Le modèle
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1. ___ Type Hi rarchie Fermer Simulation A amp ETC 22 Pre Postliter ExelEvent TrigEvent Edit 8 O Caract ristiques G n rales S Num ro E Sous tache ae av r bln ai a La Objet Concret Aucun Objet Concret Courant _ renMmwesz s Psssiue VV Siraclive Sractive 7 Siractive Pr parer Payer Aller dans la salle Acheter pop corn Voie film Pas done eersaz E rrentair E mertaire Ef mentaire T N22 J E11 SPassive S Passive IA Ak caisReguichet automatique ermir S Terminge CiS siendre au cin ma Ei renwire F quentel Et mrentzire 1 a D terminer kes N1 44 N 112 194 101 Temin e SE Temni re pr f rences Pr senter les possibilit s Fr ins 1 lanl 14 1 N1112 j 4 1 04 Termir e STermir e Choisir l horaire Choisir le film Bementaire l rmentaire H Contraintes Messages Nom Valeur Etat Actions Acteur s Pas d acteur ass Autoris e T nent Ev nements Pr condition true Respect e j CP RASOIR D clenchement Aucun Ev nement D clenchable Ev nements Aucun Ev nement Provoqu Actions Disponibles LA la caisse Action Ex cuter Au guichet automatique Action Executer Sc nario Courant 1 Se rendre au cin ma Action Ex cuter 2 Choisir le film Action Ex cuter 3 Choisir l horaire Action Ex cuter 4 Pr2. est pas encore con u Comment pouvoir les utiliser dans le processus de conception e l quipe de conception obtient Un ensemble de donn es exprimant un point de vue sur une activit e L quipe de conception veut d finir qui a besoin de quoi pour faire quoi comment et a quel moment en Analysant les donn es Exprimant toutes les informations recueillies Echangeant autour des informations recueillies entre membres de l quipe V rifiant avec l utilisateur que ce qui a t obtenu et analys est correcte Les mod les de t ches pour exprimer les besoins Mod les de t ches R sultats mod lis s de descriptions de l activit effectu e dans un contexte r el Application d tudes en psycho cognitive T ches du point de vue de l utilisateur D composition de l activit en sous activit s buts en sous buts Les mod les de t ches Une m thode de conception du mod le Un outil K MADe dition et simulation Les t ches l ment de base des mod les de t ches R alis e dans un but particulier Payer une place de cin ma But Avoir le droit de voir un film R alis e par un ex cutant source de l ex cution 3 types l mentaires e Interaction Alldr2AR 9a _ A A Aller au cin ma e Application e Utilisateur sensori motrice cognitif Ti 1 2 N Racine RQ 1 super type e Abstrait 4 Ihan
3. tat v rification sur l tat en italique ce qui est induit non clairement crit R f Nom de la t che Analyse du texte synth se des t ches Accueillir un stagiaire Remplir un dossier Donner un dossier compl ter Transmettre le dossier de stagiaire Cr er informatiquement le stagiaire Cr er informatiquement le stagiaire Envoyer un tat de vacation Signer Faire signer son responsable Tenir jour la liste des stagiaires cocher Relancer les stagiaires pour signature Renvoyer tat de vacation Faire la d cision informatique Transmettre d cision et tat Informations compl mentaires Stagiaire Stagiaire Secr taire au service de paie Service de paie Secr taire apr s le service de paie Secr taire au service de paie Stagiaire Stagiaire au responsable Secr taire Secr taire Stagiaire Secr taire Secr taire au service de paie 41 Arbre de t ches r sultant juste avec les t ches issues du r cit Les concepts du contexte e Issus de regroupements ou de fractionnement partir du r cit e Tres d pendant des donn es trait es e Concepts Les objets du contexte e Issus de regroupements ou de fractionnement partir du r cit e Tres d pendant des donn es trait es e Concepts dossier dossier de paie console tat de vacation liste de stagiaire d cision informatique projet Cas des l ments du contexte voluant dans le temps e Les conc
