sintomas
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1. AR PROBLEMAS 6 Realizar un resumen que es una redefinicion de la conducta problem tica En positivo en relacional en cognitivo en pragm tico y en emocional EXPLORAR PROBLEMAS Es construir arcos de un circulo EXPLORAR SOLUCIONES Los mismos pasos que explorando problemas CIRCULOS VICIOSOS Y VIRTUOSOS A partir de un suceso Habitualmente en la segunda entrevista Todos participamos es el mensaje AFLICCI N CONTRATO TERAPEUTICO FAMILIAR 1 RESALTAR LA UTILIDAD DE INICIAR UNA TERAPIA FAMILIAR EN ESTE PRECISO MOMENTO 2 LA REDEFINICION Relacionar s ntomas eje I del DSM IV 0 conflictos relacionales con 2 LA REDEFINICI N explicaciones relacionales Comunicaci n Estructura familiar Proceso familiar Ecologia social 2 LA REDEFINICI N con rasgos estructura trastorno de personalidad eJe II del DSM IV 2 LA REDEFINICI N 0 con trastorno postraum tico 2 LA REDEFINICI N V ase Cancrini Todo fue bien hasta que El s ntoma es til a nivel individual y familiar EL ORDEN DE LA REDEFINICION ES 1 S es posible trabaje sin hip tesis y gestione eficazmente las soluciones EL ORDEN DE LA REDEFINICION ES 2 91 debemos hacer una redefinici n del sintoma o de la situaci n intente en primer lugar hacer una hip tesis procesual que deber compartir con la familia en donde el problema es con2. ERAP UTICO ES UN ESPACIO SEGURO La transparencia de los profesionales 9 FRECUENCIA DE LAS SESIONES Gravedad M todo de trabajo POR LTIMO LAS CONVOCATORIAS ULTIMO ACTO HIGIENE FAMILIAR LA PREDICTIBILIDAD LA RUTINA LA BAJA EXPRESIVIDAD EMOCIONAL TODA REGLA TIENE UNA EXCEPCI N L S BENJAMIN La gesti n de la crisis no es un tratamiento Preservar la vida ayudando al paciente para que cuando llegue la calma pueda aprender S el paciente consigue mantener la estabilidad durante la crisis puede ser la oportunidad para un aprendizaje excelente Evidentemente no centr ndose en los sintomas No se ense a a nadar a uno que se est ahogando
3. IFERENTE EXPRESI N Ansiedad cuestionamiento de la base segura Tambien en IP excepto en egosintonicos antisociales obsesivos adolescentes Descontrol emocional Ineficac a pragm tica Caida de la intelectualidad Doloroso fisicamente VENTAJAS DE TRABAJAR CON S NTOMAS Sesiones de alta intensidad muestran patrones de apego y mecanismos de supervivencia VENTAJAS DE TRABAJAR CON S NTOMAS Porosidad de las fronteras Crisis Oportunidad y peligro PELIGRO DE TRABAJAR CON S NTOMAS Los recursos se esconden PELIGRO DE TRABAJAR CON S NTOMAS La efectividad en el control de sintomas cuestiona la posibilidad de un cambio 2 DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS ENTREVISTA FAMILIAR 1 EL MENU DEL DIA ENTREVISTA FAMILIAR 2 Maniobras estructurales Vamos a conocernos Trabajo y salud para demostrar la circularidad ESTRATEGIAS PARA CONTROLAR LOS SINTOMAS Maniobras de Uni n Maniobras de Diferenciaci n 3 EXPLORAR PROBLEMAS 1 Memoria sem ntica y memoria episodica Narrativismo Ense ar a bien hablar EXPLORAR PROBLEMAS 2 Temporalidad Desde cuando pasa el problema Frecuencia o intensidad EXPLORAR PROBLEMAS 3 Cu l cree que la raz n Cu l es su teorta EXPLORAR PROBLEMAS 4 Qu hace usted delante de todo lo anterior Resumiendo EXPLORAR PROBLEMAS Impacto sobre el self EXPLOR
