delle disposizioni legislative in materia d istruzione Il consiglio di intersezione nella scuola materna il consiglio di interclasse nelle scuole elementari e il consiglio di classe negli istituti di istruzione secondaria sono rispettivamente composti dai docenti delle sezioni dello stesso plesso nella scuola materna dai docenti dei gruppi di classi parallele o dello stesso ciclo o dello stesso plesso nella scuola primaria e dai docenti di ogni singola classe nella scuola secondari
284. o i bisogni l identit culturale e religiosa di ciascuno Comprendere la necessit di stabilire e rispettare regole condivise all interno di un gruppo nei diversi momenti ed ambienti di vita quotidiana interagire nel gruppo dei pari e con gli adulti esaminando il punto di vista altrui ed avviandosi ad una prima forma di negoziazione GEOGRAFIA Orientamento le nello spazio circostante orientandosi attraverso punti di riferimento utilizzando gli indicatori topologici avanti dietro sinistra destra ecc e le mappe di spazi noti che si formano nella mente carte mentali Linguaggio della geo graficit H Rappresentare in prospettiva verticale oggetti e ambienti noti pianta dell aula ecc e tracciare percorsi effettuati nello spazio circostante Leggere e interpretare la pianta dello spazio vicino Paesaggio H Conoscere il territorio circostante attraverso l approccio percettivo e l osservazione diretta Individuare e descrivere gli elementi fisici e antropici che caratterizzano i paesaggi dell ambiente di vita della propria regione Regione e sistema territoriale Comprendere che il territorio uno spazio organizzato e modificato dalle attivit umane Riconoscere nel proprio ambiente di vita le funzioni dei vari spazi e le loro connessioni gli interventi positivi e negativi dell uomo e progettare soluzioni esercitando la cittadinanza attiva STORIA Uso delle fonti Produrre informazioni con fonti di di
285. o spazi funzionali Ritieni che la sicurezza degli ambienti sia adeguata Ada Trovi interessanti ed utili le attivit didattiche proposte durante le lezioni progetti concorsi incontri gite I docenti si esprimono in maniera chiara e RI comprensibile I vari docenti e la scuola offrono agli studenti in difficolt possibilit di recupero per migliorare favorire l apprendimento I criteri di valutazione sono chiari CONTROLLO Pensi che la scuola soddisfi la tua curiosit con tutte le sue proposte didattiche Ritieni che i laboratori funzionino adeguatamente Ti senti soddisfatto dei rapporti con gli insegnanti I docenti utilizzano strategie didattiche innovative per ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 19 Sei messo in condizioni di capire le tue difficolt ed i Si No poco tuoi punti forti 20 Sei soddisfatto dei rapporti con i collaboratori Si scolastici La scuola favorisce l uso di tecnologie innovative RI i a Pensi che essa debba aprirsi maggiormente all esterno per favorire lo sviluppo di nuove tematiche Pensi che la scuola possa diventare un punto di riferimento per tutto il territorio C un aspetto della tua scuola che vorresti cambiare e Cosa proponi per migliorarlo
286. ocenti una relazione analitica dei reclami e dei successivi provvedimenti Tale relazione inserita nella relazione generale del Consiglio di Istituto sull anno scolastico 48 FE un ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 6 6 2 VALUTAZIONE DEL SERVIZIO Allo scopo di raccogliere elementi utili alla valutazione del servizio viene effettuata una rilevazione mediante questionari opportunamente tarati rivolti ai genitori al personale e limitatamente alle scuole secondarie di 2 grado anche agli studenti questionari che vertono sugli aspetti organizzativi didattici ed amministrativi del servizio devono prevedere una graduazione delle valutazioni e la possibilit di formulare proposte Nella formulazione delle domande possono essere utilizzati indicatori forniti dagli organi dell amministrazione scolastica e degli enti locali Alla fine di ciascun anno scolastico il Collegio dei docenti redige una relazione sull attivit formativa della scuola che viene sottoposta all attenzione del Consiglio di circolo o di istituto Tutte le indicazioni contenute nella presente Carta sono vincolanti per operatori ed utenti fino a quando non intervengano disposizioni modificative contenute nei contratti collettivi o in norme di
287. olastica Per gli alunni che mancano costantemente ai doveri scolastici e mantengono persistenti comportamenti scorretti sono previste le seguenti sanzioni disciplinari a Per disturbi mancanze e comportamenti scorretti durante l attivit didattica gli spostamenti e la ricreazione richiamo verbale del docente presente e annotazione dell accaduto sul registro di classe b Qualora le mancanze di cui al punto a siano continuative e di disturbo alle attivit e alla vita scolastica richiamo verbale individuale e o collettivo comunicazione scritta ai genitori e loro convocazione a scuola da parte del docente e o del Dirigente c Per assenze ingiustificate personali o a carattere collettivo sciopero annotazione sul registro di classe comunicazione scritta ai genitori e loro convocazione a scuola d Per ritardo ingiustificato annotazione sul registro di classe e Per condotte che turbano il regolare andamento della lezione disturbo sottrazione di materiale altrui non assolvimento dei doveri annotazione sul registro di classe convocazione dei genitori da parte del Consiglio di classe ed eventuale sospensione da 1 a 2 giorni f Per comportamenti scorretti verso il personale della scuola rifiuti di obbedire insulti o verso i compagni insulti gesti e minacce annotazione sul registro di classe convocazione dei genitori da parte del Consiglio di classe ed eventuale sospensione da 1 a 3 gi
288. oli riti sacramenti gt gt Zew ITALIANO Ascolto e parlato H Interagire in modo collaborativo in una conversazione in una discussione in un dialogo su argomenti di esperienza diretta formulando domande dando risposte e fornendo spiegazioni ed esempi H Comprendere il tema e le informazioni essenziali di un esposizione diretta o trasmessa comprendere lo scopo e l argomento di messaggi trasmessi dai media annunci bollettini Formulare domande precise e pertinenti di spiegazione e di approfondimento durante o dopo l ascolto H Comprendere consegne e istruzioni per l esecuzione di attivit scolastiche ed extrascolastiche H Cogliere in una discussione le posizioni espresse dai compagni ed esprimere la propria opinione su un argomento in modo chiaro e pertinente Raccontare esperienze personali o storie inventate organizzando il racconto in modo chiaro rispettando ordine cronologico e logico e inserendo gli opportuni elementi descrittivi e informativi Organizzare un semplice discorso orale su un tema affrontato in classe con un breve intervento preparato in precedenza o un esposizione su un argomento di studio utilizzando una scaletta Lettura Impiegare tecniche di lettura silenziosa e di lettura espressiva ad alta voce Usare nella lettura di vari tipi di testo opportune strategie per analizzare il contenuto porsi domande all inizio le durante la lettura del testo cogliere indizi utili a risolvere
289. ome da 7 Controllare l efficienza dei dispositivi di sicurezza con Preposti alla Regolamento Interno i nelle apposite schede del verifica periodica di gestione delle dei dispositivi e emergenze sistemi di sicurezza 12 8 Nel caso di emergenza che richieda l evacuazione al Preposto al MAURO ANNA di fuori degli spazi esterni dell edificio scolastico bloccare il traffico e permettere l attraversamento Vial dea del I PALESE MARIA stradale a personale ed alunni traffico veicolare LUISA Addetti al servizio n A pu i 4 Individuare fattori di rischio di CRENEREIOnetE BARONE ANTONELLA 15 Contribuire ad elaborare le misure protettive e protezione dai preventive oltre alle procedure di sicurezza rischi DE MARCO CLAUDIA 16 Proporre programmi di formazione informazione dei lavoratori SABATO CLARA 17 Partecipare alle consultazioni in materia di sicurezza e salute 18 Informare i lavoratori sui rischi e le misure di prevenzione Addetti al servizio 1 Ricevere formazione i o Saa di Pronto soccorso CHIANELLA n Li i provvedimenti necessari in materia di assistenza ANTONELLA assistenza medica d emergenza medica 9 Stabilire i necessari rapporti con i servizi esterni d emergenza DE GIORGI ANGELA anche per il trasporto degli infortunati 116 ISTITUTO COMPR CSA ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001
290. ompenso Art 35 Convocazione responsabili societ sportive L Amministrazione si riserva la facolt di convocare i responsabili delle societ sportive per le varie problematiche inerenti all utilizzo delle strutture di cui sopra Art 36 Concessione chiavi apertura impianti Le societ sportive autorizzate all utilizzo degli impianti sportivi riceveranno ogni anno le chiavi dei locali loro concessi con l obbligo di restituirle al termine della stagione sportiva Art 37 Ambito di applicazione del regolamento Il presente regolamento si applica agli impianti sportivi comunali gestiti direttamente dall Amministrazione Comunale Per gli altri impianti di cui all art 5 punti 5 6 e 7 verr sempre garantita la precedenza alle istituzioni scolastiche sia negli orari curriculari che extracurriculari secondo un programma di massima da comunicare all Amministrazione Comunale quanto prima Art 38 Esposizione regolamento Il presente regolamento regolarmente pubblicato all Albo Pretorio on line del Comune Copia di detto regolamento sar esposta presso gli impianti sportivi comunali e consegnata ai richiedenti l utilizzo degli impianti Art 39 Entrata in vigore Il presente regolamento entra in vigore dieci giorni dopo la sua pubblicazione all Albo pretorio on line del Comune di Taviano Verbale letto confermato e Il Presidente Il Segretario Generale sottoscritto Il Sindaco f to Carlo Deodato Portaccio
291. on deve superare quello stabilito da disposizioni ministeriali e comunque la classe meno numerosa 2 Situazioni problematiche della classe Si ribadisce la necessit di istituire una commissione ad hoc possibilmente composta da docenti non residenti nel Comune di appartenenza della scuola presieduta dal Dirigente Scolastico Al fine di garantire la massima trasparenza l inserimento nelle classi prime avverr per mezzo di sorteggio pubblico genitori presenti Se il numero degli alunni che hanno espresso una opzione del tempo scuola consentir la formazione delle classi per tutti gli alunni sar rispettata l opzione effettuata che ha valore per il triennio Se il numero degli alunni invece risulter superiore alla capienza si proceder mediante sorteggio a far confluire gli alunni sorteggiati in altra classe L inserimento degli alunni nelle singole sezioni viene demandato al Dirigente scolastico nel rispetto di quanto sopra e non potranno essere effettuati spostamenti di alunni da una sezione all altra dopo la pubblicazioni delle classi e comunque in corso d anno A nessun genitore consentito chiedere l inserimento del proprio figlio in una specifica classe Richieste in tal senso non dovranno essere prese in considerazione 41 SZ ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa
292. one 8 TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it scolastica scegliendo l itinerario pi opportuno si impegna a conseguirli a garanzia dell unit del sistema nazionale e della qualit del servizio 4 1 4 OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Gli obiettivi di apprendimento individuano i campi del sapere le conoscenze e le abilit sono definiti in relazione al termine dell intero triennio della scuola dell infanzia del terzo e del quinto anno della scuola primaria e al termine del triennio della scuola secondaria di primo grado e sono strategici al raggiungimento dei traguardi per lo sviluppo delle competenze previsti dalle Indicazioni Durante queste fasi di sviluppo dell allievo si maturano le competenze indispensabili per apprendere lungo l intero arco della vita life long learning 4 1 5 VALUTAZIONE Gli insegnanti hanno piena responsabilit nella valutazione nella cura della documentazione e dei relativi strumenti sulla base dei criteri deliberati dagli organi collegiali competenti La valutazione precede accompagna e segue i percorsi curricolari ha una funzione formativa e di accompagnamento dei processi di apprendimento e di stimolo al miglioramento continuo Deve essere trasparente e tempestiva nei diversi momenti del percorso scolastico Ogni istituzi
293. one it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Macro Unit Area di Obiettivo Competenze in Strumenti operativi Apporti disciplinari COMPETENZE n 4 intervento n 3 cognitivo entrata Mediazione In USCITA TITOLO Obiettivi Prerequisiti didattica educativi v Sviluppo Riflettere e v Sostenere v Osservazione v RELIGIONE Il dialogo v Adottare opportune La mondialit di competenze valutare interazioni diretta in interreligioso strategie di attenzione spendibili in verbali in modo situazione v ITALIANO e comprensione Periodo situazioni future pertinente v Prove che L uguaglianza nella secondo la situazione v Sviluppo v Produrre accettino la diversit comunicativa Aprile di un pensiero elaborati capacit attentiva v STORIA Trasformazioni Intervenire nelle Maggio giugno critico corretti e nei diversi ambiti di fine secolo discussioni usando valutativo coerenti disciplinari v GEOGRAFIA Villaggio argomentazioni per VI utilizzando v Lezione frontale globale formulare ipotesi Bimestre tecniche partecipata v LINGUA INGLESE sostenere idee e espositive di v Problem solving L inglese nel mondo confutare tesi varia natura v Partecipare in modo attivo e finalizzato a vari tipi di esperienze per comprenderne lo scopo v Lettura e ascolto v Lezione interattiva multimediale uso della L I M v LINGUA FRANCESE Il Francese nel mondo MATEMATICA Realizzazione di algoritmi diversificati v
294. one scolastica impegnata inoltre nell autovalutazione che introduce modalit riflessive sull intera organizzazione dell offerta educativa e didattica della scuola per svilupparne l efficacia attraverso i dati di rendicontazione sociale o rilevabili da valutazioni esterne Valutazione ed autovalutazione insieme costituiscono la condizione decisiva per il miglioramento delle scuole e del sistema nazionale di istruzione 4 1 6 ACCOGLIENZA ED INTEGRAZIONE La scuola italiana considera l inclusione delle persone l integrazione delle culture e l accoglienza delle diversit valori irrinunciabili Accogliere deriva dal latino accolligere che significa radunare mettere in insieme creare un contesto umano nella prospettiva della crescita personale di tutti coloro che ne fanno parte che ne sono parte integrante Accogliere gli alunni con disabilit appunto significa fare in modo che essi siano parte integrante del contesto scolastico insieme agli altri alunni alla pari degli altri alunni senza discriminazione alcuna Ne consegue che l integrazione e quindi l accoglienza non riguarda solo gli alunni in situazione di handicap ma tutti gli alunni in 9 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it quanto riconosciuti e valorizz