4. action l mentaire n apparait dans l arbre pas de clic TT a M M 1 1 1 v a He D terminer les pr f rences pr senter les possibilit s 1 N 1 1 1 1 CT N 1 1 1 2 LU 11 J ia Choisir l horaire Choisir le film Utilisation des mod les de t ches pour la communication les sc narios a N Raci ne gt 11 Alier au cin ma S quentiel E w2 OL M4 Q N 1 N4 NS amp IH ae N IA PRT S L Pr parer Payer Alier dans la salle Acheter pop com Voitle fiim 4 m 5 a a N 1 1 SA M12 l1 E1 Chois8e rendre au cin ma B TT TT a 4 ee nm D terriner jes pr f rences Pr senter les possibilit s T N 1 1 1 1 cv J 11 Choisir l horaire Choisir je fin Eime maig Ele mentaire T M1112 1 Choisir le film Artinn Ex cuter 2 Choisir l horaire Action Ex cuter 3 Pr senter les possibilit s Action Ex cuter 4 Se rendre au cin ma Action Ex cuter 5 Acheter pop corn Action Ex cuter 6 Au guichet automatique Action Ex cuter Aller dans la salle Action Ex cuter 8 Voir le film Artinn Ex cuter 1 Choisir l horaire Action Ex cuter 2 Choisir le film Action Ex cuter 3 Pr senter les possibilit s Action Ex cuter 4 Se rendre au cin ma Action Ex cuter 5 la caisse Action Ex cuter 6 Aller dans la salle Action Ex cuter 7 Acheter pop corn Action Ex cuter 8 Voir le film Action Ex cuter Ces sc na
5. et quand enfin tous les 15 du mois g n ralement je les coche au fur et mesure qu ils arrivent alors je relance souvent ceux qui ne renvoient pas en temps et en heure et apr s je fais la d cision informatique toujours et je donne la d cision la paie avec les tats a c est une premi re chose apr s je fais la comptabilit par projet a veut dire que chaque projet a une somme attribu e et je fais la comptabilit alors l par contre je ne comptabilise pas que les stagiaires je comptabilise tout ce qu on appelle la troisi me section a c est des trucs budg taires hein et j envoie au projet chaque fois qu une qu ils ont eu des modifications je renvoie le premier mois leur engagement juridique et puis ce qu il leur reste sur leur enveloppe et apres des qu ils ont des changements je leur renvoie un nouvel tat pour qu ils sachent ou ils en sont Langage pas structur naturel Demande une analyse pour y extraire les informations n cessaires 34 M thode 1 partie L analyse e 1 re lecture de l ensemble du texte pour s habituer au style au vocabulaire M thode 1 partie L analyse 1 re lecture de l ensemble du texte pour s habituer au style au vocabulaire Identifier la partie du texte que vous allez analyser ce qui est du ressort de l activit Le texte et ben je m occupe principalement des stagiaires cela veut dire que je les accueille je leur fai
6. senter les possibilit s Action Ex cuter Actions Pas d v nement g n r void gt Ex cut e tf wi Enregistrement Rejeu K MAD Une m thode compl te de recueil de l activit La possibilit de travailler diff rents niveaux d abstraction Une semantique claire Un outil avec simulateur Prise en compte de la semantique des actions a travers les objets Bilan Un outil pour I instant incomplet gestion des objets pr dicats logiques Pas de m thode de conception des applications Mais plusieurs projets en cours d volution de K MAD 57 Exercices sur PC Tous les documents se trouvent sur le moodle sujet compris Charger K MADe par bin me il faut que JAVA soit install sur les machines Charger aller AuCin SansObijet kxml Tester aux simulateurs et produire 3 sc narios diff rents 1 avec simulation 1 avec prototask et le dernier avec l outil que vous voulez Les sc narios scenario1 ksxml et scenario2 ksxml peuvent ils tre ex cut s dans l outil de simulation Pourquoi Modifiez l arbre pour que les 2 sc narios passent Charger aller AuCin AvecObijet kxmil Simuler dans prototask puis dans l outil de simulation Qu y a t il de chang Expliquez Exercice 2 Validation par sc narios a oe Alier au cin ma Seguem 1 Choisir le film Artinn Ex cuter 2 Choisir l horaire Action Ex cuter TT 3 Pr sent
7. Cours http iihm imag fr caffiau enseignement M2CCI Analyse des besoins Sybille Caffiau mdc UJF sybille caffiau imag fr 2013 2014 La conception avec l utilisateur e Conception Cyclique Centr e utilisateur Sp cification des besoins Evaluation Conception D veloppement Les utilisateurs satisfaire e Plusieurs cat gories d utilisateurs prendre en compte Utilisateurs cible Utilisateurs finaux Faulkner 2000 e Utilisateur direct utilise lui m me le syst me a indirect demande quelqu un d utiliser le syst me pour Client d une banque qui demande au guichet e Utilisateur loign n utilise pas le syst me mais en b n ficie Client d une banque qui re oit ses relev s chez lui e Utilisateur support assure la maintenance et le bon fonctionnement e Volont de l utilisateur Utilisateur oblig Le guichetier de la banque Utilisateur discr tionnaire choisit d utiliser le syst me L utilisateur mais c est qui Qu est ce qui caract rise un utilisateur Qu est ce qui caract rise un utilisateur Le niveau d expertise expert sp cialiste novice intermittent sur tout les domaines impliqu s informatique usage d un dispositif particulier Dans l usage R le s Grade et statut pour les organisations Personnel Langue ge Sexe Ethnies Capacit s physiques Les repr sentations des utilisate