4. TECNICAS DE INTERVENCION PARA EL CONTROL DE SINTOMAS EN PACIENTES GRAVES CARLOS LAMAS PERIS CENTRO ESCUELA DE TERAPIA RELACIONAL Y FAMILIAR DE TARRAGONA SOCIETAT CATALANA DE TERAPIA FAMILAIR Barcelona 16 04 2013 PARA COMPRENDER LA MESA LA HISTORIA ES EL TABLERO PARA COMPRENDER LA MESA CONYUGALIDAD PARENTALIDAD ESTRUCTURA FAMILIAR SON DOS PATAS PARA COMPRENDER LA MESA ENTORNO SOCIOCULTURAL INDIVIDUO EVOLUTIVO SON DOS PATAS PARA COMPRENDER LA MESA LOS TORNILLOS SON LA BIOLOGIA EL MANUAL DE INSTRUCCIONES ES LA TICA Y EL CONSTRUCTIVISMO PARA INTERVENIR LA SILLA LA CONVOCATORIA ES EL ASIENTO EL CONTRATO TERAP UTICO ES EL RESPALDO PARA INTERVENIR LA SILLA LA RED y LA ALIANZA TERAP UTICA SON LAS PATAS DELANTERAS Y M S GRUESAS PARA INTERVENIR LA SILLA AUMENTAR LA SABIDUR A y EL CONTROL DE S NTOMAS SON LAS PATAS TRASERAS Y M S DELICADAS PARA INTERVENIR LA SILLA LA COLA ES LA EXPERIENCIA PERSONAL Y PROFESIONAL PARA INTERVENIR LA SILLA NO HAY MANUAL DE INSTRUCCIONES PACIENCIA Y ENTUSIASMO O4 F y Cas fie Tono Apr hi M 0 Mura i ms K a 7 O il A eatur aimee 2002 Tomar el t o hacer terapia RATATOUILLE LA CRISIS SINTOMATICA PRODUCE EN TODOS IP FAMILIA VECINOS COMUNIDAD SISTEMAS DE ATENCION SALUD DE DIFERENTE FORMA Y EN D
5. ceptualizado como crisis de desarrollo o de crecimiento EL ORDEN DE LA REDEFINICION ES 3 81 lo anterior no es posible haga una hip tesis estructural asumiendo la logica de las crisis estructurales Pittman EL ORDEN DE LA REDEFINICION ES 4 51 no hay m s remedio o el caso es complicado utilice una hip tesis contrapad jica o provocativa La alianza terap utica debe ser s lida En caso de dudas o en los inicios de la relaci n construya una via de escapatoria utilizando el coro griego P Papp EL ORDEN DE LA REDEFINICION ES En casos con m s sintomas e historial psiqui trico utilizar m s pasos intermedios Resaltar sufrimiento y maniobras de supervivencia que tuvo que utilizar el paciente para sobrevivir pero que ahora esas mismas estrategias complican la existencia al propio paciente y a los otros miembros de la familia EL ORDEN DE LA REDEFINICION ES En el peor de los casos Nula empatia de los miembros de la familia H p tesis postraumatica EL ORDEN DE LA REDEFINICION ES En el peor peor de los casos Menos que nula empatia de los miembros de la familia Diagnostico psiquiatrico 3 MARCAR OBJETIVOS COMPARTIDOS Y TAREAS PARA CONSEGUIRLOS De forma gen rica La especificaci n se consigue con el tiempo y la negociacion 4 RESPONSABILIDAD DE CADA MIEMBRO DE LA FAMILIA Connotar positivamente alguna caracteristica de cada miembro familiar para la soluci n
6. del conflicto Deben ser caracteristicas que podrian ser conceptualizadas como obst culos para la terapla caracteristicas inc modas para el terapeuta contratransferencia RESPONSABILIDAD DE LA FAMILIA EN SU CONJUNTO Connotar positivamente alguna caracteristica familiar 6 VALORAR LA APORTACI N DE LOS PRESENTES Al venir a sesi n indicando su esfuerzo personal a la vez que se alar la esperanza por la realizaci n de una terapia conjunta 7 EXPLICITAR LA EXPERIENCIA DE CASOS SIMILARES POR PARTE DEL PROFESIONAL Haciendo un pron stico en cuanto al tiempo y a los posibles finales dela terapia Explicitar la responsabilidad del profesional en determinadas situaciones 1 8 EL ESPACIO TERAP UTICO ES UN ESPACIO SEGURO El espacio terap utico es un bien com n Su mantenimiento es responsabilidad de todos sus participantes familia mas equipo terapeutico 8 EL ESPACIO TERAPEUTICO ES UN ESPACIO SEGURO Las palabras dichas en sesi n no se ut l zaran en vano Ni las del terapeuta n1 las de cualquier participante La terapia debe ser preservada para no convertirse en un Instrumento del conflicto 8 EL ESPACIO TERAPEUTICO ES UN ESPACIO SEGURO Fuera del espacio seguro de la psicoterapia se dejar de hablar de temas relacionales metacomunicar 8 EL ESPACIO TERAP UTICO ES UN ESPACIO SEGURO La prevenci n y gesti n de los secretos 8 EL ESPACIO T
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