295. ono avere una certa utilit in quanto punti di riferimento nelle scelte dell istituto ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 1 1 CRITERI PER IL MONITORAGGIO LA VALUTAZIONE DEGLI ESITI LE CONSEGUENTI AZIONI CORRETTIVE Il Piano dell Offerta Formativa dell Istituto A De Blasi stato redatto utilizzando oltre ai dati raccolti attraverso indagini territoriali sulla composizione dell utenza le esigenze e le offerte socio culturali del territorio anche tenendo conto delle istanze formative emerse dagli incontri collegiali del Consiglio di Istituto e del Collegio dei Docenti Lo staff di direzione ha discusso le proposte e le decisioni adottate e se ne avvalso per mettere a fuoco diversi aspetti del Piano Nel corso degli anni il Piano potr essere via via aggiornato ed integrato mediante apposite consultazioni che coinvolgano i Collegi dei Docenti il Consiglio di istituto i Consigli di classe lo staff della dirigenza i rappresentanti dei genitori i rappresentanti degli Enti Locali e delle Associazioni La redazione attuale ha tenuto conto anche degli esiti del programma nazionale di monitoraggio della sperimentazione dell autonomia che ha coinvolto negli scorsi anni la nostra istituzione scolastica L at
296. ordine di scuola fornendo le chiavi per apprendere ad apprendere e rendendo i saperi continuamente coerenti con la rapida evoluzione delle conoscenze e dei loro oggetti nel promuovere il successo formativo prevenendo disagi e garantendo pari opportunit nel pieno rispetto delle differenze di tutti e dell identit di ciascuno nell agevolare l inserimento di alunni stranieri promuovendo il rispetto e l interazione tra culture diverse e fornendo supporti adeguati per il riconoscimento reciproco dell identit di ciascuno nel garantire il successo scolastico di tutti gli alunni con particolare attenzione al sostegno delle varie forme di diversit di disabilit e di svantaggio riconoscendo e valorizzando le diverse situazioni individuali ed evitando che la differenza si trasformi in disuguaglianza nel garantire la qualit del servizio attraverso il Curricolo Verticale espressione di un percorso scolastico che pur abbracciando tre tipologie diverse di scuola caratterizzate ciascuna da una specifica identit educativa e professionale sia progressivo continuo e orientato al graduale sviluppo delle competenze riferibili alle diverse et nell elaborare i saperi necessari per comprendere l attuale condizione dell uomo planetario in continua relazione tra globale e locale saperi indispensabili per l esercizio consapevole di una cittadinanza nazionale europea e terrestre nell apprendimento delle lingue straniere che forniscono strument
297. ore Nel caso si verifichi la necessit di sostituire urgentemente un docente accompagnatore che per validi motivi ritiri la propria disponibilit ad accompagnare la classe e non sia possibile annullare il viaggio senza spese il Dirigente Scolastico potr incaricare quale accompagnatore anche un docente esterno al consiglio di classe Per ogni uscita o viaggio deve essere individuato un docente responsabile il quale al termine del viaggio presenter al Dirigente Scolastico una sintetica relazione sul viaggio stesso Gli insegnanti accompagnatori devono viaggiare con gli studenti e pernottare nello stesso albergo Essi hanno l obbligo della vigilanza con l assunzione delle responsabilit di cui all art 2047 del Codice Civile integrato dalle Leggi e Norme in vigore al momento della realizzazione del viaggio Per i viaggi all estero almeno un docente accompagnatore deve possedere una buona conoscenza della lingua straniera diffusa nel Paese di destinazione Art 8 Legge Quadro del 96 o comunque della lingua inglese Nei viaggi finalizzati alle attivit sportive la scelta degli accompagnatori andr prioritariamente a favore dei docenti di Scienze Motorie con eventuale integrazione di altri docenti La designazione degli accompagnatori spetta al Dirigente Scolastico e al referente di istituto i quali individuano i docenti tenendo conto delle loro effettive disponibilit docenti non potranno inoltre partecipare nel medesimo anno scolas
298. orni g Per continue infrazioni disciplinari di cui ai punti precedenti attestate da note sul registro di classe o per gravi episodi convocazione dei genitori da parte del Consiglio di classe ed eventuale sospensione da 3 a 5 giorni h Per danni arrecati per uso improprio ai sussidi didattici all arredo e alle strutture della scuola riparazione del danno se possibile da parte dell alunno o risarcimento secondo le modalit stabilite dal Consiglio d Istituto Organo competente ad erogare la sanzione Consiglio di classe i Per danni arrecati deliberatamente ai sussidi didattici all arredo e alle strutture della scuola riparazione del danno da parte dell alunno se possibile o risarcimento secondo le modalit stabilite dal Consiglio d Istituto o sospensione da 1 a 5 giorni in relazione alla gravosit del danno Organo competente ad erogare la sanzione Consiglio di classe a La gradazione delle sanzioni riferita alla gravit e alla recidivit dei comportamenti sanzionati 57 l al Kt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it b L informazione scritta alla famiglia spetta al docente che ha rilevato il comportamento sanzionabile se lo stesso rilevato da altro personale scolastico l
299. ort praticati assumendo anche il ruolo di arbitro o di giudice H Saper gestire in modo consapevole le situazioni competitive in gara e non con autocontrollo e rispetto per l altro sia in caso di vittoria sia in caso di sconfitta Salute e benessere prevenzione e sicurezza Essere in grado di conoscere i cambiamenti morfologici caratteristici dell et ed applicarsi a seguire un piano di lavoro consigliato in vista del miglioramento delle prestazioni Essere in grado di distribuire lo sforzo in relazione al tipo di attivit richiesta e di applicare tecniche di controllo respiratorio e di rilassamento muscolare a conclusione del lavoro Saper disporre utilizzare e riporre correttamente gli attrezzi salvaguardando la propria e l altrui sicurezza Saper adottare comportamenti appropriati per la sicurezza propria e dei compagni anche rispetto a possibili situazioni di pericolo Praticare attivit di movimento per migliorare la propria efficienza fisica riconoscendone i benefici H Conoscere ed essere consapevoli degli effetti nocivi legati all assunzione di integratori di sostanze illecite lo che inducono dipendenza doping droghe alcool RELIGIONE Riconosce le caratteristiche principali del Cristianesimo rispetto alle altre religioni omprende la Rivelazione cristiana attraverso il testo sacro Comprende la Rivelazione cristiana attraverso il testo sacro Comprende la centralit di Cristo nella Scrittura e nella vita del credent
300. orzionalit Esplorare e risolvere problemi utilizzando equazioni di primo grado Dati e previsioni Rappresentare insiemi di dati anche facendo uso di un foglio elettronico In situazioni significative confrontare dati al fine di prendere decisioni utilizzando le distribuzioni delle frequenze e delle frequenze relative Scegliere ed utilizzare valori medi moda mediana media aritmetica adeguati alla tipologia ed alle Caratteristiche dei dati a disposizione Saper valutare la variabilit di un insieme di dati determinandone ad esempio il campo di variazione In semplici situazioni aleatorie individuare gli eventi elementari assegnare a essi una probabilit calcolare la probabilit di qualche evento scomponendolo in eventi elementari disgiunti H Riconoscere coppie di eventi complementari incompatibili indipendenti SCIENZE Esplorare e descrivere oggetti e materiali Individuare attraverso l interazione diretta la struttura di oggetti semplici analizzarne qualit e propriet descriverli nella loro unitariet e nelle loro parti scomporli e ricomporli riconoscerne funzioni e modi d uso Seriare e classificare oggetti in base alle loro propriet Individuare strumenti e unit di misura appropriati alle situazioni problematiche in esame fare misure e usare la matematica conosciuta per trattare i dati Descrivere semplici fenomeni della vita quotidiana legati ai liquidi al cibo alle forze e al movimento al calo
301. osti pi vicini ai ragazzi j opportuno ricordare agli alunni nei giorni precedenti che durante il viaggio necessario avere con s un documento di riconoscimento tesserino della scuola o equivalenti Art 9 Partecipazione alunni in situazione di handicap Nel caso di partecipazione di uno o pi alunni in situazione di handicap il consiglio di classe di provveder alla designazione di un qualificato accompagnatore in aggiunta al numero di accompagnatori previsti Tale qualificato accompagnatore potr essere v il Docente di Sostegno degli alunni interessati v altro docente appartenente al consiglio di classe Il consiglio di classe in situazioni particolari in relazione alla gravit dell handicap qualora lo ritenga opportuno ha la piena facolt di predisporre e richiedere ogni altra misura di sostegno e precisamente v la presenza durante il viaggio di un genitore o di altra figura come assistente educatore o altro di fiducia indicato e incaricato dalla famiglia che possa provvedere alla cura personale dell allievo affiancandolo anche durante le ore notturne in camera doppia Si precisa che le spese per le quote di soggiorno del suddetto personale saranno a totale carico della famiglia dell alunno in situazione di handicap 82 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE l al xx ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312
302. ove in ambito scolastico e non Comprendere di essere parte del mondo quale comunit civile e sociale organizzata secondo regole precise con grandi tradizioni comuni Riconoscere e rispettare i simboli dell identit nazionale ed europea Comprendere ed accogliere le molteplici forme di diversit interagendo positivamente con esse ed individuando Il possibile contributo di abilit differenti Prendere consapevolezza dei propri diritti e doveri Conoscere i principi fondamentali della Costituzione Conoscere le principali Organizzazioni Internazionali che si occupano dei diritti umani Risolvere i conflitti tramite una mediazione cercando le soluzioni possibili e privilegiando quelle soluzioni che non provochino emarginazione offesa umiliazione rifiuto dell altro Riconoscere che nel gruppo tutti imparano ed insegnano cogliendo l importanza del proprio ruolo all interno della comunit GEOGRAFIA Orientamento Orientarsi utilizzando la bussola e i punti cardinali anche in relazione al Sole Estendere le proprie carte mentali al territorio italiano all Europa e ai diversi continenti attraverso gli strumenti dell osservazione indiretta filmati e fotografie documenti cartografici immagini da telerilevamento elaborazioni digitali ecc Linguaggio della geo graficit Analizzare i principali caratteri fisici del territorio fatti e fenomeni locali e globali interpretando carte geografiche di diversa scala carte te
303. partecipanti La scadenza che verr data per ogni viaggio tassativa pena l esclusione Trattandosi di minori tassativamente obbligatorio acquisire il consenso scritto dei genitori o di chi esercita la patria potest familiare che deve essere raccolto dal docente coordinatore e consegnato al referente di istituto 85 l al xx i 134 gt BITS l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BR TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Art 14 Validit Il presente Regolamento in vigore a tempo indeterminato e potr essere modificato in qualsiasi momento da parte degli organi collegiali che l hanno approvato Il referente Prof Cosimo Russo Studenti docenti non docenti e genitori possono affiggere manifesti negli spazi a ci deputati su visto autorizzativo preventivo del dirigente scolastico E comunque vietata la propaganda partitica ideologica e commerciale Le OO SS hanno a loro disposizione e sotto la loro responsabilit una apposita bacheca Non ammessa all interno della scuola la diffusione di volantini salvo che non siano materiali informativi autorizzati preventivamente dal dirigente scolastico Le comunicazioni attinenti al servizio e all organizzazione didattica avvengono normalmente tramite circolari
304. periodica Interno di gestione i dei dispositivi e delle emergenze sistemi di sicurezza 12 2 Nel caso di emergenza che richieda l evacuazione al Preposto al RAMETTA MARIA di fuori degli spazi esterni dell edificio scolastico bloccare il traffico e permettere l attraversamento pp ae GRAZIA stradale a personale ed alunni traffico veicolare Addetti al servizio 1 Ricevere formazione di Prevenzione e 2 Individuare fattori di rischio i 3 Contribuire ad elaborare le misure protettive e protezione dai preventive oltre alle procedure di sicurezza rischi MAURO ROSALBA 4 Proporre programmi di formazione informazione dei lavoratori 5 Partecipare alle consultazioni in materia di sicurezza e salute 6 Informare i lavoratori sui rischi e le misure di prevenzione Addetti al servizio 1 Ricevere formazione MAURO ROSALBA 2 Prendere i provvedimenti necessari in materia di di Pronto soccorso e assistenza MARINSALTI assistenza medica d emergenza medica EE 3 Stabilire i necessari rapporti con i servizi esterni d emergenza TERZINA anche per il trasporto degli infortunati pronto soccorso e Da formare 104 ISTITUTO COMPR CSA ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it SCUOLA DELL INFANZIA VIA MART
305. porto alle esigenze della vita di classe I colloqui con il dirigente scolastico avvengono previo appuntamento Le comunicazioni scritte dalla scuola alle famiglie possono avvenire tramite il diario e o uno specifico libretto delle assenze oppure tramite posta Tale via viene in particolare attivata per comunicazioni riservate notifica di sanzioni disciplinari segnalazioni di situazioni anomale o straordinarie all interno dell istituto Ingresso dei genitori negli edifici scolastici La scuola ha tra gli altri compiti anche quello di favorire l autonomia degli alunni Si ritiene pertanto utile che i genitori non entrino nell edificio scolastico durante le ore di lezione e al momento dell entrata e dell uscita degli alunni se non in caso di necessit La scuola auspica che i rapporti con le famiglie degli alunni siano instaurati sulla base della fattiva collaborazione per cui annualmente il Collegio dei docenti stabilir tempi e modalit per la realizzazione di assemblee di classe colloqui individuali manifestazioni con la presenza dei genitori Gli insegnanti comunicheranno alle famiglie tramite diario o circolare il calendario previsto per tali incontri Nel momento delle assemblee dei colloqui individuali e della consegna schede non ammessa la presenza degli alunni negli edifici scolastici poich non garantita l assistenza agli stessi essendo insegnanti e genitori impegnati comunque si eviter di far consegnare le page
306. ppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it costitutivi di fatti ed esperienze v TECNOLOGIA Dispositivi e apparati della vita sociale v MUSICA Canti natalizi italiani e stranieri v ARTE Il Natale momento di socializzazione tra culture diverse v SCIENZE MOTORIE Regole comportamentali nel gruppo squadra attraverso le regole dei giochi di squadra Macro Unit Area di interv n 3 Obiettivo Prerequisiti Strumenti operativi Apporti disciplinari Risultati attesi n 3 Obiettivi educativi cognitivo Mediaz did TITOLO v Padronanza Acquisire la v Interagire con v Osservazione v RELIGIONE Identificazione Y_ Sostenere Comuni delle discipline capacit di chiarezza in diretta in dei vari momenti liturgici interazioni verbali cazione v Capacit di schematizzare una gamma situazione v ITALIANO Espansione in modo pertinente verbale e non comunicare con organizzare e variegata di v Prove che espressiva della lingua v Produrre elaborati linguaggi verbali comunicare le situazioni accertino la v STORIA Politica e societ corretti e coerenti Periodo e non informazioni comunicative capacit attentiva GEOGRAFIA Immagini dal utilizzando v Consolidamento attraverso ivari v Adottare nei diversi ambiti mondo tecniche espositive Febbraio di un m
307. ppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Il s e l altro Il bambino Sviluppa il senso dell identit personale consapevole delle proprie esigenze e dei propri sentimenti sa controllarli ed esprimerli in modo adeguato conosce le tradizioni della famiglia della comunit e sviluppa un senso di appartenenza Pone domande sui temi esistenziali e religiosi sulle diversit culturali Ha raggiunto una prima consapevolezza dei propri diritti e dei diritti degli altri dei valori delle ragioni e dei doveri che determinano il suo comportamento Riflette si confronta discute con gli adulti e con gli altri bambini si rende conto che esistono punti di vista diversi e sa tenerne conto consapevole delle differenze e sa averne rispetto ascolta gli altri e d spiegazioni del proprio comportamento e del proprio punto di vista Dialoga discute e progetta confrontando ipotesi e procedure gioca e lavora in modo costruttivo e creativo con gli altri bambini Comprende chi fonte di autorit e di responsabilit nei diversi contesti sa seguire regole di comportamento e assumersi responsabilit Il corpo in Il bambino Raggiunge una buona autonomia personale nell alimentarsi e nel vestirsi riconosce i segnali del corpo sa che cosa fa bene e che cosa fa male Conosce il proprio corpo l
308. rdina la progettazione e programmazione curricolare E GESTIONE DEL Gestisce la valutazione didattica Predisposizione di prove griglie giudizi POF e SOSTEGNO Predispone momenti di formazione sulla valutazione degli alunni in relazione AL LAVORO DEI all analisi dei dati In Val Si DOCENTI Gestisce la valutazione Istituto Monitoraggio predisposizione di questionari per i docenti e peri genitori sulla valutazione di tutte le attivit e l organizzazione scolastica con la collaborazione della commissione relativa Cura la presentazione della scuola alle famiglie tramite opuscolo cura la documentazione da pubblicare sul sito della scuola Cura la documentazione da pubblicare sul sito della scuola Rileva i bisogni formativi degli alunni AREA 2 Cura iniziative finalizzate alla valorizzazione del merito scolastico INTERVENTI E Pianifica gli interventi relativamente alla disciplina degli alunni promuovendo il SERVIZI PER rispetto delle regole d Istituto e delle norme vigenti STUDENTI Cura i contatti con le scuole secondarie di primo grado ed organizza le visite di orientamento Tra Scuola secondaria di 1 grado scuola superiore e V primaria 1 media Predispone il progetto triennale di orientamento compreso il rapporto scuola famiglia Cura la fase informativa dell orientamento Realizza il Progetto di Continuit Cura il servizio di informazione alle famiglie 119 Ai RAA l al ISTITUTO COMPRENSIVO
309. rdinare la disattivazione delle fonti energetiche antincendio e 5 Spegnere eventuali principi d incendio gestione MARTI CARMELA 6 Ordinare la chiamata dei mezzi di soccorso z 7 Accogliere all arrivo i mezzi pubblici di soccorso dell emergenza 02 1 Eseguire l ordine di attivazione del sistema di allarme Preposto RAMETTA MARIA solo se impartito dai responsabili del servizio di I a GRAZIA prevenzione incendi lotta antincendio e gestione j sg dell emergenza ell allarme 03 FRANCIOSO GILDA 1 Tenere i contatti con le ditte esterne e informarle Preposto ai contatti ae si Li sala dun con le ditte esterne CASOLE ROSANNA punto 3 del regolamento di gestione delle MARTI CARMELA A N 04 1 Controllare giornalmente che le vie d uscita siano Preposto al RAMETTA MARIA libere da ostacoli B 2 Controllare che le porte d emergenza non siano controllo delle vie GRAZIA chiuse a chiave d uscita 3 Controllare che le porte d emergenza si aprano facilmente 05 Tutti gli insegnanti in 1 Eseguire il piano di evacuazione seguendo il percorso Preposto servizio nelle aule indicato nelle aule e nei vari punti dell edificio P E raggiungendo il punto di raccolta assegnato all evacuazione ordinata 06 i 1 Assistere e aiutare le persone fisicamente non Preposto Insegnanti efficienti o autonome a raggiungere i luoghi sicuri all assistenza alle Insegnanti di persone disabili sostegno e assistenti 07 1 Eseguire l ordine di disattivazione delle fonti Prepos
310. rdinata e continua e di una adeguata e costante applicazione personale F Consapevolezza formativa Evitare di assumere atteggiamenti conniventi e di complicit con i propri figli tesi ad eludere gli impegni scolastici in quanto non solo non giova alla loro crescita cognitiva ma finisce per distorcere la loro formazione personale Evitare di giustificare assenze strategiche ritardi ricorrenti uscite anticipate e impreparazioni G Significato del giudizio Evitare di considerare la valutazione il fine ultimo di tutta la formazione consapevoli che il giudizio solo un indicatore convenzionale della crescita culturale e personale dei propri figli vero importante obiettivo della formazione H Promozione attivit di recupero Di fronte ad eventuali difficolt o ritardi di apprendimento dei propri figli premurarsi a concordare con la Scuola gli interventi e le strategie necessarie per il recupero Nel caso in cui si deleghi alla Scuola tale attivit vigilare sulla continuit della loro presenza ed applicazione condizioni indispensabili per un recupero efficace I Sostegnoall interesse e alla motivazione Promuovere e sostenere costantemente l interesse e la motivazione dei figli per l azione ed il dialogo educativo della Scuola mostrando attenzione e vero interesse per la loro progressiva crescita culturale ed evitando aspettative eccessive commisurate pi alla propria che alla loro ambizione e gratificazione L Promozione dell imma
311. rdo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Via Martiri D Otranto 1 2 SEZIONE D Argento Rosanna Comune 2 1 2 SEZ De Pascalis Maria Cristina Sostegno 3 3 SEZIONE Donadeo Paola Comune 4 3 SEZIONE Fracella Comune 5 2 SEZIONE Manzo Giuliana Comune 6 1 SEZIONE Santoro Rosalba Comune 7 1 SEZIONE Trianni Maria Rosaria Comune Via Martin Luther King 1 1 SEZIONE Cortese Maria Comune 2 1 SEZIONE Corvaglia Roberta Comune 3 2 SEZIONE De Michele Nerina Comune 4 3 SEZIONE Giannuzzi Marta Comune 5 3 SEZIONE Inguscio Maria Antonietta Comune 6 2 SEZIONE Zanzonico Marilena Comune 8 6 2 SCUOLA PRIMARIA ALDO MORO Piazza Lombardo Radice 1 4C Agostiniello Arianna Sostegno 2 2A 2D Baldari Maria Ada Comune 3 HA 4D Boellis Lucianna Comune 4 BE Bono Anna Comune 5 4C Brandolino Antonia Sostegno 6 1D Buellis Zaira Maria Comune 7 3P Cacciatore Elena Comune 8 4E Caputo Amalia Comune 124 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73
312. re ecc Osservare e sperimentare sul campo H Osservare i momenti significativi nella vita di piante e animali realizzando allevamenti in classe di piccoli animali semine in terrari e orti ecc Individuare somiglianze e differenze nei percorsi di sviluppo di organismi fanimali e vegetali Osservare con uscite all esterno le caratteristiche dei terreni e delle acque H Osservare e interpretare le trasformazioni ambientali naturali ad opera del sole di agenti atmosferici dell acqua ecc e quelle ad opera dell uomo urbanizzazione coltivazione industrializzazione ecc H Avere familiarit con la variabilit dei fenomeni atmosferici venti nuvole pioggia ecc e con la periodicit dei fenomeni celesti d notte percorsi del sole stagioni L uomo i viventi e l ambiente Riconoscere e descrivere le caratteristiche del proprio ambiente Osservare e prestare attenzione al funzionamento del proprio corpo fame sete dolore movimento freddo e caldo ecc per riconoscerlo come organismo complesso proponendo modelli elementari del suo funzionamento Riconoscere in altri organismi viventi in relazione con i loro ambienti bisogni analoghi ai propri TECNOLOGIA Vedere osservare e sperimentare Eseguire misurazioni e rilievi grafici o fotografici sull ambiente scolastico o sulla propria abitazione Leggere e interpretare semplici disegni tecnici ricavandone informazioni qualitative e quantitative Impieg
313. re gli apprendimenti formali per favorire il raggiungimento dei seguenti obiettivi generali del processo formativo 1 sviluppo dell identit personale Imparare a stare bene e a sentirsi sicuri nell affrontare nuove esperienze in un ambiente sociale allargato Imparare a conoscersi e a sentirsi riconosciuti come persona unica e irripetibile sperimentare diversi ruoli e diverse forme di identit 2 sviluppo dell autonomia Acquisire la capacit di interpretare e governare il proprio corpo Partecipare alle attivit nei diversi contesti Avere fiducia in s e fidarsi degli altri Realizzare la propria attivit senza scoraggiarsi Provare piacere nel fare da s e saper chieder aiuto Esprimere con diversi linguaggi i sentimenti e le azioni Esplorare la realt e comprendere le regole della vita quotidiana Partecipare alla negoziazione e alle decisioni motivando le proprie opinioni le proprie scelte e i propri comportamenti Assumere atteggiamenti sempre pi responsabili 3 sviluppo della competenza Imparare a riflettere sull esperienza 138 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE F TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 Qpec istruzione it www direzionedidatticataviano it I CAMPI DI ESPERIENZA traguardi di sviluppo delle competenze Attraverso l esplorazione l osservazione e l esercizio al confronto Descrive
314. re la propria esperienza e tradurla in tracce personali e condivise rievocando narrando e rappresentando fatti significativi Sviluppare l attitudine a fare domande riflettere negoziare i significati 4 sviluppo della cittadinanza Scoprire gli altri i loro bisogni e la necessit di gestire i contrasti attraverso regole condivise che si definiscono attraverso il dialogo l espressione del proprio pensiero l attenzione al punto di vista dell altro il primo riconoscimento dei diritti e dei doveri Porre le fondamenta di un ambito democratico eticamene orientato aperto al futuro e rispettoso del rapporto uomo natura 10 6 SCELTE CURRICOLARI 0 Curricolo sar caratterizzato principalmente da INTENZIONALITA insegnante attento e consapevole regista dell azione educativa FLESSIBILITA dinamico modificabile ecc curando tutti i momenti della giornata scolastica ere TA Con l intento di promuovere Facendo diventare la scuola dell infanzia la creativit dei bambini i PORE age 1 Luogo di vita esperienze e raggiungimento di la capacit di A 1 formulare ipotesi AUPS enze SAR l i 2 Luogo di sicurezza rafforzamento dell identit 2 costruire ga ue l 3 Luogo di libert autonomia di scelte 3 risolvere problemi in 4 Luogo di socialit integrazione rispetto modo autonomo Di dell altro scambio interculturale 139 N IA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuse
315. regole comuni e E poco rispettoso nei confronti di insegnanti e compagni ma risponde positivamente ai richiami e Nelle attivit di gruppo sufficientemente attivo ma deve essere controllato costantemente dall insegnante e Conosce la diversit Competenza Autonomia personale e Spronato organizza il proprio materiale scolastico e Siorienta in ambiente scolastico ed extrascolastico e Siorienta sufficientemente nel tempo Saranno altres ammessi alla classe successiva anche quegli studenti che presentano delle incertezze o uno sviluppo non del tutto adeguato di alcune abilit trasversali purch e presentino un trend formativo in crescita e siano in possesso a giudizio del Consiglio di classe o del team docente delle capacit di recuperare i parziali contenuti o le abilit carenti entro l anno successivo attraverso lo studio TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it individuale e o la frequenza di corsi di recupero mediante un intervento della famiglia o della scuola In sede di scrutinio finale le lacune o i debiti scolastici da saldare saranno evidenziati nello spazio annotazioni della scheda personale 1 per trasparenza 2 per una reale lettura del percorso formativo dello studente 3 per definire proposte o percorsi di recupero pri
316. revi articoli di cronaca per il giornalino scolastico b per il sito web della scuola adeguando il testo ai destinatari e alle situazioni Esprimere per iscritto esperienze emozioni stati d animo sotto forma di diario Rielaborare testi ad esempio parafrasare o riassumere un testo trasformarlo completarlo e redigerne di nuovi anche utilizzando programmi di videoscrittura H Scrivere semplici testi regolativi o progetti schematici per l esecuzione di attivit ad esempio regole di gioco ricette ecc Realizzare testi collettivi per relazionare su esperienze scolastiche e argomenti di studio Produrre testi creativi sulla base di modelli dati filastrocche racconti brevi poesie Sperimentare liberamente anche con l utilizzo del computer diverse forme di scrittura adattando il lessico la truttura del testo l impaginazione le soluzioni grafiche alla forma testuale scelta e integrando eventualmente il 14 VE N SA OES Ta ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it esto verbale con materiali multimediali Produrre testi sostanzialmente corretti dal punto di vista ortografico morfosintattico lessicale rispettando le funzioni sintattiche dei principali segni interpuntivi Acquisiz
317. riodicit dei fenomeni celesti d notte percorsi del sole stagioni L uomo i viventi e l ambiente Riconoscere e descrivere le caratteristiche del proprio ambiente Osservare e prestare attenzione al funzionamento del proprio corpo fame sete dolore movimento freddo e caldo ecc per riconoscerlo come organismo complesso proponendo modelli elementari del suo funzionamento Riconoscere in altri organismi viventi in relazione con i loro ambienti bisogni analoghi ai propri P MATEMATICA R Numeri l Leggere scrivere confrontare numeri decimali I Eseguire le quattro operazioni con sicurezza valutando l opportunit di ricorrere al calcolo mentale scritto o con M a calcolatrice a seconda delle situazioni Eseguire la divisione con resto fra numeri naturali individuare multipli e divisori di un numero 20 l al xx TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it Stimare il risultato di una operazione Operare con le frazioni e riconoscere frazioni equivalenti Utilizzare numeri decimali frazioni e percentuali per descrivere situazioni quotidiane Interpretare i numeri interi negativi in contesti concreti Rappresentare i numeri conosciuti sulla retta e utilizzare scale graduate in contesti significativi per le scienze e per la tecnica Conoscere si