8. La d compos _ Aller au cin ma F be a M n2 O n3 Q na e S quentiel Oi A w I Ks L4 iS L1 Pr parer Paver Aller dans la salle Voir le film T ches ex cut es de gauche droite e Pasd ordre Taches toutes ex cut es mais sans ordre pr d fini e Parall le T ches ex cut es en m me temps e Alternatif Une seule t che est ex cut e La d composition des t ches EN oO N Racine 1 4 Aller au cin ma El mentaire e Determine ordonnancement des t ches l ordre dans lequel elles peuvent tre ex cut es e 2 types de t ches l mentaires D compos es zm N 1 1 12 O l 1 Compl ments sur ordonnancement e T che optionnelle L execution de la t che n est pas imper Gers pour r aliser l activit Acheter pop corn e T che interruptible L ex cution de la t che peut tre interro L Voir lo film Notion de pr et post conditions Aller au cin ma Caisse ouverte Pr parer fae Voir le ans la film salle Le film et la s ance sont choisis tels que le film passe ala s ance Se rendre au cin ma Choisir Choisir le film Choisir horaire Le contexte e Les v nements Al as qui n est pas du ressort de utilisateur mais qui influent sur l activit Ex alarme incendie dans le cin ma Ils peuvent d clencher ex cution de t ches tre cr s par une t che e Les acteurs Les utilis
9. ateurs accomplissent les t ches Ex client ouvreuse caissi re Seuls les acteurs sp cifi s sont autoris s accomplir la t che Les objets du contexte Objets pour repr senter la s mantique Mod lisation Des objets physiques manipul s un ticket Des l ments ayant une existence pour l utilisateur un compte en banque une heure e Utilisation de ces objets dans des expressions notamment pour les conditions Caisse ouve V rification du mod le Interview Interview 3 Je regarde le programme du Aller Voir cin ma pour s lectionner horaire dans puis le film mi salle Je me rends au cin ma Je paie mon ticket gt Le mod le de t ches doit supporter l ensemble des cas N V rification des ex cutants D CA oe R gles no 6 f D terminer les pr f rences Une t che d un type non abstrait est d compos e en t ches du m me type Les t ches non d compos e sont d un type l mentaire TI P FT 1442 X J 1 4 LU J 1 4 Choisir l horaire Choisir le film Et mentaire Er mentaire 27 V rification de la d composition sa Aller au cin ma rs a O 9 ie et Pr parer Payer Aller dans la salle Voir le film R gles Chaque niveau repr sente un niveau Eee a a d abstraction d J Une t che n est jamais d compos e en ne dal i Choisir Se rendre au cin ma une seule sous tache Aucune
10. epts peuvent avoir des attributs et des valeurs e Certaines valeurs des objets du contexte voluent au fil du temps d apr s le r cit L tat de vacation initialis sign transmis e Pour ces elements il faut identifier ce qui est l origine de cette volution et l exprimer dans le modele comme action d une tache Cas des l ments du contexte voluant dans le temps e Les concepts peuvent avoir des attributs et des valeurs e Certaines valeurs des objets du contexte voluent au fil du temps d apr s le r cit L tat de vacation initialis sign transmis e Pour ces elements il faut identifier ce qui est l origine de cette volution et l exprimer dans le modele comme action d une tache Association t ches concepts simple Association t ches concepts simple L tat de vacation est revenu sign Faire la d cision informatique L tat de vacation n est pas revenu Relancer les stagiaires U Renvoyer tat pour signature de vacation au L tat de vacation est revenu sign U Tenir jour la liste des stagiaires 48 Cas des l ments du contexte dont une seule valeur est donn e e Que faire lorsqu il manque des informations e Solutions propos es 1 Mettre une valeur arbitrairement 2 Ne rien indiquer consid rer que ce n est pas une information pertinente 3 Compl ter avec d autres sources de donn es pas toujours possible R gles pour le pro
11. equis fonctionnels syst me du point de vue des acteurs utilisateurs ou autres syst mes haut niveau d abstraction Pas de format impos Exemple de structure Use Case Name 2 31 J Brief Description Actors Flows of Events 3 1 Main basic Flow 3 11 Step 1 3 1 2 Step 2 3 1 3 Step PO Alternative Flows 3 2 1 Alternative flow 1 3 2 11 Step 1 3 2 12 Step 2 3 2 13 Step 3 2 2 Alternative flow 2 3 2 3 Alternative flow Special Requirements 4 1 Usability requirements 4 2 Business rules 4 3 Other non functional requirements Pre conditions Post conditions Extension Points