318. riportato relativamente al comportamento una valutazione non inferiore ai 7 decimi La non ammissione a questa attivit non vuole avere un valore punitivo ma educativo perch si comprenda il valore del rispetto delle regole inteso come crescita etica e civile In caso di esclusione di alunni alla partecipazione il docente coordinatore dar tempestiva comunicazione al Dirigente Scolastico il quale provveder ad informare formalmente la famiglia sulla decisione assunta dal Consiglio di classe Gli studenti che non partecipano al viaggio programmato per la classe hanno l obbligo di frequentare le lezioni Art 8 Comportamenti dello studente Lo studente per l intera durata del viaggio visita uscita tenuto a mantenere un comportamento corretto e rispettoso delle persone e delle cose coerentemente con le finalit educativo formative dell istituzione scolastica Al fine di garantire l altrui e propria incolumit tenuto ad osservare scrupolosamente le regole del vivere civile in particolare il rispetto degli orari e del programma previsto opportuno ribadire quanto segue a sui mezzi di trasporto evitare spostamenti non necessari e rumori eccessivi b in albergo muoversi in modo ordinato evitando ogni rumore che possa ledere il diritto alla altrui tranquillit Eventuali danni materiali procurati durante il soggiorno saranno addebitati agli studenti assegnatari della camera c non allontanarsi dall albergo su iniziativa p
319. rmale che chiedono per se stessi 51 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 3 Nell esercizio dei diritti e nell adempimento dei loro doveri gli studenti sono tenuti a mantenere un comportamento corretto con i principi di cui all art 1 4 Gli studenti sono tenuti ad osservare le disposizioni organizzative e di sicurezza adottate dal Regolamento d istituto 5 Gli studenti sono tenuti ad utilizzare correttamente le strutture e i sussidi didattici e a comportarsi nella vita scolastica in modo da non arrecare danni al patrimonio della scuola 6 Gli studenti condividono la responsabilit di rendere accogliente l ambiente scolastico e averne cura come importante fattore di qualit della vita della scuola Art 1 L ingresso fissato alle ore 8 25 per tutti gli allievi momento in cui al suono della campana i ragazzi devono entrare in classe Art 2 Gli alunni sono invitati a presentarsi a scuola vestiti in modo semplice e ordinato conforme alla seriet dell ambiente scolastico in particolare sono vietati calzoncini corti canottiere minigonne succinte jeans volutamente sfrangiati o strappati e per i maschi capigliature lunghe e disordinate E assolutamente proibito masticare chewing gum all interno della s
320. rso o categorie lessicali riconoscerne i principali tratti grammaticali riconoscere le congiunzioni di uso pi frequente come e ma infatti perch quando Conoscere le fondamentali convenzioni ortografiche e servirsi di questa conoscenza per rivedere la propria roduzione scritta e correggere eventuali errori INGUA INGLESE Ascolto comprensione orale Comprendere brevi dialoghi istruzioni espressioni e frasi di uso quotidiano se pronunciate chiaramente e identificare il tema generale di un discorso in cui si parla di argomenti conosciuti Comprendere brevi testi multimediali identificandone parole chiave e il senso generale Parlato produzione e interazione orale Descrivere persone luoghi e oggetti familiari utilizzando parole e frasi gi incontrate ascoltando e o leggendo Riferire semplici informazioni afferenti alla sfera personale integrando il significato di ci che si dice con mimica E gesti E Interagire in modo comprensibile con un compagno o un adulto con cui si ha familiarit utilizzando espressioni E frasi adatte alla situazione Lettura comprensione scritta H Leggere e comprendere brevi e semplici testi accompagnati preferibilmente da supporti visivi cogliendo I loro significato globale e identificando parole e frasi familiari Scrittura produzione scritta E Scrivere in forma comprensibile messaggi semplici e brevi per presentarsi per fare gli auguri per ringraziare o invitare qualcuno per c
321. rumenti in diversi contesti solo se guidato Competenza Connessione tra i saperi EMI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it e Riesce ad individuare le informazioni essenziali se aiutato le utilizza in modo semplice Competenza Rilevazione e soluzione di situazioni problematiche Rileva il problema Riflette e stabilisce in cosa consiste il problema Decide un obiettivo Pensa alle soluzioni possibili per raggiungerlo Competenza Autonomia operativa e Si sforza di procedere da solo ma spesso chiede conferma nel corso delle sue attivit Competenza Utilizzo di tecnologie informatiche e comunicative e Riconosce descrive e rappresenta oggetti semplici utensili e macchine in modo approssimativo e Utilizza il computer per videoscrittura e per navigare in internet alla ricerca di informazioni utili e in modo confuso e incerto Competenza Partecipazione e motivazione ad apprendere e Partecipa ad alcune attivit solo dietro sollecitazione e con interesse settoriale intervenendo in modo superficiale e Impegno discontinuo essenziale e interesse non sempre evidente e Non sempre il suo lavoro produttivo e A volte si assenta senza validi motivi Competenza Responsabilit civile ed etica e Non sempre rispetta le
322. ruppi disciplinari al fine di operare secondo criteri di omogeneit ha provveduto a costruire strumenti interni da utilizzare nella fase di progettazione indicatori descrittori che saranno funzionali rispetto all attivit di valutazione e pi in generale alla qualit dell azione educativa La valutazione parte integrante dell attivit formativa non solo come controllo degli apprendimenti ma come verifica dell intervento didattico accompagna i processi di insegnamento apprendimento e consente un costante adeguamento dell attivit al fine di operare con flessibilit sul progetto educativo La valutazione deve articolarsi in momenti v di tipo diagnostico iniziale costituito dei seguenti elementi e realt socio culturale del territorio nel quale opera la scuola livelli di partenza degli alunni per grandi aree e competenze linguistiche logiche e matematiche motorie relazionali ecc attraverso la somministrazione di test d ingresso si accerter il possesso dei pre requisiti per lo svolgimento dell attivit didattica relativa a un determinato periodo o anno scolastico si predisporranno eventuali attivit di recupero delle abilit non possedute L individuazione di tre livelli alto medio basso serve a dare una precisa panoramica delle conoscenze e abilit possedute nelle discipline per le quali stata effettuata la prova Accerta le caratteristiche e le attitudini degli studenti utili per la progettazione delle attivit
323. ruzione it TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it descrivere un paesaggio LA CONOSCENZA DEL MONDO Conoscere gli spazi della sezione Localizzare e collocare se stesso oggetti e persone nello spazio Ordinare oggetti in base a criteri dati Conoscere le forme cerchio quadrato triangolo Utilizzare semplici simboli per registrare tempo Riconoscere caratteristiche fisiche degli oggetti duro morbido Esplorare e sperimentare Ricostruire brevi sequenze Individuare e riconoscere le caratteristiche dei personaggi protagonisti delle favole Comprendere ed eseguire una consegna 10 8 3 ARTICOLAZIONE DEL CURRICOLO OBIETTIVI SPECIFICI PER GLI ALUNNI DI QUATTRO ANNI IL S E L ALTRO Riconoscere e descrivere stati d animo ed emozioni Riannodare i legami con la scuola e l ambiente scolastico Rafforzare una progressiva autonomia Rafforzare la propria autostima Accettare regole ed acquisire abitudini tese al rispetto e alla convivenza Condividere esperienze di gioco Conoscere ed amare il mondo fantastico Conoscere il valore dell amicizia e della solidariet Riconoscere la propria e l altrui identit Lavorare in gruppo per realizzare coreografie IL CORPO IN MOVIMENTO Muoversi spontaneamente ed in modo guidato da soli e in gruppo Espri
324. sa comune 12 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it DIPARTI MENTO 1 Area linguistic o artistico espressiv a TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it da OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO p gt PaeNZp gt PTZao gt gt Zew CL DISCORSI E LE PAROLE Usare il linguaggio nelle diverse forme per comunicare interagire e ascoltare lArricchire il lessico attraverso la conversazione Memorizzare canti poesie e filastrocche IMMAGINI SUONI E COLORI Disegnare dipingere modellare individualmente ed in gruppo utilizzando vari strumenti e materiali Sviluppare l interesse per l ascolto storie fiabe Partecipare ad un progetto comune Comunicare attraverso i diversi linguaggi ludico gestuale mimico sonoro e verbale Conoscere nuove forme e tecniche espressive audiovisivi PC DVD Esprimersi attraverso il segno grafico Esplorare le possibilit espressive del colore Associare i colori ai vari elementi della realt IL CORPO E IL MOVIMENTO Orientarsi muoversi e gestire spazi scolastici Usare il proprio corpo per conoscere ed imitare Coordinare gli schemi dinamici e statici Conoscere e utilizzare le funzioni del proprio corpo motorie e sensoriali viluppare e consolidare competenze di abilit fini e globali ITALIANO Ascolto e parlato H Prendere la p
325. sari in materia di pronto soccorso e e assistenza assistenza medica d emergenza medica 15 Stabilire i necessari rapporti con i servizi esterni d emergenza anche per il trasporto degli infortunati PRIMO PIANO f mpiti Mansione Figure preposte camp 01 1 Ricevere formazione antincendio ex Allegato IX D M Addetto alla E prevenzione COPPOLA ANTONIO T3 Ordinare l allarme incendi lotta DAMIANO MARCELLA 4 Ordinare la disattivazione delle fonti energetiche antincendio e 5 Spegnere eventuali principi d incendio gestione 6 Ordinare la chiamata dei mezzi di soccorso dell emergenza 7 Accogliere all arrivo i mezzi pubblici di soccorso 02 1 Eseguire l ordine di attivazione del sistema di Preposto COPPOLA ANTONIO allarme solo se impartito dai responsabili del servizio di prevenzione incendi lotta antincendio e pea DAMIANO MARCELLA gestione dell emergenza ell allarme 111 BIS E9 ISTITUTO COMPR ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 03 Preposto ai contatti con le COPPOLA ANTONIO DAMIANO MARCELLA 1 Tenere i contatti con le ditte esterne e informarle sulle regole da adottare per la sicurezza nell ambiente specifico secondo quanto riportato al punto 3 de
326. scelte e gli indirizzi di carattere organizzativo e finanziario e definisce la Carta della Scuola 2 Il regolamento di Istituto 61 Ay KO re ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 3 criteri per la formazioni delle classi e per l assegnazione dei docenti alle classi 4 criteri per lo svolgimento delle attivit extrascolastiche gt DELIBERAZIONE Le delibere del Consiglio sono atti amministrativi definitivi contro i quali ammesso il ricorso al Tribunale Amministrativo Regionale della Lombardia nel termine di 60 giorni oppure il ricorso straordinario al Presidente della Repubblica nel termine di 120 giorni In presenza di ricorso l efficacia della delibera s intende sospesa fino al pronunciamento dell organo competente salvo che il Consiglio decida all unanimit di mantenere la delibera valida gt VERBALE 1 Il verbale un atto giuridico che deve dare conto esatto ed obiettivo di quanto si svolto nel corso della seduta esso coperto dalla cosiddetta fede privilegiata di cui all articolo 2700 del Codice Civile e pertanto fa fede fino a querela di falso presentata all Autorit Giudiziaria 2 Il verbale compilato dal Segretario del Consiglio su apposito registro 3 Il verbale in quanto atto giuridico deve
327. se e di classe discute con la sola componente dei docenti la definizione dei singoli programmi didattici e la loro possibile compenetrazione interdisciplinare docenti si riuniscono come unica componente oltre ai casi previsti dalla legge quando si tratta di discutere di situazioni particolari relative ai singoli allievi Il consiglio di intersezione di interclasse e di classe informa ed eventualmente convoca con tempestivit le famiglie di alunni che presentino particolari problemi di profitto e o disciplinari 68 do ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE z TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 7 9 4 COMITATO DI VALUTAZIONE Il Comitato di Valutazione del Servizio degli Insegnanti costituito da due docenti quali membri effettivi e da uno quale membro supplente convocato dal Preside Si riunisce 1 in periodi programmati per la valutazione del servizio su richiesta dei singoli interessati 2 alla conclusione dell anno prescritto agli effetti della valutazione del periodo di prova degli insegnanti 3 ogni qualvolta se ne presenti la necessit 7 9 5 CONSIGLIO PER DISCIPLINA F costituito da tutti i docenti della Scuola che insegnano la stessa disciplina Si riunisce ogni qualvolta se ne presenta la necessit Traduce le linee generali deliberate
328. servizio rendendosi reperibili per l intera durata dell ora 3 La comunicazione tra docenti e genitori avverr secondo le modalit proposte all inizio di ciascun anno scolastico dal Collegio dei Docenti e deliberate dal Consiglio di Istituto tenendo conto delle esigenze manifestate dai genitori La comunicazione tra docenti e studenti oltre che negli ambiti ad essa normalmente dedicati lezioni in classe Consigli di Classe pu avvenire anche nell ora di ricevimento del docente qualora se ne ravvisi l opportunit 4 L avvicendamento degli insegnanti nelle singole classi deve avvenire nel modo pi rapido possibile al fine di evitare confusione e ritardi nello svolgimento dell attivit didattica 5 A tutti i docenti riconosciuto il diritto alla libert di insegnamento nel quadro di un coordinamento delle attivit didattiche e dei problemi ad esse relativi Per attivit pomeridiane promosse dall Istituto i 58 gt l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE E TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it docenti sono invitati a favorire la partecipazione degli alunni anche sollevandoli dall impegno di studio pomeridiano 6 L impegno e la qualit del lavoro richiesto agli insegnanti non pu in alcun modo prescindere dai diritti normativo sindacali
329. siglio di classe elabora un progetto didattico che vede coinvolte pi discipline lo esplicita ai ragazzi e alle famiglie Il collegio docenti poi stabilisce quali progetti attuare in orario curricolare e quali in orario extra curricolare In genere ogni progetto interdisciplinare si conclude con una manifestazione pubblica rappresentazione o conferenza durante la quale gli alunni protagonisti del progetto presentano il prodotto finale del laboratorio al quale hanno partecipato ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 www direzionedidatticataviano it 1 STUDIO DEL TERRITORIO FINALIT consentire ai ragazzi la conoscenza della citt e del quartiere la riscoperta delle tradizioni e della storia l incontro con personaggi significativi OBIETTIVI attraverso la conoscenza educare al rispetto e alla valorizzazione dell ambiente CONTENUTI i progetti riguardano in particolare la conoscenza della citt e l educazione fambientale Si fa riferimento a tutte le attivit previste nell ambito dell Orientamento Formativo con particolare riferimento alle classi terze ATTIVIT ricerche su campo recupero delle informazioni usufruendo degli enti e dei servizi presenti sul territorio visite e uscite didattiche produzione di elaborati sfruttando
330. sponsabili del servizio di XKAXK prevenzione incendi lotta antincendio e gestione all attuazione ROSALBA dell emergenza EE AE DONATEO PAOLA 03 SANTORO 4 Tenere i contatti con le ditte esterne e informarle Preposto ai contatti si i dii a doi i AAX 1 con le ditte esterne ROSALBA punto 3 del regolamento di gestione delle DONATEO PAOLA N A 04 10 Controllare giornalmente che le vie d uscita siano Preposto al SANTORO libere da ostacoli l 11 Controllare che le porte d emergenza non siano li delle vie ROSALBA chiuse a chiave uscita 12 Controllare che le porte d emergenza si aprano DONATEO PAOLA fcilmerte j i i 05 Tutti gli insegnanti in 4 Eseguire il piano di evacuazione seguendo il percorso Preposto servizio nelle aule indicato nelle aule e nei vari punti dell edificio all evacuazione raggiungendo il punto di raccolta assegnato ordinata 108 DA w Z ISTITUTO COMPR ENSIVO STATALE W l al xt Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 06 4 Assistere e aiutare le persone fisicamente non Insegnanti efficienti o autonome a raggiungere i luoghi sicuri Preposto all assistenza alle Insegnanti di persone disabili sostegno e assistenti 07 7 Eseguire l ordine di disattivazione delle fo
331. spressione e creativit non verbale e Ein grado di esprimersi attraverso tre tipi di linguaggio musicale motorio corporeo gestuale o e conico manipolatorio in modo semplice seguendo un modello Competenza Rilevazione e rielaborazione dati informativi in diversi contesti e Osserva descrive e organizza semplici dati informativi in maniera essenziale in diversi contesti Competenza Connessione tra i saperi e Effettua e rielabora collegamenti riferimenti in modo parziale Competenza Rilevazione e soluzione di situazioni problematiche e Rileva il problema e Riflette e stabilisce in cosa consiste il problema e Decide un obiettivo e Guidato pensa alle soluzioni possibili per raggiungerlo Competenza Autonomia operativa ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it e Uso guidato delle conoscenze acquisite in situazioni didattiche simili Competenza Utilizzo di tecnologie informatiche e comunicative e Riconosce descrive e rappresenta oggetti semplici in modo approssimativo se sollecitato e Utilizza il computer per videoscrittura e per eseguire giochi di vario genere in modo essenziale aiutato Competenza Partecipazione e motivazione ad apprendere e Mostra poco interesse presta attenzione solo se l argomento lo interessa
332. stemi di notazione dei numeri che sono o sono stati in uso in luoghi tempi e culture diverse dalla nostra CL Spazio e figure 5 Descrivere denominare e classificare figure geometriche identificando elementi significativi e simmetrie lanche al fine di farle riprodurre da altri Riprodurre una figura in base a una descrizione utilizzando gli strumenti opportuni carta a quadretti riga e compasso squadre software di geometria H Utilizzare il piano cartesiano per localizzare punti Costruire e utilizzare modelli materiali nello spazio e nel piano come supporto a una prima capacit di Visualizzazione Riconoscere figure ruotate traslate e riflesse Confrontare e misurare angoli utilizzando propriet e strumenti H Utilizzare e distinguere fra loro i concetti di perpendicolarit parallelismo orizzontalit verticalit parallelismo Riprodurre in scala una figura assegnata utilizzando ad esempio la carta a quadretti Determinare il perimetro di una figura utilizzando le pi comuni formule o altri procedimenti Determinare l area di rettangoli e triangoli e di altre figure per scomposizione o utilizzando le pi comuni formule H Riconoscere rappresentazioni piane di oggetti tridimensionali identificare punti di vista diversi di uno stesso oggetto dall alto di fronte ecc Relazioni dati e previsioni H Rappresentare relazioni e dati e in situazioni significative utilizzare le rappresentazioni p
333. stente Amministrativo TunnoAntonio 1 Assistente Amministrativo Manzoliiam Assistente Amministrativo Pisanello Assunta Assistente Amministrativo Congedi Cosima Collaboratore scolastico MauoAmna Collaboratorescolastico MauroMarino Collaboratore scolastico Palese Maria Luisa Collaboratore scolastico DeGiorgi Angela Collaboratore scolastico BarbvaAldo Collaboratore scolastico CapirizzoAna Collaboratore scolastico Damiano Marcella Collaboratore scolastico De Matteis Valerio Collaboratore scolastico Rizzello Alessandra P time 30 06 2013 Collaboratore scolastico Spagnolo Femando Collaboratore scolastico Scigliuzzo Antonio T D 30 06 2013 Collaboratore scolastico SabatoMariaLusa Collaboratore scolastico 132 x x Xx TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Montunato Rossana Collaboratore scolastico Gianfreda Maria Francessa 1 omm Collaboratorescolastico RamettaMariaGrazia Collaboratore scolastico Nobile Natalina LSU Pindinello Luigi Crocefisso LSU Pisanello Fernando Luigi LSU Santacroce Antonio LSU
334. stranei durante gli allenamenti L ingresso ad estranei negli impianti sportivi durante le esercitazioni o allenamenti consentito solo negli impianti dove ci sono gli appositi spazi riservati al pubblico Art 22 Ingresso al pubblico durante le gare Il pubblico per nessun motivo pu accedere e tanto meno sostare nel corridoi di accesso agli spogliatoi degli atleti e dell arbitro negli stessi spogliatoi e negli altri locali di servizi pu invece sostare nelle tribune e negli altri spazi riservati al pubblico Art 23 Divieto di installazione attrezzatura fissa Non potranno essere installati attrezzi fissi e sistemati impianti che possono ridurre la disponibilit di spazio e consentire il sollecito sgombero delle strutture sportive in particolar modo delle uscite di sicurezza Le societ e o associazione che intendessero posare nuovi impianti o ampliare le attrezzature sportive esistenti con propri attrezzi dovranno richiedere l autorizzazione al Sindaco o all Assessore allo Sport suo Delegato Art 24 Risarcimento danni Le societ le associazioni i gruppi o i singoli utenti concessionari dell uso dell impianto rispondono dei danni arrecati agli impianti sportivi e alle attrezzature e dovranno risarcirli fatta salva ogni ulteriore azione civile e penale nei loro confronti Le societ le associazioni i gruppi o i singoli utenti sono responsabili verso il Comune di ogni danno derivante agli impianti sportivi e alle attr
335. struzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it lavoro risulta particolarmente pesante produttivo poco produttivo non sempre I colloqui con i docenti sono svolti inmodo accessibile n singolo docente intero consiglio di classse I colloqui generali sono pi efficaci se fatti o o Li utili ed esaurienti incomplete insufficienti Le informazioni provenienti dal Consiglio di Classe Condizioni ambientali Le condizioni dell ambiente scolastico relative a quanto segue sono Buone Accettabili Carenti Aule Laboratori Palestra Servizi igienici Area didattica facilitato nonfacilitato 2975000 dai datuttii ONsideratele Il passaggio dalla scuola elementare alla scuola media domi doc difficolt di adattamenti a utilizzati utilizzati in non utilizzati Iibri di testo parte EOE libri menide programmazione lo zaino troppo pesante a causa di superfluo S e Utti quasi tutti pochi I docenti nel rapporto con gli alunni si dimostrano attenti e disponibili no utili pocoutili dapotenziare I corsi di recupero e potenziamento sono NETTA formativi da abolire romali Iviaggi diistruzione sono costosi L orientamento che la scuola for
336. t durate periodi cicli temporali mutamenti in fenomeni ed esperienze vissute e narrate Comprendere la funzione e l uso degli strumenti convenzionali per la misurazione e la rappresentazione del tempo orologio calendario linea temporale Strumenti concettuali Seguire e comprendere vicende storiche attraverso l ascolto o lettura di testi dell antichit di storie racconti biografie di grandi del passato Organizzare le conoscenze acquisite in semplici schemi temporali Individuare analogie e differenze attraverso il confronto tra quadri storico sociali diversi lontani nello spazio e hel tempo Produzione scritta e orale Rappresentare conoscenze e concetti appresi mediante grafismi disegni testi scritti e con risorse digitali Riferire in modo semplice e coerente le conoscenze acquisite ad CITTADINANZA E COSTITUZIONE Descrivere se stessi individuando di s aspetti negativi e positivi omprendere il proprio ruolo all interno della comunit scolastica come abitante del quartiere e della citt 24 2 4 SIT SEA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Accettare e rispettare l altro come diverso da s ma uguale come persona riconoscend
337. ta l ammissione alla classe successiva o agli esami di licenza Il Consiglio di classe o il team far proprie le modalit di recupero fissate dal Collegio docenti ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 14 2 2 CRITERI DI AMMISSIONE ALLA CLASSE SUCCESSIVA Il regolamento sulla valutazione degli alunni D P R 22 giugno 2009 n 122 dispone per quanto riguarda la scuola primaria che la valutazione periodica e finale degli apprendimenti sia effettuata dal docente ovvero collegialmente dai docenti contitolari della classe mediante l attribuzione di voti espressi in decimi e_illustrata con giudizio analitico voti numerici attribuiti ai sensi degli articoli 2 e 3 del decreto legge 137 2008 convertito in Legge 169 08 nella valutazione periodica e finale sono riportati anche in lettere nei documenti di valutazione degli alunni adottati dalle istituzioni scolastiche ai sensi degli articoli 4 comma 4 e 14 comma 2 del decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999 n 275 Il regolamento dispone che l ammissione o la non ammissione alla classe successiva in sede di scrutinio conclusivo dell anno scolastico presieduto dal dirigente scolastico o da un suo delegato deliberata secondo le disposizioni di cui agli articoli
338. tanti della componente genitori appartenenti al consiglio di istituto v Direttore S G A della scuola 78 xx ES HS a ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it COMPITI DEL REFERENTE gt si occupa esamina e promuove le iniziative di viaggio in base alle offerte presenti sul territorio e alle proposte pervenute dalle agenzie valuta insieme al Dirigente e alla Segreteria i servizi offerti dalle agenzie il capofila degli accompagnatori la persona cui fanno riferimento gli allievi i genitori i docenti e la Segreteria VV Vv V tenuto alla raccolta ed alla successiva consegna in Segreteria dei moduli trasmessi alle famiglie per l autorizzazione al viaggio degli alunni gt provvede al ritiro dei CCP per il versamento del contributo da parte degli allievi ed alla consegna in Segreteria delle ricevute entro i termini previsti gt predispone l elenco nominativo degli alunni partecipanti distinti per classe di appartenenza ed il prospetto riepilogativo dei contributi versati gt si assicura che i partecipanti siano in possesso di tutti i documenti utili per la partecipazione al viaggio Vv riceve in consegna i documenti relativi al viaggio gt tenuto a redigere la relazione controfirmata da tutti i docenti ac
339. tanti di classe Ore 18 30 19 30 e Insediamento Consiglio di Interclasse e situazione generale e informativa sul percorso formativo e sui livelli di apprendimento della classe e proposte uscite didattiche e visite d istruzione Luned 28 01 2013 Consiglio di Interclasse solo rappresentanti di classe e Informativa sul percorso formativo e sui livelli di apprendimento della classe Ore 18 30 19 30 e comunicazione dei criteri di valutazione Mercoled 20 02 2013 Visione da parte delle famiglie del documento di Valutazione primo quadrimestre ore 17 00 19 00 Marted 26 03 2013 Consiglio di Interclasse solo rappresentanti di classe Ore 18 30 19 30 Informativa sul percorso formativo e sui livelli di apprendimento della classe attraverso una sintetica relazione di presentazione delle classi da parte Venerd 12 04 2013 Incontro Scuola Famiglia Colloqui individuali informazioni sui livelli di Ore 17 00 19 00 apprendimento e sul comportamento Venerd 31 05 2013 Consiglio di Interclasse solo rappresentanti di classe 18 30 19 30 e Informativa sul percorso formativo e sui livelli di apprendimento della classe Gioved 20 06 2013 Consegna documento di valutazione alunno ore 9 00 12 00 genitori possono inoltrare al Dirigente Scolastico la richiesta ufficiale di incontrare gli insegnanti al di fuori del calendario sopra riportato solo ed esclusivamente per urgenti e improrogabili motivi tutti i mar
340. ted e gioved dalle ore 17 00 alle ore 19 00 11 7 2 PROGRAMMAZIONE CALENDARIO DELLE RIUNIONI DEL CONSIGLIO D INTERCLASSE E DEGLI INCONTRI SCUOLA FAMIGLIA Gioved 29 11 2012 Incontro Scuola Famiglia Colloqui individuali informazioni sui livelli di ore 17 00 19 00 apprendimento e sul comportamento Mercoled 5 12 2012 Consiglio di Interclasse solo rappresentanti di classe Ore 18 30 19 30 e Insediamento Consiglio di Interclasse e situazione generale e informativa sul percorso formativo e sui livelli di apprendimento della classe e proposte uscite didattiche e visite d istruzione Luned 28 01 2013 Consiglio di Interclasse solo rappresentanti di classe 156 i 134 gt BITS l al ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it e Informativa sul percorso formativo e sui livelli di apprendimento della classe Ore 18 30 19 30 comunicazione dei criteri di valutazione Mercoled 20 02 2013 Visione da parte delle famiglie del documento di Valutazione primo quadrimestre ore 17 00 19 00 Marted 26 03 2013 Consiglio di Interclasse solo rappresentanti di classe Ore 18 30 19 30 Informativa sul percorso formativo e sui livelli di apprendimento della
341. teressi e fa contenuti di studio di altre discipline Leggere testi riguardanti istruzioni per l uso di un oggetto per lo svolgimento di giochi per attivit collaborative Leggere brevi storie semplici biografie e testi narrativi pi ampi in edizioni graduate Scrittura Produzione scritta Produrre risposte a questionari e formulare domande su testi Raccontare per iscritto esperienze esprimendo sensazioni e opinioni con frasi semplici Scrivere brevi lettere personali adeguate al destinatario e brevi resoconti che si avvalgano di lessico sostanzialmente appropriato e di sintassi elementare Riflessione sulla lingua e sull apprendimento Rilevare semplici regolarit e differenze nella forma di testi scritti di uso comune Confrontare parole e strutture relative a codici verbali diversi Rilevare semplici analogie o differenze tra comportamenti e usi legati a lingue diverse Riconoscere come si apprende e che cosa ostacola il proprio apprendimento LINGUA FRANCESE Ascolto comprensione orale Comprendere istruzioni espressioni e frasi di uso quotidiano se pronunciate chiaramente e identificare il tema generale di brevi messaggi orali in cui si parla di argomenti conosciuti Comprendere brevi testi multimediali identificandone parole chiave e il senso generale Parlato produzione e interazione orale Descrivere persone luoghi e oggetti familiari utilizzando parole e frasi gi incontrate ascoltando o