12. er les possibilit s Action Ex cuter age 0r ORS e Me foe ee Pr parer Payer Aller dans lasalle Acheter pop com Voirlefim 6 Ay guichet automatique Action Ex cuter 7 Aller dans la salle Artinn Ex cuter rd 8 Voir le film Action Ex cuter N 1 1 SL 12 9 i E1 Chois amp e rendre au cin ma 1 Choisir l horaire Action Ex cuter 2 Choisir le film Artian Ex cuter 1 3 Pr senter les possibilit s Action Ex cuter 4 Se rendre au cin ma Action Ex cuter a us Be 5 Ala caisse Action Ex cuter ooa D 6 Aller dans la salle Action Ex cuter ee ee eee 7 Acheter pop corn Action Ex cuter Semenaire 8 Voir le film Action Ex cuter RENTRER FT 841112 TAE Jwa A A Choisir l horaire Choisirienim Ces Sc narios sont ils produits par ce mod le de t ches Exercice 3 VALIDATION de la conformit de maquette gt N Racine Oh se connecter Quel est sont le s mod le s de taches au x quel s la maquette F 1 correspond Q N Racine a T N 4 H ii valider se connecter saisir donn es E l J 4 n v l E w 1 1 E w 12 LJ 14 LJ is 1 H 1 1 H 2 QC i J in l 1 mot de passe Valider login mot de passe Valider login 60 tout est actif R f rences e Manuel d utilisation de K MADe http kmade sourceforge net Mod le de t che et notations Use cases UML Le mod le Use case model sp cifie des r
13. icket Nom Descripti Type Valeur d Description BOOL get alue getY aluet nomFilm Texte rs Obiets Concrets Obiets Abstraits Espace T ches u horaire Texte K MADe Kernel of Model for Activity Description environment FR Users sybillecaffiau Documents En4 PSS isExist 4 Fichier Edition Projet Outils Visualisation Aide ao t 49 BOex ODE H Editeur Objets Concrets Prix Entier amp isEmpty w Objet Abstrait ticket E Nom Observation a A S Racine a W pa mesTickets Pile Fermer el a Ajouter un objet concret 8 u z ma Attribut concret de T1 Non interrupt Nom Valeur D clenchement 2 m D composition Alternatif a nomFilm Texte twilight B c adac 5 as d acteur 5 horaire Texte 20h15 true gt Prix Entier 6 a a amp 55 K MADe le logiciel support e Permet l dition des composants de K MAD e Aide la conception Ajouts de type Outils d e V rification e Simulation produ aide ction V rification grammaire Erreurs et Avertissements T che Message _ HS Nom de la t che Pas de t che seule V rifier grammaire
14. jet e Nom des t ches MajMin Verbe au d but Utilisation maximal des terme de votre dictionnaire M me nom de t ches dans le mod le de t ches et dans le use case VOUS DE JOUER K MADe le logiciel support e Permet l dition des composants de K MAD e Aide la conception Ajouts de type Outils d aide e V rification grammaticale e Simulation valuation des expressions production de sc narios 54 Editeur Precondition Aller dans la salle Edition textuelle de la pr condition Liste Objets Abstraits 4 aja x mm E gt FRS i El h eY s R8 a IL faut une ticket pour pouvoir entrer Objet Abstrait ticket Groupe de ticket Editeur Objets Abstraits Nom Observa Nom Desc Typ mes Pile K MADe Kernel of Model for Activity Description environment FR Users sybillecaffiau Docu Fichier Edition Projet Outils Visualisation Aide Objet Abstrait ticket Nom Observation Nom Edition de la pr condition mesTickets getValue mesTickets nomFilm twilight Ajouter un objet abstrait Ajouter un groupe Verifier Effacer Liste Objets RESULTAT getValue T1 mestickets nomfilm twilight Evaluer Reset Litt raux Op rateurs Fonctions Attribut de ticket Bool en lt l gt card card Attribut de t
15. ociale Du monde professionnel am lioration productive et ducative De la sant Comment les obtenir e M thodes de recueil Questionnaires Interviews Observation CR de r union e Appliqu es aux utilisateurs cibles un chantillon repr sentatif Les questionnaires e Avantages Faible co t Possibilit de toucher un panel vari d utilisateur potentiel Traitement rapide e Inconv nients R ponses dont on ne peut pas v rifier la validit tort jug s faciles faire lmpossibilit de demander des compl ments d information Impossibilit d interroger sur tous les cas toute l activit Les interviews e Avantages Possibilit de diriger l entretien pour avoir des compl ments d information bonne couverture e Inconv nients Couteux en temps pour l analyse Demande de l expertise pour diff rencier la demande et le besoins Des nouvelles de Monsieur et Madame F L observation e Doit tre accompagn e d une phase d explication du domaine e Avantages Bonne couverture d s lors o l observation est r alis e sur une p riode suffisante Ne demande pas d expertise particuli re e Inconv nients Tr s co teuse en temps pour le recueil ET l analyse Les r cits les sc narios Histoire des exp riences utilisateur EX La machine caf Histoire fictive Ex pour un produit qui n