342. testi applicando tecniche di supporto alla comprensione durante l ascolto presa di appunti parole Chiave brevi frasi riassuntive segni convenzionali e dopo l ascolto rielaborazione degli appunti esplicitazione delle parole chiave ecc Riconoscere all ascolto alcuni elementi ritmici e sonori del testo poetico Narrare esperienze eventi trame selezionando informazioni significative in base allo scopo ordinandole n base a un criterio logico cronologico esplicitandole in modo chiaro ed esauriente e usando un registro adeguato all argomento e alla situazione Descrivere oggetti luoghi persone e personaggi esporre procedure selezionando le informazioni significative in base allo scopo e usando un lessico adeguato all argomento e alla situazione Riferire oralmente su un argomento di studio esplicitando lo scopo e presentandolo in modo chiaro esporre le informazioni secondo un ordine prestabilito e coerente usare un registro adeguato all argomento e alla Situazione controllare il lessico specifico precisare le fonti e servirsi eventualmente di materiali di supporto cartine tabelle grafici Argomentare la propria tesi su un tema affrontato nello studio e nel dialogo in classe con dati pertinenti e Motivazioni valide Lettura 16 SA Cas gt LAS Va ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E
343. ti in via ordinaria convocato con circolare del dirigente scolastico notificata ai singoli docenti 10 giorni prima della data della riunione Laddove possibile la circolare accompagnata da proposte di delibere da sottoporre al collegio preparate dal dirigente scolastico dalle commissioni espresse dal collegio stesso da singoli gruppi di docenti gt ORDINE DEL GIORNO e Entro le prime due riunioni il collegio docenti stabilisce il piano annuale delle riunioni ordinarie del collegio sulla base del monte ore previsto dal contratto nazionale e L ordine del giorno per tutte le riunioni viene predisposto dal dirigente scolastico tenendo conto del piano annuale delle esigenze di servizio di eventuali delibere di inserimento all o d g di precedenti collegi di proposte dei gruppi di lavoro di docenti delle richieste di un terzo dei suoi componenti gt MODALITA DI PRESENTAZIONE DELLE PROPOSTE Le proposte iniziali quelle di rettifica e quelle alternative dovranno fornire le seguenti indicazioni 1 punto all o d g a cui esse si riferiscono 2 3 4 procedure di attuazione della proposta con indicazione dei tempi e delle risorse nome del relatore proponente ed eventuali sostenitori della proposta specificazione degli obiettivi che si intendono raggiungere gt DISCUSSIONE PRELIMINARE E PUBBLICAZIONE 65 Ai RAA ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 7
344. ti nella professionalit docente Nell ottica di autovalutazione dei docenti la discussione verter sull analisi delle attivit curricolari dell attivit degli insegnanti delle interviste alle famiglie la realizzazione di una comunicazione efficace nell azione didattico educativa la costruzione ed utilizzazione delle mappe nella progettazione dei percorsi a discussione come strumento di confronto e riflessione l interazione con i docenti che esprimono dubbi e problemi ed elaborano soluzioni con il supporto di altri docenti o esperti la documentazione del percorso come strumento di riflessione e autovalutazione A ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 15 3 5 STRUMENTI La percezione della scuola da parte dei genitori a s Gent Genitore invitato a collaborare all attivit sulla valutazione del servizio compilando il questionario allegato Si ringrazia per il contributo e la collaborazione La comunicazione Comegiudica l informazione che la scuola ha fornito alle Ottima Buona Sufficiente Inadeguata famiglie nelle assemblee o riunioni Come giudica l informazione scri
345. ti dell ora Art 10 Durante la ricreazione non consentito correre n nell aula n per i corridoi n tanto meno effettuare giochi avventati Art 11 Nel cambio dell ora gli alunni attenderanno l insegnante predisponendo i materiali e i sussidi per le attivit dell ora successiva Art 12 Al termine delle lezioni essi dovranno uscire dalle classi accompagnati dal loro insegnante fino all uscita dalla scuola portone di accesso senza rincorrersi o spingersi Gli ausiliari vigileranno affinch l uscita sia regolare tra il portone di accesso e i cancelli esterni Art 13 Gli alunni possono entrare nell area di pertinenza della scuola spazi all interno dei cancelli gi dalle ore 8 15 a condizione che abbiano un comportamento corretto precisando che la responsabilit diretta ricade comunque sui genitori degli alunni Art 14 E assolutamente vietato spingersi per le scale o scenderle correndo E altrettanto vietato correre o rincorrersi per i corridoi o gridare o parlare ad alta voce 53 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Art 15 Appena entrati a scuola gli alunni avranno cura di stabilire sempre sereni e corretti rapporti con tutti predisponendo in classe con spirito fattivo di collaborazione
346. ti gli organismi della scuola verso pi alti profili qualitativi negli stili di insegnamento e la valorizzazione degli stili individuali di apprendimento Questa consapevolezza patrimonio comune non statico ma in una giusta dimensione evolutiva che tiene conto dei processi istituzionali di riforma e dei cambiamenti socio culturali nella comunit e nei sistemi simbolici della comunicazione L esercizio pieno di questa consapevolezza precede sempre ogni ricorso alla decisione sanzionatoria la quale a sua volta pu essere immersa in un contesto di apporto partecipativo degli alunni all interno di esperienze di educazione alla legalit e dei genitori durante i colloqui individuali le riunioni degli organi collegiali di base le assemblee e Visto il D P R del 24 06 1998 n 249 regolamento recante lo statuto delle studentesse e degli studenti e Visto l art 328 del Decreto Legislativo 16 02 1994 56 ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Il Collegio Docenti propone il Regolamento interno in materia di disciplina per gli alunni provvedimenti disciplinari hanno finalit educativa e tendono al rafforzamento del senso della responsabilit e al ripristino dei rapporti corretti all interno della comunit sc
347. ticataviano it 34 2B 2C Minerva Dorina Comune 35 5A 5B Panico Rossella Comune 36 SA 5B Pepe Novella Comune 37 3a 5 Pianoforte Francesco Inglese 38 4B 4C Pezzuto Caterina Comune 2A 2D 3A 3B 39 3C 3D 4A 4B Rizzo Ivana Religione cattolica 4C 4D 4E 40 P Russo Carmela Comune 41 4A 4B 4C 4D Santacroce Adele Inglese 42 2A 1o ICIP Schirinzi Maria Cathia Religione cattolica 43 4A 4B Scorrano Giulia Frida Comune 44 2C Tanisi Anna Lucia Comune 45 A 3B Tunno Maria Cristina Comune 46 2A 2B Virgilio Serafina Comune ANGELO D AMBROSIO Via Bellini 1 2E Agostiniello Arianna Sostegno 2 DE SF Borrega Rosanna Comune 3 1E SE SF Bottazzo Claudia Comune 4 1E Camisa Anna Maria Comune 5 3E 3F Chetta Paola Inglese 6 3F Congedo Maria Tiziana Comune 7 2E Coronese Maria Assunta Comune g 3F De Lorenzo Stella Comune g 4AG 4F Franco Maria Pia Sostegno 10 n a _ d 4F Gianfreda Amelia Religione cattolica 126 ISTITUTO COMPR TAVIANO ENSIVO STATALE W Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione i www direzionedidatticataviano it
348. ticataviano it 3 Maggior numero di anni di svolgimento dell attivit sportiva 4 Richieste presentate da societ associazioni e gruppi che mantengono il monte ore gi autorizzato nell anno precedente Le richieste che prevedono un maggiore numero di ore rispetto all anno precedente devono essere documentate e motivate con un aumento del numero di iscritti o con una progressione di categoria Tali variazioni saranno comunque valutate dal Sindaco o dall Assessore allo Sport suo Delegato in base alle disponibilit presenti TITOLO 4 COME SI UTILIZZANO GLI IMPIANTI SPORTIVI COMUNALI Capo I Criteri Generali Art 9 Orari di utilizzo L orario di apertura e funzionamento degli impianti sportivi compresi i giorni festivi determinato dalle relative esigenze sportive ed agonistiche degli utilizzatori Art 10 Sospensione delle attivit Per tutti gli impianti sportivi si prevede una sospensione delle attivit per il periodo estivo di norma da 10 Luglio al 20 Agosto salva diversa determinazione dell Amministrazione Comunale L Amministrazione Comunale pu procedere alla chiusura degli impianti anche in periodi diversi da quello sopra citato per consentire lavori di manutenzione ordinaria e o straordinaria Alle societ utilizzatrici sar data comunicazione scritta dal Funzionario comunale preposto Art 11 Comunicazioni alle autorit scolastiche Le palestre ubicate presso gli edifici scolastici saranno conc
349. tico a pi di n 2 viaggi d istruzione E consentita inoltre la partecipazione del personale ATA in qualit di accompagnatore solo in casi di eccezionale necessit a supporto dei docenti 80 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Art 7 Alunni partecipanti gt La C M 291 92 stabilisce per la realizzazione delle iniziative la partecipazione di almeno 2 3 degli studenti frequentanti ciascuna classe La successiva C M 623 96 prevede che la scuola possa autonomamente definire il numero di alunni partecipanti le destinazioni e la durata In caso di disponibilit di posti consentito a personale esterno alla scuola genitori degli alunni familiari di docenti ex docenti e personale che collabora con la scuola di partecipare ai viaggi organizzati da questa istituzione dietro formale richiesta scritta indirizzata al Dirigente Scolastico partecipanti esterni per il versamento delle proprie quote prenderanno contatti esclusivamente con l agenzia aggiudicatrice del viaggio gt Gli alunni che partecipano a iniziative comuni a pi classi potranno partecipare liberamente a pi iniziative previste dal piano dell offerta formativa Per poter essere ammesso a partecipare ai viaggi d istruzione l alunno dovr aver
350. tilizzo dei colori soprattutto partendo dal presupposto che il colore un linguaggio ed quindi comunicazione espressione opportunit creativit per vivere emozioni e sensazioni coinvolgimenti esperienze liberamente e con gioia avendo anche l opportunit di acquisire tecniche sviluppare arricchimenti ed approfondimenti Effettuare quindi esperienze attive di sperimentazione del e con il colore sicuramente il primo passo verso un espressione creativa e personale che nasce e si sviluppa attraverso il piacere prima visivo e poi corporeo che diventa cos piacere estetico Il progetto ha lo scopo di guidare i bambini a incontrare diverse forme artistiche e linguaggi espressivi e di farli interagire con essi a vantaggio dello sviluppo di un osservazione viva critica verso ci che ci circonda Le unit di apprendimento previste sono a struttura aperta e flessibile suscettibili di modifica in base alle domande o alle esperienze del gruppo o della situazione culturale in cui la scuola opera FINALITA Promuovere lo sviluppo della creativit dei bambini attraverso l esplorazione la scoperta l incontro con nuove situazioni l osservazione curiosa del mondo del segno del colore dell arte la libera interpretazione la manipolazione di materiali OBIETTIVI TRASVERSALI Percepire denominare e conoscere i colori fondamentali 3 4 anni Percepire denominare e conoscere i colori derivati 4 5 anni Riconoscere i color
351. tionali sono cos organizzati GESTIONE ALUNNI GESTIONE PERSONALE GESTIONE RISORSE E PATRIMONIO GESTIONE PROTOCOLLO VVIWVWVWVWV 131 xt Xx TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it PERSONALE Assolve alle funzioni strumentali operative e di sorveglianza in un rapporto di collaborazione con il dirigente scolastico e il personale docente In particolare AUSILIARIO f mra gt Apertura chiusura custodia e sorveglianza dei locali con compiti di portineria e di vigilanza sugli operai esterni addetti alle manutenzioni con turnazioni gt Pulizia e sgombero di materiali nei locali interni ed esterni all edifici gt Supporto all attivit educativo didattica con la sorveglianza degli alunni negli spazi comuni e o in caso di momentanea assenza dell insegnante gt Supporto all attivit amministrativa gt Piccole manutenzioni e segnalazione di guasti e o di rischi evidenziati nel corso dell attivit gt Segnalazione emergenza e collaborazione all evacuazione 8 8 2 ELENCO PERSONALE A T A Confreda Giovanni D S G A BlandiniSiva Assistente Amministrativo Corvino Gabriela Assistente Amministrativo Giann Benedetto Assistente Amministrativo DeSantisAntonio 1 Assi
352. tive al riguardo dovranno essere segnalati i nominativi dei responsabili che presiederanno l attivit la presenza di almeno uno dei predetti costituir elemento determinante per l accesso degli atleti alla palestra b assumere ogni responsabilit civile e patrimoniale esonerandone il Capo di Istituto per i danni che dall uso dei locali e delle attrezzature possono derivare a persone o cose impegnandosi pertanto se del caso a risarcirli c consentire l ingresso a massimo n 30 trenta atleti d non organizzare manifestazioni agonistiche con la presenza di pubblico e non installare altri attrezzi fissi o impianti f far indossare agli atleti esclusivamente scarpe di gomma g restituire la propria funzionalit alla palestra ed agli impianti al termine delle attivit riponendo gli attrezzi nell ordine in cui si trovavano all inizio delle stesse Nel caso in cui i Concessionari trasgrediscano anche ad una sola delle clausole sopraindicate incorreranno nella decadenza della concessione senza pretesa di risarcimento o indennizzi di sorta 3 criteri di priorit da prendere in considerazione nel caso in cui a una o pi Associazioni non venga concesso l uso della palestra per sovrannumero delle richieste a Associazioni i cui atleti siano disabili b Associazioni i cui atleti siano bambini o ragazzi in et scolare c Associazioni aventi sede nel comune di Taviano d Associazioni aventi sede in altre localit ma con la maggior parte di
353. to alla e LS oe disattivazione delle RAMETTA MARIA gestione dell emergenza fonti energetiche GRAZIA 2 Disattivare le seguenti fonti energetiche 2 1 Energia elettrica mediante apertura dell interruttore generale 2 2 Chiusura della valvola d intercettazione del gasolio da riscaldamento 08 1 Controllare la presenza degli alunni di ciascuna Controllo presenza Tutti gli insegnanti in servizio nelle aule classe quando si raggiunto il luogo sicuro 103 ISTITUTO COMPR CSA ENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 09 1 Chiamare telefonicamente i Vigili del Fuoco o Preposto alla FRANCIOSO GILDA l Associazione locale di Protezione Civile su ordine del E z solo responsabile del servizio di prevenzione incendi chiamata dei CASOLE ROSANNA lotta antincendio e gestione dell emergenza EA MARTI CARMELA 10 1 Accogliere e ricevere il soccorso pubblico Vigili del Preposto FRANCIOSO GILDA Fuoco o Associazione di Volontariato e fornire loro le all accoglienza dei CASOLE ROSANNA indicazioni necessarie per un azione pi efficace SISI MARTI CARMELA supplente 11 Come da 1 Controllare l efficienza dei dispositivi di sicurezza con Preposti alla Regolamento er eg nelle apposite schede del verifica
354. to di essere informato sull organizzazione e le norme che regolano la vita della scuola 4 Lo studente ha diritto alla partecipazione attiva al dialogo costruttivo ad una valutazione trasparente e tempestiva volta ad attivare un processo di autovalutazione che lo conduca a individuare i propri punti di forza e di debolezza e a migliorare il proprio rendimento 5 Gli studenti hanno diritto alla libert di apprendimento ed esercitano autonomamente il diritto di scelta tra le attivit curriculari integrative e tra le attivit aggiuntive facoltative offerte dalla scuola 6 Gli studenti stranieri hanno diritto al rispetto della vita culturale e religiosa della comunit alla quale appartengono La scuola promuove e favorisce nell ambito delle proprie possibilit iniziative volte all accoglienza e alla tutela della loro lingua e cultura e alla realizzazione di attivit interculturali 7 Lo studente ha diritto a un ambiente favorevole all apprendimento e alle relazioni offerte formative aggiuntive e integrative di sostegno di aiuto di promozione della salute e di assistenza psicologica salubrit e sicurezza degli ambienti adeguate strumentazioni 1 Gli studenti sono tenuti a frequentare regolarmente e ad assolvere assiduamente gli impegni di studio 2 Gli studenti sono tenuti ad avere nei confronti del Dirigente scolastico dei docenti del personale tutto della scuola e dei loro compagni lo stesso rispetto anche fo
355. to sulla base di dati raccolti tramite un questionario compilato da alcuni membri dell Istituto scolastico stesso La valutazione dell apprendimento rappresenta un punto di riferimento significativo per l istituto e per ciascuna classe partecipante in quanto l INValSI comunica ad ogni singolo istituto aderente alla sperimentazione oltre al punteggio conseguito dagli alunni dell Istituto anche la media nazionale e quella regionale Puglia nel nostro caso e quella interregionale Sud pertanto si pu compiere un raffronto fra i dati per verificare la posizione degli alunni dell Istituto rispetto alle medie riportate A tal proposito nel nostro istituto grazie al contributo dei docenti responsabili delle aree disciplinari sono state organizzate delle prove di simulazione somministrate in una prima fase a tutte le classi prime e seconde ed in una seconda fase a tutte le classi terze Quest ultima servita anche come prova di preparazione in sede d esame risultati poi sono stati analizzati collegialmente alla luce dell analisi dei grafici relativi alle prove ministeriali del S N V 2009 2010 e dell esame di stato del 2009 2010 II tutto ha condotto all emersione di punti di forza e di debolezza all interno delle abilit richieste e di conseguenza ad una attenta riflessione sull adattamento della programmazione in corso Inoltre La valutazione relativa agli aspetti organizzativi e gestionali mette in luce dei criteri che poss
356. tratti da fonti diverse Scrivere sintesi anche sotto forma di schemi di testi ascoltati o letti in vista di scopi specifici Utilizzare la videoscrittura per i propri testi curandone l impaginazione scrivere testi digitali ad es e mail post di blog presentazioni anche come supporto all esposizione orale Realizzare forme diverse di scrittura creativa in prosa e in versi ad es giochi linguistici riscritture di testi narrativi con cambiamento del punto di vista scrivere o inventare testi teatrali per un eventuale messa in scena Acquisizione ed espansione del lessico ricettivo e produttivo Ampliare sulla base delle esperienze scolastiche ed extrascolastiche delle letture e di attivit specifiche il proprio patrimonio lessicale cos da comprendere e usare le parole dell intero vocabolario di base anche in accezioni diverse Comprendere e usare parole in senso figurato Comprendere e usare in modo appropriato itermini specialistici di base afferenti alle diverse discipline e lanche ad ambiti di interesse personale Realizzare scelte lessicali adeguate in base alla situazione comunicativa agli interlocutori e al tipo di testo Utilizzare la propria conoscenza delle relazioni di significato fra le parole e dei meccanismi di formazione delle parole per comprendere parole non note all interno di un testo H Utilizzare dizionari di vario tipo rintracciare all interno di una voce di dizionario le informazioni
357. tro lavoro se si sono accorti del miglioramento introdotto o se non siamo riusciti a far emergere chiaramente le linee lungo le quali ci stiamo muovendo si cercher di comprendere come il proprio stile di lavoro viene percepito dai colleghi e dagli studenti in altre parole si avvier un processo di miglioramento Questo percorso deve avere alcune peculiarit Gp ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it e essere costruito con il contributo e la partecipazione di tutti gli insegnanti e fornire a ciascun docente un prezioso strumento di conoscenza della propria immagine attraverso gli occhi di coloro che professionalmente sono i nostri interlocutori quotidiani i colleghi e gli studenti e lasciare che il protagonista di tutta l operazione sia esclusivamente il docente non essere uno strumento di valutazione delle abilit cognitive ma un contributo all approfondimento dell analisi comportamentale Oggi la valutazione nella scuola dell obbligo positivamente cambiata alla funzione certificativa si andata sempre pi affermando la funzione regolativa per consentire maggiore partecipazione e adeguata informazione alle famiglie degli alunni favorendo il processo di formazione Il Collegio dei docenti articolandosi per g
358. truzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it individuale che in gruppo Questa competenza comprende la consapevolezza del proprio processo di apprendimento e dei propri bisogni l identificazione delle opportunit disponibili e la capacit di sormontare gli ostacoli per apprendere in modo efficace Comporta l acquisizione l elaborazione e l assimilazione di nuove conoscenze e abilit come anche la ricerca e l uso delle opportunit di orientamento Competenze sociali e civiche includono competenze personali interpersonali e interculturali e riguardano tutte le forme di comportamento che consentono alle persone di partecipare in modo efficace e costruttivo alla vita sociale e lavorativa in particolare alla vita in societ sempre pi diversificate come anche a risolvere i conflitti ove ci sia necessario La competenza civica dota le persone degli strumenti per partecipare appieno alla vita civile grazie alla conoscenza dei concetti e delle strutture sociopolitici e all impegno a una partecipazione attiva e democratica Senso di iniziativa e imprenditorialit concernono la capacit di una persona di tradurre le idee in azione In ci rientrano la creativit l innovazione e l assunzione di rischi come anche la capacit di pianificare e di gestire progetti per raggiungere obiettivi una competenza che aiuta gli individui non solo nella loro vita quotidiana nella sfera domestica e nella societ
359. tta avvisi circolari Ottima Buona Sufficiente Inadeguata programmi di lavoro che la scuola ha fornito alle famiglie durante l anno scolastico nessun Per quanto riguarda le informazioni ricevute ha notato un inpeggio inmeglio einbiamenig POPS cambiamento rispetto al passato Come giudica la frequenza delle informazioni che ha eccessiva adeguata scarsa molto scarsa ricevuto Lai DO molto pear Come gjudicain genere il linguaggio con cui sonoscrittele difficile fde adeguato chiaro informazioni che riceve dalla scuola L organizzazione La distribuzione delle materie nell arco della equilibrata abbastanza poco equilibrata giornata equilibrata Le norme che regolano il comportamento degli equilibrate garantiste perla rispettose del permissive alunni a scuola sono e comunit singolo formative L ufficio di segreteria a suo parere disponibile ed efficiente non sempre disponibile Il personale ausiliario a suo parere provvede alla accurato ed efficiente non sempre accurato cura dei locali in modo pochi adeguati eccessivi I compiti assegnati a casa sono Ci sono giorni della settimanain cui il carico di no si perch Gp ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 i
360. tti sia interdisciplinari che di istituto che sono riportati in sintesi sono consultabili presso la scuola e vengono presentati nel dettaglio ai genitori all inizio dell anno scolastico durante le assemblee organizzate per la presentazione della programmazione Il territorio Sicurezza _Rete Diverse culture Latino Uscite didattiche Legalit Attivit musicali Continuit Orientamento Visite guidate Enti Attivit artistiche Handicap Pratica sportiva Viaggi istruzione Disagio Approfondimento Giornalismo Biblioteca lettura PROGETTO UNITA PERSON NOMINATIVI DOCENTI INTERESSATI LEONARDO valorizzazione delle eccellenze Lab Cambridge Manzo Stefania Santacroce referenti Lab Giochi d Autunno e Giochi del Mediterraneo Maritato Stefan referenti ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Lab Olimpiadi lingua italiana SII Latino Virginia Marzano referente Lab Gioia Mathesis giochi linguistico Minerva D referente matematici Lab English Play Time De Michele Nerina Totale Progetto Leonardo UNITA NOMINATIVI DOCENT
361. ttualit organizzativa vivere la cultura dell organizzazione non ha trovato sempre significativa attenzione in quanto troppo spesso prevalso un profilo impiegatizio del docente e idea organizzativa di rete segnata dall interazione di diverse responsabilit va riconsiderata l identit di appartenenza del docente alla scuola il quale si esprime in progetti che lo portano a porre la propria autonomia e libert professionale al servizio di strategie collettive e libert di insegnamento come problema dinamico che necessita di una continua ridefinizione e reinterpretazione a livello operativo Non si fa riferimento alla libert dell insegnante intesa come libert privata ma alla libert dell insegnamento ossia ad una libert funzionale per rendere pi efficace l azione educativa e qualit professionale riconoscibile nella dinamica della formazione iniziale e continua L obiettivo quello di trovare a quali siano le possibili aree di miglioramento per ciascun insegnante b le eventuali modificazioni miglioramenti esperimenti da introdurre perch i dai singoli insegnanti possano modificare e o migliorare il proprio stile di lavoro Per dare una risposta a questo problema si cercher di elaborare alcuni questionari di soddisfazione e di valutazione da sottoporre ai docenti Consapevoli che quando si svolge una attivit ciascuno di noi curioso di conoscere quello che gli altri hanno colto del nos
362. tuale partecipazione al progetto nazionale di valutazione dell INVALSI dar ulteriori possibilit di verifica e confronto Il presente Piano pu essere rivisto e o integrato anche a seguito degli esiti di rilevazioni condotte fra gli utenti e o gli operatori A questo scopo lo staff di direzione si riunisce ogni qual volta lo ritenga opportuno per predisporre azioni di monitoraggio e accogliere e o elaborare proposte scaturite dall osservazione delle situazioni Le proposte stesse verranno inviate ai Collegi dei Docenti e al Consiglio di Istituto per la successiva approvazione EMI ISTITUTO COMPREN SIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Il Piano controllato e aggiornato anche in relazione ad una periodica valutazione degli esiti formativi realizzata mediante strumenti diversificati gt autoanalisi dei diversi team docenti impegnati nelle attivit gt analisi della congruenza fra obiettivi del progetto e risultati raggiunti da svolgersi in sede di Collegio dei Docenti e di Consiglio di Istituto per gli aspetti di rispettiva competenze gt questionari rivolti alle famiglie per verificarne il gradimento dell offerta educativa per il miglioramento della stessa 15 2 1 CERTIFICAZIONE DI QUALITA La certificazione di qualit viene rilas
363. ul registro la consegna dell allievo al suo genitore o facente funzione La consegna dell allievo potr avvenire al termine dell ora di attivit o in caso di palese motivo di salute prima L uscita anticipata per assemblee sindacali o per altri motivi sar comunicata ai genitori nelle modalit gi previste Art 22 Giustificazione delle assenze e dei ritardi Gli alunni che si assentano sono obbligati al rientro in classe a esibire giustificazione scritta dei genitori Se l assenza ha superato i cinque giorni essi dovranno essere ammessi con certificazione medica oppure dovranno essere giustificati personalmente dai genitori Analogamente dovr richiedersi giustificazione scritta dei genitori in caso di ritardo da parte dei docenti della prima ora Saranno questi ultimi a provvedere di volta in volta ad effettuare le giustificazioni controllando le firme dei genitori apposte sul registro di classe Nei confronti degli alunni frequentemente assenti e i ritardatari abitudinari i consigli di classe intraprenderanno i dovuti provvedimenti a cominciare dall avviso per iscritto alle famiglie Gli stessi prenderanno poi tutti i contatti con l ufficio interno alla scuola che si occupa della dispersione scolastica con il servizio apposito istituito nonch col gruppo dei docenti impegnati nei laboratori E fatto divieto inviare per i motivi di cui sopra gli allievi dal preside Art 23 In caso di sciopero del personale della scuola la Presiden
364. uola Ae dal siano chiare La scuola tiene informata la famiglia sui processi e sui problemi degli studenti Si possono avere contatti col dirigente scolastico e con i docenti con facilit EROGAZIONE Le aule i laboratori gli spazi comuni palestra auditorium sono complessivamente spazi funzionali Si utilizzano al meglio i materiali e gli spazi Gli interventi richiesti vengono effettuati con rapidit I rapporti con il personale della scuola docenti alunni e genitori basato sulla risoluzione condivisa dei problemi I contenuti e le attivit delle proposte didattiche risultano essere pertinenti con i bisogni dell utenza _ SI I Si collabora nelle soa di gruppo e o ka soddisfatto dei i con genitori e alunni i Ritiene di essere trattato a con una certa cortesia da parte del personale scolastico adi C attenzione alla sicurezza dell ambiente di lavoro cda Si a conoscenza del piano di evacuazione dij ai La comunicazione organizzativa interna efficace O cia E soddisfatto dei rapporti con gli insegnanti poco collaboratori e amministrativi L attenzione della scuola rivolta verso i cambiamenti culturali e i nuovi bisogni di formazione degli alunni ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatti
365. uola dell infanzia come I luogo di formazione per acquisire conoscenze competenze atteggiamenti di civile convivenza con gli altri le luogo di accoglienza in modo che ogni alunno sia accettato e valorizzato nella sua identit e diversit luogo di orientamento affinch ognuno attraverso esperienze significative e diversificate di apprendimento di vita di relazione possa acquisire la capacit di orientarsi nella molteplicit dei linguaggi e dei codici del mondo che ci circonda Nell ambito di tali scelte generali la suola dell Infanzia di Taviano assume come direttrici emergenti e trasversali La continuit del processo formativo L educazione al benessere L educazione alla sicurezza 1444 L educazione alla socialit 150 l al xx l al Kt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 11 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA SCUOLA PRIMARIA docenti della Scuola Primaria di Taviano nel rispetto della normativa vigente e in collaborazione con gli Enti territoriali le Associazioni e le professionalit del territorio definiscono ed attuano iniziative per garantire pari opportunit di base a tutti gli allievi l educazione alla convivenza democratica l accoglienza e l integrazione degli alunni in situazione