16. rios sont ils produits par ce modele de taches 29 Utilisation des mod les de t ches pour la production conformit de maquette N Racine 1 4 se connecter Quel est sont le s mod le s de t ches au x quel s la maquette correspond E N Racine B Tt y Q I 1 amp H A i Y vn s oa saisir donn es Valider wwl m TT y N 1 1 N 2 H N 3 L n14 L w 1 2 cor kii LF J 1 1 i A J 11 J I login mot de passe valider login mot de passe tout est actif 30 Utilisation des mod les de t ches pour la production passage d une activit Homme Homme une activit Homme Machine e Cas du Distributeur de billets UNE M THODE D ANALYSE D UN TEXTE POUR LA CONCEPTION D UN MOD LE DE T CHES Contexte de travail e Vous voulez faire une IHM pour un logiciel administratif pour la gestion des stagiaires e Vous disposez de l interview d une secr taire e Vous allez faire le mod le de t ches pour d crire toute l activit Le texte et ben je m occupe principalement des stagiaires cela veut dire que je les accueille je leur fais remplir un dossier je donne tout a la paie qui les cr e informatiquement et apr s je les paie tous les mois alors heu je les cr e moi aussi quand il sont cr s la paie moi je les cr e aussi sur une console je leur envoie un tat de vacation qu ils doivent signer ils le font signer par leur responsable
17. s remplir un dossier je donne tout a la paie qui les cr e informatiquement et apr s je les paie tous les mois alors heu je les cr e moi aussi quand il sont cr s la paie moi je les cr e aussi sur une console je leur envoie un tat de vacation qu ils doivent signer ils le font signer par leur responsable et quand enfin tous les 15 du mois g n ralement je les coche au fur et mesure qu ils arrivent alors je relance souvent ceux qui ne renvoient pas en temps et en heure et apr s je fais la d cision informatique toujours et je donne la d cision la paie avec les tats a c est une premi re chose apr s je fais la comptabilit par projet M thode 1 partie L analyse e l re lecture de l ensemble du texte pour s habituer au style au vocabulaire e Identifier la partie du texte que vous allez analyser ce qui est du ressort de l activit e Faire plusieurs lectures pour trouver des elements sur Les acteurs Les taches Le contexte objets moments de la journ e Traitement du texte e Acteurs e Analyse en d tail en vert les actions en bleu les concepts du contexte tat v rification sur l tat en italique ce qui est induit non clairement crit Traitement du texte e Acteurs secr taire stagiaire responsable de projet service de paie e Analyse en d tail en vert les actions en bleu les concepts du contexte
18. urs et de leurs situations Personna Personnes fictives Arch types d utilisateurs possibles de l application d velopp e Utilis pour se r f rer lors de la conception sert se mettre en situation Caract ristiques d un personna Type d utilisateur ge genre profession cat gorie socioprofessionnelle etc Les besoins ou les objectifs vis a vis de l application Crit res de choix de l application La fa on de se servir de l application Lexpertise du domaine Obtenu partir d un panel de 6 8 utilisateurs du c ur de cible apr s interview pour d finir les caract ristiques type Exemple Adeline Exercice Caract risez les utilisateurs cibles de votre projet partir des donn es que vous avez Individu Nom Type Personna ou Personne Role Liste de R le Membre d une organisation oui non laquelle Age Sexe Langue Ethnies Capacit s physiques Niveau d expertise du domaine expert sp cialiste novice intermittent des SI Type dutilisateur oblig discr tionnaire Les besoins pour l IHM e Vous savez Les utilisateurs cible Le contexte d utilisation la situation e Vous voulez produire une IHM Qui respecte ces contraintes e Utile e Utilisable pour les utilisateurs Les besoins e D finir qui a besoin de quoi pour faire quoi comment et quel moment e Besoins pour am lioration De la vie s
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