366. urante il corso dell anno sulla base di una programmazione iniziale approvata dal Consiglio di Classe v Le ore di attivit alternative all insegnamento della Religione Cattolica verranno assegnate a secondo la disponibilit dei docenti b sulla base delle ore residue c in mancanza delle due condizioni precedenti le ore verranno assegnate dal Dirigente Le operazioni di iscrizione alle classi prime saranno attivate con modalit efficaci di informazione nei confronti di alunni e genitori delle classi quinte ed incontri con maestri e delle stesse Si forniranno tutte le indicazioni utili per garantire all utenza una offerta chiara e completa delle opportunit e dei servizi scolastici termini per la presentazione delle domande di iscrizione sono fissati da ordinanza ministeriale che verr di volta in volta resa nota Il versamento delle somme relative all assicurazione e al libretto scolastico sar versato contestualmente alla conferma dell iscrizione Le conferme di iscrizione le richieste di ritiro o di trasferimento o di passaggio le domande di iscrizione 42 l al xx TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it tardive dovranno essere regolate entro il mese di giugno salvo diverse disposizioni ministeriali dopo la pubblicazione degli esiti
367. valori sanciti dalla Carta Costituzionale pace fratellanza solidariet uguaglianza giustizia dignit valore della persona importanza del lavoro 2 MISSION Produciamo sapere non fine a se stesso ma in funzione della maturazione globale della persona posta sempre nella condizione di dare senso all autonomia e all autenticit valori irrinunciabili in una societ protesa a standardizzare e a omologare Facilitiamo l inserimento dei giovani nella societ della conoscenza offrendo loro gli strumenti per fronteggiare la complessit ed essere cittadini attivi e consapevoli nei processi decisionali Offriamo una scuola di tutti e per tutti di ciascuno e per ciascuno inserita nel territorio e che dialoga con esso Offriamo una scuola che ponga attenzione sull orientamento nel senso di saper cogliere le vocazioni le potenzialit e le difficolt per poter guidare l alunno verso un personale successo formativo e verso la costruzione di un progetto personale di vita Offriamo una scuola che contribuisca all autoformazione della persona affinch impari a vivere e a diventare cittadino anche attraverso la presa di coscienza di far parte non di un popolo ma di un intera comunit di destino SU QUESTI VALORI SI COSTRUISCE LA CONCEZIONE EDUCATIVA E LA MISSIONE DELLA NOSTRA SCUOLA l al Kt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160
368. versa natura utili alla ricostruzione di un fenomeno storico Rappresentare in un quadro storico sociale le informazioni che scaturiscono dalle tracce del passato presenti P R I M sul territorio vissuto A R I A Organizzazione delle informazioni Leggere una carta storico geografica relativa alle civilt studiate Usare cronologie e carte storico geografiche per rappresentare le conoscenze Confrontare i quadri storici delle civilt affrontate Strumenti concettuali Usare il sistema di misura occidentale del tempo storico avanti Cristo dopo Cristo e comprendere i sistemi di misura del tempo storico di altre civilt Elaborare rappresentazioni sintetiche delle societ studiate mettendo in rilievo le relazioni fra gli elementi CL caratterizzanti Produzione scritta e orale 5 Confrontare aspetti caratterizzanti le diverse societ studiate anche in rapporto al presente Ricavare e produrre informazioni da grafici tabelle carte storiche reperti iconografici e consultare testi di genere diverso manualistici e non cartacei e digitali Esporre con coerenza conoscenze e concetti appresi usando il linguaggio specifico della disciplina Elaborare in testi orali e scritti gli argomenti studiati anche usando risorse digitali CITTADINANZA E COSTITUZIONE Affrontare positivamente e con fiducia nelle proprie capacit situazioni nu
369. viano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Maturare atteggiamenti di amicizia e di reciproca accoglienza Comprendere i messaggi cristiani di chi li ha testimoniati con l esempio Cogliere nella realt la presenza di Dio Padre creatore dell universo e portatore di amore Cogliere i significati del Natale come festa di amore e di fratellanza nel nome di Dio Conoscere episodi della vita di Ges per cogliere gli insegnamenti e i fondamenti del comportamento cristiano Comprendere che l amore vero quando c accoglienza donazione sincerit fiducia Intuire che la Pasqua rappresenta la rinascita e la salvezza per tutti gli uomini uniti nella fede Cogliere i significati del sacrificio e della resurrezione di Ges come atti di amore tipici per il cristiano Comprendere il valore di Maria del suo esempio della sua maternit all interno della comunit cristiana Prendere coscienza dalla chiesa come comunit cristiana basata sull amore e sulla comunione 1K44 14 N B L equipe pedagogica programma dei percorsi didattici personalizzati coerenti con la programmazione curricolare per gli alunni che non si avvalgono dell insegnamento della religione cattolica Nell elaborazione delle scelte educative e progettuali finalizzate all ampliamento dell offerta formativa si guardato alla sc
370. violenza o infrazioni gravi alle regole Usa un linguaggio scorretto Danneggia la struttura scolastica 4 Turba gravemente il regolare andamento delle lezioni Provoca oltraggi e offese al corpo docente e non compresi gli alunni Commette atti di violenza e o reati che offendono la dignit umana sia dentro che FUORI la scuola COMPORTAMENTO B RESPONSABILITA PARTECIPAZIONE E IMPEGNO Assume un ruolo propositivo ed attivo nel gruppo classe 9 10 Manifesta uno scrupoloso rispetto del regolamento scolastico Manifesta un ottima socializzazione 8 Partecipa in modo produttivo alle attivit scolastiche 7 ISi impegna in modo accettabile portando a termine le consegne 6 La partecipazione non sempre costante ma riesce ad applicarsi in modo accettabile 5 Mostrascarso senso di responsabilit e si impegna in modo saltuario 4 Non mostra interesse e partecipa raramente all attivit scolastica COMPORTAMENTO C METODO DI LAVORO 9 10 Sa organizzarsi con ordine ed utilizza opportunamente gli strumenti 8 E in grado di utilizzare strumenti e materiali con buona padronanza 7 Sisa organizzare in modo personale ma positivo 6 Produce lavori poco organici E in certo nell organizzare tempi spazi e modalit di lavoro 5 Non in grado di utilizzare strumenti e materiali con correttezza PARAMETRI RELATIVI AL PROFITTO D ABILITA LINGUISTICHE ED ESPRESSIVE Comprende i messaggi con padronanza e l espone con chiarezza e spirito critico 9 10 Ascolta con atte
371. volgimento del viaggio d istruzione al fine di verificare l efficacia e l efficienza Saranno valutati lt Gli obiettivi raggiunti v Il comportamento degli alunni v Eventuali inconvenienti verificatisi v servizi offerti dall Agenzia v l gradimento dei partecipanti v La valutazione degli accompagnatori Art 13 Costi Consigli di Classe nel programmare viaggi e visite vaLutheranno attentamente il rapporto costi benefici tenendo presenti le esigenze delle famiglie per quanto riguarda i costi Le famiglie saranno informate prima della adesione del costo indicativo del viaggio di istruzione Contestualmente all atto dell adesione al viaggio di istruzione che consiste nella sottoscrizione da parte di un familiare della comunicazione organizzativa predisposta dalla scuola richiesto il versamento di una somma fino al 50 della quota di partecipazione sul CCP n 10220739 intestato a Scuola secondaria di 1 Grado Taviano Via Vittorio Emanuele III La successiva rinuncia al viaggio non comporta la restituzione dell anticipo gi versato Per quanto riguarda le visite guidate di un solo giorno la quota di partecipazione verr versata sempre tramite conto corrente postale intestato alla Scuola in unica soluzione Sar cura del docente coordinatore di classe raccogliere le ricevute dei versamenti insieme alle autorizzazioni dei genitori e consegnarle al referente di istituto corredate del relativo elenco degli alunni
372. xx TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Il presente Regolamento pu essere modificato con la maggioranza assoluta dei componenti assegnati al Consiglio di Istituto Il presente Regolamento redatto in tre copie in originale firmate dal Preside e dal Presidente del Consiglio di Istituto Delle tre copie una depositata agli atti della scuola una nell Ufficio di presidenza e la terza esposta all albo dell Istituto 101 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it 8 ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA DIRIGENTE gt Ha la rappresentanza legale della scuola SCOLASTICO gt hala responsabilit della gestione delle risorse finanziarie e strumentali gt ha la responsabilit dei risultati del servizio Prof Fernando gt dirige coordina e valorizza le risorse umane interne alla scuola Antonio Cal gt organizza l attivit scolastica secondo criteri di efficienza ed efficacia formativa gt ha la titolarit delle relazioni sindacali interne alla scuola gt hala possibilit di delegare specifici compiti a docenti gt partecipa e concorre al pro
373. za avviser in anticipo le famiglie qualora non ritenga di garantire la regolarit del servizio scolastico Art 24 Non previsto per gli studenti diritto di sciopero o altra forma di astensione volontaria dalle lezioni A fronte di atteggiamenti siffatti l alunno verr considerato semplicemente assente se fisicamente presente in istituto ma per scelta propria rifiutasse di fatto la lezione e dunque le direttive e l organizzazione scolastica l istituto nelle persone di dirigente scolastico e dei docenti declinano responsabilit didattiche e di specifica vigilanza pur nell ambito del proprio orario di servizio assicurando un controllo generico e in particolare con riferimento alle norme di sicurezza Poich in detti casi non si ha assenza per legittimo impedimento o causa di forza maggiore non ha neppure senso esibire giustificazione si richiede tuttavia una dichiarazione di conoscenza dei genitori per i minorenni da presentare sul libretto delle giustificazioni Art 25 Non possibile accedere ai laboratori e in genere alle attrezzature didattico scientifiche dell istituto se non in presenza di un docente incaricato 55 l al Kt TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it Art 26 Gli alunni non possono accedere ai locali dell
374. zione con altre e differenti forme di vita Elaborare i primi elementi di classificazione animale e vegetale sulla base di osservazioni personali Proseguire l osservazione e l interpretazione delle trasformazioni ambientali ivi comprese quelle globali in 21 www direzionedidatticataviano it gt 7o T D SZ A ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE W TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it articolare quelle conseguenti all azione modificatrice dell uomo TECNOLOGIA Vedere osservare e sperimentare Eseguire misurazioni e rilievi grafici o fotografici sull ambiente scolastico o sulla propria abitazione Leggere e interpretare semplici disegni tecnici ricavandone informazioni qualitative e quantitative Impiegare gli strumenti e le regole del disegno tecnico nella rappresentazione di oggetti o processi Effettuare prove e semplici indagini sulle propriet fisiche chimiche meccaniche e tecnologiche di vari materiali Accostarsi a nuove applicazioni informatiche esplorandone le funzioni e le potenzialit Prevedere immaginare e progettare Effettuare stime di grandezze fisiche riferite a materiali e oggetti dell ambiente scolastico Valutare le conseguenze di scelte e decisioni relative a situazioni problem
375. zione e con quello di agevolare ed estendere i rapporti reciproci tra docenti genitori ed alunni In particolare esercitano le competenze in materia di programmazione valutazione e sperimentazione previste dagli articoli 126 145 167 177 e 277 v Si pronunciano su ogni altro argomento attribuito dal presente testo unico dalle leggi e dai regolamenti alla loro competenza provvedimenti disciplinari a carico degli alunni di cui all articolo 19 lettera d del regio decreto 4 maggio 1925 n 653 rientrano nella competenza dei consigli in oggetto Contro le decisioni in materia disciplinare dei consigli di classe ammesso ricorso al provveditore agli studi che decide in via definitiva sentita la sezione del consiglio scolastico provinciale avente competenza per il grado di scuola a cui appartiene l alunno v Per i provvedimenti disciplinari spetta al consiglio di classe formulare la proposta alla giunta esecutiva del consiglio di istituto v Consigli di intersezione di interclasse e di classe sono presieduti dal Dirigente Scolastico salvo delega ad un docente del consiglio stesso che li convoca periodicamente o quando la situazione lo richieda o su richiesta scritta e motivata di almeno 1 3 dei componenti con un preavviso di almeno sette giorni In seduta straordinaria il preavviso viene stabilito almeno 24 ore prima la data stabilita e vi devono partecipare tutti i componenti Nelle sedute iniziali il consiglio di intersezione di interclas
376. zioni e uno sviluppo di osservazioni anteriori e successive ad eventuali interventi di miglioramento anche con questionari interni al personale docente e o agli utenti EMI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE TAVIANO Piazza Giuseppe Lombardo Radice 4 73057 Taviano Lecce Telefax 0833 912312 Cod Fisc 90039160750 E mail leic8aa001 istruzione it leic8aa001 pec istruzione it www direzionedidatticataviano it analisi ed interpretazione dei risultati prevalentemente nelle sessioni didattiche incontri di giugno e settembre dove avviene la discussione sui temi principali e si ha una considerazione accurata sui principali progetti e sulle principali attivit che si ritiene siano qualificanti all interno della nostra scuola C anche una valutazione in itinere sviluppata nei vari luoghi di progettazione programmazione ed incontro a cui fanno riferimento gli insegnanti della scuola AI termine di ogni anno scolastico ogni insegnante compila una scheda di documentazione per le attivit ed i progetti nella quale mette in evidenza il percorso i risultati ottenuti e le difficolt incontrate Il sistema formativo delle autonomie comporta carichi di lavoro maggiori per gli insegnanti perch devono diventare soggetti attivi nella comunit scolastica necessari percorsi di autovalutazione il farsi carico dello sviluppo culturale e formativo della comunit professionale Le ricadute si hanno in fase di e proge

P.O.F. ICS Taviano 2012-2013

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